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申报书格式-西北农林科技大学教务处

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附件2:

中央级普通高校改善基本办学条件专项资金

项目申报书

项目名称:

项目学校:西北农林科技大学

主管部门:

申报日期:年月日

中华人民共和国财政部制

项目申报书

项目支出预算明细表

单位:万元

省自然科学基金项目申请书格式

省自然科学基金项目申请 书格式 Prepared on 22 November 2020

申请书正文(请勿删除“申请书正文”五字)

一、一般项目申请书正文撰写提纲 1.项目名称 2.研究工作的科学意义(研究意义、国内外研究现状及发展动态分析,需结合科学研究发展趋势来论述科学意义;或结合经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景) 3.本项目研究目标,及其与申请者研究工作长期目标的关系 4.项目研究内容、研究方案和进度安排(包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明,年度研究计划) 5.项目创新之处 6.工作基础与工作条件(与本项目相关的研究工作积累,已具备的研究支撑条件) 7.预期研究结果、利用研究结果计划和今后发展思路(阐述研究结果的形式,如何充分利用可能得到的研究结果,拟通过何种资助渠道继续开展研究工作,预期发表的主要相关论文应与简表填写内容一致) 二、青年基金项目申请书正文撰写提纲 1.项目名称 2.研究工作的科学意义(研究意义、国内外研究现状及发展动态分析,需结合科学研究发展趋势来论述科学意义;或结合经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景) 3.本项目研究目标,及其与申请者研究工作长期目标的关系

4.项目研究内容、研究方案和进度安排(包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明,年度研究计划) 5.项目创新之处 6.工作基础与工作条件(与本项目相关的研究工作积累,已具备的研究支撑条件) 7.预期研究结果、利用研究结果计划和今后发展思路(阐述研究结果的形式,如何充分利用可能得到的研究结果,拟通过何种资助渠道继续开展研究工作,预期发表的主要相关论文应与简表填写内容一致) 三、重点项目申请书正文撰写提纲 1.项目名称 2.研究工作的科学意义(研究意义、国内外研究现状及发展动态分析,需结合科学研究发展趋势来论述科学意义;或结合经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景) 3.本项目研究目标,以及与申请者研究工作长期目标的关系 4.项目研究内容,研究方案和进度安排(包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明,年度研究计划) 5.项目创新之处 6.工作基础与工作条件(工作基础:与本项目相关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩;工作条件:已具备的实验条件,尚缺少的实验条件和拟解决的途径,包括利用国家、省部级重点实验室和部门重点实验室等研究基地及依托重点与优势学科的情况)

西北农林科技大学及大学生本科课程考试试卷(卷)标准答案

西北农林科技大学本科课程考试试题(卷)标准答案2009—2010学年第一学期《资源昆虫学》课程 A 卷专业班级:植保07级命题教师:审题教师: 学生姓名:学号:考试成绩: 一、名词解释(每小题5分,共25分)得分:分 1. 资源昆虫和冬虫夏草 答:资源昆虫是指虫体本身或其产物、行为能够直接或间接为人类所利用的昆虫(物质需求和精神需求)。 冬虫夏草虫草菌寄生于蝙蝠蛾的幼虫,使幼虫僵化,夏季在僵虫的头部长出子实 体形成的菌物复合体; 2. 蚁蚕和大蚕 答:蚕卵刚孵化的幼虫,体黑褐色,形似蚂蚁,俗称“蚁蚕”。4~5龄蚕称“大蚕”,又称“壮蚕”。 3. 催青与上蔟 答:为使蚕卵在预定日期整齐孵化,需将蚕种在一定温湿度和光照下进行处理。由于卵在孵化前一天颜色会变青,因此这一过程称为催青。 上蔟是指把适熟蚕收集到蔟具上,使其吐丝营茧的过程。 4. 紫胶和白蜡 答:紫胶是紫胶虫雌虫的分泌物。 白蜡是雄性白蜡虫的若虫在生长过程中的蜡质分泌物。 5. 观赏昆虫与科研材料昆虫 yyyyyy

答:观赏昆虫是指虫体色彩鲜艳、图案精美、形态奇特或者鸣声动听、好斗成性或会发萤光的昆虫,如各种彩蝶、独角仙、萤火虫、蟋蟀、蝈蝈、纺织娘等,有很高 的观赏娱乐价值。 科研材料昆虫指专门用于科学研究的昆虫,这类昆虫生活史短,容易饲养。如作 为研究染色体的材料果蝇,研究唾液腺的材料吸血蝽蟓,仿生学研究对象蜻蜓、 蝗虫等。 二、简答题(每小题6分,共30分)得分:分 1、资源昆虫按其应用方式如何分类? 答:资源昆虫是指虫体本身或其产物、行为能够直接或间接为人类所利用的昆虫(物质需求和精神需求)。(2分)一般按其应用方式分为: 第一级资源昆虫:是指虫体本身或其产物能够直接满足人们的物质或精神需求。如工业原料昆虫、药用昆虫、饲料昆虫、食用昆虫、工艺观赏昆虫等。(2分)第二级资源昆虫(中间资源昆虫):是指必须通过作用于其它生物才能对人类产生利益(或好处)的昆虫。如天敌昆虫、传粉昆虫。(1分) 第三级资源昆虫(特殊资源昆虫):是指包括教学、科研材料、仿生对象、环境保护、构成生态系统食物链的重要环节,今后作为生物工程重要基因库等特 殊用途的昆虫。(1分) 2、简述活筐式10筐标准蜂箱的结构组成。 答:10框标准蜂箱是饲养欧洲蜜蜂使用最普遍的蜂箱,又称朗氏蜂箱。(1分)它由10巢框、箱身、箱底、巢门板、副盖(或纱盖)、箱盖以及隔板组成。(4分)需要时可在箱身叠加继箱。继箱与活底蜂箱的箱身通用。(1分) 3、东亚钳蝎的生殖方式与一般昆虫有何不同? 答:东亚钳蝎的生殖方式为体外受精,卵胎生;(6分) yyyyyy

课题申报书(范文5篇)完整版

《课题申报书》 课题申报书(一): 一、课题研究论证报告 1.课题提出的背景与所要解决的主要问题 ( 1)课题提出的背景 第一、新的教材、新的课程越来越注重了学生学习主动性、用心性的调动。 它的最大特点就是不是仅注重知识研究的结果,而是更重视研究知识的过程;不 是仅注重知识的传授,而是更重视学生自主学习知识的潜力;不是课堂上教师为 中心,而是重视师生的互动性学习。新的课程越来越重视人的发展和培养。与时 俱进的形势要求我们冷静思考,如何进行《初中物理课堂教学优化方向与实效策 略研究》这一课题的研究。 第二、我校地处城乡结合处,学生及家长的文化素质差别越来越大 . 随着中学生就近入学等一系列政策的实施,生源中的不同智现象越来越突出。摆在我们面 前的一个最大难题就是寻找课堂教学优化的方向和有效的教学手段或策略使这些 学生能得以提高。我们认为,校园的现实要求我们做这方面的实践和研究。 第三、目前,一些中学的课堂教学中仍不同程度地存在着苦干有余、巧干不 足、实效性不高的现象,这已经制约和影响了中学教学质量整体水平的提高,客 观上也加重了学生的课业负担。因此,在实施素质教育的形势下,深入探讨课堂 教学优化的方向和实效策略,很有必要。 第四、任何教科研都就应为教学实践服务。我们的实践阵地是教学的第一线,也就是说,要透过我们教师的教学,有效地提高学生的知识水平,潜力水平,提 升我们整体水平。我们就应实事求是,认真地去进行新课程教学中课堂教学优化 的方向和实效性策略的研究。 ( 2)所要解决的主要问题 1.探讨课堂教学优化的方向:从教学模式优化研究;教学设计、资料优化研 究;教学环节优化研究;教学手段优化研究等方面探讨课堂教学优化的方向。 2.研究优效课堂教学的实效策略:备课策略的研究;课堂教学策略的研究; 自主学习策略的研究;反馈策略的研究;培养合作学习品质和潜力的研究;提高 初中物理课堂教学实效性中过程评价的研究。 2.本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析 ( 1)国内外同一研究领域的现状与趋势分析

商业计划书编写规范格式

创业项目商业计划书 项目名称 : ________________________ 学生姓名:________________________ 学生学号:________________________ 所在班级:________________________

二〇一六年十二月 商业计划书目录(参考) 商业计划书目录(参考) (2) 商业计划书装订顺序(参考) (2) 商业计划书排版注意事项 (4) 商业计划书装订顺序(参考) 1.封面(项目名称、学生姓名、学号、班级、日期等) 2.执行概要 3.目录(要求自动生成) 4.第一章产品(服务)与技术 5.第二章市场分析 6.第三章商业模式及战略 7.第四章营销管理 8.第五章生产与研发 9.第六章公司管理 10.第七章投资与财务分析 11.第八章风险管理与对策

12.附录

商业计划书排版注意事项 1.正反面打印,一式两份。 2.申请表和商业计划书电子档为2003版office。 3.字号要求:一级标题:二号黑体;二级标题:四号宋体; 其余的标题、正文和图表一律为五号宋体; 4.目录自动生成,一级目录:第一章、第二章… 二级目录:1.1、1.2… 三级目录:1.1.1,1.1.2. … 四级目录:(1)、(2)… 五级目录:①②③… 5.页眉内容:**大学创业指导课创业项目商业计划书; 页脚内容:标明页码。 6.图表:图的标题放在图的下面,表的标题放在表的上面; 表和图的序号分别标明。例如,第一章的表:表1.1、表1.2; 第一章的图:图1.1、图1.2; 每一章的图和表都要从重新开始标号,图和表尽量不要跨页。

西 北 农 林 科 技 大 学 文 件 - 西北农林科技大学_16961

附件五 西北农林科技大学 博士生指导教师遴选工作管理办法 为加强博士生指导教师队伍建设,促进我校学位与研究生教育事业又好又快发展,结合我校实际,特制定本办法。 一、遴选原则 (一)博士生指导教师遴选按照“坚持标准、严格要求、保证质量、公正合理”的原则,结合学校学科建设发展规划进行。 (二)博士生指导教师遴选,应充分体现提高博士生培养质量的需要,学科发展的需要,改善博士生指导教师队伍结构的需要,特别是青年导师队伍建设需要。 二、遴选学科、专业范围 遴选博士生指导教师仅限于经国务院学位委员会审议通过的我校已有博士学位授予权的学科、专业。 三、申请条件 (一)申请人应热爱研究生教育事业,熟悉国家研究生教育的有关政策法规,教书育人,为人师表,治学严谨,身体健康,能履行导师职责,能保证每年有8个月以上的时间指导博士研究生。 (二)申请人应为我校教学科研岗位具有博士学位和副高级以上专业技术职务,且申请时年龄不超过55周岁的人员。

(三)申请人必须具有硕士生指导教师资格,能够承担研究生的教学任务,曾给研究生讲授过学位课程或开设新课程,且独立、完整培养过一届全日制硕士研究生,培养质量良好。 (四)申请人应具有较高的学术造诣和丰富的科研工作经验,有明确、相对稳定的研究方向,主持国家或省部级的研究课题,科研经费充足,学术成果显著。近5年内科研状况和学术成果应符合以下要求: 1. 自然科学类 申请人承担国家、省部级科研项目或其它重大项目,科研经费充足,近3年至少主持在研国家级课题1项或省部级课题2项,总经费不少于20万元。同时,近5年发表学术研究论文应具备下列条件之一: (1)申请人以第一作者或者通讯作者发表被SCI收录的学术研究论文2篇以上(含2篇),或被EI收录的学术研究论文4篇以上(含4篇)。 (2)申请人以第一作者或者通讯作者发表被SCI收录的学术研究论文1篇(或被EI收录2~3篇),且在我校划定的A类学术期刊上发表学术研究论文3篇以上(含3篇)。 (3)申请人以第一作者或者通讯作者发表被SCI收录的学术研究论文1篇(或被EI收录2~3篇),且在A类学术期刊上发表学术研究论文2篇,并出版专著(教材)2部以上(含2部)(其中至少主编1部)。

项目申报材料格式

项目申报材料格式 【篇一:项目申报书范文】 《项目申报书》填写要求及说明 一、一般要求 1、文件编写:以中文编写《项目申报书》,要求文字精炼、数据详实; 2、文件规格:a4纸张、宋体四号、双面打印、简单装订成册; 3、包装要求:所有申报材料应封装在一个档案袋内。档案袋应标注(或打印后张贴)申报项目名称及申报单位名称(盖章)。二、有 关说明 1、“项目责任单位”:联合申报的项目填牵头单位,并在单位名称后 加注“(牵头)”; 2、项目申报书的“附件”应提供清单,并按顺序排列,具体包括:(1)申报单位的营业执照及组织机构代码证复印件(加盖公章);(2)项目申报书要求的其他资质证明文件; (3)项目申报书中如明确有地方政府配套资金要求的,申报单位 必须提供地方政府经费配套承诺文件; (4)申报单位自筹资金的银行资信证明。申报单位是股份制企业的,应提供股东大会关于为本专项项目按规定比例投入自筹资金的 决议; (5)如有融资,提供融资机构的投资意向书;(6)如项目研发 内容已有用户,用户出具证明材料;三、其他说明 1、《项目申报书》中的“项目”描述是为方便审批单位更全面理解所 申报项目的内容及关联而设,申报单位只能按“项目”申报; 2、项目申报单位编制《项目申报书》,可以对所申报的项目提出或 补充更优化的阶段目标、性能指标、考核指标、进度等; 3、项目申报单位在《项目申报书》中要明确列出与本项目有关的已 获得的国家及各级省、市政府项目支持情况,包括各种扶持计划名称、已资助金额及验收情况; 4、项目经费来源包括:专项资金(或称专项资助)和配套资金。配 套比例请注意各项目描述中的规定。项目总经费、申请专项资金额 度应与申报单位的现有研发能力、经济实力、注册资本、资金筹措 能力及项目任务的要求相匹配; 5、有互动要求的项目,请关注相关互动项目的内容与要求。 受理编号:

项目计划书模板

项目计划书 公司署名

项目计划书 ?按国际惯例通用的标准文本格式形成的项目计划书,是全面介绍公司和项目运作情况,阐述产品市场及竞争、风险等未来发展前景和融资要求的书 面材料 ?保密承诺:本项目计划书内容涉及商业秘密,仅对有投资意向的投资者公开。未经本人同意,不得向第三方公开本项目计划书涉及的商业秘密。 一、项目企业摘要 创业计划书摘要,是全部计划书的核心之所在。 *投资安排 资金需求数额(万元)相应权益 *拟建企业基本情况 公司名称 联系人 电话 传真 E-mail 地址 项目名称 您在寻找第几轮资金□种子资本□第一轮□第二轮□第三轮 企业的主营产业 *其它需要着重说明的情况或数据(可以与下文重复,本概要将作为项目摘要由投资人浏览)

二、业务描述 *企业的宗旨(200字左右) *主要发展战略目标和阶段目标 *项目技术独特性(请与同类技术比较说明) 介绍投入研究开发的人员和资金计划及所要实现的目标,主要包括: 1、研究资金投入 2、研发人员情况 3、研发设备 4、研发产品的技术先进性及发展趋势 三、产品与服务 *创业者必须将自己的产品或服务创意作一介绍。主要有下列内容: 1、产品的名称、特征及性能用途;*介绍企业的产品或服务及对客户的价值 2、产品的开发过程,*同样的产品是否还没有在市场上出现?为什么? 3、产品处于生命周期的哪一段 4、产品的市场前景和竞争力如何 5、产品的技术改进和更新换代计划及成本,*利润的来源及持续营利的商业模式 *生产经营计划。主要包括以下内容: 1、新产品的生产经营计划:生产产品的原料如何采购、供应商的有关情况,劳动力和雇员的情况,生产资金的安排以及厂房、土地等。 2、公司的生产技术能力 3、品质控制和质量改进能力 4、将要购置的生产设备

西北农林科技大学教职工攻读研究生管理办法

西北农林科技大学教职工攻读研究生管理办法 为了更好地实施“人才强校”战略,加快推进高水平大学建设,规范教职工报考和攻读研究生的管理,鼓励教职工在职攻读学位,提升学历层次,改善学缘结构,提高业务水平,特制定本办法。 一、报考要求 1.教职工报考研究生,其在职在岗工作时间须达到本人与学校签订的服务协议所约定的最低年限,无约定服务最低年限的,须在职在岗工作三年以上。 2.报考学校原则上应为国内外高水平大学或科研机构,或相应专业国内高水平的专科院校。 3.报考的学科专业须与本人现岗位从事的学科专业、工作相同或相近。 二、有关待遇 1.教职工在职攻读校外研究生期间,工资正常发放,住宿费自理。发表以西北农林科技大学为第二作者单位论文并按期获得学位回校工作后补发50%岗位津贴,同时报销培养费。 2.教职工在职攻读校内研究生期间,完成岗位任务,考核合格,其工资和岗位津贴正常发放,获得学位后报销培养费。 3.科教人员在职攻读国外博士研究生期间,工资正常发放,住宿费自理。发表以西北农林科技大学为第二作者单位论文并按期获

得学位回校工作后补发50%岗位津贴,不报销培养费。。 4.科教人员攻读研究生按期毕业并获得博士学位且年龄在40周岁以下,自然科学类每人资助5万元科研启动费;人文社科类每人资助3万元科研启动费。 5.教职工在职攻读学位期间可正常参加专业技术职务评聘或职员职级晋升。 三、相关规定 1.个人申请,经所在单位同意,报人事处审核,批准后方可报考。 2.学校批准报考的在职博士、硕士研究生,入学前须与学校和学院(系、部、所)签订《在职培养博(硕)士研究生协议书》。 3.学校批准报考的脱产(脱离人事关系)研究生,经所在单位同意,按离职处理。 4.未能按期毕业或毕业后不回校工作的,学校将按与其所签协议的有关约定办理。 四、其它 1.已经在读的各类研究生人员,其相关待遇等按照与学校签订协议的有关规定执行。 2.学校原有“《西北农林科技大学教职工报考研究生规定》(校人发[2010]315号])”文件同时废止。 3.本办法自发文之日起执行,由人事处负责解释。

项目申报书范文

项目申报书范文 一、一般要求 1、文件编写:以中文编写《项目申报书》,要求文字精炼、数据 详实; 2、文件规格:A4纸张、微软雅黑四号、双面打印、简单装订成册; 3、包装要求:所有申报材料应封装在一个档案袋内。档案袋应标 注(或打印后张贴)申报项目名称及申报单位名称(盖章)。 二、相关说明 1、“项目责任单位”:联合申报的项目填牵头单位,并在单位名 称后加注“(牵头)”; 2、项目申报书的“附件”应提供清单,并按顺序排列,具体包括: (1)申报单位的营业执照及组织机构代码证复印件(加盖公章); (2)项目申报书要求的其他资质证明文件; (3)项目申报书中如明确有地方政府配套资金要求的,申报单 位 必须提供地方政府经费配套承诺文件; (4)申报单位自筹资金的银行资信证明。申报单位是股份制企 业 的,应提供股东大会关于为本专项项目按规定比例投入自筹资金 的决议; (5)如有融资,提供融资机构的投资意向书; (6)如项目研发内容已有用户,用户出具证明材料;

三、其他说明 1、《项目申报书》中的“项目”描述是为方便审批单位更全面理 解所申报项目的内容及关联而设,申报单位只能按“项目”申报; 2、项目申报单位编制《项目申报书》,能够对所申报的项目提出 或补充更优化的阶段目标、性能指标、考核指标、进度等; 3、项目申报单位在《项目申报书》中要明确列出与本项目相关的 已获得的国家及各级省、市政府项目支持情况,包括各种扶持计划名称、已资助金额及验收情况; 4、项目经费来源包括:专项资金(或称专项资助)和配套资金。 配套比例请注意各项目描述中的规定。项目总经费、申请专项资金额 度应与申报单位的现有研发水平、经济实力、注册资本、资金筹措水 平及项目任务的要求相匹配; 5、有互动要求的项目,请注重相关互动项目的内容与要求。受理 编号: 密级: --- 项目可行性申请报告 专项名称:项目名称:项目责任单位(盖章):项目组长: 项目年限: 20 年月至20 年月填报日期: 20 年月日 上海东方文化遗产发展中心制 二〇年月填写说明 为建立统一、规范的专项信息管理制度,增强对专项信息的管理,本中心只接受符合《上海东方文化遗产发展中心---项目可行性申请报 告(申报书)》格式和填写要求的项目书。 一、请严格按照表中要求填写各项。

工程项目管理计划书标准模板

工程项目管理计划书标准模板 引言 XXX有限公司有幸收到贵公司“F区建设工程项目管理招标文件”。F区位于XX的中心区,集办公、娱乐、健身、饭店、酒楼、公寓为一体的综合性的服务社区。它是XX的重要组成部分,在整个XX中起着独特的不可替代的作用。它的建设必将使XX的功能更加完善,品牌效应更加提高,能为XX创造更好的社会效益,经济效益和环境效益。我们愿意用我们的智慧和能力为F区的建设增添光彩。 一、总则 1、项目管理的工作范围 2、项目管理的主要依据 3、项目管理的目标(按照协议的约定在达到业主所要 求的进度、质量费用的目标内完成项目) 4、项目管理单位在签订项目管理委托合同后,组建项 目管理机构——项目管理部。

5、项目管理部在根据协议履行其义务时,应应用合理 的技能,谨慎而勤奋的工作。 6、合同管理工作是项目管理的核心内容。要保证所签 合同的有效性和合法性。 7、认真组织对概念设计、方案设计、设计大纲、投资 估算,初步设计和概算、重大设计变更、动用工程预备 费、突破建设工期等的评选、审查和验收。 8、每月向业主报送工作月报。 二、部分项目管理工作概况 1、工作目标(协助业主办理与本项目有关的各种手续,协调各单位的工作关系,按合同约定完成全部项目管理工作。) 2、工作内容 A、计划部门 B、规划部门 C、土地部门 D、设计单位 E、招标部门

F、其他部门 三、主要管理办法 1、编制项目控制性进度计划,报业主批准,保证各项工作有效的衔接。 2、编制资金需求及使用计划。 3、协助业主办理项目可行性研究报告。 4、协助业主在方案设计阶段随时与规划部门相关人员沟通汇报。 5、施工图设计阶段组织设计与施工的协调。 6、协助业主选定勘察单位。 四、设计阶段管理 通过设计阶项目管理,确保设计文件的有效性和连续性,充分体现业主的意图和希望。设计工作划分为概念设计、方案设计、初步设计和施工图设计四个阶段。 五、施工阶段的管理 1、编制施工阶段项目管理规划,报业主批准。 2、协助业主办理工程开工申请及相关手续。

西北农林科技大学的食品科学与工程专业怎么样

西北农林科技大学的食品科学与工程专业怎么样 这个专业还可以的。而且相对全国高校这个专业也是比较好的。2011年西北农林科技大学食品科学与工程学院考研招生专业目录006食品科学与工程学院62联系电话029-87092275083201食品科学42①101思想政治理论②201英语一③302数学二④826食品化学_ 01食品发酵工程与安全控制岳田利段旭昌_ 02食品功能化学与营养刘学波孟江洪王敏李巨秀张建新刘邻渭_ 03食品生物技术师俊玲樊明涛吕欣李巨秀_ 04食品加工与贮藏李华丁武寇莉萍葛武鹏徐怀德任亚梅083202粮食、油脂及植物蛋白工程20①101思想政治理论②201英语一③302数学二④826食品化学_ 01粮食工程与发酵技术创新李志西胡新中于修烛李硕碧_ 02淀粉与蛋白质工程技术张正茂张国权栾广忠梁灵_ 03谷物科学与食品化学刘邻渭食品科学当然江南大学的全国最牛了。 1. 江南大学- 食品科学专业 2. 中国农业大学- 食品科学专业 3. 中国人民大学- 食品科学专业 4. 华南理工大学- 食品科学专业 5. 南昌大学- 食品科学专业 6. 中国海洋大学- 食品科学专业 7. 华中农业大学- 食品科学专业 8. 华东理工大学- 食品科学专业 9. 四川大学- 食品科学专业10. 天津科技大学- 食品科学专业从专业角度选择学校,还是从学校的角度选择专业?通常来说,考生在考研报名时,首先会选择好学校,其次会选择差点学校的好专业。但是,据了解,有关高校研究生导师介绍,考生要把专业选择作为首要的考虑因素。在此建议考生,在定报考院校时,先选定专业,从专业的角度选择学校。因为研究生教育同本科教育不同,主要侧重于学生的学术科研能力,是向高度专业化的过渡。考生报考时选择的专业可能会在今后的学术研究中产生重大影响,并伴随自己终身。

项目申报书(格式)

附件2项目申报书(格式) 合同编号: 环境保护项目任务合同书 项目名称: 所属专项:生态环境部——生物多样性保护专项 组织单位(甲方):生态环境部南京环境科学研究所 (环境保护部南京环境科学研究所) 甲方负责人: 甲方经办人: 联系电话:传真: 承担单位(乙方): 乙方地址:邮政编码: 乙方负责人: 乙方经办人: 联系电话:传真: 为推动环境保护事业发展,按照财政部项目资金管理要求以及生态环境部项目管理的有关规定,甲方委托乙方承担上述项目任务,在充分协商的基础上,就该项目任务的有关事宜,签

2、对专用设备、信息网络等资本性支出,应提供明细购置计划; 3、会议费、培训费应根据会议、培训明细计划及相应支出预算汇总填列; 4、水电费支出应有科学合理的测算依据; 5、外拨协作费不能超过总经费的40%; 6、其他费用须有详细说明。

五、项目任务经费的支付 按照项目任务执行进度要求,在双方协商一致的基础上,项目经费由甲方分一(二)次支付给乙方指定账户,乙方在资金到账后应立即按到账金额开具有效的收款收据或发票并交至甲方经办人,由甲方经办人集中办理报账手续。 项目经费付款计划表 单位:万元 注:合同有效期间乙方收款银行信息变更应及时与甲方签订补充协议。 六、其他条款 (一)缔约双方的权利和义务 1、甲方应按合同约定的支付计划按期支付项目任务经费。 2、甲方有权监督、检查合同的履行情况,乙方应予积极配合,有权根据乙方项目任务计划进度完成情况决定是否拨付后续经费,并负责组织对项目任务成果的鉴定和验收。 3、乙方应按照合同约定,全面完成项目任务的各项内容,并依据《中华人民共和国保守国家秘密法》等有关规定,对项目内容承担保密责任。 4、乙方应保证项目任务经费专款专用,并按照项目经费预算和合同约定的支出范围使用经费,杜绝弄虚作假、截留、挪用、挤占项目经费等违反财经纪律的行为,并保管项目相关资料及财务凭证、账目等。 5、乙方应按合同约定的付款计划向甲方申请项目经费。甲方按照项目任务进度付款时,乙方应提供相应阶段性验收报告及财务收支报告,第一次按进度付款时的财务收支报告应包含

(完整版)项目计划书模板-很详细

项目策划书编号: 项目策划书 项目名称: 策划人: 策划时间:年月日

第一部分:项目介绍 1.项目概述 请对本项目策划书进行整体概括性陈述(要求简明扼要,重点突出):? 1、项目主题 ? 2、实施对象(目标人群) ? 3、实施区域 ? 4、项目期限 ? 5、希望解决的问题、预期达到的目标 ? 6、计划的活动、预计的成果等要素 2.项目背景分析 ?请对该项目相关的背景进行简要分析。包括项目起因和必要性、实施项目的条件、 以前类似项目实施经验教训及相关政策环境等。(要求简明扼要)3.项目问题分析: (要求简明扼要) ?通过项目的实施,希望解决什么具体问题? ?导致这些问题的关键原因是什么? ?这些问题将会导致什么不良后果? 4.项目目标 ?项目所希望达到的目标是什么?(项目目标是对本项目所希望达到的目标的精确陈述,在项目目标的陈述中,应当尽量符合具体,可测量,可达到,有时限的原则。 项目目标可划分为总目标和分目标,总目标是对项目整体目标较为宏

观的描述,分目标则是为实现总目标而形成的一系列具有严密逻辑关系的具体目标。) 5.项目策略及活动 ?项目将通过什么策略实现项目目标?即项目将用什么方式展开哪些活动? 6.预期风险分析 ?项目执行过程中会遇到哪些主观或客观的风险?本项目将采用哪些对策来规避这些风险?(简要分析,须有实际意义) 7.项目创新性 ?创新性是项目成功与否的重要因素,也是项目是否获得资助的重要因素之一。项目申请方应当明确陈述本项目在本领域内具有哪些显著的创新性。而且这种创新性应当具有可推广、可持续的价值。 第二部分:项目实施计划 1.项目产出 ?为了实现项目目标,将在什么时候开展哪些具体的活动? ?活动预期将会产生哪些具体可测量的产出? 简要说明本项目的总目标、预期成果(包括成果指标)、相关活动和资源投入等。

西北农林科技大学本科生专业奖学金评定办法

西北农林科技大学本科生专业奖学金评定办法为鼓励学生刻苦学习、奋发向上,营造争先创优的浓厚学习氛围,促进学生德、智、体、美全面发展,制定本办法。 第一条专业奖学金的评定是依据教育部、财政部有关文件精神,结合我校实际组织进行。 第二条专业奖学金的评定范围为参加学生素质综合测评的在籍普通全日制本科学生。 第三条专业奖学金的标准和等级: 一等专业奖学金,每人每年2000元; 二等专业奖学金,每人每年1500元; 三等专业奖学金,每人每年1000元。 第四条专业奖学金依据综合素质测评结果、按参评学生的30%评定。各等级专业奖学金的评定比例为: 一等专业奖学金,按本专业参评学生总数的10%评定; 二等专业奖学金,按本专业参评学生总数的10%评定; 三等专业奖学金,按本专业参评学生总数的10%评定。 第五条具有下列情形之一者,不享受专业奖学金: (一)学年内受学校纪律处分; (二)学年内有必修课程重修; (三)所在宿舍在星级文明宿舍评比中未达到三星级; (四)学生体质健康标准测试不达标。

第六条一年级学生专业奖学金以第一学期学习成绩为依据进行评定,奖学金等级和评定比例同上。评定结果在学工部(处)备案后,由计财处统一发放。 第七条其他年级学生专业奖学金以学生素质综合测评结果为依据进行评定。评定结果在学工部(处)备案后,由计财处统一发放。 第八条专业奖学金的评定工作由学院(系)负责实施。 第九条本办法从2016级学生开始实施,2016级以前学生按老办法《西北农林科技大学学生专业奖学金评定办法(试行)》(校党发〔2008〕203号)执行。 第十条本办法由学工部(处)负责解释。

西北农林科技大学校训解读

校训与为学 ——西北农林科技大学校训解读 胡锦涛总书记在清华大学建校100周年庆祝大会上强调,实现中华民族伟大复兴,科技是关键,人才是核心,教育是基础。全面提高高等教育质量,必须大力提升人才培养水平,大力增强科学研究能力,大力服务经济社会发展,大力推进文化传承创新。并对广大青年提出希望:希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,把创新思维和社会实践紧密结合起来,把全面发展和个性发展紧密结合起来,实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合,在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。 作为世界知名、国内名利前茅的高等院校,西北农林科技大学在70多年的历史中为中国培养了诸多各类优秀人才,走出了周尧、李振声、山仑等知名科学家,作为西农学子,我们该如何做好本职工作,努力成为社会主义建设的有用之才,“诚、朴、勇、毅”的校训已经给出了很好的解释。 诚篇金城所致,金石为开。万事德为先,校训以德为首,考虑的或许也是这个吧。这里的诚除了普片意义上的“诚信”之外,还有许多更深的意义,比如“诚意”。作弊在大学校园里屡见不鲜,下至各种检测考试,上至各种等级考试,不论何时都有人变着花样玩作弊,考试丰收了,却丢掉了人类最基本的素养,现在觉得无所谓,等到发生质变时,或许已被社会所抛弃。有人抱怨这没意思,那没意思,什么也不想参加,是么也不想学。我想说的是,你从来没有正眼看过别人,还想得到别人的毕恭毕敬吗?一开始就没有诚意,没把精力放在从事的事情上,身在曹营心在汉,想得到乐趣与收获,只能等着瞎猫碰到死老鼠。无论学什么,只有带着“诚”认真对待,方能获得新知。

项目申请书范文

项目申请书范文 农业科技进步是实现我国农业现代化、建设社会主义新农村的强劲动力,农业科研项目意义重大,项目申请书审核也比较严格,以下是一篇农业科研项目申请书范文,以供参考。 第一章农业科研项目申请书范例的概括 1、项目申报单位概括。 包括姓名申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。 2、项目概括。 包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。 第二章发展规划、产业政策和行业准入分析 1、发展规划分析。 拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求,项目目标与规划内容是否衔接和协调。 2、产业政策分析。 拟建项目是否符合有关产业政策的要求。 3、行业准入分析。 项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。

第三章资源开发及综合利用分析(农业科研项目申请书范例重点内容) 1、资源开发方案。 资源开发类项目,包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)、森林等资源的开发,应分析拟开发资源的开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等,评价是否符合资源综合利用的要求。 2、资源利用方案。 包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、多用途化学元素共生圹、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析,评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表(下)水等其它资源造成不利影响。 3、资源节约措施。 阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析,阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施,论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。 第四章环境和生态影响分析 1、环境和生态现状。 包括项目场址的自然环境条件、现有污染物情况、生态环境条件和环境容量状况等。 2、生态环境影响分析。

项目策划书模板(标准版)

XXXXX 活动 策划书 一、 二、 三、 四、 活动安排 (一)活动时间和活动地点(二)活动对象和人员配置 五、活动流程 (一)前期准备 (二)现场安排 (三)应急预案 六、宣传方案 七、注意事项 八、经费预算

九、附录 共青团中国地质大学()委员会 中国地质大学()学生会 二○一一年X月 Ⅱ.其他小型活动策划书(如座谈会等) XXXX活动策划书 一、活动背景 二、活动主题 三、活动目的 四、活动开展 (一)活动时间 (二)活动地点 (三)活动对象 (四)人员配置 (五)活动流程 五、活动总结 六、注意事项 XX X年X月X日 △备注: 1、格式:首先以美观为主线,力求整齐。 2、封面和目录:如果是大型活动,可以专门给策划书制作封页,力求简单、凝重、图文并茂;同时,制作目录,标注页码。 3、附录:如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订。一个大

型的策划书可在后面附上几个小策划。 4、页眉和页脚:可在策划书页眉部分插入主办单位名称。 5、经费预算附表格 项目价格数量用途备注总计例: 中国地质大学()各院学生会办公室(秘书部) 工作交流座谈会活动方案 长期以来,校学生会办公室和各学院办公室(秘书部)缺乏必要的交流合作,这使学生会系统日常办公文书工作中常出现工作不规、工作效率低等问题。为进一步规和加强各院学生会办公室(秘书部)工作,更好的服务广学和学生会工作,校学生会办公室拟联合各院办公室(秘书部)主要负责人,建立良好的交流合作机制,加强校与院、院与院的联系,在交流中相互学习,促进合作,共同努力将学生会建成具有家庭般和谐气氛的校园学生服务自治组织。具体活动方案如下: 一、活动形式 活动以座谈会的形式开展,座谈会主题为“规工作、加强交流,更好服务学生会系统工作”。鼓励大家畅所欲言,围绕主题开展热烈讨论。 二、活动地点和时间 活动地点:校学生会办公室(弘毅堂南门右侧)

西北农林科技大学专业介绍

西北农林科技大学专业介绍 农学院 农学(学硕连读)学制六年,前三学年学习本科阶段课程,第四学年进入硕士预科过渡期,并进行考核分流.未达到要求地转入农学本科专业学习;优秀者根据自己地特长和志愿,通过考核,在本院相关专业学习,攻读硕士学位.文档收集自网络,仅用于个人学习农学(陕西省首批名牌专业)学制四年,培养具有农业生物科学、农业生物技术、农业信息技术、遗传育种、农业区域开发等方面地基本理论、基本知识与实践技能地高级科技人才.毕业后能在数字农业、农业生产与规划、生物技术育种、作物标准化栽培体系、干旱地区农业研究、农业经济管理等领域从事科研、教学、生产、推广、管理等方面地工作.文档收集自网络,仅用于个人学习 植物科学与技术学制四年,培养具有植物科学、植物资源开发、植物遗传育种、植物基因工程、植物产品贮运与加工、天然产物提取工艺、绿色食品生产等方面地基本知识、基本理论与实践技能地高级专业技术人员.毕业后能在植物安全生产、植物基因工程、植物资源开发与利用等领域从事科研、教学、生产、管理等方面地工作.文档收集自网络,仅用于个人学习 种子科学与工程学制四年,培养具备种子生物科学、种子繁育、加工、检测和种子经营管理等方面地基本理论和基本技能,具备种子工程和种子产业化知识地高级专门人才.毕业后可在种子科学相关领域从事教学、科研、经营管理、生产与开发等方面地工作.文档收集自网络,仅用于个人学习 植物保护学院 植物保护(学硕连读)学制六年,前三学年学习本科阶段课程,第四学年进入硕士预科过渡期,并进行考核分流.未达到要求地转入植物保护本科专业学习;优秀者根据自己地特长和志愿,攻读硕士学位.文档收集自网络,仅用于个人学习 植物保护(陕西省首批名牌专业)学制四年,培养具有生物科学、植物病理学、昆虫学、草害学、分子生物学等方面地基本理论、基本知识和实践技能地高级科技人才.毕业后能在高等院校、科研院所、政府部门、企事业单位从事教学、科研、管理及开发等工作.文档收集自网络,仅用于个人学习 制药工程学制四年,培养具有化工原理、化学制药工程、生物制药工程、农药合成与加工、农药分析、农药学原理等方面地基本理论、基础知识和基本技能地高级科技人才.毕业后能在高等院校、科研院所、政府部门、企事业单位从事教学、科研、管理及科技开发等工作.文档收集自网络,仅用于个人学习 园艺学院 园艺学制四年,培养具有生物学、园艺学、果树学、蔬菜学、花卉学、采后园艺学、设施园艺学、景观园艺学、都市园艺工程等方面地基本理论、基本知识和基本技能地复合型高级科技人才,毕业后能在科研院所、大专院校、企事业单位从事教学科研、产业开发、园林绿化、经营管理等工作.文档收集自网络,仅用于个人学习 设施农业科学与工程学制四年,培养具有生物学、园艺学、工厂化农业、设施工程学、温室环境控制与信息技术等方面地基本理论、基本知识与技能地复合型高级科技人才,主要掌握生物学、园艺学等方面地专业知识.毕业后能在科研院所、大专院校、企事业单位从事教学科研、产业开发、规划设计、经营管理等工作.文档收集自网络,仅用于个人学习城市园林艺术学制三年,培养具有园林花卉栽培、艺术装饰、市场营销、造园设计等方面知识和技能地高级技能型人才.毕业后能从事城市园林艺术等方面地教学科研、产业开发、规划设计、营销管理等工作.文档收集自网络,仅用于个人学习 动物科技学院

西北农林科技大学农学院

西北农林科技大学农学院 作物生物学创新中心运行管理办法 第一章总则 第一条为了加强西北农林科技大学农学院作物生物学创新中心(以下简称中心)科研服务和学科建设,提高农学院作物学科的科研水平,促进大型仪器共享和利用效率,提升中心建设与发展,培养高级实验人才和增强承担重大科研任务的能力,参考国家、兄弟单位相关重点实验室的管理办法,结合农学院实际情况特制订本办法。 第二条通过整合农学院现有的国家杨凌生物技术育种中心、国家小麦改良中心杨凌分中心、国家玉米改良中心杨凌分中心、小麦育种教育部工程研究中心、农业部西北黄土高原作物生理生态与耕作重点实验室、农业部西北地区小麦生物学与遗传育种重点实验室、农业部西北旱区玉米生物学与遗传育种重点实验室、农业部作物基因资源与种质创制陕西科学观测实验站、陕西省植物遗传育种工程重点实验室、陕西省作物杂种优势研究与利用重点实验室、陕西省循环农业工程技术研究中心、陕西省小麦工程技术研究中心、陕西省小麦新品种培育工程研究中心、及陕西省玉米工程技术研究中心14个国家、省部科研平台,校级研究平台-唐仲英作物育种研究所,及今后获批的各级实验室和研究中心的大型仪器资源,建立作物生物学创新中心,实现作物学各学科以及相关研究团队的仪器设备资源共享,开展学术信息交流、学科交叉,提高农学院整体科研竞争力和研究水平。组成中心的各类国家及省部级重点实验室、工程中心的性质、属性不变,相关业务汇报、验收,由相应牵头人负责,中心平台设备及实验室可作为其硬件支撑条件。 第三条中心坚持“保证仪器设备共享、非盈利运行、提升科研服务水平、加强应用和开发研究”的原则,积极开展科研服务工作,实行“开放、联合、竞争”的运行机制,统一布局,优化队伍,统筹规划,成为学院公共科学服务和培

西北农林科技大学信息资源系统技术规范

西北农林科技大学信息资源系统技术规范 为了进一步规范我校数字校园建设,保障信息资源共享和信息资源系统集成,根据《西北农林科技大学数字校园建设规划》,特制订以下技术规范: 1、适用范围:各职能部门改建、新建的信息管理系统、信息资源系统等; 2、系统规范:信息资源系统的服务端(Web服务器、应用服务器和数据库服务器)能够在Unix、Linux操作系统上运行,支持Oracle数据库; 3、架构规范:信息资源系统应采用B/S结构的三层架构,即Web服务器、应用服务器和数据库服务器,以方便用户使用; 4、开发技术规范:应采用JavaEE(J2EE)标准、组件技术及在数据交换上对XML的支持; 5、数据交换规范:当业务系统需要与数字校园平台的公共数据库进行数据交换时,要按照学校制定的数据同步方案执行(附1); 6、信息编码规范:信息资源系统所用编码应符合《教育管理信息化标准》(第一部分:学校管理信息标准)(2003.9),教育部远程教育标准(DLTS)和西北农林科技大学自编编码规范; 7、统一身份认证集成规范:B/S架构的业务系统与数字校园进行SSO集成时,要按照学校制定的SSO集成方案执行(附2),建议尽量采用集成方案一; 8、扩展性规范:信息资源系统须具有良好的扩展性。业务系统建设的长期性和内容的广泛性决定了系统在构建和使用过程中,必然面临着各类扩展性需求,例如业务规模的扩展、业务类型的扩展等。因此要求模块间应相对独立,接口清晰,内部的业务流程升级和改造与其它模块无关,并为将来学校二次开发提供开发API等; 9、本规范未尽事宜联系校网络信息中心;本规范最终解释权归校网络信

息中心。 二○○九年四月二十四日

项目申请书范文格式

项目申请书范文格式 【篇一:项目申请书编写格式】 项目申请书编写格式 第一章申报单位及项目概括 一、项目申报单位概括。 包括姓名申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、 主要投资项目、现有生产能力等内容。 二、项目概括。 包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品 和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措 方案等内容。 第二章发展规划、产业政策和行业准入分析 一、发展规划分析。 拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求,项目目标与规划内容是否衔接和协调。 二、产业政策分析。 拟建项目是否符合有关产业政策的要求。 三、行业准入分析。 项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。 第三章资源开发及综合利用分析 一、资源开发方案。 资源开发类项目,包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以 及水(力)、森林等资源的开发,应分析拟开发资源的开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等,评价是否符合资源综合利用的要求。二、资源利用方案。 包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、多用 途化学元素共生圹、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案; 通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析,评价资源利 用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表(下)水等其它资 源造成不利影响。 三、资源节约措施。 阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约 的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析,阐述在提

高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施,论证是否符合 资源节约和有效利用的相关要求。 第四章节能方案分析 一、用能标准和节能规范。 阐述拟建项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能设计规范。 二、能耗状况和能耗指标分析。 阐述项目所在地的能源供应状况,分析拟建项目的能源消耗种类和 数量。根据项目特点选择计算各类能耗指标,与国际国内先进水平 进行对比分析,阐述是否符合能源准入标准的要求。 三、节能措施和节能效果分析。 阐述拟建项目为了优化用能结构、满足相关技术政策和设计标准而 采用的主要节能降耗措施,对节能效果进行分析论证。 第五章建设用地、征地拆迁及移民安置分析 一、项目选址及用地方案。 包括项目建设建设地点、占地面积、土地利用状况、占用耕地情况 等内容。分析项目选址是否会造成相关不利影响,如是否压覆矿床 和文物,是否有利于防洪和防涝,是否影响通航及军事设施等。 二、土地利用合理性分析。 分析拟建项目是否符合土地利用规划要求,占地规模是否合理,是 否符合集约和有效使用土地的要求,耕地占用补充方案是否可行等。 三、征地拆迁和移民安置规划方案。 对拟建项目的征地拆迁影响进行调查分析,依法提出拆迁补偿的原则、范围和方式,制定移民安置规划方案,并对是否符合保障移民 合法权益、满足移民生存及发展需要等要求进行分析论证。 第六章环境和生态影响分析 一、环境和生态现状。 包括项目场址的自然环境条件、现有污染物情况、生态环境条件和 环境容量状况等。 二、生态环境影响分析。 包括排放污染物类型、排放量情况分析,水土流失预测,对生态环 境的影响因素和影响程度,对流域和区域环境及生态系统的综合影响。 三、生态环境保护措施。

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