车间级安全教育培训试题
部门姓名日期成绩
一：填空题（每空1分，共20分）
1、新工人进厂〈含转岗人员〉的三级安全教育是: 、
、。
2、我公司项目装置由____________、_______________、_______________和_____________组成。
3、氢气在空气中的爆炸极限是_____________（体积浓度）。
4、国家标准GB13690—92《常用危险化学品的分类及标志》按其主
要危险特性将危险化学品分为类。
5、我公司清洁燃气的主要成分是____________。
6、使用危险化学从事生产的单位必须建立、健全使用危险化学品
________________。
7、发生形形色色的安全事故，主要有四方面原因：人的不安全行为、
______________________、__________________、___________。
8、动火分析就是动火_____小时前对动火地点、设备、管道、、易燃
易爆介质或环境所作的测试及_________分析。
9、生产、储存和使用危险化学品的单位，应当在生产、储存和使用
场所设置_________、_________装置，并保持处于正常使用状态。
10、在干燥状态下，人体接触电流的安全电压是_____伏，而潮湿时
安全电压是______伏。
二、选择题（每题2分，共20分）
1、各种气瓶的存放，必须距离明火____以上，避免阳光暴晒，搬运时禁止碰撞。（）
A.5米B．10米C．3米D．8米
2、对电击所致心搏骤停病人实施胸外心脏挤压法，应每分钟挤压_____次。（）
A.55 B．85 C．100 D．90
3.采用口对口人工呼吸法急救时，吹气频率一般成人为每分钟_____次。（）
A.15--20 B．20--25 C．25--30 D．30次左右
4.扑救爆炸物品火灾时，_____用沙土盖压，以防造成更大伤害。（）
A.必须
B.禁止
C.可以
D.最好
5.我公司的安全问题主要体现在_____。（）
A.特种设备安全
B.机械安全
C.电气安全
D.危险化学品安全
6.急救触电者，首先应立刻断开近处电源，如触电距电源开关处太远，
要用______拉开触电者或挑开电线，切忌直接用手或金属材料及潮湿物件进行救护。（）
A.绝缘物
B.手
C.金属物
D.随手拿物
7.下列______是扑救精密仪器火灾的最佳选择。（）
A.二氧化碳灭火剂
B.水
C.干粉灭火剂
D.泡沫灭火剂
8.出现轻度烧伤或烫伤事故时，正确地急救方法首要是_____。（）
A.快速用冷水冲洗受伤部位
B.直接包扎
C.消毒后包扎
D.轻度无需处理
9.为防止高温场所人员中暑，多饮用_____最佳。（）
A.纯净水
B.白开水
C.汽水
D.淡盐水
10.我公司压缩机一级、二级出口气压力分别为_______。（）
A.~0.45MPa(G),~1.6MPa(G)
B.~0.45MPa(G),~1.5MPa(G)
C.~0.40MPa(G) ,~1.5MPa(G)
D.~0.40MPa(G) ,~1.6MPa(G)
三、判断题（每题2分共20分）
1.工伤人员在享有工伤社会保险后，不可再向本单位提出赔偿要求。
（）
2.生产经营单位必须对安全设备进行经常性维护、保养，定期检测，
保证正常运转。（）
3、操作员进入生产区域需现场休息时，可以临时将安全帽当凳子坐。
（）
4、在有毒性气体存在的作业场所，可以用纱布替代过滤式防毒口罩。
（）
5、开关蒸汽阀门时，身体要侧对阀体。（）
6、因硫化氢中毒停止呼吸的，可以采用口对口呼吸法进行急救。（）
7.常温常压下，氢气是一种无色、无嗅、无毒、易燃易爆的气体。（）
8.当有异物进入人的头部或胸部时，正确做法是立即拔出异物进行止血。（）
9.气瓶使用应将瓶内气体释放完全，减少浪费。（）
10.工人有权了解化学品的特性、危害性、预防措施、培训程序，当有充分理由判断安全与健康受到威胁时，可以立即脱离危险区，并不受不公正待遇。（）四、问答题（每题10分共40分）
1：操作工的六严格内容是什么？
2：我公司原料气的组成及杂质是什么？3：简述空气呼吸器的使用方法和注意事项。4:简述煤气中毒现场急救措施。
管理制度编号：YTO-FS-PD265 班组安全生产培训教育制度通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
班组安全生产培训教育制度通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 一、班组岗位职工培训时间规定 1、一般岗位新上岗的人员，岗前培训的总学时不得少于24学时，其中班组级安全培训时间不得少于8学时。每年接受再培训的时间不得少于8学时。 2、危险化学品等特种岗位新上岗的人员，岗前培训的总学时不得少于72学时，其中班组级安全培训时间不得少于24学时。每年接受再培训的时间不得少于20学时。 二、班组级安全教育内容 1、岗位安全规程。 2、工作岗位环境及危险因素，岗位隐患排查与治理。 3、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生注意事项。 4、有关的事故案例。 5、设备性能与安全装置、工器具的使用方法。 6、劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法。 7、事故应急处理技能。 8、其他需要培训的内容。
班组三级安全教育培训教材 一、班组安全教育的重要性和内容 班组是企业最基本的生产单位，抓好班组安全管理是搞好企业安全生产的基础和关键。根据统计分析，90％以上的事故发生在生产班组，80％以上的事故的直接原因是在生产过程中由于违章指挥、违章作业和各种设备、环境等隐患没有及时发现和消除所造成的。因此，要有效的防止各类事故，关键在于狠抓班组安全建设。 新职工是班组这个集体中新的活力。但是，由于新职工对安全管理情况不了解，对生产工艺、设备及安全操作规程不熟悉，对环境不能马上适应，再加上年轻好动，极易成为事故的发生源。所以，对新职工的现场安全教育是班组安全管理的重要任务。 班组安全教育，是在新职工经过厂级、车间级安全教育后的更为实际、直观的认识教育和具体的操作教育，是使新职工在以后的班组生产工作中，能正确的实行安全管理标准化，作业程序标准化，生产操作标准化，生产设备、安全设施标准化，作业环境、工具摆放标准化，安全标志和安全用语标准化，劳动防护用品使用标准化，从而达到提高自身保护能力，减少和杜绝各类事故，实现安全生产和文明生产的目的。 班组安全教育的主要内容有：①本班组的概况，包括班组成员及职责、生产工艺及设备、日常接触的各种机具、设备及其安全防护设施的性能和作用、安全生产概况和经验教训。②班组规章制度，所从事工种的安全生产职责和作业要求，安全操作规程；班组安全管理制度；如何保持工作地点和环境的整洁；以及劳动防护用品(用具)的正确使用方法；合格班组建设等。③班组危险、有害因素分析。④事故案例等。 二、班组概况 班组工作内容丰富，各项管理制度都从不同的角度去要求每个职工，使职工在班组建设中发挥他们的作用。为了使班组安全教育更具有系统性、实用性，对新职工首先要介绍班组概况，其主要内容有： 班组骨干及其职责，班组生产的产品、产量等，生产工艺流程及主要生产设备，安全操作规程、劳动纪律和作息制度。 下面以某单位的一个班组为例介绍班组概况。
安全生产教育培训试题（车间级） 车间：工段：姓名：成绩： 一. 填空题（每空2分）（总分50分） 1.安全第一，预防为主,综合治理是我国安全生产（方针）。 2.三不伤害是：（不伤害自己）、（不伤害别人）_（不被别人伤害）。 3.操作工六严格是：严格进行（交接班）.严格控制（生产工艺）.严格执行（操作规程）.严格执行（劳动纪律）.严格执行安全规定.严格进行_ （安全检查）. 4.操作人员在作业中严格遵守本单位安全规章制度和（操作规程_）,服从管理,正确佩戴和使用（劳动保护用品。） 5.火灾逃生四个要点是（防烟熏），（果断逃离火源），（寻找逃生路），（等他人来救。） 6.为了保障安全到了一个陌生的场所，首先观察（安全出口）的位置. 7.操作工的三会四懂：三会指（会使用），（会维护保养），（会排 除故障）。四懂是（懂性能），（懂结构），（懂用途），（懂原理）. 8.从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安 全生产知识，提高（安全操作技能），增强（事故预防和应急处理）. 二. 选择题（每题2分）（总分22分） 1.操作工交接班时（B ）. A,可以打声招呼交班，也可以不见面交班.B. 面对面交班，当面问清相关情况，并做好交班记录.
2.安全事故具有破坏性和（C ）
A.不稳定性 B. 广泛性 C. 突发性 3.上班坚持认真（A）是发现隐患，将事故消灭在萌芽状态的有效手段 A.安全检查 B. 看交接班记录 C. 交接班 4.在易燃易爆工作场所不能穿（C）工作服. A.棉衣 B.防静电 C. 尼龙 5.设置安全设施和安全装置的目地是为了（ A ）. A.保证人身安全 B.保证产品质量 C.提高工作效率 6.在劳动生产过程中违反各项规章制度，包括违反生产工艺，安全管理等方面规定，均属于（C）. A.违反劳动纪律 B. 违反劳动法规 C.违章操作 7.国家实行安全生产事故责任追究制度，依照本法和有关法律法规，规定.（A的法律责任. A.生产安全事故责任人员 B.操作人员 C.安全管理部门人员 8.在狭小的地方使用二氧化碳灭火器容易造成（B ）事故. A.中毒 B. 缺氧 C. 爆炸 9.入罐作业使用的安全照明灯，电压不得超过（C） A. 48 伏B . 110 伏C.36 伏D.72 伏 10.三级安全教育是指（B ）。 A、企业法定代表人、项目负责人、班组长； B、公司/厂、部门/车间、班组； C、公司、总包单位、分包单位； D、建设单位、施工单位、监理单位 11.扑救爆炸物品火灾时，（B ）用沙土盖压，以防造成更大伤害。
编号 AQ-C1-18 培训主题新入场人员安全教育培训培训对象及人数在施人员 培训部门或 安全部主讲人董全忠胡家彤记录整理人刘隽召集人 地点会议室学时16 培训时间2011年4月18日 至2011年4月19日 培训提纲：新入场人员安全知识教育培训 公司级安全教育 1、国家安全生产方针：安全第一、预防为主。 2、每个入场人员必须认真遵守《安全生产法》、《建筑法》、《环境保护法》、 《消防法》、《建设工程安全生产管理条例》、《北京市安全防护基本标准》、《北京市建筑工程施工安全技术操作规程》《北京市安全生产条例》、《北京市建设工程安全生产管理标准化手册》《北京市绿色施工》的规定。3、进入施工现场人员必须正确佩带合格的防护用品。不同专业必须按规定 佩戴专用防护用品。如：安全帽、安全带、绝缘手套、绝缘鞋等。 4、进入施工现场人员严禁在现场内吸烟。 5、宿舍内严禁使用电褥子、热得快、电炉子等物品。 6、严禁使用碘钨灯及60W以上的灯泡照明， 7、动用明火时必须由专业人员持有效证件到总包安全部开动火证，严禁私 自动火。对无证动火人员严肃处理。 8、所有人员在休息期间禁止私自外出，如有紧急情况向代班人员汇报。严 禁与外来人员接触，注意道路上的车辆。做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”。 9、施工现场用电严格按照建设部JGJ46-2005用电规范标准执行。做到“一 机一闸一箱一漏”原则，严禁非电工私拉乱接电源线。 10、特种作业外人员必须持特种作业上岗证上岗作业，无特种作业证人员禁止从事特种作业，如有违反严肃处理。 参加培训教育人员（签字） 签字附后
编号 AQ-C1-18 培训主题新入场人员安全教育培训培训对象及人数在施人员 培训部门或 安全部主讲人付克明刘小杰记录整理人刘隽召集人 地点会议室学时16 培训时间2011年4月20日 至2011年4月21日 培训提纲：新入场人员安全知识教育培训 项目部安全教育 1、国家安全生产方针：安全第一、预防为主。 2、每个入场人员必须认真遵守《安全生产法》、《建筑法》、《环境保护法》、 《消防法》、《建设工程安全生产管理条例》、《北京市安全防护基本标准》、《北京市建筑工程施工安全技术操作规程》《北京市安全生产条例》、《北京市建设工程安全生产管理标准化手册》《北京市绿色施工》的规定。3、进入施工现场人员必须正确佩带合格的防护用品。不同专业必须按规定 佩戴专用防护用品。如：安全帽、安全带、绝缘手套、绝缘鞋等。 4、进入施工现场人员严禁在现场内吸烟。 5、根据工程施工特点做好安全防护工作，临边、洞口防护按照北京市施工 现场安全生产管理标准化手册的要求执行。 6、做好“六大伤害”预防工作，即：坍塌、高处坠落、物体打击、机械伤 害、触电、火灾爆炸”。 7、电焊工及防水工程动用明火时必须由专业人员持有效证件到总包安全部 开动火证，严禁私自动火。对无证动火人员严肃处理。 8、所有人员在休息期间禁止私自外出，如有紧急情况向代班人员汇报。严 禁与外来人员接触，注意道路上的车辆。做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”。 9、施工现场用电严格按照建设部JGJ46-2005用电规范标准执行。做到“一 机一闸一箱一漏”原则，严禁非电工私拉乱接电源线。 10、特种作业外人员必须持特种作业上岗证上岗作业，无特种作业证人员禁止从事特种作业，如有违反严肃处理。 11、把个人卫生和宿舍卫生搞好，预防各种疾病的传播，保持室内良好通风。 参加培训教育人员（签字） 签字附后
编号：SM-ZD-81417 班组安全教育培训制度Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
班组安全教育培训制度 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 1.主题内容与适用范围 1.1 本标准对生产岗位人员安全教育、管理人员安全教育、日常安全宣传教育的内容和形式以及检查与考核等内容进行了统一规定。 1.2 本制度适用于广西佛子矿业有限公司所属单位、科室部门。 2.引用文件 2.1 《中华人民共和国安全生产法》中华人民共和国主席令第70号 2.2 《中华人民共和国职业教育法》中华人民共和国主席令第69号 2.3 《生产经营单位安全培训管理规定》国家安全生产监督管理总局第3号令 3.术语与定义 3.1安全教育：亦称安全生产教育，是一项为提高职工
安全技术水平和防而进行的教育培训工作。安全教育是有计划地向企业职工、管理人员、新入职职工进行思想政治教育，灌输劳动保护方针政策和安全知识，通过典型经范事故能力验和事故教训教育，促使职工不断认识和掌握企业不安全、不卫生因素和伤亡事故规律，是实现安全文明生产，进行智力投资，全面提高企业素质的一个带根本性的重要工作。 4.职责 4.1 公司安全环保科为开展员工安全教育培训的教育管理主管部门。 4.1.1 负责组织公司生产岗位员工（新入职人员公司级安全教育、特种作业人员安全技术培训教育）及管理人员（值班长、班组长、安全员）进行安全教育培训； 4.1.2 负责检查、督促指导公司内生产单位日常安全教育活动（包括班前安全活动、每周安全活动日）和经常性安全宣传教育等； 4.1.3 负责建立、健全公司级的安全教育档案。 4.2 公司人力资源科为开展公司级安全教育培训的组织实施机构。
车间安全教育培训试题 时间__________ 姓名___________ 部门_________ 成绩_________ 一、填空题（30分） 1、我国安全生产方针是: 安全第一_、预防为主_、综合治理_。 2、新工人进厂〈含转岗人员〉的三级安全教育是：入厂教育_、车间教育、班组教育。 3、燃烧的三要素是：可燃物、助燃物、引火源。 4、易燃液体是指闭杯试验闪点等于或低于61℃的物质，称为易燃液体。 5、国家标准GB13690—92《常用危险化学品的分类及标志》中将危险化学品分为8类。 6、压缩气体和液化气体包括易燃气体、不然气体、有毒气体。 7、高闪点液体是指闭杯闪点23℃≦闪点≦61℃的液体。 8、操作工六严格是：严格进行交接班；严格控制工艺指标；严格执行操作法；严格遵守劳 动纪律；严格执行有关安全规定；严格进行巡回检查_。 9、操作工的三会四懂是：三会指会使用、会维护保养、会排除故障。 四懂指懂性能、懂结构、懂用途、懂原理。 10、使用灭火器灭火时要对准火焰_根部_喷射。 二、选择题（15分） 1、消防工作贯彻（ c ）的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全 责任制。 a．谁主管，谁负责 b．以防为主，以消为辅 c．预防为主，防消结合 2、火灾初起阶段是扑救火灾（ b ）的阶段。 a．最不利 b．最有利 c．较不利 3、能扑救带电体火灾的灭火器是（ a ）。 a．二氧化碳灭火器 b．泡沫灭火器 c．清水灭火 4、采用口对口人工呼吸法急救时，吹气频率一般为成人（ a ）。 a．16—18次 b．25次左右 5、化工操作中，回流反应时，釜内料液体积应控制在（ b ）。 a．90%左右 b．70%左右 6、操作工在交接班时（ b ）。
企业安全培训内容 第一部分安全知识概论 第二部分公司安全生产规章制度 一、企业安全教育的目标：总的目标是提高人的安全素质。这要通过强化安全意识、发展安全能力、增长安全知识、提高安全技能等来实现。 二、企业安全教育的对象；法人代表及其他决策者们（董事长、总经理、总监、经 理）、各级管理者（中层及基层管理干部）、安全专业人员、企业职工和家属。 对不同的教育对象有着不同的教育目的： 1对各级领导要求重点掌握安全认识和安全决策技术； 2对安全专业人员要求重点掌握安全科学技术； 3对企业职工要求重点掌握安全态度、安全技术知识和技能； 4对企业职工要求重点了解职工的工作性质、工作规律和相关的安全知识。 三、安全教育培训的内容：安全常识和安全技能、安全政策和安全法规、安全标准 和安全技术、安全科学理论等。 在企业通常分为： 1决策层安全教育培训：要求懂得方针政策、安全法规和有关技术法规、标准。 懂得安全法规是了解违反安全生产法规应受到治安处罚或行政处罚，应承担民事责任、行政责任或刑事责任；在什么情况构成重大责任事故罪。 安全生产的技术法规包括：安全生产的管理标准、机具和生产工艺的安全卫生标准、防护用品标准等。 2决策层安全教育培训目标：树立安全第一、预防为主、以人为本、安全能减损更能增值的安全生产观。 3管理层安全教育培训： 中层干部应懂得相应的安全技术知识。具有企业安全管理、机械安全、电气安全、防火防爆、工业卫生、劳动保护、环境保护等知识，侧重掌握防火防爆方面的安全知识。应懂得推动安全工作前进的方法：如早会宣导、定期检查、奖罚激励法等。应熟悉国家安全生产法规和企业安全管理规章制度。 基层班干部应掌握与本班工作相关的安全知识及有关事故案例；应掌握与本班工作相关的安全操作技能。 4管理层安全教育培训目标：贯彻执行安全第一、预防为主、以人为本的安全方针。带头遵守安全法规制度，不违章指挥；异常处置上报。 5企业职工安全教育培训：除了生产技术知识教育外，还需要以下知识教育： 一般安全生产技术知识教育： 单位内危险设备、区域分布及基本注意事项和安全防护知识； 有关电气设备的基本安全知识； 起重机械和厂内运输有关的安全知识； 企业中一般消防制度和规则； 个人防护品的正确使用和伤亡事故报告办法 事故时的紧急救护措施、方法。
车间班组安全教育培训内容 培训内容 ●安全教育的意义 ●车间安全常识 ●事故应急处理 ●药箱常备药品说明 ●员工安全的要求 ● 6S管理 一、生产车间安全教育的意义 1、为什么发生安全事故 事故和伤害是设备、机械、原材料和作业环境等“物”的方面与“人”的方面相互接触中发的。物的危险因素称为不安全状态，人的危险因素称为不安全行为；当物处于不安全状态、人处于不安全行为时，就可能发生安全事故和伤害。 2、安全的出发点 安全意识始于我们对生命价值的重视和对生命脆弱的认识，是确保我们每天安全作业的出发点。有了这种安全意识，才能做到不伤害自己、不伤害他人和不被他人所伤害，才能达到安全作业的目的。 3、安全作业五要点 3.1 作业程序 安全作业首先要求严格遵守作业规程和相关操作指引，以安全、高效、优质和合理地开展各项作业。 3.2 整理与整顿 ●整理是清洁和清扫不要的东西；整顿是把作业所需的工具等整齐、正确地放置在规定的位置以方便使用。整理与整顿是“安全之母”，清洁与清扫是工作场所的“礼节”。 3.3 保养、检查与维修 ●机械设备等“物”依要求进行定期保养、检查，发现不安全的隐患要及时通知专业人员进行维修。 3.4 利用短时间将危险于班组会上预知 ●到现场时、开始作业时、下班时和员工上新岗位时，利用班组会的短时间大家一起交流自己的感受，预先告知当天作业中可能的危险并讨论应采取的对策。 二、生产车间安全常识 1、生产车间易发的安全事故 生产车间易发生的安全事故有触电、坠落、被夹卷、受物体打击和火灾等，为了防止事故发生，我们应具备必要的安全常识和技能。 ●2、电气安全 ●触电事故是指人体接触到机械设备的“带电”部分，从而产生对人体的伤害事故，且其后果一般都相关严重。生产车间里用电设备很多，每位作业人员接触电气的机会较多，故需具备和执行各项用电安全知识。
CYSD安全生产知识试卷 部门/车间：姓名：得分： 一、 二、判定题（对的打“√”错的打“×”，共60分，每题2分） 1、对事故的调查、处理必须按照“四不放过原则”，即：原因不清不放过、不查明事故性质和责任不放过、事故责任者没有处理不放过、没有防范措施不放过。（√ ） 2、公司员工应严格执行安全生产的规章制度，遵守安全操作规程，正确使用防护用品，及时发现和消除事故隐患。（√ ） 3、操作员工在接到上级不符合安全生产、文明生产指令或意见时，有权拒绝生产，但在生产等必要时可以进行生产（×） 4、公司按上级规定发放给员工的防护用品（手套、电焊帽），员工可以不用。（×） 5、我公司为机械加工企业，吸烟不会引起火灾，公司没必要对吸烟规定这么严。（×） 6、作业现场“5S”管理，安全警示标志、安全线，作业现场材料码放管理，物料、设备、工位器具的现场管理等的好坏对员工安全没有很大的影响。（×）
7、防触电的方法有：绝缘、屏护、间距、保护接地、保护接零、安全电压及漏电保护（√ ） 8、在雷雨天气时，应注意关闭门窗，避开树木、金属晾衣绳等，并减少在外逗留时间。（√） 9、公司有些岗位在工作时不会出现工伤事故，所以也不用参加公司组织的安全培训课程。（×） 10、机械加工车间常见的防护装置有防护罩、防护挡板、防护栏杆和防护网等，任何人都不能拆除防护装置进行机器操作。（√） 11、操作机器设备前，应对设备进行安全检查，而且要空车运转2至5分钟，确认正常后方可投入运行，严禁机器设备带故障运行，千万不能凑合使用，以防出事故。（√） 12、设备在运转时，可以用手调整、紧固松动螺栓或进行设备内部调试，有利于提高工作效率（×） 13、焊工在焊接时应防止飞溅金属造成的灼伤和火灾及对人体的危害。（√ ） 14、只要不出安全事故，操作工不必要严格按《安全操作规程》操作。（×） 15、公司员工在少量饮酒时，可以允许上岗操作设备。（×）
安全生产培训记录 为贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，使广大职工掌握必要的安全生产知识和安全技能，提高职工安全生产意识和自我保护能力，从而有效地保护劳动者的合法权益--劳动安全和健康，促进企业安全生产水平的提高和国民经济的持续、快速、健康的发展，特组织此次的安全生产管理培训。 安全生产，这个问题看来是老生常谈，却是公司日常管理中不容忽视的问题，若出现工伤事故，一方面员工需承受生理和心理上的巨大痛苦，另一方面影响公司正常的生产和工作秩序，给公司造成无法估量的经济损失，可谓是有百害而无一利，所以必须引起大家的高度重视。 安全生产包括两个方面的内容：一是通过安全教育，技能培训，严格操作规程来保证员工的人身安全；二是通过设备保障，事故预警系统来确保生产的安全。结合本公司的实际情况，公司员工在生产作业中必须注意以下几点： 1．统一思想，提高认识。 安全生产是公司里的一件大事，作为公司的一员，应该明白，如果不注意这个问题将会给与你相关的部门，与你相关的工作带来什么不良的影响，造成什么样的后果，工伤事故只是一瞬间的事，必须高度重视。 2．落实责任，紧密配合。 班组长作为公司最基层的管理干部，应对本班组的安全生产承担管理责任，发现不安全因素及时排出，若有员工违反操作规程一定要严加惩处，绝不给不安全因素留一丝漏洞。对于安全工作做得好的，公司将进行奖励，对于安全工作做得不够好的班组将进行限期整改并作适当处罚。班组出现工伤事故，班组长有不可推卸的管理责任，必须接受行政及经济处罚。 3．发现问题，持续改进。 对于在生产过程中出现的各种不安全的因素一定要分析原因，针对具体问题提出可行方案，选择最佳方案。（结合公司安全生产的实际情况具体讲解） 什么是安全生产？ 安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等。也就是说，为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。它既包括对劳动者的保护，也包括对生产、财物、环境的保护，使生产活动正常进行。 安全生产是安全与生产的统一，其宗旨是安全促进生产，生产必须安全。搞好安全工作，改善劳动条件，可以调动职工的生产积极性；减少职工伤亡，可以减少劳动力的损失；减少财产损失，可以增加企业效益，无疑会促进生产的发展；而生产必须安全，则是因为安全是生产的前提条件，没有安全就无法生产。
内部管理制度系列 班组安全教育培训制度（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-25503班组安全教育培训制度 Team safety education and training system 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 1.主题内容与适用范围 1.1本标准对生产岗位人员安全教育、管理人员安全教育、日常安全宣传教育的内容和形式以及检查与考核等内容进行了统一规定。 1.2本制度适用于广西佛子矿业有限公司所属单位、科室部门。 2.引用文件 2.1《中华人民共和国安全生产法》中华人民共和国主席令第70号 2.2《中华人民共和国职业教育法》中华人民共和国主席令第69号 2.3《生产经营单位安全培训管理规定》国家安全生产监督管理总局第3号令
3.术语与定义 3.1安全教育:亦称安全生产教育，是一项为提高职工安全技术水平和防而进行的教育培训工作。安全教育是有计划地向企业职工、管理人员、新入职职工进行思想政治教育，灌输劳动保护方针政策和安全知识，通过典型经范事故能力验和事故教训教育，促使职工不断认识和掌握企业不安全、不卫生因素和伤亡事故规律，是实现安全文明生产，进行智力投资，全面提高企业素质的一个带根本性的重要工作。 4.职责 4.1公司安全环保科为开展员工安全教育培训的教育管理主管部门。 4.1.1负责组织公司生产岗位员工(新入职人员公司级安全教育、特种作业人员安全技术培训教育)及管理人员(值班长、班组长、安全员)进行安全教育培训; 4.1.2负责检查、督促指导公司内生产单位日常安全教育活动(包括班前安全活动、每周安全活动日)和经常性安全宣传教育等; 4.1.3负责建立、健全公司级的安全教育档案。
车间班组安全教育培训试题 姓名班组成绩日期 一、填空题（30分，每空一分） 1、安全，泛指、的状态。 2、新工人进厂〈含转岗人员〉的三级安全教育是: 、 、。 3、“三违”指的是：、、。 4、国家标准GB13690—92《常用危险化学品的分类及标志》中将危 险化学品分为类。 5、我公司在生产过程中涉及的危险品主要有：、、 、、等。 6、《安全生产法》关于预防为主的方针，主要体现为“六先”，“六 先”指的是：、、、 、、。 7、“三不伤害”是指在生产活动中，从业人员用做到“、 、”。 8、操作工的三会四懂是：三会指、、。 9、四懂指、、、。 二、选择题（20分，每题2分） 1、下列不属于特种劳动防护用品的是（）。 A．安全帽 B.安全带 C.防酸工作服 D.线手套 2、气焊、气割作业时，氧气瓶与乙炔瓶间距不小于（），乙炔
瓶与明火间距不小于（）。 A．5米、8米 B．7米、10米 C．5米、7米 D．5米、10米3、特种作业人员须经( )合格取得操作许可证者，方可上岗。 A.专业技术培训考试 B.领导考评 C.文化考试 4、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰( )喷射。 A.上部 B.中部Ｃ.根部 5、AN储罐进料时，储罐压力不能超过（） a．50Kpa b．70Kpa 6、高空作业安全带的使用方法是（） A．低挂高用 B. 平挂平用 C.高挂低用 7、我国的安全生产月是（） 月月月 8、以下哪几项不能认定为工伤（） A.因犯罪或违反治安管理伤亡的 B.醉酒导致伤亡的 C.自残或自杀的 D.患职业病的 9、使用干粉灭火器时，人应该站在（） A.上风位 B.下风位 C.任意位置 10、爆炸分为哪三种（） A．物理爆炸 B.化学爆炸 C.核爆炸 D.气体爆炸
精心整理 安全教育培训记录 时间单位 培训人培训对象 培训内容： 一、消防基础知识 1、公司消防工作的基本方针：“预防为主，防消结合”。 2、公司消防工作的宗旨： A．人人必须遵守消防规章制度； B．爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用，； C．把消防工作与生产放在同等重要位置； D．加强消防意识，时刻保持警惕； E．预防为主。3、消防工作的基本原则：“谁主管，谁负责”。 4、“两会一知”。即在发生火险时，每位员工会使用灭火器材，会逃生自 救，知道火警电话。 二、引起火灾的主要原因 1．电气设备引导起火灾。 2．随便吸烟，乱扔烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原因。 3．不采取4．停电时，使用蜡烛照明，忽视安全，引燃可燃物或动用明火 找东西时引起火灾。 5．使用燃气及燃气用具不当，引起火灾。 安全措施，违章使用电、气焊，火花落在可燃物上引起火灾。 三、火灾的预防： 1、保持消防通道畅通，消防门不能上锁，员工要记清楚车间和宿舍的安全
出口、安全通道。 2、不乱拉乱接电线，对电路要经常检查，发现问题及时更换。 3、爱护消防设施，如消火栓、灭火器、消防沙箱，消防池一定要保证有充足的蓄水。 四、发生火灾时的处理程序： （1）报警；（2）疏散，救援，灭火；（3）安全警戒和防护；（4）善后处理。 灭火的基本方法： （1）冷却灭火法。（2）隔离灭火法。（3）窒息灭火法。 五、遭遇火灾时如何自救 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人员伤亡。 1．一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 2．身处楼房的员工，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室，也不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，以免造成不应有的伤亡。可以躲到洗手间，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 3．在失火的楼房内，应通过消防通道走楼梯脱险。 4．在有把握的情况下，可以将绳索一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。 5．逃离火场时，尽量采取保护措施。如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中，可采取低姿势逃生，并沿墙壁边逃生，以免错失方向。 6．如身上衣服着火，要迅速脱掉衣服，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。 7．火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防毒烟，应尽量选择上风处停留，用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。 8．无法逃离火场时，到窗户边或天台呼救，等待救援。
三级安全教育培训内容 一、厂级教育： 人力资源部及安全主任负责进行。 1. 讲解《公司》的架构，考勤制度、新金发放、假期、处罚、辞职等等问题。 2. 讲解国家有关安全生产的政策、法规，使用劳动保护的意义、内容及基本要求，使新入厂人员树立《安全第一、预防为主》和《安全生产，人人有责》的思想。 3. 介绍《公司》的安全生产情况，包括企业发展史（含企业安全生产发展史）、企业设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项）、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、机械方面安全知识。 4. 介绍企业的安全生产组织架构及成员，企业的主要安全生产规章制度等等。 5. 介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解（着重讨论对案例的预防），阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。 6. 提出希望和要求（如要求受教育人员要按企业管理制度积极工作）。要树立《安全第一、预防为主》的主要思想，在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动。要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位，注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品等等。 二、车间教育： 各车间有不同的生产特点和不同要害部位、危险区域和设备。因此，在进
行车间安全教育时，应根据各车间的特殊性详加讲解。由车间主任及安全主任负责。 1. 重点介绍本车间生产特点、性质。如车间的生产方式及工艺流程，车间人员结构，安全生产组织及活动情况。 2. 车间主要工种及作业中的专业安全要求；车间危险区域、特种作业场所，有毒、有害岗位情况。 3. 车间安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项，事故多发部位、原因及相应的特殊规定和安全要求。车间常见事故和对典型事故案例的剖析，车间安全生产的经验与问题等。 4. 根据车间的特点介绍安全技术基础知识。 5. 介绍消防安全知识、走火通道。 三、班组班组： 班组是企业生产最《前线》，生产活动是以班组为基础。由于操作人员活动在班组，机器设备在班组，事故常常也发生在班组。因此，班组安全教育非常重要。由班组长负责。 1. 介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况，消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，用一些典型事故实例去剖析讲解。 2. 讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能，防护装置的作用和使用方法。 3. 讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项，使学员真正从思想上重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，做到不违章作业，爱护和正确使用机器设备、工具等；介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和
车间安全教育培训试题 姓名：成绩： 一、填空题（30分） 1、我国安全生产方针是: 安全第一_、预防为主_、综合治理_。 2、新工人进厂〈含转岗人员〉的三级安全教育是：入厂教育_、车间教育、班 组教育。 3、燃烧的三要素是：可燃物、助燃物、引火源。 4、操作工的三会四懂是：三会指会使用、会维护保养、会排除故障。 四懂指懂性能、懂结构、懂用途、懂原理。 5、使用灭火器灭火时要对准火焰_根部_喷射。 二、选择题（15分） 1、消防工作贯彻（ c ）的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实 行防火安全责任制。 a．谁主管，谁负责 b．以防为主，以消为辅 c．预防为主，防消结合 2、火灾初起阶段是扑救火灾（ b ）的阶段。 a．最不利 b．最有利 c．较不利 3、能扑救带电体火灾的灭火器是（ a ）。 a．二氧化碳灭火器 b．泡沫灭火器 c．清水灭火 4、采用口对口人工呼吸法急救时，吹气频率一般为成人（ a ）。 a．16—18次 b．25次左右 5、化工操作中，回流反应时，釜内料液体积应控制在（ b ）。 a．90%左右 b．70%左右 6、操作工在交接班时（ b ）。 a．可以打声招呼交班，也可以不见面交班。 b．面对面交班，当面问清相关情况，并做好交班记录。 7、中闪点易燃液体是指（ c ）。 a．闪点﹤﹣18℃ b．闪点﹥﹣18℃
c.﹣18℃≦闪点﹤23℃ d. ﹣18℃﹤闪点﹤23℃ 8、GB13690将有毒品根据毒性高低分为（ a.b.c ）。 a．剧毒品 b．有毒品 c．有害品 d．感染性物品 9、爆炸的主要破坏形式有（ a.b.c.d ）。 a.直接的破坏作用 b.冲击波的破坏作用 c.造成火灾 d.造成中毒和环境污染。 10、易燃固体的危险特性主要有（ a.b.c ）。 a．易燃性 b．可分散性 c．热分解性 d．自燃性 11、下列物质必须专库存放（ a ）。 a．丙酮氰醇 b．氢氧化钠 c．甲苯 d．硫酸 12、爆炸极限的范围越宽、爆炸下限越低，爆炸危险性（ a ）。 a．越大 b．越小 c．较大 13、毒物在体内的蓄积是发生（ b ）的基础。 a．急性中毒 b．慢性中毒 c．亚急性中毒 14、毒物通常以（ a.b.c.d.e ）形态存在。 a．粉尘 b．烟尘 c．雾 d．蒸气 e．气体 15、国家对危险化学品的生产、储存实行（ d ）制度。 a．审查 b．备案 c．核准 d．审批 三、是非题（15分） 1、生产区内的十四个不准中规定，在班前、班上不准喝酒，但可以少量喝啤酒。 （×） 2、生产区内的十四个不准中规定，加强明火管理，厂区内不准吸烟。（√） 3.火灾初起阶段是扑救火灾较不利阶段。（×） 4.浓硫酸不得与乙醇、盐酸在一起存放。 ( √） 5、静电的危害有：引起爆炸和火灾、静电电击、妨碍生产。（√） 6、易燃液体在生产过程为了缩短时间，可以一下子开大蒸汽，让受体突然升温。 （×） 7、溶剂回收过程中，应先检查设备的正常性，再开冷却系统，缓慢加热。 （√） 8、物料离心时可以把大块物料未经敲碎放进转鼓进行离心。（×） 9、离心时为了让离心机早点停下来，可以用木棍作为自动刹车，把皮带轮顶
施工企业安全教育培训记录表格汇编 1. 关于施工安全注意事项 2. 施工现场应注意的几个问题 3. 防水作业中应注意的几个问题 4. 安全管理应做到的几个要求 5. 临电必须遵守的几项基本要求 6. 安全的号角响遍世界的各个角落与人的需求 7. 事故的危害、伤害程度、种类与致因关系 8. 骑自行车与行人应注意哪些交通安全问题 9. 高处作业的分级标准与防高坠的措施 10. 危险源的种类与事故的关系 11. 我国的安全生产方针 12. 触电的机理与预防触电的措施 13. 机械伤害事故与安全操作、管理及预防措施 14. 电梯的试验、运行要求、注意事项与应急措施 15. 火灾的发生、发展、预防与灭火方法 16. 室内中空气有害物质的最高允许浓度 17. 安全色与使用 18. 起重机的型号、事故原因、常见事故和预防 19. 起重机的安全操作要求 20. 钢丝绳的种类、维护、更换标准与绳卡的卡法 21. 冬、雨季施工与夜施的安全要求 22. 英国建筑业安全管理 23. 德国建筑业安全管理 24. 日本建筑业安全管理 25. 把住脚手架安全使用的“十二道关” 26. 混凝土搅拌机常见事故、安全使用和安全检查 27. 机动翻斗车常见事故、安全操作、检查要点
29. 钢筋机械常见事故、安全注意事项与使用 30. 木工机械常见事故与安全使用的注意事项 31. 手持电动工具及其安全技术 32. 混凝土振动器常见事故、及安全使用注意事项 33. 拆除作业应注意的事项 34. 施工收尾阶段的安全管理注意事项 35. 冬季施工的安全措施 36. 雨季施工安全措施 37. 夏季施工的安全措施 38. 临边作业的范围与防护
煅烧车间班组级安全教育培训制度 一、为加强和规范车间班组安全培训工作，提高从业安全素质，防范事故，减轻职业危害，根据安全生产法和有关法律、行政法规，制定本规定。 二、班组级岗前教育培训内容： 1．班组的安全生产规章制度和劳动纪律、岗位职责与岗位安全责任制； 2．各岗位安全操作规程； 3．各岗位生产过程中的危害因素、危险源点的辨识与防范措施； 4．本岗位的典型违章行为、典型违章行为引发的事故案例； 5．紧急自救、互救知识、应急处置能力、逃生自救能力； 6．职业危害与个人安全防护等； 三、班组级安全教育培训 （一）岗前安全教育培训的要求： 1．班组新进员工在经过车间安全培训教育考试合格后，分配到班组要进行班组级的安全教育培训，经过考试合格的，方可上岗。培训时间不得少于24学时。 2．对于由其它单位调入的员工在经车间转岗安全教育培训考试合格后，分配至班组的，按新进员工进行培训教育考试，方可上岗。培训时间不得少于24学时。 3.对于离岗一月以上人员回到岗位后，必须重新进行本岗位的相关安全规程的培训，经过考试合格后，方可上岗。培训
时间不得少于24学时。 4.对于违章人员必须进行待岗培训，经过重新安全培训教育考试后方可上岗。培训时间不得少24学时。 （二）日常安全教育培训的要求： 1.班组每月对所有员工进行不得少于一次的安全操作规程培训教育考试。 2．班组每年对所有员工进行不得少于一次的岗位前安全培训教育内容的培训教育考试。 3．临时从事非本工种作业，要由指派人进行临时工种的安全教育，但不准从事特种作业。 4．规章制度、工艺、设备、技术发生变更后要在10个工作日内对班组人员进行相应的培训教育。 四、班组安全培训的组织与实施 1．班组级安全教育培训由班组长或班组兼职安全员负责组织实施。 2．班组级安全教育培训可演练、笔试、现场操作、问答等灵活多样的形式。 3．班组应将安全培训工作纳入班组年度工作计划，于每年1月10前将本班组安全教育培训计划报车间审核备案，以保证班组安全教育培训的系统性。 4．班组必须建立健全从业人员的安全培培训档案，详细、准确记录培训考试情况。 5．各类培训考试试卷必须注明受培训人员属性。
一、安全知识： 1.安全十须知 一个方针：安全第一，预防为主。 二条守则：岗位职责；操作规程。 三不伤害：不伤害自己；不伤害他人；不被人伤害。 四不放过：事故原因未查清不放过；事故责任者和领导责任未追究不放过；广大职工未得到教育不放过；防范措施未落实不放过。 五个须知：知道本单位安全工作重点部位；知道本单位安全责任体系和管理网络；知道本单位安全操作规程和标准；知道本单位存在的事故隐患和防范措施；知道并掌握事故抢险预案。 六个不变：坚持“安全第一”的思想不变；企业法人代表作为安全生产第一责任人的责任不变；行之有效的安全规章制度不变；从严强化安全生产力度不变；安全生产一票否决的原则不变；充分依靠职工的安全生产管理办法不变 七个检查：查认识；查机构；查制度；查台账；查设备；查隐患；查措施。 八个结合：建立约束机制与激励机制相结合；突出重点与兼顾全面结合；职能部门管理与齐抓共管相结合；防微杜渐与突出保障体系相结合；弘扬安全文化与常抓不懈相结合；安全检查与隐患整改相结合；落实责任制度与完善责任追究制相结合；强化安全管理与推行安全生产确认制相结合。 九个到位:领导责任到位；教育培训到位；安管人员到位；规章执行到位；技术技能到位；防范措施到位；检查力度到位；整改处罚到位；全员意识到位。 十大不安全心理因素：侥幸；麻痹；偷懒；逞能；莽撞；心急；烦躁；赌气；自满；好奇。 2.起火的三个条件是:可燃烧的物质、助燃物、火源。 3.安全色的含义：红色的含义为禁止、停止；蓝色的含义为指令、必须遵守；黄色的含义为警告、注意；绿色的含义为指示、安全状态、通行。 4.事故产生的三大主要原因：人的不安全行为、物的不安全状态及安全管理的缺陷。 5.事故的分类：物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、瓦斯爆炸、火药爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和窒息、其他伤害等。
管理制度编号：YTO-FS-PD835 班组安全教育制度通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
精品制度范本 编号：YTO-FS-PD835 2 / 2 班组安全教育制度通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 1、本班组作业特点及安全操作规程； 2、本班作业施工生产概况，包括工作性质、职责、范围和班组安全活动制度及规律； 3、爱护和正确使用安全防护装置、设施，掌握劳动防护用品的基本原理与主要功能，严格按照个人劳动防护用品的正确穿戴方法使用； 4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策； 5、本岗位的作业环境，及在施工过程中所使用所遇到的各种生产设备、设施、机械、电气设备、工具的性能、操作要求、安全防护要求； 6、安全教育、培训应有记录和本人签字，同时签订工人上岗作业安全保证书。 该位置可输入公司/组织对应的名字地址 The Name Of The Organization Can Be Entered In This Location
××项目 安全教育培训制度 一、制度内容与使用范围 1.本制度规定了安全培训教育、活动的内容、形式与要求。 2.本制度使用于本项目部（各部门、班组） 二、安全教育的主要内容和要求 1、安全会议教育 （1）项目部每月召开安全例会，由其安全部门主持，安全分管领导、有关部门（岗位）负责人及班组负责人参加。内容：传达上级安全生产文件、信息；对上月安全工作进行总结，提出存在问题；对当月安全工作重点进行布置，提出相应的预防措施。推广施工中的典型经验和先进事迹，以施工中发生的事故教育干部和施工人员，从中吸取教育。由安全部门做好会议记录。 （2）各班组在班前会上要进行讲话，预想当前不安全因素，分析班组安全情况，研究布置措施。做到“三交一清”（即：交施工任务、交施工环境、交安全措施和清楚本班职工的思想及身体情况）。 （3）项目部必须开展以职能岗位、班组为单位的每周安全日活动，每次时间不得少于2小时，不得以其他内容占用。 （4）班前安全讲话和每周的安全活动日活动要做到有领导、有计划、有内容、有记录，防止走过场。 （5）员工必须参加每周的安全活动日活动，领导相关部门须定期参加班组的安全日活动，及时了解安全生产中存在的问题。 每周的安全日活动内容： ①总结上周安全生产情况，布置本周安全生产要求，表扬安全生产中的好 人好事； ②讨论分析典型事故，总结经验、吸取教训，找出事故原因，制订预防措 施； ③开展反事故演习和岗位练兵，组织各类安全技术表演； ④检查安全规章制度执行情况和消除事故隐患； ⑤结合本单位安全生产情况，积极提出安全合理化建议； ⑥学习安全生产文件、通报，安全规程及安全技术知识； ⑦针对本项目安全生产中存在的问题，开展安全技术座谈的攻关； ⑧参加公司和本项目组织的各项安全活动。 三、专题安全教育 1、三级安全教育 新进公司职工（包括新调入人员、实习生、代培人员等）必须进行三级安全教育，并经考试合格后方可上岗。