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《管理信息系统》实验指导书

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《管理信息系统》实验指导书

信息科学与技术学院

信管教研室

王晓静

2016年2月22日

实验一认识管理信息系统及其开发工具

一、实验目的

1、初步认识管理信息系统,建立对管理信息系统的感性认识。

2、认识管理信息系统给组织和个人带来的影响。

3、能够正确运用数据库的基本理论和方法,熟悉常用关系型数据库的设计和基本操作。

4、熟悉常用的系统开发工具,如Visual C#.NET、C语言、Visual FoxPro、Visual Basic等。

二、实验内容与步骤

1、通过网络搜索和社会调查等手段,寻找信息系统。例如:学校教学管理部门使用的教务管理系统,学生使用的考试成绩查询系统、学生选课系统,图书馆使用的图书管理系统,宾馆使用的客房管理信息系统等。

⑴详细了解这些信息系统实现了哪些功能。

⑵具体描述实现每个功能的操作步骤。

⑶从系统建设的角度出发,了解系统的开发过程、开发环境、开发工具、系统建设中所需的人员等问题。

⑷从应用的角度出发,了解这些信息系统给你的生活、学习、工作带来什么影响,分析这些系统是否还有不完善之处,应该在哪些方面加以改进。

2、安装SQL Server 2000,练习建立、修改数据库。

3、安装教学演示软件,并练习。

4、分组讨论并确定小组管理信息系统的题目(也可以从实验六中选题目)。①进销存管理系统;

②人力资源管理系统;③图书馆管理系统;④酒店管理系统;⑤医院管理系统;⑥教务管理系统;

⑦生产管理系统(MRP);⑧财务管理系统。

⑴设计要求:①1-4人一组,确定一名组长。

②每组任选一个题目,编程工具任选,采用SQL Server 2000数据库。

③文档设计工具:Word等。文档的格式、内容要规范,文字数量不限。

④提倡团队精神,积极参与,分工明确,独立完成。

⑵完成的文档和程序代码包括:

A、系统分析:①系统可行性分析和详细调查分析;②问题陈述与分析;③管理业务调查:模型要全面准确,如E-R图,DFD等;④业务流程分析;⑤数据流程分析;⑥数据字典;⑦对现行系统的评价;⑧新系统逻辑模型的提出。

B、系统设计:①系统目标设计;②系统功能结构图设计;③代码设计;④系统物理配置方案设计;⑤输出设计;⑥存储文件(数据库)结构设计;⑦界面设计;⑧各功能模块设计。

C、系统实施:①物理系统的实施;②程序设计;③软件开发工具;④程序和系统调试。

D、技术说明书和维护说明书、使用说明书。

⑶评分项目:①用户需求是否全面准确?②系统分析设计是否合理规范?③文档是否合理,顺序是否有错?④各种图的表达是否正确合理?⑤是否用相关开发工具实现相应功能?⑥文字是否通顺?

三、管理信息系统举例

以某大学教学管理为背景:

目前,教务处主要负责全校的教学和日常的教务等管理工作,是学校教学的核心部门。该处主要包括:考试中心、教研科、教务科、学籍管理科等科室。根据其职能划分教学管理主要分为:教学计划管理、排课管理、考试管理、成绩管理和学籍管理。如图1所示。

图1 教学管理职能区域图

图2为教学管理的基本流程:

各分院,系

图2 教学管理系统业务流程

-4-

-5-

-6-

说明:

①全校每学期共有200多门考试课,不包括考查课;

②参加考试课的学生有30000多人次;

③考试卷保存约2年;

④成绩单保存4-5年。

M5考试管理主要包括校内和校外考试两大类。如图3所示。

图3考试管理范围

四、实验评分标准

1.选定题目得10分;

2.完善的调查结果得50分;

3.仿照举例写出系统的初步需求得40分。

实验二数据库设计实验

一、实验目的

通过教材订购系统数据库设计,使学生了解数据库设计在管理信息系统中的地位,掌握数据库设计的方法,并把数据库运用于编程,巩固课堂理论知识,并培养我们作为未来软件开发、测试者应该具有的合作精神,主动学习运用新知识。

二、实验内容及要求:

教材订购系统的需求如下:

学生通过选课系统,进行选课,学生可选择多门课程,一门课程对应了一本教材,学生可以选择是否愿意购买该课程的教材,选课完成后,对需要订购的教材及其数量进行统计,得出订购信息,根据该信息向书商订购教材。由于订购教材时种类较多,一般根据教材的不同会向多个书商订购,如果某门教材在一个书商处库存数不够,书商反馈信息,则剩余不够的部分还须向其他书商订购,同时在订购信息中添加该教材在另一个书商中订购的信息。

根据以下教材订购系统的数据库需求画出E-R图(参见下图,请增加联系类型),并把E-R图转换成对应的关系模式。在SQL Server(或Access)中建立数据库和表。

创建关系模式;

A.学生实体集Student:学号(Sno),学生姓名(Sname),性别(Ssex);

B.教材实体集Book:书号(Bno),书名(Btitle),作者(Bauthor),出版社名称(Bpress),

出版日期(Bdate)。

C.书商实体集BSeller:商号(BSno),商名(BSname),库存数量(BSquantity)。

D、其他关系模式(根据联系类型的需要创建)。

三、实验评分标准

1.正确确定ER图的联系类型得10分;

2.合理的关系模式得40分;

3. 在SQL Server(或Access)中建立数据库和表得50分。

实验三管理信息系统的系统分析

一、实验目的

1、能够正确运用系统分析的过程与方法,结合一个课题,复习、巩固管理信息系统的系统分析知识,提高系统分析的实践能力。

2、熟悉业务流程图、数据流程图、数据字典等的绘制。

3、树立正确的系统分析思想,培养分析问题、解决问题的能力,提高查询资料和撰写书面文件的能力。

二、实验内容与要求

1、根据实验一选定的管理信息系统(题目参见实验一和实验六),开展实地调查或通过Internet查阅相关资料或结合个人经验,进行系统分析。

2、根据系统描述,分析系统需求,论证系统开发的可行性,阐述系统完成的主要功能和特点。

3、明确管理业务调查过程和方法,包括所选系统的典型组织结构、管理功能及业务流程。

4、明确数据流程的调查与分析过程,绘制数据流程图,编制数据字典。

5、在上述工作基础上,完成所选管理信息系统的系统分析,提出新系统的逻辑方案。

6、提出系统实施计划,包括分配工作任务、进度、资金。

7、独立完成上述内容,并提交书面系统分析报告。

三、实验报告的要求

1每人完成一份系统分析报告,将分析报告编辑成Word文档上交。

2、系统分析报告的内容包括:

⑴引言:说明系统的名称、目标、功能、背景、引用资料、本文所用的术语等。

⑵系统概述:

①系统概述(简要说明本系统在系统分析阶段所进行的各项工作的主要内容)。

②现行系统的调查情况(列出系统的目标、主要功能、组织结构、用户要求等,并简要

指明问题所在)。表达工具有组织结构图、业务流程图、数据流程图、数据字典、数据加工处理的描述等。

⑶新系统的逻辑模型:通过对现行系统的分析,找出现行系统存在的主要问题,进行必要的改动,即可得到新系统的逻辑模型。新系统的逻辑模型也通过相应的数据流程图加以说明。数据字典等若有变动也要相应说明。

⑷实施计划:

①分配工作任务(对开发过程中完成的各项工作,按照系统功能划分,指定专人分工负责)。

②进度(给出各项工作计划的开始日期和结束日期,规定任务完成的先后顺序,可用甘特图表示进度)。

③资金(逐项指出本项目所需要的劳务和经费预算,包括开展各项工作所需要的人力及办公费、差旅费、资料费等)。

四、实验评分标准

1. 业务流程图得30分;

2. 数据流程图得40分;

3. 数据字典得20分;

4. 实施计划的10分。

实验四管理信息系统的系统设计

一、实验目的

1、能够正确运用系统设计的过程与方法,结合所选的管理信息系统,复习、巩固管理信息系统中系统设计知识,提高系统设计能力。

2、熟悉代码设计、数据存储设计、界面设计、输入输出设计、网络设计、安全保密设计等环节,并编制相应的文档及程序编写。

3、进一步树立正确的系统设计思想,培养分析问题、解决问题的能力,提高查询资料和撰写书面文件的能力。

二、实验内容与要求

1、根据所选管理信息系统分析内容,进行系统设计。包括功能结构图设计、系统流程图设计、代码设计、输出设计、界面设计、数据存储设计、输入设计、网络设计、安全保密设计等。

2、独立完成上述内容,并提交书面系统设计报告。

三、实验报告的要求

1、每人完成一份系统设计报告,将设计报告编辑成Word文档上交。

2、系统设计报告的内容包括:

⑴引言。

⑵系统的总体设计方案:

①功能结构图设计(用结构图表示系统模块层次结构,说明主要模块的名称功能)。

②代码设计(说明所用代码的种类、功能、代码表)。

③输出设计(说明输出的项目、主要功能、输出的接收者、输出的数据类型与设备、介质、数值范围、精度要求等)。

④输入设计(说明输入的项目、主要功能、输入要求、输入的承担者、输入的校验方法)。

⑤界面设计(说明界面的格式、控件的应用和操作方法)。

⑥数据库设计(说明数据设计的目标、主要功能要求、需求性能规定、运行环境要求、逻辑设计方案、物理设计方案)。

⑦网络设计(说明系统的网络结构、功能设计)。

⑧安全保密设计。

四、实验评分标准

1. 合理的引言得20分;

2. 完善的总体设计方案得80分。

实验五管理信息系统的系统实施

一、实验目的

1、能够正确运用系统实施的过程与方法,结合所选的管理信息系统,复习、巩固、管理信息系统中系统实施知识,提高系统实施能力。

2、熟悉物理系统的实施、程序设计等环节,并编制相应的文档及程序编写。

3、熟悉软件开发工具、程序和系统调试、系统切换、系统评价等环节,并编制相应的文档及程序编写。

4、进一步树立正确的系统实施思想,培养分析问题、解决问题的能力,提高查询资料和撰写书面文件的能力。

二、实验内容与要求

1、根据所选管理信息系统实施内容,进行系统实施。包括物理系统的实施、程序设计、软件开发工具、程序和系统调试、系统切换、系统评价等。

2、在计算机上实现上述内容,完成一个实用、可运行的管理信息系统。

3、独立完成上述内容,并提交书面系统实施报告。

三、实验报告的要求

1、以小组为单位,每组完成一份系统实施报告,将实施报告编辑成Word文档上交。

2、系统实施报告的内容包括:

⑴引言。

⑵系统的实施方案:详细说明各项工作(包括文档编制、用户培训等等)的预定开始时

间和结束时间,规定各项工作完成的先后次序及工作完成标志。可以用甘特图表示。

经费预算中,逐项列出本开发项目实施需要的各项经费(包括办公费、差旅费、机时费、资料费、设备租金等)。

⑶系统实施报告:

①物理系统的实施:软、硬件系统实施,网络系统实施。

②程序设计:程序框图、源程序等。

⑶系统实施报告:

③软件开发工具的选用。

④程序和系统调试:程序调试,分调,总调,特殊测试。

⑤系统切换、运行及维护。

⑥系统评价。

⑦系统使用说明书。

四、实验评分标准

1. 合理的引言得20分;

2. 完善的系统实施报告得80分。

实验六综合性系统开发

一、实验要求:

要求学生根据教师给定的选题要求,综合应用系统分析、系统设计、系统实施的理论进行系统开发,使学生具备独立开发信息系统的能力。

二、课程设计的内容

题目一学生学籍管理系统

1、实验内容:

(1)主要的数据表

学生基本情况数据表,学生成绩数据表,课程表等等。

(2)主要功能模块

1)实现学生基本情况的录入、修改、删除等基本操作。

2)对学生基本信息提供灵活的查询方式。

3)完成一个班级的学期选课功能。

4)实现学生成绩的录入、修改、删除等基本操作。

5)能方便的对学生的个学期成绩进行查询。

6)具有成绩统计、排名等功能。

7)具有留级、休学等特殊情况的处理功能。

8)能输出常用的各种报表。

9)具有数据备份和数据恢复功能。

2、实验要求:

(1)学生成绩表的设计,要考虑到不同年级的教学计划的变化情况。

(2)对于新生班级,应该首先进行基本情况录入、选课、然后才能进行成绩录入。

题目二图书管理系统

1、实验内容:

(1)主要的数据表

图书基本信息表,借书卡信息表,借阅信息表,图书分类信息表等等。

(2)主要功能模块

1)图书基本情况的录入、修改、删除等基本操作。

2)办理借书卡模块。

3)实现借书功能。

4)实现还书功能。

5)能方便的对图书进行查询。

6)对超期的情况能自动给出提示信息。

7)具有数据备份和数据恢复功能。

2、实验要求:

图书编号可参考国家统一的图书编码方法,再完成基本功能模块的情况下,尽量使系统能具有通用性。

题目三银行储蓄系统

1、实验内容:

(1)主要的数据表

定期存款单,活期存款帐,存款类别代码表等等。

(2)主要功能模块

1)实现储户开户登记。

2)办理定期存款帐。

3)办理定期取款手续。

4)办理活期存款帐

5)办理活期取款手续。

6)实现利息计算。

7)输出明细表。

8)具有数据备份和数据恢复功能。

2、实验要求:

(1)要进行实际调研,系统功能在实现时参照实际的储蓄系统的功能。

(2)同时要考虑银行系统数据的安全与保密工作。

题目四设备管理系统

1、实验内容:

(1)主要的数据表

设备明细帐表,设备使用单位代码表,国家标准设备分类表等等。

(2)主要功能模块

1)实现设备的录入、删除、修改等基本操作。

2)实现国家标准设备代码的维护。

3)能够对设备进行方便的检索。

4)实现设备折旧计算。

5)能够输出设备分类明细表。

6)具有数据备份和数据恢复功能。

2、实验要求:

具体设备编码参考国家统一编码方法,功能实现也要考虑通用性。

题目五医院药品进销存系统

1、实验内容:

(1)主要的数据表

药品分类代码表,药品库存表,供货商信息表,采购信息表等等。

(2)主要功能模块

1)新药品的入库。

2)过期药品的出库登记、处理记录。

3)药品库存检索。

4)供货商信息检索。

5)药品采购记录管理。

6)药品用药说明信息管理。

7)输出相应的数据报表。

8)具有数据备份和数据恢复功能。

2、实验要求:

具体项目内容去医院进行调研,药品编码也应参考国家统一编码方法。

题目六书店租赁管理系统

1.设计内容

建立书店租赁管理系统,完成会员信息、书籍信息等的查询、添加、修改、删除等操作,并能完成书籍检索的功能。对于借阅信息能按照借阅人、借阅日期等查询。收入信息中应考虑会员交纳会费、临时人员借阅所交纳的租金、因书籍损坏或者过期还书的罚款等信息。2.基本要求

查阅资料,掌握相关知识,确定开发需求,学习面向对象程序设计语言,设计功能完备,界面友好,考虑数据库的安全性和完整性。

题目七大学生就业咨询系统

1、实验内容:

(1)主要的数据表

用人单位基本信息表,专业信息表,地区代码表等等。

(2)主要功能模块

1)对用人单位的基本信息进行录入、修改、删除等。

2)实现毕业生专业信息的维护。

3)定时发布用人单位的毕业生需求信息。

4)方便的实现对人才需求信息的检索。

5)对用人单位的级别能够自动进行变更。

6)能够对历年的毕业需求信息进行统计、分析。

7)具有数据备份和数据恢复功能。

2、实验要求:

方便毕业生进行就业信息检索,可考虑将就业信息在网上进行发布。

题目八教务辅助管理系统

1、实验内容:

(1)主要的数据表

教师基本信息表,课程表,教室资源表等等。

(2)主要功能模块

1)对上课教师基本信息进行管理。

2)对全院开设的课程进行管理。

3)录入教师基本上课信息。

4)实现自动排课功能。

5)简单计算工作量。

6)能够进行各种数据统计。

7)能够输出相应的报表。

8)具有数据备份和数据恢复功能。

2、实验要求:

软件功能主要考虑实用,具体功能模块一定要先进行调研。

题目九工资管理系统

设计内容:设计如下主要功能模块

1)员工基本信息的管理功能。

2)单位员工变动、奖惩情况的管理功能。

3)工资的计算、修改功能。

4)查询统计功能。

5)报表打印功能。

6)具有数据备份和数据恢复功能。

设计要求:

在提供员工详细的工资资料的同时,尽量使系统能具一定的安全性和通用性。

题目十人事管理系统

设计内容:设计如下主要功能模块

1)人事档案管理模块。

2)人员薪酬管理模块。

3)人员培训管理模块。

4)各类报表生成模块。

5)人员内部调动、离岗管理模块。

6)人员奖惩情况管理模块。

7)具有数据备份和数据恢复功能。

设计要求:

在提供详细人员资料的同时,还为保证资料的保密性特设置访问密码,有效控制进入系统的人员。

三、实验评分标准

1. 引言得20分;

2. 合理的系统分析得20分;

3. 完善的系统设计得20分;

4. 系统实施方案得20分;

5. 管理信息系统总结得20分。

《管理信息系统》大作业

《管理信息系统》大作业 宿舍管理信息系统 -系统分析报告 学期: 2011- 2012 学生姓名: 专业: 班级: 学号: 学生宿舍管理信息系统 1.概述 新系统名称:学生宿舍管理系统

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②功能体系图 来访者管理 来访者信息登记来访者查询 日期姓名关系姓名宿舍号电话 ③业务流程图 业务流程概述:来访者管理 来访者登记来访信息,楼管处根据外来访客所登记的信息表,从宿舍、工作人员信息、学生信息这三张表单中,查询外来访客所要访问的人员的基本信息,最后经过核实,确定其是否可以访问。

(2)现系统逻辑模型 ①数据流程图 数据流程图是全面描述信息系统逻辑模型的工具,它抽象概括地把信息系统中各种业务处理过程联系起来。根据以上的业务流程的分析,以及学生宿舍的特点,我们给出了以下学生宿舍管理信息系统的数据流程图。由于学生宿舍主要涉及学生的入住和退缩问题,以及住宿的管理,我们将学生宿舍管理系统的顶层设计如下: 将顶层进行细分,主要是工作人员管理宿舍,接收和处理各种事务,包括学生,宿舍,以及工作人员的基本信息管理,学生住宿管理,宿舍的服务管理,来访者管理,得到以下的第一层数据流程图如下:

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信号与系统实验指导书

信号与系统软件实验 指导书 《信号与系统》课程组 华中科技大学电子与信息工程系 二零零九年五月

“信号与系统软件实验”系统简介《信号与系统》是电子与通信类专业的主要技术基础课之一,该课程的任务在于研究信号与系统理论的基本概念和基本分析方法,使学生初步认识如何建立信号与系统的数学模型,如何经适当的数学分析求解,并对所得结果给以物理解释,赋予物理意义。由于本学科内容的迅速更新与发展,它所涉及的概念和方法十分广泛,而且还在不断扩充,通过本课程的学习,希望激发起学生对信号与系统学科方面的学习兴趣和热情,使他们的信心和能力逐步适应这一领域日新月异发展的需要。 近二十年来,随着电子计算机和大规模集成电路的迅速发展,用数字方法处理信号的范围不断扩大,而且这种趋势还在继续发展。实际上,信号处理已经与计算机难舍难分。为了配合《信号与系统》课程的教学、加强学生对信号与线性系统理论的感性认识,提高学生计算机应用能力,《信号与系统》课程组于2002年设计并开发了“基于MATLAB的信号与线性系统实验系统”。该实验系统是用MATLAB5.3编写的,包含十个实验内容,分别是:信号的 Fourier 分析、卷积计算、连续时间系统和离散时间系统的时域分析、变换域分析、状态变量分析、稳定性分析等,基本上覆盖了信号与线性系统理论的主要内容。通过这几年为学生们开设实验,学生们普遍反映该实验能够帮助他们将信号与系统中抽象的理论知识具体化,形象化。而且对于进一步搞清数学公式与物理概念的内在联系都很有帮助。 但是近两年我们进行了教学改革,更换了教材,原有的软件系统在内容的设计上就显现出一些不足;而且随着MATLAB版本的升级,该软件系统也陆续出现了一些问题,导致个别实验无法进行。在这样的背景下,我们设计并开发了一个新的基于MATLAB7.0的软件实验系统,利用MATLAB提供的GUI,使得系统界面更加美观;根据新教材的内容,设计并完善了实验内容;保留原有一些实验内容,但完善了功能,例如动态显示卷积过程,在任意范围显示图形等。 本系统包括七个实验,分别是:信号的时域基本运算、连续信号的卷积与连续时间系统的时域分析、离散信号的卷积与离散时间系统的时域分析、信号的频域分析、连续信号的采样与恢复、系统的频域分析、信号的幅度调制与解调。为了加强学生的计算机编程能力和应用能力,所有实验均提供设计性实验内容,让学生参与编程。 本系统既可作为教师教学的实验演示,又可作为学生动手实验的实验系统。 1. 安装本实验系统 本实验系统只能在 MATLAB 环境下运行,所以要求必须先安装 MATLAB7.0 以上版本的 MATLAB 软件,推荐安装MATLAB的所有组件。安装好MATLAB7.0之后,将本实验系统包含的文件夹 Signals&Systems 复制到MATLAB 的 work文件夹下即可。 2. 运行本实验系统 在 MATLAB 命令窗口下,键入启动命令 start,即可运行本实验系统,进入主实验界面。注意:如果MATLAB软件没有安装符号(Symbolic)、控制(Control)、信号(Signal)工具箱,运行过程中会有些命令无法识别。 start ↙ %启动命令 实验的运行过程中,需要实验者输入相应的参数、向量和矩阵,请参照本书中的格式输入。在输入向量时,数字之间用空格或逗号分隔,如输入离散序列

JAVA学生管理系统期末大作业

JA V A学生管理系统大作业 课程名称:JA V A编程基础 题目:学生信息管理系统 专业:计算机软件 班级:计算机软件121班 学号:8000612030 学生姓名:李俊楠 完成人数:1人 起讫日期:第十六周至第十八周 任课教师:龚根华职称:副教授 部分管主任: 完成时间:2015-1-2

目录 ------------------------------2 课题设计内容------------------------------3 程序功能简介 需求分析--------------------------------------------------3 总体设计---------------------------------------------------3 模块详细设计---------------------------------------------------4 数据库设计 ------------------------------5 主体内容 ------------------------------6 心得体会 -----------------------------11 参考书籍 -----------------------------12

一:课题设计内容 学生管理系统 学生信息管理系统是学校管理的重要工具,是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数量也不断的上涨。学校工作繁杂、资料众多,人工管理信息的难度也越来越大,显然是不能满足实际的需要,效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端,如:保密性差、查询不便、效率低,很难维护和更新等。然而,本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。 二:程序功能简介 2.1 需求分析 本系统需要实现的功能: (1)、管理员对学生信息和课程信息进行增加、删除、修改、查找等操作,对选课信息进行管理,对成绩信息和用户信息进行修改、查找等操作。 (2)、学生对学生信息和成绩信息进行查看,对个人的密码信息进行修改等。 2.2 总体设计 学生信息管理系统主要包括管理员和学生两大模块。管理员模块包括:学生信息管理、课程信息管理、选课信息管理、成绩信息管理、用户信息管理等。用户模块包括:学生信息查看、成绩信息查看、个人信息管理等。系统总体结构如图所示。 总体结构图 2.3 模块详细设计 1、学生信息管理模块 学生信息管理模块包括增加、删除、修改、查询、显示全部等。具体的结构图如图所

管理信息系统试题期末考试

一、填空题,请把答案写在括号内(每空2分,共30分) 1、(管理信息系统)就是一种利用计算机硬件与软件、数学模型与数据库管理系统等资源,为组织的运行、管理、分析、计划及决策等职能服务的集成化的计算机应用系统,就是管理人员设施组织目标的有效工具。 2 目前,社会上将办公自动化以英文名称简写为(OA)。 3 知识经济时代的基本生产要素就是( 知识)与(信息)。 4信息的三要素就是 (信源)、(信宿)与(载体)。 5信息从客体传输到主体经过接收、处理、实施各环节反馈到客体,形成一个信息运动的循环称为 (信息循环)。 6 在数据传输中,数据沿通信线路可以向两个方向传递,但不能在两个方向同时传送,属于 (半双向通信方式)。 7 软件模块的独立性往往就是用两个指标来度量的, (内聚)性度量其功能强度的相对指标, (耦合)性则用以度量模块间的相互联系的强度。 8 决策支持系统的英文缩写就是(DDS)。 9 对信息世界中的有关信息经过加工、编码、格式化等具体处理,便进入了(数据世界)。 10 数据交换方式,常用的三种基本方式就是线路交换,(报文交换)与(分组交换)。 12 系统分析阶段就是要解决(“做什么”)的问题。 13 计算机辅助软件工程技术通常简称(CASE)技术。 14 UML 把软件系统开发分成五个阶段:需求分析,(分析),设计,(编程)与测试。 15 (电子商务)就是指利用电子手段进行的商务活动。 16 (误码率)就是衡量数据通信系统正常工作情况下的可靠性度量指标。 17 事物之间相互联系、相互作用的状态的描述称为(信息)。 18 信息资源通常包括信息及其(载体)。 19信息理论的创始人就是(香农)。 20 管理信息的处理应满足的要求就是:及时,(准确),适用,(经济)。 21 (模块)就是这样的一组程序语句,它包括输入、输出、逻辑处理功能,内部信息及其运行环境。

#《企业信息管理》学生大作业

《企业信息管理》大作业(自开课)2013.05 一、填空题(每题2分) 1、数据是记录下来可以被鉴别的; 2、信息是已经被处理成某种形式的; 3、企业信息管理的目的是通过对信息资源的开发和利用,创造更大的; 4、信息内容方面的价值属性包括正确性、相关性和; 5、一个完整的数据库系统由数据库、、数据库用户和支持数据库运行的各种计算机软件和硬件构成; 6、是从数据库或数据仓库中发现并提取隐藏在其中的模式信息的一种技术; 7、一个完整的客户生命周期包括考察期、形成期、稳定期和; 8、客户关系管理(CRM)首先是一种管理理念,其次才是一种技术。从企业经营管理的角度来看,CRM是企业的一项; 9、企业信息系统的建设是一项复杂的社会—技术工程。首席信息官是整个企业信息化建设的关键,是信息系统项目的关键; 10、首席信息官的职责有四个层面,它们是、执行层面、变革层面和沟通层面。 二、单项选择题(每题2分) 1、下列()不包括在因特网的基本服务里。 A、WWW服务和电子公告板; B、远程登录服务和文件传输服务; C、电子邮件服务和短信服务; D、IP电话服务和域名系统服务。 2、内联网由四大部分组成,其中不包括()。 A、客户机; B、IP地址; C、防火墙; D、服务器。 3、下列说法不正确的是()。 A、信息系统的附属性是指信息系统不是孤立的、自足的系统,总是依附于一个更大的系统; B、信息系统的间接性是指信息系统对组织的作用是间接的,其效益是通过支持管理决策和提高管理水平间接地表现出来; C、信息系统的整体性是指信息系统本身也是一个包括组织机构、人员、设备、规程的系统; D、信息系统只是一个技术系统,仅涉及到技术使用。

管理信息系统 重点 必背

幻灯片1 1.2 信息的概念 ●信息的分类: ●按照管理的层次可以分为: ●战略信息 ●战术信息 ●作业信息 ●按照应用领域可以分为 ●管理信息 ●社会信息 ●科技信息等 ●按照反映形式可分为 ●数字信息 ●图像信息 ●声音信息等 幻灯片2 ●系统的概念 ●系统是由处于一定的环境中相互联系和相互作用的若干组成部分结合而成并为达 到整体目的而存在的集合。 ●系统按其组成可分为 ●自然系统 ●人造系统 ●复合系统 幻灯片3 1管理信息系统的定义 有代表性的定义有: -管理信息系统是一个由人、计算机等组成的能进行管理信息收集、传递、储存、加工、维护和使用的系统。管理信息系统能实测企业的各种运行情况,利用过去的数据预测未来,从全局出发辅助企业进行决策,利用信息控制企业的行为,帮助企业实现其规划目标。 幻灯片4 2管理信息系统的特点 -为管理决策服务的信息系统 -对组织乃至整个供需链进行全面管理的综合系统 -人机结合的系统 -需与先进管理方法和手段相结合的信息系统 -多学科交叉的边缘科学 幻灯片5

3 管理信息系统的结构 纵向概括了基于管理任务的系统层次结构;横向概括了基于管理职能的系统结构。 第二章 幻灯片1 1.1 数据处理 数据处理指把来自科学研究、生产实践和社会经济活动等领域中的原始数据,用一定的设备和手段,按一定的使用要求,加工成另一种形式的数据。 数据处理一般不涉及复杂的数学计算,但要求处理的数据量很大。 幻灯片2 。 数据的组织具有不同的形式 ,通常可以用数组、文件及数据库来组织数据。 幻灯片3 ● 链式存储特点:在插入和删除操作中,只需改变前后结点的指针,而不需要进行 大量的数据移动。 幻灯片4 3.1 计算机网络概述 ● 计算机网络是用通信介质把分布在不同地理位置的计算机和其他网络设备连接起 来,实现信息互通和资源共享的系统。 ● 计算机网络的重要概念有: ● 网络介质 人事 财务和 会计 信息 处理 高层 管理 物资 供应 生 产 销售 市场 业务处理 运行控制 管理控制 战略管理 图2.1 功能子系统和管理活动矩阵 与

管理信息系统考试复习

1企业流程重组:企业流程(过程)是指为完成企业目标或任务而进行的一系列跨越时空的逻辑相关的业务活动 2企业系统规划法(BSP):是一种能够帮助规划人员根据企业目标制定出MIS战略规划的结构话方法。通过这种方法可以做到:1.确定出未来信息系统的总体结构,明确系统的子系统组成和开发子系统的先后程序2.对数据进行统一规划、管理和控制,明确各子系统之间的数据交换关系,保证信息的一致性 3数据字典:数据字典是一种用户可以访问的记录数据库和应用程序源数据 的目录,对数据流程图中的各个元素做出了详细的说明。内容主要是对数据流程图中的数据项,数据结构,数据流,处理逻辑,数据存储和外部实体等六个方面进行具体的定义 4关键成功因素发(CSF法):关键成功因素指的是对企业成功起关键作用的因素。CSF法就是通过分析找出使得企业成功的关键因素,然后再围绕这些关键因素来确定系统的需求,并进行规划 5.信息资源的三个基本要素:信息技术,信息生产者,货币 6数据结构:描述了某些数据项之间的关系。一个数据结构可以由若干个数据项组成,也可以由若干个数据结构组成;还可以由若干个数据项和数据结构组成。数据字典中对数据结构的定义:1.数据结构的名称和编号2.简述3.数据结构的组成 7数据流:数据流由一个或一组固定的数据项或数据结构组成。定义数据流时,不仅要说出数据流的名称,组成等,还要指明它的来源、去向和数据流向等。 8外部实体:外部实体的定义包括:外部实体编号、名称、简述及有关数据流的输入和输出 9数据存储:数据存储是数据结构保存的场所。它在数据字典中只描述数据的逻辑存储结构,而不涉及它的物理组织10程序效率:程序效率是指程序能否有效地利用计算机资源 11管理信息是什么系统:一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、通讯设备及其他信息处理设备,对信息进行收集、传输、存储、加工、运用、更新和维护,以提高组织作业运行、管理控制、战略计划效率,整体提高组织效率和竞争力的人机系统。 12管理上的可行性:指管理人员对开发应用项目的态度和管理方面的条件。主管领导不支持的项目肯定不行。如果高中层管理人员的抵触情绪很大,就有必要等一等,积极的做工作,创造条件。管理方面的条件主要指管理方法是否科学,相应管理制度改良的时机是否成熟,规章制度是否齐全以及原始数据是否正确等 13数据处理的目的:数据处理的目的可归纳为以下几点:1把数据转换成便于观察分析、传送或进一步处理的形式。2从大量的原始数据申抽取、推导出对人们有价值的信息以作为行动和决策的依据。3科学地保存和管理已经过处理(如校验、整理等)的大量数据,以便人们能方便而充分地利用这些宝贵的信息资源。 14在计算机应用领域中管理信息系统的重要特点表现在:1.数据调用方便,只要按少量键,便可以控制整个系统的运行2大量使用图表形式来显示 整个企业或直到基层的运营情况,并对存在的问题和异常情况及时报警 15模块化设计思想:模块化是一种重要的设计思想。这种思想把一个复杂的系统分解为一些规模较小、功能较简单的,易于建立和修改的部分。 16系统实施:主要内容包括物理系统的实施、程序设计与调试、人员培训、数据准备与录入,系统切换和评价等。系统实施是指将系统设计阶段的结果在计算机上实现,将原来纸面上的、类似于设计图式的新系统方案转换成可执行的应用软件。 17信息主管CIO:是信息管理部门的负责人,承担有关有关信息技术应用,信息资源开发,和利用的领导工作 18信息:信息是关于客观事实的可通信的知识 19数据:数据是记录下来可以被鉴别的符号,它本身并没有意义。数据经过处理仍然是数据,只有经过解释才有意义。20:原型法:与结构化系统开发方法不同,原型法不注重对管理信息系统进行全、系统的调查与分析,而是本着系统开发人员对用户的需求的理解,先快速实现的一个原型系统,然后通过反复修改来实现管理信息系统 21封装:为实现各式各样的数据传送,将被传送的数据结构映射进另一种数据结构的处理方式。也就是应用科学方法论中的分类思想,将近似或相似的一组对象聚合成类,采用各种手段将相似的类组织起来,实现问题空间到解空间的映射。 封装性: 22数据流程:数据流程是数据的采集、输入、处理、加工和输出的全过程。信息原始数据经采集后,输入计算机系统,进行模式或统计运算,或按用户的特殊要求编制某种专门程序来加工处理数据,然后输出结果数据。输出结果一般都应说明或反映某一领域内客观事物自然属性的特性和规律性。 23代码:代码是代表事物名称、属性、状态等的符号,也就是程序员用开发工具所支持的语言写出来的源文件,是一组由字符、符号或信号码元以离散形式表示信息的明确的规则体系 24功能过程分解:功能分解就是一个由抽象到具体、由复杂到简单的过程 25模块化程序设计应注意:1.模块的独立性2.模块划分的大小要适当3.模块的功能要简单4.共享的 功能模块要集中 26管理信息:管理信息是指那些以文字、数据、图表、音像等形式描述的,能够反映组织各种业务活动在空间上的分布状况和时间上的变化程度,并能给组织的管理决策和管理目标的实现有参考价值的数据、情报资料。管理信息都是专门为某种管理目的和管理活动服务的信息。

《信号与系统》实验指导书

《信号与系统》实验指导书 张静亚周学礼 常熟理工学院物理与电子工程学院 2009年2月

实验一常用信号的产生及一阶系统的阶跃响应 一、实验目的 1. 了解常用信号的波形和特点。 2. 了解相应信号的参数。 3. 熟悉一阶系统的无源和有源模拟电路; 4.研究一阶系统时间常数T的变化对系统性能的影响; 5.研究一阶系统的零点对系统的响应及频率特性的影响。 二、实验设备 1.TKSX-1E型信号与系统实验平台 2. 计算机1台 3. TKUSB-1型多功能USB数据采集卡 三、实验内容 1.学习使用实验系统的函数信号发生器模块,并产生如下信号: (1) 正弦信号f1(t),频率为100Hz,幅度为1;正弦信号f2(t),频率为10kHz,幅度 为2; (2) 方波信号f3(t),周期为1ms,幅度为1; (3) 锯齿波信号f4(t),周期为0.1ms,幅度为2.5; 2.学会使用虚拟示波器,通过虚拟示波器观察以上四个波形,读取信号的幅度和频率,并用坐标纸上记录信号的波形。 3.采用实验系统的数字频率计对以上周期信号进行频率测试,并将测试结果与虚拟示波器的读取值进行比较。 4.构建无零点一阶系统(无源、有源),测量系统单位阶跃响应, 并用坐标纸上记录信号的波形。 5.构建有零点一阶系统(无源、有源),测量系统单位阶跃响应, 并用坐标纸上记录信号的波形。

四、实验原理 1.描述信号的方法有多种,可以是数学表达式(时间的函数),也可以是函数图形(即为信号的波形)。对于各种信号可以分为周期信号和非周期信号;连续信号和离散信号等。 2.无零点的一阶系统 无零点一阶系统的有源和无源模拟电路图如图1-1的(a)和(b)所示。它们的传递函数均为+1G(S)= 0.2S 1 (a) (b) 图1-1 无零点一阶系统有源、无源电路图 3.有零点的一阶系统(|Z|<|P|) 图1-2的(a)和(b)分别为有零点一阶系统的有源和无源模拟电路图,他们的传递函数为:2++0.(S 1)G(S)= 0.2S 1 (a) (b) 图1-2 有零点(|Z|<|P|)一阶系统有源、无源电路图 4.有零点的一阶系统(|Z|>|P|) 图1-3的(a)和(b)分别为有零点一阶系统的有源和无源模拟电路图,他们的传递函数为:++0.1S 1G (S )= S 1

管理信息系统考试题库

1.用二维表数据来表示实体及实体之间联系的数据模型称为(A) A.实体-联系模型 B.层次模型 C.网状模型 D.关系模型 2.一般认为,管理信息系统是一个复杂的社会系统,它是以( B ) A.计算机硬件为主导的系统 B.人员为主导的系统 C.机构为主导的系统 D.计算机网络为主导的系统3.下列选项中属于关键成功因素法内容的是( C ) A.了解组织结构B.识别职能部门的功能和关系C.分析信息需求D.制定组织目标 4.信息系统规划的准备工作包括进行人员培训,培训的对象包括( C )A.高层管理人员、分析员和规划领导小组成员 B.高层和中层管理人员、规划领导小组成员 C.分析员、程序员和操作员 D.高层、中层和低层管理人员 5.下列选项中,对初步调查叙述正确的是( B ) A.调查目的是从总体上了解系统的结构 B.调查内容主要包括有关组织的整体信息、有关人员的信息及有关工作的信息C.调查分析内容主要为人员状况、组织人员对系统开发的态度 D.初步调查是在可行性分析的基础上进行的 6.改进风险对策的关键是(D ) A.风险识别 B.风险分析 C.风险规划 D.风险监控 7.原型法的主要优点之一是( A ) A.便于满足用户需求 B.开发过程管理规范 C.适于开发规模大、结构复杂的系统 D.开发文档齐全 8.在数据流程图中,系统输出结果的抵达对象是( A ) A.外部实体 B.数据处理 C.数据存储 D.输出设备 9.系统详细调查需要弄清现行系统的基本逻辑功能和( B ) A.组织机构 B.外部环境 C.信息流程 D.基础设施 lO.关系到信息系统能否最大程度发挥作用的关键问题是确定新系统的( A ) A.外部环境 B.管理模式 C.业务流程 D.数据流程图 11. U/C矩阵中,C代表(D) A、使用 B、完成 C、功能 D、创建 12.如果数据流程图呈束状结构,则称它为( B ) A.变换型数据流程图 B.事务型数据流程图 C.顶层数据流程图 D.分层数据流程图 13.某学生的代码(学号)为2009001,这个代码属于( D) A、数字码 B、字符码 C、混合码 D、助记码 14.数据库设计的起点是( A ) A.用户需求分析 B.概念结构设计 C.存储结构设计 D.物理结构设计

基于Matlab的信号与系统实验指导2

基于Matlab 的信号与系统实验指导 实验一 连续时间信号在Matlab 中的表示 一、实验目的 1、学会运用Matlab 表示常用连续时间信号的方法 2、观察并熟悉这些信号的波形和特性 二、实验原理及实例分析 1、信号的定义与分类 2、如何表示连续信号? 连续信号的表示方法有两种;符号推理法和数值法。 从严格意义上讲,Matlab 数值计算的方法不能处理连续时间信号。然而,可利用连续信号在等时间间隔点的取样值来近似表示连续信号,即当取样时间间隔足够小时,这些离散样值能被Matlab 处理,并且能较好地近似表示连续信号。 3、Matlab 提供了大量生成基本信号的函数。如: (1)指数信号:K*exp(a*t) (2)正弦信号:K*sin(w*t+phi)和K*cos(w*t+phi) (3)复指数信号:K*exp((a+i*b)*t) (4)抽样信号:sin(t*pi) 注意:在Matlab 中用与Sa(t)类似的sinc(t)函数表示,定义为:)t /()t (sin )t (sinc ππ= (5)矩形脉冲信号:rectpuls(t,width) (6)周期矩形脉冲信号:square(t,DUTY),其中DUTY 参数表示信号的占空比

DUTY%,即在一个周期脉冲宽度(正值部分)与脉冲周期的比值。占空比默认为0.5。 (7)三角波脉冲信号:tripuls(t, width, skew),其中skew 取值范围在-1~+1之间。 (8)周期三角波信号:sawtooth(t, width) (9)单位阶跃信号:y=(t>=0) 三、实验内容 1、验证实验内容 直流及上述9个信号 2、程序设计实验内容 (1)利用Matlab 命令画出下列连续信号的波形图。 (a ))4/3t (2cos π+ (b ) )t (u )e 2(t -- (c ))]2()(u )][t (cos 1[--+t u t π (2)利用Matlab 命令画出复信号)4/t (j 2e )t (f π+=的实部、虚部、模和辐角。 四、实验报告要求 1、格式:实验名称、实验目的、实验原理、实验环境、实验内容、实验思考等 2、实验内容:程序设计实验部分源代码及运行结果图示。

管理信息系统试题(期末考试)(B卷答案)

一、填空题,请把答案写在括号内(每空2分,共30分) 1.(管理信息系统)是一种利用计算机硬件和软件、数学模型和数据库管理系统等资源,为组织的运行、管理、分析、计划及决策等职能服务的集成化的计算机应用系统,是管理人员设施组织目标的有效工具。 2 目前,社会上将办公自动化以英文名称简写为(OA)。 3 知识经济时代的基本生产要素是( 知识)与(信息)。 4信息的三要素是(信源)、(信宿)与(载体)。 5信息从客体传输到主体经过接收、处理、实施各环节反馈到客体,形成一个信息运动的循环称为(信息循环)。 6 在数据传输中,数据沿通信线路可以向两个方向传递,但不能在两个方向同时传送,属于(半双向通信方式)。 7 软件模块的独立性往往是用两个指标来度量的,(内聚)性度量其功能强度的相对指标,(耦合)性则用以度量模块间的相互联系的强度。 8 决策支持系统的英文缩写是(DDS)。 9 对信息世界中的有关信息经过加工、编码、格式化等具体处理,便进入了(数据世界)。 10 数据交换方式,常用的三种基本方式是线路交换,(报文交换)和(分组交换)。 12 系统分析阶段是要解决(“做什么”)的问题。 13 计算机辅助软件工程技术通常简称(CASE)技术。 14 UML 把软件系统开发分成五个阶段:需求分析,(分析),设计,(编程)和测试。 15 (电子商务)是指利用电子手段进行的商务活动。 16 (误码率)是衡量数据通信系统正常工作情况下的可靠性度量指标。 17 事物之间相互联系、相互作用的状态的描述称为(信息)。 18 信息资源通常包括信息及其(载体)。 19信息理论的创始人是(香农)。 20 管理信息的处理应满足的要求是:及时,(准确),适用,(经济)。 21 (模块)是这样的一组程序语句,它包括输入、输出、逻辑处理功能,内部信息及其运行环境。 22模块的(聚合)指模块内各个组成之间的凝聚程度。 23 (物流)是指企业中由原材料等资源投入企业,经过形态、性质的变化,转换为产品而输出的运动过程。 24信息模型的主要要素是(实体)。25(数据挖掘)是从大量数据中提取出可信、新颖、有效并能被人理解的模式的高级处理过程。 二单项选择题,请把答案写在括号内(每题2分,共20分) 1.在信息系统开发、运行的整个费用中最大的费用是( B )。 A.用在开发中的硬件费用 B.用在开发中的系统软件及应用软件的开发费用 C.系统调试和转换的费用 D.运行和维护阶段的开支 2.系统设计应包括( D )。 A.系统性、可靠性 B.经济性、灵活性 C.安全性、系统性 D.系统性、灵活性、可靠性、经济性 3.数据流程图的建立是在( C )。 A.系统分析阶段 B.系统设计阶段 C.系统实施阶段 D.系统规划阶段 4.对某些特定对象而形成的文件的集合构成( A )。 A.数据库 B.文件 C.文件系统 D.数据结构 5.( C )属于管理信息系统分析阶段的内容。 A.模块划分,程序设计,人员培训 B.选择计算机设备,输出设计,程序调试 C.可行性分析,需求分析 D.程序设计,设备购买,数据准备与录入 6. 在文件管理系统中,任何文件的存取都要先查(B ) A、索引表 B、主文件目录表 C、关键字 D、文件名 7. 系统设计的原则之一是(C) A 严格遵循可行性分析报告 B 主要考虑技术的先进性 C 体现系统的可扩展性与可变性 D先详细设计后总体设计 8 下列那一个是输出设备(C) A 鼠标 B键盘 C 数/模转换器 D 模/数转换器 9 下列叙述中,错误的是(D ) A 系统软件是应用软件基础上开发的 B 系统软件应提供良好的人机界面 C 系统软件与硬件密切相关 D系统软件与具体应用领域无关 10 通常可用传输速率描述通信线路的数据传输能力,传输速率指的是( C ) A 每秒钟可以传输的中文字符个数 B每秒钟可以传输的字符数 C 每秒钟可以传输的比特数 D每秒钟可以传输的文件数 11 软件的结构化开发过程各阶段都应产生规范的文档,以下那

管理信息系统实践大作业

品阁奶茶店 信息系统分析报告

目录 第一篇调查计划 1.1调查目的及任务 (02) 1.2调查计划 (02) 1.3主要调查记录及获得的资料清单 (02) 第二篇组织及现有系统介绍

2.1组织发展历史与目标 (05) 2.2组织结构图与组织功能图 (05) 2.3业务流程图及分析 (06) 2.4组织与业务关系 (08) 2.5现有系统弊端及改进方法 (08) 第三篇新销售系统分析 3.1新销售系统支持的业务及系统范围界定 (11) 3.2优化前后系统业务流程分析与比较 (13) 3.3业务系统的数据及数据处理逻辑分析 (16) 3.4新销售系统的总体功能结构初步方案 (18) 第四篇小组成员心得体会 4.1小组成员心得分工 (19) 第五篇附件 5.1数据资料 (21)

第一篇调查计划 1.1调查目的及任务 (1)深入了解品阁奶茶店的业务流程及运作模式 (2)对组织现存系统进行组织结构、功能、数据等方面的分析 (3)找出现有系统的弊端并提出改进方案 1.2调查计划 (1)9月23日:进行初步调研并对调研结果进行可行性分析,确定研究对象品阁奶茶店(2)9月26日:采访店面经理,初步了解品阁奶茶店基本运行状况、部门组成和销售流程(3)9月28日:采访采购经理,咨询采购-储备系统如何运作,订货周期,查货-进货的流程以及供货商的基本信息。得到2015年9月进货单和查货单 (4)10月4日:采访人事部经理,获取有关排班-工资系统的信息,了解与工时、分红、福利有关的工资计算公式。得到工资表。 (5)10月10日:采访财务经理,获取现金流量表与日记账,了解品阁奶茶店的资金链,财务状况。 (6)10月12日:采访奶茶店店长,询问关于品阁奶茶店的组织背景、发展进程、组织目标。各部门的主要职能。现存系统中的弊端及未来的发展战略。进行业务流程图的初步绘制。(7)10月17日-10月20日:深入了解各个部门的具体职能,进行组织结构图的绘制。(9)11月1日-11月3日:归纳整理所有系统功能,分析当前系统所在的信息化阶段,分析现有信息系统存在的问题。 (10)11月4日-11月6日:对类似行业进行调研,确定其他类似信息系统的定位和职能,对

《管理信息系统》A卷参考答案

管理信息系统A卷试题 一、单选题(每小题2分,共20分) 1、系统与环境由系统的()所划分,在它之内称为系统,在它之外称为环境。 A、A、边界 B、输入 C、处理 D、输出 2、数据库结构的三个模式中,()是数据库结构的核心。 A、模式 B、存储模式 C、子模式 D、模式与子模式 3、建立管理信息系统的组织基础是指建立管理信息系统中组织内部所需的() A、技术性条件 B、非技术性条件 C、管理基础条件 D、人才基础条 件 4、生命周期法是一种基于()的系统开发方法。 A、接受式开发策略 B、直线式开发策略 C、迭代式开发策略 D、实 验式开发策略 5、系统开发过程中最重要、最关键的环节是() A、系统分析 B、系统设计 C、系统实现 D、A和B 6、数据详细分析的工具是() A、数据流图 B、数据字典 C、数据处理功能分析表 D、数据-功能格栅图 7、对整个程序系统以与人工过程与环境的调试,目的是对子系统结合而成的程序系统进行综合性测试,发现并纠正错误,这样的调试称为()

A、分调 B、联调 C、总调 D、统调 8、系统设计的阶段性技术文档是() A、可行性分析报告 B、系统说明书 C、系统功能结构图 D、系统实 施方案 9、网络上的每一个节点都有系统数据的完整拷贝,而且所有节点上的数据更新是同步的,这样的数据分布形式是()数据分布形式。 A、集中式 B、分片式 C、重复式 D、混合式 10、在系统维护中,由于上级部分的要求或用户为了操作方便而提出对程序中某些输入、输入格式与操作方法的修改是属于() A、纠正性维护 B、改进性维护 C、扩充性维护 D、可靠性维护 二、填空题(每一空1分,共30分) 1、管理信息的三种表现形态是()、()和()。 2、所谓横向综合结构是一种按照()来组织系统结构的构成原则。 3、数据库系统的组成部分包括()、()和()。 4、管理信息系统的生命周期包括()、()、()和()四个阶段。 5、系统评价一般从()、()和()三个方面进行。 6、从服务器的分布形式来看,客户机/服务器系统的结构可分为()结构和()结构。 7、管理信息系统的开发工具主要分为三种类型,他们是()、()

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