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高中数学《椭圆》方程典型例题20例(含标准答案)

高中数学《椭圆》方程典型例题20例(含标准答案)
高中数学《椭圆》方程典型例题20例(含标准答案)

《椭圆》方程典型例题20例

典型例题一

例1 椭圆的一个顶点为()02,A ,其长轴长是短轴长的2倍,求椭圆的标准方程.

分析:题目没有指出焦点的位置,要考虑两种位置.

解:(1)当()02,A 为长轴端点时,2=a ,1=b , 椭圆的标准方程为:11

42

2=+

y x ; (2)当()02,

A 为短轴端点时,2=b ,4=a , 椭圆的标准方程为:116

42

2=+

y x ; 说明:椭圆的标准方程有两个,给出一个顶点的坐标和对称轴的位置,是不能确定椭圆的横竖的,因而要考虑两种情况.

典型例题二

例2 一个椭圆的焦点将其准线间的距离三等分,求椭圆的离心率.

解:3

1

222??=c a c Θ ∴223a c =, ∴3

331-=

e . 说明:求椭圆的离心率问题,通常有两种处理方法,一是求a ,求c ,再求比.二是列含a 和c 的齐次方程,再化含e 的方程,解方程即可.

典型例题三 例3 已知中心在原点,焦点在x 轴上的椭圆与直线01=-+y x 交于A 、B 两点,

M 为AB 中点,OM 的斜率为0.25,椭圆的短轴长为2,求椭圆的方程.

解:由题意,设椭圆方程为1222

=+y a

x ,

由?????=+=-+1012

22y a

x y x ,得()0212

22=-+x a x a , ∴222112a a x x x M +=+=,2

11

1a x y M M +=-=,

41

12===

a

x y k M M OM Θ,∴42=a , ∴14

22

=+y x 为所求. 说明:(1)此题求椭圆方程采用的是待定系数法;(2)直线与曲线的综合问题,经常要借用根与系数的关系,来解决弦长、弦中点、弦斜率问题.

典型例题四

例4椭圆19252

2=+

y x 上不同三点()11y x A ,,??

?

??594,B ,()22y x C ,与焦点()04,F 的距离成等差数列.

(1)求证821=+x x ;

(2)若线段AC 的垂直平分线与x 轴的交点为T ,求直线BT 的斜率k . 证明:(1)由椭圆方程知5=a ,3=b ,4=c . 由圆锥曲线的统一定义知:

a

c x c

a AF =-12

, ∴ 1154

5x ex a AF -=-=.

同理 254

5x CF -=.

∵ BF CF AF 2=+,且5

9=

BF , ∴ 51854554521=??? ??-+??? ?

?

-x x ,

即 821=+x x .

(2)因为线段AC 的中点为???

?

?+2421y y ,,所以它的垂直平分线方程为

()422

12

121---=

+-

x y y x x y y y . 又∵点T 在x 轴上,设其坐标为()00,

x ,代入上式,得 ()

2122

21024x x y y x --=-

又∵点()11y x A ,,()22y x B ,都在椭圆上,

∴ ()212125259

x y -=

(

)

2

2

222525

9x y -= ∴ ()()21212

221259x x x x y y -+-=-.

将此式代入①,并利用821=+x x 的结论得 25

3640-

=-x ∴ 4

540

590=--=x k BT

典型例题五

例5 已知椭圆13

42

2=+

y

x ,1F 、2F 为两焦点,问能否在椭圆上找一点M ,使M 到左准线l 的距离MN 是1MF 与2MF 的等比中项?若存在,则求出点M 的坐标;若不存在,请说明理由.

解:假设M 存在,设()11y x M ,,由已知条件得

2=a ,3=b ,∴1=c ,2

1

=e . ∵左准线l 的方程是4-=x , ∴14x MN +=. 又由焦半径公式知:

11

121

2x ex a MF -=-=, 11221

2x ex a MF +=+=.

∵212

MF MF MN ?=,

∴()??? ??+??? ?

?-=+112

12122124x x x .

整理得048325121=++x x .

解之得41-=x 或5

12

1-

=x . ① 另一方面221≤≤-x . ②

则①与②矛盾,所以满足条件的点M 不存在. 说明:

(1)利用焦半径公式解常可简化解题过程.

(2)本例是存在性问题,解决存在性问题,一般用分析法,即假设存在,根据已知条件进行推理和运算.进而根据推理得到的结果,再作判断.

(3)本例也可设()

θθsin 3cos 2,M 存在,推出矛盾结论(读者自己完成).

典型例题六

例6 已知椭圆1222=+y x ,求过点??

?

??2121,P 且被P 平分的弦所在的直线方程.

分析一:已知一点求直线,关键是求斜率,故设斜率为k ,利用条件求k . 解法一:设所求直线的斜率为k ,则直线方程为??? ?

?

-=-2121x k y .代入椭圆方程,并整理得

()()

02

3

21222122

2

2

=+-+--+k k x k k

x k .

由韦达定理得2

2212122k k

k x x +-=+.

∵P 是弦中点,∴121=+x x .故得21

-=k .

所以所求直线方程为0342=-+y x .

分析二:设弦两端坐标为()11y x ,、()22y x ,,列关于1x 、2x 、1y 、2y 的方程组,从而求斜率:

2

12

1x x y y --. 解法二:设过??

?

??2121,P 的直线与椭圆交于()11y x A ,、()22y x B ,,则由题意得

?

????????=+=+=+=+④

1.

③1②12

①1221212

2222

121y y x x y x y x ,,, ①-②得02

2

2212

221=-+-y y x x . ⑤ 将③、④代入⑤得

212121-=--x x y y ,即直线的斜率为2

1

-. 所求直线方程为0342=-+y x .

说明:

(1)有关弦中点的问题,主要有三种类型:过定点且被定点平分的弦;平行弦的中点轨迹;过定点的弦中点轨迹.

(2)解法二是“点差法”,解决有关弦中点问题的题较方便,要点是巧代斜率.

(3)有关弦及弦中点问题常用的方法是:“韦达定理应用”及“点差法”.有关二次曲线问题也适用.

典型例题七

例7 求适合条件的椭圆的标准方程.

(1)长轴长是短轴长的2倍,且过点()62-,

; (2)在x 轴上的一个焦点与短轴两端点的联机互相垂直,且焦距为6.

分析:当方程有两种形式时,应分别求解,如(1)题中由122

22=+b y a x 求出

1482

=a ,372

=b ,在得方程137

1482

2=+y x 后,不能依此写出另一方程13714822=+x y .

解:(1)设椭圆的标准方程为12222=+b y a x 或122

22=+b

x a y .

由已知b a 2=. ①

又过点()62-,

,因此有 ()16222

22=-+b a 或()12622

22

=+-b

a . ② 由①、②,得1482=a ,372=

b 或522=a ,132=b .故所求的方程为

137

1482

2=+y x 或1135222=+x y .

(2)设方程为122

22=+b y a x .由已知,3=c ,3==c b ,所以182=a .故所

求方程为19

182

2=+

y x . 说明:根据条件求椭圆的标准方程的思路是“选标准,定参数”.关键在于

焦点的位置是否确定,若不能确定,应设方程12222=+b y a x 或122

22=+b

x a y .

典型例题八

例8 椭圆

112

162

2=+y x 的右焦点为F ,过点()

31,A ,点M 在椭圆上,当MF AM 2+为最小值时,求点M 的坐标.

分析:本题的关键是求出离心率2

1

=e ,把MF 2转化为M 到右准线的距离,从而得最小值.一般地,求MF e

AM 1

+

均可用此法. 解:由已知:4=a ,2=c .所以2

1

=e ,右准线

8=x l :.

过A 作l AQ ⊥,垂足为Q ,交椭圆于M ,故

MF MQ 2=.显然MF AM 2+的最小值为AQ ,即M 为所求点,因此3=M y ,且M 在椭圆上.故

32=M x .所以()

332,M .

说明:本题关键在于未知式MF AM 2+中的“2”的处理.事实上,如图,

2

1

=

e ,即MF 是M 到右准线的距离的一半,即图中的MQ ,问题转化为求椭圆上一点M ,使M 到A 的距离与到右准线距离之和取最小值.

典型例题九 例9 求椭圆13

22

=+y x 上的点到直线06=+-y x 的距离的最小值.

分析:先写出椭圆的参数方程,由点到直线的距离建立三角函数关系式,求出距离的最小值.

解:椭圆的参数方程为???==.

sin cos 3θθy x ,

设椭圆上的点的坐标为

(

)

θθsin cos 3,,

则点到直线的距离为

2

63sin 226sin cos 3+??

?

??-=

+-=

θπθθd . 当13sin -=??

?

??-θπ时,22=最小值d .

说明:当直接设点的坐标不易解决问题时,可建立曲线的参数方程.

典型例题十 例10设椭圆的中心是坐标原点,长轴在x 轴上,离心率23=

e ,已知点??

? ??230,P 到这个椭圆上的点的最远距离是7,求这个椭圆的方程,并求椭圆上的点P 的距离等于7的点的坐标.

分析:本题考查椭圆的性质、距离公式、最大值以及分析问题的能力,在求

d 的最大值时,要注意讨论b 的取值范围.此题可以用椭圆的标准方程,也可用椭圆的参数方程,要善于应用不等式、平面几何、三角等知识解决一些综合性问题,从而加强等价转换、形数结合的思想,提高逻辑推理能力.

解法一:设所求椭圆的直角坐标方程是122

22=+b y a x ,其中0>>b a 待定.

由22

2

22222

1a

b a b a a

c e -=-==可得 2

1

43112=-=-=e a b ,即b a 2=. 设椭圆上的点()y x ,到点P 的距离是d ,则

4931232

2222

22+-+???

? ??-=??? ??-+=y y b y a y x d 342134933422

22++??? ?

?

+-=+--=b y y y b

其中b y b ≤≤-. 如果2

1

<

b ,则当b y -=时,2d (从而d )有最大值. 由题设得

()

2

2

237??? ?

?

+=b ,由此得21237>-=b ,与21

因此必有21≥b 成立,于是当2

1

-=y 时,2d (从而d )有最大值. 由题设得

()3472

2

+=b

,可得1=b ,2=a .

∴所求椭圆方程是11

42

2=+

y x . 由21-=y 及求得的椭圆方程可得,椭圆上的点??? ??--213,,点??? ??

-213,到点??

?

??230,P 的距离是7.

解法二:根据题设条件,可取椭圆的参数方程是???==θθ

sin cos b y a x ,其中0>>b a ,

待定,πθ20≤≤,θ为参数.

由2

2

22222

1??

?

??-=-==a b a b a a c e 可得 2

1

43112=-=-=e a b ,即b a 2=. 设椭圆上的点()y x ,到点??

?

??230,P 的距离为d ,则

2

2222

2

23sin cos 23??? ?

?

-+=??? ??-+=θθb a y x d

4

9

sin 3sin 34222+

--=θθb b b 3421sin 322

2

++??? ??

+-=b b b θ

如果

121>b ,即2

1

由题设得

()

2

2

237??? ?

?

+=b ,由此得21237>-=b ,与21

121

≤b

成立. 于是当b

21

sin -=θ时2d (从而d )有最大值. 由题设知

()3472

2

+=b

,∴1=b ,2=a .

∴所求椭圆的参数方程是???==θ

θ

sin cos 2y x .

由21sin -=θ,23cos ±=θ,可得椭圆上的是??? ?

?

--213,

,??? ??-213,.

典型例题十一

例11 设x ,R ∈y ,x y x 63222=+,求x y x 222++的最大值和最小值.

分析:本题的关键是利用形数结合,观察方程x y x 63222=+与椭圆方程的结构一致.设m x y x =++222,显然它表示一个圆,由此可以画出图形,考虑椭圆及圆的位置关系求得最值.

解:由x y x 63222=+,得

123492322

=+?

????

? ??

-y x 可见它表示一个椭圆,其中心在??

?

??023,点,焦点在x 轴上,且过(0,0)点和(3,0)点.

设m x y x =++222,则 ()1122

+=++m y x

它表示一个圆,其圆心为(-1,0)半径为()11->+m m .

在同一坐标系中作出椭圆及圆,如图所示.观察图形可知,当圆过(0,0)点时,半径最小,即11=+m ,此时0=m ;当圆过(3,0)点时,半径最大,

即4

1=

+

m,∴15

=

m.

∴x

y

x2

2

2+

+的最小值为0,最大值为15.

典型例题十二

例12已知椭圆()0

1

2

2

2

2

>

>

=

+b

a

b

y

a

x

C:,A、B是其长轴的两个端点.(1)过一个焦点F作垂直于长轴的弦P

P',求证:不论a、b如何变化,ο

120

∠APB.

(2)如果椭圆上存在一个点Q,使ο

120

=

∠AQB,求C的离心率e的取值范围.

分析:本题从已知条件出发,两问都应从APB

∠和AQB

∠的正切值出发做出估计,因此要从点的坐标、斜率入手.本题的第(2)问中,其关键是根据什么去列出离心率e满足的不等式,只能是椭圆的固有性质:a

x≤,b

y≤,根据ο

120

=

∠AQB得到3

2

2

2

2

-

=

-

+a

y

x

ay

,将2

2

2

2

2y

b

a

a

x-

=代入,消去x,用a、b、c表示y,以便利用b

y≤列出不等式.这里要求思路清楚,计算准确,一气呵成.

解:(1)设()0,

c

F,()0,

a

A-,()0,

a

B.

??

?

?

?

?

?

?

?

?

=

+

=

a

b

c

P

b

a

y

a

x

b

c

x2

2

2

2

2

2

2

于是()

a

c

a

b

k

AP+

=

2

,()

a

c

a

b

k

BP-

=

2

∵APB ∠是AP 到BP 的角.

∴()()()

222

2

24

2

221tan c

a a c a

b a

c a b a c a b APB -=-++-

-=∠ ∵22c a > ∴2tan -<∠APB

故3tan -≠∠APB ∴ο120≠∠APB . (2)设()y x Q ,,则a x y k QA +=

,a

x y k QB -=. 由于对称性,不妨设0>y ,于是AQB ∠是QA 到QB 的角.

∴2

2222

221tan a y x ay a x y a x y

a x y AQB -+=-++-

-=∠

∵ο120=∠AQB , ∴

322

22-=-+a

y x ay

整理得()023222=+-+ay a y x

∵2

222

2

y b

a a x -=

∴02132

22=+???

? ??-ay y b a

∵0≠y , ∴2

2

32c ab y = ∵b y ≤, ∴

b c ab ≤22

32 232c ab ≤,()222234c c a a ≤-

∴04444224≥-+a c a c ,044324≥-+e e ∴2

3

2≥

e 或22-≤e (舍),∴136<≤e .

典型例题十三

例13 已知椭圆

19822=++y k x 的离心率2

1

=e ,求k 的值. 分析:分两种情况进行讨论.

解:当椭圆的焦点在x 轴上时,82+=k a ,92=b ,得12-=k c .由2

1

=e ,得4=k .

当椭圆的焦点在y 轴上时,92=a ,82+=k b ,得k c -=12.

由21=

e ,得4191=-k ,即4

5-=k . ∴满足条件的4=k 或4

5

-=k .

说明:本题易出现漏解.排除错误的办法是:因为8+k 与9的大小关系不定,所以椭圆的焦点可能在x 轴上,也可能在y 轴上.故必须进行讨论.

典型例题十四

例14 已知椭圆1422

22=+b

y b x 上一点P 到右焦点2F 的距离为b )1(>b ,求P 到左

准线的距离.

分析:利用椭圆的两个定义,或利用第二定义和椭圆两准线的距离求解.

解法一:由1422

22=+b

y b x ,得b a 2=,b c 3=,23=e .

由椭圆定义,b a PF PF 4221==+,得

b b b PF b PF 34421=-=-=. 由椭圆第二定义,

e d PF =1

1,1d 为P 到左准线的距离,

∴b e

PF d 3211==

即P 到左准线的距离为b 32. 解法二:∵

e d PF =2

2,2d 为P 到右准线的距离,2

3==

a c e , ∴

b e

PF d 3

3

222=

=

又椭圆两准线的距离为b c a 3

3

822=

?. ∴P 到左准线的距离为

b b b 323

32338=-. 说明:运用椭圆的第二定义时,要注意焦点和准线的同侧性.否则就会产生

误解.

椭圆有两个定义,是从不同的角度反映椭圆的特征,解题时要灵活选择,运用自如.一般地,如遇到动点到两个定点的问题,用椭圆第一定义;如果遇到动点到定直线的距离问题,则用椭圆的第二定义.

典型例题十五

例15 设椭圆???==.

sin 32,cos 4ααy x (α为参数)上一点P 与x 轴正向所成角3π

=∠POx ,

求P 点坐标.

分析:利用参数α与POx ∠之间的关系求解.

解:设)sin 32,cos 4(ααP ,由P 与x 轴正向所成角为3

π, ∴α

α

π

cos 4sin 323

tan

=

,即2tan =α.

而0sin >α,0cos >α,由此得到55cos =

α,5

52sin =α, ∴P 点坐标为)5

15

4,554(

典型例题十六

例16 设),(00y x P 是离心率为e 的椭圆122

22=+b

y a x )0(>>b a 上的一点,P 到左

焦点1F 和右焦点2F 的距离分别为1r 和2r ,求证:01ex a r +=,02ex a r -=. 分析:本题考查椭圆的两个定义,利用椭圆第二定义,可将椭圆上点到焦点

的距离转化为点到相应准线距离.

解:P 点到椭圆的左准线c a x l 2-=:的距离,c

a x PQ 2

0+=,

由椭圆第二定义,

e PQ

PF =1,

∴01ex a PQ e r +==,由椭圆第一定义,0122ex a r a r -=-=.

说明:本题求证的是椭圆的焦半径公式,在解决与椭圆的焦半径(或焦点弦)的有关问题时,有着广泛的应用.请写出椭圆焦点在y 轴上的焦半径公式.

典型例题十七

例17 已知椭圆15

92

2=+

y x 内有一点)1,1(A ,1F 、2F 分别是椭圆的左、右焦点,点P 是椭圆上一点.

(1) 求1PF PA +的最大值、最小值及对应的点P 坐标;

(2) 求22

3

PF PA +

的最小值及对应的点P 的坐标. 分析:本题考查椭圆中的最值问题,通常探求变量的最值有两种方法:一是目标函数当,即代数方法.二是数形结合,即几何方法.本题若按先建立目标函数,再求最值,则不易解决;若抓住椭圆的定义,转化目标,运用数形结合,就能简捷求解.

解:

(1)如上图,62=a ,)0,2(2F ,22=AF ,设P 是椭圆上任一点,由

6

221==+a PF PF ,

2

2AF PF PA -≥,

∴26222211-=-=-+≥+AF a AF PF PF PF PA ,等号仅当22AF PF PA -=时成立,此时P 、A 、2F 共线.

由22AF PF PA +≤,∴26222211+=+=++≤+AF a AF PF PF PF PA ,等号仅当22AF PF PA +=时成立,此时P 、A 、2F 共线.

建立A 、2F 的直线方程02=-+y x ,解方程组???=+=-+4595,022

2y x y x 得两交点 )2141575,2141579(1+-P 、)214

15

75,2141579(2

-+P . 综上所述,P 点与1P 重合时,1PF PA +取最小值26-,P 点与2P 重合时,

2PF PA +取最大值26+.

(2)如下图,设P 是椭圆上任一点,作PQ 垂直椭圆右准线,Q 为垂足,由

3=a ,2=c ,∴32=e .由椭圆第二定义知3

2

2==e PQ PF ,∴223PF PQ =,∴PQ PA PF PA +=+

22

3

,要使其和最小需有A 、P 、Q 共线,即求A 到右准线距离.右准线方程为2

9

=x .

∴A 到右准线距离为2

7

.此时P 点纵坐标与A 点纵坐标相同为1,代入椭圆得满足条件的点P 坐标)1,5

5

6(

. 说明:求21

PF e

PA +

的最小值,就是用第二定义转化后,过A 向相应准线作

垂线段.巧用焦点半径2PF 与点准距PQ 互化是解决有关问题的重要手段.

典型例题十八

例18 (1)写出椭圆14

92

2=+

y x 的参数方程; (2)求椭圆内接矩形的最大面积.

分析:本题考查椭圆的参数方程及其应用.为简化运算和减少未知数的个数,常用椭圆的参数方程表示曲线上一点坐标,所求问题便化归为三角问题.

解:(1) ?

??==θθ

sin 2cos 3y x )(R ∈θ.

(2)设椭圆内接矩形面积为S ,由对称性知,矩形的邻边分别平行于x 轴和y

轴,设)sin 2,cos 3(θθ为矩形在第一象限的顶点,)2

0(π

<θ<,

则122sin 12sin 2cos 34≤=??=θθθS 故椭圆内接矩形的最大面积为12.

说明:通过椭圆参数方程,转化为三角函数的最值问题,一般地,与圆锥曲线有关的最值问题,用参数方程形式较简便.

典型例题十九 例19 已知1F ,2F 是椭圆的两个焦点,P 是椭圆上一点,且?=∠6021PF F .

(1)求椭圆离心率的取值范围;

(2)求证21F PF ?的面积与椭圆短轴长有关. 分析:不失一般性,可以设椭圆方程为

12

2

22=+b y a x (0>>b a ),),(11y x P (01>y ). 思路一:根据题设容易想到两条直线的夹角公式,即

3160tan 1

212=+-=

?PF PF PF PF K K K K ,设),(11y x P ,)0,(1c F -,)0,(2c F ,化简可得

032332

12

12

1=--+c cy y x .又122

122

1=+b

y a x ,两方程联立消去2

1x 得

03234122

12=-+b cy b y c ,由],0(1b y ∈,可以确定离心率的取值范围;解出1

y 可以求出21F PF ?的面积,但这一过程很繁.

思路二:利用焦半径公式11ex a PF +=,12ex a PF -=,在21F PF ?中运用余

弦定理,求1x ,再利用],[1a a x -∈,可以确定离心率e 的取值范围,将1x 代入椭圆方程中求1y ,便可求出21F PF ?的面积.

思路三:利用正弦定理、余弦定理,结合a PF PF 221=+求解.

解:(法1)设椭圆方程为122

22=+b

y a x (0>>b a ),),(11y x P ,)0,(1c F -,

)0,(2c F ,0>c ,

则11ex a PF +=,12ex a PF -=. 在21F PF ?中,由余弦定理得

)

)((24)()(2160cos 112

2121ex a ex a c ex a ex a -+--++=

=?, 解得2

2

22

134e

a c x -=. (1)∵],0(22

1a x ∈,

∴2

2

22340a e

a c <-≤,即0422≥-a c . ∴2

1≥=

a c e . 故椭圆离心率的取范围是)1,2

1

[∈e .

(2)将2

2

22

134e

a c x -=代入12222=+

b y a x 得 24

2

13c b y =,即c

b y 321=.

∴2

221333221212

1b c

b c y F F S F PF =??=?=?. 即21F PF ?的面积只与椭圆的短轴长有关.

(法2)设m PF =1,n PF =2,α=∠12F

PF ,β=∠21F PF , 则?=+120βα.

(1)在21F PF ?中,由正弦定理得

?

==60sin 2sin sin c

n m βα. ∴

?

=++60sin 2sin sin c

n m βα

∵a n m 2=+, ∴

?

=+60sin 2sin sin 2c

a βα,

∴2

cos 2sin 260sin sin sin 60sin βαβαβα-+?

=

+?==

a c e 212

cos

21≥-=βα.

当且仅当βα=时等号成立.

故椭圆离心率的取值范围是)1,21

[∈e .

(2)在21F PF ?中,由余弦定理得:

?-+=60cos 2)2(222mn n m c

mn n m -+=22 mn n m 3)(2-+=

∵a n m 2=+,

∴mn a c 34422-=,即22234

)(34b c a mn =-=.

∴2

3

360sin 2121b mn S F PF =?=

?. 即21F PF ?的面积与椭圆短轴长有关.

说明:椭圆上的一点P 与两个焦点1F ,

2F 构成的三角形为椭圆的焦点三角形,涉及有关焦点三角形问题,通常运用三角形的边角关系定理.解题中通过变形,使之出现21PF PF +的结构,这样就可以应用椭圆的定义,从而可得到有关a ,

c 的关系式,使问题找到解决思路.

典型例题二十

例20 椭圆122

22=+b

y a x )0(>>b a 与x 轴正向交于点A ,若这个椭圆上总存在点

P ,使AP OP ⊥(O 为坐标原点),求其离心率e 的取值范围.

分析:∵O 、A 为定点,P 为动点,可以P 点坐标作为参数,把AP OP ⊥,转化为P 点坐标的一个等量关系,再利用坐标的范围建立关于a 、b 、c 的一个不等式,转化为关于e 的不等式.为减少参数,易考虑运用椭圆参数方程.

解:设椭圆的参数方程是???==θθ

sin cos b y a x )0(>>b a ,

则椭圆上的点)sin ,cos (θθb a P ,)0,(a A , ∵AP OP ⊥,∴

1cos sin cos sin -=-?a

a b a b θθ

θθ,

即0cos cos )(2

2

2

2

2

=+--b a b a θθ,解得1cos =θ或2

22

cos b a b -=θ,

∵1cos 1<<-θ ∴1cos =θ(舍去),112

22<-<-b a b ,又2

22c a b -= ∴2022

<

a ,

∴22>

e ,又10<

12

2

<

2

(

,求证在椭圆上总存在点P 使AP OP ⊥.如何证明?

2016届高考数学经典例题集锦:数列(含答案)

数列题目精选精编 【典型例题】 (一)研究等差等比数列的有关性质 1. 研究通项的性质 例题1. 已知数列}{n a 满足1 111,3(2)n n n a a a n --==+≥. (1)求32,a a ; (2)证明: 312n n a -= . 解:(1)2 1231,314,3413a a a =∴=+==+= . (2)证明:由已知1 13 --=-n n n a a ,故)()()(12211a a a a a a a n n n n n -++-+-=--- 1 2 1313 3 312n n n a ---+=++++= , 所以证得31 2n n a -= . 例题2. 数列{}n a 的前n 项和记为11,1,21(1)n n n S a a S n +==+≥ (Ⅰ)求{}n a 的通项公式; (Ⅱ)等差数列{}n b 的各项为正,其前n 项和为n T ,且315T =,又112233,,a b a b a b +++成等比数列,求n T . 解:(Ⅰ)由121n n a S +=+可得121(2)n n a S n -=+≥, 两式相减得:112,3(2)n n n n n a a a a a n ++-==≥, 又21213a S =+=∴213a a = 故{}n a 是首项为1,公比为3的等比数列 ∴1 3 n n a -= (Ⅱ)设{}n b 的公差为d ,由315T =得,可得12315b b b ++=,可得25b = 故可设135,5b d b d =-=+,又1231,3,9a a a ===, 由题意可得2 (51)(59)(53)d d -+++=+,解得122,10d d == ∵等差数列{}n b 的各项为正,∴0d > ∴2d = ∴2(1) 3222n n n T n n n -=+ ?=+ 例题3. 已知数列{}n a 的前三项与数列{}n b 的前三项对应相同,且2 12322...a a a +++ 128n n a n -+=对任意的*N n ∈都成立,数列{} n n b b -+1是等差数列. ⑴求数列{}n a 与{}n b 的通项公式; ⑵是否存在N k * ∈,使得(0,1)k k b a -∈,请说明理由. 点拨:(1)2112322...28n n a a a a n -++++=左边相当于是数列{}12n n a -前n 项和的形式,可以联想到已知n S 求n a 的方法,当2n ≥时,1n n n S S a --=. (2)把k k a b -看作一个函数,利用函数的思想方法来研究k k a b -的取值情况. 解:(1)已知212322a a a +++ (1) 2n n a -+8n =(n ∈*N )① 2n ≥时,212322a a a +++ (2) 128(1)n n a n --+=-(n ∈*N )②

高中数学椭圆经典例题(学生+老 师)

(教师版)椭圆标准方程典型例题 例1已知椭圆的一个焦点为(0,2)求的值. 分析:把椭圆的方程化为标准方程,由,根据关系可求出的值. 解:方程变形为.因为焦点在轴上,所以,解得. 又,所以,适合.故. 例2已知椭圆的中心在原点,且经过点,,求椭圆的标准方程.分析:因椭圆的中心在原点,故其标准方程有两种情况.根据题设 条件,运用待定系数法, 求出参数和(或和)的值,即可求得椭圆的标准方程.解:当焦点在轴上时,设其方程为. 由椭圆过点,知.又,代入得,,故椭圆的方程为. 当焦点在轴上时,设其方程为. 由椭圆过点,知.又,联立解得,,故椭圆的方程为. 例3 的底边,和两边上中线长之和为30,求此三角形重心的轨迹和顶点的轨迹. 分析:(1)由已知可得,再利用椭圆定义求解. (2)由的轨迹方程、坐标的关系,利用代入法求的轨迹方程. 解:(1)以所在的直线为轴,中点为原点建立直角坐标系.设点坐标为,由,知点的轨迹是以、为焦点的椭圆,且除去轴上两点.因,, 有, 故其方程为. (2)设,,则.① 由题意有代入①,得的轨迹方程为,其轨迹是椭圆(除去轴上两点). 例4已知点在以坐标轴为对称轴的椭圆上,点到两焦点的距离分别为和,过点作焦点所在轴的垂线,它恰好过椭圆的一个焦点,求椭圆方 程. 解:设两焦点为、,且,.从椭圆定义知.即. 从知垂直焦点所在的对称轴,所以在中,, 可求出,,从而. ∴所求椭圆方程为或.

例5已知椭圆方程,长轴端点为,,焦点为,,是椭圆上一点,,.求:的面积(用、、表示). 分析:求面积要结合余弦定理及定义求角的两邻边,从而利用求面积.解:如图,设,由椭圆的对称性,不妨设在第一象限. 由余弦定理知:·.① 由椭圆定义知:②,则得. 故. 例6 已知动圆过定点,且在定圆的内部与其相内切,求动圆圆心的轨迹方程. 分析:关键是根据题意,列出点P满足的关系式. 解:如图所示,设动圆和定圆内切于点.动点到两定点, 即定点和定圆圆心距离之和恰好等于定圆半径, 即.∴点的轨迹是以,为两焦点, 半长轴为4,半短轴长为的椭圆的方程:. 说明:本题是先根据椭圆的定义,判定轨迹是椭圆,然后根据椭圆的标

高中数学集合典型例题

-- -- 集 合 1.集合概念 元素:互异性、无序性、确定性 2.集合运算 全集U:如U =R 交集:}{B x A x x B A ∈∈=且 并集:}{B x A x x B A ∈∈=?或 补集:}{A x U x x A C U ?∈=且 3.集合关系 空集A ?φ 子集B A ?:任意B x A x ∈?∈ B A B B A B A A B A ??=??= 注:数形结合---文氏图(即韦恩图、Ve nn 图)、数轴 典型例题 1. 集合(){}0,=+=y x y x A ,(){}2,=-=y x y x B ,则=B A 2. 已知集合{}R x x y y P ∈+-==,22,{}R x x y x Q ∈+-==,2,那么Q P 等于 3. 设(){}R b b x b x x A ∈=++++=,0122,求A 中所有元素之和. 4. 已知集合{}24,3,22++=a a A ,{}a a a B --+=2,24,7,02,且{}7,3=B A ,求a 的值. 5. 已知(){}011=+-=x m x A ,{}0322=--=x x x B ,若B A ?,则m 的值为 6. 已知{}121-≤≤+=m x m x A ,{}52≤≤-=x x B ,若B A ?,求实数m 的取值范围. 7. 设全集{}32,3,22-+=a a S ,{}2,12-=a A ,{}5=A C S ,求a 的值. 8. 若{}Z n n x x A ∈==,2,{}Z n n x x B ∈-==,22,试问B A ,是否相等. 9. 已知(){}a x y y x M +==,,(){}2,22=+=y x y x N ,求使得φ=N M 成立的实数a 的取值范围. 10. 设集合{}R x x x x A ∈=+=,042,(){}R x R a a x a x x B ∈∈=-+++=,,011222,若A B ?,求实数a 的取值范围. 11. 设R U =,集合{}R x a ax x x A ∈=+-+=,03442,(){}R x a x a x x B ∈=+--=,0122,{}R x a ax x x C ∈=-+=,0222,若C B A ,,中至少一个不是空集,求实数a 的取值范围. 12. 设集合(){}01,2=--=x y y x A ,(){} 05224,2=+-+=y x x y x B ,(){==y y x C ,}b kx +,是否存在N b k ∈,,使得()φ=C B A ?若存在,请求出b k ,的值;若不存在,请说明理由.

高中数学典型例题详解和练习- 求分段函数的导数

求分段函数的导数 例 求函数?????=≠=0 ,00 ,1sin )(2 x x x x x f 的导数 分析:当0=x 时因为)0(f '存在,所以应当用导数定义求)0(f ',当 0≠x 时,)(x f 的关系式是初等函数x x 1 sin 2,可以按各种求导法同求它的导数. 解:当0=x 时,01sin lim 1 sin lim ) 0()(lim )0(0200 ===-='→?→?→?x x x x x x f x f f x x x 当 ≠x 时, x x x x x x x x x x x x x x x f 1 cos 1sin 2)1cos 1(1sin 2)1(sin 1sin )()1sin ()(22222-=-+='+'='=' 说明:如果一个函数)(x g 在点0x 连续,则有)(lim )(0 0x g x g x x →=,但如 果我们不能断定)(x f 的导数)(x f '是否在点00=x 连续,不能认为 )(lim )0(0 x f f x →='. 指出函数的复合关系 例 指出下列函数的复合关系. 1.m n bx a y )(+=;2.32ln +=x e y ; 3.)32(log 322+-=x x y ;4.)1sin(x x y +=。 分析:由复合函数的定义可知,中间变量的选择应是基本函数的结构,解决这类问题的关键是正确分析函数的复合层次,一般是从最外层开始,由外及里,一层一层地分析,把复合函数分解成若干个常

见的基本函数,逐步确定复合过程. 解:函数的复合关系分别是 1.n m bx a u u y +==,; 2.2,3,ln +===x e v v u u y ; 3.32,log ,322+-===x x v v u y u ; 4..1,sin ,3x x v v u u y +=== 说明:分不清复合函数的复合关系,忽视最外层和中间变量都是基本函数的结构形式,而最内层可以是关于自变量x 的基本函数,也可以是关于自变量的基本函数经过有限次的四则运算而得到的函数,导致陷入解题误区,达不到预期的效果. 求函数的导数 例 求下列函数的导数. 1.43)12(x x x y +-=;2.2 211x y -= ; 3.)3 2(sin 2π +=x y ;4.21x x y +=。 分析:选择中间变量是复合函数求导的关键.必须正确分析复合函数是由哪些基本函数经过怎样的顺序复合而成的,分清其间的复合关系.要善于把一部分量、式子暂时当作一个整体,这个暂时的整体,就是中间变量.求导时需要记住中间变量,注意逐层求导,不遗漏,而其中特别要注意中间变量的系数.求导数后,要把中间变量转换成自变量的函数.

高一数学平面向量知识点及典型例题解析

高一数学 第八章 平面向量 第一讲 向量的概念与线性运算 一.【要点精讲】 1.向量的概念 ①向量:既有大小又有方向的量。几何表示法AB u u u r ,a ;坐标表示法),(y x j y i x a 。 向量的模(长度),记作|AB u u u r |.即向量的大小,记作|a |。向量不能比较大小,但向量的模可以比较大小. ②零向量:长度为0的向量,记为0 ,其方向是任意的,规定0r 平行于任何向量。(与0的区别) ③单位向量| a |=1。④平行向量(共线向量)方向相同或相反的非零向量,记作a ∥b ⑤相等向量记为b a 。大小相等,方向相同 ),(),(2211y x y x 2121y y x x 2.向量的运算(1)向量加法:求两个向量和的运算叫做向量的加法.如图,已知向量a ,b ,在平面内任 取一点A ,作AB u u u r a ,BC u u u r b ,则向量AC 叫做a 与b 的和,记作a+b ,即 a+b AB BC AC u u u r u u u r u u u r 特殊情况: a b a b a+b b a a+b (1) 平行四边形法则三角形法则C B D C B A A 向量加法的三角形法则可推广至多个向量相加: AB BC CD PQ QR AR u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r L ,但这时必须“首尾相连”。②向量减法: 同一个图中画出 a b a b r r r r 、 要点:向量加法的“三角形法则”与“平行四边形法则”(1)用平行四边形法则时,两个已知向量是要共始点的,和向量是始点与已知向量的始点重合的那条对角线,而差向量是另一条对角线,方向是从减向量指向被减向量。(2) 三角形法则的特点是“首尾相接”,由第一个向量的起点指向最后一个向量的终点的有向线段就表示这些向量的和;差向量是从减向量的终点指向被减向量的终点.(3)实数与向量的积 3.两个向量共线定理:向量b 与非零向量a 共线 有且只有一个实数 ,使得b =a 。 二.【典例解 析】 题型一: 向量及与向量相关的基本概念概念 例1判断下列各命题是否正确 (1)零向量没有方向 (2)b a 则, (3)单位向量都相等 (4) 向量就是有向线段

高中数学:椭圆知识点归纳总结及经典例题

椭 圆 1.椭圆的定义:把平面内与两个定点21,F F 的距离之和等于常数(大于21F F )的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点的距离叫做焦距(设为2c). 2.椭圆的标准方程: 12222=+b y a x (a >b >0) 122 22=+b x a y (a >b >0) 焦点在坐标轴上的椭圆标准方程有两种情形,为了计算简便,可设方程为mx 2 +ny 2 =1(m>0,n>0)不必考虑焦点位置,求出方程 3.求轨迹方程的方法: 定义法、待定系数法、相关点法、直接法 . ,.2,,1的轨迹中点求线段段轴作垂线向从这个圆上任意一点半径为标原点已知一个圆的圆心为坐如图例M P P P P x P ''解:(相关点法)设点M(x, y),点P(x 0 , y 0 ), 则x =x 0, y = 2 0y 得x 0=x , y 0=2y. ∵x 02 +y 02 =4, 得x 2 +(2y)2 =4, 即.14 2 =+y x 所以点M 的轨迹是一个椭圆. 4.范围. x 2≤a 2,y 2≤b 2 ,∴|x|≤a ,|y|≤b . 椭圆位于直线x =±a 和y =±b 围成的矩形里. 5.椭圆的对称性 椭圆是关于y 轴、x 轴、原点都是对称的.坐标轴是椭圆的对称轴. 原点是椭圆的对称中心.椭圆的对称中心叫做椭圆的中心. 6.顶点 只须令x =0,得y =±b ,点B 1(0,-b)、B 2(0, b)是椭圆和y 轴的两个交点;令y =0,得x =±a ,点A 1(-a,0)、A 2(a,0)是椭圆和x 轴的两个交点.椭圆有四个顶点:A 1(-a, 0)、A 2(a, 0)、B 1(0, -b)、B 2(0, b).椭圆和它的对称轴的四个交点叫椭圆的顶点. 线段A 1A 2、B 1B 2分别叫做椭圆的长轴和短轴. 长轴的长等于2a. 短轴的长等于2b.a 叫做椭圆的 长半轴长.b 叫做椭圆的短半轴长. |B 1F 1|=|B 1F 2|=|B 2F 1|=|B 2F 2|=a . 在Rt △OB 2F 2中,|OF 2|2=|B 2F 2|2-|OB 2|2, 即c 2=a 2-b 2 . a A 1y O F 1F 2 x B 2 B 1 A 2c b y O F 1F 2x M c c x F 2 F 1 O y M c c y x P O P ' M

高一数学集合练习题及答案-经典

升腾教育高一数学 满分150分 姓名 一、选择题(每题4分,共40分) 1、下列四组对象,能构成集合的是 ( ) A 某班所有高个子的学生 B 著名的艺术家 C 一切很大的书 D 倒数等于它自身的实数 2、集合{a ,b ,c }的真子集共有 个 ( ) A 7 B 8 C 9 D 10 3、若{1,2}?A ?{1,2,3,4,5}则满足条件的集合A 的个数是 ( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 4、若U={1,2,3,4},M={1,2},N={2,3},则C U (M ∪N )= ( ) A . {1,2,3} B. {2} C. {1,3,4} D. {4} 5、方程组 1 1x y x y +=-=- 的解集是 ( ) A .{x=0,y=1} B. {0,1} C. {(0,1)} D. {(x,y)|x=0或y=1} 6、以下六个关系式:{}00∈,{}0??,Q ?3.0, N ∈0, {}{},,a b b a ? , {}2 |20,x x x Z -=∈是空集中,错误的个数是 ( ) A 4 B 3 C 2 D 1 8、设集合A=} { 12x x <<,B=} { x x a <,若A ?B ,则a 的取值范围是 ( ) A } { 2a a ≥ B } { 1a a ≤ C } { 1a a ≥ D } { 2a a ≤ 9、 满足条件M U }{1=}{ 1,2,3的集合M 的个数是 ( ) A 1 B 2 C 3 D 4

二、填空题 11、若}4,3,2,2{-=A ,},|{2 A t t x x B ∈==,用列举法表示B 12、集合A={x| x 2 +x-6=0}, B={x| ax+1=0}, 若B ?A ,则a=__________ 13、设全集U={ } 2 2,3,23a a +-,A={}2,b ,C U A={} 5,则a = ,b = 。 14、集合{}33|>-<=x x x A 或,{}41|><=x x x B 或,A B ?=____________. 三、解答题 17、已知集合A={x| x 2 +2x-8=0}, B={x| x 2 -5x+6=0}, C={x| x 2 -mx+m 2 -19=0}, 若B ∩C ≠Φ,A∩C=Φ,求m 的值 18、已知二次函数f (x )=2 x ax b ++,A=}{ }{ ()222x f x x ==,试求 f ()x 的解析式 19、已知集合{}1,1A =-,B=} { 2 20x x ax b -+=,若B ≠?,且A B A ?= 求实数 a , b 的值。

高中数学经典例题错题详解

高中数学经典例题、错 题详解

【例1】设M={1、2、3},N={e、g、h},从M至N的四种对应方式,其中是从M到N的映射是() M N A M N B M N C M N D 映射的概念:设A、B是两个集合,如果按照某一个确定的对应关系f,是对于集合A中的每一个元素x,在集合B中都有一个确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A→B为从集合A到集合B的一个映射。 函数的概念:一般的设A、B是两个非空数集,如果按照某种对应法则f,对于集合A中的每一个元素x,在集合B中都有唯一的元素y和它对应,这样的对应叫集合A到集合B的一个函数。(函数的本质是建立在两个非空数集上的特殊对应) 映射与函数的区别与联系: 函数是建立在两个非空数集上的特殊对应;而映射是建立在两个任意集合上的特殊对应;函数是特殊的映射,是数集到数集的映射,映射是函数概念的扩展,映射不一定是函数,映射与函数都是特殊的对应。 映射与函数(特殊对应)的共同特点:○1可以是“一对一”;○2可以是“多对一”;○3不能“一对多”;○4A中不能有剩余元素;○5B中可以有剩余元素。 映射的特点:(1)多元性:映射中的两个非空集合A、B,可以是点集、数集或由图形组成的集合等;(2)方向性:映射是有方向的,A到B的映射与B到A的映射往往不是同一个映射;(3)映射中集合A的每一个元素在集合B中都有它的象,不要求B中的每一个元素都有原象;(4)唯一性:映射中集合A中的任一元素在集合B中的象都是唯一的;(5)一一映射是一种特殊的映射方向性 上题答案应选 C 【分析】根据映射的特点○3不能“一对多”,所以A、B、D都错误;只有C完全满足映射与函数(特殊对应)的全部5个特点。 本题是考查映射的概念和特点,应在完全掌握概念的基础上,灵活掌握变型题。 【例2】已知集合A=R,B={(x、y)︱x、y∈R},f是从A到B的映射fx:→(x+1、x2),(1)求2在B 中的对应元素;(2)(2、1)在A中的对应元素 【分析】(1)将x=2代入对应关系,可得其在B中的对应元素为(2+1、1);(2)由题意得:x+1=2,x2=1 得出x=1,即(2、1)在A中的对应元素为1 【例3】设集合A={a、b},B={c、d、e},求:(1)可建立从A到B的映射个数();(2)可建立从B到A的映射个数() 【分析】如果集合A中有m个元素,集合B中有n个元素,则集合A到集合B的映射共有n m 个;集合B到集合A的映射共有m n个,所以答案为23=9;32=8 【例4】若函数f(x)为奇函数,且当x﹥0时,f(x)=x-1,则当x﹤0时,有() A、f(x) ﹥0 B、f(x) ﹤0 C、f(x)·f(-x)≤0 D、f(x)-f(-x) ﹥0 奇函数性质: 1、图象关于原点对称;? 2、满足f(-x) = - f(x)?; 3、关于原点对称的区间上单调性一致;? 4、如果奇函数在x=0上有定义,那么有f(0)=0;? 5、定义域关于原点对称(奇偶函数共有的)

高中数学圆的方程典型例题及详细解答

新课标高中数学圆的方程典型例题 类型一:圆的方程 例1 求过两点)4,1(A 、)2,3(B 且圆心在直线0=y 上的圆的标准方程并判断点)4,2(P 与圆的关系. 分析:欲求圆的标准方程,需求出圆心坐标的圆的半径的大小,而要判断点P 与圆的位置关系,只须看点P 与圆心的距离和圆的半径的大小关系,若距离大于半径,则点在圆外;若距离等于半径,则点在圆上;若距离小于半径,则点在圆内. 解法一:(待定系数法) 设圆的标准方程为2 2 2 )()(r b y a x =-+-. ∵圆心在0=y 上,故0=b . ∴圆的方程为2 2 2 )(r y a x =+-. 又∵该圆过)4,1(A 、)2,3(B 两点. ∴?????=+-=+-2 22 24)3(16)1(r a r a 解之得:1-=a ,202 =r . 所以所求圆的方程为20)1(2 2 =++y x . 解法二:(直接求出圆心坐标和半径) 因为圆过)4,1(A 、)2,3(B 两点,所以圆心C 必在线段AB 的垂直平分线l 上,又因为 13 12 4-=--= AB k ,故l 的斜率为1,又AB 的中点为)3,2(,故AB 的垂直平分线l 的方程为:23-=-x y 即01=+-y x . 又知圆心在直线0=y 上,故圆心坐标为)0,1(-C ∴半径204)11(2 2= ++==AC r . 故所求圆的方程为20)1(2 2 =++y x . 又点)4,2(P 到圆心)0,1(-C 的距离为 r PC d >=++==254)12(22. ∴点P 在圆外. 说明:本题利用两种方法求解了圆的方程,都围绕着求圆的圆心和半径这两个关键的量,然后根据圆心与定点之间的距离和半径的大小关系来判定点与圆的位置关系,若将点换成直线又该如何来判定直线与圆的位置关系呢?

高中数学经典题型50道(另附详细答案)

高中数学习题库(50道题另附答案) 1.求下列函数的值域: 解法2 令t=sin x,则f(t)=-t2+t+1,∵|sin x|≤1, ∴|t|≤1.问题转化为求关于t的二次函数f(t)在闭区间[-1,1]上的最值. 本例题(2)解法2通过换元,将求三角函数的最值问题转化为求二次函数在闭区间上的最值问题,从而达到解决问题的目的,这就是转换的思想.善于从不同角度去观察问题,沟通数学各学科之间的内在联系,是实现转换的关键,转换的目的是将数学问题由陌生化熟悉,由复杂化简单,一句话:由难化易.可见化归是转换的目的,而转换是实现化归段手段。

2. 设有一颗慧星沿一椭圆轨道绕地球运行,地球恰好位于椭圆轨道 的焦点处,当此慧星离地球相距m 万千米和m 3 4 万千米时,经过地球和慧星的直线与椭圆的长轴夹角分别为32 π π和,求该慧星与地球 的最近距离。 解:建立如下图所示直角坐标系,设地球位于焦点)0,(c F -处,椭圆的 方程为122 22=+b y a x (图见教材P132页例1)。 当过地球和彗星的直线与椭圆的长轴夹角为3π 时,由椭圆的几何 意义可知,彗星A 只能满足)3 (3/π π=∠=∠xFA xFA 或。作 m FA FB Ox AB 3 2 21B ==⊥,则于 故由椭圆第二定义可知得????? ??+-=-=)32(34)(2 2 m c c a a c m c c a a c m 两式相减得,2 3)4(21.2,3 2 31 c c c m c a m a c m =-==∴?=代入第一式得 .3 2.32m c c a m c ==-∴=∴ 答:彗星与地球的最近距离为m 3 2 万千米。 说明:(1)在天体运行中,彗星绕恒星运行的轨道一般都是椭圆,而恒星正是它的一个焦点,该椭圆的两个焦点,一个是近地点,另一个则是远地点,这两点到恒星的距离一个是c a -,另一个是.c a + (2)以上给出的解答是建立在椭圆的概念和几何意义之上的,以数学概念为根基充分体现了数形结合的思想。另外,数学应用问题的解决在数学化的过程中也要时刻不忘审题,善于挖掘隐含条件,有意识

高中数学椭圆练习题

椭圆标准方程典型例题 例1 已知椭圆0632 2=-+m y mx 的一个焦点为(0,2)求m 的值. 例2 已知椭圆的中心在原点,且经过点()03, P ,b a 3=,求椭圆的标准方程. 例3 ABC ?的底边16=BC ,AC 和AB 两边上中线长之和为30,求此三角形重心G 的轨迹和顶点A 的轨迹. 例4 已知P 点在以坐标轴为对称轴的椭圆上,点P 到两焦点的距离分别为354和3 52,过P 点作焦点所在轴的垂线,它恰好过椭圆的一个焦点,求椭圆方程. 例5 已知椭圆方程()0122 22>>=+b a b y a x ,长轴端点为1A ,2A ,焦点为1F ,2F ,P 是椭圆上一点,θ=∠21PA A ,α=∠21PF F .求:21PF F ?的面积(用a 、b 、α表示). 例6 已知动圆P 过定点()03,-A ,且在定圆()64322=+-y x B :的内部与其相内 切,求动圆圆心P 的轨迹方程 例7 已知椭圆1222=+y x ,(1)求过点?? ? ??2121,P 且被P 平分的弦所在直线的方程;

(2)求斜率为2的平行弦的中点轨迹方程; (3)过()12, A 引椭圆的割线,求截得的弦的中点的轨迹方程; (4)椭圆上有两点P 、Q ,O 为原点,且有直线OP 、OQ 斜率满足21-=?OQ OP k k , 求线段PQ 中点M 的轨迹方程. 例8 已知椭圆1422=+y x 及直线m x y +=. (1)当m 为何值时,直线与椭圆有公共点? (2)若直线被椭圆截得的弦长为 5 102,求直线的方程. 例9 以椭圆13 122 2=+y x 的焦点为焦点,过直线09=+-y x l :上一点M 作椭圆,要使所作椭圆的长轴最短,点M 应在何处?并求出此时的椭圆方程. 已知方程1352 2-=-+-k y k x 表示椭圆,求k 的取值范 例10 已知1cos sin 2 2=-ααy x )0(πα≤≤表示焦点在y 轴上的椭圆,求α的取值范围. 12 求中心在原点,对称轴为坐标轴,且经过)2,3(-A 和)1,32(-B 两点的椭圆方程.

高中数学必修一集合经典习题

集合练习题 一、选择题(每小题5分,计5×12=60分) 1.下列集合中,结果是空集的为() (A)(B) (C)(D) 2.设集合,,则() (A)(B) (C)(D) 3.下列表示①②③④中,正确的个数为( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 4.满足的集合的个数为() (A)6 (B) 7 (C) 8 (D)9 5.若集合、、,满足,,则与之间的关系为() (A)(B)(C)(D) 6.下列集合中,表示方程组的解集的是() (A)(B)(C)(D) 7.设,,若,则实数的取值范围是() (A)(B)(C)(D) 8.已知全集合,,,那么 是() (A)(B)(C)(D) 9.已知集合,则等于() (A)(B) (C)(D) 10.已知集合,,那么() (A)(B)(C)(D) 11.如图所示,,,是的三个子集,则阴影部分所表示的集合是()

(A)(B) (C)(D) 12.设全集,若,, ,则下列结论正确的是() (A)且(B)且 (C)且(D)且 二、填空题(每小题4分,计4×4=16分) 13.已知集合,,则集合 14.用描述法表示平面内不在第一与第三象限的点的集合为 15.设全集,,,则的值为 16.若集合只有一个元素,则实数的值为三、解答题(共计74分) 17.(本小题满分12分)若,求实数的值。 18.(本小题满分12分)设全集合,, ,求,,, 19.(本小题满分12分)设全集,集合与集合,且,求,

20.(本小题满分12分)已知集合 , ,且 ,求实数 的取值范围。 21.(本小题满分12分)已知集合 , , ,求实数的取值范围 22.(本小题满分14分)已知集合 , ,若 ,求实数的取值范围。 已知集合}31{≤≤-=x x A ,},{2A x y x y B ∈==,},2{A x a x y y C ∈+==,若满足B C ?, 求实数a 的取值范围. 已知集合}71{<<=x x A ,集合}521{+<<+=a x a x B ,若满足 }73{<<=x x B A ,求 实数a 的值.

高中数学典型例题分析

高中数学典型例题分析 第八章 平面向量与空间向量 §8.1平面向量及其运算 一、知识导学1.模(长度):向量的大小,记作||。长度为0的向量称为零向量,长度等于1个单位长度的向量,叫做单位向量。 2.平行向量:方向相同或相反的非零向量叫做平行向量,又叫做共线向量。 3.相等向量:长度相等且方向相同的向量。 4.相反向量:我们把与向量a 长度相等,方向相反的向量叫做a 的相反向量。记作-a 。 5.向量的加法:求两个向量和的运算。 已知a ,b 。在平面内任取一点,作AB =a ,BC =b ,则向量AC 叫做a 与b 的和。 记作a +b 。 6. 向量的减法:求两个向量差的运算。 已知a ,b 。在平面内任取一点O ,作OA =a ,OB =b ,则向量BA 叫做a 与b 的差。 记作a -b 。 7.实数与向量的积: (1)定义: 实数λ与向量a 的积是一个向量,记作λa ,并规定: ①λa 的长度|λa |=|λ|·|a |; ②当λ>0时,λa 的方向与a 的方向相同; 当λ<0时,λa 的方向与a 的方向相反; 当λ=0时,λa =0 (2)实数与向量的积的运算律:设λ、μ为实数,则 ①λ(μa )=(λμ) a ②(λ+μ) a =λa +μa ③λ(a +)=λa +λ 8.向量共线的充分条件:向量b 与非零向量a 共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使得b =λa 。 另外,设a =(x 1 ,y 1), b = (x 2,y 2),则a //b x 1y 2-x 2y 1=0 9.平面向量基本定理: 如果1e 、2e 是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a ,有且只有一对实数λ1、λ 2 使 a =λ11e +λ22e ,其中不共线向量1e 、2e 叫做表示这一

高中数学椭圆经典试题练习

椭圆练习题 一、选择题 1.椭圆2x m +2 4 y =1的焦距为2,则m 的值为( ) A .5 B .3 C .5或3 D .8 2.设椭圆)0( 122 22>>=+b a b y a x 的离心率为e=12,右焦点为F (c ,0),方程ax 2+bx -c =0的两 个实根分别为x 1和x 2,则点P (x 1,x 2)( ) A .必在圆x 2+y 2=2内 B .必在圆x 2+y 2=2上 C .必在圆x 2+y 2=2外 D .以上三种情形都有可能 3.在椭圆)0( 122 22>>=+b a b y a x 上取三点,其横坐标满足1322x x x +=,三点与某一焦 点的连线段长分别为123,,r r r ,则123,,r r r 满足( ) A .123,,r r r 成等差数列 B . 123 112 r r r += C .123,,r r r 成等比数列 D .以上结论全不对 4.椭圆22 1 4x y m +=的离心率e 满足方程2 2520x x -+=,则m 的所有可能值的积为 ( ) A .3 B . 316 C .16 D .-16 5.已知c 是椭圆)0(12222>>=+b a b y a x 的半焦距,则a c b +的取值范围是 ( ) A (1, +∞) B ),2(∞+ C )2, 1( D ]2,1( 6. 过椭圆左焦点F 且倾斜角为 60的直线交椭圆于A 、B 两点,若FB FA 2=,则椭圆的离心率为 ( ) A . 32 B. 22 C. 21 D. 3 2 7.过原点的直线l 与曲线C:13 22 =+y x 相交,若直线l 被曲线C 所截得的线段长不大于6,则直线l 的倾斜角α的取值范围是 ( ) A 656παπ≤≤ B 326παπ<< C 323παπ≤≤ D. 434παπ≤≤ 8.椭圆)10(,2 222<<=+a a y x a 上离顶点A(0,a )最远点为(0,)a -成立的充要条件为 ( )

高一数学集合典型例题、经典例题

《集合》常考题型 题型一、集合元素的意义+互异性 例.设集合 {0} 例.已知A ={2,4,a 3-2a 2-a +7},B ={1,a +3,a 2-2a +2,a 3+a 2+3a +7},且A ∩B ={2,5},则A ∪B =____________________________ 解:∵A∩B={2,5},∴5∈A. ∴a 3-2a 2-a +7=5解得a =±1或a =2. ①若a =-1,则B ={1,2,5,4},则A∩B={2,4,5},与已知矛盾,舍去. ②若a =1,则B ={1,4,1,12}不成立,舍去. ③若a =2,则B ={1,5,2,25}符合题意.则A ∪B ={1,2,4,5,25}. 题型二、空集的特殊性 例.已知集合{}{}25,121A x x B x m x m =-<≤=-+≤≤-,且BA , 则实数m 的取值范围为_____________ 例.已知集合{}R x x ax x A ∈=++=,012,{} 0≥=x x B ,且φ=B A I , 求实数a 的取值范围。 解:①当0a =时,{|10,}{1}A x x x R =+=∈=-,此时{|0}A x x ≥=ΦI ; ②当0a ≠时,{|0}A x x ≥=ΦQ I ,A ∴=Φ或关于x 的方程2 10ax x ++=的根均为负数. (1)当A =Φ时,关于x 的方程210ax x ++=无实数根, 140a ?=-<,所以14a > . (2)当关于x 的方程210ax x ++=的根均为负数时, 12121401010a x x a x x a ???=-≥??+=-?? 140a a ?≤?????>?104a <≤. 综上所述,实数a 的取值范围为{0}a a ≥. 题型三、集和的运算 例.设集合S ={x |x >5或x <-1},T ={x |a

高一数学必修三知识点总结及典型例题解析

新课标必修3概率部分知识点总结及典型例题解析 ◆ 事件:随机事件( random event ),确定性事件: 必然事件( certain event )和不 可能事件( impossible event ) ? 随机事件的概率(统计定义):一般的,如果随机事件 A 在n 次实验中发生了m 次,当实验的次数n 很大时,我们称事件A 发生的概率为()n m A P ≈ 说明:① 一个随机事件发生于具有随机性,但又存在统计的规律性,在进行大量的重复事件时某个事件是否发生,具有频率的稳定性 ,而频率的稳定性又是必然的,因此偶然性和必然性对立统一 ② 不可能事件和确定事件可以看成随机事件的极端情况 ③ 随机事件的频率是指事件发生的次数和总的试验次数的比值,它具有一定的稳定性,总在某个常数附近摆动,且随着试验次数的不断增多,这个摆动的幅度越来越小,而这个接近的某个常数,我们称之为概事件发生的概率 ④ 概率是有巨大的数据统计后得出的结果,讲的是一种大的整体的趋势,而频率是具体的统计的结果 ⑤ 概率是频率的稳定值,频率是概率的近似值 ? 概率必须满足三个基本要求:① 对任意的一个随机事件A ,有()10≤≤A P ② ()()0,1,=Φ=ΩΦΩP P 则有可能事件分别表示必然事件和不和用③如果事件 ()()()B P A P B A P B A +=+:,则有互斥和 ? 古典概率(Classical probability model ):① 所有基本事件有限个 ② 每个基本事件发生的可能性都相等 满足这两个条件的概率模型成为古典概型 如果一次试验的等可能的基本事件的个数为个n ,则每一个基本事件发生的概率都是n 1,如果某个事件A 包含了其中的m 个等可能的基本事件,则事件A 发生的概率为 ()n m A P = ? 几何概型(geomegtric probability model ):一般地,一个几何区域D 中随机地取一点, 记事件“改点落在其内部的一个区域d 内”为事件A ,则事件A 发生的概率为 ()的侧度 的侧度D d A P = ( 这里要求D 的侧度不为0,其中侧度的意义由D 确定,一般地,线段的侧度为该线段的长度;平面多变形的侧度为该图形的面积;立体图像的侧度为其体积 ) 几何概型的基本特点:① 基本事件等可性 ② 基本事件无限多 颜老师说明:为了便于研究互斥事件,我们所研究的区域都是指的开区域,即不含边界,在区域D 内随机地取点,指的是该点落在区域D 内任何一处都是等可能的,落在任何部分的可能性大小只与该部分的侧度成正比,而与其形状无关。 互斥事件(exclusive events):不能同时发生的两个事件称为互斥事件

高中数学函数与方程知识点总结、经典例题及解析、高考真题及答案

高中数学函数与方程知识点总结、经典例题及解析、高考真题及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

函数与方程 【知识梳理】 1、函数零点的定义 (1)对于函数)(x f y =,我们把方程0)(=x f 的实数根叫做函数)(x f y =的零点。 (2)方程0)(=x f 有实根?函数()y f x =的图像与x 轴有交点?函数()y f x =有零点。因此判断一个函数是否有零点,有几个零点,就是判断方程0)(=x f 是否有实数根,有几个实数根。函数零点的求法:解方程0)(=x f ,所得实数根就是()f x 的零点 (3)变号零点与不变号零点 ①若函数()f x 在零点0x 左右两侧的函数值异号,则称该零点为函数()f x 的变号零点。 ②若函数()f x 在零点0x 左右两侧的函数值同号,则称该零点为函数()f x 的不变号零点。 ③若函数()f x 在区间[],a b 上的图像是一条连续的曲线,则0)()(?)(x f y =有2个零点?0)(=x f 有两个不等实根; 0?=?)(x f y =有1个零点?0)(=x f 有两个相等实根; 0?

高中数学-椭圆经典练习题-配答案

椭圆练习题 一.选择题: 1.已知椭圆 上的一点P ,到椭圆一个焦点的距离为3,则P 到另一焦点距离为( D ) A .2 B .3 C .5 D .7 2.中心在原点,焦点在横轴上,长轴长为4,短轴长为2,则椭圆方程是( C ) A. B. C. D. 3.与椭圆9x 2 +4y 2 =36有相同焦点,且短轴长为4的椭圆方程是( B ) A 4.椭圆的一个焦点是,那么等于( A ) A. B. C. D. 5.若椭圆短轴上的两顶点与一焦点的连线互相垂直,则离心率等于( B ) A. B. C. D. 6.椭圆两焦点为 , ,P 在椭圆上,若 △的面积的最大值为12,则椭圆方程为( B ) A. B . C . D . 7.椭圆的两个焦点是F 1(-1, 0), F 2(1, 0),P 为椭圆上一点,且|F 1F 2|是|PF 1|与|PF 2| 的等差中项,则该椭圆方程是( C )。 A +=1 B +=1 C +=1 D +=1 8.椭圆的两个焦点和中心,将两准线间的距离四等分,则它的焦点与短轴端点连线的夹角为( C ) (A)450 (B)600 (C)900 (D)120 9.椭圆 上的点M 到焦点F 1的距离是2,N 是MF 1的中点,则|ON |为( A ) A. 4 B . 2 C. 8 D . 116 252 2=+y x 22143x y +=22134x y +=2214x y +=22 14 y x +=5185 8014520125201 20 252222222 2=+=+=+=+y x D y x C y x B y x 2 2 55x ky -=(0,2)k 1-1512 21(4,0)F -2(4,0)F 12PF F 221169x y +=221259x y +=2212516x y +=22 1254 x y +=16x 29y 216x 212y 24x 23y 23x 24 y 222 1259 x y +=2 3

集合经典例题总结

集合经典例题讲解 集合元素的“三性”及其应用 集合的特征是学好集合的基础,是解集合题的关键,它主要指集合元素的确定性、互异性和无序性,这些性质为我们提供了解题的依据,特别是元素的互异性,稍有不慎,就易出错. 例1 已知集合A={a ,a +b ,a +2b },B={a ,a q ,a 2q }, 其中a 0≠,A=B,求q 的值. 例2 设A={x∣2 x +(b+2)x+b+1=0,b∈R },求A中所有元素之和. 例3 已知集合 =A {2,3,2a +4a +2}, B ={0,7, 2 a +4a -2,2-a },且A B={3,7},求a 值. 分析: 集合易错题分析 1.进行集合的交、并、补运算时,不要忘了全集和空集的特殊情况,不要忘记了借助数轴和文氏图进行求解. 2.你会用补集的思想解决有关问题吗? 3.求不等式(方程)的解集,或求定义域(值域)时,你按要求写成集合的形式了吗? 1、忽略φ的存在: 例题1、已知A={x|121m x m +≤≤-},B={x|25x -≤≤},若A ?B ,求实数m 的取值范围. 2、分不清四种集合:{}()x y f x =、{}()y y f x =、{},)()x y y f x =(、{}()()x g x f x ≥的区别. 例题2、已知函数()x f y =,[]b a x ,∈,那么集合()()[]{}(){}2,,,,=∈=x y x b a x x f y y x 中元素的个数

为…………………………………………………………………………( ) (A ) 1 (B )0 (C )1或0 (D ) 1或2 3、搞不清楚是否能取得边界值: 例题3、A={x|x<-2或x>10},B={x|x<1-m 或x>1+m}且B ?A ,求m 的范围. 例4、已知集合 {}R x x y y P ∈+-==,22,{}R x x y x Q ∈+-==,2,那么Q P 等于 ( ) A.(0,2),(1,1) B.{(0,2),(1,1)} C. {1,2} D.{}2≤y y 集合与方程 例1、已知 {}φ=∈=+++=+R A R x x p x x A ,,01)2(2,求实数p 的取值范 围。 例2、已知集合 (){}(){}20,01,02,2≤≤=+-==+-+=x y x y x B y mx x y x A 和, 如果φ≠B A ,求实数a 的取值范围。 例3、已知集合()(){} 30)1()1(,,123,2=-+-=??????+=--=y a x a y x B a x y y x A ,若 φ=B A ,求实数a 的值。

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