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中国石油大学电气专业综合实践报告

中国石油大学电气专业综合实践报告
中国石油大学电气专业综合实践报告

电气工程及其自动化

专业综合实践指导

学 号: 10053228

一、综合实践目的

本专业综合实践的意义:本专业涉及多门学科,包括电机拖动、电力工程、电子技术、自动控制、计算机控制,多学科渗透,强弱电结合,特别是对动手能力要求较高,但从前几届的毕业设计和毕业生的实际工作能力看,往往实际动手能力较弱,对动手能力训练不够。包含以下训练内容:

1.各部分原理分析;

2.焊接、组装(控制、驱动、电源);

3.各部分电路分别调试及系统联调;

4.多种仪器设备的使用与电路波形测试

二、部分电路组成以及原理分析

1、电机软启动基本原理

(1)实质:降压启动。降压起动的目的:降低起动电流Ist。机械特性如图1所示:

如图1降压启动机械特性

交流电机轻载降压运行,可以提高电机效率,避免“大马拉小车”,节约电能。功率-效率关系如图2所示。

图2 功率-效率关系图

(2)基于晶闸管的相控调压

如图3:普通晶闸管:两个普通晶闸管反并联,输入两路脉冲。

双向晶闸管:两个主电极T1、T2,一个门极G。通常在G-T2之间加入触发脉冲,使其导通。

图3 普通晶闸管和双向晶闸管

软起动过程,如图4:

电机刚起动时α较大。α逐渐减小,转速接近稳态时α=0?。α的调压可控范围:?~180?。

图4软启动晶闸管触发角

2.软启动装置组成

共包含4各部分电源板,控制板,驱动板,主电路板。部分重要电路具体原理如下:

(1)数字存储技术

采用芯片AT28C64事先写入程序,低8位A8~A11选择模式,即导通角的大小;高四位

A0~A7选择模式中的某一位,即扫频。共采用16种模式,每种10秒,示意如图5:

图5存储模式脉冲产生原理框图

模式选

择控制电路:

采用可预置同步计数器74161实现。总启动时间160s 自动切换。 超低频时钟的产生:

多谐振荡器555 提供74161的计数脉冲,通过改变电位器阻值,改变计数脉冲周期

(2)滞环电压比较器

LM393(B)、74LS04作用:将工频50Hz 正弦波变换为同步的标准TTL 方波,如图6所示:

图6滞环电压比较环节

(3)单稳移相电路

移相时间 。作用:将uab 的同步信号转换为ua 的同步信号,如图7所示:

图7单稳移相电路

15

625)C 2V R (R 44

.1+=f 112C V R 0.7t ??

=

(4)锁相同步倍频电路

作用:完成工频50Hz 的同步和256倍频。如图8所示

图8锁相倍频电路

(5)错相序封锁电路

原理:实验中利用u ab 与u ac 之间的相位差,分别延时后相“与”,从而判断是否错相序,实现相序控制。 当三相相序接错的时候能够自动封锁74LS244的输出,禁止系统运行,避免事故的发生。

封锁控制电路如图9,将u 4转变为74LS244控制信号;刚上电时,鉴相器需要一定的稳定时间,在尚未完全锁相同步情况下,暂时封锁输出。

相序正确:uab 比uac 超前60o ,即uab 比uac 超前3.3ms ,u4恒高。 相序错误:uab 比uac 滞后60o ,即uab 比uac 滞后3.3ms ,u4恒低。

如图9封锁控制电路

21f f =1

o 256f f ?=256

/o 2f f

=

(6) 晶闸管驱动电路

目的:产生符合要求的门极触发脉冲,保证晶闸管在需要的时刻由阻断转为导通;

隔离控制电路与主电路。

如图10所示,A,B,C驱动电路。

图10 A相,B、C相驱动电路

三、各电路调试过程及问题解答

(1)调试过程及遇到问题解决:

1、首先调试的是电源板。

电源板由于是直接发下来的,所以不需要我们手动焊接,只需要上电测试即可。上220V 电源后,测试+—12V和+5V输出正常,555输出脉冲很标准,稍有误差属正常现象。但是18V交流却只输出200mv,于是检查线路,发现虚焊现象,加固后输出正常。于是记录了下波形,电源板测试完毕。

2、其次测试的是驱动板。

由于老师要求,三相驱动电路采用不同的驱动方式:

A相:光耦MOC3052及外围电路。

B、C相:三极管9013和脉冲变压器及外围电路。

此部分未发板子,所以需要手动焊接。我被安排负责此部分的主焊。

因为以前有焊接经验,所以我首先进行布线,原则是尽量不交叉不跳线,强、弱电隔离。花了10分钟左右我就成功布好路线,没跳一根线。老师发好器件后我就开始焊接了。这一部分还有最重要的一部分----变压器自己绕制。我和同组同学均绕了一个。变比去2:1,匝数原副边分别为40,20。绕完后测试了下同名端和变比,确定正确后,就焊到电路板上了。大约一个小时吧,整块驱动板焊接完毕。

让同组同学检查了下没问题。就开始测试了。

由于A相接光耦,刚开始由于未接上主电路板,所以输出脉冲没办法测试。所以我们先对B、C相输出驱动脉冲进行测试。

测试用的是电源板的555测试脉冲信号,频率9khz,脉宽50us。分别加到B,C相驱动输入上,用示波器观察输出驱动脉冲。发现C相输出幅值1.5V,脉宽50us很标准,但是遇到

的问题是,B相有两路输出,这两路幅值1.2V但是脉宽只有1/3,大约15us。老师说有些小了。于是我查阅bt151系列的晶闸管典型导通时间为2us,所以理论上应该可以。但是为了保证可靠导通,我们还是重新增加匝数,原副边100和50。重新焊接到驱动板。又测试下,终于脉宽达到50us,幅值1.2V,能够可靠驱动晶闸管了。至此,驱动板焊接调试完毕。

3、接下来调试的是控制板。

控制板也是老师发下来的pcb板,只是没有器件。于是是发部分器件测试验收后进行下一步。

第一部分调试滞环电压比较器环节。此环节主要是计算门限电压,调节VH=0V即可。

通过调节VR1电位器来调节,这部分测试比较顺利,一下子就调出VH=0V,读了VL大约5V 左右,满足要求。

第二部分调试的是74ls122移相环节。这也是调电位器VR2是脉宽为1.667ms,即对应30°。也没什么问题。

第三部分是重点,是锁相倍频cd4046环节。这一部分需要测试的东西较多,我们按照事先画好的顺序开始一一测试。显示AIN和BIN,AIN为标准50HZ移相30°的波,反馈的BIN 也是同频同相的波形,正确。接下来测试输出256倍频。发现波动比较厉害,也没显示12.8khz,检查下感觉表笔接触问题,于是换了带探头的示波器表笔,测试波形就正常了。显示频率12.8khz很标准。而且锁相环反馈无抖动,很稳。继续测试分频器的输出。分别测试74ls393的八个位,分别二分频,直至256分频。每个位都测试一遍,均正确。中间开始有些波形测不出来,后来证实也是接触问题导致。至此锁相倍频环节测试完毕,验收通过。

第四部分是手动测试2864不同工作模式输出驱动脉冲。这需要注意硬件上的两个问题,1、74ls244要把使能通过跳线接地,解除封锁才行。2、需要手动插线来设定工作模式。

在我们三个人的配和下,成功测出所有工作模式的触发角,因为是离散的所以我们记录在了一个表格里,见下面。其实此时我们已经带载验证了下,触发角基本不变。

但是这时出现了大问题,不小心将18V交流碰到了5V电源上,电路瞬间不工作了。这个问题整整把我们难了1天,开始不工作输出波形不对,后来换芯片发现前边输出对但是接上2864后,前面波形抖动很厉害,换了很多芯片,结果总不尽人意。我们加班到很晚,也没找出问题。马上崩溃了,理论上后面不会影响前面,但是事实却是这样,都想换底板了。最后向老师求助,没底板了,老师让帮我分析下,让我们自己找原因。看着别人在向后面进行,我们很是着急,最后我们决定更换二极管4148和电位器。抱着试试看的态度,不过结果是,板子输出全部正常了,并找出了原因。还有就一块芯片被烧了之前。我们很是高兴。快马加鞭很快追上了进度。我们吃一堑长一智,不在留线头,并做好了绝缘工作。

至此,驱动电路环节测试完毕。

4、再测试的是给定555低频脉冲周期10s,并加上74ls161后,能自动变工作模式环节

首先插上NE555,还是调节电位器变换周期。但是我们遇到的问题是,上电后并未观察到有方波产生。很是奇怪,电位器拧了很久也没方波,一直是高电平。感觉是555坏了,更换555后还是一样的,一直是高电平。纠结了很久,最后决定换个电位计试试。果真换完后,将示波器时间选到2.5s档,就出先了10s周期的方波。这个问题成功解决。然后拔掉手动控制工作模式的插线,接上74ls161,并解除封锁74ls244。接好后,上电。刚开始时,我发现工作方式并不是从一开始按顺序从0模式增加到15模式,有点乱序。不过等待不到1min,发现工作模式突然正常了。每隔10s灯显示加1.从此以后,每次上电复位工作模式显示正常了。

5、接着测试的是需要加强电Uac ,错相序封锁环节(几个单稳延时测试)

在测试前,首先老师让我们自己制作三相电的断路器插座。我们三人分好工,开始如火如荼的干起来。黄绿红对应A,B,C 三相。过了1小时后,插座盒断路器开关做好了。我们有接了一些线头留给电路使用。接下来就是测插头,标相序了。我和同学插好后,用示波器接好了,表笔只接了一个地,另一个表笔的地用绝缘胶带包好。上电,观察波形,按照事先定好的C 相,观察相位关系,很快找到了Uac 超前Ubc 60°。于是测好了相序。由于实验器材有限,大家都在争用,所以我们打算中午加加班,没人了在加强电。到了中午,大家早早来到,开始加380V 强电。开始有点紧张,生怕会烧坏板子。但是还是鼓起勇气上电了。很幸运,运行正常,便开始测波形。主要测试几个单稳延时电路的输出相位关系。5ms 和1ms 正确,只发现25ms 的U4脉宽偏小,于是带电调节电位器VR5使U4恒为高电平即可。

6.最后环节,接上主电路板,进行系统联调,并带载测试相电压

这次全部换上了强电,而且接上了主电路和灯箱。接灯箱前,我们先带主电路板测试了下输出脉冲波形,发现很稳定,脉宽和幅值能保证可靠触通晶闸管。于是,果断接灯箱测试。 把电源板,控制板,驱动板,主电路板,灯箱接好后,准备接强电测试。打开断路器开关后,发现灯箱闪烁比较厉害,而且前3种工作模式,不稳定,时间也比较短,到第四种工作模式后正常,这是有问题的。我们分析了下,应该是前面U4波动造成161清零和244被封锁造成。于是上强电,用示波器观察U4输出,果真有周期性杂波拉低了。于是带电继续调节VR5。保证了U4恒为高电平,不受杂波影响了。重新上电后发现,灯箱工作正常了,工作方式也很稳定了。我们很是高兴,而且叫老师验收时,老师也说我们的相电压波形很完美,很对称,也不抖动,很标准。至此,所有,验收通过。由于别人又带电机的,但是烧了不少,电机和

测速器也有限,所以我们便带灯箱验收了。

(2)指导书思考题解答

1.分析VH 、VL 调节范围,是VH=0,VR1应调制多大?输出高电平多少伏? 答:有公式,带入V-=-12v ,V+=12v ,Uref=-0.7V ,求解

???????=+++=++++-

ref

ref

u u L 21221

1H 2

12211V R R R V R R R V R R R V R R R 得,R2=161.43K Ω,去掉定值电阻50k ,得VR1=111.43k 。

2、移相30°,单稳为什么不从Q 输出?计算移相时间对输入脉冲有何要求?若前级滞环比较VH 不是0V 而是0.5V 能否单稳进行补偿?缺点?

12、LM393-A 输出波形高电平带有弧状原因? 答:由于交流和直流电源的叠加

13、锁相环电路,分析非门所起的作用?分析α与电网同步方面所起的作用?

答:非门是把计数器的0 1变换为1 0,保证与输入信号同步。此沿与同步信号AIN 上升沿对齐保证计数器在电网正半周过零时从0开始计数。

14、系统联调原理图?

答:见上面的原理

15、对C相驱动电路,画出原副边波形?

答:见后面波形记录

四、测试结果及波形分析总结

1、电源以及测试脉冲输出波形

+5V输出+12V输出

-12V输出18V交流输出

555测试脉冲输出

2、驱动电路脉冲输出

B相副边1驱动输出B相副边2驱动输出

C相驱动脉冲

3、控制电路部分输出

LM393(1)A输出与输入同相峰峰值24V LM393(1)B输出与输入反相

74LS04反相器输出(与输入同相)74LS122输出移相30°的Q非

74LS122输出移相30°的Q 锁相环4046的AIN和BIN(同相同频)

锁相倍频CD4046的输出256倍频12.8HZ

分频器256分频74LS393最高位输出50Hz 74LS393次高位输出100HZ

74LS393第五位输出200HZ 74LS393第四位输出400hz

74LS393第三位输出800hz 74LS393第二位输出1.6Khz

74LS393第一位输出3.2kHz 74LS393第0位输出6.4Khz 4、2864在不同工作模式下的触发角(选取部分角度图像)

模式0α=150°A相输出脉冲模式0α=150°B相输出脉冲

模式0α=150°C相输出脉冲模式4α=90°A相输出脉冲

模式4α=90°B相输出脉冲模式4α=90°C相输出脉冲

模式9α=60°A相输出脉冲模式9α=60°B相输出脉冲

模式9α=60°C相输出脉冲模式15α=0°A相输出脉冲

模式15α=0°B相输出脉冲模式15α=0°C相输出脉冲

所有工作模式对应触发角记录如下表:

5、错相封锁波形:

与光耦相连的LM393的输入、输出刚上电LM393(2)B的“—”端输入

Uab和Uac相位关系(Uac滞后60°)U1(延时5ms)和Uab同相位

U2(延时1ms)和Uac同相位U1,U2相与得到的U3(1ms)

单稳延时5ms的U4(恒为高电平)

6、带载(灯箱)的不同工作模式下相电压波形变化情况(部分):

电气实训总结3000字

电气实训总结3000字 电气实训总结3000字篇一电气生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。我们不妨看看主人公所写的优秀实习报告。 一、实习目的 通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。 我们在实习中了解到了工厂供配电系统,尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程,为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观四川第一化工集团自动化系统,使我开阔了眼界、拓宽了知识面,为学好专业课积累必要的感性知识,为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。 通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养

我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。 二、实习内容 (一)安全教育 一、事故的发生及其预防: 1、事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素; 2、发生事故的认为因素; (1)管理层因素; (2)违章: a、错误操作 b、违章操作 c、蛮干 (3)安全责任(素质)差。 二、入厂主要安全注意事项: 1、防火防爆 2、防尘防毒 3、防止灼烫伤 4、防止高处坠落 5、防止车辆伤害 6、防止触电 7、防止机械伤害 8、防止起重机械伤害 9、防止物体打击 10、班前班中不得饮酒 三、设备内作业须知: 1、在各种储罐,槽车,塔等设备以及地下室,阴井,地坑,下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业 2、设备上与外界连通的管道,孔等均应与外界有效的隔离 3、应采取措施,保持设备内空气良好

电气工程专业人员的社会实践报告.doc

电气工程专业人员的社会实践报告 这个暑假,我们的学校要求每个学生参加至少15天的社会实践报告。作为一个学电气工程及其自动化的学生,为了为大二的电路学习打好基础,也为了复习大一所学的机械设计制图以及计算机文字处理,从7月1日到8月7日,我来到南京六角数控机床有限公司进行了一个多月的社会实践,感受颇多。 来到的头几天,公司领导还没有给我布置什么任务,于是我就在公司里熟悉一下环境。在机械设计制图课上老师讲了一些制图的基本知识和原理,表达机械的常用方法,零件制造与零件图,机械传动与传动零件的设计以及简单的零件联结与装配图,现在看见了许多各种各样的零件以及由这些零件组装成的各种各样的设备,更有了感性的认识,其中还有一些比课上讲的复杂得多。接着的几天,我进行了简单的零件加工,无非就是打孔,攻螺纹,去毛刺。我还知道了检测螺纹的工具叫做规,通常是两头都有,一头是通规,另一头是止规。检测螺纹时必须要是通规进,而止规能止住,不然零件就报废了。在实际操作中,不是任何一个螺纹都能使通规进,如果再把零件重新加工一下就可能回增大误差,这时就应用丝攻重新回一下或许就好了。若是不行,再回两三遍。当然并不是零件报废了就没有用了,其实不然,通过再次加工使零件重新具有使用价值。说到报废,其实有两种,分为物废和料废。物废吗,就是加工零件是应工人的不当操作而报废;而料废则是因材料问题使零件报废。 机械课上我们画了很多的三视图,,但今天看到那么多的实体模型,更有一种说不出的感觉。这儿还有许多各式各样的机床,如车床、钻床、铣床、刨床、磨床、半自动机床、自动机床和数控机床。不管什么样式的床子,都有着各种不同的传动系统与结构,不同的机床可以加工出不同形状,不同的表面、尺寸与精度。车床用于加工零件上的回转面,如圆柱面,圆锥面各种形状圆弧及螺纹等。车床的运动过程,是采用电机带动皮带传动给主轴系统,主轴变速传动采用的是齿轮传动结构来完成的,拖板的自动进给也是采用齿轮传动和螺杆及齿条传动原理来完成对零件表面加工,包括车削外元表面(包括各级台阶尺寸,外元各种形状尺寸,

毕业综合实践报告

毕业综合实践报告 实践目的:通过社会实践来达到锻炼自己的意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验为自己即将步入社会做好铺垫。巩固专业知识,提高实际操作能力,丰富实际工作和社会经验掌握操作技能,将所学知识用于实际工作。同时也是为了减轻父母的经济负。 实践内容和经历:从今年3月中旬开始,我在xxxxx有限公司进行毕业实践。所从事岗位是电子机械维修员。实践期间,我在领导、同事们的热心关怀和悉心指导下,我学着掌握各类电子机械的各个部分电路的分析和工作原理,并尝试学习故障的排除方法和维修的思路。通过实习,对电子机械产品的生产过程和原理有了一定的了解,同时使我获得了对电子机械产品的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。 实践感想与体会: 实习期间,除了浅层次地学习了专业技能外,我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是工作人员的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中,你的心会不由自主地年轻起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风,而你的工作态度更会变得努力、认真,再认真一些,再努力

一点。也许,这就是一个集体的凝聚力,这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”! 人往往是很执着的,尤其是在人际交往和待人处事方面。师傅告诉我,对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。 通过近两个月的顶岗实习生活,让我明白电子机械维修不是一个简单的事情。这是一个非常艰难而又需要耐心的任务,它的目的和意义是十分重大的。通过对定时器的维修,了解了一般电子产品的生产维修过程,初步学习维修电子产品的方法,培养维修动手能力及一丝不苟的科学作风。在维修中不仅要检查焊接的地方是否虚焊,各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确。还要通电检测——在通电状态下,仔细调节查看问题出在哪里,再进行维修。不过在整个过程中一定要有耐心。 作为一个即将毕业的大学生,我很清楚的知道,眼高手低是我们的通病。所以,在自己动手能力还很弱的情况下,我更乐意从最基本的东西学起、做起,比如元器件的认识与

电气实训报告

. . . .. 电气控制实训 ——报告 题目名称:电气控制实训报告 专业班级:机械设计制造及自动化10-3班 学号: 学生姓名: 指导老师: .

目录 一、实习的性质、目的、意义 (2) 二、Z3050摇臂钻床机加工工艺介绍 (2) 三、机床实际电路控制分析 (2) 3.1主电路控制分析 (2) 3.2控制电路的控制分析 (3) 四、机床模拟电气控制原理 (4) 4.1对电路图做适当的调整 (4) 4.2模拟电路的主电路分析 (6) 4.3模拟电路的控制电路分析 (7) 4.4实验电气元件的布置、安装及接线 (7) 五、电气控制系统的调试方法及过程说明 (8) 六、实习工具、仪表及器材 (10) 6.1实习工具 (10) 6.2实习仪表 (10) 6.3实习器材 (10) 七、准备工作 (10) 八、电气实验总结 (11)

一、实习的性质、目的、意义 电气控制技术实习是在学习常用低压电气设备、电气控制线路的基本控制环节,典型机床电气控制线路等章节的基础上进行的实践性教学环节、其目的是培养我们掌握本专业所学必须的基本技能和专业知识。通过学习使学我们熟悉并掌握各种常用的低压电器设备的构造、工作原理及使用方法,初步掌握电气控制基本控制的原理、连接规则、故障排除方法,学习常用机床的电气控制的线路结构、工作原理、故障分析和排除方法。通过实习培养我们热爱专业、热爱劳动、吃苦耐劳、刻苦钻研的精神。 二、Z3050摇臂钻床机加工工艺介绍 钻床是一种用途广泛的孔加工机床。它主要是用钻头钻削精度要求不太高的孔,另外还可用来扩孔、铰孔、镗孔,以及刮平面、攻螺纹等。Z3050摇臂钻床是一种立式钻床,它的最大加工孔径是50mm,适用于单件或批量生产中带有多孔的大型零件的孔加工。 三、机床实际电路控制分析 3.1主电路控制分析 图3-1主电路原理图

电气专业实践与社会调查报告

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二、社会实践时间................................................. .. (2) 三、社会实践地点................................................. .. (3) 四、社会实践单位介绍................................................. (3) 五、社会实践主要内容................................................. (3) 六、社会实践总结................................................. .. (5) (1)社会实践体会................................................. . (5) (2)社会实践心得................................................. . (7) (3)社会实践反

毕业综合实践总结报告

毕业综合实践总结(报告) 届别:2010 届 二级学院(部):商贸流通学院 专业名称:市场营销 班级名称: P712109 学生姓名:*** 学生学号:20 指导教师(学院):张鋻民 指导师傅(企业):叶振满 2012年4月26日

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毕业综合实践总结报告 廖观鹏指导老师:张鋻民指导师傅:叶振满 一、实践单位简介 神之水滴酒业创立于2007年,总部设在香港,营销总部设在广州,并在北京、上海、成都、杭州、南京、武汉、西安、长沙等城市设立了办事处。 神之水滴的业务分为零售和分销两大部分,现独家代理法国、意大利、西班牙、智利、阿根廷、澳洲、南非、新西兰、美国等新旧世界九个国家近100个产品,秉承“好酒无国界”的理念,不拘泥于某个产区,努力发掘高品质、有地区特色且价格公道的葡萄美酒。 神之水滴的专业选酒能力及产品高性价比获得业界的认可,2009年,神之水滴推出南非和西班牙的葡萄酒参加《葡萄酒》杂志的全国性的“最佳葡萄酒”评选,送选5款产品,获得2款最佳2款优秀;2010年又回归传统,在推荐阿根廷酒的同时,又推出几款够年份的很便宜的法国酒和意大利酒,获得5款最佳3款优秀的优异成绩。2011年高中低三款价位及首次携白葡萄酒、香槟等产品参赛,共有8款获奖。 神之水滴从创立开始,在广州及周边城市开设不同风格的葡萄酒零售店,经过几年的发展,已形成一套成熟的零售业务系统。神之水滴的经营理念是,葡萄酒零售店不是展厅,它不需很大,但必须营造吸引陌生客户现场消费的氛围,再通过店面形成的精准营销能引发顾客持续购买的忠实度、美誉度。神之水滴愿意在店面定位、选址、设计、产品规划、人员培养、店面管理和运营、后台管理等诸多环节与合作伙伴深度合作,成为这种非加盟形式的零售业务的服务供应商。 二、实践目的 此次实践的目的在于给自己一个平台,发挥自己的能力,认识自己的不足,同时让自己独自面对这个竞争激烈的社会,让自己了解工作的辛苦,锻炼自己艰苦奋斗的精神。再者,为自己以后的发展奠定基础。 三、实践时间 2011年12月 四、实践岗位 神之水滴国际酒业——葡萄酒顾问 五、策划书的形成过程 对于策划书,因为在校时就一直为商家做一些商业策划书,因此策划书对于我来说不是很难。针对公司最薄弱的环节制定方案,并以这个为其入点带动其他方面一同发展。

中国梦的社会实践报告

践行青春使命,助力“美丽中国”实践报告 学校:〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃专业:〃〃〃〃〃〃〃姓名:〃〃〃〃〃〃〃〃 班级:〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃学号:〃〃〃〃〃〃〃〃〃 一、前言 党的十八大的顺利召开,中国换了新的领导班子,迎来新的发展契机,世界的舞台又会展现一个不一样的中国梦。新领导人“简约”的执政风格焕然一新,习总书记“打铁还需自身硬”的执政决心钦佩不已,我们的大国梦正在实现,我们的中国梦时刻在彰显〃〃〃〃〃〃同样,对于我们这些青春四溢的青年学生也会面临新的选择和改变,践行青春使命,助力“美丽中国”,我在用行动实践,我在反思中去实现自我价值的升华。 二、活动背景及目的 十八大的召开及相关政策是大形势下的时代背景,而关 于此次寒假实践活动,我有更多自己的内心背景和实践目的,关于青春使命,关于美丽中国。看到主题让我想起一部电影《致我们终将逝去的青春》,一部纪录片《美丽中国》,《致我们终将逝去的青春》,电影带大家穿越时光,回到学生时代,共同追忆青春,梦想,如今我马上就要毕业,青春的小尾巴至今让自己难免感伤,“践行青春使命”这样的字眼着实让我去感叹,时代发展对于越来越懂事,走向社会的我们是挑战,更是作为中国人的使命,实现中国梦是自己必须所去做的,我想在这样的实践活动中留下我关于青春,关于国家责任感的影子,从中让那个自己品味这样的国家使命感。关于美丽中国,山要青起来,水要绿起来,天要蓝起来,人要富起来,四句话很简单,可是要面对资源约束趋紧,环

境污染严重等等问题,我们要做的还好多。必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,纪录片《美丽中国》,表现了中国野生动植物和自然人文景观,从一个前所未有的角度展现了中国魅力,同时也在侧面反映出,我们太需要保留住这些,努力建设美丽中国,实现可持续发展,也通过这个活动,从中去寻找我自己身边属于中国的美丽。三.活动内容 (1)农村发展调研 我的老家农村这几年越来越发现村里近几年厂子多了,个体经营多了,很多人开始走上从积累资金到投资资金挣钱的实体经济路。在我的记忆力所谓的工厂,所谓的制造都是城市才有,城市的象征,那些色彩的繁华似乎在我们身边也看到。 我自己的周边有石膏矿,在自然资源的基础上,政府给予积极的开发,同时当地百姓也积极配合,在确保大环境不被污染的情况下经营的很有秩序。国家政策是实惠才有人敢站出来去做,去完善和发展,另一方面,地方企业带动一方经济,让更多的人得到就业的机会,附近村民优先进去打工,同时企业积极回馈村民,修上了生产路,每年定期给村民福利〃〃〃〃〃〃原本以为在课本的上农村发展在我的家乡亲眼相见。 关于农村发展,不得不提到“大学生村官”,这样的一个话题和字眼让我们大学生真的去思考。我们是不是摆脱以前陈旧的观念,往城市走真的能实现人生价值吗?当城市的就业面临崩塌我们想过回家创业吗?当你的家乡发展需要你时,我们能勇敢回来吗?青春应该有使命感,我们即将面临毕业我们可以去思考,国家大的环境已经为我们开了条路,

毕业综合实践报告通用范本

内部编号:AN-QP-HT775 版本/ 修改状态:01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 毕业综合实践报告通用范本

毕业综合实践报告通用范本 使用指引:本报告文件可用于为规范管理,让所有人员增强自身的执行力,避免自身发展与集体的工作规划相违背,按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度,快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 随着社会的快速发展,当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高,对于即将毕业的我们而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,作为即将毕业的一名学生,应该亲身体验,进行一次顶岗实习,找出自己的不足和差距所在,让自己更进一步了解社会,在实习中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。顶岗实习不仅我们大学期间的最后一门课程而且也是专业教学计划

电气工程及其自动化综合实训

目录 第一部分电气线路安装调试技能训练 (2) 题目一: 三相异步电动机的可逆控制 (2) 一.课题分析 (2) 二.设计电气原理图 (3) 三.设计电气安装接线图 (4) 四.设备清单 (5) 五.故障现象及故障分析 (5) 题目二: 三相异步电动机Y-△降压启动控制 (6) 一.课题分析 (6) 二.设计电气原理图 (7) 三.设计电气安装接线图 (9) 四.设备清单 (10) 五.故障现象及故障分析 (10) 电气线路安装调试技能训练小结 (11) 一电气原理图的绘制要求 (11) 二电气接线图的绘制要求: (12) 三电器安装、接线的工艺要求: (12) 四实训线路发生的故障及排除办法 (13) 第二部分PLC电气控制系统设计 (14) 题目三电镀生产线的PLC控制 (14) 一.课题分析 (14) 二、设计主电路 (16) 三、设计PLC的I/O分配表 (17) 四、设计PLC的I/O接线图 (18) 五、设计功能图 (19) 六、设计梯形图 (20) 七、小结 (26) 第三部分基础知识培训 (27) 一电工基础知识 (27) 二、钳工基础知识 (27) 三、电气安全技术与文明生声及环境保护知识 (27) 四、质量管理知识及相关法律与法规知识 (27) 参考文献 (28)

第一部分电气线路安装调试技能训练题目一: 三相异步电动机的可逆控制 一.课题分析 1课题要求 设计三相异步电机可逆双重联锁控制电气原理图、电气安装接线图;按设计图纸工艺接线,即按横平竖直原则走线,每元件出线需做直角(出线距离6~8厘米),不得背线、跳线、反圈及露铜过多,接线不得松动,保持排线美观;能排查自己或老师设置的故障,并列写故障分析。 2课题分析 接触器控制的三相异步电动机可逆双重连锁控制电路的实质上是两个方向相反的单向运行电路的组合。反转电路只需要将电动机三相当中的任意两相接线方法对调,其他保持不变,就可实现电动机的反转。为了避免正反向同时工作引起电源相间短路,必须在这两个运行电路中加设互锁装置,保证同时只能有一个电路工作。按照电动机正反转操作顺序的不同,分“正—停——反”和“正—反—停”两种控制电路。 而实际运用中则要求直接实现从正转到反转转换的控制(即“正—反—停”控制电路),因为此控制方法电路简单,易于实现,成本较低廉。通常来说,使用此种控制方式要求电机功率相对比较小,且负荷较低,能够迅速实现电动机的反转,否则电动机可能会因为过热而损坏。 在本课题设计的控制电路中,采用复合按钮来控制电动机的正、反转。正转启动按钮SB2的常开触点串接于正转接触器KM1的线圈回路,用于接通KM1的线圈,而SB2的常闭触点则串接于反转接触器KM2线圈回路中,工作时首先断开KM2的线圈,以保证KM2不得电,同时KM1得电。反转启动按钮SB3的接法与SB2类似,常开触点串接于KM2的线圈回路,常闭触点串接于KM1的线圈回路中,从而保证按下SB3使KM1不得电,KM2能可靠得电,实现电动机的反转。 根据设计的要求以及电气的一些基本常识,为防止两个接触器同时得电而导致电源短路,需采用双重互锁来保证其不短路,即利用两个接触器的常闭触点KM1、KM2分别串接在对方的工作线圈电路中,构成相互制约的关系,称为联锁,实现联锁作用的常闭辅助触点称为联锁触点。由复合按钮SB2、SB3常闭触点实现的互锁称为机械互锁。

(电气专业) 社会实践报告

社会实践报告 实践是检验真理的唯一标准。在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实践当中不能灵活运用,那就等于没有学,实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢? 2011年暑假,我走进了江苏省电力公司XX供电公司,在那里我开始了我的社会实践生活,在此我很感谢江苏省电力公司XX供电公司的领导们,给了我这次实践的机会,给了我一个难忘的、不一般的暑假生活,让我学到了很多,明白的了很多、、、、、、在这段时间里,我认真的跟着师傅学习,让我体会了很多,电工师傅的吃苦耐劳精神也深深感染了我。电工师傅们先向我认真的介绍了安全操作规程,强化了我的安全生产意识。然后又带着我参观了整个供电局,给我简单的介绍了一下。由于我的专业知识还没有学习,师傅就把我先把我安排到窗口,让我在营业厅学习一段时间、、、、、、 供电分局是供电局对外的窗口,也是供电局的形象部门。在营业厅实习的一段时间里,让我初步了解了怎么样和客户打交道。在营业厅繁琐的事情有很多,其中之一就是催收电费,供电企业按照传统的供用电及电费结算模式是先用电后交钱,这就决定了供电企业在经营中必然要面临的经营风险——电力客户拖欠电费。客户拖欠电费不仅是基层供电所最棘手的问题也是整个供电企业最棘手的问题,我体会到营业人员的辛苦。另外,我学会了使用CCS 系统为客户提供过户业务,也学会了收费业务和处理一些常见的业务。 二周的实习后,师傅接着带我来到的是变管所,在这里我了解了500KV的变压以及刚刚投运的220KV的洱源变。认识和学习了设备的基本原理、主要结构和在电网中的作用,型号及技术参数等。也初步了解电气部分、继电保护及自动装置,了解了变电所二次电气设备的构成、配电装置的布置形式及特点,并了解安全距离的意义。了解控制屏、保护屏的布置情况及主控室的总体布置情况。同时也了解了变电站综合自动化系统,除了在各控制保护单元保留紧急手动操作跳、合闸的手段外,其余的全部控制、监视、测量和报警功能均可通过计算机监控系统来完成,监控系统完全满足遥信、遥测、遥控、遥调的功能。 后期师傅就带着我打打下手,我就帮着师傅拿设备、搬东西等,在这期间师傅也会在他的操作中教我点东西,主要是靠我自己看,然后我会问些不理解的地方、、、、、、有一次,师傅去人家检查电路顺便叫上了我,我们检查了人家的总电源盒,发现漏电,因为那家房间较多,我们只好一个房间一个房间的检测电路,费了好大的劲,最后尽然发现原来是那家的总电源盒中的一个触电保压器坏了,后来师傅就让我去买个新的触电保压器,我就去了,结果买了个假冒的产品回来,那触电保压器原本就失去了保护作用,漏电也跳不了,没办法我也只好去换,师傅虽然没说我,但我心里难受极了、、、、、、我也只能怪我自己术业不专,惭愧之极!这件事给了我很大的感触:做事必须认认真真,不可浮躁! 一个多月的社会实践,一晃而过,让我初次接触了实际的工作环境,看到了许多校验仪器和师傅熟练的操作技术,尤其是使书本中学到的平面图形变成了立体的实物展现在面前时,使我增加了对技术的感性认识。在我跟着师傅学习有关电度表校验方面的知识时,从电度表的基本结构、基本原理的知识,到电度表内部结构的安装、简单校验以及控制台的使用等,再结合自己翻阅的一些书籍,包括电能表的校验规程、电能表计量问答、农村电工等杂志的有关资料,动手实践,从而掌握了一些电度表校验的基础知识。从中也体会到了技术是必须认真对待的,必须一丝不苟才行,马虎不得,否则一个步骤错了或是一个螺丝没有拧紧,都会造成设备的损坏以及危害人身的安全。此外,在学习的过程中会有不同的顾客由于不同的原因造成电度表不同程度的损坏,或是加大各项误差指标,对于这些我都积极地听取了顾客反馈的信息,增加了我的阅历,也相对的积累了我的工作经验,开拓了视野。另外在电度表接线方面,我迅速的掌握了各种电能表的不同接线方式,并很快的应用于实践。在工作时,

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广东机电职业技术学院管理工程系毕业综合实践报告 题目:怡兴隆销售实习报告 专业班级:工商企业管理1008 学号:03100836 学生姓名:潘梓昕 指导教师:王赟 上交时间:2013 年4 月10日

怡兴隆销售实习报告 中文摘要 随着世界经济全球化的发展和国外企业的介入,消费者的消费将变得越来越理性和个性化,企业间营销竞争会越来越激烈。在市场经济发展日趋深化的今天,食品行业单纯靠产品质量竞争已经不能让企业取胜。要想获得成功,取得长远发展,必须重视营销战略。而在我国经济高速发展和巨大消费市场的吸引条件下,如何塑造自身品牌,使企业获得成功也成为各大企业关注的焦点。 基于这个情况,我们的企业开始着手制定并规划将来的营销战略以及开拓网络市场。在此期间,需要我在工作中要及时了解和掌握上级领导不同时期的工作部署和要求,联系并协助相关部门把政策具体落实下去化为实际行动。并强化组织协调能力,专业工作能力,检查指导能力,参谋咨询能力、文字表达能力和熟练使用各种自动化办公设备的技能,努力提高自身素质,加强世界观的改造,进一步提升个人综合素质。 企业对市场开拓的策略需要大量的销售人才,所以提供了培训课程让我们去学习,在培训的过程中我掌握了好多实用的知识和产品分类的基本概念,将产品、服务和信息融合起来,为每一位需求不同的客户推荐适合他们的产品。极大地提升我们的对产品的认识和销售沟通能力。 关键词:经济全球化,质量竞争,营销战略,落实,组织协调,融合

一、企业概况 1.公司简介 中山市黄圃镇怡兴隆肉类制品成立于1998年,是一家专业生产黄圃腊肠(国家地理标志性产品)、广式腊肠,瑶柱冬菇肠、鸭肝肠、生晒切肉肠、腊肉等风味独特的传统食品的企业。地处闻名已久的腊味之乡——中山市黄圃镇,毗邻黄圃国际会展中心。 中山市黄圃镇怡兴隆肉类制品厂以质量求生存,用信誉求发展,经过历年来的不断改善,现已成为有一定规模的企业。先进的生产技术是确保产品质量的关键,我们拥有现代化的太阳能蒸汽烘炉,并采用自主创新型循环热风设计配备精准的温度控制系统;高科技的电脑监控系统全程监测生产流程(确保产品在生产过程中质量安全),以确保产品的腊香浓郁,口感独特松爽的同时,食品质量安全得到保障。 2.实习目的 通过理论与实际的结合,通过自身的努力进一步提高思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便在以后更好更快地融入社会。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,我必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。而我们以后会在这样的环境下,不断地学习工作技巧,提高工作效率,扎实掌握专业知识,满足工作需求,还要学会更好地为人处事。 社会是考验一个人心理能力和适应能力等综合能力的场所,培养了我自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。在实习中,找出自身状况与社会实际需要的差距,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。

电气控制综合实训报告

九江学院 电气设计与调试控制系统 实 训 报 告 专业:轨道交通信号与控制 班级:A1341 学号:05 姓名:邹文静 时间:2016 学年第 1 学期第11 周地点:实训楼201

1.实训期间安全用电 ①严禁擅自合、断电源总开关。严禁学生擅自动用与本次操作无关的设备及工具。 ②操作前,了解实训室内的电源布置及电压等级,了解操作所用仪表、设备和工具的规范化使用方法。 ③认真检查电源、线路、设备是否正常,仔细检查设备是否有漏电,消除一切事故隐患,防止事故的发生。 ④严格按照操作步骤操作,并按设备、工具的操作规程使用各种设备、工具。 ⑤接线操作前,应仔细检查设备、器件是否安装牢固,并确保各元器件工作正常;接线时,严格按照工艺要求操作。 ⑥接线完成后,应认真检查接线是否正确;检查无误后,经指导教师检查,确认接线正确后方可通电操作。在通电过程中,学生不得用手及螺丝刀等触及裸露的带电部分。若需改换接线,应在断开电源后进行。 ⑦接通电源后,遇到任何异常情况,应立即断开电源。待故障排除后方可继续操作。 ⑧指导教师有权阻止一切违反安全操作规定行为,并有权纠正违反安全操作规程的行为。 ⑨内不准私自拉接电线,要定期检查开关、插座等电气设施,不得超负荷用电。 2.电机点动及自锁控制 电动机点动和自锁运转控制电路是利用按钮、接触器来控制电动机朝单一方向运转的,其控制简单、经济,维修方便, 广泛用于大于5.5kW以上电动机间接启动的控制。其控制线路图如下。

图2-1 点动控制线路图2-2 点动控制接线线路 图2-3 自锁控制线路图2-4 自锁控制接线线路

3.电机正反转控制 主回路采用两个接触器,即正转接触器KM1和反转接触器KM2。当接触器KM1的三对主触头接通时,三相电源的相序按U―V―W接入电动机。当接触器KM1的三对主触头断开,接触器KM2的三对主触头接通时,三相电源的相序按W―V―U 接入电动机,电动机就向相反方向转动。电路要求接触器KM1和接触器KM2不能同时接通电源,否则它们的主触头将同时闭合,造成U、W两相电源短路。为此在KM1和KM2线圈各自支路中相互串联对方的一对辅助常闭触头,以保证接触器KM1和KM2不会同时接通电源,KM1和KM2的这两对辅助常闭触头在线路中所起的作用称为联锁或互锁作用,这两正向启动过程对辅助常闭触头就叫联锁或互锁触头。 ①正向启动过程 按下起动按钮SB2,接触器KM1线圈通电,与SB1并联的KM1的辅助常开触点闭合,以保证KMl线圈持续通电,串联在电动机回路中的KM1的主触点持续闭合,电动机连续正向运转。 ②停止过程 按下停止按钮SB1,接触器KMl线圈断电,与SB2并联的KM1的辅助触点断开,以保证KMl线圈持续失电,串联在电动机回路中的KMl的主触点持续断开,切断电动机定子电源,电动机停转。 ③反向启动过程 按下起动按钮SB3,接触器KM2线圈通电,与SB3并联的KM2的辅助常开触点闭合,以保证KM2线圈持续通电,串联在电动机回路中的KM2的主触点持续闭合,电动机连续反向运转。 图3-1 正反转控制电路图

电气类专业调研报告

电气类专业调研报告内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

汽车学院毕业生社会实践报告 题目:各种企业对电气工程及自动化的人才的需求 为了适应经济建设的发展,满足社会对电气自动化专业类高等职业技术人才的需求,进一步推动高等职业教育体制改革,把电气自动化专业办成精品专业、特色专业,加快了电气自动化专业的建设步伐,汽车学院按照教育部关于大力发展职业教育的有关文件精神,制定了切实可行的专业人才培养方案和措施。作为一名电气专业的大学生,我利用假期深入走访周边企业,了解企业的生产情况、人才需求状况等,现将调研情况报告如下: 一、电气自动化技术专业的社会需求 1.电气自动化技术专业人才需求的社会背景电气自动化技术是电气控制领域的一门重要学科,其由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分,广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。自动控制理论和电力系统是电气自动化专业的基础,电力电子技术、控制技术则为其主要技术手段,同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点,就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合,具有交叉学科的性质,电力、电子、控制、计算机多学科综合,使本专业毕业生具有较强的适应能力,是“宽口径”专业。 2. 临沂市及周边城市的电气自动化专业人才需求现状从专业技术层面看,电气类专业的技术发展迅猛,电气控制装置向系列化、模块化、标准化方向发展。机电一体化的设备日趋增多,高新技术的发展需求更多的电气自动化技术专业的学生。经市场调研,电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力,技

毕业综合实践报告4000字

毕业综合实践报告 一、毕业实习基本情况 (一)实习时间及校内指导老师与企业指导老师 实习时间:xxxx年x月x日 校内指导老师:xxx 企业指导老师:xxx (二)毕业实习单位简介 xxxxx广告有限公司位于xxxxxxxxxx,成立于2015年1月8日。创始资金168.88万元,公司主要经营设计、制作、代理、发布国内各类广告;品牌营销策划,包装设计,电脑图文设计,企业形象设计,会展服务,喷绘写真,纸制品,包装材料,工艺品,LED电子显示屏的销售等。 (三)毕业实习内容及目的 1.实习内容 在xxxxx广告有限公司实习,实习岗位是平面设计师,负责公司日常宣传、广告平面设计、制作及其它图文处理、企业宣传资料的设计、制作与创新等。 每天的实习内容就是在线上和线下接单,接到后和老板确认价格再把价格报给客户后,就可以开始工作了。一般接到名片和宣传单的设计相对较多,如接到画册类就会和同事一起完成。 每天的工作内容都能顺利完成,面对刁难客户可以耐心和客户沟通,有耐心就能形成了有效的沟通,所以工作都很顺利。有时候上级领导也会让我去别的公司串门,喝茶聊天,在提升自己人脉的同时,公司的订单量就会多一些。 2.实习目的 熟悉公司的运作流程,掌握设计的基本要求,工作程序、工作方法、职业素质要求熟练专业技能,将书本知识与实践相结合运用到实际工作中,提前适应市场的发展和社会的要求及毕业后的工作生活。 二、毕业实习主要任务及完成情况 (一)实习期间主要完成的工作

初次接触工作我非常紧张,由于所学知识与实践的差距,我只能先从事一些琐碎的设计任务,偶尔做些设计也觉得自己压力很大。我总不自觉打起退堂鼓,开始想象着也许是我不太适合这个工作,而后,又一次又一次的否定这个想法,只要我努力就一定能完成。 在实习期间主要工作是在线上线下接单,接到后和老板确认价格再把价格报给客户后,就可以开始工作了。一般接到名片和宣传单、海报、校徽的设计相对较多,如接到画册类就会和同事一起完成。 (二)遇到的问题及解决方法 实习期间会遇到客户的刁难在语气上不是很好,在这时候面对刁难客户可以耐心和客户沟通,有耐心就能形成了有效的沟通,有时候上级领导也会让我去别的公司串门,喝茶聊天,在提升自己人脉的同时,公司的订单量就会多一些。 不光在客户那里遇到问题,在实际操作上做画册没有经验因为涉及到了印刷知识,自己对这方面不是很了解。 在这样的情况下我会先把心态调理好,在其他的知识上和会上级领导请教,所以在这段实习时间里慢慢积累下来的经验让我完成了许多的设计任务。 (三)完成任务的情况 在实习期间,我完成了南宁市第三十一中学的校园海报、宣传册、横幅以及袖章;福多多桶装水的海报;广西机电工程学院的校园海报;广西茶氏家族山茶籽有限公司的名片设计及户外写真;高新区中通快递的车贴及名片、工作牌;中国南方电网江南分局的围栏画面及户外写真;嘉豪交通的宣传画册;华达康与乾胤景苑的防撞贴等。 三、毕业实习心得 (一)实习成绩及收获 经过了六个月琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触,和在线上交流,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为

我的中国梦实践报告

( 暑期社会实践报告) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-000994 我的中国梦实践报告My report on the practice of China dream

工作报告| Work Report 暑期社会实践报告我的中国梦实践报告 如果我问你,你怎么理解“中国梦”? 这恐怕不好回答。但如果我问你,你的梦是什么?那我想,人们肯定会各抒己见,兴致勃勃地谈论着自己的梦想。因此,我利用周末的休息时间,来到北京林调社区、地坛公园、天通苑社区对老人、年轻人、儿童等不同年龄段的人开展“我的梦,中国梦”的社会调查。“小朋友,你们有梦想吗?”“有,我将来想当医生。”一个小孩凑到我面前答道。紧接着,其他小朋友也争先恐后地畅谈他们的梦想:“我想当博士!”、“我想到银行去上班,因为银行里有很多钱。”周围的人都笑了起来。一个小女孩唯唯诺诺地来到另一个孩子的身旁,对他说了一句悄悄话,那个孩子转过身对我说:“姐姐,她说她长大想当一名服务员。”“哈哈哈……”大家哄堂大笑,想当服务员的女孩子羞得满脸通红,不好意思地动了动嘴角。“你为什么想当医生?”,我问一个胳膊上系着两道杠的小朋友。“因为医生可以治病救人,还可以攒钱,我妈妈就是医生。”小朋友开心地说。“那你们怎么理解中国梦?”这回可难倒了孩子们,他们支支吾吾也说不清楚,一个扎着马尾辫的漂亮女孩对我说:“我是中国人,我爱我的梦想,中国人的梦加起来就是中国梦。”我赞许地冲她点点头。在调查中,我发现孩子们的梦就是他们将来想做什么,想当医生,老师,科学家的居多。绝大多数孩子表示将来要有一套大房子,一辆豪车,也有部分孩子想当花盆管理员,护士 第2页

电气实训报告

电气控制实训 ——报告题目名称:电气控制实训报告 专业班级:机械设计制造及自动化10-3班 学号: 学生姓名: 指导老师: 目录

一、实习的性质、目的、意义 电气控制技术实习是在学习常用低压电气设备、电气控制线路的基本控制环节,典型机床电气控制线路等章节的基础上进行的实践性教学环节、其目的是培养我们掌握本专业所学必须的基本技能和专业知识。通过学习使学我们熟悉并掌握各种常用的低压电器设备的构造、工作原理及使用方法,初步掌握电气控制基本控制的原理、连接规则、故障排除方法,学习常用机床的电气控制的线路结构、工作原理、故障分析和排除方法。通过实习培养我们热爱专业、热爱劳动、吃苦耐劳、刻苦钻研的精神。

二、Z3050摇臂钻床机加工工艺介绍 钻床是一种用途广泛的孔加工机床。它主要是用钻头钻削精度要求不太高的孔,另外还可用来扩孔、铰孔、镗孔,以及刮平面、攻螺纹等。Z3050摇臂钻床是一种立式钻床,它的最大加工孔径是50mm,适用于单件或批量生产中带有多孔的大型零件的孔加工。 三、机床实际电路控制分析 主电路控制分析 图3-1主电路原理图 如图3-1所示: (1)M1是主轴电动机,由交流接触器KM1控制,只要求单方向旋转,主轴的正反转有机械手柄操作。M1装在主轴箱顶部,带动株洲及进给传动系统,热继电器FR1是过载保护元件,短路保护电气是总电源开关中的电磁脱扣装置。 (2)M2是摇臂升降电动机,装于主轴顶部,用接触器KM2和KM3控制其正反转。应为电动机短时间工作,故不设过载保护电源。 (3)M3是液压泵电动机,可以做正向转动和反向转动。正向转动和反向转动的气动与停止有接触器KM4和KM5控制。热继电器FR2是液压泵电动机的过载保护电气。该电动机的主要作用是供给加夹紧装置压力油,实现摇臂和立柱的夹紧和松开。 (4)M4是冷去泵电动机,功率小,不设过载保护,有开关QS1直接气动与停止。 控制电路的控制分析 图3-2控制电路原理图 (1)主轴的控制

电气社会实践报告格式范文

( 实习报告 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 电气社会实践报告格式范文Model of electrical social practice report format

电气社会实践报告格式范文 为了丰富自己的暑期生活,我经人介绍。到诸暨市西岩二级水电站参加实习工作。本次通过自身的工作,了解了水电站的生产过程,变电运行情况。在所学理论的基础上扩大知识范围,培养自身分析实际问题的能力。在为期22天的实习中,了解了水电站的水工建筑,水轮发电机及其辅助设备和电气设备的作业布置及相互关系,从而对水电站发电的基本过程有了一个比较完整的认识,为今后的专业课大下良好的基础。 诸暨市西岩二级水电站建于1995年,并于当年运行使用,年发电量3000kw。近年来,该水电站在站长-吴仲良的领导下,不断改进设备,完善管理,先后几次被评为市先进单位,优秀单位。 下面根据我所了解的来介绍一下水电站。 水力发电厂简称水电厂,它是把水的位能和动能转换成电能的

工厂,它的基本生产过程是:从河流高处或水库内引水,利用水的压力或流速冲动水轮机旋转,将水能转变成机械能,然后水轮机带动发电机旋转,将机械能转变成电能;其分类有:按集中落差的方式分,堤坝式水电厂(又分坝后式和河床式),引水式水电厂和混合式水电厂;按径流调节的程度分,无调节水电厂和有调节水电厂;前述水电厂是专供发电用的,另外有一种特殊形式的水电厂,叫抽水蓄能电厂(十三陵电厂),这类电厂有上下两个水库,电厂中有发电和抽水两类设施,电厂在系统峰荷时发电(调峰),系统低谷时抽水耗电(填谷),另有调相、调频和备用的作用;我国目前的水电厂是三峡,装机容量1820万KW,26台70万KW机组,现在参与发电的是14台机组,即980万KW;(二滩水电厂,装机容量330万KW,6台55万KW机组)抽水蓄能水电厂:广东抽水蓄能水电厂,装机容量240万KW,8台30万KW机组。 中国经济已进入新的发展时期,在国民经济持续快速增长、工业现代化进程加快的同时,资源和环境制约趋紧,能源供应出现紧张局面,生态环境压力持续增大。据此,加快西部水力资源开发、

大学生综合实践报告范文3篇

大学生综合实践报告范文3篇学生在毕业前就会选择去社会实践,毕业综合实践是工学结合、培养学生实践能力的最重要的环节。本文是为大家整理的综合实践报告范文,仅供参考。 综合实践报告范文篇一 自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着"有经验者优先",可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践-走进无锡市津津副食品店。 实践,可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其它知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

做在食品店里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做销售员,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上9点钟分段时间上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在食品店里虽然我是以销售为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。

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