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第10课《诚信做人到永远》

第10课《诚信做人到永远》
第10课《诚信做人到永远》

第十课《诚信做人到永远》检测题

、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)1.“君子一言,驷马难追。”这一古训告诉我们()

A.君子说的话在任何情况下都不得反悔

B.—个人在任何什么情况下说的话,都不能收回

C.一个人想说什么就能就什么,别人不得干涉

D.一个人一旦许下诺言,就要努力兑现

2. 曾参是孔子的弟子。一天,曾参的妻子要出门,儿子哭着要跟她去。曾妻安慰儿子说:“你别去,也别哭,妈妈回来给你杀猪吃。”她从街上回来后,见曾参正准备杀猪,制止道:“我不过是哄孩子,何必当真呢?”曾参却说:“如果不杀猪,就是欺骗孩子,也就是教孩子说谎。”曾参坚持把猪杀了。这个故事告诉我们()

A.父母对子女的任何要求都应予以满足

B. 我们要宽以待人、与人为善

C.父母不要对孩子作出任何承诺

D. 我们为人处世要讲诚信

3. —次考试时,小洪有一道题不会做,于是向小军做手势,让小军告诉他这时小军应该(

A.看在朋友的份上,尽快地告诉小洪答案

B.不告诉小洪答案,并在考试过后告诉他考试中要讲诚信

C.等监考老师不留意时,将写有答案的纸条给小洪

D.从此不再与小洪交往,因为他道德品质差

4.漫画《再升值》所讽刺的行为()

A.是经营有方、合法经营的行为

B.触犯了法律,应由公安机关处以刑罚

C.搞活了经济,繁荣了市场

D.是诚信缺失的要表现

5.小舒近来迷上了网络游戏,由于经常上网而忽视了文化课的学习,在考试时靠作弊蒙混过关,每次均未被发现。班会上,老师要求每个同学找出自己存在的主要问题,以便更快地进步。经过激烈的思想斗争,小舒说出了自己的所作所为。小舒的这一行为:①是诚实守信的表现②是对自己负责的表现③有利于自己的健康成长④是善意的谎言()

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

6?诚实与隐私不能共存,讲诚实就没有隐私,要隐私就做不到诚实。这种观点()

A.正确认识到了诚实与隐私之间的相互关系

B.说明了要诚实就要把自己的事全部如实告诉别人

C.说明要尊重个人的隐私,就无法与别人坦诚交流

D.没有正确理解对人诚实与尊重他人隐私之间的相互关系

7.“你

吃的放心,我赚的安心。你吃的长寿,我赚的长久。”这是一家

生意红火的饭店所挂的对联。它告诉我们的道理是:①坚持诚实

就会赢得信任②

经营者只要诚实就能成功③诚实劳动、合法经营有助于致富④善

意的谎言并不违背诚信原则()

A.①②

B.②④

C.②③D

①③

8.右边漫画的标题,最贴切的是()

9. 某校举行“诚信之星”评选活动,我们应该推荐下列哪位同学( )

A. 小明以买文具为由,骗家长的钱

B. 小奇为了不挨父母责骂,涂改期中考成绩

C. 小雷答应帮同桌补习功课,他都能准时前往

D. 小强在考场上靠作弊蒙混过关,未被老师发现

10. 南京出了一位英雄, 叫周光裕。 当年他负责送奶, 按规定每天可以报损 1 - 2 瓶奶,可他送奶三年,从未报损过一瓶。下岗后在菜场卖肉,他总是告诉别 人哪块肉是现宰的,哪块肉是昨天的……后来他与歹徒搏斗, 献出了生命,人们 怀念他,纪念他,学习他。周光裕值得我们学习的优秀品质有:①诚实守信 ②

见义勇为 ③不拘小节 ④自强不息(

11. 已有 300多年历史的同仁堂的堂训是:“求珍品,品味虽贵必不敢减物 力;讲堂誉,炮制虽繁必不敢省人工。”同仁堂堂训的精髓是(

A. ①③ ③

B. ①②④

D . ②③④

C.①②

A. 祖传药方 实守信

B. 纪律严明

C. 能说会道

D.诚

、非选择题

12.某校八年级(2)班的同学在班内进行了一次以“中学生的诚信状况”为题的调查。下表是调查结果。

全班学生数

欺骗过家

长和老师的

考试作过弊

抄袭过作业

涂改过试

卷分数的

有过不守

承诺现象的

45人19人16人19人7人25人

(1)上述调查结果反映了什么问题?

(2)请你针对上述问题向学校领导提出几条合理建议。

(3)班委会准备根据上述调查结果,举行一次以“做一个诚信的人”为主题的主题班会。请你写出这次班会的主要过程和举行这次班会的意义。

13?近年来,市场上出现了一种

“作弊笔”。这种笔在纸上写字看上去没有

痕迹,但按住笔帽一照,字迹就显示出来了。

有些学生为了获得较多的考试分数就去买这种

笔,在考试时用来作弊。右图讽刺了这种现

象。

(1)八年级学生小壁听说有个地方有“作

弊笔”卖,就想去买一支。她的同桌小燕劝她

不要去卖,小壁却说:“考试不作弊就会吃亏。”小壁的这种观点是否正确?简述理由。

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