湖南省示范性高中
2008届高考语文押题试卷
一、语言知识及运用（15分，每小题3分）
1．下列句子中加点字读音正确且句中没有错别字一项是（）
A、近日，为纪念邓丽君逝世10周年，无数歌迷以各种形式怀念她。那个时代的“靡靡之音”------《天国情人》专辑再度在华语世界风靡（mǐ/mí）。
B、中共中央政治局4月12日进行第40次集体学习，中共中央总书记胡锦涛主持。他强调，全党全国必须深刻认识促进区域协调发展的重大意义。
（diào/tiáo）
C、春回大地，天地间弥蔓着生气。自然万物恣意地展现各自的美丽，似乎在共同演奏一曲生之欢乐，春之旖旎的交响乐。（lè/yuè）
D、3月26日，在俄罗斯举办的“中国年”正式拉开惟幕。开幕式将在莫斯科克里姆林宫大礼堂隆重举行，届时一批靓妆的俄罗斯靓女也将闪亮登场。
（liàng/jìng）
2．下列句子中加黑词语使用正确的一句是（）
A．两岸统一是关于国家前途命运的大问题，每一代国家领导人都会将其纳入决策程序。B．《食品安全专项整治工作方案》规定，对重大食品案件，公安部门要及时立案侦察。C．这篇文章中很多观点都是舶来品，虽然有一定道理，可是毕竟不合我国的实际情况。D．在这一高科技领域中，我们尚需邯郸学步，逐步积累经验，才能开发出具有国际水准的一流产品。
3．下列各句中没有语病的一句是（）
A．我们不能苛求心智不高内力不坚的众多普通的芸芸众生，但很高兴能看到中国古代文人中这样拒绝权势媒聘、坚决不合作的例子。
B．新教材在练习题的设计上用力甚多、改动颇大，因为设计练习题是为了引导学生独立思考和深入探究的非常重要的途径。
C．从维护联合国整体和长远利益出发，中方不赞成为安理会改革设定时限，更不赞成以强行表决的方式处理尚缺乏广泛共识的不成熟方案。
D．当前，教育局有关领导表示，学校不能剥夺学生使用手机，但是为了保证更多人受教育的权利，在学校范围之内作出限制性的规定无可厚非。
4．下列各句中标点符号正确的一项是
A、近日，《快乐男生》选拔活动第二次新闻发布会将在京举行，这意味着该活动吹响了全面启动的号角。届时周杰伦以一曲《加油，好男儿》为此吆喝，再次舞起“双节棍”。
B、今年清明节，22位平江籍将军骨灰将回归故里，并安葬于此。地处我省东北部的平江县，曾发生过震惊中外的平江起义、平江惨案等重大革命、历史事件。
C、“真是个‘黑色的星期二’”，面对港股市场高达777点巨幅下跌，许多分析师都做出了类似的感叹：“这种跌幅大大超过出我们的预期，几乎让人摸不着头脑。”
D、2007年有关汽车的投诉量上升，这固然有销售量增加的原因，但是也和销售商鱼龙混杂、良莠不齐、市场秩序混乱不无关系。
5．在横线处填入短语，顺序最恰当的一项是（）
我来到广阔的草原上，被细微的声音吸引。那是________________；也是
___________。那
是，，遗忘了草原上有更深奥的交谈。
①人的眼眸与耳朵总是停伫在尘世的荣华上
②人声交错的世界里听不到的微语
③自草原地层所发出的，牧场舒展筋骨的声音
④被风吹袭时，草尖与游云互拥舞的声音
A③④②① B②①③④ C④③②
① D①②③④
二、现代文阅读（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6——9题。
在所有关于世博会的消息中，也许最令人震惊的是2000年汉诺威博览会主办者给上海的建议：“不要过高估计观众的热情。”这至少应该算是一个忠言，因为来源于汉诺威自己的惨痛经历是：预测参观人数从4000万直落到2500万，而最后的实际人数则只有1800万。事实上,发达国家举办的世博会人数在1970年大阪的6420万人的顶点之后确实在逐年下降。甚至那些举办过世博会的城市也在哀悼它的衰落，《西雅图邮报》的专栏作家比尔"维真(Bill Virgin)认为：“现代意义上的世界博览会，一部分是游乐园，一部分是旅游吸引点，一部分是形象改造和公关，一部分是工业成果展示，还有一部分是社会事件。可如今，它在所有这些方面都不能有效地完成任务。”因为所有这些功能都已经有了更专门更好的东西：比如主题公园和大型游乐场，互联网和电视，广告和直销。
维真的解释有点简单。因为世博会的真正基础一直建立在“时代的希望与欲望”之上，它的基本主题也一直落在通过技术进步展望人类未来上。对于一个时代的观众来说，新技术所代表的首先不是一个国家的工业能力，而是“人类”的新鲜未来。也许正是这一点，上海为国际展览局带来了新的希望；另一方面，上海在现时正在越来越构成一个全世界市场的中心，身在这个市场中的中国观众至少仍然保持着巨大的热情，这种巨大的消费热情放大着关于市场的意义。上海也不是没有自己的问题。尽管经过“权威”部门的测算，2010年上海世博会的人数将达到创纪录的7000万，直接收入将超过90亿人民币。但还有预测高达250亿人民币的直接投入。如果简单将90亿和250亿这两个数字类比，意味着上海世博会的亏损将超过2000年汉诺威世博会的整个投资(18亿美元)，接近1998年里斯本世博会亏损数(5.5亿美元)的4倍。按这种算法：上海能从世博会上直接收回的钱将不会达到它所花去的4成，如果再把政府慷慨拿出的l亿旨在赞助贫困国家参展的美元基金考虑在内，显然申办者对2010年世博会经济收益的重视远逊于它可能的社会效益。
不过，经济账还有另一种算法。按照中国贸易促进委员会展览部副部长孙钢在接受《经济半小时》采访时的说法，如果考虑会展业对相关产业高达1:6的拉动效应，上海从世博会获得的收入将超过1000亿人民币。另外，250亿元的直接投资还会带动5至10倍的扩大投资。同时为上海增加无数的工作岗位。再加上整个活动引发的城市宣传效应对未来投资的影响，世博会对上海应该说是一个重要的机会。
(摘自2002年12月13日新浪网，有删节)
6、为什么说汉诺威博览会主办者给上海的建议“算是一个忠言”，以下对其原因的解析不正确的一项是（）
A、汉诺威世博会的预测参观人数与实际人数相距悬殊，经历惨痛。
B、举办过世博会的发达国家自日本大阪以后，其参观人数呈逐年下降趋势，更遑论经济薄弱的中国上海。
C、一些举办过世博会的城市在哀悼它的衰落，已说明不是个别现象。
D、世博会的功能都已经有了更专门、更好的“东西”取代，优势已不够明显。
7、对第二段相关信息的表述或解说，与原文不一致的一项是（）
A、世博会的真正基础与基本主题在“对人类的展望”这一点上具有一致性。
B、能够代表“人类”新鲜未来、其重要的地位及民众的热情，是上海将来能够成功举办世博会的三大要素。
C、上海也有自己的问题，据“权威”部门测算，上海世博会亏损额将超过19亿美元。
D、上海申博，看重的是社会效益，轻视了经济收益。
8、以下对本文写作的真实意图的表述，最准确的一项是（）
A、意在强调世博会的衰落。
B、意在强调举办世博会的失与得。
C、意在表明世博会将带给上海严峻的挑战。
D、意在表明世博会将带给上海诱人的机会。
9、根据原文所提供的信息，以下推断错误的一项是（）
A、当代社会，几乎世博会的所有功能都已经有了更专门更好的东西来替代，所以单纯地求取它所带给人们的经济效益，已不再是明智之举。
B、从中国政府“慷慨拿出1亿旨在赞助贫困国家参展的美元基金”可以大胆预见：2010年上海世博会将会有更多的国家参展，真正体现世博会的精神。
C、用社会效益来计算，上海从世博会获得的收入将远远超过1000亿元人民币，所以我们可以预先回敬汉诺威博览会主办者：“不要过低估计中国的热情。”
D、如果上海想借世博会达到预定的经济和社会效益，必然要进行科学合理的规划、运作，从而达到资源的高效使用以及可持续发展，真正把握好这次机会。
三、文言文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成10～12题。
待漏院（1）记
〔宋〕王禹偁
天道不言而品物亨、岁功成者，何谓也？四时之吏，五行之佐，宣其气矣。圣人不言，而百姓亲、万邦宁者，何谓也？三公论道，六卿分职，张其教矣。是知君逸于上，臣劳于下，法乎天也。古之善相天下者，自咎、夔至房、魏可数也，是不独有其德，亦皆务于勤尔，况夙兴夜寐，以事一人，卿大夫犹然，况宰相乎！
朝廷自国初因旧制，设宰臣待漏院于丹凤门之右，示勤政也。至若北阙向曙，东方未明；相君启行，煌煌火城（2），相君至止，哕哕銮声。金门未辟，玉漏偁滴。彻盖下车，于焉以息。待漏之际，相君其有思乎？
其或兆民未安，思所泰之；四夷未附，思所来之。兵革未息，何以弭之；田畴多芜，何以辟之；贤人在野，我将进之；佞臣立朝，我将斥之；六气不和，灾眚荐至，愿避位以禳之；五刑未措，欺诈日生，请修德以厘（3）之。忧心忡忡，待旦而入。九门既启，四聪甚迩。相君言焉，时君纳焉。皇风于是乎清夷，苍生以之而富庶。若然，总百官、食万钱，非幸也，宜也。
其或私仇未复，思所逐之；旧恩未报，思所荣之；子女玉帛，何以致之；车马器玩，何以取之；奸人附势，我将陟之；直土抗言，我将黜之；三时告灾，上有忧也，构巧词以悦之；群吏弄法，君闻怨言，进谄容以媚之。私心慆慆，假寐而坐，九门既开，重瞳（4）屡回。相君言焉，时君惑焉，政柄于是乎隳哉，帝位以之而危矣。若然，则下死狱、投远方，非不幸也，亦宜也。
是知一国之政，万人之命，悬于宰相，可不慎欤？复有无毁无誉，旅进旅退，窃位而苟禄，备员而全身者，亦无所取焉。棘寺小吏王某为文，请志院壁，用规于执政者。
注解：（1）待漏院：宰相等待早朝休息的在方，漏，古代计时器。（2）火城：朝会时的火炬仪仗。（3）厘：治理。（4）重瞳：相传舜的眼睛有两个瞳子，此指皇帝。
10．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A.古之善相天下者相：辅佐
B.子女玉帛，何以致之致：取得
C.直土抗言，我将黜之黜：摈弃
D.政柄于是乎隳哉隳：毁坏
11.下列各组句中加点的词，意义和用法相同的是（）
A.圣人不言，而百姓亲，万邦宁者北救赵而西却秦
B.设宰臣待漏院于丹凤门之右故内惑于郑袖，外欺于张仪
C.撤盖下车，于焉以息积土成山，风雨兴焉
D.帝位以之而危矣臣以供养无主，辞不复命
12.下列句子编为四组，全都表达能使“而百姓亲、万邦宁者”策略的一组是（）（1）三公论道，六卿分职，张其教矣
（2）是不独有其德，亦皆务于勤尔
（3）五刑未措，欺诈日生，请修德以厘之
（4）无毁无誉，旅进旅退
（5）九门既启，四聪甚迩。相君言焉，时君纳焉
（6）九门既开，重瞳屡回。相君言焉，时君惑焉
A.（1）（3）（4）
B.（2）（4）（5）
C.（2）（3）（5）
D.（1）（5）（6）
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）是不独有其德，亦皆务于勤尔
译
文：
（2）四夷未附，思所来之
译
文：
（3）若然，则下死狱、投远方，非不幸也，亦宜也。
译
文：
14．“待漏之际，相君其有思乎？”三、四段中，作者设想宰相之“思”，主要有哪两种？请简要概括（3分）
答：
四、古诗词赏析和古诗文默写（11分）
15. 阅读下面两首诗，完成赏析。（5分）
台城韦庄（唐）
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
寄人张泌
别梦依依到谢家,小廊回合曲阑斜。
多情只有春庭月,犹为离人照落花。
注：谢家:这里借东晋重臣谢安的侄女谢道韫指称心目中的女子。台城，旧址在南京鸡鸣山南，原为三国时吴国的后苑城，东晋成帝时改建。
（1）请用简洁的语言概括两首诗作者所表达的思想感
情。。（3分）
（2）两首诗的后半篇在艺术手法上同中有异，请对此作简要分
析。。（2分）
16.古诗文默写（6分，每空1分）
（1）渔舟唱晚， ;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）
（2）歌台暖响，；舞殿冷袖，风雨凄凄。（杜牧《阿房宫赋》）（3）《劝学》在强调学习的作用时说：“假舟楫者，非能水也，而绝江
河。，。”
（4）陆游在《书愤》的第四联中称颂诸葛亮的名句是：
“，！”
五、阅读下面的文章，然后回答17—20题。
郁孤台之魂
徐南铁
（1）我与辛弃疾在郁孤台上相会。
（2）八百年的时光衔枚疾走，郁孤台几番修修废废，辛弃疾凭栏远眺的凝重身影却在台上徘徊。
（3）你还在俯望着江水吗？这江当然不是八百年前的江。八百年前，金兵入侵，生灵涂炭。你叹息那清清的江水中有多少行人泪。如今，废城墙外建起了一座华丽的人行桥，桥上行人不断，桥下木船相连。
（4）你还在倾听对岸山中的鹧鸪声吗？对岸的鹧鸪曾经为你的壮志抱屈，与你“天凉好个秋”的心曲唱和。今天，你的鹧鸪已飞入历史的深处。对岸陈列的是工厂、民居。鹧鸪的子孙只在更远的山林中吟哦古调。
（5）幼时就读过你的“郁孤台下清江水”。那时住在赣州，却不知这郁孤台就在赣州的西北角。及至知道了城内叫田螺岭的高阜就是你“西北望长安”的高台，我急匆匆兴冲冲地骑着车奔向那里，想依着你的英魂去领略“青山遮不住，毕竟东流去”的沉郁、苍凉以及辽邈的历史感。没想到红漆剥落的院门被一把铁锁紧扣。抬眼望去，郁孤台一派败落不堪风雨之貌，灰冷、凋敝，连板壁也不全。只有晾在台上的几件艳丽衣服才见出一分亮色。但是，在蓝色天幕的衬托下，郁孤台的飞檐高高翘起，依然孤傲、挺拔、风骨凛然……
（6）今天，我们终于在郁孤台上相会了！
（7）今天的郁孤台披红点翠，焕然一新，好一副古装的雍容贵态。我相信，作为一个“横绝六合，扫空万里”的词人，你不会为一座郁孤台的兴衰慨叹。你的身影本不是因台的兴衰而兴衰的。
（8）三层的郁孤台高不过15米，但因建在高处，赣州尽收眼底。赣州不居交通要冲，除了当地的文人墨客偶尔雅集，郁孤台游人不多。这更好，我可以静心同钟爱的词人一起面对这无限关山无限江天，让无限思绪扑面而来。
（9）我问辛弃疾，在郁孤台一千多年的历史中，它接受过那样多的咏唱，苏东坡、戴复古、李梦阳……都是文坛巨子，为什么只有你的一首《菩萨蛮》成为千古绝唱？
（10）辛弃疾不语。我久久凝望着他极目天外的侧影，那非常熟稔的神情渐次幻化为屈原、杜甫、白居易、陆游、龚自珍……我猛然明白了！
（11）“可怜无数山”的襟怀，“江晚正愁予”的情愫，不就是中华文化脉搏上激越的音符？（12）以天下为己任的精神在江风中猎猎作响。人去，这种精神不去；台颓，这种精神不颓。即使滔滔江水干了，这种精神也将奔流不息地传衍……
（13）辛弃疾依然徘徊在郁孤台上。我走下台来，久久地回望郁孤台。也许，历代人民屡屡修复它正是为了辛词中的一片丹红？
（14）郁孤台郁结着民族魂！
（选自《散文》1991年第8期）
注：词人于淳熙二、三年间（1175—1176）任江西提点刑狱，目睹了战乱中人民流离失所的痛苦，有感而发，创作了《菩萨蛮》一词：
郁孤台下清江水，中间多少行人[行人，指流离失所的人民]泪。西北望长安[长安，借指汴京]，可怜无数山。[这两句是说被群山所遮蔽，望不到京城。意指中原尚未恢
复。] 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁予，山深闻鹧鸪。[鹧鸪鸟，鸣声凄切，如曰“行不得也哥哥”。有人说，这句是说恢复之事行不得也。]
17．请联系全文谈谈你对第4段“你的鹧鸪已飞入历史的深处”一句话的理解？
答：
18．第（5）段加线的两处写景有什么作用？请分条陈述。
答：
19．请结合辛弃疾的其他作品，谈谈他的词作“横绝六合，扫空万里”的特点。
答：
20．作者说他面对辛弃疾“极目天外的侧影”、“猛然明白了”。①作者明白了什么？②请你依据《菩萨蛮》的词句对作者的答案作具体阐释。
答：
①
②
六、赏析短文写作（14分）
21、从下列题目中任选一个，写一篇300字左右的文章赏析。（14分）
1、永远的辛弃疾
——简析《郁孤台之魂》的主题思想
2、简析《郁孤台之魂》的行文思路
七、写作（60分）
22、阅读下面文字，根据要求作文。（60分）
麦克失业了，心情极糟。为了排解心中苦闷，他找到了镇上的牧师。牧师听完了麦克的诉说，把他带到一个古旧的小屋，屋子里唯一的一张桌子上放着一杯水。牧师微笑着说：“你看这只杯子，它已经放在这很久了，几乎每天都有灰尘落在里面，但他依然澄清透明。你知道是为什么吗？”
麦克认真思索，像是要看穿这杯子。他忽然说：“我懂了，所有的灰尘都沉淀到杯子底了。”牧师赞同地点点头：“年轻人，生活中烦心的事很多，有些越想忘掉越不容易忘掉，那就记住它好了。就像这杯水，如果你厌恶地振荡自己，会使整杯水都不得安宁，混浊一片，这是多么愚蠢的行为。而如果你慢慢地、静静地让它们沉淀下来，用宽广的胸怀容纳它他，这样，心灵并未因此受到污染，反而更加纯净了。”
人生活在世上，肯定会遇到很多烦心的事情，是整日被许多烦心事缠绕着呢，还是不为杂事所扰，一直朝着自己的目标前进呢？我们在学习生活中应如何避免俗事的干扰，一心一意地干好自己的事情呢？对此，你一定会有自己的看法或体会，请就此材料自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
湖南省示范性高中
2008届高考语文押题试卷参考答案
一、语言知识及运用（15分，每小题3分）
1．B（A风靡mǐ；C弥蔓——弥漫；D惟幕——帷幕/靓妆jìng /靓女liàng）2．C（A“关于”应改为“关系到”；B“侦察”应改为“侦查”；D感情色彩不对。“邯郸学步”出自《庄子·秋水》，比喻模仿别人不到家，连自己原来会的东西也忘记了，也作“学步邯郸”。）
3．：C（A语义重复，“芸芸众生”一般泛指众多的平常人，与前面的“众多普通的”重复；B后一个分句句子杂糅；D“学校不能剥夺学生使用手机”成分残缺）
4． B（A句《快乐男生》的书名号应该改为双引号；C冒号改为逗号；D第二个顿号改为逗号）
5．A（根据上下文的逻辑联系和语言的承接）
二、现代文阅读（12分，每小题3分）
6、B。抓住“不要过高估计观众的热情”，针对的是“参观者”的态度，而B
项比较的是经济实力，不合题意。再者文中没有论及中国上海的经济薄弱问题，属无中生有。
7、D。抓住对“经济收益的重视远逊于它可能的社会效益”，意即也重视经济收益。
8、D。A、B宽泛，C项强调的是困难，风险，不合上海申博的初衷；D项见文尾一段的表述及文尾一句的点拨。
9、C。C项两点错误：其一是“用社会效益来计算”错，原文指“经济帐还有另外一种算法”，两者表述的内含有异；其二是“不要过低估计中国的热情”错，因为光凭“热情”并不一定能实现上述的巨额收入。D项亦可为此佐证。
三、文言文阅读（9分，每小题3分）
10、C （黜：贬退）
11、D （A前“而”为转折连词，“但是”；后“而”表并列。B前“于”表处所，“在”；后“于”表被动。C前“焉”为代词，此；后“焉”为兼词表“于之”，从那里。D项两个“以”表因果关系，“因为”。）
12、C （④“无毁无誉，旅进旅退”是说没有恶名声，也没有好名声，随波逐流；
⑥“九门既开，重瞳屡回。相君言焉，时君惑焉”是说营私弄权，混淆皇上视听。）
13、翻译：
⑴这些人不但有德行，而且都勤劳不懈。（“是”、“独”，整体通畅各1分）
⑵各方少数民族尚未归附，考虑怎样使他们前来（归顺）。（“附”、“所”、“来”各1分）
⑶如果这样，那么即使（宰相）被打入死牢，或流放远地，不是不幸，（反而）也是应该的。（“若然，则”、“宜”，判断句式各1分）
14、第一种：兢兢业业，励精图治；第二种：窃位拥私，谋私自利（意思对即可）译文：天道不说话，而万物却能顺利生长，年年有所收成，这是为什么呢？那是由于掌握四时、五行的天官们使风雨调畅的结果。皇帝不说话，而人民和睦相亲，
四方万国安宁，这是为什么呢？那是由于三公商讨了治国纲要，六卿职责分明，伸张了皇帝的教化的结果。所以我们知道，国君在上清闲安逸，臣子在下勤于王事，这就是效法天道。古代的贤相名臣善于治理国家的，从皋陶、夔到房玄龄、魏征，是屈指可数的。这些人不但有德行，而且都勤劳不懈。早起晚睡为国君效力，连卿大夫都是如此，何况宰相呢！
朝廷从建国初即沿袭前代的制度，在丹凤门西边设立宰相待漏院，这是表示崇尚勤于政务。当朝见之所的门楼上映着一线曙光，东方还未大亮时，宰相就动身启行，仪仗队的灯笼火把照耀全城。宰相驾到，马车铃声叮，富有节奏。这时宫门未开，玉漏声残，侍从撩开车上帷盖，主人下车到待漏院暂息。在等候朝见之际，宰相大概想得很多吧！
有的在想，万民尚未安宁，考虑怎样使他们平安；各方少数民族尚未归顺，考虑怎样使他们前来归附。战事未息，怎样使它平息；田园荒芜，怎样使人们去开垦。德才兼备之人尚未任用，我怎样推荐他们；奸人在朝，我怎样贬斥他们。天时不正，灾害不断，我愿意辞去相位，向上天祷告以消灾灭害；各种刑罚未能息置，欺诈行为不断发生，我将请求修养德行以加强治安。怀着深深的忧虑，等待天明入宫。宫门开后，善听各方意见的天子离得很近。宰相向皇帝奏明了意见，皇帝采纳了他的建议。于是世风清平，百姓因此而富裕。如能这样，宰相位居百官之上，享受优厚的俸禄，那就不是侥幸而得，而是完全应该的。
有的在想，我有私仇未报，考虑怎样斥逐仇敌；有旧恩未报，考虑怎样使恩人荣华富贵。考虑着金钱美女，怎样到手；车马玩物，怎样取得。奸邪之徒依附我的权势，我便考虑如何提拔他们；正直之臣直言谏诤，我便考虑怎样贬谪他们。三时各地报告灾情，皇上忧虑，我便考虑怎样用花言巧语取悦皇帝；众官枉法，国君听到怨言，我便考虑怎样奉承献媚求得皇上的欢心。他为私事思绪纷乱，强自坐着假睡。宫门开了，金殿上龙目四顾，宰相提出建议，皇上被他蒙惑，政权由此而毁坏，皇位也因此而动摇。如果这样，那么即使宰相被打入死牢，或流放远地，也不是不幸，而是完全应该的。
因此可以懂得，一国之政，万人之命，系于宰相一人，难道可以不谨慎以待吗？还有一种宰相，他们没有恶名声，也没有好名声，随波逐流时进时退，窃取高位贪图利禄，滥竽充数而保全身家性命，也是不足取的。
石理寺小官吏王禹偁撰写此文，希望能把它记录在待漏院壁上，用以告诫执政的大臣。
四、古诗词赏析和古诗文默写（11分）
15（1）前一首表现的是怀古伤今之情，或历史沧桑、物似人非的感慨；后一首表现的是别后的相思。
（2）同：两首诗后半部分都用了拟人的手法，将无知之物（前柳后月）人格化，赋其以生命。
异：前首写柳之“无情”，以物之无情来反衬人之有情；后诗写月之“多情”以其多情映衬（烘托）别离之苦。
16（1）响穷彭蠡之滨。
（2）春光融融。
（3）君子生非异也善假于物也
（4）出师一表真名世千载谁堪伯仲间
五、阅读下面的文章，然后回答17—20题。
17．①郁孤台周围已听不到鹧鸪的叫声。[显性含义]②八百年前的苦难已不复存在。[隐性含义]③辛弃疾以天下为己任（或曰关心民生疾苦，或曰爱国情感）已化为了我们民族文化的积淀。[隐性含义]
18．①突出郁孤台历史悠久，饱经沧桑。（谈到沧桑感即可）②借景写人，象征辛弃疾铮铮铁骨。（或不屈精神，或高远的思想境界，或曰顶天立地的形象。意思对即可）③暗示“郁孤台之魂”（或曰以天下为己任的精神）没有随时间的流逝而消失，并将代代传承下去。
19．“横绝六合，扫空万里”是说辛弃疾词的豪迈的特点。结合其他作品分析即可。
20．①作者猛然明白，《菩萨蛮》之所以成为千古绝唱，是因为贯穿着中华文化的以天下为己任的精神在辛弃疾词中强烈地闪光。[要点：“中华文化”，“以天下为己任”（或曰忧国忧民），在“辛弃疾中闪光”（或曰在《菩萨蛮》中得到了充分显现。）] ②“中间多少行人泪”，在作者的眼中，郁孤台下的江水溶入了无数流离失所的人民的泪水；“西北望长安，可怜无数山”，他日夜思念的是沦入敌手的国土，渴望恢复中原；“江晚正愁予，山深闻鹧鸪”，他对朝廷昏君佞臣齐声喊恢复中原“行不得”感到万分忧愁。这些词句都很好地体现了辛弃疾以天下为己任的精神。
六、赏析短文写作（14分）
21．略
七、写作（60分）
22．略
2019年湖南省普通高中学业水平考试 化学 真题 可能用到的相对原子质量：H －1 C －12 O －16 Na －23 S －32 Cl －35.5 Mn －55 第一部分 必做题（80分） 一、选择题：共22小题，每小题2分，共44分。每小题只有一项正确的。 1.下列过程属于化学变化的是： A.冰升华 B.水凝成冰 C.钢铁生锈 D.石油分馏 2.下列气体中，只能用排水法收集的是： A.NO B.NO 2 C.SO 2 D.NH 3 3.用图1装置（夹持装置已省略）分离植物油和水，此方法称为： A.过滤 B.蒸发 C.蒸馏 D.分液 4.下列实验操作中，符合安全要求的是： A.用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精 B.点燃氢气前，先检验氢气的纯度 C.稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中 D.闻氯气的气味时，打开瓶塞，鼻孔贴近瓶口 5将饱和FeCl 3溶液滴入沸水中，继续煮沸至溶液呈红褐色，所得分散系属于： A.悬浊液 B.乳浊液 C.胶体 D.溶液 6.下列有机物中，属于烃类的是： A.CH 3Cl B. C.CH 3CH 2CH 3 D.CH 3COOCH 2CH 3 7.下列各组有机物中，互称为同分异构体的是： A.CH 3CH 2CH 2Cl 和CH 3CHClCH 3 B.CH 4和CH 3CH 2CH 2CH 3 C.CH 3CH 3和CH 2=CH 2 D.CH 3CH 2OH 和CH 3COOH 8.核素18 8O 中，“18”表示： A.质子数 B.电子数 C.中子数 D.质量数 9. 在溶液中，下列离子能与OH - 大量共存的是： A.H + B.K + C.Cu 2+ D.Mg 2+ 10.已知反应：CH 3COOH+CH 3CH 2OH CH 3COOCH 2CH 3+H 2O ，该反应属于: A.加成反应 B.氧化反应 C.取代反应 D.置换反应 11.CO 通过灼热的CuO 发生反应：CO+CuO Cu+CO 2，该反应的还原剂是： A.CO B.CuO C.Cu D.CO 2 12.下列过程发生的反应中，属于吸热反应的是： A.木炭燃烧 B.一小块钠投入水中 C.往稀硫酸中滴加NaOH 溶液 D.将Ba(OH)2·8H 2O 晶体与NH 4Cl 晶体混合并搅拌 13.下列现象能说明SO 2只有漂白性的是： ①SO 2通入品红溶液中，溶液褪色； ②SO 2通入清有酚酞的NaOH 溶液中，溶液褪色。 A.只有① B.只有② C.①和②都能 D.①和②都不能 14.向某溶液中滴加NaOH 溶液产生白色沉淀，维续滴加沉淀溶解。该溶液可能是: A. MgCl 2溶液 B. AlCl 3溶液 C. FeCl 2溶液 D. FeCl 3溶液 15.煤气化的主要反应为: C(S)＋H 2O(l) CO(g)＋H 2(g)下列有关叙述错误的是: A.升高温度，可加快反应速率 B.将块状固体粉碎，可加快反应速率 C.平衡时，反应停止了 D.平衡时，CO 的浓度不再改变 16.工业冶炼镁的反应: MgCl 2(熔融) Mg+Cl 2↑， 下列金属的冶炼方法与其相同的是： 催化剂 加热 △ 高温 电解 图1
机密★启用前 2017年湖南省普通高中学业水平考试 语文 本试题卷6道大题，22道小题，时量120分钟，满分100分。 一、现代文（论述类、实用类）阅读（6分，每小题2分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 读书的“体”与“用”杨平 从某种意义上说，人是一种“读书”的动物。伴随人类文明的发展尤其是知识生产的累积，读书越来越成为现代人的一种生活方式或生存方式。以往，“读书人”的称谓专属于少数精英阶层。如今，在“全民阅读”的时代，读书已不再是精英阶层的专属，而成为大众普遍拥有的权利义务。然而，为什么读书，读什么书，怎样读书，读书有用抑或是无用等等围绕“读书”而来的问题似乎都悬而未决。 关于读书，可以从“体”与“用”这两个方面来理解。大致上说，“体”指的是事物的本性、本根、本体，而“用”则是指“体”外化而生成的功用性功能。 从“用”的层面看，开卷有益，学以致用。这里的“有益”和“致用”都意在表明读书确实包含着实用功利性的诉求。全球化、经济发展、时代剧变、信息爆炸……人类遇到的问题从来没有像今天这样多变、复杂，各种困惑烦恼纠缠于心，如何理性地看待社会的人与事，如何有效地解决各种问题，需要我们读书。从实用功利性角度考量，读书有用，且利国利民、利人利己，善莫大焉。通过读书，人们可以获得生存技能以创造财富改善生活；通过读书，人们可以通达更高的社会阶位而改变命运。 然而，实用功利性只是读书的一个方面，过分地强调这种读书实用论，往往会遮蔽读书的根本要义。“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”这种劝学篇，主要用读书的好处和用处来激励人们学习，肯定会养育狭隘的读书观念。 从“体”的层面看读书，也就是探究读书这件事情的根本意义是什么。当我们说“人是一种读书的动物”，这意味着，读书是一种属人的活动或事情，读书与做人几乎就是同一件事情。人们常说，“想了解一个人，看他读什么书。”也是此意。实质上也就是在讲读书与做人的道理：读书的根本要义是“人性养成”，读书的“本体”意义是“人文化成”。从这种本体意义出发来理解读书才可能达至读书的至境。
湖南省普通高中 毕业生登记表 县﹑市 毕业学校 班级 姓名 学号 年月日填
填表说明 1、本表必须用蓝色水钢笔或黑色水钢笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改，填写前，学校应将本表各栏项目向本人解释清楚。 2、本表所列项目要全部填写，不留空白。如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因，如无该项目情况应写“无”。 3、如有其他问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。 4、“学科成绩”栏中“补考成绩”只填写“及格”、“不及格”。 5、“家庭经济状况及主要经济来源”系指在一起生活的家庭成员，凡有收入的均应填写。 6、“家庭”是指本人的父、母以及和本人长期在一起生活亲属。“主要社会关系”是指与本人在政治上、经济上有直接联系的社会关系。 7、“担任什么社会工作”，是指学生在高中期间在班、校或共青团、学生会内担任的社会工作。 8、“特长”是指学生在科技、文艺、体育等方面的特长。
姓名性别民族曾用名出生年月日 籍贯 家庭住址 何时何地 加入共青团、中国共产党介绍人姓名及工作单位 家庭经济状况及主要经济来 源 何时何地因何原因受过何种奖励 何时何地因何原因受过何种处分，何时撤销
本人简历（自入小学起填写） 自何年何月至何年何月在何地何校学习证明人 直系亲属和主要社会关系 姓名称呼政治面貌现在何部门工作与本人关系如何备注 直系亲属或 主要社会关 系中有无重 大问题
什么时间担任 什么社会工作 有 何 特 长 何时评为哪一级三好学生 是否达到体育锻炼标准 思想品德 评价等级 学 科 成 绩 科 类 目 别 政 治 语 文 数 学 外 语 物 理 化 学 历 史 生 物 地 理 信 息 学 劳动技术 实验考查 物理 化学 生物 会考成绩 补考成绩 自 我 鉴 定 学生签字： 年 月 日
2016年湖南省普通高中学业水平考试 语文 本试题卷共7页，22道小题。时量120分钟，满分100分。 一、现代文（论述类、实用类）阅读（6分，每小题2分） 阅读下面的文字，完成l—3题。 电影对文学的反哺邹贤尧 电影作为第七艺术，一直受着文学的滋养。文学提供给电影取之不尽的素材和源源不断的人才，并不断提升其品格。电影从发明之初，到高度发达的今天，从商业电 影到艺术电影，从胶片电影到数字电影到微电影，都不曾停止过以文学为蓝本，包括 对畅销的通俗小说、经典名著和网络小说的改编。尽管电影试图克服文学对它的“影响的焦虑”，确立自己的独立品格，但它仍然从文学那里受惠良多．当然，这并不表 明电影只是简单地依附文学，电影以其特有的媒介优势，自有文学无法比拟的艺术效果，而且随着大众文化和高科技的迅猛发展，电影越来越显示出超过文学的强大的影 响力，因此，电影给文学带来很大的反作用，这有其负面性，比如它影响到一些作家 把小说写得越来越像剧本，没有充分的展开，没有深入的刻画，多是干巴巴的对话， 成了所谓的“影视同期书”。电影对文学的影响又并非都是负面的，电影对文学有回 报和反哺。电影也在向文学“还债”。 一是改编电影对文学原著的反哺。通过电影改编，对文学原著的宣传及传播有着 巨大功效，为文学经典的再造提供丰富的可能性，促进一度边缘化的文学再度走红。 具体来说，借助电影改编，传统经典得以延伸与扩散，比如《西游记》固然是广为人知的古典名著，但《大话西游》对它的全新演绎促其再放异彩；借了改编，被淹没的 作品得到开发，被唤起与照亮，比如清末民初的王度庐及其小说《卧虎藏龙》，被人 遗忘，知者甚少，李安的同名改编电影，将之从历史深处召唤出来；即如张恨水，也 因五四新文学对其贬抑而长久被淹没、2 0世纪八九十年代，经影视改编而掀起“张恨水热”；电影改编对一般性的文学作品予以提炼、点染与提升。拍摄于2 0世纪8 0年代初的电影《小花》，淡化了原小说《桐柏英雄》的政治色彩，强化了原小说的人性化内涵，原小说虽也在当时引起轰动，但电影《小花》更提升了其艺术品质．电影受 惠于文学而又反哺文学，形成良性的互惠与助推，这在第五代导演与先锋派作家之间 表现得更为突出，张艺谋的电影大都改编自莫言等人的小说，但张艺谋改编电影的成功也带动了莫言、刘恒、苏童、余华等人在文学圈之外的走红．可以说电影《红高粱》在西方电影节的获奖，直接推动了莫言作品在西方被大量翻译并引起关注，为他获得 诺奖不无助益，这反过来给有些疲软的中国当代文学注入一支强,心剂。 二是电影化思维、电影化技巧对具体的文学创作的反哺。电影化思维引入文学创 作后，拓宽了文学的艺术空间。乔伊斯、海明威、多斯·帕索斯、穆时英、王小波、李
★启用前 2018年省普通高中学业水平考试 数学 本试题卷包括选择题、填空题和解答题三部分，时量120分钟满分100分 一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1．下列几何体中为圆柱的是 ( ) 2．执行如图1所示的程序框图，若输入x的值为10，则输出y的值为( ) A．10 B．15 C．25 D．35 3．从1，2，3，4，5这五个数中任取一个数，则取到的数为偶数的概率是( ) A．4 5 B． 3 5 C．2 5 D． 1 5 4．如图2所示，在平行四边形ABCD中中，AB AD +=( ) A．AC B．CA C．BD D．DB 5．已知函数y＝f（x）（[1,5] x∈-）的图象如图3所示，则f（x）的单调递减区间为( ) A．[1,1] - B．[1,3] C．[3,5] D．[1,5] - 6．已知a＞b，c＞d，则下列不等式恒成立的是 ( ) A．a+c＞b＋d B．a+d>b+c C．a-c>b-d D．a-b>c-d
7．为了得到函数cos()4 y x π =+的图象象只需将cos y x =的图象向左平移 ( ) A ． 12个单位长度 B ．2π 个单位长度 C ．14个单位长度 D ．4 π 个单位长度 8．函数)1(log )(2-=x x f 的零点为( ) A ．4 B ．3 C ．2 D ．1 9．在△ABC 中，已知A ＝30°，B ＝45°，AC ，则BC ＝( ) A ． 1 2 B ．2 C ．2 D ．1 10．过点M （2，1）作圆C ：2 2 (1)2x y -+=的切线，则切线条数为( ) A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 二、填空题；本大题共5小题，每小题4分，共20分， 11．直线3y x =+在y 轴上的截距为_____________。 12．比较大小：sin25°_______sin23°（填“＞”或“＜”） 13．已知集合{}{}1,2,1,A B x ==-．若{}2A B =，则x ＝______。 14．某工厂甲、乙两个车间生产了同一种产品，数量分别为60件、40件，现用分层抽样方法抽取一个容量为n 的样本进行质量检测，已知从甲车间抽取了6件产品，则n ＝_____。 15．设x ，y 满足不等等式组?? ? ??≥+≤≤222y x y x ，则z ＝2x －y 的最小值为________。 三、解答题：本大题共5小题，共40分，解答应写出文字说明、证明过程或演步 16．（本小题满分6分） 已知函数1 ()(0)f x x x x =+≠ （1）求(1)f 的值 （2）判断函数()f x 的奇偶性，并说明理由．
机密★启用前 2017 年湖南省普通高中学业水平考试 语文 本试题卷6 道大题，22 道小题，时量120 分钟，满分100 分。 一、现代文（论述类、实用类）阅读（6分，每小题2 分） 阅读下面的文字，完成1-3 题。 读书的“体”与“用” 杨平 从某种意义上说，人是一种“读书” 的动物。伴随人类文明的发展尤其是知识生产的累积，读书越来越成为现代人的一种生活方式或生存方式。以往，“读书人”的称谓专属于少数精英阶层。如今，在“全民阅读”的时代，读书已不再是精英阶层的专属，而成为大众普遍拥有的权利义务。然而，为什么读书，读什么书，怎样读书，读书有用抑或是无用等等围绕“读书” 而来的问题似乎都悬而未决。 关于读书，可以从“体”与“用”这两个方面来理解。大致上说，“体”指的是事物的本性、本根、本体，而“用”则是指“体”外化而生成的功用性功能。 从“用”的层面看，开卷有益，学以致用。这里的“有益”和“致用”都意在表明读书确实包含着实用功利性的诉求。全球化、经济发展、时代剧变、信息爆炸??人类遇到的问题从来没有像今天这样多变、复杂，各种困惑烦恼纠缠于心，如何理性地看待社会的人与事，如何有效地解决各种问题，需要我们读书。从实用功利性角度考量，读书有用，且利国利民、利人利己，善莫大焉。通过读书，人们可以获得生存技能以创造财富改善生活；通过读书，人们可以通达更高的社会阶位而改变命运。 然而，实用功利性只是读书的一个方面，过分地强调这种读书实用论，往往会遮蔽读书的根本要义。“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”这种劝学篇，主要用读书的好处和用处来激励人们学习，肯定会养育狭隘的读书观念。 从“体”的层面看读书，也就是探究读书这件事情的根本意义是什么。当我们说“人是一种读书的动物” ，这意味着，读书是一种属人的活动或事情，读书与做人几乎就是同一件事情。人们常说，“想了解一个人，看他读什么书。”也是此意。实质上也就是在讲读书与做人的道理：读书的根本要义是“人性养成” ，读书的“本体”意义是“人文化 成” 。从这种本体意义出发来理解读书才可能达至读书的至境。 一般来说，受功利之“用”的诉求所驱使的读书可归为“要读书”一类；而怀有形而上“体” 之情怀的读书则可称之为“好读书”。“要读书” 乃是“五经勤向窗前读” ，与之相反，
2017年湖南省普通高中学业水平考试 英语 本试题卷分听力技能、阅读技能、知识运用、写作技能四个部分，共7页。时量120分钟。满分100分。 第一部分听力技能(共两节，满分20分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1分，满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 听下面一段对话，回答第1小题。 1. What will the woman do this weekend? A. Go camping. B. Go swimming. C. Go fishing. 听下面一段对话，回答第2小题。 2. What time did the woman get up? A. At 7:00. B. At 7:20. C. At 7:40. 听下面一段对话，回答第3小题。 3. What is the weather like today? A. Sunny. B. Cloudy. C. Rainy. 听下面一段对话，回答第4小题。 4. Why does the man look tired? A. He stayed up late. B. He didn’t sleep well. C. He worked too long. 听下面一段对话，回答第5小题。
2018年湖南省普通高中学业水平考试真题 本试题卷包括选择题、填空题和解答题三部分,共4页. 时量120分钟,满分100分 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列几何体中为圆柱的是 ( ) 2.执行如图1所示的程序框图，若输入x 的值为10，则输出y 的值为 ( ) 3.从1,2,3,4,5这五个数中任取一个数，则取到的数为偶数的概率是( ) A.54 B.53 C.52 D.5 1 4.如图2所示，在平行四边形ABCD 中，=+ ( ) A.AC B.CA C.BD D.DB
5.已知函数()x f y =（[]5,1-∈x ）的图象如图3所示，则()x f 的单调减区间为( ) A.[]1,1- B.[]3,1 C.[]5,3 D.[]5,1- 6.已知d c b a >>,，则下列不等式恒成立的是 ( ) A.d b c a +>+ B.c b d a +>+ C.d b c a ->- D.d c b a ->- 7.为了得到函数??? ??+=4cos πx y 的图象，只需将x y cos =的图象向左平移 ( ) A.21个单位长度 B.2π个单位长度 C.41个单位长度 D.4π 个单位长度 8.函数()()1log 2-=x x f 的零点为( ) C.2 D.1 9.在ABC ?中，已知?=?=45,30B A ,2=AC ，则=BC ( ) A.21 B.22 C.23 10.过点()1,2M 作圆C ：()2122=+-y x 的切线，则切线条数为 ( )
湖南省2009年普通高中学业水平考试 数 学 一、选择题 1. 已知集合A={-1，0，1，2}，B={-2，1，2}则A B=（ ） A{1} B.{2} C.{1，2} D.{-2，0，1，2} 2.若运行右图的程序，则输出的结果是 （ ） A.4， B. 9 C. 13 D.22 3.将一枚质地均匀的 子抛掷一次，出现“正面向上的点数为6”的概率是（ ） A.31 B.41 C.51 D.6 1 4.4 cos 4 sin π π 的值为（ ） A. 2 1 B.22 C.42 D.2 5.已知直线l 过点（0，7），且与直线y=-4x+2平行，则直线l 的方程为（ ） A.y=-4x-7 B.y=4x-7 C.y=-4x+7 D.y=4x+7 6.已知向量),1,(),2,1(-==x b a 若⊥，则实数x 的值为（ ） A.-2 B.2 C.-1 D.1 7.已知函数f(x)的图像是连续不断的，且有如下对应值表： 在下列区间中，函数f(x)必有零点的区间为 （ ） A.（1，2） B.（2，3） C.(3,4) D. (4,5) 8.已知直线l ：y=x+1和圆C ：x 2+y 2=1,则直线l 和圆C 的位置关系为（ ） A.相交 B.相切 C.相离 D.不能确定 9.下列函数中，在区间（0，+∞）上为增函数的是（ ） A.x y )3 1 (= B.y=log 3x C.x y 1 = D.y=cosx
10.已知实数x,y 满足约束条件?? ? ??≥≥≤+,0,0,1y x y x 则z=y-x 的最大值为（ ） A.1 B.0 C.-1 D.-2 二、填空题 11.已知函数f(x)=? ??<+≥-),0(1) 0(2x x x x x 则f(2)=___________. 12.把二进制数101（2）化成十进制数为____________. 13.在△ABC 中，角A 、B 的对边分别为a,b,A=600,a=3,B=300,则b=__________. 14.如图是一个几何体的三视图，该几何体的体积为_________. 15.如图，在△ABC 中，M 是BC 的中点，若,AM AC AB λ=+则实数λ=________. 三、解答题 16.已知函数f(x)=2sin(x- 3 π ), (1)写出函数f(x)的周期； （2）将函数f(x)图像上所有的点向左平移 3 π 个单位，得到函数g(x)的图像，写出函数g(x)的表达式，并判断函数g(x)的奇偶性. 2 2 2 3 3 B M C
机密★启用前2017年湖南省普通高中学业水平考试语文分。120分钟，满分100本试题卷6道大题，22道小题，时量 分）分，每小题2一、现代文（论述类、实用类）阅读（6 题。阅读下面的文字，完成1-3读书的“体”与“用”杨平 从某种意义上说，人是一种“读书”的动物。伴随人类文明的发展尤其是知识生产的累积，读书越来越成为现代人的一种生活方式或生存方式。以往，“读书人”的称谓专属于少数精英阶层。如今，在“全民阅读”的时代，读书已不再是精英阶层的专属，而成为大众普遍拥有的权利义务。然而，为什么读书，读什么书，怎样读书，读书有用抑或是无用等等围绕“读书”而来的问题似乎都悬而未决。 关于读书，可以从“体”与“用”这两个方面来理解。大致上说，“体”指的是事物的本性、本根、本体，而“用”则是指“体”外化而生成的功用性功能。 从“用”的层面看，开卷有益，学以致用。这里的“有益”和“致用”都意在表明读书确实包含着实用功利性的诉求。全球化、经济发展、时代剧变、信息爆炸……人类遇到的问题从来没有像今天这样多变、复杂，各种困惑烦恼纠缠于心，如何理性地看待社会的人与事，如何有效地解决各种问题，需要我们读书。从实用功利性角度考量，读书有用，且利国利民、利人利己，善莫大焉。通过读书，人们可以获得生存技能以创造财富改善生活；通过读书，人们可以通达更高的社会阶位而改变命运。 然而，实用功利性只是读书的一个方面，过分地强调这种读书实用论，往往会遮蔽读书的根本要义。“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”这种劝学篇，主要用读书的好处和用处来激励人们学习，肯定会养育狭隘的读书观念。 从“体”的层面看读书，也就是探究读书这件事情的根本意义是什么。当我们说“人是一种读书的动物”，这意味着，读书是一种属人的活动或事情，读书与做人几乎就是同一件事情。人们常说，“想了解一个人，看他读什么书。”也是此意。实质上也就是在讲读书与做人的道理：读书的根本要义是“人性养成”，读书的“本体”意义是“人文化成”。从这种本体意义出发来理解读书才可能达至读书的至境。 1 / 12 一般来说，受功利之“用”的诉求所驱使的读书可归为“要读书”一类；而怀有形而上“体”之情怀的读书则可称之为“好读书”。“要读书”乃是“五经勤向窗前读”，与之相反，“好读书”偏偏是闲来无事好读书。以前读陶渊明的《五柳先生传》里说“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”，常常觉得不着边际。因为既然要读书，便应该正襟危坐、皓首穷经，衡量得失，怎么能“不求甚解”呢？这分明是“学而不思则殆”呀！读书而不好好学习，兴之所至，随性自然，算是什么好学上进？后来，渐有所悟，明白了孔子的感叹：十年有五而志于学，但是到了四十却不惑了。这不是孔子的自夸，而是孔子对于知识和人生宿命的感叹。同时，知天命而后耳顺，也就熄灭了“志于学”的功利之心，回到随心所欲的领悟人生方面去了。 归根到底，“要读书”致力于实用知识，“好读书”致力于人生体悟。后者往往可以不执着于书，
2019年湖南省普通高中学业水平考试 地理试卷 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共7页。时量90分钟。满分100分。 一、选择题(本大题25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项符合题目要求) 立竿测影是古代出现较早的时空观测技术，是指将“槷”(nie,即立竿)垂直立在水平地面，观测竿影方向和长度变化，从而测定方向和时间等。图1为2018年某日12时28分(北京时间)我国某地立竿测影示意图。读图完成1~2题。 注:北京时间即为120°E地方时。 1.根据图文信息，推断该地最可能位于 A.北京(116°E) B.拉萨(91°E) C.长沙(113°E) D.沈阳(124°E) 2.下列诗句所述的地理现象与图示日期最相符的是 A.阳春二三月，草与水同色 B.昼晷已云极，宵漏自此长 C.芙蓉露下落，杨柳月中疏 D.寒风摧树木，严霜结庭兰 图2为局部气压带、凤带分布示意图。读图完成3-4题。 3.图示季节，湖南省的气候特征是 A.高温多雨 B.高温少雨 C.寒冷多雨 D.寒冷少雨 4.有关图示信息的解读，正确的是 A.甲地位于中纬西风带 B.乙气压带控制地区盛行下沉气流 C.丙地的风向为东南风 D.乙气压带的形成原因为热力原因 某研学小组为研究湖南某地坡耕地不同利用 方式的水土保持效果，选取当地某径流区开展 实验研究，根据当地不同的土地利用方式，分 别设置3个实验组:(1)实验一组:种植百喜草， 植被盖度(植物地上部分垂直投影的面积占地 面的比率)约95%;(2)实验二组:种植大叶相想， 植被盖度约75%;(3)对照组:裸地，适时除草。
该实验以每次降雨过程为单位，监测2018年5月和8月多场降雨过程的相关数据。图3为该径流区三个实验点降雨与土壤流失量的关系图。读图完成5~6题。 5.根据图文信息，可推知丙实验点的实验组是 A.实验一组 B.实验二组 C.对照组 D.无法判断 6.根据实验数据分析，对土壤流失量影响明显的水循环环节是 A.海水蒸发 B.地表径流 C.水汽输送 D.植物蒸腾 湖南张家界地区曾经为海洋，之后该地沉积形成石英砂岩，石英砂岩受挤压在垂直方向上形成裂隙，出露地表后受外力作用沿裂隙侵蚀，形成了独神的“张家界地貌”。图4为地壳物质循环示意图。读图完成7-8题。 7.石英砂岩属于图中的 A.甲类岩石 B.乙类岩石 C.丙类岩石 D.丁类岩石 8.形成“张家界地貌”的主要外力是 A.海浪 B.风力 C.冰川 D.流水 2019年“五一”假期，长沙某校组织同学赴陕西进行特色民居的研学旅行。 在考察渭河平原的“半边房”民居时，听到当地人都说“乡间房子半边盖，省工省料省木材，遮风挡雨又耐寒，冬暖夏凉好运来”。图5为某同学绘制的“半边房”特色民居素描图。读图完成9~10题。 9.“半边房"建成“高墙窄院”，其主要目的是为 了 A.春季除潮 B.夏季防洪 C.秋季防霾 D.冬季保暖 10.“半边房”屋前裁种的树木，最可能是 A.落叶阔叶林 B.常绿硬叶林 C.常绿阔叶林 D.高山针叶林 数据中心是用特定设备在互联网上传输、存储信息的场所，数据中心运营最大的支出项目是能源支出，温度稳定在20°C-25°C的洁净环境是数据中心服务器运行的基本要求之一。早期教据处理中心(技术指向型)的散热多采用空调制冷解决。近年来，水冷(通过水冷冷凝器与冷却塔提供的冷却水换热，利用冷却水带走热量)成为数据处理中心散热的重要途径之一。郴州贵兴市依托东江水电站
2019年湖南省普通高中学业水平考试地理 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共7页。时量90分钟。满分100分。 1. 选择题(本大题25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项符合题目要求) 立竿测影是古代出现较早的时空观测技术，是指将“槷”(nie,即立竿)垂直立在水平地面，观测竿影方向和长度变化，从而测定方向和时间等。 图1为2018年某日12时28分(北京时间)我国某地立竿测影示意图读图完 成1~2题。 注：北京时间即为120° E地方时。「 1. 根据图文信息，推断该地最可能位于 A. 北京(116 ° E) B.拉萨(91 ° E) C.长沙(113 ° E) D.沈阳(124 ° E) 2. 下列诗句所述的地理现象与图示日期最相符的是 A. 阳春二三月，草与水同色 B. 昼县已云极，育涡自此长 C. 芙蓉露下落，杨柳月中疏 D. 寒风摧树木，严霜结庭兰--------------------- 1. 图示季节，湖南省的气候特征是 A.高温多雨 B.高温少雨 C.寒冷多雨 D. 寒冷少雨 2. 有关图示信息的解读，正确的是 A.甲地位于中纬西风带 B.乙气压带控制地区盛行下沉气流 C.丙地的风向为东南风 D.乙气压带的形成原因为热力原因 某研学小组为研究湖南某地坡耕地不同利用 方式的水土保持效果，选取当地某径流区开展 草实验研究，根据当地不同的土地利用方式， 分别设置3个实验组:(1)实验一组：种植百喜 草，植被盖度(植物地上部分垂直投影的面积占 地面的比率)约95%;(2)实验二组：种植大叶相 想，植被盖度约75%;(3)对照组：裸地，适时 除草。该实验以每次降雨过程为单位，监测 2018年5月和8月多场降雨过程的相关数据。 图3为该径流区三个实验点降雨与土壤流失量
2018年湖南省普通高中学业水平考试真题(word清晰版)
2018年湖南省普通高中学业水平考试真题 本试题卷包括选择题、填空题和解答题三部分,共4页. 时量120分钟,满分100分 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列几何体中为圆柱的是 ( ) 2.执行如图1所示的程序框图，若输入x 的值为10，则输出y 的值为 ( ) A.10 B.15 C.25 D.35 3.从1,2,3,4,5这五个数中任取一个数，则取到的数为偶数的概率是( ) A.54 B.53 C.52 D.51 4.如图2所示，在平行四边形ABCD 中，=+AD AB ( ) A. B. C. D. 5.已知函数()x f y =（[]5,1-∈x ）的图象如图3所示，则()x f 的单调减区间为( ) A.[]1,1- B.[]3,1 C.[]5,3 D.[]5,1-
三、解答题:本大题共5小题,共40分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 16.(本小题满分6分)已知函数()()01≠+=x x x x f . (1)求()1f 的值. (2)判断函数()x f 的奇偶性，并说明理由. 17.(本小题满分8分)某学校为了解学生对食堂用餐的满意度，从学校在食堂用餐的3000名学生中，随机抽取100名学生对食堂用餐的满意度进行评分，根据学生对食堂用餐的满意度评分，得到如图4所示的频率分布直方图. (1)求频率分布直方图中a 的值. (2)规定：学生对食堂用餐的满意度评分不低于80分为“满意”，试估计该校在食堂用餐的3000名学生中“满意”的人数.
2014年湖南省普通高中学业水平考试英语试卷(真题) 本试卷分听力技能、知识运用、阅读技能、写作技能四个部分，共7页。时量120 分钟，满分100分。 第一部分听力技能（共两节。满分20分） 做听力技能时，请先在试卷上作答。听力技能结束前，你将有两分钟的时间将第1至16小题的答案转涂到答题卡上。将第17至20小题的答案转写到答题卡上。 第一节听力理解（共16小题；每小题1分，满分16分） 听下面9段对话，每段对话后有一个或一个以上小题，从题中所给的A. B. C 选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题。每小题5秒钟；听完后将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。 例听下面一段对话，回答第1小题。 I. How much is the shirt? A ￡ 19.13. B ￡9.18. C. ￡ 9.15 答案是C。 1. What makes Tim upset? A. The chemistry test. B. The physics test. C. The maths test. 听下面一段对话，回答第2小题/ 2. Where is the man going? A. To the teacher’s office. B. To the bus stop. C. To the hotel. 听下面一段对话,回答第3小题。 3. Whom will the man buy a T-shirt for? A. His mother. B. His father. C. His brother. 听下面一段对话，回答第4小题。 4. How many children are there in Ann’s family? A. One. B. Two. C. Three. 听下面一段对话，回答第5小题。 5. When will the two speakers meet? A. At 9.30 a.m. B. At 9.00 a.m. C. At 8.30 a.m. 听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。 6. What is the weather like tomorrow? A. Foggy. B. Windy. C. Sunny. 7. How does the woman know the weather? A. By watching TV. B. By listening to the radio. C. By reading newspapers. 听下面一段对话，回答第8至第10三个小题。 8. Which country is the new student from? A . America. B. China. C. Italy. 9. What’s the relationship between the two speakers? A. Workmates. B. Strangers. C. Classmates. 10. Who wants to go to China? A. The boy. B. The girl. C. The new student. 听下面一段对话，回答第11至第13三个小题。 11. Which subject does the woman want to improve? A. Her English. B. Her Spanish. C. Her French
2017年湖南省普通高中学业水平考试 物理 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共6页。时量90分钟。满分100分。 一、选择題:本題共16小題,每小题3分,共48分。在每小題给出的四个选项中,只有一项 是符合題目要求的。 1.某场班级足球赛在16时20分正式开始,甲班经过30分钟的顽强拼搏,终于攻入了一球。下列说法正确的是 A.“16时20分”和“30分钟”均指时刻 B.“16时20分”和“30分钟”均指时间间隔 C.“16时20分”是指时间同隔,“30分钟”是指时刻 D.“16时20分”是指时刻,“30分钟”是指时间间隔 2. 某舰载机在航母甲板上滑跃起飞的运动轨迹MN如图1所示,当舰载机经过A点时,速度方向沿图中 A. V1的方向 B.V2的方向 C. V3的方向 D. V4的方向 3.今年4月20日,为天宫二号空间实验室输送补给物资的中国首艘货运飞船发射成功。在飞船发射过程中, 随着飞船离地面高度的增加, 地球对飞船中补给物资的万有引力大小的变化情况是( ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 4.在某同学用手向上提起一相水的过程中, 下列说法正确的是 A.手对相先有作用力,然后桶对手才有反作用力 B. 手对相的作用力与桶对手的反作用力方向相同 c. 手对相的作用力大于桶对手的反作用力 D. 手对桶的作用力与桶对手的反作用力大小相等 5.如图2所示,用劲度系数为1000N/m的轻质弹簧竖直悬挂一重物,重物静止 时,弹簧的伸长量为2cm,则弹簧对重物的拉力 A.大小为2000N,方向竖直向上 B.大小为2000N,方向竖直向下 C.大小为20N,方向竖直向上 D.大小为20N, 方向竖直向下 6.图3为圆柱形转筒的示意图。在转筒绕竖直转轴转动的过程中,重物P附着 在转筒内壁上,随着转筒转速增大,重物P对转筒内壁的压力( )
2016年湖南省普通高中学业水平考试试卷 物理 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页。时量90分钟，满分100分。 一、选择题：本题包括16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．一辆公共汽车在笔直的水平公路上向前匀速行驶，当司机突然紧急制动使汽车减速时，座椅上的乘客身体将会（） A．向前倾 B．向后倾 C．向右倾 D．向左倾 2．如图1，一个物体从A点出发向右运动10m到达B点，然后向左运动4m到达C点。在整个 过程中，物体的位移大小为（） A．4m B．6m C．10m D．14m 3．如图2，一个重量为100N的物体在水平地面上向右运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，物体受到的滑动摩擦力大小和方向分别为（） A．100N，水平向右B．100N，水平向左 C．20N，水平向右D．20N，水平向左 4．两个共点力大小分别为2N和7N，这两个力的合力最小值为（） A．2N B．5N C．7N D．9N 5．如图3，把两个劲度系数均为100N/m的弹簧测力计A、B连接在一起，放在光滑水平面上，B 的一端固定，用手沿水平方向拉A，当A的示数为2.0N时， B的示数及B的弹簧伸长量分别为（） A．4.0N，2cm B．4.0N，4cm C．2.0N，2cm D．2.0N，4cm 6．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为了研究加速度与力的关系，应保持不变的物理量是（） A．速度 B．加速度 C．质量 D．力 7．对于做曲线运动的物体，下列说法正确的是（） A．物体所受的合力为零 B．物体所受的合力方向与速度方向不在同一直线上 C．物体所受的合力方向与速度方向相同 D．物体所受的合力方向与速度方向相反 8．下列说法正确的是（） A．万有引力定律是牛顿发现的 B．引力常量是牛顿测出的 C．开普勒行星运动定律是开普勒通过实验发现的 D．经典力学既适用于宏观世界，也适用于微观世界
2019年湖南省普通高中学业水平考试 语文 本试题卷6道大题，21道小题，共8页。时量120分钟，满分100分 一、现代文（论述类、实用类）阅读（6分，每小题2分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 何谓“年” 陈勤建 民间相传“年”是一只身体庞大、脾气暴躁、凶猛异常的独角恶兽，每到寒冬腊月末就到附近的村庄里去寻找食物，甚至伤害村民，给人们带来了很大的灾难。后来人们发现，它会被人们扔到火堆里的竹节爆裂时发出的声音吓跑，但是“年”并没有死，所以每年的腊月三十，大家夜里都不睡觉，守着火烧的竹节驱除这只怪兽。 在不同的时期，“年”的称谓有所不同，唐虞时称“载”，夏时称“岁”，殷时称“祀”，至周始称谓“年”。现在的“年”是从周时才开始的。 “年”字的甲骨文、金文作谷穗成熟下垂之象形，“年”字的象形字，是一个背负成熟谷穗，即“年成”为主要表意。这是文字发生学给汉字“年”所下的准确定义。至于“载”是取万物终而复始，“岁”是取岁星年行一次的意思，“祀”是指四时祭祀完结。 “春节”这一说法在我国历史上早就出现了。《后汉书·杨震传》中有载：“春节未雨，百僚焦心，而缮修不止，诚致旱之征也”。不过，当时指的是二十四节气中的“立春”。南北朝时，“春节”则泛指整个春季。 中华民族传统历法岁首为正月初一，现今无论中国还是海外华人都统一称为“春节”，但在历史上却称之为“元旦”。 1912年1月1日，孙中山在南京就任中华民国临时大总统，翌日发布《临时大总统改历改元通电》，宣布：“中华民国改用阳历，以黄帝纪元四千六百○九年十一月十三日，为中华民国元年元旦”。同时，南京临时政府还发布了《命内务部编印历书令》，要求“于阴历十二月前制定历书，颁发各省”，对于“旧时习惯可存者，择要附录，吉凶神宿一律删除”。1912年3月，袁世凯继任中华民国临时大总统，进入北洋政府时期。北洋政府延续了辛亥革命以来的变俗行动，发布公告“现在共和政体业经成立，自应改用阳历，以示大同”。到1913年阳历新年到来之前，各机关收到政府通电“自正月初一日起至初三日止停办三日”，然而，在民间则仍按传统沿用旧历即夏历，仍在当年2月18日(壬子年正月初一)过传统新年，其他传统节日也照旧。有鉴于此，1913年(民国二年)，由当时北京政府内务总长向大总统袁世凯呈上一份四时节假的报告称：“我国旧俗，每年四时令节，即应明文规定，拟请定阴历元旦为春节，端午为夏节，中秋为秋节，冬至为冬节，凡我国民都得休息，在公人员，亦准假一日。”袁世凯只批准以正月初一为春节，同意春节例行放假，次年(1914年)起开始施行。自此夏历岁首称“春节”，现行的“春节”只有一百多年。 阳历年元旦，在西历年节中称为新年的第一天。现有西历新年的“元旦”称谓，正是“中”冠“西”戴。为什么要把我们的年节的民俗称为“元旦”安在公历新年的第一天上，百余年过去了，民众对此分得还是很清楚。1923年1月3日《申报》第2版《阴阳历新年的比较》一文记载：“社会上逢着过阴历新年，顿现出热闹的气象。吃的玩的，比较平时要添出许多。便连路上的行人，也得增多不少。但是遇阳历新年，除掉有几面国旗迎风招展以外，简直和
2018年湖南省普通高中学业水平考试 语文 本试题卷6道大题，22道小题，共7页。时量120分钟，满分100分 一、现代文（论述类、实用类）阅读（6分，每小题2分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 陆羽为什么能够写成《茶经》 慧楠 陆能够写成《茶经》，首先是与当时的时代环境分不开的。唐代是我国茶叶生产和饮茶风习大发展的时代。唐以前，我国产茶地区和饮茶风俗主要是在南方。到了唐玄宗开元年间，北方饮茶随着佛教禅宗的兴起而盛行起来，北方盛行饮茶的风气极大地促进了南方茶叶生产和南北茶叶贸易的迅速发展。当时，茶叶产量与全国人口平均茶叶消费水平都是相当高的。唐代茶叶经济的繁荣，是陆羽能够写出《茶经》的社会基础。 另外，唐代儒、释、道三家融合为《茶经》的产生注入了文化基因。晋代左思《魏都赋》中有“壹八方而混同，极风采之异观”一句，可以说是对唐文化海纳百川的生动写照。在唐代，茶成为沟通儒、释、道三家的媒介。儒家以茶修德，道家以茶修心，佛家以茶修性，都是通过茶净化思想，纯洁心灵。具体而言，儒家主张在饮茶中沟通思想，创造和谐气氛，增进友情；且各家茶文化精神都是以儒家的“中庸”为前提的。佛教强调“禅茶一味”，以茶助禅，以茶礼佛，在从茶中体味苦寂的同时，也在茶道中注入佛理禅机，有助于茶人的修身养性。道家学说则为茶道注入了“天人合一”的哲学思想，在为茶道树立灵魂的同时，还提供了崇尚自然崇尚朴素和重生、贵生、养生的思想。陆羽的《茶经》正是吸收了儒、释、道三家的思想精华，他创立的茶道以“中和”为本，是中国儒、释、道三家优秀文化思想的集结。 再有，唐代文人士子对茶的推崇，并由此形成的茶文化圈为陆羽《茶经》的写作提供了文化土壤。唐代文人常常以茶会友，以茶传道，以茶兴艺，使茶饮习俗在文人生活中的地位大大提高，使茶的文化内涵更加深厚。文人学士深得茶之益处：可以清醒头脑，增强思维能力，易来灵感，于是他们争相讴歌茶事。像孟浩然、王昌龄、李白、元稹、白居易等人，都留下了许多脍炙人口的茶诗，内容包括了名茶、茶人、煎茶、饮茶，茶具，采茶、制茶等各个方面。可以说唐代文人品茶，已经超越口腹的满足，而上升到从审美的角度来品赏茶的色、香、味、形，强调的是心灵感受，追求天人合一的最高境界。而这种境界正是陆羽所追求并体现于《茶经》中的。 除了外部因素外，陆羽的人生经历，也是他能够写出《茶经》的一个重要因素。据记载，陆羽本是一个弃婴，后被龙盖寺智积禅师收养。其间他常汲井烹茶，又服侍师父与宾客品茶斗茗，通过耳濡目染，学到了许多茶事，并熟悉了烹茶技艺，自己也逐渐成为一个嗜茶的人。后来，他得到了竟陵太守的赏识，被介绍到天门西北火门山跟邹夫子学习。这期间，他经常为老师煮茗烹茶。二十岁左右，他借机出游，先后游历了襄、荆、峡州等茶区，考察了当地的茶叶生产。安史之乱爆发后，他遍历长江中下游和淮河流域，考察、搜集了有关茶叶生产和其他茶事的资料。公元760年，陆羽在盛产名茶的湖州苕溪结庐隐居，并以此地为据点，每年都背着采制茶叶的工具前往湖、苏、常、润、杭、越等州的深山中采制春茶，向茶农学习经验，考察茶叶生产。他随时将游历考察时的见闻记录下来，同时在实践中丰富自己的茶叶知识和制茶烹茶技能，这无疑为他写作《茶经》奠定了坚实的基础。 为了总结茶叶生产和制茶、烹茶的相关技术经验，以及满足茶叶生产者和消费者的需要，