自荐信
尊敬的浙江大学招生办老师：
您好！感谢您在百忙中抽空审阅我的自荐信。
我叫xxx，是xxx的一名高三学生，我非常希望能通过保送生考试实现进入浙江大学学习的梦想。初识浙大，是在一中的贴吧上，一位浙大学长这样宣传：“求学于求是学院，泛舟于启真湖畔，灌水于海纳百川，此生足矣！”再识浙大，是暑假到杭州培训，虽匆匆而过，她的美却深深吸引了我，当我更多地了解她，又被她浓厚的学习氛围、求真不虚伪的气质、积极创新的精神所感动，于是，我把大学的目标定在浙大。
我现在就学于xxx，在这高手如云的班级中，虽然我不能总是名列前茅，但是我思维活跃，是个潜力很大的孩子。我的理科成绩优秀，高一获得xxx 奖，高二获得xxx奖，今年又获得高中数学联赛一等奖，获得保送资格，成绩名列xxx名，遗憾的是与省队擦肩而过，没能进入冬令营，虽然这样的结果和自己的目标还有差距，但是我知道学习重在过程，目的是为了学到更多的知识，而竞赛过程本身已经让我收获了多数同学所不具备的知识和自学能力，以及勇往直前、不屈不挠的精神。
从小我就对数学有着浓厚的兴趣，《奇妙的数王国》、《数学花园漫游记》等都是我小学时爱读的数学书籍。我经常一个人坐在家里算数学题，并不觉着累，反而感觉数学中蕴藏着无穷的乐趣。从我参加华罗庚数学竞赛获得一等奖开始，我就和数学竞赛结下了不解之缘。数学竞赛成了我生活中很重要的一部分，当时很多内容都是我自学的。自学的过程是辛苦的，但收获又是甜蜜的。初一再次获得华杯赛一等奖，2010年又以全国初中数学竞赛一等
奖、化学竞赛国家一等奖，物理竞赛省二等奖，中考过重点高中线40多分的优异成绩被xxx录取，从xxx来到省会读书。
Xxx中是个海阔天高，鱼跃鸟飞的高中，培养了我们与众不同的自主学习和自主生活的能力。我的业余生活也很丰富，“一二?九”大合唱、春季运动会、年级篮球赛、历史博物馆志愿者等活动都留下了我的身影。我担任了寝室管理员，每天晚上不辞辛苦地配合老师查寝，这很好地锻炼了我的能力。虽然我没有担任班级重要的班干部，但是我能无怨无悔地每天为班级和老师办公室送水，虽然我没有更多的时间去参加实践活动，但是我能任劳任怨地为同学们讲解难题。我喜欢棋类运动和球类运动，还擅长象棋、五子棋。我尤其热爱篮球，我的抢篮板技术除了校队可以说无人能敌，是班级篮球队的主力队员。
三年的高中生活即将落下帷幕，而浙大无时无刻不在我的脑中萦绕，我是多么想投入她的怀抱。浙大踏实勤奋的学风、实而不华的风格是我所景仰，也正是我理想中探知求识的沃土。恳请贵校接纳我，时光会证明，我当无愧于“浙大人”的称号。
此致
敬礼
申请人xxx
2012年11月
保送考试经验介绍 （仅针对于竞赛类保送考试） 作者：kenv07 目录 一、保送流程。 二、关于填报学校及校荐问题。 1、关于高校招生简章 2、关于纸质材料 3、关于竞赛歧视 4、关于校荐及初审 三、保送考试方式及内容。 四、如何准备保送考。 1、有关培训班 2、笔试备考 3、面试备考 五、部分高校考试方式介绍。 1、清华大学、北京大学 2、中国科学技术大学 3、上海交通大学 4、复旦大学 5、浙江大学
6、南京大学 7、中国人民大学 8、同济大学 六、作者建议。 一、保送流程 保送一般分为“阅读简章、填报学校、高校初审、参加考试、预录通知、确认录取（签订协议）”六个步骤。
高校的招收保送生简章会从每年的十一月中旬开始，陆续贴出。不同的学校可能因为考试时间早晚不同而在贴出简章的时间上有所差异。一般来说，大多高校会在年底前贴出。 当高校的简章贴出后，若有意报考该高校，可按照简章上的要求，准备纸质材料、在高校的官方网站上进行网上报名。 准备好材料（纸质、电子）后，在高校规定时间之前邮寄过去，等待初审通知。 初审通过后，就在对应时间到高校指定的地点参加考试，部分学校会在成都设考点，大多学校需要到本校去考。 当考试通过后，高校就会发放预录通知，一般是在官方网站上查询，部分学校会邮寄通知单。 被预录后，若有意进入该高校学习，可按照要求签订协议。 二、关于填报学校及校荐问题。 1、关于高校招生简章 “高考网”、“阳光高考”等网站上都会有保送简章的专栏。在高校的官网上也可以找到。 每年的招生计划不同，部分学校每年的招生方案会有较大的变化，比如特别重视某科竞赛。 2、关于纸质材料 各个学校对于纸质材料的要求有所差异，但一般会包括：获奖证书复印件、报名表（在高校官网上下载打印）、自荐书、校荐信。 报名表上会要求贴标准照。部分学校要求寄送全身彩色照。
美国研究生申请个人陈述 在美国研究生申请中，很重要的一个环节就是文书，今天我就给大家说说美国研究生申请个人陈述相关内容，希望能给有需要的同学提供帮助。 第一步：确定主线 在下笔之前，先仔细思考这篇PS打算用到的主线是什么，在自己的文件中写下来你的打算。所谓主线，没有千篇一律，只有各有千秋。如果思前想后、想破了脑袋依然没有想法，那就按照最原始但是是最保险的主线捋下来，即： 第一段：申请什么专业； 第二段：为什么申请该专业； 第三、四、五、六段：为申请该专业做好了哪些准备； 第七段：做好了准备申请对方学校，对方学校的优势在哪里； 第二步：确定主线上添枝加叶的素材 在主线确定后，依然不要着急动笔去写美国研究生文书，你打算用你的哪些素材来为你的主线添枝加叶？这是第二步要思考的问题，通常来说，对于申请研究生的申请者来说，在校学习经历、研究经历、实习经历、海外学习经历、志愿者经历、课外活动经历等都是可以选择的衬托主线的叶子。 如何在这么多的叶子中选出来最适合的那几片？选择“所申请专业所需要的能力”和“自己已经具备的能力”的重合点，这是最佳素材。 说到底，对于申请研究生的申请者来说，不能与申请本科相同，申请者已经不能单纯地在PS中讲一个动听的故事，靠动听的故事感动审核者，更多的是要靠“专业”，因此在PS的写作中，通常来说，所有的叶子都是围绕着“专业”来转的。这就要求广大的申请者，一定要思考，你所申请的专业到底需要的是哪些方面的能力，而自己是否已经具备了，通过哪些素材可以说明自己已经具备了，这三个问题思考清楚了，PS写作中所谓的亮点挖掘就完成了。是的，那就是你的亮点，无须怀疑。 第三步：锻炼英文书写能力 对大部分亚洲学生而言，每天说的、写的语言显然不会是英文。准备申请书最困难的部分也就是用英文写这些申论题。所以，你必须事先做好万全准备，才能从容面对这个挑战。在动笔写申论题前，必须先有二、三个月的时间做准备。这段时间内英文书报读得越多越好。特别注意这些文章的组织与架构，以及句子的结构。一旦看到可以用来描述自己的单字，务必记得抄在另外准备的笔记本上，并且将其组句方式记下来。 第四步：承上启下的语句先写好
高考满分作文--最牛北大保送生作文孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国的科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实?幻想源自人类的求职本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉…… 请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。 要求：自选文体，自拟标题(请把标题写在答题卡上)，不少于800字。 砖 矗立在街道上的房屋是用砖砌成的。人类的世界是由幻想砌成的。 我们看似行走在切实可感的硬邦邦的现实之中，实则是浸泡在无数被实现的幻想里。 人类是从什么时候区别于其他物种独立出来的呢?哲学家大概会说是从猿类会使用工具开始，考古学家大概会从千万年前的头盖骨上测算出一个年代来，我却要在这里下一个独断的结论，是从人的大脑里冒出第一个幻想的气泡开始。 人类创造的物质世界是由幻想衍生出来的。 吴承恩在《西游记》里给猴哥安上一种必杀技，筋斗云。这里面包含着千百年来被困在四平八稳的土地上的人类对于翱翔这种动作的幻想。四百年后，这种幻想由怀特兄弟变为现实。
凡尔纳在纸上搭造与当时现实脱线的自己的王国，那里有能把人送上月球的大炮，还有在海底潜行的鹦鹉螺号。在我们进入二十一世纪之前，这些幻想统统实现，月球上有了人类的脚印，海底下乱窜着各国的潜艇。 一百年前的清末小说家幻想上海成为万国博览会的会场。现在这幻想成真的场景，正轰轰烈烈地在黄浦江两岸上演。 人首先对现实之外的事物产生幻想，再在漫长的时间里将幻想添上智慧，揉进理性，放进实践里去烈火烘烤，拿出来，才成了搭建现实的砖。于是才有了我们这个巨擘森立的现实世界。如若没有最初仰望天空时对飞行的幻想，人类至今仍是匍匐在土地上的物种;如若没有凡尔纳对外太空和海底的胡思乱想，人类今天兴许是坐等能源枯竭的无助种群;如若没有对上海举办万国博览会的的幻想，中国人永远不会有机会看着日日刷新的世博游园人数傻傻自豪。 人类创造的精神世界亦是由幻想衍生出来的。 因为有对于山水日月的幻想，仓颉才在纸上画出象形的汉字。 因为有对于苍生安宁的幻想，老子才把一个小国寡民描绘得那样迷人。 因为有对于自由爱情的幻想，奥斯汀才把一个达西和伊莉莎白写成英国乡村里的风景。 因为有对于和平世界的幻想，托尔金才把一个中土世界写得雄浑苍凉。 幻想就是这样浸泡着我们。人类的大脑因为有幻想，才有渴望，
研究生入学个人陈述 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
个人陈述 尊敬的各位老师： 大家好！ 我叫***，今年22岁，来自于***，本科阶段主修机械电子工程。经过刻苦学习，我有幸获得了这次研究生复试的资格，如果有机会进一步学习深造，我会加倍努力，更上一层楼。 作为一名共青团员，我积极入党。思想上，我坚定自己的共产主义理想信念，用科学发展观的重要思想指导自己的人生方向树立起正确的世界观，人生观和价值观。热爱社会主义祖国，坚决拥护中国共产党的领导。生活上，我态度乐观积极，尊重师长，团结同学，吃苦耐劳、责任心强。我热爱科学，积极提高个人理论素质和水平，有足够的科研热情，有探索精神，有耐心，喜欢独立思考。 大学期间我刻苦学习，主修机械设备电气控制，单片机原理与应用，控制工程基础等专业课程，获得校级奖学金。在校内的课程设计中，我学会了如何去解决一系列基础问题，同时我也积极去校外实践，比如在江苏万达特种轴承有限公司，江苏蓝泰交通有限责任公司和康迪电动汽车公司进行实习，了解具体的生产步骤学习实际问题的解决方法。 苏州大学深厚的历史和文化积淀深深的吸引着我，优良的学风和科研条件为实现梦想打下坚实的基础。我诚恳地希望能够给我这样一个机会，让我在机械工程领域深造。我的学习计划是：在理论
学习方面，认真阅读机械类相关文献书籍，全面完成教学计划中的专业课学习；在科学研究方面，在导师的指导下继续强化专业知识，找准自己的研究方向，并遵循理论与实践相结合的原则积极参加课外学术活动和社会实践，不断在科学研究的大道上前进。即使在学习中碰到困难和挫折，我也坚信自己有足够的勇气和热情能够克服并不断取得进步，为自己进一步深造奠定基础。 研究生阶段并不是我学习的终点，而是我的一个新起点。在此，我诚恳的希望苏大能够接受我的申请，帮助我实现我的梦想。我在未来的学习和生活中会更加努力超越自我。
北京大学研究生免试推荐 个人陈述 姓名：岳云鹏申请攻读学位（请打勾）：硕士 / 博士 申请攻读专业①：最感兴趣的研究方向：（1）（2） 申请攻读专业②：最感兴趣的研究方向：（1）（2） 请用大约1500字介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应由申请人独立完成，如发现是由他人协助完成，将取消申请人免试资格。此页请手写或打印，可以使用背面，务请与其它申请材料一同于#月##日之前寄（或送）达我校。 学术背景： 本人在北京大学XX学院学习XX专业，在这里主要学习了《大学物理》、……（补充填写学习的课程名称）等主要课程，为本人能够从事XX领域（比如电子或通信领域）的研究打下了基础。通过学习，基本掌握了其原理和方法，基础知识较扎实，经过三年的努力，取得了专业第一的成绩，获得了推免读研的资格。本人不仅努力提高学习成绩，还热衷于学科竞赛及课题研究。 研究工作：（在校期间参与的研究、相关活动、参赛按时间顺利编写）XX年X月参与XX的研究，取得了XX研究项目。在此课题中，本人负责收集、整理相关文献以及部分论文的书写。这是我第一次参加科研活动，从中我学会了怎样收集资料以及论文书写规范，为我以后的科研奠定了基础。 XX年X月本人进行了大学生创新性实验项目XX的研究，在指导老师的带领下，学习了有关XX的知识，对自己知识面的拓展以及科研经验及方法的积累起到了很大作用。 XX年X月参与暑期大学生社会调研，对XX做了调查，并顺利完成调研工作。 XX年X月参加了数学建模竞赛，在备赛过程中，我主要负责软件编程及论文书写。学习了#####，并且使用较为熟悉,并取得了优秀的成绩。 XX年X月参与XX第X届XX竞赛，团队作品XX获二等奖。
杭州8所高中确定保送生方案 xx年杭州市区省一级重点普通高中提前自主招收保送生实施办法敲定。 目前确定的保送生招收名额总数1550名，比去年增加了350名。自主招收保送生学校有：杭州高级中学、杭州第二中学、杭州第四中学、杭州师范大学附属中学、杭州第十四中学、浙江大学附属中学、杭州学军中学、杭州市长河高级中学8所。 名额比往年增加了350名 今年保送生招收名额1550名，比去年增加了350名。其中杭州市长河高级中学招收3个班150名，其他7所每校招收4个班200名。按市区初中学校初三毕业班数(每班50人)分配保送预选生名额，具体分配名额由市、区教育局共同商定后另行通知。保送预选生名额各校年级平衡、等额推荐。被录取学生6月初到录取学校报到，取得普通高中学籍。 综合素质等级至少3个A 根据实施办法，保送生基本条件为：热爱祖国，自觉遵守中学生行为规范和守则，操行评定良好以上；学习成绩优异，体育合格，心理素质和身体素质良好；综合素质等级评定全部合格且其中获得3个A等及以上。保送生必须是具有市区初中在册学籍号的应届毕业班学生，其中也包括经学生本人及家长申请、市教育局备案、今后在市区高中借读的外省户籍的市区初中应届毕业班学生。 成绩权重不低于85%
今年，保送生推荐首次敲定统一标准：采用综合评分的方法，成绩权重不低于85%，加分权重不超过15%。 5月11日前，招生学校遵循以学生发展为本的原则，按照录取人数不低于参加综合能力测试的保送预选生总数的93%的要求，对初中学校推荐的保送预选生进行为期半天的综合能力测试，择优录取，缺额不补。被录取学生6月初到录取学校报到，取得普通高中学籍。
美国计算机专业留学个人陈述模板 美国研究生申请文书包括个人陈述、推荐信、简历、 Essay以及Writing Sample等，而个人陈述（PS）所占的比重更大，因而个人陈述的撰写更需慎重，需要全面考虑。和小编一起来看看美国计算机专业留学个人陈述模板。 I thought much before I began to
the PS. However，holding the pen， I suddenly felt wordless because I have too much to
too much to write. Standing on the crossroad of life， I determined to study abroad without
hesitations. 出国留学的想法并不是源于我对国外生活的向往，而是源于我对专业的追求，因为我对我所学习的专业具有的与众不同的兴趣.我向往着再能够更加深入的学习和掌握信息科学的内涵，体会她的魅力！凭借着一种懵懂的感性指引将我带进了信息科学的殿堂，在大学几年的学习过程中，逐渐认识到了当前的信息社会，不仅需要一系列方方面面懂得信息技术的人才，更需要我们对信息科学和技术做更深入的研究，将这个学科的技术应用到各个行业。而且，信息科学很明显是未来的趋势，它将颠覆性地改变人们过去曾经熟悉的生活方式。在对这个专业的学习过程中，我感到了它的有趣、挑战、永远与最新技术保持同步，最重要的是让我觉得它非常有前景，为了她挥洒自己的青春是值得的。 It was not the
for the life overseas，but the pursuit of my professional study that aroused my idea to
个人陈述调查表——申请研究生及以上 学生姓名：申请专业：入学时间： （如2010年秋季入学） 个人陈述是申请文书中非常重要的文件，请仔细阅读每个问题，并用中文或英文回答。注意，请务必详细写明每件事例的时间，和它们对您的成长帮助。从某种意义上，您提供的信息越多，结果会越好。只有您提供相应素材，我们才能完成个性化写作。 问答环节，请按题目回答以下问题。相关回答，请参考《个人陈述样板》，该样板仅供参考。 1、大学可读的专业那么多，请问您为什么独独对这个专业感兴趣呢（家庭因素，童年经历， 学习过程等激励因素）？为什么研究生选择该专业？这个领域有什么问题是你特别关注的？你想在这个领域做点什么？（400字） 2、你的学习，研究，工作经历中，你觉得自己有什么与众不同的事例麽？有什么值得跟我们分享的事情麽？（400－800字） 3、请谈谈你参与过涉及团队合作的例子，如组建社团，参与组织活动等。在这中间有让你 印象特别深刻的事情么？有遇到什么挫折，你们是怎么通力合作处理纠纷的？ 4、这个专业要求你具有什么样的素质？你觉得你的性格为什么适合学这个专业？请问您 对自己有什么要求？ 5、未来的发展计划是怎样的：未来5年内，你希望研究生2年怎么度过?为什么您相信研 究生教育能帮助你达成目标？毕业后希望从事哪方面的工作？有特别感兴趣的行业或者公司么？ 6、招生委员非常希望了解您的成长经历，请说说您成长之中一些比较难忘的事例按时间顺 序写给我们，跟您申请专业相关的可以，没有任何关系也可以。 7、请问您还有任何愿意跟招生人员分享的事情吗？
8、你为什么选择这所大学？ 回答样板（仅供参考）： A.大学可读的专业那么多，请问您为什么独独对这个专业感兴趣呢（家庭因素，童年经历， 学习过程等激励因素）？这个领域有什么问题是你特别关注的？你想在这个领域做点什么？（400字） 某一学生回答： 为什么学习英语 一年级时参加“激励英语”培训营，这个过程最难忘的在于如何争取在众多的参与者中脱颖而出，拿到3％机率的助教甚至是1％机率的培训师的资格。在争取这两个资格的过程中最多的是培养我一个演讲思维的能力。其中最后的一项考核是在20多位考官面前演讲，考官由专业培训师和和你同时竞争培训师岗位的学生组成。你要通过自己的演讲使得在座的所有人站起身来为你鼓掌。在3分钟左右的时间已经有大概十几个人站起来了，5分钟左右几乎90％的人都站起来了，那么不站起来那几个当然是一部分和自己同时竞争的同学。可是规则是在场所有人均要站起来为你喝彩。我要在很短的时间内调整自己的战术，根据不同的人不同的状态说应该说的话。我选择直接地面对那几个人进行激励演讲，没多久，他们也觉得没有理由不为我慷慨激扬的演讲而鼓掌了。这对我的临场应变能力，心里承受能力和胆量都是一个考验，那次讲台上的感觉会激励我走向每一个人生的讲台。 某一学生回答： 为什么学习电子 对电子的喜爱是从初中开始的，因为那时开始学习物理，物理世界里许多奇妙的现象深深吸引着我,如给电感线圈加上电压，电流想从零变大，可是磁场会反对，所以电流只好慢慢的变大；给电感去掉电压，电流想从大变成零，可是磁场又要反对，可是电流回路都没有了，电流已经被强迫为零，磁场就会发怒，立即在电感两端产生很高的电压，企图产生电流并维持电流不变。这个电压很高很高，甚至会损坏电子元件，这就是线圈的自感现象；给一个电感线圈外加一个变化磁场，只要线圈有闭合的回路，线圈就会产生电流…… 某一学生回答 为什么学习机械 毫无疑问，每位男性都对汽车有着一种特殊的情结，汽车的文化太博大精深了，它的每一个设计都是精品、杰作，它优美流线的造型，尤其是尾部的设计，浑圆、流畅，让人感觉时尚、有活力。为了更接近这个奇妙的世界，在报考大学时，我毫不犹豫就选择了机械设计制造及其自动化（车辆方向）专业，这是因为不仅仅是汽车，机械这个看似死板枯燥的专业
苏州大学2015年招收攻读硕士学位研究生 个人陈述 姓名：***考生编号：****6 报考专业：（专业型）普外科 最感兴趣的研究方向：1、肝、胆、胰疾病 2、甲状腺、乳腺疾病 ★个人信息 姓名：***性别：男 民族：汉学历：本科 出生年月：1988年12月年龄：24岁 籍贯：安徽省六安市联系电话：***27 毕业院校及专业：安徽医科大学临床医学专业 ★学习背景 一、2004.9—2009.7就读于安徽医科大学临床医学院，其中： 2007.11—2007.12安徽省立医院外科（三甲）见习 2007.12—2008.12安徽医科大学第一附属医院（三甲）各科实习二、2009.7—2011.6上海市宝山区一钢医院（二级乙等综合）担任 内科住院医师，并完成内科系统及心电图室、放射科轮转学习。★荣誉和奖励： 在校期间：荣获校级一、二“优秀学生”奖学金， 实习期间荣获安徽医科大学第一附属医院第四届《实习医师临床实践技能竞赛》优胜奖。
工作期间：宝山区一钢医院《2009年度年终临床医生竞赛》第三名； 宝山区卫生系统《2010年迎世博知识竞赛》三等奖； 宝山区卫生系统《2010年迎世博临床技能操作竞赛》二等奖； 2010年一次性通过《国家职业医师考试》及《精神麻醉药品考试》； 2010年荣任宝山区一钢医院五大团委之学习团委及医院职工代表大会职工代表。 ★英语及计算机水平： 全国大学英语四级 省计算机一、二级；全国计算机二级 ★研究生计划： 以下是我对自己未来三年研究生学习生活的规划： 一、研一阶段：巩固专业基础知识，提升专业素养。 这一阶段需要专心学习研究生阶段的课程，以掌握专业基础 知识及了解科技前沿理论，逐渐建立自己的学科知识体系，为以 后在专业方面的研究奠定坚实的基础。广泛阅读专业相关论著， 以扩大知识面，拓宽视野和思路，并努力在这一过程中形成自己 独立的思维方式和对问题的自我见解。积极的跟随导师进行科学 实验和临床历练，通过自己的思考并在导师的指导、帮助下对相 关问题进行研究，提升自己的能力。 二、研二阶段：明确自己的研究方向。 这一阶段已经积累了一定的专业基础知识，一定程度上具备 了进一步研究的条件，积极的跟随导师对相关课题进行学习研究，
美国研究生申请个人陈述写作要点 在申请美国留学的材料中有一项是个人陈述，但是个人陈述怎么才能写的好呢?下面小编就为大家带来的美国研究生申请个人陈述写作要点介绍，供大家参考。 1、详细具体 要记住美国研究生PS的主要目的并不是记录下一段广受欢迎的小说，而是要展示你是一个勤奋而热情的学生。 从你当前的学术和专业目标考虑，迅速总结出读研对你来说具备什么意义。然后，清晰而细致地解释为何这所院校最让你动心?你还要解释你将如何利用这个机会更好提升自己，从而让自己成为这个项目的一笔宝贵财富。 2、抓住读者的注意力 有些学生选择用“与自己学业或职业道路相关的具有改变人生的重大意义事件”让PS熠熠生辉，抓住老师的注意力，这其实是非常奏效的方式。 不过，如果学生用一句非常概括性的平淡句子引入，只想简单有效地陈述就可能导致反效果!这么做不仅毫无益处，还会让读者无聊。想办法尽快进入“高潮”，把影响你的学术或职业生涯的人/物直接作为PS 开头。 3、反复读再修改 一旦完成PS的最初版本之后，得花时间重读和修改——很多次!如果你发现自己一再使用同样的词，找一本辞典来换成更有力度和分量的高级词汇。如果你倾向大量使用强调副词，如“very”和“really”，如果不是十分必要最好删掉它们——它们会让你的文笔杂乱，还会削弱你的专业度。 4、早点开始 很多研究生院的申请都是截止于12月或1月——就像大多数的书面工作一样——你的研究生PS将需要好几轮的反复修订，所以，越早开始准备你的PS越好——最好是在最早申请截止日期的前几个月。 5、充分调查 一旦你锁定要申请哪所学校，就得挪出足够的时间做好相关调查，看看这些目标院校与众不同的地方在哪儿。做足这些功课可以帮你更好地进行美国留学文书撰写! 招生老师也许会被你写的关于这个院校的特殊细节所打动，因为这充分说明了你对他们的项目有着浓厚的兴趣。比如，你可以写写自己是如何地下足功夫学习中世纪文本，还要提及一下你对于能在这个学校新建的图书馆学习这个主题而感到无比兴奋。 以上就是文都国际教育小编为同学们带来的美国研究生申请个人陈述写作要点的介绍，希望可以给广大的申请者带来帮助。
2006北大自主招生笔试语文试题 1。写出一个意思明确四字短语，要求四字部首一致 2。写出一句由十个字组成的意思明确的话，要求每个字声母都是zh、ch、sh、r之一3。用文言写出一段五十字以内的意思明确的话，要求涵盖“之”的三种不同用法 4。先默写一首五绝，再在每句中加两字，变成通顺的七绝作文 5。一个收受贿赂的贪官被查处了，要作检讨。 请你模拟他的心理，写一篇600-700字的检讨。要求华而不实，表面深刻，实际上避重就轻。 附报道： 06年北京大学自主招生语文考题很另类 让考生创作一篇贪官检讨书 省常中黄杨、卜乐、袁帅3位同学参加了考试，考试的成绩10日就会揭晓，如果通过了16日要到北大参加面试。这两天，省常中的黄杨、卜乐、袁帅心里多少有些期待10日快些到来，更期待自己能够获得面试的机会。就在2005年的最后一天，这3位获学校推荐的高三同学来到南京师范大学参加了北京大学获得保送与自主招生资格的考试。3位高材生印象特别深刻的是，这次北大自主招生语文考题很另类。 一天时间，5门连考，上午考的是语数外，下午考的是理化。对语文，3位同学印象最深，因为考题很另类，是以前从来没有做过的那种。 语文题一共5道。一道是写一个4字短语，要求4个字都是同一偏旁。一道是写一个10字短句，要求是每个字都必须是翘舌音。很像在玩文字游戏。 两道考量古文的题也让同学们意想不到。一道是写一段50个字的文言短文，要求用3个不同字义的“之”，显然比平常把古文翻译成白话文要难得多，“不过也蛮有趣”。另一道初看极简单：默写一首五言绝句；但再看才知不易：每句增加2字，变成七言绝句。“一轮白日依山尽，万里黄河入海流，兴起欲穷千里目，君请更上一层楼。”黄杨说他实在不知道这首改写的《登鹳雀楼》是不是符合格律，只知道添上那8个字“死了很多脑细胞”。而另2名同学因为换字换得太多，实在想不起改写的诗是啥样子了。 作文也不是常见的话题作文，而是让同学们站在贪官的立场上写一篇600~700字的检讨。见到这个题目，大多数同学都笑了。3位同学说。 其他4门考试都是同学们熟悉的。英语考试最中规中矩，题型都是平常习见的。理科的习题更多向竞赛题靠，难度比高考卷要难一些。3位做过了多张高考试卷的同学异口同声。 去年11月份，省常中推荐黄杨、卜乐、袁帅3位同学参加此次考试，尽管老师让他们免做了部分作业，但他们也并没有十分刻意地为这次考试多作什么准备。“曾经到北大招生网上探风声，北大的老师说考题是肯定不会透露的，请同学们以平和心对待考试。我们也真就这么做了。”黄杨说，“也幸亏没有做准备，像语文这样的考题，事先能准备得了吗？”（孙福明陈征） 07年北京大学保送、自主招生考试部分试题（薛业翔） 语文 1、给以下一段文言文加上标点（出自《儒林外史*隋史》）
个人陈述 尊敬的各位老师： 大家好！ 我叫***，今年22岁，来自于***，本科阶段主修机械电子工程。经过刻苦学习，我有幸获得了这次研究生复试的资格，如果有机会进一步学习深造，我会加倍努力，更上一层楼。 作为一名共青团员，我积极入党。思想上，我坚定自己的共产主义理想信念，用科学发展观的重要思想指导自己的人生方向树立起正确的世界观，人生观和价值观。热爱社会主义祖国，坚决拥护中国共产党的领导。生活上，我态度乐观积极，尊重师长，团结同学，吃苦耐劳、责任心强。我热爱科学，积极提高个人理论素质和水平，有足够的科研热情，有探索精神，有耐心，喜欢独立思考。 大学期间我刻苦学习，主修机械设备电气控制，单片机原理与应用，控制工程基础等专业课程，获得校级奖学金。在校内的课程设计中，我学会了如何去解决一系列基础问题，同时我也积极去校外实践，比如在江苏万达特种轴承有限公司，江苏蓝泰交通有限责任公司和康迪电动汽车公司进行实习，了解具体的生产步骤学习实际问题的解决方法。 苏州大学深厚的历史和文化积淀深深的吸引着我，优良的学风和科研条件为实现梦想打下坚实的基础。我诚恳地希望能够给我这样一个机会，让我在机械工程领域深造。我的学习计划是：在理论学习方面，认真阅读机械类相关文献书籍，全面完成教学计划中的专业课学
习；在科学研究方面，在导师的指导下继续强化专业知识，找准自己的研究方向，并遵循理论与实践相结合的原则积极参加课外学术活动和社会实践，不断在科学研究的大道上前进。即使在学习中碰到困难和挫折，我也坚信自己有足够的勇气和热情能够克服并不断取得进步，为自己进一步深造奠定基础。 研究生阶段并不是我学习的终点，而是我的一个新起点。在此，我诚恳的希望苏大能够接受我的申请，帮助我实现我的梦想。我在未来的学习和生活中会更加努力超越自我。
苏州大学2014年MPA硕士学位研究生 个人陈述 姓名：考生编号： 报考专业：机械工程 大学本科就读于济南大学。 ★学习背景：我于2011年考入济南大学，本科专业是机械工程。四年本科学习的主要课程有机械制图，机械原理，机械设计，机械制造基础，微机原理，液压传动，控制工程，机电传动，理论力学，材料力学等。我对机械这方面的专业非常感兴趣，通过本科的学习，对机械方面的知识也有了初步的了解，所以我想在研究生阶段进一步深入学习和研究机械工程方面的知识，融会贯通，希望能够有所建树。同时，我的学习兴趣很广泛，对文学、地理、金融、心理学等都有一定的兴趣。平时喜欢在图书馆阅读感兴趣的书籍，包括专业杂志，英语类的书籍。宽阔的知识面和兴趣让我视野开阔，思维发散和敏捷，我将会继续保持这个良好的习惯。 ★学干经历：在四年中，我积极参加社会公益活动，但却让我收获了很多。在学校中组织集体活动，动员同学帮助孤寡老人、残障儿童、贫困学生，进行社会公益活动等等。这些都给了我很多的锻炼机会，也因此，我的组织能力、管理能力、人际交往能力都有了很大提升。 ★英语水平：在校时连续考过英语四、六级，在口语听力方面，可以进行简单的交流，我比较喜欢英语，喜欢看一些英文电影和英文
书籍，虽然英语能力有限，但我会继续学习，争取不断提高。 ★计算机水平：在校期间，我学习并掌握Solideworks，Catia，UG等软件，熟悉Word、Excel的操作，有基本的计算机操作技能，可以使用计算机完成学习任务。 ★研究计划：以下是我对自己未来三年研究生学习生活的规划：一、研一阶段：能够专心的学习研究生阶段的课程，把基础知识掌握好，为以后研究的开展奠定坚实的基础。在课外多多涉猎行政管理方面的书籍，扩大知识面，开阔视野和思路。二、研二阶段：开始写一些论文，寻找自己感兴趣的研究内容，希望有机会参与导师的研究，配合导师从事相关方面的研究，积极参与到实践环节中去，使研究和学习的知识得到应用。三、研三阶段：我会更加努力的把精力用在专业的研究上，严格要求自己，争取在核心刊物上发表相关研究方向的文章。把研究生阶段的所学知识应用和巩固，转化为自己的知识。特别是培养和提高自己的实践能力，把所学知识可以应用到实际的问题之中。 总之，研究生阶段是人生的一个重要阶段，我非常愿意继续学习和研究，我会珍惜这个机会。在此，我诚恳地希望苏大能够接受我的申请，实现我的梦想。我相信自己将会在未来的学习和生活中通过加倍的努力，争取做到更好！ 申请人：申请时间：2015年3月22日
翻译题: 把古文翻译成英文 1、道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始。有名万物之母。故常无欲以观其妙；常有欲 以观其徼。此两者，同出而异名。同谓之玄，玄之又玄，众妙之门。（注：道德经第一段） 译文： “道”，可以说得出它的具体形状的，那么，它就不是永恒不变的“道”；“名”，可以讲得出它的具体特征的，那么，它就不是永恒不变的“名”。 “无”，它是天地的开端，因为有了它，天地才能开始；“有”，它是万物的根本，一旦有了它，万物才能产生。 所以说，经常处于“无”，为的是观察天地的奥妙；经常处于“有”，为的是寻找万物的踪迹。 “有”和“无”，只不过是同一来源的不同名称罢了。它们都是这样深远而看不透，但确实是天地万物和一切奥妙的门户。 大意： 本章阐述道的特点，它玄奥幽深，是世间一切存在的根源。“有”和“无”，来源于道，是道的两种表现形式。 The Way that can be told of is not an Unvarying Way; The names that can be named are not unvarying names. It was from the Nameless that Heaven and Earth sprang; The named is but the mother that rears the ten thousand creatures, each after its kind. Truly, 'Only he that rids himself forever of desire can see the Secret Essences' ; He that has never rid himself of desire can see only the Outcomes. These two things issued from the same mould, but nevertheless are different in name. This ' same mould' we can but call the Mystery, Or rather the 'Darker than any Mystery', The Doorway whence issued all Secret Essences. 2、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。（注：《大学》前三句）【译文】 大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。知道应达到的境界才能够志向坚定；志向坚定才能够镇静不躁；镇静不躁才能够心安理得；心安理得才能够思虑周祥；思虑周祥才能够有所收获。每样东西都有根本，有枝未，每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理，就接近事物发展的规律了。 What the great learning teaches, is to illustrate illustrious virtue; to renovate the people; and to rest in the highest excellence. The point where to rest being known, the object of pursuit is then determined; and, that being determined, a calm unperturbedness may be attained to. To that calmness there will succeed a tranquil repose. In that repose there may be careful deliberation, and that deliberation will be followed by the attainment of the desired end. Things have their root and their branches. Affairs have their end and their beginning. To know what is first and what is last will lead near to what is taught in the Great Learning.
一个中国学生的美国大学申请个人陈述: “爸爸，为什么我们的工厂没有自己的品牌？”六岁那年，我忍不住把藏在心里很久的问题向爸爸提出来。 “这个问题一言难尽。虽然注册一个属于自己的品牌很简单，但是要把牌子真正的经营好很困难。首先涉及到创新设计的问题，市场缺乏这样的人才，而模仿加工容易，这是加工厂成批出现的原因。其次开发这些新产品需要耗费很大的财力和时间，还有很大风险。”虽然爸爸没有直接给我答案，可是他的回答却激发了我的兴趣，让我开始思考这个问题。 ….. (中间写了学生从小在爸妈的工厂生活成长，对爸妈工厂的发展的看法，以及对他们只是代加工国际品牌衣服而没有自己品牌的困惑。) “爸爸，为什么我们生产的衣服利润一件只有100多元，但是在杭州大厦卖的价格却是10倍这么高？”十二岁那年陪爸爸到杭州大厦给妈妈买生日礼物时，看到我们厂里代加工的衣服的售价，我忍不住问了爸爸。 “一个牌子能一直流行下来最核心的价值是它的品牌和设计。同一块面料，香奈儿的设计师设计出来的裙子会比普通牌子的设计师设计出来的裙子贵太多太多。”跟往常一样，爸爸的回答再次引发了我的思考。 ….. (中间写了学生在这之后，对爸妈的加工厂的利润和出路的思考) “爸爸，为什么你要卖了我们的工厂呢？”去年年底当得知爸爸居然要卖了他一手创办的存在了十几年的工厂时，我又震惊又难过的跑去问爸爸。 “因为近几年来中小企业融资难，招工难，同时管理成本越来越大（工资要求高，做事效率低）。由于没有自己的的品牌导致利润低，特别是09年金融风暴，外贸行业收到严重影响，许多中小企面临倒闭。”爸爸的回答充满无奈，迫使我直面这个困扰我很久的问题。 …. (最后写学生对此的想法，对家乡义乌那一片工业区的加工厂倒闭的想法，以及希望为此做出努力的决心)
北大保送生学习经验谈：计划+效率+坚持 唐山一中的张宇在全国中学生数学联赛中获省一等奖，被保送北京大学。谈到学习经验，张宇认为最重要的是6个字：计划、效率、坚持。 首先学习要有计划，大到一个星期，小到10分钟，学习的时候都要有计划，明白自己在干什么，然后以冲刺的姿态完成计划。 其次，要坚持以效率优先，不要拘泥于形式，不用管其他人是怎么学的，或者自己以前是怎么学的，效率才是第一位的。同学之间要互相帮助，互相取长补短，可以大大加快进步的速度。 努力过后，要想进步是需要时间的，一定要坚持才行。坚持让自己努力学习是一件很累的事情，但是一定不要轻言放弃。张宇的体会是：从努力学习某科开始，到可以感受到进步，大约需要4个月。这个时间因人而异，因此，张宇主张从高一便开始冲刺高考(论坛)，进入状态。 张宇说他很喜欢的一句训言是：学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。很多同学总是抱怨学习太辛苦，其实，应该及时调整心态，珍惜自己所拥有的学习时光和机会，培养对学习的兴趣，尽可能多地学习知识，只有这样才能为成功奠定基础。 对于高三的同学来说，现在需要做的，一是要认真复习，提高自己的知识水平，二是要培养自信，这一点更重要。张宇说，良好自信的状态是可以大幅度地提高自己的考试成绩的，因此，面对即将到来的高考，大家一定要自信满满，告诉自己“我是最棒的！”
数理化解题的五个境界 第一个境界： 正确解题。很多同学以为如果一道题目做错，订正一下，知道哪里错了，怎么做，就行了，其实这只是最低境界。 第二个境界： 一题多解。我们要养成的良好习惯是，不要满足于用一种做法和思路解题。一道题目做完之后想一想还有没有其它方法，哪种方法更简单。对于最后的结果，是不是可以有其它的合理解释。 第三个境界： 多题一解。完成一道题目的分析后，尝试推而广之，或者把其中的数字换成字母，或者把一些条件做一些改变，从这道题目延伸出去，探究与此相关的一类题目。 第四个境界： 发现定理。到了这个境界，可以自己发现一些结论或定理、规律。这些结论、定理规律都是解题的有用工具。解题高手都有自己的定理库。 第五个境界： 自己编题。解题的最高境界是能够编题。不是所有的老师都具备编题的能力。解题高手拿到一道题目，会知道出题者的意图，会发现出题者的陷阱。即便出题者粗心出现了一个错误，他也能够很快地纠正纠偏。
附件4： 华中师范大学年招收攻读硕士学位研究生 个人陈述 请用大约1500字介绍你的学术背景、在报考专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应由申请人于复试前独立完成，如发现是由他人协助完成，将取消申请人复试资格。此页请打印，可以使用背面，于复试报到时交各院系。 个人陈述 我是来自XX大学的XXX，XXXX年的高考使我第一次认识了教育技术这个专业，那时就有一种莫名的喜欢，于是第一志愿选择报考了教育技术这个专业，并于当年以优异的成绩顺利地被XX大学XX院系教育技术专业录取。 XX大学的教育技术专业仍处于起步阶段，由于开设专业时间不长，专业老师们付出了艰辛的努力和辛勤的汗水，为了给教育技术专业打好根基，老师们集体研究开办各种教育技术骨干课程以保证我们的教育技术学知识的修养，如教育技术学、教学系统设计、网络教育应用、信息技术与教育、以及远程教育学等专业性较强的课程。同时利用本专业开设在教育科学学院，且是师范类专业这样一个特点，也开设了不少有关教育学和心理学方面的课程，学院本着专业大通的培养模式，本科前两年除开设个别专业基础课外，主要以院级公修课为主，如教育概论、普通心理学以及教育心理学等教育与心理方面的基础课程。除了学习以上专业理论课程外，学院根据教育技术的理论与技术两条线并行发展的特点，还开设了诸如数字电路、数据库原理与应用、https://www.doczj.com/doc/898685909.html,、多媒体软件设计与开发、以及电视教材编制等技术性较强的课程。这些课程不但加强了我的教育与心理方面的知识素养，也为我今后从事技术性工作和研究和选择专业兴趣方向奠定了基础。作为具有悠久历史的河南大学的学生，我也深受其丰富的文化底蕴和勤奋朴实的学风的影响，造就了我严谨认真，踏实细心的学习态度，相信这一点也是我继续研究学习的有利因素之一。 四年大学期间，我在认真完成学业和其他规定的学习任务的同时，也注重综合素质的提高，曾担任过班级团支书和年级党支部宣传委员等学生干部职务。每年都获得“专业奖学金”和“三好学生”荣誉称号，并最终获得“优秀毕业生”光荣称号。 在专业课学习上，我根据自己的学习兴趣，有针对性的研读了有关核心课程和杂志，为自己今后所希望从事的工作和研究打下了扎实基础，并广泛涉猎其他课程，努力开阔视野，把握相关学术背景以及整个学科宏观结构。借助于2007年我校承办全国心理学大会之机，我报名参加了新闻摄影服务，即使自己的摄影理论在实践中得到了提高，也开阔了眼界，使我对教育技术的热点——学习理论产生了浓厚的兴趣。除此也培养了我对教育影视制作的兴趣，并在专业老师的悉心指导下，成功地完成了自己的第一份视频作品。虽然仅是几分钟的视频，但却是我第一次对影视制作的尝试，这次尝试也使我更加坚定了对这个方向的兴趣。在专业实习期间，我不但出色的完成了学院安排的实习任务，还和同学主动承担所实习学校的机房局域网组建任务，在完成专业教学实习任务的同时，也完成了局域网的组建，并最终获得实习单位和学院实习组的表彰。在毕业论文写作过程中，我严格按照学术规范进行研究和写作，在查阅了大量文献资料的基础上，选定了《当前CAI课件设计中存在问题及改进策略》为题，着重从建构主义学习理论出发，分别从课件使用态度、设计理念、技术和评价标准等方面提出具体的改进策略，并强调在CAI课件设计过程中应注意对学生信息素养能力的培养。总之，专业课程的学习与实践不仅加强了我对教育技术专业的理解，同时也让我更喜欢这个专业，虽然只是一门年轻的学科，但它是有活力的，我坚信在信息时代它会获得长足的发展，也正是这一点使我决心要为其发展做出不懈奋斗。所以非常希望能在贵校完成我的研究生课程。 如果今后能够进入华中师范大学向各位老师学习，我将在攻读研究生阶段按部就班地学习理论知识，踏实认真完成学习任务和老师交给的其他任务；在学习过程中，我将充分利用图书馆资源，广泛阅读，在老师指导下有选择的精读；同时我将利用一切机会选修或旁听自己感兴趣的课程，课余认真学习专业常用软件及培养各种综合技能，我还会充分利用社会实习机会，使理论紧贴实际，在实践中提高理论认识和研究水平。在这样一个宏观的专业理论体系下，继续培养自己的专业兴趣，不断促进在这一方向的进步。 在研究生毕业后，我希望能进一步的攻读博士研究生学位或者出国留学，继续保持对教育技术的研究和探索。教育技术从某种程度上讲是我国电化教育在引进国外教育技术理论的基础上发展而起，因此研究教育技术的本土化显得至关重要，而从事这方面研究肯定需要在很好地掌握国内外教育技术发展动态的基础上进行。如何正确科学的引进国外教育技术，需要对国外教育技术有深邃的了解，需要寻找一个国外环境去学习学科的前沿，这样才能更好的使教育技术本土化，促进我国教育技术专业学科的建设和发展。 经过四年的本科学习，我在各个方面都得到了一定的进步，但我深知自己除了理论知识外，经验和阅历还很少。读万卷书，行万里路，这些还需要在以后的时间工作和学习中不断提高，我深信机遇是垂青于有准备之人的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在未来的学习和研究中，我将继续保持并发扬严谨治学的作风，以百倍的自信和努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水去耕耘美好的明天，争取取得更大的成绩。我也诚恳的希望贵校能给我这样一个机会。