2009年春季学期《 物理化学B 》试卷（A ）
命题教师 命题组
系主任审核
考试形式
闭卷
考试类型 √ 学位课 非学位课 （请在前面打“√”选择） 考试班级 材料学院重修 考试日期 2009年6月6日 考试时间 2小时
班 级 姓 名 学 号
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分
得 分
注意：1．请用深蓝色墨水书写，字、图清晰，书写不出边框。
2．答题演草时不许使用附加纸，试卷背面可用于演草。试卷不得拆开。
一﹑单项选择题：（每题1分，共10分） 1．下列热力学性质中属于强度性质的是（ ）。
(A) V (B) H (C) S (D) μB
2．单原子理想气体的等压摩尔热容为（ ）。
(A) 1/2R (B) 3/2R (C) 5/2R (D) 7/2R
3. 反应N 2(g) + 3H 2(g) = 2NH 3(g)，在恒压下加入惰性组分，则原料的转化率将（ ）。 (A)升高 (B)降低 (C)无影响 (D)无法判断
4. 无限稀释水溶液中下列离子的电迁移率U 最大的是（ ）。
(A) H + (B) Li + (C) Na + (D) K + 5. 下列各电极中不属于第一类电极的是（ ）。
(A) Ag +│Ag (B) AgCl │Ag (C) Pt │H 2│H + (D) Pt │Cl 2│Cl - 6. 燃烧反应的特点是（ ）。
(A) ΔT = 0 (B) W = 0 (C) Q p = 0 (D) Q V = 0
7. 反应A→B，当实验发现其半衰期与该反应物的浓度无关时，该反应的级数为（ ）。
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 0
8. 液体在毛细管中上升（或下降）的平衡高度反比于（ ）。
(A) 液面曲率半径 (B) 空气压力 (C) 液体粘度 (D) 液体表面张力 9. 水中加入下列物质后能使水溶液表面张力增加的是（ ）。
(A) 乙醇 (B) 洗衣粉 (C) 氯仿 (D) 氯化钠 10．基元反应的级数可能是（ ）。
(A) 一级 (B) 1.5级 (C) 零级 (D) 负一级
题号 得分 一
五、问答题（每题4分，共20分）
1.某理想气体从T 1变化到T 2，请推导出ΔH －ΔU 的关系式。
2. 用E θ(Cu +/Cu)和E θ(Cu 2+/Cu)表示E θ(Cu 2+/Cu +)。
3.今有下列气相复合反应
其中C 是活性中间体。
用稳态近似法导出速率d c D /d t 的表示式。
题号 得分 五
《无机化学》试题 学号： 姓名： 座号： 系别： 年级： 专业： 总分合计人： 复核人： 一、单项选择题 （在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请选出正确选项并在“答题卡”的相应位置上涂黑。多涂、少涂、错误均无分。每小题1分，共40分） 1、对于Zn 2＋ /Zn 电对，增大Zn 2＋ 的浓度，则其标准电极电势将 （ ） A 增大 B 减小 C 不变 D 无法判断 2 、 Cu 2 ＋ 离子的外层电子构型为 （ ） A 8e B 18e 型 C 18＋2e D 9～17e 型 3、设氨水的解离平衡常数为θb K 。浓度为m mol ·L －1 的氨水溶液,若将其用水稀释一倍,则溶液中OH －的浓度（mol ·L －1 ）为 （ ） A m 21 B θb K m ?2 1 C 2/m K b ?θ D 2m
4、已知θ K(Ag3PO4) = 1.4×10-16，其溶解度为 sp ( ) A 1.1×10-4mol?L-1； B 4.8×10-5mol?L-1； C 1.2×10-8mol?L-1； D 8.3×10-5mol?L-1 5、下列各组物质，能自发发生反应的是（） A Cu、Cu2+； B Cr2O72-、Cr3+； C MnO2、Mn2+； D SnCl4、Sn 6、3d轨道的磁量子数可能是（） A 1,2,3 B 0,1,2 C 0,±1 D 0, ±1, ±2 7、下列各分子中,以sp3不等性杂化轨道成键的是（） A BeCl2 B PCl3 C BF3 D SiH4 8、熔化下列晶体时,只需克服色散力的是（） A HF B Ag C KF D CO2 9.已知V E A/θ：Cr2O72- +1.36 Cr3+ -0.41 Cr2+ -0.86 Cr，则判断发生歧化反应的是（） A 都不能 B Cr2O72- C Cr3+ D Cr2+ 10.下列各物质中,熔点最高的是（） A K2O B MgO C CaO D Na2O
某厂排气管车间生产计划的优化分析实验报告
————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:
西安理工大学实验报告 成绩 第１页(共页) 课程: 实验日期: 年月日 专业班号：组别：交报告日期：年月日 姓名：学号:报告退发: （订正、重做） 同组者: 教师审批签字: 实验名称： 某厂排气管车间生产计划的优化分析 实验内容: 1、制定利润最大的生产计划 （1）建立线性规划数学模型； 车间基本生产工人工时计算如下: S＝27×(22×8 – 2 – 4 ) =4590(小时/月） 按产量1%的工废实际可用时间:4590×（1– 1% )=４544（小时/月) 每种设备月实际可利用工时(减去工废后的可用时间）如下表所示: 设备名称月可利用工时(小时／月）设备名称月可利用工时（小时/月) 1.平面铣床139２×( 1– 1% )＝1378 2.卧铣床1４00×（1 – 1% )=１386 2０82×( 1 – 1％）=２061 4．单面铣床７0０×( １–１% )=693 3．组合钻 床 5.攻丝床2088×（1– 1% )＝２067 ６．精铣床1396×( 1 – 1%)=1３8２ 1376×（1– 1%）=１３62 8．摇臂钻床1384×( 1 –１% ）=137０7．扩孔钻 床 ９.去毛刺 700×(１– 1% )=693 10.清洗机700×( 1 – 1%)=693 机 每种排气管利润（减去料废后的利润）如下表所示：
品 项目 1 2 3 4 5 6 7 8 毛坯价格 ① 98１7１０4１02 料废成本(① ×2％) １．96 2.0８ 1.88 2.２4 2.1２ 1.94２.08 2.０4辅料消耗 2 2 2 2 2 2 2 2 动能消耗１10 10 工具等消耗 1 １管理费用１.４５ ５ １.099 1.21 1.44 1.188 1．2２65 1.3０8 1.56 税收15 16 14.8 １7 16.5 14.5 15.6 15．５ 售价150 １６ 0.1 1４9 １72 166 145．6 15７.8 1５ ５.8 利润(元/根）11．5８ ５11.921 13．１１1 ３.32 1 ３.192 １0．９ 335 13.812 １1.7 根据给定的条件及要求,设x1，x2,…ｘ8分别为第一种、第二种……第八种排气管的月产量，月产量单位为1000根/月。将目标函数取为每月的总产品利润,得出关于月计划生产的线性规划模型为: ｍaxＺ= 11５8５ｘ1＋1192１ｘ2+１3110 x3+1３32０x４＋13192 x5+10９33.5x ６+13812 x7＋１１7００x8 ４1.9ｘ1+４3.3ｘ2+４1.７x3+4８．1ｘ4+46．5ｘ５＋40.9 x6+47．8 x7+45.７x8 ≤ ４544 4.0 x1＋4．5 x2+４．8 x3+５.8 x４+５.2ｘ5+４.０ｘ６+４.６ｘ7+５.６x8 ≤1378 3．９x1＋4.5 x２+4．３x3+5．0ｘ4+4.9ｘ5+4.4 x６+5.1 x７+４.8 x８≤１38６ 5．9x1＋5．8ｘ２＋5.7 x3+６．3 x4+６.5 x５+6.0 x６＋6.6ｘ７+6．４ｘ8 ≤2０61 3.５ｘ１+3.0ｘ２+3.7ｘ3＋ 4.０ｘ４+３.８x5+3.0 x6+4.1 x7＋3.4ｘ8≤693 ５.８x1+6.2 x2+５．７ｘ3+6.４x４+6.3 x5+6．0ｘ６+6.５x7＋６.２x8 ≤20６7 5．5 x1＋５.7x２＋4.7ｘ3+6．0 x4+5.９x5+5．２ｘ6＋6.2 x7＋５.6ｘ８≤138２ 3.9ｘ1+3.8x2+ 4.０x3+４.1 x４+3.7 ｘ5+3.5 x６+4．1 x7+3.６x8 ≤13６2
水利水电学院是原电力部与机械部联合办学的专业学院，是我国西北地区的水利水电教育中心、科学研究中心之一，距今已有近七十年办学历史。多年来已为全国及西北地区培养出水利水电建设人才2万余人。 学院目前设有11个本科专业，其中水利水电工程专业、热能与动力工程专业为陕西省名牌专业。学院是国务院学位委员会公布的首批博士学位授予单位，现有水利工程一级学科博士学位授予权，是目前西北地区唯一设有水利工程、土木工程2个博士后流动站的单位，10个学科具有博士学位授予权，17个学科具有硕士学位授予权，其中水文学及水资源学科为国家重点学科。学院同时在水利工程、建筑土木工程和电气工程领域具有工程硕士学位授予权。 水利水电工程专业 培养目标：水利水电工程专业为陕西省名牌专业，主要培养从事水利水电工程规划、设计、研究、施工与管理的高级工程技术人才。 主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、工程测量学、工程地质、工程水文学、建筑材料、钢筋混凝土结构、水利水能规划、水利工程施工、建设项目管理、水工建筑物、水电站等。 就业方向：主要面向水利电力行业的企事业单位和科研、设计单位就业，从事水利电力工程的规划、设计、施工、研究与管理工作。 热能与动力工程专业 培养目标：本专业培养从事电厂机电设备及其控制装置的设计、安装、运行及管理的高级工程技术人才。 主要课程：机械设计基础、工程热力学、传热学、电路、电机学、电子技术基础、微机原理及应用、自动控制原理、流体机械、发电厂电气设备、发电厂辅助设备、发电机组自动调节、电厂自动化、计算机辅助设计、计算机监控技术等。 就业方向：毕业生面向大型发电厂、设计院、科研院所、水电工程建设部门、电力设备制造单位等就业，主要从事设计、安装、运行管理和科学研究工作。 水文与水资源工程专业 培养目标：水文与水资源工程专业主要培养从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才。 主要课程：水力学、自然地理学、水文气象学、水文学原理、地下水水文学、水环境保护、河流动力学、水资源评价及管理、水化学及水质分析、水资源系统分析、水文信息采集处理、水文预报、工程经济、水利计算及水资源规划等。 就业方向：在水利、能源、交通、城建、农林、环境保护等部门从事勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析等工作。 农业水利工程专业 培养目标：农业水利工程专业培养具备农业水利工程学科的基本理论和基本知识，能在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才。 主要课程：水文学、工程力学、水力学、土力学、结构力学、钢筋混凝土结构、土壤农作学、水利工程施工、灌溉与排水工程学、水资源规划利用与管理、水工建筑物、水泵与泵站(或水电站)等。 就业方向：在农业水利、水电、水保部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究等工作。 电气工程及其自动化（电力方向）专业 培养目标：本专业培养能够从事电力系统的运行、规划、工程设计、自动控制、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子技术、电力电子技术、计算机应用技术等领域
2009年春季学期《 物理化学B 》试卷（A ） 命题教师 命题组 系主任审核 考试形式 闭卷 考试类型 √ 学位课 非学位课 （请在前面打“√”选择） 考试班级 材料学院重修 考试日期 2009年6月6日 考试时间 2小时 班 级 姓 名 学 号 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 注意：1．请用深蓝色墨水书写，字、图清晰，书写不出边框。 2．答题演草时不许使用附加纸，试卷背面可用于演草。试卷不得拆开。 一﹑单项选择题：（每题1分，共10分） 1．下列热力学性质中属于强度性质的是（ ）。 (A) V (B) H (C) S (D) μB 2．单原子理想气体的等压摩尔热容为（ ）。 (A) 1/2R (B) 3/2R (C) 5/2R (D) 7/2R 3. 反应N 2(g) + 3H 2(g) = 2NH 3(g)，在恒压下加入惰性组分，则原料的转化率将（ ）。 (A)升高 (B)降低 (C)无影响 (D)无法判断 4. 无限稀释水溶液中下列离子的电迁移率U 最大的是（ ）。 (A) H + (B) Li + (C) Na + (D) K + 5. 下列各电极中不属于第一类电极的是（ ）。 (A) Ag +│Ag (B) AgCl │Ag (C) Pt │H 2│H + (D) Pt │Cl 2│Cl - 6. 燃烧反应的特点是（ ）。 (A) ΔT = 0 (B) W = 0 (C) Q p = 0 (D) Q V = 0 7. 反应A→B，当实验发现其半衰期与该反应物的浓度无关时，该反应的级数为（ ）。 (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 0 8. 液体在毛细管中上升（或下降）的平衡高度反比于（ ）。 (A) 液面曲率半径 (B) 空气压力 (C) 液体粘度 (D) 液体表面张力 9. 水中加入下列物质后能使水溶液表面张力增加的是（ ）。 (A) 乙醇 (B) 洗衣粉 (C) 氯仿 (D) 氯化钠 10．基元反应的级数可能是（ ）。 (A) 一级 (B) 1.5级 (C) 零级 (D) 负一级 题号 得分 一
大学有机化学期末考试试题A卷学院：专业：学号：姓名： 题号一二三四五六总分得分 1. 2. 3. 4. 5. 二、选择题
1、SP2杂化轨道的几何形状为（） A．四面体B．平面形C．直线形D．球形2、甲苯在光照下溴化反应历程为（） A．自由基取代反应B．亲电取代 C．亲核取代D．亲电加成 3、下列化合物中最容易发生硝化反应的是（）
六、推断题（14分） 1、某烃A，分子式为C5H10，它与溴水不发生反应，在紫外光照射下与溴作用只得一种产物B(C5H9Br)。将化合物B与KOH的醇溶液作用得到C(C5H8)，化合物C经臭氧化并在Zn 粉存在下水解得到戊二醛。写出化合物A的构造式及各步反应。 2、某化合物A的分子式是C9H10O2，能溶于NaOH溶液，易与溴水、羟胺、氨基脲反应，与托伦（Tollen）试剂不发生反应，经LiAlH4还原成化合物B(C9H12O2)。A及B均能起卤仿反应。A用锌-汞齐在浓盐酸中还原生成化合物C(C9H12O)，C用NaOH处理再与CH3I煮沸得化合物D(C10H14O)。D用KMnO4溶液氧化最后得到对-甲氧基苯甲酸。推测A、B、C、D 的结构式。 -------------------附参考答案--------------- 一、命名（共10分） 1、Z –3-甲基-4-乙基-3-庚烯 2、7, 7-二甲基双环[2,2,1]-2-庚烯 3、Z-12-羟基-9-十八碳烯酸 4、N, N-二甲基甲酰胺 5、N-乙基-N-丙基苯胺 二、选择题（共20分）BACBD CBACB 三、完成下列反应，写出主要产物（每空2分，共20分）
西安理工大学实验报告纸 课程：应用统计学实验日期：20 13年06月05日专业班号：组别交报告日期：20 13年06月07日姓名：学号：报告退发：（订正、重做） 同组者：__________ 教师审批签字： 实验报告格 一、预习准备：实验目的和要求、实验仪器和设备等； 二、实验过程：实验步骤和实验数据记录等； 三、实验总结：实验数据处理和实验结果讨论等。 实验名称 应用统计学综合实验 大学生上网情况的调查报告
目录 第一部分调查方案设计.................... 错误！未定义书签。 调查方案..................................... 错误！未定义书签。 报告内容： ................................. 错误！未定义书签。 第二部分........................................... 错误！未定义书签。 问卷设计..................................... 错误！未定义书签。 大学生使用电脑情况调查分析报告错误！未定义书签。 1.上网人员的性别分析 ................. 错误！未定义书签。 2.上网人员所在年级分析 ............. 错误！未定义书签。 3.每天上网时间分析 .................... 错误！未定义书签。 4.每月上网开销分析 .................... 错误！未定义书签。 5.上网用途 .................................. 错误！未定义书签。 6.上网场所的样本分析 ................. 错误！未定义书签。 7.每天上网时间和上网开销分布的特征错误！未定义书签。 8.上网对自己影响........................ 错误！未定义书签。 9.上网规划分析 .......................... .错误！未定义书签。 10.性别对使用电脑用途的分析----双因素无重复方析 (11) 11.性别对上网时间的分析----无重复双因素访查分析 (12) 12结束语 (13)
《多媒体网页设计》实验报告
一、实验目的 通过本实验了解网页常见多媒体动画元素的制作方法， Flash 动画目前已成为网络动画的标准，是目前动画素材制作的主要软件。 通过本实验的练习掌握flash基本动画的制作。用于网页动态banner 等有关设计。 二、实验设备及环境 操作系统：Windows 8 编辑运行环境：Flash 2004 三、实验内容 1) 用逐帧动画制作flash短片 2）音视频的加入及编辑处理 3）制作形状补间动画 4）制作动作补间动画 5）遮罩层动画的制作 6）引导层动画的制作。 四、实验流程 一：逐帧动画的制作 1.新建flash文档，下载FTP骏马飞奔动画序列，将其中的图 片7-1.Gif~7.7.gif使用”文件”-“导入”-“导入到库”中，点击窗口菜单-工具栏-将主工具栏选中
2.在图层1的第二帧，点击右键选择插入空白关键帧，将库里的7-2.gif拖入到舞台，点击主工具栏最右端对齐按钮：依次点击“相对于舞台”、对齐下的第二个“水平中齐”、分布下的第二个“垂直中齐”， 3.重复以上步骤，建立7个关键帧，导入7幅图像； 4.按ctrl+enter进行测试
二、flash短片的制作 1、新建flash文档，将kaiyuan.gif等五幅图像导入到库中， 将kaiyuan.gif从库里拖动到舞台。利用工具箱的任意变形工具，将图像调整和舞台同样大小。 2、点击时间轴图层1的第30帧，右键选择“插入空白关键帧”， 将lvyin.jpg拖动到舞台，调整大小与舞台相当，调整大小时，可以只显示图像轮廓，并按住“alt”进行调整。 3、重复步骤2，依次将jiao9lou.jpg、jiao11lou.jpg、chunse.jpg 拖动到第60、90、120帧。右键点击第150帧“插入帧”。 4.按ctrl+enter导出动画。 三、形状补间动画 （1）1.新建flash文档，设立背景为浅蓝色，在图层1的第一帧画一不带边框的有填充色的圆，在图层1的第40帧点击右键插入空白关键帧，在舞台的中央画一矩形，在第70帧点右键插入空白关键帧，在舞台的右下画一三角形。
大学化学期末试卷加答案 学院________ 姓名_________ 学号_________ 闭卷考试时间：120分钟 一、选择题<每小题1.5分，共24分） 1、某反应的ΔrHmΘ<0 ，当温度升高时，其平衡常数的数值将<）。 A、增大 B、不变 C、减小 2、当主量子数n=3时，则角量子数l的取值为<）。 A、1、2、 B、 0、1、2 C、0、1 D、0、±1、 3、某温度下，反应2NO(g>+O2(g>=2NO2(g>达到平衡，是因为<）。 A、反应已停止 B、反应物中的一种已消耗完 C、正逆反应的速率相等 4、下列化合物晶体中，既存在离子键又存在共价键的是<）。 A、H2O B、 NaBr C、 CH3OH D、Na2O2 5、蔗糖的凝固点为<）。 A、0℃ B、高于0℃ C、低于0℃ D、无法判断 6、已知某元素核外电子排布式为1s22s22p2，该元素在周期表中所属的分区为<）。 A、 s区 B、d区 C、 f区 D、 p区 7、质量作用定律只适用于<） A、实际上能进行的反应 B、一步完成的简单反应 C、化学反应方程式中反应物和产物的化学式系数均为1的反应 8、对于反应 Cr2O72- + 6Fe2+ + 14H+ = 2Cr3+ + 6Fe3+ + 7H2O，其ΔrGm= –nFE，式中n等于<）。b5E2RGbCAP A、1 B、6 C、3 D、12 9、下列物质中熔点最高的是<） A、Si B、CO2 C、ZnS D、Fe3C 10、下列叙述中错误的是( >。 A、原电池的反应是氧化还原反应 B、原电池的能量变化是由化学能变为电能 C、原电池的能量变化是由电能变为化学能 D、原电池的负极发生氧化反应 11、某元素原子的外层电子构型为3s23p3原子中未成对电子数为<）。 A、1 B、2 C、3 D、0 12、等温等压下且不做非体积功条件下，反应自发进行的判据是 A、ΔHΘ<0 B、ΔSΘ<0 C、ΔG<0 D、ΔfHmΘ<0
机械优化设计实验指导 书 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
《机械优化设计》 实验指导书 武秋敏编写 院系：印刷包装工程学院 专业：印刷机械 西安理工大学 二00七年九月 上机实验说明 【实验环境】 操作系统： Microsoft Windows XP 应用软件：Visual C++或TC。 【实验要求】 1、每次实验前，熟悉实验目的、实验内容及相关的基本理论知识。 2、无特殊要求，原则上实验为1人1组，必须独立完成。 3、实验所用机器最好固定，以便更好地实现实验之间的延续性和相关性，并便于检查。 4、按要求认真做好实验过程及结果记录。 【实验项目及学时分配】 【实验报告和考核】 1、实验报告必需采用统一的实验报告纸，撰写符合一定的规范，详见实验报告撰写格式及规范。
（一）预习准备部分 1. 预习本次实验指导书中一、二、三部分内容。 2. 按照程序框图试写出汇编程序。 （二）实验过程部分 1. 写出经过上机调试后正确的程序，并说明程序的功能、结构。 2. 记录4000～40FFH内容在执行程序前后的数据结果。 3. 调试说明，包括上机调试的情况、上机调试步骤、调试所遇到的问题是如何解决的，并对调试过程中的问题进行分析，对执行结果进行分析。 （三）实验总结部分
实验（一） 【实验题目】 一维搜索方法 【实验目的】 1．熟悉一维搜索的方法－黄金分割法，掌握其基本原理和迭代过程； 2．利用计算语言（C语言）编制优化迭代程序，并用给定实例进行迭代验证。 【实验内容】 1．根据黄金分割算法的原理，画出计算框图； 2．应用黄金分割算法，计算：函数F(x)=x2+2x，在搜索区间-3≤x≤5时，求解其极小点X*。 【思考题】 说明两种常用的一维搜索方法，并简要说明其算法的基本思想。 【实验报告要求】 1．预习准备部分：给出实验目的、实验内容，并绘制程序框图； 2．实验过程部分：编写上机程序并将重点语句进行注释；详细描述程序的调过程（包括上机调试的情况、上机调试步骤、调试所遇到的问题是如何解决的，并对调试过程中的问题进行分析。 3．实验总结部分：对本次实验进行归纳总结，给出求解结果。要求给出6重迭代中a、x1、x2、b、y1和y2的值，并将结果与手工计算结果进行比较。 4.回答思考题。
大学无机化学与化学分析期末试卷考卷A卷附答案 Revised by Liu Jing on January 12, 2021
合分人： 复查人：一、填空题：（每空1分，共20分） 1. 恒温恒压下，满足___________________的化学反应能够自发进行。 2. 在CaCO 3饱和溶液中，加入Na 2CO 3溶液，结果导致 ____________________________，这种现象称为_________________。 3. 某元素的原子序数为25，其外层电子构型是___________________，位于周 期表_____区_____族，其+3价离子共有_________个不成对电子。 4. NH 3、PH 3、AsH 3三种物质中，分子间色散力最大的是______________，沸点最 低的是____________。 5. C 2H 2中，存在_____个σ键和_____个π键，键角HCC =______。 6. 根据分子轨道理论，分子轨道是由组成分子的各原子的原子轨道________而 成，这些原子轨道必须满足________________原则、________________原则和________________原则。 7. 在下列六种化合物：NaCl ，KCl ，BaO ，H 2O ，SiF 4，SiI 4中，熔点最高的是 ________，晶体熔化时需克服______________；熔点最低的是________，晶 1. 下列不属于状态函数的是： 2. A . U B . Q C . S D . p 3. 若升高温度后，反应的K 升高，则在此温度下此反应： 4. A . Δr G m >0 B . Δr S m >0 C . Δr H m >0 D . Δr U m >0 5. 在298K ，下列反应中r H m 与r G m 最接近的是： 6. A . CCl 4(l ) + 2H 2O (g ) = CO 2(g ) + 4HCl (g ) 7. B . CaO (s ) + CO 2(g ) = CaCO 3(s ) 8. C . Cu 2+(aq ) + Zn (s ) = Cu (s ) + Zn 2+(aq ) 9. D . 2Na (s ) + 2H +(aq ) + 2H 2O (l ) = 2Na +(aq ) + 2OH -(aq ) + H 2(g )
2019年西安理工大学教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）。A、古希腊 B、古罗马 C、中世纪 D、现代国家兴起之后 【答案】D 2、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A、加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容 B、因材施教，注重学生个性发展; C、形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖; D、保持个性，敢于特立独行 【答案】D 3、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。 A、高尚的动机 B、远景的间接性动机 C、低级的动机 D、近景的直接性动机 【答案】D 4、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。 A、以学生为本 B、让学生自发地学习 C、给学生以安全感 D、排除对学习者自身的威胁 【答案】A 5、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（）。 A、学校教育
B、高新技术的应用 C、科学理论的产生 D、完善的社会制度 【答案】A 6、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点 B、选择教学方法 C、设计教学过程 D、教学反思 【答案】C 7、工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。A、技术工具化 B、技术手段的目的化 C、技术社会自由丧失 D、技术异化的显现 【答案】C 8、根据迁移的程度，迁移可分为（）。 A、正迁移和负迁移 B、水平迁移和垂直迁移 C、一般迁移和具体迁移 D、近迁移和远迁移 【答案】D 9、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。 A、影响与被影响的关系 B、教育与被教育的关系 C、主体与客体的关系 D、权利与义务的关系 【答案】A 10、道德内容的社会性和可变性决定了教师道德修养的（）。A、自觉性 B、被动性 C、持久性 D、自主性 【答案】C 11、侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）。A、行为性侵犯 B、意图性侵犯
《无机化学》试题 学号：姓名: 座号： : 复核人: 一、单项选择题 （在每小题列出得四个选项中只有一个选项就 是符合题目要求得,请选出正确选项并在“答题 卡”得相应位置上涂黑。多涂、少涂、错误均无分. 每小题1分，共40分） 1、对于Zn2+/Zn电对，增大Zn２＋得浓度，则其标准电极电势将（） A 增大Ｂ减小 C 不变Ｄ无法判断 2、Cu2+离子得外层电子构型为（) Ａ8 B 18型Ｃ１8＋2 D 9～17型 3、设氨水得解离平衡常数为。浓度为mol·L－1得氨水溶液，若将其用水稀释一倍，则溶液中OＨ－得浓度（moｌ·L－１)为（） ＡＢ C D 2 ４、已知(Ａg３PＯ4）=1、４×１0－16，其溶解度为
( ） Ａ1、1×10－4mol?L-1； B 4、8×1０—5mol?Ｌ－1； C1、2×10-8moｌ?Ｌ—１; Ｄ８、３×10-５mol?Ｌ－1 5、下列各组物质,能自发发生反应得就是（） ＡCｕ、Ｃu2+；B Cｒ2O７2—、Cr3+; ＣMｎＯ2、Mｎ2+;D ＳnCl4、Sn 6、3d轨道得磁量子数可能就是（) A １,2,3 B 0,1，２Ｃ0,±１ D 0，±1，±２ 7、下列各分子中，以sp３不等性杂化轨道成键得就是（） ＡBeCl２ＢPＣｌ3 C ＢＦ3 D SiH4 8、熔化下列晶体时，只需克服色散力得就是( ) ＡHF ＢAg ＣKF D ＣO２ 9、已知：Ｃr２O７2— +1、36 Ｃｒ3+ -０、41Cｒ2＋—０、86 Ｃr，则判断发生歧化反应得就是（）
A 都不能 B Cr2O72- C Cr3+ D Cｒ2+ １0、下列各物质中，熔点最高得就是( ） A Ｋ2Ｏ B MｇＯ C CaO DＮa2O 11稀溶液依数性得本质就是（） Ａ、渗透压B、沸点升高C、蒸汽压下降D、凝固点降低 12要降低反应得活化能，可以采取得手段就是（） A、升高温度 B、降低温度 C、移去产物 D、使用催化剂 １３如果一个反应得吉布斯自由能变为零，则反应( ) Ａ、能自发进行Ｂ、就是吸热反应C、就是放热反应D、处于平衡状态 14、反应Ａ+ BＣ，焓变小于零,若温度升高１0℃，其结果就是（) Ａ、对反应没有影响B、使平衡常数增大一倍Ｃ、不改变反应速率D、使平衡常数减小
西安理工大学实验报告 课程名称： 普通物理实验 专业班号： 应物091 组别： 2 姓名： 赵汝双 学号： 33 实验名称： 超声光栅测液体中的声速 实验目的 1. 了解超声光栅产生的原理。 2. 了解声波如何对光信号进行调制 3. 通过对液体（非电解质溶液）中的声速的测定，加深对其中声学和光学物理概 念的理解。 实验原理 1. 超声光栅 光波在介质中传播时被超声衍射的现象，称为超声致光衍射（亦称声光效应）。 超声波作为一种纵波在液体中传播时，超声波的声压使液体分子产生周期性变化，促使液体的折射率也相应的作周期性变化，形成疏密波。此时如有平行单色光沿垂直超声波方向通过这疏密相间的液体时，就会被衍射，这一作用，类似于光栅，所以叫超声光栅。 超声波传播时，如前进波被一个平面反射，会反向传播。在一定条件下前进波与反射波可以形成驻波。由于驻波小振幅可以达到单一行波的两倍，加剧了波源和和反射面之间的的疏密程度，某时刻，驻波的任一波节两边的质点都涌向这一点，使该节点附近形成密集区，而相邻波节处为质点稀疏处；半个周期后，这个节点附近的质点向两边散开形成稀疏区，而相邻波节处变为密集区。 在这些驻波中，稀疏区使液体的折射率减小，而压缩作用使液体折射率增加，在距离等于波长Ａ的两点，液体的密度相同，折射率也相等，如图（１）所示。 成绩 实验日期：2011年4月7日 交报告日期：2011年4月14日 报告退发： （订正、重做） 教师审批签字：
图（１） ２．超声光栅册液体中的声速 如图２(ａ)所示，在透明介质中，有一束超声波沿方向传播，另一束平行光垂直于 超声波传播方向( 方向)入射到介质中，当光波从声束区中出射时，就会产生衍射现象。 图２ 实际上由于声波是弹性纵波，它的存在会使介质(如纯水)密度在时间和空间上发生 周期性变化如图２(a)，即 02(,)sin()s z t Z A π ρρρω=+?- （１－１） 式中：z 是沿声波传播方向的空间坐标，ρ是t 时刻z 处的介质密度，0ρ为没有超声波存在时的介质密度，s ω叫是超声波的角频率，A 是超声波波长，ρ?是密度变化的幅度。因此介质的折射率随之发生相应变化，即
第1 页（共页）课程：实验日期：年月日专业班号：组别：交报告日期：年月日姓名：学号：报告退发：（订正、重做） 同组者：教师审批签字： 实验名称： 某厂排气管车间生产计划的优化分析 实验内容： 1、制定利润最大的生产计划 （1）建立线性规划数学模型； 车间基本生产工人工时计算如下： S = 27×( 22×8 – 2 – 4 ) = 4590（小时/月） 按产量1%的工废实际可用时间：4590×( 1 – 1% )＝4544（小时/月） 每种设备月实际可利用工时（减去工废后的可用时间）如下表所示： 每种排气管利润（减去料废后的利润）如下表所示：
根据给定的条件及要求,设x1，x2，…x8分别为第一种、第二种……第八种排气管的月产量，月产量单位为1000根/月。将目标函数取为每月的总产品利润，得出关于月计划生产的线性规划模型为： maxZ = 11585 x1+11921 x2+13110 x3+13320 x4+13192 x5+10933.5 x6+13812 x7+11700 x8 41.9 x1+43.3 x2+41.7 x3+48.1 x4+46.5 x5+40.9 x6+47.8 x7+45.7 x8 ≤4544 4.0 x1+4.5 x2+4.8 x3+ 5.8 x4+5.2 x5+4.0 x6+4.6 x7+5.6 x8 ≤1378 3.9 x1+ 4.5 x2+4.3 x3+ 5.0 x4+4.9 x5+4.4 x6+5.1 x7+4.8 x8 ≤1386 5.9 x1+5.8 x2+5.7 x3+ 6.3 x4+6.5 x5+6.0 x6+6.6 x7+6.4 x8 ≤2061 3.5 x1+3.0 x2+3.7 x3+ 4.0 x4+3.8 x5+3.0 x6+4.1 x7+3.4 x8 ≤693 5.8 x1+ 6.2 x2+5.7 x3+6.4 x4+6.3 x5+6.0 x6+6.5 x7+6.2 x8 ≤2067 5.5 x1+5.7 x2+4.7 x3+ 6.0 x4+5.9 x5+5.2 x6+6.2 x7+5.6 x8 ≤1382 3.9 x1+3.8 x2+ 4.0 x3+4.1 x4+3.7 x5+3.5 x6+4.1 x7+3.6 x8 ≤1362 4.1 x1+4.0 x2+4.0 x3+4.3 x4+4.2 x5+3.8 x6+4.3 x7+4.3 x8 ≤1370 2.5 x1+2.9 x2+2.7 x3+ 3.0 x4+3.0 x5+2.5 x6+3.1 x7+2.8 x8 ≤693 2.8 x1+2.9 x2+2.1 x3+ 3.2 x4+3.0 x5+2.5 x6+3.2 x7+3.0 x8 ≤693 x1 ≥10, x2–x4 = 3, x3 ≥5, x6 ≤60, x7 ≥10, x2, x4, x5, x6, x8 ≥0 （2）用WinQSB软件求解；
西安理工大学 硕士研究生培养方案 西安理工大学研究生部
目录 西安理工大学硕士学位授予权学科、专业 (1) 西安理工大学攻读硕士学位研究生培养方案 (5) 人口、资源与环境经济学学科 (7) 马克思主义理论学科 (8) 高等教育学学科................................... ............. . . (10) 外国语言学及应用语言学学科 (11) 计算数学学科 (12) 应用数学学科 (14) 光学学科 (16) 力学学科 (18) 物理电子学学科 (20) 应用化学学科 (21) 机械工程学科 (22) 光学工程学科 (24) 仪器科学与技术学科 (26) 材料科学与工程学科........................................ .. (28) 电力系统及其自动化学科 (30) 电力电子与电力传动学科 (32) 电路与系统学科 (33) 微电子学与固体电子学学科 (35) 通信与信息系统学科 (36) 控制科学与工程学科........................................ . . (38) 计算机科学与技术学科…………………………………. . (40)
流体机械及工程学科.......................... ................. .(41) 土木工程学科 (43) 水利工程学科 (45) 农业水土工程学科 (48) 环境科学与工程学科 (49) 水土保持与荒漠化防治学科 (50) 区域经济学学科 (51) 金融学学科..................................................... . .(53) 国际贸易学学科............................................... . (54) 管理科学与工程学科 (55) 会计学学科 (57) 企业管理学科 (58) 技术经济及管理学科 (59) 设计艺术学学科 (61) 制浆造纸工程学科（印刷工程） (62) 食品科学学科（包装工程） (64) 印刷包装技术与设备学科 (66) 信号与信息处理学科 (68)
《无机化学》试题 学号: 姓名: 座号: : 复核人: 一、单项选择题 (在每小题列出的四个选项中只有一个选项就是符合题目要求的,请选出正确选项并在“答题卡”的相应位置上涂黑。多涂、少涂、错误均无分。每小题1分,共40分) 1、对于Zn 2＋ /Zn 电对,增大Zn 2＋ 的浓度,则其标准电极电势将 ( ) A 增大 B 减小 C 不变 D 无法判断 2 、 Cu 2 ＋离子的外层电子构型为 ( ) A 8e B 18e 型 C 18＋2e D 9～17e 型 3、设氨水的解离平衡常数为θb K 。浓度为m mol·L －1 的氨水溶液, 若将其用水稀释一倍,则溶液中OH － 的浓度(mol·L － 1 )为 ( ) A m 21 B θ b K m ?2 1 C 2/m K b ?θ D 2m 4、已知θsp K (Ag 3PO 4) = 1、4× 10-16,其溶解度为
( ) A 1、1×10-4mol?L-1; B 4、8×10-5mol?L-1; C 1、2×10-8mol?L-1; D 8、3×10-5mol?L-1 5、下列各组物质,能自发发生反应的就是( ) A Cu、Cu2+; B Cr2O72-、Cr3+; C MnO2、Mn2+; D SnCl4、Sn 6、3d轨道的磁量子数可能就是( ) A 1,2,3 B 0,1,2 C 0,±1 D 0, ±1, ±2 7、下列各分子中,以sp3不等性杂化轨道成键的就是( ) A BeCl2 B PCl3 C BF3 D SiH4 8、熔化下列晶体时,只需克服色散力的就是( ) A HF B Ag C KF D CO2 9、已知V E A/ :Cr2O72- +1、36 Cr3+ -0、41 Cr2+ -0、86 Cr,则判断发生歧化反应的就是( ) A 都不能 B Cr2O72- C Cr3+ D Cr2+ 10、下列各物质中,熔点最高的就是( ) A K2O B MgO C CaO D
UML建模原理实验报告 自动排课系统 学院：计算机学院 专业：软件101班 姓名： 学号： 指导教师：夏辉 2012 年秋季学期
自动排课系统需求分析 一．需求分析 1．开发排课系统的必要性 现在课程表的编排使用的是人工，人来完成课程编排增加了人的劳动量，而且人工容易出错，人力投入资金多，效率不高，使用的范围有限，鉴于以上这些情况很有必要开发课程表排课系统。 2．此软件能实现的功能 只需操作人员输入校名，级别，班级，专业名及授课教师名，这样本软件就可以自动完成一周内各年级各专业的每个班级所上课程，上课时段，上课地点及任课老师的编排工作，操作人员不必过多参与。 3．动态数据 a．输入学校名。 b．输入院系名。 c．输入班级名。 d．输入专业课名及对应的授课教师名。 e．选择规定课程的时段。 4.其他非功能需求 本软件应具有可维护性，可扩展性，可测试性，兼容性. 5.使用范围 此系统不设密码，任何学校都可以使用。
二．自动排课系统用例图 安排代课教师 (from Usecase) 提交个人意向 (from Usecase) 说明：几个重要用例的说明 1.用例名：教师代课安排。 执行者：系统管理员 教师 课程规划人员 目 的： 根据教师的个人意向设置和班级课程设置的基本信息，分系别对各个班级的每门课 程分配相应的老师，要保证教师的周授课学时数不大于规定的某一值。 过程描述： 1) 收集整理教师的代课意向，优先考虑安排该教师的代课要求。 2) 查询教师数据库，找出每门课程历来的代课教师，以及每位教师的历来代课记录 （课程、讲授次数、评价）等信息。 3) 根据已有信息优先考虑职称高，教学经验丰富的教师的代课安排。直至所有课程 安排完成。 协调教师的周教学学时数，进行对教师代课安排的小调整。
《大学化学》期末考试试卷附答案 一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分） 1、某反应的ΔrHmΘ<0 ，当温度升高时，其平衡常数的数值将（）。 A、增大 B、不变 C、减小 D、先增大后减小 2、当主量子数n=3时，则角量子数l的取值为（）。 A、1、2、 B、 0、1、2 C、0、1 D、0、±1、 3、某温度下，反应2NO(g)+O2(g)=2NO2(g)达到平衡，是因为（）。 A、反应已停止 B、反应物中的一种已消耗完 C、正逆反应的速率相等 D、反应物均已消耗完毕 4、下列化合物晶体中，既存在离子键又存在共价键的是（）。 A、H2O B、 NaBr C、 CH3OH D、Na2O2 5、蔗糖的凝固点为（）。 A、0℃ B、高于0℃ C、低于0℃ D、无法判断 6、已知某元素核外电子排布式为1s22s22p2，该元素在周期表中所属的分区为（）。 A、 s区 B、d区 C、 f区 D、 p区 7、质量作用定律只适用于（）。 A、实际上能进行的反应 B、一步完成的简单反应 C、化学反应方程式中反应物和产物的化学式系数均为1的反应 D、已进行完的反应 8、对于反应 Cr2O72- + 6Fe2+ + 14H+ = 2Cr3+ + 6Fe3+ + 7H2O，其ΔrGm= –nFE，式中n等于（）。 A、1 B、6 C、3 D、12 9、下列物质中熔点最高的是（）。 A、Si B、CO2 C、ZnS D、Fe3C 10、下列叙述中错误的是( )。 A、原电池的反应是氧化还原反应 B、原电池的能量变化是由化学能变为电能 C、原电池的能量变化是由电能变为化学能 D、原电池的负极发生氧化反应 11、某元素原子的外层电子构型为3s23p3原子中未成对电子数为（）。 A、1 B、2 C、3 D、0 12、等温等压下且不做非体积功条件下，反应自发进行的判据是（）。 A、ΔHΘ<0 B、ΔSΘ<0 C、ΔG<0 D、ΔfHmΘ<0
西安理工大学实验报告 实验目的： 1．了解分光计的结构，掌握调节和使用分光计的方法； 2．掌握测定棱镜角的方法； 3．用最小偏向角法测定棱镜玻璃的折射率。 实验仪器： 分光计（JJY型1’），双面镜，钠灯，三棱镜。 实验原理： ?? 三棱镜如图1 所示，AB和AC是透光的光学表面，又称折射面，其夹角称为三棱镜的顶角；BC为毛玻璃面，称为三棱镜的底面。 图1三棱镜示意图 ?? 1．反射法测三棱镜顶角 如图2 所示，一束平行光入射于三棱镜，经过AB面和AC面反射的光线分别沿和方位射出，和方向的夹角记为，由几何学关系可知： ?? (1) 图2反射法测顶角 2．最小偏向角法测三棱镜玻璃的折射率
假设有一束单色平行光LD入射到棱镜上，经过两次折射后沿ER方向射出，则入射光 线LD与出射光线ER间的夹角称为偏向角，如图3所示。 ? 图3最小偏向角的测定 转动三棱镜，改变入射光对光学面AC的入射角，出射光线的方向ER也随之改变，即 偏向角发生变化。沿偏向角减小的方向继续缓慢转动三棱镜，使偏向角逐渐减小；当转到某个位置时，若再继续沿此方向转动，偏向角又将逐渐增大，此位置时偏向角达到最小 值，测出最小偏向角。可以证明棱镜材料的折射率与顶角及最小偏向角的关系式为 (2) 实验中，利用分光镜测出三棱镜的顶角及最小偏向角，即可由上式算出棱镜材料的折射率。 实验步骤与内容： 1．分光计的调整(上个实验已经给出,不再赘述) 2．测量 在正式测量之前，请先弄清你所使用的分光计中下列各螺丝的位置：①控制望远镜（连同刻度盘）转动的制动螺丝；②控制望远镜微动的螺丝。 ?(1)用反射法测三棱镜的顶角 如图2 所示，使三棱镜的顶角对准平行光管，开启钠光灯，使平行光照射在三棱镜的AC、AB面上，旋紧游标盘制动螺丝，固定游标盘位置，放松望远镜制动螺丝，转动望远镜（连同刻度盘）寻找AB面反射的狭缝像，使分划板上竖直线与狭缝像基本对准后，旋紧望远镜 螺丝，用望远镜微调螺丝使竖直线与狭缝完全重合，记下此时两对称游标上指示的读数、。转动望远镜至AC面进行同样的测量得、。可得 三棱镜的顶角为