2010-2011学年工农小学书法培训
活动记录
活动时间：2010年8月30日
地点：会议室
参加人员：全体教师
内容：
我校硬笔书法校本教研实施方案
一、开展硬笔书法的目的和意义
新语文课程标准对写字教学的具体内容，为各年级都提出了具体的目标，丌展硬笔书法教学有重要意义。
1、硬笔书法教学能提高学生的欣赏水平和自信心。
2、写字教学能帮助学尘养成镇密的思维方式。
3、硬笔书法教学有接使学生在考试中受益。
4、硬笔书法教学能促进教育教学质量的提高。
二、活动制度
1、每周四下午第六节课准时参加，注意上课纪律。
2、活动古订要准备好自己的学习用具，如蓝黑笔或碳黑笔。
三、活动计划
1、明确教学目标
坚持以人为本，注重学生的个性发展，培养学生良好的写字习惯，激发学生的写字热情，开发智力，启邮思维，提高学生的观察能力，分析问题能力和口语
表达能力。’
2、活动时间：每周四下午第六节课
四、开展硬笔书法校本课程活动总结
每个任课教师根据教学实际情况写出文思总结。
活动时间：2010年9月26日
钢笔字专题教研活动
9月26日，一场生动的钢笔字专题教研活动在“五·一班”教
室开展起来。参加活动的每一名五年级教师分别在黑板上写出自己的名字，教研活动就以黑板上的名字展开调研。教研活动主持人韩老师老师对黑板上每一个名字，从字体占格合理、字迹有无涂抹修改、笔画基本形态、结构特点、整体美观大方等多个方面进行点评，点评中褒贬结合、互动交流，点评后，每个教师再结合点评意见再进行多次练习，相互交流心得，教研活动气氛较好。
钢笔字是教师的基本功之……，是引导学生写好汉字的基本要求，本次教研活动就是以提高教师的钢笔技能水平为目的。在钢笔技能颇有造诣的韩老师生动点评下，每个教师从中获得受益，教研活动取得明显成效。
活动时间：2010年10月22日
地点：会议室
参加人员：夏松雅韩丽英郭小梅郜亚利刘亚琴高桃英
内容：
本学期主要教学活动安排
主讲人：王新平
一、一年级各班在本周内进行硬笔书法与软笔书法比赛，各班评出第—名各一名，交年级教研组。·
二．校园网上新闻积极上传。校园网上新闻需要积极上传，语文组新闻上传规定事件为第三周，第九周和第十五周。
三．校园网上的实小语文博客天地积极投稿。在语文中，老师可以随时上传自己的教案实例，课后反思，听课记录，经典重温等内容。
四．十月份是语文组的集体视导，应该从教案，教学计划，作业批改等方面进行加强。
五。语文组老师的个人获奖论文资料和计划总结等及时的交给张静老师，由学校进行统一的管理。
活动时间：2010年11月28日