《植物生理学》考研复习资料
一、名词解释部分
一类.基本概念
1、胞间连丝：是指贯穿细胞壁、胞间层，连接相邻细胞原生质体的管状通道。
2、溶胶:胶粒完全分散在介质中，胶粒之间联系减弱，呈液化的半流动状态，胶粒保持着一定的布朗运动。
3、细胞全能性：植物体每一个细胞都具有产生一个完整个体的全套基因，在适宜的条件下，具有发育成完整植株的潜在能力。
4、渗透作用：溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。对于水溶液而言，就是指水分子从水势高出通过半透膜向水势低处扩散的现象。
5、根压：由于植物根系生理活动而促使液流从根部上升的压力。
6、蒸腾系数：植物每植株1g干物质所消耗水分的克数，它是蒸腾效率的倒数，又称需水量。
7、生理酸性盐：对于（NH4）2SO4一类盐，根对吸收NH4+多于和快于SO22-，使得溶液中留存许多SO22-的同时，积累大量H+，导致溶液pH下降变酸，故成这类盐为生理酸性盐。8、光补偿点：随着光强的增高，光合速率相应提高，当达到某一光强时，叶片的光合速率等于呼吸速率，即净光合速率为零，此时的光强为光补偿点。
9、呼吸商：植物组织在一定时间内，放出二氧化碳的量与吸收氧气的量的比值叫做呼吸商，又称呼吸系数。RQ。
10、呼吸效率：每消耗1g葡萄糖可合成生物大分子物质（蛋白质、核酸、纤维素）的克数。
11、呼吸跃变：在某些果实成熟过程中呼吸速率开始略有降低，随之突然升高，然后又突然下降，果实进入成熟，这种果实成熟前呼吸速率突然升高的现象，称为呼吸跃变。
12、源-库单位：在同化物供求上有对应关系的源与库以及它们之间的疏导组织合称为源-库单位。13、极性运输：物质只能从植物形态学的一端向另一端运输而不能倒过来运输的现象。如植物体的茎中生长素向基性运输。
14、分化：来自同一分子或遗传上同质的细胞，转变为形态上、机能上、化学组成上异质的细胞的过程。
15、外植体：用于离体培养进行无性繁殖的各种植物材料。包括供作培养用的器官、组织、或其切段、细胞以及原生质体等。
16、光形态建成：光不但为植物光合作用提供辐射能，而且还作为环境信号调节植物整个生命周期的许多生理过程。这种由光调节植物生长、分化与发育的过程称为植物的光形态建成，
或称光控发育作用。
17、临界暗期：昼夜周期中引起短日植物成花的最短暗期长度或引起长日植物成花的最长暗期长度。
18、光周期诱导：植物在达到一定的生理年龄时，经过一定天数的适宜光周期处理，以后即使处于不适宜的光周期下，仍能保持这种刺激的效果而开花，这种诱导效应叫做光周期诱导。
19、春化作用：一些植物的开花需要经过一定的低温阶段，这种低温诱导促使植物开花的作用称为春花作用。如冬小麦、东黑麦、白菜、甜菜、甘蓝等。
20、逆境：指对植物生存和生长发育不利的各种环境因素的总称。
21、生理干旱：由于土温过低、土壤溶液浓度过高或积累有毒物质等原因，妨碍根系吸水，造成植物体内水分亏缺的现象。
二类.真题考点
1、光呼吸：植物的绿色细胞在光照下有吸收氧气，释放CO2的反应，由于这种反应仅在光下发生，需叶绿素参与，并与光合作用同时发生，故称为光呼吸。
2、CO2补偿点：光合速率随CO2浓度增高而增加，当光合速率与呼吸速率相等时，环境中的CO2浓度即为CO2补偿点。
3、共质体与质外体：共质体：由于胞间连丝使组织的原生质体具有连续性，因而将由胞间连丝把原生质体连成一体的体系称为共质体。
质外体：指由细胞壁、质膜与细胞壁间的间隙、以及细胞间隙等空间（包含导管与管胞）组成的体系。
4、识别反应：在植物生理中指花粉粒与柱头间的相互作用，即花粉壁蛋白和柱头乳突细胞壁蛋白膜之间的辨认反应，其结果表现为亲和或不亲和。
5、活性氧：是化学性质活泼，氧化能力很强的含氧物质的总称。生物体内的活性氧主要包括氧自由基、单线态氧（1O2）和过氧化氢（H2O2）等。
6、植物的交叉适应：植物也像动物一样，存在着交叉适应现象，即植物经历了某种逆境后，能提高对另一逆境的抵抗能力，这种对不良环境之间的相互适应作用，称为交叉适应。（例：低温处理能提高水稻幼苗的抗寒性；冷训化和干旱增加冬小麦的抗冻性。）
7、代谢源：指产生或提供同化物的器官或组织，如功能叶、萌发种子的子叶和胚乳等。
代谢库：指消耗或积累同化物的器官或组织，如根、茎、果实、种子等。（源与库的概念是相对的，可变的，如幼叶是库，但当叶片长大时，它就成了源。）
8、生物自由基：是通过生物体内自身代谢产生的一类自由基。生物自由基包括氧自由基和非含氧自由基。
9、原初反应：指光从光和色素分子被光激发到引起第一个光化学反应为止的过程，它包括光能的吸收、传递与光化学反应。
10、脱分化：外植体在人工培养基上经过多次细胞分裂而失去原来的分化状态，形成无结构的愈伤组织或细胞团。
11、蒸腾效率：指植物每蒸腾1g水时所形成的干物质的g数。常用单位：g·kg-1。一般植物的蒸腾效率为1-8 g·kg-1。
12、同化力：由于ATP和NADPH是光能转化的产物，具有在黑暗中同化CO2为有机物的能力，所以被称为“同化力”。
（光反应的实质在于产生“同化力”去推动暗反应的进行，而暗反应的实质在于利用“同化力”将无机碳（CO2）转化为有机碳（CH2O）。
13、希尔反应：1939年英国剑桥大学的希尔发现在分离的叶绿体（实际是被膜破裂的叶绿体）悬浮液中加入适当的电子受体（如草酸铁），照光时可使水分解而释放氧气：
4Fe3++2H2O—光破碎的叶绿体→4Fe2++4H++O2
这个反应称为希尔反应。
14、乙烯的“三重反应”：乙烯对植物生长的典型效应是：抑制茎的伸长生长、促进茎或根横向增粗及茎的横向生长（即使茎失去负向重力性），这就是乙烯所特有的“三重反应”。15、单盐毒害：任何植物，假若培养在某一单盐溶液中，不久即呈现不正常状态，最后死亡。这种现象称单盐毒害。
16、渗透调节：多种逆境都会对植物产生水分胁迫。水分胁迫时植物体内积累各种有机和无机物质，以提高细胞液浓度，降低其渗透势，这样就可保持其体内水分，适应水分胁迫环境。这种通过提高细胞液浓度，改变渗透势而表现出的调节作用称为渗透调节。
17、光合磷酸化：1954年阿农等人用菠菜叶绿体，费伦克尔用紫色细菌的载色体相机观察到，光下向叶绿体或载色体体系中加入ADP与Pi则有ATP产生。从此人们把光下叶绿体（或载色体）中发生的由ADP与Pi合成ATP的反应称为光合磷酸化。
三类.补充材料
1、生物膜：是指构成细胞所有膜的总称。分为处于细胞质外的质膜和细胞质中构成各种细胞器的内膜。质膜可由内膜转化而来。
2、水势：指“每偏摩尔体积的水的化学势差”即体系中的化学势与处于等温、等压条件下纯水的化学势之差（μW-μW），再除以水的偏摩尔体积（VW，m）。
3、小孔扩散率：指气体通过多孔表面的扩散速率，不与小孔的面积成正比，而与小孔的周长或直径成正比的规律。
4、水分临界期：指植物在生命周期中对水分最敏感、最易受伤害的时期。一般而言，植物水分临界期多处于花粉母细胞四分体形成期，此时若缺水，使性器官发育不正常。
5、生理碱性盐：对于NaNO3一类盐，植物根选择性吸收NO3-多于阳离子Na+，使得溶液中留存许多Na+的同时，积累大量OH-或HCO3-，导致溶液pH升高呈碱性，故称这类盐为生理碱性盐。
6、生理中性盐：如供给植物NH4NO3，则会因为根系吸收其阴、阳离子的量很相近，而不改变周围介质的pH，所以称为生理中性盐。
7、离子颉颃：若在单盐溶液中加入少量的其他盐类，将会使单盐毒害现象消除。这种离子间能够相互消除毒害的现象，称离子颉颃（音xie hang），也称离子对抗或离子拮抗。
8、平衡溶液：在含有适当比例的多种盐溶液中，各种离子的毒害作用被消除，植物可以正常生长发育，这种溶液称为平衡溶液。
9、荧光现象：叶绿素溶液在透射光下呈绿色，反射光下呈红色的现象。
10、光和反应中心：指发生原初反应的最基本的色素蛋白结构，至少包括一个中心色素分子、一个原初电子受体、一个原初电子供体。
11、光合膜：即为类囊体膜，这是因为光合作用的光反应是在叶绿素中的类囊体膜上进行的。光合膜有脂类的双分子层组成，其中含有光合色素和多种蛋白质分子。
12、碳同化：植物利用光反应中形成的NADPH和ATP将CO2转化成稳定的碳水化合物的过程，称为CO2的同化或碳同化。
13、CO2饱和点：光合速率随CO2浓度增高而增加，当光合速率达到最大值时CO2浓度即为CO2饱和点。
14、生长呼吸：呼吸作用所产生的能量及中间产物主要用来合成植物生长的物质以及离子的吸收等，这种呼吸称为生长呼吸。
15、呼吸速率：是最常用的代表呼吸强弱的生理指标，它可以用单位时间单位重量（干重、鲜重）的植物组织或单位细胞所放出CO2的量或吸收氧气的量来表示。
16、压力流动学说：该学说认为从源到库的筛管通道中存在着一个单向的呈密集流动的液流，其流动动力是源库之间的压力势值。
17、第二信使：如果将胞外各种刺激信号作为细胞信号传导过程中的初级信号或第一信使，则可以把由胞外刺激信号激活或抑制的、具有生理调节活性的细胞内因子称细胞传导过程中的次级信号或第二信使。
18、生长延缓剂：抑制植物亚顶端分生组织生长的生长调节剂，它能抑制节间伸长而不抑制顶端生长，其效应可被活性GA所解除。
19、植物激素：指在植物体内合成的、通常从合成部位运往作用部位、对植物的生长发育产生显著调节作用的微量生理活性物质。
20、生长：在生命周期中，生物的细胞、组织和器官的数目、体积或干重的不可逆增加的过程称为生长。它通过原生质的增加、细胞分裂和细胞体积扩大来实现。
21、发育：在生命周期中，生物的组织、器官或整体在形态结构和功能上的有序变化称为发育。
22、顶端优势：植物的顶芽长出主茎，侧芽长出侧枝，通常主茎生长很快，而侧枝或侧芽生长较慢或潜伏不长。这种由于植物的顶芽生长占优势而抑制侧芽生长的现象，称为顶端优势。
23、花熟状态：植物经过一定的营养生长期后具有了能感受环境条件而诱导开花必须达到的生理状态称为花熟状态。
24、去春花作用：在植物春化过程结束之前，如将植物放到较高的生长温度下，低温的效果就会被减弱或消除，这种现象称去春化作用。
25、集体效应：在一定的面积内，花粉数量越多，花粉的萌发和花粉管的生长越好的现象。
26、单性结实：一般情况下，植物通过受精才能结实。但是有些植物也可不经受精即能形成果实，这种现象称为单性结实。单性结实的果实里不产生种子，形成无籽果实。分为天然单性结实和刺激性单性结实。
27、自由基：又称游离基，它是指带有未配对电子的原子、离子、分子、基团和化合物等。
28、休眠：是植物整体或某一部分生长暂时停顿的现象，是植物抵制不良自然环境的一种自身保护性的生物学特性。分强迫休眠和生理休眠。
29、逆境忍耐：植物组织虽经受逆境对它的影响，在可忍耐的范围内，但它可以通过代谢反应阻止、降低或修复由逆境造成的损伤，使其自身仍保持正常生理活动的抗性方式。
30※、光合链：是指定位在光合膜上的，由多个电子传递体组成的电子传递的总轨道。
31※、磷酸化：生物氧化过程中释放的自由能，促使ADP形成ATP的方式一般有两种，即底物水平的磷酸化和氧化磷酸化。
底物水平的磷酸化：指底物脱氢（或脱水），其分子内部所含的能量重新分布，即可生产某些高能中间产物，再通过酶促磷酸基团转移反应直接偶联ATP的生成。
氧化磷酸化：指电子从NADH或FADH2经电子传递链传递给分子氧生成水，并偶联ADP和Pi 生成ATP的过程。
32※、后熟作用：指成熟种子离开母体后，需要经过一系列的生理生化变化后才能完成生理成熟，而具备发芽的能力。
33※、CAM：景天科植物有一个很特殊的CO2同化方式，夜间固定CO2产生有机酸，白天有机酸脱羧释放CO2，用于光合作用，这样的与有机酸合成日变化有关的光合碳代谢途径称为CAM途径。
Rubisco：核酮糖-1,5-二磷酸羧化酶/加氢酶
LAI：叶面积系数，是指作物的叶总面积和土地面积的比值。如LAI为3，就是说1m2土地上的叶面积为3m2。
μw：水的化学势ψ0w：纯水的水势
ψW(水势)=ψs(溶质势)+ψm(衬质势)+ψp(压力势)+ψg(重力势)
溶质势：由于溶质颗粒的存在而引起体系水势降低的数值。
衬质势：表面能够吸附水分的物质（如纤维素、蛋白质颗粒、淀粉粒等）常被称为衬质。具有潜在吸水本领。由于衬质的存在而引起水势降低的数值称为衬质势。
压力势：压力的存在而使体系水势改变的数值。正压力使体系水势升高。
重力势：由于重量的存在而使体系水势增加的数值。
LDP：长日植物SDP：短日植物DNP：日中性植物
光敏色素有两种可以相互转化的形式：吸收红光（R）的Pr型（最大吸收峰在红光区660nm）和吸收远红光区（FR）的Pfr型（最大吸收峰在远红光区的730nm）
二、填空题.常考、重要知识点
1、细胞是生物的结构和功能的（基本单位）。
2、细胞内水分有两种状态（束缚水）和（自由水）。
3、保持亲水胶体稳定性的因素主要有（水合膜）和（双电层）。
4、细胞壁的结构是由（胞间层）、（初生壁）、（次生壁）所构成。
5、生物膜的基本组成是（蛋白质）和（类脂），膜在正常条件下是（液晶）状态。
6、植物细胞特有的细胞结构和细胞器包括：（液泡）、（细胞壁）、（叶绿体）等。
7、生物膜流动镶嵌模型的两个基本特点是：（流动性）和（不对称性）。
8、植物细胞中半自主性细胞器是（线粒体）和（叶绿体）。
9、（线粒体）和（叶绿体）是细胞内两个产能细胞器。
10、植物细胞内的两种微体是（乙醛酸体）和（过氧化氢体）。
11、具有液泡的细胞的水势ψw=(ψs+ψp),主要靠（渗透）吸水。干种子细胞的水势ψw=(ψm)。典型的细胞水势ψw=（ψs+ψm+ψp)。分生组织细胞的水势等于（ψm）,主要依靠（吸胀）吸水。12、通常认为根压引起的吸水为（主动）吸水，而蒸腾拉力引起的吸水为（被动）吸水。
13、植物从叶尖、叶缘分泌液滴的现象称为（吐水），它是（根压）存在的体现。14、在标准状况下，纯水的水势为（0）。加入溶质后其水势（降低），溶液愈浓其水势愈（低）。15、植物细胞处于初始质壁分离时，压力势为（0），细胞的水势等于其（ψs）。当吸水达到饱和时，细胞的水势等于（0）。16、植物细胞中的自由水与束缚水之间的比率增加时，原生质胶体的黏性（降低），代谢活性（上升），抗逆性（下降）。
17、移栽树木时，常常将叶片剪去一部分，其目的是减少（蒸腾面积）。
18、植物激素中的（细胞分裂素）促进气孔的张开；而（脱落酸）则促进气孔的关闭。
19、常用的蒸腾作用指标是（蒸腾速率）、（蒸腾系数）和（蒸腾效率）。20、C4植物的蒸腾系数要（小于）C3植物。
21、利用细胞质壁分离现象，可以判断细胞（死活），测定细胞的（渗透势）。
22、根系吸水的部位主要在根的尖端，其中以（根毛）区的吸水能力为最强。
23、保卫细胞的水势变化主要是由（K+）和（苹果酸）等渗透调节物质进出保卫细胞引起的。
24、低浓度的CO2促进气孔（张开），高浓度的CO2能使气孔迅速（关闭）。
25、植物叶片的（汁液浓度）、（气孔开度）、（水势）和（渗透势）均可作为灌溉的生理指标，其中（叶片水势）是最灵敏的生理指标。
26、将一个ψp=ψs的细胞放入纯水中，则细胞的体积（不变）。
27、靠降低蒸腾也不能消除水分亏缺以恢复原状的萎蔫称（永久萎蔫）。
28、植物必需元素的确定是通过（溶液培养）法才得以解决的。
29、关于离子主动吸收有载体存在的证据有（饱和效应）和（离子竞争）。
30、植物生长发育所必需的元素有（16）中，其中必需的矿质元素有（13）种。
C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S、Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl。31、根尖吸收离子最活跃的区域是（根毛区）。
32、缺氮的生理病症首先表现在（老）叶上。
33、33、缺钙的生理病症首先表现在（嫩）叶上。
34、植物对水分和盐分的吸收关系表现为既（联系）又（独立）。
35、（NH4）SO4属于生理（酸）性盐，多年大量施入（NH4）SO4导致土壤的pH（下降）。NaNO3属于生理（碱）性盐，多年大量施入NaNO3导致土壤的pH（升高）。36、植物细胞吸收矿质元素的方式有（主动吸收）（被动吸收）和（胞饮作用）。37、植物老叶出现黄化，而叶脉仍保持绿色是典型的缺（镁）症。38、油菜“花而不实”症是土壤当中缺乏（B）营养元素引起的。39、华北地区果树的“小叶病”是因为缺（Zn）元素引起的。40、光呼吸过程中CO2的释放是指（线粒体）中进行的。
41、PSII的光反应是短波光反应，其主要的特征是（水的光解与放氧）；
PSI的光反应是长波光反应，其主要特征是（NADP的还原）。42、CAM植物的含酸量是白天比夜间（低），而碳水化合物含量则是白天比夜间（低）。
43、光合磷酸化有三个类型：（非环式光合磷酸化）、（环式光合磷酸化）和（假环式光合磷酸化）。
44、光合碳循环中PEP羧化酶催化（PEP）和（CO2）生成（OAA<草酰乙酸>），RuBP羧化酶催化（H2O）和（CO2）生成（PGA<三磷酸甘油酸>）。
45、光合作用中释放的氧气，来自于（H2O），而（Cl-）离子在光合放氧中起活化作用。
46、C3途径中CO2的受体是（RuBP），C3途径中CO2固定后的最初产物是（PGA），催化的酶是（Rubisico）；C4途径中CO2的受体是（PEP<磷酸烯醇式丙酮酸>），C4途径中CO2固定后的最初产物是（OAA<草酰乙酸>），催化酶是（PEPC）。
47、C4植物的CO2补偿点比C3植物（低）；群体植物的光饱和点比单株（高）。48、叶绿体色素中真正有光化学活性的色素分子只有（少数叶绿素a），它们对光的吸收高峰在（680）nm和（700）nm。49、在非环式光合电子传递中最终电子供体是（H2O），最终电子受体是（NADP+）。
50、诸多因素会影响光合作用，在适度范围内（光）、（CO2）、和（温度）等条件能促进光合作用。
51、有氧呼吸的主要特点是利用（分子氧），底物氧化降解（彻底），释放的能量（多）。
52、无氧呼吸的特征是（在无氧条件下），底物氧化降解（不彻底），释放的能量（少）。
53、呼吸作用生成的水的氧来自（空气），生成的CO2来自于（呼吸底物）。
54、旱稻浸种催芽时，用温水淋种和时常翻种，其目的就是使（呼吸作用正常进行）
55、需要呼吸作用提供能量的生理过程有（细胞的分裂）、（有机物的合成）、（种子萌发）、（离子主动吸收）等。不需要呼吸作用直接提供能量的生理过程有（种子的吸胀吸水）、（离子的被动吸收）、（蒸腾作用）、（光反应）等。
56、有机物长距离运输途径是通过（韧皮部）。
57、温度影响体内有机物的运输方向，当土温大于气温时，则有利于光合产物向（根部）运输。
58、有机物在植物体内的分配受（供应）能力、（竞争）能力和（运输）能力等因素的影响。
59、关于有机物运输的学说有（收缩蛋白学说）、（细胞质泵动学说）和（压力流动学说）。
60、筛管中含量最高的有机溶质是（蔗糖），而含量最高的无机离子是（K+）。
61、信号传导的途径可分为（胞间信号传递）、（膜上信号转换）、（胞内信号传导）及（蛋白质可逆磷酸化）四个阶段。
62、压力流动学说认为有机物质在筛管中随液流流动的动力是（输导库源系统两端的压力差）。
63、植物体内的胞间信号可分为两类，即（化学信号）和（物理信号）。64、IAA贮藏时必须避光是因为（光照下生长素会降解）。65、干旱、淹水对乙烯的生物合成有（促进）作用。
66、不同植物激素组合，对输导组织的分化有一定影响，当IAA/GA比值高时，促进（木质部）分化，比值低时，促进（韧皮部）分化。
67、遇到下列问题是，需用哪类植物生长物质处理？①香蕉催熟（乙烯）②使白菜提前抽苔（赤霉素）③降低蒸腾作用（脱落酸ABA）④改善棉花株型（整形素）⑤抑制水稻秧苗徒长（CCC、矮壮素）。
68、不同植物激素的组合配比，在组织培养时诱导根芽发生的效果不同，当CTK/IAA的比值高时，诱导（芽）的分化；CTK/IAA比值低时，诱导（形成根）。
69、在下列生理过程中，哪两种激素相互拮抗？①气孔开关（脱落酸和细胞分裂素）②叶片脱落（脱落酸和赤霉素）③种子休眠（脱落酸和赤霉素）④顶端优势（生长素和细胞分裂素）。
70、生长素、赤霉素和乙烯的合成前体分别是（色氨酸）、（甲瓦龙酸）和（蛋氨酸）。
71、缺氧气对乙烯的生物合成有（抑制）作用；干旱淹水对乙烯的生物合成有（促进）作用。
72、甲瓦龙酸在长日照条件下形成（赤霉素GA），在短日照条件下形成（脱落酸ABA）。
73、引起偏上生长的激素是（乙烯）,延缓叶片衰老的激素是（细胞分裂素），促进黄瓜多开雌花的激素是（IAA）。
74、检验种子死活的方法主要有（测定原生质的着色能力）、（测定组织的还原能力）、(测定细胞中荧光物质的含量)。
75、土壤中水分不足时，使根冠比值（增大）。
76、土壤中氮肥充足时，使根冠比值（减小）。
77、高等植物的运动可分为（向性）运动和（感性）运动。
78、根据刺激的种类向性运动可分为（向光性）、（向重力性）和（向化性）等等。
79、低比例的Pfr/Pr是在（短）日照条件下形成的，因此（短）日照条件促进（短日）植物成花，抑制（长日）植物成花。
80、根据C/N比理论，C/N比值小时，植物就（不开或延迟开花），C/N比值大就（开）花。
81、要想使菊花提前开花可对菊花进行（短日照）处理，要想使菊花延迟开花，可对菊花进行（延长光照）或（暗期）间断处理。82、短日植物南种北引，则生育期（变长），若要引种成功，应引用（早熟）品种；长日植物南种北引，则生育期（变短），应采用（晚熟）品种。
83、高比值的Pfr/Pr促进（长日照）植物开花、抑制（短日照）植物开花。
84、当pr型吸收（660）nm红光后转变为pfr 型，当pfr型吸收（730）nm远红光后转变为pr型，在黄化幼苗中仅存在（pfr）型。
85、在育种工作中，一般用（低氧）、（干燥）和（低温）等条件来暂时保存花粉。
86、籽粒成熟期ABA的含量（增加）。
87、引起种子休眠的原因主要有（胚未成熟）、（种皮限制）和（抑制物存在）。88、硼在促进花粉萌发和花粉管伸长中的作用是（促进糖吸收代谢）和（参与果胶质的合成）。
89、为使果树种子完成其生理上的后熟作用，在其贮藏期可采用（层积处理）法处理种子。
90、花粉中有80多种酶，但含量最多的酶类是（水解酶）。91、植物衰老的类型有（整体衰老）、（地上部衰老）、（落叶部衰老）和（顺序衰老）四种，环境因素中（高温）和（低温）都可以促进衰老。92、植物交叉适应的作用物质是（脱落酸）；逆境下抗逆性强的植物ABA 含量比抗性弱的（高）。
93、干旱、淹水对乙烯的生物合成有（促进）作用。
94、植物抗盐性方式有（避）盐，它可以通过被动（拒）盐、主动（排）盐和（稀释）盐分来到抗盐的目的。
95、任何逆境都会使光合速率（下降）。
96、多种逆境下植物都会进行渗透调节，现在常见的渗透调节物质有（可溶性糖）、（脯氨酸）和（无机离子）等。
97、逆境下，抗性强的品种脱落酸含量比抗性弱的（高）。
98、植物感染病菌时，导致其呼吸速率（升高）。
99、植物受到低温胁迫时，细胞膜透性会（增大）。
100、高温对植物的直接伤害是（蛋白质变性）和（膜的液化）。
三、论述题一类.常考要点
1、试述植物营养生长和生殖生长的相关性表现在那些方面？如何协调以达到栽培上的目的？（第8章）
答：营养生长和生殖生长的相关性主要表现在以下两个方面：
<1>依赖关系生殖生长需要以营养生长为基础。花芽必须在一定的营养生长的基础上才能分化。生殖器官生长所需要的养料，大部分是由营养器官供应的，营养器官生长不好，生殖器官的发育自然也不会好。
<2>对立关系营养生长与生殖生长之间不协调，则造成对立。表现在：①营养器官生长过旺，会影响到生殖器官的形成和发育。例如早期作物肥水过多，造成徒长，延缓幼穗分化，增加空瘪率；后期肥水过多，导致作物贪青晚熟，影响粒重等。②生殖生长抑制营养生长。一次开花植物开花后，营养生长基本结束；多次开花植物虽然营养生长与生殖生长并存，但在生殖生长期间，营养生长明显减弱，其主要原因可能是由于花、果是当时的生长中心，对营养物质竞争力大的缘故。例如果树的大小年现象。
在协调营养生长和生殖生长的关系方面，生产上积累了很多经验。例如，加强肥水管理，既可防止营养器官的早衰，又可以不让营养器官生长过旺；在果树生产中，适当疏花、蔬果以使营养上收支平衡，并有积余，以便年年丰产，消除大小年。对于营养器官为收获物的植物，如茶树、桑树、麻类及叶菜类，则可通过供应充足的水分，增施氮肥，摘除花芽等措施来促进营养器官的生长，而抑制生殖器官的生长。
2、光周期理论在农业生产上的应用有那些方面？举例说明。（第9章）
答：①植物与原产地光周期具有相适应性，根据这一特性指导农业生产因地制宜的选择栽培
品种。自然界的光周期决定了植物的地理分布与生长季节，植物对光周期反应的类型是对自然光周期长期适应的结果。例如低纬度地区分布短日照植物，高纬度地区分布长日照植物，中纬度地区长短日照植物共存。②引种和育种。
引种方面：不同纬度地区间进行引种，应该充分了解被引种植物的光周期特性，才能保证引种的成功。例如短日照植物从北方引种到南方，会提前开花，如果是为了收获果实或种子，则应选择晚熟品种；南种北引，则应选择早熟品种。育种方面：通过人工光周期诱导，可以加速良种繁育、缩短育种年限。例如作物的南繁北育，短日植物水稻和玉米可在海南岛加快繁育种子，缩短育种年限。对于花期不遇的作物，通过人工控制光周期，使两亲本同时开花，便于进行杂交。例如早晚稻的杂交育种，可在晚稻秧苗期进行遮光处理，促使其提早开花进行杂交。
③控制花期。
在花卉栽培中，已经广泛地利用人工控制光周期的办法来提前或推迟花卉植物开花。例如，菊花是短日照植物，在自然条件下秋季开花，倘若给予遮光，进行缩短光照处理，则可以提前至夏季开花。④调节营养生长和生殖生长。
对以收获营养体为主的作物，可通过控制光周期来抑制其开花。如短日植物烟草，原产热带或亚热带，引种到温带时，可提前播种，利用夏季的长日照及高温多雨的气候条件，促进其营养生长，提高烟叶产量。
利用暗期光间断处理可抑制甘蔗开花，从而提高产量。
3、植物的光合作用和呼吸作用是植物体相互对立而又相互依存的两个过程，说明两者的联系与区别。（第5章）
答：①植物的光合作用与呼吸作用既相互对立又相互依赖。二者的联系表现为两个过程互为原料与产物。光合作用是同化作用，是绿色细胞在光下把CO2和H2O转变为富含能量的有机物并放出氧气的过程；呼吸作用则是异化作用，是将有机物氧化分解为CO2和H2O同时放出能量供生命活动利用的过程。②光合作用和呼吸作用的区别是：
光合作用呼吸作用
原料CO2、H2O O2和有机物
产物有机物糖类、O2CO2、H2O等
能量转换光能转变为化学能贮藏于有机物中释放能量化学能暂存于ATP中
能量转变方式光和磷酸化氧化磷酸化
氧化还原反应CO2被还原、H2O被分解呼吸底物被氧化，生成H2O
发生部位绿色细胞、叶绿体、细胞质生活细胞、线粒体、细胞质
发生条件光照光下、暗处均可发生
4、试述干旱对植物的伤害。
答：①改变膜的结构与透性，细胞膜在干旱伤害下，失去半透性，引起胞内氨基酸、糖类物质的外渗。
②破坏正常代谢过程。光合作用显著下降，呼吸作用因缺水而增加；蛋白质分解加强，蛋白质合成过程削弱；核酸代谢受到破坏，干旱使植株体内的DNA、RNA含量下降；干旱可以引起植物激素变化，最明显的是ABA含量的增加。③水分的非配异常。干旱时一般幼叶从老叶吸水，促使老叶枯萎死亡。④原生质体的机械损伤。
5、试阐述C4植物比C3植物光呼吸低的原因。
答：①C3植物只有一种光合细胞——叶肉细胞，Rubisco极易受低的CO2/O2浓度比影响而行使加氧酶的功能，故C3植物光呼吸很高。
②C4植物具有两种光合细胞——叶肉细胞和维管束鞘细胞，PEP羧化酶在叶肉细胞中将CO2固定，转入维管束鞘细胞中脱羧，再由在此的Rubisco催化羧化和CO2的进一步还原，因此维管束鞘细胞中CO2的浓度较高，不利于Rubisco催化加氧反应，所以C4植物的光呼吸很低。
6、呼吸跃变与果实贮藏的关系如何？在生产上有什么指导意义？（第5章）
答：<1>呼吸跃变与果实贮藏的关系：
①呼吸跃变现象的出现与温度关系很大。例如苹果贮藏在22.5℃时呼吸跃变出现早且显著，在10℃下则出现稍迟且不显著，而在2.5℃下呼吸跃变则不出现。②呼吸跃变的产生与果实内乙烯的释放密切相关。果实的呼吸跃变与乙烯的形成相平行。
<2>在生产上的指导意义：
呼吸跃变是果实进入完全成熟的一种特征，在果实贮藏和运输中，重要的问题是延迟其成熟。其措施有，一是降低温度，推迟呼吸跃变发生，如香蕉贮藏的最适温度是11-14℃，苹果是4℃。二是调节气体成分，增加周围环境中CO2浓度，降低氧浓度。这样可以抑制果实中乙烯的产生，推迟呼吸跃变的发生，并降低其发生强度，从而达到延迟成熟、防止发热腐烂的目的。如番茄密封抽取空气，充以氮气，把氧的浓度降至3%-6%，可以抑制乙烯的产生，使番茄贮藏1-3个月以上。
7、怎样证明某元素是植物的必需元素？（第3章）
答：①要确定是否是必须矿质元素，仅仅分析灰分是不够的，因为灰分中大量存在的元素不一定是植物生活所必须的。通常采用溶液培养法和气培法来确定。 a.溶液培养法亦称水培法，是在含有全部或部分营养元素的溶液中培养植物的方法；而砂基培养法则是在洗净的石英砂或玻璃球等基质中加入营养液来培养植物的方法。 b.气培法将根系置于营养液气雾中培养植物的方法称为气培法。此方法容易观察到植物根系的生长发育情况。
②无论是容易培养法还是气培法，都要通过合理的培养手段和培养环境，观察某一元素的对植物生长发育和生理变化的影响。
③总的来说，即在植物生长发育正常的培养液中，除去某一元素，植物生长发育不良，并出现特有的病症，当加入该元素后，症状又消失，则说明该元素为植物的必需元素。反之，若减去某一元素对植物的生长发育物不良影响时，即表示该元素为非植物必需元素。
8、冬季在温室中栽培蔬菜，采取哪些农业措施来提高其光合速率？（第4章）
答：①提高净同化率。注意温室的保温防寒，给作物生长提供适宜的温度。提高温室内CO2浓度，可以通过燃烧化石燃料或使用CO2发生器。一般采用生火炉的办法，既可以提高温室内的温度，又可以提高CO2浓度。
②合理密植，加强肥水管理。可以增加光合面积，提高作物的净同化率，获得较高的收获量。③延长光合时间。由于冬季光照不足，可以采用人工补光，延长作物的光合时间。
9、提高作物产量的途径有哪些？（第4章）
答：①提高净同化率通过调节外界的光、温、水、气、肥等因素，来提高净同化率。C4植物净同化率高于C3植物。在大田中铺设反光薄膜，在温室内采用人工补光可增强光强和光照时间。合理的水肥管理，可以提供作物的光能利用率。夏季强光时，对于经济价值高的作物使用遮阳网或防虫网遮光，能避免强光伤害，减少作物“午休”现象。以及对温室作物使用CO2发生器等都能提高作物的净同化率。
②增加光合面积通过合理密植和改变株型来实现。合理的栽植面积可以获得较高的光能
利用率和产量。种植矮杆、叶挺而厚的粮食作物，加强果树的整形修剪都有利于提高光合面积和光能利用率。③延长光和时间通过提高复种指数、延长生育期和补充人工光照来实现。提高复种指数相当于延长了单位面积土地的光和时间，通过间作、套种、等实现。延长生育期可以使作物积累更多的光和产物，从而提高产量。④综合考虑各种提高作物产量的途径与经济投入之间的关系，合理统筹安排，就可以获得较高的产量。
10、以肉质果实为例说明果实成熟时的生理生化变化？（第10章）
答：在果实成熟过程中，果实从外观到内部发生了一系列变化，如呼吸速率的变化、乙烯的生成、贮藏物质的转化、色泽和风味的变化等，表现出特有的色、香、味，使果实达到最适于食用的状态。（1）跃变型与非跃变型果实
跃变型果实如苹果、梨、香蕉、番茄等，非跃变型果实如葡萄、橙子、草莓、黄瓜等。跃变型果实的呼吸速率随成熟而上升。非跃变型果实在成熟期呼吸速率逐渐下降，不出现高峰。处了呼吸跃变之外，两类型果实的乙烯生成特性和对乙烯的反应也不同。跃变型果实乙烯生成速率较高，非跃变型果实乙烯生产率相对较低。
（2）随着果实的成熟，发生以下物质的转化：①含糖量的增加。甜味来自于淀粉等贮藏物质的水解产物如蔗糖、葡萄糖和果糖等。
②有机酸减少。是由于随着果实的成熟，有机酸的合成受到抑制，部分被用于呼吸消耗，部分转变成糖。③果实软化。主要原因是细胞壁物质的降解，乙烯在细胞质内诱导细胞壁水解酶的合成并输向细胞壁，从而促进细胞壁水解软化。
④挥发性物质产生。果实内的酯、醇、酸、醛类物质挥发，使果实产生香气。⑤涩味消失。一些果实未成熟时有涩味，如柿子、李子等，主要是由于细胞液中含有单宁等物质。随着果实的成熟，单宁可被过氧化物氧化为无涩味的过氧化物，或水解成葡萄糖。
⑥色泽变化。与色泽有关的色素主要是叶绿素、类胡萝卜素、花色素和类黄酮素等。随着果实的成熟，叶绿素逐渐消失，叶黄素和类胡萝卜素维持不变。适宜的光照下产生花色素使果实着色等。
11、晴天无云太阳强烈时，植物光合速率下降，呈现“午休”现象，其原因是什么？（第4章）
答：①理论上讲在温度、水分供应充足的条件下，光合速率的日变化为单峰曲线，光合速率中午最高。但在光照强烈、气温过高时，光合速率日变化呈双峰曲线，大峰在中午，小峰在下午，中午前后，光合速率下降，呈现“午睡”现象。②引起午睡的主要因素是大气干旱和土壤干旱。在干热的中午，叶片蒸腾失水加剧，如此时土壤水分也亏缺，那么植株的失水
大于吸水，就会引起萎蔫与气孔导度降低，使CO2吸收减少。另外，中午及午后的强光、高温、低CO2浓度等条件都会导致光呼吸增强，光抑制产生，这些都会使光合速率在中午或午后降低，即植物出现“午休”现象。
③光合“午睡”是植物遇到干旱时普遍发生的现象，也是植物对环境缺水的一种适应方式。但是“午睡”造成的损失可能达到光合生产的30%，甚至更多，所以在生产上适时灌溉，或选用抗旱品种，增强光合能力，以缓解“午睡”程度。
12、为什么说合理密植是增产的一项重要措施？（第4章）
答：所谓合理密植，就是使作物群体得到合理的发展，使之有最适的光和面积，最高的光能利用率，并获得最高收获量的种植密度。
①种植过稀，虽然个体发育好，但群体叶面积不足，光能利用率低。②种植过密，一方面下层叶子受到的光照少，处在光补偿点以下，称为消费器官；另一方面，通风不良，造成冠层内CO2浓度过低而影响光合速率；此外，密度过大，还易造成病害与倒伏，使产量大减。③因此，合理密植对于农业增产是一项很重要的措施。表示密植程度的指标主要有播种量、基本苗、总茎蘖数、叶面积指数（LAI）等。
13、如何证明高等植物的同化物长距离运输是通过韧皮部途径的？（第6章）
答：木质部和韧皮部是高等植物同化物进行长距离运输的两条途径，实验证明，同化物的运输途径是由韧皮部担任的。
①环割实验。这是研究物质运输的经典方法。环割是将树干（枝）上的一圈树皮（韧皮部）剥去而保留树干（木质部）的一种处理方法。此处理方法主要阻断了叶片形成的光合同化物在韧皮部的向下运输，而导致环割上端韧皮部组织中光合同化物积累引起膨大，环割下端的韧皮部组织因得不到光合同化物而死亡。如果环割不宽，切口能重新愈合。如果环割较宽，环割下方又没有枝条，时间一久，根系就会死亡，这就是所谓的“树怕剥皮”。②同位素示踪法。采用放射性同位素示踪法，能更好地了解植物体内同化物运输的情况。分别标记根部的无机盐类，让叶片同化被标记的CO2，最后证明，被标记的光和同化物位于韧皮部。
经过大量试验证明，高等植物的同化物长距离运输是通过韧皮部途径的。
14、植物必需的矿质元素必须具备那些条件？（第3章）
答：所谓必须元素是指植物生长发育必不可少的元素。国际植物营养学会规定的植物必需元素的三条标准是：
第一，由于缺乏该元素，植物的生长发育受阻，不能完成其生活史。
第二，除去该元素，表现为专一的病症，这种缺素病症可用加入该元素的方法预防或恢复正
常；
第三，该元素在植物营养生理上能表现直接的效果，而不是由于土壤的物理、化学、微生物条件的改善而产生的间接效果。
16、简述生长素作用机理的酸生长学说。（第7章）
答：雷将燕麦胚芽鞘切断放入一定浓度的生长素溶液中，发现介质pH会下降，切断开始生长，当将切断放入IAA的pH=7的溶液中，则停止生长，放回IAA的pH=4的溶液中，重新恢复生长。用同样的方法，在不含IAA的酸溶液中处理，同样产生这样的现象。基于上述结果，雪利和富兰克林与1970年提出了生长素作用机理的酸生长理论，主要观点是：
①原生质膜上存在着非活化的质子泵（H+-ATP酶），生长素作为泵的变构效应剂，与泵蛋白结合后使其活化。②活化了的质子泵消耗能量（ATP）将细胞内的H+泵到细胞壁中，导致细胞壁基质溶液的pH下降。③在酸性条件下，H+一方面使细胞壁中对酸不稳定的键（如氢键）断裂，另一方面（也是主要的方面）使细胞壁中的某些多糖水解酶（如纤维素酶）活化或增加，从而使连接木葡聚糖与纤维素纤维丝之间的键断裂，细胞壁松弛。④细胞壁松弛后，细胞的压力势下降，导致细胞的水势下降，细胞吸水，体积增大而发生不可逆增长。
※补充材料
1、植物抗逆性与细胞膜透性有何关系？常用的测定细胞膜透性的方法是什么？
答：生物膜的透性对逆境的反应是比较敏感的，如在干旱、冰冻、低温、高温、盐渍、SO2污染和病害发生时，质膜透性都增大，内膜系统出现膨胀、收缩和破损。
①抗寒性与细胞膜的透性关系。在正常条件下，生物膜的膜脂呈液晶态，当温度下降到一定程度时，膜脂变为晶态。膜脂相变会导致原生质流动停止，透性加大。膜脂的不饱和脂肪酸越多，固化温度就越低，抗寒性就会越强。②抗热性与膜的透性关系。高温会破坏生物膜的结构，使膜失去半透性和主动吸收的特性。膜中饱和脂肪酸越多，脂类约不易液化，耐热性越强。
③抗旱性与膜的透性关系。干旱使植物细胞失水，原生质膜透性增加，大量的无机离子和氨基酸、可溶性糖等小分子被动向组织外渗漏。④抗涝性与耐盐性等也与细胞膜透性有重要关系。常用测定细胞膜透性的方法是:
2、IAA与酸的作用的区别与联系：
①生长素所引起的滞后期比酸引起的滞后期长。②都使细胞纵向生长，这是由于细胞壁中纤维素纤维丝是纵向螺旋排列的，当细胞松弛后，细胞的伸长生长会优于径向生长。
③生长素诱导细胞生长是一个需能过程，质膜上的质子泵是一种蛋白质，只有活
的细胞，并在ATP的参与下，才具有活性，使得H+
泵出细胞进入细胞壁，酸生长反应才可进行。而H+所引起的这种效应对死、活细胞都有效。
二类.重要知识
1、蒸腾作用有什么生理意义？
答：①蒸腾作用是植物多对水分吸收和运输的主要动力；②能促进植物对矿物质和有机物的吸收及其在植物体内的转运；③能够降低叶片的温度，以免灼伤。
2、简述植物吸收矿质元素的特点。
答：①植物根系吸收矿质盐分与吸收水分之间不成比例。盐分和水分两者被植物的吸收是相对的，既相关，又相对独立。盐分必须溶于水才能被植物吸收；而植物对水分的吸收是以被动吸收为主，对矿质的吸收则以主动吸收为主。②植物对离子的吸收具有选择性。
③植物根系在任何单一的盐分溶液中都会发生单盐毒害，在单盐溶液中加入其他金属离子则会减轻或消除单盐毒害作用。
3、根外施肥有哪些优点？
答：作物在生育后期根部吸肥能力衰退时或营养临界期时，可使用根外施肥补充营养；某些肥料易被土壤固定而根外施肥无此弊病，根外施肥用量少且能补充植物缺乏的微量元素，具有用量省、见效快、施用方便的优点。
4、光呼吸产生的原因是什么？光呼吸有何生理意义？
答：光呼吸产生的原因是有Rubisco的性质决定的，其具有双重催化活性：当CO2/O2的比高，此酶催化羧化反应；当CO2/O2的比低时，有利于催化加氧反应。生理意义：回收碳素、防止强光对光合机制的破坏作用、维持卡尔文循环的运转。
5、生长抑制剂与生长延缓剂在抑制生长的作用方式上有何不同？
答：①生长抑制类物质能抑制植物茎顶端分生组织生长，其主要是通过抑制生长素的作用而产生效应，因此外施生长素等常可逆转抑制效应；②生长延缓剂类物质能抑制植物亚顶端分生组织的生长，其主要是通过抑制赤霉素的作用而产生效应，因此外施赤霉素往往能逆转抑制效应。
6、乙烯是如何促进成熟的？
答：①促进呼吸，诱导呼吸跃变。
②增加了果实细胞膜的透性。
③可诱导多种与果实成熟相关的基因表达，导致相关酶活性的增加，从而引起有机物质、色素变化及果实变软、涩味消失等代谢。
7、高山上的树木为什么比平地生长的矮小？
答：原因有两个方面：一是高山上水分少，土壤较贫瘠，气温也较低，风力大，这些因素都不利于树木纵向生长；二是高山上因云雾较少，空气中灰尘少，故光照强，紫外光较强，使细胞分裂与伸长受阻，因而高山上的树木生长缓慢而矮小。
8、论述光对植物的直接作用和间接作用？
答：①直接作用：即光合作用对生长的作用，使植物利用无机物质转化为自身有机物质，植物必需在较强的光照下生长一定的时间才能合成足够的光合产物共生长需要。②间接作用：是光对植物形态建成的作用，通过调节生物膜系统结构、透性的变化和基因的表达，促进细胞的分裂、分化与生长来实现的，并最终汇集到组织和器官的建成。主要表现在以下几个方面：影响种子萌发、花芽分化、植株生长以及器官衰老等。
9、植物通过春化需要哪些条件？用实验证明茎尖生长点是感受低温刺激的部位。
答：（1）低温是春化的首要条件，另外还需要有氧气和适量的水分。缺氧或干种子不能完成春化。
（2）植物感受低温的部位是茎的生长点或其它能进行细胞分裂的组织。将植物放在温暖的室内，只对某一部位进行低温处理，如能使植物开花，既能证明处理部位为低温感受部位。例如：可选用盆栽芹菜进行实验……
10、植物的抗性有哪几种方式？举例说明。
答：①植物的抗性有避逆性、御逆性、耐逆性三种方式。
②避逆性：植物通过对生育周期的调整来避开逆境的干扰，在相对适宜的环境中完成其生活史。例如，夏季生长的短命植物，其渗透势比较低，且能随环境而改变自己的生育期。③御逆性：植物处于逆境时，其生理过程不受或少受逆境的影响，仍能保持正常的生理活性。例如仙人掌，其一方面在组织内贮藏大量的水分；另一方面，在白天气孔关闭，降低蒸腾，这样就避免了干旱对它的伤害。
④耐逆性：植物处于不良的环境中，通过代谢的变化来阻止、降低、甚至修复由逆境造成的伤害，从而保证正常的生理活动。例如，植物可以忍耐一定的干旱或低温。此时植物细胞内的渗透物质会增加，以提高细胞抗性。
（避逆性和抗逆性总称为逆境逃避，由于植物通过各种方式避拒逆境的影响，不利因素并为进入组织，故组织本身通常不会产生相应的反应。耐逆性又被称为逆境忍耐。）
11、生长素的作用机理
答：生长素最明显的生理效应是促进细胞的伸长生长。同时也使细胞壁有新物质的合成，原生质的量也增加了。生长素处理后所引起细胞的生长必然包含了细胞壁的松弛和新物质的合成。对生长素的作用机理前人先后提出了酸生长理论和基因活化学说。
酸生长理论：略（前文已叙述）。
基因活化学说：植物细胞具有全能性，但在一般情况下，绝大部分基因是出于抑制状态的，生长素的作用就是解除这种抑制，使某些处于“休眠”状态的基因活化，从而转录并翻译出新的蛋白质。当IAA与质膜上的激素受体蛋白（可能就是质膜上的质子泵）结核后，激活细胞内的第二信使，并将信息传导至细胞核内，使处于抑制状态的基因解除阻遏，基因开始转录和翻译，合成新的mRNA和蛋白质，为细胞质和细胞壁的合成提供原料，并由此产生一系列的生理生化反应。
※12、一组织细胞的ψs为-0.7MPa，ψp为0.2MPa，在27℃时，将该组织放入0.4mol/L 的蔗糖溶液中，问该组织的重量或体积是增加还是减小？（R为0.0083L·MPa/mol·K）答：根据公式溶质势ψs= -iCRT
蔗糖溶液的ψW=ψs= -1×0.4×0.0083×（273+27）=-0.996MPa 细胞水势ψW=ψs+ψp=-0.7MPa+0.2MPa=-0.5MPa
由以上计算可知，细胞放入蔗糖溶液中其体积会减少。
三类.补充材料
1、生物膜在细胞生命活动中有哪些主要的生理功能？
答：①分室作用细胞膜不仅把细胞与外界环境隔开，而且把细胞内的空间分隔，使细胞内部区域化。由于内膜系统的存在，又将各个细胞器联系起来共同完成各种连续的生理生化反应。
②代谢反应的场所许多生理生化反应都是在膜上有序的进行，如光合磷酸化、光能吸收等。
③物质交换。生物膜对物种具有选择性，能控制膜内外的物质交换。透过主动运输、内吞外排等方式来控制物质进出细胞。④识别功能。质膜上的多糖链可接受外界的某种刺激或信号，使细胞做出相应的反应。
2、简述植物必需矿质元素在植物体内的生理作用。
答：必需元素在植物体内的生理功能概括起来有三个方面：
第一章 1、试述生长速率对细菌个体大小及其组分的影响。 答：生长速率对细菌个体大小的影响：生长培养基越丰富，细菌生长速率加快，其细胞的个子也越大，在同一种培养基内改变温度也会影响生长速率，但对细胞个子大小几乎没有影响。快速生长经过一个细胞周期后达到新的平衡。生长速率越快，细胞大小的差异也越大。 生长速率对细菌组分的影响：细胞中的DNA含量随生长速率的增加而下降。一般来说，细菌生长越快，其个体越大，含RNA越多，其中大部分是核糖体。生长速率随核糖体含量线性地增加。在快速生长的细胞中RNA含量可以达到细胞的30%，每个细胞的DNA含量也随生长速率的提高而增加，但程度低一些，因此以细胞质量衡量，DNA 含量是减少的，细胞的外壳厚度通常不变，胞壁和质膜在整个细胞中的比例随细胞个体的增大而减少。 第二章 1、试述微生物分解纤维素的生化机制。 答：微生物分解纤维素通过酶的作用。 1）纤维二糖水解酶，从纤维素链的非还原性末端降解得纤维二糖；2）外葡聚糖酶，从纤维素链的非还原性末端降解得葡萄糖； 3）纤维二糖酶，将纤维二糖水解成葡萄糖； 4）内葡聚糖酶，将长链聚合物水解成寡聚糖。 纤维素降解得第一个产物是纤维二糖，此产物在胞内可由纤维二糖磷酸酶转化为葡萄糖和葡萄糖-1-磷酸酯。 2、有的微生物能在乙酸为唯一碳源的培养基中生长，试阐述它怎样利用乙酸来合成己糖和戊糖。 答：乙酸可以在转酰基酶催化下形成乙酰CoA，乙酰CoA参与到乙醛酸循环中可以合成草酰乙酸。草酰乙酸沿糖原异生途径即逆EMP可以合成己糖。糖原异生途径的甘油-3磷酸和葡萄糖-6-磷酸又可以参与到磷酸戊糖循环中，合成戊糖。
3、腐胺（丁二胺）在细胞内是如何形成的？在细胞内有何生理意义？如何起作用？ 答：腐胺可通过精氨酸合成途径的中间体鸟氨酸或直接由精氨酸合成。有外源精氨酸供应时，细胞内由鸟氨酸合成腐胺的方式占优势。如供给细胞精氨酸，细胞中精氨酸的合成作用立即停止，并启动由精氨酸合成多胺系统。 生理意义：腐胺可以调节细胞的渗透压，保证细菌细胞内部的离子强度大致不变。 起作用：细胞内的腐胺浓度的变化同培养基的渗透压成正比。培养基的渗透压增加引起腐胺的迅速排泄和K+的吸收，使细胞的渗透压也增加。腐胺的排泄可以使离子强度保持大致不变，这是由于多价离子引起溶液的离子强度和渗透压强不一致。 4、某些微生物能在2C化合物为唯一碳源的培养基上生长，它是通过哪些途径得到细胞生长所需的3C以上的化合物，如核糖等？ 答：乙醛酸循环途径，2C化合物如乙酸+CoA→乙酰CoA+草酰乙酸→柠檬酸，走TCA循环途径生成草酰乙酸，在磷酸烯醇式丙酮酸羧激酶作用下生成磷酸烯醇式丙酮酸，克服1、3二个限速步骤，逆EMP途径生成葡萄糖，再走HMP途径生成核糖。 乙酸可以在转酰基酶催化下形成乙酰CoA，乙酰CoA参与到乙醛酸循环中可以合成草酰乙酸。草酰乙酸沿糖原异生途径即逆EMP可以合成己糖。糖原异生途径的甘油-3磷酸和葡萄糖-6-磷酸又可以参与到磷酸戊糖循环中，合成戊糖。
考研英语语法练习题【附答案详解】 1. —How did you get in touch with the travel agent, Robin? —Oh, that’s easy. I surfed the Internet and then called one ________ the telephone number is provided. A. which B. in which C. of which D. whose 2. October 15th is my birthday, ________ I will never forget. A. when B. that C. what D. which 3. The treatment will continue until the patient reaches the point ________ he can walk correctly and safely. A. when B. where C. which D. whose 4. There are several research centers in China ________ a certain disease called Bird Flu is being studied. A. which B. where C. when D. what 5. I hope that the little ________ I have been able to do does good to them all. A. which B. what C. that D. when 6. The time is not far away ________ modern communications will become widespread in China’s vast countryside. A. as B. when C. until D. before 7. ________ is known to everybody, Taiwan is a part of China. We must unify it.
2017年考研英语重点语法解析 2017考研英语语法重难点精解(真题) 一般将来时(Simple Future Tense) 一般将来时表示将来的动作或状态，其形式和用法如下所述。 1. will/shall+动词，表示单纯的将来含义。 例句：Some day software will translate both written and spoken language so well that the need for any common second language could decline. (2001年第23题) 分析：该句是复合句。written and spoken作定语修饰language;that后是一结果状语从句。 译文：有朝一日，软件既能用来做文字翻译又能做口头翻译，而且能翻译得很好，以至于对任何通用的第二语言的需求都会下降。 例句：Hilton is building its own hotel there, which you may be sure will be decorated with Hamlet Hamburger Bars, the Lear Lounge, the Banquo Banqueting Room, and so forth and will be very expensive. (选自2006年Text 2) 分析：该句是复合句。which引导的定语从句修饰its own hotel;从句中you may be sure 是插入语，从句的主干部分为which will be decorated with...and will be very expensive。 译文：希尔顿正在那儿建立自己的酒店，你或许可以肯定它将配有(以莎士比亚剧中人物的名字命名的)哈姆雷特汉堡包店、李尔王休息室、班柯宴会包间等，而且价格非常昂贵。 2. be going to+动词，表示按计划或打算在最近的将来做某事，也可表示对未来的预测。 例句：As long as poor people, who in general are colored, are in conflict with richer people who in general are lighter skinned, there is going to be a constant racial conflict in the world. (1999年第18题) 分析：该句是复合句。定语从句who in general are colored和who in general are lighter skinned分别修饰poor people以及richer people;从句的主干部分为poor people are in conflict with richer people。 译文：一般来说，只要穷人与富人(也就是一般的有色人种和白色人种)之间有冲突，那么这个世界上的种族冲突就不会停止。 例句：Clearly, only the biggest and most flexible television companies are going to be able to compete in such a rich and hotly?contested market. (选自2005年Part C) 分析：该句是简单句。 译文：显然，只有规模最大、应变能力最强的电视传媒集团才能够在这个精彩纷呈而又竞争激烈的市场中生存。 3. be to+动词，表示按计划或安排将要发生的动作或要求别人去做的事，常用来表示官方的命令、决定、禁止、许可等。 例句：If Gilbert and the Philharmonic are to succeed，they must first change the relationship between America?s oldest orchestra and the new audience it hopes to attract. (选自2011年Text 4) 分析：该句是复合句。其中，在主句中，定语从句it hopes to attract修饰audience。 译文：如果吉尔伯特和纽约爱乐乐团想获得成功，他们首先必须改变美国最古老的交响乐团和其想要吸引的新一批观众间的关系。 例句：But his primary task is not to think about the moral code, which governs his activity, any more than a businessman is expected to dedicate his energies to an exploration of rules of
第一章绪论 一、选择题 1. 标有“ CT”的镜头是：A照相目镜B相差物镜C *合轴调焦望远镜D消色差物镜 2. 下列各项通常不认为是微生物的是： A *藻类B原生动物C蘑菇D细菌 3. 人类对微生物的利用主要着眼于利用其：A合成菌体蛋白质的能力B高效能量转化能力 C*多种生化转化能力D复杂有机物的降解能力 4. 巴斯德为了否定“自然发生学说”，他在前人工作基础上，进行了许多试验，其中（）试验 证实了有机质的腐败是由空气中的微生物引起的。A厌氧试验B灭菌试验 C *曲颈瓶试 验D菌种分离试验 5. 我国学者汤飞凡教授分离和确证了：A鼠疫杆菌 B *沙眼衣原体C结核杆菌D天 花病毒 6. 具有关统计表明，20世纪诺贝尔生理学或医学奖获得者中，从事微生物研究的约占了： A 1/10 B 2/3 C1/20 D *1/3 7. 在描述过的微生物中，已被人类利用的种数大约还未超过：A 0.1% B 1% C 5% D *10% 二、判断题 1. 当今研究表明：所有的细菌都是看不见的。（X）周德庆P.10说：1985年以来，科学家 在红海和澳大利亚海域生活的刺尾鱼肠道发现一种巨形共生细菌（Epulopiscium fishelsoni ，费氏刺尾鱼菌，细胞长度200-500 呵，体积是大肠杆菌的10 2 3 4 5 6 7 8倍。1997年 德国科学家在非洲西部大陆架土壤中发现迄今为止最大的细菌（Thiomargarita namibiensis 纳米比亚嗜硫珠菌，细胞直径0.32-1.00mm ,肉眼可见。）最小的细菌1998 年发现纳米细菌（nanobacteria ）直径0.05 pm。 2. 微生物是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称，包括细胞型的原核生物和如病毒 等非细胞的生物。（X）（应有真核微生物） 3. 现在，微生物学研究的不可替代性，并将更加蓬勃发展，这是因为微生物具有其他生物不 具备的生物学特性；又具有其他生物共有的基本生物学特性，及其广泛的应用性。（V）4. 第一个用自制显微镜观察到微生物的人是巴斯德，他是微生物学的奠基人。（X）（列文胡克） 三、填空题 2 在自然界中，微生物的种类繁多，依据细胞形态和结构的不同，可把它们分为原核、真核_ ______ 和非细胞3大类。 3 目前已经完成基因测序的3大类微生物主要是：模式微生物、特殊微生物和医用微生物。 4 通常把微生物分为：原核微生物，主要有：细菌、________ 克次氏体等：真核微生物，主要有：真菌、原生动物、显微藻类等；以及非细胞类微生物等 3大类。 5.2003 年SARS在我国一些地区迅速蔓延，正常生活和工作节奏严重被打乱，这是因为SARS有很强的传染性，它是由一种新型的（冠状）病毒引起的。 6 自然界各种微生物有其特定生态分布，细菌主要分布在水生性环境，酵母菌则以高糖偏酸 等环境较为丰富。 7 目前已经完成基因组测序的3大类微生物主要是模式微生物、极端微生物、医用微生物。 8 最早完成基因测序的大肠杆菌（第一个完成基因组测序的原核生物基因组）、啤酒酵母 （第一个完成基因组测序的真核生物基因组）、詹氏甲烷球菌（第一个完成基因组测序的古
主要内容大豆的结构与成分?传统豆制品的生产?豆乳制品?豆乳粉及豆浆晶的生产?大豆低聚糖的制取及应用?大豆中生物活性成分的提取及应用?大豆加工副产品的综合利用? 大豆的结构与成分第一节一、大豆子粒的形态结构及组成? 二、大豆的主要化学成分?碳水
化合物1.? 大豆中的可溶性碳水化合物?人 体内的的消化酶不能分解水苏糖、棉子糖，但它们是人体肠道内有益菌-双歧杆菌的增殖因子，对人体生理功能提高有很好的 作用。大豆中的不溶性碳水化合物?果胶质、纤维素纤维有延缓 食物消化吸收的功能，可以降低对糖、。保健功能中性脂肪和胆 固醇的吸收，对人体产生 2.蛋白质?分为清蛋白和球
蛋白，其中球蛋白占到90%左右，球蛋白中7S和11S 球蛋白之和占总蛋白含量的70%以上。3.脂肪?。18%大豆中脂肪含量约为 4.大豆中的酶及抗营养因子脂 肪氧化酶：对食品影响作用：一是改善面粉色泽，?强化面筋蛋白质的作用，二是产生不良风味。尿素酶：大豆中抗营养因子，含量较高，受热失去活?性；淀粉分解酶和蛋白分解酶：豆粕中；?；，活性丧失90%20min℃：胰蛋白酶抑制剂100处理?：受热失活。
细胞凝集素?． 5.大豆中的微量成分无机盐?十余种，通常是含有钙、磷、铁、钾等的无机盐类。维生素?水溶性维生素为主，脂溶性很少。皂苷?抗营又称皂甙或皂素，具有溶血性和毒性，通常视为，但研究表明其对人体并无生理上的障碍作用，养成分反而有抗炎症、抗溃疡和抗过敏的功效。． 6.大豆中的味成分（1）脂肪族羰基化合物（2）芳香族羰基化合物（3）挥发性脂肪酸（4）挥发性
胺（5）挥发性脂肪醇（6）酚酸7.有机酸、异黄酮异黄酮抗氧化。柠檬酸、醋酸、延胡索酸等。．三、大豆蛋白质的性质?溶解性1. 四、大豆蛋白质的变性?由于物理、化学条件的改变使大豆蛋白质分子的内部结构、物理性质、化学性质和功能性质随之改变的现象称为大豆蛋白质的变性。1.酸碱引起的大豆蛋白的变性处于极端的酸性和碱性条件下的蛋
定语从句练习题 1. The settlers were unprepared for the long and patient toil ____ the soil would be made to yield crops. [A] by which alone [B] so that [C] because [D] though 2. Most electronic devices of this kind, ____manufactured for such purposes, are tightly packed. [A] that are [B] as are [C] which is [D] it is 3. The commentator must know the value of silence and how to use it at those moments ____ the pictures speak for themselves. [A] if [B] when [C] which [D] as 4. Children are likely to have less supervision at home ____ was common in the traditional family structure. [A] than [B] that [C] which [D] as 5. The Social Security Retirement Program is made up of two trust funds, ____ could go penniless by next year. [A] the larger one [B] the larger of which [C] the largest one [D] the largest of which 6. Living in the central Australian desert has its problems, ____ obtaining water is not the least. [A] of which [B] for what [C] as [D] whose 7. There ought to be less anxiety over the perceived risk of getting cancer than ____ in the public mind today. [A] exists [B] exist [C] existing [D] existed 8. The professor can hardly find sufficient grounds ____ his argument in favor of the new theory. [A] which to base on [B] on which to base [C] to base on which [D] which to be based on 9. ____ is generally accepted, economical growth is determined by the smooth development of production. [A] What [B] That [C] It [D] As 10. No one would have time to read or listen to an account of everything ____ going on in the world. [A] it is [B] as is [C] there is [D] what is 11. I’ve kept up a friendship with a girl whom I was at school ____ twenty years ago. [A] about [B] since [C] till [D] with 12. He studied hard at school when he was young, ____ contributes to his success in later life. [A] which [B] therefore [C] who [D] so that 13. The minister was the person ____. [A] in whose honor the state dinner was given [B] whom the state dinner was given in honor [C] for him the state dinner was given honor [D] whose honor the state dinner was given 14. This is an exciting area of study, and one ____ which new applications are being discovered almost daily. [A] from [B] by [C] in [D] through 15. ____ can be seen from the comparison of these figures, the principle involves the active participation of the
考研英语十二大基础语法体系 对于任何英语句子，要分析其结构，这样才能找到英语语言的规律。每种语言都有它的难点，汉语的难点在于汉语不是拼读语言，汉字很难写，而且有四种声调。其实，许多接触过多种外语的人都认为，英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单，是最容易学的。著名语言学家乔姆斯基说过，语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此，学习语法和学习语言是相辅相成的。 一、英语动词的时态 （一）英汉两种语言在时态表达方式上的差异： 英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定，比如“书”这个字，“一本书”、“三本书”都一样，没有词形变化。英语就不同了，book, books仅从词形上就能知道是单数还是复数。 动词是英语中变化最多、最复杂的词类。有人说，学好英语就是学好动词，此言甚是。同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在，表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式，这就是时态。 （二）英语动词的形式： 英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此，了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式： (1)动词原形：动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时，情态动词之后， 或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。 (2) 一般现在时第三人称单数形式（简称现单三）：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。 (3) 过去式：主要用于一般过去时。 (4) 现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况。 (5) 过去分词：主要用于完成时态，或语法规定的其他情况。 动词一般现在时第三人称单数（现单三）的构成，见下表：
即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。如：weep→wept, sleep→slept, sweep→swept 以上每个时间段中分别有四种状态：一般、进行、完成和完成进行。因此我们便有了四四一十六个时态。 态（一般、进行、完成、完成进行）。 比如在“They are doing their exercises.”这个句子中，动词由原形do 变成are doing 的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于正在进行的状态当中，所以叫现在进行时； 在“They have done their exercises.”这句中，动词由原形do 变成have done的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态，所以叫现在完成时； 在“They always do their exercises.”中，动词用原形do 的形态，说明这个事情是发生在现在、并且是一般情况下永远如此，所以叫一般现在时。 在这三句话中，动词do 虽然用了不同的形态，其意义没有变化，而是事情发生的时间和状态变了。其余类推。 （三）时态详解 16个时态中，常用的有12个：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。其他时态很少单独使用。 下面把各种时态的构成和用法做一个全面的介绍。
第一章绪论 一、选择题 1.标有“CT”的镜头是：A 照相目镜 B 相差物镜 C *合轴调焦望远镜 D 消色差物镜 2.下列各项通常不认为是微生物的是：A *藻类 B 原生动物 C 蘑菇D 细菌 3.人类对微生物的利用主要着眼于利用其：A 合成菌体蛋白质的能力B 高效能量转化能力 C *多种生化转化能力 D 复杂有机物的降解能力 4.巴斯德为了否定“自然发生学说”，他在前人工作基础上，进行了许多试验，其中( )试验证实了有机质的腐败是由空气中的微生物引起的。A 厌氧试验 B 灭菌试验C *曲颈瓶试验 D 菌种分离试验 5.我国学者汤飞凡教授分离和确证了：A 鼠疫杆菌 B *沙眼衣原体 C 结核杆菌 D 天花病毒 6.具有关统计表明，20世纪诺贝尔生理学或医学奖获得者中，从事微生物研究的约占了：A 1/10 B 2/3 C1/20 D *1/3 7.在描述过的微生物中,已被人类利用的种数大约还未超过: A 0.1% B 1% C 5% D *10% 二、判断题 1.当今研究表明：所有的细菌都是看不见的。（×）周德庆P.10说：1985年以来，科学家在红海和澳大利亚海域生活的刺尾鱼肠道内发现一种巨形共生细菌（Epulopiscium fishelsoni，费氏刺尾鱼菌，细胞长度200-500μm，体积是大肠杆菌的106倍。1997年德国科学家在非洲西部大陆架土壤中发现迄今为止最大的细菌（Thiomargarita namibiensis纳米比亚嗜硫珠菌，细胞直径0.32-1.00mm，肉眼可见。）最小的细菌1998年发现纳米细菌（nanobacteria）直径0.05μm。 2.微生物是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称，包括细胞型的原核生物和如病毒等非细胞的生物。（×）（应有真核微生物） 3.现在，微生物学研究的不可替代性，并将更加蓬勃发展，这是因为微生物具有其他生物不具备的生物学特性；又具有其他生物共有的基本生物学特性，及其广泛的应用性。（√） 4.第一个用自制显微镜观察到微生物的人是巴斯德，他是微生物学的奠基人。（×）（列文胡克） 三、填空题 1.微生物的五大共性为：体积小面积大，吸收多转化快，生长旺盛繁殖快，适应性强易变异，分布广种类多。 2.在自然界中，微生物的种类繁多，依据细胞形态和结构的不同，可把它们分为原核、真核和非细胞3大类。 3.目前已经完成基因测序的3大类微生物主要是：模式微生物、特殊微生物和医用微生物。 4.通常把微生物分为：原核微生物，主要有：细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体等；真核微生物，主要有：真菌、原生动物、显微藻类等；以及非细胞类微生物等3大类。 5.2003年SARS在我国一些地区迅速蔓延，正常生活和工作节奏严重被打乱，这是因为SARS 有很强的传染性，它是由一种新型的（冠状）病毒引起的。 6.自然界各种微生物有其特定生态分布，细菌主要分布在水生性环境，酵母菌则以高糖偏酸等环境较为丰富。 7.目前已经完成基因组测序的3大类微生物主要是模式微生物、极端微生物、医用微生物。 8.最早完成基因测序的大肠杆菌（第一个完成基因组测序的原核生物基因组）、啤酒酵母（第一个完成基因组测序的真核生物基因组）、詹氏甲烷球菌（第一个完成基因组测序的古
微生物学 绪论： 1.微生物的定义：指一般肉眼看不见或者看不清的微小生物的总成 2.分类：①原核：细菌，放射菌，蓝菌，支原体，立克次氏体和衣原体②真核：真菌（酵母菌、霉菌、蕈菌），原生动物，显微藻类③非细胞类：病毒和亚病毒（类病毒，拟病毒，朊病毒） 3.微生物的特点：①小（体积微小）微米级：光学镜纳米级：电子镜 ②简（结构）单细胞，简单多细胞，非细胞③低（进化地位低）原核，真核，非细胞类病毒、亚病毒 4.发展史：①史前期（朦胧阶段）②发展期（形态描述阶段）③初创期（生理研究阶段）④奠基期（生化研究阶段）⑤发展期（分子生物学阶段） 5.微生物与人的关系：医疗保健、工业、农业、生产、环保 ①与工业的关系：a.食物罐藏防腐 b.酿造工作 c.纯种厌氧发酵的建立 d.液体的深层通气搅拌大规模培养技术的创建 f.代谢调控发酵技术 ②与农业大作用：a.以菌治害虫和以菌治植病的生物防治技术 b.以菌增肥效和以菌促长的微生物增产技术 c.以菌作饲料和以菌当蔬菜的单细胞蛋白和食用菌生产技术 d.以菌产沼气等生物能源技术 ③与环保的关系：a.促进许多重大问题的突破 b.促分子生物学的三大来源和技术之一 c.刺进经典遗传学发展为分子遗传学 d.微生物与基因工程 6.微生物的五大共性： ①体积小，面积大②吸收多，转化快③生长快，繁殖快④适应强，易变异⑤分布广，种类多 第一章 1.细菌：是一类细胞细短，结构简单，胞壁坚韧，多以二分裂方式繁殖和水生性较强的原核生物 2.细胞的形态可分为三类：球状，杆状，螺旋状 3.细菌的鉴别染色法——革兰氏染色法步骤：涂片固定→结晶紫初染1min→碘液媒染1min→95%乙醇脱色0.5min→番红复染1min 阳性菌（G+)→紫色阴性菌(G-)→红色 4.细菌细胞壁的化学组成与结构：肽聚糖单体、网状结构； 5.革兰氏阳性菌的细胞壁：由肽聚糖和磷壁酸组成 6.磷壁酸：占40%革兰氏阳性菌所特有成分七主链由数十个磷壁酸苷油或磷壁酸核糖醇组成有的还有D-Ala和还原糖所组成的侧链 7.磷壁酸的特点：①通过分子上的大量负电荷浓缩细胞周围的Mg2+，以提高细胞膜上一些合成酶的活力②储藏元素③调节细胞内自溶素的活力，借以防止细胞因自溶而死亡，作为噬菌体的特异性吸附受体④赋予G+细菌特异的表面抗原，因而可用于菌种鉴定⑤增强某些致病菌对宿主细胞的粘连，避免被白细胞吞噬，并有抗补体（一种酶）的作用 8.外壁层：位于肽聚糖层的外部，包括脂多糖，外膜蛋白，磷脂 9.脂多糖（Lps）的功能：①革兰氏阴性菌的致病物质-内毒素的物质基础 ②与磷壁酸相似，吸附二阶阳离子以提高这些离子在细胞表面浓度
考研英语：语法长难句
目录 第一课奋斗的开始-简单句 (3) 一什么是英语句子？ (3) 二英语句子的基本结构 (3) 三句子的成分 (4) 四简单句的考点分析 (6) 第二课难点稍露尖尖角并列句 (9) 一什么是并列句？ (9) 二并列连词及与其同义的逻辑关系词 (9) 三并列句的考点分析 (9)
第一课奋斗的开始-简单句一什么是英语句子？ 英汉句法结构的差异 举例： ?北京机场就要到了。 ?我要去剪头。 二英语句子的基本结构 1.主谓 2.主谓宾 谓语：实义动词 3.主谓表 谓语：系动词 系动词主要分为以下六类： ?be ?感官动词：look, smell, taste, sound, feel ?变化：become, get, turn, grow, fall ?保持：keep, stay, remain, stand ?表象：seem, appear
?终止：prove 4.主谓双宾 5.主谓宾宾补 举例： ?I bought him a dog. ?You should keep the room clean and tidy. ?We made him our monitor. ?His father told him not to play in the street. 三句子的成分 1.谓语 1）谓语的成分： 举例： ?Your mother must very beautiful. 2）动词能不能多？ 举例 ?Laugh at others is my hobby. ?I enjoy see movies. ?My dream is become a rich lady. 练习 ?他穿上外衣，锁上门，离开了家。 ?大熊猫是熊科中最罕见的成员，主要生活在中国西南部的森林里。 ?长江流经不同的生态体系，是诸多濒危物种的栖息地，灌溉了中国五分之一的土地。 ?我爱你，你爱我。 ?冬天来了，春天就不远了。
微生物学试题库 微生物学试题（一） 一、写出下列名词解释的中文翻译及作出解释 1.Gram positive bacteria 2.parasporal crystal 3 ,colony 4, life cycle 5,capsule6,endospore 二、简答题 1，试述微生物与当代人类实践的重要关系？ 2，简述革兰氏染色的机制？ 3.微生物有哪五大共性？其中最基本的是哪一个？为什么？ 三、填空(每空1分,共15分) 1.真核微生物核糖体类型为 _______ 。 2.大肠杆菌长为2.0μm,宽为0.5μm,其大小表示为_____ 。 3.研究细菌遗传、代谢性能常采用_____ 时期的细胞。 4.酵母菌细胞壁的主要成份_____和_______。 5.侵染寄主细胞后暂不引起细胞裂解的噬菌体称________ 。 6.微生物细胞的主要组成元素是______，_____，_______和_______。 7.食用菌是由 ______和 ____ 组成。 8.用物理或化学方法杀死物品上大部分微生物的过程称 ______ 。 9.细菌细胞的碳、氮营养比为______。 10.根瘤菌可与_________共生固氮 四、学名互译 1.A.niger 2.B.subtilis 3. B.thuringiensis 4. A.oryzae 微生物学试题（一）答案： 一，1，革兰氏阳性菌：细菌经革兰氏染色染色后最终染成紫色的菌 2，伴胞晶体：少数芽孢杆菌，在形成芽孢的同时，会在芽孢旁形成一颗菱形，方形，或不规则形的碱溶性蛋白质晶体称为半胞晶体 3，菌落：当单个细菌细胞或者一小堆同种细胞接种到固体培养基表面，当它占有一定的发展空间并处于适宜的培养条件下时，该细胞就会迅速生长繁殖并形成细胞堆，此即菌落。4，生命周期：指的是上一代生物个体经过一系列的生长，发育阶段而产生下一代个体的全部过程。 5，荚膜：包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的透明胶状物质 6，芽孢：某些细菌在其生长发育的后期，在细胞内形成的一个圆形或椭圆形，厚壁，含水量低，抗逆性强的休眠构造。 二，1，①在微生物与工业发展的关系上，通过食品罐藏防腐，酿造技术的改造，纯种厌氧发酵的建立，液体深层通气搅拌大规模培养技术的创建以及代谢调控发酵技术的发明，使得古老的酿造技术迅速发展成工业发酵新技术； ②微生物在当代农业生产中具有十分显著的作用，例如，以菌治害虫和以菌治植病的生物防治技术；以菌增肥效和以菌促生长的微生物增产技术；以菌做饲料和以菌当蔬菜的单细胞蛋白和食用菌生产技术；以及以菌产沼气等生物能源技术。 ③微生物与环境保护的关系越来越受到当代全人类广泛的重视。微生物是占地球面积70%以上的海洋和其他水体中光合生产力的基础；是一切食物链的重要环节；是污水处理中的关键角色；是生态农业中最重要的一环；是自然界重要元素循环的首要推动者；以及是环境污染和监测的重要指示生物；等等。 ④微生物与在食品上的应用。调味品，发酵食品，酸乳，蔬菜加工。 ⑤微生物在医药方面的应用。抗菌素，维生素。 ⑥微生物在能源生产方面也有重要的作用。2，G+细菌由于其细胞壁较厚，肽聚糖网层次多和交联致密，故遇脱色剂乙醇处理时，因失水而使得网孔缩小再加上它不含类脂，故乙醇的处理不会溶出缝隙，因此能把结晶紫和碘的复合物牢牢留在壁内，使得其保持紫色。反之，革兰氏阴性细菌因其细胞壁较薄，外膜层内酯含量高，肽聚糖层薄和交联度差，遇脱色剂乙醇后，以类脂为主的外膜迅速溶解，这时薄而松散的肽聚糖网不能阻挡结晶紫与碘的复合物的溶出，因此细胞退成无色。这时，再经沙黄等红色燃料复染，就使革兰氏阴性细菌呈现红色。而革兰氏阳性细菌则保留最初的紫色。3. 微生物的五大共性：（一）体积小，面积大 （二）吸收多，转化快 （三）生长旺，繁殖快 （四）适应强，易变异 （五）分布广，种类多 其中最基本的是微生物的多样性，原因是：微生物因其体积小，重量轻和数量多等原因，可以到处传播以至达到“无孔不入”的地步。不论在动，植物体内外，还是土壤，河流，空气，平原，高山，深海，污水，垃圾，海底淤泥，冰川，盐湖，沙漠，甚至油井，酸性矿水和岩层下，都有大量与其相适应的各类微生物在活动着。 三．填空 1. 80S 2. 0.5μm x2.0μm3对数生长 4.葡聚糖和甘露聚糖。 5.温和噬菌体6蛋白质，核酸，类脂和碳水化合物 7. 营养菌丝,生殖菌丝豆科植物共生固氮 8 灭菌。9. 6/1 10.豆科植物 四．1.黑曲霉 2. 枯草芽孢杆菌 3. 苏云金芽孢杆菌4. 米曲霉 微生物学试题（二） 是非题（共10分。只需注明“对”或“错”） 1.大多数嗜热菌的G-C含量高于中温菌。 2.大肠杆菌属低等原核生物，所以其遗传物质只是一条松散的环状双链DNA，不存在DNA高级结构。 3.当菌体生长、氧吸收和糖利用的比速度下降时，青霉素的合成达到最高值。 4.初生F’菌株和次生F’菌株都属于部分二倍体。 5.分批培养时，细菌首先经历一个适应期，此期间细胞处于代谢活动的低潮，所以细胞数目并不增加。 6.渗透酶( permease)属于诱导酶，而其它种类的酶往往属于组成酶。 7.恒化培养与恒浊培养的区别在于前者的培养物群体始终处于对数生长期。 8.将HR病毒的外壳蛋白与TMV病毒的RNA混合，去感染烟草，则会出现TMV型病灶。若在感染前，用TMV抗体处理，则会钝化病毒，不出现TMV型病灶。 9.霉菌的基因重组常发生于准性生殖时，较少出现在有性生殖过程中。 10.营养物跨膜的主动运输必需依靠载体和能量，而被动扩散不需要载体和能量。 二填充题（30分） 1 突变率10-10表示_ _ _ _ a_ _ _ 。 2 我们常采用_ _ a_ _ _ 浓度的NaCl 或0.1M_ _ _ b_ _ _ 来稀释菌液或清洗菌体细胞。因为_ _ c_ _ _ 。 3 在有机物为基质的生物氧化反应中，以氧为电子传递最终受体的方式称_ _ _ _ a_ _ _ _ ；以无机氧化物为最终电子受体的称_ _ b_ _ ；以有机物为最终电子受体的称_ _ _ _ c_ _ _ _ 。 4 常见的菌种保藏方法有_ _ _ _ a_ _ _ _ 、_ _ _ b_ _ _ 和_ _ _ c_ _ _ 等，其中_ _ _ d_ _ 方法保藏菌种的时间最长久。
2018环境微生物学考研试题及答案一、名词解释 包含体： 细胞膜： 衣原体： 同宗配合： 酵母菌： 生态系统： 碳源： 拮抗： 菌种复壮： DNA的变性： DNA复制： 根际微生物： 物质流： 类菌体： 硝化细菌： 细菌活性污泥法： 生物反应器： 微生物细胞固定化： 堆肥化：
自生固氮作用： 二、是非题 原噬菌体是整合在宿主DNA上的DNA片段,它不能独立进行繁殖。( > 细菌的异常形态是细菌的固有特征。( > 真核微生物比原核微生物更能在高温下生长。( > 芽孢是芽孢细菌的繁殖器官。( > 光合细菌和蓝细菌都是产氧的光能营养型微生物。( > 用来固化细菌培养基的多糖是琼脂。( > 微生物生长的衰亡期，细胞死亡速率超过细胞分裂速率。( > 碱基腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶存在于RNA或DNA，但只RNA中有胸腺嘧啶。( > 真菌最适的生长条件是有点碱性的。( > 凡是影响微生物生长速率的营养成分均称为生长限制因子。( > 三、选择题 1.大部分微生物___。 (a>是原生动物(b>帮助改善生活质量 (c>生活在海洋的底层(d>发现于外层空间 2.噬菌体是一种感染____的病毒。 (a>酵母菌(b>霉菌 (c>放线菌和细菌(d>原生动物 3.G+菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是___
(a>支原体(b>L型细菌(c>原生质体(d>原生质球 4.下列微生物中，______属于革兰氏阴性菌 (a>大肠杆菌(b>金黄葡萄球菌(c>巨大芽孢杆菌(d>.肺炎双球菌 5.下列能产游动孢子的霉菌是____。 (a>腐霉(b>毛霉 (c>赤霉(d>青霉 6.硝酸细菌依靠____方式产能。 (a>发酵作用(b>有氧呼吸(c>无氧呼吸(d>光合磷酸化 7.酵母菌适宜的生长pH值为____ (a>5.0-6.0(b>3.0-4.0(c>8.0-9.0(d>7.0-7.5 8.进人三羧酸循环进一步代谢的化学底物是____。 (a>乙醇(b>丙酮酸(c>乙酰CoA(d>三磷酸腺苷 9.称为微好氧菌的那些细菌能___生长。 (a>在高浓度盐中(b>在低浓度氧中 (c>没有ATP或葡萄糖(d>只在有病毒时 10.深层穿刺接种细菌到试管固体培养基中____。 (a>提供厌氧菌生长条件(b>除去代谢废物的一个机会 (c>增加氧气(d>增加钾和钠离子的数目 11.微生物分批培养时，在延迟期_____ (a>微生物的代谢机能非常不活跃(b>菌体体积增大 (c>菌体体积不变(d>菌体体积减小 12.下面所有特征皆适用于胞嘧啶和胸腺嘧啶，除了___之外。
考研英语之语法练习题(含详细题释) 定语从句练习题 1. The settlers were unprepared for the long and patient toil ____ the soil would be made to yield crops. [A] by which alone [B] so that [C] because [D] though 2. Most electronic devices of this kind, ____manufactured for such purposes, are tightly packed. [A] that are [B] as are [C] which is [D] it is 3. The commentator must know the value of silence and how to use it at those moments ____ the pictures speak for themselves. [A] if [B] when [C] which [D] as 4. Children are likely to have less supervision at home ____ was common in the traditional family structure. [A] than [B] that [C] which [D] as 5. The Social Security Retirement Program is made up of two trust funds, ____ could go penniless by next year. [A] the larger one [B] the larger of which [D] the largest of which [C] the largest one 6. Living in the central Australian desert has its problems, ____ obtaining water is not the least. [A] of which [B] for what [C] as [D] whose 7. There ought to be less anxiety over the perceived risk of getting cancer than ____ in the public mind today. [A] exists [B] exist [C] existing [D] existed 8. The professor can hardly find sufficient grounds ____ his argument in favor of the new theory. [A] which to base on [B] on which to base [D] which to be based on [C] to base on which 9. ____ is generally accepted, economical growth is determined by the smooth development of production. [A] What [B] That [C] It [D] As 10. No one would have time to read or listen to an account of everything ____ going on in the world. [A] it is [B] as is [C] there is [D] what is 11. I've kept up a friendship with a girl whom I was at school ____ twenty years ago.