第一组
1、易读错
哟——拼音是yō ，学生易错写成yōu目的地——的读作dì踮起脚尖——踮读作diǎn
暂时——暂读作zàn某——读作mǒu奔向那里——奔读作bèn
沉甸甸——叠词读作一声全班之冠——冠读作guàn分外——分读作fèn
禁不住——禁读作jīn
(多音字)
《水浒传》《济公传》——传读作zhuàn绿林好汉——绿读作lù
一百单八将——将读作jiàng恰似、如饥似渴——似读作sì
似的——似读作shì美差——差读作
chāi差不多——差读作chà
2、易写错
饿、惧、檐、酸、撑、豫、零、某
方法：笔画较多的字，记忆时也可采用形声字或熟字加偏旁的方法。
3、形近字
惧具诵涌编偏娱蜈
第二组
1、易写错的字：
慈祥（详）、境（竟）遇、欺（期）凌、衰（哀）老、低（底）头折节、风欺（期）雪压
2、易读错的字词：
京口瓜洲一水间（jiàn ）钟山之隔数重（chóng ）山那畔（pàn）行聒（guō ）碎秉（bǐng ）性朦（méng）胧婀（ē）娜（nuó）多姿波光粼（lín）粼干涸（hé）
点缀（zhuì）螃（páng）蟹（xiè）唱和（hè）潺（chán）潺流水
分（fèn）外抹（mā）净低（dī）头折节
3、易混淆的形近字：
祥——详衰——哀欺——期低——抵陵——凌——绫
洛——络逾——瑜——喻——榆魂——魄腮——鳃
谓——猬侨——娇——矫
第三组
1、易写错的字
肺部、高矮、藕断丝连、废水、嫌疑、上颚、退化、噪音、盗窃、垂直、
即使、急促、哺乳
2、易读错的字
鱼（鳍）（qí） (榉)实（jú）橡栗（lì）尘(埃)（āi）
湿（漉）漉（lù） (哺)育（bǔ） (触)动(chù) 追(逐)（zhú）
(潜)水（qián）苔(藓) (xiān)
3、多音字
粘贴（zhān）看守（kān）夹丝（jiá）处理(chǔ)
调动（diào）划破（huá）削弱（xuē）朝晖（zhāo ）
调节（tiáo）单调（diào）较短（jiào）
第四组
1、易错字音：捞（lāo）啪（Pā）沮（jǔ）吩咐（fu）
2、易混字音：诫jiè——践jiàn
3、易错字形：翼腮唇诫茅榨榴
4、区别同音字：溅——践jiàn
5、易错字音：翕xī抉jué绎yì蔓wàn 瞅chóu
腻nì眸móu 咂zā
3、形近字：绎——泽——择睑——脸不容争辩（辨）
抉——决茏——笼嚓——擦蜡——腊
第五组
1.容易读错的字：
外甥（shēng）、锥(zhuī)子、枇（pí）杷(pá)、仓颉(jié)、
捻(niǎn)绳结、黍(shǔ)稷(jì)、鹰隼(sǔn)、鸿(hóng)鹄(hú)、
迂(yū)回、剖（pōu）开、搁（gē）板、国子监(jiàn)、造诣(yì)、
凝滑如脂(zhī)
2.多音字：
监jiàn (国子监) 古代官府名、姓
Jiān（监督）
间jiàn (间隔)
Jiān（中间）
第六组
1、易错字
爆（右下易写成水）颤容易写错墟（右下为“业”）
誊（上边是两横）谨（右下三横）慎（真里面三横）2、易错读音
混（hùn）乱“混”易读错为hún
瓦砾（lì）“砾”易读错为lè
颤（chàn）抖“颤”易读错为zhàn
歧（qí）途“歧”易读错
3、多音字
混hùn（混乱）
hún（混浊）
第七组
1、易写错的字：
2020年五年级语文上册课外阅读专项练习 1. 阅读下文，回答问题 青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。那些沉迷于网络黑洞里的同学们，当你坐在电脑前、手握鼠标时，请先调整好自己的心态，要利用好网络资源，而不是被它所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华！ “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝晴空！ （1）给下列划线的字注音 ______ ______ ______ ______ 憧憬奴役陷阱束缚 （2）认真读第一处画线的句子，你能收集一些这样的格言警句吗？ （3）说说你对短文中第二处画线句子的理解。 2. 阅读下文，回答问题 小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，飞走了。 （1）选文中有两个“看”字，第一个“看”表示______；第二个“看”表示______。A．鸟儿实现了自己的诺言 B．鸟儿费尽周折终于找到了自己的好朋友 （2）联系上下文展开想象，试着走进鸟儿的内心世界，说说它在想些什么。 ①鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，心里一定在想：______。 ②唱完了歌儿，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，心里一定在想：______。 （3）我们应该学习鸟儿_______的品质。（）（多项选择） 3. 课内阅读。 我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 （1）把表示颜色的词语画上横线。（不重复） （2）照样子写词语。 来来往往______ ______ ______ （3）本段主要写了广东的一座______。第四句写了______和______。第五句写
五年级语文上册阅读题（附答案） 1.情谊 昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了??叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。 教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。 这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。” “玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。” “玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！” “玲玲??”“玲玲??” 看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来?? 1．解释词语：出奇—— 2．给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。 3．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√） ①反映了“我”受灾后悲伤的心情。 ②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。 ③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。 4．短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√） ①时间的变化②地点的转移③总分结构 ④事物几方面⑤事情发展顺序 5．将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。” 改成被字句 将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来” 缩成最简句子 6．短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。
统编版四年级上册期末易读错写错字汇总 第一单元 一、易读错的字 屹．(yì)立昂．(áng)首鼎沸 ．．(dǐng fèi) 霎．(shà)时大堤．（dī）麦穗．(suì) 归巢．(cháo) 田埂．（gěng） 霸占 ．．(bà zhàn) 坠．(zhuì)落 二、易写错的字 潮．水翻滚．顿．时逐渐 ．．犹．如地震．霎．时牵．手 ．．崩塌 鹅卵 ．．稻．子 ．．葡萄 ．．庄稼 ．．石坑洼 罩:上部是“罒”，不要写成“四”。 盼:左部是”目”，不要写成“日”。 犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。 震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。 牵:下部是“牛”，不要写成“午”。 卵:不要忘记写上两个“丶”。 第二单元 一、易读错的字 窗框．（kuàng）青苔．（tái）僵．硬（jiāng）曾．经（céng）蝙．蝠（biān）漆．黑（qī）避．开（bì）敏锐．（ruì）揭．开（jiē）障．碍（zhàng）荧．光屏．（yíng）（píng）杂．物（zá）依赖．（lài）潜．入（qián）哲．学（zhé）二、易写错的字 洋溢．豌．豆豆荚．舒．服僵硬 ．．光彩．漆．黑即．使 飞蛾．依赖．世纪．横竖 ．．核．心 ．．证．明研究 ．．驾驶
奥秘 ．．喧嚷 ．．雨幕．密．集 ．．躲避 ．．素洁 ．．哲．理震撼 蝴蝶 ．．炊．烟屋檐． 竖:下部是“立”,不要写成“土”。 系,第一笔是撇,不要写成横。 究:下部是“九”,不要漏写“丿”。 第三单元 一、易读错的字 蜗．牛（wō）蛟．龙（jiāo）蟋蟀．（shuài）丝毫．（háo）慎．重（shèn）挖掘．（jué）搜．索（sōu）倾．斜（qīng）骤．雨（zhòu）布置．（zhì）宽敞．（chǎng）抛．弃（pāo）二、易写错的字 操．场占．领嫩．红均．匀重叠．空隙．根茎．叶柄． 枯萎．瞧．不起牢固．住宅．临．时慎．重选择 ．．住址． 优良．洞穴．大厅．卧．室专．家卫．生比较． 吟:右部是“今”,不是“令”。 庐:不要把“户”写成“尸”。 隙:右部上面不是“小”。 固:不要忘记写最后一笔横。 宅:第四笔是撇。 良:不要忘记写第六笔撇。 穴:下部是“八”,不要写成“入”。 第四单元 一、易读错的字 隆．隆（lóng）四肢．（zhī）躯．干（qū）劈．开（pī）
部编版五年级语文上册阅读练习题 __________巴尔扎克 法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。 一次，他写一部小说已经（）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（lěi lai）得实在（）不住了。碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。记住啊，就1小时。”朋友点头答应。 一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤（jī jǐ）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（ju? jiào）吧。”于是，这位朋友没有（）把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经（）了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起 来。 被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背（bēi bai）影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！” 1、请把短文的题目补_________________充完整。 2、从括号内选一个正确的读音画“√”。 3、从文中找出下列词语的反义词。 懒惰（）拒绝（）缓慢（） 4、从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里。 （1）继续支持耐心延误
（2）持续支持忍心耽误 （3）持续坚持信心耽误 （4）继续坚持忍心延误 5、你觉得故事中的巴尔扎克是一个怎样的人？（） A、惜时如金 B、多才多艺 6、短文主要写了一件什么事？ ______________________________ 7、文中的中心句是（）。 A、你呀你，真是惜时如命啊！ B、你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经耽误了多少时间吗？”参考答案 1、略 2、略 3、懒惰（勤奋）拒绝（答应）缓慢（飞快） 4、（2） 5、A 6、略 7、A 壶口瀑布 到壶口看瀑布去！ 清晨时还很大的兴趣却渐渐被漫长的旅途磨损了，车厢内寂静下来，歌声笑语也被断断续续的鼾声取代了。 忽然有人从梦中猛地醒过来，惊呼雨声来了。我们也确实听到隆隆的雷声。可窗外明明是风轻云淡，没有变天哪！司机笑着说，那就是壶口瀑布的响声。真是先声夺人，车上立刻活跃起来，每个人都侧耳倾听。
第六单元 易读错、易写错、形近、多音字 一、易读错的字 捶(chuí)背 甚(shèn)至 拳(quán)头 胸(xiōng)口 胳膊(bo) 掐(qiā)算 黄昏(hūn) 摔(shuāi)打 凭(píng)借 囊(náng)括 羡(xiàn)慕 砸(zá)开 殷(yīn)切 豁(huò)虎跳 撇(piě)嘴 笨拙(zhuō) 钉(dīng)子 兵(bīnɡ)器 彻(chè)底 丑(chǒu)小鸭 旋(xuán)转 可恨(hèn) 帅(shuài)气 况(kuàng)且 二、易写错的字 甚：最后一笔竖折不与第二笔竖相连。 捶：右边“垂”的四横，长短一定要注意。 顽：第四笔是竖提。 练：右边不是“东”。 裤：左边是“衣字旁”，不是“示字旁”。 逃：右上部分是“兆”，不是“北”。 预：左边是“予”。 三、多音字 扇?????shān (扇风)shàn (扇子) 划?????huá(划船) huà(计划) 露?????lòu (露出)lù(露水) 角?????jué(角色)jiǎo (角度)
钉?????dīng (钉子)dìng (钉鞋) 旋?????xuán (旋转) xuàn (旋风) 哄???? ?hōng (哄堂大笑)hǒng (哄骗)hòng (起哄) 四、形近字 ?????捶(捶打)垂(垂直) ?????脱(脱身) 拖(拖拉) ?????昏(昏暗) 婚(结婚) ?????扳(扳手)搬(搬家) ?????段(手段)断(折断) ?????逃(逃跑)桃(桃树) ?????撤(撤退)澈(清澈) ?????堂(课堂)棠(海棠) ?????尤(尤其)犹(犹如) ? ????预(预习)豫(犹豫) ? ????溃(溃败)馈(馈赠) ? ????豪(自豪)毫(毫不费力)
六年级易读错字精编 W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
一、易读错字。 思援弓缴(zhuó)而射之为(wèi)是其智弗若与 此不为(wéi)远者小而近者大乎此不为(wéi)近者热而远者凉乎 孰(shú)为汝(rǔ)多知乎头涔(cén)涔泪潸(shān)潸旋转(zhuǎn) 凝(níng)然伶(líng)伶俐俐薄(bó)雾挪(nuó)移尽(jǐn)管 萦(yíng)绕于心一摞(luò)沉着(zhuó)屏(bǐng)住不知所措(cuò) 附和(hè)瘙(sāo)痒 窈(yǎo)窕 (tiǎo) 秽(huì)物轧(yà)伤拧(nǐng)螺丝 屏(píng)障薄(bó)弱渺(miǎo)小爱憎(zēng) 邯(hán)郸(dān)学步掺(chān)和 (huo) 腊八粥(zhōu) 万象更(gēng)新又甜又黏(nián)间(jiàn)断娴(xián)熟风筝 (zheng) 吞噬(shì) 婀(ē)娜(nuó)青面獠(liáo)牙 钹 (bó) 奇葩 (pā) 偏僻(pì) 骚(sāo)扰 夯（hāng）筑贮(zhù)仓竹篾 (miè) 家道兴(xīng)旺 迎风引吭(háng) 扼(è)杀深邃(suì) 妩(wǔ)媚 载(zài)歌载舞被难(nàn)日含糊 (hu) 夹(jiá)衣 满脸横(hèng)肉绞刑(xíng) 围歼(jiān)战憧(chōng)憬(jǐng) 黑魆(xū)魆 璀璨(càn) 追悼(dào) 可以数(shǔ)得清颗数(shù) 蜷(quán)缩火柴梗(gěng) 橱(chú)窗摩(mā)平 楦头(tou) 别墅(shù) 戳(chuō)脸挨(ái)打 抽噎(yē) 枞(cōng)树桅(wéi)杆畜(xù)养
人教版五年级上学期语文课内阅读 （一） 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 1、“它在这里”中的“它”指的是__________________________________。 2、“我像一匹狼，贪婪地读着。”这句话把“我”比作______________，这个比喻形象地说明了__________________________________________________。 3、文中的破折号的作用是_________________________________________。 4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！” ______________________________________________________________________________________________________________________________________ （二） 离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？” “是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪R ，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们（ ）历经多少磨难，（ ）受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，（ ）在怎样的境遇里，（ ）有梅花的秉性才好！” 1、给下列带点字选择正确的读音。 （1）墨梅（mò mù） (2)秉性（bǐng bǐn ） （3）境遇（jìng jìn ） 2、在括号中填上恰当的关联词。 3、这段话中的“她”指的是（ ） A 、妈妈 B 、作者 C 、外祖母 D 、梅花 4、联系上下文，说说梅花的品格、灵魂、骨气表现在哪些地方。（用文中的话作答） 5、作者不仅仅在赞颂梅花，更重要的是通过梅花的精神品质来赞颂（ ） A 、中国人的气节 B 、外祖父的思乡之情 C 、中华民族的精神 D 、中国人都要有梅花的秉性 6、几千年来，我们伟大的民族涌现了许多具有梅花品格、气节的人，想想学过的历史或课外阅读，具有梅花秉性的人是怎样的人？ 你能写出一些具有梅花秉性的人吗？ 7、写一句有关梅花的诗句： ____________________________________________________________________ 8、外祖父是通过梅花来表达自己的情感的。他赞美梅花的话有三层意思： 第一层：__________________________________________________ 第二层：____________________________________________________ 第三层：____________________________________________________ 9.用“ ”画出表现梅花魂的句子。 10.选择句意，在括号里画“√”。 (1)她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢! a.赞美梅花不怕寒冷，生命力强。( ) b.梅花赶在别的花之前开放，给大自然增添了秀美。( ) c.这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点，与下文照应，借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。( ) (2)一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好! a.外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。( ) b.外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。( ) c.这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切希望的嘱咐：希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。( ) （三） 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈： “孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的 外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一支画梅，有什么稀罕的呢？ 1．写出下列词语的近义词。 爱惜（ ） 玷污（ ） 唯独（ ） 顿时（ ） 训斥（ ） 清白（ ） 2．这个片段主要写了“我”弄脏了墨梅图，外祖父的表情、语言和动作，请你用“△△△”标出外祖父表情的词语，用“~~~~”线画出外祖父的语言，用“ ”画出外祖父修补图画动作的语句。从这些词句中你体会到什么？。 我体会到： _____________________________________________________________________________ 3．文中“用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。”一句若改成“用保险刀片刮去污迹，又用细绸子抹净。”意思有没有改变？两句对比有什么不同？ __________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 《梅花魂》围绕梅花写了哪几件事？表达了怎样的思想感情？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （四） 摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过来时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 1、这个文段选自《 》。 2、给下面的词语找反义词。 大（ ） 早（ ） 短（ ） 乐（ ） 香（ ） 前（ ）
小学语文四（下）易错字音与字形 第一单元： 1、谙(ān)然钟乳(rǔ)石饮(yìn)马溪边 缤(bīn)纷萦(yínɡ)绕矫(jiǎo)健 浙(zhè)江兀(wù)立翡(fěi)翠(cuì) 2、易错字形： 无瑕仰卧蜿蜒屏障青螺水平如镜 泰山敬亭山拔地而起危峰兀立怪石嶙峋 第二单元： 1、拮(ji )据(jū)精湛(zhàn) 馈(kuì)赠(zènɡ) 教诲(huì) 天津(jīn) 走街串巷(xiànɡ) 损(sǔn)伤) 晾(liànɡ)晒(shài) 甩(shuǎi)出
掺(chān)假惬(qiè)意扎(zhā)针 纸屑(xiè) 心扉(fēi) 擦(cā)过 2、易错字形： 梦寐以求款待精湛道德喉结 捶背例外疲惫不堪骨瘦如柴 第三单元： 1、踌(chóu)躇(chú) 嘲(cháo)鸫(dōnɡ) 侦(zhēn)察(chá) 愚(yú)蠢(chǔn) 鲣(jiān)鸟气喘吁吁(xū) 响彻(chè)云霄江淮(huái) 媲(pì)美 繁衍(yǎn) 叫苦不迭(dié) 侵(qīn)蚀(shí) 土壤(rǎnɡ) 频(pín)繁蝙(biān)蝠
揭(jiē)开障(zhànɡ)碍(ài) 荧(yínɡ)光屏 菩(pú)提树腐(fǔ)烂逞(chěnɡ)凶 略(lüè)微栖(qī)息巢(cháo)穴(xué) 2、易错字形： 旅游幼龟侦察啄食企图愚蠢海鸥 蝙蝠障碍荧屏鱼贯而出补救随心所欲 争先恐后气喘吁吁愚不可及响彻云霄横七竖八第四单元： 1、易错字音：（熟记） 木屑(xiè) 削(xiāo)皮尘埃(āi) 卓(zhuó)越蓝盔(kuī) 祈(qí)盼 享(xiǎnɡ)受蘑(mó)菇晋(jìn)察冀(jì)
课外阅读答案： 一、1.红白 2.花的数量花的色彩用对比、衬托的方法突出夹竹桃的花期长，默默无闻，坚持不懈地开放。 3.B 解析：①段总体概括夹竹桃在我心目中的地位。③介绍了我家院子里各种各样的花朵。⑥概括了夹竹桃的特性。②④⑤是直接描写夹竹桃的。 4.B 解析：③的开头总起句“我们家里一向是喜欢花的”；④段的结尾总结句“这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？”⑤的开头总起句“但是夹竹桃的妙处还不止于此”。 5.×√√√解析：第一句话从“悄悄地一声不响”这个词语可以看出这句话是运用的拟人手法，而不是夸张。 6. ①花期长久，赞美花的韧性，借此表达出对生命的体验；②花色奇丽，花影迷离，能给人以想象，给人以幻想；③家乡之花，寄托了赞美与思乡之情；二、1.十八只麻雀、三只乌鸦、两只喜鹊。 2.海阔凭鱼跃 3.√√×解析：因为他知道，鸟儿们对自己将要飞往哪里已经不关心，它们最需要的是水和食物。而不是因为食物和水带得多。说明他关心鸟类。 4.人和鸟的命运是一样的，进入罗布泊无人区之后，鸟已成了探险者的同伴，救助它们，就救助了二十三条性命。探险者举行隆重的放飞仪式。说明了对生命的尊重。 5. 告诉我们要尊重生命，保护环境，保护动物。 三、《军礼》 1.哨兵陈司令员的女儿陈司令员 2.（1）语言描写动作描写神态描写 （2）语言描写神态描写动作描写 （3）神态描写动作描写 3.司令女儿对哨兵蛮横无理的态度。 4.C 解析：因为哨兵和将军的敬礼 5.短文讲了司令的女儿”到门岗处仍骑车前进哨兵拦住“她”，要“她”下车，被拒绝了。司令员向哨兵庄重地行了一个军礼，哨兵回了一个军礼。赞扬了司令严于律己坚持原则的高尚品质。 四、1.《徐悲鸿改画价》 2.改变画风创新画法备受冷落苦苦支撑 ×√×解析：（1）这些话是保守派对齐白石的故意贬低。（3）齐白石的作品是《虾趣》，徐悲鸿的是《奔马图》。 4.A 解析：徐悲鸿是当时画坛上的重量级人物，也是刚刚走马上任北平艺术学院院长，这是人所共知的，用不着炫耀。他的目的是以自己的画去抬高齐白石。 五、1.战国楚 2.A 解析：在关东六国伐秦失败后，楚国出现了亲秦和亲齐两派。这种说法是正确的，但不是屈原带领六国将士参战的，各国都有统帅。 3.B C A A B A C 4.解析：结合后两个自然段概括。答案：（1）屈原在江南流放中接连听到这些坏消息，万念俱灰，在五月初五这一天，空怀满
人教版四年级语文课文生字词注音资料版 波澜．（lán）壮阔无瑕．（xiá）翡．（fti ）翠峰峦．（luán）危峰兀．（wù）立怪石嶙．（lín）峋．（xún）连绵．（mián）不断画卷．（juàn）呈．（ch?ng）现空隙．（xì）臀．（tún）部稍．（shüo）微蜿．（wün）蜒．（yán）戈．（gy）壁山涧．（jiàn）泻．（xia）药水涡．（wō）饮．（yìn）马俯．（fǔ）视斑斓．（lán）溅．（jiàn）起萦．（yíng）绕五彩缤．（b?n）纷绵延．（yán）矫．（jiǎo）健澄．（ch?ng）江内涵．（hán）心扉．（fyi）拮．（ji?）据．（jū）梦寐．（mai）以求馈．（kuì）赠迷惑．（hu?）不解捎．（shüo）带大街小巷．（xiàng）损．（sǔn）伤晾．（liàng）晒竹签．（qiün）耽．（dün）误宫廷．（tíng）师傅．（fù）邀．（yüo）请赚．（zhuàn）钱嫌．（xián）弃掺．（chün）假疲惫．（bai）不堪．（kün）捶．（chuí）背狼吞虎咽．（yàn）扎．（zhü）针纸屑．（xia）履．（lǚ）行诺．（nu?）言游艇．（tǐng）幼．（y?u）小侦．（zhyn）察踌．（ch?u）躇．（chú）颓．（tuí）丧．（sàng）气喘．（chuǎn）吁．（xū）吁彻．（cha）底祸．（hu?）患．（huàn）媲．（pì）美繁．（fán）衍．（yǎn）折．（zhy）腾叫苦不迭．（di?）侵．（q?n）蚀．（shí）限．（xiàn）制开垦．（ktn）土壤．（rǎng）频．（pín）繁关键．（jiàn）经营．（yíng）不折不扣．（k?u）呼吁．（yù）拯．（zhtng）救捐．（juün）款铃铛．（düng）揭．（jiy）开障碍．（ài）荧．（yíng）光机械．（xia）
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阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！” 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子 1、给文章的最后一段加上标点符号。 2、“砾”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。 3、你认为这几个自然段主要是写什么？ . 4.课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？ _____________________________________________________________________ 5.读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时? . 6、想象填空：阿曼达在废墟下会想:________________________________ 会说： 课外阅读太阳花六月过后 太阳向大地施展了威力 天热得使人心烦 连树木都撑起了绿绒大伞 呆立不动。这时候 盛开的太阳花完全开放 非常好看。 太阳花的茎有的是红色的 有的是绿色的 看上去很嫩 似乎一掐便能流出水来。叶子也与众不同 小而厚 表面像涂上了一层蜡油 碧绿如洗。最可爱的是它的花 那面对太阳的直射而毫不回避的花 花的颜色鲜艳夺目 五彩缤纷 有的洁白如玉 有的鲜红似火 有的深黄若金 那粉色的则像又淡又薄的胭脂 密密麻麻地开了一片。花朵虽然不大 但很娇艳。多层花瓣的自然好看 单层花瓣的更别具风韵。如果说单层的花瓣像精巧的小盘子 那花蕊不就是盘中的佳肴了吗 我喜欢太阳花 不仅因为它色彩鲜艳 而且因为它具有顽强的生命力 不怕烈日暴晒。你折下一棵无根的太阳花 插入泥土中 不用几天 便会生根、开花。在太阳的炙烤下 别的花都蔫了 而太阳花却越来越旺。它们仰着脸 面对太阳的考验 似乎在说 “我不怕 ” “我不怕 ”这样的话我不知听过或感受过多少次。记得夏日在景山公园活动 少先队员一个个争先恐后 汗流满面地向山顶爬去 都说 “我不怕 ”我也是其中的一个呢 “锄禾日当午 汗滴禾下土。”我又想起了农民伯伯 他们在烈日下埋头苦干 脸上、身上淌着汗 他们对着太阳似乎在说 “我不怕 ”各条战线上的建设者们 面对困难、劳苦 都说过 “我不怕 ”他们都具有太阳花的精神和品格。难道他们不比盛开的太阳花更美吗？ 啊 太阳花
四年级上期易读错生字 建设(jiàn shè) 神圣(shén shèng) 仍旧(réng jiù) 选择(xu?n zé) 残疾(cán jí) 吟诵(yín sòng) 风俗(fēng sú) 研究(yán jiū) 路径(lùjìng) 民族(mín zú) 姿态(zītài) 既然(jìrán) 墨水(mòshu?)豆腐(dòu f?) 韵味(yùn wèi) 宠物(ch?ng wù) 开辟(kāi pì) 萎缩(w?i suō) 石榴(shí liú) 午餐(w?cān) 革命(gé mìng) 防备(fang bèi) 享受(xi?ng shòu) 建筑(jiàn zhù) 邮寄(yóu jì) 手册(sh?u cè) 颂扬(song yáng) 朽木(xi?mù) 利益(lìyì) 灿烂(càn làn) 允诺(y?n nuò) 烧柴(shāo chái) 搁置(gēzhì) 秩序(zhìxù) 占领(zhàn l?ng) 急迫(jípò) 纯净(chún jìng) 清脆(qīng cuì) 激动(jīdòng) 轻薄(qīng bó) 咳嗽(késòu) 枯萎(kūw?i) 懒惰(l?n duò) 勤俭(qín ji?n) 疾病(jíbìng) 冒昧(mào mèi) 慈祥(cí xiáng) 脊梁(j? liáng) 浑浊(hún zhuó) 增加(zēng jiā) 瞠目(chēng mù) 倚靠(y? kào) 膝盖(xī gài) 公仆(gōng pū) 谋划(móu huà) 立即(lìjí) 幅度(fúdù) 亚洲(yàzhōu) 骤然(zhòu rán) 化妆(huàzhuāng)赤色(chìsè) 落（）下毛病
绝密★启用前 常见易读错的字归类 1、逮捕（） 2、麻痹 ( ) 3、包庇( ) 4、濒临 ( ) 5、哺育 ( ) 6、泊位( ) 7、鄙视 ( ) 8、庇护 ( ) 9、奴婢 ( ) 10、称心 ( ) 11、赔偿 ( ) 12、处分 ( ) 13、刹那( ) 14、炽热( ) 15、粗糙( ) 16、瞠目 ( ) 17、嗔怒 ( ) 18、重创 ( ) 19、阐明( ) 20、颤动( ) 21、鞭笞( ) 22、场院 ( ) 23、抽搐( ) 24、伺候( ) 25、憧憬（） 26、谄媚（） 27、悼念（） 28、提防（） 29、咄咄（） 30、玷污（） 31、缔造（） 32、真谛（） 33、逮捕（） 34、呆板（） 35、堤坝( ) 36、踱步 ( ) 37、恫吓 ( ) 38、氛围( ) 39、渔父( ) 40、果脯 ( ) 41、俘虏 ( ) 42、讣告( ) 43、装帧 ( ) 44、栅栏( ) 45、箴言 ( ) 46、姊妹 ( ) 47、粗犷( ) 48、皈依( ) 49、聒噪 ( ) 50、瑰丽 ( ) 51、桎梏( ) 52、亘古( ) 53、勾当（） 54、刽子手（）55、豁免（） 56、恫吓（） 57、负荷（） 58、教诲（） 59、干涸（） 60、可汗（）61、巷道（） 62、徘徊（） 63、踝骨（）64、浣沙（） 65、隔阂（） 66、隽永（）67、痉挛（） 68、颈项（） 69、俊俏（）70、矩形（） 71、发酵（） 72、龟裂（）73、畸形（） 74、狙击（） 75、戛然（）76、歼灭（） 77、矜持（） 78、粳米（）79、棘手（） 80、押解（） 81、离间（）82、供给（） 83、角色（） 84、通缉（）85、汲水（） 86、嫉妒（） 87、脊梁（）88、校对（） 89、马厩（） 90、地窖（）91、信笺（） 92、皎洁（） 93、当天（）94、傀儡( ) 95、囊括( ) 96、轮廓 ( ) 97、鸟瞰( ) 98、恪守( ) 99、确凿 ( ) 100、召开 ( ) 101、靓女( ) 102、奶酪( ) 103、稂莠( ) 104、踉跄( ) 105、山岚( ) 106、罹难( ) 107、擂台 ( ) 108、分娩( ) 109、绸缪 ( ) 110、模样( ) 111、抹布 ( ) 112、脉脉( ) 113、联袂( ) 114、愤懑( ) 115、荒谬 ( ) 116、阴霾( ) 117、嫩芽( ) 118、糯米( ) 119、拘泥( ) 120、羞赧( ) 121、怯懦( ) 122、执拗 ( ) 123、气馁 ( ) 124、酝酿() 125、拈轻 ( ) 126、按捺( )
2020年春季部编版四年级语文下册（统编版） 人教版四年级语文课文生字词注音资料版 波澜．（lán）壮阔无瑕．（xiá）翡．（fěi）翠峰峦．（luán）危峰兀．（wù）立怪石嶙．（lín）峋．（xún）连绵．（mián）不断画卷．（juàn）呈．（chéng）现空隙．（xì）臀．（tún）部稍．（shāo）微蜿．（wān）蜒．（yán）戈．（gē）壁山涧．（jiàn）泻．（xiè）药水涡．（wō）饮．（yìn）马俯．（fǔ）视斑斓．（lán）溅．（jiàn）起萦．（yíng）绕五彩缤．（bīn）纷绵延．（yán）矫．（jiǎo）健澄．（chéng）江内涵．（hán）心扉．（fēi）拮．（jié）据．（jū）梦寐．（mèi）以求馈．（kuì）赠迷惑．（huò）不解捎．（shāo）带大街小巷．（xiàng）损．（sǔn）伤晾．（liàng）晒竹签．（qiān）耽．（dān）误宫廷．（tíng）师傅．（fù）邀．（yāo）请赚．（zhuàn）钱嫌．（xián）弃掺．（chān）假疲惫．（bèi）不堪．（kān）捶．（chuí）背狼吞虎咽．（yàn）扎．（zhā）针纸屑．（xiè）履．（lǚ）行诺．（nuò）言游艇．（tǐng）幼．（yòu）小侦．（zhēn）察踌．（chóu）躇．（chú）颓．（tuí）丧．（sàng）气喘．（chuǎn）吁．（xū）吁彻．（chè）底祸．（huò）患．（huàn）媲．（pì）美繁．（fán）衍．（yǎn）折．（zhē）腾叫苦不迭．（dié）侵．（qīn）蚀．（shí）限．（xiàn）制开垦．（kěn）土壤．（rǎng）频．（pín）繁关键．（jiàn）经营．（yíng）不折不扣．（kòu）呼吁．（yù）拯．（zhěng）救捐．（juān）款铃铛．（dāng）
人教版五年级上册课外阅读专项训练： 课外阅读 （一）课外阅读 1.阅读下文，回答问题。 生命的一部分 刘心武 书，是我生命的一部分。 我每天都离不开书。每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得入厕，入厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。所以，最忙的时候我也仍能看书。 有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行，手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，最可惜的是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，出差时也同在家里一样，躺到床上后必然要读书，我不能想像，自己可以上床后不读书便安然入睡。但那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了屋中书桌上的台历，啊，那不也可权且当作一本书么?于是，我兴奋地跳下床，抓过了那一摞台历。那是一份《中外历史知识台历》，真棒!于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞，我像往常一样读了书。 在旅途中，火车上、飞机上，我自然更是要读书。 不可一日无书。古人早就倡导过抓紧榻上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一行书呢? 自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶性灵的书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙，怎么办呢?我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要作为重点读。时下热门的书，可以拿来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若虚有其名，粗读可矣。有一些偶然遭逢的书，无妨翻翻，发现某本书不怎么样、“疯得很”、“瞎胡弄”、“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会构成状况与人生面
部编四下 易错字 专项练习 班级__________ 姓名__________ 一、下面没有错别字的一项是( )。(4分) A ．炫耀 局促 资态 蝴蝶 挖掘 B ．拥挤 慢长 臀部 刹那 波涛 C ．眩晕 镶嵌 拂试 遗撼 安微 D ．戒指 捆绑 疙瘩 践行 癌症 二、选择正确的字组词。(16分) 锄 助 详 祥 ______头 帮______ 端______ 慈______ 锈 绣 晌 响 铁______ ______花 ______午 ______动 赖 懒 钢 刚 ______惰 无______ ______铁 ______才 戒 诫 范 犯 ______勉 ______烟 ______罪 示______ 三、比一比，再组词。(33分) ?????藉（ ）籍（ ） ?????蔬（ ）疏（ ） ?????炕（ ）坑（ ） ?????帐（ ）账（ ） ???? ?钝（ ）吨（ ） ???? ?乖（ ）乘（ ） ?????碳（ ）炭（ ） ???? ?嚷（ ）镶（ ） ???? ?肃（ ）啸（ ）
?????晋（ ）普（ ） ?????彻（ ）砌（ ） ? ????浙（ ）渐（ ） ?????居（ ）剧（ ）据（ ） ?????原（ ）愿（ ）源（ ） ?????榴（ ）留（ ）溜（ ） 四、圈出下列句子中的错别字并改正在下面的横线上。(18分) 1．转眼间天边出现了一道红霞，漫漫地在阔大它的范围，加强 它的亮光。 ____________________________________________________ 2．内洞一团膝黑，什么都看不见。后来工人高举气油灯，在他 的指点下，我看见了蜿蜓在洞顶的双龙。 ____________________________________________________ 3．他们的屋后徜若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下， 你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头札到水下去苋食。 ____________________________________________________ 4．这样从容不迫地吃饭，必需有一个人在旁待候。咐近的狗， 都知道我们这位鹅老爷的啤气。 ____________________________________________________
小学生容易读错的字 狭xiá隘ài 凹āo 陷xiàn 悖bai 逆n ì 包bāo 庇b ì 麻m á痹b ì 彬bīn 彬bīn 有yǒu 礼l ǐ 哺b ǔ育y ù 谄chǎn 媚mai 忏chàn 悔huǐ 嗔chēn 怒n ù 驰chí骋chěng 奢shē侈chǐ 憧chōng 憬jǐng 辍chu?学xu? 猝c ù不b ù及j í防fáng 攒cuán 动d?ng 档dàng 案àn 玷diàn 污w ū 咄duō咄duō逼b ī人r?n 婀ē娜nu? 敷f ū衍yǎn 言yán 简jiǎn 意y ì赅gāi 诟g?u 骂m à 桎zhì梏g ù 鳜guì鱼y ú 憨hān 厚h?u 皓hào 月yua 干gàn 涸h ? 亨hēng 通tōng 浣huàn 纱shā 畸j ī形xíng 舟zhōu 楫j í
缄jiān 默m ? 谙ān 熟shú 同t?ng 胞bāo 迸bang 裂lia 刚gāng 愎b ì自z ì用y?ng 裨b ì益y ì 濒bīn 危wēi 粗c ū糙c a o 阐chǎn 明míng 徜cháng 徉yáng 瞠chēng 目m ù 鞭biān 笞chī 炽chì热r a 相xiāng 形xíng 见jiàn 绌chù 流liú水shuǐ淙c?ng 淙c?ng 一y ī蹴c ù而?r 就jiù 皲jūn 裂lia 洗x ǐ涤d í 句j ù读d?u 踱du?步b ù 讹?诈zhà 尴gān 尬g à 佝gōu 偻l?u 汩g ǔ汩g ǔ 粗c ū犷guǎng 聒guō噪zào 引yǐn 吭háng 高gāo 歌g ē 呵h ē护h ù 沟gōu 壑h a 徘pái 徊huái 病bìng 入r ù膏gāo 肓huāng 即j í使shǐ 觊j ì觎y ú 窖jiào 藏cáng
语文五年级上册阅读专项试题 1、购买上帝的男孩 一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。 天快黑了，第29家商店的店主——一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。 老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“。” 邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。 帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。 帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” 1. 结合上下文解释下面词语的意思。 喜出望外： 2. 给第四自然段加上适当的标点符号。 3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。 4. （1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思什么？