描写石家庄一处风景小学作文美丽
的植物园
四年级习作我们石家庄的植物园是座美丽的园林。
走在园里的路上，到处都有鸟叫声，是那么清脆，好像欢迎我来玩。
我们先去了热带植物馆。一进门，我就看到一棵水瓶树。它长得很奇特，两头窄，中间宽，里面储存有大量的水分，大概水瓶树就是因此而得名吧。它的叶子小小的，密密的，枝条大多是往上长的，只有几根是向两边伸展着。远看像树干的绿头发，真有意思。这儿的各种花草、树木都很与众不同。比如说香蕉树，粗大的树干顶着宽大密集的树叶，树叶丛中有一小把青绿色的香蕉，看起来嫩嫩的。再瞧瞧芒果树，真是个懒家伙，还没有结出芒果来。昙花的叶绿油油的，如果再衬托上白花朵那就更好了。走累了，还可以坐在假山洞里，欣赏飞溅的瀑布，只见水珠奏着哗哗的乐曲跳起了舞。
出了热带植物馆，再到波澄湖边。波澄湖蓝得像一块晶莹透亮的宝石，游船在湖面上划过，几乎不留一点痕迹。一阵微风吹过，加上阳光的照射，
这时的波澄湖又像破碎的金瓦片闪着灿烂的光芒。湖前方，有一个美人鱼，坐在圆圆的大石盘上，这里就是美人鱼码头。在一片草坪上有树的化石，这都是远古时代留下的，这上面坑坑洼洼，还有许多小红点……
植物园把我带进了一个丰富多彩的世界。
四年级习作我们石家庄的植物园是座美丽的园林。
走在园里的路上，到处都有鸟叫声，是那么清脆，好像欢迎我来玩。
我们先去了热带植物馆。一进门，我就看到一棵水瓶树。它长得很奇特，两头窄，中间宽，里面储存有大量的水分，大概水瓶树就是因此而得名吧。它的叶子小小的，密密的，枝条大多是往上长的，只有几根是向两边伸展着。远看像树干的绿头发，真有意思。这儿的各种花草、树木都很与众不同。比如说香蕉树，粗大的树干顶着宽大密集的树叶，树叶丛中有一小把青绿色的香蕉，看起来嫩嫩的。再瞧瞧芒果树，真是个懒家伙，还没有结出芒果来。
昙花的叶绿油油的，如果再衬托上白花朵那就更好了。走累了，还可以坐在假山洞里，欣赏飞溅的瀑布，只见水珠奏着哗哗的乐曲跳起了舞。
出了热带植物馆，再到波澄湖边。波澄湖蓝得像一块晶莹透亮的宝石，游船在湖面上划过，几乎不留一点痕迹。一阵微风吹过，加上阳光的照射，这时的波澄湖又像破碎的金瓦片闪着灿烂的光芒。湖前方，有一个美人鱼，坐在圆圆的大石盘上，这里就是美人鱼码头。在一片草坪上有树的化石，这都是远古时代留下的，这上面坑坑洼洼，还有许多小红点……
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四年级习作我们石家庄的植物园是座美丽的园林。
走在园里的路上，到处都有鸟叫声，是那么清脆，好像欢迎我来玩。
我们先去了热带植物馆。一进门，我就看到一棵水瓶树。它长得很奇特，两头窄，中间宽，里面储存有大量的水分，大概水瓶树就是因此而得名吧。
它的叶子小小的，密密的，枝条大多是往上长的，只有几根是向两边伸展着。远看像树干的绿头发，真有意思。这儿的各种花草、树木都很与众不同。比如说香蕉树，粗大的树干顶着宽大密集的树叶，树叶丛中有一小把青绿色的香蕉，看起来嫩嫩的。再瞧瞧芒果树，真是个懒家伙，还没有结出芒果来。昙花的叶绿油油的，如果再衬托上白花朵那就更好了。走累了，还可以坐在假山洞里，欣赏飞溅的瀑布，只见水珠奏着哗哗的乐曲跳起了舞。
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植物园把我带进了一个丰富多彩的世界。
写景作文美丽的神仙居 写景作文美丽的神仙居 神仙居一年四季风景如画，景色诱人，是个可爱的地方。 春天，三折瀑，飞瀑的底下都有各种各样的小鱼，它们在水草中穿来穿去，好看极了。有的鱼身上布满了彩色的条纹，像一位位小女孩穿着一件件非常漂亮的衣服似的，有的鱼会发出一种奇怪的声音，就像婴儿的哭声。岸边的树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，柳树的枝条随微风轻轻地飘动，就像春风妈妈在疏着柳树宝宝的头发，柳树宝宝好像在说：“春姑娘来了，大地穿上了绿色的外套。” 夏天，树木长得葱葱茏茏，把神仙居封的严严实实的，挡住人们的视线，遮住了蓝蓝天空和雪白的云。早晨，太阳公公从山后面慢慢地升起来后，大地万物都苏醒了。荷花绽开了花瓣，向人们展示美丽的笑脸，路边的野花开了，有红的、蓝的、紫的······美丽的野花在太阳光中闪烁着金色的光芒。 秋天，山不再是一种颜色的了，枫叶变红了，白桦树和栎树的叶子变黄了，松柏显得更加苍翠了，银杏树的叶子像一把把金色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。这时候，神仙居为我们献出了梨、苹果、杏子······有一次，我忽然听见一个奇怪的声音说：“秋姑娘迈着轻盈的步伐走来了，她给大地穿上了意见金黄色的外衣。” 冬天，雪花在空中飞舞，西北风刮过树梢，发出呼呼的声音。小松鼠用秋天找来的一些松果过日子，它天天都在等待春的快点到来。它有时会说：“春姑娘，你快点来到吧。”小溪的水结了一层厚厚的冰，人们常常都要来到神仙居的小溪上滑冰。 怎么样，神仙居是不是一年四季风景如画，景色迷人呢？
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
写一处自然景观作文400字 大自然的景观是纯真的美，自然渗透感情，寓情于景。下面是橙子为大家收集整理的作文，希望对您有所帮助。 自然景观的作文 十一假期里，爸爸妈妈带我到郑州的黄河游览区游玩。 雄浑壮美的大河风光源远流长的黄河文化，以及地上“悬河”的起点，黄土高原的终点，黄河中下游的分界线等一系列独特的地理特征，形成了博大、雄伟、壮丽、优美的自然景观。 我们到了河边，一望无际的黄河横卧在眼前，河面很平静。 河面上有许多活动，比如：坐气垫船、坐快艇等，场面十分热闹。我观察了一下，快艇都是在一条线路上面走。我疑惑不解，就问爸爸，爸爸听了，对我说：“黄河有深有浅，开快艇的人都探出了这条线路的深浅，安全了，才能走这条路。”我听了，点了点头说：“原来开快艇也是门学问呀!” 我们一直沿着河边走着。 走着走着，我远远的就看见了几艘“大船”。离近一看，原来是船上餐厅，就是把船停在岸边一直开，把船当餐厅，就叫做船上餐厅。 黄河是世界第五长河，一条5464公里的大河，在中国北方蜿蜒流动。从高空俯瞰，它恰似一个巨大的“几”字，是我们民族那独一无二的图腾。 如果你问我为什么喜爱黄河，我就告诉你：我爱他的全部! 我爱黄河，更爱我们的母亲河!
自然景观的作文 清明节时，我去了在农村的奶奶家。 当空气微湿润的时候，当东方微微红起来的时候，我就起床了。当我站在奶奶家的地里时，不禁细细地感受起农村的晨景来。 我是一个喜欢采花的小女孩，我和邻居的小妹妹思思常常把采来的花飘洒在水中，组成一个小花圃，漂亮极了! 现在，我又不由自得欣赏起这美丽的小花起来。我低头一看，一朵朵小巧玲珑的蓝色小花，正在含苞欲放，马来花正在阳光下微笑，山茶花正在欢乐地玩耍……还有好多我连名字都叫不上来的小花，撒在草丛里像星星，像眼睛，漂亮极了!当然，还少不了一个主角—油菜花，园子里，田野里，瞧去一大片满是的，偶尔一阵微风吹来，金黄的的有菜花立刻涌起高低起伏的金浪花，远远望去，实在令人美不胜收!正当我低头看得入神时，耳旁突然传来一个声音：“姐姐!”我抬头一看，原来是思思，正当我还想看时，思思又对我说：“我带你去看桃花吧!”于是，我们俩踏上山岗，穿过乡间小路，欣赏着路边许许多多的花儿，赏受着大自然给予的赏赐，观赏着路上的奇花异草。 在小路上，思思突然对我说：“姐姐，你看—”我仰头一看，三棵桃树出现在我的眼前，像是一棵棵缀满了珍珍银玉的树。我们欣赏了好一会儿，才依依不舍地离开了。 噢，农村，谢谢你给我带来了城市中没有的风光，谢谢你! 自然景观的作文 今天，我和妈妈去乡下看了看。
人教版四年级上册第一单元同步作文 【作文要求】 围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。通过你的习作，要让读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。 【写作指导】 一.要立足于观察 观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的(取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物) ，也可以是变换的(不取固定的观察点，而随着观察者位置的转移来描写景物，) 。但无论怎样必须层次清楚，文章的思路也就清楚了。 二.要抓住特征 写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套。 例如：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。（这个片断作者抓住了火烧云的色彩变化的特点进行描写，从而反映了火烧云的美。） 三.要动静结合 动静结合指描写景色时，不仅要写出景色的静态，而且要写出它的动态，使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样、你笔下的景色才能活起来，才能使读者的印象更深刻。 例如：乍然而起的水鸟，或是偶然跃水而跳的鱼，会将山和寨子照映在水中的倩影搅得颤颤如醉。（作者以动态鸟和鱼来衬托静态的山寨的恬静，给人让耳目一新的感觉，引起读者无限的遐想） 四.要融情于景 景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的。因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。
写一道美丽的风景作文3篇 美，无处不在。春风中，散发生命的美；夏日里，蕴含活泼的美；秋风中，饱含收获的美；冬雪里，散发纯洁的美。记下心中最美的风景，让它成为永久的回忆。以下是小编整理的写一道美丽的风景作文3篇，欢迎阅读参考，希望您喜欢。 我永远也无法忘却外婆对我的关心与爱。我记得，外婆常挂在嘴边的一句话：“只要是为了你，我愿意做任何事。”外婆个子不高，有一双灵巧的手。每当秋天来临，她就会不辞辛苦地为我织毛衣。 记得有一次，外婆生病了。但是，爸爸妈妈都要上班，没有人可以代替外婆接送我。在无奈之下，外婆只好坚持送我去学校。在学校的这一天，我无比焦急，也无心听课，外婆好些了吗？放学应该不会来接我了吧！ 终于，等到了放学时间，正当我在思考如何回家的时候，一道熟悉的身影闯入我的眼帘，我的外婆还是来接我了！我激动地跑过去，一把抱住了她，我感觉，外婆好像比早上瘦了许多，脸色看上去十分苍白。很显然，感冒已经很严重了！看到外婆这个样子，我心疼地问道：“外婆你是不是很难受？”外婆不忍心我为她担忧，强笑着说：“没事儿，没事儿，我一看到你，病就好多了！”“什么没事儿，听听，你的声音都从清脆悦耳变成了沙哑难听。”“别担心，很快就会好的！”说完，便习惯性地把我那沉甸甸的书包接了过去，背到了自己的肓上。“还是
我自己来背吧！你还在生病呢！”我赶紧说。外婆摇了摇头说：“你上了一天课，一定很累了，还是让我帮你背吧！”说完，背着我的书包，就往家赶。一到家，外婆放下书包，连衣服也没脱，就连忙躺在了床上。我知道外婆这次病得很厉害，她是硬撑着来接我的！我好感动，眼泪一下子涌出了眼眶。但是，我不知道能为外婆做些什么，只能安静地做作业，不去打扰她休息。 外婆的一举一动深深地刻在了我心里，就像一道美丽的风景线，永远留在了我的脑海中。 古往今来，祖国的山川胜迹数不胜数，那些名山名水能给人留下无限美丽的遐想，那些花草树木能给人留下一片乐趣。然而，能留在我心底的风景却只有我的家，我家的快乐生活。 小时候，父母都外出打工，而我就交托给了爷爷奶奶。那时，爷爷在街上拉三轮、修自行车……奶奶就和我们村的其他奶奶在一起，在田里插秧施肥。我呢，十分调皮，经常跑到小伙伴家去玩，每一次都忘了时间。奶奶从田里走了出来，回家忙着做饭，饭一做好就东奔西跑的找我。而我一看到奶奶就要找到我了，我眼珠一转，打开柜子就往里钻。奶奶大声的叫我，我却一声不吭，最后小伙伴没忍住，告了密，我就被逮着了…… 那天中午，奶奶在烧饭，我没乘机溜出去玩，帮着奶奶一起烧饭。我拿了个小木头凳子，坐在灶台后面，左手拿一撮稻草右手也拿一撮稻
描写大自然景色的精选作文八篇 自然景色有的非常秀丽优美，我们要懂得欣赏。以下是小编整理的描写大自然景色的精选作文，欢迎阅览! 描写大自然景色的精选作文1 大自然风光秀丽美景如画，神秘的宇宙使大自然魅力无穷，巧妙的生物世界精彩纷呈，大自然不仅给我们带来了无穷的精神享受，带给我们欢乐陶冶我们的情操，丰富我们的精神享受。而能与大自然相提并论的就应是人的良好品质了吧。 随着时代的开展，科技的不断进步，使我们的丰富多彩，近年来地质灾害不断，今年4月12日在我国青海玉树发生了7级以上的地震，这场地震使那些少数民族的亲人了自己的家园。是人间有真爱，我们的战士们在第一内赶到现场进行救援，一方有难八方支援。来自全国各地的解放战士不顾，去就救援，中国是一个多民族的国家，我们，于是在全国各地都自发的捐款。 爱可以融化冰山，爱可以化为翅膀带我们飞过崇山越岭，爱可以让我们感受到人与人之间最的话语，就让爱以最美丽的线，去迎接最美丽的太阳。 描写大自然景色的精选作文2 今天天气晴朗，阳光明媚，是一个特别的日子?我们搬去加信城市花园拍录像。 一进大门，便能看见一个外形别致的大花坛，在里面有红的、黄的、紫的、……小花，在翠绿的小草的衬托下响的美丽极了。绕过花坛便来到鱼池旁，一看，鱼池里的鱼“飞”去哪里了?谁也不知”跑”
去哪里了?不过在鱼池地仍然能看见那在阳光照样下闪闪放光的鹅卵石，它像一颗宝石在闪闪发光…… 不知不觉我们已经来到了目的地?草坪。看，绿油油的草地，高大的树木……是然一看便觉得大自然的伟大。 教师先调整我们的座位，然后，便开始说要求：“明天要穿运动服……”听着听着，我差点打瞌睡。 今天我虽然不是很快乐，但是可以看见这样美、这样伟大的大自然景色，我已经称心满意了! 描写大自然景色的精选作文3 大自然，迈着清新淡雅的小碎步来到了我内心深处，对她的爱，我三天三夜也说不完。——习题记山林间，花香袅袅。一踏进，所有烦恼登时烟消云散。走在树叶铺成的绿毯上，仿佛漫游在最初世界，只有宁静和祥和。四周是常青的竹子，笔挺的立着，似在骄傲地向人们宣布“咬定青山不放松，立根原在破岩中“就是在赞美他。走进吧，也许你还能得到一小撮竹笋。 登上山顶，鸟瞰四周。可以将四下的一切尽收眼底----当然还包括郁郁葱葱的树木，让人眼花缭乱的花朵，呼，此时一阵伴着清新泥土和青草的风儿袭来，你的三魂七魄也便不见了吧! 再看看那些小动物，这可是自然孕育出的最棒的子民!鸟儿是自然中得”大歌星“，一走进山林，他们便会在天空盘旋，与蟋蟀等”伴奏家“组成美好的欢迎曲;花朵是自然中的装饰品，一走进山林，他们便会扬起笑脸，随着风四处摇摆，恭迎客人的到来;大树是自然的”庇护神“，一走进山林，他们便会荡起慈祥的年轮，浅笑着看着
优秀作文最美的风景 导读：【篇一：最美的风景】 在学校一个不起眼的角落里，发现了一株不知名的小花。 它孤独地站着，像是一位骄傲的战士。烈日当头，那个小小的淡黄的身体里，似乎有些无力地耷拉下来。 “又是一个美丽而脆弱的生命，”我默默地想着，转身离开。谁会在意这样的生命? 晚上，一场大暴雨。我躺在床上，突然想起了那淡黄色的花，叹息道：它一定被大水冲走了吧，它斗不过死神的。是啊，多么弱小的生命! 早晨，雨终于停了。草坪被昨晚的狂风吹得狼狈不堪，树叶也七零八落地散着。然而，那花。对，就是它!那看似弱小的花，却依旧挺拔在那个角落，雨滴还在身上流淌。就像是它与风雨搏斗流下的汗水! 我无法想象这棵脆弱的花儿是如何熬过这个夜晚，无法想象隐藏在一个弱小的身躯中，是一个多么坚强的灵魂。 我被深深地震撼了。忽然想起自己，遇到些小到根本算不上是困难的事就在怨天尤人，遇到些芝麻烂谷子的事也要依靠别人来帮助。成长的过程中，经不得风雨，身心得不到磨砺。这样的我，又谈何成长? 我呆呆地站在那朵不知名小花儿面前。那花，俨然成为了校园里
最亮丽的一道风景线。它只是用微弱的力量，与那样强大的风拼搏。 【篇二：我眼中最美的风景】 美丽的风景有很多：天平山上的红枫是一道美丽的风景;树木成群的森林是一道美丽的风景;蔚蓝、广阔的蓝天也是一道美丽的风景……而我自己眼中美丽的风景是公园里的柳树林子。 每逢春季，我总是会情不自禁的去公园里的柳树林子，因为，那里的柳树是我看到的最美的柳树。我非常喜欢那些柳树的枝条被微风吹过而荡漾的美丽景象。 柳树林子开放的时间一般是在早上6点到10点，所以今天我便早早地来到公园了。刚刚进公园，人还不是很多，我赶紧去找个好位置欣赏这些美丽的柳树了。 起初，一点儿风都没有，柳树的枝条还没荡漾起来，但是，过了一会后，风渐渐大了一点。“看!快看!”我兴奋地叫道。柳树的枝条终于飘起来了，那荡漾的样子，真是美不胜收，令人流连忘返。那柳树枝条荡漾的'样子就像好多只美丽的蝴蝶和蜻蜓在翩翩起舞呢。最后，风变的越来越大，那些美丽的枝条更像几位少女在跳舞。柳树的样子也是千姿百态，有的像人的长发，有的像人的衣服……柳树林子开放的时间快结束了，当我正要走的时候，还真是有点不舍之情呢。 柳树枝条荡漾的样子，不就是最美的风景吗? 【篇三：最美丽的风景】 世界处处有风景：桂林的三水，泰山的雄壮，飞流的瀑布等等。
四年级上册习作：写一处自然景观（7篇） 四年级上册习作：写一处自然景观（7篇） 【习作要求】 围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。 【学生习作】 1.校园一景——小花园 童可欣 移步进入我们的校园，迎面扑鼻而来的是一股股淡淡的清香味，立马让人神清气爽。沿着又长又直的通道往里走，在通道左旁，一个美丽的小花园映入眼帘，小花园不大，形状像一片绿叶，可美了。 花园里最引人注目的就是中央的那座雕塑了，高高的黑色大理石底座托起白色的雕塑，一个穿白色短裤的小男孩和一个穿裙子的小女孩，坐在弯弯的月亮上昂首东望。男孩左手拿着一架飞机模型，右手托着一个足球，女孩左手指向远方，右手拿着一本书，一把巨大的钥匙支撑起了弯弯的月亮，在月亮上还闪耀着五颗冉冉升起的新星。这座雕塑有一个充满朝气的名字——“希望之星”，它象征着：好好学习，热爱劳动，让我们长大了成为对祖国有用的人才。 雕塑的后面，有一株紫薇花。紫薇花可美了，花瓣的边缘像皱纹纸，中间有一个小小的淡黄色的花蕊，风一吹，紫薇花就翩翩起舞，好像在对我说：“快快用你的笔，把我描画描画吧！”又好像花园里的蝴蝶，还像一颗颗小樱桃，远看还真以为是樱桃呢。雨后，被雨打落下来的紫薇花瓣落在地上，就像铺上了一层紫色的地毯一样。 雕塑的前面还有两株含笑，圆圆的，可爱极了。含笑像绿色的绒球，又像用放大镜放大的足球，它好像是被绿叶包起来似的，让人忍不住想去摸一摸呀！ 雕塑的后面还有一位魔术师——木芙蓉，因为它可以开出好多颜色的花呢！可惜它现在还在”冬眠”，要是醒了，开了花，那可是美极了，有红彤彤的、纯白的、还有粉红的。木芙蓉的花瓣就像手掌一样，它的树干外形就像一把大伞。 花园里还有像哨兵一样的梧桐树、像钢针一样的铁树、让花园散发出醉人花香的夜来香、还有给花园围上花边的金叶女贞......
写最美丽的风景参考作文 导读：第一篇：最美丽的风景 风景都是美丽的，而什么是最美丽的风景呢?我用我的心灵之窗寻找着这最美丽的风景.在校园中的操场我看到碧绿的树木在微风中轻轻拂动,鸟儿在明朗的天空中欢快的叫着，阳光像一块巨大的金色地毯铺在操场上。我想，这是最美丽的风景么? 在教学楼的楼道里我看到一排排整齐的楼梯，楼梯上的瓷砖像宝石一样闪闪发亮，栏杆上的橙色油漆让人有一种平和的感觉，教学楼里回荡着朗朗的读书声，使人觉得有学习的氛围。我想，这是最美丽的风景么? 我悄悄走近老师的'办公室，发现老师正在埋头改作业，她的目光里，时而看出忧虑，时而看出喜悦;时而看出担忧，时而看出欣慰。我在老师的青丝中发现了一根银丝。我想，这是最美丽的风景么?的确，这就是最美丽的风景——这是老师为我们学习操劳的结晶;是老师为我们操劳的聚汇。 老师是我们的园丁，我们一定要用优异的成绩报答我们老师! 第二篇：最美丽的风景 就在昨天，我看到了我认为，最美的风景线。不是景色迷人的风风水水，也不是精耕细作的小农田。而是四只看似普普通通的小青蛙，深深的在我心中烙上了一个最美的印…… 天渐渐破晓，淡青色的天空上还镶嵌着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银色的轻纱。山上的溪流汩汩的流着，听到的山泉流
过的声音。还有几声隐隐约约的青蛙叫。 我和表弟已经整装待发了。我们计划着去捉四只小青蛙。不知不觉就到了中午。火辣辣的太阳毫不留情的烤着大地上的一切。我们不得不把捉来的那几只青蛙放在水桶里，水有点深，有一尺左右。 他们把青蛙放下，又出去玩了。我呢?在家里看看电视喽。表弟惊奇地发现，只有两只青蛙了，而且都死了。我相信这监控记录下了这一切…… 两只青蛙像叠罗汉似的叠了起来。另外两只青蛙脚轻轻一蹬，跳到那两只青蛙身上。一跳一跳的逃走了。而另外两只呢?淹死在水中。 看完这一段录像后，我想：为什么动物可以做到团结，人做不到呢?动物互相帮助，人，为什么不可以呢?这一段录像，永远留在我心中，我心中………… 第三篇：最美丽的风景 是啊!风景是可供观赏的风光、景色。每个人心中也都有独特的风景。但在我心中最美的风景，不是那色彩斑斓的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美丽动人的阿里山。我心中最美丽的风景却是妈妈那耐人寻味的笑容。 在妈妈那浅淡的笑容里，蕴藏着丰富的内容! 在人生的漫长道路中，必然会经受风风雨雨。而我遇到困难时，是那么胆怯，从不懂得去战胜困难，然而只是眼睁睁的被困难战胜，而不是自己去战胜困难。每当在这个时候，妈妈就会对着我微笑，会温柔的说：“孩子，不经历风雨怎能见彩虹?”她真正鼓励了我的是
描写自然景观的作文300字 雄伟巍峨的青山，广阔无垠的碧海，幽深博大的蓝天，是令人心驰神往的自然风景。 痛饮黄龙的岳武穆，青史留名的文天祥，诗文并茂的苏东坡，是璀璨夺目的人文风景。 “史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》，“飘若浮云，矫若惊龙”的《兰亭集序》，“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的太白诗，是深邃奥妙的精神风景。 大千世界，无奇不有，芸芸众生，卧虎藏龙。绚丽多彩的自然风景，琳琅满目的人文风景，深不可测的精神风景，真是“百般红紫斗芳菲”。但在这“乱花渐欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知处”，而应当“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、庐山之险、峨嵋之秀，欺沧海横流、百川到海，敢于挑战自我，呼喊出自己沉稳而有力、铿锵而优美的心声：我就是一道风景线。 文种足智，难逃尸横刀下;韩信多谋，难免祸起未央;子胥善哉，难逃引颈刀下;屈原忠贞，难免尸沉汩罗;岳武穆智勇双全，可叹怀才不遇。他们的悲惨遭遇，使人有一种“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的怅惘，虽然功败垂成，但也是不可多得的亮丽风景，它向世界展示了经验教训。阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹。
武乡侯运筹帷幄，决胜千里;张子房学富五车，文韬武略。长坂坡上赵子龙一杆银枪杀得曹兵胆战心惊，当阳桥前张翼德一声怒吼嘘得北寇丢魂丧胆;上方谷中诸葛亮一把火惊得司马懿手足无措，鱼腹浦旁武乡侯一堆石迷得陆伯言头晕目眩。他们的功成名就使人有一种“了却君王天下事，赢得生前身后名”的豪迈。 落红是一道风景，“落红不是无情物，化作春泥更护花”; 莲花是一道风景，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”; 我是一道风景，世界因我而改变，世界因为而自豪。 这次国庆，我又一次重游了仙湖公园。那里山清水秀，使我留恋忘返。 仙湖公园里的湖水很绿，绿得仿佛两颗宝石镶嵌在大地上;湖水很清，清得可以看到湖底的水草和游鱼。湖边的楼台亭阁，再加上蓝天白云，倒映在这清清的湖水中，简直成了一幅美丽动人的画卷。湖水上有许多坐着游船、游玩，有的欣赏山上的风景，有的是一家人在里面玩耍，有的是一对恋人在里面谈谈工作。他们是多么的快乐呀! 湖岸上一边是游乐场所，这些游人多得人山人海，就给湖增加了许多乐趣。湖的另一边是山，山上有很多茂密的大树，这些个不相同，叫不出它们的名字。有几米高，有一米多高，有的像我这么高。环抱的群山上，一草一木绿得那么可爱，微风吹拂，飘来阵阵鸟语花香，令人心旷神怡。
四年级写自然景观的作文：美丽的华山 华山南接秦岭，北瞰黄渭，自古以来就有“奇险天下第一山”的说法。下面是语文迷网整理的美丽的华山作文，希望对你有帮助。 这里山峰陡峭，时刻布满危险;这里森林茂盛，绿树成荫;这里有许多奇特的景观，没错，这里就是五岳中的西岳华山。今年夏天，我有幸游览了这个美丽的地方。 华山是中国的五岳中的西岳，它主要是险、陡，坐在缆车上往下望，石头之间的缝隙里钻出一棵棵粗大的大树。 华山海拔米，国家AAAAA级名胜景区，位于陕西省渭南市华阴市城南，南方是秦岭，北方是黄河。分别有东峰(朝阳峰)、西峰(莲花峰)、南峰(落雁峰)、北峰(云台峰)和中峰(玉女峰)。 8月25日早上，我们坐火车来到了华山，然后坐西峰索道到达西峰，我没有想到的是：西峰的索道站建在山洞里，真是一大奇观。 下了缆车，我感觉有点冷，妈妈就立刻给我穿上了衣服。脚下是工人铺的登山小路旁边有铁链，还不时有告示牌“请勿翻越”。一个个台阶紧紧的挨着，好像永远也爬不完。我们爬上一会儿，就休息一会儿。 我们爬了一会儿，到了西峰，我觉得好美呀!旁边的山上都是云和雾，仿佛自己在天上。
我们去北峰的路上分危险，有铁链，要爬上去，有分危险的登山台阶。我本来不想爬了，可一想到马上就可以看到美丽的北峰，我就一直往上爬。最后见到了美丽的北峰，也见到了华山论剑的石碑。 我们又去了东峰、中峰，可都没有南峰美丽。 我们到了南峰，它是华山的最高峰，在上面有许愿池，还有一块石碑，上面刻着：“华山(南峰)高程：米”。在那儿，旁边的西峰仿佛在云里一样，美极了。 我喜欢这(西岳)华山，希望你们有时间也来爬这分美丽的华山。 星期六，我们一家去美丽的古都西安游玩，顺道去爬华山。华山是五岳之首，坐落在陕西省华阴市。听导游姐姐说：“华山之名是由它的山体而得名。”我们跟着导游来到北峰峰底乘坐索道，随着索道慢慢上升，我看见两旁山清水秀。那儿树木一片金黄，一片淡青，一片翠绿，一片火红，远远望去仿佛是一盒五彩缤纷的颜料盒子。银白色的瀑布从上而下，溅起许多小水花，犹如银河从天而降，好似青山爷爷的胡须，又长又白，直直生下来。耳边是那清脆的流水声“哗啦啦、哗啦啦”，仿佛是水清灵在歌唱，我好像来到了仙境。导游指山头让大家猜那儿像什么，大家随她的手往上看，咦，那儿活脱脱就像两个手指头立着，真是太神奇。“那是仙人指路呢!”
《家乡的一处景物》 家乡的一处景物作文（一）： 家乡的一处景物 我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的景色。 春天，我和朋友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里，然后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。过了几天，种子在我们精心的照看下，渐渐地探出了绿色的小脑袋，一阵微风吹来，它就不停地给我打招呼。 夏天，我到田地里玩，发现嫩芽长高了许多，都有我身高的一半了，郁郁葱葱，从近望到远，我好像被浸在一片绿色的海洋里。 秋天，我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋，连忙把家里的推车推过来，跳进田野里，把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去，丰收的果实堆得满屋了都是，我心里喜滋滋的。 冬天，雪花在空中飞舞，田野上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。 家乡的田野不仅仅给人们带来了温暖，还是孩子们玩耍的天堂。 家乡的一处景物作文（二）： 家乡的一处景物 鄱阳湖边的都昌县是我的家乡，那里山清水秀，风光秀丽。春节回去， 我发现家乡又添了一处亮丽的风景大风车发电。 大风车连片建在山坡上，一根一根，像一个个银色的精锐战士。以前， 我们用水力、电力发电，此刻能够用风力发电了。风力发电没有噪音，没 有污染，又节能又环保。 大风车真美！ 家乡的一处景物作文（三）： 家乡的一处景物 我的家乡在和平县县城。我家乡有许多优美的景物，东山公园是我家乡的景点之，也是我爱去的地方。 远近有-小河就从它身边流过，使它变得更加美丽，葱茏!尤其是春天的时候，公园里的 嫩黄色的芽儿，从柳条探出头来，张望着新奇的世界!各种各样的花开放了，有白色的犁花， 有黄色的迎春花，有红色的茶花......最令人难忘的是那片桃花林。桃花林的桃花已经开了
关于描写家乡的自然风景作文 描写家乡的自然风景作文：我家乡的景色我的家乡在昌北，因为山很大，所以我们称这个村为大山川村。那里一年四季都有美丽的风景，是个彩缤纷的地方。 春天，树木长出了嫩绿的叶子，水面上和山上的冰融化了。小鸟在天空中欢快地叫着，好像在说：“春天来啦!春天来啦”!山上的花儿开了，有红的、白的、紫的、蓝的、黄的。五颜六色，五彩缤纷，好看极了。山上的小动物在树上跳来跳去，可爱极了! 夏天，山上看去是一片绿绿的树。树上的树叶绿油油的，在阳光下闪闪发光。小河里各种各样的小鱼在游来游去，好看极了，有的叫汪刺鱼、有的叫石斑鱼、还有河虾和螃蟹呢!河中央还有许多人在洗澡，有的正在游泳、有的正在学游泳，有的在沙滩上休息。啊，是多么好的一个天然游泳池。 秋天，树叶黄了，在林间飞舞。像个美丽的小天使。树上有许多的果子，还有柿子、板栗、山核桃……勤劳的人们把山核桃打下来，还能卖不少钱呢!是谁画出了美丽的图案。大雁排成了个一个人字，好像在说：“勤劳的人们才能画出美丽的图案。” 冬天，雪花在空中自由的飘着，给大地妈妈披上了一件棉被。山上的树上积满了白雪，就像一位白发苍苍的老人。小青蛙、小松鼠还1 / 4
有蛇都在冬眠。 昌北一年四季的风景宜人，我真想大声喊道“我爱你，昌北”! 描写家乡的风景作文：夸家我的家乡常州是一座文化古城，有着龙城，花都水城的美称。今天，我要和大家一起来感受我的家乡常州的魅力。 民以食为天，美食是我们常州不可或缺的一大特色。常州大麻糕闻名遐迩，大麻糕有甜，咸，椒盐几种口味，每一种都香酥至极，入口即化，咬一口，让人唇齿留香。还有就是我们常州萝卜干，鲜，香，脆，爽。现在萝卜干已经成为了我们早餐桌上必不可少的一道小菜，可能有人觉得萝卜干难登大雅之堂，而事实上现在的常州萝卜干早就包装精美，成为人们走亲访友的一大礼品。 接下来就谈一谈我们常州的美景，我们常州有许多的好地方，淹城，恐龙园，嬉戏谷，天目湖，南山竹海，还有许多免费开放的公园，红梅公园，青枫公园，新天地公园……真是数不胜数，我要为大家推荐两个值得一去的景点-----天目湖和淹城。 天目湖位于常州溧阳，有着“江南明珠”的美誉，这里的砂锅鱼头汤令人回味无穷。天目湖的海洋馆也让人流连忘返，那速度与闪电有得一拼的剑鱼，悠闲自在的大海龟，婀娜多姿的神仙鱼……让人目不暇接，惊叹不已。 淹城是春秋战国时期的一个古都，里面有春秋乐园和野生动物园。看那边，可爱的海豚正在展示自己的身姿，凶猛的老虎还在怒吼，旁 2 / 4