幼儿园特色手工活动剪贴画的指导策略
战亚静
【期刊名称】《东方青年·教师》
【年(卷),期】2013(000)015
【摘要】人类的双手不仅创造了人类自己，也创造了人类生活的整个世界。从原始的石器到现代的高科技产物，都是通过手制造出来的。由此可见，动手能力的重要性。在幼儿园课程中，开展幼儿手工活动，加强幼儿动手能力的培养，也正是摆在每个幼教工作者面前的一大课题，因此手工活动更是需要得到注重与培养，它不仅锻炼了幼儿的手部肌肉和动作的协调发展，还能促进脑部发育，更能提高幼儿的思维能力。在幼儿园教育中，手工活动是不可缺少的一部分，在日常的特色手工剪贴画活动中，采用什么样的指导策略更为有效呢？
【总页数】1页(245-245)
【关键词】特色手工;剪贴画;指导策略
【作者】战亚静
【作者单位】河北省承德市围场县腰站学区中心校
【正文语种】中文
【中图分类】
【相关文献】
1.幼儿园手工制作活动的问题及指导策略 [J], 朱凌云; 刘翀
2.如何玩转幼儿园手工活动r——创造性手工活动对幼儿核心素养的培养 [J], 王莉
3.如何玩转幼儿园手工活动——创造性手工活动对幼儿核心素养的培养[J], 王