《信息检索与利用》期末复习
试题题型
一、填空题（每空3分，共15分）
二、选择题（每题3分，共30分）
三、判断题（每题3分，共30分）
四、简答题（共25分）
1．（12分）
2．（13分）
复习题
第一章信息资源检索基础知识
一、填空题
1．___________________________是自然界、人类社会以及思维活动中普遍存在的现象，是一切事物自身存在方式以及它们之间相互关系、相互作用等运动状态的表达。信息
2．___________________________是在改造客观世界的实践中获得的对客观事物存在和运动规律的认知和总结，是人的大脑通过思维重新组合的系统化的信息的集合。知识
3．___________________________是人们用来解决特定问题所需要的、经过激活过程活化了的具有使用价值的知识或信息。情报
4．___________________________是在存储检索利用或传递记录信息的过程中，可作为一个单元处理的，在载体内、载体上或依附载体而存有信息或数据的载体。文献
5．___________________________是指在国内外学术或非学术会议上发表的论文或报告。会议文献
6．___________________________是高等院校和科研机构的毕业生为获取各级学位在导师指导下撰写和提交和科学研究、科学实验的书面报告。学位论文
7．___________________________是对文献内容和形式特征进行选择和记录的过程。著录8．___________________________是指特定的数值型数据为对象的检索。数据检索
9．___________________________是指以特定的事实为目标的检索。事实检索
10．事实与数据检索工具主要依靠各类___________________________完成各种数据或事实的查询。参考工具书
11．按照结构原理，信息检索语言可以分为_____________________、____________________、
___________________________等多种类型。分类语言，主题语言，代码语言
二、选择题
1．下面哪项不是情报构成的三要素之一（）。D
A．本质是知识B．经过传递
C．经过用户使用产生效益D．通过购买获取
2．一次文献是（）。B
A．最原始的信息资源B．最主要的信息资源
C．对文献的集中提炼和有序化D．按知识门类或专题重新组织、高度浓缩而成3．下面哪一项是白色文献（）。A
A．期刊文献B．科技报告
C．专利文献D．学位论文
4．报纸区别于其它文献的特征是（）。B
A．创新性B．及时性
C．学术性D．全面性
5．具有法律约束力和一定的时效性，经权威机构批准的规章性文献是（）。A A．标准文献B．学位论文
C．档案文献D．科技报告
6．一般存在相应二次文献的是（）。A
A．期刊B．产品样本
C．档案D．报纸
7．常见的事实和数据检索工具书不包括（）。D
A．百科全书B．年鉴
C．机构指南D．杂志
8．在信息检索语言的分类语言中，国际上使用较多的分类表是（）。D A．中国图书馆分类法B．人民大学图书馆分类法
C．科学院图书馆分类法D．国际十进分类法
9．传统信息资源检索技术中常用的布尔逻辑运算符中不包括（）。D A．或B．与
C．非D．异或
10．信息资源检索中，在已获得所需文献的基础上再利用文献末尾所附参考文献等作为检索入口查找更多文献的方法称为（）。C
A．顺查法B．倒查法
C．回溯法D．综合法
三、判断题
1．尚未经过系统整理形成正式文献的零散资料或最原始的记录称为零次文献。（）2．一次文献又称原始文献，是人们研究或创造性活动成果的直接记录。（）3．三次文献是系统地组织、综合研究和分析一次文献和二次文献的结果。（）4．缩微型文献的特点是体积小，存储密度高，易于保存和流通。（）
5．声像型文献的缺点是成本高，不易检索和更新。（）
6．印刷型文献以纸张为载体，便于阅读和流传、收藏。（）
7．广义上说，信息检索包含信息存储和信息查找两个过程。（）
8．强相关检索强调向用户提供高度对口的信息。（）
9．目录型检索工具主要侧重于揭示出版单位和收藏单位的不同。（）
10．索引型检索工具可用来报道和检索各类文献中的内容单元。（）
11．原数据库是能够直接为用户提供原始资料或具体数据的一类数据库。（）12．检索效果的评价指标中比较重要的是查全率和查准率。（）
四、简答题
1．试说明信息、知识、情报和文献之间的关系。
答：信息是物质存在的方式、形态和运动规律的表征，信息是起源，是基础；
知识是系统化了的信息，各种信息经过组织、系统化的加工整理、提高深化才成为知识；
知识包含情报，知识只有在需要被用来解决特定问题和具有使用价值时，才成为情报；
信息、知识、情报不仅是包含关系，而且可以转化。
文献则是信息、知识、情报的存储载体和重要的传播工具，经过传递、应用和实践以后又会产生新的信息。
2．按照加工的程度来划分，有哪几种主要的文献信息源？各有什么特点？
答：一次文献，二次文献和三次文献。
一次文献包含了新观点、新发明、新技术、新成果，提供了新的知识信息，具有创造性的特点，有直接参考、借鉴和使用的价值，内容比较新颖、丰富、详细、具体、成熟，参考价值大，是最主要的文献信息源和检索对象，是文献检索和利用的主要对象。但一次文献数量庞大、种类繁多、分布分散，不便于直接查找利用。
二次文献反映一次文献的外部特征和内容特征及其查找线索，以不同的深度揭示一次文献，将分散，无序的文献信息有序化，系统化，是文献信息资源检索的工具，也称“检索工具”、“检索性文献”或“通报性文献”，二次文献主要功能是检索、通报、控制一次文献，提供了查找—次文献的线索，指引人们在较少时间内获取较多的、符合需要的一次文献，具有汇集性、工具性、检索性等特点。
三次文献具有综合性高、汇集性，工具性、针对性强、系统性好、知识信息面广的特点，有较高的实际使用价值，能直接提供参考、借鉴和利用。
3．简述计算机信息检索的主要类型。
答：按检索对象的内容划分，可分为书目检索，数据检索，事实检索；
按检索方式分，可分为手工信息检索，计算机信息检索；
按检索要求分，可分为强相关检索和弱相关检索；
按时间跨度分，可分为定题检索和回溯检索；
按检索对象的信息表现形式分，可分为文本检索，多媒体检索，超文本检索，超媒体检索。
第二章网络信息资源检索概论
一、填空题
1．Internet是基于___________________________协议的网络。TCP/IP
2．二级域名https://www.doczj.com/doc/887364723.html,是指___________________________。教育机构
3．目前WWW环境中使用较多的浏览器有Microsoft公司的___________________________和Netscape公司的___________________________。Internet Explorer，Netscape
4．FTP信息资源检索中匿名登录的用户名是___________________________。Anonymous 5．网络信息检索工具一般由_________________________、___________________________、___________________________三部分组成。信息采集子系统，数据库，检索代理软件
二、选择题
1．互联网上每台主机一般具有如下域名（）。A
A．主机名.机构名.网络名.最高层域名
B．机构名.主机名.网络名.最高层域名
C．机构名.最高层域名.网络名.主机名
D．最高层域名.网络名.机构名.主机名
2．不是网络信息资源特点的是（）。D
A．信息量大，传播广泛B．时效性强，动态，不稳定
C．类型多样，内容丰富D．信息分散有序，容易管理
3．由一个主页和若干从属网页构成，将有关的信息集合组织在一起，这种网络信息组织方式称为（）。D
A．文件B．超文本
C．数据库D．网站
4．网络信息资源检索中最常规，最普遍的方式是（）。C
A．浏览B．利用目录型检索工具
C．利用索引型检索工具D．电子邮件预定
5．按检索内容分类时，属于综合型网络资源检索工具的是（）。A A．Yahoo B．MapBlast
C．SOSIG D．555-1212
三、判断题
1．URL不仅用于HTTP协作，还可用于FTP等协作。（）
2．网络信息资源是指通过计算机网络可以利用的各种信息资源的总和。（）3．新闻组是一种利用网络环境提供专题讨论服务的应用软件，是Internet服务体系的一部分。（）
4．网络信息资源缺乏统一规范的管理和控制，动态性强，使目前的网络信息检索工具在信息搜索、标引等方面存在一定的不足。（）
5．网络信息检索工具的信息采集包括人工采集和自动采集。（）
四、简答题
1．简述网络信息资源检索的方法和途径。
答：浏览；
利用目录型网络资源检索工具；
利用索引型网络资源检索工具。
2．什么是网络信息资源？按传输协议划分，网络信息资源可以分为哪几种主要类型？答：网络信息资源是指通过计算机网络可以利用的各种信息的总和。
可分为：WWW或Web信息资源，FTP资源，TELNET资源，新闻组信息资源，电子邮件资源，Gopher信息资源，W AIS信息资源。
第三章基于搜索引擎的网络信息资源检索
一、填空题
1．据互联网统计公司comScore发布的2007年12月世界搜索引擎市场份额前几名中，主要的搜索引擎公司有___________________________、___________________________、___________________________等。谷歌(Google)，雅虎(Yahoo)，百度(Baidu)
2．大多数搜索引擎允许用户使用布尔逻辑运算符，以及与之对应的___________________________表示限定搜索结果中必须包含的词汇，___________________________表示限定搜索结果中不能包含的词汇。+，—
3．一些搜索引擎提供了按链接和网域等进行搜索范围的限制，比如，用
___________________________表示搜索结果局限于某个网站。site:
4．一些搜索引擎提供了按链接和网域等进行搜索范围的限制，比如，用___________________________表示到某个URL地址指定的网页内进行检索。link:
5．搜索引擎中，在普通查询词后面加一个___________________________表示文档类型限定。filetype:
二、选择题
1．下面选项中，并非搜索引擎功能的是（）。C
A．及时搜索网络信息B．搜索有效、有价值的网络信息
C．有目的地组织和存放网络信息D．有针对性地搜索网络信息
2．按工作方式或检索机制分，不属于搜索引擎类型的是（）。D A．目录型搜索引擎B．索引型搜索引擎
C．元搜索引擎D．综合型搜索引擎
3．一个典型的搜索引擎的系统架构主要由以下模块组成（）。A A．信息采集、信息组织、信息查询B．信息组织、信息查询
C．信息采集、信息组织D．信息采集、信息组织、信息存储
4．理想的搜索引擎具备的功能中，错误的是（）。C
A．涵盖较多的搜索资源B．强大的检索请求处理功能
C．简单的检索结果信息描述D．针对不同用户的个性化服务
三、判断题
1．在网络检索工具发展早期，以Yahoo为代表的网站分类目录查询非常流行。
2．搜索引擎泛指网络上以一定的策略搜集信息，对信息进行组织和处理，并为用户提供信息检索服务的工具和系统的总称。
3．目录型搜索引擎层次结构清晰，易于查找，导航质量高。
4．著名的目录型搜索引擎有雅虎、搜狐，新浪等。
5．常见的索引型搜索引擎有Google、Baidu、Excite等。
6．专科型检索工具只搜索专门领域及特定主题的信息，大大降低了收集信息的难度，提高了信息的质量。
四、简答题
1．我们经常用搜索引擎查找资料，试说明全文搜索引擎的工作原理。
全文搜索引擎的工作原理可以分为三个部分：从互联网上抓取信息、建立索引数据库、在索引数据中搜索排序后提供检索服务。
（1）抓取网页。
（2）处理网页。
（3）提供检索服务。
2．按工作方式来划分，搜索引擎可以分为几类？简述各类型的特点。
答：可分为目录型搜索引擎、索引型搜索引擎和元搜索引擎；
目录型搜索引擎层次结构清晰，易于查找，导航质量高，但数据库规模相对较小；
索引型搜索引擎数据库容量庞大，收录加工的信息范围广，速度快，但准确性差；
元搜索引擎有自已的特色元搜索技术，结果经过聚合，去掉重复信息和排序。
五、应用题
1．利用Google搜索HTTP的含义。
2．利用Baidu查找“易建联”所在NBA球队的城市的情况。
3．利用天网FTP搜索并下载WPS OFFICE 2003的软件。
第四章中文网络数据库的检索
一、填空题
1．CNKI数据库需要下载安装___________________________全文浏览器软件或___________________________全文浏览器软件才能阅读资源。CAJViewer，Adobe Reader 2．维普资讯网的高级检索中，查询语句“K=（CAD+CAM）*R=机械”表示___________________________。文献或文摘中含有“机械”，并且关键词中含有CAD或CAM 3．万方数据库简单检索页面中默认只提供两个检索项选择框，可以通过
___________________________按钮增加检索项选择框。□+
4．___________________________又称数据图书或eBook，是电子出版物中最常见的文献形式。电子图书
5．国内提供电子图书服务的网络站点很多，常用的有___________________________、___________________________、___________________________等。超星数字图书馆，书生之家数字图书馆，北大方正Apabi数字图书馆
二、选择题
1．按照载体的不同进行分类，不属于eBook的类型的是（）。D A．光盘式B．网络
C．便携式D．印刷式
2．以下选项中，不是eBook的特点的是（）。C
A．出版个体的宽泛性B．易于检索性
C．信息结构的单一性D．形式的虚拟性
3．主要的网上书店有（）。A
A．亚马逊、当当、卓越B．雅虎、百度
C．阿里巴巴、化工网D．书生之家、期刊网
三、判断题
1．中国期刊网是中国知识基础设施工程的一个重要组成部分，是一个集期刊论文、专利和报纸信息于一体的信息资源系统。
2．重庆维普资讯有限公司是科技部西南信息中心下属的一个大型专业化数据公司，开发制作了维普资讯网。
3．万方数据资源系统是由北京万方数据股份有限公司开发的数据库资源，内容涉及自然科学和社会科学各个专业领域。
4．中国高等教育文献保障系统是经国务院批准，把国家投资、现代图书馆理念、先进的技术手段、高校丰富的文献资源和人力资源整合而建立起来的。
5．人大复印报刊资料全文数据库以天宇全文检索系统为网络检索平台，实现跨库、跨年代的全文信息检索。
6．联机图书馆公共检索目录，是20世纪70年代末由美国一些大学图书馆和公共图书馆共同开发的。
四、简答题
1．简述CNKI中全文数据库的检索使用。
答：中国期刊全文数据库提供了初级检索、高级检索、专业检索、分类检索和期刊导航等5种检索途径。
登录中国期刊全文数据库检索系统后，系统默认的检索界面即为初级检索界面。
例举初级检索的检索步骤如下：（1）选择检索项。（2）输入检索词。（3）选择匹配模式。（4）
限定时间和刊物范围。（5）选择查询范围。（6）结果排序方式。（7）检索。（8）多项单词逻辑组合检索。（9）二次检索。
五、应用题
1．利用万方数字资源系统，查询“董秀良”在2008年在《数量经济技术经济研究》刊物上发表的论文的题目。
2．查找近五年来有关“环保与生态旅游”方面的文章。
3．查询哈尔滨工业大学设立了哪些科研机构，记录下机构的名称及其学科分类。
4．进入网上书店，查询一本你喜欢的图书的定价和内容摘要。
第六章著名的学术评价检索系统
一、填空题
1．Dialog系统提供通过___________________________、___________________________、___________________________三种方式接入系统。Internet接入，Telnet远程登录，专线接入
2．若文献B引用了文献A，则文献A称为文献B的___________________________。引文（参考文献）
3．SCI的中文名称为___________________________。科学引文索引
4．SSCI的中文名称为___________________________。社会科学引文索引
5．A＆HCI的中文名称为___________________________。艺术与人文科学引文索引6．EI的中文名称为___________________________。工程索引
7．ISTP的中文名称为___________________________。科学技术会议录索引
8．CSSCI的中文名称为___________________________。中国社会科学引文索引
二、选择题
1．Dialog系统拥有的三个联机检索平台是（）。A
A．Dialog、Profound、DataStar B．Dialog、Profound、Google
C．NewsEdge、Profound、DataStar D．Dialog、Google、DataStar
2．下面哪个选项不是Dialog支持的检索功能（）。D
A．布尔逻辑检索B．位置检索
C．截词检索D．随机检索
3．将一篇文献作为检索对象，直接检索引用该文献的文献，这种方式称为ISI Web of Science 数据库检索里的（）。C
A．快速检索B．普通检索
C．引文检索D．高级检索
4．ISI Web of Science数据库检索中，将多个字段或历次检索步骤号码进行组配检索的方式是（）。D
A．快速检索B．普通检索
C．引文检索D．高级检索
5．我国第一个比较完整的人文社会科学引文数据库是（）。A A．CSSCI B．SCI
C．EI D．CSTP
三、判断题
1．Dialog联机信息检索系统是世界上最大和最早的国际性商业联机检索系统，总部设在美国加利福尼亚的Palo Alto。
2．美国科学信息研究所是世界著名的学术信息出版机构，建立了ISI Web of Knowledge(WOK)网络数据库资源平台。
3．Web of Science三大引文数据库被公认为是最权威的科学技术文献的综合性索引工具，能够提供科学技术领域最重要的研究成果。
4．美国EI创刊于1884年，内容几乎覆盖所有的工程技术领域。
5．ISTP是全球知名的收录各类会议、座谈会、研究会、专题讨论等内容的重要索引数据库和学术评价数据库之一。
6．CSCI由中国科学院文献情报中心根据中文信息资源建设现状和信息服务需要建设而成。
四、简答题
1．试述中文社会科学引文索引的主要特点。
答：它是我国第一个比较完整的人文社会科学引文数据库，是科研统计分析的重要工具；
主要从来源文献和被引用文献两个方面向用户提供信息，还可提供特定文献的相关情况；
可进行社会科学研究的评价与管理；
可进行人文、社会科学期刊的评价与管理。
五、应用题
1．查询2008年以来发表于《教育研究》刊物上论文的被引用情况。
第七章特种文献信息的网络检索
一、填空题
1．___________________________是最主要的会议文献，通过体现了学科中的新发现、新进展、新成就等。会议论文
2．学位论文一般分为两大类型，一类是___________________________，另一类是___________________________。理论研究型，调研综述型
3．从分类角度管理和检索专利文献的工具中，国际上广泛采用的是___________________________。《国际专利分类法》
4．中国专利信息的检索主要通过三种方式，一是通过___________________________，二是通过___________________________，三是利用___________________________。印刷型检索工具，光盘型检索工具，网络型检索工具
5．___________________________是对科学、技术研究结果的报告或研究进展的记录。科技报告
6．科技报告按保密程度划分为__________________________、_________________________、_________________________、_________________________、__________________________。绝密报告，秘密报告，非密限制发行报告，非保密报告，解密报告
7．___________________________是指按照规定程序编制并经过一个公认的权威机构批准的，供在一定范围内广泛而多次使用的特种科技文献体系。标准文献
二、选择题
1．以下会议文献属于会前文献的是（）。A
A．论文摘要B．讨论记录
C．会议简报D．论文集
2．以下会议文献属于会中文献的是（）。B
A．论文摘要B．讨论记录
C．会议记录D．论文集
3．国际专利分类法将所有专利分为了（）个部。C
A．6 B．7
C．8 D．9
4．我国对发明专利的保护期是（）年。C
A．10 B．15
C．20 D．25
5．对一些比较简单或改进性的技术发明，称为（）。D
A．发明专利B．外观设计专利
C．技术专利D．实用新型专利
6．以下选项中，不是科技报告专利的是（）。A
A．种类和数量少B．对新的科技成果反应迅速
C．内容新颖，专深具体D．出版形式独特
7．科技报告的类型代号中，TP代表（）。D
A．技术备忘录B．特种出版物
C．进展报告D．技术论文
8．科技报告的密级代号中C级表示（）。B
A．绝密B．保密
C．机密D．限制发行
9．美国政府的四大科技报告中，侧重于民用工程技术的是（）。C A．AD B．NASA
C．PB D．DOE
10．以下选项中，并非标准文献的特点的是（）。D
A．统一的产生过程B．专门的编写格式
C．明确有适用范围和用途D．不具法律约束力
11．依据全国某个行业范围内同意的技术要求所制定的标准是（）。B A．区域标准B．行业标准
C．国家标准D．地方标准
12．中国标准的代号体系中，GB/T表示（）。A
A．推荐性国家标准B．强制性国家标准
C．国家工程建设标准D．国家标准化指导性技术文件
三、判断题
1．会议文献作为一种主要的科技信息源，其重要性和利用率仅次于科技期刊。
2．许多学科中的新研究课题和新设想，都是以会议论文的形式向公众首次发布的。3．《世界会议》主要预报两年内世界各地将要召开的科学技术方面的国际会议，共有四个分册。
4．中国学术会议在线经国家教育部批准，由教育部科技发展中心主办。
5．我国收藏会议文献的单位主要有：中国科技信息研究所，北京图书馆，中国科学院文献情报中心，国防科技信息中心等。
6．学位论文在欧洲国家多被称为Thesis，在美国则被称为Dissertation。
7．从技术角度来理解，专利是指获得专利权、受法律保护的发明创造。
8．英国德温特公司是世界著名的专利文献出版机构，创立于1951年，所出版的专利文献检索工具是世界上报道范围最广、规模最大、体系最完善的专利文献检索工具。
9．科技报告都有一个编号，但各系统、各单位的编号方法不完全相同。
10．标准文献为整个社会提供了协调统一的标准规范，起到解决混乱和矛盾的整序作用。
11．标准文献是一种具有法律约束力的文献。
四、简答题
1．简述什么是专利，以及专利所包含的几层含义。
答：专利是指由专利主管部门依照法律授予专利申请人的一种法律保护、技术专有的权利。通常包含三层含义：
专利权。以法律形式保护发明人在一定时期内享有的技术专有权利。
专利发明。它是从技术角度理解的，受法律保护的发明创造。
专利文献。涉及专利发明书，专利公报，专利分类法等内容。
2．简述科技报告的主要类型。
答：按内容分为基础理论研究报告和工程技术报告，按形式分为技术报告、技术论文、技术备忘录、通报、合用户报告等，按研究进展分为初步报告、进展报告、中间报告、年度报告和总结报告等，按保密程度分为绝密报告、机密报告、秘密报告、非密限制发行报告、非保密报告、解密报告等。
五、应用题
1．查询大连理工大学2008年的博士论文被万方数字资源系统收录的情况。
2．查找我国有关防近视课桌和激光防伪技术方面的专利各两件，记录下相关的著录信息。3．查找有关肉制品加工、污染物排放的相关国际、国家和行业标准各一件。
第八章数据与事实型信息的网络检索
一、填空题
1．数据与事实型信息的检索主要通过利用_______________________、_______________________和__________________________三种途径来实现。参考工具书，数据与事实型数据库，数据与事实型资源网站
2．根据一定的社会需要，以特定的编排方式和检索方法，汇编某学科或特定范围的知识和资料，专为人们解决疑难和提供数据或事实信息为目的，作为工具使用的专供查考的特定类型的图书，称为___________________________。参考工具书
3．中文工具书的排检方法主要有__________________________、_______________________、__________________________和_________________________四大类。字顺法，分类法，主题法，自然顺序法
二、选择题
1．参考工具书属于（）次文献。C
A．1 B．2
C．3 D．0
2．属于参考工具书范畴的是（）。B
A．期刊杂志B．百科全书
C．标准D．科技报告
3．按年度出版，概述或反映上一年度内有关领域的重大事件、重大进展和重要成果，汇集重要文献、详尽数据和统计资料的连续出版物，称为（）。C A．手册B．名录
C．年鉴D．表谱
4．包括人名录、地名录、机构名录等，作为一种专门对人物、地名、组织机构等的名称及其相关信息进行汇集并予以简要揭示、介绍的工具是（）。B A．手册B．名录
C．年鉴D．表谱
三、判断题
1．各种工具书的具体结构和编排不尽相同，但一些基本原则是共同的。
2．字典、词（辞）典按照收录条目的内容范围可分为语言词（辞）典、综合性词（辞）典和专科性词（辞）典。
3．数据与事实型网络数据库也被称为网络版工具书。
4．万方数据资源系统中，数据与事实型数据库主要集中在“机构名人类”和“工具类”。5．许多数据与事实型数据库也都与Internet网络资源站点相连，在互联网上利用搜索引擎工具的检索功能、数据库系统自带的检索功能和网站提供的搜索功能进行检索。
四、简答题
1．数据与事实型数据库主要有哪些类型？各有什么特点？
答：字典、词（辞）典：汇集语言和事物名词等以供查找拼音、拼写、语法、语义等的工具；
百科全书：收录各个知识门类的知识；
年鉴：反映年度领域内的重大事件；
手册：汇集某一范围内的基础知识，便于查找；
名录：一种对人名、地名、组织机构等的名称及其相关信息进行汇集的工具；
表谱：以表格等简洁形式记录史实、时间、地理沿革等资料的工具。
2．简述数据与事实型信息的主要存储载体。
答：印刷型参考工具书，数据与事实型数据库。
五、应用题
1．查询澳大利亚联邦银行在北京设立了哪些驻华机构，记录下英文全称和地址、电话。2．查询我国2007年的国民生产总值。
第九章网络信息资源的综合利用
一、简答题
1．学位论文的撰写一般包含哪些流程。
答：撰写论文应按照一定的步骤和程序进行。首先要选定研究课题，接着进行资料搜集，对所搜集资料进行整理、分析，然后再进行实验研究，并对实验结果进行分析、归纳和提炼，最后撰写成论文。
（1）初步选题
（2）分析选题与搜集相关资料
（3）论文开题
（4）编写提纲，构建论文框架
（5）撰写初稿和修改定稿
2．简述学位论文的结构和写作规范。
答：学位论文由题目、序跋、文摘、目录、正文和参考文献组成。
题目是论文核心内容，简明扼要。
序跋是关于论文写作的说明，可以没有。
中英文摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述。
目录是论文提纲，也是小标题。
正文包括绪论、主体和结论。
参考文献包括正文中的夹注、脚注和尾注，以及论文著者推荐的参考文献。
3．如何调整检索策略，使从搜索引擎中得到的结果较为准确？
答：搜索关键词的选择要避免使用多义字，减少错别字，使用比较常用的词语。
搜索逻辑命令通常是指应用布尔表达式的检索方式，“And”（和）、“OR”（或）、“NOT”（非）及与之对应的“+”（和）、“-”（非）等逻辑符号命令，用以去除无关的搜索结果，提高搜索结果相关性。
搜索引擎都提供的一些方便用户搜索的定制功能。常见的有相关关键词搜索、限制地区搜索等。除一般搜索功能外，搜索引擎都提供一些特殊搜索命令，比如查询指向某网站的外部链接和某网站内所有相关网页的功能等等，以满足高阶用户的特殊需求。精确匹配搜索是使用英文字符""（引号）来进行精确匹配搜索（或称短语搜索），会使搜索范围大大缩小。4．网络信息资源经过收集以后，如何进行整理？
答：首先进行信息资源的分类，然后进行汇编，再进行分析。
收集和整理是一个持续的过程，需定期整理资源网站，分类收藏有价值的网址。
5．如何进行网络信息资源的分析？
答：综合法。对相关情况、数据、素材进行归纳和综合，可进行简单综合，分析综合，系统综合法。
分析法。可采用对比分析法（横向或纵向），相关分析法。
6．简述科研课题查询的主要步骤。
答：课题分析；
检索系统和数据库的选择；
检索点与检索单元的选择；
检索式的制定；
检索策略的调整；
原文获取。
7．在论文写作过程中的资料收集应该注意哪些问题？
答：注意选择获取资料的网络查询工具，如搜索引擎类工具和期刊数据库类工具；
注意资料收集的查询方式。以分类搜索为主的查询方式有横向查询法、报纸期刊专题专栏查询法，也有以主题为主的查询方式。
注意分析研究资料。辨别资料的真伪，程度的深浅，等。
《信息检索与利用》考试题型说明： 一、判断题（1×10） 二、单选题（1×20） 客观题要涂答题卡。 三、填空题（2×5） 四、简答题（12×3） 五、实践题（12×2） 信息检索与利用客观复习题 一、判断题 1.在构建关键词时，我们尽量不要用自然语言，而要从自然语言中提炼关键词。 （对） 2.在信息检索时查询词表述准确是获得良好搜索结果的必要前提。（对） 3.目前的搜索引擎能很好的处理自然语言。（错） 4.用户可以通过Google图书搜索在线阅读任何一本搜索到的图书。（错） 5.二次检索是指在第一次检索结果不符合要求时，重新选择检索条件再次进行检 索。（错） 6.解决读者需求的无限性和馆藏的有限性的矛盾，唯一有效的方法就是在图书馆 间建立合作机制，实现资源共享。（对） 7.关键词语言的最大优点是能用计算机进行自动抽词标引，它适合于计算机自动 编制各种类型的词索引。（对） 8.信息素养由信息意识、信息能力、信息道德三个方面内容构成，其中，信息道 德是前提，信息能力是保证，信息意识是准则。（错） 9.搜索引擎与普通网站不同的是提供一个包含搜索框的页面，它不是一个WWW网 站。（错）
10.用搜索引擎google检索专利和期刊的全文比用中国国家知识产权局专利数据 库、《维普中文科技期刊数据库》等数据库的查全率和查准率都要高。（错）11.GB/T 16159-1996，汉语拼音正词法基本规则［S］．北京：中国标准出版社， 1996．该文献类型为标准文献。（对） 12.在搜索引擎中输入“项目管理”和输入““项目管理””检索结果是不一样 的。（对） 13.在搜索引擎中常用的截词符是星号“*”，通常使用右截断。如输入comput*， 将检索出computer、computing、computerized等词汇。（对） 14.通用搜索引擎，如google、baidu、bing、yahoo，并不能囊括所有的网页。（对） 15.不同类型的搜索引擎对同一个主题进行搜索会得到不同的结果。（对） 16.一次文献是指原始创作，即作者以本人的研究成果为基本材料而创作（或撰写） 的文献，主要包括期刊论文、专利说明书、会议论文、科技报告和学位论文等。 （对） 17.从一次文献、二次文献到三次文献，是文献从无序到有序、从无组织到系统化 的过程。（错） 18.题录、目录属于一次文献；期刊论文属于二次文献。（错） 19.关键词和主题词都是表征文献实质性内容的词汇，前者是经过词表规范的，后 者是未经过词表规范的自由词。（错） 20.利用某个图书馆的书刊目录查询系统（OPAC），可以了解该图书馆收藏有哪些印 刷型图书和期刊。（对） 21.截词检索相当于用逻辑“或”扩展检索的范围，可以提高检索的查全率。（对） 22.将“红外线”扩展成“远红外线”和“近红外线”运用了上下位概念扩展法。 （对）、
家长学校授课教案家长学校教案三篇 教学目的： 通过交流教育方法让家长在家庭教育上有所感悟 教学内容： 第一是“无条件的爱” 做为父母爱孩子是我们的天性，但是有意识的爱孩子，是培养孩子最重要的一种方法，当一个人被无条件地爱着的时候，他的自信心就会大增!自己会尊重自己，进而尊重别人。在他的心灵中会感受到自我价值的产生，即自我价值开始萌芽。而无条件地爱着孩子，是培养孩子安全感和勇气的最重要的方法。 第二是“鼓励” 美国有个大教育家说过一句非常偏激的话：“在教育孩子问题上，我不知道除了鼓励还有什么别的方法!”我认为这句话当中80%的成份是真理。教育，鼓励是需要每天做的事情。告诉你的孩子：“没问题!爸爸相信你!”你要每天不断地巩固。可是大多数家长恰恰相反——“你就是不行，谁家孩子都比你强得多!”这些家长仿佛是专门来为孩子泄气的。每位家长都应牢记：孩子的勇气和自信是被鼓励出来的，而鼓励是需要每天做的事情!“ 第三是“表扬” 表扬是孩子做对行为、取得成绩的时候，给他加油的核心方法。当孩子的一个行为做对了，我们及时的表扬才能使孩子的行为固定下来，才能使他下次接着再做。所以表扬是家长经常要做的行为。孩子每天、每星期总会有优良的行为，或者取得小的成绩，比如用过东西放回原处，家长应及时的表扬，表扬会把行为确定下来。表扬是孩子生命成长的阳光，对于一个孩子来说，被表扬，意味事情做对了，被认可了，他的自我价值会上升，自信会增强。 第四是“确认” 一个行为是对的，不定期是错的孩子是不知道的，家长要告诉孩子哪些是对的，哪些是错的。这里不带有任何表扬和批评，家长要客观地帮助孩子分清是非。实际上确认是家长帮孩子培养价值观的一系列过程。所以，家长要知道孩子不会自动的知道什么是对，什么是错的，这些都是学来的，是我们家长不断灌输的结果。比如
《信息检索与利用》试题（本科） 学号专业 一、单项选择题（每题1.5分，共30分） 1. 人类社会的三大资源是（ A ） （A）物质、能源、信息（B）物质、人力、资本 （C）物质、能源、管理（D）信息、管理、人力 2. 就信息与物质、能量的关系而言（D ） （A）信息是一种物质（B）信息是一种物质，同时具有一定的能量 （C）信息是一种能量（D）信息既非物质，也非能量 3. 信息论的创始人是（D） （A）美国数学家哈特莱（B）美国数学家维纳 （C）中国数学家华罗庚（D）美国数学家香农 4．信息资源的本质特征是（B ） （A）依附性与可传递性（Ｂ）知识性与共享性 （C）共享性与价值不定性（D）可传递性与共享性 5. 如果分别以检索词a、b、c在某数据库的关键词字段进行检索都能得到相应的检索结果，结果不为0，下面哪个检索式表示检索结果数最少（C ） （A）a and b and c （B）a and b or c （C）a or b or c （D） a or b and c 6. 根据加工深度来划分文献，学位论文属于（B） （A）零次文献（B）一次文献 （C）二次文献（D）三次文献 7. CNKI 是以下哪一种称谓的简称（ C ） （A）清华同方（B）维普 （C）中国知识基础设施（D）中国期刊全文数据库 8. 扩大检索围的方式是（B ） （A）使用“逻辑与”（B）使用“逻辑或”
（C）使用“逻辑非”（D）使用优先运算符 9. 下列能够检索图书信息的数据库是（D） （A）维普《中文科技期刊数据库》（B）万方数据资源系统 （C）人大复印报刊资料全文数据库（D）超星数字图书馆 10. 下列属于一次文献的正确答案是（C） （A）专刊说明书、索引、文摘刊物（B）期刊论文、私人笔记、百科全书（C）会议论文、科技报告、期刊论文（D）字典、手册、年鉴 11. 以下四种信息检索语言中，不受《词表》控制的是（A） （A）标题词语言（B）元词语言 （C）叙词语言（D）关键词语言 12. 下述各项中，影响数据库质量的是（D） （A）检索式是否正确（B）检索者是否正确分析检索课题 （C）检索词的选择质量（D）数据库的信息量 13．以下哪个不是纸质文献的记录手段（D） （A）手写（B）油印（C）胶印（D）雕刻 14. 国际标准书号是（A） （A）ISBN （B）ISSN （C）CABI （D）CNKI 15．我国专利法规定，发明专利的保护期限为（D） （A）专利权人终身享有（B）30年 （C）10年（D）20年 16. 下列标引中属于容特征描述的是（A） （A）著者标引、篇名标引（B）文献来源标引、著者工作单位标引（C）分类标引、主题标引（D）文献类型标引、语种标引 17. 利用引文追溯法检索文献是指（C） （A）利用数据库查找相关文献的方法 （B）利用手工检索刊物查找相关文献的方法 （C）利用文献所附的参考文献查找相关文献的方法 （D）利用Internet查找相关文献的方法 18. 文献记录中的ISSN号是属于（B ）
说课步骤 一、说教材 1、教材的地位： （从地位上、结构上、内容上、教育意义上等方面论述本节教材在本课\本书中的地位和作用。） 2、教学目标： （根据新课程标准的要求、学生年龄特点、生活经验、认识问题的层次、程度、学生发展的需要等方面制定出三维学习目标。） 3、教学重点、难点： （从教学内容、课标要求、学生实际、理论层次、对学生的作用等方面找出确立重点难点的依据并确定教学的重点和难点。） 二、说教法 （依据《纲要》、课标的四性、新理念、新教法等理论具体说明将在课堂设计中运用那些方法。这里可以从大的方面，从宏观上来说一下，具体详细可以放在下一个教学程序里说明）如： 1、参与式 2、讨论式 3、互动式 4、体验式 5、研究性学习 6、谈话、对话、辩论、调查、情景模拟、亲历体验、小活动等 三、说学法 （依据新的教学理念、学习方式的转变，说出所倡导自主、合作、探究等方式方法。达到体验中感悟情感、态度、价值观；活动中归纳知识；参与中培养能力；合作中学会学习。） 四、说教学程序 （主体部分：说出教学的基本环节、知识点的处理、运用的方法、教学手段、开展的活动、运用的教具、设计的练习、学法的指导等。并说出你这样设计的依据是什么。） 五、说板书 一般正规的说课如果时间允许的情况下，是要在说教学程序的过程中写出板书提
纲的。如果时间很紧张，你可以提前写在一张大纸上，张贴在黑板上也可以。能够配合讲解适时出示，达到调控学生、吸引注意、使师生思路合拍共振的目的（说出这样设计的理由。如：能体现知识结构、突出重点难点、直观形象、利于巩固新知识、有审美价值等。） 说课步骤及其几点注意事项 面试分为说课和考官提问两部分。考试之前会给你一个说课范围，你可以把范围内所有的篇目都准备一下，如果没有什么教学经验的话，可以查看一下有关教学网站，网上有很多教案或说课稿的。关于怎么说课，网上也很多的。有一些要点：首先，说课和试讲不一样，试讲面对的是学生，说课面对的是教学专家，也就是说你是面对专家老师把你的教学思路讲出来，而不是像上课一样面面俱到，千万不要把专家当成学生。 一、掌握以下几个步骤 1、说课的内容一般包含教学目标，一般一课有两三个目标就可以了，不要太多； 2、教学重点和难点，也是两三个可以了；教学用具； 3、教学步骤，教学步骤是重点，你要把你所设计的所有步骤都说出来，就是说一个思路，怎么上，另外，说完一个步骤之后还要说一下为什么要安排这个步骤，也就是为什么这么上，在这里可以顺便说下你的教学原则和方法； 4、最后是把你的板书说一下，不需要把你的板书全都写在黑板上的，只要写一个标题什么的，然后就说出来，告诉底下的老师，你在黑板上的每一个区域要写什么就可以了，另外也是让老师看看你的字是什么样的。 二、需要特别注意的问题： 1、说课的话主要是考查你的思路，还有你的表达能力，所以还有一些地方要注意的，一个是你的口齿要清楚，声音要响亮，语速不要太快，最重要的一点是要和在座的专家老师有目光的交流，不要一直盯着说课稿或教材。 2、考试当天有一定的准备时间，会给你教材，有时间让你写说课稿，如果你之前把范围内的篇章都准备一下，考试的时候时间肯定是够的。 3、考官的提问可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态啊，政治思想理论啊，或者关于你个人的，比如为什么想当老师等等。总的来说，提问不是重点，说课才是重点，提问只要如实回答，应该不会有太大问题的。比如，
《信息检索与利用》期末复习 试题题型 一、填空题（每空3分，共15分） 二、选择题（每题3分，共30分） 三、判断题（每题3分，共30分） 四、简答题（共25分） 1．（12分） 2．（13分） 复习题 第一章信息资源检索基础知识 一、填空题 1．___________________________是自然界、人类社会以及思维活动中普遍存在的现象，是一切事物自身存在方式以及它们之间相互关系、相互作用等运动状态的表达。信息 2．___________________________是在改造客观世界的实践中获得的对客观事物存在和运动规律的认知和总结，是人的大脑通过思维重新组合的系统化的信息的集合。知识 3．___________________________是人们用来解决特定问题所需要的、经过激活过程活化了的具有使用价值的知识或信息。情报 4．___________________________是在存储检索利用或传递记录信息的过程中，可作为一个单元处理的，在载体内、载体上或依附载体而存有信息或数据的载体。文献 5．___________________________是指在国内外学术或非学术会议上发表的论文或报告。会议文献 6．___________________________是高等院校和科研机构的毕业生为获取各级学位在导师指导下撰写和提交和科学研究、科学实验的书面报告。学位论文 7．___________________________是对文献内容和形式特征进行选择和记录的过程。著录8．___________________________是指特定的数值型数据为对象的检索。数据检索 9．___________________________是指以特定的事实为目标的检索。事实检索 10．事实与数据检索工具主要依靠各类___________________________完成各种数据或事实的查询。参考工具书 11．按照结构原理，信息检索语言可以分为_____________________、____________________、
家长学校授课教案 --《孩子独立性的培养》 教学内容：孩子独立性的培养 教学目的： 1、使家长们明确应该怎样辅导学生学习。 2、通过本节课的教学使家长明确家长在家庭教育中的作用。 3、建议家长如何培养孩子的独立性。 教学重点、难点：引导家长们明白应该怎样培养孩子的独立性。 教学过程： 导入：感谢家长在百忙之中抽出宝贵时间前来学习。 一、家庭教育 按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育则是在家庭生活中，家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。 家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。为了适应当代社会对家庭教育的需要，家长必须认真学习现代家庭教育理论，转变家教观念，提高家教水平。家长学校则肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论，帮助家长转变家教观念，提高家教水平，协调学校教育、家庭教育和社会
教育的任务。当前家长学校要着重抓好： 1、家庭教育观念的更新：过去，家长的养儿防老、教育子女要出人头地、光宗耀祖的观念，必须代之以为国教子的观念，以培养创新精神和实践能力为重点，把孩子培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，以适应未来社会的生活。传统的德育观念必须改变，如子女必须无条件服从家长，听话才是好孩子；不为人先，不为人后；“千金之子，坐不垂堂”(不冒险)……应该培养孩子的科学与民主、自立与自强、公平竞争与合作等精神。传统的重智轻德体，重知识轻能力，重分数轻实际水平的观念必须改变，应树立全面发展观念，学习知识与发展能力并重，重视创新精神与实践能力的培养，重视良好心理素质的培养和人际关系协调能力的发展。 2、学习家庭教育的基本原则：①循序渐进，量力而行，不要要求太高，操之过急。欲速则不达，揠苗助长，不仅无益，反而害之。 ②因材施教和全面发展相结合。既要重视孩子的个性和特长的发展，又要重视各方面素质的协调发展。③态度一致，教育统一。家长的教育态度要一致，要一以贯之，而且要与学校教育保持一致和统一。④说服教育和实践锻炼相结合。⑤表扬奖励与批评惩罚相结合。⑥感情与理智相结合。⑦及时教育与持恒相结合…… 二、帮助家长们明确家长在家庭教育中的作用。 1、家长的榜样作用。父母是孩子的首任教师，是孩子首先模仿的榜样。父母的言行、思想观念和文化素质无时无刻地影响着孩子，
科技信息检索与利用课程考试试题（A）卷答案类别继续教育学院拟题人 适用专业 （答案要注明各个要点的评分标准） 1．分法一：文献可分为印刷型、缩微型、视听型和机读文献信息源。其依据是根据载体 材料、储存技术和传递方式划分；分法二：文献可分为一次文献信息源、二次文献信息源和三次文献信息源三种类型。其依据是根据加工程度的不同划分；分法三：文献可分为11类：图书、期刊、报纸、科技报告、政府出版物、会议文献、专利文献、学位文献、标准文献、档案文献、产品样本。其依据是根据文献信息源的内容形式划分。 2．核心期刊1931年著名文献学家布拉德福首先揭示了文献集中与分散规律，发现某时期 某学科1/3的论文刊登在3.2%的期刊上；1967年联合国教科文组织研究了二次文献在期刊上的分布，发现75%的文献出现在10%的期刊中；1971年，SCI的创始人加菲尔德统计了参考文献在期刊上的分布情况，发现24%的引文出现在1.25%的期刊上，等等，这些研究都表明期刊存在“核心效应”，从而衍生了“核心期刊”的概念。 依据布拉德福定律，如果科学期刊按其所刊载某一学科论文的数量多少，依递减顺序排列并划分出一个与该学科密切相关的期刊所形成的核心区期刊区以及另外几个区，使每个区中的期刊载文数量相当，则核心区期刊数量与相继区的期刊数量成1：n∧2：n∧3：n∧4……即刊登与某一学科或专业有关的论文较多的那些期刊。 通常所说的中文核心期刊，是指被北大每年出版的《中国核心期刊要目总揽》中被列出的期刊。 一共分为七编： 第一编哲学、社会学、政治、法律、军事 第二编经济 第三编文化、教育、历史 第四编自然科学 第五编医药、卫生 第六编农业科学 第七编工业技术 核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物,是我国学术评价体系的一个重要组成部分.它主要体现在学术水平的确认方面.如在相当一批教学科研单位。申请高级职称,取得博士论文答辩资格,申报科研项目,科研机构或高等院校学术水平评估,教师,工作人员完成的工作量等,前提条件之一就是在一定时间段内,在核心期刊上发表若干篇论文.分为国家级\省级\市级等等级别。 目前国内有7大核心期刊（或来源期刊）遴选体系：北京大学图书馆“中文核心期刊”、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）、中国社会科学院文献信息中心。
蹲踞式起跑说课稿 英城子九年一贯制学校崔波 一、教学设计意图 人民的生活水平日趋提高，而社会竞争力越来越强，日趋严峻的生存就业问题已经摆在人们的面前。成人的就业问题已成为国家关注的焦点，而现在的青少年却缺少这方面的能力。因此，想通过这堂课，让学生知道团结友爱和竞争的重要性。培养学生积极进取和团结协作的意识，同时也可以体验体育运动的乐趣。 二、指导思想： 本课以新课标的教育理念——坚持“健康快乐第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣，让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能，提高自我锻炼的能力，养成终身体育态度和习惯。以学生发展为中心，重视学生的主体地位，从课的设计到评价的各个环节，始终把学生的发展放在中心地位。在教学活动中发挥教师的主导作用的同时，特别体现学生的主体地位，激发每个学生的兴趣，提高学生学习的能力和增强团结协作的意识。关注个体差异和不同需求，确保每个学生体验成功，由于学生在身体条件、运动技能等方面有个别差异，在教学中设计了不同的练习，使学生体验团结的好处和竞争的乐趣。 三、教材分析： 快速跑是田径运动的基础项目，对田径运动水平的提高，对其他运动项目的发展都有着重要的意义。它的特点是强度大，以最快的速度跑完全程，通过较短距离的跑，来发展快速跑的能力。而在快速跑的起跑姿势中，以蹲距式起跑更能使身体迅速摆脱静止状态。起跑后的加速跑是尽快加速达到自己的最高速度。通过这两种技术的的学习发展学生速度，力量、灵敏等身体素质，使学生掌握事终身体育运动所需要的体育知识和技能。 同时，根据课改后的新课标要求，在课的准备部分结束后组织学生做一个运动游戏。运动游戏，也称为体育游戏，是由基本活动的动作组成的、具有情节的体育手段。是一项古老的、至今仍充满活力的活动。运动游戏具有基础性、简易性、情节性、趣味性、教育性、适应
《信息检索与利用》试题（本科） 一、单项选择题（每题1.5分，共30分） 1. 人类社会的三大资源是（A ） （A）物质、能源、信息（B）物质、人力、资本 （C）物质、能源、管理（D）信息、管理、人力 2. 就信息与物质、能量的关系而言（ D ） （A）信息是一种物质（B）信息是一种物质，同时具有一定的能量（C）信息是一种能量（D）信息既非物质，也非能量 3. 信息论的创始人是（ D ） （A）美国数学家哈特莱（B）美国数学家维纳 （C）中国数学家华罗庚（D）美国数学家香农 4．信息资源的本质特征是（ B ） （A）依附性与可传递性（Ｂ）知识性与共享性 （C）共享性与价值不定性（D）可传递性与共享性 5. 如果分别以检索词a、b、c在某数据库的关键词字段进行检索都能得到相
应的检索结果，结果不为0，下面哪个检索式表示检索结果数最少（ A ）（A）a and b and c （B）a and b or c （C）a or b or c （D）a or b and c 6. 根据加工深度来划分文献，学位论文属于（ B ） （A）零次文献（B）一次文献 （C）二次文献（D）三次文献 7. CNKI 是以下哪一种称谓的简称（ C ） （A）清华同方（B）重庆维普 （C）中国知识基础设施（D）中国期刊全文数据库 8. 扩大检索范围的方式是（B ） （A）使用“逻辑与”（B）使用“逻辑或” （C）使用“逻辑非”（D）使用优先运算符 9. 下列能够检索图书信息的数据库是（D ） （A）维普《中文科技期刊数据库》（B）万方数据资源系统 （C）人大复印报刊资料全文数据库（D）超星数字图书馆 10. 下列属于一次文献的正确答案是（ C ） （A）专刊说明书、索引、文摘刊物（B）期刊论文、私人笔记、百科
课程小论文 题目名称文献检索与利用 课程名称科技文献信息检索与利用学生姓名徐小奇 学号1241001143 系、专业城市建设系土木工程 指导教师王泽楠 2015年06 月23 日
文献检索与利用 科技文献信息检索与利用课是一门实践性和应用性很强的基础课程,随着信息技术的迅猛发展,信息网络化的广泛应用,开设文献检索课程是十分有必要的。我们必须重视文献检索课的地位,明确文献检索课的培养目标,全面培养自身的信息素养,使我们的学习和工作能力得到提高。信息检索作为一种方法和技能，有利于人们适应科技和生产，随时补充、更新知识，改善不合理的知识结构，提高解决科技难题的能力。掌握各种检索工具的使用方法和技能，是增强信息意识、提高自学能力的有力措施，也为实现终生学习提供了一个有效门径。 一、数字图书馆是一个发展中的概念，其内涵和外延也在不断地丰富和发展。从比较流行的观点来看，数字图书馆的概念可有狭义和广义之分：狭义意义上的数字图书馆是指对传统的图书馆的数字化；广义意义上的数字图书馆内涵较丰富，包括数字化平台、数字教育平台、数字新闻平台、数字情报平台、数字娱乐平台和数字商务平台等。可见，广义意义上的数字图书馆的内涵更为丰富和多样，更具现当代意义上的数字图书馆的内涵与意义。 从现有的数字图书馆的模式和功能来看，数字图书馆的主要特征有： （1）存储功能量强大，多媒体模式多样化。传统图书馆主要收藏纸质文献，而数字环境下，图书馆除了纸质文献以外，还要收藏声音、图像以及数字文本等模式的资料信息，而且媒体的多样化是数字图书馆区别于传统图书馆的一大特征。数字图书馆所存储的大量资料信息是以图片、多媒体的形式保存的，其所占的容量远远大于纯文本形式的资料。因此，数字图书馆的收藏量以及处理和传播都相应地增长了许多。 （2）检索功能智能化，服务模式多样化。传统图书馆通常的检索手段是逻辑和加权检索等方式，已经远远不能满足数字图书馆海量信息资源的查检要求。由于数字图书馆资料信息海量，需要人工智能技术来检索。目前，数字图书馆越来越广泛的应用智能化的搜索引擎，更具个性化和快捷的满足了读者和消费者的需求。 （3）网络环境应用和管理相对优化。数字图书馆突出的特点之一就是不受空间束缚，拉近了馆与馆、馆与读者以及读者与读者之间的距离，读者可以在任何时间、任何地点去索取自己所需要的信息资源，实现真正意义上的资料信息共享，而这一切主要依赖于良好的网络环境来实现的。随着电子互联网的迅速普及，网络环境为数字图书馆提供了信息资源共享的平台，拉近了与用户之间的距离，实现了电子业务商务化。 （4）信息传播强大，服务模式多样化。数字图书馆是一个收藏、服务、组织为一体的集成平台，包括了信息的生成、传播和应用等各环节，同时拥有了现实馆藏和虚拟馆藏的功能，服务模式广泛，服务内容多样，而且具备了部分电子商务的服务功能与模式。数字图书馆能够对信息进行智能优化管理，能够及时更新和挖掘信息，创造更快捷、多样化的电子网络共享平台，为用户提供更便捷的服务。实际上，在数字图书馆平台下，用户拥有了更加丰富的交互手段，其不仅成为信息资源的消费者，而且也是信息的提供和创造者，极大地促进了数字图书馆的建设与发展。
说课是什么？以及与备课、上课的关系 一、说课的意义 所谓“说课”，就是授课教师在独立备课的基础上，系统地谈自己的教学设想及理论依据，以达到相互交流、共同提高的一种教研形式。 狭义的说课是指教师以口头表达的方式，以教育科学理论和教材为依据，针对某节课的具体特点，以教师为对象，在备课和上课之间进行的教学研究活动。 二、说课的特点 1、简易性与操作性。 2、理论性与科学性。 3、交流性与示范性。 三、说课与备课、上课的关系 （一）说课与备课的关系 1、相同点： （1）主要内容相同，说课与备课的教学内容都是相同的。 （2）主要任务相同，都是课前的准备工作。 （3）主要做法相同，都要学习大纲，吃透教材，了解学生，选择教法，设计教学过程。2、不同点： （1）概念内涵不同。 （2）对象不同。 （3）目的不同。 （4）活动形式不同。 （5）基本要求不同。 （二）说课与上课的关系 说课与上课之间也存在着明显的区别，主要表现在以下方面。 1、说课与上课要求不同。 2、说课与上课的对象不同。 3、说课与上课的评价标准不同。 从下面的表中可以看出，说课与上课的目的、形式、内容、评价、也有很大差异。 上面的分析可以看出，说课是介于备课和上课之间的一种教学研究活动，对于备课是一种深化和检验，能使备课理性化，对于上课是一种更为严密的科学准备。 四、说课的内容 说课的内容包括：说教材，说教法、学法，说教学过程。 1、说教材 说课，首先教者要说明自己对教材的理解，因为对教材理解透彻，才能制定出较完满的教学方案。 说教材包括三个方面内容： （1）教材简析。在认真阅读教材的基础上，说明教材的地位、作用。 （2）明确提出本课时的具体教学目标。 （3）分析教材的编写思路、结构特点以及重点、难点、关键。 2、说教法、学法 小学教学方法多种多样，每一种教学方法都有其特点和适用范围，不存在任何情况下对任何
一、单项选择题（30分） 1．( B )的主要功能是检索、通报、控制一次文献，帮助人们在较短时间内获取较多的文献信息。7 A．零次文献B．二次文献C．一次文献D．三次文献 2．一次文献、二次文献、三次文献是按照( A )进行区分的。7 A．加工深度B．原创的层次C．印刷的次数D．评论的次数 3．从文献的( B )角度区分，可将文献分为印刷型、缩微型等。6 A．内容公开次数B．载体类型C．出版类型D．公开程度 4．具有固定名称、统一出版形式和一定出版规律的定期或不定期的连续出版物，称为( D )。8 A．图书B．会议文献C．学位论文D．期刊 5．( A )类型的专业文献出版周期最短、发行量最大、报道最迅速及时，成为多数论文发表渠道。8 A．期刊B．报纸C．会议文献D．专利 6．在公开出版物中，当前的(C )反映的信息内容可能最新。8 A．学位论文B．标准文献C．期刊论文D．报纸文献 7．当我们需要对陌生知识作一般了解时，我们可先参考( C )文献。8 A．专利B．报告C．图书D．标准 8．利用文献后面所附的参考文献进行检索的方法称为( A )。31 A．追溯法B．直接法C．抽查法D．综合法 9．中国图书馆图书分类法的分类号采用了( A )体系。34 A．拼音字母+数字B．英语字母+数字C．全部拼音字母D．全部数字 10．( B )是以报道文献出版或收藏信息为主要功能的工具。 A．题录B．索引C．文摘D．目录 11．按照顺序表述文献检索常用的五个步骤是( D )。32 A．明确要求和分析课题，选择检索系统，获取原文，确定检索途径和检索策略，实施检索以及调整检索策略B．明确要求和分析课题，获取原文，确定检索途径和检索策略，实施检索以及调整检索策略，选择检索系统C．明确要求和分析课题，实施检索以及调整检索策略，选择检索系统，获取原文，确定检索途径和检索策略D．明确要求和分析课题，选择检索系统，确定检索途径和检索策略，实施检索以及调整检索策略，获取原文12．图书分类法中，类名之间的上下位关系反映了学科概念之间的( A )关系。34 A．包含B．排斥C．延伸D．相容 13．图书分类法中，类名之间的同位类关系一般反映了学科概念之间的( B )关系。34 A．包含B．排斥c．延伸D．相容 14．分类途径是按照文献信息所属的学科门类，利用( D )进行检索的途径。29 A．学科名称B．专业名称C．分类号及其分类名D．A、B、C均可 15．如果希望查找“对用后均法进行数据处理的讨论”这个课题相关的文献，较好的检索词应该是( C )。36 A．后均法，进行，数据处理B．后均法，数据处理C．后均法，进行，数据处理，讨论D．用，后均法，进行，数据处理 16．如果希望查找“对宋词韵律的美学思考”这个课题相关的文献，较好的检索词应该是(A )。36 A．宋词，韵律，美学，思考B．宋词，韵律，美学C．宋词，美学，思考D．宋词，韵律，思考 17．逻辑“与”算符是用来组配( D )。41
家长学校授课教案 课题：孩子是在生活中塑造的 内容：孩子是在生活中塑造的 （一）关注学生的家庭生活是学校教育的重要任务。 学校是集中、具体实施教育的场所，但教育的一贯性要求学生在学校和家庭都要有良好的教育环境，一致的教育要求，所以，学校有责任和义务指导家庭，搞好家庭生活，创造和谐积极的家庭氛围，为孩子的成长开创一片沃土。 （二）“平等、民主、交流”是良好家庭氛围建立的不可缺少的条件。 “平等待人”这是现今社会人际关系的一条原则。它不仅适用于成人，更适用于成人与孩子之间，只有在平等的人际关系中，孩子才能获得真正的民主，家长应树立一种崭新的家长观：与孩子之间既有威、又有诚，让孩子有表达意愿，发表观点的空间，父母还应注意与孩子之间的交流与沟通，这样，你才能准确获取教育信息，掌握教育的主动权，凡事不要“以己度人”，应站在孩子的立场上考虑他生活中的诸多问题。 与孩子之间的关系只有定位在“平等、民主、交流”的原则上，家庭氛围才是和谐的，才能让孩子感受到这种和谐。 （三）丰富的家庭生活，促使孩子的身心健康发展。 做为家长，有为孩子安排丰富多彩的家庭生活的义务，一家人可利用双休日，安排家人之间的亲情活动，或家庭间的，或外出游
玩，让孩子既增长见识，有锻炼能力，有切身感受父母之爱，从而让其身心愉悦、健康地发展。 （四）参加家庭中的劳动，制订劳动岗位，是家长锻炼孩子最切实有效的方法。 人从劳动中演变过来，人类社会在劳动中不断发展，人们从劳动中锻炼了身体，锻炼了自己的意志力，培养了细心的习惯，全局安排的能力，所以，从小参加劳动，对孩子的成长十分必要。（五）在家庭生活中，家长应注意的几点： 1、在家庭生活中，对孩子要有一定的要求，家长应明确提出要求，并落实检查，不要“事事说，事事空” 2、当孩子出现错误时，家长应戒躁，但也不可小而视之，应有一个客观的态度，细心地负责，把准脉，对症下药。 3、在家庭生活中，家长一定要注意自身的行为规范，孩子来自各种家庭，他身上自觉地带着父母给他留下地烙印，家长当着孩子，尤其要对自己的言行负责，不能想说就说，想做就做，你可以对你的行为负责，但你无权对你孩子的一生负责，尽管他是你生的养的，但他最终属于社会。
说课 昌图县教师学校中学部化学教研员杨智超（摘抄整理） 一、什么是说课 说课就是指讲课教师运用系统论的观点和方法，在一定场合说说对教学课题从教材、教法、学法、授课程序等方面的思路、教学设计及其依据面对面地对同行或其他听众作全面讲述的一项教研活动。 二、为什么要说课 1、有利于提高教师素质 说课时，教师不但要说清“教”什么，还要说明为什么这样教，即新课程理念、标准有什么要求、有关的教育理论是怎样阐述的等理论依据。为了说清这一类问题，说课前，教师必须认真学习有关的理论和资料。这样有利于促进教师自觉研究教育理论，研究课程标准教材或课程目标，使教师由经验型向理论型转变，实现由感性认识到理性认识的飞越；达到由理性认识向创造性认识升华的境界，从而提高提高教师素质，最终实现全面提高教育教学质量的目的。长期坚持说课，必然促进教师的理论学习变得越来越广博而深刻，理论应用变得熟练而有效，从而促进教师业务素质产生飞跃性的变化，即由经验型教师逐步变为理论型教师、科研型教师。 2、有利于理论联系实际与实践的结合 备课、讲课是运用理论进行实践的过程，而说课侧重于理论，运用教学理论分析、阐述备课、讲课的目的要求和程序。要说好课，就必须以现代教育理论指导说课的全过程。这就促进了教育理论与实践的相结合。新课程标准的实施，要求教师在教育理念、教学方式、教育评价等方面进行改革。为适应“课改”的要求，教师必须学习大量新的教育教学理论。课程标准的实施，为“说课”提供了广阔的空间；“说课”为“课改”提供了良好的教育平台。 3、有利于营造教研气氛 说课活动往往和评课活动结合在一起进行。通过说，发挥了说课教师的作用。通过评，又使教师集体的智慧得以充分发挥。说课者要努力寻求现代教育理论的指导，评课者也要努力寻求说课教师的特色与成功经验的理论依据，说评双方围绕着共同的课题形成共识，达到取长补短、优势互补的效果，说课者得到反馈，进而改进、提高和完善自己的教学方案；听者从中得到比较、鉴别和借鉴，得到案例示范和理论滋养两方面的收益。从而营造了较好的教研氛围。 三、说课与备课的关系 相同点：（1）主要内容相同，说课与备课的教学内容都是相同的。 （2）主要任务相同，都是课前的准备工作。 （3）主要做法相同，都要学习课程标准，吃透教材，了解学生，选择教法，设计教学过程。 不同点：（1）概念内涵不同。说课是属于教研活动，要比备课研究问题更深入。而备课是教学任务如何完成的方法步骤，是知识结构如何转化为学生认知结构的实施方案，属于教学活动。 （2）对象不同。备课是要把结果展示给学生，即面对学生去上课。而说课是对其他教师，说明自己为什么要这样备课。 （3）目的不同。说课是帮助教师认识备课规律，提高备课能力；而备课是面向学生
信息检索与利用试卷及答案1
信息检索期末试卷 班级物流1081 姓名吴新华学号1081508130 一、单项选择题（30分） 1．( B )的主要功能是检索、通报、控制一次文献，帮助人们在较短时间内获取较多的文献信息。7 A．零次文献B．二次文献C．一次文献D．三次文献 2．一次文献、二次文献、三次文献是按照( A )进行区分的。7 A．加工深度B．原创的层次C．印刷的次数D．评论的次数 3．从文献的( B )角度区分，可将文献分为印刷型、缩微型等。6 A．内容公开次数B．载体类型C．出版类型D．公开程度 4．具有固定名称、统一出版形式和一定出版规律的定期或不定期的连续出版物，称为( D )。8 A．图书B．会议文献C．学位论文D．期刊5．( A )类型的专业文献出版周期最短、发行量最大、报道最迅速及时，成为多数论文发表
渠道。8 A．期刊B．报纸C．会议文献D．专利 6．在公开出版物中，当前的(C )反映的信息内容可能最新。8 A．学位论文B．标准文献C．期刊论文D．报纸文献 7．当我们需要对陌生知识作一般了解时，我们可先参考( C )文献。8 A．专利B．报告C．图书D．标准 8．利用文献后面所附的参考文献进行检索的方法称为( A )。31 A．追溯法B．直接法C．抽查法D．综合法 9．中国图书馆图书分类法的分类号采用了( A )体系。34 A．拼音字母+数字B．英语字母+数字C．全部拼音字母D．全部数字 10．( B )是以报道文献出版或收藏信息为主要功能的工具。 A．题录B．索引C．文摘D．目录 11．按照顺序表述文献检索常用的五个步骤是( D )。32
小学家长学校家长培训授课教案 教学环境分析： 由于农村学生家长素质偏低，责任意识淡薄。不少家长只知生儿不知育女，只供吃穿不予教养，不知家庭是社会的细胞，缺乏为国教子的责任意识。加上生活现状的无奈，因农村农民生活水平偏低，不少家长只能靠外出打工等来维持生计，孩子只能由祖父母领养，因此农村小学隔代教育的家庭为数不少。又因命运多桀，有的学生丧父、有的学生丧母、有的学生父母离异，隔代抚养家庭尤为突出，导致了家庭教育观念的陈旧和方法不当，不少家庭重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康，有的溺爱放纵，有的不问不闻或粗暴打骂或放任自流等，漠视子女的健康成长。以上种种均不利学生的健康成长。 教学内容： 良好的家庭环境是孩子健康成长的乐园 教学对象： 我校一至六年级学生家长 教学目标： 1、通过理论阐述与实例分析，使家长了解什么是家庭环境，让家长学会创造一个良好的家庭环境。认识到家庭环境与孩子健康成长的密切关系。 2、通过教师的指导和建议，使家长了解如何创造和谐的家庭教育环境并能自觉执行。
3、通过对学生家庭情况进行了解，帮助家长明确家长在家庭教育中的作用，家庭教育对孩子一生的影响重大，并引导家长们认识到正确辅导孩子学习的关键是培养孩子的独立性和自觉性。 教学重点、难点： 帮助家长明确家长在家庭教育中的作用，家庭教育对孩子一生的影响重大，并引导家长们认识到正确辅导孩子学习的关键是培养孩子的独立性和自学性。 教学时间： 一学时 教学过程： 一、引入。 感谢家长在百忙之中抽出宝贵时间前来学习。 二、引导家长认识到家庭教育的重要性，指导家长更新庭教育观念。 1、认识家庭教育的重要性。 首先我想说的是：“部分家长认为，孩子送到学校交给老师，有老师教就可以了，家长只要管好孩子的吃穿就行。”我个人认为有这种想法的家长，是教育孩子的错误思想。其实，家庭教育、学校教育和社会教育它们的内涵、职能、责任是不同的，无法相互替代。 家庭教育是现代教育的重要组成部分，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日，既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸，在人的一生中起着奠基的作用。
关于信息检索与利用的论文 一．Internet 查询 因特网是一个无边无际的信息海洋，每天都有新的网站出现，大量网页每时每刻都在更新，内容包罗万象。想要找到所需的资料，简直如同大海捞针。如何从浩如烟海的信息中迅速准确地获取自己需要的信息，需要借助于网页搜索工具。 一、搜索引擎 网页搜索工具即搜索引擎，按其工作方式主要分为全文搜索引擎和目录索引类搜索引擎。全文搜索引擎，如Baidu、Google，它们都是从因特网上提取的各个网站的信息而建立的索引数据库，当用户查询时，它在数据库中检索与用户查询条件相符的相关记录，然后将结果返回给用户。目录索引类搜索引擎，如新浪，搜狐，是将收取到的各个网站的信息按照目录，建立数据库供人们分类查找，因此这种搜索方式也被称作分类搜索。 1.全文搜索引擎的使用方式也称为“关键词查询”，比如我们要查找勾股定理的证明方法，则“勾股定理”、“证明”、“方法”，这几个词就是关键词。在搜索框内输入这几个词，然后点击“搜索”按钮（或直接按回车键），系统就会自动查找与勾股定理的证明方法相匹配的信息，并且在页面上将这些信息提供给你。 2.录索引类搜索引擎采用罗列目录的方式，引导搜索者依据分类目录查找需要的信息。以“搜狐”网站为例，网页上的专题目录都是“链接”点，从主目录到子目录，层层深入，直到找到更具体的信息。如果您想查找有关中国篮球方面的信息，就可以采用分类查找，也即目录查询方式。在搜索的目录提示中依次点击进入“体育＞篮球＞中国男篮”，这时页面上面列出的是所有与“中国男篮”相关的信息和网站。 全文搜索引擎和目录索引类搜索引擎各有优缺点。全文搜索引擎操作方便，但它所依赖的自动化的信息检索技术，经常不能提供恰好符合实际需求的信息；目录索引类搜索引擎相对要准确一些，但使用起来稍微麻烦一些。实际上，当前许多搜索网站都设置了两种搜索方式，供用户选择。 二、搜索小技巧 在搜索时，使用者经常会遇到以下两种情况：一是搜索返回的条目成千上万，二是搜索返回的条目太少或没有。 ⑴当搜索返回条目太多时，一般可以采用缩小搜索范围的方法。常用的方法有： ①改变关键词。搜索引擎严谨认真，要求“一字不差”。因此，如果对搜索结果不满意，请检查关键词有无错误，并可换用不同的关键词。 ②细化搜索条件。搜索条件越具体，搜索引擎返回的结果就越精确，有时多输入一两个关键词效果就完全不同。
总场中学教师集体备课教案
总场中学教师集体备课教案
总场中学教师集体备课教案 主备教师陶玉琴 小组教师韩玲方永鹏 上课教师陶玉琴科目英语班级七(1)、(2) 上课时间2013年5月23日（星期四）累计课时3 总第49 课时课题Unit 9 What does he look like? Section B 1a –1e 课时3 教学目标： 一、Aims of basic knowledge: 1. Key words: nose; mouth; blonde; round; face; eye; singer; 4.Main sentences: My favorite ……is …….. She’s / He’s short curly brown hair ……. . 二、Aims of abilities: To train students’ abilities of listening. 教学重点：帮助学生正确表述人物的相貌，并设计自己的样子。 教学难点：正确、熟练地描述人物相貌。 教学方法及措施： 指导预习，合作探究，点拨总结直观教学法、 教学过程【自主探究】 I、新课呈现 Step1 Revision Review the Grammar Focus in Section A . Step2 Presentation 1. Look at the pictures in 1a. 2. Learn and remember the words of people’s looks in 1a. Finish1a. 3. Talk about the famous people’s looks you know. Finish1b. Step3 Listening 1. Look at the picture in 1c. 2. Listen to the tape. Finish 1c&1d. Then check the answers. Step4 Pair work Describe a famous people you know. Finish1e. Show your description to your partner. --- My favorite is . II、合作交流 Group work: 总结归纳本课学的知识重点。 描述人外貌的短语: ___________________________________________ ___________________________________________ 【自主检测】：I、图文配对 ( ) 1. He is my favorite singer. He comes from Taiwan, China.