东郊中学公物租借使用管理制度
学校的校舍、教学仪器设备，生产生活器具，是专门为教育教学提供服务的，原则上不向外租借，如教学工作和教职工生活急需而租借的，需遵守如下规定：
1、教职工因教学上需要，急需将教学仪器租借使用的，须经主管人员同意并点给，借用人要写出书面借条，规定好借用期限，并按指定时间归还，借用过程中不得转借他人延误归还时间。如愈期不还而造成其他责任的均由借用人承担全部的责任。
2、凡向外租出的生产生活用具或其他（它）物品，一律经主管领导批准，向主管人员办理租用手续，按双方协商规定交纳租金和预付租金50％的押金作保证，办理简要的租用凭据，规定归还期限，方可租出。如租用人损坏或丢失的，一律照价赔偿。不按期归还的按每天加倍收取租金。
3、教职员工和学生因工作和生活需要借用铁铲、水桶等一切物品，必须征得主管人员同意，并办理好借用手续，规定好归还时间，才能借出。凡损坏或丢失的照价赔偿。
4、凡单位或个人需要租用教室、会议室、接待室和体育运动场地的，必须经校领导批准同意，向主管人员办理好租用手续，预交约定的租金和押金后方可使用，凡未经批准，任何个人均不得擅自将各室和场地让给他人使用。违者由当事人承担所有的经济费用。
5、为保证师生员工的正常工作、学习、生活所需，学校微机、音响、彩电等贵重、应急物品一律不得向师生员工借出，如有违者，所造成的一切后果均由当事人承担全部的责任。
东郊中学公物租借使用记录表册
公物管理制度 一、学校要经常对师生员工加强爱护公共财务的教育，树立以爱护公物为荣、破 坏公物为耻的思想意识，保持勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风。 二、所有校产校具都要进行登记入帐。帐簿一式三份，校长、总务、管理人员各 执一份。部分校产校具，比如价格超过百元的，因校内职工借用或外单位借用。 必须经分管校长批准并办好借用手续，严禁人情借用；对需变卖报损或损耗的都 要按规定手续办理，有相关人员签字,以备案存查。严禁长期挪用或任意废弃、不合理的低价处理和变相私分。三、总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好防潮、防腐、防火、防盗等工 作，安全可靠，经常保养，教学、办公用品按规定审批手续输发放。 四、建立班级和个人承包使用制度。开学初总务处将桌椅、门窗、投影仪、饮水 机等教学、生活用具交给班主任和班长，每月定时.定
人、定岗位管理，学期结束或毕业时经一一 验收后交还。各处室、组用具包干使用，做到公物公用，厉行节约。教职工住房 根据学校情况统一调度分配，不得擅自抢占或转让他人，居住期间应负有管理责 任,每学期检查一次。 五、坚持定期或不定期的盘点和维修。总务处定期组织管理人员和其他人员对校 产校具进行盘点，检查，了解使用保管情况，并向校长提出损耗和报废报告，维 修工作一般安排在寒、暑假进行，急需修理的则及时进行修理。 六、严格执行赔偿制度，对因责任事故损坏或遗失公物，师生员工一视同仁，必 须按有关规定赔偿，对因管理人员工作不善造成人为损坏或丢失的保管人员负 责赔偿，学生毕业和教职工调出，所借公物应如数收回，不得带走或转让他人。 缺少、损坏的要按价赔偿，对学校一些贵重或市场短缺的物品，如损坏丢失或故 意占为己有，要加倍赔偿。 七、校产校具管理人员要定期全面检查校产校具使用、管理
产品借用管理制度 一、目的 为了加强产品管理，提高资源利用效率，规范日常产品借用行为，降低资产使用风险，特制定本制度。 二、适用范围 本制度用于为了公司经营业务和业务部门合理需求，所发生的产品借用行为。 三、部门职责 1）财务部 核算产品成本价值及占用成本； 2）物质保障部 登记和办理产品借用/归还手续； 按季度对借用产品进行归类汇总； 3)质量部 对归还的产品进行检验； 4）借用部门 对审批后的客户借用产品，安排装箱或办理发货； 与客户做好产品归还的跟进/提醒工作； 收回归还的产品交质量部检验。 四、借用产品管理规定 1、相关人员根据商机、客户需求等业务需要申请办理客户借用产品申请，并如实填写提交《借用产品申请单》。 2、借用审批流程
1）借用时间在30天内且借用产品库存价在5万元（含）以下，由部门经理审批后生效； 2）借用时间在30天小于90天或借用产品库存价在5-10万元（含）以下，由副总审批后生效； 3）借用时间在大于90天或借用产品库存价在10万元（含）以上，必须由总经理审批后生效； 4）到期不能按时归还的产品，市场人员根据业务需要，提前到库房办理续借手续。 3、借用产品出库 借用人提交物资保障部经审批后的借用申请单，物资保障部办理手续，申请单由物资保障部归口管理。 4、借用产品归还 归还借用的产品，借用人交质量部检验产品功能、软、硬件及外观。 1）合格：质量部填写《借用产品申请单》归还后的信息内容，物资保障部办理归还手续； 2）不合格：若有元器件或结构件的更换，需由借用人员提出采购或外协加工的申请，按下标准经相关领导批准后执行， a)器件或结构件价格在100-200元（含）以下，由部门经理审批后生效； b）器件或结构件价格在200-1000元（含）以下，由副总审批后生效； c）器件或结构件价格在1000元（含）以上，必须由总经理审批后生效； 借用人员将借用的产品交由质量部，质量部指定相关部门人员协作配合完成测试及结构件的替换，经检验合格后，检验人员在《借用产品申请单》上签字确认后物资保障部方可办理归还手续。 5、借用产品转销售处理 借用产品转为销售，市场人员与客户签订合同，同时将库房的《借用产品申请单》转为出库单，办理出库手续。
设备使用管理制度 1.目的作用 正确使用设备是保证设备正常运行，避免设备的不正常磨损或损坏，防止人身、设备事故的发生，延长设备的使用寿命和大修周期，降低备件消耗，减少维修费用，确保生产正常进行的关 键之一。因此，设备使用单位和生产操作者，必须严格按照设备安全操作规程，正确使用设备。 为了加强该项工作的管理，确保设备安全操作规程能在公司范围内认真贯彻实施，特制定本制度。 2.适用范围 3. 3.1. 3.2. ? 3.3. 办法。 3.4. 4. 1.1新上岗、转岗、调入的设备操作人员在使用设备前，必须经设备管理部和人力资源部的安 全操作培训，学习设备的结构性能、技术规范、操作规程、维护保养知识等基本常识。所有重点 关键设备、特殊工序设备、特种设备，实行定人定机操作和维护保养，实行凭证操作制度。 1.2各使用单位负责设备的正确使用、妥善保管和精心维护，并对其保持完好和有效利用负直 接责任（含设备管理卡、铭牌、操作规程等设备基础资料完整性）。 1.3为了维持设备所规定的机能，各使用单位需要按《设备点检表》之规定对规定设备的检查 点（部位）进行点检。 1.4必须严格执行交接班制度，交班的操作人员应详细向接班的工作人员交待本班设备运行情况和尚未处理的设备故障，并填好交接班记录，双方在交接班记录上签字。 1.5设备在运行中发现故障，凡在本班可以处理的，不得交下一班处理，本班无法完全处理，未完成部分可交给下一班，接班人员应接着处理完成，并详细检查，一切正常后，方可开机。
1.6设备的运行部位或运转区域内检修，必须在停机后设备处于静止状态下进行，并悬挂警示牌。 1.7设备在启动运行中，应对周围环境进行监视，注意前后工序的衔接与配合，注意仪表指示变化。 1.8必须保持设备区域的文明卫生，每班工作人员应每日对设备进行擦拭及区域内的打扫工作，以保持设备和区域的整洁。 1.9所有操作工人必须遵守设备的操作规程，合理使用设备，搞好设备基本维护工作。未经领 导批准，不得乱修、拆卸或配用其他人员的机器零件和工具，非本岗位作业人员未经批准不得操 作设备。 1.10设备使用人员发现设备有严重故障时，应立即停止操作，并上报班组长处理，班组不能处 1.11 1.12 1.13 1.14 1.15 1.16
麻柳小学班级管理制度 一、班干部职责 班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动） 二、学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。 3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。 7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。 三、班级环境管理制度 1、班级环境要求 （1）劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 （2）奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。 （3）“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。 （4）教室保持良好的通风和整洁。 2、值日班长（生）责任 （1）监护班级各项环境设施、设备。 （2）开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。
学校公物管理规定文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
学校公物管理制度为了严格对我校公物进行管理，避免公物无故流失或损害，学校制订本公物管理制度，具体规定如下： 一、购买物品的验收：购买的物品和上级部门下发物品须经学校公物管理员（库管员）验收，入册登记；其中图书需由图书管理员参加验收，教学仪器需有仪器管理员参加验收，贵重或大宗物品由后勤中心领导组织验收。 二、购买物品的发放：购买物品由后勤中心布置，学校公物管理员及时发放，由处室负责人或管理员签领，并落实公物保管责任。 三、公物的借出及归还：公物借出要登记，该归还的，用完后要及时归还，归还时物品要完好、整洁，如有人为破损，掉失或不洁的，追究相关人员责任，外借物品需经后勤中心主管领导同意，并视物品贵重程度收取一定的折旧费（标准由后勤中心确定）。 四、公物的保管：学校对公物保管实行承包责任制，由保管责任人承包保管，责任人有权管理、使用该室公物，并负责关锁。如有人为损坏、遗失，追究保管责任人责任，班级公物的保管责任人是班主任，功能室公物的保管责任人是该室管理人员，办公室公物的保管责任人是该室负责人，学生寝室公物的保管责任人是相应生活老师，教职工宿舍公物保管责任人是住宿教职工，楼层公共区域保管责任人是楼层保洁员。 1.班级公物的管理：公物保管员在每学期对公物进行登记后，由班主任负责承包保管，由级组长监管，保管期限为一学年。
2.功能室公物的管理：功能室公物由学校公物管理员登记（注：学校图书、实验仪器及教学仪器由教学处造册登记验收），每学年验收一次，功能室公物归所属处室监管。 3.办公室公物的管理：办公室包括校长办公室、学生处、教学处、后勤中心、行政办公室、各年级组办公室、各学科组办公室。办公室公物由学校公物管理员登记，每学年验收一次，由本室负责人负责保管。 4.教职工房间公物的管理：教职工房间公物由住宿教工负责保管，离职时归还学校，不归还的，不予办理离职手续。 5.校园内公共场所公物的管理：教室周围的护栏、消防器材、卫生工具、门窗水电设备由保洁员负责管理，宿舍区内公共设施如消防器材、卫生用具、净水机等水电设备由宿舍管理员（生活老师）负责管理，宿舍区外的花草由勤杂工负责管理。 五、公物保管的责任：后勤中心组织人员每学期对各班教室宿舍验收一次，每学年对各办公室、功能室验收一次（公物包括原登记公物和保管期间新采买公物），在保管期间出现的公物流失要按价赔偿，人为损坏的按要求修复或按程度赔偿，贵重物品由校长会作赔偿决定。 学校公物赔偿制度 一、赔偿原则： 1.赔偿原则上应在当天一次交清具体钱款。 2.以实物抵偿的，原则上三天之内办完，不得拖延。 3.谁损坏谁负担，如教室内已损公物查无责任者，由班集体负责赔偿；一经查清，由损坏者承担，并视实情从重赔偿。 4.隐瞒包庇损坏公物者的人，学校则从严处理。
关于物品管理和借用、领用的规定 一、管理目标： 为了加强酒店各类物品的管理、使用、借用，特制定本制度。 二、规定内容： 1、库管员对酒店库房的一切物品的管理( 包括防火、防盗、防霉变、清洁、养护、检验等)负完全责任。因库管员失职造成的物品损坏、遗失、变质、过期等现象，由责任人承担物品赔偿的全部费用，并对责任人处以20元/次罚款。 2、库管员负责物品的验收、管理、发放、借用或回收等，并建立物品管理帐，每月盘点一次，切实做到帐物相符。 3、使用后就消耗掉或使用后不能复原的物品，使用人应经部门经理批准后签字领用。 4、各店及部门员工要厉行节约，尽量挖掘设备的使用价值。用过的物品能回收的要尽可能回收利用。对造成浪费、不节约、不回收利用的现象，予以责任人负激励50元/次，部门经理负激励20元/次。 5、不属于上款规定范围的物品，使用人借用物品必须向部门负责人提报《物品借用单》办理借用手续。若无《物品借用单》出借部门可拒绝出借物品。 6、对所需借用物品申请得以批准后，按照表格要求填写项目，逐项与出借方进行对物品的质量、数量、完好程度等检验，将检验的实际情况填写在表格上，并由双方签字确认后方可在部门使用（《物品借用单》留存在出借部门，在归还物品时，退还单据）。 如有特殊情况时，可由部门负责人电话与出借部门负责人沟通，事后补写《物品借用单》。 如未按照正规程序提报《物品借用单》办理借用手续，予以双方当事人10元/次罚款，造成的损失由当事人承担一切责任。 7、借用部门要对借用物品的使用与保管全权负责。借用物品如有遗失或损坏由责任部门承担全部借用费和物品赔偿费用。
8、出借部门在借出物品后，需按《借出物品登记表》上做好登记，并由经手人签字。 9、出借部门必须保存好《物品借用单》，如因遗失单据造成的损失，责任人负责承担。 10、在归还时，归还人须持《物品借用单》检验，确定使用期限和物品质量、数量、完好程度等方可予以退还。 11、物品归还过程中若物品遗失或损坏由归还人承担全部责任。 12、归还人与出借部门在归还物品时，双方要确认借用物品的质量、数量、完好程度等检验，并在《物品借用单》上双方签字确认归还情况，借用部门收回《物品借用单》。 13、未经各店及部门负责人(贵重物品需经副总经理)批准，任何人不得将物品借给酒店以外人员，更不准私自送人，一经发现，必将严肃处理。 三、借用流程 （另附表格【1】和【2】） 物品借用表表格【1】
仪器设备借用管理规定 为加强我院仪器设备的管理，不断提高仪器设备的利用率，保证教学、管理等工作的顺利进行，规范仪器设备的借用手续，提高用好、管好国有资产的责任心、自觉性，特制定本管理规定。 1、在设备借用期间，设备借用者只拥有设备使用权，其所有权仍归艺术设计学院所有。 2、本系教师必须根据教学需要，根据借用流程，只需填写《艺术设计学院仪器设备借用登记表》进行借用办理。 3、校内其他部门在不影响正常教学的情况下，因为学校活动需要借用我院仪器设备，根据借用流程，需填写《艺术设计学院仪器设备借用申请表》，并做好借用登记，方可进行借用。 4、为保证仪器设备的爱护使用，在进行仪器设备借用时，学生需抵押学生证，但对于特别的手绘板设备，上课的学生以每学期交纳保证金额200元，每次固定借用对应编号的手绘板设备，学期课程结束后退还保证金额。 5、在设备借用期间，设备借用者如对设备进行任何改动，在设备归还时须按原始状态进行还原。同时，在借用期间，借用者不得将所借设备转借他人，或用作非教学、学校活动的其他用途。 6、设备借用人须确保设备及相关配件的完好无损，设备如有人为缺损由借用人负责按原价赔偿。 7、借用时必须明确借用期限，原则上借用期不得超过一周。 8、为充分发挥设备的使用效率，体现共享的原则，借用设备到期后
应按时归还，若逾期未归还者，按10元/天的处罚金给予处罚。9、艺术设计学院有权对外借仪器设备进行定期的跟踪调查，如果有不遵守管理规定和设备闲置的情况或擅自借给其他学生使用的，实验中心有权收回外借仪器设备。 10、请仔细阅读相关规定，并按规定流程借用、使用和归还设备。附： （1）《艺术设计学院仪器设备借用申请表》 （2）《艺术设计学院仪器设备借用登记表》
小学学校公物管理制度 铁山小学学校公物管理制度 为使学校财产、教学设备得到妥善保管，真正做到物尽其用，体现为教育服务的宗旨，特制订本制度。 1、校产登记保管制度对学校所有财产进行登记造册、建帐、对课桌椅、办公桌椅等财产，进行集中编号定位，落实到各班级、办公室进行保管。（1）课桌椅、讲台、门窗（玻璃）、黑板等由班主任负责保管。（2）各办公室桌椅、书柜、公用设施由办公室负责人负责保管。（3）少先队用鼓号、电子琴等由总辅导员负责保管。（4）教学仪器、电教设备、广播扩音设备由有关专任教师具体负责。各类仪器必须做好登记造册、分类存放等工作，凡教师教学中需用仪器，应办理好出借手续。（5）图书、教学资料及食堂财产等由总务处指定专人负责保管。（6）体育室及各种体育器材由专职体育教师登记造册，专人保管，一学期核实一次，做好报废、添置等工作。 2、定期检查及赔偿交接制度（1）一学期检查一次，一学年核查一次。平时发现有损坏、遗失公物现象，视情况及时批评教育和照价赔
偿。（2）各年级要办理好校产移交手续。校产品名、数量及价格记录在册，教师调支、管理员调换也应办理好校产交接手续。（3）学校全体师生应养成爱校如家、爱护公物的良好风气，对损坏的公物，一般实行先赔再修。3、建立校产借用制度（1）学校财产教学设备一般不予出借。教师如因特殊原因所需，必须办好借用手续，不准随便拿用。（2）使用过程中应注意爱护，尤其是贵重教学设备应严格按照操作方法科学使用。使用完毕及时归还，保管员应进行验收。（3）校产出借应先填写校产出借单，交领导审批。（4）出借的校产应按期归还，归还时保管老师应认真检查，如有损坏，必须照价赔偿。
设备使用管理制度范文 1、合理使用设备 1.1 公司生产部门和技术部门，要根据企业产品的生产过程和工艺特点，合理选配设备，使其在生产能力上、工艺性能上互相协调配套，充分发挥每台设备的作用。 1.2 要根据设备的结构、性能、精度、效率、适当地安排各台设备的生产任务，不发生超负荷运转，保证设备在安全运转情况下，充分发挥每台设备的作用。 1.3 以上两条由生产和技术部门具体执行，生产处要把好关并有权进行审查、监督。 1.4 设备投入运行前要对安装、性能、安全装置进行全面检查，并办理交接手续后，方可投入使用。 2、凭操作证使用设备 2.1 凡修理复杂系数在5个以上的设备（包括5个）必须执行凭证操作。 2.2 操作工在熟悉设备性能和技术规范，懂得设备结构，掌握了操作方法、安全、技术规范和润滑保养知识后，经考试合格后，领取操作证，方可独立操作使用设备。 2.3 设备操作证由生产处考核颁发，凡达不到“三好”、“四会”、“四项要求”，不能独立进行设备一级保养者，不得颁发操作证。 2.4 操作多台设备者，经考核合格，在操作证上注明允许操作设
备名称。 3、设备使用责任制 3.1 生产设备应实行专人负责，做到定机定人，公用设备要指定负责人，一台设备多人操作，应建立机长责任制。 3.2 严禁无操作证使用设备，在作业时间内持证操作人员对设备负全面责任。 3.3 主要生产设备，多班制生产，操作者必须实行交接班制度，当班工人应认真填写交接记录，交接双方在完成交接手续后，应在记录本上签字。 3.4 操作者要严格执行操作规程，合理使用设备，对违反操作规程的工作，操作者有权拒绝，凡因强行安排违反操作规程的生产指令造成的设备事故，应由安排者负直接责任。 4、设备使用，维护的基本守则 要做到“三好”、“四会”达到四项要求，遵守五项纪律。 4.1 “三好” 4.1.1 管好 4.1.1.1 操作者应对设备负保管责任，不经领导同意不准别人乱动。 4.1.1.2 操作者应保持设备及附近、仪器、仪表、安全、防护装置等完整无缺。 4.1.1.3 设备开动后，不准擅离工作岗位，有事必须停车、停电。 4.1.1.4 设备事故发生后，要立即停车，保持现场，不隐瞒事故
小学公物管理制度 无锡市八士实验小学公物治理制度 1、学校公共财物是为教育教学服务的国家财产，人人都有责任保护。 2、教师特别是班主任要经常对学生进行保护公物的教育。使学生养成说文明、说卫生、保护公共财物的良好适应。全体教师要以身作则，为学生做好保护公物的模范。 3、实行保护公物责任制。学生桌椅责任到人，别得乱涂乱画或有意损坏，课室灯光、风扇指定学生专人操纵，节省用电。放学后值日生要关锁门窗。如学生损坏公共财物，照价赔偿，如有意损坏者，按三倍价值赔偿。课室内的财物，因遗失或非正常损坏，均由该班负责赔偿。 4、故意损坏公物的同学别能评为三好学生，班内公物损坏三件以上的别能评为优秀班集体。 5、办公室财物要造册登记，学校后勤和办公室各存一份。 6、办公室内所有公共财物是国家财产，教师都要爱惜，别能擅自拿走。 7、教师下班时应关好灯光、风扇、关锁门窗。如因疏忽而造成财物被盗或被损坏，由该办公室教师负责赔偿。 8、办公室主任要负起治理的责任，催促教师保护学校公物，保证办公室的整洁。 9、教职工要借用学校公物，要经主管领导接受，凭借据借用，借用物品因自然损坏，应报学校后勤核实后注销，如因借用教师保管别善造成损坏的，由该教师负责赔偿。 10、借用学校公物以教育教学实际需要为原则，借用的物品别用要及时归还，别能转借他人使用。 11、教职工调离本校，一定要到后勤交清所有借用物品，凭总务处开具证明然后学校办理调离有关手续，如有遗失，照价赔偿。 12、各部门、各班级要维修损坏的公物，要先经过校园上报总务处。总务处按缓急派员限时维修，未能按时维修又没有正当理由的，对有关人员每次罚款20元的处理。
公物管理制度 学校公物是指学校内所有的公共财物，是教书育人的硬件环境。“爱护公物”这一良好品质是青少年必须具备的社会素养之一，为了 更好的加强学校育人环境建设，促进学生良好行为习惯的养成，形成 “爱护公物，人人有责”的良好校风，为确保学校公物免招人为损坏而使其发挥最大功能特制定公物管理制度。本细则共分为赔偿原则、赔偿办法、各室保管制度及问责制度几个方面。 一、公物管理考核领导小组 组长：宋兵 副组长：刘胜建 组员：陈立建何适陈敏谢洪春杨斌谭春天李勇卫蒋桂秀胡楷陈 小龙谢禄平李仲良 领导小组负责学校公物的发放、维护、评估和仲裁工作。 二、公物管理实行问责制 学校公物主要由班级财产、各功能室财产（体育器材、音乐器材、 实验器材、美术器材、各实验室器材、图书室、多功能室等）和公共设施设备三部分组成，实行“谁使用，谁保管；谁保管，谁负责；谁损坏，谁赔偿”的问责制度。班主任是班级财物管理职责的第一责任人，对本班级的所有公物直接负责；各功能室、专用场室的管理者第一责任人；公共设施设备的管理由相关责任人负责。爱护公物的职责具体落实到个人，谁的工作职责谁负责。公物的登记和维修由总务处具体实施，政教处负责对全校师生进行爱护公物的教育，公物管理考核领导小组负责对公物爱
护的考核评价工作。 1、各班教室桌凳、门窗、玻璃、锁、日光灯、风扇及开关、插座、黑板、多媒体设备等室内公物及该班教室楼道附属设施设备，由班主任负责管理。教室防盗门钥匙原则上每学年期末结束时交后勤人员谢禄平处保管，中途如有工作变动应及时完善交接手续。对于住校生寝室内的公物保管责任到各寝室，由班主任和生活教师共同负责，如需赔偿各占50%。 (1)教室公物被损坏，该教室责任人(班主任)有责任及时报修，并 按规定及时做出赔偿。 (2)因自然老化耗损等因素而应报损的公物，应在第一时间内报学校，由学校公物管理考核领导小组鉴定证实后由学校负责报修。 2、办公室内的桌椅、门窗、日光灯、风扇、饮水机、插板、电脑等一切公物由使用教师、办公室部门负责人管理。 (1)凡人为损坏公物的，由损坏者作出相应赔偿。 (2) 因自然老化耗损等因素而应报损的公物，由学校公物管理考核领导小组鉴定证实后由学校负责报修。 3、各功能室财物由相关负责人负责管理，并对所属公物作好明细帐册和上架。对损坏公物作好登记并由损坏者作出相应赔偿，因自然老化耗损等因素而应报损的公物，由学校公物管理考核领导小组鉴定证实后由学校负责报损。 4、外来人员损坏公物的，由损坏者本人负责赔偿。门卫为第一责
1.目的 为了规范量具管理，提高使用部门对量具的维护和保养意识，确保其精确度和适用性保持完好，延长量具使用寿命。 2.适用范围 适用于本公司所有产品的检验及生产过程中使用的计量设备的控制。 3.职责 3.1计量管理员负责计量器具的领用和借用登记，定期对量具进行校验，记录检定数据， 对不合格量具视情节决定自修或送厂外维修。 3.2使用人领用或借用时必需做好登记手续。 3.3各使用部门负责做好计量设备的日常维护和保养工作。 4.领用制度 4.1有关部门或个人在产品的检验和生产过程中需要的计量器具，可到计量室办理领用 手续，由计量管理员对设备进行检定合格后方可领用,并登记在《监视和测量装置台帐》里，写清楚量具名称，型号规格，量具编号，公司编号，检定周期，保管部门，使用人，购买日期及厂家。 4.2使用人在领用时应仔细检查量具是否有锈蚀，碰伤或其它缺陷，并做好备注说明， 方便归还时交接。 4.3办理好领用手续后，计量器具归使用人保管，应对使用的设备进行做日常维护和保 养，定期的清洁，润滑工作，确保量具的准确度和精密度符合要求。 5.借用制度 5.1在产品的检验和生产过程中需要暂时借用的计量器具，可到计量室办理借用手续， 计量员可根据实际情况，调拔多余量具，并登记在《量检具借用登记表》中，详细记录量具名称，量具编号，接收部门，数量，签收人，签收日期，备注量具是否完好等情况。 5.2使用人在借用期间，应做好使用设备的日常维护和保养工作，注意存放环境 不得随意乱放，避免污水，油渍接触，做好防尘，防锈，防腐蚀工作。 5.3借用量具归还时，计量员应检查量具是否完好，并做好归还记录。 6.管理原则 6.1计量器具实行“谁领用，谁负责”的原则。 6.2计量器具的使用年限：
编号：SM-ZD-94176 机械设备使用管理规定Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
机械设备使用管理规定 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 为了正确合理使用机械设备，防止设备事故的发生，更好的完成企业施工任务，特制定本制度。 （1）必须严格按照厂家说明书规定的要求和操作规程使用机械。 （2）配备熟练的操作人员，操作人员必须身体健康，经过专门训练，方可上岗操作。 （3）特种作业人员（起重机械、起吊指挥、挂钩作业人员、电梯驾驶等）必须按国家和省、市安全生产监察局的要求培训和考试，取得省、市安全生产监察局颁发的“特种作业人员安全操作证”后，方可上岗操作，并按归家规定的要求和期限进行审证。 （4）实习操作人员必须有实习证，在师傅的指挥下，才能操作机械设备。 （5）在非生产时间内，未经主管部门批准，任何人不得私自动用设备。
（6）新购或改装的大型施工设备应有公司设备科验收合格后方可投入运作，现场使用的机械设备都必须做标志、挂牌。 （7）经过打修理的设备，应该由有关部门验收发给使用证后方可使用。 （8）机械使用必须贯彻“管用结合”、“人机固定”的原则，实行定人、定机、定岗位的岗位责任制。 （9）有单独机械操作者，改人员为机械使用负责人。 （10）多班作业或多人操作的机械（如塔吊、升降机），应任命一名为机长，其余为组员。 （11）班组共同使用的机械以及一些不宜固定操作人员的机械设备，应将这类设备编为一组，任命一名为机组长，对机组内所有设备负责。 （12）机长及机组长是机组的领导者和组织者，负责本机组设备的所有活动。 （13）在交班时，机组负责人应及时、认真的填写机械设备运行记录。 （14）所有施工现场的机管员、机修员和操作人员必须
教室公物管理制度 教室公共财产管理系统相关内容： 健康检查与评价制度为了创建文明校园，美化校园环境，特制定我校 健康检查与评价制度。1、落实卫生责任区。每个学年，校大队都会合理划分全校的环境区域为班级，班主任会组织本班学生轮流打扫，实 行环境区域承包分班制度。2.除法原理。 早操和眼保健操制度为加强素质教育，保障学生身心健康，促进学生 全面发展，特制定本制度。1.早操1。所有学生都要按照规定的时间去操场做广播体操(原因除外)。学生要整队到场，老师要服从队伍管理，体育老师要负责维护全场秩序。 小学公物管理使用系统提交注意事项：上传资源时请注明适用版本及 等级。如果您有任何问题，请点击这里。1.所有学校的公共财产都应按照分类编号进行编目，并由专人保管。 大夫妻小学的物业管理制度是美化校园，创造良好育人环境，培养四 有新人，爱护学校公物，做到人人负责。现制定以下制度和措施。一 是建立财产登记、挂失制度。 公共财产管理制度为了进一步加强学校公共财产的管理，有效利用和 保护公共财产，物尽其用，节约损失，充分发挥所有财产为师生生活、学习和工作服务的作用，特制定本制度如下：1。学校、教师和学生的责任和义务：学校有统一的学校财产制度.
《学校安全生产管理条例》安全工作是学校工作顺利进行的重要保障，包括：用电安全、消防安全、食品安全、财产安全、设施安全、活动 安全、实验操作安全、师生人身安全、师生校外交通安全等。 在校学生突发疾病治疗方案(一)在校学生突发疾病的发生学生患有已知的先天性或获得性严重疾病，或患有严重的疾病隐患，但以前从未发 生过，突然出现严重的哮喘、癫痫、晕厥等现象。 学生食物中毒事故处置方案(1)食物中毒事故的发生学校食堂是食品部 门和教职工的用餐场所，其采购、加工和卫生工作中如有不慎，容易 发生食物中毒，表现为多人腹痛、呕吐、腹泻。 针对新版安全管理制度、小学办公室安全管理制度、学校安全监督管 理制度、食品卫生安全管理制度、消防安全管理制度，为加强消防安 全工作，保护公共财产、师生生命财产安全，并将消防安全工作纳入 学校日常管理工作，特制定以下消防安全规定.
出入库管理制度 一、物品入库有关制度： （一）物品采购回来后首先办理入库手续，由采购人员向仓库管理员逐件交接。库房管理员要根据采购计划单的项目认真清点所要入库物品的数量，并检查好物品的规格、质量，做到数量、规格、品种，价格准确无误，质量完好，配套齐全，并在接收单上签字（或在入库登记簿上共同签字确认）。 （二）对于在外加工货物应认真清点所要入库物品的数量，并检查好物品的规格、质量，做到数量、规格、品种准确无误，质量完好，配套齐全，并在接收单上签字。 （三）物品进库根据入库凭证，现场交接接收，必须按所购物品条款内容、物品质量标准，对物品进行检查验收，并做好入库登记。 （四）物品验收合格后，应及时入库。合理安排你的仓库库容，给每种物料贴上明确的标签，，做到先进先出，了解采取合理的保护措施，防止物资因各种原因受到损坏。定期盘点一下你的仓库，检查一下帐物是否相符，如果不是，就要查找原因（收发错误，合理损耗等等），做一张盘点盈亏汇总表，汇报给上级，更改账面数字，以做到帐卡物相符。 （五）物品入库，要按照不同的型号、材质、规格、功能、类别、性能、特点、用途和要求，分类、分别放入货架的相应位置码放
储存，做到"二齐、三清、四定位"。a）二齐：物资摆放整齐、库容干净整齐。b）三清：材料清、数量清、规格标识清。c）四定位：按区、按排、按架、按位定位。在储存时注意做好防锈，防潮处理，保证货物的安全。 （六）物品数量准确、价格不串。做到帐、标牌、货物相符合。发生问题不能随意的更改，应查明原因，是否有漏入库，多入库。（七）精密、易碎及贵重货物要轻拿轻放．严禁挤压、碰撞，倒置，要做到妥善保存，其中贵重物品应入公司内小仓库保存，以防盗窃。 （八）做好防火、防盗、防潮、防冻、防鼠、防水、防锈、防浪费、防尘、防高温、防漏、防混、防爆、防震、防腐蚀的“十五防”工作，严禁与我公司无关的人员进入仓库。 （九）仓库保持通风，保持库室内整洁，由于仓库的容量有限，货物的摆放应整齐紧凑，作到无遮掩，标牌要醒目，便于识别辨认。 （十）易燃、易爆，易感染、易腐蚀的物资要隔离或单独存放，并定期检查。 （十一）对入仓物料第一时间做好标识卡做好记录,标识卡要注明品名、料号、来货时间及供应商和实际入仓数量。物料标识卡必须置于物料正面最易看到的位置，做到数据易读取易记录。 （十二）所有物料入仓后必须按仓位、区域、包装方式将物料摆放整齐，挂好物料标识卡。
设备借用管理制度范本 为了加强教学仪器设备、物品的管理工作，规范物品设备的借用，避免非正常的损坏或丢失，需要制定并实施相应的管理制度。今天为你整理了设备借用管理制度范本，希望对大家有帮助! 设备借用管理制度范本篇一实训室设备、物品均为教学和研究之用，属于系部资产范畴，为了加强教学仪器设备、物品的管理工作，规范物品设备的借用，避免非正常的损坏或丢失，为确保教学工作顺利进行、专管共用、资源共享、提高设备物品使用率，特制定本制度。 1.借用物品设备填写物品设备借用单，经系部审核批准后方可领取。 2.借用人或单位根据物品设备借用单，和实训室管理人员一起将所需要的物品设备清点借出。 3.对归还的物品设备，实训管理人员要根据物品设备借用单逐一查对，若有损坏按规定处理。 4.未按规定办理手续，任何人不得擅自借出或调走物品设备，物品设备不得借给个人用于非教学和非科研工作。 6.物品设备的借用，必须手续清楚，责任明确。借用部门对所借物品设备应加倍爱护，并及时归还，若有损坏，应负责修复或赔偿。
7.借用物品设备，必须在不影响本单位正常工作的前提下方能同意，借用期限一般不超过5天，使用后必须清洗熨平后归还，易耗品不外借。 8、借用责任人因工作疏忽，不负责任、保管不当造成的损坏或丢失等应予2倍赔偿。 9、赔偿金用于物品设备维修及购置易耗品，不得用于它用。 10、借用手续在经济管理系601室办理。 本制度自颁布之日起执行，解释权归经济管理系。 设备借用管理制度范本篇二为了发挥仪器设备的最大的效益，在优先保证各实验室教学使用的前提下，中心的仪器设备可以向校内外单位出借，但必须办理相关手续。 1.中心各实验室管理员负责本室的仪器设备出借的日常管理工作。 2.中心工作人员因开发教学实验、实验装置或科研需要借用仪器设备的要向各实验室登记，负责保管并按期归还。 3.校内其他单位教职工借用仪器设备需要凭借用人所在单位的介绍信，且经中心负责人或实验室主任同意后，由本人登记借出，并按学校规定适当收取费用。 4.凡本中心工作人员因工作需要必须携带仪器设备出校，且在一段时间内仪器设备会留在外单位持续使用者，应按照校外借用办理手续。
单沟小学公物管理制度 一、学校要经常对师生员工加强爱护公共财务的教育，树立以爱护公物为荣、破坏公物为耻的思想意识，保持勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风。 二、所有校产校具都要进行登记入帐。帐簿一式三份，校长、总务、管理人员各执一份。部分校产校具，比如价格超过百元的，因校内职工借用或外单位借用，必须经分管校长批准并办好借用手续，严禁人情借用；对需变卖报损或损耗的都要按规定手续办理，有相关人员签字,以备案存查。严禁长期挪用（一般借用期限不超过一个月）或任意废弃、不合理的低价处理和变相私分。 三、总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好防潮、防腐、防火、防盗等工作，安全可靠，经常保养，教学、办公用品按规定审批手续输发放。 四、建立班级和个人承包使用制度。开学初总务处将桌椅、门窗、投影仪、饮水机等教学、生活用具交给班主任和班长，每月定时.定人、定岗位管理（对号入座名单一式三份，教务处、总务处、班主任各执一份），学期结束或毕业时经一一验收后交还。各处室、组用具包干使用，做到公物公用，厉行节约。教职工住房根据学校情况统一调度分配，不得擅自抢占或转让他人，居住期间应负有管理责任,每学期检查一次。
五、坚持定期或不定期的盘点和维修。总务处定期组织管理人员和其他人员对校产校具进行盘点，检查，了解使用保管情况，并向校长提出损耗和报废报告，维修工作一般安排在寒、暑假进行，急需修理的则及时进行修理。 六、严格执行赔偿制度，对因责任事故损坏或遗失公物，师生员工一视同仁，必须按有关规定赔偿，对因管理人员工作不善造成人为损坏或丢失的由保管人员负责赔偿，学生毕业和教职工调出，所借公物应如数收回，不得带走或转让他人，缺少、损坏的要按价赔偿，对学校一些贵重或市场短缺的物品，如损坏丢失或故意占为己有，要加倍赔偿。 七、校产校具管理人员要定期全面检查校产校具使用、管理情况，并公布检查结果。学校对工作认真负责、爱校如家的管理人员予以奖励，对因工作失职而导致损失者和破坏公物屡教不改者，除按规定赔偿外，还要按情节予以处分 墩集单沟小学 2010/9/21
仪器设备器的使用管理制度 1.实验教学仪器设备入库要按照教育部教学仪器设备配备标准，分学科、分类别、按编号顺序存放入柜。建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。各类实验教学仪器设备的说明书、图纸要装订成册，妥善保管以备查用。人员调动时要办理接交手续。 2.实验教学仪器设备室要有防盗、防火、防毒等安全措施，并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。 3.实验教学仪器设备使用后应及时进行清洁、保养并入柜，要根据各类仪器的特点，定期的进行维护与保养，使仪器经常处于完好状态。 4.实验教学仪器设备领用、借用，必须在登记册上完备手续，不能私自外用。凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的，由当事人按学校有关规定赔偿。 5.实验教学仪器设备的报废，按学校固定资产的有关报废程序进行办理，经批准报废后方可办理注销手续，同时报区县教育技术装备管理部门备案。 音乐器材管理制度 1.音乐器材由学校指派音乐教师专人负责管理。 2.认真做好音乐器材设备的登记，对入柜的音乐器材应规范存放整齐，做到账、卡、物相符。 3.做好对音乐器材的维修、损坏、赔偿登记工作。 4.按照音乐课程标准和教学需要增添音乐器材，由管理工作人员负责向学校申报添置计划。 5.爱护音乐器材，未经管理人员的许可，其他人员不得随意动用音乐器材，违者如造成损坏应照价赔偿。
6.音乐器材一般不得外借，如需外借，必须经学校主管领导同意后方可借出。外借器材如遇损坏或丢失，应照价赔偿。 7.注重音乐教室教学氛围的打造，保持室内清洁卫生、整洁。 8.每次学生使用器材完毕后，管理人员要检查器材的数量和完好情况，并有序存放，关好门窗。如因失职造成器材损坏丢失，由管理人员负责赔偿。 9.音乐器材管理人员因工作发生变动时，应按规定办理工作移交手续。 美术器材管理制度 1.美术器材由学校指派美术教师专人负责管理。 2.认真做好美术器材设备的登记，对入柜的美术器材应规范存放整齐，做到账、卡、物相符。 3.做好对美术器材的损坏、赔偿的登记工作。 4.按照美术课程标准和教学需要增添美术器材，由管理工作人员负责向学校申报添置计划。 5.爱护美术器材设备，如遇非正常使用损坏，应照价赔偿。 6.美术器材一般不得外借，如需外借，必须经学校主管领导同意后方可借出。外借器材如遇损坏或丢失，应照价赔偿。 7.注重对美术教室教学氛围的打造，保持室内整洁卫生，画架、画台要摆设有序，不得在画架、画台、墙壁乱刻乱画。 8.每次教学器材使用完毕之后，管理人员要检查器材的数量和完好情况，并有序摆放，做好器材和室内的清洁卫生，关好门窗。如因失职造成器材损坏丢失，由管理人员负责赔偿。 9.美术器材管理人员因工作发生变动时，应按规定办理工作移交手续。
镇小学公物管理制度 一、各教学班的桌凳要造册登记，班主任要经常对学生，进行爱护公物教育，后勤主管要每月检查一次，对爱护公物的班级和个人给予表扬和奖励。 二、各班门、窗玻璃、黑板要加强管理。刮风下雨或放学都要认真检查，将门窗关好，放学后一定将照明灯关好，班主任更换要有公物交接手续。 三、单身职工及家属所用学校财产，床椅、办公桌等公物要造册登记，要认真保管使用，不得损坏，不需要及时归还后勤，后勤要定期检查，发现损坏、丢失，乱扔追究当事人责任。 四、办公室及全校各部门的公物都要登记造册，各办公室负责人都要爱护使用，每年要登记检查一次。所用公物不得随意乱抄乱扔，不需用时要及时交回后勤，使用时向后勤领取，每学期后勤检查一次，发现丢失、乱扔者，要追究责任。 五、借用公物要登记，私人长期借用财产要有借条，经后勤主管或校长签字后，方可借用。如有丢失或长期不还者，要照价赔偿。 六、各室的财产责任到班主任、管理员。要教育学生爱护公物，不损坏公物。财产损坏丢失，要及时报告后勤、校长，追查相关人员责任。 一、各教学班的桌凳要造册登记，班主任要经常对学生，进行爱护公物教育，后勤主管要每月检查一次，对爱护公物的班级和个人给予表扬
和奖励。 二、各班门、窗玻璃、黑板要加强管理。刮风下雨或放学都要认真检查，将门窗关好，放学后一定将照明灯关好，班主任更换要有公物交接手续。 三、单身职工及家属所用学校财产，床椅、办公桌等公物要造册登记，要认真保管使用，不得损坏，不需要及时归还后勤，后勤要定期检查，发现损坏、丢失，乱扔追究当事人责任。 四、办公室及全校各部门的公物都要登记造册，各办公室负责人都要爱护使用，每年要登记检查一次。所用公物不得随意乱抄乱扔，不需用时要及时交回后勤，使用时向后勤领取，每学期后勤检查一次，发现丢失、乱扔者，要追究责任。 五、借用公物要登记，私人长期借用财产要有借条，经后勤主管或校长签字后，方可借用。如有丢失或长期不还者，要照价赔偿。 六、各室的财产责任到班主任、管理员。要教育学生爱护公物，不损坏公物。财产损坏丢失，要及时报告后勤、校长，追查相关人员责任。 一、各教学班的桌凳要造册登记，班主任要经常对学生，进行爱护公物教育，后勤主管要每月检查一次，对爱护公物的班级和个人给予表扬和奖励。 二、各班门、窗玻璃、黑板要加强管理。刮风下雨或放学都要认真检查，将门窗关好，放学后一定将照明灯关好，班主任更换要有公物交接手续。
小学学校公物管理制度 铁山小学学校公物治理制度 为使学校财产、教学设备得到妥善保管，真正做到物尽其用，体现为教育服务的宗旨，特制订本制度。 1、校产登记保管制度 对学校所有财产进行登记造册、建帐、对课桌椅、办公桌椅等财产，进行集中编号定位，降实到各班级、办公室进行保管。 （1）课桌椅、说台、门窗（玻璃）、黑板等由班主任负责保管。 （2）各办公室桌椅、书柜、公用设施由办公室负责人负责保管。 （3）少先队用鼓号、电子琴等由总辅导员负责保管。 （4）教学仪器、电教设备、广播扩音设备由有关专任教师具体负责。各类仪器必须做好登记造册、分类存放等工作，凡教师教学中需用仪器，应办理好出借手续。 （5）图书、教学资料及食堂财产等由总务处指定专人负责保管。 （6）体育室及各种体育器材由专职体育教师登记造册，专人保管，一学期核实一次，做好报废、添置等工作。 2、定期检查及赔偿交接制度 （1）一学期检查一次，一学年核查一次。平时发觉有损坏、遗失公物现象，视事情及时批判教育和照价赔偿。 （2）各年级要办理好校产移交手续。校产品名、数量及价格记录在册，教师调支、治理员调换也应办理好校产交接手续。 （3）学校全体师生应养成爱校如家、保护公物的良好风气，对损坏的公物，普通实行先赔再修。 3、建立校产借用制度 （1）学校财产教学设备普通别予出借。教师如因特殊原因所需，必须办好借用手续，别准随便拿用。 （2）使用过程中应注意保护，尤其是贵重教学设备应严格按照操作办法科学使用。使用完毕及时归还，保管员应进行验收。 （3）校产出借应先填写校产出借单，交领导审批。 （4）出借的校产应按期归还，归还时保管老师应仔细检查，如有损坏，必须照价赔偿。