“师德师风”考核细则
为加强师德师风建设，提高全体教师的思想道德素质，规范我校教师职业行为，打造优秀的教师队伍，依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2019年试行版）》《新时代中小学教师职业行为十项准则》，制定本考核奖惩实施细则。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，强化师德教育，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育事业，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
二、组织领导
为切实加大工作力度，成立师德师风建设工作领导小组：
组长：
副组长：
组员：
三、考核细则
（一）考核内容
1.思想政治
学习和贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，拥护党的基本路线，坚持党的教育方针，自觉遵守国家宪法和法律，
坚决同违法行为和无政府主义作斗争。热爱集体，热爱教育和学生，积极参加学校组织的政治学习、业务学习。不得发布有损国家荣誉和利益的不当言论。
2.敬业精神
（1）辛勤工作，教书育人，认真履行岗位职责，认真备课、上课、批发作业。
（2）严格遵守学校的各种制度，无正当理由，不得缺席学校工作安排或敷衍教学、不完成教育教学任务。
（3）关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公平对待学生。树立以学生为中心的观念，面向全体学生，努力建立平等和谐的师生关系。对学生严慈相济，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生安全，维护学生权益，促进学生全面发展。
3.学术育人
（1）为献身教育事业乐于奉献，刻苦钻研业务知识，努力提高自身的素质和技能。
（2）积极参加教研活动，进一步提高执教的能力。
（3）注重教学的每个环节，努力提高自己的科研水平，积极投身课程改革，实现专业成长。
4.为人师表
（1）加强个人修养，服饰整洁大方，说话和气，待人有礼，诚实守信，言行一致，孝敬父母，家庭和睦，说话要有事实根据，办事力求从实际出发，勇于开展批评与自我批评。
（2）维护公共场所秩序，严谨在网上或微信等渠道传播或转发未能证实的反动的不积极言论和评论。
5.一票否决
出现以下行为，考核成绩为不合格。
（1）违背教育法律法规和方针政策的言行，参加任何形式的迷信活动和伪科学组织；
（2）违反工作纪律，一学期内出现无正当理由的中途离岗、旷课、迟到等情况，经批评教育仍不改正的；在教育活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离的；
（3）挖苦、讽刺、侮辱、体罚学生并引起负面社会影响；
（4）与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为的；
（5）酒后上课、上无备之课、擅自停课、无故缺课；
（6）在命题、考试和招生中，泄露国家秘密或相关重要信息，造成不良社会后果的；
（7）在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中，弄虚作假、徇私舞弊的；
（8）不遵守学术规范，抄袭、剽窃、篡改、侵吞他人研究成果的；
（9）接受学生或家长的宴请、礼品、礼金及为个人提供服务，举办以收费为目的的补习班、辅导班，强行推销、统一代办学生保险和教辅材料、学习用具，向学生收取规定
之外的任何费用；
（10）举止粗俗，出言不逊，搬弄是非，闹不团结，在师生中造成恶劣影响；
（11）其他违反教师职业道德的行为。
（二）考核办法
1.考核对象：全体教职工
2.考核结果：优秀、合格、不合格三个等次。
3.考评方式：采取在自评、同事评、学生评等形式的基础上，综合各方面评价意见和教师本人教育教学业绩做出考核结论。
（三）奖惩措施
1.奖励
（1）在一学年中，按照学校要求做好师德工作的教师，在评优、评先中优先考虑。
（2）学校在教师评比先进、评优、评级、职务评聘、年度考核时，充分利用师德考核结果，对师德优秀者，在同等条件下优先。对积极按照学校师德师风基本规范要求自己的老师，将优先被提名“师德标兵”候选人，将评选为师德优秀的教师，在绩效工资中予以一定的经济奖励。
（二）处罚
对师德考核不合格的教师实行一票否决，该年度不得申报各类先进，两年内不得申报高一级教师职务；同时，学校要按照情节程度对其进行书面检查、提醒谈话、通报批评、经济处罚、降低岗位等级直至解除聘用合同等相应处理。
有以下情况，作零分计算。
（1）违背教育法律法规和方针政策的言行，参加任何
形式的迷信活动和伪科学组织；
（2）违反工作纪律，一学期内出现无正当理由的中途离岗、旷课、迟到等情况，经批评教育仍不改正的；在教育活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离的；
（3）挖苦、讽刺、侮辱、体罚学生并引起负面社会影响；
（4）与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为的；
（5）酒后上课、上无备之课、擅自停课、无故缺课；
（6）在命题、考试和招生中，泄露国家秘密或相关重要信息，造成不良社会后果的；
（7）在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中，弄虚作假、徇私舞弊的；
（8）不遵守学术规范，抄袭、剽窃、篡改、侵吞他人研究成果的；
（9）接受学生或家长的宴请、礼品、礼金及为个人提供服务，举办以收费为目的的补习班、辅导班，强行推销、统一代办学生保险和教辅材料、学习用具，向学生收取规定之外的任何费用；
（10）举止粗俗，出言不逊，搬弄是非，闹不团结，在师生中造成恶劣影响；
（11）其他违反教师职业道德的行为。