关于乒乓球的作文15篇：乒乓球，我为你
骄傲
乒乓球，我为你骄傲
今天下午，我又一次来到了有趣的小蜜蜂作文乐园，玩了一个有趣又好玩的小游戏，叫《乒乓球跳水上芭蕾》。我们前3排一队，后3排一队。我在组，有的在第2组，我们排好一队，然后每组在最前面摆放着一台桌子，桌子上面放好了三个不同颜色的杯子，最后在每一队前面的杯子里放一个“小精灵”，然后用自己的嘴施展最快的风力让“小精灵”飞得更快。我们施展了很多风力，所以就比他们得分更快。有时候“小精灵”也有点顽皮，她不听小主人的命令就超出了范围，还淘气的活蹦乱跳，让小主人气得直跺脚，我说的小精灵就是像太阳的小乒乓球。
评：从结尾一句可发现你思路很严谨。
小小乒乓球，我为你骄傲
今天，我“廖志颖”要给你们讲小小乒乓球。它是一个黄色的小球，圆溜溜的，今天它就来到了教室跳水上芭蕾，它们一个一个的跑到属于自己的舞台上，等待着主人来到。主人们来了，一吹，乒乓球宛如一个水精灵，听主人的命令，一下子跑到了第二个……帮主人赢得了名。主人感到非常骄傲！小小乒乓球，顽皮的时候，一吹，蹦到地面上，乱蹦乱
跳的，气得主人，真发火。对手见了，哈哈大笑。
今天的游戏可好玩了！
评：小小乒乓球被你写得太可爱了，像你一样灵气。
乒乓球
今天，我们又玩了一个游戏，规则我也忘记，就不写了。
题目是《乒乓球》，我是个，我吹完就排到最后一个去了，我看了一下别人吹，我觉得乒乓球像在翩翩起舞，又像在跳芭蕾舞，又像一位仙女飞过去……
我忘了，我们组赢了，奖了的有两个贴画，我今天很开心，因为我又学到了很多知识，我们还赢了。
今天我真的是非常开心，高兴了！
评：比喻太美了！很厉害！不要把高兴忘了哦！
乒乓球
今天，我去作文班写作文了，乒乓球简直就像一个很小的太阳，和一个很小的蛋黄。我又想，如果我在太空看地球，地球就像一个巨大的乒乓球。
我们玩了一个小游戏，名字叫“吹乒乓球”，规则是：我们分成两队，桌子上放三个杯子，把水倒在杯子里，然后把乒乓球吹到第三个杯子里，到的多的就赢了。
最后我们队赢，我们得了一个小笑脸，我们队的人非常开心。
原来乒乓球那么厉害呀！
评：段中的想象很丰富，游戏写得清楚，结尾把全文连起来了。
乒乓球
今天，我来到作文班，老师叫我们排成两个队伍，组一队，第二组一队。游戏规则：“排成两个队伍，然后用嘴一吹，乒乓球就会跳到另一个杯子里，如果跳到第三个杯子才掉的话，也能得一分。如果没到第三个杯子才掉的话，就不扣分也不减分。”老师说完，老师拿来两张桌子，再拿来六个杯子，又拿来两个乒乓球，再在杯子里装满水。乒乓球站在属于自己的“舞台”上，我们用嘴一吹，它宛如精灵踩着“琴键”翩翩起舞。
它有时乖巧，按照主人的要求去做，帮主人取得胜利；它有时顽皮，驾着主人的气，主人用嘴一吹，它从个装满水的杯子里跳到地上，还乱蹦，气得主人直跺脚，而对手却哈哈大笑。
最后，我们的比分是31比26，因为回答时，组赢了，所以他们又加了一分。
乒乓球，我为你骄傲。
评：你就像自己的名字一样，勤奋、聪明、谦虚，进步快！
吹球
课堂上，我们做了一个游戏。叫做吹球。游戏开始了，
内容很简单。三只装满水的杯子，吹气让一个乒乓球吹到第三个杯子。
游戏结束了，我真想知道结果，结果是我们赢了。
后来我想，游戏时乒乓球那身影，宛如一个翩翩起舞的精灵，就像我在舞蹈课时一样的身影。
告诉大家一个大喜的事。在奥运会的时候，中国乒乓球得到了名，为祖国、人民取得了荣誉。
课堂上，我们就开心的玩了一会儿。又会来写作文了。
我喜欢打乒乓球，它让我感到骄傲。
我爱祖国也爱家人们！
评：很聪明、厉害，乒乓球的身影很美。
水上乒乓球
今天，我来到小蜜蜂作文乐园。
老师今天讲的是乒乓球，我们看到前面有许多日落的图片，和鸡蛋，老师说：这些像什么？许多同学说得不对。突然，有个同学说；“像乒乓球。”“对了。”老师说。奖你一个贴画。
有许多人期待今天的游戏是什么，老师说：“今天玩的游戏是‘水上乒乓球’的游戏。”今天正好有30个人，前面15个人一组，后面15个人一组，二组先到外面排队，然后，一组再去。游戏规则是：有三个杯子里装满水，把乒乓球放在上面，一吹，要到第三个杯子里才算，掉下，不算。
最终，一组得了31分，二组得了26分，一组获胜了。我觉得，乒乓球在水上宛如正在跳芭蕾，真有意思！乒乓球有时乖巧，跳到第三个杯子里，引人欢呼。顽皮的时候，掉到地上乱跳，气得主人直跺脚，另一队的人哈哈大笑。
评：上讲时老师引出乒乓球的情形，乒乓球被吹时在水上跳芭蕾的情形写得生动、有趣。
乒乓球
今天我来到小蜜蜂学作文。今天我们学了关于乒乓球的故事。乒乓球虽然很小，但是它本领可不小。它有时很顽皮，也有时很乖巧。它有黄色的和白色的，但，黄色的，用的比较多。黄色的看去，像一个金黄的太阳。三个金黄的乒乓球和起来就是晶，因为一个金黄的乒乓球，像一个太阳，三个日就是晶啊！谁要是不信，就自己想想吧！听说乒乓球比赛时，大半都是中国赢呢。乒乓还能激发我们的灵感。所以，乒乓球，虽然它很小，但是它很厉害！
评：你也很厉害，围绕乒乓球有那么多联想。
吹乒乓球
今天，来到了小蜜蜂乐园写作文。我们今天做了一个游戏叫吹乒乓球，我们拿了7个杯子2个乒乓球。每队3个杯子一个球，我们先把水倒进杯子里再把乒乓球放进杯子里。它活蹦乱跳从这个杯子跳到那个杯子，像一位舞者在跳水上芭蕾舞。这身影宛如精灵一般，它凭借自己的高超技艺获取
了冠军。有时也很顽皮惹事，它总是跳出杯子去玩，想看看外面的世界，它因为向往自由那么顽皮。游戏结束，我们开始写作文了，我写的题目是吹乒乓球，我按照玩游戏的时候的样子来写。
评：游戏过程很精彩，重点突出。
乒乓球
一天，我来到小蜜蜂作文乐园写作文，我们先要玩一个游戏，名叫吹乒乓球比赛，游戏的规则是拿三个杯子装满水竖的摆在桌子上，然后再拿一个乒乓球放在个杯子里，一个人来吹，一定要吹到最后一个杯子才算一分。
游戏开始了，个同学把乒乓球一口，吹到了最后一个杯子，那时，乒乓球好像一个小孩在水上活蹦乱跳的跳到了最后一个杯子。另一队的个人把球吹在了天空，像一个女孩在跳芭蕾似的，然后落到了最后一个杯子。有些人吹乒乓球的时候，球很顽皮，驾着我们的欢乐跳到了地上，那时他们气得跺脚。过了一会儿到我了，我很紧张，我一吹乒乓球，它像活泼的音符翩翩起舞，也跳到了最后一个杯子。过了一会儿，游戏结束了，我们期待着谁会赢，最后我们输了，另一队的就赢了，那时我气呼呼的，走到了教室。
但是，只要玩得开心就值得。
评：进步很大，这么多精彩的想象、比喻、有才！
乒乓球
乒乓球，让我们的想象张开了翅膀，让我们无限遐想。
乒乓球，像月饼里的鸭蛋黄，像早晨初升的太阳，还像一个金黄色的球，飘在水面上游泳。
今天，乒乓球来到了我们的作文教室表演。它，骄傲的站在它自己的“舞台”——几个装满水的杯子里跳舞，那身姿，宛如正在跳舞的小精灵，在水中翩翩起舞。
它，有时候是一个乖巧的小女孩，听着我们的吩咐，从这里跳到那里，不会犯一点儿错。
它，有时像个顽皮的小男孩，不会听从指令，你一吹，它跑到右边，又一吹，又跑到左边，你用力一吹，它又跑到地上，还会活蹦乱跳呢！让你气得直跺脚，惹得对手哈哈大笑。
小小的乒乓球，让我得到了快乐和智慧。
评：哎呀，写得太好，这么有才。想象丰富，比喻恰当，拟人精彩。
乒乓球，我为你骄傲
默默地看着它，我的想象就张开翅膀……
清晨，晨雾像薄纱一样笼罩着天空。突然，红艳艳的太阳像剪刀一样把晨雾划破了。新的一天开始了。
“啪啦、啪啦——”蛋壳破了，蛋白裹着蛋黄一起滑进了碗里。仿佛大人抱着小孩从滑梯上滑了下来。
……
它，就是黄澄澄、圆圆的、滑溜溜的乒乓球，是它帮助我的想象张开翅膀。
今天，它被作文老师陈翠云请到了小蜜蜂作文乐园里跳水上芭蕾舞，跳到了水瓶琴键，赢得主人的骄傲，获得了大家欢声笑语。但是它有点顽皮，驾着主人的气跳到地上，还欢蹦乱跳。这身影，宛如调皮捣蛋的精灵在空中翩翩起舞。气得主人直跺脚，爱惹得敌人欢声笑语。
告诉你一个小秘密，我们中国队几乎都是乒乓球世界冠军。因为他们凭借高超的技术，获得了中国人民的骄傲。
小小乒乓球，宝宝为你骄傲。
评：想象丰富，语言优美，过渡、衔接好。
乒乓球
今天，我独自一人来到小蜜蜂作文乐园写作文。老师刚走进教室，就说：“我们班来了一位客人叫乒乓球。”我们大吃一惊，我问了问老师：“乒乓球怎么是客人呢？”“因为乒乓球是你们的好朋友，在你不开心的时候它会逗你开心。今天，我们的游戏主角就是乒乓球。”老师说。
游戏到了，老师拿来六个杯子，两个乒乓球，搬来了两张桌子。老师说：游戏规则是分两组，一组有三个装满水的杯子，把乒乓球放在个水杯里，吹到第二个水杯里，最后再吹到第三个杯子就算一分。
我次吹中了，高兴极了，我觉得它真的是我的好朋友，
为我争光，马上又轮我了，我用力一吹奇迹发生了，球一下子就到了第三个杯子里，非常像翩翩起舞的蝴蝶，我高兴极了。老师吹口哨游戏结束了。我们这组22分，另一组15分。我们高兴极了。
我喜欢乒乓球！
评：思维连贯，语言流畅，开头新颖，游戏写得很清楚。
小小乒乓球，我为你骄傲
今天，作文班来了一个新的好朋友，它就是“乒乓球”。
乒乓球有时儿乖巧，把它放在水上，用嘴轻轻一吹，它就会在水面上跳着美丽的芭蕾……
乒乓球有点儿像是天上的太阳，又有点像好吃的月饼。把蛋壳打破了，里面的蛋清裹着黄澄澄的蛋黄，那黄澄澄的蛋黄就像一个乒乓球。
最后，还有一个天大的好消息，中国乒乓健儿在奥运会上球技高超，获得了冠军。
我爱小小乒乓球，我为你骄傲！
评：今天，你最应该表扬，捡到东西交给失主。作文语言优美，联想丰富。
吹乒乓球
今天，我又来到小蜜蜂作文乐园写作文了。
我们今天玩了一个游戏，叫作“吹乒乓球”。游戏规则是：每组用四个杯子装满水，然后按规律把五颜六色的杯子
依次摆放好，再用两个桌子放在两组旁，然后用杯子放在桌子上，乒乓球放在杯子里，最后吹乒乓球吹到最后一个杯子上。
开始了，我们排好队一个接着一个吹球，我在不远处看到了别人吹球的方法，把它牢记在心里。到我了，我按照别人的方法先轻轻地吹几下，然后又重重地吹一下。乒乓球好似一位仙女，一下就跳到了另一个杯子上，于是，我又按照之前的方法，可惜的是，我不小心吹出杯子外了。我并不灰心，因为还可以排队再吹。
我觉得这游戏真好玩，因为它考验了我的耐心，因为如果没有耐心，吹不好可能会不来参加，我喜欢这节课。
评：比喻、拟人写游戏中的乒乓球，生动，结尾道理的总结表明你的思考，都是亮点。遗憾的是“别人的什么方法”没写清。
关于乒乓球比赛的作文300字（共六篇） 1、乒乓球比赛 我们从李老师那儿得到一个振奋人心的好消息：我们班将举行一次乒乓球比赛。消息一传出，就有不少人踊跃报名。大家都特别期待比赛的到来。 比赛还没开始，赛场外就已人山人海。参赛选手陆陆续续进入赛场，比赛正式开始。 首先上场的是周承煜和陈仁杰。周承煜不费吹灰之力将陈仁杰击败。接着青云直上，连续击败好几名强敌。和贺绍斯交锋。 贺绍斯素有“国球先锋”之称，在他面前，周承煜是凶多吉少。贺绍斯得意洋洋地挥舞着球拍，周承煜则胸有成竹，巍然不动，俨然一副泰山崩于前而不动容，惊雷响其后而不改色的样子。 随着一声哨响，贺绍斯发出一个难度极高的转球，一副得意洋洋的样子。古人云：“从古骄兵多必败，从来轻敌少成功。”果然，周承煜往右一接，贺绍斯措手不及，没接住，1：0。旁边爆发出一阵欢呼。贺绍斯输了一个球，仍然不以为意。结果发了一个空心球，2：0。贺绍斯开始心慌了，结果又没有接住。3：0。周承煜获胜。老师给前三名发了奖品。 这是一次有趣的乒乓球比赛，同时我也懂得了一个道理：骄兵必败。 2、乒乓球比赛 “耶——”你一定会奇怪这声音是从哪里来的。告诉你吧，是我们的作文班，因为现在我们要举行一场别开生面的夹乒乓球
老师宣布了规则：必须一个一个地夹过去，掉下地继续，另外还不许用手触摸。“比赛开始。”裁判员——老师一声令下。第一场比赛开始了，观众们欢呼雀跃。丰凡杰最“杯具”，他夹了又掉，掉了又夹，可谓是“屡夹屡掉”，笑得我们上气不接下气。第二场，我大难临头，老师竟挑我上场，我心里像装了只小兔子似的，不停乱跳。我打第二棒，李涵快速地夹给了我，我用力太大，把乒乓球夹掉了。还好及时，我不管三七二十一在桌上滚给了王智辰，不想王智辰却犯规，我才轻松就又被大包裹压得喘不过气来。最终我们还是赢了。 第三场时，我则变成了观众。这组最让我期望。哎，可惜希望越大，失望越大。前面两位好好的，可到了班长那便掉下了地，我们在那幸灾乐祸，王智辰笑得直拍桌子。陈佳雯像只热锅上的蚂蚁——团团转，对乒乓球发起了猛烈的攻势，乒乓球招架不住，只好得乖乖投降了。 这场夹乒乓球比赛别开生面，让我们回味无穷。我希望以后还能举行这样的比赛。 3、乒乓球比赛 昨天，我看了一场中国对韩国的乒乓球比赛。因为这是女子半决赛，所以我全神贯注地看着。 首先，中国与韩国打了打，一下子打到4比5。郭跃开了球，韩国老手接了过来，郭跃一搓，韩国运动员一板打了过去，可惜打到网，比分变成4比6。韩国人开了一个不知上旋球还是下旋球，郭跃打了过去，哇，打高了，对方一扣，就扣死了，对方追回了
有趣的乒乓球比赛作文 有趣的乒乓球比赛作文1 “快——扣球，加油！”两堵人墙立在操场旁的一个乒乓球案旁……这是在干什么呢？哦！这是我们体育课上展开的一场乒乓球大战。 周四下午，我们期盼已久的体育课终于到来了。一上课，同学们都整整齐齐地站好了三路纵队。体育老师微笑着对我们说：“同学们，今天我们开展一场乒乓球大赛……”随后老师把我们分成了两组，在讲了比赛规则后，紧张的气氛弥漫了整个现场： 随着“嘟——”的一声哨声响过，比赛开始了，同学们高兴地站好了两列队，开心地注视着，欣赏着……乒乓球在空中来回穿梭，球案两边的运动员手握球拍，就像一个运动的舞者——下一个就是我了，我的心“咚咚咚”地打起鼓来…… 很快就抡到我出场了，我的对手是一位我们班上的“豆芽菜”，我心中不禁得意地暗喜起来。哈哈，我赢定了！就在此时，老师的手向上一挥，新一轮比赛开始了，我的右手抓住球拍，左手拿着乒乓球，身子一斜，肩膀一抖，左手一扔，右手一拍，乒乓球在空中划了一个优美的弧线飞向对方的上方。出乎预料的是，“豆芽菜”是个打乒乓球的高手，只见他不惊不慌地弯下腰，眯着眼，嘴角向上翘着，右臂一挥，来了一个扣球，球“唰——”飞过来了，令我无所适从惊慌失措。我害怕地闭上眼睛，右手在空中乱挥乱舞着，“啪”地一声尘埃落定——乒
乓球落在了地上，我输了。“豆芽菜”娴熟的球技令我惊讶不已！“叮铃铃——”下课的铃声响了，这节课在同学们的欢声笑语中也结束了！今天的乒乓球大赛真有趣，不但让我看到了“豆芽菜”的另一面，也让我度过了一节难忘的体育课！ 有趣的乒乓球比赛作文2 今天下午，操场上热闹非凡，欢笑声此起彼伏。原来是我们四年级在举行趣味十足的运乒乓球比赛。 四年级所有的班级在老师的带领下秩序井然地排好了队伍，等待比赛。大家摩拳擦掌，跃跃欲试。随着一声响亮的哨子声，比赛拉开了帷幕，各队第一个队员便用球拍端着球,争先恐后地出发了。只见同学们有的’稳稳地握着球拍，托着球，迈着大步向终点走去；有的小心翼翼地往前移着步子，眼睛瞪得大大的，死死地盯着球，生怕有个闪失；有的才走了几步，球就在球拍上打滚，一会儿左倾，一会儿右斜；还有的好不容易走到一半，球突然滚了出去，他只好无可奈何地追着球跑，逗得大家哈哈大笑。 终于轮到我时，真是既紧张又兴奋，心“怦怦”直跳。我赶紧接过球拍，迅速把球放在拍子上，迫不及待地冲了出去。起先，我的步子比较小，乒乓球纹丝不动，似乎在球板上安静地睡着了。随着我速度的加快，小小的乒乓球也就像一个顽皮的孩子，开始在球拍上跳舞了。我的手不由自主地越抓越紧，手心里出了汗，小脸涨得通红，额头上还冒出了几颗汗珠。在我快走到终点时，球差一点儿就掉下来了，我吓出了一身冷汗。幸亏我眼疾手快，连忙把球拍端平,健步如飞地奔向了终
学打乒乓球的作文湖北省长阳土家族自治县实验小学五年级马玮辛这学期，我和死敌“乒乓球”刀兵相见了，我决定要战胜它。轻松过“颠”关第一课，方老师教我如何颠球，我不禁沾沾自喜起来，心想：“颠球三年级时我就练过，不是小菜一碟吗？”可是方老师的下句话便使我那小小的、快乐的心瞬间沉重起来。“颠五百个球！”这确实是一个不小的挑战。没法子，颠吧！唉！“一、二、三……”我默默地数着，随着第一次掉球，第二次，第三次……在经历了无数次的掉球之后，我能稳稳当当地将球颠起来了。一分钟过去了，两分钟，三分钟……终于颠了五百个球！完胜！猛练击球功第一战的胜利意味着第二战的开始，对墙击球这该死的拦路虎出现在了我面前。方老师开始教我如何握横拍：用拇指、中指、无名指和小指自然地握住拍柄，食指自然伸直斜放于球拍的背面。然后学姿势：将身体稍微下蹲，两脚与肩同宽，右腿在前，左腿在后，离墙一米左右，左手握拍，右手将球轻轻抛起，同时转动左肩，挥动球拍。一个！两个！三个！我击起球来，把球击打在墙上，球下落到地面反弹回来，再击……反反复复地进行着，终于，我可以连续不断地对墙击球几十下了，而且还能根据击球时的力量随心所欲地改变与墙之间的距离。这头拦路虎终于低下了它高傲的头。苦战发球机发球机！发球机！它在向我挑战！它像一个恶魔！我想着。怀着一颗忐忑不安、打退堂鼓的心，无可奈何地上了“前阵”，脑子仿佛一下子陷入了无限恐慌之中。一个球飞了过来，没接住！二来，又没接住！终于成功地将第三个球打回了“阵营”。可是，我总是隔三差五地掉球，这下可苦了老爸老妈。他们给我不停地捡球，我极差的表现使他俩忙得腰酸背痛，苦不堪言。第一次失败了，“但第二次、第三次我会战胜你的！发球机，你给我等着吧！”我叫道。于是，调整好姿势，两眼死死地盯着前方的“目标”，球飞来了，我迅速转腰引拍，以腰带手，借力击球，耶！小球顺利过了！马上转移重心，再转腰引拍……不知不觉间，几乎每个球都能轻松过了！过关！运用在实战经过一段时间的奋战，我从小兵小将升到了元帅，能跟方老师“交锋”了。上了“战场”，我先开火。我把球轻轻一抛，转腰带肩，挥拍击球，球便像一颗炮弹射向了方老师，方老师轻松一挡便把炮弹打回了“老巢”。霎时间，球桌变战场，小球变炮弹，你来我往，炮火连天，好不热闹。方老师看出了我的弱点，一个抽球打了过来，结果可想而知，我惨败！我一个小兵怎么打得过“老将”级人物呢？还要多多练习啊。我一定会变得更强！指导老师董玉华[简评] 习作运用小标题的形式，使内容层次分明，清晰连贯。习作按照学乒乓球的顺序展开，主要运用动作描写和心理描写的方法，反映小作者攻克一个个难关的过程。习作的节奏比较紧凑，动作描写比较到位，字里行间流露出小作者希望学好乒乓球的决心。略有不足的是，习作中使用的感叹号太多了些。感情的表达也要有所节制，否则就不感人了。
知识：儿童学打乒乓球家长需要了解的几个问题 1.什么年龄学习打乒乓球最好？ 运动项目一般讲求“童子功”，乒乓球也不例外。随着乒乓球技术日趋细化，现代乒乓球启蒙教育也呈现低龄化趋势。 以培养专业运动员方向的乒乓球启蒙训练，一般要从3.5-4岁开始， 5岁后已经接受比较正规的系统训练了，这个时期培养的球感和手感是一流的，是无与伦比的。 以健身、促进身体发育、培养特长为目的的乒乓球训练，6－8岁为最佳时期。这时候的儿童，思想单纯无杂念，具备一定的接受能力和行为自制力，身体柔韧性处在最佳时期，意识和肌体能力可塑性强，是开发运动能力的黄金时段。 初中和高中阶段，由于学业繁重，已经没有时间练习打乒乓球了，即使勉强为之，已经错过了各项身体能力的最佳时期，动作僵硬、反应迟钝，成绩提高缓慢，技术水平上升空间很小。 2.乒乓球要学习多长时间？ 一个专业乒乓球运动员的成功需要12-18年。乒乓球是所有体育运动项目中涉及技术最多、最复杂、最细腻的项目，需要多量、大量、高密度训练方能取得良好效果，所以乒乓球运动的锻炼价值也远远高于其他运动项目。 以健身、培养特长为目的的乒乓球训练应结合我国学制的实际情况进行，每年不低于300-500学时训练，伴随儿童的身高、体能成长，一般经过3-5年基本掌握乒乓球各项基本技术和战术技能。 当然，以上所述不是绝对的，对于那些缺乏运动天赋的儿童来说，意味着需要更长的时间和更好的耐心，尤其对自己的运动天赋要有一个准确的认识，乒乓球运动的诸多功能，对于他们来说，更多的是一项促进身体健康的活动，或者假以时日，你对乒乓球的执着会感动了许多球友，使你融入了这个群体，从而更多获益。
吹乒乓球比赛 “加油！加油！” “咦？是哪儿发出的声音呢？” 噢，原来是我们班正在举行吹乒乓球比赛呢！ 比赛规则是这样的：共分为两组，每组三人参赛，两人计时，剩余的同学当啦啦队。用时最短一组获胜。 分工时，我们小组的成员非常团结，很快分工完毕，已迫不及待地围在桌前，等待着比赛开始。 “我要上赛场吹乒乓球。”“我才不当拉拉队员。”没想到第二小组的成员们竟你不让我，我不让你，为此争执不休。只见两位女同学特别腼腆地靠着墙壁，静静地看着组员们争吵着，我想她俩肯定也特别想上场，只是不好意思和男同学们挣抢机会罢了。看到他们这样争吵着，我突然觉得特别幸福，也特别感谢组员们把机会让给我，我暗自下决心：一定要取胜，绝不辜负他们对我的信任。 最后，在老师的指定下，他们的“战争”终于结束，比赛开始了：我鼓起腮帮子，用力地吹呀吹，由于太用力，弄得水花四溅，乒乓球像个受惊的孩子，不停地从塑料杯里逃出来。啦啦队看到这么搞笑的动作，便哈哈大笑起来，一个个笑得前扑后仰。这时，我心想：必须要用巧劲，不能使蛮力，再次我轻轻地吹，乒乓球好像和我心有灵犀，乖巧的从第一个杯水跳到第二个杯子。正在这时，有一个同伴已经完成了。“哇！速度这么快，我要加油了，千万不能拖后腿。”我心想到。啦啦队员们也在给我们加油助威。终于，经过我的努力，乒乓球跳到
了终点，用时37秒34，不错的成绩，我欢呼着。 等我扭头一看，牛鸿宇同学正在拼命地吹着，只见他脸蛋鼓得圆圆的，涨得通红，越是紧张越是吹不到位，我连忙在一旁给他打气：“没事儿，放轻松，千万不要紧张。”终于，他也完成了比赛。 第二组上场啦，那一刻我的心情有点复杂，既希望他们输，又情不自禁地给他们加油鼓劲儿。不一会儿，他们那鼓脸皱眉的样儿逗得大家哈哈哈大笑。 最终，我们组用时最短获胜，大家一阵雀跃欢呼，在笑声中结束比赛。通过这个活动我懂得了：必须有团队精神，团结就是力量。
打乒乓球的心得体会感想范文 现在很多的年轻人都喜欢打兵乓球，但是你知道兵乓球的感谢的写法吧。以下是为大家整理的打乒乓球的感想范文，希望你们喜欢。 乒乓球是一种具有娱乐性和运动性的运动项目，可以从多方面来解释。娱乐性 乒乓球适合所有人群，只要遵守规则，你可以用随意的方式来打，这样可以尽情的发挥自己的实力，打球时，由于思想必须集中于秋，这样就可以放松自己，不去想烦心的事，高高兴兴的玩，抛开一切烦恼。而对于喜欢乒乓球的人群来说，这不仅是一种忘记烦恼的方式，而且也是一种享受。运动的乐趣是无法用语言来形容的。只有靠自己去慢慢体会。 运动性 在很多人看来，乒乓球根本达不到强身健体的功效，只是小孩和老龄人消遣时间的一种方式罢了。其实不然，乒乓球可以说是一种剧烈的运动。任何一种运动都有规范动作，乒乓球也一样，乒乓球从预备姿势开始到结束一直都保持马步姿势，这样才能够看清球的方向，判断球的旋转以及大概落点。并且身体要随时快速移动，才可以接住两边的球，不至于输掉一个比分。大家都知道，在赛场上一个比分意味着什么，这个就不用我多说。在比赛时，我们必须用眼睛观察球的旋转、力量、方向、落点以及高度，然后再想自己如何接住这个球，
以及怎样攻球。攻球则会用到腰力，并且攻球之后必须快速恢复准备姿 势，时刻准备对方的反攻。可以这样说，乒乓球是一种锻炼手、脚、眼、腰以及大脑的全能运动。 在乒乓球这一运动项目中，方法也是层出不穷的，每一个人都有不同的打法。因此，在老师的教导之下，就会在大脑内形成两种不同打法。由于刚融入的打法的干扰，将会导致我们的水平从降低再到回升的趋势。因为比赛时，你将会受到新方法的干扰，有点犹豫不决，导致失去接球的最佳时机，将会失去一个比分。只有当自己把自己的方法和老师传授的方法合二为一之后，你才能不受到影响，发挥出自己真实的水平。 任何一种运动，都要靠自己用心去体会方法，而不是老师一昧的教导，方法都是一个时代的，不存在永远的真理，因此要能够创新。 运动，让你更强健。 运动，让你更快乐。 运动，让你更健康。 打乒乓球的感想范文二时光荏苒，白驹过隙，在修了一年的体育课，我选修乒乓球，感觉特别有意思，在其中我也领悟到了体育项目给我们带来的乐趣和其中的拼搏精神， 大学的体育课是一种俱乐部的模式，我们选择自己感兴趣的项目，然后加入，与同样的同学们学习。在学习一学期乒乓球的过程中，我收获了许多。
吹乒乓球游戏作文 “哈，我们赢了！”“啊？我输了？”一阵阵欢笑声从教室传来。咦？这个班的学生在干什么啊？哦，原来是301教室正在进行一项有趣的活动：吹乒乓球比赛。 第三节一上课，王老师就快步走上讲台，对大家说：“今天，我们玩一个跟乒乓球有关的游戏，叫‘吹乒乓球’。”王老师刚一说完，全班就沸腾了。“我今天带乒乓球了。”“我肯定赢！”等全班静下来，王老师宣布了比赛规则：“三张桌子为一组，每组准备一只乒乓球，把三张桌子拼在一起，课桌中间画上一条线，将球放在线上，再选两名同学站在桌子两边，一个同学当裁判。裁判一声令下，双方开始吹球，乒乓球在哪方落地，哪方失败。三局两胜。都明白了吗？”“明白了！” 我们组迅速把桌子拼好，开始比赛。第一局结束时，一位组员建议三对三，由原来的男生对男生、女生对女生改成了三位男生对
三位女生。 “开始！”一位女生一声令下，我们就开始了比赛，大家都使劲地吹。我鼓起腮帮子，一口气接一口气地吹，腮帮子就像一只装满气的大气球，带动乒乓球忽左忽右。只见小小的乒乓球在桌面上一会儿往男生这边跑，一会儿往女生这边奔，就是不落地。就在双方都觉得腮帮子发酸时，突然一位男生在我们毫不在意的时候，深呼一口气，用力一吹乒乓球，只听“呼”的一声，女生还没反应过来，乒乓球就落地了。第一局，男生赢了。 第二局，三个女生发挥“巾帼不让须眉”的精神，齐心协力，赢了男生。 第三局，那些男生害怕输给女生，气急败坏，连连犯规，气得我们女生都不想跟他们比了。在我们的坚持下，双方打平。 虽然这是一个很简单的游戏，但我觉得它的规则、它所需要的精神在日常生活中的许多事情上都能体现出来，不是吗？ 吹乒乓球游戏作文
三年级乒乓球比赛作文300字 三年级乒乓球比赛精选作文300字篇一 下课的铃声刚刚响过，2号楼前的乒乓球台就被围得水泻不通.原来这里正在进行着一场剧烈的乒乓球赛 围关的同学个个踮起脚伸长脖子往里瞧.个子不高的我站在后排什么都看不着，真急人哪!转来转去我打定主意，猫着腰从他们腿的夹缝钻了进去. 呵!打得真剧烈呀!左边是五年级的名将王刚，别看他个子小，但动作十分敏捷.右边是六年级的球星赵蒙，他高高的个子，显得很老练.前两局双方打了个平手，现在是决定胜负的一局，已打到19比20.大个子赵蒙一分，只见他瞪大眼睛来一个猛力扣杀，想结束比赛，可他的对手球技不差，快速后撤，用拍自轻轻一削，小小的银球拉着弧线落到对方的球台上.“好球!“大家齐声喝彩.这时，大个子赵梦又一个箭步冲上去，抓住时机，大力扣杀，王刚无法再接这个球.同学们又爆发出一阵热烈的掌声、叫好声. 剧烈的比赛在欢声笑语中结束了. 三年级乒乓球比赛精选作文300字篇二 放假前，教师让我们暑期里要参加社区活动。我一回家就嚷着对妈妈说“带我去社区报名，带我去社区报名！”妈妈说，明天去。
第二天，妈妈果然带我去了，社区的人说“7月14号有个乒乓球比赛，你参不参加？”我爽快地地说：“参加。” 我原先一点也不会打乒乓球，要是羽毛球比赛，我还凑合，但是乒乓球？我有点犯难了。我天天在家练球，一会儿向上掂球，一会儿住墙上打球，一会儿找妈妈陪我练，一会儿又缠着爸爸教我一些技巧，真是忙得不亦乐乎。 终于到了比赛那天，人很多，大概有二十多个，有比我大的，也有比我年龄小的，看着他们把球打来打去，来回十几个回合甚至几十个回合，球都不掉地，我对自己更没信心了。 通过抽签，我抽到一个差不多十七八岁的人，他打球的技术一般，但和我比起来，却比我好多了，他打来的球，我最多只能接一下或两个就接不到了，而我发的球，他都能接到，有时我发球还不过网，真是郁闷死了。第一局，我就以1：11惨败。交换了场地，比赛继续，这局情况略微好一点，我发的一球，正好擦边，他没接到，我还得了他一分，但最后，我还是以3：11输掉了。这场球打得一点悬念都没有，因为谁都能看出我的技术太差。妈妈安慰我说；“没关系，重在参与嘛。”我点点头，心情好多了。 虽然今天我输了，但我还是很快乐。 三年级乒乓球比赛精选作文300字篇三 乒乓球是中国的国球，我也喜欢打乒乓球。星期天，我们的友谊
学打乒乓球 第一篇：学打乒乓球邱子莹 今天，我满怀期待的去上海花园的会所学打乒乓球。这可是我很喜欢的体育活动之一，我一定要努力认真地学习。 想着想着就到了上海花园的会所。教练已经先在那里等待我了。我的教练是一个年轻，有着和蔼可亲笑容的老师，一看见我的喜欢上了他。 教练先告诉我乒乓球拍分两种：第一种是直拍，第二种是横拍。“我们用的是横拍，应该这样拿球拍……”教练一边手把手教我拿球拍，一边耐心细致地告诉我关于我球拍的知识。 我学会了拿球拍，教练开始教我怎么颠球了。一开始，教练让我自己垫球，我总是把球拍放在胸前，然后垫两三下，球就不受我控制跑到一边自己玩去了，我好沮丧。教练看我这样重复几次后，看我一脸无奈的表情，面带笑容的告诉我说：“球拍应该放在肚子前面，而且要放平稳。不放平的话球就容易飞出去。”说完，教练就示范给我看。我数了数，教练每次垫球都在十个以上，真让我羡慕不已。我想：“我一定努力地学，争取也达到这个成绩！接着，我按照教练说的方法，把我的姿势纠正了，这样我就可以垫四五个球了。再加上我在家里认真练习现在都可以颠六七个球了。我暗自得意，心想：下次上课教练一定会表扬我的。我还定下目标，继续努力，争取垫十个球以上。 通过这件事，我知道了做事情要付出才有收获。只有努力学习才能从不会到会，到掌握。失败了不要怕，只要吸取前面的教训，再总结经验，就会做得更好。 第二篇：学打乒乓球 今天，阳光灿烂，我和妈妈去紫荆山公园打乒乓球。我们来到公园时已经快十点了，公园里的人好多啊！有好多小朋友在爬山，还有好多爷爷、奶奶们在锻炼身体。紫荆山公园里有五个乒乓球台，这时已经有四个都有人在打了，还好，有一个空闲的！ 我赶紧跑到球台旁边占着位置，等妈妈。这时候我感觉妈妈走的好慢呀！妈妈终于走到了地方。我今天是第一次打乒乓球，妈妈让我来的时候我还有点不敢来，因为我觉得乒乓球一定很难学，我不一定能学会。妈妈给我简单的讲了一下怎样发球、接球。我一下就觉得好简单了。我上手就来了一个”羽毛球“—球不挨球台直接飞了过去，差点飞到公园外边。接下来我又发了一个球，这次不飞了，但没打过中线，但妈妈还是表扬了我，因为我的球不管怎么样挨着球台了。我一下子来了兴趣，一次比一次打得好。等到半个小时以后，我已经基本掌握了。我还会打擦边了，我的擦边球妈妈总是接不住。我也会发很猛的球，猛球谁也接不住。我还和我的同学王栖碧打了一回，不过她的水平也没我高。这话不敢在她面前说！你可别给我说漏了！ 我和妈妈打呀打呀，转眼间已经是十二点了，我和妈妈没有丝毫察觉到。到十二点多的时候我才感觉到非常的饿，我环顾四周看到其他的四个球台都已经空无一人了。我和妈妈回到家做了饭，我吃了好多好多才吃饱。如今我已经爱上打乒乓球了，我每天都去打乒乓球，真开心那！好了今天就先说到这，我去打乒乓球了，拜拜！
有趣的吹乒乓球比赛作文700字 有的同学玩过贴鼻子游戏，有的同学玩过丢沙包比赛，而今天，我们要玩吹乒乓球，你玩过吗？你知道怎么玩的吗？要是没有玩过，也不知道怎么玩，那跟我来！ 首先，老师拿出三个杯子，接上水，把三个杯子依次竖放着摆在桌上，三个杯子水不一样多，第三个杯满杯水，第二个杯子大半杯水，第三个杯子有小半杯水。老师把乒乓球放在第一个水杯里。微笑着对我们说：“我们分为三组，哪一组在规定的时间内把乒乓球依次吹到第三个杯子里，哪一组就是赢了。如果吹不到第三个杯子里，只要时间不到，可以继续，也可以由组员替补。”我们被老师分成A、B、C 三组，我被分到了A组。 比赛开始了。首先是我们A组，我们派出了许轩闻。许轩闻嘻嘻哈哈地走到讲台，只见他深呼吸，两腿叉开，眯着眼，对着乒乓球使劲儿吹，可乒乓球始终在杯子里打转，就是不往第二个杯子里去。他再深呼吸了一下，鼓着腮帮子，对准乒乓球猛地一吹，乒乓球在空中划了个小弧线，终于落到了第二个杯子里。只见清澈的水溅到他的脸上，滴在桌子上，大家都哈哈大笑起来。 该往第三杯水里吹了，他的嘴靠近乒乓球，深呼吸，还像上次那样猛吹，但这次并没有成功，乒乓球像一个调皮的孩子，在杯子里打了几个转儿。时间快到了，大家的有的拍桌子，有的跺脚，指着许轩闻说：“你快点啊！”只见许轩闻满头大汗，脸红得像煮熟的龙虾，红彤彤的。这时我们组的李智远大声说：“没事，我替你！” 1
李智远胸有成竹地走上讲台，他探着腰使劲吹，一次不行二次，吹得那个快，终于在最后一秒把乒乓球吹到了第三个杯子里，“我们成功了！”我们组欢呼起来。 接下来，是B组和C组，可惜的是，他们都没能获得成功。看来，我们组还是最强的，因为我们组的组员个个都有争第一的想法。 2
打乒乓球动作作文 【篇一：打乒乓球比赛作文】 打乒乓球比赛作文 打乒乓球比赛作文 湖北省沙洋县拾回桥小学四（3）班黄嘉伟 在焦急的等待和热切的期盼中，我终于等到了那一天。 那天是星期三。我们很早就乘着车，来到了丁岗小学，全镇的小学 生乒乓球比赛就要在这里举行。到了比赛场地，到处是观众、队员 和教练员，场面非常热闹，参赛的运动员们脸上都十分严肃，好像 都准备“生死决斗”似的。 随着一声哨响，激动人心的比赛开始了。黎老师安排我第一个上场，当时，我的心里七上八下，心跳得“咚咚”直响。在慌乱中，第一局 就糊里糊涂地结束了，也许是对手确实不凡，我以3比11的悬殊分 数输了第一局。换位再战，我心里更慌乱了，黎老师和同伴们都来 为我加油、助威，提醒我要稳重，要有耐心。此时，我感觉有一股 用不完的力量涌上心头。我集中注意力，认真地左挡右拉，才艰难 地扳回一局。 决定胜负的第三局开始了。我在衣服上用力擦了擦手心上的汗，心想：一定要智取。我朝对方看了一眼，只见他的球拍在抖动，我利 用发球的优势，忽而声东击西，忽而高低不定，一会儿吊球，一会 儿跃起重扣，把他调动得气喘吁吁，使他高超的球技没法发挥出来。此时我更是信心倍增。 又到我发球了，机不可失啊。我挥拍一击，球直扑对方的边界。他 还在犹豫不决的时候，球已经落到了界内。哇！一个漂亮的擦边球。就这样四个回合过去了，我以11比6取得了最后的胜利。顿时，我 一蹦三尺高，心里有说不出的高兴，赛场上所有的老师和同学都拍 手为我喝彩。 坐在返回的汽车上，尽管夜色渐浓，路途曲折，但我的信心更足了。我明白了今后还有更多的挑战在等着我，只要有信心，有勇气，肯 动脑筋，就一定能够胜利。 （指导教师王金红） 点评
小学作文记一次打乒乓球400字 小学作文记一次打乒乓球400字 作者：钮阅学校：德清县莫干山外国语小学 我打乒乓球已经有一年多了。以前我的乒乓球教练是于教练，他是一位非常耐心的教练，不知什么原因，这学期他不教我们了。于是我又在爸爸的介绍下跟着另一位教练学起了乒乓球。她就是丁教练，是一位四十多岁的女教练，她穿着一身运动服，显得非常有精神。听爸爸说她的球技水平也非常好。我们的训练场地也从原来的学校改到了乒乓馆。那里的环境比起原来更好了。 乒乓馆里不仅空间大，更令我们高兴的是那里有一台发球机。我们一组有十多个人，丁教练教我们非常辛苦。现在有了发球机就轻松多啦！我观察了一下这台发球机，打过来的乒乓球都落在了网里，然后它们会掉到一个盆子里，盆子里的球多起来了就会不断往上顶，最后从一根管子里上去又发射了出来。美中不足的是它有几次球是连发的，我们有点眼花缭乱，就没能打好这个球了，不过我们几个
打得还是热火朝天。 美好的时光总是很短暂，我还没打过瘾就到了时间，我只好擦擦汗离开了乒乓馆，我期待着下一次打乒乓球。 小学作文记一次打乒乓球400字 作者：钮阅学校：德清县莫干山外国语小学 我打乒乓球已经有一年多了。以前我的乒乓球教练是于教练，他是一位非常耐心的教练，不知什么原因，这学期他不教我们了。于是我又在爸爸的介绍下跟着另一位教练学起了乒乓球。她就是丁教练，是一位四十多岁的女教练，她穿着一身运动服，显得非常有精神。听爸爸说她的球技水平也非常好。我们的训练场地也从原来的学校改到了乒乓馆。那里的环境比起原来更好了。 乒乓馆里不仅空间大，更令我们高兴的是那里有一台发球机。我们一组有十多个人，丁教练教我们非常辛苦。现在有了发球机就轻松多啦！我观察了一下这台发球机，打过来的乒乓球都落在了网里，
零基础学打乒乓球 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《零基础学打乒乓球》的内容，具体内容：如何零基础学打兵乓球呢?乒乓球是一项深受国人喜欢的运动，而要成为高超的乒乓球高手，首先就打好基础。那么如何零基础学打兵乓球呢?下面是我为大家整理的，希望对大家有所帮助!乒乓球入... 如何零基础学打兵乓球呢?乒乓球是一项深受国人喜欢的运动，而要成为高超的乒乓球高手，首先就打好基础。那么如何零基础学打兵乓球呢?下面是我为大家整理的，希望对大家有所帮助! 乒乓球入门基础知识 1、在面对来球时,减短引拍的时间和距离,增加小臂的挥动速度,使自己的的手腕尽量放松。 2、如果对面的球是飘忽不定的弧圈球时,你可以加大腰部转动的角度与速度,让自己的球拍与球保持相切。 3、击球时靠近球台,去打上升的来球。 4、选择硬度高的海绵,增加击球的力量感,从而加快击球速度。 5、在击球时减少多余的动作,加快挥拍动作并且采用"借力"的方法。 6、上旋球:在发球时击打球的上部，球拍与球保持相切。 7、下旋球:在发球时击打球的底端，球拍与球保持相切。 8、侧旋球:在发球时击打球的底端,球拍与求保持相切,但是你的球拍需要做一个平行拉回,使你的球产生一个侧面旋转的力。 乒乓球入门技巧教学
无论是学习还是工作当中,难免会遇到精神紧张,压力过大的情况,在这个时候适当的运动可以有效地缓解压力,乒乓球是一个不错的选择,对运 动者的要求不高,下面我们一起来看看乒乓球入门技巧。 乒乓球入门技巧一:准备姿势非常重要但常常被忽视,请初学者重视它。动作要点:两脚开立约与肩宽,两膝微屈稍内扣以前脚掌内侧着地,身体重心在两脚中间,上体微前倾下颌微收,两眼注视来球,持拍手臂自然弯 曲手腕放松,球拍自然后仰置于腹前,左手自然弯曲抬起高于台面。准备姿势的重点难点是两脚前脚掌内侧着地,屈膝提踵放松微动。球拍拍形包括拍面角度和拍面方向。拍面角度是指拍面与台面所形成的角度。角度小于90称为前倾,等于90称为垂直,小于90称为后仰。 一般情况下,拍形越是后仰,触球后,球越容易向上飞。所以,接容易坠网的下旋球时,要后仰。拍形越是前倾,触球后,球越容易向下。所以,接容易向上飞的上旋球时,要前倾。拍面方向是指球拍左右偏转时,与球台端线所形成的角度。 乒乓球入门技巧,掌握横式握拍法:中指、无名指和小指自然地握住拍柄,拇指在球拍正面轻贴在中指的旁边,食指自然伸直斜放于球拍的背面,虎口轻微贴拍,击球时拇指和食指帮助手腕调节拍形和加力挥拍作用。正手攻球时食指向上移动,反手攻球时拇指向球拍中部移动帮助手腕下压加大击球力量。 在打乒乓球的过程中,能够及时的缓解自己的压力,在大汗淋漓中忘记 烦恼,然后正确的心态去积极面对,以上就是我对乒乓球入门技巧以及乒 乓球的好处的介绍。
学打乒乓球作文1000字 年初三，我来到一个哥哥家拜年。我看到他们院子里的那乒乓球桌，顿时两眼发光。于是兴冲冲地问哥哥：“哥哥，我能和你一起打乒乓球吗？”哥哥同意了。我们便拿来乒乓球拍和乒乓球，准备切磋了。 哥哥自然是高手，因为他从小学习乒乓球。而我只不过是菜鸟一个，自然没过几招我就成了他的手下败将。看我一脸垂头丧气的样子，哥哥说他可以教我怎么打乒乓球，于是我立刻又高兴得一蹦三尺高！ 学乒乓球基本功非常重要。所以哥哥先教我怎么拿球拍，又教我怎么用正面拍颠球。正面拍颠球至少要一次性垫到一百五十个，才能学反面颠球。因为我以前也学过一点乒乓球的知识，所以颠球对我来说还是挺容易的，一次性就过了关。现在要学习反面拍颠球。反面拍颠球，以前也接触过。所以对我来说也不是太难。但是也要颠一百五十个，这就让我觉得有些困难了。试了两三次，左拐右拐，差点摔跤。但还是只能颠七十几个。过不了关。我顿时觉得有些灰心了，可是一旁的妈妈鼓励我说我可以的！所以我打起精神，又试了几次。终于过关了！ 我心里很高兴！可没等我得意多久，哥哥说叫我正反拍一起颠。所谓正反拍一起颠，就是正面颠一下反面再颠一下，一直重复，直到一百五十个，当然是一共加起来的。听到这个消息后，我突然有种不想学的心情。看看旁边的哥哥和身边的爸爸妈妈，我下定决心，一定要学好乒乓球！于是，我又开始了反复练习。 可是每次要么就是球掉下去，要么就是我的反应不够迅速，球拍一直是正面或一直是反面，没有很好的交换起来，节奏也不对。我顿时灰心丧气，放下球拍，准备放弃。一旁的哥哥看到我这样子，说：“你已经做得很好了，一般的人练正面颠球一百五十个，都要好几个月。而你，只用了十几分钟！你是个很聪明的人，你千万不能放弃，你肯定行的！”听了这话，顿时心里充满了勇气和自信！于是我又练了半个多小时，虽然不能很连贯地做这个动作，但是能慢慢地把一百五十个做满！哥哥和爸爸妈妈为我的表现露出了笑脸！我的心里也非常的自豪。哥哥又叫我对着墙打，说不能让球掉地。因为基本功已经练得差不多了，所以对着墙打对我来说已经算容易的了。很快我就过关了。可以和哥哥打比赛了！ 哥哥教了我怎么发球，怎么回球怎么拿球拍。于是我们俩打起比赛来了！一开始哥哥有些让我，后面跟着我的实力越来越强，哥哥也小幅度地让我了。这一天，我不但学会了乒乓球，还能打比赛了！我非常高兴！ 如果要学好一样东西，必要的就是勇气和自信，还有坚持！如果你有了这些，不管什么东西，什么困难你都能学会和克服！加油吧！
吹乒乓球比赛作文400字 （吹乒乓球比赛） 刘政霆 一声声欢声笑语，一阵阵“加油！加油！”不时从教室里传出来，原来我们要举行一 场吹乒乓球比赛。 游戏马上要开始了，老师一共分了四个组，一组两个人。规则是每一组派出一名队员 比赛吹乒乓球，一共有四个杯子，一个乒乓球，如果一组队员吹到了下一个杯子，最后又 吹到了第四个杯子里，时间还有的话再把乒乓球放回第一个杯子。老师把我们带到了一个 房子里面，准备了四个纸杯子，还有一张大大的桌子。以及两张大抹布，把抹布放在了纸 杯子的两边。 第一组同学上场了，他站在桌前，准备吹了。开始了！他弯下腰，然后深深地吹了一 口气，只见乒乓球一下子跳到了第三个杯子中，同学们发出了欢呼声。 第二组的同学非常冷静，他直接把乒乓球吹到了第四个杯子中。第三组同学吹的时候，乒乓球在第一个杯子中转圈圈，水在杯子里都溅出去了。 第四组要开始了，同学们都在紧张的盯着第四组的队员，都在想着他们是最后一组了，他们比完就能知道最后的总分了。 结果第二组胜利了，如果你也想玩的话你就来吧。 （吹乒乓球比赛） 曹沛恒 “加油！加油！”一阵阵喊声从我们教室里传来。怎么回事？原来是在玩吹乒乓球的 比赛。 比赛开始前老师告诉了我们规则，吹乒乓球的时候，身体不可以触到乒乓球，每个人 一分钟吹乒乓球的时间，接着给我们分了组，最后把水杯和乒乓球拿了出来。 比赛开始了，A组先来，只见A组的人瞪大眼睛，鼓起腮帮子，双手托着桌子，听到 老师说“开始！”一口气吹了出去，球一下子跃到了最后一个杯子里，一分钟过去了，A 组获得了24分。 轮到B组了，只见B组的人深吸一口气，仿佛要把空气全部吸进她的肚子里一样，老 师一声令下，她便把一肚子的空气全部吹出去，只见水一下子少了一大半，可乒乓球还是 在第一个杯子里面，一分钟过去了，B组获得了41分。
打乒乓球作文(7篇) 2018-12-27打乒乓球作文（1）打乒乓球江宁区岔路学校小学组四（3）任宏扬一天，天气晴朗、阳光明媚。 哥哥说：我们去打乒乓球吧！”我听了非常高兴一开始我不会发球，被哥哥嘲笑了好几回，后来哥哥教我发球。 先把球向天抛去，快降落的时候，用拍子打球，打到自己的桌子上，弹过网打到对方的桌子上就可以了。 开始哥哥发了一个快球唰”的一声打到了我的桌上，又弹到了墙上，哥哥得了一分。 第二局我发了一个普通球，打到了哥哥的桌子上，哥哥发了一个削球，打的离我桌子非长近，我的膀子够不着，又输了一分。 第三局哥哥发了削球打的远，我发了一个抽球没有打到哥哥的桌子上，哥哥有得了一分。 最后哥哥以3比0战胜了我。 打乒乓球作文（2）今天早上６点，我和爸爸去打乒乓球．到了乒乓球场，我们看到那里所有的球案子都有人在打球．等了一会儿，终于看到一个案子没人了，于是，我和爸爸急忙跑了过去，总算可以打球了．刚开始，我和爸爸打的球真是＂老牛拉破车－－慢慢吞吞＂．后来我给爸爸下了挑战书：＂２１个球分胜负＂．我爸爸同意了．比赛开始了，我们双方真是＂八仙过海－－各显神通＂．谁也不让谁．我是多么希望我赢的球就像＂韩信点兵－－多多益善＂．可
是，和我想的完全不一样，爸爸２１比９赢了我．虽然爸爸赢了，但他也有＂嫦娥脸上长痣－－美中不足之处＂．而我输了的原因是＂麻袋上绣花－－底子太差＂！所以，我还要努力练习打乒乓球，争取打败爸爸！简评：爸爸应该是你现在追赶的目标。 打乒乓球作文（3）今天上午第三节课是体育课，我们个个精神饱满地去上课了我和沈一明、沈晓烽、秦哲秋、张劲博、施秦思都带上了球拍去打乒乓球了。 我们分了组我和沈一明、施秦思一组，沈晓烽、秦哲秋、张劲博一组。 比赛开始了，地上放的是一张墨绿色的球台，周围挤满了人。 一开始我们就展开了激烈的争夺，沈晓烽和我势均力敌，前两局我们战成一平。 沈晓烽发球十分刁钻，忽而发长球，忽而发短球，忽而发转球，忽而不转，弄得我连丢六分。 我立即改变了打法，连连攻沈晓烽的反手，比分终于赶上去了。 现在比分是10比10。 最后一球沈晓烽打得太高，我只好再打高一点，我原本以为我输了，没想到打在了边上，好球！我赢了。 打乒乓球作文（4）最令我等待的是下午的一节作文课，因为那儿有乒乓球、乒乓拍和乒乓桌，我和伙伴们没上课和下课时，就可以一起大杀一场了。
学打乒乓球 第一篇： 紧张的考试离我而去，迎来的则是丰富多彩的暑假生活。在这个假期里，爸爸、妈妈一致决定让我去学习打乒乓球，因为这样既对“国球”有更多的了解，而且经常参加乒乓球运动，还可以培养我聪明的头脑，健康的体魄，以及顽强的意志。听了爸妈说乒乓球有这样多的好处，我也毫不犹豫地答应了。 参加培训班的第一天，是练动作和姿势，刻苦地练习，让我懂得了什么是“累”。手练酸了不说，连两条腿也没一点力气。汗珠还像断了线的珍珠一个劲地滴在衣服上，使衣服都能拧出水来了，而且，只有十几分钟我就不停地喘着气。这时，教练叫我们集中，对我们说：“现在，每人比40个动作，40个比完后，谁比得好谁先停，不好的继续练。”听完后，我差点晕了过去，40个！不好还继续！我可还没休息好呢！看来，我得先比好这40个动作，再好好地休息一下。于是，每一个动作，我都十分认真，丝毫不敢怠慢。教练便一直看着我，第一个叫停了我，对同学们说：“看仕澄同学练得多认真，大家可要向他学习，加把劲啊！”听了这话，我感到很轻松，心里美滋滋的，因为我是被教练第一个表扬的啊！ 接下来，同学们也陆续被叫停，教练便让我们比赛，谁能按刚才那个动作多次接住教练发的球，谁就是获胜者。同学们听完后，都跃跃欲试，而我却迫不及待地说：“教练，我先来吧！”教练点头应允了。我便来到球桌前，摆好姿势，就开始了。我想：要沉着冷静，看清发球，瞄准打点……十个球，我竟打回了八个！教练笑着注视我，说：“打得非常好！”我心里也异常激动…… 十多名同学打完的时候，也是放学的时候了，教练对我们做了个总结：“同学们今天练得非常好，人人斗志高昂，也很认真。特别是仕澄同学，他今天是表现最好的一个，大家掌声鼓励他，也要向他学习，明白吗？”“明白！”同学们喊道。“好，解散！”教练说。
有趣的吹乒乓球游戏作文字 今天上作文课，老师带来三个乒乓球，两个小盆子。大家满腹疑惑地问老师要做什么？老师神秘地说：“我们今天来玩吹乒乓球游戏。”听到这儿，我们都欢呼起来，同学们有的在大喊，有的开心得跳起来，还有的说：“吹乒乓球是我的强项，肯定难不倒我。”老师让同学们安静下来，宣布游戏规则：在半分钟之内，把三个乒乓球从一个盆子吹到另一个盆子里，嘴不能碰到乒乓球，否则不算。 游戏开始了，同学们都胸有成竹，一个接着一个，有的同学一上来就摆好姿势，用嘴轻轻一吹，球立马被吹到另一个盆子里了。有的同学虽然费了很大劲，但却一个也没吹过去。 最好笑的是述成同学，他看起来非常着急，鼓着腮帮子，脸涨得通红，对着球猛吹，可乒乓球却一点都不听话，他越使劲吹，乒乓球不但不前进反而后退，像专门跟他作对似的在盆子里打转转，就当老师宣布时间快到的时候，同学们都跑上去为他加油。最后，他终于吹进了一个球，但因为用力过猛，满脸都是水珠，逗得大家哈哈大笑起来。 这个游戏真有趣，大家都非常喜欢。从游戏中，我也明白了；做事不能蛮干，有时还是要讲究技巧。 有趣的吹乒乓球比赛作文字 今天下午，我们在红蜻蜓作文班上，比赛吹乒乓球。 老师拿来了四个装满水的碗和两个乒乓球，游戏规则是：分别把乒乓球从一个碗里吹进另一个碗里。老师把我们分成两大组，每组各派五位同学参赛。比赛开始了，有的同学用力吹，水溅得满脸都是，有的同学太紧张，乒乓球老是在水里转圈圈呢，还有的同学由于没办法控制乒乓球，让它前进，它却偏偏后退，小观众们都为他捏了把汗。大家不时为参赛的同学打气：“加油！加油！” 轮到我上台了，我轻轻地吸了一口气，把乒乓球吹到了接近第二个碗的边沿，用力一吹，就把球给吹过第二个碗，给自己队争得了一分。另一队的队员也不相让，轻轻一吹，他们也把一个球吹过第二个碗。结果我们两队打成了平局。我们决定要再比一次，一定要分出胜负。这一局，我们队的队员已经掌握了技巧，一下子就把球吹到了第二个碗。可对手无论怎么吹，一个也吹不过去，结果我们队赢了，观众也欢呼起来。我心里高兴极了。 我觉得吹乒乓球好玩极了。不过任何比赛都要掌握技巧，才能取得胜利。
打乒乓球比赛的作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 打乒乓球比赛的作文（一） 今天我好开心啊，因为我取得了年级组的乒乓球比赛的第一名！ 比赛的时候，我的心一直在“怦怦”地跳着，十分紧张。但是，刚开始打，我就感觉到对手好像不是想象中的那么强大。第一局结束，居然是11比2，我的对手如此得不堪一击，我心里开心极了。心想：下面的两局对于我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。 我很顺利地进入了第二轮比赛，比赛开始了，这回我遇到高手了。第一球就和我打了几个球拍，只听乒乓球“乒乒乓乓”地响着，我突然使劲一抽，可是没有过网。我立刻脱下了外套，对自己说：不要着急，我一定会成功的。我不停地变化着步伐，一粒粒饱满的汗珠从我的额头流下，就像那激动人心的胜利号子。 经过3局的奋力拼搏，我“杀”进了第三场。这可是争夺冠军的决胜局啊，我们班级的同学在旁边不停地给我加油。老师在一旁也在为我不停的鼓气，我的心中顿时燃起了必胜的信心。“哦也！”第一局我胜啦！我可能是太骄傲了，第二局一下子就被对手打输了。这时董老师走到我的身边，对我说：“戴淙恩，不要着急，慢慢来，你一定会成功的。不要太骄傲，你的对手也不弱哦！”听了董老师的话，我信心倍增，一气呵成拿下了第三局！
最终我取得了年级第一名的好成绩，接下来我还要参加学校的比赛。我知道我再也不能骄傲了，因为“人外有人，天外有天！”我一定要谦虚！ 打乒乓球比赛的作文（二） 听到这个题目，你一定会感到奇怪。一个女孩子，怎么会被乒乓球吸引？！乒乓球是男孩子玩的呀！我承认很少有女孩子打乒乓球，可还有女孩子打乒乓球得世界冠军呢！邓亚萍、张怡宁、王楠、等，我打乒乓球，说不定也会得冠军呢！ 要说打乒乓球，我在学校里的热情绝不亚于一个男生。我每天都带两个乒乓球拍和两个乒乓球到学校里来，体育大课间时老师让我们自由活动的时候，和我的“球友”郑奕萌一起到楼下的乒乓球桌上打乒乓球。虽然郑奕萌的水平实在令我不敢恭维，但我们仍然打得非常开心。打球的时候，那些讨厌的、自以为球技非常好的男生经常来捣乱，要我们和他们一起打，带他们一起玩，还要我们和他们对打。要是我们不同意，他们就会在我们打球的时候把球打得远远的，不让我们打。郑奕萌这是会自告奋勇地去和男生打，但每次都输。因为她球技远远不如男生，经常打出界，发球也不好。这时，轮到我出场了。我虽然打得次数没有他们多，但球技跟他们比起来并不弱，再加上我总是发挥超常，一会儿擦边，一会儿吊短，所以我总能赢。因为我的球技好，陈姝羽已经是我的徒弟了！ 乒乓球深深地吸引了我。 打乒乓球比赛的作文（三）
下课的铃声刚刚响过，2号楼前的乒乓球台就被围得水泻不通.原来这里正在进行着一场激烈的乒乓球赛 围关的同学个个踮起脚伸长脖子往里瞧.个子不高的我站在后排什么都看不着，真急人哪!转来转去我打定主意，猫着腰从他们腿的夹缝钻了进去. 呵!打得真激烈呀!左边是五年级的名将王刚，别看他个子小，但动作十分敏捷.右边是六年级的球星赵蒙，他高高的个子，显得很老练.前两局双方打了个平手，现在是决定胜负的一局，已打到19比20.大个子赵蒙一分，只见他瞪大眼睛来一个猛力扣杀，想结束比赛，可他的对手球技不差，快速后撤，用拍自轻轻一削，小小的银球拉着弧线落到对方的球台上.“好球!“大家齐声喝彩.这时，大个子赵梦又一个箭步冲上去，抓住机会，大力扣杀，王刚无法再接这个球.同学们又爆发出一阵热烈的掌声、叫好声. 激烈的比赛在欢声笑语中结束了. 三年级乒乓球比赛作文300字篇二 放假前，老师让我们暑期里要参加社区活动。我一回家就嚷着对妈妈说“带我去社区报名，带我去社区报名！”妈妈说，明天去。 第二天，妈妈果然带我去了，社区的人说“7月14号有个乒乓球比赛，你参不参加？”我爽快地地说：“参加。” 我原先一点也不会打乒乓球，要是羽毛球比赛，我还凑合，但是乒乓球？我有点犯难了。我天天在家练球，一会儿向上掂球，一会儿住墙上打球，一会儿找妈妈陪我练，一会儿又缠着爸爸教我一些技巧，真是忙得不亦乐乎。 终于到了比赛那天，人很多，大概有二十多个，有比我大的，也有比我年龄小的，看着他们把球打来打去，来回十几个回合甚至几十个回合，球都不掉地，我对自己更没信心了。 通过抽签，我抽到一个差不多十七八岁的人，他打球的技术一般，但和我比起来，却比我好多了，他打来的球，我最多只能接一下或两个就接不到了，而我发的球，他都能接到，有时我发球还不过网，真是郁闷死了。第一局，我就以1：11惨败。交换了场地，比赛继续，这局情况稍微好一点，我发的一球，正好擦边，他没接到，我还得了他一分，但最后，我还是以3：11输掉了。这场球打得一点悬念都没有，因为谁都能看出我的技术太差。妈妈安慰我说；“没关系，重在参与嘛。”我点点头，心情好多了。 虽然今天我输了，但我还是很快乐。