第三章确定对象与信息收集
1、价值分析对象的确定；
2、信息与资料的收集。
分析问题和解决问题的前提是发现问题和提出问题，这是进行设计的关键一步，也是价值分析首先要解决的问题。因为没有很好地确定对象，则不能解决关键问题，而对象的选择与确定，则是正确发现问题的前提。
对象确定——信息收集（不可分开、互为因果关系）
没有充足的信息，则不能更准确地选择分析的对象；
没有确定的目标，则不可能更深入、更具体地收集信息。
第一节、价值分析对象的确定
一、项目确定的原则
1、与企业的经营方针和发展方向相一致的原则
企业所处的行业、生产环境和生产条件的不同，其经营目标的侧重点也必然有差异。企业可以根据一定时期内的主要经营目标，有针对性地选择价值分析的改进对象。通常企业生产经营的目标有如下几个方面：
A、社会利益方面（满足国家经济建设和人民日益增长的物质和文化生活的需要）
国家计划内的重点产品
重点工程建设项目中的短缺产品
社会需求量大的产品
公害、污染严重的产品
B、企业发展方面（规模的扩大，生产能力提高，产品品种的多样化）
市场潜力大的产品
有发展前途的产品
正在研制的产品
对企业有重大影响的更新改造的项目
C、市场竞争方面（提高企业的市场信誉，增强产品市场竞争能力，扩大产品市场占有率）
用户意见大的产品
竞争激烈的产品
市场占有率需要的产品
需要开拓新市场的产品
D、扩大利润方面（这是企业生存与发展的重要条件）
企业主导产品
利润低的产品
原材料耗用高、利用率低的产品
能耗高、生产周期长的产品
2、有利于提高价值的原则
与企业经验目标相一致的产品或项目，不一定就能取得大的成效。
提高价值的效果与取得成功的可能性，关键取决于改进项目本身具有的价值提高的潜力，以及改进的难易程度。
只有选择那些既符合企业发展，又具有提高价值潜力的项目作为VA的对象，才有利于实现企业的经营目标。可以从以下三个方面进行考虑：
A、设计方面——应选择结构复杂、重量大、尺寸大、材料贵、性能差、技术水平低的产品。
B、制造方面——应选择产量大、工艺复杂、成品率低、占用关键设备工作量大的产品。
C、成本方面——应选择成本比率大、成本高的产品。
二、对象选择的方法
定性分析
定量分析
1、经验分析法（定性分析法）
是依靠VA活动人员的经验，来选择和确定分析对象。确定VA对象时，要对各种影响因素进行综合分析，区分主次轻重，既考虑需要，也考虑可能，从而尽可能合理地选择价值分析与产品改进的项目。
优点：简便易行，不需要特殊的训练，考虑问题综合全面。
缺点：分析质量受VA人员的经验与工作态度的影响较大，有时难以保证分析的准确性。缺乏定量的数据，不够精确，但是，用于初选阶段是可行的。
业务熟练 +经验丰富+协同作战
运用这种方法选择对象时，可以从设计、加工、制造、销售和成本等方面进行综合分析。任何产品的功能和成本都是由多方面的因素构成的，关键是要找出主要因素，抓住重点。一般具有下列特点的一些产品或零部件可以作为价值分析的重点对象。
◆产品设计年代已久、技术已显陈旧；
◆重量、体积很大，增加材料用量和工作量的产品；
◆质量差、用户意见大或销售量大、市场竞争激烈的产品；
◆成本高、利润低的产品；
◆组件或加工工序复杂影响产量的产品；
◆成本占总费用比重大、功能不重要而成本较高者。
总之，这种方法要求抓住主要矛盾，选择成功概率大、经济效益高的产品和零部件作为价值工程的重点分析对象。
2、百分比分析法
是通过分析各个产品的两个或两个以上的技术经济指标所占总和的百分比的大小，来选择VA对象的方法。
某企业四种产品，成本与利润的百分比表
产品名称甲乙丙丁合计
成本（元）500 300 200 100 1100
成本比重（%）45.5 27.2 18.2 9.1 100
利润（元）115 30 60 25 230
利润比重（%）50.0 13.0 26.1 10.9 100
3、ABC分析法
又称巴雷特（pareto）分配律法，是根据巴雷特对西方社会财富的分配规律研究而得来的。（巴雷特——意大利经济学家）
经过对产品成分析可以发现：
A类零件——占产品总零件数10%左右的零件，其成本往往占产品总成本的60%——70%。（分析的重点）
B类零件——占产品总零件数20%左右的零件，其成本占产品总成本的20%左右。
C类零件——占产品总零件数70%左右的零件，其成本只占产品总成本的10%——20%。
ABC分析法的优点是抓住重点，突出主要矛盾，在对复杂产品的零部件作对象选择时，常用它来进行主次分类。据此，价值工程分析小组可以结合一定的时间要求和分析条件，略去“次要的多数”，抓住“关键的少数”，卓有成效的开展工作。缺点：该法没有把成本与功能紧密的联系起来，因而容易使个别功能重要而成本比重较少的零部件遭到忽视。
第二节、信息与资料收集
信息与资料收集是分析问题和解决问题的基础。
价值分析的信息是指一定范围内与实现功能和实现功能所需的费用有关的一切信息、知识和资料。总的可分两大类：
技术信息——是指有关功能方面或如何实现功能方面的信息。——目的是为了更好地实现功能。
经济信息——是有关成本方面的信息。——目的是如何使费用最低。
实际上，信息与资料的运用贯穿了价值分析的整个过程。
一、VA信息的内容
1、有关产品的要求（三个方面）
价值分析是以产品作为对象，以最低的费用实现用户所需的功能。那么，在设计、制造、使用、报废的整个过程中，对产品的要求事项，则是VA信息内容的基础。
A、用户方面的要求
有关使用功能———、使用目的、使用时间、工作环境、工作条件的要求；二、性能指标、工作的可靠性、操作方便性、使用寿命等技术性能。
外观功能方面——一、整体造型、样式、颜色、美观等方面的要求；二、包装与装潢方面的要求。
费用方面——一、购买价格方面的要求；二、使用费用方面的要求。
B、企业方面的要求
有关设计方面——指企业的设计水平和技术能力的许可程度。
生产方面——制造工艺与生产设备情况。
销售方面——产品销售地点、对象及销售时间的要求。
发运方面——产品的包装、运输、装卸及保管方面的要求。
C、其它方面的要求
产品规划及发展方向的限制。
行业条例的限制。
环境保护与防止公害方面的限制。
2、VA信息的内容
A、企业外部的信息调查内容
主要是了解与VA对象有关的用户、同行业、社会及其它方面的信息与资料。（见附录）
B、企业内部信息调查的内容（见附录）
二、信息收集的步骤
1、确定收集信息的范围
在价值分析的不同阶段，所需资料内容有所不同；产品类别的不他，也就限定了信息范围的不同，所以要确定信息收集的目的，划定信息收集的范围。
2、选定信息的来源
一些常用的信息源：
用户（或顾客）
市场（或商店）
企业内部各部门
竞争企业（同行业）各部门
专业研究机构
专业主管部门
专业性会议
专业性学术组织
有关方面专家
有关信息部门
综合统计部门
图书馆
专利局
3、确定收集方法进行收集
第一手资料法——实际调查法
第二手资料法——资料查阅法
4、信息与资料的整理
对信息进行分类、整理、归纳，使之条理化。以便VA活动时，进行研究、运用。价值分析一般按以下分类进行资料整理
A、功能方面
用户要求的功能
现有产品的功能
应该改善的功能
企业提供的可能性
B、费用方面
用户要求的购买价格
用户要求的使用费用
企业能达到的产品售价
企业对降低使用费用的途径
C、市场与竞争分析
市场占有比例（XX%——XX%）
产品水平状态（优势、中间、劣势）
产品规格区域（密集、疏散、空白）
D、社会要求
空气污染要求
水质污染要求
噪音污染要求
视觉污染要求
E、新技术信息
新技术
新结构
新产品
新材料
新工艺
5、信息的提供
就是把分析、整理后的信息与资料，通过综合研究，编写成调研报告，在适当的时候提供给有关部门，作为决策的依据。需注意以下几点：
A、调查报告主题必须突出、明显。
B、内容针对性强，真实、可靠。
C、要多用数据说明问题，避免空话、套话。
D、注意使用图表，以便阅读。
E、提供的时间要恰当，即需要时恰好提供。
三、信息与资料收集的方法
1、访谈法（投入大、结果真实可靠）
这是一种以拜访、交谈、询问的方式，进行信息资料收集的方法。一般可分为：
A、直接访谈法
B、电话访谈法
C、书面访谈法（邮寄）
2、观察法
是调查人员直接到现场，通常观察来收集信息的方式。可采用录音、拍照等方式。需要调查人员有敏锐的洞察力，以及观察问题、分析问题的能力。
3、实验法
实验室实验法
社会实验法（举办展览会、展销会、订货会等）
4、购买法
可购买样品、专利、图纸、技术资料、文件等。
5、交换法
通过自己所占有的资料、样品等与其他人进行交换，以获得自己所需要的信息与资料，并使双方获益。
6、专家调查法
是把问题用书面的形式，传递给所选的专家，征求他们的意见，收集后进行整理归纳，再返还到专家手中，可经多次反复，直到结果满意。
关键是专家的选择与资料的整理。
7、公共问卷法
也称书面调查法，是把所需信息以问题的形式（一般设有多个选择答案，以便回答）预先归纳成若干问题，然后通过公共传媒或邮寄送传到被调查人手中，并以某种方式收集回答的调查方法。
A、优点：
信息来源广泛
不受时间、地点的限制
提问不受感情支配
B、缺点
有时答非所问
缺乏灵活性
所得信息很难详细
回收率低
8、资料查阅法
通过查阅有关资料来获取资料与信息是非常常用而有效的方法。查阅书籍、刊物、报告、专利、样本、目录、论文、广告、报纸、照片、录音等都是其中的表现形式。
本章要点
确定价值分析的对象和进行有关信息收集，是进行价值分析的前提。而且对象确定依赖于信息的支持，信息的收集又需要有确定的目标。选择VA对象不仅要与企业的经营方针和发展方向相一致，而且要具备价值的可能性。其主要方法有经验分析法、百分
比法和ABC分析法。
信息收集主要是从技术信息和经济信息两个方面出发，不仅要包括企业外部的信息，而且要包括企业内部的信息。具体过程包括确定收集范围、选定信息源、选定方法（其主要方法有八种）、进行收集和信息整理几个步骤。
学生作业
1、选择价值分析项目需要遵守的原则？
2、项目选择可采取什么方法？
3、价值分析需要收集那些信息？
4、信息与资料的收集有哪些常用的信息源？
附（参考）：
——产品性能满足程度
——产品价格及使用费用
用户——维修、操作方便程度
——可靠性及使用寿命
——服务反应
——产品销售情况及市场占有比例
市场——价格
——需求方向、服务
国内同行业竞争企业情况——产品先进技术水平、成本
国内同行业竞争企业情况——材料、工时消耗等
——供应动向
原材料外协采购——价格
——质量
——新技术
——新材料
科技信息——新产品
——新结构
——新工艺
政府和社会有关法规、条例
企业外部信息调查内容图解
——产品发展历史演变
——产品发展及研制水平——产品试制、试验水平
——产品更新期
——工艺——适时提供满意功能的保证技术——生产技术水平——工装水平
——产品制造精度、生产能力、批量
——产品性能及质量
——材料消耗
——工时消耗
——能源消耗
——支出——管理费用——最低的成本、较好的经济效果的前提
经济——税金
——其它
——收入——利润
——其它
企业内部信息调查内容图解
课型 新授课 课题 信息的收集与整理 教学目标 知识目标 理解信息收集、信息整理过程 能力目标 能通过案例分析，学会如何进行信息收集与整理 情感目标 合作和自主学习 重点 信息的收集信息的整理 难点 引入时，教师要结合信息技术的相关知识给学生讲解，并通过其他例子进行说明；在信息收集中，信息源与信息类型设计学生不容易明白。通过互联网、图书馆等方式进行收集与整理本学习小组设计所需信息。 教学方法 合作学习，自主学习，归纳法 课时安排 1 教具 Powerpoint课件、互联网 板书设计 设计产品需要信息；产品载体携带信息。 信息收集 信息整理 从化二中通用技术必修1教学教案 第三章怎样进行设计 第三节信息的收集与整理 学情及教材分析 学生情况 教学措施 学生通过信息技术课程学习，基本掌握了如何进行信息的收集与整理的方法，但就一特定的设计问题应该收集什么信息，如何进行信息整理，没有形成能力。 该课时安排在电子阅览室或电脑机房上，主要以任务驱动模式进行教学。 教材分析
教学措施 信息收集与整理是制定设计方案的第一步，收集与整理信息，既能合理利用前人的设计成果，避免走设计弯路，又能针对前人的设计缺陷做改进设计，发展学生自己新的想法与构思，使本小组的设计产品具有新颖性与独特性。 引入部分，通过学生自身学习经验，思考问题：设计产品需要信息；产品载体携带信息。信息收集教学中，通过图表，用列举法说明信息收集的方式、方法、内容、要求。在信息整理教学中，通过列举法说明信息整理方式、方法 教学程序 步骤 师生活动 设计意图 及反思 引入 新课 一、 信 息 的 收 集 上两节课我们学习了设计的第一步，发现问题及与此相关的知识点，并通过小组活动，确定了本小组的设计项目。作业完成情况如何？ 本节，我们开始学习方案的制定。 设问：我们常用"眼观六路，耳听八方"来形容司机在开车时的专注，我们考试时，保持头脑清楚才能保证考试结果令人满意。请思考一下为何如此专注？ 学生活动：思考并回答，须处理大量信息，不专注难以完成。
第三章信息的加工与表达（上）【课标要求】1.能够根据任务需求，熟练使用文字处理、图表处理等工具软件加工信息，表达意图。2.初步体会用计算机进行信息处理的几种基本方法，认识其工作过程与基本特征。3.选择恰当的工具软件处理多媒体信息，呈现主题，表达创意。 第一节文本信息的加工与表达 一、学习目标： 1．了解文本信息加工的基本知识。 2．会熟练使用常用的文字处理软件进行文本信息的加工与表达。 3．掌握常见文本类型。 二、知识网络：版面设计 正文式样 日常文本信息的加工要点文字效果 添加图片 页面设计 文本信息的加工与表达输出文本 确定主题 收集与选择素材 报刊类文本信息的加工设计版面 制作作品 评价修改 三、知识要点： 加工是为表达服务的，所以加工 的目的要明确。如右图。 I．常见文本类型 （一）信息加工及其必要性
1．信息加工的概念：是指通过判别、筛选、分类、排序、分析和研究等一系列过程，使收集到的信息成为能够满足我们需要的信息。 目的：挖掘信息的价值、方便用户使用。 信息加工既是一种工作过程，又是一种创造性思维活动。 信息加工是信息利用的基础，也是信息成为有用资源的重要条件。 2．信息加工的必要性 （1）大量的原始信息中不可避免地存在错误和虚假信息，必须进行判别、筛选，以去伪存真。 （2）原始信息是初始的、零乱的、孤立的，必须进行分类、排序，才能有效使用。 （3）通过信息加工，可创造出新的信息，使信息具有更高的价值。 （二）熟识几种常见、常用的文本信息加工软件 1.加工软件 Wps、Word等是我们常用的字处理软件，它们都具有简单易学、功能丰富、变化迅速但易于迁移等特征。 我们应该根据需要来选择合适的字处理软件：简单的文字处理可以使用“记事本”和“写字板”；Word是功能强大的字处理软件，具有良好的国际通用性；Wps是我国金山公司自主开发的优秀字处理软件，更符合中文用户的使用习惯；Dreamweaver、FrontPage 适用于制作网页文件、PowerPoint适用于制作演示文稿。 2．常见文本文件类型 如：奥运．doc、奥运．wps、奥运．htm、奥运．html、奥运．ppt、奥运．txt。 3.日常文本有哪些？ 标语、广告、通知、信函、报告、文章等 4.日常文本的特点是什么？ 主题、内容相对单一，结构相对简单 5.我们日常最典型的文本是“文章”。 II．日常文本信息的加工与表达 （一）日常文本信息的加工要点（以word2000字处理软件为例） 要求：上机熟练掌握各加工要点的方法。 1.设置版面规格 点击菜单【文件】－>选择【页面设置】以调整页边距、纸张、版式、文档网络 页边距的调整技巧：点击菜单【视图】－>选择【页面】，然后直接调节左方、上方标尺的白色部分。 2.设置文本正文主体样式 点击菜单【格式】－>选择【段落】/【字体】以调整行距、段距、字距、字体、字形、
三系统功能 1、术语和定义 1）电力用户用电信息采集系统 是对电力用户的用电信息进行采集、处理和实时监控的系统，实现用电信息的自动采集、计量异常监测、电能质量监测、用电分析和管理、相关信息发布、分布式能源监控、智能用电设备的信息交互等功能。包括5类用户和1个公变考核计量点： A类——大型专变用户 B类——中小型专变用户 C类——三相一般工商业用户 D类——单相一般工商业用户 E类——居民用户 F类——公变考核计量点 2）用电信息采集终端 是对各信息采集点用电信息采集的设备，简称采集终端。可以实现电能表数据的采集、数据管理、数据双向传输以及转发或执行控制命令的设备。用电信息采集终端按应用场所分为专变采集终端、集中抄表终端（包括集中器、采集器）、分布式能源监控终端等类型。 3）专变采集终端 专变采集终端是对专变用户用电信息进行采集的设备，可以实现电能表数据的采集、电能计量设备工况和供电电能质量监测，以及客户用电负荷和电能量的监控，并对采集数据进行管理和双向传输。 4）集中抄表终端 集中抄表终端是对低压用户用电信息进行采集的设备，包括集中器、采集器。集中器是指收集各采集器或电能表的数据，并进行处理储存，同时能和主站或手持设备进行数据交换的设备。采集器是用于采集多个或单个电能表的电能信息, 并可与集中器交换数据的设备。 采集器依据功能可分为基本型采集器和简易型采集器。基本型采集器抄收和暂存电能表数据，并根据集中器的命令将储存的数据上传给集中器。简易型采集器直接转发集中器与电能表间的命令和数据。 5）分布式能源监控终端 是对接入公用电网的用户侧分布式能源系统进行监测与控制的设备，可以实现对双向电能计量设备的信息采集、电能质量监测，并可接受主站命令对分布式能源系统接入公用电网进行控制。
药品质量管理制度
药剂科职责 一、负责起草药品质量管理制度，并认真组织执行； 二、负责对供货单位和购进药品的合法性和药品质量进行审核； 三、负责建立本单位所使用药品的质量档案； 四、负责药品质量查询和药品质量事故或质量投诉的调查、处理及报告； 五、负责不合格药品的检查确认和处理； 六、负责药品的购进、验收、储存、列、保管、养护、调配和临床药学工作； 七、负责搜集和分析药品质量信息、负责药品不良反应监测和报告等药事管理工作。
主管药品质量负责人职责 一、贯彻、执行《药品管理法》、《药品管理法实施条例》和《省药品使用条例》等有关法律、法规，确保依法使用药品，保证患者用药安全、有效、合理、及时、便； 二、在“质量第一”的思想指导下进行药品质量管理，组织本单位职工认真学习和贯彻执行有关药品监督管理的法律、法规，加强药品质量管理，对本单位所使用的药品质量负领导责任； 三、组织、督促有关人员建立和完善各项规章制度，并负责签发药品质量管理文件； 四、定期召开药品质量管理工作会议，研究、解决药品质量管理面的重大事项； 五、督促药品质量管理工作的落实，保证药剂科有效行使职权； 六、组织职工积极参加各种业务培训，保证职工不断提高法律意识、业务素质和药品质量管理水平； 七、重视患者意见和投诉的处理，负责质量事故的处理、质量问题的解决和质量改进； 八、督促、检查各岗位履行质量职责，监督药品管理制度的落实； 九、负责组织制定和修订各项药品质量管理制度，实施和维护药品质量管理体系的有效运行，主持药品质量管理制度的检查与考核工作； 十、负责协调部门之间药品质量管理工作的有效开展； 十一、负责药品从业人员培训教育工作的组织工作； 十二、研究、部署、检查药品质量管理工作，实施奖惩； 十三、其它药事管理工作。
安徽省全员人口信息收集系统使用说明安徽省人口信息收集系统旨在对现行WIS系统数据进行扩充，结合公安数据，从而形成全省的人口信息数据 操作步骤 备注：详细信息请参考常住人口登记簿内容以及常住人口登记表 一．登陆 1：地区编码、密码 用户需填写自己的地区编码密码，初始密码和地区编码一样如：地区编码34092316 密码：34092316 2：配置数据库 此配置建议由县级管理员统一设置，如服务器名(或IP)，用户名，密码， 选择好药连接的数据库后点击测试连接，成功则返回，错误需检查配置信息 配置完成后会形成配置文件信息，县级管理员将此配置文件发给乡镇操作员覆盖掉本机
配置文件即可 二．系统主界面 三．公安数据导入 建议此部分由县级管理员统一导入公安数据，需要注意的是 1：导入需分乡镇导入，即本乡镇用户只能导入本乡镇数据，不要导入别人的数据2：导入的公安数据excel格式是固定的，若导入失败请检查一下是否格式错误 四．新建户
1：查询户主 输入户主姓名和所在地后回车（或点击查询）查到WIS数据和公安数据确定这二人是否是同一个人 （1）可以在WIS数据中点击右键点击查看WIS详细信息 （2）可以在公安数据中点击右键查看公安详细信息
可以看到公安中此人家庭信息 通过上面（1）（2）确定是否是同一个人，当确定是同一人时，双击 图中的WIS数据和公安数据实现自动填充需要填写的字段 然后选择添加类型和户类型，若有流动信息需填写流动信息 点击录入后此户主即建立成功 （1）若是此人WIS数据找到了，公安数据也找到了，填充类型填写正常（2）若是没有找到WIS数据填充类型填写未找到WIS数据，此时需手动填写此人WIS信息 （3）未找到公安数据同（2）选择未找到公安数据，填写身份证等相应字段即可（4）两边都未找到时，需手动填写相应字段
第一章档案概论 档案的定义： 档案是机关、组织和个人在社会活动中直接形成的，保存备查的文字、图表、声像及其他各种方式和载体的历史记录。 档案的差不多含义： 1.档案是各种组织和个人在其特定的社会活动中积存而成的。 2.档案是保存备查的历史文件 3.档案信息的记录方式和载体是多种多样的 4.档案是原始的历史记录 档案的形成者的类型：官方性质的种种机关单位，半官方的或非官方性质的社团组织；某些个人。 档案来源于一定的差不多单位，形成于特定的历史活动。复杂的社会实践，决定了档案来源的广泛性和档案内容的丰富性以及一定的来源与内容的档案材料之间具有内在的联系性。 文件转化为档案一般需要具备的条件： 1.办理完毕（或叫处理完毕）的文件才能作为档案。（所谓办理完毕是相对而言的，要紧是指完成了文书处理程序） 2.对日后实际工作和科学研究等活动具有一定查考利用价值的文件,才有必要作为档案保存
3.按照一定的规律保存起来的文件，才能最后成为档案 档案的信息和载体是构成档案的两上差不多因素。 档案是原始的历史记录。这是档案的要紧特点和本质属性 1.档案不同于一般的历史遣物，它是以具体内容反映其形成机 关或人物特定活动的历史记录物，具有专门强的记录性。2.档案不同于一般的信息资料，它是特定的形成者在当时当地 直接使用的原始文件转化物，因而具有原始性的特点。 档案则以兼具原始性和记录性二者于一体的特点，区不于其他资料 档案的一般属性：知识属性和信息属性 1.档案是贮存和传播知识的一种形式 2.档案是一种重要的信息资料 档案是人类认识和改造世界的智慧的结晶，它记载了人们社会实践活动中大量有知识价值的事实、数据、成果和理论 档案不仅有贮存的功能，当它被人们利用时又能够发挥传播知识的功能。 档案信息又具有自身的某些特性，要紧表现为原始性和回溯性信息可分为原始信息和加工信息。对原始信息进行不同的加工处理即成为加工信息。
约品质量管理制度 药剂科职责
一、负责起草药品质量管理制度，并认真组织执行； 二、负责对供货单位和购进药品的合法性和药品质量进行审核； 三、负责建立本单位所使用药品的质量档案； 四、负责药品质量查询和药品质量事故或质量投诉的调查、处理及报告; 五、负责不合格药品的检查确认和处理； 六、负责药品的购进、验收、储存、陈列、保管、养护、调配和临床药学工作； 七、负责搜集和分析药品质量信息、负责药品不良反应监测和报告等药事管理工作。
主管药品质量负责人职责 一、贯彻、执行《药品管理法》、《药品管理法实施条例》和《湖北省药 品使用条例》等有关法律、法规，确保依法使用药品，保证患者用药安全、有效、合理、及时、方便； 二、在“质量第一”的思想指导下进行药品质量管理，组织本单位职工认真学习和贯彻执行有关药品监督管理的法律、法规，加强药品质量管理，对本单位所使用的药品质量负领导责任； 三、组织、督促有关人员建立和完善各项规章制度，并负责签发药品质量管理文件； 四、定期召开药品质量管理工作会议，研究、解决药品质量管理方面的重大事项； 五、督促药品质量管理工作的落实，保证药剂科有效行使职权； 六、组织职工积极参加各种业务培训，保证职工不断提高法律意识、业务素质和药品质量管理水平； 七、重视患者意见和投诉的处理，负责质量事故的处理、质量问题的解决和质量改进； 八、督促、检查各岗位履行质量职责，监督药品管理制度的落实； 九、负责组织制定和修订各项药品质量管理制度，实施和维护药品质量管理体系的有效运行，主持药品质量管理制度的检查与考核工作； 十、负责协调部门之间药品质量管理工作的有效开展； 十^一、负责药品从业人员培训教育工作的组织工作； 十二、研究、部署、检查药品质量管理工作，实施奖惩；
新媒体信息采集系统 技术方案 普天通信有限责任公司 2008年5月
目录 1新媒体信息采集系统整体方案 (3) 1.1背景 (3) 1.2概述 (3) 2系统平台 (4) 2.1系统特点 (4) 2.2网络结构 (5) 3应用软件 (7) 3.1软件描述 (7) 3.2模块简介 (7) 3.2.1客户端介绍 (8) 3.2.2服务端介绍 (9) 3.3业务流程 (10) 3.4手机端功能介绍 (11) 3.4.1登录系统 (11) 3.4.2待发信息 (12) 3.4.3已发信息 (13) 3.4.4废弃信息 (13) 3.4.5菜单功能 (14)
1新媒体信息采集系统整体方案 1.1背景 随着科学技术的日益发展，手机逐渐体现出集成度高、成本低、体积小、易于携带等优势，越来越趋近于全能的个人手持终端设备。随着照相、摄像、录音等多媒体功能的逐步加强，使手机传送多媒体信息也成为可能。 新媒体信息项目正是看中了这一点，同时也顺应新闻媒体行业对新闻消息报道的高实效性要求而提出的。通过使用移动终端进行新媒体信息传递作为现有新闻信息收集系统的有效、必要的补充，完善新闻报道的途径，加快发布速度，以提高对新闻的响应时间。 我们是在利用、整合、扩展报社现有系统的原则下，建设一套基于手机媒体终端的、在通用手机开发平台以及智能手机操作系统上二次开发的包括图、文、音视频等多媒体信息采、编、存、发的新媒体信息采集系统。 1.2概述 本系统是按照先进、可靠、长远发展的要求进行设计，充分体现模块化和满足用户行业需求的设计思想。系统具有高度的可扩充性，可提供多种实现方式以满足不同终端用户的需要。系统设计将以用户行业的需求为中心，提供稳定、方便、实用的采集系统，人机界面友好，系统易于使用。 本系统基于普天通信公司自主研发的新媒体信息采集系统服务器和新媒体信息采集系统客户端软件实现全部功能，以满足报社对媒体信息内容采集的快捷、安全、高效等需求，提高新闻报道的响应速度。 新媒体信息采集系统服务器是一个易于实施、易于使用、安全性高的服务平台，在设计时，采用模块化设计理念，将应用适配，手机适配，应用展现，集中管理进行分离，可以独立运行，也可以合并运行，具有很强的扩展性与可维护性。
马场镇新寨小学十二五继续教育培训资料 培训时间：2013年3月23日 培训地点：新寨小学办公室 培训标题：《教师教学智慧》 组织单位：马场镇新寨小学 培训教师：田茂凯 培训课时：4学时 记录教师： 培训内容：《教师教学智慧》话题三信息收集和处理的能力 培训过程： 一、胜任特征说明 信息收集和处理是指在教学准备活动中通过各种方式发现、吸纳、接受、加工、存储教学的能力。培养教师在信息收集和处理等方面的素养，目的就是使教师善于创造性地利用信息从而不断改进教学，创新教学思路和方法，创新教学结构和摸式，提高教育教学质量和效率。 二、评估方法 你知道怎样高效地收集和处理信息吗？你的信息素养如何？参照以下条款，有哪些与你的情况符合，你就能获得对自己在这方面大致的认识。 1、我认为获取信息对教育与科研工作非常重要。 2、我有强烈的信息意识及获取所需信息的欲望，对信息有较强的敏感 度。 3、我能熟练使用各种信息工具，特别是网络传播工具。 4、我能根据信息目标，有效、熟练地运用阅读、访问、讨论、参观、实 验、检索等获取信息的方法。 5、在学习或教育教学工作上遇到问题时，我总是能快速清晰地确认自己 的信息需求，并灵活地通过多种渠道较迅速地获取有效信息。 6、在课堂上，我能准确地概述、综合、改造和表述我所收集材料完毕的 信息，使之简洁明了，通俗流畅并且富有个性特色。 7、我善于综合多种信息，使之交互作用并在此基础上产生新信息的生长
点，从而创造新信息。 8、我在各种类型的课堂教学中，以多种方式会创造性地使用信息。 9、我能对收集完的信息进行归纳、分类、鉴别、遴选、分析、综合、抽 象概括。 10、对信息我可以准确、快速地从不同角度解读和和批判性地评价。 11、我能够迅速、高效地吸收、存储、提取和发布教学活动所需要的新信 息。 12、面对良莠不齐的的各种信息，我有着正确的人生观、价值观、甄别能 力以及自控、自律和自我调节能力，可以自觉地抵御和消除垃圾信息 的干扰和侵蚀，并且有完善的合乎时代的信息理论素养。 13、我明确并遵守信息道德，懂得维护信息安全。 三、相关情境 参培教师请自由阅读体验《教师教学智慧》教材第47----52页内容。 四、解决策略的辨析 1、极少的信息 2、大量的或不加筛选的信息 3、适度、适量的信息 五、指导与训练 1、信息收集和处理原则 ㈠、为了保证信息收集的质量，应坚持以下原则 ①准确性原则②全面性原则③时效性原则④可靠性原则 ㈡ 2、关于收集信息的指导建议 第一，熟练使用各种信息资源收集工具是提高信息收集和处理能力的前提和保障。 第二，要有效加工存储课程资源信息。 第三，要形成一种适合自己的思维模式，提高汲取和提炼信息的能力。 3、关于大量但不加筛选信息的指导建议 第一、教师应先培养自己适应网络阅读的能力，要能够从本文阅读走向超
药品质量信息收集制度 1、为建立质量保证体系，不断提高药品质量，根据《中华人民共和国药品管理法》特制定药品质量信息收集制度，以确保购进、使用、贮存过程中的药品质量信息反馈顺畅。 2、质量管理小组为质量信息中心，负责质量信息的传递、汇总、处理。 3、质量信息包括以下内容： （1）国家最新颁布的药品管理法律、法规及行政规章；国家新颁布的药品标准及其他技术性文件；国家发布的药品质量公告及当地有关部门发布的管理规定等。 （2）供应商质量保证能力及所供药品的质量情况。 （3）医院与药品质量有关的数据、资料、记录、报表、文件等，包括药品质量、服务质量、工作质量各个方面以及在药品的质量验收、养护、保管、出库复核以及质量检查中发现的有关质量信息。 （4）药品监督管理部门检查发现的与本院相关的质量信息。 （5）质量查询、质量反映、质量投诉以及质量事故中收集的质量信息。 4、质量信息的收集方式： （1）质量政策方面的各种信息：由质量管理人员通过各级药品监督管理文件、通知、专业报刊、媒体及互联网收集； （2）医院内部质量信息：由各有关岗位通过各种报表、会议、信息传递反馈单、谈话记录、查询记录、建议等方法收集； （3）质量投诉和质量事故的质量信息：通过设置患者意见簿、患者调查访问等方式收集患者对药品质量、服务质量的意见。 5、质量信息的收集应准确、及时、适用，建立质量信息档案，做好相关记录。 6、质量管理人员应对质量信息进行评估，并依据质量信息的重要程度，进行分类，并按类别交予相关人员进行存档和处理。 7、建立完善的质量信息反馈系统，对异常、突发的质量信息要以书面形式及时向有关部门反馈，确保质量信息的及时畅通传递和准确有效利用。 8、各部门应相互协调、配合，如因工作失误造成质量信息未按要求及时、准确反馈，连续出现两次者，将在季度质量考核中处罚。 1
第3章网络信息采集与处理 1、以下哪些说法是错误的？(BC)（多选）p36 A、网络商务信息是指通过计算机网络传递的商务信息。 B、网络商务信息是指关于网络的商务信息。 C、网络商务信息是指通过网络传递的文字信息。 2、关于网络信息收集的说法中正确的是( C ) (1分) P36 A、网络信息的收集没有任何中间环节 B、网络信息的收集，无法保证信息的准确性 C、网络信息的收集，有效保证了信息的准确性 D、网络信息的收集是全免费的 3、以下哪个不是网络商务信息的特点？( A ) (1分) P36 A、收益大 B、便于存储 C、时效性强 D、准确性 高 4、由于网络信息更新及时、传递速度快，只要信息收集者及时发现信息，就可以保证信息的（ C ）(1分)P36 A、便于存储 B、方便性 C、时效性强 D、准确性高. 5、以下哪些说法是错误的？( CD )（多选） (2分) p36 A、免费商务信息主要是社会公益性的信息。P37 B、尽可能地减少信息流滞后于物流的时间，提高时效性，是网 络商务信息收集的主要目标之一。P37 C、加工筛选难度大，不便于存储是网络商务信息的特点。(查找) D、网络信息的收集，很少部分是通过搜索引擎找到信息发布源获得的。 6、关于网络商务信息，下列哪些说法是正确的？（多选）(BC) (2分)P36 A、使用网络载体，存储起来难度相当大，而且不易查找。 B、网络搜索引擎有效地保证了信息的准确性。 C、只有通过计算机网络传递的商务信息，才属于网络商务信息 的范畴。 D、由于网络信息更新及时、传递速度快，只息的实效性。 时效性 7、以下哪些说法是错误的？（多选）( ABD ) (2分) P36 A、免费商务信息约占信息库数据量的60%左右，是信息服务商 的主要服务范围。网络商务信息大部分属于这一范畴。 B、网络信息的收集，绝大部分是通过搜索引擎找到信息发布源 获得的。在这个过程中，减少了信息传递的中间环节，有效 地保证了信息的便于存储。 C、完整不是收集网络商务信息的基本要求之一。 D、网络商务信息的范畴其实仅仅指的是通过网络传递的商务过 程中买卖双方交流的信息。 8、以下哪些说法是正确的？（多选）( AB ) (2分)p36 A、网络商务信息与一般的商务信息的根本区别在于它们的传递 途径不同。 B、虽然网络系统提供了许多检索方法，但堆积如山的全球范围 各行各业的信息，常常ABD把企业营销人员淹没在信息的海 洋或者说信息垃圾之中。 C、目前通常以其信息量大小为标准，可以将网络商务信息分为 四个等级。以价格水平来看 D、网络信息的收集没有任何中间环节。 9、网络商务信息与一般的商务信息的根本区别不包括（ABD ）。（多选）p36 A、它们的作用不同 B、它们的来源不同 C、它们的传递途径不同
入侵检测的第一步是信息收集，内容包括系统、网络、数据及用户活动的状态和行为。而且，需要在计算机网络系统中的若干不同关键点（不同网段和不同主机）收集信息，这除了尽可能扩大检测范围的因素外，还有一个重要的因素就是从一个源来的信息有可能看不出疑点，但从几个源来的信息的不一致性却是可疑行为或入侵的最好标识。 当然，入侵检测很大程度上依赖于收集信息的可靠性和正确性，因此，很有必要只利用所知道的真正的和精确的软件来报告这些信息。因为黑客经常替换软件以搞混和移走这些信息，例如替换被程序调用的子程序、库和其它工具。黑客对系统的修改可能使系统功能失常并看起来跟正常的一样，而实际上不是。例如，unix系统的PS指令可以被替换为一个不显示侵入过程的指令，或者是编辑器被替换成一个读取不同于指定文件的文件（黑客隐藏了初试文件并用另一版本代替）。这需要保证用来检测网络系统的软件的完整性，特别是入侵检测系统软件本身应具有相当强的坚固性，防止被篡改而收集到错误的信息。 入侵检测利用的信息一般来自以下四个方面： 1.系统和网络日志文件 黑客经常在系统日志文件中留下他们的踪迹，因此，充分利用系统和网络日志文件信息是检测入侵的必要条件。日志中包含发生在系统和网络上的不寻常和不期望活动的证据，这些证据可以指出有人正在入侵或已成功入侵了系统。通过查看日志文件，能够发现成功的入侵或入侵企图，并很快地启动相应的应急响应程序。日志文件中记录了各种行为类型，每种类型又包含不同的信息，例如记录“用户活动”类型的日志，就包含登录、用户ID改变、用户对文件的访问、授权和认证信息等内容。很显然地，对用户活动来讲，不正常的或不期望的行为就是重复登录失败、登录到不期望的位置以及非授权的企图访问重要文件等等。 2.目录和文件中的不期望的改变 网络环境中的文件系统包含很多软件和数据文件，包含重要信息的文件和私有数据文件经常是黑客修改或破坏的目标。目录和文件中的不期望的改变（包括修改、创建和删除），特别是那些正常情况下限制访问的，很可能就是一种入侵产生的指示和信号。黑客经常替换、修改和破坏他们获得访问权的系统上的文件，同时为了隐藏系统中他们的表现及活动痕迹，都会尽力去替换系统程序或修改系统日志文件。 3.程序执行中的不期望行为 网络系统上的程序执行一般包括操作系统、网络服务、用户起动的程序和特定目的的应用，例如数据库服务器。每个在系统上执行的程序由一到多个进程来实现。每个进程执行在具有不同权限的环境中，这种环境控制着进程可访问的系统资源、程序和数据文件等。一个进程的执行行为由它运行时执行的操作来表现，操作执行的方式不同，它利用的系统资源也就不同。操作包括计算、文件传输、设备和其它进程，以及与网络间其它进程的通讯。 一个进程出现了不期望的行为可能表明黑客正在入侵你的系统。黑客可能会将程序或服务的运行分解，从而导致它失败，或者是以非用户或管理员意图的方式操作。 4. 物理形式的入侵信息 这包括两个方面的内容，一是未授权的对网络硬件连接；二是对物理资源的未授权访问。黑客会想方设法去突破网络的周边防卫，如果他们能够在物理上访问内部网，就能安装他们自己的设备和软件。依此，黑客就可以知道网上的由用户加上去的不安全（未授权）设备，然后利用这些设备访问网络。例如，用户在家里可能安装Modem以访问远程办公室，与此同时黑客正在利用自动工具来识别在公共电话线上的Modem，如果一拨号访问流量经过??
目标系统信息收集 班级：010912班 姓名：罗蕴雅 学号：01091187 2012年4月5日
摘要：本文叙述了目标系统信息收集的概念，并通过各种软件的简介说明了实际操作时的技术与方法，包括各种扫描技术以及反扫描技术的简介。 关键词：信息收集网络安全扫描技术反扫描技术 一、概述 确定入侵目的之后，接下来的工作就是信息收集部分，即收集尽量多的关于入侵目标的信息，主要包括目标主机的操作系统类型及版本，提供的服务和各服务器程序的类型与版本，以及相关的社会信息。 操作系统类型及版本不同也就意味着其系统漏洞有很大区别，所以入侵的方法也完全不同。要确定一台服务器的操作系统一般是靠经验，有些服务器的某些服务显示信息会泄露其操作系统的类型和版本信息。提供的服务和各服务器程序的类型与版本决定了可以利用的漏洞。服务通常是通过端口来提供的，因此通过端口号可以断定系统运行的服务，例如80或8080端口对应的是WWW服务，21端口对应的是FTP服务，23端口对应的是Telnet服务等，当然管理员完可以按自已的意愿修改服务所对应的端口号来迷惑入侵者。在不同服务器上提供同一种服务的软件也可以不同，例如同样是提供FTP服务，可以使用wuftp、proftp，ncftp 等许多不同种类的软件，通常管这种软件叫做daemon。确定daemon的类型版本也有助于黑客利用系统漏洞攻击成功。 相关的社会信息是指一些与计算机本身没有关系的社会信息，例如网站所属公司的名称、规模，网络管理员的生活习惯、电话号码等。这些信息有助于黑客进行猜测，如有些网站管理员用自已的电话号码做系统密码，如果掌握了该电话号码，就等于掌握了管理员权限。 进行信息收集可以手工进行，也可以利用工具来完成，完成信息收集的工具叫做扫描器。用扫描器收集信息的优点是速度快，可以一次对多个目标进行扫描。二、技术简介 网络安全扫描技术是一种基于Internet远程检测目标网络或本地主机安全性脆弱点的技术。通过网络安全扫描，系统管理员能够发现所维护的Web服务器的各种TCP/IP端口的分配、开放的服务、Web服务软件版本和这些服务及软件呈现在Internet上的安全漏洞。网络安全扫描技术也是采用积极的、非破坏性的办法来检验系统是否有可能被攻击崩溃。它利用了一系列的脚本模拟对系统进行攻击的行为，并对结果进行分析。这种技术通常被用来进行模拟攻击实验和安全审计。网络安全扫描技术与防火墙、安全监控系统互相配合就能够为网络提供很高的安
第1讲资料、信息收集和整理 资料、信息收集和整理 资料、信息是人类的科学文化知识、各种思想和各种实践活动赖以记录、保存、交流和传播的一切印刷品和视听材料的统称，它通常指书籍、报纸、期刊、科技报告、专利说明书、技术标准、产品目录、产品样本、设计图纸、实物样品、历史档案、电子出版物，如光盘、录音带、录像带，网络出版物，等等。资料、信息分直接资料、信息和间接资料、信息。直接资料、信息是人们在实践中，通过自身的观察、体验、感受、实验、调查而得来的。间接资料、信息是人们通过问读书籍报刊、听看广播电视及微机、因特网等各种传播媒介所获得的信息资料。你要搞研究性课题，那么资料、信息一定会成为你研究问题的好朋友。 一、资料的收集和整理 1．收集资料的意义
搞任何研究，都要以资料作为基础，资料是研究的前提。没有资料，就无从研究，更谈不上观点和创见。资料是你研究过程观点形成的基础，也是你动笔写论文的重要依据。语言学家王力先生在谈写论文时曾说过：" 一个小小的题目，我们就要占有很多的材料，往往几十万字，要做几千张卡片。别看写出来的文章只有一万字，几千字，收集的材料却是几十万字，这叫做充分占有材料，材料越多越好，材料不够就写不出好文章。" 可见，查阅、收集资料的意义有多重要。如果有的学生想，进行研究性课题学习还得作实验、写论文，查阅、收集这么多资料多浪费时间呀。你要知道大多数的学者用于查阅、整理资料的时间都是要占全部科研时间的一半以上，实验研究和思考计划时间占40％左右，而写文章的时间只占7％左右。这个比例也有力地说明了要想搞好研究性学习，必须重视相关资料的查阅、收集。尤其是刚进行研究性学习的学生，查找文献资料是进行研究性学习的第一步，这一步进行得好坏直接关系到以后一系列的研究活动。因此，不要小看查阅、收集资料这个阶段。为了从各种不同的途径获取所需要的信息，一定要认真细致地了解与课题相关的文献，要弄清楚研究者对类似课题作了哪些研究，有哪些不同观点，研究的现状是什么，哪些问题是已经知道了的，解决了的，哪些问题还不知道，还有待进一步研究解决。也就是说，查阅相关资料除了为研究提供内容参考外，它还有以下几个方面的作用：①它可以更具体地限制和确定研究课题及假设；②它可以告诉你在本领域内已做了哪些工作；
第三章怎样进行设计 第三节信息的收集与整理 学习内容分析： 本节课讲授的是“信息的收集与整理”这一内容。这一教学内容与第一节“发现与明确问题”教学内容有紧密的关系。这是设计过程中的第二阶段，是至关重要的一个环节。 本节课是在围绕“多用途广告宣传灯设计”这一主题条件下，进行资料的收集、整理。在本节课之前学生们各自都已分好小组，已相互讨论并定下了自已小组是介绍多用途广告宣传灯的哪个方面的。所以在小组长的带领及同学相互之间讨论合作的前提下，在搜索之前教师提供学生们一些参考的网站，并将学生难以收集到的视频文件放在平台上让学生去下载。相信通过这些方法和手段，学生们的搜索目的更加明确，搜索的途径更加多样化，效率也会相应的有所提高，尽可能的减少和避免以往操作中存在的缺陷。并且学生们都知道自己现在收集到的资料都是为以后的制作做准备的，以便以后使用。 教学目标： 知识与技能： 通过学生对提出的问题进行网络资源的搜集，掌握信息搜集、整理和分析的方法并会应用，培养学生的想象能力和推理能力。 过程与方法： 通过课本上关于“多用途广告宣传灯设计”激发学生上网等搜集信息，然后通过任务法驱动来完成信息的整理。 情感态度与价值观： 1、能利用多种方法解决实际问题的能力，逐步形成基本的信息素养； 2、学生通过探究，渗透爱国主义教育和环保意识，养成勇于探索的创新意识和自主学习的能力。激发学生对技术课的兴趣，培养学生爱国主义精神、热爱自己生活的精神，培养学生互相协作的精神。 教学难点与重点： 1、收集归纳整理信息的准确性。 2、通过问题，激发学生获取信息的欲望，并学会上网搜集信息、整理信息。 教学方法： 任务驱动法、小组合作法、自主探究法 教学资源： （一）、多媒体应用，拓展学生知识面，变抽象为具体。 （二）、自主探究，有利合作。 教学过程： 创设情境，引入课题： 今天，老师带来这样一组画面和大家一起分享。说说你看到了什么，听到了什么，想到了什么？（播放视频文件《便携式小板凳》的收集信息
用户用电信息采集系统 电力用户用电信息采集系统（power user electric energy data acquire system）是对电力用户的用电信息进行采集、处理和实时监控的系统，实现用电信息的自动采集、计量异常监测、电能质量监测、用电分析和管理、相关信息发布、分布式能源监控、智能用电设备的信息交互等功能。 国家电网规划，2014年底用电信息采集系统覆盖率达到100%，对直供直管区域内所有用户实现“全覆盖、全采集、全费控”。据统计资料显示，截止2010年年底，各省基本完成15%的覆盖要求。《2013-2017年中国用电信息采集系统行业发展前景与投资预测分析报告》[1] 表示，与国家电网相比，南方电网和农村电网用电信息采集系统普及时间短，覆盖率低，容量合计约是国家电网的50%。目前南方电网正积极制定各项标准，农网划归国家电网直属后也将加大用电侧改造力度。 另一方面，2010年11月，国家发改委、电监会、能源局等六部委联合印发《电力需求侧管理办法》，该办法的出台意味着国家电网公司“全覆盖、全采集”的要求将推广到全国电网，从而打开了用电信息采集系统的市场容量空间。据此预计，未来4到5年专网终端年均需求22.5万台，公网终端年均需求90万台。“十一五”期间，国家电网对用电信息采集系统的投资不足70亿元，而“十二五”期间，国家电网对用电信息采集系统的投资将超过500亿元。在全套用
电信息采集系统中，终端电表的招标建设进度是最快的，2010年实际完成量超过年初计划30%。行业投资的大幅增加以及行业快速增长，意味着用电信息采集系统行业将步入到高成长的周期。 用户用电信息采集系统是通过对配电变压器和终端用户的用电数据的采集和分析，实现用电监控、推行阶梯定价、负荷管理、线损分析，最终达到自动抄表、错峰用电、用电检查（防窃电）、负荷预测和节约用电成本等目的。建立全面的用户用电信息采集系统需要建设系统主站、传输信道、采集设备以及电子式电能表（即智能电表）。目前国网公司用电信息采集覆盖率为 4.5%。 用电信息采集终端类型如下： 用电信息采集终端是对各信息采集点用电信息进行采集，从而实现数据管理、数据双向传输以及转发或执行控制命令的设备，简称采集终端。 用电信息采集终端按应用场所分类，可分为专用变压器采集终端、集中抄表终端、分布式能源监控终端等类型。 （1）专用变压器采集终端。专用变压器采集终端是对专用变压器用户用电信息进行采集的设备，可以实现电能表数据的采集、电能计量设备工况和供电电能质量监测，以及客户用电负荷和电能量的监控，并对采集数据进行管理和双向传输。 （2）集中抄表终端。集中抄表终端是对低压用户用电信息进行采集的设备，包括集中器、采集器。集中器是指收集各采集器或电能表的数据，并进行处理储存，同时能和主站或手持设备进行数据交换
药品质量信息收集分析记录表编号：
竞争拮抗作用，都能与小肠粘膜上的蛋白基团结合而入血。因此低钙饮食会增加体内铅积蓄，而当增加局部钙离子浓度时，就可有效抑制铅的吸收过程，抵抗铅中毒。如今汽车废气排放造成的铅污染，已经成为影响儿童（尤其是5岁以上的儿童）脑发育的重要因素。儿童长期服用钙剂，可以最大程度地减轻或消除铅毒性的不良影响，对学习和记忆能力损坏起到预防性保护作用。 0-6岁宝宝缺钙的7个危险信号 很多家长认为，孩子缺不缺钙只要到医院做一下微量元素检查或者发钙检查就知道了。其实这样的检查结果是并不一定准确。比如肌体缺钙时，人体调节系统会把骨骼里的钙释放到血液中维持血钙浓度，所以有时检查结果血钙正常时宝宝仍有可能缺钙。通过头发检查微量元素就更不准确了，因为个体差异较大，发钙检查结果最多只能作为临床诊断的参考依据之一。其实，人体是个十分敏感的有机体，一旦缺失某种营养物质微量元素时，肌体都会有所反应表现出来。特别是宝宝，对缺钙症状会更敏感，只要我们掌握以下方法，平时留心观察，就很容易发现宝宝是否缺钙了。 1、宝宝睡觉多汗。如果宝宝刚刚睡下后，头部特别是后脑出汗明显，而且与温度和运动无关的话，是为盗汗。盗汗是缺钙的典型症状之一。有时候，家长还会发现宝宝后脑或者脑袋枕部一圈没有头发或者头发特别少，这也是缺钙的表现之一。这是因为宝宝睡下后，后脑出汗不舒服，使其头部不断磨擦枕头，时间久了头发摩擦掉了就形成了枕秃现象。 2、宝宝晚上哭闹不止，夜惊，醒后哭闹难以入睡，或睡觉翻来覆去不安稳。如果排除宝宝受到惊吓或尿床等身体不适原因的话，就很有可能是缺钙引起。 3、出牙延迟，牙齿参差不齐，呈锯齿状。 5、囱门闭合迟缓，到1岁半后仍不闭合。 6、前额高突，形成方颅，或珠肋串珠、外翻，或鸡胸。一岁以上可以站立走路的宝宝呈X型或O型腿。 7、厌食、偏食也有可能是缺钙。因为人体钙元素摄入不足，易导致食欲不振、智力低下、免疫功能下降。? 宝宝补钙四季宝典 一年四季时令不同，人体对钙的需求和流失情况也不相同，下面我们就来看看宝宝四季补钙的不同。 春季是儿童生长加速时期，孩子平均会长高厘米，生长速度明显高于其它季节。有的孩子会在这个时期喊腿痛，特别是晚上睡觉时痛，有时还会痛醒。粗心的家长有时会认为是孩子白天玩得太累了，或者以为是崴了脚，只是帮孩子揉揉按按就算了。其实这种疼痛与孩子生长发育有密切关系，叫做生长性骨痛，是孩子正在生长发育特别是身高增长太快引起的。这个时期，孩子对钙的需求量特别大，所以家长一定要注意给孩子适当补充钙质。春季食补是很好的方法，可以补充孩子成长发育所需的各种营养素。此外春季还可以多带孩子户外活动，晒太阳有助于孩子皮肤合成维生素D，维生素D能帮助宝宝有效吸收利用钙质。如果药补的话，按照孩子年龄的不同，0-3岁宝宝推荐小儿碳酸钙D3颗粒，3岁以上儿童可服用儿童维D钙咀嚼片。 夏季，由于气温高，儿童机体新陈代谢十分旺盛，日出汗量比其他季节都要多。据测定，人体在大量出汗时，体内钙、铁、锌等微量元素也会随之大量失去。另一方面，夏季气候炎热，人们食欲普遍下降，进食多偏爱清淡爽口的素菜，因此食物中的钙质含量不足，再加上如果小儿挑食青菜，更会造成营养物质摄入不够。因此处于生长发育期的儿童，夏季如不及时补充体内流失的钙质，就会造成体内严重缺钙，甚至影响骨骼正常发育。另外要特别提醒的是，夏季阳光毒辣，紫外线强烈，带宝宝晒太阳，应在上午10点以前，下午3点之后，在树荫下
第1讲资料、信息收集和整理
资料、信息收集和整理 资料、信息是人类的科学文化知识、各种思想和各种实践活动赖以记录、保存、交流和传播的一切印刷品和视听材料的统称，它通常指书籍、报纸、期刊、科技报告、专利说明书、技术标准、产品目录、产品样本、设计图纸、实物样品、历史档案、电子出版物，如光盘、录音带、录像带，网络出版物，等等。资料、信息分直接资料、信息和间接资料、信息。直接资料、信息是人们在实践中，通过自身的观察、体验、感受、实验、调查而得来的。间接资料、信息是人们通过问读书籍报刊、听看广播电视及微机、因特网等各种传播媒介所获得的信息资料。你要搞研究性课题，那么资料、信息一定会成为你研究问题的好朋友。 一、资料的收集和整理 1．收集资料的意义 搞任何研究，都要以资料作为基础，资料是研究的前提。没有资料，就无从研究，更谈不上观点和创见。资料是你研究过程观点形成的基础，也是你动笔写论文的重要依据。语言学家王力先生在谈写论文时曾说过："一个小小的题目，我们就要占有很多的材料，往往几十万字，要做几千张卡片。别看写出来的文章只有一万字，几千字，收集的材料却是几十万字，这叫做充分占
有材料，材料越多越好，材料不够就写不出好文章。"可见，查阅、收集资料的意义有多重要。如果有的学生想，进行研究性课题学习还得作实验、写论文，查阅、收集这么多资料多浪费时间呀。你要知道大多数的学者用于查阅、整理资料的时间都是要占全部科研时间的一半以上，实验研究和思考计划时间占40％左右，而写文章的时间只占7％左右。这个比例也有力地说明了要想搞好研究性学习，必须重视相关资料的查阅、收集。尤其是刚进行研究性学习的学生，查找文献资料是进行研究性学习的第一步，这一步进行得好坏直接关系到以后一系列的研究活动。因此，不要小看查阅、收集资料这个阶段。为了从各种不同的途径获取所需要的信息，一定要认真细致地了解与课题相关的文献，要弄清楚研究者对类似课题作了哪些研究，有哪些不同观点，研究的现状是什么，哪些问题是已经知道了的，解决了的，哪些问题还不知道，还有待进一步研究解决。也就是说，查阅相关资料除了为研究提供内容参考外，它还有以下几个方面的作用：①它可以更具体地限制和确定研究课题及假设；②它可以告诉你在本领域内已做了哪些工作； ⑦它可以提供一些可能对当前研究有用的研究思路及方法；④对研究方案提出一些适当的修改意见，以避免预想不到的困难；5.它可以把握在研究中可能出现的差错； ⑧可以为解释研究结果提供背景材料。