第二单元文化传承与创新
第三课文化的多样性与文化传播
第一框题世界文化的多样性
【学习目标】
知识目标
识记：文化多样性，文化多样性的地位，文化多样性的原因。
运用：知道文化是民族的又是世界的，尊重文化多样性的意义，对待文化多样性的正确态度和应遵循的原则。
能力目标
通过分析文化多样性的含义及其表现，提高分析问题的能力。
情感目标
树立尊重不同民族文化，促进文化的多样性的观念。
【重点难点】
了解文化文化多样性的原因、尊重文化多样性的意义及正确态度。
★预习案★
【学法指导】1.依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；从“是什么”“为什么”“怎么样”三个方面把握文化多样性。
2.完成预习自测题目：1、2思考交流；3、4书面完成。
3.将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。
4.限时25分钟，独立完成。
Ⅰ.教材助读
一、异彩纷呈，交相辉映
1.世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，是民族身份的重要标志。
2.民族节日：蕴含着民族生活中的、和等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是的集中展示，也是的集中表达。
3.文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的。不仅对于具有重要意义，而且对于具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
二、透视文化多样性
1.文化多样性的地位：是人类社会的，也是人类文明进步的。
2.特点：文化是，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是 ,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
三、尊重文化多样性
1.对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，，尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
2.意义：①尊重文化多样性是的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。
②尊重文化多样性是实现的必然要求。
3.原则：承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循
的原则。
Ⅱ.预习自测
自测1.人们应该怎样对待文化的多样性？
自测2.尊重文化多样性的意义是怎样的？
自测3. 2012年6月9日是我国第七个“文化遗产日”。下列关于文化遗产
的认识，正确的有（）
①它们是世界上各国家和民族历史文化成就的重要1 标志
②它们是人类共同的文化财富
③它们是人类生存和发展的基础
④它们的存在不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现
世界文化的多样性具有独特作用1
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
自测4.每年的大年三十，世界各地的华人都会通过各种方式庆祝中华民族的
传统节日——春节。对民族节日下列说法正确的有（）
①各种各样的民族节日体现了世界文化的多样性
②民族节日是一个民族当前的生活文化状况的体现
③民族节日集中展示着民族文化
④民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因
素
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
【我的疑问】请将预习中不能解决的写下来，供课堂解决
★探究案★
Ⅰ.学始于疑——我思考，我收获
1.为什么从民族节日和文化遗产中，人们能够感受到世界文化的多样性？
2.世界文化与民族文化的关系是什么？
3.为什么要尊重文化多样性？如何正确对待文化多样性？
【学习建议】请同学们用5分钟的时间认真思考这些问题，并结合预习中自
己的疑问开始下面的探究学习。
Ⅱ.质疑探究——质疑解疑，合作探究
探究点一：文化多样性的表现
材料：下面是唐代文秀所写的一首诗：
节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
问题：你知道上面唐诗所记载的传统节日是哪一个吗？庆祝民族节日有什么
意义？
材料：2012年中国文化遗产日主场城市活动在河南省郑州市举办。中国文化
遗产日是我国文化建设的重要主题之一，旨在营造保护文化遗产的良好氛
围，提高公众对文化遗产保护重要性的认识，动员全社会共同参与、关注和
保护文化遗产。
问题：联系本课知识，结合材料说明我国为什么要举办中国文化遗产日活
动？
探究点二：尊重文化多样性
中欧关系源远流长，双方都曾为人类的文明与进步作出过卓越贡献。近
几年，中欧关系是国际关系中的一大亮点。温家宝访问欧洲，在回答“中欧
是同在一条船上还是同在一座桥上”的问题时，温家宝回答说，中欧没有根
本的利害冲突，我们共同利益广泛，又有合作的需要，在这一点上，我们是
同在一条船上。但由于中欧历史、社会、文化传统不同，因此在某些问题
上有分歧，从这个意义上说，我们又同在一座桥上，一座沟通友谊、加强磋
商、解决分歧的桥上。
问题1:中欧文化传统不同，说明了什么？
2:运用所学文化生活的有关知识，分析对待中欧文化传统的不同的正确态度
应该是怎样的？有什么意义？
1
Ⅲ.我的知识网络——归结总结、串联整合
Ⅳ.当堂检测——有效训练、反馈矫正
1.春节是我国最重要的传统节日，尽管很多人在外打工，离家千里，但“千万里，一定要回到我的家”，人们忙碌了一年，总是要赶在除夕前回家与家人团聚。这说明（）
A．民族节日是不同社会经济、政治制度的产物
B．民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志
C．民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达
D.经济生活对传统文化产生重要影响
2.目前，我国有几十处文化和自然遗产被列人世界文化遗产名录。2011年我国“文化遗产日”的主题是“依法保护，重在传承”。保护文化遗产（）A．是人类社会存在和发展的基础
B．有利于展示国家和民族的历史文化成就，增强民族自豪感
C．目的在于开发旅游资源，促进经济发展
D．是中华民族文化的集中展示和民族情感的集中表达
3.2011年10月I日，美国纽约时代广场大幅户外显示屏上，水墨动画形象的中国先哲孔子，与熙来攘往的人群融为一体，中国与世界、传统与现代,在这里交汇。这表明（）
A．文化与经济相互影响、相互促进
B．文化交流借鉴能促进中华文化的繁荣
C．文化既有民族性，也有世界性
D．中华文化求同存异、兼收并蓄的特点
4.“一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷”。这是胡锦涛在美国耶鲁大学演讲时讲过的一句话。从文化角度看，这句话给我们的启示是（）
A．要认同本民族文化 B．要尊重文化的多样性
C．要维护世界文化的统一性 D．要消除民族文化的差异性
5.通过以下国家对世博会的会徽设计，我们可以感受到（）
A．文化是人类社会特有的现象 B．文化具有非常丰富的形式
C．每个民族的文化都值得借鉴 D．不同国家的文化各具特色
6.中非文化交流源远流长。近年来，中非文化交流与合作不断扩大，成果丰富。中非双方认为，中国和非洲都拥有灿烂的历史和文化，同意加强中非文
化交流与文明互鉴，以促进世界不同文明的对话与交流。2011年“2011中
国文化聚焦”活动在非洲启动，2012年在中国举行“非洲文化聚焦”活动。
非洲文化多姿多彩，热情奔放，古老的中国文明深沉而内涵丰富。中非文化
对话，互相凝视，彼此欣赏，为世界文化百花园增添多朵奇葩。
运用文化生活的相关知识，谈一谈你对开展中非文化交流的认识。
★训练案★
一、选择题
1.人们认为建筑是一首凝固的诗，“意趣悠远，境界隽永”。下面图片中的建
筑物风格迥异，体现了世界文化的（）
A.多样性
B.继承性 C．同一性 D.稳定性
2.[★]不同地区、不同民族在经济、政治、历史和地理等因素上的区别，
造就了世界文化的多样性，这些文化的多样性使世界文化多姿多彩。我们
应如何看待文化多样性的作用（）
A．文化多样性对社会发展是必不可少的
B．承认和尊重文化多样性，必须遵循各国文化一律平等的原则
C．为保护文化多样性，应该减少文化间的交流与融合
D．文化的多样性主要体现在民族文化的多样性上
3.[★]“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承
是退化”。这一观点启示我们在文化发展过程中（）
A．要做到面向世界，博采众长，在文化交流中吸收外国文化的有益成果
B．要做到求同存异，兼收并蓄，与外来文化和谐共处
C．要做到“推陈出新，革故鼎新”，为传统文化注人时代精神
D.首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化
4.[★]提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花，写春联，爆竹声声，
烟花竞放，阖家团圆，其乐融融地围在饭桌旁，辞旧迎新。而大多数西方人
可能首先想到圣诞节：家家装饰着圣诞树、唱着欢快的圣诞歌，小孩子们翘
首企盼圣诞老人的礼物。从以上两个节日中，我们可以体会到（）
①民族文化的多样性
②民族文化表现了不同的民族情结
③文化具有深远而持久的影响
④各民族文化是根本不相容的
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
5.(2012，全国课标）在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等
几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、
中餐与西餐相映成趣。这表明（）
①澳门文化的内容和形式具有多样性②澳门文化的性质是由其地理环境决
定的③澳门文化以中华文化为主、以西方文化为辅④澳门文化具有包容性、
开放性
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
6. [★]“在和西方人打交道时，别动不动就一脸羡慕的样子，一厢情愿地
去套近乎，还是要培养一下自己的文化优越感。”这种观点（）
A．错误，缺乏对其他民族文化的尊重
B．错误，违背各民族文化一律平等的原则
C．正确，看到了民族文化是本民族生存和发展的精神根基
D．片面，不懂得每个民族的文化都是人类智慧的结晶
7.中国人权研究会副会长李君如在2011年9月举行的第四届北京人权论坛
上表示：“我们无法改变各个国家文化上的差异，但可以通过文化交流了解
并理解这样的差异，从而增进在人权问题上的认同。”这一观点要求我们 ( )
A．必须认同本民族文化 B．尊重世界文化的多样性
C．维护世界文化的统一性 D．消除民族文化的差异性
8.2012年，农历龙年。龙在中国人心目中，不仅是中华民族的图腾，而且
也代表着吉祥、国运昌盛。但在西方文化中，龙则是一种不祥之物。造成
东西方这种民族文化差异的因素是（）
A．各国经济发展水平不同
B．各国文化有优劣之分
C．各民族之间的文化毫无共性
D．各民族间经济、政治、历史和地理等多种因素不同
9.世界上任何国家，无论大小、强弱，无论其社会制度、经济发展水平如何，
其民族文化都应受到尊重，都有平等发展的权利。世界上各个民族都有其
独特的文化和传统，都有权利讲述自己的故事。这体现了在国际文化事务
中必须遵循的原则是（）
A．各民族文化差异性的原则 B．各民族文化一律平等的原则
C．各民族文化互相交融的原则 D．各民族文化发展独立的原则
二、非选择题
10.[★]春节是中华民族最隆重的传统节日，是象征团结、
兴旺，对未来寄托新希望的佳节。春节年年过，岁岁各不同。
中国龙年春节的庆祝活动已超越华人的范围，成为吸引不同族群的大事。
除中国邮政发行了龙年邮票外，美国、澳大利亚等十余个国家的邮政部门也
发行了各自国家的龙年邮票来欢庆春节。十二生肖，尤其是神秘的“龙”
似乎已很难被世界拒绝。
从材料中提炼出最恰当的文化观点并加以论证。
11.[★★]著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出：要“各美其美，美
人之美，美美与共，天下大同”。这一观点说明了什么道理？
2
参考答案
第一框：世界文化的多样新
[预习案]
教材助读填空（略）
Ⅱ.自测1.既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。遵循各民族文化一律平等的原则。
自测 2.①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
②尊重文化多样性，是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。
自测3.C 自测4.B
[探究案]
Ⅱ.探究点一
问题：端午节。意义：民族节日，蕴含着民族生活中的文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。中国各地庆祝端午节，蕴含着深刻的文化内涵，也是民族情感的集中表达。
问题：①文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
②我国举办中国文化遗产日活动有利于研究中华文明的演进，展现中华文化的独特性。
探究点二
问题1:文化是民族的又是世界的，文化具有多样性。中欧文化传统不同，说明了文化的多样性。
问题2: (1)在经济全球化的浪潮中，对待不同民族文化，人们的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。温家宝说中欧又同在一座桥上，一座沟通友谊、加强磋商、解决分歧的桥上，也就是告诉我们要加强沟通和交流，实现文化的创新。
(2)文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。所以我们必须尊重中欧文化传统的不同，以促进本国和世界文化的繁荣和发展。
Ⅲ.民族;世界；本民族文化；世界文化
Ⅳ.1.C 2. B 3. C 4. B 5. D
6.①文化是民族的，中非文化各具特点。
②加强中非文化交流，有利于中非文化的发展；有利于世界文化的繁荣；有利于加强中非人民的传统友谊，促进中非之间的全面合作；有利于构建和谐世界。
③我们既要认同中华文化，又要尊重非洲文化，遵循各国文化一律平等的原则。既要积极推动中华文化走向世界，又要积极吸收其他民族文化的优秀成果。
[训练案]
—、1.A 2. A 3. D 4. C 5. B 6. C 7. B 8. D 9. B 二、10.文化观点：文化既是民族的，又是世界的。
论证：
①各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。龙的形象是中华民族特有的文化元素。
②世界各民族的社会实践有共性，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性。春节作为传统民俗在世界范围得到认同。③中华文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化。可见，文化既是民族的，又是世界的。
(1)对待文化多样性的正确态度应该是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族间相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
(2)①“各美其美”说明尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。②“美人之美”就是要尊重其他民族的文化，承认文化的多样性，必须遵循各国文化一律平等的原则。③“美美与共，天下大同”说明尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求。各民族在民族平等的基础上，保持文化的多样性，世界才会更加丰富多彩。
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