红寺堡区第三小学兴趣小组管理办法
为了全面落实素质教育，提高学生综合素质，充分发挥兴趣活动在提高学生综合素质中的重要作用，实现我校学生兴趣活动的科学化、规范化和制度化，加强我校学生兴趣活动的思想性、专业性和广泛性，以达到培养学生创新精神、提高学生实践能力的目的，特制定我校学生兴趣小组管理办法。
一、兴趣小组的建立
1.兴趣小组设立类别：美术、舞蹈、合唱、书法、计算机、跆拳道
2.学校教师根据自己的爱好、兴趣、特长主动向学校申报组织辅导兴趣小组。
3.学校校委会讨论教师申报的兴趣小组，本着人尽其材的原则，合理安排兴趣小组的辅导老师。
4.学科兴趣小组的组建，采取学生自愿报名和辅导教师挑选相结合的方法。每个兴趣小组人数由辅导老师自定。每个学生原则上只参加一个兴趣小组。
二、兴趣小组活动要求
1.兴趣小组活动时间为周二、周三下午课外活动时间，地点由学校统一安排。
2.兴趣小组学习活动采取集中辅导和分散自学相结合的方法。各兴趣小组根据实际情况每周集中活动不少于2次，辅导老师要认真做好活动记录。
3.各兴趣小组要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清
原因做好记录，并及时与班主任联系。
4.各兴趣小组活动过程中，教师必须认真辅导，充分调动学生的积极性，确保活动扎实有效。
5.辅导老师如有外出学习等特殊情况，应提前报少队部，并通知学生暂停活动或调整活动时间。
三、考核方法
1.学校将定期和不定期对兴趣小组活动进行检查，对兴趣小组的检查结果做为期末评优的依据。
2.期末学校成立考核小组，对兴趣小组进行考核（具体考评参照《红寺堡区第三小学兴趣小组考核细则》），对成绩突出者进行奖励。
四、兴趣小组辅导教师分配
美术兴趣小组：叶桐舞蹈兴趣小组：代巧梅合唱兴趣小组：韩鹏书法兴趣小组：魏留红计算机兴趣小组：纪学平跆拳道兴趣小组：焦文昌
红寺堡区第三小学
2014年2月13日
黄河金岸滨河回乡水韵吴忠 吴忠市地处宁夏平原腹地，毗邻陕西省、甘肃省、内蒙古自治区。全市总面积2.07万平方公里，辖利通区、红寺堡区、青铜峡市、盐池县、同心县，总人口139.8万，其中回族人口73.1万人，占总人口的52.3%，是全国回族人口比例最高的地级市。 吴忠，是一座历史悠久、底蕴深厚的城市。早在三万年前的旧石器时代，就有人类在此生息；秦始皇统一中国后设富平县，派大将蒙恬带兵在此兴修水利，屯垦农田；唐肃宗李亨在此登基，灵州成为当时唐朝政治、军事中心；西夏统治中心也在今吴忠一带；明朝洪武初年（公元1368--1398年），是当时灵州守御千户所领十三个屯堡之一，以屯长吴忠命名为吴忠堡，吴忠地名因此而得。吴忠是中华文明发祥地之一，是河套文化、古丝绸之路的重要组成部分，以“天下大集”、“水旱码头”闻名遐迩。 吴忠，是一座资源富集、气候独特的城市。目前已发现的矿产资源有30多种，矿床24处，其中煤炭储量64.8亿吨，天然气储量8000亿立方米，石油储量2.5亿吨；石灰岩储量49亿多吨，冶镁白云岩储量为23.7亿吨，石膏储量127亿吨。吴忠地处内陆，地势南高北低，山川相济，属温带大陆性半干旱气候，冬无严寒，夏无酷暑，四季分明，日照充足，蒸发强烈，雨雪稀少，昼夜温差大，是全国太阳辐射最充足的地区之一，特别适宜农作物及瓜果生长。 吴忠，是一座农业发达、生态文明的城市。九曲黄河穿城而过，流经254公里，九大干渠始源于此，秦汉时就开掘了秦渠、汉渠，已有2000多年的灌溉历史。解放后新修了东干渠、盐环定扬水、固海扬水、扁担沟扬水等灌溉渠道，旱涝无虞，沃野百里，素有“塞上江南”之美誉。盛产水稻、小麦、玉米等作物，是宁夏粮食、鲜奶、畜产品、果品和水产品的重要产地，也是全国商品粮基地、全国奶牛养殖基地、中国甘草之乡、滩羊之乡。近年来，通过实施封山禁牧、退耕还林还草、绿化美化工程，山川生态环境大为改观，这片古老的土地焕发出了勃勃生机。 吴忠，是一座工业崛起、充满活力的城市。经过多年建设，以能源电力、冶金化
学院学术交流管理办法 为规范学校学术交流管理，促进学术交流活动有序开展，提升学校学术品位，营造浓厚的校园学术氛围，依据有关文件精神，特制定本办法。 第一章总则 第一条校内学术报告必须符合国家法律法规和党的教育方针及政策，必须符合学校的学科专业方向。 第二条学术交流是科学活动社会化的产物，在培养科技人才和创造科技成果的过程中，具有重要地位。 第三条学校鼓励广大教师和科研人员积极参加各种学术交流活动，具有教授职称、博士学位的教师和学术骨干更要充分发挥其学术带头人的作用。 第四条学校鼓励各院部邀请国内外知名专家、学者来我校从事各种学术交流和科技合作活动；鼓励我校主办、承办、协办各种国际、国内学术会议。 第二章学术报告 第五条学术报告的组织与管理 （一）学术报告由校院两级负责组织，科技处根据学校发展需要，制订学校年度学术交流计划，各学院配合实施；各学院根据自身发展需要制订本学院每学期的学术交流
计划，并报送科技处，以便统筹安排。 （二）校级学术报告由学校负责组织，由科技处和有关部门联合承办，酬金从科技处的专项经费中列支；院级学术报告由各学院安排，并负责相关接待事宜，经费从各学院事业费、科研管理费或其他相关经费中列支。 （三）每学期开学两周内，各学院须向科技处提交本学院学期学术交流工作计划； 每年 12 月下旬须提交学术交流汇总材料。 （四）校级学术报告中有关素质教育等方面的专项学术报告或专题系列讲座，由科技处、团委和各学院联合承办。 第六条学术报告的申报和认定 （一）校级、院级学术报告均应在报告前一周填写《XX学院学术报告（讲座）申请表》，各申报单位对学术报告的内容负责，报告由各学院科研分管院长初审并签署意见后，报科技处及相关部门核准，凡事先未申报的学术报告一律不予认定。 （二）原则上每场学术报告完成后均要及时报道，并将宣传稿推荐到校园网主页“学术动态”专栏。 第七条学术报告酬金 （一）校外专家学术报告原则上按下列标准付酬： 两院院士、全国知名专家：3000 元/场；正高级职称人员：2000 元/场；副高级职称人员：1000 元/场；其他人员报告酬金
2020年红寺堡区事业单位（教育类）招聘试题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的是画面意义。这反映的知觉特性是（）。 A、理解性 B、选择性 C、恒常性 D、整体性 【答案】A 【解析】人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它，这属于知觉的理解性。幼儿和成人对于画的认识不同这是因为知觉的理解性存在差异。故选A。 2、教师职业道德修养的根本途径是（）。 A、理论与实践相结合 B、加强理论学习 C、树立榜样 D、确立可行目标 【答案】A 【解析】教师良好的师德修养不是与生俱来的，而是在科学理论的指导下，经过长期的社会实践，不断完善自身的结果，理论和实践相结合是师德修养的根本途径。故选A。 3、杨军是一个有上进心的学生，他总希望能得到老师的表扬及肯定，其学习动机属于（）。 A、认知内驱力 B、自我提高内驱力 C、附属内驱力 D、交往内驱力 【答案】C 【解析】根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。附属内驱力是指个体为了获得长者（如教师、家长等）的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习
搞好的一种需要。杨军的学习动机属于附属内驱力。故选C。 4、能力在质上的差异表现为（）。 A、结构差异 B、表现早晚 C、正态分布 D、晶体能力 【答案】A 【解析】能力的个别差异表现在能力类型结构的差异、能力发展水平的差异、能力表现早晚的差异。其中能力结构的差异是能力在质上的差异。故选A。 5、教育部在《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定，学校、教师不得按学生考分高低排列名次、张榜公布。这是为了保护未成年人的（）。 A、财产权 B、隐私权 C、受教育权 D、姓名权 【答案】B 【解析】学校、教师不得按学生考分高低排列名次，张榜公布是为了保护学生的隐私权。故选B。 6、在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）。 A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维 B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维 C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维 D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维 【答案】B 【解析】个体的思维发展遵循由直观动作思维到具体形象思维，再到抽象逻辑思维的发展顺序。故选B。 7、学校教育是（）的最重要的途径。 A、社会生产 B、科学研究 C、科学知识再生产 D、技术研发 【答案】C 【解析】教育对科学技术发展的作用之一体现在其能完成科学知识的再生产。其中学校教育是科学知识再生产的最主要途径，因为它是有组织、有计划、高效率的再生产。故选C。 8、根据现行法律规定，对中、小学生的身份表述是：中、小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等
科技兴趣小组活动管理 一、提倡和鼓励学生积极开展研究性学习，培养学生的创新意识与能力，激发崇尚科学、追求真知、勤奋钻研、锐意创新的热情，营造良好的科技创新环境和氛围，发展学生的动手能力和科技特长，促进学生素质的全面发展，促进更多优秀人才和优秀成果的涌现。 二、学生可根据自己的爱好，选择参加兴趣小组。成员标准：思维灵活，动手能力强。每个小组设立正副组长各一名，让学生参与管理。兴趣小组研究项目由小组成员自行确定，辅导教师把关。学校将对科技小组成员进行考核管理，滥竽充数的将予以辞退。表现优秀的将根据实际情况对学生本人以及所在班级给予量化加分或者奖励。 三、统一制订“兴趣小组活动安排表”，做到定时间、定地点开展活动。要求认真做好每次活动的文字、图片、实物等资料的收集与归档工作。 四、为能更好地完成兴趣小组活动的学习目标，科技小组成员必须遵守学生日常行为规范，珍惜学习的机会和爱护学校的实验仪器。活动时，要按活动程序进行活动，遵守活动纪律，注意环境卫生，保持场地整洁。特别要注意活动安全。 五、原则上兴趣小组成员每人每学期提交一份立项方案（根据小组性质），要求：原创，新颖，或者有独创性，网上没有类似，时间1周内。小组评估，每个小组最终确定一到两套方案，并进入实质操作阶段，时间2周。完成：三到五个周，每周汇报进展情况并接受有关的指导和帮助。学生为主体，教师在过程中只适时的指导。以学生动手为主，理论教育为辅。 六、加强学生环境保护、能源节约的思想，鼓励学生在制作和实验时有效利用废弃物。 七、培训内容：①专题讲座：科普讲座，科技制作发明，科学思维方法②小实验③小发明、小制作④科学小论文和调查报告等活动。 八、力争在校“艺术节”上展示科技小组的各种成果。并且选送一定数量的科技作品参加省市科技创作小发明等评比活动。 篮球队规章制度 总则：篮球队由留守学生组成，为了使球队管理更加规范化，特制定本制度，请所有队员自觉遵守。 第一章原则 第一条篮球队的目标：成为一支有组织性、纪律性的篮球队。 第二条篮球队的口号：我运动.我快乐 第三条篮球队人的基本素质：团结、进取、自律，不做有损球队形象的事。 第四条遵章守纪，服从领队和教练的安排是每个队员必须履行的义务。 第二章活动安排 第五条活动安排：定于每周星期二和星期四下午5点—7点作为球队训练时间。每月将不定时举行比赛活动，临时训练及比赛由球队领队和队长另行通知。 第三章纪律 第六条队员应按时参加每次集体活动，避免缺席、迟到、早退。通告有比赛或
公司工会职工兴趣活动小组管理办法4 XXXXXX公司工会职工兴趣活动小组管理办法（草案） 1.为了进一步促进和推进企业文化建设，丰富职工业余文化生活，根据职工共同兴趣爱好，由工会组织开展各类职工兴趣小组活动。为规范对兴趣小组活动的组织与管理，特制定“职工兴趣活动小组管理办法”（以下简称“办法”） 2.职工兴趣活动小组的组织 2.1 由各项目公司分会牵头，组织和引导本部门职工根据不同的文体兴趣爱好，组建各类职工兴趣活动小组。 2.2 职工兴趣活动小组内部设组长（人数较多的可设副组长）、经费管理员、信息报道员等，负责组织和管理兴趣活动小组开展日常训练、组织比赛及信息交流报道。 2.3 职工兴趣活动小组应集体制定“兴趣活动小组章程”，予以规范小组活动正常开展。《章程》中主要包括但不限于以下内容： 2.3.1兴趣爱好活动小组名称； 2.3.2活动小组的组织管理方式； 2.3.3活动经费来源及收支管理； 2.3.4活动小组的活动时间及考核方式。 3.职工参加兴趣活动小组的基本条件
3.1承认和遵守相关《兴趣活动小组章程》，自觉缴纳活动经费，并在履行《章程》所规定义务的前提下，享受《章程》 所规定的参加职工兴趣活动小组的权利。 3.2职工具有参加相关种类的兴趣小组活动的兴趣和基础技艺，有活动必须的基本装备，有学习和提高自身兴趣活动技艺的愿望和坚持锻炼的毅力，能够长期坚持参加兴趣小组活动。 3.3有集体意识，愿为办好兴趣小组付出努力。 4.职工参加兴趣小组活动的程序： 4.1职工参加各分会各类现有兴趣活动小组活动，可直接向兴趣小组提出申请登记，并按小组规定缴纳相关费用即可加入该兴趣小组。 4.2各分会新建职工兴趣活动小组的程序：各分会由五名以上会员根据其共同的兴趣爱好，向所在分会提出新建职工兴趣活动小组的申请，经各分会审批后即可成立。新建兴趣活动小组要积极动员和引导具有相同兴趣爱好的职工参与，制定《兴趣活动小组章程》，民主选举兴趣活动小组长、经费管理员和信息报道员。并将兴趣活动小组名称、人员名单、《章程》等相关资料报所在分会审查备案。 4.3每位职工只能参加本单位分会组织的职工兴趣活动小组，每人最多参加两个兴趣活动小组。 5.兴趣活动小组成员享有以下权利 5.1职工在兴趣小组中享有选举权、被选举权和表决权； 5.2对兴趣活动小组组织的训练、交流比赛、信息宣传等日常工作有批评
兴趣小组活动方案 为充分发挥学生得特长，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，我校在广泛争取广大师生意见的基础上，决定成立兴趣小组，以此来充分发展学生的兴趣，为保证兴趣小组取得扎实有效的效果，各小组都配备了具有一定专业知识的教师担任辅导教师。具体活动方案如下： 一、活动领导小组 组长：苏军 副组长：张秋吴臻 成员：全体辅导教师 二、活动内容及标准 诗歌朗诵小组（辅导教师：张选志） 1、读书姿势正确，能做到不动笔墨不读书，在读书时能边读边想，质疑问难，并对重点段落进行圈点勾画。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读书数量多：喜欢读书，阅读面广，内容丰富，积极主动学习并背诵《古诗70首》和相关课文内容。 4、读书后，能用自己的话复述文章内容，对课文有自己的见解，把自己的感想写在读书笔记上并能进行读书反思。 乒乓球小组（辅导教师：蔡海星；集中活动地点乒乓球室） 1、学生掌握打乒乓球的基本知识，熟练掌握乒乓球的运动技巧。 2、积极参加学校以及镇级以上举办的乒乓球比赛，并争取的好成绩。 田径小组（辅导教师:牛昌盛；集中活动地点学校操场） 1、学生能对自己感兴趣的跳高，跳远，短、中、长跑等项目以及羽毛球、乒乓球、足球等球类项目进行有选择的训练，最大限度地发挥各自的特长，全面提升竞技水平。 2、在进行“两操”训练时能够做到队列整齐划一，动作规范到位，姿势优美、舒展大方，并能积极争取担任班级、校级领操员；跑操时，步伐整齐，精神饱满，口号响亮；出操、退操，均能做到“快、静、齐”。 书法小组（辅导教师：张秋活动地点美术室） 1、养成良好的写字习惯，执笔正确，姿势端正。能够坚持练字。 2、能够做到用楷书书写，笔画清楚有力、工整规范、字体匀称、美观大方，，无错别字；书面整洁，不乱涂乱画。 歌咏小组（辅导教师：李小莹；集中活动地点音乐室） 1、能以良好的唱歌姿势，正确的呼吸和清晰的咬字、吐字来歌唱，唱歌时要求音高，节奏准确，音色统一。 2、面部表情丰富，动作舒展大方，有感情地熟练视唱教材中的歌曲，并能用动作来表现歌曲内容。 3、能掌握简单的乐理知识，并能在歌曲演唱时正确运用，能视唱简单的曲谱，并能在熟唱歌曲的基础上根据旋律编唱歌曲。 4、能听唱简单的曲谱，听辩所学歌曲中常用的音程。 5、能勇于展示个人才艺，积极参加学校组织的各种文艺活动。 二、活动安排时间及要求 辅导教师要充分利用课余时间组织本组学员进行活动，每周二、周四下午
南京信息工程大学人文社科类报告会、论坛、 讲座管理办法 为规范我校人文社科类报告会、论坛、讲座的管理，使其充分发挥活跃学术气氛、促进学术交流和繁荣哲学社会科学的重要功能，特制定本办法。 第一条本办法适用于各单位邀请校外专家举办的人文社科类报告会、论坛、讲座。 第二条举办人文社科类报告会、论坛、讲座等活动，必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持党的基本理论和基本路线，牢固树立政治意识、大局意识和责任意识，加强管理，严格把关，确保报告会、论坛、讲座的正确政治导向，使其成为促进学术繁荣、宣传科学理论、传播先进文化、弘扬社会正气的阵地。 第三条人文社科类报告会、论坛、讲座的内容应是学科发展的学术前沿课题或经济与社会发展的实践前沿课题，有利于学科建设，有利于人才培养，有利于学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 第四条人文社科类报告会、论坛、讲座的主讲人应是相关学科公认的学术权威或某一研究领域著名的学者。 第五条举办人文社科类报告会、论坛、讲座应坚持总量控制、质量为上的原则，一般每个单位每月举办的报告会、论坛、讲座不超过一场。 第六条主办单位须对拟参加的主讲人的思想政治立场和讲授的主要内容进行详细了解，确保主讲内容符合党和国家的有关法律、法规、方针和政策。
第七条对人文社科类报告会、论坛、讲座实行分类归口管理，坚持“谁主办，谁负责”的原则，实行申报、审批备案制度。凡学生工作处（部）及校团委、各学院党委、分团委、学生会、研究生会、学生社团等党群组织举办的报告会、论坛、讲座，须报校党委宣传部审批；其他单位举办的报告会、论坛、讲座，须报社会科学处审批；有境外（含港、澳、台地区）学者参加的报告会、论坛、讲座，须先报国际合作与交流处（港澳台办公室）审批，审批通过后再报社会科学处或党委宣传部审批。 第八条举办报告会、论坛、讲座，须提前一周向审批单位进行申报。审批表一式两份（有境外〔含港、澳、台地区〕学者参加的需一式三份），分别由主办单位留存和审批单位备案。 第九条为更好地服务广大师生，主办单位应利用相关校园门户网站和其他纸质媒介对报告会、论坛、讲座的主题、主讲人、主要内容、时间、地点、参加人员等事项做相应的通知与前期宣传。 第十条报告会、论坛、讲座的录像、照片、文稿、记录等由主办单位负责拍摄、整理和备案，并及时将宣传报道稿报送校党委宣传部。 第十一条报告会、论坛、讲座未经审批一律不得举办。 第十二条本办法由社会科学处、党委宣传部、国际合作与交流处（港澳台办公室）在各自的职责范围内负责解释，自公布之日起实行。 南京信息工程大学 二○一二年十二月四日 附件：南京信息工程大学举办人文社科类报告会、论坛、讲座审批表
红寺堡区开发十周年以来的发展赏析 摘要：随着城市化的发展进程的加快，城市建设也紧随经济步伐向前发展，红寺堡开发十多年以来道路，广场、公园。城市绿化等方面发展也是有目共睹的，下面就来赏析一下红寺堡区的道路、广场、公园、城市绿化的发展进程。 关键词；道路，广场，公园，城市绿化。 1：道路建设 要想富先修路，这句响彻大江南北的口号体现了交通便捷对于区域发展的重要性，一座城市，甚至是一个农村，要发展起来，首先交通必须发达，交通通达度也要高，红寺堡由于开发时间较短，有前人总结的城市发展经验，因此在道路建设这方面，规划，设计与修筑都赶上了时代发展要求，路面宽阔，平坦，道路两旁绿化工作也做得很到位，就比如说“中央大道”是一条八车道马路，两边有小的绿化带，外加两条小的人行道，再外加绿化带，还有运煤专线“言兴公路”修筑的非常扎实，平坦且宽阔，是四车道马路，外加一条水泥浇灌的人行孝道，车辆与行人各行其道，保障了各自的安全，也缓解了因交通拥挤造成的压力。 2：广场 由于红寺堡区建区时间较短，工业才逐步发展，财政收入基本还是农业为主，第三产业为辅，且人口数也不是很多，
因此到目前为止，只修建了一座广场---金水广场，是坐落于金水街旁，红寺堡区人民政府对面，红寺堡第一中学斜对面的一座中小型广场，建筑结构独特，最中间是正方形白色大理石上面有两根不锈钢钢管和四个半矩形和红丝带组成，象征希望与发展，而大理石体周围又有圆形的喷泉环绕着它，充分体现了天圆地方，广场被一条灌溉水渠从正中间分开，分为南北两个部分，天线了对称式的形式美法则，北边是高大的LED电子屏显示器，每天播报红寺堡新闻及相关节目，还有广阔的、平坦的聚集场地，每当演节目时就在这里搭建舞台，东西被LED电子屏分开各有是个小正方形花坛，呈对称式。 最中间种植高大的柳树，其余种植各种盆装花卉，颜色不一，水渠的正中间平坦开阔，连接南北，西边被白色的大理石雕刻围起，东西两侧各有一座小型拱桥，供行人南北过往以及站在桥上看风景，南边有半圆形的跳舞广场，周围种植有小的松树，半圆形广场两侧有各式各样的园路，西边是常见的鹅卵石和无规律的大理石铺成，小路两侧种植柳树，小园有草坪，中间部分有突起的人造小丘，上面置有假山石，且有喷泉，东侧的小路是仿古建造的那种台阶式的，起伏且弯曲，还设有坐凳，夏天人们可以坐在这里消暑，聊聊天、最南边是小吃街，且马路旁边有各种健身器才、设备，可供人们清晨跑步完在这里活动，锻炼身体。
兴趣小组活动制度 为了全面推进课外活动小组的工作，本着参与面广，参加效果显著的原则，达到培养特长，提高能力，提升素质的宗旨，我们制定了课外活动小组的具体工作措施。 一、领导高度重视，加强领导和指导 1.负责领导要根据兴趣小组的目标，做好兴趣小组教师的动员工作，使工作落到实处。 2.负责领导要定期深入到兴趣小组活动课堂中去，了解师生的活动内容和活动进度以及活动的效果。 3.负责领导要经常督促兴趣小组教师，按时完成工作计划。 4.负责领导要经常性地检查教师的活动方案的施行情况。 5.负责领导要经常对教师的工作进展等情况进行检查和评价。 6.负责领导要对活动中涌现出的优秀教师和学生给予鼓励。 7.负责领导要对学生的活动结果进行督查，并给予指导意见和建议。 8.负责领导要对活动工作定期进行总结。 二、课外活动小组的指导教师要尽职尽责，做好全面工作 1.教师要坚持长久性地提升自身的业务素质和业务能力，要有一定专业水平，要不断地加强自身的培训，要使自己真正的能胜任本职工作。 2.教师要按时按进度完成工作任务。 3.教师要对学生的活动给予积极客观的评价。 4.教师要对学生参与情况进行跟踪记录，并及时做出整改。 5.教师要按时对学生开展有意义的竞赛活动，对活动中表现突出的学生要进行鼓励。
6.教师要对学生的活动保证质量。 7.教师对学生的能力素质及潜力要有掌控的能力。 8.教师要认真批阅、点评学生参与活动的作业及活动成果。 9.教师要经常与学生沟通参与活动的感受，使学生真正得到锻炼和培养，使学生的特长真正得到发挥。 10.教师要经常与学生家长沟通，联络学生的兴趣爱好的发展和动态，使学生的兴趣能得到真正的发展。 11.教师要对本职工作进行阶段性的总结，对活动的可行性进行评估。 三、参与活动的学生要努力培养特长，提升素质和能力 1.参与兴趣小组的学生要根据自身的兴趣爱好和身体状况，认真选择参与活动内容。 2.参与兴趣小组的学生要根据各小组的要求，认真完成学习任务。 3.参与兴趣小组的学生要遵守活动要求。 4.参与兴趣小组的学生要定期上交活动成果。 5.对参与兴趣小组竞赛活动的学生，要给予一定的鼓励和奖励。 对参与兴趣小组表现突出的学生，要在阶段总结时给予表扬。 6.对参与兴趣小组的学生，表现一般的学生，建议改选其他小组进行活动。 为了更好的坚持并完成课外活动小组的工作，我们本着学生自由参加，自主选择，照顾全体的原则，力争使全校绝大多数学生都能参加到课外兴趣小组活动中来，都能在校园生活中，找到自己的兴趣，并把兴趣培养成特长。 学校精心挑选了一些业务能力水平强，责任心强的教师作为课外兴趣小组的指导教师，并将投入一定的时间和财力组织教师参加各级各类培训，使兴趣小组的工作能够达到真正的实效。另外，我们对学生也会加强管理，让每个孩
关于下发《中国电信太原市工会兴趣小组 管理办法》的通知 为了进一步促进和推进企业文化建设，丰富职工业余文化生活，根据职工共同兴趣爱好，由工会组织开展各类职工兴趣小组活动。为规范对兴趣小组活动的组织与管理，特制定《中国电信太原市工会兴趣小组管理办法》（以下简称办法），请遵照执行。 二〇一六年十一月七日中国电信太原市工会兴趣小组管理办法 第一章总则 第一条为了进一步促进和推进企业文化建设，丰富职工业余文化生活，根据职工共同兴趣爱好，由工会组织开展各类职工兴趣小组活动。 第二章兴趣小组的组织 第二条由工会牵头，组织和引导公司职工根据不同的文体兴趣爱好，组建各类职工兴趣小组。 第三条兴趣小组内部设组长、经费管理员，负责组织和管理兴趣小组开展日常活动、组织比赛及信息交流报道；负责小组内日常经费报销及管理。 第四条兴趣小组应集体制定“兴趣小组章程”，予以规范小组活动正常开展。《章程》中主要包括但不限于以下内容：（一）兴趣爱好活动小组名称； （二）活动小组的组织管理方式； （三）活动经费来源及收支管理；
（四）活动小组的活动时间及考核方式。 第三章职工参加兴趣小组的基本条件 第五条承认和遵守相关《兴趣小组章程》，并在履行《章程》所规定义务的前提下，享受《章程》所规定的参加兴趣小组的权利。 第六条职工具有参加相关各类的兴趣小组活动的兴趣和基础技艺，有活动必须的基本装备，有学习和提高自身兴趣技艺的愿望和坚持锻炼的毅力，能够长期坚持参加兴趣小组活动。 第七条有集体意识，愿为办好兴趣小组付出努力。 第四章职工参加兴趣小组活动的程序 第八条新建兴趣小组的程序：由五名以上会员根据其共同的兴趣爱好，向工会提出新建兴趣小组的申请，经工会审批后即可成立。新建兴趣小组要积极动员和引导具有相同兴趣爱好的职工参与，制定《兴趣小组章程》，民主选举兴趣小组长、经费管理员。并将兴趣小组名称、人员名单、《章程》等相关资料报工会审查备案。 第九条职工参加各类现有兴趣小组活动，可直接向兴趣小组提出申请登记，并遵守小组相关规定即可加入该兴趣小组。 第十条每位职工最多参加两个兴趣小组。 第五章兴趣小组成员享有的权利 第十一条职工在兴趣小组中享有选举权、被选举权和表决权。 第十二条对兴趣小组组织的训练、交流比赛、信息宣传等日常工作有批评建议权；对小组内部管理、活动经费的收支情况有监督建议权。
西南交通大学关于学会与学术交流管理的若干规定 第一条为有效支持我校教师和科技人员开展学会与学术交流活动(以下简称学术活动)，活跃我校学术氛围，提升学术水平，扩大学校声誉，结合我校实际，制订本办法。 第二条学术活动实行二级管理。学校负责管理国家二级以上及省级学术团体的学术活动；其他学术活动由院系二级单位管理，科技处备案。 第三条由学校管理的学术活动包括： （一）中国科学技术协会（以下简称中国科协）所辖全国性学会、协会、研究会属于全国一级学术团体，其学术活动界定为国家一级。名单以中国科协公布的最新《中国科协所属全国性学会、协会、研究会基本情况一览表》为准。 （二）上款规定之外的全国性学会、协会、研究会为全国二级学术团体，其学术活动界定为国家二级。 （三）四川省科学技术协会（以下简称四川省科协）所属学会、协会、研究会属于省级学术团体，其学术活动为省级。名单以四川省科协备案最新名单为准。 （四）其他经批准由学校管理的学术活动。 前款规定以外的学术活动由二级单位管理。 第四条学术团体的挂靠 （一）全国一级学会的挂靠，由相关二级单位提出书面申请，经科技处认定报学校审批。正式批准后，拨给不超过1万元/年的活动经费。不足部分由申请单位自筹。 （二）全国二级、省级学会的挂靠，由相关二级单位提出书面申请，经科技处认定并报学校审批。正式批准后，拨给不超过2千元/年的活动经费。不足部分由申请单位自筹。 （三）其他学会的挂靠由相关二级单位自行决定，报科技处备案，其活动经费由挂靠单位自筹。 由学校提供资助的，挂靠单位每年书面上报学术活动情况和经费使用情况。 第五条在学术团体内任职专家的学术活动资助额度 （一）经批准以西南交通大学名义参加的全国二级、省级以上学会，由学校缴纳全额团体会费，额度以缴费通知为准。未经批准或以校内单位名义参加的学术团体，其会费由各单位自筹。 （二）经学校推荐，学会批准，科技处备案，担任全国一级学会常务理事、全国二级学
课外兴趣活动小组管理办法 为规范学生课外兴趣小组（含赛前辅导小组）管理，保证课外兴趣小组地效果，真正起到活跃学生课余生活地作用，特制定本办法. 、要组织学生课外兴趣小组地教研组或教师必须向教导处提出书面申请，经批准后才可以组建.参加课外兴趣小组地学生原则上由学生自愿报名（如因代表学校参加校外比赛而组成赛前辅导小组，则可由教师指定学生），学生数量必须有所限制，要注意兴趣活动地效果.个人收集整理勿做商业用途 、学生课外兴趣小组由所在教研组管理.每个兴趣小组必须由专人负责，活动必须定时间、定场地.兴趣小组地负责教师必须写出活动计划，每次活动应该点名，确保小组成员参加每一次活动，辅导教师应记载每一次活动地内容，并在结束时对参加活动地学生进行考核.个人收集整理勿做商业用途 、兴趣小组地活动应该与正式上课要求相同，参加兴趣小组地学生不得无故不参加活动，必须服从辅导教师地安排.个人收集整理勿做商业用途 、兴趣小组地计划必须在开始时上交教导处和教研组备案，在学期末将活动记载上交教导处存档.各兴趣小组地负责教师必须接受有关部门地抽查，必要时还须将活动地成果进行展示.个人收集整理勿做商业用途 、教师不得擅自向兴趣小组学生收取费用. 、教研组应经常抽查兴趣小组地活动情况，如发现问题应及时向教导处反映.教导处应对每个兴趣小组地活动给予关心、支持、协调.个人收集整理勿做商业用途 、兴趣小组辅导老师地课时津贴办法根据学校有关规定执行，课时地统计由教研组负责进行，按月或按学期报教导处，由教导处审核无误后再报学校报账员.个人收集整理勿做商业用途 、兴趣小组因故停止活动，负责教师应及时向教研组和教导处汇报. 美术兴趣小组活动方案 活动意义： 课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术地兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生地课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动地作用.为了给爱好美术地同学一个良好地学习环境，现将本学期美术小组地活动安排制定如下：个人收集整理勿做商业用途 一、活动目地：通过美术兴趣小组地活动，使学生地美术特长得到更好地发展，进一步了解美术地基本知识，提高学生地欣赏水平及创造能力.个人收集整理勿做商业用途 二、活动要求： 、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁. 、每周一次下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达指定教室. 、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关地事. 、每次老师布置地活动内容，学生都应按时完成. 、爱护教室内地设施和用品. 三、活动内容： 、使学生了解一些简单地美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本地使用方法、尝试几种儿童绘画方法）. 、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行活动. 、给学生自己创作作品地时间和空间. 、欣赏名人名画名作提高欣赏水平. 、进行手工制作活动，训练学生地动手能力和造型能力. 四、采取地措施：
吴忠市红寺堡区九年级上学期化学期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） (2016九上·秀洲月考) 下图所示变化属于物理变化的是（） A . 铁铸成锅 B . 葡萄酿成酒 C . 木材燃烧 D . 面包发霉 2. （2分）下列关于“物质——用途——性质”的说法错误的是（） A . 甲烷——做燃料——可燃性 B . 干冰——制冷剂——升华吸热 C . 石墨——做电极——优良的导电性 D . 一氧化碳——冶炼金属——可燃性 3. （2分）下列物质一定属于纯净物的是（） A . 空气 B . 液态氧 C . 软水 D . 稀有气体 4. （2分） (2018九上·青岛月考) 下列仪器中，不需用石棉网就可以直接加热的是（） A . 试管 B . 量筒 C . 烧杯 D . 烧瓶 5. （2分）“西气东输”工程是我国一项重大工程，主要把西部的天然气输送到发达的东部地区，既调整能源结构又发展了清洁能源，这些天然气的主要成分是（） A . 氢气
B . 一氧化碳 C . 甲烷 D . 氧气 6. （2分） (2017九上·龙安月考) 下列关于分子和原子的说法正确的是（） A . 分子可分，原子不可分 B . 分子间有间隔，原子间没有间隔 C . 分子的质量一定比原子的质量大 D . 分子、原子都可以直接构成物质 7. （2分） (2018九上·汉滨期中) 下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡的是（） A . 流水漂洗衣物 B . 农业上对农作物采用滴灌供水 C . 工业用水循环使用 D . 打扫教室时，先喷洒水后扫地 8. （2分） 1875年，法国化学布瓦博德朗发现了新元素“镓（Ga）”，他以“高卢”（Gallia）为这个元素命名，在拉丁语中这是对法国的称呼。已知镓原子核内有31个质子，39个中子。下列关于镓原子的说法错误的是（） A . 镓原子的核外电子数为31 B . 镓元素的相对原子质量为70g C . 镓原子核由质子和中子构成 D . 镓原子呈电中性 9. （2分）(2016·长沙) 水是地球上最普通，最常见的物质之一，下列有关水的说法正确的是（） A . 淡水资源取之不尽，无需节约 B . 水是一种常见的溶剂 C . 大量使用农药、化肥对水体无污染 D . 矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子 10. （2分） (2016九上·北京月考) 在化学方程式：Cu+2H2SO4（浓）═CuSO4+X↑+2H2O中，X的化学式是（） A . SO2 B . O2 C . SO3 D . H2SO3 11. （2分）水是宝贵的资源，我们应当了解水、认识水、用好水．下列关于水的说法中，正确的是（）
**大学学术交流活动管理办法 第一章总则 第一条为加强和规范我校学术交流活动，营造良好的学术氛围，提升学校学术影响力，学校划拨专门学术交流活动经费，支持开展高层次学术活动，并制定本管理办法。 第二条学术交流活动是我校科技工作的重要组成部分，各院（部）应建立规范的学术交流活动档案，将拟开展的学术交流活动纳入本单位年度工作计划。 第三条校学术委员会指导开展全校性学术交流活动，各院（部）学术委员会指导本单位的学术交流活动。 第二章学术交流活动的范围 第四条本办法所指学术交流活动包括以下内容： 1.邀请国内外专家开展的讲学、学术报告、学术讨论会。 2.由学校主办、承办或协办的各级各类学术会议。 3.学校教师参加与我校学科相关的国内外高水平学术会议。 4.举办或参加的各种艺术类展出活动。 第五条学术会议的类型 1.国际性学术会议：一般由国际性学术组织或者国家级学术组织主办，面向世界各国征集论文，在国际上具有较大影响的学术会议。与会国外代表或港、澳、台地区代表在10人以上且来自于3个以上国家或地区的学术会议； 2.全国性学术会议：国家有关部门或全国性学术团体面向全国举办的学术会议； 3.地方性学术会议：省部有关部门或地方性学术团体面向局部地区举办的学术会议。
第六条举办学术会议的要求 1.会议主题所涉及的学科领域，在我校须有一定的研究基础；会议的举办有利于推动我校科学研究、人才培养、创新基地和学科建设； 2.我校学者提交会议交流的论文：国际性学术会议不少于3篇，全国性或地方性学术会议不少于5篇； 3.有著名专家学者出席会议； 4.会议预算合理，能够落实经费。 第三章学术交流活动的管理 第七条学校重大学术交流活动及全校性学术交流活动由学科建设办公室负责管理，并接受校学术委员会的指导和监督。 第八条各院（部）负责与本单位有关的重大学术交流活动和全校性学术交流活动的安排与承办，负责一般性学术交流活动的管理，并接受学科建设办公室和所在单位学术委员会的指导。 第九条举办重大学术交流活动和全校性学术交流活动必须履行如下程序： 1.申报单位至少提前7天提出举办学术活动的申请报告，如果学术交流活动属于我校承办的各级学术会议，则至少应提前3个月提出申请。申请单位需填写《**大学举办（参加）学术交流活动申请报告》、《**大学邀请专家讲学申请报告》，并将电子稿及二份由院（部）分管学科建设的负责人签字及单位盖章的纸质报告报送学科建设办公室。 2.召开各类学术会议，会前应张贴海报，会后向学科建设办公室提交会议通知、大会交流论文目录、会议照片等，以便宣传及存档。 3.邀请专家讲学，学术报告会前应出海报；学术报告会后，各单位应提交学术报告会照片2-3张及活动情况报告，以便宣传及存档。 第十条一般性学术活动须向所在院（部）提出申请，并经主管领导批准后，方可开展。
机器人兴趣小组活动制度 为了更好的推行素质教育，培养青少年的实践能力和创新精神，把现代化的电脑机器人引入到中小学青少年科技教育活动中，激发广大青少年学习、探索、掌握和运用电子信息技术的兴趣，提高青少年的科学素质，正式开展电脑机器人活动，组建机器人兴趣小组。 一、指导思想： 学习贯彻《中共中央、国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》和《关于组织学生开展课外教育活动，进一步加强素质教育的若干意见》，以德育为中心，将创新精神和实践能力的培养贯彻于青少年科技教育的全过程。以学生为本，推进科学思想、科学方法、科学知识、科学精神四位一体的科技教育，提高青少年的科技素质，推进素质教育全面实 施。结合本校实际情况，以培养学生动手动脑的技能为核心，推进学校科技活动的开展。本着普及与提高的基本原则，结合兴趣小组的活动，活动做到定时定点有记录。 二、活动目标： 1、通过组织机器人兴趣小组，以发展他们的兴趣和特长。 2、通过组织学生机器人兴趣小组，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。 3、通过引导学生机器人兴趣小组活动中自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。 4、通过组织学生机器人兴趣小组活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。 三、活动内容： 1、进入智能机器人世界，认识机器人 2、认识机器人的组成，组装机器人 3、熟悉模拟环境中机器人以及房间环境的各项参数。 4、在实际环境中机器人的各项参数的调整。 5、机器人的基本程序设计
三、 活动地点：科技馆 四、 活动时间： 星期四下午1:35 -3:20 五、 参加学生 张辉刘军王明李鹏赵强 六、 本学期的机器人兴趣小组活动计划概括安排如下: 了解机器人的构造、灭火的场地、程序、灭火工具、运行、计分等。 编程序调试机器人，为达到某一任务的目的 关公巡城 ---------- 循环模块的 启动电机模块的应用 边唱边跳——多任务的学习 发音模块的应用2机器人 机器人歌唱家 ------------ 发音模块的应用1 碰碰车的实现 --------- 碰撞模块的应用 机器人听令行事 ----- 声音模块的应用 三人接力赛 --------- 碰撞模块，声音模块的综合 转转车接力赛 ------- 碰撞模块、启动电机模块的综合 智能避障——红外检测模块的应用1（机器人回到起点短跑赛） 机器人钢琴 ----------- 红外检测模块的应用2 让你的机器人叫你起床---光敏模 块的应用 七、活动原则; 1、活动原则 2-4周 动手搭建各种形式及任务式的机器人 5-15 周
福建中医药大学附属XX市中医院 外出参加学术活动、业务培训管理办法为了适应医学科学的发展，掌握医学领域的新进展，提高我院医务人员的医疗、技术和护理水平，医院将根据学科发展的需要，选派优秀医务人员外出参加学术活动。为使外出学术活动规范化，特制定本规定。 1. 外出参加学术活动的范围： 1.1 医院原则上只认可由中华医学会、中国医师协会、中华护理学会、中医学会、药学会、中西医结合学会、中国康复医学会及其专科学会等中国科协下设并在国家民政部正式注册的学会举办的一、二级学术会议及专业学会、协会会议、卫生行政部门会议。 1.2 本省医学会、本市医学会及其专科学会举办的学术活动。 1.3 凡外省、市、地区的区域性学术活动及个别单位、民间团体或杂志社（核心杂志社除外）举办的学术活动原则上不予参加。 1.4 对于邀请性的学术活动，在邀请方负责一切费用的前提下，利用个人非工作时间参加。 1.5 上级卫生行政部门安排的指令性培训班、学习班、学术会议等。 1.6 凡医院学科需要开展的新技术、新项目研讨会。 2. 外出参加学术活动要求： 2.1 各学科、属地、医院职能部门根据学科发展规划，制定下一年度学科人员外出学术交流、短期培训计划。
2.2 外出参加的学术会议、短期培训，应与本人所承担的科研、教学、医疗和管理工作有较密切关系，原则上不占用正常工作时间参加。 2.3 医院鼓励职工参加各种具有重要学术影响的专业学术会议。我院在职、在岗专业技术人员，高级职称专业技术人员、学科带头人以及中级职称业务技术骨干原则上可以每年参加全国性（省外）学术会议一次，省内学术会议、短期培训不超过二次；有专科方向专业技术人员原则上可以每年参加省内学术会议、短期培训不超过二次；未定专科方向初级职称卫技人员主要参加院内的相关培训及继教项目，原则上不外出参加会议。 2.4 在本地区召开的学术会议原则上各类人员利用非工作时间参加，医院不另行安排参会时间。 2.5 对口专业学会的省级或以上年会，参加者原则上应是担任省级学会、学组委员以上人员。 2.6 鼓励各学科人员对各类学术会议投稿，有论文为第一作者被会议录用并在会上宣读，且论文署名单位为“福建省中医药大学附属xx中医院”，或为当会议的组织者、大会报告人、分会主持人，可适当增加参加次数。 2.7 上级卫生行政部门安排的指令性培训班、学习班、学术会议等人员由医院安排，不受上述规定限制。 2.8 凡医院需要开展的新技术、新项目研讨会，经分管领导审批后方可参会，不在2.1条件限制内。
红政协发[2011]3号 关于呈报《关于红寺堡区移民工作遗留问题的 调研报告》的报告 区委： 现将《关于红寺堡区移民工作遗留问题的调研报告》呈上，请审阅。 二〇一一年六月七日 主题词：政协调研报告 抄报：自治区政协办公厅，吴忠市政协办公室。 抄送：红寺堡区委办、人大办、政府办，自治区政协项宗西主席，吴忠市政协丁兰玉主席、红寺堡区委仇旭辉书记、徐军区 长，区委各常委，人大各副主任、政府各副区长、政协主 席、副主席，政协各委（办）。 红寺堡区政协办公室 2010年6月7日印发 共印36份
关于红寺堡区移民工作遗留问题的调研报告1999年1月，红寺堡作为国家重点移民扶贫开发区正式开发建设，主要搬迁西吉、海原、原州、泾源、彭阳、隆德、中宁、同心八县（区）就地脱贫无望的贫困户。开发建设以来，历届工委、管委会及区委、区政府带领广大群众，按照“搬得来、稳得住、能致富”的原则，使红寺堡区的经济和社会各项事业都得到了长足发展。截止目前，已累计开发水浇地51万亩，搬迁安臵8县贫困群众20.4万人，其中回族人口占57%，现已形成2乡2镇55个行政村2个居委会的规模。红寺堡区开发建设12年来，全区上下坚持发展是硬道理的真理，立足“工贸强区、草畜富区、生态绿区、环境活区、科教兴区、依法治区”，大力发展“3211”产业战略，凝心聚力，奋力拼搏，红寺堡区在移民安臵、生态建设、城市建设及社会各项事业方面都取得了令人瞩目的成就，综合经济实力逐步增强，人民生活水平
显著提高。地区生产总值、地方财政收入、城镇职工收入、农民人均收入等主要经济指标逐年增长。2010年完成地区生产总值6.69亿元，地方财政一般预算收入5000万元，城镇居民可支配收入10500元，农民人均纯收入3500元，稳步实现了解决温饱、脱贫致富和全面奔小康的三次历史性转变。 在红寺堡加快发展的过程中，也曝露出很多的遗留问题，并且越来越突出，对进一步发展所显现出的阻碍作用也越来越大，为了进一步做好移民工作，并为下一步红寺堡发展和全宁夏做好移民工作提供值得借鉴的经验，区政协组成调研组，通过召开座谈会、查阅资料、下基层走访、统计等形式，对移民工作遗留问题进行了调研，现就调研情况报告如下： 一、存在的主要问题及成因 经过调研，红寺堡区移民工作遗留问题主要有以下几个方面： （一）户籍问题 1、部分移民户籍没有移交给红寺堡。2006年、2007年两年整体搬迁的有2762户12429人至今户