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《课题2 水的净化》同步测试题【初中化学新人教版九年级上册】1

《课题2 水的净化》同步测试题【初中化学新人教版九年级上册】1
《课题2 水的净化》同步测试题【初中化学新人教版九年级上册】1

《水的净化》分层练习

基础达标

1.下图是自来水厂的生产示意图:

(1)取水后加入絮凝剂明矾的作用是_______________________________________________;(2)活性炭吸附池的作用是_______________________________________________________;(3)最后配水前加药消毒的原因是_____________________________________________。

2.(1)制作过滤器时滤纸和漏斗壁之间要,并使滤纸边缘略________漏斗口,用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间不要有________,否则会影响 _____ ,(简称“一贴”)。

(2)过滤时,盛浑浊液体的烧杯口要玻璃棒,使液体沿玻璃棒流入过滤器。玻棒下端轻轻斜靠在的一边,以免滤纸。过滤器中液体要滤纸边缘,否则,液体就会从滤纸和漏斗壁之间流下,达不到过滤的目的。漏斗下端管口要紧靠,使滤液沿烧杯壁流下,不会向四周飞溅,而且提高过滤的速度。以上即为过滤操作中的“一、二、三。”

(3)过滤时用到仪器和用品: __ 、 ____ 、 ______ 、 ____ 、________ 。

3.经沉淀、过滤、吸附等净化处理后,除去了水中不溶性的杂质,水中还有许多__________。

4.硬水的概念:__________________________________________ ____________ ___ 软水的概念:___________________________________________________ ______ 检验硬水、软水的方法:_______________________________ _________________________ 硬水的危害:____________________________________________ ____________________

5.在实验室可用如图所示装置制取蒸馏水。回答下列问题:

(1)写出下列仪器的名称:

a.;b.;

c.;d.。

(2)制得的蒸馏水在中;装置中的冷

却水经过d仪器的方向如图所示,如果改为从

上端流入、下端流出则不行,其原因是:

(3)用此方法制蒸馏水时,要在烧瓶中加入几粒或,以防止加热时出现现象。

(4)实验过程中水发生的是(选填:“化学”或“物理”)变化。

知识巩固

1.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是()

A、取水

B、过滤

C、吸附

D、消毒

2.下列净化的操作,净化程度高的是()

A.静置 B.吸附 C.过滤 D.蒸镏

3.过滤时必须使用的一组仪器是()

A.蒸发皿、量筒、玻璃棒 B.烧杯、漏斗、玻璃棒

C.漏斗、试管、玻璃棒 D.试管、坩埚钳、烧杯

4.硬水中溶解有较多的()

A.钠的化合物 B.镁的化合物C.铝的化合物D.钙的化合物

5.自来水厂的过滤池的作用是()

A.除去矿物质B.杀菌消毒C.除去不溶于水的杂质D.除去各种杂质

6.蒸馏水是()

①纯净物②化合物③单质④混合物

A.①③B.①④C.②③D.①②

7.下列操作与净化水无关的是()。

A.过滤B.吸附C.蒸馏D.电解

8.下列有关过滤操作的说法中,正确的是()

A.为了加快过滤的速度,应用玻璃棒在漏斗中不断搅拌

B.滤纸的边缘可以高于漏斗的边缘

C.漏斗的下端管口应靠在烧杯壁上

D.向漏斗中倾倒液体时可用小烧杯直接倾倒

9.在过滤操作中,不必使用的仪器是()

A.漏斗 B.量筒 C.玻璃棒 D.烧杯

10.小芳在做完了过氧化氢制氧气的实验后,欲回收二氧化锰,可采用的方法是()

A.过滤 B.沉淀 C.吸附 D.蒸馏

11.明明将浑浊的湖水倒入烧杯中,先加入明矾搅拌溶解,静置一会儿,然后进行过滤,请问:

(1)加明矾的作用是___________,过滤时漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________________。(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,原因可能是_______________________________;(3)过滤后,观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是_____________________________;__________________________________________

(4)改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!对此你的看法是________________,理由是___________________,若要制取纯水,还需要采用的净化方法是 ___________________。

能力提升

1.水是生命之源泉。下列有关水的叙述正确的是()

A.用肥皂水可以鉴别软水和硬水

B.为了节约用水,直接用工业污水灌溉农田

C.水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖

D.水是由氢原子和氧原子组成

2.水与人类的生产生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是( )

A.活性炭可以吸附水中的异味 B.生活中常用煮沸的方法软化硬水

C.生活污水可以任意排放 D.经处理后的工业用水可以循环使用

3.下列关于水的净化的说法,不正确的是()

A.活性炭可除去水中的异味 B.过滤可以除去水中所有的杂物

C.硬水通过煮沸可降低硬度 D.蒸馏对水的净化程度最高

4.水的天然循环为我们的生产和生活提供了淡水,兴趣小组的同学取一烧杯天然水样,欲对水样进行净化,观察发现水样略带颜色并呈现浑浊,首先,向烧杯中加入少量明矾,搅拌、静置一段时间后,需要进行的操作是,加入明矾的目的是,水样净化的过程中,同学们还向滤液中加入一个活性炭包,其目的是。

参考答案

◆基础达标

1.(1)使水中悬浮的杂质沉淀下来

(2)吸附掉水中一些不溶性的杂质和可溶性的杂质,除去异味

(3)水中残留一些细菌和病毒

2.(1)不留空隙低气泡过滤速度

(2)紧靠弄破低于烧杯内壁贴低靠

(3)铁架台烧杯玻璃棒漏斗滤纸

3.可溶性的杂质

4.含有较多可溶性钙镁化合物的水不含或含有较少可溶性钙镁化合物的水用肥皂水检验,浮渣多、泡沫少的是硬水,浮渣少、泡沫多的是软水浪费肥皂,洗不净衣服;容易引起锅炉爆炸等

5.(1)a.酒精灯;b.烧瓶;c.铁架台;d.冷凝管

(2)冷凝效果差(3)沸石碎瓷片(4)物理。

◆知识巩固

1.D

2.D

3.B

4.BD

5.C

6.D

7.D

8.C

9.B 10.A

11.(1)使水中悬浮的杂质沉淀下来防止液体溅出

(2)滤纸与漏斗之间有气泡

(3)滤纸破损、承接滤液的烧杯不干净、倾倒液体时液面高于滤纸边缘等

◆能力提升

1.A

2.C

3.B

4.过滤吸附较大颗粒,加速沉降吸附色素和异

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