《混凝土结构设计复习题及部分答案》
一、单项选择题
1.在设计框架时，可对梁进行弯矩调幅，其原则是（ A ） A. 在内力组合之前，对竖向荷载作用的梁端弯矩适当调小 B. 在内力组合之前，对竖向荷载作用的梁端弯矩适当调大 C. 在内力组合之后，对梁端弯矩适当调小 D. 在内力组合之后，对梁端弯矩适当调大 2?伸缩缝的设置主要取决于（D ） A. 结构承受荷载大小 B. 结构高度 C.建筑平面形状 D. 结构长度
3. 水平荷载作用下的多层框架结构，当某层其他条件不变，仅上层层高变小
时, 该层柱的反弯点位置（B ） A.向上移动 B. 向下移动
4. 单层厂房下柱柱间支撑一般布置于伸缩缝区段的（A ）
A. 中央
B. 两端
C.距两端的第二个柱距内
D. 任意一端 5. 钢筋混凝土柱下扩展基础的高度主要是由（C ） A. 地基抗压承载力确定 B. 地基抗剪承载力
确定
C.基础抗冲切承载力确定
D. 基础底板抗弯承载力确定 6. 在用分层法计算框架内力时（A ）
A. 除底层外，其他各层柱的线刚度应折减
B. 除底层外，其他各层柱的线刚度应增加
C. 底层柱线刚度应折减，其他各层柱不变
D. 各层柱的线刚度均不变
7. 设计现浇钢筋混凝土框架结构时, 面惯性矩为（D ）
D.2.0 I 。
（.I o —为矩形截面梁的截面惯性矩） 8.荷载分项系数的取值（D ） A.总是大于1 B. C.总是等于1 D. 9.
单层厂房计算中，对屋面活
荷载、雪荷载的取值是按
（D ）
C.不变
D. 向上移动至詐高处 为简化计算，对现浇楼盖，取中框架梁的截
A. I 。
B.1.2 I 。
C.1.5 I 。
总是小于1
可能大于1,可能等于1
A. 两者之和
B.
C.两者的较小值
D.
10. 高层剪力墙结构的水平位移曲线为（） A.弯曲型 B. C.弯剪型 D.
剪弯型
两者的平均值
两者中的较大值 剪切型
13.在D 值法中，D 值的计算公式为
D=a 卑 h2
其中a 数值(<1 )
A.<1
B.>1
C.=1
D.
14. 在用分层计算多层框架内力时，中间层某柱的柱端弯矩，
A. B. C.
可能>1,也可能<1 (B )
只与该柱所属的一个开口框架计算单元有关 只与该柱所属的两个开口框架计算单元有关 与所有开口框架计算单元有关
与所有开口框架计算单元无关
15. 层数不多，荷载不大而地基承载力较高时，框架柱较经济的天然浅基础型式 是(C )
A.条形基础
B.
C.独立基础
D.
筏式基础
箱形基础
(C )
框架中部 16. 框架结构在风荷载作用下，通常最大层间位移位于 A.框架顶部
C.框架底部
17?地面粗糙度类别为B 类的地区指的是(C ) A.有密集建筑群的大城市市区
B ?有密集建筑群且房屋较高的城市市区 C. 中小城镇和大城市郊区 D. 海岸、湖岸、海岛地区
18.在进行单层厂房柱控制截面内力组合时，每次组合都必须包括( B ) A.屋面活荷载 B.恒荷载 C.风荷载 D.吊车荷载
19.水平荷载作用下的多层框架结构，当某层其他条件不变，仅其柱上端梁刚 度降低，该层柱的反弯点位置(A ) A.向上移动 B ?向下移动至-层高处 B. D. 框架2/3高度处 C.不变
D.向下移动至-层高处
3
20.在进行框架梁端截面配筋计算时，下列说法正确的是( A )
A.弯矩和剪力均采用柱边的值 B ?弯矩和剪力均采用柱轴线处的值
11. 多层框架结构，在水平荷载作用下的侧移主要是由 (C ) A. 梁剪切变形引起的侧移 B . 柱剪切变形引起的
侧移
C.梁、柱弯曲变形引起的侧移
D. 柱轴向变形引起的侧移 12. 单层厂房排架在柱顶集中水平力作用下按剪力分配法计算时，总剪力是按 (C )
A. 柱的数量平均分配给各柱 C.柱的侧移刚度分配给各柱
柱的高度分配给各柱 柱
的截面面积分配给各柱
B. D.
21 ?在其他条件相同的情况下，有侧移多层多跨框架柱的计算长度
（B ）
A.
采用现浇楼盖的边柱 B.采用现浇楼盖的中柱
C ?采用装配式楼盖的边柱
D.采用装配式楼盖的中柱
22. 反弯点法可用在（D ）
A. 竖向荷载作用下，梁柱线刚度比小的框架
B. 竖向荷载作用下，梁柱线刚度比大的框架 C ?水平荷载作用下，梁柱线刚度比小的框架 D.水平荷载作用下，梁柱线刚度比大的框架
23. 下述单层单跨厂房中，整体空间作用较大的是（B ）
B. 有檩屋盖，两端有山墙
D.无檩屋盖，两端有山墙
2c
，其中a 是考虑（A ）
h 2
A.梁柱线刚度比值对柱侧移刚度的影响系数 B ?上下层梁刚度比值对柱侧移刚度的影响系数 C. 上层层高变化对本层柱侧移刚度的影响系数 D. 下层层高变化对本层柱侧移刚度的影响系数 25.
单层厂房抗风柱与屋架上弦之间采用弹簧板连接，弹簧板（
A ）
A.只传递水平力
B.只传递竖向力
C.
只传递弯矩 D.不传递力
26. 对于多层多跨规则框架，下列说法中不正确.的是（D ） A.在风荷载作用下，边柱的轴力较大，中柱的轴力较小 B ?在风荷载作用下，迎风面的柱子受拉，背风面柱子受压 C ?在楼面均布恒载作用下，边柱的弯矩较大，中柱的弯矩较小 D. 在楼面均布恒载作用下，边柱的轴力较大，中柱的轴力较小 27.
—般情况，在风荷载作用下，规则框架结构的侧移特征是（
B ）
A. 各层侧移越往上越大，层间侧移越往上越大
B. 各层侧移越往上越大，层间侧移越往上越小
C. 各层侧移越往上越小，层间侧移越往上越大
D. 各层侧移越往上越小，层间侧移越往上越小
28. —般情况下，在选择框架梁的截面高度时，主要考虑的因素是（ A.梁的跨度 C.结构的总高度
D.梁的混凝土强度等级
A.无檩屋盖，两端无山墙 C ?有檩屋盖，两端无山墙
24.框架柱的侧移刚度D B.层咼
29.确定框架结构内力分析的计算简图时，框架梁的计算跨度应取（
C.梁的净跨度+ 1柱截面高度
D.梁两端柱轴线之间的距离
2
30.在设计厂房结构吊车荷载时，根据吊车达到其额定起吊值的
（C ），将吊车工
作制度分为轻级、中级、重级和超重级四种工作制。
A.50%
B.2 倍
C.频繁程度
D.大小
31.在计算单层厂房排架的风荷载时，柱顶至屋脊的屋盖部分的风荷载可以取均
布，但其对排架的作用则按作用在柱顶的水平集中力考虑。这时的风压高度变
化系数对于有矩形天窗时应该取（D ）。
A.柱顶标高的
B.屋脊标高的
C.柱顶到屋脊中点标高的
D.天窗檐口处的
32.对于现浇楼盖的边框架梁，其截面惯性矩I应该取（A ）0（I o为矩形截面梁
的截面惯性矩）
A.1.5I o
B.2.0I o
C.1.25I o
D.1.2I o
33.非抗震设计时，关于现浇楼盖有侧移框架底层柱的计算长度，下列说法中正确的是（B.）
A.中柱为1.0H，边柱为1.0H
B.中柱为1.0H，边柱为
1.25H
C.中柱为1.25H，边柱为1.0H
D.中柱为1.25H，边柱为
1.25H
34.用D值法计算框架时，关于框架柱反弯点高度，下列说法中不正确..的是（D）
A.反弯点高度与上下层梁柱线刚度比有关
B. B.反弯点高度与上层层高的变化有关
C.反弯点高度与下层层高的变化有关
D.反弯点高度与水平荷载大小有关
35.计算高层建筑的风荷载时，不需要.考虑（D ）
A.建筑体型
B.建筑总高度
C.地面粗糙度
D.基础形式
A.梁的净跨度
B.梁的净跨度+ -梁高
2 l 0最小的是
A)
D)
36.确定钢筋混凝土结构伸缩缝最大间距限值时，不需.要..考虑的因素是（C ）
A.结构类型
B.基础形式
C.施工方法
D.气候条件
37.单层厂房钢筋混凝土柱下独立基础底板配筋主要由（D ）
A.地基抗压承载力确定
B.基础底板抗剪承载力确定
C.基础抗冲切承载力确定
D.基础底板抗弯承载力确定
38.在用分层法计算竖向荷载作用下的框架内力时，除底层柱外，其它各层柱的弯矩传递系数为（B ）
A. 1
B. -
C. -
D.1
4 3 2
39.在对框架柱进行正截面设计的内力组合时，最不利组合一般不包括..（B ）
A.|M| max及相应的N
B.|M| min及相应的N
C.|N| max及相应的M
D.|N| min及相应的M
40.关于单层厂房的柱间支撑，下列说法中不正确的是（D ）
A.柱间支撑一般包括上部柱间支撑、中部柱间支撑及下部柱间支撑
B.柱间支撑的作用是保证厂房结构的纵向刚度和稳定，并将水平荷载传至基础
C.当给向柱列的总数在七根以下时应设置柱间支撑
D.下部柱间支撑应设置在伸缩缝区段的两端
41 ?单层厂房的抗风柱只承受山墙风荷载和其自重时，设计时可近似按（D）
A.轴拉构件计算
B.轴压构件计算
C.偏拉构件计算
D.受弯构件计算
42.单层厂房预制柱吊装验算时，一般情况下柱自重应乘以动力系数（ C ）
A. 1.2
B. 1.4
C. 1.5
D. 1.7
43.关于竖向荷载作用下的多层多跨规则框架的内力分布规律，下列说法中不正确的是
（D ）
A.柱子轴向压力从上到下逐渐增大
B.柱子剪力从上到下逐渐增大
C.同一层的柱子，中柱轴力一般大于边柱
D.同一层的柱子，边柱剪力一般大于中柱
44.在用反弯点法计算框架结构内力时，每根柱子所承担的剪力是按某一个力学参数
分配的，该参数是（B ）
A.柱子的截面惯性矩B?柱子的抗侧刚度
C.柱子的截面面积
D.梁柱线刚度比
45.某框架结构，梁、板、柱均为预制，在吊装就位后焊接节点区钢筋，通过浇捣混
凝土形成框架节点，从而将梁、柱及楼板连成整体。该框架的类型属于
（B ）
A.全现浇式B?装配整体式
C.装配式
D.半现浇式
46.在风荷载作用下，高层建筑顶部的水平位移一般与建筑总高度H成（）
A.线性关系B?平方关系
C?三次方关系 D.四次方关系
47.框架结构设计可以考虑梁端塑性变形产生的内力重分布，对梁端负弯矩进行调幅。下列叙述中错．误．的是（C ）
A.仅对竖向荷载作用下的弯矩进行调幅
B.先对竖向荷载作用下的弯矩进行调幅，然后与水平荷载作用下的弯矩进行组合
C.先对竖向荷载作用及水平荷载作用进行内力组合，然后对组合弯矩进行调幅
D.现浇框架结构和装配整体式框架结构均可进行调幅
48.框架结构需设置伸缩缝的条件是（D ）
A.房屋结构的各部分高度相差悬殊
B.房屋结构的各部分重量相差
悬殊
C.地基差异过大
D.结构长度过长
49.在计算框架梁截面惯性矩I 时应考虑楼板的影响。下列考虑方法中正确的是（I
0为矩形截面梁的惯性矩）（D ）
A.对装配式楼盖，取1=1.21 0
B.对装配式楼盖及装配整体式楼盖，中框架取1=1.51 0，边框架取1=1.21 0
C.对现浇楼盖及装配整体式楼盖，中框架取1=2.01。，边框架取1=1.51 0
D.对现浇楼盖，中框架取1=2.01 o,边框架取1=1.51 o
50.在竖向荷载作用下，框架结构的内力近似计算可采用（ C ）
A.反弯点法
B. D值法
C.分层法
D.底部剪力法
51 .我国在《高层建筑混凝土结构技术规程》（JGJ3-2002）中，规定10层及10
层以上或房屋高度超过某值的建筑物为高层建筑，此值为（B ）
2020高考语文试卷图文转换题分类汇编含解析(附答案) 一、高中图文转换专题训练 1．某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把下面这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。 【答案】示例：面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判；有入会问“为什么”，接着分析原因，再作尝试。 【解析】【分析】此题提供一个框架图，答题前必须先读懂这个框架图的意思，弄明白题干对答题的要求。必须注意的是，题干说的是“一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架”，要求“把这个构思框架写成一段话”，因此答案除了必须符合题干明确提出的要求之外，在内容上还必须包括四种反应及其应对方式。组织此题答案，应该要注意话语的完整性和流畅性，因此，在开头必须有一句话指出语境，后面的内容应该将框架图中所有的内容组织进去。比如下面的答案：面对拒绝，有人会潇洒地说一句“算了”，然后彻底结束，换个想法；有人会怏怏地说“好吧”，内心却深感郁闷，产生挫败感；有人则会反问“凭什么”，然后怀疑之，批判之；还有一些人会追问“为什么”，然后不断地分析，勇敢地再尝试。 故答案为：示例：面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判；有入会问“为什么”，接着分析原因，再作尝试。 【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。 2．下面是国务院新闻办公室发布的“庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识”。请指出活动标识的设计核心元素，并分析活动标识设计的视觉效果及其意蕴。
一、高中图文转换专题训练 1．《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效八年了,但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。北京市消费者协会近日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”的调查数据。请把下面的图表写成一段话,要求表述准确,语言连贯,不超过75个字。 【答案】吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病，在得知吸烟的这些危害后，被调查者有将近六成人表示不会吸烟，但仍有四成以上的人选择吸烟。 【解析】【分析】解答此类题，可根据图文项目内容及各要素之间的联系，进行对比，按照一定的顺序进行简要说明。 故答案为：吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病，在得知吸烟的这些危害后，被调查者有将近六成人表示不会吸烟，但仍有四成以上的人选择吸烟。 【点评】此题考查图文转换的能力．这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，此题根据题干可知是“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”的调查数据”，根据框架图分析要素之间的关系．注意字数的要求． 2．请从下面两幅插图中选择一幅，概述所选插图表现的故事情节。（不少于100字） 插图一（《呐喊·药》） 插图二（《边城》） 【答案】插图一是《呐喊.药》中的情节：夏四奶奶给死去的夏瑜上坟，发现了坟上有一圈红白的花，她想不出是谁来献的花，以为是夏瑜有冤情，今天特意来显灵。树上停着一只
乌鸦，夏四奶奶终于没想明白这是怎么一回事，起身走了几十步远，那只乌鸦鸣叫一声之后，箭似的飞向远处的天空。插图二是《边城》中的情节：端午节到了，边城茶峒有赛龙舟捉鸭子的习俗。天保随了陆路商人送节货去了，故参加的就只傩送。他头上缠裹着红布包头，腰间插着红色小令旗，正准备指挥船前行参加划龙舟比赛。船上十几个结实如牛犊的小伙子，带了香烛、鞭炮、同一个用生牛皮蒙好绘有朱红太极图的高脚鼓。 【解析】【分析】插图一，根据画面中人物、坟头白花、树枝上乌鸦等画面信息联想《药》的相关情节进行概述；插图二，根据画面中河水、人物、龙舟、鼓联想到《边城》端午赛龙舟的情节，概述即可。 故答案为：插图一是《呐喊.药》中的情节：夏四奶奶给死去的夏瑜上坟，发现了坟上有一圈红白的花，她想不出是谁来献的花，以为是夏瑜有冤情，今天特意来显灵。树上停着一只乌鸦，夏四奶奶终于没想明白这是怎么一回事，起身走了几十步远，那只乌鸦鸣叫一声之后，箭似的飞向远处的天空。插图二是《边城》中的情节：端午节到了，边城茶峒有赛龙舟捉鸭子的习俗。天保随了陆路商人送节货去了，故参加的就只傩送。他头上缠裹着红布包头，腰间插着红色小令旗，正准备指挥船前行参加划龙舟比赛。船上十几个结实如牛犊的小伙子，带了香烛、鞭炮、同一个用生牛皮蒙好绘有朱红太极图的高脚鼓。 【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。 3．下面是对三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据，根据要求答题。 （2）根据你对生活的认识，简要说说出现表中现象的原因（不超过20字）。 【答案】（1）90后、00后中学生，平均身高、体重都较80后增加了，但身体机能综合素质却下降了。 （2）生活条件好了（营养好了），但身体锻炼少了。 【解析】【分析】（1）本题为图表题，做题时审清题干，比较各项数据，得出答案。比较的对象是不同时段的中学生的身高、体重、综合素质，由图可看出80到00后前两者递增，而后一项递减。表述出来即可。 （2）分析原因，结合现实，身高体重都没问题，身体机能综合素质却下降，很明显是缺乏锻炼所致。 故答案为：⑴90后、00后中学生，平均身高、体重都较80后增加了，但身体机能综合素质却下降了。 ⑵生活条件好了（营养好了），但身体锻炼少了。 【点评】⑴该题考查图文转换。做这类考题，应当对图表资料有一个整体的了解，把握资
2013年度巴中市华兴建筑有限公司专业技术管理人员岗位资格考评 安全员、架工考试试卷 姓名：工作部门：得分： 答题说明： 1. 客观题答案填涂在相应的括弧内，仅在试卷上画勾或图圈无效。 2. 在单选题中如一题有两个空时，答案可任意填写于其中一空内或两空均可。 3. 实务题在试卷上作答。 一、单选题每题1分共30分 1、（ C ）将脚手架架体与建筑物主体构件连接，能够传递拉力和压力的构件。 A、水平杆 B、扫地杆 C、连墙件 D、剪刀撑 2、每根钢管的最大质量不应大于（A ）。 A、25.8KG B、30KG C、35KG D、20KG 3、脚手架钢管宜采用φ（A ）。 A、48.3x3.6 B、48.3X3.5 C、50 X3.5 D、50 X3.6 4、扣件螺栓拧紧扭力矩达到（ C ）N·m时，不得发生破坏。 A、50 B、55 C、60 D、65 5、脚手板可采用钢、木、竹材料制作，单块脚手板的的质量不宜大于（ A ）kg A、30 B、40 C、35 D、25 6、脚手板厚度不应小于（ B ）mm，两端宜各设直径不小于4mm的镀锌钢丝箍两道。 A、45 B、50 C、55 D、40 7、可调托撑螺杆外径不得小于( B )mm。 A、35 B、36 C、37 D、38 8、可调托撑受压承载力设计值不应小于40kN，支托板厚不应小于( B )mm。 A、4 B、5 C、6 D、7 9、竹笆脚手板自重标准值为（ B ）KN/㎡。 A、0.1 B、0.2 C、0.3 D、0.4 10、纵向水平杆应设置在立杆（B ）侧，单根杆长度不应小于（）跨。 A、内 2 B、内 3 C、外 2 D、外3 11、当使用竹笆脚手板时，单排脚手架的横向水平杆的一端，应用直角扣件固定在立杆上，另一端应插入墙内，插入长度亦不应小于（ C ）mm。 A、160 B、170 C、180 D 、150 12、主节点处必须设置一根（ A ），用直角扣件扣接且严禁拆除。 A、横向水平杆 B、纵向水平杆 C、扫地杆 D、连墙件 13、作业层脚手板应（）、铺稳，铺实。 A、铺满 B、半铺 C、不铺 D、放置木方即可 14、木脚手板、竹串片脚手板等，应设置在（ C ）根横向水平杆上。 A、1 B、2 C、3 D、4 15、当脚手板长度小于( B )m时，可采用两根横向水平杆支承，但应将脚手板两端与其可靠固定，严防倾翻。 A、1 B、2 C、1.5 D、2.5 16、脚手板对接平铺时，接头处必须设( C )根横向水平杆，脚手板外伸长应取130~150mm，两块脚手板外伸长度的和不应大于( )mm。 A、2 250 B、3 300 C、2 300 D、3 250 17、脚手板搭接铺设时，接头必须支在横向水平杆上，搭接长度不应小于( A )mm，其伸出横向水平杆的长度不应小于( )mm。 A、200 100 B、200 150 C 、250 100 D、250 150 18作业层端部脚手板探头长度应取( B )mm，其板的两端均应固定于支承杆件上。 A、150 B、100 C、200 D、250 19、脚手架立杆基础不在同一高度上时，必须将高处的纵向扫地杆向低处延长（A ）跨与立杆固定，高低差不应大于（）m。靠边坡上方的立杆轴线到边坡的距离不应小于500mm。 A、2 1 B、2 2 C、1 1 D、1 2 20、单、双排脚手架底层步距均不应大于（A ）m。 A、2 B、3 C、1.5 D、1 21、当立杆采用对接接长时，立杆的对接扣件应交错布置，两根相邻立杆的接头不应设置在同步内，同步内隔一根立杆的两个相隔接头在高度方向错开的距离不宜小于500mm；各接头中心至主节点的距离不宜大于步距的（ C ）。 A、1/5 B、1/2 C、1/3 D、1/4 22、当立杆采用搭接接长时，搭接长度不应小于( D )m，并应采用不少于( )个旋转和扣件固定。端部扣件盖板的边缘至杆端距离不应小于100mm。 A、2 1 B、2 2 C、1 1 D、1 2
脚手架试题答案 一、填空: 1、扣件式钢管脚手架施工前，应按本规范的规定对其结构构件与立 杆地基承载力进行设计计算，并应编制专项施工方案。 2、扣件式脚手架为建筑施工而搭设的、承受荷载的由扣件和钢管等 构成的脚手架与支撑架，包含本规范各类脚手架与支撑架，统称脚手架。 3、双排脚手架由内处两排立杆和水平杆等构成的脚手架，简称双排 架。 4、沿建筑周边非交圈设置的脚手架是开口型脚手架；其中直线型的 脚手架为一字形脚手架。 5、扣件采用螺栓紧固的扣接连接件扣件；包括直角扣件、旋转扣件、 对接扣件。 6、扫地杆贴近楼（地）面，连接立杆根部的纵、横向水平杆件；包 括纵向扫地杆、横向扫地杆。 7、横向斜撑与双排脚手架内、外立杆或水平杆斜交呈之字形的斜杆。 8脚手架高度是自立杆底座下皮至架顶栏杆上皮之间的垂直距离9、步距是上下水平杆轴线间的住I离10、主节点是立杆、纵向水平杆、横向水平杆三杆紧靠的扣接点。 11、脚手架钢管宜采用? 48.3 X 3.6钢管。每根钢管的最大质量不应 大于25.kg。
12、扣件在螺栓拧紧扭力矩达到65N?m寸，不得发生破坏。 13、作用于脚手架的荷载可分为永久荷载（恒荷载）与可变荷载（活 荷载）。 14、当在双排脚手架上同时有2个及以上操作层作业时，在同一个跨 距内各操作层的施工均布荷载标准值总和不得 5.0 kN/m2。 15、单排脚手架搭设高度不应超过24m;双排脚手架搭设高度不宜超 过50m,高度超过50m的双排脚手架，应采用分段搭设措施. 16、主节点处必须设置一根横向水平杆，用直角扣件扣接且严禁拆 除。 17、作业层脚手板应铺满、铺稳，铺实18、每根立杆底部应设置底座或垫板。 19、脚手架必须设置纵、横向扫地杆。纵向扫地杆应采用直角扣件 固定在距底座上皮不大于_200mn处的立杆上。横向扫地杆应米用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上。 20、脚手架立杆基础不在同一高度上时，必须将高处的纵向扫地杆向 低处延长两跨与立杆固定，高低差不应大于1m靠边坡上方的立杆 轴线到边坡的距离不应小于500mm 21、单排、双排与满堂脚手架立杆接长除顶层顶步外，其余各层各步 接头必须采用对接扣件连接。 22、纵向水平杆接长应采用对接扣件连接或搭接23、纵向水平杆搭接长度不应小于1m应等间距设置3个旋转扣件 固定，端部扣件盖板边缘至搭接纵向水平杆杆端的距离不应小于
脚手架安全监督试题 分）题，每题1一、单项选择题（50《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》、1 实施。）于____________ （JGJ130-2011 1日2011、年12月A 28日2011年6月B、30日年9月C、2011 日10月1 D、2011年 A 【答案】 。、落地式单排脚手架的搭设高度不得超过______m220 、A24 、B 36 C、 50 D、B 【答案】、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》 3 条。JGJ130-2011中强制性条文共计__________10 、A 20 B、 15 、C 16
、 D D 【答案】 、脚手架立杆可调托撑抗压承载力设计值不应小于4 ㎜。，支托板厚不应小于______________ kN10 、、50 A10 、、40 B 5 40、、 C 5 50、D、 C 【答案】 、脚手架主节点处必须设置一根横向水平杆，用 5 __________扣接且严禁拆除。、旋转扣件A 、直角扣件 B 、对接扣件 C 、碗扣件D B 【答案】 、脚手架立杆基础不在同一高度上时，必须将高处的 6 纵向扫地杆向低处延长两跨与立杆固定，高低差不应大于。靠边坡上方的立杆轴线到边坡的距离不应小于
_______m_______mm 500 0.5、A、 300 、B、1 500 1、、C1 、、D0.5 C 【答案】 、单排、双排与满堂脚手架立杆接长除顶层顶步外，7 连接。其余各层各步接头必须采用________ 、对接扣件A 、搭接B 、直角扣件C 、旋转扣件D A 【答案】 、开口型脚手架的两端必须设置连墙件，连墙件的垂8 _________m。直间距不应大于建筑物的层高，并且不应大于1 A、 3 B、 4 、 C 5 、 D
图文转换专题训练之构思框架图 1．下面是某中学国庆七日游的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分） 2.下面是达线考生“高考志愿填报”步骤图，请把填报步骤写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言 连贯，不超过 3.下面是某网站“分享计划”流程图，请将其转换成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过60个字。（6分）
4. 某市消费者协会近日发布了关于“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”问题的调查数据。请根据下面图表内容写一段话。要求：表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分） 5. 下面是各申报城市角逐2020年奥运会承办权的流程框架图，请把这个流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。（5分）
图文转换专题训练之构思框架图答案 1.示例：为了丰富课余生活、增长见识，学校将组织国庆杭州七日游活动，要求参加者做好前期准备；到杭州的主要活动有参观游览高校、博物馆和风景区。（内容完整，给1分；归属得当，给1分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；走出要求，酌情扣分。） （【解析】这是一道图文转换的题目，注意所写内容要包含所有的图片信息，注意图片之间的逻辑关系。） 2.答案：志愿填报分两步：第一步，分提前批次、重点本科、一般本科批次与高职（专科）类填好志愿预填表；第二步为网上填报：先凭考生号与出生年月登录填报系统，然后按预填表填报，再提交并安全退出，最后打印确认表签名。 3.答案：网友可以通过百度分享计划发布经验，发布后等待审核，审核通过即发布成功。如审核失败，可重新修改后再发布。 （内容完整，无重要信息遗漏，1分；流程表述清晰，顺序准确3分；语言连贯，无语病，2分。如有其它答案，只要符合要求，可酌情给分，字数超出要求，酌情扣分。） 4.答案：吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病，在得知吸烟的这些危害后，被调查者有将近六成人表示不会吸烟，但仍有四成以上的人选择吸烟。（内容完整，给2分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。） 5. 此次角逐首先进行第一轮投票，如果有一个城市得票过半，那么这个城市就获得主办权；如果所有申办城市得票都不过半，则淘汰得票最少的城市，然后重复上述投票过程，直到选出一个主办城市为止。
架子工安全试题 姓名：班组：得分： 一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意。）（每题4分） 1、脚手架采用的扣件，在螺栓拧紧扭力矩达（）时，不得发生破坏。 A．50N·m B．60N·m C．65N·m D．80N·m 2、脚手板可采用钢、木、竹材料制作，每块质量不宜大于（）。 A．10kg B．20kg C．30kg D．40kg 3、纵向水平杆宜设置在立杆内侧，其长度不宜小于（）。 A．2跨 B．3跨 C．4跨 D．5跨 4、两根相邻纵向水平杆的接头不宜设置在同步或同跨内，不同步或不同跨两个相邻接头在水平方向错开的距离不应小于（）。 A．300mm B．500mm C．800mm D．1000mm 5、纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上皮不大于（）处的立杆上。 A．150mm B．200mm C．250mm D．300mm 6、脚手架底层步距不应大于（）。 A．1.5m B．1.8 m C．2 m D．3m 7、立杆顶端宜高出女儿墙上皮，高出檐口上皮（）。 A．0.8m ；1 m B．1m ；1.2 m C．1.2m ；1.5 m D．1m ；1.5 m 8、对高度（）以上的双排脚手架，必须采用刚性连墙件与建筑物可靠连接。 A．15m B．18 m C．24 m D．30m 9、每道剪刀撑宽度不应小于4跨，且不应小于（）。 A．4m B．5 m C．6 m D．7m 10、剪刀撑斜杆与地面的倾角为45°时，剪刀撑跨越立杆的最多根数为（）。 A．5根 B．6根 C．7根 D．8根 11、高度在24m以上的封闭型脚手架，除拐角应设置横向斜撑外，中间应每隔（）设置一道。A．5跨 B．6跨 C．7跨 D．8跨 12、脚手架必须配合施工进度搭设，一次搭设高度不应超过相邻连墙件以上（）。 A．二步 B．三步 C．四步 D．五步
脚手架试题答案 一、填空： 1、扣件式钢管脚手架施工前，应按本规范的规定对其结构构件与立杆地基承载力进行设计计算，并应编制专项施工方案。 2、扣件式脚手架为建筑施工而搭设的、承受荷载的由扣件和钢管等构成的脚手架与支撑架，包含本规范各类脚手架与支撑架，统称脚手架。 3、双排脚手架由内外两排立杆和水平杆等构成的脚手架，简称双排架。 4、沿建筑周边非交圈设置的脚手架是开口型脚手架；其中直线型的脚手架为一字形脚手架。 5、扣件采用螺栓紧固的扣接连接件扣件；包括直角扣件、旋转扣件、对接扣件。 6、扫地杆贴近楼（地）面，连接立杆根部的纵、横向水平杆件；包括纵向扫地杆、横向扫地杆。 7 、横向斜撑与双排脚手架内、外立杆或水平杆斜交呈之字形的斜杆。 8、脚手架高度是自立杆底座下皮至架顶栏杆上皮之间的垂直距离。 9、步距是上下水平杆轴线间的距离。 10、主节点是立杆、纵向水平杆、横向水平杆三杆紧靠的扣接点。 11、脚手架钢管宜采用φ48.3×3.6钢管。每根钢管的最大质量不应大于25.kg。
12、扣件在螺栓拧紧扭力矩达到65N?m时，不得发生破坏。 13、作用于脚手架的荷载可分为永久荷载（恒荷载）与可变荷载（活荷载）。 14、当在双排脚手架上同时有2个及以上操作层作业时，在同一个跨距内各操作层的施工均布荷载标准值总和不得5.0 kN/m2。 15、单排脚手架搭设高度不应超过24m;双排脚手架搭设高度不宜超过50m,高度超过50m的双排脚手架,应采用分段搭设措施. 16、主节点处必须设置一根横向水平杆，用直角扣件扣接且严禁拆除。 17、作业层脚手板应铺满、铺稳，铺实。 18、每根立杆底部应设置底座或垫板。 19、脚手架必须设置纵、横向扫地杆。纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上皮不大于200mm处的立杆上。横向扫地杆应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上。 20、脚手架立杆基础不在同一高度上时，必须将高处的纵向扫地杆向低处延长两跨与立杆固定，高低差不应大于1m。靠边坡上方的立杆轴线到边坡的距离不应小于500mm。 21、单排、双排与满堂脚手架立杆接长除顶层顶步外，其余各层各步接头必须采用对接扣件连接。 22、纵向水平杆接长应采用对接扣件连接或搭接。 23、纵向水平杆搭接长度不应小于1m，应等间距设置3个旋转扣件
高考语文图文转换题之框架流程图专题 一、教学目标： 1.理清框架流程图中各环节间的关系和顺序 2.审清题干要求，注意语言表达的准确度、流畅度 二、相关知识： （一）题型概述 图文转换题是全国卷高考的“常青树”，全国1卷图文转换考察年份：2013、2014、2015、2016，2017（在非连续文本中考察），2018、2019（在非连续文本中考察）。这种题型之所以备受青睐，一则是因为其符合当前高考综合性命题的思路（“图文转换”把识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究这六种能力综合起来考查，其载体为“图画”，核心为“转换”，综合性、技巧性强，具有创新特色），二则是因为其切合当前“读图”时代的需求。 高考图文转换题型主要有图片题、图表题、图框题三种。 图片题的常见类型有：徽标、邮票、活动海报、广告图、漫画、照片的解说等。图片题主要考查图片的构成要素及其寓意等。 图表题的常见类型有：曲线图、柱状图、饼式图、统计图表的解说等。图表题主要考查图表所呈现的现状陈述或结论概括，图表现状产生的原因分析，改变现状的应对措施或宣传标语拟写等。 图框题的常见类型有框架流程图的解说、方位路线图的解说等。图框题主要考查活动内容的准确陈述，活动流程的合理安排，方位路线的准确表达等。 （二）答题步骤 第一步：审读题干，明确表述对象 要关注是关于谁的流程框架图，流程框架图的表述对象一般在题干中有明确表述。 第二步：理清图框，细分层次关系 要注意弄清有几个层次，每个层次包含哪些构成要素，各层次和各要素间是何种关系(常见的有并列关系、修饰关系、承接关系、总分关系等)。 第三步：提炼要点，按顺序概括 概括时要选择恰当的过渡语和关联词连缀几个层次或概念，选择恰当的动词准确概括流程的具体方式，按顺序来说明事件或行为的步骤过程。 补充提醒： ①这类试题来自生活实践,考生需进入情境,设身处地地感知对象及其行为,并联系生活经验,才能准确理解。 ②流程图的各项活动有明确的行进程序,一般用箭头依次标示活动的先后顺序,而方位图、框架图大多没标箭头,但不管如何,其均存在着先后顺序、总分关系、并列关系等,弄清关系有助于理解内在的逻辑事理。 三、典型例题： (2016·全国卷Ⅰ)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架。 请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。(6分) 85 （2014全国卷2）下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）
建筑施工管理人员安全教育培训考试题 脚手架 姓名：职务：时间：分值： 一、单项选择： 1、扣件式脚手架为建筑施工而搭设的、承受荷载的由和钢管等构成的脚手架与支撑架，包含本规范各类脚手架与支撑架，统称脚手架。 A.钢管 B.扣件 C.安全网 D.力杆 2、连墙件间距是脚手架相邻连墙件之间的距离。包括连墙件竖距、连墙件。 A.横距 B.步距 C.跨距 D.纵距 3、剪刀撑是在脚手架竖向或水平向成对设置的。 A.立杆 B.扫地杆 C.交叉斜杆 D.水平杆 4、主节点是立杆、纵向水平杆、三杆紧靠的扣接点。 A.横向水平杆 B.斜杆 C.水平扫地杆 D.栏杆 5、木脚手板材质应符合现行国家标准《木结构设计规范》GB50005）中Ⅱa级材质的规定。脚手板厚度不应小于 mm，两端宜各设直径不小于4mm的镀锌钢丝箍两道。 A.100 mm B.50 mm C.150 mm D.160 mm 6、单排架、双排架与满堂脚手架永久荷载中的架体结构自重：包括立杆、纵向水平杆、、剪刀撑、扣件等的自重； A.脚手板 B.栏杆 C.安全网 D.横向水平杆
7、单排架、双排架与满堂脚手架永久荷载中的构、配件自重：包括脚手板、栏杆、挡脚板、等防护设施的自重。 A.立杆 B.纵向水平杆 C.横向水平杆 D.安全网 8、单排脚手架搭设高度不应超过24m;双排脚手架搭设高度不宜超过 ,高度超过50m的双排脚手架,应采用分段搭设措施. A.24 m B.30 m C.40 m D.50 m 9、纵向水平杆搭接长度不应小于，应等间距设置3个旋转扣件固定，端部扣件盖板边缘至搭接纵向水平杆杆端的距离不应小于100mm； A.1 m B.2 m C.3 m D.4 m 10、横向水平杆的构造应符合下列规定：作业层上非主节点处的横向水平杆，宜根据支承脚手板的需要等间距设置，最大间距不应大于纵距的。 A.1/2 B.1/3 C.1/2 D.1/5 11、脚手板对接平铺时，接头处必须设两根横向水平杆，脚手板外伸长应取130~150mm，两块脚手板外伸长度的和不应大于 A.100 mm B.200 mm C.300 mm D.400 mm 12、纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上皮不大于处的立杆上。横向扫地杆应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上。 A.100 mm B.200 mm C.300 mm D.400 mm
专题九 图文转换 【考情预览】 技法提分点22 把握细节特征，准确图文转换 流程图图文转换三步骤 典题文本 (2018·全国卷Ⅲ)某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个
构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。 答： 对点解题 解析解答图文转换题，首先要细读题干，根据题干提示准确把握图表中的内容，然后再根据图表内容以及题目要求拟写答案。本题题干中说框架图表现的是“被拒绝后常见的四种反应及应对方式”，细读框架图可以发现，四种反应代表了四种情绪，每一种反应都有相对的应对方式。将每种反应以及相对的应对方式准确清楚地描述出来即可。注意字数要求。 答案示例：面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判；有人会问“为什么”，接着分析原因，再作尝试。 1.(2018·全国卷Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。 答： 解析首先得认真观察此图，明确各层级的关系。根据箭头指向，按照从上到下的顺序，编写教师个人专业发展规划，首先得进行环境分析和自我分析，然后在此基础上进行个人定位并设置发展目标，接着制订达成目标的操作策略，最后进行评估和信息反馈，结束后，需要再进一步修订。只要依照顺序表述清楚即可，注意字数要求。
答案编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。 2.(2016·全国卷Ⅰ)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。 答： 解析“中华文化体验”计划分为两个层次，即“讲座”和“活动”；“讲座”主要涉及旗袍、围棋、国画三个方面的内容；“活动”主要涉及“体育课”的“太极拳”、“手工课”的“中国结”“剪纸”，同时这些活动还要在年终时进行表演、展示。 答案本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。 3.(2016·全国卷Ⅱ)下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。 答：
脚手架安全试题及答案 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
架子工安全试题 姓名：班组：得分： 一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意。）（每题4分） 1、脚手架采用的扣件，在螺栓拧紧扭力矩达（）时，不得发生破坏。 A．50N·m B．60N·m C．65N·m D．80N·m 2、脚手板可采用钢、木、竹材料制作，每块质量不宜大于（）。 A．10kg B．20kg C．30kg D．40kg 3、纵向水平杆宜设置在立杆内侧，其长度不宜小于（）。 A．2跨 B．3跨 C．4跨 D．5跨 4、两根相邻纵向水平杆的接头不宜设置在同步或同跨内，不同步或不同跨两个相邻接头在水平方向错开的距离不应小于（）。 A．300mm B．500mm C．800mm D．1000mm 5、纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上皮不大于（）处的立杆上。A．150mm B．200mm C．250mm D．300mm 6、脚手架底层步距不应大于（）。 A． B． m C．2 m D．3m 7、立杆顶端宜高出女儿墙上皮，高出檐口上皮（）。 A．；1 m B．1m ； m C．； m D．1m ； m 8、对高度（）以上的双排脚手架，必须采用刚性连墙件与建筑物可靠连接。A．15m B．18 m C．24 m D．30m 9、每道剪刀撑宽度不应小于4跨，且不应小于（）。 A．4m B．5 m C．6 m D．7m 10、剪刀撑斜杆与地面的倾角为45°时，剪刀撑跨越立杆的最多根数为（）。A．5根 B．6根 C．7根 D．8根 11、高度在24m以上的封闭型脚手架，除拐角应设置横向斜撑外，中间应每隔（）设置一道。 A．5跨 B．6跨 C．7跨 D．8跨 12、脚手架必须配合施工进度搭设，一次搭设高度不应超过相邻连墙件以上（）。
图文转换框架流程图 1、下面是大学生国家助学金贷款的还款流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。 2、下面是某班组建班委的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。 3、下面是某医院医患纠纷处理流程图。请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确语言连贯,不超过80个字。 4、下面是某商场的登录系统框架图。请把这个图转换成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
5、下面是故宫博物院为方便游客订票而提供的网上门票预售流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
6、下面是公务员报考流程图,请按照顺序把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。 7、下面是排污许可证办理流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。 8、下面是某校社团活动的申报审批流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
9、下面是电子商务新模式——O2O运作模式图(O2O即Online To Offline,即将线下商务的机会与互联网结合在一起,让互联网成为线下交易的前台),请把这个运作模式图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。 10、下面是某大学的新生报到流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贸，不超过100个字。
脚手架安全监督试题 一、单项选择题（50题，每题1分） 1、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》（JGJ130-2011）于____________实施。 A、2011年12月1日 B、2011年6月28日 C、2011年9月30日 D、2011年10月1日 【答案】A 2、落地式单排脚手架的搭设高度不得超过______m。 A、20 B、24 C、36 D、50 【答案】B 3、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2011中强制性条文共计__________条。 A、10 B、20 C、15 D、16
【答案】D 4、脚手架立杆可调托撑抗压承载力设计值不应小于_______ kN，支托板厚不应小于_______㎜。 A、50、10 B、40、10 C、40、5 D、50、5 【答案】C 5、脚手架主节点处必须设置一根横向水平杆，用__________扣接且严禁拆除。 A、旋转扣件 B、直角扣件 C、对接扣件 D、碗扣件 【答案】B 6、脚手架立杆基础不在同一高度上时，必须将高处的纵向扫地杆向低处延长两跨与立杆固定，高低差不应大于_______m。靠边坡上方的立杆轴线到边坡的距离不应小于_______mm A、0.5、500 B、1、300 C、1、500 D、0.5、1 【答案】C
7、单排、双排与满堂脚手架立杆接长除顶层顶步外，其余各层各步接头必须采用________连接。 A、对接扣件 B、搭接 C、直角扣件 D、旋转扣件 【答案】A 8、开口型脚手架的两端必须设置连墙件，连墙件的垂直间距不应大于建筑物的层高，并且不应大于_________m。 A、1 B、3 C、4 D、5 【答案】C 9、高度在___________m及以上的双排脚手架应在外侧全立面连续设置剪刀撑。 A、20 B、24 C、30 D、50 【答案】B 10、脚手架分段拆除高差大于_________时，应增设连墙件加固。 A、一步
《架子工》理论考试复习题一．判断题 （）1.连墙件应从第一步纵向水平杆处开始设置。 （）2.纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距离底座上皮不大于200mm处的立杆上。 （）3.脚手架旁有开挖的沟槽时，应控制外立杆距沟槽边的距离，当架高在50m以上时，不小于。 （）4.高度超过24m的双排脚手架，必须采用刚性连墙件。 （）5.当脚手架下部不能设置连墙件时，要搭设抛撑（斜撑杆），抛撑与地面夹角45～60度，若抛撑钢管长度不够，可采用对接扣件接长。 （）6.每根立杆下部都要设置底座或垫板。 （）7.规范限定用于搭设脚手架的钢管长度和质量（重量），是为了确保施工安全、运输方便。 （）8.搭设扣件式钢管脚手架时，应优先选用直径ф48的钢管。 （）9.定搭设扣件式钢管脚手架的钢管可用ф48×和ф51×两种，其中ф51×使用性能优于ф48×。 （）10.脚手架的承载能力由钢管、扣件的强度控制，所以采用高强度的钢材可提高脚手架的承载能力。 （）11.大风大雨过后，要对脚手架进行检修、保养，并经验收后才能使用。 （）12.《中华人民共和国安全生产法》规定：从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。 （）13.《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》规定：不得将模板支架、缆风绳、泵送混凝土和砂浆的输送管等固定在脚手架上。
（）14.每块脚手板最大重量不应超过20kg。 （）15.扣件坯体是用可锻铸铁制作，扣件螺栓是用Q235钢材制作的。] （）16.拆除脚手架要先搭的后拆、后搭的先拆。 （）17.拆除脚手架要次交要杆件后拆、主要杆件先拆。 （）18.为了方便施工，钢管最大长度不超过4m，最大重量不超过20kg。 （）19.剪刀撑是的接长应采用搭接，其搭接长度不少于600mm。 （）20.遇到大雾、大雨和六级以上的大风时，禁止高处作业。 （）21.安全带应低挂高用，不准将绳打结。 （）22.安全帽的帽衬与帽壳不能紧贴，应有一定的间隙。 （）23.新工人上岗前的三级教育是指：公司教育、项目教育、班组教育。 （）24.拆除脚手架不得采用踏步式拆法。 （）25.木脚手板的厚度不得小于40mm。长度不得小于连m。 （）26.拆除脚手要一步一清。 （）27.开口型脚手架端头要设横向斜撑。 （）28.主节点处的扣件中心距不得超过150mm。 （）29.一般作业层可以兼作通道用。 （）30.安全网宽度不小于3m。 （）31.脚手架上若需照明，应使用12V低压电。 （）32.施工中对高处作业的安全技术设施，发现的缺陷和隐患时，必须及时解决，危及人身安全时，必须停止作业。 （）33.分层施工的楼梯口和梯段边，必须安装临时护栏，顶层楼梯口应随工程进度安装正式防护栏杆。 （）34.头层墙高度超过4m的二层楼面周边，必须架设安全平网。
施工脚手架考试试题（含答案） 一、填空题（一空2分）计30分 1、搭设前清除障碍物、平整场地、（夯实基土）、（做好排水）。 2、垫板长度不少于（2）跨，厚度不小于（5）cm的木板。 3纵向水平杆宜设在立杆（内侧），在同一步架内纵向水平高差不得超过全长的（1/300）。 4立杆接长除顶层顶部外，其余各层步接头必须采用（对接）扣件连接。 5、两根相邻接头不宜设置在（同步）内，竖直方向错开距离不应小于（500）mm。 6、立杆纵成线、横成方，垂直偏差不得大于（1/200）。 7、脚手架各杆件相交伸出的端头均应大于（100）mm。 8、高度在24m以上的封闭型脚手架，除拐角应设置横向斜撑外，中间应每隔（6）跨设置一道。 9、剪刀撑斜杆的接长宜采用搭接，搭接长度不应小于（1）m，应采用不少于（2）个旋转扣件固定。 10、主节点处必须设置一根横向水平杆，主节点处两个直角扣件的中心距离不应大于（150）mm。 二、单选题（一题2分，计20分） 1、高度在24m以下的单、双排脚手架，均必须在外侧立面的两端各设置一道剪刀撑，并应由底至顶连续设置；中间各道剪刀撑之间的净距不应大于（15）m
A15 b16 c18 2、搭接铺设的搭接长度不小于（200）mm a150 b120 c200 3、不铺板的横向水平杆间距不得大于（3）m。 a3 b4 c5 4、运料坡道的宽度不小于（）m 5、脚手架操作层外侧应设两道护身栏杆和（180）mm高的挡脚板， a150 b120 c180 6、一字型、开口型双排脚手架的两端均必须设置横向斜撑，中间宜每隔（6）跨设置一道； a7 b9 c6 7、开关箱距用电设备的距离应为（3）m a5 b10 c3 8、施工现场重复接地不得少于（3）处 a2 b1 c3 9非潮湿工作场所,开关箱中漏电保护器额定剩余动作电流为（30）mA a60 b45 c30 10、下列属于安全电压的为（a） a50 b70 c60 三、简答题（50分） 1、在项目管理过程中，安质部如何保持同相关部门的沟通？（15分）
一、高中图文转换专题训练 1．下面是自然选择过程的图示框架，请根据图示分点概述自然选择过程，要求内容完整，语言简明、准确。 （注）基因型，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和。表型，具有特定基因型的个，在一定环境条件下，所表现出来的性状特征的总和。 【答案】①环境变化使得物种中成员之间为获得资源而产生竞争。②各种不同表型的成员中只有那些最适应环境的个体，才能应付环境的变化，得以生存繁衍。③能繁衍的才能使基因传递下去，进入下一轮竞争。 【解析】【分析】第一步，找好图示框架的流程：环境压力（环境的变化）→成员间竞争（为了获得资源）→最适表型的选择（从各种表型中）→繁殖成功→基因型（和表型）增加的频数（在下一代中）→成员间竞争（为了获得资源）； 第二步，分析流程框架中的文字，找出他们之间的关系。 环境压力（环境的变化）→成员间竞争（为了获得资源）：可以得知随着环境的变化，环境压力越来越大，物种间成员为了获得资源，产生了竞争； 最适表型的选择（从各种表型中）→繁殖成功：可以知道各种不同表型的成员中，只有那些最适应环境的个体，才能应付环境的变化，得以生存繁衍； 基因型（和表型）增加的频数（在下一代中）→成员间竞争（为了获得资源）：可以推知能繁衍的才能使基因传递下去，进入下一轮竞争。 故答案为：①环境变化使得物种中成员之间为获得资源而产生竞争。②各种不同表型的成员中只有那些最适应环境的个体，才能应付环境的变化，得以生存繁衍。③能繁衍的才能使基因传递下去，进入下一轮竞争。 【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。
脚手架安全试题（答案） 一、填空题（每空2分，共50分） 1、脚手架按支固方式划分为落地式脚手架、悬挑脚手架、附墙悬挂脚手架和悬吊脚手架。 2、脚手架的宽度应满足工人操作，材料堆置和运输的需要，一般为1.5～2.0m；并保证有足够的强度、刚度和稳定性。 3、扣件式钢管脚手架的钢管一般用直径 48 mm、厚3.5mm的焊接钢管。 4、脚手架的拆除按由上而下逐层向下的顺序进行。严禁上下同时作业，所有固定件应随脚手架逐层拆除。 5、建筑施工进行高处作业前，应进行安全防护设施的逐项检查和验收。验收合格后，方可进行高处作业。 6、搭拆脚手架人员必须戴安全帽、系安全带、穿防滑鞋、安全带必须是高挂低用并牢固可靠。 7、施工中对高处作业的安全技术措施，发现有缺陷和隐患时，必须及时解决；危及人身安全时，必须停止作业。 8、钢脚手架(包括钢井架、钢龙门架、钢独脚把杆提升架等)不得搭设在距离35kV 以上的高压线路 4.5 m以内的地区和距离1~10kV高压线路 2 m以内的地区，否则使用期间应断电或拆除电源。 9、脚手架严禁钢木、钢竹混搭，严禁不同受力性质的外架连接在一起。 10、脚手架外侧和斜道两侧必须设 1.2 米高的栏杆或立挂安全网。 11、架板必须满铺，不得有空隙和探头板、下跳板，并经常清除板上杂物。 12、搭设的脚手架必须为工人上下架子搭设马道或阶梯，严禁施工人员
从架子爬上爬下，造成事故。 13、搭设脚手架时必须按规定设剪刀撑和支撑，必须与建筑物连结牢固。 14、外脚手架立柱间距不得大于 2 米，纵向的水平钢管的垂直间距不大于1.8 米。 15、脚手架高度在7m以下时，可采用设置抛撑方案以保持脚手架的稳定。 二、判断题（每题2分，共30分）悬空 1、凡参加搭、拆脚手架的操作人员，必须戴安全帽、工具袋、安全带，严禁穿拖鞋或赤脚上架操作，严禁酒后上岗作业。（√） 2、脚手架两端转角处，每隔6-7根立柱，应设剪刀撑，剪刀撑与地面的夹角不大于75度。（×）无依无靠 3、搭设脚手架时，承重的纵向水平杆,必须置于横杆之下，铺上脚手板后，刚好与横杆平齐，便于施工人员行走。（×） 4、脚手架搭设前，施工负责人应按照施工方案要求，结合施工现场作业条件和人员情况，做详细的交底，相同类型的脚手架重复施工超过一个月要进行重复交底。（√） 5、当脚手架基础下有设备基础、管沟时，在脚手架使用过程中，采取加固措施后可以开挖。（√） 6、高度在24m以下的单、双排脚手架，均必须在外侧立面的两端各设置一组剪刀撑，由底部至顶部随脚手架的搭设连续设置；中间部分可间断设置。（√） 7、剪刀撑斜杆的接长，均采用搭接，搭接长度不应小于50cm，应等间距设置不少于2个旋转扣件固定。（×）