世界环境日黑板报内容
绿色环保小常识
随着科技的进步，人们的生活水平有很大提高，但是污染也随之而来，低碳、环保也越来越引起人们的重视，这里分享一些我们每
个人在生活中力所能及的一些绿色环保小知识。
1、节约用水
随时关上水龙头，别让水白流;看见漏水的龙头一定要拧紧它。
尽量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以浇花;洗脸、洗衣后的
水可以留下来擦地、冲厕所。如果您家冲水马桶的容量较大，可以
在水箱里放一个装满水的可乐瓶，你的这一小小行动每次可节约
1.25升水。
2、少用洗洁精
大部分洗涤剂是化学产品，会污染水源。洗餐具时如果油腻过多，可先将残余的油腻倒掉，再用热面汤或热肥皂水等清洗，这样就不
会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加
热水来清洗。
3、节约用电
随手关灯、少用电器、少用空调为减缓地球温暖化出一把力;不
要让电视机长时间处于待机状态，只用遥控关闭，实际并没有完全
切断电源。每台彩电待机状态耗电约1.2瓦/小时;使用节能灯，节
能灯虽然价格贵，但比普通灯要省电。用温水、热水煮饭，可省电30%。
4、交通工具
出行尽量选择公交车、地铁、自行车，少开私开车，减少尾气排放;有私家车的人尽量使用无铅汽油，因为铅会严重损害人的健康和
智力。
5、节约森林
少用快餐盒、纸杯、纸盘等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率高达65%，但他们的一次性
筷子全靠进口，我国的森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子
的大国。
充分利用白纸，尽量使用再生纸，用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸。拒绝接受那些随处散发的宣传物，制造这些宣传物
既会大量浪费纸张，又会因为随处散发、张贴而破坏市容卫生。再
生纸是用回收的废纸生产的。一吨废纸=800千克再生纸=17棵大树。
5、选购绿色食品
很多蔬菜水果都喷洒过农药、化肥，还有很多食品使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。所以，要选购不施农药、化肥的新
鲜果蔬，少吃含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的
香脆零食。或者认准“绿色食品”标志选购食品也行。
6、选无磷洗衣粉
含磷洗衣粉进入水源后，会引起水中藻类疯长，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水体也由此成为死水、臭水。
7、用充电电池
我们日常使用的电池是靠化学作用，通俗地讲就是靠腐蚀作用产生电能的。当其被废弃在自然界时，这些物质便慢慢从电池中溢出，进入土壤或水源，再通过农作物进入人的食物链。用完的干电池攒
到30公斤后，可联系当地垃圾回收中心回收。
8、拒绝过度包装
不少商品如化妆品、保健品的包装费已占到成本的30%~50%。过
度包装加重了消费者的经济负担，增加了垃圾量污染了环境。
9、自带菜篮买菜
现在大型超市已经对购物袋进行收费，目的就是为了减少白色污染，买东西时少领取塑料购物袋，上街购物时带上布袋子或菜篮子。在超市买的购物袋也可以重复利用。
小知识：2007年12月31日，中华人民共和国国务院办公厅下
发了《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。
这份被群众称为“限塑令”的通知明确规定：“从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑
料购物袋”;“自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市
场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提
供塑料购物袋”。
10、保护野生动物
拒食野生动物、拒用野生动物制品，不去那些食用野生动物的饭店就餐。不穿珍稀动物毛皮服装，不使用野生动物植物制品，如象牙、虎骨、红木家具等，正所谓没有买卖，就没有伤害。
11、利用好可回收物品
生活中有许多废物是可以再利用的，如果是完好的物品，可以在自己的城市二手市场卖给需要的人，可回收垃圾可再次生产利用。
可回收物品：
(1)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸
盒等;注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
(2)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒
餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等;
(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;
(4)金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。
(5)布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。
12、领养一棵树
参加领养树的活动，在树上挂一个小牌，写上你的名字，定期给它浇水、培土，照料它成长，让它成为你家庭的一员。
一棵50年树龄的树，产生氧气的价值约25万元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约50万元;增加土壤肥力价值约25万元;涵养水
源价值35万元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值约25万元;产
生蛋白质价值2万元。除去花、果实和木材价值，总计创值约150
万元。
13、避免污染
如果你去一个地方旅游，不要在你去之前那里是名胜美景，而你走之后那里成为垃圾站。
14、少吃口香糖，自己不吸烟，奉劝别人少吸烟。不使用非降解塑料袋、快餐盒等。
保护环境手抄报内容大全一、全球大环境问题10 、气候变暖1 、臭氧层破坏2 、生物多样性减少3 、酸雨蔓延4 、森林锐减5 、土地荒漠化6 、大气污染7 、水体污染8 、海洋污染9
、固体废物污染10 二、我国环境状况 、大气污染属煤烟型污染，以尘和酸雨危害最大，污染程度在加剧。1 、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。华中2地区酸雨污染最重。 、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除部分内陆河流和大型3水库外，污染成加重趋势，工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。、七大水系（珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江）4中，黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。． 、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广，富营养化严重。5
、四大海区以渤海和东海污染较重，南海较轻。6 、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变，并呈加重趋势。7 、城市环境污染呈加重趋势。8 、城市地面水污染普遍严重，呈恶化趋势。绝大多数河流均受到不9同程度污染。 、全国的河流和多万公顷农田被污染。100010 2/3 三、历年环境日主题 年：只有一个地球1974 年：人类居住1975 年：水，生命的重要资源1976 年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐1977
年：没有破坏的发展1978 年：为了儿童和未来没有破坏的发展.1979 —— 年：新的年，新的挑战没有破坏的发展——101980 年：保护地下水和人类和人类食物链；防止有毒化学品污染1981年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议年，提高环境意识10 1982年：管理和处理有害废弃物，防止酸雨1983 年：我们的地球、家园、居住地1996 年：为了地球上的生命1997 环境污染概述． 由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够预防不利，导致了全球,
幼儿园世界环境日活动方案 活动方案一 1、知道6月5号是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。 2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。 准备：图片，视频，绘画用品 过程： 1.学一学，说一说 通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日。 2.看一看，想一想 幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害，增强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震撼。 3.画一画、做一做 环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。 活动方案二 开展了一系列环保教育活动，以培养孩子们的环保意识和行为。 一是绿色出行倡议。世界环境日前夕，向全园家长发出“绿色出行”倡议:“爱护绿色家园，从我做起”行动，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减少机动车尾气排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。 二是畅谈环保建议。教学活动中，孩子们在观察环保标志等图片的基础上，结合自身的认识畅谈环保建议，如：少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱仍垃圾等20个环保小点子，老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定，并在黑板上一一记录和展示出来，以此总结和提升幼
儿对环境保护的认识。 三是做环保宣传员。在校园内开展环保建议宣传活动。同时要求孩子们回家后，将小朋友的环保建议告诉家长，并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书，第2天再将家庭环保倡议书带回班级与老师小朋友分享。使“爱护绿色家园，从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。 四是装饰环保袋活动。结合当下推广使用环保袋的活动，大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动，并互相交流环保袋的用处，用实际行动号召大家，减少白色污染，共同维护绿色家园。 五是给小树小花浇水。孩子们在老师的带领下，给社区里的小树小草小花浇浇水，在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外，在各班的自然角里，每个孩子都有一盆从家里带来的花草，每天负责照看和浇水。 六是亲子共做环保使者。开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动，使保护环境落实到行动，为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。
世界环境日中国主题及世界主题汇总 2000年世界环境日世界主题：环境千年，行动起来 (2000TheEnvironmentMillennium-TimetoAct) 2001年世界环境日世界主题：世间万物，生命之网(ConnectwiththeWorldWideWeboflife) 2002年世界环境日世界主题：让地球充满生机(GiveEarthaChance) 2003年世界环境日世界主题：水--二十亿人生于它!二十亿人生命之所系!(Water-TwoBillionPeopleareDyingforIt!) 2004年世界环境日世界主题：海洋存亡，匹夫有责 (Wanted!SeasandOceans——DeadorAlive?) 2005年世界环境日世界主题：营造绿色城市，呵护地球家 园!(GreenCities---PlanforthePlanet) 2005年世界环境日中国主题：人人参与创建绿色家园 2006年世界环境日世界主题：莫使旱地变为沙漠(DesertsandDesertification——Don'tDesertDrylands!) 2006年世界环境日中国主题：生态安全与环境友好型社会 2007年世界环境日世界主题：冰川消融，后果堪忧(MeltingIce——aHotTopic?) 2007年世界环境日中国主题：污染减排与环境友好型社会 2008年世界环境日世界主题：促进低碳经济 (KicktheHabit!TowardsaLowCarbonEconomy) 2008年世界环境日中国主题：绿色奥运与环境友好型社会
2009年世界环境日世界主题：地球需要你：团结起来应对气候变化(YourPlanetNeedsYou-UNitetoCombatClimateChange) 2009年世界环境日中国主题：减少污染——行动起来 2010年世界环境日世界主题：多样的物种，唯一的地球，共同的未来(ManySpecies.OnePlanet.OneFuture) 2010年世界环境日中国主题：低碳减排·绿色生活 2011年世界环境日中国主题：共建生态文明，共享绿色未来 2012年世界环境日世界主题：绿色经济：你参与了 吗?(GreenEconomy:Doesitincludeyou?) 2012年世界环境日中国主题：绿色消费，你行动了吗? 2013年世界环境日世界主题：思前，食后，厉行节约(thinkeatsave) 2014年世界环境日世界主题：提高你的呼声，而不是海平面(Raiseyourvoicenotthesealevel) 2014年世界环境日中国主题：向污染宣战 2015年世界环境日世界主题：可持续消费和生产 2015年世界环境日中国主题：践行绿色生活 1991年世界环境日世界主题：气候变化--需要全球合作(ClimateChange.NeedforGlobalPartnership) 1992年世界环境日世界主题：只有一个地球--关心与共享(OnlyOneEarth，CareandShare) 1993年世界环境日世界主题：贫穷与环境--摆脱恶性循环(PovertyandtheEnvironment-BreakingtheViciousCircle) 1994年世界环境日世界主题：同一个地球，同一个家庭(OneEarthOneFamily)
历年历届世界环境日主题宣传口号 （WORLD ENVIRONMENT DAY THEMES ）： 1974年世界环境日主题宣传口号：只有一个地球（Only one Earth ） 1975年世界环境日主题宣传口号：人类居住（Human Settlements） 1976年世界环境日主题宣传口号：水，生命的重要源泉（Water: Vital Resource for Life） 1977年世界环境日主题宣传口号：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林（Ozone Layer Environmental Concern; Lands Loss and Soil Degradation; Firewood） 1978年世界环境日主题宣传口号：没有破坏的发展（Development Without Destruction） 1979年世界环境日主题宣传口号：为了儿童的未来--没有破坏的发展（Only One Future for Our Children - Development Without Destruction） 1980年世界环境日主题宣传口号：新的十年，新的挑战--没有破坏的发展（A New Challenge for the New Decade: Development Without Destruction） 1981年世界环境日主题宣传口号：保护地下水和人类食物链，防治有毒化学品污染（Ground Water; Toxic Chemicals in Human Food Chainsand Environmental Economics）
1982年世界环境日主题宣传口号：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年--提高环保境识Ten Years After Stockholm (Renewal of EnvironmentalConcerns) 1983年世界环境日主题宣传口号：管理和处置有害废弃物，防治酸雨破坏和提高能源利用率（Managing and Disposing Hazardous Waste: AcidRain and Energy） 1984年世界环境日主题宣传口号：沙漠化（Desertification） 1985年世界环境日主题宣传口号：青年、人口、环境（Youth: Population and the Environment） 1986年世界环境日主题宣传口号：环境与和平（A Tree for Peace） 1987年世界环境日主题宣传口号：环境与居住（Environment and Shelter: More Than A Roof） 1988年世界环境日主题宣传口号：保护环境、持续发展、公众参与（When People Put the Environment First, Development Will Last） 1989年世界环境日主题宣传口号：警惕全球变暖（Global Warming; Global Warning） 1990年世界环境日主题宣传口号：儿童与环境（Children and the Environment）
1、世界环境日的由来？ 1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和追求。 2、全球十大环境问题 当前，威胁人类生存的十大环境问题是：（一）全球气候变暖（二）臭氧层的耗损与破坏（三）生物多样性减少（四）酸雨蔓延（五）森林锐减（六）土地荒漠化（七）大气污染（八）水污染（九）海洋污染（十）危险性废物越境转移 3、拿什么拯救你，我的地球 2006年1月12日，首都里斯本东北407公里以外的山谷中伫立着一排风力发 电机。风能是可再生、无污染的清洁能源，目前世界上很多国家已经将其作为一 种成熟的清洁能源进行商业化开发，被人们誉为“绿色电力”。 2006年6月15日，在西班牙巴利阿里群岛附近海域，两名绿色和平组织成员手举写有“金枪鱼全都哪儿去了”的条幅潜入水下，以呼吁人们关注并保护日渐稀 少的金枪鱼。 2007年2月14日，在菲律宾的普林塞萨港，刚刚参加完集体婚礼的新人从他们种植在沙滩上的树苗旁走过。当天是情人节，一个由百对新人参加的环保集体婚 礼在这里举行。新人们在沙滩上种植了红树。 2007年2月27日，澳大利亚悉尼的电器推销员戴夫·埃雷特手举一只旧式白炽灯泡和一只新型节能灯泡。由于新型节能灯可以节约更多资源，政府提倡用它取 代旧式白炽灯泡。 2007年3月31日晚，澳大利亚的熄灭主体灯光。当晚19时30分开始，悉尼市数万户商家和居民集体断电一小时，以引起人们对温室气体排放导致全球变暖的 关注。 2007年4月2日，为在墨西哥城推广使用自行车，墨西哥首都墨西哥城市长马 塞洛·埃夫拉德带头骑自行车上班。汽车的普遍使用是导致温室气体大量排放的 重要原因。 2007年5月30日，志愿者打造的新“诺亚方舟”伫立在土耳其亚拉腊山上。它引起人们的深思：如果我们继续破坏地球，当最终的灾难到来，还有谁能将人类 拯救？ 4、冰川消融后果堪忧 随着人类活动的加剧，大量造成地球气温不断增高。根据联合国环境规划署 提供的资料，从18世纪中叶工业革命至今，全球平均气温增高了0．75摄氏度。全
幼儿园世界环境日方案 活动方案一 1、知道6月5号是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。 2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。 准备： 图片，视频，绘画用品过程： 1.学一学，说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日。 2.看一看，想一想幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害，增强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些
震撼。 3.画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。 活动方案二 一、活动目的： 1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。 2.强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。 二、活动时间：XX年5月31日至6月10日
三、参加对象：全校师生 四、活动内容 1.成立领导小组： 组长：邱立琦副组长：吴振华、顾志强组员：23位中队辅导员2.开展系列活动(1)围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。 (2)向四年级征集"我的绿色消费"金点子，向五年级征集向"恐龙来到白马涧"环保征文，六年级征集"变废为宝"作品。 (3)开展一次"绿色校园风环保我先行"的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。 (4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。 (5)利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、
世界环境日主题活动方案 【世界环境日主题活动方案一】一.活动主题： 低碳减排、绿色生活 二.活动背景： 1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为世界环境日。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和追求。 世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。 中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动，以青年人口，环境为主题。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。在2017年的世界环境日中中国主题为：“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国;世界的主题是：“人人参与创建绿色家园”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发
展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。 众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必须积极行动起来! 三.活动目的： 向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染，养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保护校园环境，给同学没营造一个良好的学习环境。6?5世界环境日活动策划方案 四.活动对象： 全院学生 五.活动时间及地点： 5月31日至6月5日在益阳职业技术学院 六.活动内容： 1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画; 2、用横幅书写环保固定标语，每字不少于0.5O，标语长度不少于5m，各系固定标语不少于2条，形成浓烈的环境保护氛围。 3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛，让环保宣传进入全院。
幼儿园世界地球日主题活动方案 一、主题来源 地球是我们唯一的家园，保护资源环境，善待地球是人类的共同责任。4月22日是 “世界地球日”，为了让孩子们从小树立环保意识，保护环境，珍爱地球，让我们拥有一个绿色家园，进一步唤起幼儿们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，为了让幼儿从小珍爱地球，树立环保意识所以我们开展了“我爱地球妈妈”的主题教育活动。 二、主题活动目标 1、知道4月22日是世界地球日，了解相关的地球日的知识 2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。 3、会观察、比较环境的变化。协助幼儿了解地球“生病”的原因。知道环境被破坏是很多原因造成的。研究如何才能保护环境，保护地球。 4、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识 5、通过活动，使幼儿对地球产生强烈的好奇心，喜欢了解与地球有关的问题，培养幼儿的探索精神。 6、通过活动，让幼儿认识到废旧材料的再使用价值。
三、主题网络图 四、主要活动 ?活动一：世界地球日 ?活动二：制作宣传画 ?活动三：制作环保衣 ?活动四：时装表演 ?活动五：环保袋 五、系列活动 活动一：世界地球日 (一)活动目标： 1、知道4月22日是地球日。 2、了解地球日的意义。 3、步认识地球，简单了解其外形特征和运转知识，激发幼儿爱科学的情感。 (三)活动准备： 1、物质准备：地球仪一个;微机课件：地球外形特征及运转规律。美丽的风光图片。污染环境的种种原因与现象;地球与太阳头饰若干。 2、经验准备：知道哪些是污染环境的。 (三)活动过程： 孩子们今天了解了什么是地球日，刘蓝天说：“我们的地球受到了大家的破坏，大家应该要保护他们。”冯建祎说：“是
2017年环境日活动主题 【篇一：2017年环境日活动主题】 编辑:东兰 6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识， 如下为4篇2017年环境日活动方案，希望对大家有帮助！ 篇一：2017年环境日活动方案20xx年六五世界环境日即将到来，今年六五世界环境日的主题为绿色经济：你参与了吗? ，我国确 定今年六五世界环境日宣传主题为绿色消费你行动了吗? 。根据省、泉州市关于开展六五宣传的具体要求，为纪念六五世界环境日，组织开展好宣传活动，现将有关事项通知如下： 一、传播理念，积极引导 各校要结合实际，重点围绕我国宣传主题，提前策划，周密组织， 将国家环保模范城市复核迎检宣传和国家级生态市创建贯穿其中， 开展有内容、有特色的宣传教育活动，弘扬生态文明，传播绿色消 费理念，组织广大师生自觉参与绿色消费，践行绿色生活，进一步 强化对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，营造共同关心、支持、参与环境保护、生态文明建设的良好氛围。 二、贴近实际，讲求实效 今年是我市创建国家级生态市的关键年，也是泉州市国家环保模范 城市复核迎检年，环保工作任务繁重，组织做好环境宣传工作至关 重要。 一是要以绿色消费你行动了吗? 、争先创模为主题开展宣传活动， 要结合实际举办主题班会、征文等活动，倡导广大师生树立绿色消费、绿色发展理念，增强环保意识;要充分利用宣传橱窗、电子显示屏、黑板报、手抄报、校园广播站等校内宣传媒介，积极营造六五
世界环境日宣传氛围，形成人人爱护环境、从我做起、从小事做起的环保意识，提高广大师生的环保意识和参与国家级生态市创建、国家环保模范城市复核迎检工作的积极性。 二是要组织环保志愿者开展环保公益活动、环保宣传咨询活动等多种形式的现场宣传活动，发放环保宣传资料，普及环保知识，切实做好环保宣传活动学校工作。 三是要加强环保信息稿件的报送，在活动策划、组织中把宣传工作作为重要内容，主动向南安商报、南安教育信息网等新闻媒体提供新闻背景材料、线索和信息，扩大宣传教育面。 三、加强领导，精心组织 各校要认真制定宣传活动计划、方案，紧密围绕世界环境日中国主题，以宣传复核迎检、国家级生态市创建、污染防治和动员广大师生参与为重点，精心组织，抓好落实，认真总结。在活动期间要做好资料的收集、建档工作，活动过后要及时总结，把形成书面材料和活动照片，于6月15日前报送市教育局政教科，活动开展情况将作为文明学校申报、复评考核内容。 篇二：2017年环境日活动方案一、活动目的： 通过开展弯弯腰，净校园，争做环保卫士活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。 二、活动时间： 20**年10月 12月 三、活动安排： (一)、活动启动仪式(10月13日)
世界环境日英语手抄报 世界环境日,让我们一起践行绿色生活!下面带来世界环境日英语手抄报，欢迎阅览! 全球环保类热门话题英语词汇： 21世纪议程：Agenda 21 世界环境日(6月5日)：World Environment Day (June 5th each year) 世界环境日主题：World Environment Day Themes 冰川消融，后果堪忧!(2007年)Melting Ice–a Hot Topic! 莫使旱地变荒漠!(2006年) Deserts and Desertification–Don’t Desert Drylands! 营造绿色城市，呵护地球家园!(2005年)Green Cities – Plan for the Planet! 海洋存亡，匹夫有责!(2004年) Wanted! Seas and Oceans –Dead or Alive! 水——二十亿人生命之所系!(2003年) Water - Two Billion People are Dying for It! 让地球充满生机!(2002年)Give Earth a Chance! 世间 万物生命之网!(2001年) Connect with the World Wide Web of life! 环境千年-行动起来吧!(2000年) The Environment Millennium - Time to Act! 拯救地球就是拯救未来!(1999年) Our Earth - Our Future - Just Save It! 为了地球上的生命-拯救我们的海洋!(1998年) For Life on Earth - Save Our Seas! 为了地球上的生命!(1997)For Life on Earth 我们的地球、居住地、家园：(1996)Our Earth, Our Habitat, Our Home 国际生物多样性日(12月29日)： International Biodiversity Day (29 December) 世界水日(3月22日)：World Water Day (22 March) 世界气象日(3月23日)：World Meteorological Day (23 March) 世界海洋日(6月8日)：World Oceans Day (8 June) 植树节(3月12日)：Arbor Day (12 March) 环保英语词汇： environmental protection 环境保护 environmentally-friendly 环保的 preserve v.保护，保存 污染的环保英语词汇： Pollute= contaminate, 污染(动词) pollutant 污染物 Pollution=contamination 污染(名词) 垃圾: rubbish, garbage, trash, waste, litter 处理: dispose of, burn, bury (landfill垃圾场) dump倾倒 recycle 回收 plastic bags塑料袋,
幼儿园世界环境日活动方案 幼儿园世界环境日活动方案 一、活动宗旨 环保部确定XX年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。为做好XX年“六五”世界环境日宣传纪念活动，在徐汇区中小幼学校形成集中宣传效应，通过宣传活动提高中小幼学校环境教育和环境管理水平，推进学校生态文明建设。 二、活动主题 改善环境质量推动绿色发展 三、活动时间 XX年5月20日～6月10日 四、活动内容： 活动一：围绕“微生态常对话，小空间大循环”主题，开展资源节约型校园和国际生态学校创建的主题实践活动(各校特色活动); 活动二：积极参加各级各类相关环保活动 1、“环球自然日”中小学自然科学知识挑战活动 2、上海市少儿生态意识教育示范课进校园培训 3、上海市《冈特生态童书》校园生态绘画大赛
4、XX-XX庄臣杯“百校创意绿园”项目评选活动 5、上海市中小学生常见鸟类识别系列实践活动 6、上海市中小学生“壳牌美境行动” 7、“更绿上海、美丽校园”校园电子垃圾规范回收 活动三：区级环保活动 1、徐汇区“六五”世界环境日主题宣传活动 (具体学校和安排另行通知) 2、XX年梅园中学“馨绿雅德”生态种植社校联动活动 3、XX年“中国中学杯”青少年环保创意赛 4、第六届“康乐樱花”杯爱鸟识鸟活动 5、XX年“天平位育初中杯”环保摄影比赛 6、XX年“汇学杯”环保系列竞赛 五、活动要求： 1、各级各类绿色学校举办1-2次有关生态文明、绿色创建专题讲座，100%学生参与; 2、各中小学、幼儿园要充分利用本校宣传阵地大力宣传今年“六五”世界环境日活动主题。重点围绕环境日主题，加强专项宣传教育，营造宣传氛围，开展主题活动。 3、各校(尤其是绿色学校)可结合科技周、科技节活动、“六一”少先队活动及本校实际，在上述活动内容中选择1～2个专题进行主题活动。 4、活动要从校园向社区拓展和延伸，鼓励学生参与到
历年世界环境日主题 历年世界环境日主题 历年世界环境日主题 历年世界环境日主题 worldenvironmentdaythemes year年 theme主题 1974 onlyoneearth 只有一个地球 1975 humansettlements 人类居住 1976 water:vitalresourceforlife 水：生命的重要源泉 1977 ozonelayerenvironmentalconcerlandsloandsoildegradatiofirewood 关注臭氧层破坏，水土流失 1978 developmentwithoutdestruction 没有破坏的发展 1979 onlyonefutureforourchildren-developmentwithoutdestruction 为了儿童和未来——没有破坏的发展 1980 anewchallengeforthenewdecade:developmentwithoutdestruction 新的十年，新的挑战——没有破坏的发展 1981 groundwater;toxicchemicalsinhumanfoodchaiandenvironmentaleconomics 保护地下水和人类的食物链，防治有毒化学品污染 1982 tenyearsafterstockholm(renewalofenvironmentalconcer) 斯德哥尔摩人类环境会议十周年——提高环境意识 1983 managinganddiosinghazardouswaste:acidrainandenergy 管理和处置有害废弃物，防治酸雨破坏和提高能源利用率 1984 desertification 沙漠化 1985
2015年世界环境日主题活动 世界环境日主题志愿者活动 一、活动宗旨 通过今年“六·五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与节能减排，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中。 二、活动主题 2015年6月5日是第44个世界环境日，根据上级有关部门的安排，今年学校宣传“世界环境日”的主题为“倡导低碳生活、建设幸福校园”。 三、活动时间 2015年6月4日——6月8日 四、活动内容： 1、国旗下讲话中学校宣传“世界环境日”的主题为“倡导低碳生活、建设幸福校园”发起倡议。 2、建设节约型校园，开展节约型学校争创先进集体和个人活动。 3、环保志愿者社区活动。 4、组织观看环保专题片的主题班会。 5、发动学校环保志愿者监督检查校园各个角落，如厕所、食堂、走廊、操场、教室等。 6、开展校园周边环境整治活动。 7、出一期以“绿色校园”为主题的黑板报。 8、开展“我为环保做件事”活动：随手关灯关水龙头、垃圾分类处理、废电池回收、护绿、创建绿色家庭。 世界环境日少先队活动方案
【活动目的】 以"环境、卫生、健康"为主题宣传环境保护。结合当地实际情况，以白色污染严重危害人民的健康为中心内容进行宣传，开展消灭"白色污染"的活动。 以实践性、自愿性为原则，以小队的形式开展活动，掌握翔实的数据和资料，以惊人的事实来说服大家，共同消灭“白色污染"。 【活动过程】 1·分工协作，精心准备。 安排队员到环保局收集科学数据、宣传图片，让部分队员翻阅书报杂志，将有关“白色污染"，环境保护的图片资料剪辑下来，还可让部分队员排练歌舞、小品等节目，寓教于乐。 2·开展宣传，各显神通。 要求队员们通过广播进行广泛的宣传，并且向居民发放宣传传单，安排演出的时间和场地。队员们通过今昔环境的对比，可邀请附近的老人讲过去的水，过去的居住环境。随处可见的"白色污染"(塑料袋、可乐瓶、药水瓶)的危害，队员们可据此穿插表演寓教于乐的歌舞、小品等节目，让大家加深理解。 3·形成公约，从我做起。 在队员认识“白色污染"的危害后，进一步要求队员从自身做起，从小事做起，坚决消灭"白色污染"。请大家当场表态并且签下名字，确保活动顺利进行。 辅导提示 组建假日小队制订活动计划，分头收集有关“白色污染"的知识与资料。 朗读背诵:让队员朗读或背诵课本中与环境教育内容相关的课文或诗歌，向家长或亲友宣传环境知识。 办小报：协助队员以黑板报、手抄报形式，选出有环保内容的春联、诗歌等，并进行广泛宣传。 选送春联:组织队员动手制作春联、书写与环保有关的春联，下乡送春联，并用自己的语言讲一讲春联的内容。 【特殊作业】 日记作文:让队员仔细调查、观察，书写与环保相关的日记或作文，进行征文比赛。
小学世界环境日活动方案_校园活动策划书篇一 一、活动主题 联合国环境规划署确定2019年“六·五”世界环境日主题为“思前，食后，厉行节约(THINK·EAT·SAVE)”，旨在使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响，厉行节约，转变生产和消耗自然资源的方式，实现可持续发展。环境保护部确定的中国主题为“同呼吸，共奋斗”，倡导全社会群策群力，共同行动，积极参与到防治大气污染的行动中来，共同建设天蓝地绿水净的美丽中国。通过深入开展环保主题系列新闻宣传报道和社会化宣传活动，大力宣传全市环境保护面临的严峻形势和繁重任务，着力宣传我市推进污染减排、改善环境质量采取的措施和行动，引导和动员全市人民了解、关心、支持和参与环境保护，共建美丽家园。 二、活动要求 “六·五”世界环境日期间，市环保局将围绕世界环境日主题和我市环保中心工作，依据《2019年南阳市环境宣传教育工作实施方案》，认真实施“围绕一个主题，开展二项宣传活动”，即：紧紧围绕世界环境日中国主题，在全社会开展举办“环保版面展”、“环境大接访”二项宣传活动，大力宣传环境保护工作面临的形势任务，普及环保法律法规和科学知识，广泛凝聚社会共识，营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围。
三、组织单位 主办单位：市环保局、各县(区)环保局 协办单位：各相关企业、绿色学校、绿色社区 四、活动内容 (一)营造氛围，围绕一个主题开展宣传 1、结合“六·五”主题，拟请市四大家领导参加相关活动; 2、组织市级媒体全程开展纪念活动宣传报道; 3、发放南阳市民环保手册; 4、在市级主要媒体刊登《2019年河南省环境状况公报》; (二)面向全社会，开展二项宣传活动 1、纪念“六.五”世界环境日环保图文版面展 时间：x月x日(星期三)上午9:00 地点：市环保局和宛城、卧龙、高新三区、相关企业在市中州路与文化路交叉口西北角七局小广场开展活动，各县、市环保局在当地组织开展。
世界地球日历年主题 1972年6月5日至6月16日， __在瑞典首都斯德哥尔摩召开了人类环境会议，讨论当代世界环境问题，探讨保护全球环境的战略。这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人类环境的会议。这次会议提出了两个环境保护口号：《只有一个地球》和《 __人类环境会议宣言》。会议最后还建议 __大会将这次大会的开幕日6月5日作为“世界环境日”。在1972年10月召开的第27届 __大会上通过了这一建议，规定每年的6月5日为“世界环境日”，让世界各国人民永远纪念它。 __环境规划署每年6月5日举行世界环境日纪念活动，发表“环境现状的年度报告”及表彰对环境保护有特殊贡献的单位和个人，并制定每年世界环境日的主题，提醒全世界注意全球环境状况和人类活动对环境的危害，强调保护和改善人类环境的重要性。 历年世界环境日主题 1974年：只有一个地球 1975年：人类居住 1976年：水，生命的重要源泉
1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林 1978年：没有破坏的发展 1979年：为了儿童的未来--没有破坏的发展 1980年：新的十年，新的挑战--没有破坏的发展 1981年：保护地下水和人类食物链，防治有毒化学品污染 1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议十周年--提高环境意识 1983年：管理和处置有害废弃物，防治酸雨破坏和提高能源利用率 1984年：沙漠化 1985年：青年·人口·环境 1986年：环境与和平
1987年：环境与居住 1988年：保护环境、持续发展、公众参与 19**：警惕，全球变暖 1990年：儿童与环境 1991年：气候变化--需要全球合作 1992年：只有一个地球--关心与共享 1993年：贫穷与环境--摆脱恶性循环 1994年：一个地球，一个家庭 1995年：各国人民联合起来，创造更加美好的世界 1996年：我们的地球、居住地、国家 1997年：为了地球上的生命
世界环境日主题班会 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-
世界环境日主题班会 班会目标： 了解地球已遭受严重破坏，增强学生热爱大自然，保护环境的责任感。 班会准备： 1、学生课前收集有关保护环境的资料（文字或图片）。 2、准备绘图工具。 活动过程： 一、幻灯片导入： 森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。 “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。 二、知识问答： 从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。大家知道4月22日是什么节日吗？ 1、简介“世界地球日”的由来。 2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。 三、讨论，我们小学生可以做些什么（我们可以为环保做的事） 1、积极参加植树活动、保护动植物； 2、搞宣传活动； 3、节约水、电等资源； 4、抵制大人抽烟 四、绘制手抄报 同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。 五、布置练习： 以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。 六、总结 1、总结。 2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行宣传保护环境。 “地球，我们共同的家园”小学生主题班会设计
世界环境日活动总结２０1８ 我们学校在本月围绕着这些主题,结合绿色教育，以环境文化和绿色文明为重点，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展,弘扬环境文化,爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识,培养环境道德,建设绿色环境。现将如下: 加强组织管理，增强环保意识 我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育工作领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗,各班有宣传板报，结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。 参与各类活动,注重教育效果 1、利用班队会课开展环保教育，让学生了解我县环保成就，增强学生环境保护的信心。 2、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。 3、争当绿色卫士活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全积极投入到活动中,教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子用实际行动美化环境,
净化心灵。结合活动的开展，利用红领巾广播、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。 ４、学校绿色卫士积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。 5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。 重视课外实践，规范环保行为 课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合６o5世界环境日，我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展美丽的校园摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。 结合环境保护内容，我们建立了护苗小卫士草地维护组天气预报组等兴趣小组以及劳动实践基地、百草园基地、少先队种养殖基地等，并配有专门辅导老师，每周三为兴趣小组活动日，有具体的活动记录。组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动，每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动,划分包干区,学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制,每个岗位落实专人负责,进行垃圾分类处理。为增强学生的大卫生观念,教育学生从我做起,从身边事做起，我们积极响应镇爱卫会号召，组织过多次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、美化家园，从我做起绘画比赛、社会调查等实践活动，将学校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达10０%。
历年世界环境日主题 【篇一：历年历届世界环境日主题宣传口号】 历年历届世界环境日主题宣传口号 （world environment day themes ）： 1974年世界环境日主题宣传口号：只有一个地球（only one earth ） 1975年世界环境日主题宣传口号：人类居住（human settlements） 1976年世界环境日主题宣传口号：水，生命的重要源泉（water: vital resource for life） 1977年世界环境日主题宣传口号：关注臭氧层破坏、水土流失、土 壤退化和滥伐森林（ozone layer environmental concern; lands loss and soil degradation; firewood） 1978年世界环境日主题宣传口号：没有破坏的发展 （development without destruction） 1979年世界环境日主题宣传口号：为了儿童的未来--没有破坏的发 展（only one future for our children - development without destruction） 1980年世界环境日主题宣传口号：新的十年，新的挑战--没有破坏 的发展（a new challenge for the new decade: development without destruction） 1981年世界环境日主题宣传口号：保护地下水和人类食物 链，防治有毒化学品污染（ground water; toxic chemicals in human food chainsand environmental economics） 1982年世界环境日主题宣传口号：纪念斯德哥尔摩人类环境会议 10周年--提高环保境识 ten years after stockholm (renewal of environmentalconcerns) 1983年世界环境日主题宣传口号：管理和处置有害废弃物，防治酸 雨破坏和提高能源利用率（managing and disposing hazardous waste: acidrain and energy） 环境日主题宣传口号：沙漠化 （desertification） 1985年世界环境日主题宣传口号：青年、人口、环境（youth: population and the environment） 1986年世界环境日主题宣传口号：环境与和平（a tree for peace）