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贵州省从江县丙妹镇岜沙小学六年级数学上学期质量监测试题

贵州省从江县丙妹镇岜沙小学六年级数学上学期质量监测试题
贵州省从江县丙妹镇岜沙小学六年级数学上学期质量监测试题

贵州省从江县丙妹镇岜沙小学六年级数学上学期质量监测试题

数 学 试 题

班级 姓名 总分

一 填空。(共22分,第5、6小题每空0.5分,其余每空1分) 1

7

6×6表示( );

9

5×5

3表示的意义是( ); 325

2表示的意义是

( )。 2 把

7

6米铁丝平均分成3段,每段长( )米,每段占全长的( )。

3 甲数的4

3是60,甲数是( ),乙数是30的

5

2,乙数是( ),乙数是

甲数的( ),甲数与乙数的最简整数比是( )。 4 3里面有( )个51

,9的

9

4是( )。

5 ( )×8

1=

5

7÷( )=( )∶3

2=1

6 在下面各题的○里填上“>”、“<”或“=”。 92×4 ○ 4 6÷5

2 ○ 6

15

4×3 ○

15

4

6

1÷45 ○

6

1

20

1÷4

1 ○

20

1÷5

1

8

5÷4

5

8

5×5

4

9

8×2

3 ○

9

4×2

3

7 “买来一袋大米,吃了8

3”,把( )看作单位“1”。

8 小明

3

2小时走了2千米,他平均每走1千米需要( )小时。

9 一个三角形三个内角的比是1∶1∶2,这个三角形的最大角是( )度,

它既是一个( )三角形,又是一个( )三角形。 10

5

2 ,第二次用去了 5

4,两次

二 ,在错误的说法后面画“×”。(5分)

11 因为

2

1×3

4×2

3=1,所以

2

1、3

4、2

3

互为倒数。 ( )

12 如果a 和b 的比是7∶8,那么a 就是b 的8

7 。 ( )

13 15÷(5+5

1

)=15÷5+15÷5

1

=3+75=78。 ( )

14 化简比:2.4∶0.6 = 4。 ( )

15 如果a÷b =3

1

, 那么b 一定是a 的3倍。 ( )

三 选择正确答案的序号填在括号里。(5分)

16 两段同样长的电线,甲剪掉它的 5 8 ,乙剪掉 5

8

米,剪掉的长度( )。

① 一定相等 ② 一定不相等 ③ 可能相等,也可能不相等 17 把4∶7的前项加上12,要使比值不变,后项应加上( )。

① 12 ② 21 ③ 28

18 从学校走到电影院,小明用8分钟,小红用10分钟,小明和小红速度之比

是( )。

① 4∶5 ② 5∶4 ③ 8∶10 19 在100克水中放入10克盐,盐与盐水的克数比是( )。

① 1∶9 ② 1∶10 ③ 1∶11 20 食堂原有一堆煤,这个月烧了其中的

4

1,又运来2吨,这时食堂里的煤和

原来一样多,食堂原来有多少吨煤?正确的列式是( )。

① 2÷4

1

② 2×4

1

③ 2×4

1

+2 ④ 2÷(1-

4

1)

四 计算。(37分) 21 直接写出得数。(7分) 3

1÷4

1=

9

2×18=

10

3+

10

9= 6-8

5

7

3×2

5÷2

5×7

3

4

1∶5

3

7

4×9

5

+9

5

×7

3

22 下面各题怎样计算简便就怎样算。(18分) 3

16

5

×5

3

9

2-

16

7×9

2 (

18

1-

54

1)÷

54

1

小六数学第1页,共4页

小六数学第2页,共4页

23 ÷415 ÷25 45 ×(10+56 ) 1723 ÷23 + 623 ÷2

3

23 求未知数X 的值。(6分) 710 X = 1425 X ×35 ×58 = 910 7 8 ∶X = 3 4

24 按要求列式或方程计算。(6分) ① 一个数的9

2是5

1的

6

5,求这个数是多少?(列方程解)

6个

4 5 除 4 5 与 1

2

的和,商是多少?

五 应用题。(31分)

25 下面各小题只列式不计算。(6分)

① 修路队要修一条长3500米的公路,已经修了 6

7

,修了多少米?

② 学校有排球48个,相当于足球的32

,足球有多少个?

③ 张村水果树苗培育中心培育了许多的树苗,其中杨梅树苗的棵数是雪梨

树苗的10

9,雪梨树苗的棵数相当于苹果树苗的

3

2,杨梅树苗有2500棵,

苹果苗有多少棵?

26 某种手机的自动化生产线在手机机板上插入每个零件的时间仅为

100

9秒,照

这样计算,3分钟可以插入多少个零件?

27 一杯约250毫升的牛奶大约含有

10

3千克钙质,占一个成年人一天所需钙质

的8

3,一个成年人一天大约需要多少钙质?

28 学校运动会共有240名运动员,六年级占了14 ,其中的2

5

是女生。六年级

运动员中有女生多少名?

28 菜场运来500千克青菜,大白菜的重量是青菜的53

,同时又是西红柿的

6

5,

运来的西红柿是多少千克?(列方程计算)

29 学校要举行冬季运动会,将做172面小红旗的任务按照六年级三个班的人数分配给了六年级的同学们,已知六年级一班有61人,六年级二班有60人,六年级三班有51人,三个班各应做多少面小红旗?

小六数学第3页,共4页

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姓名:

2020年贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县农业银行考试试题及答案

2020年贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县农业银行考试真题及答案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、乙地区的农产品生产过程的各项作业、各个环节分别由不同的农业企业来完成,其专业化类型是 ()。 A、农业企业专业化 B、农业生产地区专业化 C、农业作业专业化 D、农业生产部门专业化 【答案】C 【解析】农业生产专业化具有以下四种类型:①农业生产部门专业化。是指随着农业生产的社会分工逐步加深,农业中的各生产部门由从属性部门发展成为独立的部门。②农业生产地区专业化。各地区具有不同的自然、经济、社会和历史等条件与特点。根据市场需求和适地生产的原则,各个地区因地制宜地专门生产一种或几种产品,从而形成农业生产的地区分工。③农业企业专业化。是指农业企业根据本企业的自然环境和社会经济条件,结合自身技术与经济优势,选择最适合的生产部门及产品作为专业化的主导部门集中经营,企业中的其他生产项目则降为从属地位,成为辅助性生产部门甚至消失。④农业作业专业化。又称农艺过程专业化,是指农产品生产过程的各项作业、各个环节,分别由不同的农业企业来完成。故选C。 2、下列现象中,其本质与其他三个现象的本质不同的是()。 A、在水平操场上滚动的足球,最终要停下来 B、人走路被石头绊倒会向前倾倒 C、锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上 D、子弹从枪膛里射出后,虽然不再受到火药的推力,但是仍然向前运动 【答案】A 【解析】A项中使足球停下来的是摩擦力的作用,B、C、D三项则是因为物体自身的惯性。故选A。 3、下列关于欧洲河流的特点与形成原因的分析正确的是()。 A、河网较密,是因为陆地面积小 B、水量充沛,是因为降水量较多 C、无长河,是因为大陆轮廓曲折,又受山岭的限制 D、航运便利,是因为平原面积广,河流之间多运河 【答案】BCD 【解析】欧洲陆地面积适中,并不小,且河网较密与陆地面积大小并无直接因果关系。A项错误。其他正确。故选BCD。

从江县概况

贵州省从江县概况 江县位于贵州省东南部,与广西壮族自治区接壤,东接广西三江侗族自治县,南邻广西融水苗族自治县和环江毛南族自治县,西连荔波、榕江两县,北靠黎平县,居都柳江中游,距省会贵阳450公里,距州府凯里252公里,距广西柳州280公里,桂林286公里,北海港600公里 区域概况 2003年末总人口31.89万人。主要以苗、侗、壮、瑶、水等少数民族为主。代码:522633。拼音:Congjiang Xian。G321国道穿境而过。 行政区划 辖14个乡,7个镇,从江县辖7个镇、11个乡、3个民族乡:丙妹镇、贯洞镇、洛香镇、下江镇、宰便镇、西山镇、停洞镇、高增乡、谷坪乡、雍里乡、庆云乡、刚边壮族乡、加榜乡、秀塘壮族乡、斗里乡、翠里瑶族壮族乡、往洞乡、东朗乡、加鸠乡、加勉乡、光辉乡。 根据第五次人口普查数据:全县总人口301513人,其中各乡镇人口(人):丙妹镇24200贯洞镇21352洛香镇18507下江镇30472宰便镇12239西山镇14712停洞镇22866高增乡14370谷坪乡

10508雍里乡15367庆云乡10144刚边乡9735加榜乡10420秀塘乡7043斗里乡11779翠里乡11799往洞乡16613东朗乡17699加鸠乡10384加勉乡8041光辉乡3263。 历史沿革 1941年撤永从,以东北地入黎平,西南地入下江,置从江县,以永从、下江各取一字为名。 元为福禄永从、西山大洞等处,属思州军民安抚司。明洪武三年(1370年)置福禄永从长官司,属思州宣慰司;永乐五年(1407年)置西山阳洞长官司,属思州宣慰司;六年(1408年)增设二长官司吏目;十二年(1414年)以福禄永从、西山阳洞二司隶黎平府;正统六年(1441年)改福禄永从、西山阳洞蛮夷长官司为永从县,属黎平府。清康熙二十二年(1693年)废西山阳洞长官司;雍正十年(17

五年级数学试题及答案03293

五年级 时间: 60 分钟 共 100 分 一、 我会填( 1×20 = 20分 ) 1.3.27×0.18的积是( )位小数,3.5÷0.25的商的最高位是( )位。 2.m×7×n 用简便写法写成( ),5×a×a 可写成( )。 3.已知1.6×0.32=0.512,那么 0.16×0.32=( ),160×3.2=( ) ,( )×0.32=51.2。 4.三个连续的自然数,最小数表示a ,最大的自然数是( ); 5.一个平行四边形的底和高都扩大3倍,面积扩大( )倍。 6.小兰家养了a 只黑兔,养的白兔比黑兔只数的3倍还多2只。养了( )只白兔。 7.一个等腰三角形的底是15厘米,腰是a 厘米,高是b 厘米。这个三角形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 8.在( )里填上>、<或=。 8.34÷0.43( )8.34÷0.34 9.65×0.98( )9.65×1.001 9.能反映各种数量增减变化的统计图是( ) 10.用a 元买了单价为5元的甜橙4千克,应找回( )元,若a=50元,应找回( )元。 12.一个高是4厘米的三角形与边长是4厘米的正方形面积相等,三角形的底是( ) 厘米。 二、火眼金睛我能判。(1×5 = 5分) 1.x=2是方程2x -2=0的解。 ( ) 2.三角形的面积是平行四边形面积的一半。 ( ) 3.2×a 可以简写成a 。 ( ) 4.方程的解和解方程的意义是相同的。 ( ) 5.所有的质数都是奇数。 ( )

1.x与y的和除以4列式为() A.x+y÷4 B.(x+y)÷4 C.4÷(x+y) D.4÷x+y 2.0.47÷0.4,商1.1,余数是() A.3 B.0.3 C.0.03 D.0.003 3.等边三角形有()条对称轴 A.1 B.2 C.3 D.无数 4.X的3倍比9多4,所列方程正确的是() A.3x=9-4 B.3x=9+4 C.3x+4=9 D.3x-4=9 5.计算28×0.25,最简便的方法是() A.28×0.5×0.5 B.28×0.2+28×0.05 C.7×(4×0.25)D.20×0.25+8×0.25 四、能工巧匠我来画,在下面格子中各画一个面积是6平方厘米的三角形、平行四边形、梯 形。(每格1平方厘米)(3×3 = 9分) 五、准确巧妙我运算。(1×8+4×3+4×3= 32分) 1、直接写出得数。 1.45×0.2= 0.88÷0.44= 2-1.2= 12.5×0.8= 1-0.2÷0.2= 0×6.3÷9= 4.2÷7×7= 4.5×2÷4.5×2=

2019年小学数学教师招聘考试试题及答案

小学数学教师招聘考试试题及参考答案 一、填空(每空0.5分,共20分) 1、数学是研究( 数量关系)和( 空间形式)的科学。 2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现(基础性)、(普及性)和(发展性)。义务教育的数学课程应突出体现(全面)、(持续)、(和谐发展)。 3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:(人人都能获得良好的数学教育),(不同的人在数学上得到不同的发展)。 4、学生是数学学习的(主体),教师是数学学习的( 组织者)、( 引导者)与(合作者)。 5、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数)、(图形与几何)、(统计与概率)、( 综合与实践)四大领域;将数学教学目标分为(知识与技能)、(数学与思考)、(解决问题)、(情感与态度)四大方面。 6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。除(接受学习)外,(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。 7、通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括(基础知识)、(基本技能)、(基本思想)、( 基本活动经验);“两能”包括(发现问题和提出问题能力)、 (分析问题和解决问题的能力)。 8、教学中应当注意正确处理:预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异)的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化)的关系。

二、简答题:(每题5分,共30分) 1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么? 通过义务教育阶段的数学学习,学生能: (1). 获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 (2). 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。 (3). 了解数学的价值,激发好奇心,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。 2、课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面? (1)初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题,发展应用意识和实践能力。 (2)获得分析问题和解决问题的一些基本方法,体验解决问题方法的多样性,发展创新意识。 (3)学会与他人合作、交流。 (4)初步形成评价与反思的意识。 3、“数感”主要表现在哪四个方面? 数感主要是指关于数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情境中的数量关系。

从江县

中文名称: 从江县 外文名称: C ong Jiang 所属地区: 贵州省东南部 政府驻地: 北上新区 电话区号: 0855 邮政区码: 557400 面积: 3244平方千米 著名景点: 小黄村

学生毛入学率上升25个百分点,教师增加530人,课桌凳增加5600双人套,实验仪器增加13套。从江县教育事业的超常发展,得益于县委、县政府正确领导,得益于人民群众的全心身投入,我们相信从江教育事业会迎来光辉灿烂的明天。 医疗卫生: 全县有卫生医疗机构25个、村卫生室311个、卫生技术人员475人、病床321张,农村缺医少药问题基本得到解决,农民群众健康水平有所提高。 文化遗产有被文化部命名为“中国民间艺术之乡”的高增乡小黄村,被称为“世外桃源”的高增乡占里村,被国家列为重点保护文物的往洞乡增冲鼓楼;有贯洞龙图一望无际的十里柑园,具有神奇疗效的瑶族药浴,四寨河游乐园,都柳江黄金旅游线,以及民族风情浓郁的花炮节、龙舟节、斗牛节、盘王节、牯藏节、柑节等。 非物质文化遗产 2008年,贵州省从江县申报的“瑶族医药(药浴疗法)”,入选第二批国家级非物质文化遗产名录,传统医药项目类别,序号974。 民生建设 启动了丙梅一村、二村、三村搬迁改造工程;新建21个有线电视基站,广播、电视覆盖率达 75.0%和92.5%。新建民族一中综合教学楼,完成民族二中、下江中学和秀塘、加榜、谷坪等 5所第二期国家贫困地区义教工程,完成5所“希望小学”工程和西山危房改造工程。适龄儿童入学率98.0%、初中阶段毛入学率43.4%。社会消费品零售总额1.23亿元,比上年增长18.7%。实行农村税改后,农民人均减负34.13元,减负率为50.83%。农民人均纯收入1360元,增长3.4%。完成196户、784人异地扶贫搬迁工作,有效地解决了极贫户生产、生活困难。县财政拨款122万元,解决了514名1996年前退休的职工建房困难问题,并兑现578名1993年前退休的职工工资套改补差;拿出12万元发放林业系统140名退休职工边远地区津贴。城乡居民生活普遍提高。 自然资源 从江县位于贵州省东南部,与广西壮族自治区接壤,东接广西三江侗族自治县,南邻广西融水苗族自治县和环江毛南族自治县,西连荔波、榕江两县,北靠黎平县,居都柳江中游,距省会贵阳450公里,距州府凯里252公里,距广西柳州280公里,桂林286公里,北海港600公里,国土总面积3244平方公里。辖21个乡镇,总人口31万人,聚居着苗、侗、汉、壮、瑶、水等民族,是个多民族的县份。 境内地形地貌复杂多样,山地丘陵面积占总面积98%。属中亚热带,年平均气温18.4摄氏度,年均降雨量1195毫米。境内自然资源丰富,现有林地面积310万亩,活立木蓄积量592万立方米,森林覆盖率64%,是国家和贵州重点商品材建设基地之一。盛产椪柑、香猪、香菇、木耳等名特优产品及五倍子、杜仲、黄柏等贵重的中药材,地下还蕴藏着丰富的金、银、铜、锌、花岗岩等矿产资源。由于交通闭塞,自然优势未能得到充分发挥。 交通条件 近几年来,从江县委、县政府通过对县情的深化认识,把加强交通基础设施建设、实施交通带动战略作为全县工作的重中之重,提出了“西进南下北上”的交通发展战略及“一横一纵主干线,三横两纵支干线与村级公路纵横交错”的交通发展规划。确立了“重点放在经济路,打通有价值的断头公路,改造运输量大、标准低的原有公路,在此基础上兼顾乡村公路”的从江交通建设指导思想,明确效能建设远、中、近期目标、方向、措施。真正把交通建设作为带动从江经济发展、改变从江落后面貌的突破口来抓。从江交通基础设施建设取得了极改善。 解放前,县境内因无公路,各种进出物资的运输仅靠都柳江承担。从江县是贵州省通车最晚的县,直到1964年才修通黎平至从江县城的第一条公路,填补了从江无公路的空白。1992年全县只有公路16条,里程为416.8公里,无一条达标公路、无汽车站、无水运码头。1992年至1994年建成公路两条,里程15.33公里和八洛50吨级1个泊位客货运码头;1997年建成公路两条,里程19.08公里和建成从江50吨级客货运码头,建成腊俄大桥;2000年至2001年完成三级公路8.3公里,四级通乡公路两条,里程50.1公里,省标通乡公路20.2公里,完成了通县油路40公里,改造镶边两条四级公路32公里;建立从江汽车站。2002年修通乡公路5条,里程97.82公里。2003年修建通村公路205.1公里。 通过30多年来的努力,公路建设取得了巨大的发展,至今已修建公路35条,578公里,现全县有公路50条,里程为819.4公里,其中三级公路71公里,四级公路(含省标)323.4公里,等外路425公里,列为养护461.96公里(其中道养10公里,群养391.96公里),未列养357.44公里。通公路村有185个村,占全县381个行政村的49 %。 境内水路通航里程209公里,其中都柳江传洞至八洛84公里;四寨河邦土至河口27公里;平正河平正至腊娥20公里;孖温河能秋至孖温45公里;西山河西山至平力河口8公里;拥里河至石碑河口25公里。

【真题】2013-2014学年贵州省黔东南州从江县城关一小五年级(上)期中数学试卷及解析

2013-2014学年贵州省黔东南州从江县城关一小五年级(上)期 中数学试卷 一、解答题(共1小题,满分4分) 1.(4分) 1.5×0.6=0.2×5=49÷0.7= 直接写出得数. 1.3×0.3= 1.25×8= 2.4×0.5=0.078÷10=7500÷250= 二、填空(18分) 2.(2分)5.2952保留一位小数约是,保留两位小数约是.3.(2分)3.48×2的积是小数. 4.(2分)每个乐羊羊挂件4.5元,冬冬买了3个,他付给售货员20元钱,应该找回元. 5.(2分)一个两位数小数,四舍五入后的近似数是6.8,这个数最大是,最小是. 6.(2分)根据56×1.3=72.8,直接写出下面各题的结果. 56×13= 0.56×1.3= 5.6×13= 560×0.13=. 7.(2分)根据乘法的运算定律填空. 3.12×0.5=□×□ 12.5×8.7×0.8=(□×□)×□ (2.5+0.6)×4=□×□+□×□ 4.1×1.5+ 5.9×1.5=(□+□)×□ 8.(2分)两个因数的积是8.45.如果两个因数同时扩大10倍,则积是.9.(2分)观察一个长方体,一次最多能看到面. 第1页(共17页)

10.(2分)两个正方体可以拼成一个体,它有个面是正方形,个面是长方形.至少需要个小正方体才可以拼成一个大正方体. 三、请你来当小裁判,对的打√,错的打×.(8分) 11.(1分)0.35×7的积是两位小数..(判断对错) 12.(1分)4.8×0.2>4.8.(判断对错) 13.(1分)9.276保留一位小数大约是9.3..(判断对错) 14.(1分)1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1.(判断对错) 15.(1分)两个分数相乘的积一定小于1..(判断对错) 16.(1分)两个小数的积一定比其中一个数大..(判断对错)17.(1分)1.68×8与16.8×0.8的积相等..(判断对错) 18.(1分)小数乘整数,结果一定是小数..(判断对错) 四、用心选一选.(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 19.(1分)0.25的12倍是() A.0.03 B.0.3 C.3 20.(1分)一个数乘0.01,也就是把这个数缩小到它的() A . B .C.10倍 21.(1分)0.7×0.2与7×0.02的积() A.相等B.不相等C.无法判断 22.(1分)0.065×45=2.925,如果得数保留一位小数,则是() A.3.0 B.2.9 C.2.93 23.(1分)一个球,无论从什么方向看到的图形都是() A.长方形B.圆C.正方形 24.(1分)长方体和正方体都有()个面. A.6 B.4 C.3 25.(1分)6.986保留两位小数是() A.6.99 B.7 C.7.00 26.(1分)下面()的积比第一个因数大. A.2.7×0.98 B.4.02×1.1 C.0.54×0.4 第2页(共17页)

五年级数学试卷模板

2016-2017第二学期五年级第二学期 数 学 试 卷 一.填空。(每空2分,计34分) 1.在4,1,0,72,13,2,27这些数中,( )是质数,( )是合数。 2. 的分数单位是( ),它再加上( )个这样的分数单位就是最 小的质数。 3.( )既是34的因数,又是34的倍数。 4.把5吨化肥平均分给7个农户,每个农户分得这批化肥的( ),每个农户分得( )吨。 5.一个正方体的棱长是4分米,它的表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。 6.一根长方体木料长20分米,锯成两个相同的长方体后 (如右图),表面积增加了40平方分米,这根木料原来 的体积是( )立方分米。 7. 7.2dm3=( )cm3 5L=( )mL 15cm=( )m 15分= 时 8.在 内填上“>”“<”或“=”。 98 97 75 5 46547 9. 10克盐放入100克水中,盐占水的( ),盐占盐水的( )。 10. 4盒外包装完全相同的饼干中,有一个稍微轻一些,至少称( )次才 能找出来。 11.学校舞蹈队共有30人,现在有一项紧急演出任务,老师需要尽快地通知每一个队员,打电话每人用1分钟,最少需要( )分钟。 12. ) () (2613) (9139=++= 二.判断。(5×2=10分) 1. 6是因数,30是倍数。 ( ) 2.两个体积单位之间的进率是1000。 ( ) 3.假分数的分子都比分母大。 ( ) 4.一个图形绕某一点顺时针旋转90°后,其大小、形状、位置都不变。 ( ) 5.小红说,她家冰箱的体积和容积一样大。 ( ) 6. 3千克的 和1千克的 一样重。 ( ) 7.如果一个长方体的两个对面是正方形,则剩余的四个面的面积一定相等。( )

五年级数学试卷及答案

班级 姓名_________________考号______________ 装订线内不要答题 装订 线 南湖镇2018-2019学年度第二学期阶段性检测 五年级数学试卷 一、填空(每空 1 分,共 20 分) 1、 升=( )毫升 2700 立方厘米=( )立方分米 2、在括号里填上适当的容积单位。 (1)小朋友每天要饮水 1100( ) (2)一瓶洗发液约有 500( ) (3)小军家每月用去食用油 6( ) (4)一桶酸牛奶约有 ( ) , 3、 最小质数是 ( ),最小自然数是 ( ),最小奇数是( ) , 最小合数是 ( ) 4、长方体是( )个面, ( )条棱。 5、能同时被 2、3、5 整除的最小两位数是( ) 6、千位上是最大的一位数,百位上是最小的合数,十位上是最小的质数,个位上是最小的自然数,这个数是( ) 。 7、一个正方体的棱长和是 36cm ,它的体积是( ),表面积是() 8、3 个连续偶数的和是 36,这 3 个偶数分别是( ) 、 ( ) 、 ( ) 。 9、一根长方体木料的体积是 立方分米,横截面的面积是 立 方分米,木料的长有( )分米。 二、判断。 (正确的打“√”,错误的打“×”) (10 分) 1、0 是所以有非 0 自然数的因数。 ( ) 2、一个自然数,如果不是质数,就一定是合数。 ( ) 3、2 是偶数,也是质数;9 是奇数,也是合数。( ) 4、一个数的倍数一定比这个数的约数大。 ( ) 5、个位上是 0 的多位数一定有因数 2 和 5。( ) 6、有 9÷ 6= 的算式中,6 能够整除 9。 ( ) 7、两个质数的积一定是合数。 ( ) 8、两个奇数的和还是奇数。( )

小学数学教师招聘考试题 附答案

小学数学教师招聘考试题 一、填空题。(本大题共10个小题,每小题2分,共20分) 1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是(),四舍五入到万位,记作()万。 2、在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆,它的周长是()厘米,面积是() 3、△+□+□=44 △+△+△+□+□=64 那么□=(),△=()。 4、汽车站的1路车20分钟发一次车,5路车15分钟发一次车,车站在8:00同时发车后,再遇到同时发车至少再过()。 5、2/7的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应增加()。 6、有一类数,每一个数都能被11整除,并且各位数字之和是20.问这类数中,最小的数是() 二、选择题。(在每小题的4个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内。本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1、自然数中,能被2整除的数都是 ( ) A、合数 B、质数 C、偶数 D、奇数 2、下列图形中,对称轴只有一条的是 A、长方形 B、等边三角形 C、等腰三角形 D、圆 3、把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的 A、1/20 B、1/16 C、1/15 D、1/14 4、设三位数2a3加上326,得另一个三位数3b9.若5b9能被9整除,则a+b等于 A、2 B、4 C、6 D、8 5、一堆钢管,最上层有5根,最下层有21根,如果是自然堆码,这堆钢管最多能堆()根。 A、208 B、221 C、416 D、442 6、“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱” 的( ) A.充要条件 B.充分但不必要条件 C.必要但不充分条件 D.既不充分又不必要条件 7、有限小数的另一种表现形式是( ) A.十进分数 B.分数 C.真分数 D.假分数 8、() A. -2 B. 0 C. 1 D. 2 9、如果曲线y=xf(x)d 在点(x, y)处的切线斜率与x2成正比,并且此曲线过点(1,-3)和(2,11),则此曲线方程为()。 A. y=x3-2 B. y=2x3-5 C. y=x2-2 D. y=2x2-5 10、设A与B为互不相容事件,则下列等式正确的是() A. P(AB)=1 B. P(AB)=0

从江西部娃食品厂娃简介2017

从江西部娃食品厂简介 从江西部娃食品厂成立于2014年,我厂是一家以西南云贵高原地区特有的农产食品原料为主,集种植、研发、生产、加工、销售为一体的农业产业化生产企业。公司秉承“尊循自然规律倡导健康生活”的产品开发理念,以传统、地道的地方特色加工工艺生产;自然、健康的产品风格问市。主要生产加工本地烤辣椒、笋干、牛肉干等当地特色农产蔬菜干制品类,目前上市产品有烤辣椒、笋干、牛肉干。2016年9月被评为农业产业化生产经营州级重点龙头企业,现有员工30多人,大专以上学历员工5名。2016年年生产销售额突破500万(网络电商销量10多万元)。为更好的与本地经济发展相结合,我厂2017年和我县下江、庆云、东郎3个乡镇16个村的200多个农户(其中穷困有80多户)合作种植朝天辣1000多亩,九月笋协议订单收购2000亩,本地青菜协议订收购种植500亩。我厂现有生产加工场所三处,第一生产加工厂区(从江县国营林场原武装部弹药库)于2013年12月份完成基础建设和设备安装调试。2014年5月通过审批、颁发证照,2014年8月县政府办公室成立专门评审委员小组,在县政府办公室评审委员小组的大力支持下,9月份通过贵州省卫生厅食品安全企业标准认证并备案,先后颁发:从江西部娃食品厂烤辣椒企业标准(Q/XBW 0001S-2014)、从江西部娃食品厂干牛肉企业标准(Q/XBW 0002S-2014);第二生产加工厂区(从江县洛香镇伦洞村原中铁二十一局贵广贵铁建设第三项目驻地)2015年12月份完成基

础建设和设备安装调,2016年1月通过州食药局验证并颁发了生产许可证,许可证编号:SC11652263300018;第三生产加工区于2016年8月份与贵州侗乡大健康产业示范区签约入驻井内标准化厂房,面积为8000m2,分为三个期段投资建设,第一期投资规模500万建成4000 m2标准化生产线,目前正装修。我公司在充分利用地方自然资源优势的基础上,以企业加农户的原料采购供应,地方特色工艺加工生产,现代化管理模式经营,打造地方品牌、民族品牌、知名品牌。 我厂目前上市的产品有烤辣椒、辣椒面、笋干、牛肉干,自产品问市以来,其独特的产品风格及风味,倍受广大消费者的青睐。特别是西部娃火辣烤辣椒,市场反应非常激烈,在黔东南州所有的县市及监近的外省县市各个大小型超市、农贸市场、土特产店、副食店匀已上架销售,特别是我州黎、从、榕三县基本上是家喻户晓,日常必备;在贵广高铁站站内商品零售平台,是从江地方特产目前唯一进入的产品;在淘宝网、微商等电商平台销售也非常不错更是我们从江电商的支称产品。 我厂发展定位是以西南地区优越的自然资源和特有的地理环境为基础,以地方特色、绿色健康食品加工、生产、销售为基业,以公司加农户的地方特色农产品开发、种植、深加工、生产输出的方向发展;向特色食品农业产业化综合经济运营的战略目标奋进。

贵州省黔东南从江县普通中学数量和初中在校学生情况3年数据专题报告2020版

贵州省黔东南从江县普通中学数量和初中在校学生情况3年数据专题报告2020版

序言 本报告对黔东南从江县普通中学数量和初中在校学生情况做出全面梳理,从普通中学总数量,普通初中学校数量,普通高中学校数量,普通中学在校学生总数量,普通中学初中在校学生数量等重要指标切入,并对现状及发展态势做出总结,以期帮助需求者找准潜在机会,为投资决策保驾护航。 黔东南从江县普通中学数量和初中在校学生情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用此报告需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础,数据来源于权威机构如中国国家统计局等,力求准确、客观、严谨,透过数据分析,从而帮助需求者加深对黔东南从江县普通中学数量和初中在校学生情况的理解,洞悉黔东南从江县普通中学数量和初中在校学生情况发展趋势,为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录 第一节黔东南从江县普通中学数量和初中在校学生情况现状 (1) 第二节黔东南从江县普通中学总数量指标分析 (3) 一、黔东南从江县普通中学总数量现状统计 (3) 二、全省普通中学总数量现状统计 (3) 三、黔东南从江县普通中学总数量占全省普通中学总数量比重统计 (3) 四、黔东南从江县普通中学总数量(2017-2019)统计分析 (4) 五、黔东南从江县普通中学总数量(2018-2019)变动分析 (4) 六、全省普通中学总数量(2017-2019)统计分析 (5) 七、全省普通中学总数量(2018-2019)变动分析 (5) 八、黔东南从江县普通中学总数量同全省普通中学总数量(2018-2019)变动对比分析..6 第三节黔东南从江县普通初中学校数量指标分析 (7) 一、黔东南从江县普通初中学校数量现状统计 (7) 二、全省普通初中学校数量现状统计分析 (7) 三、黔东南从江县普通初中学校数量占全省普通初中学校数量比重统计分析 (7) 四、黔东南从江县普通初中学校数量(2017-2019)统计分析 (8) 五、黔东南从江县普通初中学校数量(2018-2019)变动分析 (8) 六、全省普通初中学校数量(2017-2019)统计分析 (9)

五年级下册数学试题 人教版(无答案)

五年级数学试卷 一、选择题 1.15个同学站成1路纵队,每两人之间间隔1米,队伍一共长()米。 A.15 B.14 C.16 D.13 2.时钟3点敲3下,6秒钟敲完;那么7点敲7下,()秒钟敲完。 A.10 B.12 C.14 D.18 3.在一条8米长的小路上植树(两端都植),每隔2米植树1棵,一共可以植树()棵。 A.4 B.5 C.6 D.7 4.小兰发现公路边等距地立着一排电线杆。她用均匀的速度从第1根电线杆走到第15根电线杆用了7分钟时间,接着她继续往前走,又走了若干根电线杆后就往回走。当她走回到第5根电线杆时一共用了30分钟。那么小兰是走到第()根电线杆是开始往回走的。 A.30 B.31 C.32 D.33 5.甲、乙二人比赛爬楼梯,甲跑到第4层时,乙恰好跑到第3层。以这样的速度,甲跑到第28层时,乙跑到第()层。 A.17 B.18 C.19 D.21 6.将一根木棒锯成4段需要6分钟,则将这根木棒锯成6段需要()分钟。 A.10 B.12 C.14 D.16 7.学校圆形花坛的周长是36米,每隔4米摆一盆兰花,一共要摆()盆兰花。 A.11 B.10 C.9 D.8 8.下面说法正确的是()。 A.面积相等的两个三角形,底和高不一定相等 B.三角形的面积等于平行四边形的一半 C.梯形的上底和下底越长,面积就越大 D.等底等高的两个平行四边形的面积不一定相等 9.在下图中,平行线间的三个图形的面积相比,( )。 A.平行四边形面积大 B.三角形面积大 C.梯形面积大 D.一样 10.如图,在梯形ABCD中,CD、AB分别是梯形的上底和下底,AC与BD相交于点E,若 △ADE的面积是S1,△BCE的面积是S2,则有() A.S1<S2 B.S1=S2 C.S1>S2 D.无法确定 二。填空题 11.在银波湖四周筑起内圈周长为9900米大堤,大堤靠湖一边,每隔9米栽一棵柳树。然后在相邻的两棵柳树之间每隔3米栽一棵香樟树。银波湖四周共种柳树棵,香樟树棵。 12.在一个正方形花坛的四周种树,四个顶点各种一棵,每边种5棵,共种棵。 13.在一座40米长的桥两旁挂灯笼,如每隔5米挂一个,这座大桥两旁共挂灯笼个。 14.在一排12名的女生队伍中,每两名女生之间插进一名男生,一共要插进名男生。 15.把4米长的绳子拉直后剪三刀,使每段长度相等,那么每段是米。 16.一个平行四边形的底长是9厘米,高是4.5厘米.如果底和高都扩大3倍,它的面积扩

小学数学教师招聘考试试题及参考答案

小学数学教师招聘考试试题及参考答案 来源:凤阳考试网,凤阳人事招考网发布时间:2010-05-27 查看次数:10571 一、填空(每空0.5分,共20分) 1、数学是研究( 数量关系)和( 空间形式)的科学。 2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现(基础性)、(普及性)和(发展性)。义务教育的数学课程应突出体现(全面)、(持续)、(和谐发展)。 3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:(人人都能获得良好的数学教育),(不同的人在数学上得到不同的发展)。 4、学生是数学学习的(主体),教师是数学学习的( 组织者)、( 引导者)与(合作者)。 5、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数)、(图形与几何)、(统计与概率)、( 综合与实践)四大领域;将数学教学目标分为(知识与技能)、(数学与思考)、(解决问题)、(情感与态度)四大方面。 6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。除(接受学习)外,(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。 7、通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括(基础知识)、(基本技能)、(基本思想)、( 基本活动经验);“两能”包括(发现问题和提出问题能力)、 (分析问题和解决问题的能力)。

8、教学中应当注意正确处理:预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异)的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化)的关系。 二、简答题:(每题5分,共30分) 1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么? 通过义务教育阶段的数学学习,学生能: (1). 获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 (2). 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。 (3). 了解数学的价值,激发好奇心,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。 2、课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面? (1)初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题,发展应用意识和实践能力。 (2)获得分析问题和解决问题的一些基本方法,体验解决问题方法的多样性,发展创新意识。 (3)学会与他人合作、交流。 (4)初步形成评价与反思的意识。 3、“数感”主要表现在哪四个方面?

贵州省从江县丙妹镇岜沙小学六年级数学上学期质量监测试题

贵州省从江县丙妹镇岜沙小学六年级数学上学期质量监测试题 数 学 试 题 班级 姓名 总分 一 填空。(共22分,第5、6小题每空0.5分,其余每空1分) 1 7 6×6表示( ); 9 5×5 3表示的意义是( ); 325 2表示的意义是 ( )。 2 把 7 6米铁丝平均分成3段,每段长( )米,每段占全长的( )。 3 甲数的4 3是60,甲数是( ),乙数是30的 5 2,乙数是( ),乙数是 甲数的( ),甲数与乙数的最简整数比是( )。 4 3里面有( )个51 ,9的 9 4是( )。 5 ( )×8 1= 5 7÷( )=( )∶3 2=1 6 在下面各题的○里填上“>”、“<”或“=”。 92×4 ○ 4 6÷5 2 ○ 6 15 4×3 ○ 15 4 6 1÷45 ○ 6 1 20 1÷4 1 ○ 20 1÷5 1 8 5÷4 5 ○ 8 5×5 4 9 8×2 3 ○ 9 4×2 3 7 “买来一袋大米,吃了8 3”,把( )看作单位“1”。 8 小明 3 2小时走了2千米,他平均每走1千米需要( )小时。 9 一个三角形三个内角的比是1∶1∶2,这个三角形的最大角是( )度, 它既是一个( )三角形,又是一个( )三角形。 10 5 2 ,第二次用去了 5 4,两次 二 ,在错误的说法后面画“×”。(5分) 11 因为 2 1×3 4×2 3=1,所以 2 1、3 4、2 3 互为倒数。 ( ) 12 如果a 和b 的比是7∶8,那么a 就是b 的8 7 。 ( ) 13 15÷(5+5 1 )=15÷5+15÷5 1 =3+75=78。 ( ) 14 化简比:2.4∶0.6 = 4。 ( ) 15 如果a÷b =3 1 , 那么b 一定是a 的3倍。 ( ) 三 选择正确答案的序号填在括号里。(5分) 16 两段同样长的电线,甲剪掉它的 5 8 ,乙剪掉 5 8 米,剪掉的长度( )。 ① 一定相等 ② 一定不相等 ③ 可能相等,也可能不相等 17 把4∶7的前项加上12,要使比值不变,后项应加上( )。 ① 12 ② 21 ③ 28 18 从学校走到电影院,小明用8分钟,小红用10分钟,小明和小红速度之比 是( )。 ① 4∶5 ② 5∶4 ③ 8∶10 19 在100克水中放入10克盐,盐与盐水的克数比是( )。 ① 1∶9 ② 1∶10 ③ 1∶11 20 食堂原有一堆煤,这个月烧了其中的 4 1,又运来2吨,这时食堂里的煤和 原来一样多,食堂原来有多少吨煤?正确的列式是( )。 ① 2÷4 1 ② 2×4 1 ③ 2×4 1 +2 ④ 2÷(1- 4 1) 四 计算。(37分) 21 直接写出得数。(7分) 3 1÷4 1= 9 2×18= 10 3+ 10 9= 6-8 5 = 7 3×2 5÷2 5×7 3 = 4 1∶5 3 = 7 4×9 5 +9 5 ×7 3 = 22 下面各题怎样计算简便就怎样算。(18分) 3 1× 16 5 ×5 3 9 2- 16 7×9 2 ( 18 1- 54 1)÷ 54 1 小六数学第1页,共4页 小六数学第2页,共4页

2020最新五年级数学练习题

2020最新五年级数学练习题 一、填空。 1.()÷20=( ) 8 =3﹕()=1.5 2.甲数的2 5与乙数的1 2 相等,则甲数与乙数的最简比是() 3.4.5除以4.5与它的倒数相乘的积,商是() 4.把一个大正方体分割成8个体积相等的小正方体,这8个小正方体的表面积之和是大正方体表面积的()倍。 二、选择。 1.一个分数的分子不变,分母扩大3倍,分数值就( ) A.增加3倍 B. 缩小3倍 C.扩大3倍 D.减少3倍 2.一种糖水中,糖占糖水重量的1 20 , 糖和水的比是() A.1﹕20 B. 1﹕19 C. 19﹕1 3.甲数比乙数少1 5 , 乙数与甲数的最简比是() A.0.8﹕1 B. 5﹕4 C. 4﹕5 D. 1﹕0.8 三、应用题。 1.修路队修一条长40千米的高速公路,已经修了9.5千米,还要修多少 千米,才正好修完这条公路的3 5 ? 2.两堆煤,甲堆用去18吨,乙堆用去7.5吨,这时两堆的重量相等,已 知原来乙堆煤是甲堆的5 8 ,甲堆煤原有多少吨? 3.一个棱长为8分米的正方体水箱装满水后,倒入一个长10分米,宽8分米的长方体水箱里,水的高度是多少分米?

4.用铁皮做一个长4米,宽2.5米,深2米的长方体水箱(无盖),至少要多少平方米的铁皮?能容水多少升? 5.一项工程,甲独做要15天完成,乙独做要20天完成,两人合做若干天后,甲另有任务离开,余下的工程乙又用了6天完成,两队合做了多少天? 6.某厂共有职工960人,男工人数的15比女工人数的14 多30人,这个工厂有男、女工各多少人? 答案: 三、1. 3409.514.5()5 ?-=千米 2. 5(187.5)(1)28(8 -÷-=吨) 3. 338(108)8108 6.4()÷?÷÷=或分米 或 解:设水的高度是x 分米。 (10×8)x =83 4. 36平方米,20000升 5. 111(16)()6()201520 - ?÷+=天 6. 男: 1(960304)(14)600()5+?÷+?=人 女: 960-600=360 (人) 或 解:设男工有x 人,则女工有(960-x)人. 11(960)3054 x x --=

五年级数学试题及答案

五年级数学试题及答案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

五年级Array时间:60分钟共100分 一、我会填(1×20=20分) 1.3.27×0.18的积是()位小数,3.5÷0.25的商的最高位是()位。 2.m×7×n用简便写法写成(),5×a×a可写成()。 3.已知1.6×0.32=0.512,那么 0.16×0.32=(),160×3.2=(),()×0.32=51.2。 4.三个连续的自然数,最小数表示a,最大的自然数是(); 5.一个平行四边形的底和高都扩大3倍,面积扩大()倍。 6.小兰家养了a只黑兔,养的白兔比黑兔只数的3倍还多2只。养了()只白兔。7.一个等腰三角形的底是15厘米,腰是a厘米,高是b厘米。这个三角形的周长是()厘米,面积是()平方厘米。 8.在()里填上>、<或=。 8.34÷0.43()8.34÷0.349.65×0.98()9.65×1.001 9.能反映各种数量增减变化的统计图是() 10.用a元买了单价为5元的甜橙4千克,应找回()元,若a=50元,应找回()元。11.最小的质数是(),把最大的两位数分解质因数是()。 12.一个高是4厘米的三角形与边长是4厘米的正方形面积相等,三角形的底是()厘米。 二、火眼金睛我能判。(1×5=5分) 1.x=2是方程2x-2=0的解。() 2.三角形的面积是平行四边形面积的一半。() 3.2×a可以简写成a。() 4.方程的解和解方程的意义是相同的。() 5.所有的质数都是奇数。() 三、精挑细选我能办(2×5=10分) 1.x与y的和除以4列式为() A.x+y÷4B.(x+y)÷4 C.4÷(x+y)D.4÷x+y

小学数学教师招聘考试试题(答案)

小学数学教师招聘试题及答案 一、填空题。(本大题共10个小题,每小题2分,共20分) 1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是(),四舍五入到万位,记作()万。 2、在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆,它的周长是()厘米,面积是() 3、△+□+□=44 △+△+△+□+□=64 那么□=(),△=()。 4、汽车站的1路车20分钟发一次车,5路车15分钟发一次车,车站在80同时发车后,再遇到同时发车至少再过()。 5、2/7的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应增加()。 6、有一类数,每一个数都能被11整除,并且各位数字之和是20.问这类数中,最小的数是() 7、在y轴上的截距是l,且与x轴平行的直线方程是( ) 8、函数的间断点为 ( ) 9、设函数,则 ( ) 10、函数在闭区间上的最大值为( ) 二、选择题。(在每小题的4个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其写在题干后的括号。本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1、自然数中,能被2整除的数都是 ( ) A.合数 B.质数 C.偶数D.奇数 2、下列图形中,对称轴只有一条的是 A.长方形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.圆 3、把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的 A.1/20 B.1/16 C.1/15 D.1/14 4、设三位数2a3加上326,得另一个三位数3b9.若5b9能被9整除,则a+b 等于 A.2 B.4 C.6 D.8 5、一堆钢管,最上层有5根,最下层有21根,如果是自然堆码,这堆钢管最多能堆()根。 A.208 B.221 C.416 D.442 6、“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱” 的( ) A.充要条件 B.充分但不必要条件 C.必要但不充分条件 D.既不充分又不必要条件 7、有限小数的另一种表现形式是( ) A.十进分数 B.分数 C.真分数 D.假分数 8、() A.-2 B.0 C.1 D.2 9、如果曲线y=xf(x)d 在点(x, y)处的切线斜率与x2成正比,并且此曲线过点(1,-3)和(2,11),则此曲线方程为()。 A.y= -2 B.y=2 -5 C.y= -2 D.y=2 -5

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