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网页的HTML源文件

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文章编辑:亚戈特编辑添加时间:2012-10-19 点击量: 63

在web网站的网页中,HTML源文件(源码)是它的基础。人们浏览的页面,实际上是浏览器对HTML源文件变换后得到的可视化结果。

两种查看源文件的方法

1.在网页的任意空白处,单击鼠标右键,在弹出的选择菜单中,选择“查看源文件(V)”即可看到该网页的源文件。

2.在IE浏览器的“查看(V)”菜单栏下选择“源文件(C)”即可。

HTML编辑

HTML是以文本格式为基础,因而不需要复杂的编辑器,任何一种文本编辑器都能创建或转换文本。Windows的Word或写字板(Wordpad)、记事簿(Notepad)以及DOS等都能用于编辑。另一方面,HTML使用不多的标签(tag),人们能在极短的时间内掌握它。

HTML文件规则

HTML是以标签(tag)标示,排列各对象。而标签本身以“<“、”>”做标识,标签内的内容称为元素(element),元素代表了标签的意义。

HTML文件规则是在编写HEML文件时必须遵守的,主要有三条:

1.HTML文件中有许多不同意义的标签(tag),来定义文件的结构和文件之间的逻辑关联。除了“br”、“hr”,”meta”等少数外,绝大多数标签都成对出现,结尾标签与开头标签略有不同,多了斜线“/”。

2.标签不区分大小写。注意:标签中的“<”和“>”与中间的标签名称不能有空格。

3.HTML文件将多个空格以及回车键,等效为一个空格( ).

HTML文件结构

HTML文件总是以标记开头,以标记结尾,它表明这是一个HTML文件,在和标记之间是HTML的所有内容,一般把它分为两个部分:头部和主体

头部总是由标记来定义的,其中包含了该HTML文件的标题和说明信息。通常在里面嵌套 。头部下面是HTML文件的主体部分,它以作为起始标记,作为结束标记,其中所包含的就是在浏览器中所看到的内容,包括文字、图片、动画等。

这是网页的头部

这是网页的主体。

常用HTML元素

HTML元素有三种表示方法:

1. <元素名>文件或超文本

例如:

图书馆学系

2. <元素名属性名=“属性值”>文件或超文本

图书馆学系

3. <元素名>

分行标签
,横线标签


HTML语言中的一个可选的标记项,只能位于HTML文件的头部中。用于描述HTML文件本身的信息(如作者、关键字、变更日期、字符集等)。这个元素中定义的文字及信息,在浏览器中并不显示。

格式:

格式:

background="image-URL">

其中:bgcolor——背景颜色

text——文字颜色(默认为黑色)

link——链接文字颜色(默认为蓝色)

alink——正被点击的链接文字颜色

vlink——已经点击过的链接文字颜色

background——背景图像文件

颜色属性的参数值可以用英文描述(如“RED”、“BLUE”、“YELLOW”等),也可以是RGB 值。在计算机中,是用16进制的数来表示颜色的值,共6位。用3个两位的16进制的数分别表示红、绿、蓝三基色的数值,这些数组合在一起就表示一种颜色,如000000表示黑色,而FFFFFF表示白色。

HTML中的标题标记。标题元素有6种,分别为h1、h2、h3、h4、h5、h6。 H1最大, h6

最小。

标题元素的属性是“align”,标识标题的位置。

属性值包括:left(标题居左);

center(标题居中);

right(标题居右)。

段落标记。单独的

表示段落开始,

表示段落结束。

表示其间文字是同一个段落,浏览器会根据窗口的宽度自动将一个段落分行。

一般使用于英文分段,中文分段的习惯是在每段的首行空两格,这可以通过在每段首行加
来实现,段尾加
,表示段落结束。

This is a sentence.

中文分段的习惯是在每段的首行空两格。

列表

常用的列表有3种格式:

?无序列表(unordered list)

?有序列表(ordered list)

?定义列表(definition list)

无序列表以

结束。输出时每一个列表条目以黑点标识。

有序列表以

    开始,每一个列表条目用
  1. 引导,最后用
结束。输出时列表条目用数字标示。

  1. 星期一

  2. 星期二

  3. 星期三

  4. 星期四

  5. 星期五

  6. 星期六

  7. 星期日

定义列表用于对列表条目进行简短的说明,用

开始,列表条目用
引导,它的说明用
引导,最后用
结束。

星期日

这是每周的第一天。

星期六

这是每周的最后一天。

预定义格式文本(preformatted text

(预定义格式文本)可以让文本的空白、换行字符保存下来。在
之间间隔、换行、空白等按原始键入的情形显示出来。

(链接)

在HTML在链接的格式中,使用anchor标签来建立链接,包含一个必不可少的参考属性href和结束标签

通常有两种格式:

(1) 相对链接:链接到自己服务器上的网页。

(2) 绝对链接:链接到另一个服务器的网页。

(字体)

文字标记指明所包含文字的显示属性。字体元素主要有3项内容:大小、颜色和风格。HTML中字体的大小有7种字号,其中1号最小,7号最大。

设置文本的字号有两种办法:

(1) 设置绝对字号:

(2) 设置相对字号:

其中“+”号表示字体变大,“-”表示字体变小。

字体颜色的设置格式为:

字体风格可分为物理风格和逻辑风格

物理风格的字体有:

黑体;

斜体;

下划线。

逻辑风格的字体有

较小的字体;

较大的字体;

用来表示被定义字体,通常是斜体字;

表示强调字体,通常是斜体字;

用来引用其他资料,通常是斜体字

用在显示程序代码的片段,通常以较宽的字体来显示;

html网页布局模板

1 html笔记 一、HTML的概述(了解) a.html是什么: hypertext markup language 超文本标记语言 超文本:音频,视频,图片称为超文本。. 标记:<英文单词或者字母>称为标记. 一个HTML页面都是由各种标记组成。 b.作用:编写HTML页面。 c.HTML语言不是一个编程语言(有编译过程),而是一个标记语言(没有编译过程). HTML页面直接由浏览器解析执行。 二、HTML的历史(了解) 三、HTML的网络术语(明白) * 网页:由各种标记组成的一个页面就叫网页 . * 主页(首页) : 一个网站的起始页面或者导航页面 . * 标记:称为开始标记 称为结束标记. 也叫标签.每个标签都规定好了特殊的含义。 * 元素:内容 称为元素. * 属性:给每一个标签所做的辅助信息。 * xhtml:符合XML语法标准的HTML。 * dhtml:dynamic,动态的。javascript + css + html 合起来的页面就是一个dhtml * http:协议标准。用来规定客户端浏览器和服务端交互时数据的一个格式。SMTP 邮件传输协议,ftp:文件传输协议.

四、HTML的编辑工具(了解) *.notepad 记事本 *.editplus : 语法高亮显示 技巧:根据颜色判断单词是否出错。(不是100%) *.ultraedit : 根据颜色判断单词是否出错,可以显示2进制数据. *.dw(dreamweaver,专业工具) 代码提示. 五、HTML的规范(知道) *.HTML是一个弱势语言 *.html 不区分大小写 *.html页面的后缀名是html或者htm(有一些系统不支持后缀名长度超过3个字符,比如dos系统) *.html 的结构 1)声明部分。主要作用是用来告诉浏览器这个页面使用的是那个标准。是HTML5标准。 2)head部分:不会显示在页面上。作用是告诉浏览器一些页面的额外信息。 3)body部分:我们缩写的代码必须放在此标签內。 六、HTML的各种标签(掌握) 明确:每个标签都有私有属性。也都有公有属性。 html中表示长度的单位都是像素。HTML只有一种单位就是像素。 body: bgcolor: 背景颜色 background:背景图片

《HTML5+CSS3网站设计基础教程》_教学大纲

《HTML5+CSS3网站设计基础教程》课程教学大纲 (课程英文名称) 课程编号:201601210011 学分:5学分 学时:76学时(其中:讲课学时:47 一、课程的性质与目标 《HTML5+CSS3网站设计基础教程》是面向计算机相关专业的一门专业基础课,涉及网页基础、HTML标记、CSS样式、网页布局、变形与动画等内容,通过本课程的学习,学生能够了解网页web发展历史及其未来方向,熟悉网页设计流程、掌握网络中常见的网页布局效果及变形和动画效果,学会制作各种企业、门户、电商类网站。

二、课程设计理念与思路 课程设计理念:高职教育的集中实践教学环节需明确必要的理论知识的生化与知识层面的拓展,不能局限 于单纯的技能训练。单纯的技能训练不是提高高等职业教育的理想课程。以能力的培养为重点,以就业为导向,培养学生具备职业岗位所需的职业能力,职业生涯发展所需的能力和终身学习的能力,实现一站式教学理念。 课程设计思路:基于工作过程开发课程内容,以行动为导向进行教学内容设计,以学生为主体,以案例 (项目)实训为手段,设计除理论学习与技能掌握相融合的课程内容体系。教学整体设计“以职业技能培养为 目标,以案例(项目)任务实现为载体、理论学习与时间操作相结合”。 开发工具:DreamweaverCS6 第一章初识HTML5

第二章HTML5页面元素及属性

第四章CSS3选择器

e g o o d f o 背景与图片不透明度的设置 √ 设置背景图像平铺√ 设置背景图像的位置√ 设置背景图像固定√设置背景图像的大小√设置背景的显示区域√设置背景图像的裁剪区域√设置多重背景图像√背景复合属性√线性渐变√径向渐变√重复渐变 √ 第七章表单的应用

如何用photoshop输出html网页(psd网页模板)

如何用photoshop输出html网页(psd网页模板) 2010-11-03 14:52 在修改好相应的文字与图象之后,我们就将PSD文件输出(X)HTML文件。首先得先对PSD文件做切片,有两种方法: ①使用工具栏上的“切片工具”, 然后在图象上划出一块一块的区域。 ②使用基于参考线的切片,按ctrl+R调出标尺栏,

把鼠标移动到标尺上,按住鼠标左键,移动到图象上,将会看到一条绿色的参考线,如图 将参考线;排好,然后点一下工具栏上的切片工具图表,然后点上面 选项栏里的“基于参考线的切片”。于是在原来的参考线上就变成了一块一块的切片了。

接下来就可以输出了: ①依次选择菜单栏上的“文件”→“存储为Web所用格式”→“存储”。 ②接下来就会弹出一个“将优化结果存储为”的窗口,如图 在“保存类型”处有个下拉列框可以选择,因为我们要存储为网页的格式,所以选择“HTML 和图象(* html)”,再选择“保存”就可以输出一个网页格式的HTML文件与一个包含图象的名为“images”的文件夹。

③如果我们需要输出“div+css的网页”我们还可以这么做:在“设置”处的下拉列框,选择“其他” 就会弹出一个“输出设置”的窗口 在第2个下拉列框处选择“切片”

选择“生成CSS” 单击“好”→“保存”就可以输出一个目前流行的“div+css”的HTML网页。 其实标准的网制作完成的工作实际是:psd to html,一般情况下,我们会拿到美工的psd,这时候不同的人会有不同的做法: 1.打开fireworks将图片切割导出为html。 2.直接在dreamweaver之类的工具去拖拉布局,导入相关的图片,flash资源。 3.先在ps中完成切图后,在文本编辑器中看着效果图一步步的制作。 以上是大多被采用的方法,但都不好: 第一种方法最为不好,这样的代码根本不具维护性和可读性。 第二种方法也不好,代码难免会有冗余,做出来的东西基本需要排查一遍。 第三种方法也不好,因为你需要看效果图一点点的拼,也就是说写html标签的时候,你在不断的假设这块要怎么去显示。 正确的做法是: 1.拿到psd后,先不要做别的,直接在文本编辑器中将网页的框架写出来,不要假设这块将来css要去怎么渲染,完全自然化的标签,不加任何的css。 2.写完之后在各个浏览器运行之后确保大体定位都没有问题。

网页设计与制作试题(HTML基础)有答案

1.HTML 文件必须使用htm 或者(B)作为文件扩展名。 A.doc B. html C. jsp D. aspx 2.HTMl是指(A)。 A.超文本标签语言 B. 汇编语言 C. 服务端端语言 D.脚本语言 3.WWW是(B)的意思。 A.网页B.万维网C.浏览器D.超文本传输协议 4.在网页中显示特殊字符,如果要输入“<”,应使用(D)。 A.lt; B.≪ C.< D.< 5.以下说法中,错误的是:(D)。 A.获取WWW服务时,需要使用浏览器作为客户端程序。 B.WWW服务和电子邮件服务是Internet提供的最常用的两种服务。 C.网站就是一系列逻辑上可以视为一个整体的页面的集合。 D.所有网页的扩展名都是.htm。 6.以下说法中,错误的是:(B)。 A.网页的本质就是HTML源代码。 B.网页就是主页。 C.使用“记事本”编辑网页时,通常应将其保存为.htm 或.html 后缀。 D.本地网站通常就是一个完整的文件夹。 7.浏览网页时,通常使用以下协议:(C)。 A.mailto B.FTP C.HTTP D.TCP/IP 8.在网页中显示特殊字符,如果要输入空格,应使用(D)。 A.nbsp; B.&Nbsp; C.  D.  9.以下软件中,不能直接用来编辑HTML 文件的是:(C)。 A.记事本B.FrontPage C.Flash D.Dreamweaver 10.以下有关HTML 标记符的属性的说法中,错误的是:(C)。 A.在HTML中,所有的属性都放置在开始标记符的尖括号里。 B.属性与HTML标记符的名称之间用空格分隔。 C.属性的值放在相应属性之后,用等号分隔;而不同的属性之间用分号分隔。 D.HTML 属性通常也不区分大小写。 二、填空题 1.如果要为网页指定黑色的背景颜色,应使用以下html语句:。 2.上网浏览网页时,应使用_____浏览器____作为客户端程序。 3.TITLE 标记符应位于___head______标记符之间。 4.要设置网页在黑色背景下显示白色文字,应使用__语句。 5.要设置整个网页的背景颜色,应在body标记符中设置____bgcolor_____属性。 三、判断题 1.用H1标记符修饰的文字通常比用H6标记符修饰的要小。╳ 2.B标记符表示用粗体显示所包括的文字。√ 3.指定滚动字幕时,不允许其中嵌入图象。╳ 4.指定水平线粗细的属性是size。√ 5.指定水平线粗细的属性是width。╳

html5自适应网页模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除html5自适应网页模板 篇一:35个响应式html5和css3模版 35个响应式html5和css3模版(1)20xx-07-0909:24佚名oschina我要评论(1)字号:t|t 下面提供了35个免费的响应式html5和css3模板,喜欢前端的朋友记得收藏哦。ad:20xx云计算架构师峰会超低价抢票中 免费响应式模版 Flexapp demo||download zgallering–FreeResponsivehtml5theme demo||download Responsivehtml5/css3template demo||download Vividphotohtml5andcss3templatedemo||download Responseevehtmltemplate demo||download brownieResponsivehtml5templatedemo||download

Retina– FreeResponsivehtml5templatedemo||download digy demo||download obscura– FreeResponsivehtmltemplatedemo||download imcreativehtml5template demo||download 篇二:20xx年最棒的5个html5框架 20xx年最棒的5个html5框架 大多数的web开发者一直在用关键点来寻找动态的框架,这样能简化他们的设计和开发工作。 html5框架在所有的web浏览器和手机应用上都展现了 优秀的性能。它不仅简化了html5开发中css开发的沉重负担,还提高了网站的可见性。主要的原因是html5提供了独有的特征,例如特殊的架构标签,动画,浏览器支持等。 最近,大量的html5框架在行业内可免费获得,这使得html5开发者们不知道到底哪一个框架才是最好的。为了避 免上述问题,本文在下面会列出20xx年最流行的5个框架,让我们一起以一个简单的方式来开始讨论吧。 如果你是web设计者并准备用html5进行设计工作,现在是时候开始阅读了。ionic

网页制作HTML基础知识

网页制作之HTML基础知识2009-04-15 11:03很多被淘汰了的标签,不过了解下也好。 总类(所有HTML文件都有的) 文件类型 (放在档案的开头与结尾) 文件主题 (必须放在「文头」区块内) 文头 (描述性资料,像是「主题」) 文体 (文件本体) 结构性定义(由浏览器控制的显示风格) 标题 (从1到6,有六层选择) 标题的对齐 区分

区分的对齐
引文区块
(通常会内缩) 强调 (通常会以斜体显示) 特别强调 (通常会以加粗显示) 引文 (通常会以斜体显示) 码 (显示原始码之用) 样本 键盘输入 变数 定义 (有些浏览器不提供) 地址
大字 小字 与外观相关的标签(作者自订的表现方式) 加粗 斜体 底线 (尚有些浏览器不提供) 删除线 (尚有些浏览器不提供) 下标 上标 打字机体 (用单空格字型显示) 预定格式
 (保留文件中空格的大小) 预定格式的宽度 
(以字元计算) 向中看齐 
(文字与图片都可以) 闪耀 (有史以来最被嘲弄的标签) 字体大小 (从1到7) 改变字体大小 基本字体大小 (从1到7; 内定为3) 字体颜色 链结与图形 链接

html5页面设计

html5页面设计 北京千锋互联科技有限公司是中国最早从事移动互联网研发和培训的机构之一,千锋集团旗下现有千锋教育、移动产业、项目研发、创业孵化业务,是国内最大的移动互联网人才培训和人才提供商。公司总部位于北京,目前已在深圳、上海、郑州、广州、大连、武汉、成都、西安成立了分公司。 千锋集团旗下的千锋教育一直秉承“用良心做教育,做真实的自己”的理念,是中国移动互联网研发培训领导品牌,全力打造移动互联网高端研发人才服务平台。千锋教育每年培训和输送近万名移动互联网研发人员,是唯一真正获得企业一致好评的移动互联网培训机构,从千锋走出的学员在业界得到了广泛认可。2014年,千锋教育集团成为教育部教育管理信息中心“移动互联网应用开发指定实训基地”。截止目前,千锋教育已与500多家高等院校建立深度合作关系,并携手教育部教育管理信息中心举办《高等院校骨干教师iOS/Android暑期培训班》,千锋讲师团队技术水平得到业界一致认可,好评如潮。千锋教育组织的技术研讨会名企云集,是千锋和企业之间紧密合作的桥梁。千锋讲师发布的免费培训视频、学习资料、源码下载等浏览量近千万,每年约有数百万研发人才从中获益。 一、千锋教育八大优势 1、中国移动互联网研发培训领导品牌,专注iOS、Android 、HTML5、UI等技术研发培训,坚持“用 良心做教育,做真实自己”的理念; 2、业内唯一一家敢推出“两周免费试听,不满意不缴费”的政策,让学员更真实的了解千锋、了解自 己是否适合做开发; 3、零学费入学,工作后分期还款,业内学员毕业薪水最高,培训就业协议明确写出薪水保障,平均薪 水专科5000、本科6000、硕士7000; 4、权威资深师资阵容,业内最具责任心、最懂教学、拥有最强技术、有大型项目经验实战派讲师授课, 由业内知名专家及企业技术骨干组成; 5、自主研发QFTS 教学保障系统,拥有自主知识产权的开发培训课程体系,讲练学相结合,课程内 容紧贴当前前沿实用技术和企业实际需求; 6、企业级项目实战训练,从千锋科技及合作企业项目中研发出几十个企业级教学项目,让学员参与真 实的企业级项目研发,最后让学员能够独立设计开发自己的上线项目; 7、最严格、最科学、最负责的教学就业管理制度,班主任、职业规划师全程跟班,把握每个学员的学 习状态,并有专业的职业素养课和就业指导课,保证教学及就业质量; 8、免费加入千锋开发者联盟,为会员提供免费技术支持及终身就业服务,免费参加千锋举办的各类技

个人网站模板html

竭诚为您提供优质文档/双击可除 个人网站模板html 篇一:初学者html的礼物模版网页代码 对于一个初学网页的学者,学习其基本的书写知识是一个网页高手必备的专业技能,此代码能让你在取悦女朋友的同时,深知代码的真谛! 保证能用,不能用你们可以骂我!!! 复制代码到txt文档,把该文档的后缀改成html 超级好玩,期待您的体验!!! 原来等待也可以如此的美丽,因为爱你。---http:// functionclick(){ if(event.button==2){ alert(送给一个我心爱的女孩!) } } document.onmousedown=click

varmessage="如果爱上你也算是一种错,我深信这会是生命中最美丽的错,我情愿错一辈子......" varposition=100 vardelay=5 varscroll=newstatusmessageobject() functionstatusmessageobject(p,d){ this.msg=message this.out="" this.pos=position this.delay=delay this.i=0 this.reset=clearmessage} functionclearmessage(){ this.pos=position} functionscroller(){ for(scroll.i=0;scroll.i scroll.out+=""} if(scroll.pos>=0) scroll.out+=scroll.msg elsescroll.out=scroll.msg.substring(-scroll.pos,scr

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网页设计与制作试题html基础)有答案

一、选择题 1.HTML 文件必须使用 htm 或者(B)作为文件扩展名。 A.doc B. html C. jsp D. aspx 2.HTMl是指(A)。 A.超文本标签语言 B. 汇编语言 C. 服务端端语言 D.脚本语言 3.WWW是(B)的意思。 A.网页B.万维网C.浏览器D.超文本传输协议 4.在网页中显示特殊字符,如果要输入“<”,应使用(D)。 A.lt; B.≪ C.< D.< 5.以下说法中,错误的是:(D)。 A.获取WWW服务时,需要使用浏览器作为客户端程序。 B.WWW服务和电子邮件服务是Internet提供的最常用的两种服务。 C.网站就是一系列逻辑上可以视为一个整体的页面的集合。 D.所有网页的扩展名都是 .htm。 6.以下说法中,错误的是:(B)。 A.网页的本质就是HTML源代码。 B.网页就是主页。 C.使用“记事本”编辑网页时,通常应将其保存为 .htm 或 .html 后缀。 D.本地网站通常就是一个完整的文件夹。 7.浏览网页时,通常使用以下协议:(C)。 A.mailto B.FTP C.HTTP D.TCP/IP 8.在网页中显示特殊字符,如果要输入空格,应使用(D)。 A.nbsp; B.&Nbsp; C.  D.  9.以下软件中,不能直接用来编辑 HTML 文件的是:(C)。 A.记事本 B.FrontPage C.Flash D.Dreamweaver 10.以下有关 HTML 标记符的属性的说法中,错误的是:(C)。 A.在HTML中,所有的属性都放置在开始标记符的尖括号里。 B.属性与HTML标记符的名称之间用空格分隔。 C.属性的值放在相应属性之后,用等号分隔;而不同的属性之间用分号分隔。 D.HTML 属性通常也不区分大小写。 二、填空题 1.如果要为网页指定黑色的背景颜色,应使用以下html语句:。 2.上网浏览网页时,应使用_____浏览器____作为客户端程序。 3.TITLE 标记符应位于___head______标记符之间。 4.要设置网页在黑色背景下显示白色文字,应使用__语句。 5.要设置整个网页的背景颜色,应在body标记符中设置____bgcolor_____属性。 三、判断题 1.用H1标记符修饰的文字通常比用H6标记符修饰的要小。╳ 2.B标记符表示用粗体显示所包括的文字。√ 3.指定滚动字幕时,不允许其中嵌入图象。╳ 4.指定水平线粗细的属性是 size。√

个人中心html模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除 个人中心html模板 篇一:三十款令人过目难忘的html5模板 三十款令人过目难忘的html5模板 当今世界,内容管理系统已经从网络手中夺取了大权,而我们几乎很难找到多少没有采用wordpress作为实现基础的网站——当然,这往往源自一种自然的愿望,即让事情变得更简单。但在今天的文章中,我们就要破除这种习惯思维。曾几何时,我们仍然在使用自己所熟知的html标记语言——这是构建网站过程中最简单也是最可靠的解决方案。没错,很多朋友可能会抱怨其使用感受极度糟糕,而且强迫管理员以手动方式更新网站上的所有内容。诚然,一切目标的达成都得付出代价,但html所能带来的收效要远远超出代码调 整过程中可能出现的难题(甚至根本不会出现什么难题)。让我们配合图片,一同看看那些令人过目难忘的html5模板。 首先,我们需要决定自己要构建哪种类型的网站。如果大家身为博主而且每周都会进行几次内容更新,那么html 可能确实不是我们应该优先考虑的选项。但我们再考虑另外几种情况。如果大家拥有一个商业网站或者个人页面组合,

而其作用主要是为了信息展示。这意味着我们希望访客能够浏览自己的网站、了解相关服务,但却用不着频繁地变更其中的内容。在这种情况下,html模板可能是解决需要的最佳手段。首先,html文件在服务器上所占用的空间更小,因此需要使用的带宽资源也更少。虽然这可能算不上什么了不起的优势,但知道自己的网站比其他竞争对手响应更快总归不是什么坏事。而更加值得一提的是,html在安全性方面更具优势。没人能够通过wp-admin破解我们的站点。为什么因 为html网站上根本就没有wp-admin这种东西,而且其中也没有数据库。为了攻破我们的网站,这帮恶意人士恐怕得跟jonathanjames本人拥有同样的技术水平才行。当然这些都 是题外话,让我们说回html模板。 本篇文章内提到的所有模板都为响应式方案。它们在任何现代设备上都能呈现出出色的外观效果,其中包括智能手机、平板设备甚至是我们上个月刚买的ipodtouch。同样的 效果在浏览器上亦可呈现。这些模板拥有良好的跨浏览器兼容能力,而且无论是在chrome及火狐等现代浏览器上、还 是ie等web开发者更喜爱的浏览器中,它们都同样表现优异。这些模板的设计堪称时尚,而且绝对能 给人留下深刻的印象。如果大家想尝试一款html5模板,但又不愿为此承担费用,那么请一定要认真保存下这些卓越、更重要的是完全免费的网站模板。好了,下面就让我们开始

html,提示页面模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除 html,提示页面模板 篇一:基于html语言的动态网页制作 题目: 学生姓名:学生学号:系别:专业:届别:指导教师:课程设计报告 基于html语言的动态网页制作房欢欢0908040206 电气信息工程学院 通信工程20xx届陈帅电气信息工程学院制 20xx年10月 基于html语言的动态网页制作 学生:房欢欢指导教师:陈帅电气信息工程学院 1课程设计的任务与要求1.1课程设计的任务 创建以苏州园林风景为主题的旅游网站,展示相关风景表达的主要信息。1.2课程设计的要求 制作一个动态网页,主题为旅游,包括首页动画、首页导航、园林简介、风景视频、网站留言。前台用户操作:包括网页浏览,欣赏音乐、视频,游客留言等功能。 1.3课程设计的研究基础

https://www.doczj.com/doc/885868574.html,简介https://www.doczj.com/doc/885868574.html,[1]是一个web开发平台,提供了构建企业级应用所需的服务、编程模型和软件基础结构。虽然https://www.doczj.com/doc/885868574.html,的语法基本上与其前辈asp(activeserverpage)兼容,但是https://www.doczj.com/doc/885868574.html,是一个全新的编程框架,旨在用于快速开发web应用程序。作为https://www.doczj.com/doc/885868574.html,平台的一部分,https://www.doczj.com/doc/885868574.html,提供了一种基于组件的、可扩展的且易于使用的方法,用于购建、部署和运行供所有在浏览器或移动设备中使用的web应用。同asp[2]和其他web[3]开发环境一样,https://www.doczj.com/doc/885868574.html,也是建立在http协议之上的,它利用http命令和策略进行双向的、浏览器到服务器的通信和协作。真正使https://www.doczj.com/doc/885868574.html,有别于其他web开发技术的是它提供的抽象编程模型,即web窗体模型。此外,整个https://www.doczj.com/doc/885868574.html,平台是https://www.doczj.com/doc/885868574.html,Framework的一部分。https://www.doczj.com/doc/885868574.html,应用是一些已编译的代码部件,由一些可重用且可扩展的组件组成,可以用第一类语言(包括、c#、https://www.doczj.com/doc/885868574.html,、https://www.doczj.com/doc/885868574.html,和j#)创建,并且可以访 问.netFramework中整个类的层次结构。2动态网页方案制做2.1方案提出 系统流程后台业务流程(管理员用户执行操作的流程)如图1所示: 图1网站后台管理系统流程图 2.2方案比较方案一:制作静态网页方案二:制作动态

HTML 基 础_asp网页设计基础教程

HTML 语言 HTML 语言 在上一章的学习中知道,ASP 动态网页实际上是包含 HTML 标记、文本和脚本命令的 此文来源于云南新华电脑学院官方网站云南新华电脑学校官方博客 动态网页。为了更好地学习 ASP 动态网页的设计方法,就必须对 HTML 语言有所了解。本 章将介绍 HTML 语言的基本内容,包括 HTML 基础、设置文本格式、使用列表格式、使用 图像、使用字幕和背景音乐、使用超链接、使用表格、使用表单等。 2.1 HTML 基础 HTML 是用来表示 Web 文档的规范,它使用标记来确定网页显示的格式。静态网页是 标准的 HTML 文件,动态网页经过应用程序服务器处理后也将生成标准的 HTML 文件。 2.1.1 HTML 的工作原理 HTML 文件是标准的 ASCII 文件。从结构上讲,HTML 文件由元素(Element)组成,组 此文来源于云南新华电脑学院官方网站云南新华电脑学校官方博客 成 HTML 文件的元素有许多种,用于组织文件的内容和指导文件的输出格式。绝大多数元 素是“容器”,即有起始标记和结尾标记。元素的起始标记叫做起始链接签(Start Tag),元素 的结束标记叫做结尾链接签(End Tag)。HTML 用标记来标注要显示的网页的各个部分,以 通知 Web 浏览器应该如何显示网页。 2.1.2 标记基础 HTML 语言是控制网页内容显示格式的标记集合,标记给浏览器提供了格式化Web 文 档的指令。HTML 标记的基本语法如下: (1) HTML 标记不区分大小写,但通常使用大写字母。 (2) 所有的标记都必须用尖括号(< >)括起来。例如,、、 等。 (3) 大多数标记都是成对出现的,包括开始标记和结束标记,开始标记和结束标记定义 了标记所影响的范围;结束标记与开始标记名称相同,但结束标记总是以一个斜线符号开此文来源于云南新华电脑学院官方网站云南新华电脑学校官方博客 头的。例如和 、

网页设计基础_html代码

网页设计基础_html代码 不少人都学习网站的制作,但是又不知道从何入手,也能用一些傻瓜软件搭建自己的网站,但是不知道如何去修改自己的网页内容,从这篇文章开始,我会陆续的为大家介绍一下网页的制作以及div+css的东西,希望能对大家有所帮助。 我先来说一下我自己对网页设计的学习过程的一些理解。 1.要学会使用html代码编写一些相对简单的网页。这一步用电脑自带的记事本就可以完成了。 2.通过使用可视化软件学会div+css。这里我只介绍dreamweaver8,因为我学习的就是这个。 有了这两步的学习,那么你在网上看到的一些网页你应该大多数就能自己设计出来了。 废话不多说,进入今天的主题——html代码。 一个网页都是由很多代码写成的,虽然在内容上有很大的不同,但是每一个网页的整体结构是万变不离其宗的。 我们把网页比做一个人来说明: 首先,一个网页有他的“头”—— 其实,网页还得有他的“身体”——,他们“内脏”——也就是网页的内容都在这里边。 这样出来的“人”是没穿衣服的,我们还得给他穿上“衣服”—— 好了,这样这个人就能在大街上走路了,但是如果所有的“人”都是这样,那我们就没法分辨他们了,所以我们得给他们赋予自己的“面容”————这也是网页设置关键字的地方,很重要。

好,我们用记事本来写一下自己的第一个简单的网页。 这是我的第一个网页 大家好,我是我的第一个网页。 当你用记事本写完这些之后,保存,把后缀名改为.htm或.html,一般我们都用英文来命名。如first.htm,确定后,就可以打开看一下实际效果了,大家自己找一下title标签中写的内容在哪,body中写的又在哪,我在此就不多做解释了。

网页模板的使用.

什么是网页模板?许多网友对网页模板这个概念很模糊,在所说明一下。一般设计制作一个网站,需要先进行界面设计、静态页面制作(HTML、CSS),如果是动态的FLASH网站,还需要进行动画设计。如果您对设计不了解,或者对静态页面制作、FLASH不是很熟悉,网页模板可以帮助您为您提供界面设计、HTML+CSS布局的网页,也就是已经有现成设计好的页面,你可稍加修改使用它来制作网站。如果您是一位网页设计师或者是美工,网页模板可以为您提供设计参考、学习借鉴及相应的素材资源。网页模板一般含有哪些源文件? 最好模板提供下载的网页模板中,一般是有psd、html、flash、ai(小图标、jpg(图片素材等源文件。如果你想使用这些网页模板,但又怕涉及版权纠纷怎么办? 最好模板不建议您直接使用这些模板,您可以多参考一些模板进行基本的修改,但有一些欧美模板是遵循知识共享许可,可以用于商业方面,但必须遵循人家的许可。关于在最好模板上下载的各类资源如何打开使用的说明 ?PSD文件如何编辑?PSD是以.PSD为后缀的文件,一般是由设计师采用著名的图片设计软件PHOTOSHOP设计保存后得到的文件,其中保存了图层的信息,之所以这样做就是为了让你把其中的图层分解开来,分别存成JPG,方便镶嵌到页面中去。从最好模板上下载到此类的文件一般需要使用photoshop打开来编辑切片,网页设计者应该知道网页是由很多的表格组成的,你可以根据PSD文件中存储的图层,按照你页面中的表格需要进行拆分,从而设置成为背景或者插图,所有的页面都是这么做成的。 Adobe Photoshop 下载: https://www.doczj.com/doc/885868574.html,/search?search=photoshop&id=1 ?fla文件如何编辑? FLA是Flash开发软件在制作lFLASH时,还没有完全制作完成时保存的格式,必须要用Flash编辑工具才能打开,如现在使用较多的软件adodb flash打开后你还可以进行编辑,然后再生成FLASH。 Flash软件下载: https://www.doczj.com/doc/885868574.html,/search?search=flash8&restype=- 1&id=10000001&ty=0&pattern=0&xmp=0 ?AI文件如何编辑? Adobe公司是全球最著名的图形、图象软件公司之一。尤其以Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、AdobPageMaker 和Adobe Acrobat四大软件而闻名,现已成为了平面印刷领域内的工业标准。Adobe Illustrator是出版、多媒体和在线图像的工业标准矢量插画软

HTML基础设计教案

教案编写日期:20XX年11月20日授课时间:20XX年11月21日-25日授课班级:高二3-8班授课地点:高中微机教室 第六章HTML代码基础 §1.1 HTML语言 指导思想与理论依据:HTML语言基础广西科学技术出版社《信息技术高中第三册》第一单元第六章——“了解一点HTML”的入门知识,HTML语言是超文本标记语言的缩写(HyperTextMarkupLanguage) ,它是网页设计中应用最广泛的一种语言,也是网页制作中学生感到最头疼难学的一个内容。掌握html语言基础会让动态网页制作的学习事半功倍,因而本部分知识显得非常重要,因此在本节课程的教学中,结合新课标及教材的特点,采用多种教学法结合方式(启发式教学法、任务驱动法、演示法等等...),激发学生学习兴趣,尤其是注重对学生的引导,采用任务驱动方式教学,引导学生通过自主学习平台自主学习从而提高学生的学习效率,本节内容是在学生已经掌握了利用FRONTPAGE制作普通网页的基础上,对网页语言的深入学习。 学情背景分析: 本节之前,学生已经学习了如何利用FrontPage进行网页以及网站的制作,但是对于网页的认识还知识停留在页面的直观设计上,缺少对HTML代码的认识。本节课主要对学生讲述HTML的基本概念,为学生培养良好的代码结构意识打下基础。 在本节课程的教学中,结合新课改的理念,采用创设情境演示教学的方法,激发学生学习兴趣,采用任务驱动方式教学,引导学生通过自主学习平台自主学习从而提高学习效率。 教学目标 1、掌握HTML基本概念、格式,理解其与网页的关系; 2、掌握基本的HTML 标签的作用与用法; 过程与方法:通过对简单网页html代码的观察对和html语言的基本结构进行自我概括,掌握HTML文件的基本结构,能够明确HTML语言的结构和特点,并能在实验的过程中尝试自我修改。 情感态度价值观:本课主要锻炼学生分析能力,语言构成能力。在相应的实验中,还能提升学生自主探究、自我学习的能力。 教学重点:HTML标签的基本用法及其意义 教学难点:HTML主要标签属性的具体意义及使用 教学方法:任务驱动法(引导学生自主学习)、演示法(激发学生学习兴趣)、上机操作实习法(精讲多练)、联系对比法(化难为易,照葫芦画瓢) 教学媒体:教材、多媒体课件、电脑等

初学者html的礼物模版网页代码

对于一个初学网页的学者,学习其基本的书写知识是一个网页高手必备的专业技能,此代码能让你在取悦女朋友的同时,深知代码的真谛! 保证能用,不能用你们可以骂我!!! 复制代码到txt文档,把该文档的后缀改成html 超级好玩,期待您的体验!!! 原来等待也可以如此的美丽,因为爱你。--- https://www.doczj.com/doc/885868574.html,