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实验3 Matlab绘图操作

实验3 Matlab绘图操作
实验3 Matlab绘图操作

实验2 Matlab 绘图操作

实验目的:

1、 掌握绘制二维图形的常用函数;

2、 掌握绘制三维图形的常用函数;

3、 掌握绘制图形的辅助操作。

实验内容:

1. 设sin .cos x y x x ??=+??+?

?23051,在x=0~2π区间取101点,绘制函数的曲线。 2. 已知: y x =2

1,cos()y x =22,y y y =?312,完成下列操作:

(1) 在同一坐标系下用不同的颜色和线性绘制三条曲线;

(2) 以子图形式绘制三条曲线;

(3) 分别用条形图、阶梯图、杆图和填充图绘制三条曲线。

3.

已知:ln(x e y x x ≤=??+>??0102,在x -≤≤55区间绘制函数曲线。

4. 绘制极坐标曲线sin()a b n ρθ=+,并分析参数a 、b 、n 对曲线形状的影响。

5.在xy 平面内选择区域[][],,-?-8888,

绘制函数z =的三种三维曲面图。

6. 用plot 函数绘制下面分段函数的曲线。

,(),,x x f x x x x ?+>?==??+-

50

7. 某工厂2005年度各季度产值(单位:万元)分别为:450.6、395.9、410.2、450.9,试绘制柱形图和饼图,并说明图形的实际意义。

8. 在同一坐标轴中绘制下列两条曲线并标注两曲线交叉点。(1).

y x

=-

205

(2)

sin()cos

,

sin()sin

x t t

t

y t t

π=

?

≤≤?

=

?

3

3

《机能实验学》教学大纲

《机能实验学》教学大纲 课程编码:03230010。 学分:4.5。 总学时:80学时。 先修课程:人体解剖学、生物化学、生理学、病理学、病理生理学、药理学。 适应专业:临床医学、口腔医学、预防医学。 教材: 1、《生理科学实验教程》,丁报春主编,2006年版,人民卫生出版社. 参考教材: 2、胡还忠. 医学机能学实验教程,北京:科学出出版社,2007年, 3、秦晓群,邓汉武,邓恭华等. 机能实验学.北京:世界图书出版公司,2002. 4、郑恒. 医学机能实验学. 北京:中国医药科技出版社,2003. 5、尢家騄,朱新裘,马建中. 机能实验学.长沙:湖南科技出版,2004. 一、课程地位、目的和任务 (一)课程的地位机能学科包括生理学、病理生理学及药理学,将此三门学科的实验内容有机融合起来形成的一门综合实验学科——机能实验学,是我校教学改革的重要成果。机能实验学包括三部分:机能学基础实验、机能学综合实验和学生创新性实验。机能学基础实验是通过经典的生理学、病理生理学及药理学实验,培养学生掌握基本实验技术和方法,熟悉和掌握各种实验仪器和手术器械的使用,独立完成实验操作、结果分析、实验报告等,为学习机能综合实验打下坚实的基础;机能学综合实验是以消化系统、循环系统、呼吸系统和泌尿系统为主线,将每一系统的生理、药理、病理生理的内容有机融合成为综合性实验,通过观察动物在正常状态下其功能活动规律、复制某些疾病的急性动物模型后观察其病理状态下功能活动的改变并探讨分析疾病发生发展过程和机制、自行选择和利用某些药物及手段进行治疗并分析其药物学作用原理及其作用机制等,这一贴近临床和理论联系实际的实验模式,以达到培养和提高学生综合全面分析解决问题的能力,求实、严谨的科学作风和基本科研素质,及协作、互助的团队精神。 (二)课程的目的 1.人体机能学是研究人体机能活动规律的科学,机能实验学的主要目的是通过了解机能实验学的任务、内容、研究方法与发展,加强学生对机能实验学基本知识的认识,重点培养学生基本技术和基本技能,增加学生自己动脑、动手的机会,培养学生基本科研素

机能实验学的一般知识与技能

机能实验学的一般知识与技能 机能实验学是一门研究生物正常机能、疾病发生机制以及药物作用规律的新兴的基础医学课程。它继承并发展了生理学、病理生理学和药理学这三门学科实验课的核心内容,主要是一种验证性实验,以及延续的实验都能在书上找到相应的理论支持。机能实验更加强调学科之间的交叉融合,更加重视新技术的应用与发展,更加注重学生创新能力的培养。学习了这门实验学的知识,对将来进入临床工作,或者外出研修、从事科研都有着受益匪浅的作用。 一、实验目的: 1、通过实验来验证相关的理论知识,进一步将理论知识转化为实践的操作能 力,对知识巩固、强化和总结、加强理解和记忆。学会观察、分析和解决问题。 2、培养学生掌握基本的操作技能。 3、培养学生对科学工作具备严谨的态度、严格的要求以及严密的科学思维方 法。 二、实验要求: 1、实验前 (1)尽可能的预习实验教材,实际上也相当于对相关理论知识的复习。是对理论的一种验证和再现,要在实验前预习每次实验课的内容、目的、要求、关键步骤和注意事项。 (2)根据实验内容,复习准备相关的知识、查阅相关的书籍。 (3)尽可能的预测每个实验步骤可能会出现的结果,做到心中有数,预估可能出现的问题和误差,对未预期的结果进行合理的分析、解释。 2、实验中 (1)自觉遵守实验室规章制度,穿工作服按时上课,不要进行与实验无关的操作。 (2)认真观察老师示教,检查器材是否完备,爱护仪器设备和动物标本等,节约药品,仔细认真完成实验。 (3)合理分工,以小组为单位,尽可能地在不同实验项目中人人都有均等的学习机会,都能够得到锻炼,共同完成实验。 (4)对于实验结果,要求实事求是的记录,客观、准确、及时、仔细耐心地观察实验现象,并联系理论进行思考。 3、实验后 (1)清点、清洗实验器材,并按规定摆放整齐。 (2)整理,分析实验结果,认真书写实验报告,按时递交给任课老师。 三、实验报告的书写 原则:忠实、准确、及时、客观 1、要求:将实验报告指装订成册,在封面写上机能实验报告,班级、姓名、 学号、任课老师。 2、内容:首行正中写标题 (1)实验目的:就是本次实验所要验证的理论点 (2)实验对象:动物(蟾蜍,小白鼠和家兔) (3)实验方法:简述重要环节 (4)实验结果:真实记录

机能实验学考试试题整理

机能实验学考试试题整理

机能学实验基础知识与基本操作 6.急性动物实验的基本操作技术,分离血管与神经时,应遵循下列哪个原则进行分离。( C ) A、先血管后神经,先细后粗 B、先血管后神经,先粗后细 C、先神经后血管,先细后粗 D、先神经后血管,先粗后细 7、剪肌肉时,禁用何器械___。( D ) A.弯剪B.直剪C.普通粗剪刀D.眼科剪 8.常用的止血方法不包括___。( D ) A.压迫止血法B.钳夹止血法C.结扎止血法D.降温止血法 9.在小鼠腹腔注射中,下列说法中错误的是。( B ) A、注射时应从左下腹或右下腹进针,避开膀胱 B、进针时以45度角直接刺入腹腔 C、在给药前应回抽,判断有无血液或气泡 D、腹腔注射给药量一般为0.1-0.25ml/10g 10.关于机能学实验课目的,下列哪项是错误的?( D )

A、观察并了解机体正常机能活动规律 B、观察并分析疾病的发生与发展规律。 C、认识药物的效能及其作用规律。 D、与临床实践及科学研究技能无关。 E、培养并训练动物实验的计能与分析问题能力。 11.机能学实验一般需要的配套仪器是:( B ) A、传感器+刺激器+生物电放大器+离心机。 B、刺激器+传感、换能器+生物电放大器+记录处理系统。 C、刺激器+传感器+生物电放大器+生理记录仪。 D、刺激器+传感器+换能器+示波器。 E、刺激电极+刺激器+传感器+生物电放大器。 12.下列关于刺激器的叙述,错误的是:( B ) A、连续刺激各脉冲主周期的倒数即刺激频率。 B、串间隔极主周期。 C、目前常用的为矩形波刺激器。 D、刺激强度一般以刺激脉冲的电压幅值表示。 E、“延迟”指刺激脉冲落后于同步输出的时差。

机能实验20道基础选择题

日志 返回日志列表 滨医在线:机能实验20道基础选择题2013-6-22 04:07阅读 (825) ?赞(44) ?评论(1) ?转载(170) ?分享(107) ?复制地址 ?收藏夹按钮收藏 ?更多 上一篇 | 下一篇:滨医在线:机能实... (更多请加QQ:759636135) 1.机能实验学主要内容不包括下列哪项( D ) A生理学知识 B药理学知识 C病理生理学知识 D组胚学知识 2.在RM-6240生物机能实验系统中,下列哪个图标为记录存盘( B ) A、B、C、D、 3.下列哪种溶液是等渗溶液( C ) A 5%氯化钠 B10%葡萄糖 C 0.9%氯化钠 D 0.9%葡萄糖 4.兔的正确捉持方法为:一手抓住__ _,另一手托其臀部,使兔呈坐位姿势。( B ) A.双耳B.颈背部皮肤C.头部D.双上肢 5.我室开展家兔颈部手术实验时,常用的麻醉药物是( C ) A戊巴比妥钠 B乙醚 C乌拉坦 D硫喷妥钠 6.急性动物实验的基本操作技术,分离血管与神经时,应遵循下列哪个原则进行分离。( C ) A、先血管后神经,先细后粗 B、先血管后神经,先粗后细 C、先神经后血管,先细后粗 D、先神经后血管,先粗后细 7、剪肌肉时,禁用何器械___。( D ) A.弯剪B.直剪C.普通粗剪刀D.眼科剪 8.常用的止血方法不包括___。( D ) A.压迫止血法B.钳夹止血法C.结扎止血法D.降温止血法 9.在小鼠腹腔注射中,下列说法中错误的是。( B ) A、注射时应从左下腹或右下腹进针,避开膀胱 B、进针时以45度角直接刺入腹腔 C、在给药前应回抽,判断有无血液或气泡 D、腹腔注射给药量一般为0.1-0.25ml/10g 10.关于机能学实验课目的,下列哪项是错误的?( D ) A、观察并了解机体正常机能活动规律 B、观察并分析疾病的发生与发展规律。 C、认识药物的效能及其作用规律。 D、与临床实践及科学研究技能无关。 E、培养并训练动物实验的计能与分析问题能力。 11.机能学实验一般需要的配套仪器是:( B ) A、传感器+刺激器+生物电放大器+离心机。 B、刺激器+传感、换能器+生物电放大器+记录处理系统。 C、刺激器+传感器+生物电放大器+生理记录仪。

机能实验学基础知识

机能实验学基础知识 1.机能实验学主要容不包括下列哪项( D ) A生理学知识 B药理学知识 C病理生理学知识 D组胚学知识 2.在RM-6240生物机能实验系统中,下列哪个图标为记录存盘( B ) A、B、C、D、 3.下列哪种溶液是等渗溶液( C ) A 5%氯化钠 B10%葡萄糖 C 0.9%氯化钠 D 0.9%葡萄糖 4.兔的正确捉持方法为:一手抓住__ _,另一手托其臀部,使兔呈坐位姿势。( B ) A.双耳B.颈背部皮肤C.头部D.双上肢 5.我室开展家兔颈部手术实验时,常用的麻醉药物是( C ) A戊巴比妥钠 B乙醚 C乌拉坦 D硫喷妥钠 6.急性动物实验的基本操作技术,分离血管与神经时,应遵循下列哪个原则进行分离。( C ) A、先血管后神经,先细后粗 B、先血管后神经,先粗后细 C、先神经后血管,先细后粗 D、先神经后血管,先粗后细 7、剪肌肉时,禁用何器械___。( D ) A.弯剪B.直剪C.普通粗剪刀D.眼科剪 8.常用的止血方法不包括___。( D ) A.压迫止血法B.钳夹止血法C.结扎止血法D.降温止血法 9.在小鼠腹腔注射中,下列说法中错误的是。( B ) A、注射时应从左下腹或右下腹进针,避开膀胱 B、进针时以45度角直接刺入腹腔 C、在给药前应回抽,判断有无血液或气泡 D、腹腔注射给药量一般为0.1-0.25ml/10g 10.关于机能学实验课目的,下列哪项是错误的?( D ) A、观察并了解机体正常机能活动规律 B、观察并分析疾病的发生与发展规律。 C、认识药物的效能及其作用规律。 D、与临床实践及科学研究技能无关。 E、培养并训练动物实验的计能与分析问题能力。 11.机能学实验一般需要的配套仪器是:( B ) A、传感器+刺激器+生物电放大器+离心机。 B、刺激器+传感、换能器+生物电放大器+记录处理系统。 C、刺激器+传感器+生物电放大器+生理记录仪。 D、刺激器+传感器+换能器+示波器。 E、刺激电极+刺激器+传感器+生物电放大器。 12.下列关于刺激器的叙述,错误的是:( B ) A、连续刺激各脉冲主周期的倒数即刺激频率。

机能实验学考试试题整理

机能学实验基础知识与基本操作 6.急性动物实验的基本操作技术,分离血管与神经时,应遵循下列哪个原则进行分离。( C ) A、先血管后神经,先细后粗 B、先血管后神经,先粗后细 C、先神经后血管,先细后粗 D、先神经后血管,先粗后细 7、剪肌肉时,禁用何器械___。( D ) A.弯剪B.直剪C.普通粗剪刀D.眼科剪 8.常用的止血方法不包括___。( D ) A.压迫止血法B.钳夹止血法C.结扎止血法D.降温止血法 9.在小鼠腹腔注射中,下列说法中错误的是。( B ) A、注射时应从左下腹或右下腹进针,避开膀胱 B、进针时以45度角直接刺入腹腔 C、在给药前应回抽,判断有无血液或气泡 D、腹腔注射给药量一般为0.1-0.25ml/10g 10.关于机能学实验课目的,下列哪项是错误的?( D ) A、观察并了解机体正常机能活动规律 B、观察并分析疾病的发生与发展规律。 C、认识药物的效能及其作用规律。 D、与临床实践及科学研究技能无关。 E、培养并训练动物实验的计能与分析问题能力。 11.机能学实验一般需要的配套仪器是:( B ) A、传感器+刺激器+生物电放大器+离心机。 B、刺激器+传感、换能器+生物电放大器+记录处理系统。 C、刺激器+传感器+生物电放大器+生理记录仪。 D、刺激器+传感器+换能器+示波器。 E、刺激电极+刺激器+传感器+生物电放大器。 12.下列关于刺激器的叙述,错误的是:( B ) A、连续刺激各脉冲主周期的倒数即刺激频率。 B、串间隔极主周期。

C、目前常用的为矩形波刺激器。 D、刺激强度一般以刺激脉冲的电压幅值表示。 E、“延迟”指刺激脉冲落后于同步输出的时差。 13.关于动物手术基本操作的叙述,错误的是:( A ) A、剥离神经与血管时,应掌握先神经后血管、先粗后细的原则。 B、应尽可能使切口与各层组织纤维走向一致。 C、肌肉出血时,要把损伤的血管与肌肉组织一起结扎。 D、手术过程中应特别注意保持局部的自然解剖位置。 E、一般都须做气管插管 14.关于手术器械的使用,下列错误的是:( C ) A、细剪刀或眼科剪刀用于剪神经和血管等组织。 B、金属探针用于破坏脑和脊髓。 C、有齿止血钳适宜用于分离皮下组织。 D、直手术剪刀可用于剪皮下组织和肌肉。 E、剪破血管作插管时用眼科小剪刀。 15.下列给药方法中,吸收速度最快的是( A ) A、腹腔注射 B、灌胃 C、皮下注射 D、肌内注射 16、下列给药途径中,可产生明显首关消除的是( C ) A、舌下含服 B、静脉注射 C、口服给药 D、吸入给药 17、在动物实验中,不作为麻醉药使用的是( A ) A地西泮B、乙醚C、乌拉坦D、戊巴比妥钠 17.下列关于戊巴比妥钠的说法中错误的是( D ) A、戊巴比妥钠通过延长氯通道开放时间产生抑制作用 B、随着戊巴比妥钠用药剂量的增加依次产生镇静、催眠、麻醉作用 C、戊巴比妥钠具有肝药酶诱导作用 D、戊巴比妥钠不影响快动眼睡眠时相,因此不会产生停药困难

机能学实验基本操作实验总结

两次基本技能操作的经验总结 一、动物的捉拿注意事项及防护措施 1、家兔捉拿时,应一手抓颈部的皮肤,另一手托住兔臀部,呈坐位。 2、捉拿前可以从背部轻轻抚摸,以安抚家兔,切忌捉拿兔子的耳朵。 3、小鼠捉拿时应提起尾巴,后脚将要离地,从背部向颈部推,然后捉住颈部皮肤,捉的深一点,防止小鼠回头。 4、一般情况下戴普通的手套即可,小鼠灌胃时应戴橡胶手套,防止咬伤。如果不小心被咬,可以去打狂犬疫苗。 二、麻醉(全麻、局麻)注意事项 1、全麻,应先称量家兔体重,根据体重计算需要的麻醉剂剂量。 2、找到家兔耳缘静脉,拔下静脉附近兔毛以刺激血管,也可擦涂酒精使静脉更加明显,易于识别。 3、由家兔耳缘静脉远端缓慢注射,注射时观察家兔的状态,反射活动等。 4、由于我们的麻醉药问题,按计算出的剂量给药似乎有点少,手术过程中家兔会剧烈挣扎,所以可以多注射1-2ml。 5、注射麻醉药时,最好有人摁住家兔的头部,防止因为针扎刺激,家兔头部挣扎影响注射,同时也可以防止被家兔咬伤。 6、局麻,实验过程中,密切观察家兔状态,若某一部位手术时家兔出现挣扎反应,应适时适量给予局部麻醉药,直接皮下注射,一边注射一边将针头拔出。刺激这一部位家兔不再出现反应时可继续手术。若家兔挣扎剧烈,可以耳缘静脉注射适量全麻麻醉剂。 三、组织分离注意事项 1、组织分离时切忌使用剪刀,必要时可用剪刀剪一小口,之后用止血钳分离组织,以减少手术野的出血。 2、组织最好一层一层剥离,可以两人合作一纵一横,用止血钳分离。 3、沿正常组织间隙分离。这样易于分离,且出血少,视野干净、清楚。 4、肌肉的分离应顺肌纤维方向作钝性分离。若需要横行切断分离,应在切断处上下端先夹两把血管钳,切断后结扎两断端以防止肌肉中血管出血。 5、神经、血管的分离应顺其平行方向分离。要求动作轻,柔,细心操作,不可避暴,切忌横向过分拉扯,以防断裂。 四、气管分离注意事项 1、游离气管,莫损伤气管周围血管神经。 2、在气管两软骨环之间做T形切口,T形的一竖应在兔头一边。 3、插好插管结扎固定时,应将插管一起固定,以免插管脱出。 4、选择离甲状腺稍远部位的软骨环做气管切口,其主要目的是为了远离营养甲状腺的血管以防止出血,如仍有出血,可用温湿纱布压拨迫片刻,同时将兔台后部抬高,使兔头位置低下,以防止血液流入气管造成窒息,出血停止后再做插管。插管后,若气管内分泌物或血液较多,可用一细塑料管从插管的侧管处将液体吸出。气管插管的过程中应随时注意观察动物的呼吸变化。 五、动脉插管注意事项及应对 1、用动脉夹夹住颈动脉近心端 2、颈动脉远心端用线结扎,一定要扎紧 3、V形缺口的角在远心端 4、插好插管后结扎时也一定要扎紧,连同插管一起固定

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