第一章医学实验动物学概论
1. 实验动物科学研究的最终目的是实现实验动物标准化。（√）
2. 实验动物科学是多个相关学科相互融合、相互渗透的学科。（√）
3. 实验动物科学是生命科学的重要组成部分，是生命科学的基础和条件，因此它是附属于生命科学的一门非独立学科。（×）
4．我国《实验动物管理条例》是1988年经国务院批准，由国家科技部颁布的。（√）5．实验动物科学就是研究关于实验动物标准化和动物实验规范化的科学。（√）
6. 实验动物都是哺乳动物。（×）
8. 国家实验动物质量检测中心负责微生物、遗传、环境病理、营养和寄生虫六个专业领域检测技术的标准化、规范化。（√）
9. 比较医学是对动物的健康和疾病状态进行类比研究的科学。（×）
10. 比较医学是研究动物与人类的生命现象之间的关系，是对人类各种疾病进行类比研究的一门新兴综合性基础科学。（√）
11. 国家实验动物质量检测中心负责微生物、遗传、环境病理、营养和寄生虫六个专业领域检测技术的标准化、规范化。（√）
12．实验动物标准化和动物实验规范化是国际实验动物科学发展的潮流，势在必行。（√）13．各省、自治区，直辖市实验动物管理委员会下设办公室，具体负责本地区实验动物的日常管理工作，简称动管办。（√）
14．未取得实验动物生产许可证的单位，可饲养、繁育实验动物供本单位使用，但不得经营实验动物。（×）
第一章医学实验动物学概论
1．国际实验动物科学协会的简称是____。(A)
A．ICLAS B．CIOMS C．IUBS D．WHO
2．《实验动物管理条例》是____年经国务院批准，由国家科技部颁布的第2号令，这是我国政府颁布的一部实验动物管理法规，是全国实验动物工作的法律依据和管理准则。（D）A．1981年B．1983 年C．1986年D．1988年
3．实验动物科学自____诞生以来，至今已成为一门具有自己理论体系的独立性学科。(C) A．19世纪50年代B．19世纪70年代
C．20世纪50年代D．20世纪70年代
4．____的出现，为分子生物学、特别是人类功能基因组学研究提供了最好的技术平台。(A) A．转基因动物B．无菌动物和悉生动物
C．免疫缺陷动物D．近交系动物
5．我国《实验动物质量管理办法》是国家科技部和国家技术监督局于____联合制发的。(B) A．1993年12月B．1997年12月C．2000年12月D．2004年12月
第二章医学实验动物学标准
1．为了不浪费实验动物，多领取的实验动物可以返回饲养室。（×）
2．动物实验选用的动物类别或等级要与实验条件、实验技术、方法及试剂相匹配。(√) 3．实验动物设施应能保证动物健康，人员安全，并不对周围环境造成污染。(√)
4．近交系动物、免疫缺陷动物和悉生动物等新的实验动物品种或新的模型动物的培育成功为实验动物科学独立于其他学科奠定了基础。（√）
5．遗传控制分类，实验动物可分成近交系、突变系、杂交一代动物和封闭群动物四大类动物。(√)
6．实验动物环境设施主要包括外环境和内环境，外环境主要是指实验动物饲育和实验场所外的周围环境，内环境主要是指实验动物饲育和实验场所内的环境。内外环境因素对实验动物有直接作用和间接作用。（√）
7．尽管在实验动物的培育、维持和生产过程中采取了许多严格的控制手段，但还是存在许多导致动物发生遗传变异的因素。（√）
8．无菌动物是主要用来研究胃肠道微生物在营养代谢中的作用的动物。（√）
9．近交系一般以大写英文字母命名，亦可以用大写英文字母加阿拉伯数字命名，符号应尽量简短。如A系、TAl系等。近交系的近交代数用大写英文字母F表示。例如当一个近交系的近交代数为87代时，写成(F87)。（√）
10．遗传上的变化导致实验动物某些原有特性的改变，影响实验研究结果，所以进行实验动物质量的遗传监测就显得尤为重要。（√）
11．近交系亚系的命名方法是在原品系的名称后加一道斜线，斜线后标明亚系的符号。（√）12．不同种类的实验动物和不同的实验目的，对饲料的加工要求也各不相同。如常用实验动物大鼠、小鼠、豚鼠、兔的饲料，应制成具有一定硬度、不同直径规格的颗粒饲料较为适合其摄食习性。狗则以膨化饲料为好。（√）
13．因实验动物多被限制在一个极其特定的环境中，它的生活和它对环境的自主选择要受到限制，因而对实验动物环境就要进行控制。（√）
14．隔离装置内的空气、饲料，水、垫料和设备均为无菌，动物和物料的动态传递须经特殊的传递系统，该系统既能保证与环境的绝对隔离，又能满足转运动物时保持内环境一致。该环境设施适用于饲育无特定病原体、悉生及无菌实验动物。（√）
15．实验动物设施应该有必要的保证满足设施功能、环境和微生物控制的设备和措施。（√）16，实验动物设施应能保证动物健康，人员安全，并不对周围环境造成污染。（√）
17．实验动物笼器具制作须保证动物的健康、舒适，制作笼具的原材料要无毒。笼具的容积要达到动物要求的最小空间值。内外边角圆滑无毛刺。保证不损伤动物，尤其是足部。笼具要有利于通风、散热，给动物以舒适的内环境。（√）
18．动物个体需得到均衡的营养成分，以维持正常的生理机能，其营养需求会因动物个体的生理状况如生长及繁殖阶段，动物种类、年龄、性别而有所差异。（√）
19．动物的营养素包括水、蛋白质及氨基酸、碳水化合物与脂肪、矿物质和维生素。（√）20 。不同级别的实验动物，其饮水的卫生标准是不一样的。对普通级动物来说，符合卫生标准的城市居民饮用水即可供其直接饮用。对于清洁级及其以上级别的实验动物来说，其饮用水必须经过灭菌处理。（√）
2１．实验动物垫料要求容易获得，易于运输，便于储存，价格便宜。无灰尘，无污染，无芳香烃类气味，对人和动物无害。干燥，有良好的吸湿性，舒适，便于做窝，具有良好的保温性。（√）
第二章医学实验动物学标准
1．为保持封闭群动物的遗传异质性及基因多态性，引种动物数量要足够多，小型啮齿类封闭群动物引种数目一般不能少于____对。(C)
A．15 B．20 C．25 D．30
2．国家标准规定实验动物室的噪声不得高于____。(B)
A．30db B．60db C．80db D．10db
3．下列属于封闭群命名的是____。(B)
A．A(F87) B．NIH C．B6D2FI D．CXBl 4．大鼠、小鼠、目前最常用的饲喂饲料是——。（B）
A．粉状饲料B．颗粒饲料C．膨化饲料D．液体饲料5．由不同品系或种群之间杂交产生的后代，称为____。(C)
A．近交系B．封闭群C．杂交群D．重组系
6．国家标准规定实验动物饲养室的氨浓度不超过____。(A)
A．14mg／m3B．14ppm C．24mg／m3D．4mg／m3７．设施符合动物居住的基本要求，不能完全控制传染因子，适用于饲育教学等用途的普通
级实验动物，该环境是——。(A)
Ａ．普通环境B．屏障环境C．隔离环境D．半屏障环境８．环境设施适用于饲育清洁级实验动物及SPF实验动物，该环境严格控制人员、物品和环境空气的进出，该环境是——。(B)
A．普通环境B．屏障环境C．隔离环境D．半屏障环境
第三章常用实验动物特点及其在生物医学研究中的应用
1．小鼠属于脊椎动物门、哺乳纲、啮齿目、鼠科、鼠属的动物。（√）
2．小鼠的门齿终生不断生长，通过啃咬磨牙控制牙的长度。（√）
3．雌性小鼠交配后10-12小时，阴道口有白色阴道栓，是交配过的典型标志。(√)
4．KM小鼠、BALB／c小鼠等是常用的封闭群小鼠。（×）
5．BALB／c、C57BL／6 J等是常用的近交系的小鼠。（√）
6．裸鼠对异体移植免疫排斥反应较大。（×）
7．裸鼠先天无胸腺，T淋巴细胞缺失，细胞免疫机能缺陷(√)
8．Wistar大鼠、SD大鼠是目前常用封闭群大鼠。（√）
9．SHR、BN大鼠等是常用的近交系的大鼠。（√）
10．豚鼠只能利用外源维生素C，是进行维生素C缺乏导致的坏血病研究的重要动物。(√) 11．免疫学研究中由于豚鼠易致敏而广泛应用。（√）
12．豚鼠自动调节体温能力较差，受外界温度变化影响较大。(√)
13．豚鼠对抗菌素处理敏感，尤其是青霉素。（√）
14．猪皮肤与人皮肤的结构非常相似，猪皮常用于烧伤创面敷盖。（√）
15．地鼠在啮齿类动物中妊娠期为最长的动物。（×）
16．地鼠对皮肤移植的反应很特别，同一封闭群内个体间的皮肤移植常可存活。(√) 17．地鼠牙齿十分尖硬，可咬断细铁丝，兴奋时会发出金属性音响。（√）
18．地鼠颊囊是贮存食物的工具。（√)
19．中国地鼠常用做糖尿病研究。它是I型糖尿病的良好动物模型。(√)
20．猪是进行实验性烧伤研究的理想动物，猪皮常用于烧伤创面敷盖。（√）
21．长爪沙鼠具有类似人类的自发性癫痫病发作的特点，是癫痫研究常用的实验动物模型。(√)
22．沙鼠对肿瘤的移植比较容易接受，常用于肿瘤生长及转移的研究。（√）
23．家兔的胸腔由纵隔分为互不相通的左右两部。（√）
24．兔、大鼠、小鼠都属于啮齿目动物，所以一般喂颗粒饲料。（×）
25．兔易产生发热反应，对热源反应灵敏典型。（√）
26．兔性周期不明显，需通过交配刺激诱发。（√)
27．兔眼球大，便于手术操作和观察，是眼科研究中最常用动物。(√)
28．Beagle犬是国际上公认的实验用犬。（√）
29．猕猴有较发达的智力和神经控制能力，能用手操纵工具。（√）
30．猕猴有颊囊，其用处与地鼠的颊囊功能不同，它是一种免疫器官。（×）
31．猕猴与人的生殖生理非常接近，是人类避孕药研究极为理想的实验动物。(√)
第三章常用实验动物特点及其在生物医学研究中的应用
1．灵长类动物或豚鼠，因缺乏L-谷氨酸氧化酶，必须人工添加——。(C) A．维生素A B．维生素B族C．维生素C D．维生素D 2．____冠状动脉循环，在解剖学、血液动力学上与人类相似。对高胆固醇物的反应与人—样，很容易出现动脉粥祥硬化典型病灶。(B)
A．大鼠B．猪C．犬D．猴
3．常用于制备免疫血清的动物是____。(B)
A．犬B．兔C．鼠D．猴
4．____常用于制备免疫血清。(A)
A．兔B．犬C．豚鼠D．绵羊
5．下列____不是昼伏夜出的动物。(A)
A．犬B．兔C．大鼠D．小鼠
６．C3H小鼠属于____动物。(B)
A．清洁动物B．近交系动物C．杂交群动物D．P1代动物７．在生物医学研究中使用量最大的动物为____。(B)
A．大鼠B．小鼠C．豚鼠D．犬
８．SHR大鼠属于____。(B)
A．普通动物B．近交系动物C．无菌动物D．杂交群９．初生大鼠为____。(A)
A．红色B．粉红色C．白色D．黄色
1０．____是对维生素C缺乏导致的坏血病研究的重要动物。(B)
A．小鼠B．豚鼠C．大鼠D．地鼠
１１．适宜选做烧伤实验的动物____。(B)
A．豚鼠B．猪C．狗D．兔
１２．啮齿目动物中____具有贮存食物的颊囊。(D)
A．大鼠B．豚鼠C．小鼠D．地鼠
１３．在眼科实验研究中，____是首选动物。(B)
A．大鼠B．兔C．小鼠D．地鼠
１４．____与人的生殖生理非常接近。(C)
A．猪B．犬C．猕猴D．猫
１５．地鼠与____一样都有贮存食物的颊囊。(A)
A．猕猴B．犬C．猪D．猫
１６．____具有月经现象。(C)
A．猪B．犬C．猕猴D．猫
１7．在制造和鉴定脊髓灰质炎疫苗时使用____。(C)
A．豚鼠B．犬C．猕猴D．猫
１8．在人的皮肤烧伤实验中____是首选的动物。(A)
A．小型猪B．犬C．兔D．猫
１9．____具有类似人类的自发性癫痫病发作的特点。(D)
A．小型猪B．犬C．兔D．长爪沙鼠
２0．____具有独特的脑血管解剖特征，很容易利用它建立脑缺血模型(D) A．小型猪B．犬C．兔D．长爪沙鼠
２3．下列器官或组织，大鼠没有的是____。(A)
A．胆囊B．胸腺C．汗腺D．胰腺
第四章人类疾病动物模型
１．阴虚动物模型、阳虚动物模型、气虚动物模型、血虚动物模型等属于中医证候分类动物模型。(√)
２．免疫缺陷动物仅是指用人工方法造成动物一种或多种免疫系统组成成分缺陷的动物．（×）
３．AIDS动物模型属于获得性免疫缺陷动物模型。（√）
４．裸小鼠一般不用于肿瘤学的研究。（×）
５．裸大鼠主要用于人体肿瘤的移植的研究。（√）
６．诱发性肿瘤动物模型是使用致癌因素在实验条件下诱发动物发生肿瘤的动物模型。（√）７．自发性肿瘤更接近人群发病情况，但在实际的肿瘤研究试验中诱发性肿瘤动物模型优于自发瘤。（√）
８．SHR大鼠是筛选抗高血压药物的良好动物模型。(√)
９．目前研究最多、最深人的基因敲除动物模型是基因敲除小鼠。（√）
１０．动物自发性肿瘤是指实验动物未经任何有意识的人工处置，在自然情况下所发生的肿瘤。（√）
1１．转基因动物模型因为投入成本大、技术要求高、实用性不强，导致各国的生产企业在转基因动物模型的开发和生产上踯躅不前。（×）
第四章人类疾病动物模型
1．先天性T淋巴细胞功能缺陷动物是____。（A）
A．裸鼠B．大鼠C．新西兰兔D．Beagle犬2．常用于人体肿瘤移植研究的动物是____。(A)
A．裸鼠B．SCID小鼠C．豚鼠D．犬
3．最适合筛选抗高血压药物的大鼠是____。(D)
A．SD大鼠B．Wistar大鼠C．ACI大鼠D．SHR大鼠4．研究人类基因功能最理想的模式动物是____。（A)
A．小鼠B．大鼠C．豚鼠D．犬
5．将外源目的基因随机插入到小鼠染色体基因组便可得到____。(A)
A．转基因小鼠B．基因敲除小鼠C．基因剔除小鼠D．基因替换小鼠
第五章实验动物的选择和应用
1．动物实验选用的动物类别或等级要与实验条件、实验技术、方法及试剂相匹配。(√) 2．研究发现，毒物对不同性别大小鼠的毒性有差异，一般雌性的敏感性稍小于雄性。（×）3．医学研究中，动物模型和动物实验结果要外推到人。（√）
4．动物实验中不可以使用怀孕、哺乳、患病、瘦弱及营养不良的实验动物。（×）
5．对动物无效的药物临床也无效，反之亦成立。（×）
6．在生理、病理生理实验研究中，犬的神经系统和血液循环系统发达，适合进行此方面的研究。（√）
7．犬的血液循环系统不发达，不适合用于微循环的实验研究。（×）
8．狗的甲状旁腺位置较固定，适于作甲状旁腺摘除实验。（√）
9．兔的甲状旁腺分布较散，适于作甲状旁腺摘除实验。（×）
10．兔颈部的交感神经、迷走神经和减压神经不独立行走，因此观察减压神经对心脏的作用时，不能选用兔。（×）
11．中国地鼠易产生真性糖尿病，适合于糖尿病的研究。（√）
12．有不少药物和化学物，在不同种系动物身上引起的反应存在很大差异。（√）
13．肿瘤学研究中主要选用近交系大鼠和小鼠。（√）
14．裸小鼠可接受人类各种肿瘤细胞的植入。（√）
15．进行临床前药物动力研究中，不一定选用成年的动物。（×）
16．大鼠无胆囊，不适合作胆管插管收集胆汁，进行消化功能研究。（×）
17．镇静催眠药研究一般选用健康成年小鼠，便于分组实验。（√）
18．镇痛药研究一般选用健康成年小鼠或大鼠，且以雌性为宜。（×）
19．解热药研究首选家兔，因为家兔对热原质极敏感。（√）
20．豚鼠的体温调节能力强，所以解热药研究首选豚鼠。（×）
21．猫是对神经节传导阻滞影响的药物研究的首选动物。（√）
22．镇咳药筛选的首选动物是豚鼠。（√）
23．兔对化学刺激或电刺激不敏感，很少用于筛选镇咳药。(√)
24．支气管扩张药物研究一般不选用豚鼠。（×）
25．利尿药物或抗利尿药物的研究一般以雌性大鼠或犬为佳。（×）
26．用兔制备的血清制品效价高、特异性强，经常用于制备免疫血清。（√）
27．雌激素能终止大鼠和小鼠的早期妊娠，但不能终止人的妊娠。（√）
28．豚鼠对人型结核杆菌具有高度的易感性，是结核病诊断及病理研究的首先实验动物。(√) 29．兔有呕吐反射，而犬则没有。（×）
30．猴、犬有呕吐反射，而大鼠、豚鼠则没有。（√）
3１．猪是研究动脉粥样硬化最好的动物模型。（√）
3２．猪的皮肤结构与人相差大，一般不用于人烧伤后的敷盖物。（×））
3３．犬的消化系统不发达，不适合进行消化系统的慢性实验。（×）
3４．犬不适合用于各种消化道和腺瘘等实验。（×）
3５．兔体温变化十分灵敏，发热反应典型、恒定。（√）
3６．大鼠无胆囊，不能作胆囊功能的研究。（√）
第五章实验动物的选择和应用
1．动物实验时对实验动物的基本要求是____。(D)
A．个体间的均一性B．容易获得 C．遗传的稳定性D．三者均要求2．慢性实验周期较长，一般应选择____。(A)
A．幼龄动物B．成年动物 C．老龄动物D．幼龄动物与老龄动物
3．年龄是实验动物选择时一个重要的生物量，较敏感的动物年龄是____。(A) A．幼龄动物B．老龄动物 C．成年动物D．生病的动物4．因为是红绿色盲，不能以红绿色作为条件刺激物，进行条件反射实验的动物是____。(D) A．大鼠B．豚鼠C．兔D．犬
5．常用实验动物，无呕吐反射的动物是____。(A)
A．兔B．猫C．犬D．猴
6．适合作胆管插管收集胆汁，进行消化功能研究的动物是____。(B)
A．犬B．大鼠C．豚鼠D．兔
7．解热药研究首选动物是____。(B)
A．小鼠B．家兔C．犬D．豚鼠
第六章医学课题动物实验的设计及影响其效果的因素
1．动物有适应环境变化并作出反应的能力。这种反应表现在生理状态、新陈代谢速度、体温、活动能力、饲料消耗量、激素浓度、睡眠方式、增重情况、形态、性成熟、繁殖、哺育和泌乳等各个方面的变化。所有这些行为和生理性的变化，不会影响动物实验的结果。（×）2．实验动物饲养的目的是为了进行动物实验。环境条件不仅影响实验动物的品质，还直接影响动物实验的科学性、动物反应的敏感性、实验结果的可重复性。所以，必须严格控制实验动物的环境条件。（√）
3．光照对实验动物影响主要表现在生殖、生理行为上。（√）
4．温度对实验动物的影响主要表现在生殖、泌乳、机体抵抗力、生长、形态、新陈代谢和实验反应性等方面。（√）
5．噪声对实验结果也有很大影响。声音刺激会引起动物心跳、呼吸次数及血压增加、血糖值出现明显不同。噪声能使小鼠发生白细胞数的变动、免疫机能变化；大鼠出现高血压、心脏肥大、电解质变化、肾上腺皮质酮分泌增加。（√）
6．实验动物质量的不标准，会导致动物实验的敏感性、重复性差，致使动物浪费严重。（√）7．实验动物一次性给药量取决于药物的配制浓度，而与动物种类和给药途径无关。（×）
8．实验动物质量的达不到标准，会导致动物实验的敏感性、重复性差，致使生物制剂、药品的安全性、有效性评价试验得不到承认，影响出口。（√）
9．遗传上的变化导致实验动物某些原有特性的改变，影响实验研究结果，所以进行实验动物质量的遗传监测就显得尤为重要。（√）
10．实验动物感染球虫病后，不仅会造成动物健康水平的下降，而且会对动物的各项肝功能指标造成影响，从而使实验结果产生波动，甚至会对动物实验结果得出错误的结论。（√）11．实验动物感染寄生虫后，不仅虫体对动物机体造成—定的损害，而且动物机体也对虫体产生相应的反应，使得动物机体的生理、生化以及免疫学指标发生改变，进而影响到实验结果。（√）
12．鼠肝炎多数情况下呈亚临床感染或隐性感染，实验时不改变各种免疫应答参数。（×）13．急性毒性试验是简单的试验，对实验动物质量没有严格要求，这符合经济节约的原则。（×）
14．噪声对实验动物生殖生理不一定会造成严重不良影响。但有时可使大、小鼠生育力减退，妊娠障碍和流产，甚至出现食仔现象。（×）
15．气流及风速对实验动物影响主要表现在疾病传播，损害动物与工作人员傻康。（√）16．粉尘形成气溶胶，不仅刺激动物机体产生不良反应，也是各种病原微生物的载体，人类变态反应的变应元。(√)
17．用犬做实验经过一年观察期和用大鼠做实验经过相同观察期，其生物学意义基本相同。（×）
18．实验动物一次性给药量取决于药物的配制浓度，而与动物种类和给药途径无关。（×）１９．若一个科研课题的经费为5万元，动物耗费5千元，占整个课题经费1/10，但1/10的经费可影响5万元经费的成败。(√)
第六章医学课题动物实验的设计及影响其效果的因素
1．下列描述错误的是____。(C)
A．动物的解剖生理特征和反应随年龄增加而有明显变化
B．一般情况幼年动物比成年动物敏感
C．幼年动物较成年动物反应性稳定
D．年龄与体重成一定的正比关系
2．下列描述正确的是____。(D)
A．动物潜在感染，对实验结果没有影响
B．健康动物对应激反应的耐受性与有病动物相差不大
C．健康动物都可进行动物实验
D．健康动物对药物的耐受量比有病动物要大得多
3．动物实验适宜的环境湿度为____。(A)
A．40％-70％B．小于40％C．70％-80％D．30％-40％4．下列叙述错误的是____。(D)
A．动物也需要有—定的活动空间
B．不同种类的动物对空间的要求是不同的
C．根据不同的营养要求满足动物各自的营养要求
D．为保证营养，可随时调整饲料配方
5．实验动物哪些指标有昼夜规律性波动____。(D)
A．内分泌，血糖B．体温C．基础代谢率D．以上都是
第七章实验动物福利和伦理学要求
1．所谓动物福利，就是让动物在康乐的状态下生存。（√）
2．“3R"运动反映了实验动物科学由技术上严格要求转向人道主义的管理，提倡实验动物福
利与动物保护的国际总趋势。（√）
3．动物实验的减少原则就是在任何情况下都要绝对减少动物实验的数量。（×）
4．动物实验的替代原则就是以低等生物、微生物或细胞、组织、器官甚至电子计算机模拟、替代或动物实验。（√）
5．动物实验的优化原则就是选用高质量的实验动物进行动物实验。（×）
6．“3R”运动的最终目的是终止动物实验。（×）
7．麻醉的目的是消除实验动物在实验过程中的疼痛和不适感，以利实验者操作，确保动物实验顺利进行。（√）
8．动物保护与动物福利将成为市场准入的重要条件。（√）
9．动物实验的优化原则主要指实验技术路线和手段的精细设计和选择，减少实验动物的紧张与不适，减少动物的痛苦，从而使动物实验有更准确的结果。（√)
10．动物实验的替代原则就是力求以动物实验替代临床试验。（×）
11. 部分动物实验可用计算机模拟、细胞培养等体外方法替代，因此实验动物在医学生物学研究中的应用是可以替代的。（×）
12. 对实验动物采取安乐死，主要是为了减轻动物的痛苦，对实验结果并无影响。（×）
第七章实验动物福利和伦理学要求（2）
1．善待动物不仅仅是考虑动物的福利，也是因受虐待的动物____。(D) A．会反抗而伤害人B．会反抗而伤害动物自己
C．会反抗而捣毁仪器设备D．精神的变化会影响实验结果
2．当前国外实验动物的“3R”运动不包括动物实验的____。(C)
A．减少B．替代C．废止D．优化
第八章医学动物实验与生物安全
1．生物安全柜又称之为生物安全罩，是一种前开式正压通风柜。（×）
2．实验动物感染球虫病后，不仅会造成动物健康水平的下降，而且会对动物的各项肝功能指标造成影响，从而使实验结果产生波动，甚至会对动物实验结果得出错误的结沦。（√）３. 实验动物感染寄生虫后，通常会吸收宿主的营养，从而影响宿主的生长发育，但是不会对动物实验结果造成影响。（×）
4．烈性传染病病原体对自然宿主致病性很强，常引起爆发流行，甚至毁灭整个种群。(√) 5．检疫是为了控制传染源，防止传染病的发生或蔓延。（√）
6．大、小鼠感染流行性出血热多表现为隐性感染，一般无临床症状。（√）
7．流行性出血热是人畜共患病，人类感染后，以发热、出血和肾脏损害为主要临床。（√）8．流行性出血热病毒的自外宿主主要是小型啮齿类动物。（√)
9．流行性出血热病毒可以通过胎盘垂直传播。（√）
１０. 带虫动物往往被认为是健康的动物，所以它的存在对实验动物的危害并不是很大。（×）
11．实验动物的隔离措施主要用于新引入的动物、患病和可疑感染的大动物。（√）
１２. 实验动物感染寄生虫后对动物群体影响没有病毒性疾病以及细菌疾病危害大，所以对实验动物寄生虫病的控制不值得引起高度重视。（×）
13．犬瘟热是由犬瘟热病毒引起的，高度接触传染性、致死性的传染病。(√)
14．犬科动物均易感犬瘟热，以1岁龄以下的幼犬最为易感。（√）
15．犬瘟热只可以通过消化道传染。（×）
16．预防犬瘟热的合理措施是免疫接种。（√）
17．狂犬病是由狂犬病病毒引起的人和所有温血动物共患的一种急性直接接触性传染病。(√)
18．感染狂犬病病毒的个体终因局部或全身麻痹而死亡。（√）
19．弓形虫病主要是由刚第弓形虫引起的一种世界范围内分布的人畜共患原虫病。其主要特征是引起流产、死胎和胎儿畸形。（√）
20．弓形虫病预防主要是着眼于防止实验动物的饲料、饮水被猫粪便污染，消灭野鼠。为避免人体感染，接触实验动物后要清洗消毒，儿童不要与猫狗玩耍，孕妇更不要与猫接触。治疗可用磺胺类药物和抗菌增效剂合用，效果较好。（√）
21．小鼠仙台病毒感染是最难控制的病毒性疾病之一。（√）
22．实验动物的隔离措施主要用于新引入的动物、患病和可疑感染的大动物。（√）23．仙台病毒传播和扩散主要的方式是直接接触和空气传播。（√）
24．病原体可经垂直传播途径传染，也可经接触、空气等途径传染。（√）
25．环境中氨浓度过高可促进支原体的生长，继而促进肺炎和中耳炎的发生。（√）26．结核病主要经呼吸道、消化道感染。（√）
27．淋巴细胞性脉络丛脑膜炎病毒能引起人和多种动物共患的病毒性疾病。(√)
28．猴B病毒病是人、猴共患的一种烈性传染病。（√）
２９.志贺氏菌病是由志贺氏菌引起的人畜共患病。（√）
30．实验动物设施周围应无传染源，不得饲养非实验用家畜家禽。（√）
31．隐性感染鼠痘病毒的小鼠，无临床症状，对实验研究无影响。（×）
32．志贺氏菌病慢性发作死亡率低，不影响动物的健康，不影响实验结果。（×）
33．多杀性巴氏杆菌对多种动物和人均有致病性。√）
34．结核病是由分枝杆菌引起的一种人畜共患的慢性传染病。（√）
3５．高温对细菌有明显的致死作用，是最有效的灭菌方法。（√）
３６．志贺氏菌病急性爆发造成猕猴大量死亡，从而使实验中断。（√）
３７．一旦发生鼠痘疫情，应对所有鼠群进行扑杀，对实验动物设施彻底消毒。(√)
３8．细小病毒感染，常可使大批动物发病和死亡，造成实验中断。（√）
３９．鼠肝炎多数情况下呈亚临床感染或隐性感染，实验时不改变各种免疫应答参数。（×）４０．鼠肝炎毒感染可使体内酶系统发生改变。（√）
4１．伪结核耶氏菌病通常无特别明显的症状，呈隐性感染，对实验研究和实验人员影响不大。（×）
４２．布氏杆菌病是一种人畜共患的慢性传染病。（√）
４３．布氏杆菌的传播途径不仅通过消化道，还可以通过破损的皮肤、粘膜侵入机体。（√）４４．巴氏杆菌病急性病例以败血病和出血性炎症为特征。（√）
４５．关节炎支原体主要侵袭大鼠，引起多发性关节炎，可造成四肢关节肿胀，后肢麻痹。（√）
第八章医学动物实验与生物安全
1．实验动物传染病的基本特征是能在实验动物之间____地通过媒介物（生物或非生物的传播媒介）相互传播，构成流行。（B）
A．水平B．直接或间接C．垂直D．被动
2．对传染性疾病的____和控制是保证实验动物质量和动物实验结果准确必要的条件。（A）A．预防B．消毒C．治疗D．灭菌
3．实验动物的分泌物及排泄物污染的设施、饲料、饮水、垫料、空气和用具均可成为病原体的———（A)
A．传播媒介B．易感动物C．传染源D．水平传播4．实验动物对某一病原体易感性的高低不仅与病原体的种类和毒力强弱有关，而且与实验动物特异的____有关。(B)
A．品种品系B．免疫状态C．体形大小D．饲养密度5．实验动物应用疫苗或治疗制剂可能干扰实验结果，而使实验无效。如使用抗生素或磺胺类药物可使动物的____等脏器组织产生毒性损伤，影响实验结果。(A)
A．肝、胆、肾B．胃肠道C．生殖系统D．肺
6．经过治疗或免疫的动物，外表虽然健康，但____，成为潜在的传染源。（B) A．对疾病的抵抗力差B．仍带菌或带毒
C．生殖能力差D．好打架斗殴
7．饲养人员应严格按照不同等级实验动物的____要求进行规范操作，认真做好各种记录，发现情况，及时上报。(B)
A．饲养条件B．饲养管理和卫生防疫C．微生物控制D．营养要求8．各类实验动物应____，以防交叉感染。(A)
A．分室饲养B．分笼饲养C．分盒饲养D．分楼饲养9．饲料和垫料库房应保持____通风、无虫、无鼠，饲料应达到相应的国家标准。(A) A．干燥B．湿润C．高温D．高湿
9．隔离是为了控制____，防止传染病的发生或蔓延。(B)
A．野生动物B．传染源C．节肢动物 D．买卖动物
10．新引进的灵长类动物要避免人畜共患病，特别要防止____与结核病。(D) A．狂犬病B．出血热C．沙门氏菌D．B型疱疹病毒11．人类感染淋巴细胞性脉络丛脑膜炎主要表现为流感样症状和____。(B) A．心脏病B．脑膜炎C．肾炎D．肺炎
12．动物感染仙台病毒后小鼠的体液免疫和____功能普遍下降，幼鼠发育不良。(C) A．组织免疫B．器官免疫C．细胞免疫 D．动物免疫
13．鼠肝炎多数情况下呈____或隐性感染，但在某些应激因素作用下而使机体抵抗力下降时容易引起急性发病和死亡。(B)
A．急性B．亚临床感染C．慢性D．流行性
14．在生物医学研究中，为防止传染病源或其一部分通过直接传染或环境的间接传播对健康人体、动物或植物存在确实或潜在的危害，必须在——中进行。(A)
A．感染性动物实验设施B．病原性动物实验设施
C．负压动物实验设施D．控制性动物实验设施
15．流行性出血热病毒的自然宿主主要是____，可传染给人，人类主要是由于接触带病毒的宿主动物及其排泄物而受感染。(A)
A．小型啮齿类动物B．猴C．家犬D．家兔
16．流行病学观察表明，污染尘埃飞沫物形成____吸入感染被认为是流行性出血热最主要的传播途径。(A)
A．气溶胶B．落下菌C．灰尘D．菌落
17．狂犬病终因局部或全身____而死亡。(B)
A酸中毒B．麻痹C．心力衰竭 D．呼吸困难
18．____是B病毒的自然宿主，感染率可达10%~60%。(A)
A．猕猴B．大鼠C．豚鼠D．家犬
19．沙门氏菌病是____。(A)
A．人兽共患病B．啮齿动物性疾病
C．非人灵长类疾病D．幼年实验动物性疾病
20．环境中____浓度过高可促进支原体的生长，继而促进肺炎和中耳炎的发生。(A) A．氨B．氧C．二氧化碳D．二氧化硫
第九章医学动物实验操作技术
1 麻醉的目的是消除实验动物在实验过程中的疼痛和不适感，以利实验者操作，确保动物实验顺利进行。（√）
2．大小鼠的抓取固定很方便，可以提起鼠尾，置于清洁光滑的桌面上，即可抓起作灌胃等
操作。（×）
3．肌肉注射一般选肌肉发达，无大血管通过的部位。（√）
4．皮下注射针头垂直刺人皮下，拔针时手指捏住针刺部位，防止药液外漏。（×）
5．大鼠、小鼠腹腔注射时，应使动物头处于高位。（×）
第九章医学动物实验操作技术
1．有关动物麻醉的描述，错误的是____。(D)
A．麻醉深度要适度
B．麻醉过深．正常反应受到抑制
C．麻醉过浅，疼痛刺激使一些功能发生改变
D．麻醉深浅的改变，对实验结果影响不大
2．家兔静脉注射常用____。(B)
A．皮下头静脉B．耳缘静脉C．小隐静脉D．尾静脉3．大鼠、小鼠、豚鼠肌肉注射部位____ （C）
A．臀部肌肉B．股部C．大腿外侧肌肉 D．以上都是4．20克体重小鼠灌胃一次给药耐受的最大容量____。(A)
A．0.8ml B．0.4ml C．1.5ml D．2.5ml
5．小鼠腹腔注射一次给药最大容量____。(B)
A．0.5ml B．1.0ml C．1.5ml D．2.5ml
6．20克体重小鼠静脉注射一次给药量为____。(B)
A．0.4ml B．0.8ml C．1.5ml D．2.5ml
7．大鼠腹腔注射一次给药最大容量____。(B)
A．1ml B．4ml C．8ml D．10ml
8．兔少量多次的采血途径是____。(B)
A．断头B．耳静脉C．心脏D．眼眶静脉丛
第十章医学动物实验申请与相关要求
1. 实验动物使用许可证，仅适用于利用实验动物生产药品、生物制品的单位。（×）
2. 实验动物质量的达不到标准，会导致动物实验的敏感性、重复性差，致使科研论文的科学性及可行性降低，在国际学术界得不到公认。（√）
3．我国对实验动物设施采取许可证管理办法，申请获得许可证时，必定通过国家指定环境监测中心的监测，并出示环境监测达标证明。此外，在不定期的抽检中，也会对有动物状况下某一时刻的环境状况进行环境监测。（√）
4．我国对实验动物设施采取许可证管理办法，申请获得许可证时，只须通过自检监测，出示环境监测达标证明即可：（×）
5．实验动物环境监测有两个目的：一是了解设施内环境特性，从而可评价其功能，证实环境控制的程度；二是了解设施内环境是否持续合格，通过及时调控，从而保障设施的正常运行。（√）
第十章医学动物实验申请与相关要求
1．关于实验动物许可证的管理，下列哪一项是错误的____。(C)
A．省级实验动物检测机构，负责检测实验动物生产和使用单位的实验动物质量及相关条件为许可证的管理提供技术保证
B．省、自治区、直辖市科技厅（科委、局），负责受理许可证申清，并进行考核和审批C．许可证的有效期没有规定，获得后将长期有效
D．许可证实行年检管理制度，年检不合格的单位．由本省（自治区、直辖市)科技厅(科委、局)吊销其许可证
2．关于实验动物检测机构的管理，下列哪一项是错误的____。（D）
A．实验动物检测机构必须是实际从事检测活动的相对独立实体．不能从事实验动物的商业性活动
B．实验动物检测机构应取得实验室资质认可，并遵守有关规定
C．省级实验动物质量检测机构主要从事实验动物质量的检测服务，受省科技主管部门的领导
D．省级实验动物质量检测机构需有检测所需要的仪器设备，但不必有专用场所3．关于实验动物工作人员的管理，下列哪一项是不正确的____。(D)
A．专业从事实验工作的单位，应当根据需要配备适当比例的高、中和初级科技人员和饲育人员
B．各类实验动物工作人员必须取得从业人员上岗证，并持证上岗
C．各类实验动物工作人员必须遵守实验动物管理法规、制度，熟练掌握操作规程D．实验动物工作人员必须具备大专以上学历
4．有关申请实验动物生产许可证，错误的是____。(C)
A．实验动物种子必须来源于国家实验动物保种中心或国家认可的种源单位
B．具有健全有效的质量管理制度，具有保证实验动物及相关产品质量的饲养、生产环境设施及检测手段
C．使用的实验动物饲料、垫料及饮水等符合一般卫生要求
D．生产的实验动物质量符合国家标准
5．有关申请实验动物使用许可证，错误的是____。(B)
A．使用的实验动物及相关产品必须来自有实验动物生产许可证的单位
B．对实验动物饲养和实验人员无特殊要求
C．实验动物饲育环境及设施符合国家标准
D．具有健全有效的质量管理制度
6．有关实验动物生产、使用许可证的申请、审批、发放，错误的是____。(D) A．向所在省（自治区、直辖市)科技厅（科委，局)提交申请书
B．所在省(自治区、直辖市)科技厅(科委、局)受理申请后，组织专家组进行评审，出具专家组验收报告
C．合格者由省(自治区、直辖市)科技厅（科委、局)发放许可证
D．也可以向所在省质量技术监督部门申请许可证
7．有关实验动物许可证的监督和管理，错误的是____。（B）
A．出售实验动物时，应提供实验动物质量合格证
B．在同一单位内，如高等院校，实验动物许可证各部门可共用
C．许可证实行年检管理制度
D．许可证有效期满，需重新申请并重新审查发证
8．下列叙述中，违背《实验动物管理条例》精神的是____。（A）
A．实验动物繁育室和动物实验室应设在同一区域，按同样的要求进行管理
B．对不同等级的实验动物，应当按照相应的微生物控制标准进行管理
C．实验动物的保种、饲育应采用国内或国外公认的品种、品系
D．应用实验动物应当根据不同的实验目的，选用相应的合格实验动物
人教版2019版高中生物必修一《分子与细胞》课后习题与参考答案汇编 第1章走近细胞 第1节细胞是生命活动的基本单位 一细胞学说 二细胞是基本的生命系统 第2节细胞的多样性和统一性 一细胞的多样性和统一性 二显微镜的结构和使用 第1节：细胞是生命活动的基本单位 练习与应用（P8） 一、概念检测 1.判断下列事实或证据是否支持细胞是生命活动的基本单位. (1)草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂.( ) (2)人体发育离不开细胞的分裂和分化.( ) (3)离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧.( ) (4)用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合. ( ) 2.下列叙述与细胞学说不相符的是( ) A.植物和动物都是由细胞构成的，这反映了生物界的统一性 B.植物和动物有着共同的结构基础 C.人体每个细胞都能单独完成各项生命活动 D.新细胞是通过已存在的细胞分裂产生的 3.观察人体皮肤纵切片和迎春叶横切片的光学显微镜图像，回答问题. (1)在两张切片的图像中，尽可能多地写出你认识的细胞名称以及它们可能的功能.
人体皮肤纵切(局部) 迎春叶横切(局部） （2)比较动物细胞和植物细胞，描述它们的共同点和区别. （3)为什么把人体皮肤和迎春叶都称为器官 二、拓展应用 1.某同学在显微镜下观察了菠菜、天竺葵、柳树叶片中的叶肉细胞，发现这些叶肉细胞中都有叶绿体，于是得出了植物叶肉细胞都有叶绿体的结论.他得出这个结论应用了不完全归纳法. 你还能列举不完全归纳法其他应用的例子吗?在使用这种方法时，要注意什么问题? 2.病毒没有细胞结构，一般由核酸和蛋白质组成.但是，病毒的生活离不开细胞，请查阅资料，说明病毒的生活为什么离不开细胞. 3.如果“新细胞都是从老细胞中产生的”不成立，细胞一直可以从无机环境中自然发生，生物进化的观点还能被人们普遍接受吗?请用自己的语言简要阐述细胞学说是否支持生物进化的观点. 第2节：细胞的多样性和统一性 练习与应用（P12） 一、概念检测 1.基于对原核生物和真核生物的理解，判断下列表述是否正确.
《细胞生物学》题库第十一章细胞增殖及其调控 一、名词解释 1.MPF 2.细胞周期蛋白 3.APC 4.复制起点识别复合体 5.DNA复制执照因子学说 6.G0期细胞 7.癌基因 8.长因子 9.细胞周期10.联会复合体11.抑癌基因 二、选择题 1.G1期PCC(染色体超前凝集)为( ),S期PCC为( ),G2期PCC为( )。 A.粉末状，细单线状，双线状 B.细单线状，粉末状，双线状 C.双线状，细单线状，粉末状 D.双线状，粉末状，细单线状 2.周期蛋白中有一段相当保守的含100左右氨基酸序列,称为。 A.破坏框 B.PEST序列 C.周期蛋白框 D.PSTAIRE序列 3.破坏框主要存在于周期蛋白分子中。 A.G1期 B.S期 C.G2期 D.M期 4.G1中序列,与G1期周期蛋白的更新有关。 A.PEST序列 B.PSTAIRE序列 C.破坏框 D.周期蛋白框 5.CDK激酶结构域中,有一段保守序列,称( ),此序列与( )结合有关。 A.信号肽,破坏框 B.信号肽,周期蛋白 C.PSTAIRE,周期蛋白 D.PSTAIRE,破坏框 6.APC活性受到监控。 A.纺锤体检验点 B.检验点 C.Mad2 D.cdc2o 7.S期起始的关键因子是。 A.cyclinA B.cyclinB C.cyclinD D.cyclinE 8.染色质在期获得DNA复制执照因子。 A.G1 B.M C.S D.G2 9.复制起点识别复合体的蛋白质为。 A.Acp B.Orc C.Mcm D.Pcc 10.第一个被分离出来的cdc基因是( ),又称( )。 A.cdc2 CDK2 B.cdc1 CDK1 C.cdc2 CDK1 D.cdc1 CDK2 11.RNA和微管蛋白的合成发生在。 A.G1期 B.S期 C.G2期 D.M期 E.G0期 12.有丝分裂器的形成是在。 A.间期 B.前期 C.中期 D.后期 E.末期 13.对药物的作用相对不敏感的时期是。 A.G1期 B.S期 C.M期 D.G2期 E.G0期 14.CyclinA的合成发生在。 A.G1期向S期转变的过程中 B.S期向G2期转变的过程中 C.G2期向M期转变的过程中 D.M期向G2期转变过程中 E.S期 15.下列有关成熟促进因子（MPF）的叙述哪一条是错误的。 A.MPF是一种在G2期形成，能促进M期启动的调控因子 B.MPF广泛存在于从酵母到哺乳动物的细胞中，由P34cdc2和cyclinB两种蛋白组成 C.MPF是一种蛋白激酶在细胞从G2期进入M起起重要作用 D.MPF在整个细胞周期中表达量较为恒定 E.在G2/M期，MPF活性达到高峰 16.细胞周期蛋白依赖激酶是指。 A.cyclinA B.cyclinB C.cyclinC D.cyclinD E.cdkl等17．可作为MPF成分之一的是。 A.cyclinA B.cyclinB C.cyclinC D.cyclinD E.ldkl等 18.cyclinD可与cdk4、5、6结合作用于。 A.G1期向S期转变过程中 B.S期向G2期的转变过程中 C.G2期向M期转变过程中 D.M期向G1期转变的过程中 E.S期 19.在细胞同步化的实验中，秋水仙素是常用的一种试剂，其作用机制是。 A.抑制了二氢叶酸还原酶的活性 B.促进胸苷的合成 C.促进三磷酸腺苷的合成 D.抑制仿垂体微管的聚合 E.抑制中心粒的复制 20.在细胞周期中，哪一时期最适合研究染色体形态结构。 A.间期 B.前期 C.中期 D.后期 E.末期 三、填空题
《实验动物学》复习题及答案 1、小鼠的给药途径有那些？请演示一下 答：灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射（sc）：常在背部皮下注射。一手固定动物，另一只手注射给药。 腹腔注射（ip）：左手固定动物，右手持注射器，从下腹部外侧，呈45 度角刺入腹腔，进针约3～5mm。 肌内注射（im）：多注射后肢股部肌肉，如一人单独操作，以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤，小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢，右手持注射器刺入后肢肌肉给药 尾静脉注射（iv）：将动物固定，鼠尾巴露在外面，用70%～75%的酒精棉球擦尾部，或将鼠尾浸入45～50℃温水中。待尾部左右静脉扩张后，左手拉着尾，右手进针 2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药 答：（1）小鼠的捉持：捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾，置于实验台或鼠笼上，并稍向后拉；用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤，将鼠置于左手心中，拉直后肢，以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。 （2）大鼠的捉持：大鼠的捉拿时，可戴上手套。实验者可用右手捉住鼠尾，放在实验台或鼠笼上，并稍向后拉；左手掌面向鼠背，食指和中指压住鼠的头顶，拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入，将鼠的两前肢卡住；或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。 （3）灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 3、大鼠的给药方法有那些？请演示一下常用的给药方法 答：灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射（sc）：常在背部皮下注射。一手固定动物，另一只手注射给药。 腹腔注射（ip）：左手固定动物，右手持注射器，从下腹部外侧，呈45 度角刺入腹腔，进针约3～5mm。
实验动物学试题及答案 一、填空题 1、实验动物学研究的对象实验动物、动物实验。 2、根据我国实际，实验动物被分为四级，分别是一级为普通动物、二级为清洁动物、三级为SPF动物、四级为无菌动物（包括悉生动物）。国际上公认的标准实验动物是SPF动物，我国公认的标准实验动物是清洁动物。 3、通常称近交系动物为品系，称封闭群动物为品种。 4、实验动物的年龄通常根据体重来判断。 5、裸鼠除全身无毛外，还有裸体和无胸腺，并随年龄增加皮肤变薄，头颈部皮肤皱褶，发育迟缓等特征。 6、药物筛选实验首选动物为小鼠；过敏实验首选动物为豚鼠；发热研究首选动物为家兔；实验外科学首选动物为犬；人类脊髓灰质炎等病的研究最理想的实验动物是非人灵长类动物；做反射弧分析实验常用实验动物是青蛙。 7、实验动物常用给药途径有经口给药、注射给药等。 二、名词解释 1.实验动物：是指经人工饲养、对其携带的微生物、寄生虫实行控制，遗传背景明确或来源清楚的，用于科学研究、教学、生产、鉴定、及其他科学研究的动物。 2.近交系动物：是指至少经过20以上连续全同胞或亲子交配，品系内所有个体都可追溯到其源于第20代或以后代鼠的一对共同祖先的动物群。 3.杂交优势：杂种一代具有较强的生命力，对疾病的抵抗力强，寿命较长，容易饲养，在很大程度上克服了近交衰退现象的优越性。 4.封闭群动物：不以近交形式进行交配，也不引入任何外来血缘，在封闭条件下交配繁殖，从而保持群体的一般遗传特性，又具有杂合性的一个实验动物种群。我国制定的标准作如下定义：以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群，在不从其外部引入新个体的条件下，至少连续繁殖4代以上，称为一个封闭群，或叫远交群。 5.诱发性动物模型：是指使用物理、化学、生物等致病因素作用于动物，造成动物组织、器官或全身一定的损害，出现某些类似人类疾病的功能、代谢或形态性结构方面的病变，即人为地诱发动物产生类似人类疾病的动物模型。 三、问答题
名词解释：实验动物（laboratory animal）：指经人工培育，对其携带的微生物、寄生虫进行严格控制，遗传背景明确，可用于科学实验、药品、生物制品的生产和检定及其它科学研究的动物。 实验用动物：是指一切用于实验的动物，除了符合严格要求的实验动物外，还包括家畜和野生动物等。 实验动物与实验用动物：遗传控制不同,微生物控制等级不同,培育的形质和目标不同。 人类疾病的动物模型：是指医学研究中建立的具有人类疾病模拟表现的动物实验对象和相关材料。 实验动物标准化：遗传质量标准化微生物质量标准化环境标准化营养标准化 按遗传控制标准，实验动物分为：近交系（CH3），突变系（裸鼠），杂交系（F1），封闭群（远交系）（KM小鼠，wister大鼠） 按基因型分：1、同基因型动物（如近交系、F1代） 2、不同基因型动物（如封闭群） 按微生物控制程度分级：普通级，清洁级，SPF级，无菌级（2001年版的国家标准中，大小鼠取消普通级动物，犬、猴只分普通级和SPF级，豚鼠、地鼠和兔仍然分4级） SPF动物定义：除清洁动物应排除的病原外，不携带主要潜在感染或条件致病和对科学实验干扰大的病原。（屏障环境中饲养，种子群来源于无菌动物或剖腹产动物。饲养管理同清洁动物） 无菌动物的特点：形态学及生理学特点： ①形态学：盲肠肥大（增大5～6倍），肠壁薄，易发肠扭转。心脏、肝脏、脾脏相对较小。 ②生理学: 血中无抗体，巨噬细胞吞噬能力弱。体内不能合成维生素B和K。无菌鸡生长较快、无菌豚鼠和无菌兔生长较慢。无菌大小鼠与普通大小鼠生长速度相同。
（3)饲养要求：隔离环境中饲养，种子群来源于剖腹产动物或无菌卵的孵化。由于肠道无菌，饲养困难，应注意添加各种维生素。每2～4周检查一次动物的生活环境和粪便标本。 悉生动物：概念：悉生动物是指在无菌动物体内植入已知微生物的动物。又称已知菌动物。植入一种细菌的动物叫单菌动物；植入两种细菌的动物叫双菌动物；植入三种细菌的动物叫三菌动物；植入多种细菌的动物叫多菌动物。（由于肠道接种有利于消化吸收的细菌，故饲养较无菌动物容易，形态学和生理学方面与普通动物无异。） 近交系：经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成，品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。 特点： 1、其基因纯合度达到98.6%，个体差异小，似同卵双生反应一致重复性好，用少量动物即可获得精确度很高的实验结果，个体相互之间可以接受皮肤、器官移植。 2、隐性基因纯合使许多病态性状得以暴露，可获得大量先天性畸形及先天性疾病的动物模型.如高血压、白内障、糖尿病.动物模型。 缺点：出现近交衰退。近交衰退是近交过程中动物群体由于基因分离与纯合发生一系列不利于个体或群体发育的变化和现象。 F1代动物：两个无关近交系杂交形成的第一代动物。 特点：虽然基因杂合，但个体之间基因杂合的一致,个体差异小。除具有近交系的优点,还具有生命力强耐受性强,可长期进行观察，具有杂交优势，个体相互之间可以接受皮肤、器官移植。 封闭群动物（远交系）：以非近亲交配方式繁殖生产的一个实验动物种群，5年以上不从外部引新血缘或至少繁殖四代以上，在封闭条件下交配繁殖，保持了一定杂合性和群体遗传特征。每代近交系数增加量<1％。在人类遗传研究、药物筛选、毒物实验等方面起着不可代替的作用等。 突变系动物：指正常染色体的基因发生了变异，动物具有一种或多种遗传缺陷。例如：无胸腺裸鼠、严重联合免疫缺陷动物SCID小鼠。为肿瘤、免疫疾病的研究提供了理想的材料。
学与教的心理学作业参考答案 （个别答案可能不一致，同学们自己核对、相互检校一下） 第一章 一、填空 1、最初运用角色概念来说明个体在社会舞台上的身份及其行为的心理学家是米德。 2、心理学认为，教师要扮演的角色包括：A、知识传授者，B、团体领导者，C、模范公民 ,D、纪律维护者 ,E、家长代理人等 3、皮格马利翁效应又叫教师期望效应。由心理学家罗森塔尔于本纪60年代提出。 4、对教师职业有重要影响的人格品质包括：A、热情与同情心，B、激励与想像.等。 5、心理学家对教师心理品质与其职业成就的早期研究的三种范型是A、问卷调查，B、相关研究，C、实验研究。 6、新教师和专家教师的教学行为存在的差异可以从A、课前,B、课中 ,C、课后 三个教学阶段进行分析。 7、心理学研究提出的缩小新手与专家教师之间差异的有效措施是：A、掌握教学常规与教学策略 ,B、对教学经验的反思 ,C、外部支持 .。 8、波斯纳提出的教师成长公式为经验+反思 =成长。 9、师范生从新手到专家水平的教师需要经历如下发展水平 A、新手水平，B、高级新手水平，C、胜任水平，D、熟练水平，E、专家水平。 10、教学效能感的理论来源于班杜拉的自我效能概念。 11 低成就感非人性化情绪衰竭情绪衰竭 12 情境认知理论 二、选择题 1、.教师的心理品质主要包括： A.、心理过程与个性心理特征；B、心理过程与认知能力；C、认知能力与人格特征；D、认知能力与教学风格。
2、讨厌教师的教学方法枯燥无味反映学生希望教师充当角色。A.、家长代理人； B、知识传授者； C、纪律维护者；D.模范公民。 3、A 4、据西方心理学的研究，在西方发达国家中，教师的智力水平、知识水平与学生的学习结果无重大相关。对这一发现最合理解释是： A.、测量方法不可靠；B、.教师的知识与智力不是搞好教学的重要条件；C、在教师的知识 和智力达到一定水平之后，教师的其他特征对教学效果起更大的决定作用；D、研究取样少，不足以说明问题。 5、下面的描述最可能代表专家教师的特征是：A.他总是十分认真备课，教案写得很详细； B.他对学生无微不至的关怀，当发现有不理解的地方，能及时帮助学生； C.他总是认真批改学生的作业，仔细记录学生的每一处错误； D.它的教案虽然写得不很详细，但它能预见学生可能出现的理解错误。 6、下面哪些做法是与“缩小专家教师与新手差异”的研究相符合的：A.为新教师配备指导教师；B.给新教师压担子、多教课；C.让新教师脱产进修，多学习，只有自己“装满一桶水，才能倒给学生一杯水；D.组织新教师与老教师一道说课、听课、评课。 7、如果要使心理学课程成为教师职业训练的重要课程，根据当代知识分类理论，高师心理学的改革：A.应加强趣味性，增加大学生心理内容；B.应注意理论联系实际，联系大学生自 身的事迹；C.既注重陈述性知识的教学，更注意使心理学原理转化为应用技能；D.改革心理学理论体系，增加理论的严密性。 8、罗森塔尔关于要是的预期的实验表明：A.教师对学生的期望会影响它对学生的态度；B. 教师对学生的期望值越高，学生的进步越快；C.教师的期望对学生的影响胜于其言行；D.只要对学生抱有期望，学生就朝着期望方向发展。 9、根据学习心理学原理，可以将教师反思过程最适当概括为：A自我提问与思考过程；B.自我完善过程；C.师生相互作用过程；D.问题解决过程。 10、A 11、B 第二章
绪论实验动物科学管理练习题 1.我国第一部实验动物法规名称是《实验动物管理条例》；（P4） 2.动物福利法的核心可以概括为让动物在康乐的状态下生存（善待活着的动物）、在无痛苦的状态下死亡（减少死亡的痛苦）；（P6/百度） 3.普通动物只能用于教学实验、某些科研工作的预实验，不适用于科学研究和研究生毕业论文等实验；（P27） 4.实验动物环境因素包括物理因素、化学因素、生物因素和居住因素；（P47） 5.实验动物是指：其携带的微生物、遗传及营养环境因子实行控制，来源清楚，遗传背景明确；为满足科学研究，教学，药品，生物制品的生产和检定，及其他科学实验的需要而驯养，繁殖，育成的动物；（P2） 6.野生动物演变为实验动物的过程为：野生动物家畜化，家畜动物实验动物化和实验动物标准化；（P3） 7.《实验动物学》包含的内容可简述为：实验动物和动物实验两部分。（P1） 8.“3R”原则是指减少（Reduction）、优化（Refinement）、替代（Replacement）；（P152） 9.实验用动物包括：实验动物、经济动物、野生动物和观赏动物；（P2） 第二章实验动物遗传质量及其对动物实验的影响练习题 1.下列近交系小鼠命名书写不正确的是（B）。(P9-P10) A. 615 BALB/C C. C57BL/6 D. A 2.某小鼠毛色基因型为：A_BBC_,该小鼠毛色是（C）。（P18) A.白色 B. 黑色 C.野生色 D.棕色 3.在遗传检测中，观察皮肤移植成功与否，需要：（B）。(P17) A.60天 B.100天 C.10天 D.1年 4.下列正确书写的封闭群实验小鼠应为（B）。(P12) A．SHJTU：KM B. Shjtu:KM C.SHJTU/KM D. Shjtu/KM 5.下列不属于封闭群实验动物的遗传特性是（B）。(P12-P13) A.基因库大 B.多基因之间丧失平衡 C.个体间差异程度主要取决于其祖代起源 D.群体基因频率基本保持稳定 6.实验动物遗传质量的控制，包括和。 7.近交系动物每代近交系数上升率为19%。封闭群动物每代近交系数上升率应控制在1%以下。(PPT2/46) 8.下列不属于近交系小鼠遗传特性的是（C）。(P10-P11) A. 基因纯合性高 B.个体间均一性好 C.基因库大 D.背景资料多 9.简述“近交系动物”。 答：经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成，同品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先，该品系称为近交系。经连续20代以上亲代与子代的交配，与全同胞兄妹的交配有同等效果。近交系的近交系数应大于99%。（P9） 10.简述“封闭群动物”。 答：以非近交交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群，在不从其外部引入新个体的条件下，至少连续繁殖4代以上，称为一个封闭群，或叫远交群。（P12) 11.用复隐性有色小鼠DBA（雄性，毛色基因型为：aabbCC)对某白化小鼠（雌性）进行毛色基因交配试验，它们的F1代全都是野生色小鼠： 1）用简图叙述测定过程。 2）该白化小鼠毛色基因是否纯合？
实验动物学复习提纲 1.实验动物学：实验动物学研究实验动物和动物实验的一门综合性学科。 2.实验动物：实验动物指由人工培育，来源清楚，遗传背景明确，对其携带的 微生物和寄生虫实行监控，用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定，以及其他科学研究的动物。 3.动物实验：研究如何利用技术手段对实验动物实施各项操作，获得科研所需 的样品、数据和结果。其中包括实验技术、实验方法、实验设备、各项实验操作规程等。 4.中医实验动物学：以中医药理论为基础，运用实验动物学的理论和方法，进 行中医药研究的实验学科。 5.AEIR：是进行生命科学实验研究所必需的四个基本条件。“A”即animal(实 验动物)，“E”系equipment(设备)，“I”为information(信息)，“R”是reagent(试剂)。 6.3R：替代原则：要求尽可能采用低等实验动物或非实验动物，以替代高等实 验动物进行实验。 减少原则：要求尽可能减少实验动物的用量，甚至可以降低统计学要求。 优化原则：要求优化实验设计和操作，以减轻动物的痛苦。 7.5大自由：①应提供给动物满足生长发育和繁衍后代的营养食物和清洁的饮 水，使其免受饥渴。②应提供给动物适当的栖息之地和饲养场所，使其能休息和睡眠。③应提供预防动物疾病和患病后及时诊疗的措施，使其免受疾病和伤害的痛苦。④应提供给动物安静的饲养环境，无刺激动物发生应激和恐惧的场面和声音。⑤应提供给动物同类一起自由玩耍、表达天性的空间和自由。 8.实验动物的四大特点：遗传限定、微生物和寄生虫的监控特点、适宜环境和 均衡营养、应用于科学研究。 9.实验动物学在生物医学研究中的意义：①在生物学研究上，实验动物用于研 究生命现象的奥秘，从而揭示生命的本质。②在医学研究上，探讨人类疾病发生、发展、转归机制和治疗方法是生物医学的主要任务。而实验动物作为人的替身具有可控性强、操作简便、经济等特点，用于疾病机理及诊疗方法（包括药物、物理治疗与手术等）研究，特别是烈性传染病、放射病研究和新医疗器械的应用等，具有不可替代的作用。 10.实验动物的分类：包括动物学的分类（界、门、纲、目、科、属、种）和实 验动物学的分类（品种和品系）两部分。 11.品种：是人们根据不同需要而对动物进行改良、选择，即定向培育，并具有
第一章复习题 1、何谓实验动物？实验动物学的研究内容？ 2、3R的含义及拼写？ 3、何谓动物福利，动物的五大自由？ 4、实验动物在医学生物学中的地位和作用？ 5、实验动物科学发展史上的里程碑是什么？ 6、我国实验动物法规建设如何？ 第二章复习题 实验动物遗传学控制分类 近交系的定义、特点及命名法 亚系、重组近交系、同源突变近交系、同源导入近交系的定义和命名 封闭群动物实验动物的定义、特点及命名法 杂交群动物实验动物的定义、特点及命名法 第三章思考题 1、普通级动物、清洁动物、SPF动物、无菌动物的概念。 2、不同等级的实验动物对实验结果的影响。 2、人兽共患病、动物烈性传染病主要病原体的名称。 3、淋巴细胞脉络丛脑膜炎、鼠痘、狂犬病、流行性出血热等疾病的传染源、传播途径、易感者和症状表现。 第四章复习题 1、实验动物营养学的概念。 2、实验动物饲料含的六大营养成分。 3、体内不能合成维生素C的实验动物有哪些。 4、啮齿类、兔、犬和猴的营养需要。 5、常用的实验动物饲料消毒灭菌方法 第五章复习题 1、实验动物的环境、外环境和内环境的概念？ 2、以R=(A+B+C)×D+E说明环境控制的重要性。 3、影响实验动物的环境因素有哪些？ 4、国标中对实验动物小鼠动物实验屏障设施的温度、湿度、噪声有哪些要求？ 第六章复习题 1、屏障设施的概念？ 2、屏障设施运行的四要素有哪些？各有何特点？ 3、常用的小型独立实验动物设备有哪些？ 4、在无人协助的情况下你如何应用清洁级小鼠在实验动物屏障设施内进行动物试验? 第七章复习题 各种动物的主要生物学特性及在医学生物学中的应用 第八章复习题 1、免疫缺陷动物 2、转基因动物（Transgenic animals） 3、克隆动物(cloning animal) 1、何谓实验动物和实验用动物? 实验动物(Laboratory animals)是指经人工饲育，对其携带的微生物实行控制，遗传背景明确或者来源清楚的，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。
八年级生物上册课后习题答案 P7 1、把符合下列动物类群特征的选择填入括号内。 腔肠动物（ABE ）扁形动物（ACD ） A、没有腔门； B、有刺细胞核； C、大多数各类自体扁平 B、D、部分种类没有专门的消化器官的；E、自体呈辐射对称。 2、如果一条小溪原来可以采集到水螅，现在却采集不到，你认为最可能的原因是什么？ 答：水螅生活在清洁的淡水中，若以前能收集到，现在收集不到，最可能的原因是水环境受到了污染。 3、有些人喜欢吃生鱼片等食物，你认为不将鱼煮熟直接食用是否安全？为什么？ 答：不安全，因为在生鱼的体内会寄生很多寄生虫，人若动物若是食用了未煮熟的含有寄生虫的鱼虾，就会感染。 P11 4、判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）线形动物都是寄生的。（×）（2）蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。（×） 5、以下动物中，BEF 属于环节动物，ACD 属于线形动物。 A、蛔虫； B、蚯蚓； C、小麦线虫草； D、丝虫； E、蛭； F、沙蚕。 6、如何区别某个动物是环节动物还是线形动物？ 答：根据自体是否分节，是否有刚毛各疣足等运动器官来判断。线形动物
自体细长，自体没有环节状，而环节动物自体是由许多环节构成。 7、雨后，蚯蚓往往会爬到地面来这是为什么如果农田中的蚯蚓消失了，农作物的生长会不会受到影响?为什么？ 答：大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，穴居在土壤中的蚯蚓因缺少氧气被迫爬到地表上来呼吸。如果农田中蚯蚓消失了，会影响到农作物的生长。因为蚯蚓不但能疏通土壤，还能增加土壤的肥力。 P15 8、比较你所观察的动物的形态结构特征，完成下面表格。 动物名称蝗虫瓢虫蛛蛛蜈蚣虾 体表是否较硬是是是是是 体表否分节， 不同体节有无 差别 分节分节分节分节分节 有无触角，触角是否分节 有 分节 有 分节 无 有 分节 有 分节 有无刺有有无无无有几对足，足 是否分节三对 分节 三对 分节 四对 分节 很多对 分节 5对足 5对游足 分节 P17
清华大学实验动物研究及使用计划（Animal Protocol）（201312版） 此处供IACUC使用： 研究计划编号 批准日期 终止日期 1)为节省审批时间和节约纸张，请首先e-mail本申请书电子版至清华大学实验动物使用与管理委员会（IACUC）工 作邮箱（lac@https://www.doczj.com/doc/8718348518.html,）。 2)接收后将由IACUC秘书进行格式审查，假如符合要求，将递交给IACUC委员会所有成员进行审阅。IACUC秘书将 收集修改意见反馈给申请者。时间间隔一般为2周。 3)研究计划被批准后，PI签字后正式生效。请递交一式一份纸质版到实验动物中心1182房间订购动物。 A.管理信息：□初次申请□3年复审，请填写已有的研究计划号：（） 列出在本计划中所有动物实验操作人员： 注：职责可为：课题设计、主要操作、辅助操作、手术操作、小鼠管理等 列出每个人相对于职责，已有的实验经验和资格 B.研究或教学的目的： 以一般非生物医学背景人员为对象，简述研究目的，以及对人类或动物的健康与解决的科学问题。一般只需要以非科学术语描述做什么以及做这个实验的必要性。 C.危险试剂或感染性试剂： □本计划不使用任何有害物质 □本计划使用有害物质，假如使用 危险试剂的使用需要取得清华大学生物安全委员会的认可。危险试剂包括下列几个范畴： □1. 放射性性物质□2. 致癌物/致突变物□3. 感染物质□4. 重组DNA □5. 肿瘤等细胞系□6. 组织或抗血清□7.其他有害物质 1.请详细描述具体的试剂名称、拟使用剂量，以及给药或使用方式： 2. 请详细描述对人或动物的潜在毒性、并简述安全操作和处理受污染动物及材料的方法及程序：
1.实验用动物：广义上来说，所有用于科学研究、检测鉴定和教学示范的动物都可以称为实验动物或实验用动物（Experimental Animals），包括野生动物、经济动物、家畜家禽、警卫动物、观赏动物和实验动物。 2.实验动物（Laboratory Animals）是指经人工饲养，对其携带微生物和寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源清楚，用于科学研究、教学、生产、检定以及其它科学实验的动物。 3.实验动物学是一门研究实验动物和动物实验的综合性基础学科,具有完整的理论体系。 4. 比较医学是对不同种动物（包括实验动物和人）的基本生命现象，以及健康和疾病状态进行类比研究的科学。 5.动物福利是指动物在整个生命过程中应得到人类的保护，其基本原则是要善待动物，保证动物的健康和快乐，减少动物死亡的痛苦，死后应得到妥善处理。 6.替代（Replacement）：替代是指用其它实验方法替代用哺乳类动物进行实验研究。 7.减少（Reduction）：减少是指某一研究必须要使用实验动物，而又没有可靠的替代方法时，应考虑把使用动物的数量减少到实验研究目的所必需的最少数量。 8.优化（Refinement）：优化是指通过改进和完善实验程序、利用先进仪器设备，减轻或避免给动物造成痛苦和不安，提高动物福利的同时，获得可靠的实验结果。 9.种（Species）：是生物分类学上的基本单位，由自然选择形成。在一般情况下，同种动物能共同生活、交配、繁衍后代，而异种动物之间存在生殖隔离，即使相近种的动物交配产仔，其后代也没有繁殖能力。10.品种（stock）：是种以下的非自然分类单位，由人工选择和定向培育出来的，具有某些生物学特性，能稳定遗传。 11.品系（strain）：是实验动物分类学上专用名词，采用一定的交配方式繁殖且祖先明确的动物群。具有相似的外貌、独特的生物学特征和稳定的遗传特性。12.近交(inbreeding)即近亲交配。从一个动物群体中有意识地选用血缘关系比较接近的雌雄个体进行交配。近亲交配有三种形式：兄妹交配、母子交配和父女交配，最常用的形式是全同胞兄妹交配。 13.近交系(inbred strain）是指采用连续全同胞兄妹交配（brother-Sister inbreeding）20代以上而培育成的动物14.近交系的亚系分化是指一个近交系内各个分支的动物之间，已经发现或十分可能存在遗传差异的现象。 15.重组近交系（recombinant inbred strain，RI）：由两个近交系杂交后，再经连续20代以上兄妹交配培育成的近交系，称为重组近交系。16.重组同类系（recombinant congenic strain，RC）：由两个近交系杂交后，子代与两个亲代近交系中的一个近交系进行数次回交（通常回交2次），在不对特殊基因进行选择的前提下，再近亲交配14代以上而育成的近交系。 17.同源突变近交系（coisogenic inbred strain）：指两个近交系除了在一个确定位点等位基因不同外，其它遗传基因全部相同。 18.同源导入近交系（Congenic inbred strain）：是指通过杂交-互交和回交的方式将个体的一个基因导入到近交系中，由此形成一个新的近交系。这个新的近交系与原来的近交系只是在一个很小的染色体片段上的基因不同。 19.封闭群（closed colony）是指以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个种群，在不从外部引入新个体的条件下，至少连续繁殖4代以上的动物群体。 20.杂交群：由两种不同的近交系杂交所繁殖的第一代杂交动物称为杂交群（Hybrid），又称为系统杂交动物，或“F1”代。 21.普通级动物（Conventional animal，简称CV动物）不带有国家标准所规定的人兽共患病病原体和动物烈性传染病病原体的动物。 22.清洁级动物（Clean animal，简称CL动物）指除普通级动物应排除的病原体外，不携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原体的实验动物。 23.无特定病原体级动物（Specific pathogen free animal，简称SPF动物)指除清洁动物应排除的病原体外，不携带主要潜在感染或条件致病和对科学实验干扰大的病原体的实验动物。 24.无菌动物（Germfree animal，简称GF）指用现有的检测技术和方法在动物体内外的任何部位均无可检出一切生命体的实验动物。 25.悉生动物（Gnotobiotic animal，简称GN）又称已知菌动物，指动物体内带有明确的微生物种类的动物。 26. 哨兵动物：所谓的“哨兵动物”是指为微生物检测所设置的指示动物。哨兵动物一般采用免疫功能正常的清洁级或SPF级封闭群动物。 27.屏障环境是专门为清洁级、SPF级动物饲养和动物实验设计的环境，符合动物居住的要求。 28. 必须氨基酸：有些氨基酸动物体内不能合成，或合成量不能满足需求，必须由饲料供给，这类氨基酸称为必须氨基酸 29. 必需脂肪酸：在不饱和脂肪酸中，亚油酸、亚麻酸和花生四烯酸在动物体内不能合成，必须由饲料供给，称为必需脂肪酸。 30.全价营养配合饲料是将各种饲料原料粉碎后按一定
细胞生物学 第一章绪论 1. 细胞生物学的任务是什么？它的范围都包括哪些？ （一）任务：细胞生物学的任务是以细胞为着眼点，与其他学科的重要概念兼容并蓄，来各级结构 层次生命现象的本质。 （二）范围： 阐明生物 （1 ）细胞的细微结构； （2 ）细胞分子水平上的结构；（3）大分子结构变化与细胞生理活动的关系及分子解剖。 2. 细胞生物学在生命科学中所处的地位，以及它与其他学科的关系。 （1 ）地位：以细胞作为生命活动的基本单位，探索生命活动规律，核心问题是将遗传与发胞水平 上的结合。 （2 ）关系：应用现代物理学与化学的技术成就和分子生物学的概念与方法，研究生命现象律。 育在细 及其规3. 如何理解E.B.Wilson 所说的“一切生物学问题的答案最终要到细胞中去寻找” 。（1 ）细胞是一切 生物体的最基本的结构和功能单位。 （2）所谓生命实质上即是细胞属性的体现。生物体的一切生命现象，如生长、发育、繁殖、分化、 代谢和激应等都是细胞这个基本单位的活动体现。 （3 ）生物科学，如生理学、解剖学、遗传学、免疫学、胚胎学、组织学、发育生物学、分等，其研究的最终目的都是要从细胞水平上来阐明各自研究领域中生命现象的机理。 遗传、子生物学 4）现代生物学各个分支学科的交叉汇合是21 世纪生命科学的发展趋势，也要求各个学科 都要到细胞中去探索生命现象的奥秘。 （5）鉴于细胞在生命界中所具有的独特属性，生物科学各分支学科若要研究各种生命现象的机理，都必须以细胞这个生物体的基本结构和功能单位为研究目标，从细胞中研究各自研究领域中生命现象的机理。4. 细胞生物学主要研究内容是什么？ （1 ）细胞核、染色体以及基因表达； （2）生物膜与细胞器； （3）细胞骨架体系； （4 ）细胞增殖及其调控； （5）细胞分化及其调控； （6）细胞的衰老与凋亡； （7）细胞起源与进化； （8）细胞工程。 5. 当前细胞生物学研究中的基本问题以及细胞基本生命活动研究的重大课题是什么？研究的三个根本性问题：
交大动物中心上岗证培训考试题 日期：2016.10.27 姓名：姜翠宝课题组：鳌军平（肿瘤所） 一、单项选择题 1.实验人员如在屏障内发生如小鼠逃逸、动物咬伤或其它应急事件，可使用屏障内走廊的 电话拨打业务室电话------寻求帮助。 A：101 B：110 C：001 D：120 2.动物中心规定实验小鼠每笼饲养量不超过-----只，超过视为违规。 A：5-6 B：4-5 C：3-4 D：2-3 3.动物中心规定大鼠每笼饲养量不超过-------只，超过视为违规。 A：4-5 B：2-3 C：3-4 D：1-2 4.动物中心规定实验动物繁殖笼里动物数量不超过----窝，超过视为违规。 A：1 B：2 C：3 D：4 5.动物中心规定繁殖笼实验大、小鼠离乳分笼期限为-----天，逾期视为违规。 A：14-21 B：21-28 C：7-14 D：29-35 6动物中心规定饲养员通知后------h内实验员未将孕鼠单笼饲养，视为违规。 A：12 B：24 C：36 D：48 7实验人员须处理超过10笼及以上小鼠，需提前------天告知各楼层饲养主管！ A：3 B：5 C：7 D：10 8动物中心预约试用实验室和仪器需要提前------小时在业务室进行预约。 A：12h B：24h C：36h D：48h 9所有进入二楼屏障内使用的实验物品，须由------进行灭菌和传递。 A：实验人员B：动物中心C：A和B都可以 10实验人员如需委托动物中心将物品进行灭菌，须提前-----小时交给工作人员。 A：12h B：24h C：36h D：48h 11.实验人员进行实验时，注射器针头、手术刀片等利器须放在-----进行后续收集和处理。A：普通垃圾桶B：生物垃圾桶C：黄色利器盒 12.实验人员进行实验时，产生的污染垃圾须放在-----进行后续收集和处理。 A：普通垃圾桶B：生物垃圾桶C：黄色利器盒 13.实验人员进行实验时，差生的无污染垃圾须放在------进行后续收集处理。 A：普通垃圾桶B：生物垃圾桶C：黄色利器盒 14.实验人员如从二楼屏障内带走物品或动物，须从-----带出。 A：物品传递窗口B：人员出口C：污物出口D：动物传递窗 15.在一楼屏障内结束实验后，饲养笼具须----进行回收处理。 A：留在实验室或饲养室内B：放在一楼清洗间内C：A、B都可以 16.动物实施安乐死后，动物尸体间的动物笼盒须由------归还至一楼或二楼清洗间。 A：实验人员B：动物中心工作人员C：A、B都可以 17.如借用动物中心笼具，需在-----之内归还至动物中心。 A：1天B：2天C：3天D：4天 18.如将实验动物带出动物中心，动物须用-----包装好后带出。 A：手套、帽子等B：普通纸盒C：塑料袋D：笼盒 19.如将动物带出动物中心，实验结束后须将动物------进行无害化处理。 A：在实验室B：带回动物中心C：A、B都可以 20.动物中心黄色的笼牌代表----- A：普通饲养B：繁殖笼牌C：特殊饲养笼牌D：分笼笼牌
实验动物学习题与参考答案 中南大学生命科学学院 2014 一、判断题（正确者划“√”，错误者划“×”。） 1.凡用于科学实验的动物称实验动物。( X) 2.实验动物都是哺乳动物。 ( X) 3.实验动物学是动物学的一门分支学科。(×) 4.实验动物学是20世纪50年代形成的一门综合性应用性学科。(√ ) 5.近交系动物、免疫缺陷动物和悉生动物的培育成功为实验动物学独立于其他学科奠定了基础。(√) 6.1907年Little首次成功地培育出了世界上第一个近交系小鼠DBA。 ( X ) 7.动物在没有肠道菌参与条件下不能生存。 ( X ) 8.全国第一次实验动物工作会议于1982年在云南西双版纳召开。(√ ) 9.中国实验动物学会成立于1987年。 ( X ) 10.1988年，我国第一部实验动物管理法规《实验动物管理条例》，经国务院批准，由国家科委颁布实施。(√) 11．无胸腺裸鼠属近交系动物。（X ） 12．悉生动物的内脏器官都比普通动物小。（） 13．只有豚鼠体内不能合成维生素C，故豚鼠成为目前唯一用于实验性坏血栓病的动物。（X ） 14．封闭群动物不属于同基因型动物，故其群体内个体之间杂得不一样。（X ） 15．大鼠比小鼠更容易攻击人，同类之间的斗殴倾象也比小鼠严重，故不可将多只雄鼠同笼饲养。（X ） 16．家兔属于刺激性排卵动物，即雌免只有在交配后25～27小时才排卵。（X ） 17．使用人类疾病的动物模型是将实验动物应用动物实验中去的最主要的方式。（）18．下列实验动物中，妊娠期最长的是家兔：大鼠、小鼠、豚鼠、家兔。（X ） 19．同一杂交群内动物个体之间也可以进行细胞、组织、器官和肿瘤的移植。（√ ）20．在实验动物的微生态模式中，无菌动物代表正常的健康无病模式。（） 21．在多基因性问题的研究中，杂交群动物比封闭群动物更能较好地代表自然群体的实际情况。（X ） 22．近交系，杂交群和突变系动物都属于同基因型动物。（） 23．杂交群属于同基因型动物。（√ ） 24．豚鼠是实验动物中血清补体含量最多的动物。（√ ） 25．小鼠骨髓为红髓，可终生造血。（√ ） 26．大鼠、家兔、豚鼠和小鼠中，妊娠期最长的动物是家兔。（X ） 27．清洁级动物是目前国际上通用的动物。（X ） 28．选择基因型一致或相似的实验动物做实验是保证实验结果具有较好的再现性的重要措施。（√ ）
实验动物学试题及答案 精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
《实验动物学》复习题及答案 1、小鼠的给药途径有那些？请演示一下 答：灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射（sc）：常在背部皮下注射。一手固定动物，另一只手注射给药。 腹腔注射（ip）：左手固定动物，右手持注射器，从下腹部外侧，呈45度角刺入腹腔，进针约3～5mm。 肌内注射（im）：多注射后肢股部肌肉，如一人单独操作，以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤，小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢，右手持注射器刺入后肢肌肉给药 尾静脉注射（iv）：将动物固定，鼠尾巴露在外面，用70%～75%的酒精棉球擦尾部，或将鼠尾浸入45～50℃温水中。待尾部左右静脉扩张后，左手拉着尾，右手进针 2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药 答：（1）小鼠的捉持：捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾，置于实验台或鼠笼上，并稍向后拉；用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤，将鼠置于左手心中，拉直后肢，以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。 （2）大鼠的捉持：大鼠的捉拿时，可戴上手套。实验者可用右手捉住鼠尾，放在实验台或鼠笼上，并稍向后拉；左手掌面向鼠背，食指和中指压住鼠的头顶，拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入，将鼠的两前肢卡住；或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。 （3）灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 3、大鼠的给药方法有那些？请演示一下常用的给药方法 答：灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射（sc）：常在背部皮下注射。一手固定动物，另一只手注射给药。 腹腔注射（ip）：左手固定动物，右手持注射器，从下腹部外侧，呈45度角刺入腹腔，进针约3～5mm。
免疫学部分 一、概述 【A型题】 1.免疫的概念是： A.机体的抗微生物感染功能 B.机体清除损伤和衰老细胞的功能 C.机体排除非自身物质的功能 D.机体识别、杀灭与清除外来微生物的功能 E.机体识别和排除抗原性物质的功能 2.免疫监视功能低下的后果是 A.易发生肿瘤 B.易发生超敏反应 C.易发生感染 D.易发生自身免疫病 E.易发生免耐受 3.免疫应答对机体是： A.有利的反应 B.不利的反应 C.有时有利，有时不利 D.适当时有利，不适当时不利 E.以上都不是 【X型题】 1.免疫功能在正常情况下可表现为 A.阻止病原微生物入侵 B.对自身组织成分的耐受 C.清除体内损伤、衰老细胞 D.诱导组织细胞突变 E.防止肿瘤发生 二、抗原 【A型题】 1.一般而言，抗原的分子量为多少才具有免疫原性？ A.<10kD B.< 9kD C.=10kD D.>10kD E.>100kD 2.引起同胞兄弟之间移植排斥反应的抗原属于 A.异种抗原 B.同种异型抗原 C.自身抗原 D.异嗜性抗原 E.感染的微生物抗原 3.TD－Ag得名，是因为它 A.在胸腺中产生 B.相应抗体在胸腺中产生 C.对此抗原不产生体液免疫 D.只引起迟发型变态反应 E.相应的抗体产生需T细胞辅助 4.决定抗原特异性的物质基础是 A.抗原决定基 B.抗原的大小 C.抗原的电荷性质 D.载体的性质 E.抗原的物理性状 5.下列哪种物质没有免疫原性？ A.异嗜性抗原 B.抗体 C.补体 D.半抗原 E.细菌多糖 6.异嗜性抗原广泛存在于： A.人与人之间 B.动物与动物之间 C.植物与植物之间 D.微生物与微生物之间 E.不同种属之间 7.自身抗原刺激机体产生免疫应答提示： A.自身耐受的终止 B.机体易受微生物感染 C.免疫监视功能被抑制 D.免疫应答被抑制 E.抗原的免疫原性增强 8.接种牛痘疫苗后机体产生了对天花病毒的免疫力，反映了这两种抗原分子的 A.特异性 B.交叉反应性 C.分子量大 D.异种性 E.化学结构复杂