幼儿园家访家长意见及建议怎么写
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家访内容及家长建议或意见一、家访内容1. 学生家庭背景:这次家访的对象是小明,一名在幼儿园就读的5岁男孩。
我们到访时,小明的父母都在家,热情地接待了我们。
通过与小明父母的交谈,我们了解到这个家庭的经济条件中等,父母都非常重视孩子的教育。
2. 学生在家表现:小明的父母告诉我们,他在家是个活泼好动的孩子,对很多事情都充满好奇。
他喜欢阅读、画画和玩积木。
此外,小明还是个有礼貌的孩子,懂得尊重长辈,会主动帮助父母做家务。
3. 学生在幼儿园与家庭的差异:我们向小明的父母反映了他在幼儿园的表现,他们表示在家里确实没有注意到小明的一些问题,如有时缺乏自信,不太善于与其他小朋友分享等。
通过沟通,我们共同认识到了小明在幼儿园和家庭中的差异,这将有助于我们更好地进行针对性的教育和引导。
二、家长建议或意见1. 加强家园沟通:小明的父母表示希望幼儿园能定期举办家长会等活动,加强与家长的沟通,让他们更了解孩子在幼儿园的生活和学习情况。
2. 培养孩子自信心:针对小明缺乏自信的问题,他的父母建议幼儿园老师在课堂上多给予他一些鼓励和机会,让他参与到集体活动中,从而增强自信心。
3. 关注孩子情感需求:小明的妈妈提到,希望老师能多关注孩子的情感需求,尤其在处理孩子之间的纠纷时,要公正、耐心地引导他们学会解决问题和表达情感。
家访总结:通过这次家访,我们更深入地了解了小明的家庭背景和在家表现,也听到了家长的建议和意见。
这将有助于我们更好地满足家长的需求和期望,为小明提供更优质的教育环境。
同时,我们也认识到了加强家园沟通的重要性,只有家长和老师紧密合作,才能共同促进孩子的全面发展。
幼师家访家长的意见及建议家访是幼儿园与家庭之间密切联系的桥梁,通过家访,幼师能够更深入地了解家庭背景,孩子在家中的情况,及时了解家长对于孩子教育的期望和需求。
在家访过程中,家长也有很多宝贵的建议和意见,幼师需要认真倾听并加以反思,以更好地促进孩子的健康成长。
以下是家长们常提出的一些意见和建议:家政关注孩子的情况家长们希望幼师在家访时能够关注孩子在家里的情况,如饮食、睡眠、情绪等。
他们希望幼师能够了解孩子在家中的喜好和特点,以更贴近孩子的生活,更有针对性地进行教育。
沟通及时有效家长们希望在重要问题出现时,幼师能够及时与家长沟通,共同探讨解决方案。
他们提出希望幼师能够制定沟通计划,定期与家长通报孩子的学习和行为情况,使家长全面了解孩子在幼儿园的表现。
建设家园合作氛围家长们认为幼师应该主动与家长建立密切的联系,促进家园之间的合作。
他们希望幼师能够在需要时提供家长培训或家庭教育指导,共同促进孩子的全面发展。
给予个性化关心家长们提出希望幼师能够给予孩子更多的个性化关心,根据孩子的特点和需求给予个别关注。
同时,他们也希望幼师能够根据孩子的兴趣和特长,提供有针对性的培养和引导。
值得注意的问题在家访过程中,家长们也提出了一些需要幼师关注的问题,如孩子的饮食偏好、睡眠习惯等。
他们希望幼师能够密切关注这些问题,并与家长共同合作,找到最适合孩子的解决方案。
总的来说,家长们对于幼师的家访持积极态度,他们愿意与幼师携手合作,共同为孩子的健康成长努力。
幼师需要认真倾听家长的意见和建议,不断改进自己的工作方法,以更好地满足家长的需求,促进孩子的全面发展。
大班家访记录内容及家长意见和建议
家访时间:XXXX年XX月XX日
家访对象:XX家庭
家访内容:
1. 了解孩子在家中的表现,包括生活习惯、学习态度和学习能力等方面。
2. 与家长共同探讨孩子的发展方向和目标,了解家长对孩子的期望。
3. 提醒家长关注孩子的心理健康和社交能力,鼓励家长积极参与学校活动。
4. 针对孩子的具体情况,给予家长一些教育建议和方法。
家长意见和建议:
1. 希望学校能够更加关注孩子的个性化发展,提供更多的机会让孩子展示自己的特长和兴趣。
2. 希望学校能够加强与家长的沟通和合作,及时反馈孩子在校的表现和进步。
3. 希望学校能够提供更多的心理健康教育和社交能力培养方面的课程或活动。
4. 希望老师能够给予孩子更多的关心和鼓励,帮助孩子树立自信心和学习动力。
家访总结:
本次家访深入了解了孩子在家中的情况和家长对孩子的期望,同时也向家长宣传了学校的办学理念和教育措施。
针对家长提出的问题和建议,我们将积极改进和落实,为孩子的全面发展提供更好的支持和帮助。
幼儿园家访记录内容及家长意见和建议日期:xxxx年xx月xx日时间:下午xx:xx地点:幼儿园参与人员:1.家长:张先生、李女士2.幼儿园老师:王老师内容记录:1.王老师介绍幼儿园教育理念和教学内容。
幼儿园师资力量:王老师对幼儿园的教师团队进行了简要的介绍,并强调了教师们的专业背景和教学经验。
家长对教师的素质表示肯定,并对教师的辛勤付出表示感谢。
教育理念:王老师详细介绍了幼儿园的教育理念,强调了注重孩子的全面发展,培养孩子良好的生活习惯和道德观念,培养孩子的动手能力和创造能力等。
家长对幼儿园的教育理念表示赞同,并认为这符合他们对孩子教育的期望。
教学内容:王老师向家长介绍了幼儿园的教学内容,包括课程设置、学习方法和活动安排等。
家长表示满意,认为幼儿园的教学内容丰富多样,有利于培养孩子的兴趣和能力。
2.家长关于孩子在幼儿园的表现和成长情况。
学习表现:家长向王老师反映了孩子在幼儿园的学习表现,称孩子对于学习充满了好奇心和求知欲,喜欢主动提问,并能积极参与到教学活动中。
王老师对孩子的学习表现表示肯定,表示孩子在多方面的表现都很出色。
社交能力:家长对孩子在幼儿园的社交能力进行了反馈,认为孩子在和小伙伴们相处时懂得分享、尊重和合作。
此外,孩子还能够主动照顾其他小伙伴,并能够与他们友好相处。
王老师对孩子的社交能力表示赞赏,并表示会继续引导孩子发展良好的社交关系。
生活习惯:家长谈到了孩子在幼儿园养成的良好生活习惯,如自己穿脱衣服、吃饭整齐、合理运动等。
王老师对孩子的生活习惯表示肯定,并表示这是幼儿园和家庭共同培养的成果。
家长意见和建议:1.家长对幼儿园的教师团队表示肯定,并提出希望老师们能够更多地与家长沟通,及时掌握孩子的学习和成长情况,共同参与孩子的教育。
2.家长建议幼儿园在课程设置上更加注重孩子的兴趣和特长,提供更多的多元发展机会,以激发孩子的学习热情。
3.家长希望幼儿园能够进一步加强安全教育,确保孩子在幼儿园的安全。
幼儿家访表里面的家长意见范文一、对家访非常满意的情况。
1.老师啊,这次家访真的是太贴心啦!就像一场及时雨呢。
咱孩子在家有时候可调皮了,我们都不知道该咋管。
您这一来啊,给我们讲了好多在幼儿园里孩子的情况,还教我们怎么顺着孩子的性子来引导他。
我感觉一下子就有方向了。
而且您对孩子在幼儿园里的表现了解得那么细致,我们就知道孩子在外面也被照顾得很好。
希望以后还能有这样的家访,多给我们传授点教育孩子的小妙招呀。
2.老师,我必须得说,这家访太有意义了。
以前就觉得孩子在幼儿园,我们也不太清楚具体啥样。
您这一来,把孩子的优点、缺点都给我们分析得透透的。
我家那小家伙,一听老师夸他在幼儿园画画好,可高兴了,还说以后要画更多漂亮的画给老师看呢。
我觉得这种家访就像一座桥梁,把家跟幼儿园紧紧连在一起了。
希望您多来走走,我们随时欢迎您呀。
二、对孩子在幼儿园有一些担忧并希望改进的情况。
1.老师呀,首先感谢您来家访。
孩子在幼儿园这段时间呢,我们感觉他好像有点胆小。
今天听您说了幼儿园里的一些情况,我觉得可能是孩子还不太适应集体生活。
您看能不能在幼儿园里,多鼓励他参加一些小活动呀,像那种小朋友一起做游戏的,让他能更勇敢一点。
我们在家也会多带他出去和其他小朋友玩的。
总的来说,还是很相信您和幼儿园能把孩子带好的。
2.三、对幼儿园教学或管理提出建议的情况。
1.老师,家访很开心啊。
我想跟您说说幼儿园的课程安排。
我觉得能不能多增加一些手工课呀,我家孩子可喜欢动手做东西了。
每次在家做个小手工,都特别认真。
要是幼儿园里也能多些这样的机会,孩子们肯定会更高兴的。
而且啊,我觉得这样也能锻炼他们的小手灵活性和创造力呢。
当然啦,这只是我的一点小想法,您和幼儿园可以商量商量。
2.嗨,老师。
今天家访我就直说了哈。
我发现幼儿园的午睡时间有点长,我家孩子有时候睡饱了就会在床上翻来覆去,也影响其他小朋友。
能不能把午睡时间稍微调整一下呢?或者安排一些安静的小活动,像看绘本之类的,给那些不想睡或者已经睡够了的小朋友。
幼儿园家长意见和建议怎么写(28篇)幼儿园家长意见和建议怎么写(精选28篇)幼儿园家长意见和建议怎么写篇11、要有意识地培养幼儿语言表达能力。
2、幼儿园要强化普通话训练。
3、多带孩子们到大自然中去。
4、幼儿一日生活应丰富多彩。
5、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。
6、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。
7、鼓励幼儿创新精神,提高幼儿参与意识。
8、要针对每个孩子的特点进行个别教育。
9、对孩子要加强品德教育,从小树立良好的道德意识。
10、幼儿园的教育要面对每一个孩子,不要有亲有疏。
幼儿园家长意见和建议怎么写篇21、教师要加强学习,提高自身素质,以适应时代发展的需要。
2、要加强对教师的敬业教育。
3、教师要多学点心理学,多了解、理解孩子,做孩子的知心朋友。
4、教师应了解孩子的年龄特点,有目的地施教。
5、教师要爱孩子,应该真正让孩子们体会到教师像妈妈一样。
6、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。
7、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。
8、增加幼儿户外活动时间,切实提高幼儿体能。
9、要重视培养幼儿独立生活的能力。
10、要重视培养幼儿动手动脑的能力。
幼儿园家长意见和建议怎么写篇31.尊师重教。
让孩子们尊敬老师,提高老师威信,使孩子更听老师教导。
具体每天开课前和放学前集体起立与老师互相用英文问候。
什么叫肃然起敬?就是要恩威并施,有规则。
(公立幼儿园可能会有背着手上课象小学,这么小就不必拘束了。
)2.多家访。
这么小的孩子一下子脱离父母亲人丢去幼儿园,面对陌生的环境和人士小孩定会有哭闹焦虑和不适应,老师多在业余时间家访亲近孩子父母家人,让孩子感觉老师与家长之间的友好,使孩子和家长老师彼此更了解熟悉,去到园就不那么认生了,老师也方便教学。
3.突出特长。
两任课老师各自发挥所长,教孩子们自己的特长,突出孩子的同时也突出了自己。
将来在孩子心中铬下自己永久的影响力。
4.可以教这么小的孩子签名。
孩子喜欢听老师的,让实际的家长开心一下。
幼儿园老师家访家长意见及建议尊敬的幼儿园领导:我是幼儿园老师的家长,我对幼儿园老师的家访工作表示赞赏,并想给出意见及建议。
首先,我非常感谢幼儿园老师能够花时间来家里和孩子家庭进行沟通交流。
通过家访,我们感受到了老师对孩子教育的关心和关注,这绝对是一种积极的教育方式。
在家访中,老师不仅能够了解孩子在家庭中的状况和需求,更能够进一步了解孩子的个性特点和家庭背景,从而更好地了解和指导孩子在学校中的表现和发展。
然而,我认为在家访中还存在一些不足之处,我希望能够提出以下建议改进:首先,希望家访能有更加具体的内容和目的。
有些家长反映,在家访中老师只是进行简单的问候和慰问,并没有深入了解孩子的成长和学习状况。
因此,希望在家访前能提前收集好一些必要的信息,例如孩子在家庭中的表现、学习习惯和喜好等,以便老师能够更有针对性地进行指导和辅导。
其次,建议家访时能够与家长进行更加深入的交流。
家访时间有限,因此建议在家访中老师能够更多地询问家长对孩子教育的看法和期望,以及孩子在学校中的表现和需要改进的地方。
同时,也希望老师能够分享一些关于幼儿园教育的经验和方法,让家长能够更好地配合和支持学校的教育工作。
最后,建议幼儿园老师家访能够更加尊重家长的隐私和个性差异。
有些家长反映,在家访中感觉到了一些隐私被侵犯的感觉,这可能会让家长感到不舒服。
因此,建议老师在家访中能够尊重家长的隐私,不涉及一些敏感话题,以免引起不必要的误会和矛盾。
总之,我对幼儿园老师的家访工作表示肯定,但也希望能够改进和完善。
希望通过我的建议,能够帮助幼儿园老师更好地发挥家访工作的作用,为孩子的健康成长和全面发展提供更好的支持和指导。
谢谢!家长签名:。
幼儿家访表里面的家长意见范文一、对家访表示非常满意。
1.老师啊,这次家访真的太好啦!以前就觉得孩子在幼儿园咋样,咱只能听孩子说个大概。
您这一来啊,啥都清楚了。
我就发现您特别细心,对孩子在园里的表现了如指掌,连他最喜欢和哪个小朋友一起玩都知道。
而且您还跟我们说了好多教育孩子的好办法,那些小游戏啊,我觉得又简单又有用。
希望以后能多有这样的家访,让我们家长能更好地配合幼儿园,把咱孩子教育得棒棒的!2.老师您来家访,我和孩子他爸可高兴了。
就像朋友串门儿似的,聊起孩子来一点也不生硬。
您看您这一趟,把孩子在幼儿园的学习、生活情况讲得明明白白的。
我们当家长的以前总是担心孩子在幼儿园吃不好、睡不好、能不能跟其他小朋友好好相处。
现在听您这么一说,放心多了。
老师您可真负责,希望幼儿园以后多多安排这种家访,您就像一座桥梁,把幼儿园和我们家紧紧连起来啦。
二、对孩子的发展提出一些希望和建议。
1.老师呀,首先得感谢您来家访。
我觉得孩子在幼儿园变得开朗多啦,这都是你们老师的功劳。
不过呢,我家这孩子啊,就是有点胆小。
我想是不是在幼儿园能多给他一些表现的机会呢?比如说让他在小朋友面前讲讲小故事之类的。
他在家的时候,给他讲个故事,他能记得可清楚了,就是不敢在外面说。
您今天来家访,我就正好跟您说说,希望您在幼儿园能多鼓励鼓励他,我们在家也会配合着锻炼他的胆量。
2.老师,您好!家访这个事儿真的特别贴心。
我家孩子在幼儿园各方面表现都还不错,但是我发现他对画画特别感兴趣。
每次从幼儿园回来,就拿着画笔乱画一通,还跟我们讲他画的是什么呢。
我就想啊,幼儿园能不能再多开一些绘画方面的特色课程呀?或者组织一些绘画比赛之类的活动,让孩子能更好地发挥他的兴趣爱好。
当然啦,其他方面的教育也很重要,就是希望能在绘画这块儿多给孩子一些发展的空间,谢谢老师啦。
三、对幼儿园工作提出一些意见或建议。
1.老师,今天的家访很愉快。
不过呢,我想给幼儿园提个小建议。
咱幼儿园的饭菜啊,我听孩子说有时候不是很热乎。
幼儿园家访家长建议尊敬的家长:您好!我是贵子女所在的幼儿园老师,非常感谢您对我们幼儿园的信任和支持。
为了更好地帮助您的孩子成长和发展,我们特意安排了家访活动,与您面对面的交流,分享对孩子教育的经验和建议。
以下是我给家长的一些建议,希望对您有所帮助。
首先,营造良好的家庭环境。
幼儿的成长离不开家庭的积极影响。
建议您营造一个温馨、和谐的家庭氛围,与孩子建立良好的亲子关系。
多与孩子进行沟通交流,关心他们的学习和生活情况,给予他们足够的关注和鼓励。
避免家庭冲突对孩子的负面影响,尽量让孩子们在一个稳定、安全的环境中成长。
其次,注意孩子的情绪管理。
幼儿阶段是孩子情绪发展的关键时期,我们建议家长多关注孩子的情绪表达,并教导他们正确处理情绪的方法。
家长可以通过与孩子的互动游戏、绘本阅读等方式,帮助他们更好地了解自己的情绪,并学会用适当的方式表达和宣泄。
同时,家长也要注意自己的情绪管理,在处理问题时保持冷静和理智,不要因为自己的情绪波动影响孩子。
再次,鼓励孩子参与有益的活动。
幼儿园外的活动对孩子的成长同样重要。
家长可以带孩子参加一些适当的户外运动、亲子游戏、绘画、音乐等活动,丰富孩子的日常生活。
这样不仅可以锻炼孩子的身体素质,还能提升他们的动手能力、想象力和创造力。
另外,监控孩子的上网行为。
现在互联网的普及已经无法避免,我们要教育孩子正确使用互联网的方法。
建议家长监控孩子的上网行为,确保他们在上网时浏览安全、健康的内容。
同时,也要加强对网络游戏的监管,避免孩子沉迷其中。
家长可以和孩子一起探索有价值的互联网资源,促进他们的学习和成长。
最后,与老师保持密切的合作。
幼儿教育需要幼儿园与家庭的紧密合作和配合。
我们鼓励家长多与幼儿园的教师进行沟通,了解孩子在幼儿园的表现和进步,及时解决可能存在的问题。
同时,我们也希望家长能与我们保持互动,提供对孩子成长有益的建议和意见,共同为孩子的发展努力。
鉴于幼儿教育涉及众多方面,以上建议仅为一部分之述,我们非常期待在今后的家访中与您进行更深入的交流。
幼儿园家访家长意见及建议尊敬的幼儿园家长:您好!感谢您对幼儿园家访提出的意见和建议,我们非常重视每一位家长的反馈,在此,我们将您的意见和建议整理如下:一、关于幼儿园的教育理念和教学方式:2.希望幼儿园能够注重培养孩子的个性和兴趣。
家长认为幼儿园应该以培养孩子的兴趣为重点,让每个孩子都能找到适合自己的方向,并在此基础上进行综合素质的培养。
3.提倡多元化的教学方法。
有家长希望幼儿园能够在教学中采取更多的游戏、实践和探索的方式,让孩子在快乐的氛围中学习。
4.加强学习与生活的结合。
有家长认为幼儿园应该加强孩子的生活自理能力培养,引导孩子学会做一些小事情,如穿衣、洗手等。
二、关于师资队伍和教学资源:1.提高教师的专业水平。
家长认为幼儿园的教师应该具备较高的专业素养,以便能够更好地引导和教育孩子。
2.加强教学资源的更新和完善。
希望幼儿园能够提供更丰富的教学资源,包括图书、玩具、音乐、体育设施等,以便为孩子提供更多元化的学习环境。
3.鼓励教师与家长合作。
有家长认为幼儿园应该鼓励教师与家长之间的合作,共同关注孩子的成长和发展。
三、关于卫生和安全问题:1.加强食品安全管理。
一些家长关注幼儿园的食品安全问题,希望幼儿园在食品的采购、加工和存储等方面加强管理。
2.保证幼儿园的卫生环境。
家长期望幼儿园能够保持环境的整洁和卫生,防止疾病的传播。
3.加强安全意识教育。
家长希望幼儿园能够加强对孩子的安全意识教育,让孩子学会如何保护自己。
四、关于家校合作:1.加强家长培训和教育。
有家长认为幼儿园应该开展更多的家长培训和教育活动,帮助家长更好地了解孩子的成长和发展。
2.加强家校合作的信息沟通。
希望幼儿园能够提供更加便捷的信息交流平台,让家长能够及时了解幼儿园的教育动态。
3.建立定期的家长会议和家长代表会议。
家长希望幼儿园能够定期召开家长会议和家长代表会议,让家长有机会参与到幼儿园的决策和管理中。
总结:以上是家长们在幼儿园家访中提出的一些意见和建议,我们将认真对待每一条意见和建议,并根据实际情况进行改进。
1幼儿园家长反馈意见简短20字
1、教师要加强学习,提高自身素质,以适应时代发展的需要。
2、要加强对教师的敬业教育。
3、教师要多学点“心理学”,多了解、理解孩子,做孩子的知心朋友。
4、教师应了解孩子的年龄特点,有目的地施教。
5、教师要爱孩子,应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。
6、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。
7、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。
8、增加幼儿户外活动时间,切实提高幼儿体能。
9、要重视培养幼儿独立生活的能力。
10、要重视培养幼儿动手动脑的能力。
2家长给幼儿园反馈意见
周家长:
谢谢老师给予湘湘这么高的评价,这学期湘湘在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高,尤其是绘画和手工有了很大的突破。
老师们精心准备的各项活动中,孩子的手脑协调能力也提高了,表达能力也进步了不少,衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。
邹家长:
阳阳这学期确实取得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老
师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢老师。
阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对阳阳要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩
子
徐家长:
徐哲轩这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认
识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。
以后我们一定会继续加强和老师的交
流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格。
王家长:
感谢各位老师辛劳陪阿姨那个,孩子绘画,围棋的兴趣提高体现了人性的完善和知识水平的
提高,特别是动手能力的提高使我们更加感谢和尊敬各位灵魂的工程师。
徐家长:
媛媛在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。
在新的一年中,希望老师们
能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。
3家长对幼儿园的意见和建议大全
加强家园沟通,提升家园联系。
(1)坚持每学期一次的家长开放日工作,让家长了解孩子在园情况与幼儿园教育教学情况。
(2)严格执行教师上门家访制度,各班上门家访率需达到20%,要求对新生必须进行上门家访,让孩子提前熟悉教师、增强对幼儿园的情感,同时对有特殊表现的幼儿,教师也应及时
上门家访,与家长面对面的沟通,了解孩子行为异常的隐藏原因,有的放矢的进行个别教育。
(3)丰富家园联系途径,《家园联系册》内容翔实具体。
(4)根据家长要求不定期的举办家
长学校培训,传授正确的育儿知识。
加强管理力度,提升保教质量。
1)班上教师要密切配合,重视幼儿护理工作,确保幼儿在园健康。
(2)重视教师的师德修养,改进自身的教育方法,重视与孩子交流的言语,创设宽松的教育
氛围。
(3)加强师资培训,继续实行师徒结对及随班听课制度,定期下班指导,听课重点是活动重
难点的突破。
(4)重视对所学知识的再学习,充分利用饭前饭后、离园前等时间复习巩固当天所学知识,
提高孩子掌握程度。
每周五上传下周详细的学习内容到幼儿园网站,每月末下发一次纸质的学习内容,方便家长在家进行复习与巩固。
(4)丰富教学内容,增加社会性知识,多组织外出参观活动,扩宽幼儿眼界。
(5)继续加强各项行为习惯的养成教育,为入小学打好基础。
加强后勤保障,提升服务质量。
(1)每周五上传下周的食谱公布在幼儿园网上,方便家长查询。
(2)严格落实消毒制度,坚持每天放学后的灭蚊工作。
(3)向学校申请,改进幼儿园设施设备。
加强幼儿生活、学习用品的检查,随时发现问题及时维修。
(4)加强幼儿园网站管理,及时更新信息,丰富网站内容。