七年级下册地理美国教案(一)课题：美国第1课时
教学目标1、了解美国的位置和组成，知道其领土变化的原因和过程
2、了解美国居民的构成和美利坚民族的复杂性。
3、了解美国自然环境的特点，掌握主要的地形区和气候类型
4、了解美国自然资源的丰富性。
5、运用美国的地形图、气候图，分析美国自然环境的优越性。
5、运用美国的矿产资源图了解美国发展工业的有利条件。
6、通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏，培养学生正确的资源观、环境观和发展观。
教学重点美国的位置范围、地形、气候、以及种族构成等。教学难点美国自然环境和资源对于发展工业的有利条件。教学媒体
教学过程复备栏
导入新课：
从今天开始，我们将踏上西半球这片美丽富饶的土
地，透过美国和巴西，了解美洲的自然风貌、经济
特点和人们的生活风俗等。
我来预习：
1. 世界政区图。
观察地图，说说美国的纬度位置、海陆位置和临国
位置。(美国位于西半球的北温带，东临大西洋，
西临太平洋，南临墨西哥湾，西南与墨西哥相邻，
北临加拿大，是一个海陆兼备的国家。)
2.除了本土外，美国海外的两个州分别位于什么位
置?属什么温度带?(阿拉斯加，位于北极圈附近，
大部分属北温带，少部分属寒带。夏威夷，位于北
回归线附近的热带太平洋地区，属热带。
3. 美国国旗。
问：你知道美国国旗的含义吗?(美国国旗的左上角蓝色星区内，一共有50颗白色五角星，他们分别代表美国的50个州;星区以外还有13道红色白色相间的条纹，他们又代表美国最初独立时的13块英国殖民地。)
一、领土组成
1、海陆位置和纬度位置
2、领土组成美国的普遍居民中，都有哪些肤色的人?这说明了什么问题? (白种人、黑种人、黄种人。说明美国是一个由各种人种构成的移民国家。
总结：美国建国只有200多年，居民都是由各大洲移人的，所以说美国是一个移民国家。
二：移民国家。
1.你所熟悉的美国名人中，哪些人是其他国家或大洲移民的后裔?(华盛顿：美国人。爱因斯坦：德国犹太人。杨振宁、李政道：中国人。乔丹：非洲人。)
2.阅读教材86页图9.2“美国的人种构成饼状图”，看看在美国什么种族的人口最多?
(白种人占84%，最多;其次黑种人占13%;其他占3%。)
板书：种族歧视。
3.情景教学。
问：华人对美国的建设都有哪些贡献? (西部开发，修筑铁路;科学界获诺贝尔奖的有：李政道、杨振宁、丁肇中等; 航空领域有第一位华裔太空人：王赣骏。
我来探究：
1、美国农业区域化生产的优点是什么？
2、中国在农业发展过程中可以借鉴美国的些经验？
我来练习：
完成地理填充图册
教后反思
七年级下册地理美国教案(二)
课题：美国第2课时
教学目标1、美国农业生产的布局与特点。
2、美国的工业布局及高科技的特点。
3、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。
4、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭示矿产资源对美国工业区的影响。
5、运用图表等资料，说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。
6、通过学习，进一步丰富学生的学习方法，培养地理学习的兴趣。
教学重点美国工业特点以及城市分布
教学难点理解高新技术产业对美国经济的推动作用
教学媒体
教学过程复备栏导入新课：
上节课我们学习了美国的自然环境和资源，知道美
国的自然环境优越，自然资源丰富，这一切对于发展经济具有重要的作用，今天我们就来了解一下美国的经济发展特点
我来预习：
1.导入：日常生活中，你见到过哪些产品是美国生产的?请列举一些产品或品牌。(可口可乐、摩托罗拉手机、福特汽车、柯达胶卷等。总结：美国是世界上最发达的工业国家，它的工业产品遍布世界，我们生活中随处都可以看到。今天我们就来全面认识美国的工业状况。
2.你知道美国有哪些主要工业部门吗?(钢铁、汽车、化学、电子、宇航、石油、飞机制造、军火等。
3.展示“美国主要的工业区和工业城市”图
请同学们在图上指出下列工业城市，并说明总结：东北部是美国开发最早，污染最严重的工业区，主要是传统工业部门。后来逐步向南部、西部“阳光地带”转移，这两个地区逐步发展成为以新兴工业门类为主的工业区。
4.美国有哪些产品居世界前列?(居世界第一位：合成橡胶、轮胎、铅、载重汽车、发电量、磷肥等。居世界第二位：煤炭、新闻纸、水泥、钢、小汽车。提示：多看“阅读材料”。
5.根据以上“材料”学生发现美国的工业生产有什么特点?(工业产品种类齐全，产量大，技术先进。
6.引导：有人说：“美国是世界高新技术产业基地”，你同意吗?你能列举一些有关高新技术的产品和
其他事物吗?(航天飞机、微软公司、彼尔?盖茨、爱国者导弹、大型轰炸机。
7.近几年，美国的经济平稳发展，主要得益于高新技术产业。
阅读P90页提供的材料，说说高新技术产业对促进美国经济增长的作用。美国的确是名副其实的“世界高新技术产业基地”。高新技术促进了美国经济的增长，值得我们学习和借鉴。
8.过渡：美国是当今世界上第一经济强国。它众多的工业产品和高水平的生活消费，是建立在什么基础上的呢?请学习下面一个标题的内容。
我来探究：
1、高新技术产业对促进美国经济增长的作用。
2、美国的确是民副其实的“世界高新技术产业基地”。高新技术促进了美国经济的增长，值得我们学习和借鉴。你认为今后中国工业发展方向是什么？
我来练习：
完成地理填充图册
教后反思
七年级下册地理美国教案(三)
一、知识目标
1、美国的自然环境特点和移民国情。
2、美国农业生产的布局与特点。
3、美国的工业布局及高科技的特点。
4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。
二、能力目标
2019七年级地理下册期末试题(带答案) 以下是查字典地理网为您推荐的2019七年级地理下册期末试题(带答案)，希望本篇文章对您学习有所帮助。2019七年级地理下册期末试题(带答案) 第I卷(选择题) 一、选择题：(下列各小题中每小题只有一个选项是正确的，请把正确选项代号填在后面答题格正确位置。) 1.在欧洲分布最广泛而在亚洲缺失的气候类型是： A.温带海洋性气候 B.温带季风气 C.地中海气候 D.高山气候 2.亚洲河流分布特征是： A.河流短促 B.河网密布 C.呈放射状 D.内流河为主 3.世界最高和最低处都在亚洲，最低处在： A.里海湖面 B.咸海湖面 C.死海湖面 D.青海湖面 4.世界第一长河是： A.长江 B.尼罗河 C.亚马孙河 D.刚果河 5.混血人种比重最高的大洲是 A.亚洲 B.北美洲 C.南美洲 D.大洋洲 读非洲气候分布示意图完成6-9小题： 6.非洲气候类型的分布特点是： A.半环状分布 B.辐射状分布 C.南北纵列分布 D.对称分布 7.图中A岛屿的名称是：
A.格陵兰岛 B.马达加斯加岛 C.火地岛 D.冰岛 8.图中B气候类型是： A.地中海气候 B.温带海洋气候 C.热带雨林气候 D.高山高原气候 9.图中C地影响气候的主导因素是： A.纬度因素 B.地形地势 C.海陆因素 D.人为因素 10.世界上最湿润的大洲是： A.非洲 B.亚洲 C.大洋洲 D.南美洲 11.欧洲流经国家最多的河流是： A.伏尔加河 B.多瑙河 C.莱茵河 D.泰晤士河 12.对东南亚的开发和繁荣作出了巨大贡献的是： A.欧洲移民 B.黑人奴隶 C.华侨和外籍华人 D.殖民统治者 13.10月1日这一天，南极洲： A.有极昼现象 B.有极夜现象 C.昼短夜长 D.昼夜平分 14.世界四大洋中跨经度最广的是： A.太平洋 B.大西洋 C.北冰洋 D.印度洋 15.南美洲主要的出口商品是： A.石油制品 B.粮食 C.钢铁 D.农矿产品 16.关于欧洲西部的说法，正确的是： A.因临近非洲，所以多发展中国家 B.因资源开发过度，所以农业在经济中占比重大
第九章西半球的国家和地区 第一节美国第一课时 一、课标要求 1.在地图上指出美国的地理位置和领土组成。 2.运用地图和其他资料，联系自然条件特点，分析美国因地制宜发展农业的影响因素和农业生产的特点。 二、教学目标 （一）知识与技能 1.读图说出美国的地理位置和领土组成。 2.运用地图并结合美国的地形、气候、河流分布特点，分析美国发展专业化农业的条件。 （二）过程与方法 1.通过读图对美国位置气候地形河湖等自然环境的分析，培养读图析图能力和归纳地理规律的能力，并理解这些自然因素之间的逻辑关系。 2.运用地图和其他资料，分析美国农业地区专业化与自然条件的关系，理解美国因地制宜的农业发展。 （三）情感、态度与价值观 1.培养学生因地制宜持续发展的地理观念。 2.通过新闻视频的内容，让学生明确我们中国的处事原则，培养学生放眼世界的开放胸怀和维护世界和平的思想。 三、重点、难点 （一）教学重点 1.掌握美国自然环境的有利条件。 2.理解美国农业带（区）的分布及其与自然条件的关系，了解美国因地制宜发展农业的实例。
（二）教学难点 结合地图和文字资料，分析美国农业带形成的有利条件。 四、教学准备 学生准备：课前搜集有关美国的资料、预习。 教师准备：多媒体课件、提前预设在教学中可能遇到的问题。 五、教学过程 【导入新课】 播放中美贸易摩擦新闻视频，观看之后教师总结：知己知彼，才能百战百胜。带着这个目的，让我们一起认识美国。（激发学生兴趣，更有利于学生学习） 【自主探究一】 探究内容：美国的位置与组成 活动程序：根据自主学习提示先自主学习后小组内部交流 【展示交流一】 找学生说出美国的位置和领土组成。（从纬度、海陆、相对位置方面）
七年级地理下册期末考试试卷（附答案） 唐河县2011年春期七年级期终质量检查地理试卷 (考试时间：60 分钟、满分：100分) 一二三四总分一、单项选择题（每小题2分，共54分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 答案 1．世界上人口最多和人口最少的大洲分别是 A．亚洲和非洲B．亚洲和大洋洲C．非洲和欧洲D．非洲和大洋洲 2．亚洲国家之间的经济发展不平衡，下列国家中人均国民生产总值最高的是 A．中国B．印度 C．越南 D．日本 3..亚洲东部濒临的大洋是 A.北冰洋B.印度洋 C.太平洋D.大西洋 4．亚洲地势的主要特点是 A．中部低，四周高B．中部高，四周低 C．东部高，西部低D．东部低，西部高 5.亚洲所在的纬度向北超过北纬80°，向南超过南纬10°，则亚洲所跨的纬度是 A.70多度B.90多度 C.180多度D.120多度某考察团到日本考察，顺便游览日本的名胜。据此回答6－8题: 6．考察团到达日本首都东京时正值樱花盛开的季节，旅游团成员们提出了希望游览象征日本的旅游胜地。这个旅游胜地是 A．泰山B．富士山C．黄山D．金刚山 7．考察团在考察日本工业时，深深感受到其技术优势，但同时也发现其工业发展的弱点，就是 A．有丰富的劳动力资源 B．地域狭小，资源贫乏 C．岛国海岸线曲折 D．火山、地震的威胁大 8．日本平均每年有感地震达1500多次是因为 A．日本位于海洋板块内部B．日本位于大陆板块内部 C．日本位于环太平洋火山地震带上D．日本工业发达所致 9．下列地区，处在亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋“十字路口”的是 A．西亚B．东南亚C．南亚D．东亚 10．东南亚成为世界最大的热带经济作物产地的主要自然原因是 A．热量、水分充足B．山地多，土壤肥沃 C．种植历史悠久、生产技术高D．世界对热带经济作物需要量大 11．右图中P处地形区名称是 A．德干高原 B．恒河平原 C．喜马拉雅山 D．印度河平原 12．“绿色革命”使印度的农业发生了巨大的变化，但取得的成果大部分被急剧增长的人口抵消了。有限的土地资源和急剧增长的人口已经形成了尖锐的矛盾。印度科学家呼吁，要在加速应用更先进的农业生产技术的同时，尽快地大幅度降低人口增长率。目前，给印度农业造成巨大压力的源头主要来自
第五节美国第个教案 教学目标： （一）在图3－36上指出其首都及主要城市的地理位置，指出其领士组成的阿拉斯加州、夏威夷州和本上部分。 （二）结合美国国旗图案设计上的变化，利用不同时期的美国地图，探讨美国领土的扩张情况。 （三）运用地图和资料，了解美国农业发展的有利自然条件和突出自然灾害。（四）运用地图和资料，比较美国传统工业与新兴工业的基本特点。 （五）举例说明美国在工业化和开发利用自然资源方面的经验与教训，并作简单分析。 （六）根据资料和地图，说明美国人口和种族方面的基本概况以及华人与华侨对该国科技与文化发展的贡献。 （七）根据资料和地图，说明美国主要城市及交通运输特点。 教材分析 本节教材共有3个小标题：“美国的领土”、“高度发达的经济”、“人口与城市”。分别介绍美国领上的组成情况及地理位置，美国工业、农业及经济情况和美国人口概况与城市分布。“美国的领土”以图3－31介绍美国本土、阿拉斯加州和夏威夷州及周边所临海洋和邻国、主要山脉、河流、湖泊等美国的基本概况。其内容是学习美国的经济、人口与城市的基础。 “高度发达的经济”主要从农业和工业两方面介绍美国的经济，要求学生了解美国的进出口贸易情况、工农业情况和生态、环保问题与对策，并引以为戒。 “人口与城市”介绍美国人口与分布、种族问题和各主要工业城市，城市的分布、地理位置及主要城市职能无疑是本小节的重点。 上述三个标题内容由总论到具体方面，形成直线串珠式的逻辑关系，再辅以补充资料，使学生对美国既有整体上的认识，也有具体问题上的了解，构成良好的认知结构。 连同补充材料，本节教材提供了3幅地图、7幅景观图。“美国地形”图为我们提供了美国所临大洋和邻国及主要地形区的位置；“美国农业带分布”图反映了美国农业地区专门化的水平；“美国政区和主要城市分布”图表述了美国的50个州和城市与人口的分布情况。3幅地图在各自表述各方面的情况的同时，又综合说明美“国经济发达方面的原因。景观图则分别介绍农业、工业、城市、旅游等方面的主题、。 3篇阅读材料分别表述：用“国旗”反映美国领土的扩张、用“工业分布”资料体现该国的工业发展趋势。通过黄石国家公园、科罗拉多大峡谷等旅游胜地的情况介绍，反映美国的环境保护与优美风景。 本节教材的活动题设计得较为完美，既有读图思考，也有建议、讨论，如美国NBA篮球球队的地域特色，可以激发学生学习的兴趣和愿望。 教学提纲（板书） 一、美国的领土 1．本土48州、哥伦比亚特区 2．阿拉斯加州和夏威夷州 二、高度发达的经济 1．经济概况
最新人教版七年级地理下册单元测试题全套及答案 第六章综合能力检测题 (时间：60分钟满分：100分) 一、单项选择题(每小题2分，共40分) 在亚洲这片富饶而辽阔的土地上，孕育着魅力多彩的文明和近五分之三的世界人口，人们根据需要将它划分为若干不同的地理区域。据此回答1～2题。 1．亚洲幅员辽阔，自然环境复杂多样，下列叙述正确的是( D ) A．亚洲是世界上跨经度最广，东西距离最长的大洲 B．亚洲地形以高原和丘陵为主 C．亚洲气候类型以赤道为中心，南北对称分布 D．亚洲是世界上跨纬度最广的大洲 2．通常人们按地理方位，把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚和中亚6个地区，下列国家中位于东亚的是( A ) A．日本B．新加坡C．俄罗斯D．沙特阿拉伯 七大洲面积分别是：亚洲4400万平方千米、非洲3000万平方千米、北美洲2400万平方千米、南美洲1800万平方千米、南极洲1400万平方千米、欧洲1000万平方千米、大洋洲900万平方千米。世界各大洲自然环境差异很大，读下图回答3～4题。 3．全球陆地平均海拔更接近于亚洲的原因是( A )
A．亚洲面积大，且平均海拔高 B．亚洲面积大，起伏小 C．全球陆地绝大部分都集中在亚洲 D．全球最高点和最低点都在亚洲 4．亚洲面积和地势起伏特点对亚洲地理环境产生很大影响。下面对亚洲地理环境的叙述正确的是( D ) A．气候类型单一 B．因为死海为最低点，河流多注入死海 C．地形类型单一 D．不同地区人们生活习俗、经济差异大 5．亚洲的地势特点是( A ) A．中部高、四周低，地面起伏大B．中部低，四周高，地面起伏小 C．东高西低，呈阶梯状分布D．东、南、西三面高，北部低 6．关于我们生活的亚洲，描述正确的是( B ) A．全部位于北半球B．季风气候显著C．地形以平原为主D．河流众多，短小湍急 7．关于亚洲40°N东西两岸的叙述，正确的是( A ) ①东西两岸分别是温带季风气候和地中海气候②东西两岸分别濒临太平洋和大西洋
2017-2018学期七年级下册地理期末试卷班级姓名学号成绩 一、选择题(下列各题的选项中，只有一个是正确的，请将正确答案前的代号对应填入相应的括号内，选对一个得2分，共60分。) １．亚洲北部濒临的大洋是（） A．北冰洋 B．印度洋C．太平洋D．大西洋 ２．亚洲所在的纬度向北超过北纬80?，向南超过南纬10?，则亚洲所跨的纬度大约有（）A．70多度 B．90多度C．180多度D．120多度 ３．世界上人口自然增长率最低的大洲是（） A．欧洲B．非洲C．亚洲D．南美洲 ４．亚洲的地势特点是（） A．西高东低B．南高北低 C．中间高，四周低D．中间低，四周高 ５．世界上第一长河是（） A．尼罗河B．密西西比河C．长江D．亚马孙河 ６．亚洲分布最广泛的气候类型是（） A．热带雨林气候 B．亚热带季风气候 C．温带大陆性气候D．热带季风气候７．苏伊士运河沟通的是（） A．地中海和红海 B．太平洋和大西洋 C．地中海和里海D．北冰洋和太平洋 ８．世界上面积最大的洲是（） A．亚洲 B．北美洲C．南美洲D．非洲 ９．亚洲有大小民族1000个左右，不同地区的民族创造了不同的文化。旗袍与和服分别是下列哪两个国家的民族服饰（） A．韩国、日本B．中国、印度C．日本、印度 D．中国、日本10．日本工业主要集中在太平洋沿岸一带的主要原因是（） A．有适宜的气候条件B．有优良的港湾便于进口原料,出口工业产品C．接近太平洋的大渔场 D.受火山、地震等自然灾害的影响小 11．世界上海外华人分布最集中的地区是（） A．美国B．东南亚C．西亚D．西欧 12．中南半岛的地形特点是（） A．山河相间，纵列分布B．地形崎岖，火山众多 C．南高北低，以高原为主D．东高西低，以山地为主 13．印度最重要的河流是（） A．恒河B．布拉马普特拉河C．红河D．印度河14．世界上面积最大的国家是（） A．美国B．俄罗斯C．加拿大D．中国 15．德国的首都是（） A．巴黎B．柏林C．东京D．莫斯科 我国某经贸代表团将于今年7月份赴东南亚采购货物，并观光考察。据此完成16--17题。16．该代表团的随行物品中，最不需要准备的是（） A．雨伞B．御寒衣物C．摄像机D．地图 17．下列产品最有可能出现在订货合同中的是（） A．棉花、小麦 B．橡胶、椰子C．蔬菜、牛奶D．苹果、棕油 18．下列国家中，属于地跨亚、非两大洲的国家是（） A．印度B．土耳其C．中国D．埃及 19．被欧洲西部的人们称为“绿色金子”的是（） A．牧草B．绿宝石C．小麦D．水稻 20．世界上最著名的围海造田的国家是（） A．美国B．德国C．英国D．荷兰 21．澳大利亚首都堪培拉的中学放寒假时，镇江的自然景观是（） A．白雪皑皑B．春暖花开C．草木枯黄D．烈日炎炎 22．澳大利亚有憨实可爱的考拉、善于游泳的鸭嘴兽……澳大利亚至今保存着这些古老的动物，其主要原因是（） A．常年冰雪覆盖B．长期孤立在南半球的海洋上,自然环境单一C．澳大利亚大盆地有丰富的地下水 D.气候炎热干燥，有大面积的沙漠和草地 23．澳大利亚出口的矿产主要是（） A．石油B．煤和铁矿石 C．铅锌矿D．黄金和金刚石 24．巴西所属的大洲是（） A．北美洲B．南美洲C．大洋州D．欧洲 25．巴西境内分布有世界最大的河流是（） A．巴拉那河B．尼罗河C．亚马孙河D．刚果河 26．全世界希望巴西着重保护的自然资源主要是（） A．热带草原B．热带雨林C．野生动物D．亚马孙河水源 27．距离南极洲最近的大洲是（） A．大洋州B．非洲C．南美洲D．亚洲 28．世界上平均海拔最高的大洲是（） A．亚洲B．非洲C．北美洲D．南极洲 29．到南极考察的最佳时间是（） A．北半球的夏季 B．2月 C．南半球的冬季D．7月 30．下图中，哪个是联合国的旗帜？（） 二、你会读图吗？(地图是学习地理的工具，运用你所学的读图技能解答下列问题。共40分) 31．读下列图文材料，回答问题。（14分） 材料一：日本处于太平洋火山地震带上，有火山200多座，其中活火山有80多座，火山分布广，类型齐全，堪称“世界火山博物馆”。日本地震频繁，有“地震国” 之称，近百年来，5级以上地震发生100余次，强烈地震感约每3年1次，有 感地震平均每天有4次。地震主要分布在日本列岛的太平洋沿岸。 A B C D
《美国》第二课时教学设计与反思 发布者：李送军 一、课程标准要求 1、用实例说明高新技术产业在某一国家经济发展中的地位和作用； 2、举例说出某一国家在开发利用自然资源和保护环境方面的经验、教训； 3、活动建议：结合地区热点问题，收集有关资料，并展开讨论。 二、教学内容分析 《美国》是七年级地理教科书中第九章第一节的内容。它和第二节《巴西》共同构成了第九章《西半球的国家》的教材内容，使学生对西半球两类不同性质的国家的概况有所了解。本节教材的四个部分都围绕美国经济发展展开。本节第一课时分析了美国的人种构成以及美国的农业地区专业化。第二课时则主要认识美国是世界高新技术产业基地和美国是世界上最大的资源消耗国和废物排放国。第二课时是在第一课时的基础上深入地分析美国经济高速发展的条件和带来的问题。 世界高新技术技术产业基地—这部分内容，突出美国拥有世界上最发达、最完整的工业体系和高新技术工业在美国工业及经济发展中
所起到的作用。 资源消耗大国—在学生了解了美国是世界上经济大国同时辩证地让学生看到美国也成为世界上最大的资源消耗大国和环境污染大国。 三、学情分析和学法指导 学生通过前面两章对我们邻近的国家和地区以及东半球的国家和地区的学习后，已经能够掌握学习区域地理的简单方法，并且对于世界地图、区域地图和统计图表具备一定的读图能力。所以教学中，指导学生通过读图认识美国的工业分布以及美国的资源消耗和环境污染情况。 七年级下半学期，学生分析材料的能力也有所增强，指导学生通过分析阅读材料和活动中的材料，引导学生认识美国工业的地位和高新技术产业对促进其经济增长的作用。 充分利用学生的求知欲和对时事的关心，开展模拟世界气候峰会的角色扮演活动，激发和组织学生就美国对保护世界资源和环境应尽的责任和义务展开讨论。 四、教学目标 知识与技能 1．知道美国经济在世界上的地位，了解美国工业的分布；
新七年级下册地理知识点总结人教版 第八章 【第二节欧洲西部】 1、发达国家集中的地区：欧洲西部指欧洲的西半部，占欧洲面积的一半多，人口稠密，国家众多，绝大部分是发达国家。本区形成了一个区域性的国际组织欧洲联盟（欧盟）。欧盟进出口居世界首位，是世界贸易*大的地区，目前其成员国有27个，多是发达国家，欧盟在世界经济领域和国际政治舞台上发挥着重要的作用。人们使用统一的货币叫欧元。 2、欧洲西部的工业——制造业为主（制造业是指将原料进行加工，制造成各种各样产品的工业部门。）欧洲西部从事制造业的人口比例很高。工业中心多，分布密集，呈“十”字形分布。自英国向东到波兰境内，自斯堪的纳维亚半岛南部到意大利，形成了世界上的工业密集地带。 3、欧洲西部的农业——畜牧业为主。 畜牧业发展的条件： （附：温带海洋性气候特点——全年温和多雨；平原为主的地形——中部有西欧平原、波德平原。） ●欧洲畜牧业发达的原因是：气候——地处中纬度大陆西岸，属温带海洋性气候，全年温和多雨，形成多汁的牧草；地形——地势低平，以平原为主．致使草场广布。欧洲西部的人称牧草为“绿色的金子”。
因此欧洲西部的畜牧业发达。如英国、法国、德国。荷兰、丹麦等国是世界上主要的乳畜大国。 4、欧洲西部的地形特点是：地势低平，以平原为主，南北多山地，中部平原广大。平原分布在中部，以莱茵河为界，以西为西欧平原，以东为波德平原。山地主要分布在南部和北部半岛上。北部有斯堪的纳维亚山脉，南部有阿尔卑斯山脉。阿尔卑斯山脉呈东西走向，有利于大西洋暖湿流深入内陆。（参考P64图8.23，记住：斯堪的纳维亚山脉、比利牛斯山脉、亚平宁山脉、阿尔卑斯山脉、喀尔巴阡山脉、西欧平原、波德平原、斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛、大不列颠岛、冰岛、多瑙河下游平原、大西洋、地中海、黑海、北海、波罗的海、直布罗陀海峡、英吉利海峡） 5、繁荣的旅游业：欧洲西部的自然和人文旅游资源异常丰富。南欧阳光灿烂的地中海海边风景区和沙滩浴场，北欧曲折、幽深的峡湾，引人入胜；中部高耸的阿尔卑斯山，是登山和滑雪运动的好场所；独特的风土人情，古老的城堡，庄严的教堂、为数众多的博物馆，使欧洲西部成为世界旅游业发达的地区。法国、西班牙和意大利成为欧洲的三大旅游国。主要的旅游地其所在国家：伦敦塔桥（英国），风车（荷兰），北欧峡湾风光（挪威），阿尔卑斯山滑雪（瑞士），巴黎埃菲尔铁塔（法国），西班牙斗牛，地中海沿岸风光（意大利），雅典巴特农神庙（希腊）。 6、英国的首都是伦敦，法国的首都巴黎；德国的首都柏林，意大利
新人教版七年级地理下册期末复习题 一、单项选择题 1、世界上面积最大的国家是： A、俄罗斯 B、加拿大 C、中国 D、美国 2、下列属于地广人稀的国家有： A、日本 B、中国 C、新加坡 D、澳大利亚 3、五大湖中，全部位于美国境内的是： A、休伦湖 B、伊利湖 C、密歇根湖 D、苏必利尔湖 4、中亚最突出的地理特征是： A、深居内陆，气候干旱。 B、地势高峻，高原为主 C、河网密布，水量充沛。 D、耕地广阔，盛产稻米 5、世界最长的山脉是： A、落基山脉 B 、安第斯山脉C、喜玛拉雅山脉 D、阿尔卑斯山脉 6、有“南极主人”、“南极绅士”之称的动物是： A、海豹 B、鲸 C、海狮 D、企鹅 7、以混血种人占多数的地区是： A、拉丁美洲 B、非洲 C、大洋洲 D、北美 8、澳大利亚出口的主要农产品是： A、棉花 B、羊毛 C、煤和铁矿砂 D、小麦 9、印度洋在南极洲的： A、东北面 B、东南面 C、西南面 D、西北面 10、世界纬度最高的大洲是： A、非洲 B、亚洲 C、北美洲 D、南极洲 11、下列位于北冰洋沿岸的重要港口是：
A、圣彼得堡 B、鹿特丹 C、摩尔曼斯克 D、符拉迪沃斯托克 12、下列地区海岸线最曲折的是： A、东南亚 B、西亚和北非 C、欧洲西部 D、拉丁美洲 13、若你喜欢参加盛大音乐会，喜欢在多瑙河上航行，你应去： A、瑞士 B、匈牙利 C、奥地利 D、意大利 14、世界上人口自然增长率最低的洲是： A、大洋洲 B、北美洲 C、欧洲 D、南美洲 15、下列国家中，兼跨两洲的亚洲国家是： A、土耳其 B、埃及 C、俄罗斯 D、印度尼西亚 16、世界上温带大陆性气候分布面积最广的国家是： A、俄罗斯 B、加拿大 C、中国 D、蒙古 17、世界上最深的湖泊是： Ａ、苏必利尔湖Ｂ、死海Ｃ、贝加尔湖Ｄ、坦噶尼客湖 18、南极洲的矿产资源中最丰富的是： Ａ、煤Ｂ、石油工Ｃ、铁Ｄ、锰 19、在欧洲，喜欢乘船游览峡湾，观看午夜太阳，应去： Ａ、挪威Ｂ、瑞典Ｃ、芬兰Ｄ、俄罗斯 20、南极洲的“世界之最”错误的叙述是： A、纬度最高、跨经度最多的一洲 B、气候最寒冷、最干燥的一洲 C、淡水资源最丰富的一洲 D、动物资源最多的一洲 21、一般来说，要描述一个地区的位置，除了纬度位置，还要说出它的：Ａ、海陆位置Ｂ、邻国位置Ｃ、大洋位置Ｄ、半球位置 22、要描述一个地区的气候特点，主要的要素一般包括： Ａ、冷和热Ｂ、气温和降水Ｃ、气压和风Ｄ、冷热、阴晴
第九章西半球的国家 第一节美国（第二课时） 一、教学目标 （一）知识与技能 1.知道美国工业的地区分布、主要工业城市和高新技术产业中心，理解高新技术产业对美国经济的推动作用。 2.了解东北工业区形成的有利条件及美国对世界资源和环境的保护应负的责任。 （二）过程与方法运用图表等资料，说明高新技术产业对一个美国的经济发展有什么促进作用。 （三）情感态度价值观 1.通过学习，进一步丰富学习方法，培养地理学习的兴趣。 2.通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏，培养正确的资源观、环境观和发展观。 二、教学重、难点 1.美国工业的地区分布及主要工业城市。 2.理解高新技术产业对美国经济的推动作用。 三、教学方法 讲授法、谈话法、讨论法。 四、教具准备 视频、课件、地图册等。 五、教学过程 （一）世界高新技术产业基地 1.导入：播放视频：初窥美国X—37B 空天飞机。 总结：从视频中我们发现美国的军事非常强大。那么强大的军事需要以什么为支撑呢？（发达的工业）。美国是当今世界上工业最发达的国家，今天我们就来全面了解
美国的工业状况。 （板书）美国的工业。 2.展示“学习目标”学生自己看并浏览课本内容。 3?展示“美国主要的工业区和工业城市”图。 引导： ①找出美国的工业主要集中在那三个地区； ②分析东北工业区形成的有利条件； ③找出各工业区的主要工业部门和工业城市。 （板书）三大工业区、工业城市 总结：东北部是美国开发最早、污染最严重的工业区，主要是传统工业部门。后来逐步向南部、西部“阳光地带”转移，这两个地区逐步发展成为以新兴工业门类为主的工业区。 问：通过刚刚的分析，我们可以看出美国工业部门种类怎么样呢？ （板书）种类全 呢？ （板书）产量大 （过渡）：有人说，只要摧毁了美国的一个地方，就能使美国的高新技术产业受到重创，大家知道是哪里吗？ 5?播放视频：走进硅谷 引导：里面说的是哪个地区，这个地区主要发展是什么产业？
一．学习目标美国 化程度都相当高。 1.了解美国领土组成、历史演变、首都、主要城市的 地理位置及特征。 2.说明美国人口和种族方面的基本概况以及华人与华侨对该国科技与文化发展的贡献。 3.了解美国农业发展的有利自然条件和突出自然灾害。 二．自主学习 1.领土范围：包括美国，一个特区 和两个海外州、。 2.地理位置 （1）纬度位置：美国本土大部分位于 （纬度带）和（温度带），阿拉斯加州大部分位于（纬度带）和（温度带），夏威夷州位于（温度带）。 （2 ）频临海洋：、、G 。 陆上邻国：、。 3.地形：D、大平原、A 。 4.河、湖：C 、密歇根湖。 5.农业 （1）特点：生产区域化、化和（2）主要农产品：美国是世界上最大的 出口国，美国生产的、小麦、、棉花、肉类产量居世界前列。美国需要大量进口 、、等热带产品。 三．合作探究 1.美国是世界农业大国，但咖啡、可可、天然橡胶等 热带农产品需要大量进口，为什么？ 2. 图中农业带分别是：A 、B 、C 、D ④ 。 3.小麦区发展的有利条件？乳畜带发展的有利条件？玉米带发展的有利条件？ 4.美国农业存在的问题以及解决措施？ 5.美国农业发展的有利条件？ 名师点睛：美国五大湖地区与欧洲西部发展畜牧业的异同？
沿 36°N 所绘的地形剖面图，完成 1～2 题。 1．根据如图所示信息可判断该国是（ ） A ．俄罗斯 B ．澳大利亚 C ．美国 D ．巴西 2．下列关于该国的描述，错误的是（ ） 三．课堂小结 四．中考在线 （一）选择题 （2017?威海）地形剖面图可直观的反映出一个国 家或地区沿某一方向的高低起伏状况．读某国 C ．地势东西高中部低，地形呈南北纵列分布 D ．河流多发源于西部山区，自西向东注入大西洋3．（2017?连云港）美国农业生产充分利用不同 地区的自然条件，形成了不同的农业区和农业带， 体现了美国农业生产的（ ） A ．机械化 B ．商品化 C ．专业化 D ．信息化 4.美国的农业生产充分利用不同地区的自然条件， 形成了生产规模巨大的农业带（区），图中阴影 代表的农业带（区）是（ ） A ．玉米带 B ．小麦区 C ．棉花带 D ．乳畜带 （二）．综合题 A ．以温带气候为主，降水主要来自于大西洋 B 平原广，耕地面积约占世界耕地面积的十分之一
单元备课：《地理》（七下） 第六单元我们生活的大洲——亚洲 教师：时间：集体备课 内容简析 本章是学习区域地里的开篇之章，在初中地理知识结构中具有承上启下的作用，将上册所学地形、河流、气候、居民、经济等知识运用于具体的区域，同时也为继续学习下面的地区和国家提供了基本的方法和策略。在本册教材中只安排了这一个大洲的学习，其寓意是通过这一个大洲的学习，教会学生学习其他大洲的方法，即从哪些方面描述一个大洲、如何通过相关地图和资料分析归纳一个大洲的区域特征、如何分析一个大洲各地理要素之间的关系等。所以本章既是在对亚洲的学习，更是对区域研究方法的学习。 教学目标一、自然环境 1、学会从纬度位置、海陆位置分析亚洲的地理位置。 2、了解亚洲的地形和地势特点。识记主要地形区、主要河流及其分布。 3、理解亚洲的气候主要特点、主要气候类型及其分布。 4、运用地图和有关资料分析亚洲地形、气候、河流间的关系。 二、人文环境 1、识记亚洲是世界人口最多的大洲。理解东亚、东南亚、南亚是人口稠密的地区。 2、理解亚洲众多的人口对资源和环境的压力。 3、理解亚洲多样的地域文化及其与自然条件的关系。 4、理解亚洲经济发展水平的差异。 重点、难点1、亚洲自然环境的基本特点。（地理位置、地形、气候） 阅读分层设色地形图、地形剖面图掌握地形地势特点；阅读亚洲气候图分析气候特点；会描述亚洲的地理位置。 2、学习大洲的基本方法 在教学过程中总结方法：地理位置、自然环境、人文环境。 课时安排第一节自然环境约1课时第二节人文环境约1课时复习课约1课时 改进建议
第七单元我们邻近的国家和地区 教师：时间：集体备课 内容简析 本章主要是通过对我们邻近的国家和地区的学习，学习研究区域地里的方法。本单元共四部分：日本、东南亚、印度、俄罗斯。 第一节日本 1、自然地理特征 2、经济特征 3、民族与文化特征 第二节东南亚 1、“十字路口”的位置 2、热带气候与物产 3、地形与城市分布 4、华人华侨集中地 第三节印度 1、世界第二人口大国 2、地形和气候 3、发展中的工业 4、工业城市及工业中心的分布 第四节俄罗斯 1、世界面积最大的国家 2、地形特征 3、以温带大陆性气候为主 4、主要的河流和湖泊 5、自然资源丰富 6、以铁路为主的交通 7、以重工业为主的经济8、主要的城市和港口 教学目标1、日本的地理位置。 2、东南亚的地形与河流对人口分布的影响以及气候对农业的影响。 3、印度的工业与农业。 4、俄罗斯的自然环境特征、经济特征、主要城市和港口。 重点、难点1、描述一个国家或地区的自然环境特征。 2、理解一个国家或地区自然环境对人类活动的影响。 3、说明某地区气候对当地农业生产和生活的影响。 4、联系某一国家自然条件说出该国因地制宜发展经济的实例，并说明一个国家的经济特征。 课时安排第一节日本第二节东南亚第三节印度第四节俄罗斯复习课 改进建议
七年级地理下册期末试卷姓名： 一、单项选择题： 1.中南半岛湄公河流经的国家最多，在下列哪一国家注入南海：（） A.缅甸 B.越南 C.老挝 D.柬埔寨 2.东南亚交通位置非常重要，请你找出不能体现这一特征的是：（）A.沟通了太平洋和印度洋 B.著名的新加坡港位于该区 C.连接了大洋洲和亚洲 D.赤道横穿该地，高温多雨 3.印度常发生水旱灾害的主要原因是：（） A.夏季风强，降水过于集中 B.与季风强弱无关 C.地形平坦开阔 D.植被破坏严重 4.位于马来半岛和苏门答腊岛之间的海峡是：（） A.马六甲海峡 B.白令海峡 C.土耳其海峡 D.朝鲜海峡 5.印度信息产业最集中的地区是：（）A．孟买B．加尔各答C．班加罗尔D．新德里 6.关于贝加尔湖特点的叙述，正确的是：（） A．世界最大的淡水湖B．世界最大的咸水湖C．世界海拔最高的湖泊D．世界最深的湖泊 7.俄罗斯的重要港口中，分布在波罗的海沿岸的是：（） A．摩尔曼斯克B．苏维埃港C．圣彼得堡D．符拉迪沃斯托克 8.世界上华人、华侨分布最集中的地区是：（）A．南亚B．东南亚C．欧洲D．东亚 9.东南亚的位置特点是（） A、五海三洲之地 B、十字路口位置 C、连结东西方铁路枢纽 D、位于印度洋和大西洋间 10.与中国陆地相邻的东南亚国家是（） A、缅甸、老挝、越南 B、缅甸、泰国、柬埔寨 C、印度、越南、马来西亚 11.东南亚的内陆国是（）A、泰国B、老挝C、马来西亚D、越南 12.世界最大的群岛国家是（）A、菲律宾B、印度尼西亚C、日本D、马来西亚13.主要位于印度境内的南亚大河是（）A、印度河B、恒河C、莱茵河D、密西西比河 14.印度主要的粮食作物是（）A、水稻、玉米B、小麦、玉米C、棉花、茶叶、黄麻 15.印度最大的港口和棉纺织工业中心的（）A、加尔各答B、班加罗尔 C、孟买 D、新德里 16.世界上最大的湖泊是（）A、里海B、咸海C、贝加尔湖D 青海湖 17.俄罗斯的交通运输业主要是（）A、航空B、内河航道C、公路D、铁路 18.俄罗斯传统上属于（）A亚洲国家B欧洲国家C、欧盟国家D、北约国家 19.亚洲有多样的地域文化，下列不属于亚洲的地域文化是（） A、华夏文化 B、恒河文化 C、玛雅文化 D、阿拉伯文化 20.东南亚居民大多数是（）A、白色人种B、黄色人种C、黑色人种D、混血人种 21.中东地区的主要气候类型是（） A、热带季风气候 B、热带草原气候 C、地中海气候 D、热带沙漠气候 22.中东和西亚的范围（）A、相同B、不同C、中东在西亚的东部D、东西位置关系 23.中东石油资源主要储存在（）A、地中海沿岸B、红海沿岸C、波斯湾沿岸D、阿拉伯海沿岸 24.中东地区的原油运输到日本，需要经过哪个海峡？ A、直布罗陀海峡 B、马六甲海峡 C、曼德海峡 D、土耳其海峡 25.北半球的寒极位于（）A、南极洲大陆B、北冰洋沿岸C、加拿大境内D、西伯利亚地区 26.东南亚主要的油棕出口国家是（）A．菲律宾B．文莱C．马来西亚D．泰国 27.印度尼西亚是世界最大的（）生产国。A、稻米B、棕油C、蕉麻D、椰子 28.不在马来群岛上的国家有（）A、印度尼西亚B、马来西亚C、菲律宾D、泰国
七年级下册地理《美国》教案整理 第五节美国第个教案教学目标： 在图3－36上指出其首都及主要城市的地理位置，指出其领士组成的阿拉斯加州、夏威夷州和本上部分。 结合美国国旗图案设计上的变化，利用不同时期的美国地图，探讨美国领土的扩张情况。 运用地图和资料，了解美国农业发展的有利自然条件和突出自然灾害。 运用地图和资料，比较美国传统工业与新兴工业的基本特点。 举例说明美国在工业化和开发利用自然资源方面的经验与教训，并作简单分析。 根据资料和地图，说明美国人口和种族方面的基本概况以及华人与华侨对该国科技与文化发展的贡献。 根据资料和地图，说明美国主要城市及交通运输特点。 教材分析 本节教材共有3个小标题：“美国的领土”、“高度发达的经济”、“人口与城市”。分别介绍美国领上的组成情况及地理位置，美国工业、农业及经济情况和美国人口概况与城市分布。“美国的领土”以图3－31介绍美国本土、阿拉斯加州和夏威夷州及周边所临海洋和邻国、主要山脉、河
流、湖泊等美国的基本概况。其内容是学习美国的经济、人口与城市的基础。 “高度发达的经济”主要从农业和工业两方面介绍美国的经济，要求学生了解美国的进出口贸易情况、工农业情况和生态、环保问题与对策，并引以为戒。 “人口与城市”介绍美国人口与分布、种族问题和各主要工业城市，城市的分布、地理位置及主要城市职能无疑是本小节的重点。 上述三个标题内容由总论到具体方面，形成直线串珠式的逻辑关系，再辅以补充资料，使学生对美国既有整体上的认识，也有具体问题上的了解，构成良好的认知结构。 连同补充材料，本节教材提供了3幅地图、7幅景观图。“美国地形”图为我们提供了美国所临大洋和邻国及主要地形区的位置；“美国农业带分布”图反映了美国农业地区专门化的水平；“美国政区和主要城市分布”图表述了美国的50个州和城市与人口的分布情况。3幅地图在各自表述各方面的情况的同时，又综合说明美“国经济发达方面的原因。景观图则分别介绍农业、工业、城市、旅游等方面的主题、。 篇阅读材料分别表述：用“国旗”反映美国领土的扩张、用“工业分布”资料体现该国的工业发展趋势。通过黄石国家公园、科罗拉多大峡谷等旅游胜地的情况介绍，反映美国的环境保护与优美风景。
第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节自然环境 1、地理位置：亚洲位于北半球和东半球，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋，西部以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡为界与欧洲相邻，西南以苏伊士运河为界与非洲相邻，东南隔海与大洋洲相望，东北以白令海峡为界与北美洲相望。亚洲的地理分区：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。 2、亚洲是世界上面积最大，跨纬度最广，东西距离最长的一个洲。（注意不是跨经度最广的大洲，跨经度最广的大洲和大洋分别是南极洲和北冰洋） 3、地形与河流：亚洲地势中部高四周低，受地势影响，发源于中部山地、高原的河流呈放射状流向周边海洋。 4、亚洲之最： （1）世界最高的高原-青藏高原（“世界屋脊”）；（注：世界面积最大的高原：巴西高原）世界最高大山脉：喜马拉雅山脉； （2）世界最高峰--珠穆朗玛峰（海拔8848.43米），世界陆地最低点死海（海拔-415米）； （3）亚洲流经国家最多的河流是湄公河，流经中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南。发源于中国青海省，注入南海。（注：世界上流经国家最多的河流是多瑙河[欧洲]，世界上最长的河流是尼罗河，世界上流域面积最广的河流是亚马孙河） （4）亚洲面积最大的平原：西西伯利亚平原；世界面积最大的平原：亚马孙平原； （5）世界最大的湖泊：里海（咸水湖）；最大的淡水湖：苏必利尔湖【北美】；最深和蓄水量最大的湖泊：贝加尔湖[俄罗斯]；世界最大的群岛：马来群岛。 5、气候：亚洲地跨热带、北温带、北寒带，受纬度位置和海陆位置的影响，气候具有(复杂多样)(季风气候显著)和(大陆性气候分布广)的特点。 第二节人文环境 1、亚洲是世界上人口最多的大洲，其中东亚、东南亚和南亚是人口稠密地区，世界人口超过1亿的国家有11个（2003年）。分别是中国、印度、美国印度尼西亚巴西巴基斯坦、俄罗斯孟加拉国、尼日利亚日本和墨西哥。人口最多的是亚洲，人口最少的是大洋洲（除南极洲外）；人口增长率最高的是非洲，人口增长率最低的是欧洲。 第七章我们邻近的国家和地区 1、日本是一个太平洋西北部的岛国，自北向南依次为北海道、本州、四国、九州。最大的是本州岛。东临太平洋，西临日本海。 2、日本位于太平洋板块和亚欧板块交界处是一个多火山和地震的国家，最著名的火山是富士山。地形以山地为主，最大的平原是关东平原。日本为岛国，海岸线曲折，多优良港湾，对渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。 3、日本的首都是东京，日本最大的港口城市是横滨。日本由于地域狭小，资源贫乏，二战以后，经济高速发展，对工业原料和燃料的需求增多，加之国内供给不足，对外依赖很强。日本的经济特点是以加工贸易为主的经济，工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸地区。 第二节东南亚 1、东南亚在亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛两部分，地处亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋之间的“十字路口”。位于（马来半岛）和（苏门答腊岛）之间的马六甲海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。（图7.17-18 p26-27） 2、东南亚最大的国家是印度尼西亚，唯一的内陆国是老挝。 3、气候类型主要包括热带雨林气候和热带季风气候。东南亚人口稠密，耕地较少，高温多雨，将水稻作为主要的粮食作物。湿热的气候条件，使得东南亚成为世界重要的热带作物生产基地之一。东南亚是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地。泰国、越南、缅甸是世界上最大的稻米出口国，泰国是世界上最大的橡胶生产国，马来西亚是世界上最大的棕油生产国，印度尼西亚是世界上最大的椰子生产国，菲律宾是
七年级地理（综合） ※考试时间：50分钟试卷满分：100分※ 一、单项选择题（下列每小题的4个备选答案中，只有1个是最符合 题意的，请选出并将其代号填在下表所对应的方框内。每小题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1.读右图，判断下列关于亚洲的叙述，正确的是 ①全部位于北半球，大部分位于东半球； ②地跨热带、温带、寒带； ③温带大陆性气候分布广，季风气候只分布在东亚； ④地势中部高、四周低，河流呈放射状流向四周海洋． A．①②B．②④C．③④D．①④ 2.下列地理事物没有分布在亚洲的是 3.关于日本的叙述，正确的是
A．地形以平原、丘陵为主B．地广人稀，资源丰富 C．工业主要分布在日本海沿岸D．大和民族占绝对优势 4.日本多火山地震的原因是 A．位于亚欧板块、美洲板块交界处B．位于亚欧板块、印度洋板块交界处 C．位于亚欧板块、太平洋板块交界处D．位于太平洋板块、美洲板块交界处 5.日本太平洋沿岸工业带形成和发展的主要优势是 A．资源丰富B．海运便利C．地广人稀D．环境优美 6.关于东南亚自然环境的描述，正确的是 A．以热带雨林气候和热带草原气候为主B．中南半岛山环水绕，地势南高北低 C．马来群岛火山地震频繁D．地处亚洲与非洲、太平洋与印度洋的“十字路口” 7.印度水旱灾害频繁，是受哪种季风影响 A．东南季风 B．西南季风C．东北季风D．西北季风 8.关于印度，下列说法错误的是 A．世界上第二人口大国 B．水旱灾害频繁 C．称为“世界办公室” D．首都班加罗尔 9.印度软件外包产业发展迅速，这形象地称为
七年级下册地理第九章西半球的国家 第一节《美国》教案 教学目标： A、知识与能力 1、使学生认识美国的位置、自然概况以及各要素之间的相互关系； 2、掌握其农业生产的发展条件、主要特点、农业带的分布及原因。 B、过程与方法 1、通过各类地图，逐步培养和提高学生的读图、用图、分析地图的能力 2、通过引导学生分析各自然要素之间、自然条件与农业生产之间的相互关系，进一步培养学生的地理思维能力 C、情感、态度和价值观 1、结合美国国旗图案设计上的变化，了解美国领土的扩张情况，感知资本主义社会对外掠夺与侵略的历史。 2、学习美国发展进程中的优秀经验，培养学生努力学习文化知识、积极建设祖国的豪情。 教学重点： 掌握美国的位置、领土组成、地形、气候、农业生产特点等地理知识，培养学生初步的地理思维能力。 教学难点：
1、掌握分析各自然地理要素间关系的思维方法。 2、理解美国农业带的分布与地形、气候等地理要素之间的关系。教学过程： 一、新课导入 由美国是世界第一经济强国导入，同时让学生说说自己所了解的美国。 课件出示课题及美国国旗与“山姆大叔”，并作简介。 二、新课学习 （过渡）前面我们已经学习了许多大洲、地区和国家，谁能说说自己学习区域地理的方法？ 教师边出示课件，边讲解学习区域地理的一般方法。 （一）美国位置 1、出示“世界地图”，学生描述美国的地理位置。 教师提示： （1）联系前面学习国家地理位置的方法，多角度描述。 （2）注意除本土48州外，另外两州的位置。出示课件了解。 2、小结： 怎样描述区域的地理位置？ ①经纬度位置：可从经纬度数、五带位置、半球位置等描述； ②海陆位置：即所属的大洲、濒临的海洋； ③相对位置：相对于某些地区、国家的位置。 （二）美国的地形、气候、河流
认识国家——以美国为例 教学设计 一、教学目标 （一）知识目标 1、美国的地理位置、领土组成和人口人种特点。 2、美国的地形、气候、河流等自然地理环境特征。 3、美国的农业生产的布局与特点。 4、美国的工业布局及高科技的特点。 （二）能力目标 1、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图，揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。 2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭示美国工业区分布的区位影响。 （三）情感目标 1、激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。 2、增强对资源环境、环境保护意识和法制意识，形成可持续发展观念，增强关心和爱护环境的社会责任感，养成良好的行为习惯。 二、教学重、难点及教学突破 （一）教学重点 美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点、工业特点以及种族构成等。 （二）教学难点 1、揭示美国农业带的分布与地形、气候的关系。 2、理解高新技术产业对美国经济的推动作用。 （三）教学突破 1、利用地图说明美国的位置、范围、地形、气候等自然状况。 2、利用图表等资料，说明美国的工、农业生产特点以及种族的构成。 3、使用美国的地形图和气候图，揭示美国农业带的分布。 4、利用数字等资料，帮助学生理解高新技术产业对美国经济的推动作用。 三、教学准备 （一）教师准备 世界政区图、美国的地形图、美国的气候图、美国的农业带(区)图、美国的工业区与主要城市图、美国的矿产资源图、相关图片、课件等。 （二）学生准备 地理填充图册、地理图册，收集华人对美国的贡献的材料和了解美国的课外资料等。 四、教学过程 （一）第一课时 一、位置和领土 1．导人新课 导语：今天，我们将要认识一个国家，他是个资本主义高度发达的国家，也是目前世界上唯一的超级大国，他虽只有两百多年的建国历史，但他的足迹对世界都产生举足轻重的影响，他就是美利坚合众国。