陕西师范大学第八届学位评定委员会第分委员会（分会）
会议议程
一、、分委员会主席检查到会委员人数，宣布会议开始
本分委员会应到委员人；实到委员人，超过应到委员人数的2/3，符合法定人数，会议决议有效。
二、按照校学位评定分委员会职责，完成本分会2009年下半年学位授予工作
（一）博士学位审议
1、审议本分会博士申请者的学位申请材料（学位论文、论文评阅意见、答辩简况表等）；
2、各委员以无记名投票方式进行表决，审查决定建议授予博士学位获得者名单；
3、分委员会主席委托1位监票人协助分会秘书汇总表决票，并当场公布投票结果，在表决汇总票上签字确认；
4、主席负责向校学位评定委员会提出建议授予博士学位名单及汇报分会审议情况；特殊情况通过校学位办向校学位评定委员会主席汇报。
（二）硕士学位授予
1、审议本分会学历硕士、高校教师在职攻读硕士、同等学力人员申请硕士等各类硕士申请者的学位申请材料（学位论文、论文评阅意见、答辩简况表等）；
2、各委员以无记名投票方式进行表决，审查决定硕士学位获得者名单；
3、分委员会主席委托1位监票人协助分会秘书汇总表决票，并当场公布投票结果，在表决汇总票上签字确认；
4、主席负责将拟授予硕士学位人员名单提交校学位评定委员会审查通过；特殊情况通过校学位办向校学位评定委员会主席汇报。
注：本项议程结束，分委员会秘书整理决议材料，其中送交校学位办的决议材料为：1、审议表决票，主席签过字的博士、硕士表决汇总票，2、申请博士学位人员的答辩简况表1份（复印件），3、审议过程中特殊情况的书面说明（需有主席签字）。其余材料由分委员会保存（答辩简况表原件在本分会存档，其它档案材料由校学位办统一安排时间协助整理）。
华东师范大学学位评定委员会章程 第一章总则 第一条为促进我校学位与本科生、研究生和成人学历教育的持续健康发展，加强学位授权学科的建设，保证本科生、研究生和成人教育的培养质量和学位授予水平，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及《华东师范大学学术委员会章程》的有关规定，设立华东师范大学学位评定委员会，并制订本章程。 第二章组织机构 第二条学位评定委员会是履行与授予学位相关的职责与权限，统筹协调学校学位管理、学位授权、学科建设工作的决策、咨询与审议机构。 第三条学位评定委员会在校学术委员会的领导下根据自身职能开展工作，向校学术委员会报告年度工作计划和工作总结，提交经其审议通过事项的备案材料。 第四条学位评定委员会下设一般以一级学科为单位的学科学位评定分委员会，必要时成立以学科群为单位的学部学位评定分委员会，以承担校学位评定委员会委托的相应职责。 第五条学位评定委员会由27—31人组成，设主席1人，副主席2-3人。委员人选由院（系）学术委员会推选和校长推荐产生，其中，校长推荐名额不超过委员人数的三分之一。相关校领导及职能部门负责人为委员人选，依职务替代原则更换。主席由校长兼任，副主席由学位评定委员会全体委员选举产生。 第六条学位评定委员会委员实行任期制，每届任期两年。除根据职务替代原则实行更替的委员外，委员可连任但不超过两届。因委员退休或调离本校出现空缺时，委员会须按照该委员产生办法进行增补。 第七条学位评定委员会委员应具备以下条件： 1、学术水平高，学术影响大； 2、学风端正，治学严谨； 3、责任心强，办事公正； 4、熟悉所在学科的学位与研究生教育； 5、能履行委员职责。 第八条学位评定委员会组成人员名单须经学校党委常委会讨论通过，并报国务院学位委员会办公室备案。 第九条学位评定委员会下设学位评定委员会办公室作为秘书处，负责处理日常工作。 第三章职责 第十条学位评定委员会应认真贯彻执行国家、地方有关学位与本科生、研究生和成人教育工作的方针、政策，紧密结合我国经济社会发展的需求，研究我校学位与学历教育工作的发展战略，统筹协调学校学位管理、学位授权、学科建设工作。 第十一条学位评定委员会的具体职责是： 1、指导学位授权点的规划、建设与评估工作，审议学校硕士、博士学位授权学科点的增列或调整； 2、审定学校学位与学历教育的有关政策及相关程序; 3、审议导师队伍建设方案和研究生导师遴选办法;
地质科学与矿产资源学院学位评定分委员会议事规则 （2018年11月） 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《兰州大学学位评定委员会章程》，为做好我院学位与研究生教育工作，保证学位授予质量，制定本规则。 第二条学位评定分委员会是全院学位工作的领导机构，负责对全院学位授予及其相关工作进行决策、指导、监督、检查、评估。 第二章组织机构 第三条学位评定分委员会接受学校学位评定委员会指导。 第四条学位评定分委员会由7-11人组成，任期一般为四年。学位评定分委员会设主席1名、副主席1-2名，主席由党政联席会提名，经院学位评定分委员会全体会议选举产生；副主席由院学位评定分委员会全体会议选举产生；委员由具有教授或相当专业技术职务(具备研究生导师资格)以上的专家担任，经学院民主推荐产生。学院学位评定分委员会委员名单报学校学位评定委员会审议通过后备案。 第三章工作职责 第五条学位评定分委员会职责 （一）协助校学位评定委员会工作；
（二）组织制定和修订研究生培养方案，审查研究生培养方案和教学大纲； （三）审查学位论文评阅专家及学位论文答辩委员会名单，指导和协调学位论文答辩； （四）审议学士学位、硕士学位的申请，做出是否同意授予学士学位、硕士学位的决定； （五）审核博士学位申请，提出是否建议授予学位的意见； （六）做出硕士研究生指导教师增列的决定； （七）审核博士研究生指导教师增列申请，提出是否建议增列的意见； （八）对学位授权学科的设置、调整、撤销提出意见； （九）审议有关学位与研究生教育的重要文件、规章制度及相关事项； （十）研究和处理学位与研究生教育中的争议及其他事项。 第四章议事程序 第六条学位评定分委员会根据工作需要，召开会议。 第七条学位评定分委员会全体会议由主席或主席委托的副主席主持，需全体委员的三分之二以上（不含三分之二）出席方为有效。 第八条院学位评定分委员会议事决策实行少数服从多数的原则，审议或者评定的事项，一般以无记名投票方式做出决定，经全体委员的半数以上（不含半数）同意方可通过。未到会委员不能委
评审会主持词 篇一：项目评审会主持稿 项目评审会主持稿 各位领导、各位专家、同志们： 大家下午好！今天，我们在这里召开*********项目可行性研究报告评审会。首先，我代表***向与会的领导、专家致以热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢各位领导、专家在百忙之中莅临本次评审会。 下面，我介绍一下参加本次评审会的专家组成员，他们是：**局副局长***、***高级工程师、******，我是本次评审会的主持人——***。本次评审会共有六个方面议程：一是评审专家组成员推荐组长；二是项目单位介绍项目情况；三是专家组对初步设计方案进行提问、项目单位（项目可研编制单位）答疑；四是市相关部门发言；五是专家发表意见；六是评审组组长宣读评审意见。 下面进行会议的第一项议程，请评审组成员推荐专家组组长。……… 下面，根据议程安排，请评审组组长主持会议。大家欢迎。 （二至六条内容交评审组组长主持） （评审会即将结束时）各位领导、各位专家、同志们，今天的评审会时间虽然较短，但内容丰富，取得了预期的效 果。项目单位系统地介绍了句容市区域供水配套支管网工程、句容市
乡镇污水收集处理工程及句容市污水处理厂中水回用工程等三个项目的基本情况，评审组专家提出了很好的意见，并一致认为可研报告内容和方案符合实际，同意通过。希望项目单位认真研究评审专家意见，进一步优化设计方案。 下面请项目单位就评审意见作表态性讲话。 评审会到此结束。感谢各位！ 篇二：评审会上的的主持词4 主持词 各位领导、专家： 今天，非常荣幸地邀请到各位参加《XXX、XXXX*****建设方案》论证会。首先，对各位的到来表示热烈的欢迎。同时，对各位在百忙之中抽出宝贵时间，论证《XXXXX、XXXXXX建设方案》，表示衷心的感谢！ 出席今天论证会的领导和专家有： XXXXXX同志。 XXXX同志，XXXX同志，XXX同志，XXXX同志，XXXXXX同志，XXX同志。 下面请XXXX同志讲话。 ????? 现在推选论证专家组组长。 ????? 我建议XXXX同志担任论证专家组组长，有意见请
复旦大学学位评定委员会第85次会议简报 复旦大学学位评定委员会第85次会议，于2015年6月29日在光华楼思源厅召开。会议由校学位评定委员会主席、校长许宁生主持，会议应到委员40人，实到委员27人，超过全体委员的三分之二，本次会议有效。会议主要包括以下内容： 一、学位审核工作 （一）审定授予学士学位人员备案名单 经审议，同意授权教务处对2015届全日制本科毕业生的学士学位按规定完成最终审核，审核通过的名单提交10月份的校学位评定委员会会议备案通过。同时，会议通过举手表决方式，同意继续教育学院关于成人高等教育本科毕业生申请学士学位的报告，审定通过授予913人学士学位的备案名单。 （二）审定2015年6月各分委员会表决通过、授予硕士学位人员备案名单 2015年6月全校22个学位评定分委员会共受理硕士学位申请3575人，经各分委员会投票表决，建议授予硕士学位3516人，其中学术学位1573人（含同等学力53人），专业学位1943人（含同等学力16人）。会议通过举手表决方式，审定通过授予3516人硕士学位的备案名单。 （三）审议2015年6月各分委员会建议授予博士学位人员名单，并进行无记名投票表决 2015年6月全校22个分委员会共受理博士学位申请1005人，经各分委员会投票表决，建议授予博士学位925人，不授予博士学位80人，其中学术学位782人（含同等学力2人），专业学位143人（含同等学力8人）。 经校学位评定委员会审议并表决通过：(1)授予肖鹏等924人博士学位（其中同等学力人员10人），按照《复旦大学学位授予工作细则》规定，以上924人在公布名单后2个月内若无异议，将由学校颁发博士学位证书。（通过人员名单见附件一） 二、学位办通报2015年上半年硕士、博士学位论文盲审的情况 2015年上半年全校共计194人的硕士学位论文被上海市双盲抽检抽中，12人（均为专业学位）评审结果有异议，异议率为6.19％。校内硕士学位论文双盲抽检687人，有49人评审结果有异议，异议率为7.13 ％。合计异议率6.92%。2015年上半年全校共送审博士学位论文1754份，涉及872人（含同等学力10人）。返回结果中，同意答辩1392份，基本同意322份，重大修改后答辩29份，不同意答辩为11份。重大修改后答辩和不同意答辩属有异议，涉及异议份数40份，份数异议率为2.28％；涉及人数38人，人数异议率4.36%。返回意见中，优秀708份，良好873份。优秀和良好的比例分别为40.36％和49.77％，加起来的优良率为90.14％。盲审有异议的38人中，25人延期毕业，13人毕业但本次不申请学位。 三、审议《复旦大学学位评定委员会章程》的制订 为配合《复旦大学章程》的公布与实施，规范复旦大学学位评定委员会的工作运行，《复旦大学学位评定委员会章程》（后简称为“《章程》”）对我校学位评定委员会的组织机构、各级机构职能以及议事规则均作了详细的规定，在2015年1月12日校学位评定委员会第84次会议讨论基础上，《章程》经反复修改并充分征求意见。最后，本次会议审议并原则通过了《复旦大学学位评定委员会章程》的制订，提交校长办公会议审议。 四、审议《复旦大学学位论文作假行为处理办法（试行）》的制订 为促进学风建设，校学位评定委员会办公室根据教育部颁布的第34号部长令《学位论文作假行为处理办法》相关规定起草了《复旦大学学位论文作假行为处理办法（试行）》，提交校学位评定委员会审议。审议过程中，个别
金沟河物业服务项目 技术评审预备会主持词 各位专家，早上好。今天我们在这里进行金沟河干休所物业服务技术标(物业服务方案)评审，主要目的就是通过技术评审，筛选出满足金沟河干休所物业服务容和标准的合格企业，为下一阶段经济标竞争性谈判做好准备。本次评审由招标采购办公室组织，在正式开始之前，就本次技术标评审的有关容、方法和要求，做几点说明： 一、项目的基本情况 金沟河干休所营院占地2.1万平米，5栋师职住宅楼、2栋军职住宅楼、1栋办公综合楼，建筑面积6.6万平米，现住户374户。本次物业服务项目招标围包括物业服务办公室、营院收发室、营门传达室、营院保安、地下汽车库、地下自行车库、地面车库、营院停车场、营区保洁、电梯运行、护士公寓11项物业服务容。前期，我们会同金沟河干休所及老干部代表，拟制了物业服务容及要求，编制并下发了竞争性谈判文件，经过资格预审和业绩考察，确定了5家入围企业。 二、评审会程序 根据竞争性谈判文件规定，本项目技术方案评审按照以下程序进行： 1、首先在审计和纪委监督下，组织各投标企业办理签
到手续，由审计、纪委人员对各企业的法人授权委托书、原件及投标保证金缴纳情况进行资质审验，同时组织企业提交技术标文件和载有以幻灯方式述容的U盘； 2、评审从9：00正式开始，按照各投标企业签到顺序逐一进行，物业服务保障方案述时间为10分钟，专家提问答辩为5分钟，由审计人员负责计时； 3、评审方式：评审会由专家推选一名组长统一组织，采取专家逐家听取述答辩、集体讨论、各专家独立评分的方式进行，最后，统一交组长汇总，计算平均得分，并形成专家书面评审意见，全体专家签字确认。技术标评审合格企业标准为综合得分90分以上，合格企业可进入下一阶段经济标竞争性谈判。 三、评审要求 1、各评委要认真听取各投标企业的述容，仔细阅读各投标企业的技术方案，并做好相应记录。 2、评委要根据各投标企业的述容和物业服务方案，有针对性的提出有关问题，交由企业解答。 3、各投标企业述答辩结束后，评委可就述答辩情况和技术标容进行集体讨论，并在此基础上，相互比较，独立打分。 4、相关评审表格填写要求：每位评委均有一份评审表，评审表格共设8个明细项目，每项均有具体的评审容和标准，
复旦大学学位授予工作细则 （2016年11月修订） 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及国家相关文件，结合我校实际情况，制定本工作细则。 第二条本校按照经国务院学位委员会批准的学科门类和专业学位类别授予学位，所授学位分学士、硕士、博士三级。 第三条根据《中华人民共和国学位条例》第二条、第十七条的规定精神，学位申请人须遵守宪法、法律、法规，遵守学术道德规范。符合上述要求并达到学校规定的学术水平标准者，可依据本细则的有关规定，申请相应的学位。 第二章学位评定委员会 第四条本校设立学校和各学科（或院系）两级学位评定委员会。同时，校学位评定委员会根据工作需要，设立人文社会科学学部、理工学部、医学部和交叉学部，协助校学位评定委员会开展工作。 第五条各级学位评定委员会根据《复旦大学学位评定委员会章程》履行相应职责；其中学士学位审定工作由校学位评定委员会授权教务处和继续教育学院成立相应的学士学位评定小组，负责学士学位授予的审核工作，并提出学士学位授予的建议名单。 第六条各级学位评定委员会的审议应当通过会议进行，不得采取通讯方式。会议必须有委员会全体委员的三分之二及以上出席方为有效。表决可采取举手或无记名投票方式进行，同意票超过全体委员人数的半数方为表决通过。 第三章学士学位 第七条符合本细则第三条要求的本科学生，在校学习期间完成教学计划的各项要求，经审核准予毕业，并达到下述水平者，可以获得学士学位： 1、较好地掌握本门学科的基础理论、专业知识和基本技能； 2、具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 第八条本校本科毕业生，由院系逐个审核其学习成绩和毕业鉴定等材料，对符合本细则第七条要求的，经各院系审核，由学校教务处或继续教育学院的学士学位评定小组复审并提出学士学位授予的建议名单，报校学位评定委员会备案通过，授予学士学位。
建造师必备：需要专家论证的工程及专家论证程序 一、深基坑工程 （一）开挖深度超过5m（含5m）的基坑（槽）的土方开挖、支护、降水工程。 （二）开挖深度虽未超过5m，但地质条件、周围环境和地下管线复杂，或影响毗邻建筑（构筑）物安全的基坑（槽）的土方开挖、支护、降水工程。 二、模板工程及支撑体系 （一）工具式模板工程：包括滑模、爬模、飞模工程。 （二）混凝土模板支撑工程：搭设高度8m及以上；搭设跨度18m及以上，施工总荷载15kN/m2及以上；集中线荷载20kN/m2及以上。 （三）承重支撑体系：用于钢结构安装等满堂支撑体系，承受单点集中荷载700Kg以上。 三、起重吊装及安装拆卸工程 （一）采用非常规起重设备、方法，且单件起吊重量在100kN及以上的起重吊装工程。 （二）起重量300kN及以上的起重设备安装工程；高度200m及以上内爬起重设备的拆除工程。 四、脚手架工程 （一）搭设高度50m及以上落地式钢管脚手架工程。 （二）提升高度150m及以上附着式整体和分片提升脚手架工程。 （三）架体高度20m及以上悬挑式脚手架工程。 五、拆除、爆破工程
（一）采用爆破拆除的工程。 （二）码头、桥梁、高架、烟囱、水塔或拆除中容易引起有毒有害气（液）体或粉尘扩散、易燃易爆事故发生的特殊建、构筑物的拆除工程。 （三）可能影响行人、交通、电力设施、通讯设施或其它建、构筑物安全的拆除工程。 （四）文物保护建筑、优秀历史建筑或历史文化风貌区控制范围的拆除工程。 六、其它 （一）施工高度50m及以上的建筑幕墙安装工程。 （二）跨度大于36m及以上的钢结构安装工程；跨度大于60m及以上的网架和索膜结构安装工程。 （三）开挖深度超过16m的人工挖孔桩工程。 （四）地下暗挖工程、顶管工程、水下作业工程。 （五）采用新技术、新工艺、新材料、新设备及尚无相关技术标准的危险性较大的分部分项工程。 专家论证会会议程序 注：以下程序为一般通用程序，因地域会稍有不同。 专家论证会议按规定由施工总承包单位组织专家论证会，会议一般由建设单位项目负责人或监理单位总监理工程师主持。 以下为专家论证会的常规会议程序： 01介绍参会各方人员参会人员一般包括：
一般，商业项目评审会由待审议项目行业内的知名专家，政府分管部门领导组成，对项目进行全面评估后，给出项目能否通过或执行的最后决议。下面是给大家整理的最新项目评审会主持词精选，仅供参考。 各位领导、各位专家： 今天，非常荣幸地邀请到国内规划方面的知名专家和市、区领导前来参加**区***概念性城市设计中期评审会。首先，对各位领导、专家的莅临表示热烈的欢迎，同时对各位放弃休息时间，与我们共同探讨***的规划设计，表示崇高的敬意和衷心的感谢! 下面请允许我向大家分别介绍参加会议的评审委员会成员和市、区领导。 出席今天评审会的专家学者有： …… 出席此次会议的领导有： …… 应邀出席评审会的还有市、区相关单位的领导和同志，让我们以热烈地掌声对他们的到来表示欢迎和衷心地感谢! 下面请**同志致辞。 下面请评审委员会专家推选评审委员会主任： 我建议推荐**专家担任评审委员会主任，有意见请发表，无意见鼓掌通过。 经过评审委员会的推选，大家一致同意由**专家担任评审委员会主任，下面请**专家主持评审会议。 (请设计单位介绍规划情况; 请专家依次发表意见; 请领导发表意见; 请主任评委专家发表意见; 形成会议纪要; 请**专家公布评审意见;)
结束语： 谢谢**专家、谢谢各位专家!由于时间关系，今天的会议安排的比较紧张，各位辛苦了!刚才，各位专家、各位领导对***的三个规划设计方案提出了很好的意见与建议，这对设计单位接下来的规划具有极强的指导意义。会后，我方会认真收集整理各方面意见，形成书面文件发给各家设计单位，希望设计单位充分吸收专家和领导提出的建设性意见和建议，进一步修改、完善、提升规划内容，使规划更具权威性、前瞻性、科学性和可操作性。 再一次感谢各位专家、领导对***项目的大力支持。也希望各位专家能参加本项目的最终成果评审，我们期待再次与各位专家的合作。 中期评审会到此结束，谢谢大家! 尊敬的各位专家、各位领导、同志们： 根据国务院《关于深化改革严格土地管理的决定》和国土部关于做好土地利用总体规划修编前期工作的意见精神，按照市上要求，我县土地利用总体规划修编(20xx—20xx年)于20xx年5月启动，并成立了工作领导小组。20xx年6月，根据内江市规划修编比选方案，与成都科地数字信息有限公司签订了规划修编合同，开始了规划修编工作。我县土地利用总体规划修编(20xx—20xx年)工作前后共完成六版专题研究修改稿、两版大纲修改稿。由于20xx 年汶川地震，规划修编工作推迟了两年。20xx年，在灾后重建基本完成后，我县积极抓好规划修编工作，在省、市国土部门指导下，完成了县级土地利用总体规划并上报省政府。省政府于20xx年2月批准了我县土地利用总体规划。在县级规划完成后，我县积极编制乡镇土地利用总体规划，现已编制完成。按照相关要求，要提交专家组评审后才能报市政府审批。因此，县政府确定今天专题召开全县乡镇土地利用总体规划评审会，提交专家组评审。 首先，我向大家介绍参加今天评审会的各位专家。他们是：内江师范学院地理与环境科学学院院长袁天凤;内江市国土局副调研员、规划科科长、土地高级咨询师陈利;内江市国土局土地咨询师葛春叶;威远县城乡规划办总规划师朱彬。 今天我们也邀请到了县人大会副主任唐克友，县政协副主席甘建国两位领导到会指导。参加今天会议的有县级相关部门负责人，各镇分管领导，五大集团企业负责人以及规划编制单位科地公司的规划编制人员。 让我们对各位专家、领导的到来表示热烈的欢迎! 今天的会议一共有五项议程。 下面进行第一项议程，请规划编制单位科地公司介绍规划编制情况。 …… 下面进行第二项议程，请参会县级部门和五大集团负责人发表意见。
邢台学院学士学位授予工作实施细则（试行） 第一章总则 第一条为规范我校学士学位管理，保证学士学位授予工作的顺利进行，依据《中华人民共和国学位条例》、《普通高等学校学生管理规定》、《邢台学院学位评定委员会章程》，制定本细则。 第二章学位评定委员会 第二条学校成立学位评定委员会，学位评定委员会是我校学位工作的领导机构。各二级学院和继续教育学院设置学位评定分委员会（简称“分委会”），协助校学位评定委员会开展工作。学位评定委员会下设学位评定办公室，办公室设在教务处，负责处理日常工作事务。 第三条学位评定委员会由15-25人组成，任期2-3年。设主席1人，副主席1-2人，秘书长1人。主席由具有教授或相当职称的学校主要负责人担任；其他委员须从有关教学管理职能部门和院系负责人，以及从事教学、科研工作的教师中遴选。委员中具有教授或相当职称人员所占比例应不低于30%。校学位评定委员会成员由校长提名，报省学位委员会批准。 第四条学位评定分委员会一般由5-9人组成，其中主席1人，副主席1人，秘书1人。分委会主席应由校学位评定委员会委员兼任，成员从本院系具有讲师或相当职称以上的教学或科研
人员中遴选，副教授或相当职称以上人员应不少于二分之一。分委会成员由分委员会主席提名，报校学位评定委员会办公室备案。 第五条校学位评定委员会的主要职责 1．审定学校与学位授予有关的制度和政策； 2．审定有关申请新增学位授权学科、专业的上报材料； 3．审批分委会成员名单，做出设立或撤销分委会的决定； 4．审议各分委会提出的拟授予学士学位名单，做出授予学士学位决定； 5．审议各分委会提出的撤销学士学位授予建议或纠正学士学位授予中存在的其它问题，作出撤销违反规定而授予的学位的决定； 6．研究和处理学位授予工作中出现的争议和其它问题。 第六条学位评定分委员会主要职责 1．审核本院系学士学位论文指导教师资格，批准各专业答辩委员会组成人员； 2．审查本院系有关专业申请学位授予权的材料； 3．参与制定本院系专业学士学位培养方案，研究本院系学科、专业建设中的重大问题； 4．审核本院系本科毕业生学业成绩，提出拟授予和拟不授
危险性较大工程专项方案专家论证审查会议议程 尊敬的建设单位：监理单位及施工单位的各位领导、工程技术人员大家好（******）专项方案论证审查会议开始： 会议第一项：宣布介绍参加论证会的有关人员 1、专家组成员：（要求参加论证会的有关人员在审查表上 签名）（专家组组长）今天专家组长一行五人受******* 贵公司的委托，就危险性较大工程（*******）专项方 案论证审查，为我们提供机会，深感幸运。 根据《建设工程安全生产管理条例》（中华人民共和国国务院令第393号）和《危险性较大分部分项工程安全管理办法》（建质【2009】87号文），为进一步规范和加强对危险性较大的分部分项工程安全管理，积极防范和渴制建筑施工生产安全事故的发生，一份合理完善的危险性较大工程安全专项施工方案是非常重要的。 为此，专家组针对贵公司编制的（****）安全专项施工方案，依据有关法律、法规、标准、规范的要求进行审查，方案审查主要包括以下内容。 1、专项方案内容是否完整、可行。 2、专项方案计算书和验算是否符合有关标准规范； 3、安全施工的基本条件是否满足现场实际情况等。 专项施工方案经论证审查后，专家组将提交论证审查报告，对审查的内容提出明确的意见，并在论证审查报告上签
字。 审查意见有三种结果； 1、可行通过 2、按专家意见修改后同意通过。 3、不予通过 方案可行通过的报告作为专项施工方案的附件。 会议第二项：工程概况简介 1、有请建设单位技术负责人就本工程概况作一简介。 会议第三项：专项方案编制做一简介 1、有请施工单位方案编制人就本专项方案便只作一简 介 会议第四项：方案审查 1、勘察现场环境 2、了解设计图纸内容及相关资料。 3、审查专项方案 会议第五项;专家组审查研讨会 1、专家组成员审查意见讨论 2、专家组意见结论 会议第六项：报告方案审查结论 □同意通过□按专家意见修改后同意通过□不予通过，重新审查。 会议第七项：专家组建议
吉林大学学位评定委员会章程 （征求意见稿） 第一章总则 第一条为保证人才培养质量和学位授予水平，加强学位授权学科专业建设，依据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》《吉林大学章程》，制订本章程。 第二条学位评定委员会是独立履行与授予学位相关职责和权限，统筹协调学校学位管理、学位授权学科专业建设工作的专门机构。 第二章组织机构 第三条学位评定委员会下设学部、学科两级学位评定分委员会。 第四条学位评定委员会委员人数一般不超过35人，设主席1人，副主席2-5人。 学位评定委员会办公室是学位评定委员会的常设机构，负责处理日常工作。 第五条学部学位评定分委员会由15-21人组成，设主席1人，副主席2人。 学部学位评定分委员会设兼职秘书1-2人，由相关培养单位研究生秘书担任，负责日常工作。
第六条学科学位评定分委员会由9-15人组成，设主席1人，副主席2人。 学科学位评定分委员会设兼职秘书1-2人，由相关培养单位研究生秘书担任，负责日常工作。 第三章组成规则 第七条各级学位评定委员会委员应具备的条件 （一）学术造诣较高、学风端正、治学严谨、原则性强； （二）为所在学位授权学科的学术带头人，熟悉所在学科的人才培养和学科建设状况； （三）原则上应具有正高级专业技术职务； （四）年龄限定在任满一届委员时，未达到学校规定的退休年龄，且身体健康，能够履行委员职责。 第八条各级学位评定委员会委员享有的权利 (一)知悉学校与学位管理、学位授权学科专业建设等相关事务的各项管理制度、信息等； (二)就与学位管理、学位授权学科专业建设等相关事务向学校相关职能部门提出咨询或质询； (三)在学位评定（分）委员会会议中自由、独立地发表意见，讨论和表决各项决议； (四)对学校学位管理、学位授权学科专业建设等相关事务及学位评定（分）委员会工作提出建议和意见。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 规划专家论证会议程 篇一：专家论证会会议议程 专家论证会会议议程 1、会议主持人进行专家及参会单位人员介绍 2、推举确定专家论证组组长； 3、项目实施单位介绍项目及抽样方案； 4、专家分别审阅方案并填写个人建议或意见； 5、到场专家分别提问和讨论并阐述个人观点； 6、专家组组长进行总结归纳并声明方案专家论证结论； 7、项目实施单位对专家论证会进行小结和点评； 8、复印转发专家论证意见表，相关方负责人签字确认。 -1- 篇二：专家论证会议程 郑州市管城区苏庄、八郎寨合村并城安置区10#地土方开挖、基坑支护与降水工程施工专项方案专家论证会 会议议程 1、会议主持人进行专家及参会单位人员介绍 2、推举确定专家论证组组长； 3、建设单位介绍工程概况及施工工况； 4、施工单位技术负责人进行方案介绍；
5、专家分别看方案并填写个人建议或意见； 6、到场专家分别提问和讨论并阐述个人观点； 7、专家组组长进行建议或意见的总结归纳并声明专项方案专家论证结论； 8、建设单位对专家论证会进行小结和点评； 9、复印转发专家论证意见表，相关方负责人签字确认 篇三：专家论证会会议程序及主要内容 超过一定规模危险性较大工程安全专项方案专家论证会会议程序 按照“建质[201X]87号”文件规定，专家论证会议按规定由施工总承包单位组 织专家论证会，会议一般由建设单位项目负责人或监理单位总监理工程师主持。以下为专家论证会的常规会议程序： 1.介绍参会各方人员 参会人员一般包括： （一）专家组成员（本项目参建各方的人员不得以专家身份参加专家论证会），不少于5名及以上的，符合相关专业要求的专家组成； （二）建设单位项目负责人或技术负责人； （三）监理单位项目总监理工程师及相关人员； （四）施工单位分管安全的负责人、技术负责人、项目负责人、项目技术负责人、专项方案编制人员、项目专职安全生产管理人员； （五）勘察、设计单位项目技术负责人及相关人员。 2.介绍工程概况 由承担该分部分项工程的施工单位介绍工程概况，如由总承包单位组织施工， 则由总承包单位介绍工程概况。主要介绍工程的规模及特点、施工现场周边环 境及施工条件等情况，介绍的要尽量详实，建设单位或监理单位可进行补充。 最好的方式是参会人员在开会前到施工现场查看现场情况，让参与论证的专家 组充分了解现场情况。如果专家组到不了现场，可提供现场影像资料。 3.由专业设计单位提供设计方案的，由设计单位就设计方案进行阐述。 4.施工单位阐述安全专项方案的主要内容，包括编制依据、工程概况、施工部署、项目组织机构、技术措施及计算书、应急预案等。
中国社会科学院研究生院同等学力申请博士学位工作细则（2010年12月14日中国社会科学院研究生院院长办公会议通过修订） 第一部分概要 一、为加速培养我国哲学社会科学领域的高级专门人才，以适应社会主义现代化建设的需要，根据《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》（［1998］54号文件）、《中国社会科学院研究生院学位授予工作总则》，结合我院具体情况，制定本工作细则。 二、凡拥护我国宪法，遵守法律、法规，品行端正，具有博士研究生毕业同等学力，学术水平或专门技术水平已达到博士学位授予标准的人员，均可按照本工作细则，向我院申请博士学位。 三、我院开展同等学力申请博士学位的学科专业须具备：有完备的博士研究生培养方案，有2届以上毕业博士研究生。开展此项工作前应向学位办备案。 四、申请人不得同时向两个学位授予单位提出申请。 第二部分申请条件 一、申请人在获得硕士学位后在本专业或相近专业工作5年以上。 二、申请人所申请博士学位的专业应与已获硕士学位的专业在同一个一级学科内，否则为跨学科申请。 三、凡属跨学科申请的或以专业学位硕士、同等学力硕士申请的，须在提出申请的前1年与学位办联系，加试所申请专业的硕士研究生的3门专业基础课。具体加试事宜由我院教务处组织。 四、申请人应在教学、科研等领域做出突出成绩，近年来在申请学位的学科领域内，以第一作者在国内核心刊物上发表5篇以上高水平学术论文（每篇不少于5000字）或发表3篇以上高水平学术论文（每篇不少于5000字）并且独立出版1本学术专著；科研成果（有本人署名）至少有1项获得国家级或省部级以上优秀成果奖。 五、已完成博士学位论文的初稿。 六、达到申请系规定的其他条件。 第三部分申请材料 一、申请人事先与学位办及申请系联系，了解相关情况，确定指导教师。申请人须请2位专家作为推荐人（具有教授或相当职称，其中1人须是我院本专业博士生指导教师），请他们分别出具《中国社会科学院研究生院同等学力申请博士学位专家推荐表》。 二、每年11月10日～20日，申请人向学位办提交以下材料： （一）申请人的硕士学位证、毕业证（原件，复印件各2份）， （二）申请人公开发表的学术成果（原件，复印件各2份）， （三）申请人科研成果获得国家级或省部级以上奖励的证书（原件，复印件各2份），（四）申请人公开发表的科研成果清单（注明获奖情况，2份）， （五）《中国社会科学院研究生院同等学力申请博士学位报名审查表》（原件，复印件1份）， （六）《中国社会科学院研究生院同等学力申请博士学位专家推荐表》（两位专家出具的原件，复印件各1份）， （七）需要加试的申请人提交由教务处出具的加试成绩单（原件，复印件1份），（八）准备申请博士学位的论文5本。 第四部分资格审查 一、每年11月20日～30日，学位办对申请人资格审查，并将审查结果通知申请系。 二、每年12月1日～31日，系学位评定委员会组织3位专家（不含导师及推荐人）
专家论证会主持词 【篇一：评审会议主持词】 评审会议主持词 各位领导、各位专家： xxx 应急预案评审会议现在开始。 为进一步加强企业生产安全管理工作，进一步提升应对突发事件的 能力，保持企业健康安全快速发展，根据国家、盛市有关规定，我 们组织专业技术人员编制了xxx 应急预案(对xxx 应急预案进行了重 新修订)，为提高应急预案合法性、完整性、针对性、实用性、科学 性、操作性、衔接性，我们按照《生产安全事故应急预案管理办 法》、《生产经营单位生产安全事故应急预案评审指南(试行)》的要求，特别聘请了有关专家，组织了这次xxx 应急预案评审会议。今 天到会的专家有xxx 、yyy 、zzz 等，参加此次评审会议的还有xxx 单位的xxx 、yyy 、zzz 。 让我们以热烈的掌声，对各位专家的到来的欢迎!。 下面，我提议，由专家xxx 同志担任本次评 审会议专家组组长。如无异议，请鼓掌通过。下面的审查工作由专家组组长主持。 (专家组组长主持) 各位专家经过一上午的紧张工作，xxx 应急预案的评审工作已经结束。在评审过程中，各位专家提出了许多很好的意见和建议，这些 建议不仅有利于进一步完善我们的应急预案，而且对我们加强企业 安全管理工作也给予极大的指导意义。在此，我代表xxx 对各位专家长期以来对我们安全生产工作的支持表示衷心地感谢，并衷心地 希望各位专家继续给予我们更多的关心和支持。同时预案编制人员 要认真按照专家的评审意见，抓紧修改完善xxx 应急预案，交专家组组长审查后，由企业公布实施。 评审会议到此结束。谢谢大家! 2. 感谢各位专家的信任，感谢各 位专家的辛勤劳动，感谢万源公司提 供了一个比较完善的方案。刚才，郁总介绍了顺发等五个非煤矿山 开发利用方案编制情况的说明，王科长以顺发为例，就开发利用方 案的内容作了汇报，各位专家对五个开发利用方案进行了精心的评
浙江传媒学院学士学位授予工作细则（修订稿） 浙传院〔2009〕65号 为规范管理学院学士学位授予工作，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《浙江省教育厅关于加强普通高等学校延长学习年限学生教育管理工作的若干意见》，结合我院实际，特制定本工作细则。 第一条符合下列条件的全日制本科毕业生，可授予学士学位： 1、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针政策，能在政治上与党中央保持一致，思想进步、品德端正、作风正派。 2、在规定的年限内完成本科教学计划的学业要求或修满教学计划规定的学分，在德、智、体诸方面合格，获得毕业资格，经审核准予毕业。 3、全部课程总平均成绩达到65分（含65分）以上或全部课程总平均学分绩点达到1.5（含1.5）以上（免修、免考课程视同成绩达标），外语、计算机水平达到学院规定的要求,其课程学习、教育实习和毕业论文(含毕业设计或其它教学实践环节)的成绩表明，确已较好地掌握本门学科基础理论、专业知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 第二条凡是有下列情况之一者，不授予学士学位： 1、政治上有明显反对四项基本原则的言行，经教育仍坚持不改者。 2、未获得毕业证书者。 3、全部课程总平均成绩低于65分或全部课程总平均学分绩点低于1.5者。 4、受到过留校察看以上(含留校察看)处分者。 第三条授予学士学位的组织机构和职责 1、本科毕业生学士学位授予工作由院学士学位评定委员会负责。 2、根据《浙江传媒学院学位评定委员会章程》，院学位评定委员会的主要工作职责： （1）审议学院学位工作计划。 （2）审议学院学位授予学科设立和撤销的申报，作出初审决定。 （3）对学院学位工作的改革和发展提出咨询意见。 （4）讨论、审议学位工作相关的规章制度。 （5）审定通过学位获得者名单。 （6）作出撤销违反规定而授予学位的决定。 （7）研究和处理授予学位的争议和其它事项。 （8）负责院长委托办理的有关学位的其他事项。 3、各二级学院成立学士学位评审组，由二级学院党政领导和具有较高教学、科研水平的教师组成。二级学院学士学位评审组的主要工作职责： （1）根据学士学位授予条件，逐个审查全日制本科毕业生的政治思想表现、课程学习和毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）的成绩及毕业鉴定等材料，提出拟授予学士学位和不授予学士学位的毕业生名单。 （2）向院学位评定委员会反映有关授予学位问题的各种争议，并提出建议处理意见。 （3）处理院学位评定委员会授权办理的有关学位事宜。 第四条授予学士学位的手续和程序 1、二级学院学士学位评审组对本科毕业生应逐个审核其政治思想表现、学习成绩和毕业鉴定等材料。审查毕业生的政治思想表现和学习成绩，可以根据毕业鉴定、奖惩记载和完成教学计划规定的历年学习成绩等材料，一般不必另行组织学位考试。 2、在毕业考试及毕业论文（毕业设计或其它毕业实践环节）结束后一周内，对符合学士学位条件的学生，由二级学院学士学位评审组推荐，提出授予学士学位的名单，并向学院
黑龙江科技大学 学士学位授予工作实施细则 黑科大办字〔2017〕32号 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《国务院学位委员会关于审定学位授予单位的原则和办法》及教育部《普通高等学校学生管理规定》的有关规定，结合我校实际，特制定本工作细则。 第二条经黑龙江省学位办公室审议和国务院学位委员会批准的我校本科专业均可授予学士学位。 第三条根据《黑龙江科技大学学位评定委员会章程》的规定，校学位评定委员会设主席一人，副主席二至四人，委员九至二十五人，负责全校的学位授予工作。各学院设立学校学位分委员会（以下简称学位分委员会），学位分委员会主席由校学位评定委员会委员担任。 第四条学校学位评定委员会下设学校学位评定委员会办公室（以下简称学位办公室），负责有关学位授予的日常工作。 第五条学校学位评定委员会、学位分委员会和学位办公室履行《黑龙江科技大学学位评定委员会章程》规定的职责。
第二章学士学位的授予 第六条凡具有我校本科学籍的学生，完成人才培养方案规定的各项要求，经审核合格准予毕业的学生，在平均学分绩点达到1.2以上者（含1.2），且没有第七条规定所列款项者，经学位分委员会同意，校学位评定委员会表决通过可授予相应学士学位。 第七条学生毕业时，属于下列情况之一者不授予学士学位： （一）未获毕业证书者； （二）在学校组织的各类考试中作弊者； （三）在考试中违纪，严重影响且致使考试无法正常进行者； （四）在校期间受严重警告以上纪律处分,毕业前未解除处分者； （五）因其他原因经学校学位评定委员会研究认为不符合学士学位授予条件者。 第八条毕业生中不能获得学士学位的学生，可在毕业当年（6月份）申请学士学位授予资格： （一）申请资格 满足下列条件之一者： 1．受处分后，无违纪，综合表现优良，全部课程考试一次性通过，平均学分绩点达到2以上者；或在校期间做出特殊贡献，如见义勇为或受到市（地）级以上部门表彰、奖励等；
项目评审会议主持词范文 精品文档 项目评审会议主持词范文 针对行业待审议项目的领域的不同、项目性质的不同以及项目进展的不同评审会的组成也有所不同。下面是学习啦小编给大家整理的项目评审会议主持词范文，仅供参考。 项目评审会议主持词范文篇1 各位领导、各位专家、同志们: 大家下午好!今天，我们在这里召开*********项目可行性研究报告评审会。首先，我代表***向与会的领导、专家致以热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢各位领导、专家在百忙之中莅临本次评审会。 下面，我介绍一下参加本次评审会的专家组成员，他们是:**局副局长***、 ***高级工程师、******，我是本次评审会的主持人——***。 本次评审会共有六个方面议程:一是评审专家组成员推荐组长;二是项目单位介绍项目情况;三是专家组对初步设计方案进行提问、项目单位(项目可研编制单位)答疑;四是市相关部门发言;五是专家发表意见;六是评审组组长宣读评审意见。 下面进行会议的第一项议程，请评审组成员推荐专家组组长。 ……… 下面，根据议程安排，请评审组组长主持会议。大家 1 / 7 精品文档 欢迎。 (二至六条内容交评审组组长主持)
(评审会即将结束时)各位领导、各位专家、同志们，今天的评审会时间虽然较短，但内容丰富，取得了预期的效果。项目单位系统地介绍了XXX项目的基本情况，评审组专家提出了很好的意见，并一致认为可研报告内容和方案符合实际，同意通过。希望项目单位认真研究评审专家意见，进一步优化设计方案。 评审会到此结束。感谢各位! 项目评审会议主持词范文篇2 各位专家、各位领导，同志们: 金秋九月，丹桂飘香。今天，我们在这里评审天柱山旅游度假区总体规划，标志着天柱山旅游发展进入了一个新阶段。首先，我向大家隆重介绍参加今天评审会的各位省内、外旅游规划专家，他们分别是: 省社会科学界联合会党组书记、副会长、研究员华东师范大学商学院教授南京大学国土资源与旅游学系教授 安徽师范大学旅游学院院长、博士生导师、教授 参加评审会的省直部门负责人有: (省旅游局总经济师) 省政府办公厅 2 / 7 精品文档 省发改委 省国土资源厅 省环保厅 省建设厅 省旅游局计划财务处处长 参加会议的安庆市人民政府、市旅游局领导和潜山县县委、县政府主要负责人有:
可研评审流程 可研评审一般由发改委下属咨询院或者委托第三方评审机构组织，组织者从专家库中随机抽取各专业（经济、技术等）相关专家参加评审，邀请并通知发改委相关人员、政府职能部门（土地、规划、环保等）相关人员、建设单位相关人员、可研编制单位相关人员按时间参加评审会。 可研评审的大致流程如下： 一、组织着通知项目可行性研究报告编制单位准备好可研报告文本（份数视参会人员而定），并请设计单位相关设计人员参会。 二、组织者确定参会人员名单（专家人数5人以上单数）。 三、预定会议场地（如需要）。 四、确定会议时间和地点。 五、邀请相关专家和相关单位人员参会，落实好评审会需要的相关设备、材料等。 六、会议当天布置好会场，并准备好签到表让专家及参会人员签到。 七、主持者主持评审会会议。 八、进行会议议程。 九、编制单位根据专家评审意见修改完善可行性研究报告。 十、编制单位将修改好的可研报告送与评审单位负责人校核。 十一、评审单位出具校核意见。
十二、编制单位根据校核意见再次修改完善，修改完善后装订可研报告最终稿送与业主。 评审会议一般有组织者主持，评审会会议议程如下： 第一项组织者介绍与会人员情况。 第二项请几位专家推选出一位专家组组长。 第三项请发改委领导讲话。 第四项由建设单位介绍项目情况。 第五项可研编制单位汇报可研编制情况。 第六项请各位专家对该项目可行性研究报告进行点评，请相关参会单位提出意见，并由编制单位解释记录。 第七项各专业评委写评审意见。 第八项组织者收集统计评审意见。 第九项请专家组组长宣读专家评审意见。 第十项各相关领导总结讲话。 第十一项散会，编制单位收集意见，进行可研修改完善。