第五单元基础知识过关复习
一、容易读错的音
井．水（jǐn jǐng√）井沿．（yán√yián）口渴．（kě√hé）
弄．错（nòng√lòng）错．误（cuò√chuò）无边无际．（shìjì√）
一阵．（zhèn√zhèng）晴．朗（lǎng√nǎng）枯．草（gǔkū√）
比赛．（sāi sài√）喜鹊．（què√qùe）衔．来（xán xián√）趁．机（chèn√chèng）腊．月（là√nà）狂吼．（hǒu√kǒng）哀．求（āi aī√）盯．着（dīn dīng√）邻．居（lín√líng）治．理（zìzhì√）葫芦．（lú√nú）藤．上（tén téng√）狂．风（káng kuáng√）想．法（xiāng xiǎng√）
二、多音字辨析
哪na（留神哪）还hái（还是）号háo（号叫）nǎ（哪里）huán（归还）hào（口号）
将jiāng（将来）要yào（需要）种zhòng（种地）jiàng（将领）yāo（要求）zhǒng（种子）
答dá（回答）缝fèng（石缝）当dāng（当心）dā（答应）féng（缝补）dàng（当铺）
字音辨析：“号”表示“大声哭，叫”时读“háo”，如：寒号鸟、号叫，其他情况都读“hào”。
实战演练：①háo②hào 1.呼号．（）记号．（）句号．（）
小老师来解惑
①dāng②dàng3.当．面（）当．然（）适当．（）三、容易写错的字。
观：右边是（“见”），不是“贝”。渴：右下部是（“”），不是“匈”。
面：里面有（两）横。朗：右边是（“月”），不是“阝”。
盯：左边是（“目”），不是“日”。邻：左边是（“令”），不是“今”。
四、形近字、同音字辨析
1.形近字
井（井口）观（观看）沿（井沿）渴（口渴）
开（开心）现（现在）没（没有）喝（喝水）
话（话语）阵（一阵）朗（朗读）枯（干枯）
活（活泼）陈（陈列）郎（新郎）估（估算）
想（想念）邻（邻居）治（治病）怪（奇怪）
相（相信）岭（山岭）台（平台）坚（坚定）
2.同音字
fēn（纷）飞（芬）芳（分）开（吩）咐
kē一（棵）树一（棵）草几（颗）豆（颗）粒
dīng（盯）住（叮）咛（钉）子（丁）零
五、词语听写
guān zhòng jǐng yán huídákǒu kěhēshuǐdàhuàqián miàn 观众井沿回答口渴喝水大话前面
zhèn yǔqíng lǎng kūcǎo lěng quèjiāng lái fēn fēi yèlǐ阵雨晴朗枯草冷却将来纷飞夜里
yìkēxièxièxiǎng fǎdīng zhe lín jūzhìān qíguài
一棵谢谢想法盯着邻居治安奇怪
shān jiǎo dàng zuòqián miàn qíng lǎng qīng zǎo zhītóu cóng qián 山脚当作前面晴朗清早枝头从前xìcháng kěài wúbiān wújìzìyán zìyǔ
细长可爱无边无际自言自语
六、词语搭配
1.填量词
一（只）小鸟一（只）青蛙一（口）水井一（堵）石崖
一（道）缝一（条）河一（棵）葫芦一（棵）杨树
几（朵）小花几（阵）秋风一（个）邻居
2.填入合适的动词
（衔）枯草（打）哆嗦（伸）懒腰（种）葫芦
（生）蚜虫（开）小花树叶（落尽）大雪（纷飞）
（长）绿叶（跳出）井口
3.填入合适的修饰词
（1）（温暖）的窝（雪白）的小花（可爱）的葫芦（细长）的葫芦藤（2）（呼呼）地刮（不停）地叫（慢慢）地变黄（自言自语）地说（3）冻得（直打招呼）冷得（像冰窖）热得（直冒汗）热得（像蒸笼）七、近义词
回答——答复晴朗——明朗知道——了解暖和——温暖
劝告——劝说懒惰——懒散重复——反复奇怪——惊奇
雪白——洁白从前——以前赶快——赶紧无边无际——一望无际
实战演练：1.选择恰当词语填在括号里。
（1）喜鹊住在（
）（温暖
暖和）的窝里。（2）阳光照进屋里，我感觉（
）（温暖
暖和）多了。
2.给加点词语换个意思相近的词语。（1）现在懒惰．．
（），将来难过。
（2）寒号鸟还是不听劝告．．
（）。
八、反义词
晴朗——阴沉温暖——寒冷懒惰——勤劳哀号——欢呼雪白——乌黑可爱——可恶细长——短小奇怪——平常朋友——敌人难过——快活
抬头——低头
从前——未来
九、特殊词语ABAC 式：无边无际自言自语一生一世十全十美人山人海
ABCB 式：得过且过一动不动应有尽有
不懂装懂
1.认识句型。
（1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（疑问句）（2）天无边无际，大得很哪！（感叹句）（3）不信，你跳出井来看一看吧。（陈述句）2.按要求改写句子。
（1）喜鹊住在窝里。（扩句）
（2）小葫芦变黄了。（扩句）
小老师来解惑：
1.（1）温暖（2）暖和
2.（1）懒惰（2）劝说
认识感叹句：
句尾一般带有语气词“啊、呀、吧、啦”和感叹
（3）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改为陈述句）
（4）叶子上的虫还用治？（改为陈述句）
（5）有几个虫子怕什么！（给句子换个说法，意思不变）
3.用加点词语仿写句子。
我一．抬头就．能看见天。
十、重点句
1.小鸟也笑了，说：朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看。
小鸟的笑是无奈的笑，与青蛙的笑了不同。“不信，你跳出井来看一看”是小鸟劝告青蛙的话，意思是青蛙认为“天小”的原因是青蛙坐在井里，如果青蛙和小鸟一样，到井外来，看到的天就不是“井口那么大”了。
2.寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“啥喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得
过且过。”
“伸伸懒腰”写出了寒号鸟懒洋洋的样子。“得过且过”表明寒号鸟只顾眼前的舒坦，眼光不长远，也没有一点儿危机意思。
3.那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
种葫芦人的话表明他不懂得果实和叶子的关系，他认为叶子上的蚜虫和葫芦没有关系，不用治疗，他要的是葫芦而不是叶子。
十一、复习课文
1.《坐井观天》通过青蛙和小鸟对（天的大小）的争论，阐明了一个深刻的道理：（看问题、认识事物，要站得高，才能看得全面）。青蛙住在井里，所以他认为天只有井口那么大，他的错误就在于（看世界的眼光太狭窄，而且固执己见）。
2.《寒号鸟》是一篇寓言故事。喜鹊因为（勤劳），所以住在（温暖的窝里）；寒号鸟因为（懒惰），所以最后（被冻死了）。说明（美好生活要靠劳动来获得，好逸恶劳、得过且过）是没有好结果的。
3.《我要的是葫芦》讲的是种葫芦的人不懂得（叶子和果实的关系），只盯着葫芦，不去治叶子上的虫，结果葫芦都落了，告诉我们只注重结果，做任何事都得注意（事物之间的联系）。
十三、背诵、默写
背诵积累“日积月累”中的古诗江雪。
江雪
（唐）柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
诗歌大意：远处是覆盖着白雪的群山，没有一只鸟飞过，纵横交错的道路上，没有一个人在行走，下着大雪的江面上，只有一叶小舟，一个老翁坐在舟上垂钓。
十四、“语文园地”相关重难点。
1.利用形声字形旁表义的特点来辨别形声字。
2.掌握下面和语言有关的成语的意思。
不言不语只言片语三言两语千言万语
豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语
实战演练：根据意思写出词语。
小老师来解惑：
1.自己和自己说话。（）
2.不说话，闷声不响。（）
3.几句话，形容很少。（）
3.通过描绘事物的形状、颜色等外部特征，把意思表达得更清楚，更具体。
十五、考点归纳
1.《坐井观天》常考查成语的寓意以及课内阅读。
2.《寒号鸟》常考查课内阅读。
3.《我要的是葫芦》常考查反问句改为陈述句，以及课后练习第一题对种葫芦的人想要葫芦，却什么都没得到的原因的考查。
二年级上册语文基础资料汇总（一） 一、成语姓名： 1.四字成语 群山环绕名胜古迹点点灯光夜深人静树木茂盛山清水秀山穷水尽闻名中外一动不动远远望去含苞欲放流连忘返安居乐业风景如画一枝独秀名山大川百闻不如一见 山高路陡云开雾散艳阳高照百花争艳花红柳绿春色满园冰天雪地鹅毛大雪电闪雷鸣神气活现摇头摆尾笑容满面劳神费力气急败坏争先恐后寒风刺骨 2.与语言有关 不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语一言不发 3.与风有关 和风细雨风和日丽风雨交加云淡风轻风起云涌风平浪静风调雨顺 4.与动物有关 狼吞虎咽惊弓之鸟如鱼得水鸡鸣狗吠画蛇添足 龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼害群之马胆小如鼠 5.含有反义词 前呼后拥东寻西找大惊小怪七上八下有口无心天长地久苦尽甘来黑白分明东张西望左思右想摇头摆尾 6.含有数字 九牛一毛十全十美三心二意五花八门四面八方五光十色四海为家一心一意一刀两断五湖四海七上八下不三不四7.寓言故事 亡羊补牢守株待兔井底之蛙叶公好龙狐假虎威 8.ABB 喜洋洋金灿灿香喷喷硬邦邦软绵绵笑盈盈 绿茵茵红艳艳乐呵呵毛茸茸水灵灵亮晶晶 9.AABB 隐隐约约许许多多安安静静嘻嘻哈哈吵吵嚷嚷认认真真10.ABCC 金光闪闪微风习习白发苍苍得意洋洋两手空空 怒气冲冲议论纷纷烈日炎炎硕果累累死气沉沉 11.AABC 蒙蒙细雨念念不忘格格不入依依不舍生生不息勃勃生机12.ABAC 无边无际各种各样自言自语忽明忽暗实话实说半信半疑大摇大摆自由自在人来人往古色古香好心好意多才多艺 二、字词 1.同音字 （）花园圆桌原来（）一只鸭一支笔树枝 （）进去远近尽头（）士兵事情是否
1．近义词填空。 灭绝---( ) 消失---( ) 信服---( ) 夸奖---( ) 著名---( ) 仔细---( ) 惊讶---( ) 焦急---( ) 急忙---( ) 讨厌---( ) 孤单---( ) 害怕---( ) 顿时---( ) 特别---( ) 兴奋---( ) 喜欢---( ) 聪明---( ) 忠实---( ) 慌张---( ) 洁白---( ) 容易---( ) 奇怪---( ) 立即---( ) 哄骗---( ) 研究---( ) 正好---( ) 保护---( ) 难过---( ) 舒适---( ) 寻找---( ) 聊天---( ) 赶紧---( ) 高兴---( ) 盼望---( ) 方便---( ) 发现---( ) 忽然---( ) 好像---( ) 专心---( ) 机灵---( ) 未来---( ) 温和---( ) 2．反义词填空。 脱掉---( ) 前进---( ) 轻松---( ) 现在---( ) 喜欢---( ) 成功---( ) 仔细---( ) 飞快---( ) 特别---( ) 勇敢---( ) 弱小---( ) 出现---( ) 热闹---( ) 沉重---( ) 苍老---( ) 热情---( ) 明亮---( ) 细心---( ) 暖和---( ) 张开---( ) 机灵---( ) 坚定---( ) 打开---( ) 宽敞---( ) 流动---( ) 破碎---( ) 可爱---( ) 凉爽---( ) 相信---( ) 节省---( ) 便宜---( ) 聚集---( ) 诚实---( ) 开始---( ) 胜利---( ) 方便---( ) 容易---( ) 高兴---( ) 简单---( ) 危险---( ) 高---( ) 迟---( ) 好---( ) 长---( ) 好---( ) 甜---( ) 来---( ) 硬---( ) 3．填形容词。 ( )的姑娘( )的绿叶( )的竹子( )的世界( )地诉说( )的笋芽( )的歌声( )的孩子( )的春风( )的山谷( )的泉水( )的细雨( )的垂头( )的阳光( )地歌唱( )的太阳( )地展现( )的问题( )的小树( )的向导( )的乌云( )的笑声( )的脚印( )的画家( )的光芒( )的地方( )的草地( )的鲜花( )地逃走( )地移动( )的羽毛( )地观察( )的发明( )地道歉( )的小河( )的夏天4.补充下列词语。 ( )( )大作倾盆( )( ) 阳光( )( ) 随风( )( ) ( )( )扑鼻( )( )相见金碧( )( ) ( )( )夺目绚丽( )( ) ( )( )一新从天( )( ) 恍( )( )悟银光( )( ) ( )方( )记揠( )助( ) 风( )秀( ) ( )面( )方( )株待( ) 5.补充诗句。 1. ，一岁一枯荣。 2. 3.篱落疏疏一径深，。 4.儿童急走追黄蝶，。 5. ，遥看瀑布挂前川。 6. ，疑是银河落九天。 6. ，一行白鹭上青天。 7. ，门泊东吴万里船。
语文基础知识（一） 一．组词 纱（）蓝（）愿（）公（）坐（）员（）低（）作（）有（）甜（）沙（）篮（）原（）工（）座（）圆（）纸（）做（）友（）田（）示（）第（）改（）因（）抱（）话（）纷（）粗（）晒（）买（）是（）弟（）政（）困（）泡（）活（）粉（）组（）洒（）卖（）二．填词语 （白白的）云（）山（）塔（）月亮（）耳朵（）眼睛一盘（）一个（）一辆（） 一只（）一件（）一双（） 一只（）一条（）一块（） 一把（）一头（）一列（）三．照样子写词语 仔细----仔仔细细 高兴---- 认真---- 蹦跳---- 许多----
明白---- 安静---- 高兴---- 模糊---- 清楚---- 热闹---- 四．用偏旁组字.再组成词语 衤（）亻（）彳（） 疒（）且（）圭（） 西（）兆（）礻（） 穴（）钅（）宀（）五．填数量词 一（个）人一（）老爷爷一（）马 一（）鸟一（）鱼一（）树 一（）桥一（）小花一（）树叶一（）伞一（）计算机一（）孩子一（）雪花一（）北风一（）竹林六．给多音字注音、并组词 都地兴 （） -------（） -------（）------- （） -------（） -------（）------- 为得倒 （） -------（） -------（）------- （） -------（） -------（）-------
没切哪 （） -------（） -------（）------- （） -------（） -------（）------- 背似拉 （） -------（） -------（）------- （） -------（） -------（）------- 露重觉 （） -------（） -------（）------- （） -------（） -------（）------- 更乐干 （） -------（） -------（）------- （） -------（） -------（）-------
字词基础知识汇总一、按要求整理词语，并默写积累：(每一种类不少于3个) 类型1： 又(气)又(恨) 有(声)有(色) 无(法)无(天) 大(红)大(绿) 一(言)不(发) (冰)天(雪)地 笑嘻嘻(ABB) ：金灿灿绿油油乐呵呵 叽叽喳喳(AABB)：千千万万大大小小高高兴兴 丁零丁零(ABAB)：活动活动滴答滴答打扫打扫 气喘吁吁(ABCC)：白发苍苍气喘吁吁生机勃勃 翩翩起舞(AABC)：洋洋得意闷闷不乐生生不息 类型3： 四面八方：七上八下十全十美三心二意 头重脚轻：天南地北取长补短无中生有 狐假虎威：拔苗助长守株待兔井底之蛙 类型4(四字词语积累)： 带有“春”字的：春暖花开春回大地春花秋月 描写春天的：鸟语花香春色满园和风细雨 描写色彩多的：五颜六色五彩缤纷万紫千红 描写花草的：百花齐放花红柳绿花花绿绿 描写心情的：（高兴）兴高采烈喜气洋洋喜出望外 表示名声很大的：举世闻名名扬四海远近闻名 描写笑的词语：微笑大笑欢笑 二、近义词和反义词： 近义词： 商议—( 讨论) 探望—( 看望) 移动—( 转移) 究竟—( 到底) 渴望—( 盼望) 夸奖—( 赞美) 反义词：
骄傲—( 虚心) 容易—( 简单) 分散—( 聚合)特别—( 普通) 节省—( 浪费) 果断—( 迟疑)灵巧—( 笨拙) 毛糙—( 光滑) 拒绝—( 接受)稀疏—( 茂密) 满脸笑容—( 满脸愁容) 三、根据意思填写四字词语： １、突然响起巨大的雷声.（雷声大作） ２、灯的光线动摇不定，忽明忽暗.（若隐若现）３、看起来或听起来不很清楚.（隐隐约约） ４、华美的灯高高地照映着.（华灯高照） 四、请写出四个描写团结合作的词语： 万众一心齐心协力众志成城同心合力 五、根据例子填空： （本）（末）倒置舍（本）逐（末） 贪（小）失（大）出（生）入（死） （天）昏（地）暗争（先）恐（后） 深（入）浅（出）顶（天）立（地） （异）口（同）声（前）因（后）果 （左）顾（右）盼眼（疾）手（快）
二年级语文上册基础知识专项练习题 一、我会选。 做作棵颗圆园块快优尤青清到倒苹坪 （）业一（）树校（）（）慢（）其（）凉（）车（）果（）事一（）枣（）形石（）（）秀（）山迟（）草（） 二、我能给下列带点宇选择正确的读音，并打上“√”。 1．昨天，我们全班同学都（dū dōu）去首都（dū dōu）北京参观。 2．中（zhōng zhòng）间的小鸟被猎人打中（zhōng zhòng）了。 3．你别干（gān gàn）了，小鱼都会干（gān gàn）死的。 4．你能把那本书还（huán hái ）给我吗？我还（huán hái ）没看完a 5．她很好（hǎo hào）学，不是看书就是问问题，真是好学的好（hǎo hào）姑娘。 6.他觉（juã jiào）得没什么意思，还不如去睡觉（juã jiào） 7.老师在教（jiào jiāo）室里教（jiào jiāo）同学们画画。 8.漂（piāo piào）亮的纸船飘（piāo piào）呀飘，飘到小熊的家门口。 9.为（wãi wâi）什么这件事让我感到很为（wãi wâi）难呢？ 三、我会给下面的字加上不同的偏旁变成新字。 包（）（）（）令（）（）（）兆（）（）（）良（）（）（）皮（）（）（）青（）（）（） 四、古诗训练。 背诵《赠刘景文》、《山行》。赠刘景文（）代诗人（）（）（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲（）（）。（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）（）。 1、这首诗写的是（）的景色。 2、这首诗表示颜色的词有：（）、（）《》（）代诗人（）（）（）寒（）（）径斜，（）（）（）（）有人家。停（）（）（）（）（）晚，（）（）（）（）（）（）（）。1、这首诗的题目是《》。 2、这首诗写的是（）的景色。 3、这首诗主要描写了：（）、（）、（）、（）、（）等景物。
一，汉语拼音 声母表23个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 24个 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 单韵母6个：a o e i uü 复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie ue er 前鼻韵母5个an en in un vn 后鼻韵母4个ang eng ing ong 整体认读音节 16个 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （整体认读发音与不整体发音不同）
二，偏旁部首及代表字（41个） 氵三点水（江河沙）日日字旁（明暗晚） 讠言字旁（语认识）忄竖心旁（快慢恨） 雨雨字头（雪霜零）冫两点水（次冷准） 攵反文旁（敏故）犭反犬旁（猪狗猫） 鸟鸟字旁（鸭鸡鹅) 竹字头 (笑笔笛) 彳双人旁 (徐往）目目字旁（眼睛盯） 孑子字旁（孩) 扌提手旁（打把拉） 足足字旁(跳跑）亻单人旁（休体何） 口口字旁（唱听叶）月月字旁（肚朋腿） 人人字头（会合全）门门字框（闪问闻） 宀宝盖头（宝家宁）土提土旁（地场城） 风字框（风凤）王王字旁（球玩） 方方字旁（放旅）石石字旁（砍码） 火火字旁（炒烧）口方框（国园圆）辶走之底（过远近）走走之旁（赶超起） 禾禾字旁（秋秒）刂立刀旁（别剑到） 灬四点底（热熟）阝双耳刀（陪队） 八八字头（谷分公）女女字旁（好妈奶） 心心字底（想思念）虫虫字旁（蜘蛛蛙） 饣食字旁（饱饭馒） 三、量词的使用 一条鱼一座桥一头牛一片叶一阵风一本书一顿饭一片田一块田一口牙一幅画一个家一座山一朵云一片云一条路一里路一只鹅 一群鹅一根木一份报一堆果一个果一句话 一棵树一把尺一双手一个人一群人一堆土 一朵花一颗心一条毛巾一面红旗一个朋友 一对朋友一条木船一条小河一轮月牙一弯月牙 一块面包一颗星星一个影子一架飞机一位老师 一群老师一座房一间房子一扇门窗一个故事 一个城市一座城市一片草地一块草地一间学校 一张荷叶一个肚子一个菜园一座菜园一块点心 一只耳朵一双耳朵一件衣服一条尾巴一只猴子 一群猴子一枝铅笔一袋洗衣粉
第1天 一、读一读句子，用划线的词语写一句话。 ①例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ②例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 二、组句子。（把序号写在横线上） Ⅰ①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开 Ⅱ①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食 三、阅读短文，回答问题。 小鹰学飞一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会 飞啦！”老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！ （1）短文有________个自然段，第五自然段有________句话。 （2）从文中找出下面词语的反义词。 低________ 难过________ 过去________ （3）看见白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会怎样做？ （4）鹰能够越飞越高，你找到原因了吗？
答案： 一、我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。 二、Ⅰ②④①⑤③Ⅱ②④③①⑤⑥⑦ 三、（1）6；3（2）高；高兴；现在（3）小鹰会使劲往上飞。（4）因为它每天都努力飞，坚持就是胜利。 第2天 一、选出下列各字的正确读音。 鹰________（yīn yīng） 雀________（què qüè） 猛________（mǒng měng） 雄________（xǒng xióng） 灵________（lín líng） 锦________（jǐn jǐng） 二、读句子，看拼音写字词。 星期liù________，一群小péng you________到野生动物园游玩。他们在竹林旁看到了可爱的大xiòng māo________，在湖边看到了美丽的天鹅，还在cóng lín________的shēn chù________看到了凶猛的大老虎…… 三、阅读下面文字，回答问题。
第一单元知识要点归纳 一、易读错的字 古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng） 喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪 遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮 花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树 二、易写错的字 绿：右边的“录”，下面不是“水”。 柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 三、会写词语 古诗村居儿童碧绿 化妆丝带剪刀冲出 寻找姑娘吐丝柳枝 荡秋千鲜花桃花杏花 邮递员先生原来大叔 邮局东西太太做客
惊奇去年美好一堆 礼物邓小平植树格外 引人注目满意休息树苗 四、多音字 长：cháng（长处）zhǎng（长大）似：sì（似乎） shì（似的） 冲：chōng（冲锋枪）chòng（冲着）藏：cáng（捉迷藏）zàng（藏族）奇：qí（奇怪）jī（奇数） 种：zhǒng（种子）zhòng（栽种） 五、形近字 村（山村）妆（化妆）冲（冲动） 树（大数）壮（壮丽）种（种植） 桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车） 跳（跳动）咕（咕咕）东（东西） 礼（有礼）植（植物）住（居住） 扎（挣扎）值（值日）注（注意） 六、近义词 丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心
寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别 兴致勃勃—兴味盎然 七、反义词 赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满 八、词语搭配 1. 动词搭配： （脱掉）棉袄（冲出）家门 （奔向）田野（寻找）春天 2. 形容词搭配： （害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着 九、词语归类 1. AABB 式的词语：遮遮掩掩 躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语：兴致勃勃
二年级语文上册基础知识 一、二字词语（38） 波浪尤其已经弹琴休息教室哈欠闹钟仔细民族欢庆旗帜城市互相拥抱惊奇答错表示告诉狐狸容易铅笔祝福温暖病床操场姑娘保护扔掉眼睛纸船宇宙灾害倒影必须历史科技纺织 二、四字词语（67） 1、金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金 天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美 五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏 2、秀丽神奇金光闪闪奇形怪状四海为家 绿树成荫鲜花盛开风景优美来来往往 高楼大厦名胜古迹川流不息不约而同 3、尺有所短寸有所长取长补短相得益彰 管中窥豹坐进观天一叶障目不见泰山 拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成 4、无边无际自言自语无影无踪迫不及待 一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色 六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美 5、议论纷纷叫苦连天雪中送炭助人为乐 后羿射日人造卫星精卫填海航空母舰 嫦娥奔月宇宙飞船女娲补天运载火箭 兴致勃勃引人注目科学技术百花盛开十分茁壮
三、AABB词语 花花绿绿干干净净高高兴兴明明白白开开心心 快快乐乐来来往往平平安安许许多多进进出出 说说笑笑弯弯曲曲断断续续摇摇摆摆吞吞吐吐 多多少少大大小小红红火火叽叽喳喳蹦蹦跳跳 四、ABAC词语 自言自语各种各样无边无际无影无踪又高又大 又大又红又大又圆又香又甜又宽又长又细又长 五、ABB词语 绿油油黄澄澄红彤彤金灿灿亮晶晶光秃秃 懒洋洋慢吞吞兴冲冲静悄悄笑眯眯笑哈哈 六、猜字谜 三横（王）草头（黄）弓长（张）立早（章） 古月（胡）口天（吴）双口（吕）木土（杜） 言午（许）双人（徐）耳东（陈）干钩（于） 七、反义词 进—（退）快—（慢）买—（卖）正—（反）美—（丑）爱—（恨）贫—（富）冷—（暖）安全—（危险）复杂—（简单）真诚—（虚假）冷漠—（热忱）饥寒—（温饱）索取—（奉献）
1.《小蝌蚪找妈妈》 一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！ dùpínǎli hái zi yǎn jīng tóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo 二、选字填空。 那哪已以 1．你去( )里? 1．你( )经是一年级的小学生了。 2．( )是我们的学校。 2．( )前，你家住在哪里? 三、在括号里填上正确的词语。（填序号） ①迎上去②追上去③游过去 1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。 2.老师来到我家家访，我连忙（）. 3.那个阿姨把钱包掉在了地上，我捡起来（）还给她了。 四、按课文内容填空。 1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。 2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又 过了几天，长出两条( )，过了几天，( )变短了，不知什么时候，（）不见了。变成了一只只能捉害虫的( )。 五、读一读，做一做。 小蝌蚪游呀游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。 1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。 ①披②露③蹲④鼓 2.大青蛙长什么样子？用“”画出来。
2.我是什么 一、看拼音写词语。 biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piàn song gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn 二、形近字组词。 弯（）坏（）海（）级（） 变（）怀（）梅（）极（） 三、词语巧搭配，连一连。 灌溉发动淹没冲毁 房屋庄稼田地机器 四、阅读片段，回答问题。 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉农田，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们 带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 1.这一段话有（）句话。 2.从文段中找出反义词。 暴躁（）好事（） 3.我做过哪些好事？请用“”画出来。 五、读短文，完成练习。 几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿起一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不上来。 小文想出一个好办法。他叫人都去打水来，你一盆，我一盆，把水 倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上来了。 1．皮球掉进树洞里了，小马，小石，小叶 ， 可是都不行。
温馨提示：本教案适用于部编最新版教材，望大家谨慎下 载。 人教版二年级上册语文教学计划 教师______ 日期________ 【学情分析】 我班有学生42名，男生22名，女生20名。有3名学习困难生。经过第一学年的学习，已经有了一定的汉字知识积累，不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字法打下了基础。写字姿势正确，但有4人因身体原因及习惯不良，需再加强写字习惯的督促。大多数学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期计划进行每天中午半小时学生的自由阅读时间，再加大阅量。 【教材分析】 新版二年级上册语文的的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学，此外还适 当兼顾时代性。和原来人教版作比较，课文数量总的是减少了。但这不等于教学总量减少，而是几个板块的内容调整，使教学内容更丰富，也更有效。减少汉语拼音的难度，让拼音教学服务于识字教学。课改之后流行的各种版本语文，都把人文性放在最重要位置，另外，很重视引起学生的兴趣，甚至多选时文”这不 能说不好，但不能偏了，新教材回到守正”的立场，大家会发现，很多经典课文这次又回来了，尚未沉淀的时文”目对少了。有一个变化非常明显，就是传统文化的篇目增加了。 一、关于识字写字：复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。会使 用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。重视写字姿势的习惯培养。（重在学会方 法和习惯）二年级学生识字、认字量较大，学生每天的书写生字量很大。此时学生书写的多为合体字，对汉字的间架结构有了一定的认识，是学生形成良好书写习惯的关键期。结合课堂内的写字指导渗透一些相关的书法知识，对学生大有好 处。学生如果在写字过程中初步具有了一定的书法意识，自然会有意识的将字写 好，也许开始写得慢一些，但到后来习惯、字体已经形成自然就写得又快有好。减少一个字的书写遍数，给学生以宽松的作业时间，重在写字质量上提出要求。舍得拿出课时进行书法教学和比赛，必然会促使班级整体书写水平的提高。教师和学生必然从中获益匪浅。 二、关于阅读积累：二年级的阅读还要继续重视学生良好的阅读习惯的培养。这里的习惯包括喜欢阅读，经常读书，把读书当作一种自我实现的手段的习惯，这里还包括这阅读目标里所讲的第2、3、10条：学习用普通话正确，流利有感情地朗读课文”学习默读做到不出声，不指读”喜欢图书、爱护图书”这些方面。目前学生已达到了近千字的识字量，已经掌握了部首、音序两中查字方法，具备了独立阅读的能力。给学生提供一些适合他们阅读的篇目，让他们爱上读书，形成自觉读书的习惯，学生的视野会更加开阔。 三、关于写话：第一学段对写话没有统一的要求，但强调了对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出对周围事物的认识和感想；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、 感叹号。”由此可知，写话在语文教学中占有非常重要的地位。首先让学生喜欢写，乐于写，为
二年级语文基础知识训练第一单元 一、会认的字。 塘（táng）（池塘）（荷塘）（鱼塘） 脑（nǎo）（大脑）（头脑）（脑袋） 袋（dài）（口袋）（衣袋）（袋子） 灰（huī）（灰色）（灰心）（银灰） 哇（wɑ）（好哇） 教（jiào）（教育）（教学）（教导） 捕（bǔ）（逮捕）（抓捕）（捕获） 迎（yíng）（欢迎）（迎接）（迎面） 阿（ā）（阿姨）（阿妹）（阿里山） 姨（yí）（阿姨）（小姨） 龟（guī）（乌龟）（龟甲）（龟壳） 披（pī）（披风）（披肩）（披着） 鼓（gǔ）（打鼓）（敲鼓）（鼓起） 晒（shài）（晾晒）（防晒）（晒干） 淹（yān）（淹死）（淹没）（淹水） 越（yuè）（超越）（跨越）（越过） 滴（dī）（水滴）（滴落）（雨滴）
溪（xī）（溪水）（小溪）（溪流） 奔（bēn）（飞奔）（奔流）（奔跑）冲（chōng）（冲走）（冲毁）（冲破）毁（huǐ）（毁坏）（毁灭）（烧毁） 没（mò）（淹没）（沉没）（没落） 猜（cāi）（猜想）（猜测）（猜谜） 屋（wū）（房屋）（屋子）（小屋） 植（zhí）（植树）（种植）（植被） 为（wéi）（行为）（作为）（成为） 旅（lǚ）（旅行）（旅途）（旅程） 底（dǐ）（月底）（锅底）（底下） 备（bèi）（准备）（备用）（预备） 纷（fēn）（缤纷）（纷乱）（纷纷） 刺（cì）（鱼刺）（针刺）（刺绣） 粗（cū）（粗细）（粗心）（粗俗） 炸（zhà）（炸弹）（炸药）（炸开）离（lí）（离开）（距离）（远离） 察（chá）（观察）（考察）（侦察）得（dé）（获得）（得到）（得手）二、会写的字。
人教版小学语文第四册积累运用 二年级语文下册第一单元基础知识练习题班级姓名成绩 一、我会拼，我会写。
duǒkāi yěcǎo shìjiè jiědònɡ ( ) ( ) ( ) ( ) wēi xiàoɡǔ tou ɡ ān kūzhùsù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比，我会组词。 哭（）探（）摇 （）脱（） 枯（）深（）遥 （）说（） 未（）浇（）静（）冈（） 为（）烧（）净 （）刚（） 三、我会填写 ( )的春光( )的天空( )的玫瑰 ( )的田野 ( )的小溪( )的小鹿 ( )的羽毛 ( )的阳光( )的枝条 四、我会写 1．遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏 仔细丁冬
认真漂亮 2．像。 静静地。 啊！多么多么的啊！ 五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？ 草宿新市徐公店 ，篱落疏疏， 。。 ，， 。。 六、我会连。 寻月 干深 七、我会课文内容填空。 1、（）的野花（），那是（）？ 2、（）笑红了脸，（）摇着（）的长辫子，（）叽叽喳喳地叫着。 3、杨柳（），春风（）。 二年级语文下册第二单元基础知识练习题班级姓名成绩
一、认真拼读，写出汉字。 mílùqīng cuì fēn fāng dù juān ( ) ( ) ( ) ( ) ní nìng ruò xiǎo xià jìwēi xiào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、连一连。 bàn cénɡ jí fēnɡ cù diàn cènɡ 瓣簇曾棘垫蹭蜂 三、比一比，再组词。 股（）未（）扎（）哥（） 没（）末（）托（）歌（） 朵（）蜂（）雷（）宁（） 躲（）峰（）需（）泞（） 四、补充词语。 弯弯的（）蒙蒙的（）长长的（） 温暖的（）火红的（）可爱的（） （）（）相间随（）舞（）倾盆（）（） ( )声( )作（）（）灿烂 ( ) ( )扑鼻 五、按课文内容填空。 1、泉水山间的平地，火红的照见了自己。泉水说：“照吧，照吧！我的水，像一面大镜子。” 2、乘着，我们。啊，终于找到了——哪里献出，雷锋叔叔就。 3、妈妈回答说：“我们保护比自已弱小的。” 4、花要叶扶，。 5、赠人玫瑰，。 6、帮助别人的人，能。 六、我会连 突然仔细弱小勇敢
二年级上学期语文基础知识积累 一、词语积累 1.词语接龙 看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵 中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女 语文－文字－字体－体操－操场－场地－地方－方向 2 照样子写词语 (1)例:做作业(是一个动词加一个名词的意思哦!) 吃饭打球折纸挑水扫地读书倒水植树看 戏叹气 扎风筝穿衣服晒衣服织毛衣画图画养金鱼做航 模做游戏 观天气弹钢琴tī足球拉二胡下象棋cā桌子 (1)AABB 红红火火开开心心高高兴兴弯弯曲曲吞吞吐吐 (2)ABAB 金黄金黄雪白雪白bì绿bì绿火红火红乌黑乌黑 (3)ABB 绿油油金闪闪胖乎乎静悄悄笑哈哈亮晶晶 (4)AAB 怦怦跳哇哇叫轻轻唱 (5)无无无边无际无声无息无影无zōng(注意zong没翘舌) (6) 极了开心极了可爱极了高兴极了奇怪极了伤心极 了 (7) 了看了看想了想听了听闻了闻 (8) 了又看了又看想了又想闻了又闻 (9)一比一一个比一个好一山比一山高一棵比一棵壮一次比一次多一排比一排齐一盆比一盆清 (10) 来去看来看去想来想去跑来跑去飞来飞去飘来飘去（11）数量词搭配 一支笔一句话一fú画一棵树一颗星星一件事情一sōu小船一声鸟叫一片天空一座果园一片花香一场电影 一片片叶子一棵棵树一条条鱼一只只兔子一双双小手 一把把扇子一块块石头一座座大山一本本书一朵朵花 （12）立刻起来立刻欢呼起来立刻叫起来立刻跑起来立刻唱起来立刻哭起来立刻笑起来立刻站起来立刻想起来（13）又？又？又大又红又香又甜又细又长 3词语搭配 的 翻滚的云海可爱的笑容漂流的纸船好吃的谷粒机灵的小鸟cuì绿的树苗美丽的景象快乐的节日心爱的裙子健康的身体xiàn mù的眼光难忘的日子火红的太阳诚实的孩子地 大声地叫仔细地看亲切地问赞许地说不住地点头沉着地操纵仔细地观chá顺利地完成紧紧地拥抱深深地吸气快活地成长 得 穿得美跑得快吃得饱笑得甜睡得香急得哭了兴奋得跳起来吓得跑了打得疼写得整齐读得流畅唱得动听 4.近义词与反义词 （1）近义词 壮美-壮丽美丽-漂亮著名-有名中央-中心非常-十分 盯着-注视惊讶-惊奇雪白-洁白欢快-欢乐假如-如果
二年级语文上册基础知识）一、二字词语（38闹钟哈欠已经弹琴休息教室尤其波浪 惊奇拥抱欢庆旗帜城市互相仔细民族 温暖祝福狐狸容易铅笔表示答错 告诉宇宙纸船保护扔掉眼睛病床操场姑娘科技纺织倒影必须历史灾害 四字词语（67）二、 叠翠流金金秋时节景色宜人层林尽染1、 山河壮美大雁南飞秋高气爽天高云淡秋收冬藏瓜果飘香春华秋实五谷丰登四海为家金光闪闪奇形怪状2、秀丽神奇 来来往往鲜花盛开风景优美绿树成荫 不约而同名胜古迹川流不息高楼大厦 相得益彰取长补短3、尺有所短寸有所长 不见泰山一叶障目管中窥豹坐进观天 拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成 4、无边无际自言自语无影无踪迫不及待 一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色 六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美
5、议论纷纷叫苦连天雪中送炭助人为乐 后羿射日人造卫星精卫填海航空母舰 嫦娥奔月宇宙飞船女娲补天运载火箭 兴致勃勃引人注目科学技术百花盛开十分茁壮1 三、AABB词语 花花绿绿干干净净高高兴兴明明白白开开心心快快乐乐来来往往平平安安许许多多进进出出说说笑笑弯弯曲曲断断续续摇摇摆摆吞吞吐吐多多少少大大小小红红火火叽叽喳喳蹦蹦跳跳 四、ABAC词语 自言自语各种各样无边无际无影无踪又高又大又大又红又大又圆又香又甜又宽又长又细又长 五、ABB词语 绿油油黄澄澄红彤彤金灿灿亮晶晶光秃秃懒洋洋慢吞吞兴冲冲静悄悄笑眯眯笑哈哈 六、猜字谜
三横（王）草头（黄）弓长（张）立早（章） 古月（胡）口天（吴）双口（吕）木土（杜） 言午（许）双人（徐）耳东（陈）干钩（于） 七、反义词 进—（退）快—（慢）买—（卖）正—（反）美—（丑）复杂—（简单）安全—（危险）爱—（恨）贫—（富）冷—（暖）索取—（奉献）冷漠—（热忱）真诚—（虚假）饥寒—（温饱） 2 八、近义词 美丽—（漂亮）特别—（非常）著名—（有名）中心—（中央） 九、“的”字词语 （金黄）的梨子（红红）的苹果（金色）的稻田（火红）的高粱（美丽）的图画（勤劳）的人们（安静）的小院（绿色）的枝叶（香甜）的梦（紧张）的心情（满意）的笑容（金黄）的果实（火红）的旗帜（洁白）的鸽子（欢乐）的乐曲（美好）的日子（快乐）的生日（美丽）的城市（宽阔）的广场（长长）的马路（美丽）的雪景（洁白）的棉花（可爱）的葫芦（可怕）的蚜虫（火红）的太阳（寒冷）的北风（遥远）的地方（健康）的身体
二年级语文基础知识分类 一、易读错的字 古诗．（shī）村．（cūn）居化妆．（zhuāng） 喝醉．（zuì）丝．（sī）绦裁．（cái）剪 遮．（zhē）掩兴致．（zhì）茁．（zhuó）壮 花籽．（zǐ）绚．（xuàn）丽植．（zhí）树 曾．（céng）经泥泞．（nìng）顺．（shùn）着 荆．（jīng）棘晶莹．（yíng）面粉．（fěn） 甘蔗．（zhe）甜菜．（cài）就算．（suàn） 的．（dí）确波纹．（wén）葱．（cōng）绿 不舍．（shě）一株．（zhū）工程．（chéng） 建筑．（zhù）营．（yíng）业饲．（sì）养 长江涌．（yǒng）珠峰耸．（sǒng）情谊．（yì） 神州．（zhōu）传．（chuán）统龙舟．（zhōu） 乞．（qǐ）巧牛郎．（láng）元宵．（xiāo） 漂．（piào）亮珍．（zhēn）贵饰．（shì）品 随．（suí）身损．（sǔn）坏钱财．（cái） 香煎．（jiān）红烧．（shāo）水煮．（zhǔ） 蒸．（zhēng）饺炸．（zhá）酱小米粥．（zhōu）烟囱．（cōng）太阳伞．（sǎn）山冈．（gāng） 森．（sēn）林彩．（cǎi）色补充．（chōng） 商．（shāng）量赞．（zàn）赏周围．（wéi）
一泡．（pāo）尿撞．（zhuàng）伤 大婶．（shěn）弟．（dì）弟 钻．（zuān）进去筋．（jīn）疲力尽街坊．（fáng）挡．（dǎng）住劝．（quàn）告窟窿．（lóng）亡．（wáng）羊补牢．（láo）揠．（yà）苗助长磨坊．（fáng）愿．（yuàn）意审．（shěn）视半晌．（shǎng）座．（zuò）位教晦．（huì）慈．（cí）爱毕竟．（jìng）一行．（háng） 停泊．（bó）鸣蝉．（chán）指南针．（zhēn）垂．（chuí）下忠．（zhōng）实帮．助（bāng）稠．（chóu）密一盏．（zhǎn）宇宙．（zhòu）稍．（shāo）微浴．（yù）室倒．（dào）退竖．（shù）着挪．（nuó）动头痛．（tòng） 草籽．（zǐ）仿佛．（fú）商．（shāng）店 编织．（zhī）终．（zhōng）于匆．（cōng）忙抽．（chōu）丝编．（biān）织消．（xiāo）失祖．（zǔ）先采摘．（zhāi）蓝．天（lán） 赛．跑（sài）蔷．（qiáng）薇粗糙．（cāo）秩．（zhì）序年纪．（jì）眼睛．（jing）敏．（mǐn）感乱窜．（cuàn）滋．（zī）润 值．（zhí）日重新．（xīn）艰．（jiān）难
【】一、照样子写一写。 二、字开花。 父亲 父母 （ ）（ ） （ ）（ ） 父 错 事 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 改 扫 懂 三、组词。 滴（ ）（ ）（ ） 诗（ ）（ ）（ ） 欢（ ）（ ）（ ） 闻（ ）（ ）（ ） 题（ ）（ ）（ ） 古（ ）（ ）（ ） 四、把古诗补充完整。 （ ） 村居 春眠 ， 草长莺飞 ， 处处 。 拂堤杨柳醉 烟。 夜来 ， 散学归来早， 花落 。 趁 纸鸢。 五、给加点字选择合适的字义。 ①量词 ②使合拢的东西分开 ③商店开业 ④看，望 ⑤姓 ⑥贴 张爷爷（ ） 张贴（ ） 开张（ ） 一张画（ ） 东张西望（ ） 张开嘴巴（ ） 票 漂（ ） 飘（ ） 元 ＿（ ） ＿（ ） 直 ＿（ ） ＿（ ） 扁 ＿（ ） ＿（ ）
一、填空 （）（）大地（）（）复苏（）（）融化（）花（）放柳（）花（）莺（）燕（）泉水（）（）（）鸟（）鸣万里（）（）（）（）拂面引（）注（）（）致勃勃 春暖（）（）（）颜（）色（）（）盛开（）歌（）语二、把句子补充完整。 我替爸爸我帮老师 我给妈妈我为大家 三、词语搭配 （）的问题（）的笑容（）的球赛 （）的日子（）的小树（）的小手 （）的树苗（）的风景（）的被窝 四、填量词 一（）小鸟一（）问题一（）春雨一（）花 一（）树坑一（）树苗一（）风景一（）球赛一（）秘密一（）画一（）女孩一（）书五、照例子写一写 哥—（歌）（歌曲）直—（）（）平—（）（）星—（）（）古—（）（）方—（）（）丁—（）（）鸟—（）（） 底—（低）（低头）油—（）（）桥—（）（）线—（）（）明—（）（）话—（）（）红—（）（）忙—（）（）
人教版小学语文二年级上册各单元基础知识点文档设计者：设计时间：文档类型：文库精品文档，欢迎下载使用。Word精品文档，可以编辑修改，放心下载 第一单元 一、会读的词语。 染红层叠翠绿凉爽登山梨树 灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱 山峰胳膊当然著名形状路行 蒲公英降落苍耳啪的一声 展开观察菊花残破橙汁橘子 斜风细雨要求平凡胜利 二、字音区分 1、翘舌音： shuǎng爽 zhuàng壮 rán燃 zhù著 zhuàng状zhà炸 chéng橙 chá察shí识 2、平舌音： céng层 cuì翠cán残 3、后鼻音： céng层 shuǎng爽 zhuàng壮 zhuàng状 dēng登 lóng笼 làng浪 fēng峰 dāng当 xíng形 jiàng降 cāng苍 bèng蹦 chéng橙 fēng枫 lóng龙 三、听写 景色宜人春华秋实五谷丰登 金秋时节层林尽染山河壮美 秀丽神奇天高云淡波浪 电灯作业生字 苹果劳动尤其特区 巨石它们安全几块 车站已经甲板豆芽
知识纷纷如果好事 娃娃山洼 四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。 五、多音字 为 xíngɡ（行为不行）降 jiàngɡ（降落下降）háng （银行一行） xiáng （投降） 都 dōu （都是都有）尽 jìn （尽头用尽） dū（首都天都峰） jǐn （尽管） 六、照样子写词语。 进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐） 说笑（说说笑笑）认真（认认真真） 来往(来来往往)弯曲（弯弯曲曲） 七、写出带有下列偏旁的字。 木（植）（树）(村)（林）（森） 月（脸）（腰）（脖）（肚）（背） 艹（花）（草）(劳)（芬芳） 第二单元 一、会读词语。 喂鸽子做航模一株踮脚疲倦 委员愣住集体零食决定后悔 计算机冒着展览馆紧张握手 普及兴奋柏树纪念纺织优秀 台湾颗粒 二、字音区分 1、翘舌音： zhū株 chú除 shì室zhǎng掌 zhōng钟 chí迟zhī织 shèng胜 róng容 2、平舌音： suàn算 càn灿 3、后鼻音： gāng钢 yǎng养 háng航 níng宁 lèng愣 zhǎng掌 zhōng钟 líng零 pēng怦 fǎng纺 shèng胜 ròng容 三、听写。 二胡唱戏下棋钢丝培养
二年级知识点汇总 二年级上册语文单元作业 第一单元 一、我会看拼音，写汉字。 jīn sè bō lànɡshān wāyǐjīnɡyóu qí 二、连一连。 巨脖胳著啼弹 膊子大琴叫名 三、填空。 层林（）染山河（）美五（）丰登春（）秋实天（）云淡（）秋时节四、默写古诗《赠刘景文》。 赠刘景文 荷擎， 菊残犹傲霜。
景君须， 橙黄橘。 一、我会照样子写词语。 许许多多仿写: 火红火红仿写: 二、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。 勤劳的秋天一个个树叶 凉爽的景色一堆堆灯笼 壮丽的人民一片片稻谷 三、仿写句子。 例：田野就是美丽的图画。 就是。 例：我喜欢果实累累的秋天。 喜欢。四、请把每组词语排成通顺的句子。 （1）小鱼伞落叶把当做 。（2）许许多多的大自然里有知识 。（3）黄山景色闻名中外秀丽神奇的
。（4）那些正等着你岩石奇形怪状的去呢 ？ 读一读，做一做。 秋天 小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画！ 1.填空。 ①小牛眼中的秋天是（）的； ②小鸟眼中的秋天是（）的； ③小鹿眼中的秋天是（）的。 2.你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。 3.你学过哪些描写秋天景色的诗句，请写出两句。
，。 聪明的孩子，有一双会发现的眼睛，把你的发现 写出来吧。 你眼中的秋天是什么样的？请你画出来，再写几句话。
二年级上册语文单元作业 第二单元 一、请欣赏我写的字。 xiū xi jiào shì nào zhōnɡ chànɡɡēxiào yuán zǐxì 二、我会给这些字组词。 记（）其（）外（）娃（）计（）棋（）处（）洼（） 三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。 1.植物的种子四海为．（wéi wèi）家，是因为．（wéi wèi）植物妈妈要把它们 播到海角天涯。 2．邓爷爷高兴．（xīng xìng）地点点头，紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使我兴．（xīng xìng）奋极了。 四、课文背过了吗？填一填吧。
二年级语文总复习姓名学号一、反义词 进－退快—慢买—卖正—反美－丑爱－恨贫－富冷—暖单－双深－浅低—高轻—重好－坏是－非饥－饱捡—扔湿--干新－旧死－生黑－白哭—笑苦—甜方—圆弯－直终－始答－问西－东南—北夜－日老—少入--出粗--细合－分远—近假—真硬－软往－来外—里紧－松长—短错--对有—无闲—忙关—开放—收早－晚满—空接－送还—借记—忘矮—高暗—亮瘦—胖离－回坐－立红—绿浓—淡沉—浮朝－夕迎－送这－那静－动 朋友—敌人集体—个人以后—现在讨厌－喜欢马虎—仔细饥寒—温饱安全—危险漂亮—难看结束—开始失败－成功凉快—炎热先进—落后复杂—简单困难—容易难过—高兴紧张－放松短暂—永久聚集—分散慌张—沉着进步－落后痛苦－幸福暴躁－温和后退—前进丑陋—美丽冷漠—热忱热情—冷淡贫穷—富有下降－上升索取—奉献早晨—傍晚安静—吵闹消失—出现长处—短处懒惰—勤劳批评—表扬笨拙—机灵真诚—虚假虚伪寒冷—温暖暖和粗心—细心仔细破坏伤害—保护悲伤－欢乐乌黑－洁白 二、近义词 壮美——壮丽美丽——漂亮尤其——特别好像——仿佛秀丽——美丽 格外——特别告别——道别办法——方法仔细——认真尽——完 安静——宁静挂牵——挂念突然——忽然亲切——亲热要是——如果 兴奋——高兴温和——和气解除——消除朋友——伙伴记住——牢记 欢乐——快乐洁白——雪白故乡——家乡奇怪——惊奇容易——简单 伤心——难过一定——肯定立刻——马上冷漠——冷淡虚伪——虚假 四周——周围喜爱——喜欢节省——节约保护——爱护发觉——发现 生怕——担心平常——平时珍贵——宝贵明白——知道培育——培养 缺乏——缺少疲劳——疲倦非常——特别中央——中心休养——休息 一望无际——无边无际称赞——赞扬、表扬赶紧——赶快、连忙、急忙 著名——有名、闻名使劲——用力 三、数量词。 一只猴子一块巨石一位仙人一个办法一条小鱼一把扇子 一把小刀一盘菜一株紫丁香一片掌声一座城市一名劳动委员 一架风车一艘轮船一只小船一颗葡萄一颗糖一颗星星 一棵树一棵白菜一根筷子一把椅子一只风筝一张纸条 一个松果一个气球一张小脸一双腿一枝神笔一个太阳 一则日记一首古诗一篇课文一本书一条波纹一面镜子 一片绿叶一匹马一根绳子一只海龟一只雄鸡一座山 一座大桥一条被子一个男孩一座高楼一面旗帜一双眼睛 一根树枝一块化石一块黑板一户人家一名少先队员一位老爷爷 一台彩电一道题目一叶扁舟一件礼物一杯开水一台计算机 一张桌子一件衣服一头毛驴一个邻居一口水井一条条红领巾 一辆汽车一架钢琴一句话一场比赛一朵花一件事情 1