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2020年浙江省丽水市《教育学、教育心理学、教育法律法规》教师教育

2020年浙江省丽水市《教育学、教育心理学、教育法律法规》教师教育
2020年浙江省丽水市《教育学、教育心理学、教育法律法规》教师教育

2020年浙江省丽水市《教育学、教育心理学、教育法律法规》教师

教育

(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)

一、单选题

1. 如果要巧妙引入新课,使学生在不知不觉中获得新知,往往采取()。

A、先讲后书

B、先书后讲

C、边讲边书

D、不一定【答案】A

2. 关于教育心理学研究对象最宽乏的定义是()。

A、教育过程中的种种心理现象;

B、普通心理学在教育中的应用;

C、人类行为之研究与改进;

D、学习与教学过程中的心理学规律【答案】A

3. 讲述的方式除叙述式外,还有()。

4. 教师最基本的权利是()。

A、管理学生权

B、科研学术活动权

C、民主管理权

D、教育教学权【答案】D

5. 一般说来,由()支配下的行为更具有持久性。

A、内在动机

B、外在动机

C、交往动机

D、无意识动机【答案】A

6. 教师和每个学生的空间距离不一样,观察的准确性也就不同为收集到来自学生更为准确的反馈信息,这需要教师课堂观察时采用()策略。

A、扫视

B、环视

C、注视

D、巡视【答案】D

7. 义务教育实行领导,统筹规划实施,为()主管理的体制。

A、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府

B、省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府

C、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府

D、国务院;市级人民政府;县级人民政府【答案】A

8. 中学生智力的核心成分是()。

A、语言能力

B、行为能力

C、思维能力

D、反应能力【答案】C

9. ()落实学生的主体地位,关键是根据具体的,调动学生的主体性,为学生构建广阔的活动空间。

A、教学目标

B、情感态度价值观

C、教学要求

D、教学过程【答案】C

10. 把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程称为()。

A、发现问题

B、提出问题

C、明确问题

D、分解问题【答案】C

11. 少年期指()。

A、3 岁~6、7 岁

B、11、12 岁~14、15 岁

C、6、7 岁~11、12 岁

D、14、

15 岁~25 岁【答案】B

12. 教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是()。

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律【答案】A

13. 提出智力的三维结构模型的心理学家是()。

A、吉尔福德

B、瑟斯顿

C、斯滕伯格

D、加德纳【答案】A

14. 心理辅导的目标有两个:一是学会调试;二是()。

A、行为矫正

B、学会适应

C、寻求发展

D、克服障碍【答案】C

15. 以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的具有典型的教学实践形式是()。

A、教学

B、教学原则

C、教学模式

D、教学方式【答案】C

16. 在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为()。

17. 美育最高层次的任务是()。

A、提高学生感受美的能力

B、培养学生鉴赏美的能力

C、形成学生创造美的能力

D、培养学生审美观【答案】C

18. 阿特金森以为个体成就动机可以分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是()的动机。

A、追求利益

B、追求刺激

C、避免困难

D、避免失败【答案】D

19. 遗传素质在人的身心发展中的作用是()。

A、提供物质前提

B、预定发展进程

C、决定发展方向

D、提供发挥动因【答案】A

20. 态度改变和品德形成的阶段可划分为()。

A、顺从、认同和内化

B、顺从和认同

C、逆反、认同和内化

D、认同和内化【答案】A

二、多选题

21. 练习曲线规律()。

22. 教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容()。

A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力

B、观察儿童的能力

C、进行教育科学研究的能力

D、较强的教学组织能力和语言表达能力

E、运用教育机智,处理各种突发问题的能力【答案】ABCDE

23. 温故而知新属于学习迁移中的()。

A、正迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

E、一般迁移【答案】AC

24. 德育方法之一的处分,一般可分为()。

A、警告

B、训诫

C、记过

D、留校察看

E、开除学籍【答案】ACDE

25. 常用的组织策略有()。

A、列提纲

B、利用图示

C、利用表格

D、做笔记

E、联系实际【答案】ABC

26. 下列属于元认知计划策略的是()。

27. 教育心理学是一门交叉学科,其主要关注()。

A、发展与教育

B、学习与教学

C、认知与个性

D、一致与差异

E、教育与教学【答案】ABCE

28. 对于环境对个体发展的影响,正确说法的有()。

A、环境对个体发展有的影响可能是消极的

B、人并不是消极被动地接受环境的影响

C、环境为个体发展提供了条件

D、人的发展完全由环境决定

E、环境为个体的发展提供了多种可能【答案】ABCE

29. 下列直观方式中,属于模象直观的是()。

A、图片

B、演示实验

C、图表

D、模型

E、教学电影【答案】ACDE

30. 构成课的基本组成部分有()。

A、组织教学

B、讲授新教材

C、布置课外作业

D、检查复习

E、巩固新教材【答案】ABCDE

32. 主题班会的形式主要有()。

A、演讲比赛

B、诗歌朗诵会

C、科技小制作成果展评会

D、主题讨论会

E、主题报告会及汇报会【答案】ABCDE

33. 建构主义受到下列哪些重要人物的影响?()A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳【答案】ABCDE

34. 《学记》中主要体现出的教育问题有()。

A、教育原则

B、教育方法

C、教育内容

D、教育形式

E、教育目的【答案】AB

35. 在韦纳的成败归因理论中,个体的努力程度对应的维度应该是()。

36. 下列属于学生不良行为的原因的是()。

A、家庭教育失误

B、遗传的影响

C、学校教育不当

D、性格上的缺陷

E、道德意志薄弱【答案】ACDE

37. 个体主观能动性的活动层次包括()。

A、学校活动

B、生理活动

C、心理活动

D、社会活动

E、家庭活动【答案】BCD

38. 下列属于中学生观察力发展的特点的是()。

39. 下列属于心智技能的特点的是()。

A、简缩性

B、外显性

C、展开性

D、观念性

E、内潜性【答案】ADE

40. 下列属于运动技能的是()。

A、体操技能

B、写字技能

C、作图技能

D、规则技能

E、操作仪器技能【答案】ABCE

41. 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是()。

A、班规

B、体育锻炼标准

C、作业要求

D、课堂常规

E、值日生制度【答案】AE

42. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为()。

A、正迁移

B、水平迁移

C、垂直迁移

D、具体迁移

E、一般迁移【答案】BC

43. 元认知知识主要包括()。

A、对认知过程的知识、观念

B、对认知行为的调节、控制

C、对个人作为学习者的认识

D、对任务的认识

E、对有关学习策略及其使用方法的认识【答案】CDE

44. 以下属于实物直观的是()。

A、观察教学电影

B、观察实物

C、演示实验

D、到实地参观访问

E、文艺作品的阅读【答案】BCD

45. 进入 20 世纪以后,教育呈现出了一些新的特点,主要有()。

A、教育的终身化

B、教育的全民化

C、教育的民主化

D、教育的多元化

E、教育技术现代化【答案】ABCDE

46. 有结构问题的特征是()。

A、问题的明确性

B、解法的确定性

C、问题不明确性

D、解法的开放性

E、答案的已知性【答案】AB

47. 教学环境包括()。

48. 观念文化其主要形式是:()。

A、办学宗旨

B、育人目标

C、校训、校风

D、师生管理

E、教学管理【答案】ABC

49. 根据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为()。

A、上位学习

B、下位学习

C、概念学习

D、命题学习

E、并列结合学习【答案】ABE

50. 一个完整的课时计划,一般包括以下几个项目()。

A、班级、学科名称

B、授课时间、题目

C、教学目的、课的类型

D、教学方法、教具

E、教学进程、备注【答案】ABCDE

51. 在德育方法中,()是陶冶法的典型特征。

52. 一种观念要成为个人的道德价值观念,必须经历的子过程包括()。

A、自由选择

B、可选选择

C、再选择

D、公开选择

E、行事【答案】ABCDE

53. 学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用,这几种动力是()。

A、浮力

B、推力

C、拉力

D、压力

E、摩擦力【答案】BCD

54. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对()的描述上。

A、知识观

B、学习观

C、学生观

D、态度观

E、教学观【答案】ABC

55. 教师在教育过程中起着关键的作用,下列属于教师所涉及的方面的是()。

A、敬业精神

B、专业知识

C、专业技能

D、教学风格

E、智力水平【答案】ABCD

56. 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是()。

57. 影响反馈效果的因素有()。

A、反馈的方式

B、反馈的内容

C、反馈的对象

D、反馈的频率

E、反馈的数量【答案】ABD

58. 理解在学习中的作用包括()。

A、有利于知识的发展

B、有利于知识的记忆

C、有利于知识的保持

D、有利于学生应用知识

E、有利于知识的遗忘【答案】BCD

59. 态度的结构包括()。

A、认知成分

B、情感成分

C、意志成分

D、行为倾向成分

E、理智成分【答案】ABD

60. 阿金特森认为人在避免失败时有以下()倾向。

A、防止自尊心受伤害

B、选择非常容易的任务

C、选择非常难得任务

D、避免失败

E、追求刺激【答案】ABC

61. 任何知识结构都可以用()表象形式来呈现。

62. 品德的心理结构包括()。

A、道德认知

B、道德情感

C、道德规范

D、道德意志

E、道德行为【答案】ABDE

63. 教育心理学研究的基本原则有()。

A、理论联系实际

B、系统性原则

C、教育性原则

D、客观性原则

E、主观性原则【答案】ABCD

64. 学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用,这几种动力是()。

65. 组织策略可利用的图形有()。

A、系统结构图

B、流程图

C、模式或模型图

D、网络关系图

E、双向图【答案】ABCD

66. 经典性条件作用规律包括()。

A、习得

B、消退

C、泛化

D、强化

E、分化【答案】ABCE

67. 为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采取的策略有()。

A、举例

B、类比或比喻

C、证明

D、复述

E、解释【答案】ABCDE

68. 布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括()。

A、知识的获得

B、知识的转化

C、知识的评价

D、知识的积累

E、知识的掌握【答案】ABC

69. 下列属于认知派学习理论的是()。

A、桑代克的联结理论

B、布鲁纳的学习理论

C、格式塔学习理论

D、马斯洛的学习理论

E、奥苏贝尔的学习理论【答案】BCE

70. 学生学习的特点有()。

A、以直接经验的掌握为主线

B、以间接经验的掌握为主线

C、计划性和组织性

D、目的性

E、被动性【答案】BCDE

71. 学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是()。

A、对人的潜能的信任

B、对人的价值的尊重

C、对人性的了解

D、重视社会实

践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【答案】ABCDE

72. 心理发展的不平衡性体现在()。

A、个体不同系统在发展速度上的不同

B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同

D、个体不同系统在发展优势领域的不同

E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【答案】ABCE

73. 以下属于影响迁移的客观因素的是()。

A、教师指导

B、学习材料特性

C、媒体

D、认知结构

E、智力【答案】ABC

74. 在内化阶段,个体的行为具有()。

75. 学校文化的作用表现在:()。

A、产生和传播先进文化

B、推进学校管理改革

C、促进教师队伍建设

D、养成学生良好习惯

E、促进社区文化建设【答案】ABCDE

76. 智力的群体差异包括()。

A、性别差异

B、年龄差异

C、种族差异

D、智商分数差异

E、同龄团体差异【答案】ABC

77. 维特罗克提出,为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来,教学中采用的策略包括()。

A、加题目

B、列小标题

C、提问题

D、说明目的

E、总结和摘要【答案】ABCDE

78. 创造性的基本特征有()。

A、流畅性

B、变通性

C、独创性

D、指向性

E、复杂性【答案】ABC

79. 创造性思维的主要特征是()。

80. 在韦纳的成败归因理论中,个体的努力程度对应的维度应该是()。

A、稳定

B、不稳定

C、内部

D、外部

E、可控制【答案】BCE

三、判断题

81. 中小学的学籍管理包括成绩评定、升级和毕业等项内容。()【答案】正确

82. 讲述的侧重点在于讲事而不是说理,其目的在于帮助学生形成鲜明的表象,并从情绪上受到感染。()【答案】正确

83. 教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。教学媒体和教学环境

浙江省丽水市市区国民经济基本情况数据洞察报告2019版

浙江省丽水市市区国民经济基本情况数据洞察报告2019版

引言 本报告针对丽水市市区国民经济基本情况现状,以数据为基础,通过数据分析为大家展示丽水市市区国民经济基本情况现状,趋势及发展脉络,为大众充分了解丽水市市区国民经济基本情况提供重要参考及指引。 丽水市市区国民经济基本情况数据洞察报告对关键因素土地面积,年末常住人口,生产总值,第一产业生产总值,第二产业生产总值,第三产业生产总值,工业生产总值,人均生产总值等进行了分析和梳理并进行了深入研究。报告力求做到精准、精细、精确,公正,客观,报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门,并借助统计分析方法科学得出。相信丽水市市区国民经济基本情况数据洞察报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节丽水市市区国民经济基本情况现状 (1) 第二节丽水市市区土地面积指标分析 (3) 一、丽水市市区土地面积现状统计 (3) 二、全省土地面积现状统计 (3) 三、丽水市市区土地面积占全省土地面积比重统计 (3) 四、丽水市市区土地面积(2016-2018)统计分析 (4) 五、丽水市市区土地面积(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省土地面积(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省土地面积(2017-2018)变动分析 (5) 八、丽水市市区土地面积同全省土地面积(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节丽水市市区年末常住人口指标分析 (7) 一、丽水市市区年末常住人口现状统计 (7) 二、全省年末常住人口现状统计分析 (7) 三、丽水市市区年末常住人口占全省年末常住人口比重统计分析 (7) 四、丽水市市区年末常住人口(2016-2018)统计分析 (8) 五、丽水市市区年末常住人口(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省年末常住人口(2016-2018)统计分析 (9)

2020年浙江省丽水市中考数学试卷 (解析版)

2020年浙江省丽水市中考数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分). 1.实数3的相反数是() A.3-B.3C. 1 3 -D. 1 3 2.分式 5 2 x x + - 的值是零,则x的值为() A.2B.5C.2-D.5- 3.下列多项式中,能运用平方差公式分解因式的是() A.22 a b +B.2 2a b -C.22 a b -D.22 a b -- 4.下列四个图形中,是中心对称图形的是() A.B. C.D. 5.如图,有一些写有号码的卡片,它们的背面都相同,现将它们背面朝上,从中任意摸出一张,摸到1号卡片的概率是() A.1 2 B. 1 3 C. 2 3 D. 1 6 6.如图,工人师傅用角尺画出工件边缘AB的垂线a和b,得到// a b.理由是() A.连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短 B.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行 C.在同一平面内,过一点有一条而且仅有一条直线垂直于已知直线

D .经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 7.已知点(2-,)(2a ,)(3b ,)c 在函数 ( 0)k y k x =>的图象上,则下列判断正确的是( ) A .a b c << B .b a c << C .a c b << D .c b a << 8.如图,O e 是等边ABC ?的内切圆,分别切AB ,BC ,AC 于点E ,F ,D ,P 是?DF 上一点,则EPF ∠的度数是( ) A .65? B .60? C .58? D .50? 9.如图,在编写数学谜题时,“□”内要求填写同一个数字,若设“□”内数字为x .则列出方程正确的是( ) A .3252x x ?+= B .3205102x x ?+=? C .320520x x ?++= D .3(20)5102x x ?++=+ 10.如图,四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,得到正方形ABCD 与正方形EFGH .连结EG ,BD 相交于点O 、BD 与HC 相交于点P .若GO GP =,则 ABCD EFGH S S 正方形正方形的值是( ) A .12 B .22 C .52 D . 15 4 二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分) 11.点(,2)P m 在第二象限内,则m 的值可以是(写出一个即可) .

浙江省丽水市区常住人口数量和财政总收入3年数据解读报告2020版

浙江省丽水市区常住人口数量和财政总收入3年数据解读报 告2020版

序言 本报告剖析丽水市区常住人口数量和财政总收入重要指标即年末常住人口 数量,财政总收入等,把握丽水市区常住人口数量和财政总收入发展规律,前瞻未来发展态势。 丽水市区常住人口数量和财政总收入解读报告数据来源于中国国家统计局 等权威部门,并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观,借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析,体现完整、真实的客观事实,为公众了解丽水市区常住人口数量和财政总收入提供有价值的指引,为需求者提供有意义的参考。 丽水市区常住人口数量和财政总收入数据解读报告知识产权为发布方即我 公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。

目录 第一节丽水市区常住人口数量和财政总收入现状 (1) 第二节丽水市区年末常住人口数量指标分析 (3) 一、丽水市区年末常住人口数量现状统计 (3) 二、全省年末常住人口数量现状统计 (3) 三、丽水市区年末常住人口数量占全省年末常住人口数量比重统计 (3) 四、丽水市区年末常住人口数量(2017-2019)统计分析 (4) 五、丽水市区年末常住人口数量(2018-2019)变动分析 (4) 六、全省年末常住人口数量(2017-2019)统计分析 (5) 七、全省年末常住人口数量(2018-2019)变动分析 (5) 八、丽水市区年末常住人口数量同全省年末常住人口数量(2018-2019)变动对比分析..6 第三节丽水市区财政总收入指标分析 (7) 一、丽水市区财政总收入现状统计 (7) 二、全省财政总收入现状统计分析 (7) 三、丽水市区财政总收入占全省财政总收入比重统计分析 (7) 四、丽水市区财政总收入(2017-2019)统计分析 (8) 五、丽水市区财政总收入(2018-2019)变动分析 (8) 六、全省财政总收入(2017-2019)统计分析 (9)

2017年浙江省丽水市中考语文试卷(解析版)

2017年浙江省丽水市中考语文试卷 一、语文知识积累 1.阅读下面一段文字,根据拼音写出相应的汉字。 人有一颗恬淡安yì之心,才有人生最美的画境。繁忙的生活中,记得时常抬头望望天上的月亮。因为望得见月亮那双清chè的眼睛,才看得见世间的一切美好,看得见luòyīng﹣bīnfēn、云淡风轻。 2.解释下列句中加点的词。 (1)执策而临.之 (2)傅说举.于版筑之间 (3)未果,寻.病终 (4)但当涉猎,见.往事耳 (5)由是先主遂诣.亮 (6)宋有富人,天雨.墙坏。 3.古诗文名句默写。 (1)峨眉山月半轮秋,。(李白《峨眉山月歌》) (2),自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) (3)问渠那得清如许?。(朱熹《观书有感》) (4)故曰,,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。(《孟子》两章)(5)苏轼在《江城子?密州出猎》中以魏尚自比,用“,”这一诗句表达了渴望得到朝廷重用,立功边陲的心情。 (6)西部有大美。罗布淖尔戈壁浩瀚无边,荒凉苍茫,夕阳像勒勒车的轮子,灿烂热烈,那种“,”(王维《使至塞上》)的壮美景象,让我们惊叹不已。 4.名著阅读。 (1)人物的身份有时能从着装体现出来。请结合你对以下人物的了解,在横线处填上正确的选项。 宋江全伙受招安时,众人皆戎装披挂,惟有四人特殊:吴用纶巾羽服,公孙胜,鲁达,武松皂布直橛。

A.破巾旧衫B.道袍C.黑绿罗袄D.烈火僧衣 (2)阅读可以让我们的情感得以丰富,心灵得以慰藉。读完《城南旧事》和《小王子》,我们心中既弥漫着淡淡的哀伤,又漾起丝丝的温暖。请从下面两项中任选一项,围绕“哀伤”和“温暖”写出相应的情节。 ①英子和妞儿②小王子和玫瑰花。 二、现代文阅读 5. 第一个告诉你下雪的人 杨慧 ①有没有人告诉你,下雪了? ②大片大片的雪花,像白色的羽毛从天空飘然落下,霎时间,山峦、田野、村庄、小路都陷入白色的忧郁。 ③可是对于孩子,这白色永远是快乐的。那是一场罕见的大雪,一夜之间就把村庄包装成了童话世界。童话世界里怎么少得了我们这些可爱的小精灵呢! ④清晨起来,房门已经被大雪封住了,母亲正拿着一把小铁楸从门缝处一点一点把雪挖开,慢慢开辟出一条小路来。我和妹妹也陆续穿好了棉袄棉鞋,戴上了帽子手套,跑到院子里和母亲一起“扫雪”,那是最愉悦的劳动。与其说是在帮母亲,不如说是在给母亲添乱,母亲前脚刚扫出来的小道,我们打闹着,又把雪扬的到处都是。可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。 ⑤树上、房顶、鸡舍、草棚,闪着亮晶晶的银光,在与红日的交相辉映中分外妖娆。 ⑥妹妹欢快地跳着,和我一起堆雪人。我们用瓶盖做眼睛,用红辣椒做鼻子,而我总怕小雪人会冷,心疼地把自己脖子上的红围巾摘下来给它围上。一会儿,我们的新伙伴就伫立在庭院里,真是可爱极了!这时,母亲已经做好了早饭,开个门缝对着我们高喊:“吃饭啦……吃饭啦……”我和妹妹好像都没有听见,磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋。广阔苍穹,母亲是见证这份快乐的唯一观众,望着她的两个白雪公主,母亲的微笑是甜的。

浙江丽水导游词_丽水导游词

浙江丽水导游词_丽水导游词 浙江丽水导游词(一) 丽水市位于浙江省的西南部、浙闽两省的结合处,总面积1.73万平方公里,总人口250万。全区现辖丽水、龙泉二市及缙云、青田、遂昌、云和、庆元、景宁、松阳七县,是浙江省面积最大而人口最稀地区。丽水市古称处州,始名于隋开皇九年(公元589年),迄今已有1400多年的历史,至明洪年间,演成处州府。现行政公署驻地:丽水市城关镇,因其形酷似莲花,故称莲城是浙西南的政治、经济、文化中心。 丽水市山清水秀、古迹众多。龙泉的凤阳山、庆元的百山祖、遂昌的九龙山等国家级和省级自然保护区,自然风光美不胜收。缙云仙都的鼎湖峰、铁城、青田的石门洞、丽水的通济堰、龙泉的哥窑大窑遗址、松阳的延庆寺塔等,人文景观和自然景观交相辉映,是一生态旅游休闲度假避暑胜地。丽水市地处亚热带季风气候,瓯江水系横贯全区,雨量充沛,气候湿润,自然条件优越,其中森林、水能、矿产、野生动物等四大资源均占全省首位。 丽水市物产十分丰富,著名的香姑、笋干、木耳、惠明茶、白莲、黄花菜、晒红烟、柑桔、雪梨等农副产品,在全国农业博览会上获得多块金牌。龙泉宝剑、青瓷、青田石雕等工艺美术品在国内外久负盛名。金笔、羽绒制品、鸟笼、木制玩具、洗涤用品、鞋革等新兴工业产品和工艺产品深受中外顾客的赞誉。丽水市是浙西南的交通枢纽。金温铁路已经开通运行,330国道横贯境内,丽浦、丽龙等11条省道干

线组成骨架,已形成高级和次高级公路为主干的公路运输网络。丽水拥有两座500吨泊位的温溪港,货轮可直达全国各大港口和香港、澳门。丽水机场也正在筹划当中,良好的交通条件正在形成。 浙江丽水导游词(二) 大家好,我是你们的导游余悦。欢迎大家来到东西岩游玩,希望大家旅途愉快! 首先,我向大家介绍一下东西岩的概况。 东西岩坐落在丽水市西北部,总面积9.03平方公里,共有100多个景点。东西岩因有东西两峰而得名。 上山前,我先跟大家说一下注意事项: 1、不要在石头上刻画文字与图案; 2、不要乱扔垃圾; 3、注意安全。 各位朋友,现在我们所处的地方是西岩湖。你瞧,湖水倒影着蓝天白云,倒影着青青的树木,水色绿绿的,水面没有一点杂质,清澈见底,水面下有那么多的小鱼,在自由自在地游玩。而且这里的水富含矿物质,比起矿泉水、纯净水,那可是好得多了。大家可以掬一口水喝喝,品味品味这香甜可口的湖水。 大家看,我们已经来到了水帘洞旁。这里十分奇特:洞深约六十米,是由丹崖下崩塌巨石时,堆砌而成的,曲折圩回,洞中藏洞,高低错落。来,跟着我小学生作文作文人网你也可以投稿,走一走这水帘洞,感受感受水帘洞的风趣与刺激。朋友们,这里比较阴暗潮湿,请

浙江省丽水市市区常住人口数量和生产总值数据专题报告2019版

浙江省丽水市市区常住人口数量和生产总值数据专题报告 2019版

序言 丽水市市区常住人口数量和生产总值数据专题报告从年末常住人口数量,生产总值等重要因素进行分析,剖析了丽水市市区常住人口数量和生产总值现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析,提供一个全面、严谨、客观的视角来了解丽水市市区常住人口数量和生产总值现状及发展趋势。丽水市市区常住人口数量和生产总值专题报告数据来源于中国国家统计局等权威部门,并经过专业统计分析及清洗而得。 丽水市市区常住人口数量和生产总值数据专题报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍丽水市市区常住人口数量和生产总值真实状况及发展脉络,为需求者提供必要借鉴及重要参考。

目录 第一节丽水市市区常住人口数量和生产总值现状 (1) 第二节丽水市市区年末常住人口数量指标分析 (3) 一、丽水市市区年末常住人口数量现状统计 (3) 二、全省年末常住人口数量现状统计 (3) 三、丽水市市区年末常住人口数量占全省年末常住人口数量比重统计 (3) 四、丽水市市区年末常住人口数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、丽水市市区年末常住人口数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省年末常住人口数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省年末常住人口数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、丽水市市区年末常住人口数量同全省年末常住人口数量(2017-2018)变动对比分析6 第三节丽水市市区生产总值指标分析 (7) 一、丽水市市区生产总值现状统计 (7) 二、全省生产总值现状统计分析 (7) 三、丽水市市区生产总值占全省生产总值比重统计分析 (7) 四、丽水市市区生产总值(2016-2018)统计分析 (8) 五、丽水市市区生产总值(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省生产总值(2016-2018)统计分析 (9)

浙江丽水市滨水区城市设计

我国城市滨水区开发与城市设计的研究、应用与实践,就内容而言,在设计层面上,比较重视对城市滨水区整体形象和环境设计的研一究,比较注重城市功能的调整和探讨;在应用层面上,却较少涉及对城市滨水区设计实施策略和开发管理的研究。大多数作品仅停留在空间塑造的“一维”视点,缺少从城市经济、城市开发、规划管理、法律法规、行为心理、社会文化等“多学科、多维视角”地进行综合研究。本专辑所收录之案例正是面对当前滨水区开发所做的思考,试图探寻当前适合地方特色的滨水地区开发之路。 浙江丽水市滨水区城市设计 项目类型:修建性详细规划 主要负责人:卢济威 主要设计人员:王一、宋云峰、周虹、马荣军、王萌、柏春、王敏洁、王藤、李正、 袁铭、陈康诠、成栋、于弈 规划用地面积:205.5公顷 项目地点:浙江丽水 项目完成时间:2003年8月 项目获奖情况:2005年度上海市优秀城市规划设计二等奖 2004年度同济规划院优秀规划设计二等奖 规划设计简介:本规划根据丽水市的城市总体规划和发展战略,在研究城市环境资源 和存在问题等情况的基础上,提出了丽水市滨水区城市设计的具体目 标与构思。 (1)建立以大溪为中心的山水生态城市核心 整合城市、建筑、景观等要素,形成南山、北城总体格局的环大溪景 观体系。在建筑群体布局和建筑单体空间形态的塑造上,强调与自然 山水资源的结合。不但做到城中有山、城中有水,更力求体现出山上 有宇,水中有屋的山水城市特征。 (2)建设丽水市的城市起居室 充分发挥和利用滨江的环境资源优势,把市民活动同滨江环境结合起 来,通过大量的休闲服务设施和良好的景观设计,吸引大市民日常活 动,使之成为丽水市的城市起居室,为滨江发展注入活力。 (3)促进丽水市旅游产业的发展 通过城市设计,提供满足各种不同层次游客需求的住宿、休闲、娱乐 活动设施,吸引游客停留,使滨水区成为丽水市域范围内旅游活动的 中心区域。 长期以来,城市滨水区都被简单地作为休闲绿化带进行营造,本城市设计进一步探讨:如何充分利用滨水资源,更好地促进城市的公共活动,振兴经济和发展旅游产业。 丽水市位于浙江省西南部,是全国两个地级生态示范区之一,总体规划定垃为生态城市、山水城市。早在隋开皇九年,这里就设处州治,历史悠久,旅游资源丰富,金温铁路从丽水通过,金丽温高速公路将于2005年建成。近年来经济发展迅速,城市发展蒸蒸日上。丽水市区四面环山,万象山位于中部,颐江上游的大溪从城南流过。计划2e05年在江的东侧下游建成开潭水坝,大溪水位标高将上升到47.5m,平静而清澈的湖面是丽水市得天独厚的天然资源。 2003年大溪北岸由水利部门建成防洪堤,设近水平台和坝顶平台两个层次,近水平台

浙江省丽水市总户数和总人口数综合情况数据分析报告2019版

浙江省丽水市总户数和总人口数综合情况数据分析报告 2019版

序言 丽水市总户数和总人口数综合情况数据分析报告从总户数,总人口数,男性人口数,女性人口数等重要因素进行分析,剖析了丽水市总户数和总人口数综合情况现状、趋势变化。 丽水市总户数和总人口数综合情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均请注明出处。 借助对数据的发掘及分析,提供一个全面、严谨、客观的视角来了解丽水市总户数和总人口数综合情况现状及发展趋势。丽水市总户数和总人口数综合情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门,并经过专业统计分析及清洗而得。 丽水市总户数和总人口数综合情况数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍丽水市总户数和总人口数综合情况真实状况及发展脉络,为需求者提供必要借鉴及重要参考。

目录 第一节丽水市总户数和总人口数综合情况现状 (1) 第二节丽水市总户数指标分析 (3) 一、丽水市总户数现状统计 (3) 二、全省总户数现状统计 (3) 三、丽水市总户数占全省总户数比重统计 (3) 四、丽水市总户数(2016-2018)统计分析 (4) 五、丽水市总户数(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省总户数(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省总户数(2017-2018)变动分析 (5) 八、丽水市总户数同全省总户数(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节丽水市总人口数指标分析 (7) 一、丽水市总人口数现状统计 (7) 二、全省总人口数现状统计分析 (7) 三、丽水市总人口数占全省总人口数比重统计分析 (7) 四、丽水市总人口数(2016-2018)统计分析 (8) 五、丽水市总人口数(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省总人口数(2016-2018)统计分析 (9)

2017年浙江省丽水市中考数学试卷(含答案解析版)

2017年浙江省丽水市中考数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.(3分)在数1,0,﹣1,﹣2中,最大的数是() A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1 2.(3分)计算a2?a3,正确结果是() A.a5B.a6C.a8D.a9 3.(3分)如图是底面为正方形的长方体,下面有关它的三个视图的说法正确的是() A.俯视图与主视图相同B.左视图与主视图相同 C.左视图与俯视图相同D.三个视图都相同 4.(3分)根据PM2.5空气质量标准:24小时PM2.5均值在0∽35(微克/立方米)的空气质量等级为优.将环保部门对我市PM2.5一周的检测数据制作成如下统计表,这组PM2.5数据的中位数是() A.21微克/立方米B.20微克/立方米 C.19微克/立方米D.18微克/立方米 5.(3分)化简+的结果是() A.x+1 B.x﹣1 C.x2﹣1 D. 6.(3分)若关于x的一元一次方程x﹣m+2=0的解是负数,则m的取值范围是()A.m≥2 B.m>2 C.m<2 D.m≤2 7.(3分)如图,在?ABCD中,连结AC,∠ABC=∠CAD=45°,AB=2,则BC的长是()

A.B.2 C.2 D.4 8.(3分)将函数y=x2的图象用下列方法平移后,所得的图象不经过点A(1,4)的方法是() A.向左平移1个单位 B.向右平移3个单位 C.向上平移3个单位 D.向下平移1个单位 9.(3分)如图,点C是以AB为直径的半圆O的三等分点,AC=2,则图中阴影部分的面积是() A.B.﹣2C.D.﹣ 10.(3分)在同一条道路上,甲车从A地到B地,乙车从B地到A地,乙先出发,图中的折线段表示甲、乙两车之间的距离y(千米)与行驶时间x(小时)的函数关系的图象,下列说法错误的是() A.乙先出发的时间为0.5小时 B.甲的速度是80千米/小时 C.甲出发0.5小时后两车相遇 D.甲到B地比乙到A地早小时 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 11.(4分)分解因式:m2+2m= . 12.(4分)等腰三角形的一个内角为100°,则顶角的度数是. 13.(4分)已知a2+a=1,则代数式3﹣a﹣a2的值为. 14.(4分)如图,由6个小正方形组成的2×3网格中,任意选取5个小正方形并涂黑,则黑色部分的图形是轴对称图形的概率是.

浙江省丽水市地理位和我国的农业生产

浙江省丽水市地理位和我国的农业生产 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共14题;共52分) 1. (6分) (2019高二上·南充期中) 读1992和2012年澳大利亚五大类家庭农场数量统计表(单位:个),完成下列各题。 (1)与1992年相比,2012年该国五大类家庭农场数量变化反映出农业生产() A . 生产效率有所降低 B . 种植业产值低于牧业 C . 从事农业的人口增多 D . 专业化程度明显增强 (2)表中养羊业农场数量变化的原因可能是() A . 气候不断变暖 B . 饮食习惯改变 C . 化学纤维应用 D . 草场面积减小 (3)该国种养混合经营的农场() A . 主要分布于东部地区 B . 当地秋季忙于播种小麦 C . 一般受市场制约较大 D . 地广人稀、复种指数高

2. (2分)关于(季风水田农业)水稻种植业的叙述,正确的是 A . 水稻种植业是劳动密集型农业 B . 亚洲水稻种植业的商品率很高 C . 亚洲水稻生产主要以大农场为主 D . 要大幅度提高水稻产量,必须扩大播种面积 3. (2分) (2015高二上·桓台期中) 阅读下面两幅图,甲图是某种农业活动形式的示意图。该农业活动最 可能出现在乙图中的() A . a处 B . b处 C . c处 D . d处 4. (4分) (2018高二上·成都期末) 海水稻(海稻):是耐盐碱水稻的形象化称呼,是在沿海滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。它没有普通淡水稻的病虫害,抗鸟、抗虫、抗盐碱,不用打药、不用施肥、不用除草。据2016年3月国土资源部统计,我国内陆尚有15亿亩盐碱地,其中有2亿亩具备种植海水稻的潜力。其试种、推广成功后,按照每亩产值200-300千克计算,可增产粮食500亿千克,多养活约2亿人。据此回答下面小题。 (1)关于海水稻的叙述正确的是() A . 海水稻种植是粗放型 B . 土壤盐碱度越高,海水稻长势越好 C . 海水稻生产符合绿色农业要求

浙江省丽水市市区土地面积和年末常住人口数量数据分析报告2019版

浙江省丽水市市区土地面积和年末常住人口数量数据分析报 告2019版

序言 本报告针对丽水市市区土地面积和年末常住人口数量进行深度分析,并对土地面积和年末常住人口数量主要指标即土地面积,年末常住人口等进行了总结分析。 借助分析我们可以更深入的了解丽水市市区土地面积和年末常住人口数量整体状况,从全面立体的角度了解丽水市市区土地面积和年末常住人口数量现状,把握行业前景。 本报告借助权威多维度数据分析,客观反映当前丽水市市区土地面积和年末常住人口数量趋势、规律以及发展脉络,相信对了解丽水市市区土地面积和年末常住人口数量现状具有极高的参考使用价值,亦对商业决策具有重要借鉴作用。 丽水市市区土地面积和年末常住人口数量分析报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门,数据公正、客观。

目录 第一节丽水市市区土地面积和年末常住人口数量现状 (1) 第二节丽水市市区土地面积指标分析 (3) 一、丽水市市区土地面积现状统计 (3) 二、全省土地面积现状统计 (3) 三、丽水市市区土地面积占全省土地面积比重统计 (3) 四、丽水市市区土地面积(2016-2018)统计分析 (4) 五、丽水市市区土地面积(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省土地面积(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省土地面积(2017-2018)变动分析 (5) 八、丽水市市区土地面积同全省土地面积(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节丽水市市区年末常住人口指标分析 (7) 一、丽水市市区年末常住人口现状统计 (7) 二、全省年末常住人口现状统计分析 (7) 三、丽水市市区年末常住人口占全省年末常住人口比重统计分析 (7) 四、丽水市市区年末常住人口(2016-2018)统计分析 (8) 五、丽水市市区年末常住人口(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省年末常住人口(2016-2018)统计分析 (9)

浙江省丽水市区全社会就业人员数量具体情况数据分析报告2019版

浙江省丽水市区全社会就业人员数量具体情况数据分析报告 2019版

序言 丽水市区全社会就业人员数量具体情况数据分析报告从全社会就业人员数量,第一产业就业人员数量,第二产业就业人员数量,第三产业就业人员数量等重要因素进行分析,剖析了丽水市区全社会就业人员数量具体情况现状、趋势变化。 丽水市区全社会就业人员数量具体情况数据分析报告知识产权为发布方即 我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均请注明出处。 借助对数据的发掘及分析,提供一个全面、严谨、客观的视角来了解丽水市区全社会就业人员数量具体情况现状及发展趋势。本报告数据来源于中国国家统计局等权威部门,并经过专业统计分析及清洗而得。 丽水市区全社会就业人员数量具体情况数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍丽水市区全社会就业人员数量具体情况真实状况及发展脉络,为需求者提供必要借鉴及重要参考。

目录 第一节丽水市区全社会就业人员数量具体情况现状 (1) 第二节丽水市区全社会就业人员数量指标分析 (3) 一、丽水市区全社会就业人员数量现状统计 (3) 二、全省全社会就业人员数量现状统计 (3) 三、丽水市区全社会就业人员数量占全省全社会就业人员数量比重统计 (3) 四、丽水市区全社会就业人员数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、丽水市区全社会就业人员数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省全社会就业人员数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省全社会就业人员数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、丽水市区全社会就业人员数量同全省全社会就业人员数量(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节丽水市区第一产业就业人员数量指标分析 (7) 一、丽水市区第一产业就业人员数量现状统计 (7) 二、全省第一产业就业人员数量现状统计分析 (7) 三、丽水市区第一产业就业人员数量占全省第一产业就业人员数量比重统计分析 (7) 四、丽水市区第一产业就业人员数量(2016-2018)统计分析 (8) 五、丽水市区第一产业就业人员数量(2017-2018)变动分析 (8)

浙江省丽水市2017年中考历史与社会思品真题含答案

历史与社会·思想品德卷 I 说明:本卷有20小题,每小题1.5分,共30分。 1.2016年11月3日,在海南文昌航天发射场首发成功的我国新一代运载能力最强的火箭是 A.天舟一号 B.天宫二号 C.长征五号 D神舟十一号 2.2017年 2月 10日,我国提出并被联合国社会发展委员会第55届会议写入决议的理念是 A.构建人类命运共同体 B.构建政治利益共同体B.C.构建文化交流共同体 D.构建经济发展共同体3.2017年2月,丽水市出台了《礼让斑马线行为规范》“礼让、礼行、礼赞”深入人心,礼让斑马线成为一道动人的风景线。这体现了 A.生命至上、与人为善 B.遵纪守法、爱岗敬业 C.换位思考、公平竞争 D.崇尚科学、艰苦奋斗4.法安天下,德润人心。十二届全国人大常委会第二十四次会议表决通过了《网络安全法》。这说明 ①法律是由国家制定或认可的②网络交往具有虚拟性和隐蔽性 ③网络安全管理有了法律依据④借助网络交往可以全面认识自我 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.李某因倒卖个人信息30余万条,被法院判处有期徒刑7年。李某这一行为 ①属于一般违法行为②侵犯了公民的隐私权 ③属于行政违法行为④具有严重的社会危害性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.对漫画《美味的背后》解读正确的是 ①商家侵犯了消费者的知情权 ②国家应完善法律并加强监管 ③消费者协会须加大司法力度 ④消费者要增强判断和选择能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.有人把义务教育的某一特征形容为“不花钱,可上学”。这一特征是指 A.公益性 B.强制性 C.统一性 D.全民性8.王某通过微信“轻松筹"平台,为因燃气爆炸而受重伤的某家庭捐款300元。王某的捐款行为是 ①乐善好施、无私奉献②法律要求的,必须做 ③为国分忧、勇担重任④法律鼓励的,积极做 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 9.2017年1月,央视播放了部分乘客地铁逃票的监控录像,引起了同学们的热议-下列观点你认可的是

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浙江省丽水市区常住人口数量和人均生产总值3年数据专题报告2020版

浙江省丽水市区常住人口数量和人均生产总值3年数据专题 报告2020版

前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局,行业年报等,通过整理及清洗,从数据出发解读丽水市区常住人口数量和人均生产总值现状及趋势。丽水市区常住人口数量和人均生产总值数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告深度解读丽水市区常住人口数量和人均生产总值核心指标从年末常住人口数量,人均生产总值等不同角度分析并对丽水市区常住人口数量和人均生产总值现状及发展态势梳理,相信能为你全面、客观的呈现丽水市区常住人口数量和人均生产总值价值信息,帮助需求者提供重要决策参考。

目录 第一节丽水市区常住人口数量和人均生产总值现状 (1) 第二节丽水市区年末常住人口数量指标分析 (3) 一、丽水市区年末常住人口数量现状统计 (3) 二、全省年末常住人口数量现状统计 (3) 三、丽水市区年末常住人口数量占全省年末常住人口数量比重统计 (3) 四、丽水市区年末常住人口数量(2017-2019)统计分析 (4) 五、丽水市区年末常住人口数量(2018-2019)变动分析 (4) 六、全省年末常住人口数量(2017-2019)统计分析 (5) 七、全省年末常住人口数量(2018-2019)变动分析 (5) 八、丽水市区年末常住人口数量同全省年末常住人口数量(2018-2019)变动对比分析..6 第三节丽水市区人均生产总值指标分析 (7) 一、丽水市区人均生产总值现状统计 (7) 二、全省人均生产总值现状统计分析 (7) 三、丽水市区人均生产总值占全省人均生产总值比重统计分析 (7) 四、丽水市区人均生产总值(2017-2019)统计分析 (8) 五、丽水市区人均生产总值(2018-2019)变动分析 (8) 六、全省人均生产总值(2017-2019)统计分析 (9)

浙江省丽水市市区一般公共预算收入情况数据专题报告2019版

浙江省丽水市市区一般公共预算收入情况数据专题报告 2019版

前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局,行业年报等,通过整理及清洗,从数据出发解读丽水市市区一般公共预算收入情况现状及趋势。 丽水市市区一般公共预算收入情况数据专题报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需要注明出处。 丽水市市区一般公共预算收入情况数据专题报告深度解读丽水市市区一般公共预算收入情况核心指标从财政总收入,一般公共预算收入等不同角度分析并对丽水市市区一般公共预算收入情况现状及发展态势梳理,相信能为你全面、客观的呈现丽水市市区一般公共预算收入情况价值信息,帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

目录 第一节丽水市市区一般公共预算收入情况现状 (1) 第二节丽水市市区财政总收入指标分析 (3) 一、丽水市市区财政总收入现状统计 (3) 二、全省财政总收入现状统计 (3) 三、丽水市市区财政总收入占全省财政总收入比重统计 (3) 四、丽水市市区财政总收入(2016-2018)统计分析 (4) 五、丽水市市区财政总收入(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省财政总收入(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省财政总收入(2017-2018)变动分析 (5) 八、丽水市市区财政总收入同全省财政总收入(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节丽水市市区一般公共预算收入指标分析 (7) 一、丽水市市区一般公共预算收入现状统计 (7) 二、全省一般公共预算收入现状统计分析 (7) 三、丽水市市区一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计分析 (7) 四、丽水市市区一般公共预算收入(2016-2018)统计分析 (8) 五、丽水市市区一般公共预算收入(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省一般公共预算收入(2016-2018)统计分析 (9)

2017年浙江省丽水市中考英语试卷(解析版)

2017年浙江省丽水市中考英语试卷 一、听力(共5小题,满分5分)第一节:听小对话,从A、B、C三个选项巾选出正确的选项,回答问题?(共5小题;每小题1分,满分5分)1.Which season does Alan like best? A.Spring. B.Summer C.Autumn. 2.Who did Peter go to see in Hainan? A.His parents. B.His friend. C.H is uncle. 3.How is the weather in New York? A.Rainy B.Windy. C.Sunny. 4.What time does Dick get up on school days? A.At 6:15. B.At 7:00. C.At 7:30. 5.Where does the conversation probably happen? A.At home B.In a shop. C.At school. 第二节:听长对话,从A、B、C三个选项中选出正确的选项,回答问题.(共2小题;每小题4分,满分10分) 6.听下面一段较长对话,回答6、7两个问题? 6.What's the matter with Tony,

A.H e has a toothache. B.H e has a stomachache. C.He has a fever. 7.How often should Tony take the mcdicine? A.Once a day. B.Twice a day. C.Three times a day. 8.听下面一段较长对话,回答8﹣﹣10三个问题. 8.How long do the courses last? A.Six months. B.Ten months. C.Fifteen months. 9.Who is the grammar teacher? A.Ms.Miller. B.Ms.Green. C.Ms.Jackson. 10.How is the man probably going to English Study Center? A.By bike. B.On foot. C.By subway. 第三节:听下面三段语音留言.从A、B、C三个选项中选出正确的选项,回答问题.(共1小题;每小题10分,满分10分) 11.11.What is Mike going to do this Saturday afternoon? A.See a movie. B.Have a class. C.Have a picnic. 12.Where will Mike meet his friends? A.At Coop Park.

浙江省丽水地区2020届高三地理选考一模试卷(1月)

浙江省丽水地区2020届高三地理选考一模试卷(1月) 一、单选题(共14题;共50分) 1.近年来,河西走廊渐渐从我国商品粮基地名录中淡出,现为我国最大的玉米制种基地。当地制种玉米生产苗期需水少,但在7月中旬至8月上旬的拔节抽穗阶段需水量大。下图为我国玉米制种区分布图。完成下列各题。 (1)河西走廊淡出我国商品粮基地名录最可能的原因是() A.年降水量少 B.水资源短缺 C.耕地面积减少 D.土壤污染加剧 (2)河西走廊玉米制种基地与图中其他四区相比,叙述正确的是() A.较①区土壤有机质含量多 B.较②区夏季水源更为稳定 C.较③区更适合机械化制种 D.较④区昼长更长,光照足 2.热带辐合带是指从南、北两半球来的气流在赤道附近辐合而成的多雨带。下图为某月非洲盛行风向和热带辐合带的位置图。 完成下列各题。

(1)该月为() A.1月 B.4月 C.7月 D.10月 (2)图中虚线框范围内,热带辐合带位置较东侧明显偏北的可能原因是() A.沿岸寒流降温 B.地势高、气压低 C.南北气流辐合 D.阳坡受热增温 3.下左图为某城市风向频率图。结合左图,右图中布局最合理的是() A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4.北京郊区花岗岩山地的植被茂盛、高大;石灰岩山地的植被稀少、矮小,这体现了自然地理环境的() A. 纬度地带分异规律 B. 干湿度地带分异规律 C. 垂直分异规律 D. 地方性分异规律 5.环境人口容量就是环境所能容纳的最大人口数。下图为“三种人口数量变化示意图”。完成下列各题。 (1)人口与环境的匹配程度从优到劣的是( ) A.③②① B.①②③ C.②①③ D.①③② (2)若某地区的人口数量与人口合理容量相当,表明人口与其赖以生存的物质资源基本协调。这体现了人口容量的( ) A.区域性 B.相对性 C.警戒性 D.临界性 6.考古界人士常说:“汉墓十室九空”。“沉海昏,立吴城”在鄱阳湖边流传了1 600多年。近年来,鄱阳湖出现了史上少有的低水位,让海昏侯墓呈现在人们面前。下图为鄱阳湖周边地区地质剖面图。

2018年浙江省丽水市中考数学试卷(解析版)

2018年浙江省丽水市中考数学试卷(解析版) 一、一、选择题(共10题;共20分) 1.在0,1,,?1四个数中,最小的数是() A. 0 B. 1 C. D. ?1 【解析】【解答】解:,,,即-1是最小的数.故答案为:D。 【分析】这些都是有理数,有正数和负数,0时,比较有理数的大小,一般有两种方法:一是根据比较有理数大小的规则;二是根据有理数在数轴上的位置,数轴上右边的数总比左边的数大 2.计算结果正确的是() A. B. C. D. 【解析】【解答】解:,故答案为:B。 【分析】考查同底数幂的除法法则;= ,则可用同底数幂的除法法则计算即可。 3.如图,∠B的同位角可以是() A. ∠1 B. ∠2 C. ∠3 D. ∠4 【解析】【解答】解:直线DE和直线BC被直线AB所截成的∠B与∠4构成同位角,故答案为:D 【分析】考查同位角的定义;需要找一个角与∠B构造的形状类似于“F” 4.若分式的值为0,则x的值是() A. 3 B. C. 3或 D. 0 【解析】【解答】解:若分式的值为0,则,解得.故答案为:A. 【分析】分式指的是分母是含字母的整式且分母的值不为0的代数式;当分式为0时,则分子为零,分母不能为0.

5.一个几何体的三视图如图所示,该几何体是() A. 直三棱柱 B. 长方体 C. 圆锥 D. 立方体 【解析】【解答】主视图是三角形的几何图形可能是直三棱柱和圆锥,左视图是长方形的,也只有直三棱柱,故答案为:A。 【分析】考查由简单几何图形的三视图描述几何图形;根据三视图分别对应选项中,判断是否符号,并逐个排除.其中,主视图是三角形的可能是直三棱柱(直三棱柱有一个面是三角形),也可能是圆锥;也可以根据三视图直接得到几何图形的形状。 6.如图,一个游戏转盘中,红、黄、蓝三个扇形的圆心角度数分别为60°,90°,210°.让转盘自由转动,指针停止后落在黄色区域的概率是() A. B. C. D. 【解析】【解答】解:P(指针停止后落在黄色区域)= ,故答案为:B。 【分析】角度占360°的比例,即为指针转到该区域的概率。 7.小明为画一个零件的轴截面,以该轴截面底边所在的直线为x轴,对称轴为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系.若坐标轴的单位长度取1mm,则图中转折点P的坐标表示正确的是() A. (5,30) B. (8,10) C. (9,10) D. (10,10)

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