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事迹材料 科研优秀共产党员事迹材料范文

事迹材料 科研优秀共产党员事迹材料范文
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科研优秀共产党员事迹材料范文近年来朱伟同志作为一名普通共产党员能坚持学习党的基本知识,提高自身的党性修养和素质,在本职工作岗位上能做到党员的模范带头作用,尤其在近阶段经过学习科学发展观,充分认识了坚持以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观,是我们党以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,对长期发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设必须始终坚持的重要指导思想。结合自己的工作实际,从全面提高自身的综合素质做起,作为一名高校教师,加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新的挑战。学会在竞争中站稳脚步,踏踏实实,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。向其他同志学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,争取更好的工作成绩。作为党支部委员,就是要积极开展各项有益活动,不断增强党员队伍的凝聚力和战斗力。通过坚持抓好理论学习,从而对党和国家的有关路线、方针和政策及国家大事有了较为深刻的理解和认识,不断增强自身责任感和使命感。通过各方面的学习,不断加深对党的理解和认识,在实际工作中增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性,脚踏实地的做好本职工作。

近二年来,在教学方面主要承担临床检验学与血液学的实验教学工作,共完成500余学时的教学工作,教学效果良好,作为检验医学实验教学中心主任能认真做好实验室管理和建设工作,在实验教学岗位上做出了一些成绩,得到了师生们的一致好评,XX年度考核优秀,

并被评为江苏大学先进工作者。

在科研方面,作为硕士生导师、副研究员。主要从事临床检验学,血液学及干细胞和肿瘤基础研究。积极开展科研工作,主持承担省、市厅级课题三项,主要参加省级以上科研课题五项,其中XX年"间质干细胞分化及致瘤安全性的研究"获教育部高等学校科技成果(自然科学类)二等奖(排名第三),同年"间质干细胞分化及安全性的研究"获江苏省科技进步三等奖(排名第三),"造血干细胞分离保存和血小板活化因子分析测定及临床应用"获江苏省科技进步三等奖、镇江市科技进步一等奖,"血小板活化因子分析测定及临床应用"获江苏省卫生厅医学新技术引进奖二等奖,"血浆溶血血小板活化因子测定及临床应用"获镇江市科技进步三等奖。近年共发表论文20余篇,参与《临床血液学检验》、高等教育出版社《临床基础检验学》及卫生部规划教材《临床检验基础》等教材和专著编写共8本,合计20余万字。XX 年临床检验及血液学检验开放式教学模式的建立获江苏省高等教育教学成果二等奖。"骨髓间质干细胞与肿瘤细胞生长作用的研究"获XX 年江苏省优秀硕士学位论文。

医学教学工作、尤其是实验教学方面,有时是很繁琐的,学生学习生活过程中也许会有许许多多的问题,需要我们去解决。医学领域的探索和研究是永无止境的,而实验室的工作有时也是比较枯燥的,每一个实验的成功都要付出很艰辛的劳动,"宁静以致远,淡泊以清心。"告诫自己用爱和责任心,淡泊名利、远离喧嚣,潜心钻研,努力争取在教学和科学研究中有新的突破

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教育科研先进个人事迹材料

教育科研先进个人事迹材料 -------洮南市福顺中心小学李古峰 在教育这块沃土耕耘的十几个春秋中,我始终把能够成为一名科研型教师作为自己的奋斗目标。作为学校的教导主任,为了提高自己的教科研工作水平,为了积极带领我校教师向科研型转化,进而提升全校教师的业务素质,我积极主持、指导和参与了“十二五”多项课题的研究工作,并取得了一定的成绩。 第一,我积极参加“十二五”课题培训和业务学习。我珍惜每次培训的机会,虚心学习。在教育教学研究和管理工作中及时反思。利用业余时间,阅读各种教育刊物从中汲取营养,融汇贯通随时作好摘抄笔记,特别是认真解读了“十二五”规划课题研究指南。 第二,在学校积极做好科研工作的相关培训。科研需要一支素质精良的科研队伍。每次外出培训后,我都对全校教师做好二次培训,包括课题研究的选题、申请报告的编写、研究方案的制定、研究过程的材料统计和检验,研究报告的编写等,并提供案例进行分析。每次市里组织的教科研活动,我都争取带领教师参加。 第三,积极主持、指导和参与课题研究工作。我和全体教师认真解读了“十二五”规划课题研究指南,组织教师针对本校的教育教学现状,针对本校的特色,精心筛选研究内容,确立研究主题,制定研究计划,组织教师开展课题研究工作。“十二五”期间,我校把信息技术教育和集体备课作为科研的重要主题,我一方面组织教师提高信息技术应用能力,一方面大胆尝试和推行集体备课,使课题研究日常化。 第四,教育科研取得的成绩。 1、课题研究成果。我主持的全国教育科学“十二五”教育部规划课题《未成年人生命与安全教育系统工程的科学构建》的参研课题《学生安全事故防范与自救能力培养研究》,经总课题组鉴定,通过 页脚内容1

最新优秀先进个人事迹材料(5篇)

xxx,男,汉族,38岁,林业工程师,1996年毕业于**农学院林学系,先后在县中心苗圃场、林业局营林站、林政资源管理站就职,现任**县林业局营林站站长。曾从事林业种苗生产管理、林政资源管理、国家天保工程管理、营造林技术指导、集体林权制度改革等县林业局关键岗位工作。自参加工作以来,他能模范执行党的路线、方针、政策,遵守国家法律、法规,立足岗位、奋发进取,开拓创新,勇于奉献,无论在何种岗位,从事何种工作,他都是干一行爱一行,一心扑在工作上,兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳,各项工作想在前、干在前,充分起到了模范带头作用。突出的业绩、勤政务实的工作作风也得到了领导的充分肯定,多次被省、地、县和县林业局评为先进工作者和先进个人,发挥出了林业局中层干部的中流砥柱作用,为加快我县林业生态环境建设步伐和促进林业产业的快速发展做出了突出贡献。其先进事迹如下。 一、开拓进取、刻苦专研。该同志能认真学习马列主义、毛主席思想、小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实和深入实践科学发展观,有较强的政治敏锐性和鉴别力,注重理论联系实际。在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策,解决工作中遇到的困难和问题。在业务上,勤于钻研,不断提高林业的专业技术水平和业务素质,并用以指导林业生产。在林政站工作期,身兼多职,多个岗位都能以极大的热情和钻劲,学习本专业的知识。由于他的勤奋和钻研,他的业务知识得到很大提高,他用所学知识,和他所在股室的同志积极探索、研究和推广林业生产适用技术,从2000年来,他先后组织或参与了《化学除草剂在林木育苗中的应用研究》、《意杨截秆造林技术》课题研究、《岩溶石质山人工造林及植被自然恢复技术推广》等林业技术研究,并有多篇林业论文发表,《意杨截秆造林技术》课题研究2005年获地区科技进步三等奖。这些林业技术的应用推广,大大提高全县林业工程建设和生态环境治理成效。 二、甘于奉献,忘我工作。该同志忠于职守,爱岗敬业,不畏艰难,脚踏实地,甘于奉献,时刻不忘全心全意为人民服务。在十多年工作期间,都能兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,不计名利得失,服从安排,顾全大局,并出色地完成组织交给各项任务。2008年初,我县遭遇了特大雪凝灾害天气,2009年,又遇长期旱情。灾情发生时,他总是心系林区群众,并坚守第一线和林区群众一起,抗凝冻,查灾情,进行灾后重建;由于林业受灾面广,受灾程度深,林农经济损失大,灾后损失评估急不可待。他接受牵头任务后,带领6个小组15名林业技术人员,顶风冒雨,白天爬山涉水,晚上加班熬夜,通过近两个月的时间日日夜夜的奋战,顺利完成了灾情评估工作,评估成果对指导我县林业灾后重建有着极重要的意义。在林业“二类”调查、连清复查以及集体林权制度改革等林业重大调查中,他更是单位的中坚力量。他和他的团队,经常一个把月吃住在山里,爬山涉水,穿荆刺,吃干粮。婚假没结束,他背上背包下乡了;爱人临产,他还在山上划界勾图;老人病危,他还在为群众讲解经济林栽培技术。他的所作所为,深深感动了当地的群众,也带动了他周边的同事,奋力拼博,爱岗敬业,致使各项工作顺利完成。 该同志“学于林,则用于林”,他和同事们一道经常进村入户,搞森林防火、病虫害知识宣传、林业防灾技术骨干现场培训、指导林农做好灾后恢复林业生产等,积极做好灾后恢复林业生产的技术措施和技术咨询。对才百姓不予理解的政策,他总是耐心地讲解;对林业防灾减灾的技术知识,他总是手把手地教,直到教会、教懂为此。在他负责的乡镇,集体林权制度改革稳步推进,林业生产工作有序开展,林区未有一起重特大破坏森林资源案件和重特大森林火灾发生。 三、创新思路、业绩突出。该同志在十几年的林业工作中,能根据上级领导交办的工作,创新工作思路,创造性地开展工作。同样一个任务,落在他手里,他总能想法提高工作效率,比别人较早地完成。由于工作出色,2008年被县委政府评为“抗凝冻保民生”先进个人,2008、2009、2010年连续三年被县委政府评为“农业农村工作先进工作者”,2010年获省人民政府

优秀共产党员主要先进事迹材料范文

优秀共产党员主要先进事迹材料范文自20xx年转业安置到人社局工作以来,在局党组的亲切关怀和正确领导下,在领导和同事的大力支持和热心帮助下,在自己的勤奋学习和努力工作下,迅速实现由外行到内行、由主角到配角、由干部到干事的转变,在本职工作岗位上取得了优异的成绩,展现出了共产党员优秀形象。 一、坚持知识武装,争当业务学习的“领头雁”。他坚持在办公室里学,利用业余时间学。双休日和每晚睡前一个小时,是他“法定”的学习时间。在向书本学习的同时,他主动向领导和同事请教,在实践中熟练工作、积累经验。他不但在家里学,还经常走出去学。他梳理、总结工作做法和经验,近两年在《日报》、《城市报》上发表了10余篇通讯。 二、坚持工作至上,踊当争创佳绩的“排头兵”。局里安排的值班,他总是坚守岗位;对劳动者的投诉、举报,他认真做好接待和登记;对承办的文字资料,他一丝不苟完成。对交办查处的违法案件,有时为了确认劳动关系和查清违法事实,须耗上大量时间和精力,但他却严肃认真,乐此不疲。去年以来,他共承办查处违法案件77起,送达行政文书103份。 三、坚持执法为民,甘为服务群众的“孺子牛”。日常检查中,针对用人单位存在的违反劳动保障法律法规问题,他总是耐心细致地向他们讲解政策法规和违法用工风险,指导他们在制定规章制度、签订劳动合同、办理社会保险等方面进行规范。用人

单位普遍感到劳动监察部门查摆问题真、服务企业诚。“万事民为先”,对劳动者的投诉、举报,他坚持认真接待,迅速查处。 优秀共产党员典型推荐表范文 填报单位: ××小学 姓名:唐×× 性别:男 出生年月:1976、5 民族:汉 学历:学位本科 学士毕业:院校盐城 师范学院入党:时间2xx2、10 参加工作时间1994、8 单位及职务大丰市棉圃小学工会主席 曾受表彰情况:2xx1年被盐城市人事局、教育局评为艺术教育先进个人;2xx3年被盐城市教育工会评为先进工会工作者;2xx6年被大丰市总工会表彰为工会积极分子;2xx5—2xx7连续三年岗考优;2xx7年2月被大丰市人民政府表彰为教育先进工作者。 典型事迹简介 1994年8月参加工作以来,在领导的关怀和自身的努力下取得了长足的进步与些许成绩。1998、1999连续两届参加盐城市农业系统青年歌手大奖赛分获一等奖和“十佳歌手”,1999年

年度优秀班级先进事迹材料范文

2015年度优秀班级先进事迹材料范文 我们班是一个拥有28名成员的班集体。在这个温暖的大家庭中,每个人都在发掘自己的潜能,提高自身的素质,为这个集体增光添彩。 一、树立良好的班风学风 良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。 一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们班的平均分都居前列,深受老师们的好评,大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。 二、培养优秀班干部 班集体是每个学生学习成长的摇篮,一个积极向上的凝聚力强的良好的班集体的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会,因此,我在班干部培养和班集体形成有以下做法。

1、精心选拔。班干部实际上是班主任的助手,班级管理抓得好不好,在很大程度上离不开班干部的协助,因而,对班干部的人选,必须认真对待,绝不能顾及情面,随意指派班干部,要做到“心中有数”。因此,我每接一个新班,对班干部的人选,要能在德、智、体、美、劳诸方面严格要求自己,在同学中有一定威信,能独立思考,对工作责任心强,既能团结同学,又能大胆管理,在同学中有一定号召力和组织力的同学选拔到班干部队伍中去,根据学生各自的特点、特长给予相应的职责和任务,让他们尽早与全班同学融为一体,积极大胆、热情地开展工作,早日形成良好的班集体。 2、悉心培养。一名班干部的成长,离不开班主任的悉心培养,只有通过班主任的精心培养,班干部的工作能力、群众威信、榜样作用才会不断增强。在工作中,我大多是向班干部传授工作方法,即教给处理问题的方法,又培养严谨、务实的工作作风,让班干部树立工作信心,感受到班干部这份工作还是做得来的,让班干部尽早成熟。 x同志现任xx局副局长、党总支书记。多年来,他率先垂范,以身作则,以高度的责任感和强烈的事业心,团结和带领全局党员励精图治、艰苦奋斗,促进了我局各项工作的圆满完成,使我局党组织自95年以来连续9年被评为市级机关先进党组织,多次获得市、全省和全国xx系统先进基层党组织等荣誉。 xxx,男,现任,在工作期间,时时以一名优秀党员的标准严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业地做好每一项工作,在平凡的岗位上尽职尽责地工作着,深受领导和同事们的好评。他“凡事都要脚踏实

学校科研先进个人事迹材料

学校科研先进个人事迹材料 在新课程改革的浪潮席卷全国,在“科研兴教,科研兴校”的呼声响彻全国之际,作为新时期的教师只有在从事教育工作的同时,对教育进行研究,才会不是一支燃烧之后便什么也没有的蜡烛,才会成为人类历史长河中永远闪光的一颗恒星。 在教育这块沃土上耕耘的十一个春秋中,我始终把能够成为一名科研型教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的教科研工作水平,我积极参加我校组织的校本培训和校本教研活动。珍惜参加我市科研骨干教师培训和科研名师培训学习的机会,虚心学习。在教育教学工作中及时反思。利用业余时间,阅读各种教育刊物从中汲取营养,融汇贯通随时作好摘抄笔记。并在我市教育论坛上与同行经常进行交流学习经验。 在“十五”期间,我积极投身于我校科研课题的研究,经过三年多的潜心研究,探索总结出了“素质教育课堂教学模式与方法”。“构建农村小学和谐课堂教学模式”强调课堂教学过程中应是师生、生生交往互动和谐发展的过程,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、探究,使学习活动成为在教师指导下学生主动的、富有个性的研究过程,使每个学生都能得到充分和谐的发展。以现代先进的教育思想和教育理念构建符合我们农村小学实际的和谐课堂教学模式,使每位学生都能在德智体美劳诸方面得到充分发展、和谐发展,该课题于xx年3月通过市级鉴定,被评为优秀等级并颁发了结题证书,

在“xx”期间,我有幸再次成为我校“xx”科研课题组的成员,并主动承担起“如何培养学生的自主学习能力”这一课题的研究工作。探索出了“自学点拨式”课堂教学模式,该模式依据“以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论”,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,构建了“学生先自学,教师后点拨”的教学模式,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著,得到上级主管部门的高度评价并大力推广应用。xx年我的课题论文《如何培养学生的学习习惯》被五常市教育学会评为二等论文,xx年我的科研论文《如何培养小学高年级学生的语文习惯》在五常市“xx”课题研究阶段性成果评审中被评为优秀成果“一”等奖。 我始终坚持走“科研引路,教改助教”的路子,截止目前已有30多篇教研论文在国家、省、市、获奖。其中〈〈小学作文入门的金钥匙〉〉、〈〈学习伴我成长〉〉、〈〈学会调节自己的情绪〉〉、〈〈乘车〉〉被评为国家级优秀论文;〈〈培养健康的心理素质适应激烈竞争的社会〉〉、〈〈如何让生活问题走进数学课堂教学〉〉、〈〈谈教师与学生心理协调的艺术〉〉、〈〈如何排除后进生的心理障碍〉〉、〈〈如何培养学生运用语文的实践能力〉〉、〈〈浅谈如何以语文课中的人物对学生进行心理健康教育〉〉被评为省级论文;〈〈运用激励方法提高学生心理素质〉〉、〈〈整合不能失去学科特点〉〉等论文被评为哈市级论文。xx、xx年连续先后被评为我市

优秀先进个人事迹材料(5篇)

优秀先进个人事迹材料(5篇) . 优秀先进个人事迹材料一:.. xxx,男,汉族,38岁,林业工程师,1996年毕业于**农学院林学系,先后在县中心苗圃场、林业局营林站、林政资源管理站就职,现任**县林业局营林站站长。曾从事林业种苗生产管理、林政资源管理、国家天保工程管理、营造林技术指导、集体林 权制度改革等县林业局关键岗位工作。自参加工作以来,他能模范执行党的路线、方针、政策,遵守国家法律、法规,立足岗位、奋发进取,开拓创新,勇于奉献,无论在何种岗位,从事何种工作,他都是干一行爱一行,一心扑在工作上,兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳,各项工作想在前、干在前,充分起到了模范带头作用。突出的业绩、勤政务实的工作作风也得到了领导的充分肯定,多次被省、地、县和县林业局评为先进工作者和先进个人,发挥出了林业局中层干部的中流砥柱作用,为加快我县林业生态环境建设步伐和促进林业产业的快速 .发展做出了突出贡献。其先进事迹如下。 一、开拓进取、刻苦专研。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小 平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实和深入实践科学发展观,有较强的政治敏锐性和鉴别力,注重理论联系实际。在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线 和政策,解决工作中遇到的困难和问题。在业务上,勤于钻研,不断提高林业的专业技术水平和业务素质,并用以指导林业生产。在林政站工作期,身兼多职,多个岗位都能以极大的热情和钻劲,学习本专业的知识。由于他的勤奋和钻研,他的业务知识得到很大提高,他用所学知识,和他所在股室的同志积极探索、研究和推广林业生产适用 技术,从XX年来,他先后组织或参与了.. 《化学除草剂在林木育苗中的应用研究》、《意杨截秆造林技术》课题研究、《岩溶石质山人工造林及植被自然恢复技 术推广》等林业技术研究,并有多篇林业论文发表,《意杨截秆造林技术》课题研究

劳动模范先进事迹材料6篇

劳动模范先进事迹材料6篇 【篇一】 xx,现年56岁,1978年参加工作,历任煤田二队钻机钻工、班长、机长。担任钻机机长以来,能够认真加强学习,团结和带领钻机职工转战于xx、河北、安徽等省,在生产管理、技术创新等方面做出了成绩,为我省煤炭事业的发展做出了贡献。多次被评为局、队先进个人,受到表彰。 一、加强生产管理。在钻机管理上建立了完善的管理激励机制,将生产目标、成本控制、安全管理、质量标准等指标落实到了钻机、班组和个人,形成了班组进尺承包,钻机成本控制考核和全面服务管理三大体系,充分调动了广大职工的积极性,促进了生产效率的不断提高,各项经济技术指标连年创下新高。同时,狠抓现场标准化建设,带领的2105(后改为2101)钻机多次被评为局“标准化钻机”。 二、勇于技术创新。为了攻克深孔施工中的技术难题,积极推广应用新工艺、新技术,组织职工积极开展小革新、小发明等,摸索出了一套适用于煤田钻探深孔施工的技术工艺,先后研制和改进了孔内造浆钻进法、人造台阶法、泥球堵漏法等新技术新工艺达8项,创造经济效益近100万元,近年成功施工完成了27个超千米钻孔。 在偃师李村煤勘项目施工中,认真积极组织施工,制定了可行方案。针对钻孔上部厚达300米卵石层,钻孔严重漏水的问题,采取泥球造浆钻进法,仅用20天时间就成功穿过了卵石层,大幅度提高了钻效,节约套管成本支出了6万多元的生产成本。确保了李村煤田勘探项目优质高效地完成。在新安县新义煤田深部详查项目施工中,设计钻孔30个,赵西郑利用常规钻探设备,克服了地质条件复杂、施工难度大、取芯难度高的困难,完成钻孔10个。其中,在施工设计孔深1200的水文抽水孔中,他采用了一次成井后井内人工造台阶的办法代替扩孔,经过3个多月的紧张施工,顺利完成了生产任务,确保了水文孔抽水工作的按时进行。 三、扎根基层一线。参加工作38年来,赵西郑同志带领钻机职工,长期住在工地帐篷、吃在工地,炎寒酷暑,风吹雨打,从没怨言,任劳任怨;他关心职工,把钻机职工视为兄弟,不论是哪个同志家里有急事,难事,他都安排他们回家处理,自己顶班。 要想干出一番事业,总要付出过人的心血和汗水,赵西郑同志凭着对事业的执著追求和敬业精神,以他的实际行动在地质工作平凡的岗位上,创造了不平凡的业绩,实现了自我的人生价值。 【篇二】 xx,xx市人大常委会副主任,京华社区党委书记、xx省京华实业公司董事长兼总经理,享受国务院特殊津贴专家。曾当选为八、九、十、十一届、十二届全国人大代表;七、八、九届全国妇联执行委员;xx省八、九届人大常委;先后被评为“全国劳动模范”、“中国十大女杰”、“全国优秀党务工作者”、“全国兴村富民百佳领军人物”、“中国农村改革30周年百名优秀村官”、“全国优秀乡镇企业家终身成就奖”等40余项国家级荣誉,2009年9月被评为“xx省60位新中国成立以来感动中原人物”。江泽民、胡锦涛等党和国家领导人,曾亲临京华公司视察并给以高度评价。

班级先进事迹材料

班级先进事迹材料 班级先进事迹材料 XX年的新学年的开始,54位各有特长,性格迥异的男生女生汇聚在这个不算大的教室里。在后来一位“澄谭大哥”的加入才构成了如今这个拥有55人得大家庭。这里的每一位都在俞力胜老师的带领下开启了在鼓中的崭新的旅程。 八月末九月初,各位班委诞生。他们是经过同学们的选举和自己的努力才获得了这个为班级出力的机会,也是一个展示自己能力的最好体现。他们同时也成为老师的小帮手,肩负着同样的使命,那就是为这个班级的建设献出自己的一份力。我们是文科班,因此也有了个男生少女生多的局面。所以管理好这个班级也不是一件容易的事。所以我们班也有了一套自己的惩罚制度。也就是当你扣分的时候,女生跑五圈男生跑十圈这样也是锻炼身体的一种方式吧。后来逐渐的完善,也有了一套专属我班的制度。 很快,我们班迎来了第一次的月考,这次的月考我班可说是收获颇丰,全年段前五十我班占了10个而且与2班的差距也挺大。着也足实可以看出同学们在进入这个班以后的那种勤奋,那种用功。拿到的成绩也没有使那些努力过的同学们失望。班主任也是十分的高兴看到同学们能取得如此大的进步。 第二次的月考也许是同学们没有发挥应有的水平吧。也

或许是2班的奋起吧。虽说还是平均分第二,可是与2班的差距也明显的减少了。这也是在提醒我们应该更加的努力,不应该骄傲。 九月中旬我们就开始了大合唱的练习,胜哥也为我们请来了专业的音乐老师来指导我们。这也大大的增加了我们进决赛的信心。虽然在这期间也减少了许多做作业的时间。但换来的结果是令我们非常的满意的。我们班以高二预赛第二名的成绩进入令人决赛。10月22日距预赛9月28日差不多一个月的时间。在歌曲中加了几个动作之后,在同学们紧张的筹备中终于迎来了这个激动人心的时刻。我们是13个出场,在大家昏昏欲睡的时候我们跟他们带来了一股调皮之风。小小的动作轻快的旋律。很快就虏获了在场的评委合家长们。一曲毕雷鸣般的掌声久久不能平息。但是因为一点点的失误让我们与冠军失之交臂,最终取得了鼓中“明天会更好|的合唱比赛的二等奖。 大合唱的圆满结束也是十月份鼓中文化月的开始,在接下来的校运动会上我们班更是团结一心向冠军法起冲击。最精彩的是男子接力赛,四位体育健将在一根小小的木棒连接下向沉睡6年之久的校记录发起冲击。在最后一棒的运动员冲过终点的那一霎那。全场沸腾,因为新的记录在此刻诞生。最后一天伴随着200米的冠军冲过终点,我们第一的位置也无法再动摇了。总分100。这也代表了我们1班在校运会上

事迹材料:教育科研先进个人事迹材料

教育科研先进个人事迹材料 在教育这块沃土耕耘的十几个春秋中,姚xx同志始终把能够成为一名科研型教师作为自己的奋斗目标。作为学校的教导主任,为了提高自己的教科研工作水平,为了积极带领我校教师向科研型转化,进而提升全校教师的业务素质,她积极主持、指导和参与了“十一五”多项课题的研究工作,并取得了一定的成绩。 首先,她积极参加“十一五”课题培训和业务学习。xx年她自己争取参加了省“十一五”课题培训,相继又参加了市、县课题的相关培训。她珍惜每次培训的机会,虚心学习。在教育教学研究和管理工作中及时反思。利用业余时间,阅读各种教育刊物从中汲取营养,融汇贯通随时作好摘抄笔记,特别是认真解读了“十一五”规划课题研究指南。 第二,在学校积极做好科研工作的相关培训。科研需要一支素质精良的科研队伍。每次外出培训后,她都对全校教师做好二次培训,包括课题研究的选题、申请报告的编写、研究方案的制定、研究过程的材料统计和检验,研究报告的编写等,并提供案例进行分析。每次县组织的教科研活动,都争取带领教师参加。 第三,积极主持、指导和参与课题研究工作。她和全体教师认真解读了“十一五”规划课题研究指南,组织教师针对本校的教育教学现状,针对本校的特色,精心筛选研究内容,确立研究主题,制定研究计划,组织教师开展课题研究工作。“十一五”期间,我校把信息技术教育和集体备课作为科研的重要主题,她一方面组织教师提高信息技术应用能力,一方面大胆尝试和推行集体备课,使课题研究日常化。 第四,教育科研取得的成绩。

1、课题研究成果。她主持的市“十一五”《集体备课管理评价策略研究》,取得阶段性研究成果,《小单元集体备课的几点做法》和《加强集体备课,提高课堂效益》在县教育教学现场会了作了交流。主持的《改变农村初中“四不像”作文教学现状的方法研究》通过结题。指导研究的《初中数学与信息技术的整合研究》获____(省、市、区、县)电教馆“十一五”规划课题科研成果二等奖;指导研究的《农村初中高效课堂教学研究》获xx市“十一五”规划课题科研成果二等奖。参加研究的《课堂教学中个性化教学研究》通过教育部基础教育一司“中小学心理健康教育工作发展状况调查”总课题组结题,《学生学习困难的心理分析及对策研究》通过xx市“十一五”规划课题结题。 2、积极撰写研究论文。她积极总结和推广研究成果,发表和获奖论文多篇。《改变“四不像”作文教学策略探讨》发表在《教学交流》第9期,评为全国教研成果一等奖。《如何实现信息技术与学科教学的整合》被《学习方法报》的“教研周刊”版第49期(总1178期)刊用。《诵读赏析想象迁移——我教白雪歌送武判官归京》入选《中华教改教学论坛》,被评为优秀论文一等奖。《语文教学中自主学习型课件的设计》获第一届创新教育成果大赛一等奖。《信息时代提高语文课堂教学效率的思考》在全国语文教学论文大赛中获一等奖。《在语文教学中培养学生的情感和审美观》获第二届____(省、市、区、县)基础教育课程优秀论文大赛一等奖。在“十一五”课题研究中,我校教师共发表和获奖论文150余篇。

先进典型人物事迹材料-精品文案范文

先进典型人物事迹材料 先进典型人物事迹材料 一、抓学习,强素质,不断提高领导能力。 理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。作为一名党的干部,他一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。他把为民解忧排难作为工作的出发点和落脚点;他廉洁从政,堂堂正正做人;他恪守对党的忠诚,政治立场坚定,组织指挥、处突能力出色。几年来,他积极参加市、县举办的各类知识培训、法律培训,并身体力行三个代表重要思想,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝新的目标奋进。持之以恒的勤奋学习和多年农村工作的锤炼,使丁忠会同志的理论水平和思想素质得到了很大提高,业务素质和领导水平也得到很大的增强,无论是召开农业生产现场会、解决农村纠纷还是陪同领导调研,他都能用生动详实的语言打动群众,和群众打成一片,为领导提供有价值的资料。 二、抓发展,促增收,特色经济硕果累累。 农业结构调整是实现农民增收、农业增效的有效途径。丁忠会同志按照县委兴一个产业,富一方农民,活一方经济的思路,深入推进农业结构调整,大力发展特色经济,在他所包的谭寨、洪寨、令新等几村,通过几年的发展,已发展种植优质核桃和猕猴桃苗木3000多亩,成为我镇发展特色种植的示范榜样。在动员之初,当时因为种种问题交织在一起,一部分群众的抵触情绪比较大,为了做好思想工作,他带领同志不分白天黑夜,与群众促膝谈心,从细微处入手,跟他们分析当前的发展形势,倾听他们对发展的看法,一起畅想发展的前景与其将带来的好处。现在苗木挂果见效,日子过得比以前更红火了,这时他们都说还是党的政策好。而且这几村也是我镇金属加工铸造产业的特色村,他多次组织经营户召开座谈会,集思广益,讨论企业的发展走向,不遗余力的帮助解决经营户在发展过程中的问题,提供信息,在县镇举办的劳务技能培训中为经营户争取培训名额,去年全镇新增以金属加工铸造的中小企业20多家,仅此一项,群众户人均增收1000多元。

【知识学习】先进班级事迹材料

先进班级事迹材料 传媒学院xx班,33颗年轻的生命,33颗跳动的心,共同的信念让我们凝聚在一起,组建了一个积极向上、活力四射、团结友爱、自强自信的班集体。回首过去,我们有成功,有失败,有欢笑,有泪水,但是更多的是收获,是成长…… 传媒xx班自入学以来就一直发扬“积极进取,争创先进”的精神,在院系领导的关怀下,在班主任罗冬梅老师的带领下,在班委及同学们的团结协作下,我们用辛勤的汗水成就了今天小小的成绩。10级新生会操一等奖;主题教育月“先进班集体“称号;“早操之星”称号……面对这些,我们没有骄傲,没有满足,更没有停住我们前进、奋斗的脚步。先进班集体在我们心中是一种荣誉,更是一种鼓励,它是积极向上的班集体应有的目标,是一个团结拼搏的班集体前进的指挥棒。因而它也成为了传媒xx班向往的灯塔。 传媒学院xx班全体同学在院党总支及团支部的积极引导和培养下,主动向党组织靠拢,全班33位同学全部递交入党申请书,与此同时,我们班同学始终对自己高标准,严要求,向党员的标准看齐,时时关心国家大事,关注国家政策动态,积极参与院校的各种活动。目前,我班已有1名预备党员,9名入党积极分子,23名共青团员。 传媒学院xx班是一个敏而好学、奋发图强、学风极其浓厚的班集体。英语四级通过率85%,六级通过率15%,计

算机二级通过率24%,多次参加院校组织的各项活动,并取得优异的成绩。7位同学分别获得院级羽毛球比赛,乒乓球比赛奖;1位校女子篮球比赛第五名。当然,除了考证参与体育类活动外,与专业相关的活动,我们更是积极参与,我们有33位同学获得院级平面设计大奖;25位同学获得院级制作大奖;其中13位同学获得校第八届科技文化活动周制作大赛奖;2位获得校第一届刊物设计大赛奖项;2位获得校英语风采大赛奖;此外,还有多位同学分别获得校演讲比赛、校手语操比赛、“身边榜样,前行力量”摄影比赛、后勤标识设计比赛等各奖项……课堂表现,我们更是得到了各任课老师的肯定,积极配合老师,高效率的完成老师布置的任务;晚自习期间,早到的是xx班学子,晚走的还是xx班学子,尽管课程繁多,但是在休息日,走进图书馆的自习室,自修室,都可以看到传媒xx班学子的身影,他们不怕疲劳,积极进取,吮吸知识的甘霖。除此之外,为了获得更多的经验,为了以后工作的顺利,我们xx班同学还走出书本,走进实践的领地,提升我们的动手能力,实践能力。 重视内务建设,做到“静,净,竞”,做到”成型成线”坚持每天整理内务,培养了积极,健康,向上的生活习惯,持之以恒的精神。在院校的宿舍评比中,我们班宿舍获奖率100%,其中108宿舍、420宿舍、421宿舍分别获得校文明宿舍三等奖,并且在每周的卫生检查时多次获得96分以上高

教育科研先进个人申报材料

教育科研先进个人申报材料 岁月如流,往事悠悠,暮然回首,三尺讲台已陪伴我度过了21个春秋。21年来,我在教育园地里执着、勤恳地耕耘,始终坚持着教学和科研并举、学识和能力并重,一直在教学第一线实践着自己的教育理想。我始终坚信:只有通过教育科研才能提升一个教育工作者的工作境界。在教科研道路上,我努力使自己做到“三勤”。一、“勤学习”是促进自身专业提高的必要条件 从学生时代开始,我就养成了爱买书、爱看书的好习惯。踏上三尺讲台后,我觉得看教育名家的教育教学著作或论文,就如同在与他们对话,汲取他们的思想和精神的营养;除了认真拜读教育名家的著作外,我还经常上网搜索名家教育 ___阅读,在网上,我看到了一个更大的世界,教育动态、专家理论、优秀课例都是我研读的对象,从这里,我吸取了大量的营养,也得到了不少的启发;教育教学报刊一直是我的良师益友,广泛的学习和领悟,一直让我受益匪浅。几年来,我记载了大量的、教学心得。通过近几年对教学书刊的广泛的学习和领悟,为自己教学科研打下了较为深厚的理论底子。在教育教学工作中我能理论联系实际,在不断的听课、评课、上课的过程中自己有了飞跃的提高,并与老师们共同成长起来。使自己的教学工作在和谐创新中稳步提高。 二、“勤探索”是促进自身专业发展的重要途径

在学校组织的各级各类科研课题研究中,我非常注重教育科研理论知识与实践的结合研究。教学中,我善于发现问题;实验中,我大胆进行推测;实践中,我用理论知识来武装自己。每一次的科研立项,我都会思考很多的问题,不断地进行假设,不断地进行修改,使得研究方案不断完善、精益求精。把科研与实际工作紧密的结合在一起,使自己的教学形成了特色,所任学科教学质量也稳步提高,在教育科研领域里取得了点滴成果。一分耕耘,一分收获,在我们的努力下,我校的课题研究已经取得了令人欣喜的阶段性成果,并受到市区级教科研领导的肯定和认可。 三、“勤总结”是促进自身专业成长的交流平台 新课程教育理 新课程教育理念与时俱进、教学内容飞速翻新,教学方法日益进步,教学手段逐步现代化等等,向我的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战——要求我从“教会知识”到“教会学习”,要求我具有宽广的专业知识背景,要求我由管理者转化为引导者,成为学生学习的合作者、引导者和参与者……为了应对这种挑战,更好地胜任自己的教育教学工作,促进学生的全面发展,并在学生的成长过程中实现自己的人生价值,惟有以积极的心态主动投入到课程改

先进人物事迹材料4篇

先进人物事迹材料4篇 导读:本文是关于先进人物事迹材料4篇,希望能帮助到您! 为了学习典型,进一步激发公司全体干部员工爱岗敬业的工作热情,在当前创建群众满意科站所活动之际,公司办公室特收集摘录了一些先进人物和基层站所的先进事迹,这些先进人物和先进基层站所均来自我省、我市的不同战线,十分具有代表性。他们带给我们的是感动,是洗礼,更多的是激励,用感动鼓舞人心,用先进激励人生。希望我们从他们的事迹中有所收获。 客户心中的“一盏灯” -----记全国劳模左光满 “用电有困难,请呼左光满。”在鄂北明珠xx市,这句话家喻户晓,深入人心。 左光满,广水供电公司应山供电所营抄工。XX年来,他扎根在供电服务一线,忠实地践行着“光明使者,满意服务”的承诺,把光明和温暖送到千家万户。近年来,他相继获得“xx省劳动模范”、“全国电力行业服务明星”等荣誉称号,他所带领的“光满服务队”获得“全国工人先锋号”称号,并作为省电力公司优质服务模式享誉全省。今年,他又被授予“全国劳动模范”称号。 “我愿意像一盏白炽灯一样,使用时经得起考验,并最大限度地发挥自己的光和热。”这是左光满经常说的一句话,也是一个普通营抄工十多年如一日竭诚为用户服务的真实写照。 “只有在基层我才干得踏实”

xxxx年,左光满由部队转业到xx市供电公司工作。 作为一名有着20年军龄的老军人,左光满在部队表现优异,曾经参加对越自卫反击战并荣立三等功。然而在转业时,他却选择了最艰苦的基层变电站。他说:“经历战火洗礼和生死考验,我对生命的意义和人生的价值有一份特殊的理解。我觉得无论从事什么职业,无论身在何方,都应当尽心尽力、尽职尽责,永远向着光明前行,活出人生的价值。” 为尽快适应工作需要,年逾不惑的左光满主动拜一位二十多岁的毛头小伙为师,从最基本的《电业安全工作规程》、《现场运行规程》学起,并在短短的时间内通过了严格的上岗考试,完成了“左营长”向“左师傅”的转变。 1997年,由于他有扎实的思想工作经验,xx市供电公司党委把他调到行政办公室工作,成为让人羡慕的“白领”。可是谁也没有想到几个月后,他主动申请到基层供电所当一名普通的抄表工。面对家人的劝说和同事的挽留,他憨厚地一笑:“我觉得只有在基层我才干得踏实。” 营抄工作对左光满来说,是一个全新的岗位。白天,他跟着师傅们学电力营抄和抢修知识;晚上,他一头扎进书本,计算电量、电费、线损。由于缺乏经验,他负责的台区一度线损超标。为此,他放弃节假日休息时间,对辖区2100户供电客户的超期表计进行测试登记和更换,逐一堵截用电跑冒滴漏……两个月后,他所管辖的台区线损降下来了。当年,他被评为xx 市供电公司营销管理先进个人。 从事营抄和抢修工作,不仅要饱受风吹日晒之苦,还没有节假日的概念,一旦客户有用电困难就必须随叫随到。XX年高考那天凌晨4点,xx市风雨交加,电闪雷鸣,他负责管理的一条线路跳闸,导致城区停电。接到抢修任务后,左光满二话没说,骑着摩托车冲进雨夜中。经过4个小时的

先进集体事迹材料范文(优秀篇)

先进集体事迹材料范文(优秀篇) 范文1:先进集体事迹材料 xx年,xxx矿综采队围绕“高产、高效、安全、和谐”的工作目标,在环境艰苦、生产条件特别困难的情况下,以敢为人先的拚搏精神,突出高产创效益,狠抓质量保安全,强化培训提素质,生产运行严 管理,创造性地开展工作,使全队的整体工作实现了跨跃式发展,全队 杜绝轻伤以上事故,消除了严重“三违”现象,实现安全生产 252.203万吨,切实发挥了主采队的作用. (一)规范机制,强化落实,以严细管理贯穿安全生产全过程. 按照公司严制度、严管理的要求,综采队始终坚持从严治队的思路,以加强基础管理为重点,不断修订完善队管理机制,制定了一整套 切实可行的管理和考核办法,并逐步加以修改完善,提高了可操作性、合理性和实效性.在制度的执行上,坚持公平公正公开,严格考核奖惩,区队管理步入规范化、制度化、严细化的轨道,实现了工作质量、效率、效益和安全水平的新提升. (二)加强管理,提高设备完好率和开机率. 在采场地质构造复杂、现场环境恶劣的条件下,针对综机设备管 理难度大和检修工作量增大的实际,坚持以有效协调安排、加快检修 节奏、提高工作效率的措施保证检修质量,坚持注重细节,从润滑、 紧固、冷却、过滤、清洁、防尘等细小环节抓起,认真检查问题,及 时整改问题,严禁设备带病运转,有效降低了事故率,提高了设备运行 质量和开机率.机电设备事故万吨影响生产时间始终控制在2分钟以内,为实现稳产高产提供了强有力的保证. (三)严细管理,力保全年安全生产. 随着工作面不断向深部开采,大断层、地垒等恶劣地质变化也不 断出现,由于该面地质条件复杂多变,自然断层多、顶板破碎且落差

市级先进班级事迹材料

市级先进班集体事迹材料 我班有38名活泼可爱的学生,我们以“创最好班级,做最好自己”为班级奋斗目标,在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。 一、树立优良的班级风貌 良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。 当然,没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理,为此,我们常常组织班委或是召开班会,共同讨论班级建设计划和发展问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级顺利前进打下了坚实的基础,许多老师都说我班变化很大,纪律、卫生流动红旗常常光顾我们班级。一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们班都在进步,这些变化受到老师们的好评,大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。 二、培养优秀的班级骨干 俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。 在各项班级活动中,班长的作用可谓是功不可没。班长**既要负责筹划和协调各种活动,也要管理常规工作。他的工作贯穿于所有的班委当中,使到各项工作之间有条不紊地进行,就是这样工作主动、认真负责且一身正气,成为了班主任的好帮手、同学们的好榜样,班级中的领头羊。 日常的卫生工作是最不起眼的工作,也是最难坚持的工作,而这个大梁就是由劳动委员**扛起的。他不仅每天安排、监督好值日生完成劳动,还以身作则,在大扫除中带头挑起最重的活儿,在他的带领下,全班同学共同协作,班级卫生评比总是没得挑。 还有以身作则的学习委员田炜,在老师临时有事的情况下带领同学们一起学习,俨然已成为一个合格的“小老师”。 当然每一组的小组长也是功不可没的,在活动课堂中它们起到了带头作用。在平时的背书写作业中,他们积极督促组员完成老师布置的学习任务,是每一位科任老师的好帮手。班干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助同学,班级才得以蓬勃得发展。 三、营造团结互助的学习氛围

【科研先进个人申报材料】职工先进个人事迹材料

【科研先进个人申报材料】职工先进个人事迹材料 我叫孔杨,现年29岁,/年从教以来,我一直担任语文、数学课教学工作并兼任班主任工作。现将我在教学科研方面的工作简要总结如下: 一、为人师表,率先垂范。 欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事语文教学和班主任工作以来,我潜心钻研少儿教育理论,苦练基本功;为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加市区的各种培训活动。因为我明白:今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识,首先要提高教师自己的教学本领;要想提高学生素质,首先就要提高教师自身的素质。在教育工作中,做到为人师表,率先垂范。 二、精益求精,追求卓越。 “学高为师,身正为范”,教师职业须永远保持“学高”这一范畴,“逆水行舟不进则退”。几年来,我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前,新一轮的基础教育改革已经在全

国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,形成了自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设了一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会交流,提高学习能力。在学生中开展探究式学习,使学生的知识不只是老师,更多的是对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在轻松的环境中学会学习。 三、不懈努力,有所提高。 我要求自己在苦练基本功,积极掌握新的教学理念的同时,也能带动本组老师和我一起热爱语文教学,共同提高教学科研的水平,做名副其实的教育家,而不是教书匠。我们组根据学校的教科研制度专门制订了本组的制度和计划全面贯彻教育方针,积极探索教学规律,严格遵循教学原则,认真学习教育理论和先进教学经验,踊跃参加各级各类教学研究活动,提高教师自身素质,为提高基础教育质量作出贡献。根据现代化教育的要求及时掌握教改信息,从实际出发,确定教改实验、教学研究课题,大胆实践创新,积极撰写教学论文。提倡教师相互听课,共同探讨教育思想和教学规律,研究改进教学方法,努力提高课堂教学效果。我能主动上汇报课、公开课。教师相互听课,听课要作记录,听后要及时商讨、交流,形成

事迹材料:最新先进人物典型事迹材料

最新先进人物典型事迹材料 为了学习典型,进一步激发公司全体干部员工爱岗敬业的工作热情,在当前创建群众满意科站所活动之际,公司办公室特收集摘录了一些先进人物和基层站所的先进事迹,这些先进人物和先进基层站所均来自我省、我市的不同战线,十分具有代表性。他们带给我们的是感动,是洗礼,更多的是激励,用感动鼓舞人心,用先进激励人生。希望我们从他们的事迹中有所收获。 客户心中的“一盏灯” -----记全国劳模左光满 “用电有困难,请呼左光满。”在鄂北明珠xx市,这句话家喻户晓,深入人心。 左光满,广水供电公司应山供电所营抄工。XX年来,他扎根在供电服务一线,忠实地践行着“光明使者,满意服务”的承诺,把光明和温暖送到千家万户。近年来,他相继获得“xx省劳动模范”、“全国电力行业服务明星”等荣誉称号,他所带领的“光满服务队”获得“全国工人先锋号”称号,并作为省电力公司优质服务模式享誉全省。今年,他又被授予“全国劳动模范”称号。 “我愿意像一盏白炽灯一样,使用时经得起考验,并最大限度地发挥自己的光和热。”这是左光满经常说的一句话,也是一个普通营抄工十多年如一日竭诚为用户服务的真实写照。 “只有在基层我才干得踏实” xxxx年,左光满由部队转业到xx市供电公司工作。

作为一名有着20年军龄的老军人,左光满在部队表现优异,曾经参加对越自卫反击战并荣立三等功。然而在转业时,他却选择了最艰苦的基层变电站。他说:“经历战火洗礼和生死考验,我对生命的意义和人生的价值有一份特殊的理解。我觉得无论从事什么职业,无论身在何方,都应当尽心尽力、尽职尽责,永远向着光明前行,活出人生的价值。” 为尽快适应工作需要,年逾不惑的左光满主动拜一位二十多岁的毛头小伙为师,从最基本的《电业安全工作规程》、《现场运行规程》学起,并在短短的时间内通过了严格的上岗考试,完成了“左营长”向“左师傅”的转变。 ____年,由于他有扎实的思想工作经验,xx市供电公司党委把他调到行政办公室工作,成为让人羡慕的“白领”。可是谁也没有想到几个月后,他主动申请到基层供电所当一名普通的抄表工。面对家人的劝说和同事的挽留,他憨厚地一笑:“我觉得只有在基层我才干得踏实。” 营抄工作对左光满来说,是一个全新的岗位。白天,他跟着师傅们学电力营抄和抢修知识;晚上,他一头扎进书本,计算电量、电费、线损。由于缺乏经验,他负责的台区一度线损超标。为此,他放弃节假日休息时间,对辖区2100户供电客户的超期表计进行测试登记和更换,逐一堵截用电跑冒滴漏……两个月后,他所管辖的台区线损降下来了。当年,他被评为xx市供电公司营销管理先进个人。 从事营抄和抢修工作,不仅要饱受风吹日晒之苦,还没有节假日的概念,一旦客户有用电困难就必须随叫随到。XX年高考那天凌晨4点,xx市风雨交加,电闪雷鸣,他负责管理的一条线路跳闸,导致____(省、市、区、县)停电。接到抢修任务后,左光满二话没说,骑着摩托车冲进雨夜中。经过4个小时的紧急排

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