花开杭城 魅力西溪 2014中国杭州·西溪花朝节活动方案 （送审稿） 一、活动背景及主题 花开杭城 魅力西溪——畅游亲子乐园，徜徉爱情港湾 作为杭州民间传统节日之一的花朝节，旧称“花神节”、“百花生日”、“花神生日”，于每年农历二月十五日举行，是纪念百花的节日。2011年，首届西溪花朝节在中国首个湿地公园、国家5A级景区西溪湿地成功恢复举办。西溪湿地优美的生态，清宁幽静的环境，恰与花朝节对于花、园艺、园林、景观的诉求不谋而合；西溪湿地深厚的文化底蕴恰与花朝节的文化相得益彰，西溪拥有得天独厚的条件来阐释花朝的文化、花朝的意境。连续三年来，西溪花朝节分别以“情 定”、“幸福”、“美丽”的主题举办了一系列丰富多彩的活动，体现了“爱情、亲情、友情”的情感主线，给了那些热爱生活，热爱百花，热爱这个城市的人们一份满意的答卷。 2013年10月，在中央电视台联合国家林业局举办的“美丽中国·魅力湿地——中国十大魅力湿地评选活动”中，西溪国家湿地公园荣 登“中国十大魅力湿地”榜单，西溪湿地的品牌知名度和美誉度进一步扩大。连续三年成功举办西溪花朝节之后，新一届的花朝节将继续以低碳、环保、循环为原则，将生态性、文化性、民俗性、草根性、参与性作为本次活动的关键词，推广花朝节的品牌形象，让更多的人前来赏花休闲、亲子互动，让更多的人来认识最具魅力的湿地景观和文化风情。 本届花朝节将响应国家“厉行节约、节俭办节”的号召，对各项活动内容进行简办，组织开展一批面向旅游市场、互动性强、游客参与度高的活动，推出花朝观光游、亲子游、婚庆游、骑游，并设计制作一批相关旅游纪念品，将观赏性与参与性相结合，用感情打动人，用梦想鼓励人，让参与花朝节成为市民及游客春日出游的一种休闲时尚。
宁海中学清明节手抄报活动方案 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校文化特色，通过开展传统节日“清明节” 报刊活动活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对清明节传统文化的了解。要求学生学习民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，引导学生缅怀革命先烈，珍惜幸福生活，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习，成长成材。 我校利用主题班队会、团日活动时间，广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报。让学生过一个特别的有意义的清明节。 我校共青团团委于3月25日至4月8日开展“清明”报刊组织活动。 我校动员初一初二学生利用课余时间让学生结合节日及自己的活动安排事迹相结合引导未成年，继承传统，提高道德文化素养的报刊活动。
通过此次活动，让学生会收集各种资料、图片。学生利用课余时间结合自己的活动安排事迹相结合引导未成年，继承传统，提高道德文化素养的报刊活动。学生把自己对节日的教育、安排、心情、体会记录下来，制作成报刊，诵读水平及写作水平在步步提高，学生的理解、体会也层层加深。学生会制作有代表性、主题鲜明，具有很强的实际应用意义的报刊。同时，制作报刊也能扩大学生的知识面。对于这些优秀的报刊，我校将在中午学校广播站播出。对该次活动的意义作出了评点。活动后，还对在该次活动中所反映出来的困难作解决，以期望下次报刊活动中能够进一步深入推广。 二、活动要求： 1、学生人人参与、个个动手，让学生在活动中人人受到教育。 2、要求学生都能认真对待，设计的小报新颖、选取的文明规范、日常行为方面的资料有代表性、主题鲜明，具有很强的实际应用意义，而且学生的书写也非常的认真。 三、活动目标：培养学生动手、动脑能力，激发学生学习兴趣及创新能力，提高学生对素质作文训练的认识，并做好相应的心理准备。
图书策划书精选多篇-活动方案第一篇：图书策划书 图书策划方案 一、图书题目： 《唐诗宋词集锦》 二、图书性质： 《唐诗宋词集锦》共收录经典唐诗、宋词300多首，为各个阶层的读者提供了全面的唐宋文学知识，是古代文学教育学习类图书。 三、图书作者： 以唐诗宋词为主要研究方向的古代文学研究者；具有一定绘画基础的古典型画家。最好详细介绍他们的有关背景材料，如学历、专业技术职务、研究或创作成果、写作能力和风格等内容。 四、本书优势： 唐诗、宋词与元曲并称，题材宽泛，众体兼备，格调高雅，是中国诗词发展史上的奇迹，但由于元曲艰涩难懂，本书只收录了经典的唐诗宋词。本书所收录的诗词都是精挑细选出的脍炙人
口的佳作。每首诗词都是作者首见，于注中介绍其生平仕履及主要文学成就和所作诗词的风格特色，并注明作者在《全唐诗》或《全宋词》中的存诗存词数量，以备查考。诸诗词都配有注释和评点，注释简要详明，侧重文物典实的诠释和僻字难词的训诂，适合不同层次者的阅读兴趣和理解水平；评析文字简洁生动，着重作品艺术内蕴和名言佳句的阐释以及篇章布局的结构分析，既有助于读者的艺术欣赏，又有助于提高读者的审美能力。每章评析文字之后，一般均摘录历代论家的最典型评语一至三则，以加强读者对作品的理解。最重要的是，每首诗词都配有相关意境的彩绘图，不仅可以吸引读者的眼球，也更好地体现出诗词的意境美。 五、读者定位： 所有唐诗宋词的爱好者；学生群体；唐诗宋词研究者。 六、主要内容： 《唐诗宋词集锦》共选入唐代诗人45位，计221首诗，其中五言古诗33首，乐府30首，七言古诗28首，七言律诗50首，五言绝句29首，七言绝句51首。五言古诗简称五古，是唐代诗坛较为流行的体裁。唐人五古笔力豪纵，气象万千，直接用于叙事、抒情、议论、写景，使其功能得到了空前的发挥，其代表作家有李白、杜甫、王维、孟浩然、韦应物等。七言古诗简称七古，
春分踏青，赏群芳之红 --华传春分花朝活动策划 一、活动名称：春分踏青，赏群芳之红 二、活动的目的及意义： 古时，春分时节，人们结伴到郊外游览赏花，称为“踏青”，姑娘们剪五色彩纸粘在花枝上，称为“赏红”。尤其旧时江南一带在花朝节，家家都会祭花神，闺中女子剪了五色彩笺，取了红绳，把彩笺结在花树上，谓之赏红，还要到花神庙去烧香，以祈求花神降福，保佑花木茂盛。中国的传统节日别具特色，花朝节更是风雅非凡，今春分时节，春光大好，华传愿效古人之举，也为创造文化氛围，发扬传统文化，邀众位同窗好友于玄武湖畔，春分踏青，赏群芳之红。 三、活动内容 面向全校会员开展春分赏花踏青活动 四、活动时间及地点 2014年3月22日南京玄武湖 五、活动流程 1、活动前期准备 宣传：（1）以手绘海报及喷绘形式在泽园、润园、沁园食堂展出宣传 （2）BBS、人人、微博上提前一周发布活动通知 （3）飞信通知全体会员 材料:3月8日至3月15日期间陆续采购完毕，3月16日至3月20日期间完成部分折纸，准备当日挂在树上。需要采购的材料有彩纸、剪刀、野餐布。 路线：玄武湖实地考察，选择活动的大致位置。 报名:本活动主要针对会员，主要采取短信报名的方式 人员安排： 活动任务负责人 材料的采购王澄、朱喜 实地考察朱喜、鹿瑶 海报、宣传孙冰瑶、苏轩革 折纸袁雪、鹿瑶
报名朱喜 花卡片朱喜、鹿瑶 总负责人王澄、朱喜、鹿瑶2、活动中期 3月初开始通过短信进行报名，确定大致人数，将全体分成3或4或5组，根据组数购买野餐布、签字笔等。3月8日到3月20日完成材料的采购并完成准备。活动一个星期前，负责人到玄武湖踩点，寻找活动地点，根据天气，最终定下日期。 2、活动开始 3月22日正式开始活动，群体人员早上校门口集合10点到达玄武湖指定地点，按照计划10人左右一组来坐，分发彩纸，按自己喜好，折纸，并将自己想看的表演或是自己喜欢的诗句或者出题写在字条上放在自己的折纸里，按组挂在同一棵树上，然后将点心准备好，一边吃午饭，一边游戏，自己去树上踩别人的折纸，并且要按其中字条上所述答题或表演。猜花，拿出准备好的花的卡片，让各位队员来猜花，并且对这种花进行解说（这种花的传说、寓意、象征）。破冰人椅。规则：所有人围成一个圆，并伸出向着圆心的一只手对着圆心，然后尽全力的靠拢，使得所有人都贴在一起，然后同时坐下，使前一个人坐在后一个人的腿上，然后坐好后坚持15秒，哪一组先完成就是胜利。（Ps：此游戏由于操作性略大，所以各组的负责人需要出来指导他们，并且负责读秒，千万别作弊哦←。←） 3、活动后期 总结 六、活动物品及经费预算 物品单价（元）数量金额（元） 彩纸整套15 海报25 2 50 剪刀（借） 4 野餐布15 4 60 签字笔 3 4 12 细绳 3 1 3 折纸书10 4 40 花的卡片（彩打） 2 32 64 点心（队员自带一些）500 其他储备200 合计950
“领航梦想?传承经典” 读书会 策 划 书
策划目录 一、活动主题 二、活动背景 三、活动目的 四、活动对象 五、活动地点、时间 六、活动举办单位 七、活动流程 八、后期活动形式 九、资金预算 十、附表 人员的安排及联系方式
一、活动主题 “领航梦想?传承经典” ---“读书会”活动 二、活动背景 有人统计，犹太人平均每年读书64本；美国人21本；日本12本；中国呢？2005年人均4.5本；2008年4.72本；2009年3.88本；2010年4.25本。华夏五千年文化，可作为炎黄子孙的我们读书量竟远不及他国，这点非常值得反思。有同学说：“读那么多书干嘛，只要把自己的专业知识学好就行了”。面对此类错误观点，如何去纠正；中国的传统文化，凝聚着古人千百年的智慧之书该如何去读。这些的都是值得我们反思的。 三、活动目的 “领航梦想?传承经典”读书会活动将引导大家树立正确的读书观，激发同学的读书热情，让同学们畅谈自己所读的好书并互相推荐一些好书，以书交友。 四、活动对象 单县各个学校全体学生 五、活动时间及地点（待定） 时间： 地点：单县新华书店西二楼
六、举办单位： 主办单位：单县凹凸个性教育 单县新华书店 七、活动流程： 1、前期准备： 前期物资准备： A、制作横幅，制作内容为“领航梦想?传承经典---读书会”六条； B、制作易拉宝，制作内容与此次读书会息息相关，并带有凹凸二维码； C、制作书签，书签正面为凹凸寄语及吉祥物，反面为一段励志的话； D、制作泡沫粘贴，可以放在二层楼下沿， E、请勿喧哗标志，卫生间提示…… F、制作免费SPPS心理测评卡，免费体验课卡； 2、活动当天流程： （1）一名签到人员和二名引导员（负责引导嘉宾及同学入场以及现场秩序的维护）。 （2）主持人登场，宣布活动开始并与同学们一起欢迎嘉宾的到来；之后致欢迎辞并简要介绍活动主题（由主持人事先拟定好）和到场嘉宾。
篇一： “ x厘友会”成立及活动方案 xx图书馆 “ x厘友会”活动方案 为配合我区公共文化服务体系示范区建设，推动我区文化大发展大繁荣，引导广大群众多读书、读好书，营造全社会崇尚阅读、白觉学习的良好氛围，我馆组织成立香城书友会”，打造具有新都地方特色文化的公共图书馆文化服务品牌。 一、组织名称xx书友会（暂定） 二、成立的目的搭建一个具有健全组织结构的读书和学习交流平台，联系社会各界，利用核心会员的专业知识，定期开展读书活动，促进地区文化大发展，打造出具有新都地方特色的公共文化服务品牌。特别是要引导青少年利用图书馆（室）多读书、读好书。 三、办公地点xx图书馆 四、组织成员 （一）书友会委员组 xxxxxxxxxx （二）协调组xx图书馆： 庄严xx （三）书友会会员在各镇（街道）、村（社区）及中小学发展有浓厚阅读兴趣的人参加书友会，并进行登记，成为长期会员；广义上鼓励市民积极参与书友会举办的活动。 五、活动开展形式 （一）主题读书活动” 根据当年社会广泛关注的话题，选取适合的门类，拟定主题，结合实际，开展征
文读书活动引导读者朋友查阅相关资料，学习相关知识。在整个活动中不定期组织讨论会，总结该主题的学习成果。在年末，将本年度的所有主题读书活动成果编制成活动通讯，作为书友会刊物对外交流。 （二）香城讲坛”主要以新都人文历史为内容，由书友会老师或聘请有一定知名度的学者就新都的人文历史进行选题，在中小学、街道、社区举办讲座，普及新都本地文化知识。 六、成立仪式及首期活动方案 时间： 2012年4月23日 地点： xx图书馆 活动内容： （一）举行成立仪式 （二）开始首期活动重读经典” 1、举办讲座，邀请老师对传统经典名著的文化内涵进行讲解，引导读者积极阅读优秀名著。 2、经典名著推荐 3、长期性活动，逐步由不定期发展为定期活动，主要交流活动安排在寒暑假，鼓励参与读者积极到书友会活动场所（图书馆）进行心得交流。 4、由书友会对读者的感悟文章进行收集整理，并编制活动通讯。 继重读经典”后，2012年我们将继续开展香城讲坛”，对新都传统民俗、名人及地区文化知识进行普及，积极宣传香城书友会”，打造我馆的特色文化品牌。 成都市新都区图书馆2012年2月14日篇二： 第四期书友会活动策划书
新洲花朝节附属活动及旅游线路策划 策 划 书 目录 一、花朝节附属活动(展览)策划 (1)
（一）花朝节历史文化展活动策划．.......．.．.．..．．..．..．..．．..．.．. (1) (二）花卉园艺展活动策划 (2) （三)农用工具展活动策划 (3) 二、相关旅游景点旅游策划 (4) (一）资源概况 (5) (二)旅游景点策划 (5) 1．道观河旅游策划案 (5) 活动一:情定蜜月岛 (6) 活动二：仙人指路 (7) 活动三：讲禅布道 (7)
２.将军山旅游策划案 (7) 活动一:将军山毅行活动 (8) 活动二：将军山寻找传奇将军足迹………………………………………………８ 3.问津书院旅游策划案 (9) 活动一：孔子诞辰纪念日…………………………………………………………９ 活动二：儒家精神创意文化节 (9) 活动三：名人画展 (9) 活动四:学生教育学习活动 (9) 活动五:特色建筑游 (10) 活动六：问津书院展览会…………………………………………………………1０
一、花朝节附属活动(展览）策划 （一）花朝节历史文化展活动策划 1.背景: 花朝节自南宋至今已经有八百多年的历史，花朝节的存在，不仅满足当地群众民众的购买需要，也提供给民众难得的旅游休闲机会，更带动了周边地区的经济发展。花朝节的流传发展已不仅仅是庙会的市场,更在当地成为一种民俗习惯,成为一种节日的文化。经历八百年的发展演变，花朝节已经成为了一个集农贸、休闲、展览、招聘于一体的综合性文化旅游节，是民间生活鲜活的历史画卷，具有很好的文化传承意义。 2.资源： (１)花朝节丰富的历史分化是极具有吸引力的资源；邻近的问津书院作为儒家文化的传承地，十分的具有竞争力； (２)场地:花朝节举办场地中间有一座长约15米的大桥,桥两侧的大理石栏杆是现成的展示长廊,游客在过桥的时候走马观花,可以使看到展览的人数最大化,效果也十分不错。 ３．展览主题“走过长廊十五米阅尽花朝八百载” 展览形式和内容: (1)形式：
学校读书会活动策划书 为了激发学生读书的兴趣，营造良好的阅读氛围，启迪学生的心智，我校特成立读书会，活动安排如下： 一、指导思想 为了让师生通过读书增加底蕴，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格，丰富学生的精神世界。 二、读书目标 1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。 2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。 3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。 三、读书口号： 读书好多读书读好书 四、活动时间： 20xx年3月至7月 五、组织机构 1、“读书会”导读组成员名单 2、读书会成员名单 六、活动安排 （一）第一阶段：发动阶段（3月中旬） 1、在语文课上进行全班宣传，讲明阅读的重要性。 2、利用家长会或其他方式，获得他们的支持与参与。
（二）第二阶段：准备阶段（3月中下旬） 1、制定读书计划。 （1）个人阅读计划。①内容：学生将每天所读内容或感受进行记录并根据自己的喜好来设计、装饰；②时间：学生自己合理安排阅读时间。 （2）班级阅读计划。①内容：低年级班级读书会推荐书要符合低年级班级学生的年龄特点带拼音，中年级班级读书会推荐书目《窗边的小豆豆》《森林报》等，高年级班级读书会推荐书中国的四大名著、外国名著等。②时间：利用每天晨读、晚读时间和每天晚上、周末的时间进行读书活动。 2、营造良好的读书氛围。 （1）营造一个书香班级。①以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书，制定班级读书口号。②记住班级读书口号，要求每个同学能自觉利用课余时间看书。 3、开展“我和父母共读书”活动。 利用家长会，在交流互动中引导家长重视家庭阅读环境的营造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。 4、换一本书，交一个友。 好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。 （三）第三阶段：活动阶段（4月至6月）
好书分享活动方案 篇一：好书推荐活动方案 “我最喜爱的一本书”好书推荐活动实施方案 一、活动背景 知识是人类进步的阶梯，知识的传播永远离不开书，每本书都有精华，每本书都有我们值得汲取的部分，如何让那些陌生的书籍成为学生喜爱，并产生共鸣的读物，让读书成为一种时尚。 二、活动目的 引导读者找到喜爱的好书好读物，让更多的同学走进图书室，读更多的书，让读书成为一种习惯。 三、活动主题 好书共享，你我共阅 四、活动时间 10月初至11月底 五、活动方式 至6年级每班推荐2名同学，每人
负责推荐一本自己最喜欢的书，写成300—400字的演讲稿，每周星期三的班务处理时间在广播站发表1—2分钟演说。从下周广播时间开始，按照4、5、6年级的顺序，每周4人发表演讲。 2.高年级各班的班长在收听广播时，要把所有同学推荐的书名写在黑板上。低年级的板书请班主任老师代劳。 3.学生感兴趣的书籍可以自行去书店购买，推荐的书目也将成为学校采购图书的参考。 六、评奖方式 1.奖项设置：一、二、三等奖各评12名。 2.评奖办法：各班采取投票的方式选出四本最喜欢的书，综合大家的投票情况评出一二三奖。 2014年10月8日教务处 1 篇二：好书我推荐活动方案 天坛山供水站 “好书我推荐”读书活动方案
为不断提高学习型单位和学习型党组织建设水平，决定在天坛山供水站全体干部职工中开展“好书我推荐”读书活动。现制定活动方案如下： 一、活动目的 通过“好书我推荐” 读书活动，进一步掌握干部职工的学习情况，不断加强对干部职工读书兴趣的引导和培养，使大家分享读书的快乐，不断提升干部职工阅读品味，积极营造天坛山供水站“爱读书”、“读好书”、“会读书”的良好氛围。特别是结合天坛山供水站纪念建党95周年纪念活动，积极开展“红色阅读”活动，不断提高干部职工理论素养，培养党员干部健康生活情趣。 二、活动内容 1、干部职工推荐好书。4月下旬至5月上旬，党支部和各科室读书小组积极开展“好书我推荐”活动，组织党员和干部职工确定自己读过的感触颇深的好书、自己最想阅读的好书、最值得给同事推荐的好书，填写《天坛山供水站“好
手抄报策划书 手抄报策划书 的自我展现空间，令他们能够通过轻松的比赛展现出自己的风采。也给同学们提供了一个互相学习的好机会，同时加强了全系同学的交流。主办单位： 人文科学系学生会学习部、宣传部抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写(签字笔等亦可)，可传阅、也可张贴的一种小报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。时光虽然能够磨砺一切，可文字在心灵中激荡的力量却能够跨越永恒。在这数字主宰一切的年代，在这电视、电脑的时代，我们却坚定地说： “请拿起你的笔，写下你自己的心声，办一份属于自己的报纸吧”! 一、活动主题： “我看两会”手抄报绘制大赛 二、活动目的通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维能力，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情，和对社会焦点问题的关注，调动同学们的积极性，开阔学习的视野，体味世界的丰富多彩，xx级生态团支部特地策划举办大学生手抄报大赛，现面向全院征求参赛稿件。同时，扩大我团支部在院内的影响。 三、活动介绍参赛对象： 地理科学学院全日制学生活动时间： xx年3月8日-16日活动地点：
福建师范大学地理科学学院四、活动流程1.活动前期： 1、宣传： 3月8日-16日画海报 (1)在各寝室楼下张贴海报，宣传有关主题的一些知识，激发同学们的兴趣，激发对活动的热情。 (2)在各寝室楼下张贴海报，介绍手抄报制作方法、比赛流程及本次活动的意义和评分细则。 (3)通知各班团支书，并由团支书在各班宣传。 2、报名参赛： 在各班团支书处报名。报名时间为期三天。截止日期： 3月16日 3、在各寝室楼下设立作品提交箱。2.活动中期： 1)参赛选手制作手抄报： 3月8日——3月16日将作品交到各班团支书处或直接投到d1-307宿舍。2)作品初审： 3月19日借用小教室，联系评委。优秀作品进入复审。若有外院同学参赛，可找各学院团委宣传部及校团委宣传中心相关人员作评委，以保证公平。3)观众投票： 3月20日将进入复审的作品分别在共青团广场展出，并由观众进行投票。投票说明： 分发给大众一些小贴纸，每人一张，选出喜欢的作品，以便进行直观的比较。 3、活动后期： 1.最终评审及颁奖：
书友会活动策划书
江西财经大学第四期书友会 策 划 书 主办单位:江西财经大学校学习部二〇一六年十月二十一日 目录
一、活动主题 1、活动背景 2、活动目的及意义 3、活动地点 4、活动时间 5、活动负责人及参与者 二、活动开展方案 1、前期准备阶段 2、活动开展阶段 3、活动后期阶段 三、经费预算 四、活动风险预测及注意事项 一、活动主题 走进书本，寻觅真相 1、活动背景 书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯，人类的进步、发展永远都离不开书。读书使人明理，读书使人高尚。人生的起
点不是诞生，而是与好书结缘的那一刻。“最是一年春好处”，在这春色满园之日，南方学院的每个角落都书香满溢。响应春天的号召，营造更浓厚的书香校园文化气氛，踏浪诗社将举办第四期书友会，书友会一直是江西财经大学的传统活动。 2、活动目的 为了培养良好的读书习惯，营造书香校园的氛围好习惯，丰富校园文化生活，提升校园文化品位，提高广大学生的综合素质、历史知识，审美修养和人文底蕴，营造积极向上的和谐校园氛围，促进学生全面健康地发展，让财大莘莘学子的心灵徜徉在书海的氛围中。 3、活动时间 2016年10月21号9：00-11：00 4、活动地点 江西财经大学麦庐园大学生活动中心Y113 5、活动负责人及参与者 负责人：校学习部长及人文学院各部门部长 参与者：全院学生 二、活动开展方案 （一）前期阶段
1、秘书部： （1）申请活动举行教室，及时把活动的时间和地点传达给全校成员。 （2）审核主持人稿子，随时注意各部门准备工作的进展，后进行反馈。 （3）确定好书友会当天的主持人，并确定邀请的嘉宾及领导。 2、策划部： （1）负责本次书友会活动的策划工作，完成策划书并上交社联。 （2）制作卡片作书友会活动的介绍，用于挂在东、西区校道的树木上。 （南北区各七个） 3、宣传部： （1）负责本社团的微博、论坛、Q群等，利用相关媒体资源宣传本次书友会活动。 （2）制作海报。包括打印版海报和网络型海报。 其中，网络型的海报在本星期六（23日）开 始向其他外部的Q群宣传，打印的海报在周 一(25日)开始在东西区宣告栏张贴。
读书会活动主题的方案 读书是一种享受，它带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力; 读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。下面是为大家的读书会活动主题的方案 一、活动的名称 “天上人间，我读书我快乐” 二、内涵 1、书籍是人类进步的灵魂，通过阅读来增加我们自身的内涵，提高我们自身的修养。 2、读书是一种享受，我们可以从书中寻找快乐，陶冶我们的情操，领悟做人的道理。 3、读书可以让我们开阔视野，了解国内外的时事。 三、可行性分析 （一）活动的目的1、通过开展定期的读书活动，引导我们养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围，让好书陪伴我们成长，幸福人生，从阅读开始。 2、通过开展各种各样的读书活动，让我们能够博览群书，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。 3、通过阅读，尽揽人生哲理，触类旁通，领悟成功的真谛。 4、通过读书活动，让我们体验读书给我们带来的快乐，提高欣赏能力。 （二）、活动的主题：读书启迪智慧，我读书我快乐
（三）、活动的内容 1、由老师或者读书会成员推荐书籍，经过讨论确定要读的书，每个月读一本书且要精读，一个月后在会上讨论各自的读书感悟，或者写读书心得发到我们的博客或者群空间，大家一起分享。 2、每周找一个下午大家一起对最新的时事政治进行解读，以此提高我们分析问题、解决问题的能力。 3、每个成员要制定自己的读书计划，在课后阅读各种各样的书籍，然后有选择的写读书感受，通过各种方式分享自己的读书体会。 4、学校举办的各种活动我们读书会都要自行组队去参加，总结每次的经验教训，哪些地方做得好，哪些地方还有欠缺。 5、每个学期我们可以举办一到两次的演讲比赛，参加人不限，可以是我们读书会的成员，也可以是其他同学。 （四）、活动的意义 1、通过读书活动，激发我们的读书热情。 2、通过读书活动，丰富我们的课外阅读量，培养我们课外阅读的能力，促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。 3、通过读书活动，扩大我们读书会的影响力，让更多热爱读书的同学参加到我们读书会中来。 4、通过读书活动，让我们在校园营造一种读书的氛围，让我们去感染身边的人，让更多的人加入到读书的行列中。 5、通过读书活动，让我们知道读书是一种享受，读书可以获得内心的宁静，除掉心中的浮躁。
花开杭城魅力西溪 2014中国杭州·西溪花朝节活动方案 （送审稿） (转载于:花朝节活动方案) 一、活动背景及主题 花开杭城魅力西溪——畅游亲子乐园，徜徉爱情港湾作为杭州民间传统节日之一的花 朝节，旧称“花神节”、“百花生日”、“花神生日”，于每年农历二月十五日举行，是纪念百花 的节日。2011年，首届西溪花朝节在中国首个湿地公园、国家5a级景区西溪湿地成功恢复 举办。西溪湿地优美的生态，清宁幽静的环境，恰与花朝节对于花、园艺、园林、景观的诉 求不谋而合；西溪湿地深厚的文化底蕴恰与花朝节的文化相得益彰，西溪拥有得天独厚的条 件来阐释花朝的文化、花朝的意境。连续三年来，西溪花朝节分别以“情定”、“幸福”、“美 丽”的主题举办了一系列丰富多彩的活动，体现了“爱情、亲情、友情”的情感主线，给了 那些热爱生活，热爱百花，热爱这个城市的人们一份满意的答卷。 2013年10月，在中央电视台联合国家林业局举办的“美丽中国〃魅力湿地——中国十 大魅力湿地评选活动”中，西溪国家湿地公园荣登“中国十大魅力湿地”榜单，西溪湿地的 品牌知名度和美誉度进一步扩大。连续三年成功举办西溪花朝节之后，新一届的花朝节将继 续以低碳、环保、循环为 原则，将生态性、文化性、民俗性、草根性、参与性作为本次活动的关键词，推广花朝 节的品牌形象，让更多的人前来赏花休闲、亲子互动，让更多的人来认识最具魅力的湿地景 观和文化风情。 本届花朝节将响应国家“厉行节约、节俭办节”的号召，对各项活动内容进行简办，组 织开展一批面向旅游市场、互动性强、游客参与度高的活动，推出花朝观光游、亲子游、婚 庆游、骑游，并设计制作一批相关旅游纪念品，将观赏性与参与性相结合，用感情打动人， 用梦想鼓励人，让参与花朝节成为市民及游客春日出游的一种休闲时尚。 二、活动安排 （一）活动时间：3月30日-5月11日 （二）活动地点：西溪国家湿地公园绿堤 （三）组织机构 主办单位：杭州市人民政府 承办单位：杭州市西湖区人民政府 西湖区西溪湿地公园管理委员会 执行单位：杭州西溪湿地公园管委会办公室 杭州西溪湿地经营管理有限公司 三、活动内容 本届花朝节由开幕活动（新闻推介会、“让梦想飞”骑游）和以穿越古今与花朝文化或者 花卉文化相关诗词文化、爱情故事为主题的“穿越时光重拾旧梦”、以休闲亲子及童玩乐趣 为主题的“七彩童年亲子乐园”、以文化创意为主的 “文化雅韵创意无限”、以婚庆和情感为主线的“爱情港湾情定绿堤”、以提倡休闲养 生的“健康养生享受生活”五大主题活动组成。 （一）2014西溪花朝节开幕活动 1、时间：3月30日（星期日） 2、地点：西溪湿地东门 3、内容： （1）2014年花朝节推荐会； （2）“让梦想飞”花朝骑游。
送桥镇送桥实验小学体艺“2+1”手抄报社团活动计划 一、指导思想： 阅读对一个人成长十分重要。一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。我校高度重视学生的阅读状况。在校领导的支持下，语文组积极开展儿童课外阅读活动。同时，语文是实践性很强的课程。我们应着重培养学生的语文实践能力，培养这种能力的主要途径应是积极地、灵活多样的语文实践。 因此，为了更好地促进课外阅读活动的开展，也为了增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。我们依据小学生身心发展特点并与我校语文组读书活动相结合，确定了本校校本教研的内容为——读书手抄报。进而，进一步提高学生的整体素质，丰富学生的课余生活，发展学生的个性特长，挖掘学生的潜力，拓宽学生的知识基础，培养学习兴趣，提高动手能力，参与能力。 二、活动目标： 1、以教师发展为本，让教师成为研究的主人。通过语文校本研究培养教师，提高教师素质，为教师的自我发展，价值实现搭建平台。 2、学习构成手抄报的基本知识；根据要求制作手抄报；学会评价手抄报。在研究与制作手抄报的过程中，培养学生的探究能力、审美能力、动手创造美的能力等。通过本课程学习和实践，培养学生主动探究、勇于创新的精神以及合作意识等。 三、主要内容： 1、积极开展课外阅读活动，通过共读、共写，创设浓郁的阅读氛围，丰富教师和学生的人文素养。 2、学习手抄报相关知识，明确手抄报就是学生自采、自编、自写的一种报纸。要认真研究手抄报的功能与制作方法。 3、做到按计划、有层次地渐进研究，并做好过程性材料的积累。 4、组织好多种形式的评比、展评活动，不断提高学生制作手抄报的学习兴趣，增强学生语文学习的综合素质。 四、实施意见： 手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸形式，是学校第二课堂的一种很好的活动形式。和黑板报一样，手抄报也是一种宣传工具，可以展示自我风采，宣扬个性。可以提高同学们的构思能力，编排能力，并督促他们提高练字的自觉性，提高书法水平。它能培养学生创造性的学习能力与自我教育的能力。它融审美、设计、绘画、书法、写作、编辑、选材于一体，大大促进了学生素质的全面提高。但在具体实施过程中，各年段的要求和形式又不尽相同。
书友会策划案例 篇一：书友会策划案例 活动背景：“阅读是一种人生，阅读是一种态度，阅读是一种习惯，阅读是??” 阅读是你对书籍的发言权，是你生活的自由式！ 阅读后的你可以畅谈感受，可以书评连篇。 捧一杯咖啡，携一本好书，和三五好友分享属于你的阅读心情，让海风涤尽你思 绪的杂尘，让彼此的心声交汇出文字背后的弦音！ 活动地点：三亚湾杂尘小屋 活动时间：另行通知 活动发起人：云那 活动组织者：云那死党一干人等 活动形式：亲只要阅读了每期推荐的书籍，并愿意与大家交流阅读体会与心得，你就可以成 为我们中的一员，和我们一起品味文字的乐趣！带上灵动的笔杆和心爱的小本， 快快赴约吧！ 活动参与方式：点击“我要参加”，报名即可。 活动人数限制：本期活动人数限制为5人。 活动费用：参与免费，饮食费用自理。杂尘小屋有售咖啡和
冷饮哦 活动禁忌：谈论书籍就好，交流阅读感受就好，拒绝书友会 期间唠闲嗑OR泡妞钓哥，特此声明！！！ 本期推荐书籍——《不去会死》 书名：不去会死 作者：石田裕辅 译者：刘惠卿 副标题：环游世界九万五千公里的自行车单骑之旅 ISBN：9787532750160 页数：318 定价：28.00 出版社：上海译文出版社 装帧：精装 出版时间：2010-04 内容简介： 石田裕辅原是普通上班族，小学时在路边看到一位青年骑着 载满行囊的自行车飞驰而过，那身影成为他潜意识里追逐的形象。于是，长大后发下“不去会死”的豪语，辞掉人人称羨的大企业 工作，踏上世界之旅。 但石田在第一站阿拉斯加就被黑人女生勒索一美元，吓得躲 在青年旅馆不敢出门；在秘鲁沙漠被持枪强盗抢个精光，还得横 渡暴风地狱巴塔哥尼亚；在北极圈为了省钱洗露天冰河澡……就
班级读书活动方案 班级读书节活动方案 一、活动目的 孩子爱读书，我们才有未来。为了积极营造“书香班级”，进一步丰富校园 文化生活，让学生感受浓浓的读书氛围，展现学生的个性风采和精神面貌，培养 审美情趣，增强人文底蕴，襄阳四中义教部六班决定乘着学校读书节的东 风举办班级读书节。 二、活动宗旨 以读书节活动为契机，引领和推动六四班读书活动的开展，形成读书氛围。 促进班级文化的建设，为创建“书香班级”而努力。同时，激发学生读书的兴趣。 让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成良好的读书习惯，并在读 书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔 视野，促进学生个性特长的和谐发展。 三、活动目标
1．使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。 2．使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。 3．促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 4．引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠 定基础。 四、活动主题 书香润泽校园，阅读丰富心灵 五、活动口号 让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。 六、活动安排： 第一阶段：启动阶段 1．成立读书节组委会，明确任务。 2．宣传发动，营造氛围，做好环境布置。班级挂条幅，出板报、墙报、手抄 报，让教室的墙壁、黑板、书橱、窗户充满浓郁的书香。 3．发放“读书卡”。 4．调查学生拥有图书和阅读的情况，进一步完善班级图书角的建设：配备图 书柜，并取好名称，推选好图书管理员。
第二阶段：活动阶段 1．开展“班级读书”活动，全班学生至少每人读一本。 2．开展“征集名言，制作书签”活动，把优美的名言制作成漂亮的书签，激 发学生的读书热情。 3．成立“学生书友会”，定期开展读书活动，会员优先参加学校各类活动。 4．开展“故事大赛”活动，每天利用晨读和读报时间安排学生在小组内轮流 讲故事，从中选出两名最佳者参加班级表演，评选班级“故事大王”。 5．开展读书征文大赛活动，每人写好一篇读后感参评。 6．开展“读书笔记”评比活动。 第三阶段：评比阶段 1．评选班级“读书之星”，通过交流同学们的“读书卡”，评比班级十佳“读 书之星”进行特别的嘉奖，表彰。 2．读书节活动成果展示。 七、活动要求及保障措施 1．班级的一切宣传工具要为本次读书节服务，在班级网站上开辟“读书乐园” 专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。
读书会方案 一、活动目的：书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶， 是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式， 是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步 的阶梯。作为一个积极进取，不断创新的团队，公司 的每一位员工均需要不断的通过读书来充实自己，将 书中的知识转化为工作中的助力，故举办读书会来使 员工不断提升自己，为公司创造更多价值。 二、活动方案： 1、地点：北京、上海通过视频连线的方式同时进行。 2、时间安排：每季度举行一次，时间安排在每季度最后一个月的 某个周四下午3：00—4:30。 3、分组：本次读书会总计26人参加，每组5-6人，上海分成2 组，北京分成3组，分组名单见附件1。 4、主持人：主持人来自各组的组员，每次读书会的主持人依据年 初制定的顺序由该组选出，顺序见附件2。 5、组长：每组每个季度需要推选出一名员工担任组长，每组组员 需轮流担任组长。
6、书籍内容：每季度确定一个读书的主题，人力资源和事业发 展中心提供与主题相关的书籍供员工选读，规定 每期可供选择的主题书籍不得少于5本。每组在 提供的主题书籍中选出1本作为季度读书，可多 组选择同一本书。 7、活动形式：茶话会 三、活动流程： 1、季度读书会计划： 每季度第一个月10日前需确定好各组的书籍，主持人，组长，读书会召开的时间、费用预估等相关内容，将计划呈报至人力 资源和事业发展中心经理，格式见附件3，15日前需保证每人 均收到书籍。 2、读书进度追踪 以小组为单位定期进行读书进度追踪、内容分享。形式可为微 信、邮件、腾讯通、小组会议等，具体形式各小组自行确定。 3、举办读书共享茶话会 每季度最后一个月由人力资源和事业发展中心组织茶话会进行 读书分享，流程如下：
阅读经典之美，品文化之韵 第七届（2018）“书香校园”读书月 伴随着第23个“世界读书日”的到来，我们即将迎来马鞍山师范高等专科学校第七届读书月。本届读书月以“阅读经典之美，品文化之韵”为主题，旨在用阅读涵养文化精神，用经典传承时代之声，引领书香校园新风尚。迎四月芳菲，携万卷书香，邀你共赴经典之约。主办：马鞍山师范高等专科学校图书馆 承办：马鞍山师范高等专科学校图书馆书友会 1.校园诗词大会 此次活动是为了丰富校园文化生活，激发学生学习古代诗词的热情，提高学生对中国古代诗词的兴趣，为同学们提供一个交流古代文化的平台，营造一个生动有趣的中国古代诗词学习环境。 时间：2018年4月1日晚上6：:30 地点：图书馆三楼学术报告厅 2.书·缘 图书馆会准备十本书，里面插入精美卡片，分别放在不同的书库里，不管是谁，只要你幸运的找到了这本书，我们就会当做礼品送给你。 时间：2018年4月5日~23日 地点：图书馆各个书库 3.浪漫的读书约会 不分时间地点，随意拍一张身边的人正在认真看书的照片，私信给图书馆官方微博，我们将以图集的方式在电子平台呈现并抽取3名幸运投稿人送出我们的精美礼品。 时间：2018年4月1日~5月1日 4.真人图书馆之“读那本书，那年” 老师或者同学们可以以写文章的形式分享自己通过读某本书而生发的不为人知的情感或者故事，用故事与阅读创造与读者的情感链接。我们将会在微信微博同时推送。 时间：2018年4月1日—5月1日 5.最美的摘录 同学们将自己读过的书里自己最喜欢的一句话摘抄在明信片上贴在海报上面供大家欣赏，海报架放在图书馆一楼大厅 时间：2018年4月10日~20日 地点：图书馆一楼大厅 6.共读，不孤独（《诗经》、《世说新语》） 诗经《毛诗注疏》 4月7日9:30-10:30 王风 4月14日9:30-10:30郑风（一） 4月21日9:30-10:30郑风（二） 4月28日9:30-10:30齐风 魏晋风华《世说新语》 4月7日14:30-15:30 政事、文学（一） 4月14日14:30-15:30文学（二） 4月21日14:30-15:30方正
关欧卉园“花朝节”提案 合作流程 拟定提案-（通过）-签定合作意向书-拟定方案-（通过）-签订合同-拟定执行案-（通过）-执行 一、基本介绍 花朝节在中国古代是一个十分重要的民间传统节日，简称花朝，俗称“”、“”、“花神生日”。流行于东北、华北、华东、中南等地。农历二月初二举行，也有二月十二、二月十五花朝节的。古时，最早在春秋的《陶朱公书》中已有记载。花朝节与中秋节相对应，因为二月为春季之中——仲春，八月为秋季之中——仲秋。所以，将二月半定为花朝节，八月半为中秋节。统称为花朝月夕。?节日期间，人们结伴到郊外游览赏花，称为“踏青”，姑娘们剪五色彩纸粘在花枝上，称为“赏红”。各地还有“装狮花”、“放花神灯”等。这一天，家家都会祭花神，闺中女人剪了五色，取了红绳，把彩笺结在花树上，谓之赏红，还要到去烧香，以祈求花神降福，保佑花木茂盛。 二、历史典故 世界上像中国那样定出花的节日的民族是不多的，可见中华民族对花的热爱有悠久传统。花朝节在唐代即已形成，据传始于武则天执政时期（公元690-705年）。武则天嗜花成癖，每到夏历二月十五花朝节这一天，她总要令宫女采集百花，和米一起捣碎，蒸制成糕，用花糕来赏赐群臣。上行下效，从官府到民间就流行花朝节活动。传说此日为百花之神生日。宫廷民间皆剪彩条为幡，系于花树之上，名叫“赏
红”，表示对花神的祝贺。此日如天朗气清，则预兆一年作物的成熟。一船士民，于花朝日俱各至郊外看花游春，这是中国人民最富诗意的传统节日之一，与八月十五的中秋，分别称为“花朝”与“月夕”。 在唐代的诗文及史籍中，也关于花朝的记载已很是常见，如的“伤怀同客处，病眼却花朝”(《》)、卢纶的“虚空闻偈夜，清净雨花朝”(《》)。 花朝节在唐宋时宫廷、民间流传盛广，到了明清，花朝节仍为文人雅士时常提及，如明末文学家袁宏道在其《满井游记》一文中即有“燕地寒，花朝节后，馀寒犹厉”这样的文字描述；乾隆年间进士洪亮在其《花朝日阻风江口望采石太白楼，咫尺不得上》一诗中亦有“今朝花朝无一花，今夕月夕亦无月”这样的诗句。因晚清社会各种矛盾汇集，人们生活在水生火热之中，这一传统节日因战乱逐渐淡出了人们的视野。随着经济的全球化，各类文明交流更加频繁。很多传统的节日越来越受人们喜爱。政府逐步重视，如清明节、中秋节已经成为了国家法定节假日，在各种力量推动下，相信花朝节也会逐步形成人们心目中重要的传统节日； 三、活动亮点 1.文化传承：复兴、弘扬民间花朝节传统文化节日是与时代发展同步的，是符合习 总书记关于传统文化复兴，实现中国社会文化精神建设相关指示的，促进当代社会对传统文化的认知.让花朝节的流传发展不仅仅是旅游节日，更让其在当地成为一种民俗习惯，成为一种节日的文化。 2.政府支持：本届花朝节，是在重庆市首届复兴活动，其意义重大，影响必然深远， 如能在落户本节，理应得到政府的大力支持；对于政府的文化旅游融合发展是又一重大亮点，随着第一届的成功举办，我们努力今后由市文委主办，其意义和影
手抄报设计活动方案 为落实学院《关于开展“6+1”专项治理和专项教育工作的通知》，在全校营造浓郁的学法、普法、守法氛围，增强全校师生法律意识和法律素质，推进依法治校工作的全面开展，我院特举办此次手抄报活动，让同学们在一个公平的环境下展示自己的才华，发挥自己的潜力。 一、活动目的 本次活动旨在让学生在阅读、收集、设计、绘制手抄报的过程中，结合学院关于“6+1”的通知，认真思考如何防溺水事故、防学生欺凌和暴力、防校园饮食卫生、防校车安全（学生出行交通安全）、防危险化学品安全、防“校园贷”问题、防心理健康问题等方面问题，进一步认识到安全和法治的重要性。 二、活动主题 弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐社会 三、活动方式 手抄报 四、活动时间 5月10日—5月19日 五、活动对象 汽车与机电工程学院15、16级全体学生 六、活动前期准备 1、活动开展前期由学生会宣传部制作海报张贴宣传。 2、团支书在各班进行宣传，鼓励学生积极参加。 3、学工办筹措活动经费，准备活动所用物品。
4、参赛者自己准备参赛备用纸，纸张规格不限。 七、活动细则 （一）作品要求 1、参赛者以个人或者团体为单位进行参赛。 2、作品规格不限，但是不能用电子版。 3、字迹工整，整洁，版面新颖规范，体现“6+1”等相关法律知识主题。 4、图文结合，自行排版，不能整幅作品都是照片。 5、内容积极，健康向上。 （二）报名方式 参赛选手完成自己的作品，需在作品上标明系别、专业班级、作品简介，然后上交本班团支书。 （三）活动流程 1、海报宣传，鼓励大家积极参与。 2、收集、整理参赛作品。 3、评选优秀作品，公布获奖情况。 4、发放奖品。 （四）评比原则 所有作品统一评比、做到公开、公平、公正。 （五）活动经费 200元（奖品和材料费） 八、奖项设置 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。