2014级秘书学专业人才培养方案
一、培养目标
培养具备坚实的汉语文学基础知识和基本理论，同时具备文秘教育相关知识和基本技能，能够在高等、中等职业技术学校和各类教育机构进行文秘类课程和教学研究的师资，以及在国家机关、企事业单位和各类社会组织和机构中从事文秘、公共关系、商务等业务工作的应用型人才。
二、培养规格
1、学制：基本学制为4年，实行弹性学制3-6年。
2、学位：学位授予条件
“七证换一证”（即外语等级证、计算机等级证、技能达标证、职业资格证书、实习过关证、论文答辩合格、毕业证书等七证换取文学学士学位证书）。同时要符合《呼伦贝尔学院学士学位评定工作细则》的相关条件要求。
3、素质、能力和知识要求
素质方面，培养学生具有良好的思想品德素质和身心素质，具有健全的人格，良好的心理素质和自我调节能力，具有及人合作的团队精神和积极向上的创新精神。
基本能力方面，培养学生具有策划能力、组织能力、创意能力、商务活动能力、信息收集及处理能力、计算机应用能力、外语应用能力、速记速录能力、协调及组织能力。
核心能力方面，培养学生具有文书处理及写作能力、办公室事务处
理能力、会议组织于服务能力。
知识结构方面，秘书工作知识：办公室管理，会议组织、档案管理；商务活动知识：电子商务、经济及财政金融、社会调查、国际商务；商务英语知识：公共英语、秘书英语、商务英语、英语函电；人际沟通及社交礼仪知识：公共关系、口才、秘书礼仪；办公自动化：计算机应用、办公设备使用及维护。
培养规格表述：本专业的学生主要学习文秘教育的基本理论和基本知识，进行文秘、公关、商务活动方面的基本训练，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力，具备秘书、文秘和公关、商务活动的能力。
三、主干课程：
中国古代文学、中国文化概论、中国现当代文学、公共关系、现代汉语、古代汉语、现代秘书写作、秘书实务、秘书学概论、档案管理及形式逻辑等。
四、毕业规定：
1、本专业要求学生必须修满培养方案总学分175分（含综合教育8学分）；
2、达到学院规定的国家外语水平考试成绩；
3、计算机水平通过国家一级水平考试；
4、毕业论文答辩合格；
5、专业技能训练取得学院颁发的技能训练合格证书；
6、完成实践教学环节并取得合格成绩；
7、无学院有关学籍管理规定中不准予毕业的相关记录。
五、在校活动安排：
六、秘书学专业指导性教学计划
表1：通识教育必修课（师范类）
表2：通识教育选修课（师范类）
注：本表中通识教育任选课8学分，其余全部为通识教育限选课。带*的课程为军事理论课、就业指导课和公共艺术课；带**号的课程为公共技能课。《大学蒙古语文》学时学分未计入上表，蒙授专业作教学计划时要加入总学分和学时中。
表3：专业教育课程
七、集中实践环节
注：带*的指独立设置的实验课，计学分，计入总学时；其余的实践环
节，计学分，计入实践周数。
综合教育学分设置
17 / 1717 / 17