急救知识竞赛策划书
一、活动主题：
医科，让生活更美好；急救，让人人更安康。
二、活动背景：
急救知识是每一个人必需具备的。
当前，很多人因为缺乏必要的急救知识，对于突发而来的意外事故措手不及，导致了很多不必要的牺牲。而作为医学生，就理应更好的掌握急救知识，不但用来提升自己的医学素养，也能更好的服务于人民大众。为此，公共卫生学院团委学生会社团联合部健康经营协会联合营养与健康协会用以比赛的形式举行一次急救技能大赛，主要面向本院同学，同时也欢迎基础护理等与急救相关专业同学积极参与。
三、活动意义：
以比赛的形式实行急救知识的宣传，能够为大家营造一个锻炼和学习知识的平台。通过这样一个比赛，使会员及其相关的参赛人员在赛中得到水平的锻炼与知识的收获，同时又能让一些常见而实用的急救知识在同学们那里得到宣传，增强同学们对突发事故的应对水平以及自己的独立生活水平。
四、目的：
为了让同学们了解更多的。急救知识，以防止意外事故发生的时候能够知识用到实处，同时也也为，提升医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。
五、活动对象：主要面向本院同学，同时也欢迎基础护理等与急救相关专业同学积极参与。
六、比赛时间：初赛10月18号决赛10月27号
七、活动地点：待定
八、活动流程
1、活动前期
（一）联系好相关的急救老师与研究生确定好招募及比赛试题。
（二）确定宣传地点，张贴宣传海报（A4四张、大海报两张），宣传本次活动。
（三）培训主持人，培训小广告组员（确定广告方案）（主持人各出一个，宣传广告每协会2名）。
（四）招募参赛人（并制作报名表），确定参赛选手（各协会分工安排个班级宣传PPT人员）。
（五）对参赛者提供相关急救资料的发放。
（六）初赛（会员到场分发试卷，收试卷）。
（七）分组评分，取前八。
（八）决赛海报宣传。
（九）申请礼仪队，邀请记者团采访。
（十）做好场地的申请与财务的采购及其借用工作。
（十一）整理初赛参赛选手备用资料与决赛参赛题目的（ppt、背景音乐、视频）的制作。
（十二）决赛。
2、初赛
（一）比赛形式：比赛。
（二）对参赛者提供相关的急救资料以及出好初赛题目。
（三）分组实行评卷，统计参赛者的得分。
（四）比赛结果取前八名进入决赛。
3、决赛（取前八名进入决赛）
（一）前期准备
①邀请专业老师，实行对进入决赛者的急救操作培训。
②在比赛一天前，向联系好的评委老师或研究生发邀请函，并制作好发放给领导嘉宾的活动流程表及各班级观众座位安排表。
③比赛前一天实行彩排。
（二）比赛实行时
①布置好活动会场。
②观众与礼仪队入座，评委老师、领导嘉宾依次入座，向领导、嘉宾发放流程表（标注各环节活动时间）。
③主持人介绍评委员、领导嘉宾。
④主持人宣布参赛者入场入座，参赛者依次自我介绍后入座，主持人宣布活动规则，接着主持人宣布比赛开始。
⑤比赛分四个环节（比赛细则见附），中间穿插广告环节、现场互动环节以及歌唱环节。
⑥评委统计结果，评出获奖者，主持人宣布进入歌唱环节。
⑦比赛结果出炉，主持人宣布获奖结果，进入颁奖环节，礼仪队为获奖者颁奖。主持人邀请评委老师、嘉宾点评、致辞。
⑧主持人宣布比赛结束。大家欢送领导、评委，观众有序散常。
⑨活动结束，记者团对获奖人员与评委老师实行采访。
⑩比赛结束，收拾会场，相关人员做好财务的归还工作。
3、活动后期：
（一）在公卫学院两楼展示活动成果
（二）活动的总结与反馈
（三）做好结算及总结工作
九、活动注意事项：
（一）进入决赛者能够找指导老师或研究生。
（二）活动面向公卫与基储护理等与急救相关专业学院。
（三）相关人员要认真完成各自分配的任务，即时参与到活动的
各个环节。
（四）两个协会各自分工明确，但要积极互助合作，协会内部及
两协会之间要积极做好任务的督促反馈工作。
十、活动用品：
海报、传单、颜料、气球、气球充气筒、红布、泡沫板、签字笔、花篮、嘉宾板、邀请函、急救用品、话筒（可向行政管理科借）、电脑、广告小品相关道具、胶布、剪刀、红纸、卡纸、横幅、嘉宾饮用水。
十一、活动预算：
略
【篇二】急救知识竞赛策划书
一、活动背景
生活中经常会发生一些大大小小的'事故，有些是难以避免的。当
我们遇到这些事故时，怎样处理它们才是关键。我们应沉着应对，使
用准确的方法将伤害减小到最低。所以，我们应了解并掌握一定的急
救知识，学会并使用一定的急救技能。作为现代大学生，我们更应该
把急救方面的知识当作一门基本技能去学习，在关键时刻发挥其用处。为此，我校青年志愿者协会的红十字会展开了急救技能培训活动，并
举办了本次急救知识大赛，普及急救知识，提升学生自救互救的水平，让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。
二、活动主题
急救，让人人更安康
三、主办单位
经贸学院青年志愿者协会
四、活动目的
为了让同学们了解更多的急救知识，以防止意外事故发生的时候
能够知识用到实处，同时也也为，提升医学生急救技能水平普及救人
及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。
五、比赛时间
待定
六、活动地点
待定
七、活动流程
活动前期
（一）联系好相关的急救老师确定比赛试题。
（二）确定宣传地点，张贴宣传海报。
（三）招募参赛人（并制作报名表），确定参赛选手。
（四）做好场地的申请与财务的采购。
①布置好活动会场。
②观众与礼仪队入座，评委老师、领导嘉宾依次入座，向领导、嘉宾发放流程表。
③主持人介绍评委员、领导嘉宾。
④主持人宣布参赛者入场入座，参赛者依次自我介绍后入座，主持人宣布活动规则，接着主持人宣布比赛开始。
⑤比赛开始。
⑥评委统计结果，评出获奖者。
⑦比赛结果出炉，主持人宣布获奖结果，进入颁奖环节，礼仪队为获奖者颁奖。
⑧主持人宣布比赛结束。大家欢送领导、评委，观众有序散常。
活动后期
A、活动的总结与反馈
B、做好结算及总结工作
C、赛后志愿者整理场地
急救技能大赛策划书(精选多篇) 第一篇：急救技能大赛策划书 xx学院 急救技能大赛 活 动 策 划 书 xx学院 二〇一四年三月 xx学院急救技能大赛 一、活动背景 具备一定的急救知识，是每个人应该掌握的一种生存技能。急救知识不仅能在危机时刻帮助到自己，更能帮助到他人。
当前，许多人由于缺乏必要的急救知识，对于突发而来的意外事故措手不及，导致了许多不必要的牺牲。作为一名大学生，就应当更好的掌握急救知识，不仅用来提高自己的知识范围，还能更好的帮助他人，服务于大众。为此，xx学院用以比赛的形式举行一次急救技能大赛。 二、活动目的 为了让同学们了解更多的急救知识，以防意外事故发生的时候可以将知识用到实处，同时也为提高急救技能水平及救人及自救技能宣扬救死扶伤的精神。 三、活动对象 xx学院全日制在校生 四、活动时间 2020年3月 五、活动地点
xx 六、主办单位 xx学院 七、承办单位 xx学校 八、活动内容 通过比赛的方式，增加大家对急救知识的积累，以在必要时可以用急救知识帮助到他人。 九、活动流程 （一）活动前期 1、联系好相关的急救老师，确定好招募及比赛试题。 2、确定宣传地点，制作板报（宣传部联系其他院系做好宣
传工作）宣传本次活动。 3、联系好主持人。 4、招募参赛人（制作报名表），确定参赛选手。 5、对参赛者提供相关急救资料的发放。 6、申请礼仪队，邀请记者团采访 7、做好场地申请与财务的采购及借用工作。 （二）比赛进行时 1、布置好活动会场 2、观众与礼仪队入座，评委老师、领导嘉宾依次入座，向领导、嘉宾发放流程表（标注各环节活动时间）。 3、主持人宣布参赛者入场入座，参赛者依次自我介绍后入 座，主持人宣布活动规则，接着主持人宣布比赛开始。
关于安全知识竞赛的策划书 一、活动目的促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。 二、活动口号：安全每天伴我行 三、本次活动主办单位： 机械工程学院团委学生会 四、本次活动承办单位： 机械工程学院学生会生活部 五、本次活动赞助单位： 中国移动通信公司六、活动对象： 机械工程学院全体班级七、活动时间：20XX年4月20日25日八、活动内容 一、初赛活动流程：xxx 二、复赛活动流程： 1、知识问答题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广。考察同学们的安全知识（1）安全演讲演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序，
每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟，稿件自行准备（每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会）演讲结束后评委打分，总分100分，要求选手脱稿。 中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。 （2）必答题环节选择题：共出6个板块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择 A、 B、 C、D四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。 判断题：同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。（本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒）中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。 （3）抢答题本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心，每个代表
2020年大学校园安全知识竞赛活动策划方案大全 校园安全知识竞赛活动策划1 活动主题：平安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节 活动背景：随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全 事故的逐渐增多，严重干扰了学校的正常秩序，而且对师生的人身安全构成了一定的威胁，给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识，促进同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。 活动目的：1、普及校园安全知识，增强同学们的安全意识。 2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。 3、语学院师生共同努力打造平安医护，和协医护。 活动时间：_年10月29--11月19日 活动地点：阶梯一教室 活动对象：成都大学医护学院全体学生 主办单位：成都大学医护学院院学生会 承办单位：院学生会安全部 活动内容： 一、初赛活动流程： 由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试，初赛以答卷形式，不发相关资料，取前六名进入决赛。 二、复赛活动流程： 题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，这是涵盖广，全面考察同学们的安全知识。 比赛口号： 当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分，满分为20分。 必答题环节 选择题：共出6个版块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。 判断题：同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒) 抢答题： 本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人的手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。 风险题： 此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，
Xxxxxxxx医院2015年 《急救知识技能比赛活动》实施方案 各科室： 在扎实有效开展“服务大局、服务临床、服务患者”为主题的党的群众路线实践教育活动的有力推动下，我院拟定于8月份实施《2014年首届急救知识技能比赛活动》。通过该比赛活动，激发全院医务人员刻苦钻研业务技术的热情，进一步提高我院急救队伍的整体素质、急救技能水平和应对突发事件应急处置的综合反应能力，促进我院应急救治水平提升。根据市、区卫生局文件要求和参照《全国第四届急救技能竞赛方案》，特制订本方案。 一、指导思想 为继续深入贯彻落实“党的群众路线实践教育”活动，不断深化“三好一满意”和“医疗质量万里行”活动，坚持“以人为本，以病人为中心”的服务宗旨，进一步加强医院内涵建设，提高综合应急救治能力，营造学知识、练本领、强技术、夯基础的浓厚氛围，造就一支高素质的医疗卫生队伍，满足人民群众医疗卫生服务需求。 二、活动目标 通过急救知识技能比赛活动，进一步激发医护人员刻苦专研业务技术的热情，强化医务人员急救基本技能训练，规范临床急救操作技术，不断提高紧急救援能力和水平，进一
步推动我院医疗、护理急救工作的科学化，规范化，专业化进程，增强为人民群众生命健康保驾护航的能力，努力建设一支技术精湛的急救队伍。 三、考评组织 医院成立“2014年急救知识技能比赛活动”考评小组和监督小组（名单见附件） 四、急救知识技能比赛活动项目 (一)急救相关理论知识 选自《第四届全国急救技能大赛医疗急救理论知识(含心电图)复习资料》。理论考试采取闭卷考试方式，时间为60分钟，满分100分。 (二)急救技能操作项目 1、临床组 （1）双人徒手心肺复苏(成人，含简易呼吸器使用)、除颤技术（医疗、护理分别完成）。 （2）体格检查（医疗完成）。 （3）场景模拟救护抽题两个：内科(胸痛或昏迷)，外科(头部、胸部或腹部外伤)各一场景。（含问诊、体格检查、心电监护、输氧、输液等，医疗护理共同完成）。 2、医技与功能组 双人徒手心肺复苏(成人，含简易呼吸器使用)；除颤技术。 五、参赛科室及人员组成 （一）参赛科室： 1、临床组（17个） 急诊科、感染科、中医科、儿科、呼吸内科、神经内科、心内科、消化科、康复科、产科、妇科、普外科、泌尿外科、
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 大学生环保知识竞赛策划 书简易版
大学生环保知识竞赛策划书简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 一、活动主题 大学生环保知识竞赛 二、活动目的 为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的的理解与应用。 三、活动主办方 新能源协会 四、活动对象 辽宁石油化工大学在校学生 五、活动时间 初赛：XX年12月3日下午2：00
决赛：XX年12月6日下午2：00 六、活动地点 三教405 七、参加要求 参加者不要轻易退出比赛 活动流程 （一）初赛： 笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。考试时间为30分钟。 参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60（包括第60名）进入决赛。 （二）决赛： 进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。 第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由
对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队名，再加上自己的口号。之后可以表演才艺也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。 第二轮：前十组抽签，与后十组进行PK：每组5道题，PK的两组队员轮流交错答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题回答直至一方打错。 获胜的十组进入第三轮比赛 第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委根据其解答进行提问，选手进行回答。评委根据其解答打分，根据评委打分排名决出一、二、三等奖。
安全知识竞赛策划书 一．活动主题：学知识，共竞赛，赢安全 二．活动目的： 提高学生安全意识与自我保护意识； 进一步加强我校学生安全教育和管理工作； 共同营造一个文明安全有序的叫文学习和生活环境。 三．主办单位：福建卫生职业技术学院保卫处 协办单位：福建卫生职业技术学院团委 承办单位：福建卫生职业技术学院学生保卫部 四．活动对象：福建卫生职业技术学院全体师生 五．活动时间：2018年11月7日 六．活动地点：学术厅 七．活动前期 （一）前期准备: 1.由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议，通知有关比赛事宜 2.要求每个系需提前一星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处 3.提前三天请宣传部合作根据比赛具体事宜出海报宣传 4.所有工作人员于比赛前一个半小时到场，参赛人员则提前半个小时到场，并且由规定人员负责签到 （二）比赛规则： 1.第一轮为个人必答题（应对如流）：各系有三题为必答题，共三十六题，分十二组，编号1-12；选手答题顺序按赛前抽签决定的顺序；每题5分答对加分，答错不扣分 2.第二轮为抢答题（争先恐后）：本轮共六个题目，由各系举手抢答，现场机动人员负责决定答题小组，每题十分，答对加十分，答错扣五分 3.第三轮为风险题（转危为安）：本轮共十二题，按难易程度分易·中·难三个等级，分值分别为20分·30分·40分.，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值加减，可以弃权
4.第四轮为附加题（略胜一筹）：本轮共一题，答题规则同抢答题，本题难度相对较大，答对的小组加50分，若先抢到的小组回答错误，不扣分，但不能再参与本轮比赛 备注：若出现分数相等不能确定排名时，分数相等的队进行加赛，加赛规则为加试3道抢答题 八．活动流程 1.请宣保处的老师启动竞赛讲话 2.比赛前，我们将召集所以的选手同时进行抽签决定答题顺序 3.由主持人介绍特邀嘉宾和评委（由系治保部负责人担任，主要负责各轮比赛的答案评定，并对比赛各轮的公平性进行监督）及参赛小组，以及各轮题目类型及评分标准 4.每位选手严格按照比赛规则进行比赛 5.比赛后由评委团评出一个一等奖，两个二等奖，五个三等奖 九．注意事项： 1.当主持人在念题目时不能作答，待主持人念完题目并说开始作答时方可作答 2.选手回答问题后要说回答完毕 3.在抢答题中，要待主持人发令开始后才能抢答，不得提前抢答，提前抢答的队伍扣其相应的分数，每题仅有一次的抢答机会，若抢答开始30秒后还无人抢答，则此题作废 4.每一题的答题时间不得超过60秒 5.进场后要按照指定位置坐好，不得更换座位或到处走动 十．安全措施 1.在赛场期间，保卫部人员全程在场，维持赛场秩序，保卫人员安全 2.由于场地面积有限，参赛人员又比较多，所以希望大家有序排队进出场地，避免踩踏事件的发生 3.在赛场期间若出现紧急情况，第一时间与保卫部人员联系，并听从指挥，有序撤离现场
急救知识比赛活动方案 一、活动宗旨 “急救知识竞赛”举行目的在全科普及急救知识，以提升临床护理人员急救知识和急救水平，，满足人民群众不断增长的急救医疗服务需求。 二、比赛时间和地点 初赛时间：7月20-31号 决赛时间：8月10号14:30-16:30 地点：北院孕妇学校 三、参赛对象 妇科、康复科、北急诊科、普外二科，中西医科共五个科室全体护士。 四、比赛流程 本次比赛分二个阶段，初赛阶段为急救理论知识考核选拔，在科内进行理论知识考试选拔，挑选理论知识扎实，反应灵敏，语言表达能力强的护士代表科室参加决赛。 决赛将进行急救理论知识抢答，以科室为单位分组，共设计每人必答题2轮，共42题，抢答题20题，风险题(10分10题、20分10题、30分10题)。进行角逐，如果分数相当，再进行加赛。取最后得分前三名进行奖金鼓励，其他参赛组给予鼓励。 五、评审团
由护理部专家和院内急救专家组成的专家指导小组现场严格打分，并给予客观点评和指导。 急救知识竞赛评价 2016年8月10日有妇科、康复科、普外二科，北急诊、中西医五科举行急救知识竞赛，评委老师：吴可护士长、魏敏护士长、教学组干事马梦思。共3人参加，比赛取前三名进行奖励，通过比赛，发现护士在急救知识掌握、心里素质、和语言表达能力方面存在不足。还有就是活动的方案不够全面。 针对以上问题，科室整改措施：1、以后多举行类似活动，让护士有展现自己的舞台，锻炼护士的心里素质，提高护士的自信。2、树立学习才能进步，培养护士主动学习意识，3、加强理论知识学习，把理论知识与临床相结合。4、鼓励护士外出进修、学习，开阔视野，提高能力。
竭诚为您提供优质文档/双击可除运营技能大赛策划书 篇一：急救技能大赛策划书 中国农业大学红十字会 “救在身边” 急救知识技能大赛策划书 中国农业大学红十字会 20XX年02月28日 目录 第一部分活动概述 【活动背景】 (1) 【活动目的】 (2) 【活动意义】 (3) 第二部分活动内容 【活动时
间】 (5) 【活动地点】 (5) 【参与人员】 (5) 【前期准备】 (5) 【宣传方式】 (6) 【活动流程】 (7) 【预期效果】 (9) 【风险预案】 (10) 第三部分附件 【经费预算】 (11) 【人员安排】 (12) 【评分细则】 (14)
【急救试题题库】 (15) 第一部分活动概述 【活动背景】 急救即紧急救治的意思，是指当有任何意外或急病发生时，施救者在医护人员到达前，按医学护理的原则，利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理，然后从速送院。 很多人包括我们当代大学生都将抢救意外伤害、危重急症的希望完全寄托于医院和医生身上，缺乏现场救护知识和对现场救护的重要性及可实施性的认识，往往会使处在生死之际的伤员丧失了几分钟、十几分钟最宝贵的抢救时间。这段时间也被医学界称之为“救命的黄金时间”。 由于各种原因引起的心搏呼吸骤停——猝死，是危及人的生命最紧急、最危险的情况。人类猝死87.7%发生在医院以外，没有医护人员参与抢救。猝死人员有35–40%如经现场及时进行心肺复苏，可以挽救生命。因此，为要要使病人得救，避免脑细胞死亡，就必须在心博呼吸停止后立即进行有效的心肺复苏。复苏开始越早，存活率越高，大量实践表明，4分钟内进行复苏者可能有一半人被救活。 创伤的急救也是一个现场急救的过程，在创伤的第一现场如果能规范及时的止血、包扎、固定、搬运，将极大的减
方案编号：LX-FS-A89552 大学生环保知识竞赛策划书标准范 本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
大学生环保知识竞赛策划书标准范 本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、活动主题 大学生环保知识竞赛 二、活动目的 为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的的理解与应用。 三、活动主办方 新能源协会 四、活动对象 辽宁石油化工大学在校学生 五、活动时间
初赛：XX年12月3日下午2：00 决赛：XX年12月6日下午2：00 六、活动地点 三教405 七、参加要求 参加者不要轻易退出比赛 活动流程 （一）初赛： 笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。考试时间为30分钟。 参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60（包括第60名）进入决赛。 （二）决赛： 进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。
校园安全知识竞赛 策划书
上海应用技术学院 首届”平安杯”校园安全知识竞赛策划书 一、竞赛背景 校园是整个社会极为重要的组成部分, 维护好校园的安全、稳定, 不但事关每个学生的人身安全, 还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关; 不但事关社会治安稳定, 而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。 校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益, 特别是每一位同学应当加强安全意识, 提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能, 在突发事件发生时, 才能冷静应对, 而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。 当前中国校园安全的形势不容乐观, 各种意外伤害事件时有发生, 因此除加强必要的安全管理工作外, 在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑, 上海应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛, 其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识, 普及安全知识, 提高大学生的安全防范能力, 营造一个安全和谐的校园环境。 二、竞赛主题 校园安全共担当, 和谐生活同分享 三、竞赛时间
-10-26 四、竞赛地点 ( 具体时间视参赛人数而定) 五、参赛对象 上海应用技术学院全日制在校学生 六、参赛方式 各二级学院单独或联合组队报名参赛, 每个代表队由四名参赛选手组成。 七、报名截止日期 -9-26到 -10-14 八、主办单位 上海应用技术学院城市建设与安全工程学院 九、协办单位 上海应用技术学院学生会安全协会 十、竞赛内容 本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。 十一、竞赛方式 抢答赛 十二、奖项设置 一等奖: 1队
知 识 大 赛 策 划 书 红十字会 南京财经大学青年志愿者协会 .活动背景 生活中经常会发生一些大大小小的事故，有些是难以避
免的。当我们遇到这些事故时，怎样处理它们才是尖键。我 们应沉着应对，运用正确的方法将伤害减小到最低。因此，我们应了解并掌握一定的急救知识，学会并运用一定的急救技能。 作为现代大学生，我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学习,在矢键时刻发挥其用处。 为此,我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活 动，并举办了本次急救知识大赛，普及急救知识，提高学生自救互救的能力，让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。 二?活动主题 急救比一比遇事不慌张 三?主办单位：南京财经大学校团委 承办单位：南京财经大学青年志愿者协会红十字会四?活动目的 1 ?红十字会的会员已经接受了一段时间的培训,本次大赛可以检验他们的学习成果，也可以激发他们的学习热情。 2.本次比赛可以引起在校大学生对学习急救知识与急救技能的重视，增强大家自救互救的意识，推广急救培训。 3.进一步推动红十字会运动的普及，宣传急救培训，弘扬“人 道，博爱，奉献“的红十字精神。 五?活动时间：4月 六?活动地点：南京财经大学仙林校区 七?活动对象：全体红十字会会员
八?活动流程：
1 ?活动前期： （一）宣传活动：①宣传部制作海报和横幅，进行宣传， 4月12日将海报张贴在教C大厅，吸引观众参与，在中苑食堂 悬挂横幅。 ②宣传部设计传单，4月13日在中苑食堂前发放宣传单。 （二）比赛试题： 初赛题目：由30道选择题和20道判断题组成，每题两分。 决赛题目：第一环节：1 0道选择题和10道判断题，每题 五分 第二环节：15道选择题 第三环节：操作题：可以是血压测量， 包扎伤口，心肺复苏等，所以应准备好绷 带，血压计等必备的比赛工具。 初赛试题打印下来，并按照会员人数准备若干份。 （三）物品米购： 奖品及证书 绷带等比赛用品，根据比赛试题准备 （四）PPT制作： 决赛现场用的PPT,内容包括开场白和比赛试题 小贴士'用来在决赛中途播放'可以宣传一下小贴士 五）人员安排
技能大赛实施方案 导读：本文技能大赛实施方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一 为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力，激励员工努力提升自己的专业技能，形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，达到不断提高酒店综合服务水平的目的，现结合酒店经营实际，举行XXXX第X届岗位技术技能竞赛，具体方案如下: 一、竞赛原则 按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。 二、组织领导 1、大赛设仲裁席，负责竞赛过程中各类争议的仲裁。酒店总经理XXX先生担任总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担任副总裁判长。 2、根据部门不同设立相应的裁判组，每组设裁判长一名，由相应的部门经理担任。 3、比赛设记分监督席，负责监督比赛进程，汇总各项比赛得分及名次。由财务二线人员担任记分员，人事行政 4、各部门应当负责的具体事项如下: (1)、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。
(2)、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、。 (3)、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。 (4)、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备，大赛礼仪人员安排。 (5)、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。 (6)、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。 (7)、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。 (8)、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。 三、竞赛形式及内容 1、本次竞赛采用技能比赛方式进行，总分为100分。 2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部，经酒店领导审批后确定。 四、比赛时间及场地安排 1、比赛时间:X年X月X日X时X分正式开始 2、比赛场地:XXXXXXXXXXXXXXX 3、总结颁奖:竞赛总结和颁奖于赛后在XXX举行。 4、竞赛场地划分:XXX分设客房铺床、餐饮各项目(包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工);XXX:财务点钞、前台RC单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版;XXX
环保知识竞赛活动方案 一、活动主题：保护环境，从我做起，从身边做起。 二、目的和意义： 为加强学校环境教育，增强我校师生的环保道德意识，使学生从小树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使全校师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境保护和协调发展。 三、活动时间：10周4托管课 四、活动地点：风雨场 五、活动对象：三、四年级全体学生参赛。 小组成员： 张校长、cccccccccc 主持人：学生 六、人员分工安排：nnnn记录，其余老师维持纪律，nnn拍照，张校总结和颁奖。 七、活动要求： 1、竞赛内容为环保基础知识，各班应认真做好准备。 2、竞赛形式以口试进行，分必答题和抢答题两部分。 3、每班抽出10人代表进行抢答，每答对一题得2分，答错扣2分。（共30题） 4、每班必答20题，每答对一题得2分，答错扣2分。 八、活动程序： （1）主持人介绍评委组成员（ bnnnn分别记录各班的得分情况） （2）简单介绍比赛规则。 （3）张校长点评，并宣布比赛结果。 九、活动设奖： 参赛以班为单位设集体奖，分别一等奖和二等奖，颁发奖状。根据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名，颁发奖品及奖状。
十、赛前准备及相关负责人： 会场布置、抢答器、记分牌（由jjkl;;’’负责），奖品奖状（由nkk负责） 附录：竞赛规则 基本规则： 1、总分为100分，每答对一题得2分。答错扣2分。比赛结束依据各班得分高低排定名次。 2、主持念题，马上站起来抢答，答题完毕后须回复“回答完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。 3、选手答题时间不得超过10秒，违者视作弃权。
主办方：福州大学法学院纪律部 策划书
一、活动背景 当前，高校人数占主导地位的大学生的安全意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论功底较扎实，但一般都是忙于文化知识积累，却忽略了安全知识的提高，基本上没有接受应有的安全知识教育培训，安全知识、自救技能都很缺乏。 二、活动目的 为了让同学们加深对安全知识的了解，在日常生活中树立良好的安全意识，学习应急避难知识，增强将理论知识应用于实际生活的能力和激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。并进一步推动我校基础文明建设，切实维护和谐、安定的校园秩序。在活动中令提高同学们的安全意识，保障自我的生命财产安全，同时丰富同学们的课余生活。 三、活动主题 “法学院安全知识竞赛”活动 四、活动时间与地点 时间：3月28日下午2:30-5:00 地点：文楼教室
五、参与对象 法学院全体在校本科学生 主办单位：福州大学法学院纪律部 承办单位：福州大学法学院本科2012级4班 六、活动流程 (一)准备工作 1．活动宣传： （1）海报宣传：在法学院19号楼，31号楼宣传栏张贴关于“法学院安全知识竞赛”活动的宣传海报。 （2）纪律部人员宣传：纪律部部员到各自班级进行宣传，鼓励各个宿舍积极参与“法学院安全知识竞赛”活动。 （3）网络宣传：通过QQ群，微信，微博等方式进行宣传，以【福州大学法学院】开头，后加具体活动信息。 2.物资准备：海报，活动表，奖状，奖品等等。 3.活动前邀请保卫部老师唐春林讲解相关安全知识，并说明活动事宜。 4.提前汇总参赛队伍的人员名单、联系方式以及联系人，并让每支队伍想出一个队名。
（二）活动开展： 【1】主持人让每个参赛队伍按指定位置坐好，介绍邀请前来进行讲座的老师并请老师讲解安全知识。 【2】老师讲解安全知识后，主持人介绍参赛队伍及其参赛顺序（按照报名顺序），宣布比赛规则。 【3】第一轮比赛：主持人分别向每一支队伍提问有关安全知识选择题8道（每题3分）。参赛队在问题结束后5秒内答题。答对得相应分值，答错或限时不答得0分。 【4】第二轮比赛：每支队选择一组不同分值的题作答，参赛队轮流进行，由目前分数最高的团队首先开始选择题号，在5秒内答题。答对加上所选题相应的分值，并有机会继续作答其他分值的题目；答错则扣除相应的分值，并失去继续作答机会。团队答题时，团队成员可商议。题目设置6、4、2三种。 【5】第三轮比赛：各队用举牌的方式参与抢答，参赛队在5秒内答题。答对得3分，答错或限时不答对扣3分，共5题。 【6】颁奖环节：主持人对比统计各个队伍的分数，宣布得奖的队伍。并颁发奖状以及礼品。（若得分相同者则进入终极PK赛，以一题抢答决胜负。） （三）奖项设置： 按得分由高到低依次设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并有奖状和奖品。
2011年首届急救技能竞赛策划书 一、活动背景 近年来，特别是去年三月份以来，我国各种灾害不断发生，从山西矿难到玉树地震再到南方水灾，从3月23日福建南平血案，到4月30日山东潍坊校园血案……这些事件再一次敲响警钟：作为大学生必须学会自救互救技能！为此，三亚学院旅业分院学生会决定开展急救技能竞赛系列活动，普及卫生救护知识,提高学生互救、自救的能力,让学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的各种灾害。 同时，为了更好地贯彻《中华人民共和国红十字法》，弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神，普及学校卫生救护知识,提高学生互救、自救的能力,让学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的自然灾害。我分院决定开展以“扬急救之帆，为生命护航”为主题的第一届急救竞赛系列活动。 作为旅业分院，通过急救技能培训，能进一步推进我院学生工作技能，能在同行业中掌握别人不了解而必须的技能。 二、活动主题： 扬急救之帆，为生命护航 三、活动目的： 1.通过培训使学生了解基本的急救护理的知识，逐渐掌握基本的急救护理的方法，以便学生在灾害面前能够自救互救。 2.通过正规的医学急救培训，有效提高会员急救的安全水平。
3.进一步推动红十字运动的普及，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在青年学生中得以弘扬。 四、活动时间：2011年3月13日—3月20日 五、活动地点：三亚学院南区 六、主办单位： 三亚学院旅业分院学生会生活部 七、协办单位： 三亚学院旅业分院学生会、旅业督察 九、活动对象： 三亚学院旅业分院全体学生 十、活动时间及内容安排 急救竞赛时间安排(策划详见附录3、附录4) 5、3月9日至 3月11日急救竞赛报名 6、3月14日急救比赛初赛 7、3月16日急救比赛决赛前培训 13、3月19日在千人礼堂馆模拟比赛场景和比赛过程彩排 14、3月20日急救比赛决赛
急救技能大赛策划书 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标 规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快 速达到。下面是我们应届毕业生求职网推荐的策划书供您参考： 备注：参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从安排，爱护赛场的设备和器材。在竞赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止触电设备的事故发生。 ——2020年10月公卫社联健康经营协会&营养与健康协会之急救技能大赛 一、活动主题： 医科，让生活更美好;急救，让人人更安康 二、活动背景： 急救知识是每一个人必需具备的。 摄影大赛聚焦校园文化生活，以摄影为专题，旨在挖掘同学们身边的精彩内容，激发 大家参加实践活动，社会活动的兴趣，通过这次摄影大赛，不仅让同学们体会到校园活动 的文化魅力，还能扩展同学们的艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌 当前，许多人由于缺乏必要的急救知识，对于突发而来的意外事故措手不及，导致了 许多不必要的牺牲。而作为医学生，就应当更好的掌握急救知识，不仅用来提高自己的医 学素养，也能更好的服务于人民大众。为此，公共卫生学院团委学生会社团联合部健康经 营协会联合营养与健康协会用以比赛的形式举行一次急救技能大赛，主要面向本院同学， 同时也欢迎基础护理等与急救相关专业同学积极参与。 三、活动意义： 以比赛的形式进行急救知识的宣传，能够为大家营造一个锻炼和学习知识的平台。通 过这样一个比赛，使会员及其相关的参赛人员在赛中得到能力的锻炼与知识的收获，同时 又能让一些常见而实用的急救知识在同学们那里得到宣传，增强同学们对突发事故的应对 能力以及自己的独立生活能力。 四、目的： 为了让同学们了解更多的急救知识，以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处， 同时也也为，提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。 五、活动对象：主要面向本院同学，同时也欢迎基础护理等与急救相关专业同学积极 参与。 六、比赛时间：初赛10月18号决赛10月27号
环保知识竞赛策划书 环境保护简称环保。环境保护(environmental protection)涉及的范围广、综合性强，它涉及自然科学和社会科学的许多领域，还有其独特的研究对象。现在，就来看看以下三篇关于的文章吧! 大学生 一、活动主题:环保实用创意简单 二、活动背景: 随着人类社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，随之产生的垃圾数量也不断增加，人们开始怀疑，我们在提高礼貌的同时，是否也在破坏礼貌关注身边可再生、循环资源，是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效，环保理念，明确环保的重要性，鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。 三、活动目的: 为增强我校广大同学的环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长的同学带给一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力，善良当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和活力，放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通，共同促进南宁市高校环保公益活动的开展，提高各大高校学生的环保意识。透过这次的"变废为宝"环保手工艺创意大赛，让同学们更
加关心那些被遗弃的"宝贝"的重要性，让我们的生活更加丰富多彩，充分认识环保的好处。 四、主办单位: 共青团广西民族大学委员会 南宁市环保局 五、承办单位: 广西民族大学绿色家园环保协会 六、协办单位: 驻邕高校环保社团 七、活动时间:2018年4月16日——2018年4月28日 八、活动地点:广西民族大学图书馆 九、参赛对象:驻邕高校在校学生 十、报名时间:4月17日——4月27日 十一、报名方式 十二、作品范围:环保海报、环保袋、环保手工艺品 十三、作品要求: 1、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。 2、要求作品围绕主题，用心健康向上，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力，体现生态和谐理念。 3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。
安全知识竞赛策划书格式 一活动目的 为了让同学们加深对安全知识的了解，在日常生活中树立良好的安全意识，学习应急避难知识，增强将理论知识应用于实际生活的能力和激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。同时丰富同学们的课余生活。 二、活动对象：各院系为单位。七院八院为一个单位。三、活动时间：待定 活动地点：待定 四、可行性分析 通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。 五、前期准备 1.宣传栏通知：请宣传板在宣传栏发布相关通知。 2.内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则的。比赛环节 选择题(每题3分,共20题) 题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知
识全面性。 各院系事先熟题目答案，竞赛时以抢答的方式。竞赛所有试题均围绕大学生安全知识读本,竞赛试题分为必答题、抢答题、风险题三种。 六.答题规则 1、必答题。按答题顺序(抽签决定)，由参赛队伍选择一组题目，由主持人报题，每支参赛队伍每名选手至少各答一题，答题时其他人不得提示或补充，答题时间30秒，回答正确加10分，回答错误不扣分。 2、抢答题。由主持人报题，说“开始”后开始抢答，答题时间30秒，由一人主答，其他队员可以提示或补充，回答正确加10分，答错或违规抢答扣10分。 3、风险题。各队一题。答题时间分别为60秒，各队由一人主答，其他队员可以提示或补充，回答正确加20分，回答错误减20分。四、三轮答题结束，如遇得分相同，不能分出最后名次，则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮(3题)，若再出现积分相等，继续加赛一轮，直至分出名次为止。 五、本次竞赛每支队伍基础分为100分，由主持人当场判定加分或减分。六、参赛选手要举止大方，文明礼让，遵守规则，服从指挥。由相应分数分出一等奖，二等奖，三等奖。
校园安全知识竞赛策划书 一、活动前言：校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。 二、活动目的：意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力；不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。 三、活动时间：复赛时间于XX年4月3日（星期三） 决赛时间于XX年4月13日（星期六）暂定 四、活动地点：复赛地点曲阜师范大学xxx教室 决赛地点图书馆报告厅 五、活动对象：曲阜师范大学（日照校区）在校学生 六、活动筹备： 1.召开主席团会议，将通知下发到各院系； 2.学校北门设立报名处； 3.根据报名人数安排初赛考场； 4、选拔晋级决赛的选手，随机分组； 5、联系主持人及到场评委； 6、申请图书馆报告厅。
七、活动规则：1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手晋级决赛； 2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。 八、活动流程、初赛策划： 统一组织选手笔试考试，试卷多样化 决赛： 1、主持人讲话并宣布比赛开始 2、介绍嘉宾及参赛队员 3、比赛开始 4、比赛中穿插节目 5、评审评分 6、主持人宣布比赛结果 7、嘉宾颁奖、合影 8、主持人宣布比赛结束 9、嘉宾退场 10、整理赛场 九、奖项设置：根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队；最佳组织奖一名、最佳表现奖一名；优秀组织奖若干名。
第二届海南省急救技能大赛项目操作流程 一、成人机械通气（经口）操作流程 (一)摆放体位：病人取仰卧位，用抬颏推额法，以寰枕关节为转折点使头部尽量后仰，以便使镜片和气管在一条直线上。 (二)加压去氮给氧：使用简易呼吸器面罩加压给氧，交予助手给病人吸 100（注 。 IZl ， 然后，缓慢地把镜片沿中线向前推进，暴露病人的口、悬雍垂、咽和会厌，镜片可在会厌和舌跟之间，挑起会厌，暴露声门（注意着力点，不在磕到牙齿）。 (七)插入气管导管：操作者用右手从病人右口角将气管导管沿着镜片插入口腔，并对准声门送入气管内，请助手帮助将导丝拔除，继续将导管向前送入一定深度（要有再次推入的动作），插管时导管尖端距门齿距离常在21一23cm。
注意气管导管不可送入过深，以防止进入单侧主支气管造成单侧通气。操作过程中如声门暴露不满意，可请助手从颈部向后轻压喉结，或向某一侧轻推，以取得最佳视野。 (八)确认导管位置：给导管气囊充气后，立即请助手用简易呼吸器通气，在通气时观察双侧胸廓有无对称起伏，并用听诊器听诊胃区、双肺底、双肺尖，以双肺呼吸音对称与否判断气管导管的位置正确无误。 “八 患者无反应） （三）启动应急反应程序，请助手准备除颤监护仪和简易呼吸器、面罩。 （四）摆放体位：病人取仰卧位，置于地面或硬板上：靠近病人跪地，双膝与肩同宽，左膝与患者肩齐。
（五）开放气道：观察口腔有无异物，压额抬颏一只手立掌压额，另一只手食指和中指放在下颏中点旁1~2厘米处，使患者头后仰至下颌骨延线与地面垂直。 （六）人工呼吸：用视、听、感觉判断病人有无呼吸5－10秒；不能少于5秒，如无呼吸，立即使用简易呼吸器、面罩通气二次，并可看到胸部起伏。（双EC手法压住面罩，术者捏球囊） （八）胸外按压与人工呼吸的比率：不论单人还是双人都是30：2。 （九）首轮做5个30：2，历时约2分钟，复检呼吸、颈动脉搏动，口述：患者无呼吸、脉搏，准备除颤。立即指示助手开启除颤仪，调试除颤仪至监护位置，术者安放除颤电极板，（注意观看显示屏）显示“室颤”，进行电除颤。 （十）迅速擦干患者胸部皮肤，将手控除颤电极板涂以专用导电胶，并均匀分布与两块电击板上。（注意：两块电击板不能相碰）
安全知识竞赛活动策划方案范本动态的安全认识阶段是当今生产和科学技术的发展，特别是高科技的发展，静态的安全系统安全技术措施和系统的安全认识即系统安全工程理论已不能满足动态过程中发生的。现在，就来看看以下三篇关于安全知识竞赛活动策划方案范本的文章吧! 安全知识竞赛活动策划方案 为进一步增强员工的安全生产意识，丰富员工安全知识，推动公司安全文化建设，一年一度的安全生产知识竞赛如期举行，望大家积极参与本次竞赛，以安全实力争第一。 01活动规则 1. 初赛：报名人员于6月12日准时参加笔试，选出6支代表队进入决赛。 2. 决赛：决赛分为赛前呈现环节、答题环节、游戏环节、观众互动环节等四个环节。 3. 赛前呈现：三～五分钟，各代表队自选人员;结合本部门实际情况，表达自己对安全生产的看法，及安全生产如何与公司战略目标相结合的见解。呈现后评委打分。 4. 答题环节： 1) 题型分为选择题、判断题、简答题。 2) 每个参赛队基础分为100分;答题要在规定时间内完成，回答错误或未能回答的，将不得分或被倒扣分;答题内容不完整的由评委裁定。 3) 总题量约为81题，即必答题2轮36题，共答6题
目;抢答题18题;风险题每队1题，共6题(准备10分6题，20分6题，30分6题);加试题3题;观众答题5题。 4) 如遇两队或两队以上得分相同，无法决出名次，采取抢答三题的方法予以加试。 5. 游戏环节： 比赛过程中加入两项加分游戏环节。 1) 发微信最快的人：准备3道信息内容。在公布信息内容后，各队派出代表将内容以发微信的方式发给指定微信账号;选准确发送成功前三位，第一名得分30分。第二名得分20分，第三名得分10分;游戏分三轮。 2) 画画接力猜词语：每队各 3 道题。每队邀请3名外援，共6人参加游戏;队员排好队，队尾一人猜题，其余人画画。第一人看到题目后画出相对应的图，后面各人依次以画图的形式传递(每人画图时间限制为 15 秒)，最后猜题人需在 10 秒内看图作答，猜出题目词语。答题正确则加一分，答错不扣分。最后各队完成后，统计得分，第一名得分30分，第二名得分20分，第三名得分10分;若有相同分数的，则加试一轮。 6.观众互动：为提高观众参与节目的积极性，宣传普及安全生产知识。竞赛过程中，在各项目之间安排12名观众答题，答对的观众奖励纪念品一份。 02活动要求 1、各部门代表队数额不限，每支代表队3名选手。 2、要求参赛选手统一服装，仪表端庄。