主题名称：魔法溜溜鞋（平衡能力）
教学对象：大班幼儿指导老师：大象老师
教学目标：提高小朋友平衡能力教材：轮滑鞋，护具，轮滑桩
上课时间：30分钟场地：室内室外皆可
引起动机：器材吸引热身操：轮滑少年
活动阶段内容重要概念
主题游戏 游戏名称：快乐小黄鸭 故事引导：小朋友，我们脚上穿的是什么呢？你们觉得
它像什么？小黄鸭的脚掌，我们现在就是可
爱的小黄鸭，我们来到一个美丽的公园，公
园里有开阔的池塘。池塘里面有一只大黄鸭
他在和我们招手...
游戏方式：1.小朋友站成4排，双手两侧打开，双脚脚
跟靠拢，听取老师的口令。
2.口令包括：a.安静的小黄鸭；（双手放在自
己的膝盖上）b:快乐的小黄鸭子（双手放在
自己的膝盖上，双脚左右原地踏起来）；c ：
勇敢的小黄鸭（双手放在自己的膝盖上，
向前出发）
3.场地大小（根据小朋友人数）
注意事项：1.小朋友之间保持1米左右的距离，防止集
体摔跤；
2.观察小朋友头盔和护具是否脱落，避免小
朋友受伤。
提高小朋友的
模仿能力和平
衡能力
变化游戏 游戏名称：采蘑菇 故事引导：大家看!我们前面有一个大大的蘑菇园，里面长满五颜六色的蘑菇，小黄鸭肚子空空，我
们一起去蘑菇园采蘑菇装满小小仓库,一起
来个蘑菇大餐...
游戏方式：1.小朋友分成男女两组，一竖排站立；
2.小黄鸭站立出发，起点距离蘑菇园6-10米；
3.每个队的队尾布置1个蘑菇小仓库；
4.每个人每次采一颗蘑菇，放小仓库。(小蘑
菇放在小朋友背后)
提高小朋友协
调能力和培养
小朋友的团结
协作能力。
升华游戏 游戏名称：变变红绿黄灯 故事引导：小朋友，我们脚上穿的是什么呢？你们觉得 它像什么？。我们变身为变形金刚可以在道
路上快速奔驰，但马路上有红绿黄灯我们怎
么办...
游戏方式：1.小朋友分成男女两组，一组为游戏组，一
组为观看组（啦啦队）；
2.轮滑桩椭圆形的跑道（长：15米，宽：6
米）；
3.口令包括：红灯（金刚刹车）；绿灯
（金刚加速）；黄灯：（金刚等待）。
4.滑行圈数（左右各两圈）
注意事项：1.小朋友必须在椭圆圈外滑行，有其他小朋
友摔跤，后面的小朋友必须刹车。
提高小朋友的
反应力、控制
能力和自我保
护意识