典型试题讲解
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1．知识产权的属性
【典型试题】（单项选择）下列关于民事权利的表述哪一个是错误的？
A．抵销权是一种形成权B．知识产权是一种支配权
C．债权请求权不具有排他性D．支配权不存在对应义务
【解析】本题考点为民法基础知识中权利的类型。A，形成权是依权利人单方意思表示即使现存法律关系发生变化的权利，抵销权是典型的形成权。B，知识产权是指人们对智力创造成果和工商业标记依法享有的权利，是民事权利的一种，就其性质而言，属于支配权、绝对权，与物权相类似，具有排他性。C，债权是相对权，不具有排他性。D，支配权是存在对应义务的，即义务人负有不作为之义务。该项表述错误，本题答案为D。
2．知识产权的范围
【典型试题】（多项选择）某公司拥有的下列无形资产中哪些属于知识产权的保护对象？
A、自行开发的人力资源管理软件
B、治疗糖尿病的独特配方
C、客户信息
D、商号及商品注册商标
【解析】本题考点为知识产权的范围，答案为ABCD。知识产权有广义和狭义之分。狭义的知识产权仅指著作权、专利权、商标权，考试范围大都圈定在其中。不过，就“范围”这一知识点而言，很可能将广义知识产权设为考点。这就需要对广义的知识产权范围有所了解。本题四个选项的内容均属知识产权的保护客体。计算机软件为作品是著作权保护的对象；中药配方可以作为技术秘密或发明专利进行保护；客户信息资料也属于商业秘密，它通过反不正当竞争法保护；商号、商标属识别性标记，由反不正当竞争法和商标法给予保护。
【典型试题】（不定项选择）某育种专家培育出水稻新品种，请问该植物新品种的知识产权保护方式为？
A、专利保护
B、植物品种权保护
C、无知识产权保护
D、技术秘密保护
【解析】本题的考点是知识产权的范围和保护方式，答案是B。植物新品种权属于知识产权的保护对象，专利权可授予新品种的生产方法，但品种本身是不可专利的。我国颁布了《植物新品种保护条例》，育种者可依据该条例申请植物新品种权。
3．知识产权法的概念
【典型试题】（多项选择）某市中级法院受理了一起本省两个旅行社之间商业秘密侵权纠纷案。审理中该法院可直接适用的法律有：
A、民法通则
B、反不正当竞争法
C、合同法
D、WTO知识产权协议
【解析】本题的考点是知识产权法的概念，答案为ABC。我国知识产权法主要由著作权法、商标法和专利法组成，除此之外，民法通则、反不正当竞争法和合同法的有关规定也属于知识产权法的渊源。我国加入的知识产权保护国际公约也是我国内法的重要组成部分，就法律适用而言，国际公约的规定并不是由我国的司法和行政执法机关直接适用，而是根据国际公约的要求修改或者制定国内法，然后由法院和行政执法机关加以适用。（我国知识产权经修订后，已经与有关国际公约的基本要求相吻合。）只有在涉外知识产权关系中，主要是保护外国知识产权的情况下，若我国法律没有规定或者规定与国际公约冲突时，可直接适用国际公约的规定。
4．知识产权的诉讼时效
【典型试题】1999年7月，甲发现乙公司非法复制其作品，但未予制止。2004年5月8日，甲发现乙一直未停止复制行为，遂向法院起诉，要求乙停止侵权并赔偿损失。对此，下列哪些说法是正确的？（）A．法院应当受理甲的起诉
B．甲的诉讼请求已过诉讼时效，应驳回其诉讼请求
C．法院应当判决乙停止侵权行为
D．甲应获得的赔偿数额应从2004年5月8日起向前推算2年计算
【解析】本题的考点为知识产权的诉讼时效。最高人民法院司法解释根据民法基本原理和知识产权的特点规定：侵犯知识产权的诉讼时效为2年，自权利人知道或应当知道之日起计算。专利、商标或著作权的权利人超过2年起诉的，如果侵权行为在起诉时仍在持续，在该知识产权保护期内，人民法院应判决责令被告停止侵权行为；但侵权损害赔数额应当自权利人向人民起诉之日起前推2年计算。
本题事实上是司法解释的还原。甲知道其权利被侵害没有制止，已超过两年，他的司法救济权、请求保护的权利是否归于消灭呢？没有。民法诉讼时效制度适用于债权请求权，不适用于物权请求权。知识产权是类物权，侵犯知识产权的行为通常也表现为连续性，如本题，侵权行为自1999年起就非法复制作品，直到2004年5月，权利人起诉之时侵权行为仍在进行。侵权行为一直在持续状态，权利人的权利也一直处于受侵害的状态。对这种持续的侵权行为，权利人要求停止侵害不受诉讼时效的限制，只要侵权行为已发生且仍在继续，权利人就可以行使物权请求权即请求停止侵害。如果侵害行为造成了财产损失，权利人可以请求赔偿损失，这一债权请求权是受2年诉讼时效限制的，也就是说，权利人所获得的赔偿须发生在最近2年之内侵权行为所引起的损失。因此，本题应当选ACD。
5．知识产权的国际保护
【典型试题】（单项选择）青岛海声公司在中国获得专利权的一项发明，要在国外取得同样的保护，正确的途径是---。
A、可自动受到外国法律的保护
B、向请求保护国提出专利申请
C、向世界知识产权组织提出申请
D、只要产品出口，进口国即予保护
【解析】本题考察的是专利的地域性的特点。答案为B。知识产权的保护具有地域性，按照一国法律获得承认和保护的知识产权，只能在该国发生法律效力，因此，一项专利要想在他国获得保护，必须得到他国专利主管机关的批准。所以本题当选B。司法考试的知识产权试题难度有所加大，一方面体现为对社会热点问题的关注，另一方面体现为注重考察对一般基本的掌握，不再像过去单纯考察法条的规定。希望大家在复习时注意理解知识产权的基础知识。
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11、（多）某影视中心在一电视连续剧中为烘托剧情，使用播放了某正版唱片中的部分音乐作品作为背景音乐。中国音乐著作权协会（音乐作品著作权人授权的集体管理组织）以该使用行为未经许可为由要求制片人支付报酬。该协会的要求被拒绝后，遂向法院起诉。下列说法哪些是错误的？
A．播放行为是合理使用行为
B．播放行为侵犯了音乐作品著作权人的表演权
C．播放行为侵犯了录音制品制作者的播放权
D．中国音乐著作权协会不是正当原告
答案：ACD。考点在表演权和权利行使。
知识点：1、表演权：财产权-----控制作品是否表演是被谁表演，分现场表演和机械表演，机械表演（表演固定于载体当中，如播放。例背景音乐）需经表演者同意；表演权行使应在制度上是中介-----中国音乐著作权协会，个人难以行使机械表演权侵权的。
A错，未经同意；B是对的，是机械表演权；C错，录制者不享有播放权；D，错，是正当原告，可以自己名义起诉。
12、（不定项选择）某省电视剧制作中心摄制的作品《星空》正式播出前，邻省的某音像公司制作了盗版光盘。制作中心发现后即向音像公司所在地的某区法院起诉，并在法院立案后，请求法院裁定音像公司停止生产光盘。音像公司在接到应诉通知书及停止生产光盘的裁定后，认为自己根本不是盗版，故继续生产光盘。请回答以下98—100题。
98．对于本案，何种确定管辖的方式是正确的？
A．以被告所在地确定管辖法院
B．以该光盘销售地确定管辖法院
C．以光盘生产地确定管辖法院
D．以原告所在地确定管辖
答案：ABC。考点管辖地。
99．法院裁定音像公司停止生产光盘是什么措施？
A．诉前财产保全
B．诉讼财产保全
C．证据保全
D．先予执行
答案：D 考点：先于执行（民诉97条）情况紧急，包括知识产权侵害。排除法做题：裁定停止，即不是财产保全也不是证据保全。
100．被告在法院作出停止生产光盘的裁定后仍继续生产，法院可如何处理？
A.尽快判决被告败诉并开始执行
B.采取强制执行措施
C.对主要负责人或直接责任人员实施拘留
D．对音像公司处以罚款
答案：BCD。民诉102条，BCD为法律明文规定可采取的的措施。
13、（单）甲网站与乙唱片公司签订录音制品的信息网络传播权许可使用合同，按约定支付报酬后，即开展了网上原版音乐下载业务。对甲网站的行为应如何定性？
A．是合法使用行为
B．构成侵权行为，因为该行为应取得著作权人的许可，而不是取得录音制作者的许可
C．构成侵权行为，因为该行为还须取得著作权人、表演者的许可并支付报酬
D．构成侵权行为，因为该行为虽然无须取得著作权人的许可，但必须取得表演者的许可
答案：C。网站下载音乐，签合同并付费。仅经唱片公司的许可还不可以，因为在制作唱片前还有表演者、作者的权利。理论上是正确的，但实际上并非如此，而是唱片公司签一批歌手，掌握着词曲、表演者的所有权利。
14、（单）某歌厅购买了若干正版卡拉OK光盘后，未经任何人的许可，直接将该光盘用于其经营活动。对该歌厅的行为应如何定性？
A．合法使用
B．合理使用
C．法定许可使用
D．侵权行为
答案：D。侵犯机械表演权，将唱片用于播放，应支付费用给协会，然后由协会分给作者和表演者。
15、（单）某电视演员因一儿童电视剧而出名，某公司未经该演员许可将印有其表演形象的宣传海报大量用于玩具、书包、文具等儿童产品的包装和装潢上。对该公司的行为应如何定性？
A．侵犯了制片者的发表权
B．侵犯了该演员的表演者权
C．侵犯了该演员的肖像权
D．侵犯了该演员的复制权
答案：C。表演行象（海报、特写、形体形象）用于其他产品，未经许可，是可以带动其他产品的销售。表演人身权----表演形象不被歪曲，与表演活动结合在一起的，如脱离表演则不妥；现实中，表演者广告，肖像权是不可能完全解决的。
16、（单）甲为摄影家乙充当模特，双方未对照片的发表和使用作出约定。后乙将甲的裸体照片以人体艺术照的形式出版发行，致使甲受到亲朋好友的指责。对此，下列哪一种说法是正确的？
A．乙发表照片侵犯了甲的隐私权
B．乙发表照片已取得甲的默示同意，不构成侵权
C．甲是照片的合作作者，乙发表照片应向其支付报酬
D．乙是照片的著作权人，出版发行该照片是合法行使著作权的行为
答案：A。2004年的延续题型。考点是美术作品行使著作权与模特的人格权之间，著作权受到人格权的限制，未经许可，是侵犯人格权利的。
三、专利法（2004年共27题）
1、（多）依据《专利法》的有关规定，下列哪些情况不授予专利权?
A．甲发明了仿真伪钞机
B．乙发明了对糖尿病特有的治疗方法
C．丙发现了某植物新品种
D．丁发明了某植物新品种的生产方法
答案：ABC。客观题----考基本概念。法5和25
2、（多）甲、乙共同完成一项发明，就该项发明的专利申请权所作的下列判断中，哪些是正确的?
A．如果甲不同意申请专利，乙可以自行申请
B．如果甲放弃其专利申请权，乙可以单独申请，但取得专利后，甲有免费使用的权利
C．如果甲准备转让其专利申请权，应签订书面合同
D．如果甲准备转让其专利申请权，乙在同等条件下有优先受让的权利
答案：BCD。共同完成专利的权利的归属。申请权---但共同完成不是专利法的规定而是合同法中技术合同中的规定。二者应该结合起来学习。
3、（多）甲企业与乙企业就彩电购销协议进行洽谈，其间乙采取了保密措施的市场开发计划被甲得知。甲遂推迟与乙签约，开始有针对性地吸引乙的潜在客户，导致乙的市场份额锐减。下列说法中哪些是正确的?
A．甲的行为属于正常的商业竞争行为
B．甲的行为违反了先合同义务
C．甲的行为侵犯了乙的商业秘密
D．甲应承担缔约过失责任
答案：BCD。知识产权法与合同法结合题。A干扰性题，但作用较小，不是正常的商业行为。B先合同义务-----定立合同中要遵守诚信义务，对谈合过程中获得的对方信息遵守保密原则---合同法43条规定。赔偿责任不是合同责任，而是D缔约责任。C，反不正当竟争法规定，侵权---不管有无合同，是正当获得信息但不正当使用，即是违反先合同义务又是违反缔约责任。（责任上承担二个责任之一）。
4、（多）甲拥有一节能热水器的发明专利权，乙对此加以改进后获得重大技术进步，并取得新的专利权，但是专利之实施有赖于甲的专利之实施，双方又未能达成实施许可协议。在此情形下，下述哪些说法是正确的？
A.甲可以申请实施乙之专利的强制许可
B.乙可以申请实施甲之专利的强制许可
C.乙在取得实施强制许可后，无须给付甲使用费
D.任何一方在取得实施强制许可后即享有独占的实施权
答案：AB。考点专利法强制许可。专利权人在非自愿情况下由专利局许可第三人实施许可，发生在特定情况------本题即是其中之一：从属专利。二个主要条件：有偿使用---付费使用；非独占-----第三人不能再许可他人实施。
5、（不定）---客观案例题（仔细读题很重要。程序性和实体性结合，会出现很多日期，关键日------
申请日和授权日。第一遍读题时划出关键日，然后进入问题，再据题返回题干或直接看问题再返回题干。）2000年1月甲公司的高级工程师乙研制出一种节油装置，完成了该公司的技术攻坚课题，并达到国际领先水平。2000年2月甲公司将该装置样品提供给我国政府承认的某国际技术展览会展出。同年3月，乙未经单位同意，在向某国外杂志的投稿论文中透露了该装置的核心技术，该杂志将论文全文刊载，引起甲公司不满。
同年6月，丙公司依照该杂志的报道很快研制了样品，并作好了批量生产的必要准备。甲公司于2000年7月向我国专利局递交专利申请书。2000年12月丁公司也根据该杂志开始生产该节油装置。2003年5月7日国务院专利行政部门授予甲公司发明专利，2003年7月甲公司向法院提起诉讼，分别要求丙公司和丁公司停止侵害并赔偿损失。
请回答以下85—88题。
85．在丙公司已研制出样品，丁公司已开始生产的情况下，甲公司的发明为何仍因具有新颖性而被授予专利权？
A．因该发明在申请日前未在国内公开
B．因该发明在申请日前未在国际上公开使用
C．因该发明的核心技术在论文中被透露未经甲公司同意
D．因该发明达到国际领先水平
答案：C。新颖性----未公开的例外的3种情况。
86．甲公司能否要求丙公司停止侵害并赔偿损失？
A．甲公司有权要求丙公司停止侵害并赔偿损失
B．甲公司有权要求丙公司停止侵害，但无权要求赔偿损失
C．甲公司无权要求，因丙公司有权在2004年5月7日前制造该专利产品
D．甲公司无权要求，因丙公司有权在原有范围内继续制造该专利产品
答案：D。丙公司6月准备，发生在申请日之前，享有先用权（专利法规定----先用权）。
87．丁公司实施甲公司发明的行为是否构成侵权行为？
A．构成侵权行为
B．不构成侵权行为
C．2003年5月7日后的实施行为构成侵权行为
D．2003年7月后的实施行为构成侵权行为
答案：C。行为起点是2000年12月，并且未停止直到甲起诉。但部分行为在申请日之前，在授权日20003年5月7日后之后的行为转变为侵权行为。
88．甲公司可以在起诉前向法院申请采取什么措施保护自己的合法权益？
A．申请诉前禁令
B．申请诉前先予执行
C．申请诉前财产保全
D．申请诉前证据保全
答案：ACD。
2005年
6、（单）甲公司2000年获得一项外观设计专利。乙公司未经甲公司许可，以生产经营为目的制造该专利产品。丙公司未经甲公司许可以生产经营为目的所为的下列行为，哪一项构成侵犯该专利的行为？
A．使用乙公司制造的该专利产品
B．销售乙公司制造的该专利产品
C．许诺销售乙公司制造的该专利产品
D．使用甲公司制造的该专利产品
答案：B。
考点是外观设计的具体专利权内容---制造权（实际含使用权）、销售权、进口权3项。
发明/实用新型的具体专利权内容-制造权、使用权、销售权、许诺销售权、进口权5项。
四、商标法（共9题）
1、（多）H市的甲公司生产啤酒，申请注册的“向阳花”文字商标被国家有关部门认定为驰名商标。下列哪些行为属于商标侵权行为?
A．乙公司在自己生产的葡萄酒上使用“葵花”商标
B. 设在G市的丙公司将“向阳花”作为自己的商号登记使用
C．丁公司将“向阳花”注册为域名，用于网上宣传、销售书籍等文化用品
D．戊公司自己生产的农药产品上使用“向阳花”商标
参考答案：BCD。特点----注重细节，法律依据往往在实施条例当中，而不是法条当中。
考点是驰名商标的特殊保护------对普通商标不构成侵权的行为对驰名商标则是侵权的被禁止。
2002年这样答可以，现在则不行------对行为规定不充分，很难判断。
相关知识------规则是使用容易使消费者产生误导
B-----商号使用容易使消费者误认为商标才会侵权；否则不侵权；
C-----使用域名的电子商务与啤酒销售相关才侵权，如完全不相关（如文化用品），则很难判定侵权；
D-----农药与啤酒是不同行业，很难判断。
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知识产权概述（重点突出讲、难点细讲、结合部门法单行法具体单独讲）
第一节知识产权的概念和范围
知识产权的概念
民法通则中民事权利章重要的民事权利之一（财产所有权、债权、知识产权、人身权）
与财产权（物权）相比是类物权，是民事主体对创造性智力成果（发明、文学作品）、工商业标记（商标）依法享有权利，对象是特殊的，是无体财产（不同于有物理形态的财产）。
知识产权特征
属性：权利客体--------支配权------主体对客体的直接支配并获得利益的权利；
权利效力--------绝对权------除权利人外的任何人均是义务人------义务主体不确定------义务是尊
重、容忍、不干予；
知识产权的范围（类型、分类、保护对象）
二个层面讲
1、权利类型：著作权、专利权、商标权、其他（商业秘密权、植物新品种权、集成电路布图设计权、
地理标记权）----主要考3项基本权利。
2、保护对象
创造性智力成果：作品（文学艺术、科学）、发明（产业领域）、集成电路布图设计、植物新品种识别性标记：商标、商号、地理标记（并不一定是创造的，可以是原有的公用的）
小结：狭义------3种权利
广义------技术发明---申请专利----专利法保护对象
---未申请专利----采取保密、合同约定-----商业秘密-----反不正当竟争法、合同法保护对象
第二节知识产权法
知识产权法的概念
法群而不是法点，是民法的一部分，由若干的单行法、配套法规、法律的司法解释组成；
有关法律文件：著作权法、专利法、商标法及实施条例、适用若干问题的司法解释共9个，是必读的；
修订变化：新增和变更------考试重点
2000年以后全面修定（含商标法第二次修改，著作权法第一次修改）
注意点：
1、3个法律修改后共同的变化-
------增加了诉前临时措施-----起诉前对已经实施和正在实施的侵权，要求法院采取措施加以制止；
------增加善意侵权的法律责任----特指不知道侵权而销售的行为-------构成侵权、承担法律责任----要求停止侵权；
------增加行政裁决（专利复审委员会/商标评审委员会）的司法审查：当事人不服，以做出该行政裁决的机关为被告起诉（与著作权法无关----著作权是自动获得的）
2、单项法修改
------著作权法-----权利-----控制作品在网络上的传播-----信息网络传播权-----作者、表演者、唱片公司、录制者均
有此权利
------专利法------职务发明的归属------原则上是单位申请专利，职务发明的权利归属是单位和个人可以约定的，此约定有
法律效力的----未考
-------实用新型的检索报告-----不进行实审，事后增加防止滥用诉权行为的限制------诉他人侵要时需提交----
未考
-----商标法-------驰名商标-------重要考点
--------侵权行为样态-----反向假冒（更换商标）------购进商品后，拆除原有商标并更换商标（自己或他人）
知识产权法的渊源
（知识产权国内立法渊源
我国参加的知识产权国际条约）
第三节知识产权的保护
民法保护和国际保护二大类
一、知识产权的民法保护
（知识产权侵权行为
知识产权民事责任、
民法通则134条规定8种承担责任的方式
将8种分类-----损害赔偿责任（填补经济损失、金钱赔偿责任）===损害赔偿之债=====侵权赔偿之债
-----妨碍排除责任-----侵害或妨碍行为或状态消除（停止侵权、排除妨碍、恢复原状）=====不以发生损害
为前提（包含物权请示权的内容、法律是按民事责任形式规定）
对知识产权而言------侵权所适用的形式包括上述两种------两种请求权
分类意义：
1构成要件不同------损害赔偿责任 4 个要件-----过错责任原则
-------妨碍排除责任------不以实际损害、过错为条件（即不考虑）2诉讼时效不同------损害赔偿责任-------适用时效
-------妨碍排除责任-----不适用时效
司法解释-------权利人知道或应当知道日（停止侵权可以判决，赔偿则向前推算2年）侵犯知识产权刑事责任-------与侵权相比是量变到质变-------违法所得数额较大------最高检最高法联
合司法解释-------标准（数额）下调-------包括（假冒注册商标罪/侵犯著作权构成犯罪-----非法经营额5万发上或违法所得3万以上）（侵犯著作权犯罪----网络传播数额非法经营额5万发上或违法所得3万以上----网络经营商）
知识产权诉讼时效-----区分了权利人的两种权利（物权请示权没有时效、债权请示权要前推2年）
知识产权权利冲突
知识产权诉讼特殊程序问题
级别管辖：一审------中级法院管辖
诉讼中举证责任：民法是谁主张谁举证，而专利法则是被告举证-------制造新产品方法专利的举证责任由被告承担）
二、知识产权的国际保护------了解3个公约和基本原则
3个公约-----保护工业产权-----------巴黎公约
------保护文学艺术作品-----伯尔尼公约
------世界贸易组织-----知识产权协定-
国民待遇原则国际公法的原则3个均有
自动保护原则巴黎公约著作权的产生（伯尔尼缔约国）
优先权原则巴黎公约专利和商标申请过程中时间上的优先
最惠国待遇原则
独立保护原则
第1章 Word2010典型试题解析 Word2010二级典型试题解析（*） 综合操作题 1. 对正文进行排版 （1） 使用多级符号对章名、小节名进行自动编号，代替原始的编号。要求： * 章号的自动编号格式为：第 X 章（例：第 1 章），其中 X 为自动排序。阿拉伯数字序号。对应级别1。居中显示。 * 小节名自动编号格式为：，X 为章数字序号，Y 为节数字序号（例：），X 、Y 均为阿拉伯数字序号，对应级别2。左对齐显示。 （2） 新建样式，样式名为：“样式”+考生准考证号后 5 位。其中： * 字体：中文字体为“楷体”，西文字体为T i m e N e w R o * 段落：首行缩进 2 字符，段前 行，段后 行，行距 倍；两端对齐，其余格式，默认设置。 （3） 对正文的图添加题注“图”，位于图下方，居中。要求： * 编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第 1 章中第 2 幅图，题注编号为 1-2） * 图的说明使用图下一行的文字，格式同编号。 * 图居中 （4） 对正文中出现“如下图所示”的“下图”两字，使用交叉引用。 * 改 为 “ 图 X ，其中“X-Y ”为图题注的编号。 （5） 对正文中的表添加题注 ，位于表上方，居中。 * 编号为“章序号”-“表在章中的，例如，（第 1 章中第 1 张表，题注编号为 1-1） * 表的说明使用表上一行的文字，格式同编号。 *表居中，表内文字不要求居中。 （6） 对正文中出现“如下表所示”中的“下表”两字，使用交叉引用。 * 改为“表X-Y ”，其中“X-Y ”为表题注的编号。 （7） 正文中首次出现“西湖龙井”的地方插入脚注。 * 添加文字“西湖龙井茶加工方法独特，有十大手法。” （8） 将（2）中的样式应用到正文中无编号的文字。 不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注、尾注。 2. 在正文前按序插入三节，使用 Word 提供的功能, 自动生成如下内容： （ 1）第 1 节 ： 目 录 。 其中 ： （2）第 2 节：图索引。其中：“图索引”使用样式“标题 1”， 并居中； “图索引”下为图索引项。 （3）第 3 节：表索引。其中：“表索引”使用样式“标题1”，并居中；“表索引”下为表索引项。 3 ．使用适合的分节符，对正文进行分节。添加页脚，使用域插入页码，居中显示。要求： （1）正文前的节，页码采用“i ，ii ，iii ，...”格式，页码连续； （2）正文中的节，页码采用“1，2，3，...”格式，页码连续； （3）正文中每章为单独一节，页码总是从奇数页开始； （4）更新目录、图索引和表索引。 4．添加正文的页眉。使用域，按以下要求添加内容，居中显示。其中： （1）对于奇数页，页眉中的文字为：章序号 章名 （例如：第1章 XXX ） （2）对于偶数页，页眉中的文字为：节序号 节名 （例如： XXX ） 操作步骤如下： 1 ．“对正文进行排版”的操作如下：
分析设计计算： 1.CPU结构如图1所示，其中有一个累加寄存器AC，一个状态条件寄存器，各部分之间的连线表示数据通路，箭头表示信息传送方向。 （1）标明图中四个寄存器的名称。 （2）简述指令从主存取到控制器的数据通路。 （3）简述数据在运算器和主存之间进行存/ 取访问的数据通路。 图1 解： （1）a为数据缓冲寄存器DR ，b为指令寄存器IR ，c为主存地址寄存器，d为程序计数器PC。 （2）主存M →缓冲寄存器DR →指令寄存器IR →操作控制器。 （3）存贮器读：M →缓冲寄存器DR →ALU →AC 存贮器写：AC →缓冲寄存器DR →M
2. 某机器中，配有一个ROM芯片，地址空间0000H—3FFFH。现在再用几个16K×8的芯片构成一个32K×8的RAM区域，使其地址空间为8000H—FFFFH。假设此RAM芯片有/CS和/WE信号控制端。CPU地址总线为A15—A0,数据总线为D7—D0,控制信号为R//W，MREQ(存储器请求)，当且仅当MREQ 和R//W同时有效时，CPU才能对有存储器进行读(或写)。 （1）满足已知条件的存储器，画出地址码方案。 （2）画出此CPU与上述ROM芯片和RAM芯片的连接图。 解：存储器地址空间分布如图1所示，分三组，每组16K×8位。 由此可得存储器方案要点如下： （1）用两片16K*8 RAM芯片位进行串联连接，构成32K*8的RAM区域。片内地址：A0——A13，片选地址为：A14——A15； （2）译码使用2 ：4 译码器； （3）用/MREQ 作为2 ：4译码器使能控制端，该信号低电平（有效）时，译码器工作。 （4）CPU的R / /W信号与RAM的/WE端连接，当R // W = 1时存储器执行读操作，当R // W = 0时，存储器执行写操作。如图1 0000 3FFF 8000
------------------------------------------精品文档------------------------------------- EXCEL上机试题（一） 1、在桌面建立一个新文件夹，以自己的名字命名。并将新建的excel 表用“成绩．xls”名字存放到文件夹中。 2、将上图内容输入到“成绩．xls”文件中的sheet1中。 3、在文件“成绩．xls”中做以下操作： （1）计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分、平均分。 （2）将表格标题设置成黑体、24磅大小、跨列居中对齐方式。 （3）将制表日期移到表格的下边，并设置成楷体、加粗倾斜、12磅. （4）将表格各栏列宽设置为8.5。列标题行行高设置为25，其余行
高为最合适的行高。列标题粗体、水平和垂直居中，天蓝色的底纹。再将表格中的其他内容居中，平均分保留小数1位。按样张设置表格边框线。 （5）对学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、12.5％灰色底纹显示。使用条件格式。． （6）将工作表改名为“成绩表”。 （7）对“成绩表”进行页面设置：纸张大小为A4，表格打印设置为水平、垂直居中，上、下边距为3厘米。设置页眉为“学生成绩表”，格式为居中、粗斜体。设置页脚为“制表人：×××”，×××为自己的姓名，靠右对齐。
4、在“成绩．xls”的Sheet2中将上图内容写入文件中。 （1）删除工作表上方的表格标题和制表日期，仅保留表格列标题（字段名）及各学生的内容。 （2）在数据列表的姓名右边增加性别字段，第2、4、7、8条记录为女同学，其他为男同学。将工作表Sheet2复制到“Sheet3”，然后回到工作表Sheet2中进行操作。 （3）对Sheet2中数据按性别排列，男同学在上，女同学在下，性别相同的按总分降序排列。 （4）筛选出总分小于200或大于270的女生记录，效果参见下图。 5、对工作表Sheet3进行操作，效果参见下图：
模拟试卷（一） 理论部分答案 一、填空题（每空1分，共10分）。 1．查询的数据源可以是表或查询。 2.SELECT语句格式中，“WHERE条件”子句的功能是指定查询的筛选条件。 3．Access提供六种基本类型的窗体，分别是表格式窗体、纵栏式窗体、数据表式窗体、主/子式窗体、图表式窗体和数据透视窗体。 4．当通过字段列表向窗体中添加一个字段时，会在窗体中同时出现标签控件和文本框控件。 5．要制作多个客户的信封上收件人的通信信息，可以创建标签报表。 6．数据模型分为层次模型、网状模型和关系模型三种。 7．Access数据库对象中，表对象用来存储数据的唯一对象，是Access数据库最基本的对象。 8．表之间的关系是指通过两个表之间的同名字段所创建的表的关联性。 9．宏是一个或多个操作的集合。 10．报表设计中，可以通过在组页眉或组页脚中创建文本框或计算控件来显示记录的分组汇总数据。 二、选择题（每题1分，共30分）。 1．创建参数查询时，在条件栏中应将参数提示文本放置在（ C ）中。 A．{} B．（）C．[] D．《》 2．以下叙述中，（ A ）是错误的。 A．查询是从数据库的表中筛选出符合条件的记录，构成—个新的数据集合。 B．查询的种类有：选择查询、参数查询、交叉查询、操作查询和SQL查询。 C．创建复杂的查询不能使用查询向导。 D．可以使用函数、逻辑运算符、关系运算符创建复杂的查询 3．利用对话框提示用户输入参数的查询过程称为（ B ）。 A．选择查询B．参数查询C．操作查询D．SQL查询 4．建立查询时可以设置筛选条件，应在（ B ）栏中输入筛选条件。 A．总计B．条件C．排序D．字段 5．（ B ）可以从一个或多个表中删除一组记录。 A.选择查询 B.删除查询 C.交叉表查询 D.更新查询 6．若要查询成绩为60-80分之间（包括60分,不包括80分）的学生的信息，成绩字段的查询条件应设置为（ B ）。 A．>60 or <80 B．>=60 And <80 C．>60 and <80 D．IN(60,80)
第2章Powerpoint2010典型试题解析 2.1Powerpoint一级典型试题解析 2.1.1超重与失重 1.将第1张幻灯片的版式设置为“标题幻灯片”。 2.为第1张幻灯片添加标题，内容为“超重与失重”，字体为“宋体”。 3.将整个幻灯片的宽度设置为“28.8厘米（12英寸）”。 4.在最后添加一张“空白”版式的幻灯片。 5.在新添加的幻灯片上插入一个文本框，文本框的内容为“The End”，字体为“Times New Roman”。 操作步骤如下： 1.选中第1张幻灯片，切换到功能区的“开始”选项卡，单击“幻灯片”选择项组中的【版式】按钮，在弹出的 下拉列表中选择“标题幻灯片”，如图2-1所示。 图2-1设置幻灯片版式 2.选择第1张幻灯片的标题文本框，输入标题“超重与失重”，设置字体为“宋体”，如图2-2所示。
图2-2输入标题，设置字体 3.切换到功能区的“设计”选项卡，单击“页面设置”选项组中的【页面设置】按钮，打开“页面设置”对话框， 将整个幻灯片的宽度设置为“28.8厘米（12英寸）”，单击【确定】按钮，如图2-3、图2-4所示。 图2-3进入“页面设置” 图2-4幻灯片宽度设置 4.选中最后一张幻灯片，切换到功能区的“开始”选项卡，单击“幻灯片”选项组中的【新建幻灯片】下拉箭头， 在弹出的下拉列表中选择“空白”，如图2-5所示。
图2-5插入“空白”版式幻灯片 5.选中新插入的空白幻灯片，切换到功能区的“插入”选项卡，单击“文本”选项组中的【文本框】按钮，在弹 出的下拉菜单中选择“横排文本框”；点击幻灯片，输入文本“The End”，设置其字体为“Times New Roman”，如图2-6、图2-7所示。 图2-6插入文本框
七年级上册数学期末复习典型试题 一．填空题１、-０.5的绝对值是 ，相反数是 ,倒数是 。 2、一个数的绝对值是4，则这个数是 ，数轴上与原点的距离为5的数是 。 3、—2x 与３x —1互为相反数，则=x 。 ４、（1）设b a 、互为相反数，d c 、互为倒数,则20１3（b a +)－cd 的值是___＿＿______＿_。 (2）已知a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数，且3=m ，则20052)(242cd b m a -+-=_＿＿____＿_。 5、（1)已知a 、b 、c 都不为零,且 a b c abc a b c abc +++ 的最大为m ,最小为n ,则20102011m n -的值为 . (2)若ａ＜0,则|1－a|+|2ａ-1|+｜a-3|= . 6、（1）如果2 |1|(2)0a b -++=，则 ()2012b a +的值是__＿＿＿＿＿__＿_＿__．。 (2)若()0522 =++-y x ，则y x = 。 7、（1）单项式 －2 2 xy π的系数是 ,次数是 ;多项式 125323 ---xy y x 的次数 ，项数是 ,最高次项系数是 ,第二项次数是 ，常数项是 。 (2)多项式2 1x ｜ｍ |-(m ＋２）x+7是关于x 的二次三项式，则m= . （３）如果多项式(a ＋1)x 4-2 1x b -３x-54是关于x 的四次三项式,则ab 的值是 ． 8、(1)如果 123 304 k x k 是关于x 的一元一次方程，则k __＿＿。 (2）如果0m 2 1 y 32m -9=+ 关于y 的一元一次方程,则m= 。 (3)下列说法中，正确的个数是 ．?①若mx=m ｙ,则mx-my=0; ②若mx=m ｙ,则x=y;③若mx=my ，则ｍx+ｍy=2ｍy;④若x=y ，则ｍx=ｍy. A.1?Ｂ．2?C.3 D.４ 9、（1）已知x=３是方程ax-6=a+10的解,则a ＝＿____________。 (２）若代数式 612-a 的值与代数式2 2 1--a 的值互为相反数，求a 的值. （3)x =2是方程a x x -= -243的解,则2011 20111a a +的值是 。 （４）当k 为什么数时,式子 517k -比3 1 2+k 的值少3. 10、将弯曲的河道改直，可以缩短航程，是因为:两点之间， 最短 11、小明将一根木条固定在墙上只用了两个钉子,他这样做的依据是 ___＿． 12、如图所, ∠ＡＯＢ是平角, ∠AOC＝300， ∠BOD=600 ， OM 、ON 分别是∠AOC、∠ＢOD 的平分线, ∠MＯN 等于_ ＿＿＿________＿＿___. 13、如图，图中共有 条线段。 ? A F E D C B
Excel考试试题及答案解析 一、单选题（本大题19小题．每题1.0分，共19.0分。请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。） 第1题 在Excel工作簿中，有关移动和复制工作表的说法正确的是( )。 A 工作表只能在所在工作簿内移动不能复制 B 工作表只能在所在工作簿内复制不能移动 C 工作表可以移动到所在工作簿内，不能复制到其它工作簿内 D 工作表可以移动到所在工作簿内，也可复制到其它工作簿内 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第2题 在Excel中，进行查找操作时，如果只选中一个单元格，则搜寻范围为( )。 A 本单元格 B 本单元格所对应的行 C 本单元格所对应的列 D 整个工作表 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第3题 在Excel中，若已分别向A1、A2、A3'单元格输入1、2、3，向C1、C2、C3单元格输入5、6、7，A4单元格输入公式“=SUM(A1:A3)”，并将A4单元格复制到 C4单元格，则C4显示的值为( )。 A 6 B 5 C 18
D 21 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 【答案解析】 [解析] 公式“=SUM(A1:A3)”表示求从A1单元格到A3单元格的值的和。若将A4单元格复制到C4单元格，则改变公式中单元格的相对地址，即求 “=SUM(C1:C3)”，所以C4显示的值为18(5+6+7=18)。 第4题 在Excel中，A2单元格中的数值为80，若公式为“-A2＜-50”，则运算结果为( )。 A FALSE B TRUE C N D Y 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 【答案解析】 [解析] 在Excel中，逻辑运算的值为FALSE或TRUE，因为-80＜-50成立，所以运算结果应为TRUE。 第5题 在Excel中，不可以用( )的方法建立图表。 A 建立数据库 B 添加图表工作表 C 从非相邻选定区域建立图表 D 在工作表中插入或嵌入图表 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 第6题 以下关于Excel的叙述中错误的是( )。
分析设计计算： 1.CPU 结构如图1所示，其中有一个累加寄存器AC ，一个状态条件寄存器，各部分之间的连线表示数据通路，箭头表示信息传送方向。 （1） 标明图中四个寄存器的名称。 （2） 简述指令从主存取到控制器的数据通路。 （3） 简述数据在运算器和主存之间进行存 / 取访问的数据通路。 图1 解： （1） a 为数据缓冲寄存器 DR ，b 为指令寄存器 IR ，c 为主存地址寄存器， d 为程序计数器PC 。 （2） 主存 M →缓冲寄存器 DR →指令寄存器 IR →操作控制器。 （3） 存贮器读 ：M →缓冲寄存器DR →ALU →AC 存贮器写 ：AC →缓冲寄存器DR →M 2. 某机器中，配有一个ROM 芯片，地址空间0000H —3FFFH 。现在再用几个16K ×8的芯片构成一个32K ×8的RAM 区域，使其地址空间为8000H —FFFFH 。假设此RAM 芯片有/CS 和/WE 信号控制端。CPU 地址总线为A15—A0,数据总线为D7—D0,控制信号为R//W ，MREQ(存储器请求)，当且仅当MREQ 和R//W 同时有效时，CPU 才能对有存储器进行读(或写)。 （1）满足已知条件的存储器，画出地址码方案。 （2）画出此CPU 与上述ROM 芯片和RAM 芯片的连接图。 解：存储器地址空间分布如图1所示，分三组，每组16K ×8位。 由此可得存储器方案要点如下： （1） 用两片16K*8 RAM 芯片位进行串联连接，构成32K*8的RAM 区域。 片内地址 ：A 0 ——A 13 ，片选地址为：A 14——A 15； （2） 译码使用2 ：4 译码器； （3） 用 /MREQ 作为2 ：4译码器使能控制端，该信号低电平（有效） 时，译码器工作。
实用标准 指数函数·例题解析 第一课时 【例1】（基础题）求下列函数的定义域与值域： (1)y 3 (2)y (3)y 1 2x ＝＝＝-+---213321x x 解 (1)定义域为{x|x ∈R 且x ≠2}．值域{y|y ＞0且y ≠1}． (2)由2x+2－1≥0，得定义域{x|x ≥－2}，值域为{|y|y ≥0}． (3)由3－3x-1≥0，得定义域是{x|x ≤2}，∵0≤3－3x －1＜3， ∴值域是≤＜．0y 3 1.指数函数Y=ax （a>0且a ≠1）的定义域是R ，值域是（0，+∞） 2. 求定义域的几个原则：①含根式（被开方数不为负）②含分式，分母不为０③形如a0,(a ≠ 0) 3. 求函数的值域:①利用函数Y=ax 单调性②函数的有界性(x2≥0;ax>0)③换元法.如:y=4x+6×2x-8(1≤x ≤2) 先换元,再利用二次函数图象与性质(注意新元的范围)
【例2】（基础题）指数函数y＝a x，y＝b x，y＝c x，y＝d x的图像如图2．6－2所示，则a、b、c、d、1之间的大小关系是 [ ] A．a＜b＜1＜c＜d B．a＜b＜1＜d＜c C．b＜a＜1＜d＜c D．c＜d＜1＜a＜b 解选(c)，在x轴上任取一点(x，0)，则得b＜a＜1＜d＜c．
【例3】（基础题）比较大小： (1)2(2)0.6 、、、、的大小关系是：． 2481632 35894 5 12--() (3)4.54.1________3.73.6 解(1)y 221()x ∵，，，，，函数＝，＞，该函数在－∞，＋∞上是增函数，又＜＜＜＜，∴＜＜＜＜．22224282162133825491 2 28416212313525838949 3859=====
6.2 典型试 题 典型试题1 打开素材库中的“典型试题6-1.x ls”文件，按下面的操作要求进行操作，并把操作结果存盘。 注意：在做题时，不得将数据表进行更改。 一、操作要求 1. 在Sh e et5的A1单元格中设置为只能录入5位数字或文本。当录入位数错误时，提示错误原因，样式为“警告”，错误信息为“只能录入5位数字或文本”。 2. 使用数组公式，对S he e t1中“教材订购情况表”的订购金额进行计算，并将结果保存在该表的“金额”列当中。 计算方法：金额 = 订数* 单价 3. 使用统计函数，对S he e t1中“教材订购情况表”的结果按以下条件进行统计，并将结果保存在S heet1 中的相应位置。 要求： （1）统计名称为“高等教育”的书的种类数,并将结果保存在s heet1 中L2 单元格中。 （2）统计订购数量大于110 且小于850 的书的种类数,并将结果保存在sheet1 中L3 单元格中。 4. 使用函数，计算每个用户所订购图书所需支付的金额总数，并将结果保存在S h e et1中“用户支付情况表”的“支付总额”列中。 5. 使用函数，判断S heet2 中的年份是否为闰年，如果是，结果保存“闰年”，如果不是，则结果保存“平年”，并将结果保存在“是否为闰年”列中。 说明： 闰年定义：年数能被4整除而不能被100 整除，或者能被400 整除的年份。 6. 将S hee t1中的“教材订购情况表”复制到S hee t3中，对S heet3 进行高级筛选. 要求： （1）筛选条件为“订数>=500，且金额总数<=30000”。 （2）将结果保存在S heet3 中。 注意： （1）无需考虑是否删除或移动筛选条件。
第1章Word2010典型试题解析 1.1 Word 一级操作指导 1.1.1蛇1 （表格在前） 1.删除文档内所有的空行。 2.对第1行中的“蛇”设置为72磅文字大小，所有内容设置行距为 1.5倍行距。 3.为第1行中的“蛇”添加尾注，尾注文字为“文档内容来自百度百科”（不包括引号）。 4.为图“蛇的身体器官”设置题注“图 1 ”，使后面的图1自动变成图2 （或更新域后变为图2）。 5.表格操作。设置表格，要求“根据窗口自动调整表格”。设置表格对齐方式为“中部两端对齐”。 6.将第2幅图“蛇”设置图片效果为“发光变体：红色，8pt发光，强调文字颜色2”，设置其文本框所在填充颜色为绿 色。 操作步骤如下： 1.步骤1:切换到功能区的“开始”选项卡，单击“编辑”选项组中的【替换】按钮，打开“查找和替换” 对话框。 步骤2 :将光标定位在“查找内容”文本框中，单击【特殊格式】按钮，在弹出的下拉菜单中选择“段落标记” （如图1-1所示），重复该操作一次，“查找内容”文本框中插入如图1-2中所示的特殊字符；将光标定位在“替换为” 的文本框中，单击【特殊格式】按钮，在弹出的下拉菜单中选择“段落标记”，再“替换为”的文本框插入如图1-2所示的特殊字符；反复单击【全部替换】按钮，直到删除文档内所有的空行。
查找迦首换E）是位⑥ 查携內咨ID : 送顶;向下搜索.区另全人 替换拘 （X）： ?更少①）替换曲搀索选项 臨向下工 匚区分石百QD 匚全字匹駅① 13使用渔酉蔚辿 I□同旨骥刃⑧ 查找单词的所有形式?文）址） 菅損 格式电） ▼制表符① 任奁誇 （Y） 睨字号迅） 符㈤ u段薯林㈤ 分栏符（U） 苜瞬号廷） 全瀚苜路号田 股划割① 1/4全埠空格⑷ 逗划戋迥j 无寛可?^苻@ 无影E分胃符也0 尾注标记国 城? 嵐逹标记（B 凰那① 手动换行苻0J 不间蛀字符凹不间 斷吏祜⑸ 可雌字理 □区分箭鱗② □区分后曙⑴ a区分全丿半吊叫 忽略标点符号即 □遛略空格d） 分节符迪仝 白区域世） 图1-1选择“特殊格式”下的“段落标记
第6套 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考试文件夹下。 文涵是大地公司的销售部助理，负责对全公司的销售情况进行统计分析，并将结果提交给销售部经理。年底，她根据各门店提交的销售报表进行统计分析。 打开“计算机设备全年销售统计表。xlsx”，帮助文涵完成以下操作： 1. 将“sheet1”工作表命名为“销售情况”，将“sheet2”命名为“平均单价”。 步骤1：双击"sheet1"工作表名，待"sheet1"呈选中状态后输入"销售情况"即可，按照同样的方式将将"sheet2"命名为"平均单价"。 2. 在“店铺”列左侧插入一个空列，输入列标题为“序号”，并以001、002、003……的方式向下填充该列到最后一个数据行。 步骤1：选中"店铺"所在的列，单击鼠标右键，在弹出的的列表中选择"插入"选项。 步骤2：工作表中随即出现新插入的一列。 注意：打开“计算机设备全年销售统计表。xlsx”后，“店铺”的左边已经有一个空列了，因此步骤1、2就不用操作，如果考试的时候没有这一个空列，记得插入该列。 步骤3：双击A3单元格，输入"序号"二字。 步骤4：设置A列的“设置单元格格式”为“文本”，在A4单元格中输入"'001"，然后鼠标移至A4右下角的填充柄处。
步骤5：拖动填充柄继续向下填充该列，直到最后一个数据行。 3. 将工作表标题跨列合并适当调整其字体、加大字体、加大字号，并改变字体颜色。适当加大数据表行高和列宽，设置对齐方式及销售额数据列的数值格式（保留两位小数），并为数据区域增加边框线。 步骤1：选中A1：F1单元格，单击【开始】->【对齐方式】中的【合并居中】。
华北电力大学硕士研究生课程考试试题（A 卷） 2013～2014学年第一学期 课程编号：50920021 课程名称：矩阵论 年 级：2013 开课单位：数理系 命题教师： 考核方式：闭卷 考试时间：120分钟 试卷页数： 2页 特别注意：所有答案必须写在答题册上，答在试题纸上一律无效 一、判断题（每小题2分，共10分） 1. 方阵 A 的任意一个特征值的代数重数不大于它的几何重数。 见书52页，代数重数指特征多项式中特征值的重数，几何重数指不变子空间的维数，前者加起来为n ，后者小于等于n 2. 设12,,,m αααL 是线性无关的向量,则12dim(span{,,,})m m ααα=L . 正确，线性无关的向量张成一组基 3.如果12,V V 是V 的线性子空间,则12V V ?也是V 的线性子空间. 错误，按照线性子空间的定义进行验证。 4. n 阶λ-矩阵()A λ是可逆的充分必要条件是 ()A λ的秩是n . 见书60页，需要要求矩阵的行列式是一个非零的数 5. n 阶实矩阵A 是单纯矩阵的充分且必要条件是A 的最小多项式没有重根. 二、填空题（每小题3分，共27分） （6）210021,003A ?? ?= ? ???则A e 的Jordan 标准型为223e 1 00e 0 ,00 e ?? ? ? ?? ?。 首先写出A e 然后对于若当标准型要求非对角元部分为1. （7）301002030λλλ-?? ?+ ? ?-??的Smith 标准型为10003000(3)(2)λλλ?? ?- ? ?-+?? 见书61-63页，将矩阵做变换即得
第4套 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考试文件夹下。 中国的人口发展形势非常严峻，为此国家统计局每10年进行一次人口普查，以掌握全国人口的增长速度及规模。按照下列要求完成对第五次、第六次人口普查数据的统计分析： （1）新建一个空白Excel文档，将工作表sheet1更名为“第五次普查数据”，将sheet2更名为“第六次普查数据”，将该文档以“全国人口普查数据分析.xlsx”为文件名进行保存。 步骤1：打开考试文件夹，在空白处右击新建一个空白Excel文档，并将该文档命名为"全国人口普查数据分析.xlsx"。【注意：必须在考试文件夹下建立，不能在桌面建立。】 步骤2：打开"全国人口普查数据分析.xlsx"，双击工作表Sheet1的表名，在编辑状态下输入"第五次普查数据"，双击工作表Sheet2的表名，在编辑状态下输入"第六次普查数据"。 注意：双击Sheet1后，其背景色会变为黑色，此时处于编辑状态，然后才能输入"第五次普查数据"。
（2）浏览网页“第五次全国人口普查公报.htm”将其中的“2000年第五次全国人口普查主要数据”表格导入到工作表“第五次普查数据”中；浏览网页“第六次全国人口普查公报.htm”，将其中的“2010年第六次全国人口普查主要数据”表格导入到工作表“第六次普查数据”中（要求均从A1单元格开始导入，不得对两个工作表中的数据进行排序）。 步骤1：在考生文件夹下，双击打开网页"第五次全国人口普查公报.htm"，并赋值网址。 【注意】"第五次全国人口普查公报.htm"是一个网页，需要用“浏览器打开”，老师使用的是“360浏览器”，故以“360浏览器”打开该网页。考试的时候安装的是“IE浏览器”，就以“IE浏览器”打开。
2 矩阵 矩阵是学好线性代数这门课程的基础，而对于初学者来讲，对于矩阵的理解是尤为的重要；许多学生在最初的学习过程中感觉矩阵很难，这也是因为对矩阵所表示的内涵模糊的缘故。其实当我们把矩阵与我们的实际生产经济活动相联系的时候，我们才会发现，原来用矩阵来表示这些“繁琐”的事物来是多么的奇妙！于是当我们对矩阵产生无比的兴奋时，那么一切问题都会变得那么的简单! 2.1 知识要点解析 2.1.1 矩阵的概念 1．矩阵的定义 由m×n个数a ij（i 1,2, ,m; j 1,2, , n）组成的m行n 列的矩形数表 a11 a12 a1n a2n a m1 a m2 a mn 称为m×n矩阵，记为 A （a ij ）m n 2．特殊矩阵 （1）方阵：行数与列数相等的矩阵； （2）上（下）三角阵：主对角线以下（上）的元素全为零的方阵称为上（下）三角阵； （3）对角阵：主对角线以外的元素全为零的方阵； （4）数量矩阵：主对角线上元素相同的对角阵； （5）单位矩阵：主对角线上元素全是 1 的对角阵，记为E； （6）零矩阵：元素全为零的矩阵。 3．矩阵的相等 设 A (a ij )mn; B (b ij )mn 若a ij b ij(i 1,2, ,m; j 1,2, ,n)，则称 A 与B相等，记为A=B 2.1.2 矩阵的运算
1．加法 (1)定义：设 A (A ij )mn ,B (b ij ) mn ，则 C A B (a ij b ij )mn (2) 运算规律 ① A+B=B+A ； ②( A+B )+C=A+(B+C ) ③ A+O=A ④ A+(-A ) =0， –A 是 A 的负矩阵 2．数与矩阵的乘法 (1)定义：设 A (a ij ) mn , k 为常数，则 kA (ka ij )mn (2)运算规律 ①K (A+B) =KA+KB , ② (K+L )A=KA+LA , ③ (KL) A= K (LA) 3．矩阵的乘法 (1)定义：设 A (a ij )mn ,B (b ij )np .则 n AB C (C ij )mp ,其中 C ij a ik b kj k1 (2) 运算规律 ① (AB)C A (BC) ；② A(B C) AB AC ③ (B C)A BA CA 3)方阵的幂 ①定义：A (a ij ) n ，则 A k A K A ②运算规律： A m A n A m n (A m )n A (4)矩阵乘法与幂运算与数的运算不同之处。 ① AB BA ② AB 0, 不能推出 A 0或B 0; ③ (AB)k A k B k 4．矩阵的转置 (1) 定义：设矩阵 A=(a ij )mn ，将 A 的行与列的元素位置交换，称为矩阵 A 的转置，记为 A T (a ji )nm ， (2) 运算规律 ①(A T )T A; ②(A B)T A T B T ； ③(kA)T KA T ; ④ (AB)T B T A T 。
3.3 频率响应典型习题详解 【3-1】已知某放大器的传递函数为 试画出相应的幅频特性与相频特性渐近波特图，并指出放大器的上限频率f H ，下限频率f L 及中频增益A I 各为多少？ 【解】本题用来熟悉：（1）由传递函数画波特图的方法；（2）由波特图确定放大器频响参数的方法。 由传递函数可知，该放大器有两个极点：p 1=－102rad/s ，p 2=－105 rad/s 和一个零点z =0。 （1）将A (s )变换成以下标准形式： （2）将s =j ω代入上式得放大器的频率特性： 写出其幅频特性及相频特性表达式如下： 对A (ω)取对数得对数幅频特性： （3）在半对数坐标系中按20lg A (ω)及φ(ω)的关系作波特图，如题图3.1所示。
由题图3.1（a ）可得，放大器的中频增益A I =60dB ，上限频率f H =105 /2π≈15.9kHz ， 下限频率f L =102 /2π≈15.9Hz 。 【3-2】已知某放大器的频率特性表达式为 试问该放大器的中频增益、上限频率及增益带宽积各为多少？ 【解】本题用来熟悉：由放大器的频率特性表达式确定其频率参数的方法。 将给出的频率特性表达试变换成标准形式： 则 当ω = 0时，A (0) =200，即为放大器的直流增益（或低频增益）。 当ω =ωH 求得：ωH =106 rad/s 相应的上限频率为 由增益带宽积的定义可求得：GBW=│A (0)·f H │≈31.84MHz 思考：此题是否可用波特图求解？ 【3-3】已知某晶体管电流放大倍数β的频率特性波特图如题图3.2（a ）所示，试写出β的频率特性表达式，分别指出该管的ωβ、ωT 各为多少？并画出其相频特性的渐近波特图。
【典型例题】She had a great ___ for the town where she grew up. A. affection B. affectation C. infection D. affectionate 【试题详解】答案A 她热爱她长大的那座小镇 have an affection for 对……有感情 affectation n. 矫揉造作 infection n. 传染，感染 affectionate adj. 深情的 【常用短语】have an affection for sb\sth 【词汇补充】affect v. 喜爱 affectionate adj. 深爱的 【典型例题】How to talk to Martin is rather an____ question. A. advanced B. absolute C. accurate D. academic 【试题详解】答案D 如何让与火星人交谈是一个学术性很强的问题。 academic question 学术问题; advanced 高级的 accurate 准确的 absolute 绝对的 【词汇补充】academicals 博士服，硕士服 academic year 学年 academician 院士 academy 私立中学 academicism 墨守成规 【典型例题】When you __ big , believe big , and pray big , big things happen! A.affirm B.know C.agree D.ensure 【试题详解】答案是A。句意：当你确认伟大，相信你伟大，起到伟大，伟大的事情就会发生！ affirm肯定，断言；know知道；agree同意；ensure保证，确保。 【典型考题】 The _____ of the past week had left her exhausted. A anxieties B concerns C expectations D anticipation 解析：由同意词辨析可知此题答案选A 意为过去一个星期的担忧使她筋疲力尽。 【典型考题】: Now,let us come to item No.5 on the __. A. plan B. program C.agenda D.project 解析：答案是C。句意：现在让我们讨论议事日程上的第五项。 agenda待议诸事一览表；program（行动）计划；project工程，项目；plan计划。 【典型考题】 Age affects the range of a person’s ______ A capacities B capabilities C capacious D capable 解析：答案选B 此题考查易错词辨析。句意为年龄影响一个人能力的大小。Capacity 表示
典型考题详解3（状物文章阅读） 垂柳 辉英 ①每当搭乘3路巴士行经花园道电车站旁边时，只要向路西扫上一眼，便必然会接触到某座楼下的两三株垂柳。诚然不错，只不过是两三株垂柳，又有什么大惊小怪的呢？ ②大惊小怪的地方当然没有，不过那两三株垂柳特别容易引起我的好感，却是真的。亚热带的，老榕树小榕树比比皆是，想去发现几棵柳树，虽不能说是难过大海捞针，但想找得到毕竟不太容易，而垂
柳，就更不多见了。 ③家乡是个树木之乡，大多是榆树、桦树、树和柳树，特别是柳树，在小路边、河岸旁一些荒地上，它总是生长得郁郁葱葱的。房前房后，村里村外，也必定有绿柳满布，蔚然成林。 ④幼小的时候，还不曾养成爱护树木的美德，一到了三春季节，常常找上了柳树，给它平添了麻烦，不，还不如说给它带去了无妄之灾更为好些。我们三三五五的乡下孩子，把垂柳的嫩枝折下来，然后把枝上的嫩皮三拧两拧，抽出了枝木，剪成了小段，那圆圆的柳皮，便可以当成小喇叭一样，由每
个含入口中的人吹出来一些声音。我们管它叫"哨子"，"哨子"有粗有细，有长有短，你吹我也吹，像是一个交响乐团。 ⑤这交响乐团的演奏，当然不会收到美满的效果，可怜那些柳枝，平白受了伤害，地面上有的是残叶和断枝，现在回想起来，真够揪心的了。 ⑥柳树在我的家乡，不但是最为普遍的树，也是极容易生长的树。一棵柳树，特别是古老的垂柳下面，它在乡下常常是人们歇脚午睡的好地方，垂下的柳条慢慢地拂动，替你赶走了人间最讨厌的苍蝇。
⑦垂柳成林，正像是一种倒挂林。春天当柳絮抽芽的时候，枝条上满都是白白的絮芽，白中带绿，绿中带黄，活像开了一些小朵的白花。等到柳絮飞遍原野的时候，像满天的棉花，又像满天的白雪，而树下又是碧绿的田野。 ⑧记忆犹新的与垂柳有关的往事，莫过于幼小时候在乡间的打秋千了。乡下孩子有乡下孩子的创造，我们早已习知把两条垂柳的枝条，扎结成U字形，人往那结好的枝条上一坐，你推我推，秋千就打了起来，一棵垂柳，可以结出两三副秋千。 ⑨由于家乡的垂柳随处皆是，也就和它做了很好的
第一部分：Excel 打开“学生成绩表.xls”，可以看到如下图所示的Excel工作表，请按照下面各小题中的要求对学生的成绩数据进行处理，所有的数值型数据处理结果均保留1位小数： 一、操作要求： （1）使用用户自定义公式，计算“五科总分”（五科总分= 数学+ 语文+ 英语+ 物理+ 化学）、“五科平均”（五科平均=（数学+ 语文+ 英语+ 物理+ 化学）/ 5），并通过“排序”的方式填写“五科名次”的相关数据； （2）使用Excel中的相关函数，计算“三科总分”、“三科平均”和“三科名次”（三科是指“数学”、“语文”和“英语”），以及五门学科的最高分、最低分； （3）使用Excel中的函数计算成绩表中“是否通过”列中的数据，判断依据是“五科平均≥85”者，填写“优秀”，“五科平均≥60”者，填写“合格”，“五科平均＜60”者，填写“不合格”； （4）将“原始数据”表中的数据（A1：O26）复制到sheet2表中，并重命名sheet2表名为“分类汇总”，表标签颜色为“鲜绿色”，然后统计男女生及全班的各科平均分；
（5）将“原始数据”表中的数据（A1：O26）复制到sheet3表中，并重命名sheet3表名为“需关注生”，然后将该表五门学科中不及格的分数用红色、加粗形式凸显出来； （6）在“需关注生”表后插入将名称为“五科前五三科比较”工作表，五科总分前五名的学生的“语文”、“数学”和“英语”三门成绩设计为簇状柱形图，并将图表保存在名称为“五科前五三科比较”工作表中，作图区域为A1：H20。 五科前五名三科比较 120 100 80 60 40 20 数学语文英语 吴敏曹茵江毅军徐燕燕张丽 二、考查知识点： （1）基本操作，例如新表的插入、重命名以及表标签的颜色设置等； （2）用户自定义公式及各种函数的使用，包含常用函数sum，average，max，min，rank，if函数等； （3）条件格式的设定应用； （4）分类汇总功能的应用； （5）根据样张制作数据图表。 三、分析： （1）适用范围：Excel函数多用于对学生成绩等数据进行处理。 （2）解题分析：对于使用过Excel函数功能的人而言，sum，average，max，min都是比较熟悉的内容，相对较简单，但是rank，countif，if则相对不熟悉，所以在在备考过程中可以适当扩大复习范围，尽量熟悉各种常用函数，如果考试时遇到的函数是从来没见过的，也不必惊慌，可以通过Excel的帮助或者“搜索函数”查到所需函数的使用方法。
2.1Powerpoint二级典型试题解析（*） 2.2.1 PowerPoint二级典型试题 1.幻灯片的设计模板设置为“暗香扑面”。 2.给幻灯片插入日期（自动更新，格式为X年X月X日） 3.设置幻灯片的动画效果，要求： 针对第二页幻灯片，按顺序设置以下的自定义动画效果： ?将“价值观的作用”的进入效果设置成“自顶部飞入” ?将“价值观的形成”的强调效果设置成“脉冲” ?将“价值观的体系”的退出效果设置成“淡出” ?在页面中添加“后退”（后退或前一项）与“前进”（前进或下一项）的动作按钮。 4.按下面要求设置幻灯片的切换效果： 设置所有幻灯片的切换效果为“自左侧推进” 实现每隔3秒自动切换，也可以单击鼠标进行手动切换。 5.在幻灯片最后一项后，新增加一页，设计出如下效果，单击鼠标，依次显示文字：A B C D，效果分别为图（1） —（4）。注意：字体、大小等，由考生自定。 图（1）单击鼠标，先显示A 图（2）单击鼠标，再显示B 图（3）单击鼠标，接着显示C
图（4）单击鼠标，最后显示D 操作步骤如下： 1.切换到功能区的“设计”选项卡，单击“主题”选项组中右侧的【其他】按钮（如图错误!文档中没有指定样式的文字。-1所示），在打开的下拉列表中选择“内置”项目中的“暗香扑面”主题，如图错误!文档中没有指定样式的文字。-2所示。 图错误!文档中没有指定样式的文字。-1“设计”主题工具栏 图错误!文档中没有指定样式的文字。-2选择“内置”主题“暗香扑面” 2.切换到功能区的“插入”选项卡，单击“文本”选项组中的【页眉和页脚】按钮，打开“页眉和页脚”对话框：选择“日期和时间-自动更新”选项；在“日期和时间格式”下拉菜单中选择“XX年XX月XX日”格式；单击【全部应用】按钮，如图错误!文档中没有指定样式的文字。-3所示。
2017—2018学年第一学期《矩阵论》试卷 (17级专业硕士) 专业 学号 姓名 得分 一．判断题（每小题3分，共15分） 1．线性空间V 上的线性变换A 是可逆的当且仅当零的原像是零， 即ker A =0。（ ） 2．实数域上的全体n 阶可逆矩阵按通常的加法与数乘构成一个 线性空间。（ ） 3．设A 是n 阶方阵，则k A ),2,1( =k 当∞→k 时收敛的充分 必要条件是A 的谱半径1)( 4． 设1][-n x P 是数域K 上次数不超过1-n 的多项式空间，求导算子D 在基12,,,,1-n x x x 以及基12)! 1(1,,!21, ,1--n x n x x 下的矩阵分别为 ， 。 5．设A 是复数域上的正规矩阵，则A 满足： ，并 写出常用的三类正规矩阵 。 三．计算题（每小题12分，共48分） 1．在3R 中，试用镜像变换（Householder 变换）将向量T )2,2,1(-=α 变为与T e )1,0,0(3=同方向的向量，写出变换矩阵。 。
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