乐山职业技术学院章程
（核准稿）（第七稿3）
目录
一、序言
二、第一章总则
三、第二章举办者与学校
四、第三章教职工
五、第四章学生
六、第五章管理体制与组织机构
七、第六章学校与社会
八、第七章经费、资产与公共服务
九、第八章学校标识
十、第九章附则
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序言
乐山职业技术学院是经四川省人民政府批准，于2002年4月由四川省乐山卫生学校、四川省乐山财贸学校、四川省乐山工业学校三所国家级重点中专学校合并组建的全日制高等职业学校。四川省乐山卫生学校是由1951年成立的川南区乐山护士学校发展而来；四川省乐山财贸学校建校于1978年；四川省乐山工业学校的前身是1984年创办的乐山地区工交干部学校，历经乐山市工业学校，2000年乐山市技工学校、四川省商贸学校乐山分校整体并入建成四川省乐山工业学校。
学校秉承“整合资源，多元合作，深度融合，共同发展”的办学理念，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，深化产教融合、校企合作，开展现代学徒制，为区域经济和社会发展培养适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务需要的高端技术、技能型专门人才。着力把学校建设成为特色鲜明、具有核心竞争力的一流高等职业学校。
第一章总则
第一条为了保障学校依法自主办学、自主管理，建设现代大学制度，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等国家相关法律法规，制定本章程。
第二条学校名称为乐山职业技术学院，简称“乐山职院”，英文名称为Leshan Vocational and Technical
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College，缩写为LVTC。
第三条学校法定住所为四川省乐山市市中区肖坝路108号（斑竹湾校区）。学校校本部是斑竹湾校区，另设有白塔街校区、新村校区、城北校区、肖坝校区。根据事业发展需要并经举办者批准，学校可以设立和调整校区及校址。
第四条学校是具有独立法人资格的非营利性组织，依法享有办学自主权，独立承担法律责任和义务。
第五条学校坚持社会主义办学方向，贯彻党和国家的教育方针。履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等办学职能。
第六条学校实施学历教育与非学历教育，全日制和非全日制的教育形式。以全日制高等专科学历教育为主，在社会需求、学校条件许可并符合政策规定时开设其他层次的职业教育。根据社会需要开展非全日制的职前教育与职后教育、职业技能培训。
第七条学校根据社会需求和学校战略依法设置和调整学科专业，合理确定办学规模。学校学科专业设置以医药卫生、电子信息、财经、材料与能源大类专业为主，协调发展旅游、制造、生化与药品、交通运输、土建、农林牧渔、艺术设计传媒等大类特色专业。
第八条学校依法确定和调整学历教育修业年限，推行学分制。
第九条学校组织实施教学活动，构建教育教学质量评价体系，保障并不断改善办学条件、提高教育教学质量。
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第二章举办者与学校
第十条学校的举办者是乐山市人民政府，学校的业务主管部门为四川省人民政府教育行政部门。
第十一条学校的举办者按照干部管理权限，任免学校领导干部。对学校进行宏观指导、考核学校办学水平和教育质量，依法对学校监督和管理，规范学校办学行为，决定学校的分立、合并、终止、变更等事宜。
第十二条举办者为学校提供必要的办学经费和条件，在学校招生、校企结合、队伍建设、实训基地建设、毕业生就业等方面依法给予支持。举办者维护学校的合法权益，落实学校办学自主权，支持学校依法治校、民主管理、科学发展。
第十三条学校享有下列权利：
（一）依法自主办学和自主管理。
（二）依法自主制订发展规划。
（三）自主设置学科专业，制定人才培养方案、选编教材、组织实施教学活动。
（四）依法开展科学研究、技术开发和社会服务、文化传承创新和对外交流与合作。
（五）依法自主确定教学、科研、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备。
（六）按照国家有关规定，评聘教职工的职务，调整津贴及工资分配。
（七）依法制定招生方案，调节专业招生比例，确定选拔学生的标准、条件、办法、程序，招收学生。
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（八）对受教育者进行学籍管理。
（九）自主管理和使用学校资产、经费。
（十）法律法规规定的其他权利。
第十四条学校应当履行下列义务：
（一）遵守法律法规，遵守本章程。
（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。
（三）依法保障受教育者和教职工的合法权益。
（四）以适当方式为受教育者及其监护人了解学业及其他有关情况提供便利。
（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。
（六）根据区域社会需求和学校条件，开展多种形式的高等学历教育和非学历教育，开展多种形式的社会服务与技术技能培训。
（七）接受举办者和主管部门对办学水平、教学质量的监督和评估。
（八）实行信息公开制度，及时向社会发布办学及其他相关信息。
（九）法律法规规定的其他义务。
第三章教职工
第十五条学校教职工由专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。
第十六条学校对教职工实行下列任职制度：
（一）专业技术人员实行资格认证和专业技术职务聘任制5
度。
（二）管理人员实行岗位聘任制度。
（三）工勤人员实行岗位聘用制度。
第十七条学校教职工享有下列权利：
（一）按规定及工作职责使用学校的公共资源。
（二）公平获得自身发展所需的相应工作、学习机会和条件。
（三）在品德、能力和业绩等方面获得公正评价，公平获得各类奖励及各种荣誉称号。
（四）对学校改革、建设和发展及关系切身利益的重大事项具有知情权。
（五）依法参与民主管理，对学校工作提出意见和建议。
（六）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
（七）对职称、职务、福利待遇、评优评奖、纪律处分等事项表达异议和提出申诉。
（八）法律法规规定或聘约规定的其他权利。
第十八条学校教职工应当履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律法规和学校规章制度。
（二）热爱教育事业，立德树人，为人师表。
（三）尊重和爱护学生，传播先进思想。
（四）勤奋工作，尽职尽责，完成工作岗位要求的工作任务。
（五）珍惜和维护学校声誉，维护学校利益。
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（六）爱护学校教育教学设施，合理使用学校资源。
（七）法律法规规定或聘约规定的其他义务。
第十九条学校依法建立教职工发展制度，建立和完善教职工培养体系，为教职工发展提供保障。
第二十条学校维护学术民主与学术自由，为教师开展教学和科研、学术创新等活动提供必要的条件和保障。
第二十一条学校制定人事管理制度，依法依规对教职工思想政治表现、职业道德、业务水平、工作态度和工作业绩定期进行考核，考核结果作为聘任、晋升和奖惩的重要依据。
第二十二条学校贯彻执行国家有关教职工福利待遇及住房、职称、医疗、保险、离退休等政策，根据自身实际情况制定和实施校内津贴分配方案，并随学校事业发展稳步提高教职工收入。
第二十三条学校依法建立教职工权利保护和救济机制，设立教职工申诉委员会，依法处理教职工申诉，维护教职工合法权益。
第四章学生
第二十四条学生是指被学校依法录取、取得入学资格，具有学校学籍的受教育者。
在学校接受短期培训、课程进修等不具有学校学籍的受教育者，依据学校或者学校授权相关职能部门依法另行制定相关规定，享有权利、履行义务。
第二十五条学生享有下列权利：
（一）公平接受学校教育，参加学校教学计划安排的各项7
活动，平等利用学校公共教育资源，获得增强实践与创新能力的基本条件保障。
（二）按照学校规定的条件和程序可重新选择专业，跨专业、系选修课程。
（三）按照国家和学校规定申请奖学金、助学金及助学贷款等各类资助。
（四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价。
（五）依照法律法规和学校规定在校内组织、参加学生社团及科技文娱体育活动，参加社会服务和勤工助学。
（六）公平获得各类奖励和国内外学习、交流的机会。
（七）知悉学校改革发展重大事项，对学校事务提出意见和建议，参与学校民主监督和管理。
（八）对学校给予的纪律处分或涉及自身利益的相关决定表达异议或提出申诉。对学校、教职工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。
（九）法律法规规章规定的其他权利。
第二十六条学生应当履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律法规和学校的规章制度。
（二）尊敬师长，努力学习，完成学校规定学业。
（三）珍惜和维护学校名誉，维护学校利益。
（四）按规定交纳学费及有关费用。
（五）爱护并合理使用教育设备和生活设施。
（六）法律法规规章规定的其他义务。
第二十七条学校坚持以学生为中心，促进学生全面发8
展，为学生提供身心健康教育、职业生涯规划、就业创业指导及相关服务。
第二十八条学校对取得突出成绩和为学校争得荣誉的学生集体或个人进行表彰奖励。对违纪学生给予相应的纪律处分。
第二十九条学校为修完教育教学计划规定内容、达到毕业要求的学生颁发毕业证书。
第三十条学校依法建立学生权利保护和救济机制。设立学生申诉处理委员会。依据其职责处理学生的申诉，依法维护学生合法权益。
第五章管理体制与组织机构
第一节领导体制
第三十一条学校实行党委领导下的校长负责制，中国共产党乐山职业技术学院委员会（以下简称学校党委）是学校的领导核心，统一领导学校的工作，支持校长依法独立负责地行使职责并开展工作。
学校党委的主要职责是：
（一）宣传和执行党的路线方针政策，坚持社会主义办学方向，依法治校，依靠全校师生员工推进学校科学发展，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
（二）审议确定学校基本管理制度，讨论决定涉及学校改革发展稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项。
（三）讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人9
选，按照干部管理权限，负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。加强领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍建设。
（四）按照党要管党、从严治党的方针，加强学校党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。落实党建工作责任制。发挥学校基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
（五）组织党员认真学习中国特色社会主义理论，学习党的路线方针政策和决议，学习党的基本知识，法律和业务知识，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
（六）领导学校的思想政治工作和德育工作，促进和谐校园建设。
（七）领导学校的工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。
（八）做好统一战线工作。对学校内民主党派的基层组织实行政治领导，支持他们按照各自的章程开展活动。支持无党派人士等统一战线成员参加统一战线相关活动，发挥积极作用。
学校党委由党员代表大会选举产生，每届任期5年。
第三十二条校长是学校法定代表人，在学校党委领导下，贯彻党的教育方针，组织实施学校党委有关决议，行使高等教育法等规定的各项职权，全面负责教学、科研、行政管理工作。
学校设副校长、校长助理等若干人，协助校长行使职权。
校长的主要职责是：
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（一）拟订学校发展规划、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案、制定行政规章制度和年度工作计划并组织实施。
（二）拟订校内组织机构的设置方案，推荐副校长人选，按干部任免权限任免校内组织机构的负责人。
（三）拟订和实施学校人才发展规划，重要人才政策和重要人才工程计划。
（四）组织开展教学活动、科学研究、专业建设、师资队伍建设、招生与就业工作。做好学校安全稳定和后勤保障工作。
（五）依照有关法律规定聘任与解聘教职员工，对学生实施学籍管理，依照法律法规和学校规定对教职员工和学生实施奖励或者处分。
（六）拟订和执行年度经费预算方案，保护和管理学校资产，维护学校合法权益，筹措办学经费。
（七）组织开展对外合作与交流，依法代表学校与各级政府、社会各界或境外机构签署合作协议，接受社会捐赠。
（八）校长向党委报告重大决议执行情况，向教职工代表大会报告工作。组织处理教职工代表大会、学生代表大会、工会会员代表大会、团员代表大会有关行政工作提案。支持学校学术组织及党群组织开展工作。
（九）法律法规规定的其他职权和职责。
第三十三条中国共产党乐山职业技术学院纪律检查委员会是学校的党内监督执纪机构，在学校党委和上级纪委的领导下，围绕学校中心工作，检查党的路线、方针、政策、决议11
及学校重大决策的执行情况，协助学校党委加强党风廉政建设和反腐败工作，保障和促进学校各项事业健康发展。
第二节决策机制
第三十四条学校通过学校党委会、校长办公会的形式，对重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用等重大问题按照民主集中制的原则进行决策。
第三十五条学校党委会坚持和健全集体领导和个人分工负责相结合的制度，按照少数服从多数和集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则进行决策。
党委会具体议事规则另行制定。
第三十六条学校校长办公会是学校的行政议事决策机构，由校长或校长授权的校领导主持。校长办公会的议题，在充分发扬民主的基础上，由校长或授权的校领导作出明确决定。如暂不能作出决定，应有明确说明，并记录在案。
校长办公会具体议事规则另行制定。
第三节内部组织机构
第三十七条学校内部组织机构由党政管理部门、教学科研单位（包括二级学院和系部）、教辅单位、后勤服务单位、附属单位、学术组织和群团组织组成。学校可根据工作需要自主设置、调整或撤消非常设机构。
第三十八条学校围绕人才培养的根本任务，根据学科专业发展和科学研究的需要设置二级学院或系（部），学校实行校、二级学院或系（部）两级管理体制。
二级学院或系（部）是学校组织实施办学活动的基本教学12
单位，在学校授权范围内实行自主管理，承担本单位的教育教学、科学研究、社会服务和文化传承等日常管理工作。接受学校的统一领导及其职能部门的指导、检查、监督、协调和考评。
第三十九条二级学院或系（部）实行党政联席会议制度。二级学院或系（部）党政联席会议根据其议事规则，对本单位重大问题和重要事项进行决策。
第四十条二级学院或系（部）设院长（主任）一人，院长（主任）是本单位的行政负责人。可视需要设置副院长（副主任）若干人，协助院长（主任）履行职责。
院长（主任）的主要职责是：
（一）根据学校的部署及授权，制定本单位发展规划。
（二）依法制定本单位内部工作规则和办法，管理本单位人员。
（三）制订并组织实施教学改革规划及专业建设、师资队伍建设、课程建设。
（四）组织开展科学研究、学术活动以及社会服务。
（五）提出专业设置和年度招生计划建议。
（六）检查并评价教师的教学工作。
（七）负责学生的教育和管理。
（八）经学校核准，设置本单位的内部机构。
（九）执行学校核拨的经费预算，管理和使用学校设备和资产。
（十）行使学校赋予的其他职权。
第四十一条二级学院或系（部）党总支、直属党支部13
的主要职责是：
（一）宣传、执行党的路线方针政策及学校各项决定，并为其贯彻落实发挥保证监督作用。
（二）通过党政联席会议，讨论和决定本单位重要事项。支持本单位行政领导班子和负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。
（三）加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。
（四）领导本单位的思想政治工作。
（五）做好本单位党员干部的教育和管理工作。
（六）领导本单位工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。
第四十二条党政管理部门、教辅单位实行部门（单位）负责人负责制。
第四十三条后勤服务单位实行董事会领导下的总经理负责制，党组织负责人负责本单位的党务工作并参与重大问题和重要事项的决策。
第四十四条学校附属机构按学校实际情况和国家有关规定设置和管理。
学校附属的具有独立法人资格的单位，依照法律和学校规定实行相对独立运营与管理。
第四节学术组织
第四十五条学校设立学术委员会，学术委员会是校内最14
高学术机构和教授治学的主要载体及形式，统筹行使学术事务的决策、审议、评定、咨询和评价等职权，依据其章程开展活动。
学术委员会可就专业建设、教师聘任、教学指导、科学研究、学术道德等事项设立若干专门委员会，具体承担相关职责和学术事务。
第四十六条学校设立教学工作委员会，负责教学工作的指导、研究、咨询、审议等，按照其章程开展活动。
第五节民主管理
第四十七条学校实行教职工代表大会制度，依法保障教职工参与民主管理和监督，维护教职工合法权益。教职工代表大会依据《学校教职工代表大会规定》开展工作。学校在基层单位建立二级教职工代表大会制度。
第四十八条学校工会是学校党委和上级工会组织领导下的教职工自愿参加的群众组织，是学校教职工代表大会的工作机构，按照《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》开展工作，履行职责。学校在基层单位建立二级工会组织。
第四十九条中国共产主义青年团乐山职业技术学院委员会（简称学校团委）是学校先进青年的群众组织，在学校党委和上级共青团组织的领导下，按照《中国共产主义青年团章程》开展工作。学校在二级学院或系部设立分团委。
第五十条学校学生代表大会是学生参与民主管理和监督的重要组织形式，在学校党委的领导和学校共青团组织的指导下，按照《中华全国学生联合会章程》开展工作。
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第五十一条校内各民主党派及群众组织在学校党委的领导下，依据法律法规和各自章程开展活动，参与学校民主管理与监督。
第六章学校与社会
第五十二条学校与地方政府、行业企业、高等学校和科研院所等开展合作办学、合作研究和技术开发与服务，主动服务区域经济社会，以服务求支持，以贡献求发展。
第五十三条学校开展同境外高等学校、科研机构、国际组织等多种形式的交流与合作，引进优质教育资源，开展联合办学。
第五十四条学校设立乐山职业技术学院理事会。乐山职业技术学院理事会是由政府、学校、企业、校友、社会知名人士等各方代表组成的咨询议事机构，按照其章程开展活动。
第五十五条学校依法设立乐山职业技术学院校友会。校友会是非营利性组织，按照法律法规及其章程从事相关活动，广泛联系和团结海内外校友，传承和弘扬学校文化，增进友谊、加强合作、促进交流。
学校校友包括在乐山职业技术学院学习或工作过的学生和教职工，被学校授予名誉教授或其他荣誉称号的中外人士。
第五十六条学校设立乐山职业技术学院教育发展基金会。乐山职业技术学院教育发展基金会是对国内外捐资给学校用于教育发展的资金进行管理的非营利性组织，属于非公募基金会，按照法律法规及其章程从事相关活动。
第五十七条学校可依法向为社会发展和人类文明进步16
做出突出贡献的杰出人士授予名誉教授或其他荣誉称号。
第七章经费、资产与公共服务
第五十八条学校的举办者为学校提供办学经费和政策保障。学校为市财政一级部门预算事业单位，举办者按照国家和省财政、省教育行政部门核定的拨款标准，每年核定拨款经费并纳入市级财政年度预算。学校办学经费来源主要包括财政拨款、上级补助收入、事业收入、经营收入、附属单位上缴收入和其他收入。
学校多种渠道筹措事业发展资金。鼓励和支持学校内各单位面向社会筹措教学、科研经费及各类奖助基金。按照有关法律法规吸纳社会资金。
第五十九条学院实行统一领导、分级管理的财务管理体制。执行《高等学校财务制度》、《高等学校会计制度》和财政资金管理使用的其他制度。依法建立健全财务预决算管理制度，加强对重大项目资金预算执行监管和绩效考评，提高资金使用效率。建立健全经济责任制和审计监察制度，完善监督机制，保证资金运行安全。
第六十条学校资产是指学校占有、使用的，依法确认为国家所有、能以货币计量的各种经济资源的总和，包括固定资产、流动资产、无形资产、在建工程、对外投资等，学校资产依法归国家所有。
第六十一条学校依据国家法律法规管理和使用学校资产。学校资产受法律保护，任何人不得非法侵占、挪用、变换所有权。
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第六十二条学校根据国家国有资产管理相关规定，实行统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理体制，建立健全资产采购、配置、使用和处置等管理制度，合理配置资源，提高资产使用效率，实现国有资产保值增值。
第六十三条学校依法管理、保护、合理利用学校名称、学校声誉以及归学院所有的专利权、商标权、著作权、土地使用权、非专利技术等无形资产。
第六十四条学校设立公共服务机构，为教职工和学生提供图书、档案、网络信息、后勤保障、医疗卫生等服务，保障学校教学、科研、管理等各项工作的顺利开展。
第八章学校标识
第六十五条学校校训为“诚信、笃志、求真、创新”。
第六十六条学校校徽包括徽志和徽章。徽志为圆形蓝色图案，蓝色表示学校以培养高级蓝领技术人才为主，展示学生的职业特征。中部由三个变体英文字母“L”构成，代表“乐山”、乐山“三江”及学校所处的地理环境，外环标注中文“乐
山职业技术学院”和英文“
Leshan Vocational and Technical
College”。（见下图）：
徽章为印有规定字体校名的长方形证章，教职工徽章为红底金色字，学生徽章为白底红色字。
第六十七条学校校歌为《年轻的太阳》。
第六十八条学校校旗为蓝色长方形旗帜，中间印有白色
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徽志和中英文规定字体校名，其排列为左右标准组合。
第六十九条学校校庆日为4月22日。
第七十条学校网址是。
第九章附则
第七十一条学校章程须经学校教职工代表大会讨论、校长办公会审议、学校党委会审定，由校长签发，报乐山市人民政府批准后，报四川省人民政府教育行政部门核准。
第七十二条本章程的修订由校长办公会或者教代会提出，修订程序与制定程序相同。
第七十三条章程是学校的基本规章。校内其他规章制度与章程不一致或抵触的，应依照本章程予以修改或废止；章程中涉及的相关内容，法律法规和上级政策文件有明确规定的，从其规定。
第七十四条学校办公室受理对违反本章程的管理行为、办学活动的举报和投诉。
第七十五条本章程由学校党委会负责解释。
第七十六条本章程经核准，自发布之日起施行。
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四川水利职业技术学院章程 （送审稿） 目录 序言 第一章总则 第二章学校与举办者 第三章管理体制与组织机构 第四章教职工 第五章学生及学员 第六章学校与社会 第七章经费、资产与后勤 第八章学校标识 第九章附则 序言 四川水利职业技术学院前身为创建于1956年的四川省灌县水利学校，1960年举办大学专科，定名为灌县水利专科学校，1961年因国民经济困难恢复中专建制,先后更名为四川省水利学校、四川省水利电力学校。2003年4月，经四川省人民政府批准，升格为四川水利职业技术学院。2011年和2012年，学校分别被水利部、四川省确定为全国水利职业教育示范院校和四川省示范性高
等职业院校。 学校秉承“禹脉传承厚德励志”的校训，坚持“依托水利、服务社会、立足四川、面向西部”的办学定位，努力把学校建设工学融合、校企一体、特色鲜明、质量优良、社会满意、国内一流的高等职业技术学院。 第一章总则 第一条为保障学校依法办学和自主管理，构建现代大学制度，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，结合学校实际，制定本章程。 第二条学校中文名称为四川水利职业技术学院。学校英文名称为SiChuan Water Conservancy Vocational College。 第三条学校法定住所地为四川省都江堰市水校路88号。学校设都江堰校区、双合校区和羊马校区三个校区，经举办者及主管部门批准，可视需要依法变更法定住所或设立、调整校区。 第四条学校是非营利性教育事业单位，具有独立法人资格，依法享有相应的权利，履行相应的义务，独立承担法律责任。校长是学校的法定代表人。 第五条学校坚持社会主义办学方向，贯彻党和国家的教育方针，以立德树人为根本任务，履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的职能。 第六条学校实行中国共产党四川水利职业技术学院委员
关于职业技术学校章程推荐 、总则 第一条依据和目的根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》 中华人民共和国职业教育法》、《民办教育促进法》等教育法规，结合学校实际，针对市内外社会经济发展和社会需求的状况，了全面贯彻党和国家的职业教育方针，全面提高学校的教育教学质量，促进学校可持续发展，特制定本章程。 第二条学校全称：xx 市五星职业技术学校第三条学校性质：学校是一所全日制中等职业技术学校， 学制均为三年。学校为民营单位。 第四条主办单位：xx 市五星教育集团第五条协办支持单位：市内各级政府各部门及市内外企事 业单位、人民团体、人民群众及私营工商业者。 第六条主管部门：xx 市教育局。 第七条服务范围：面向市内外初高中应届和往届毕业生。 第八条服务宗旨：以育人培技为本，探索科学有效的职业 教育教学方法，培养有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术的德、智、体、美全面发展的高素质的能自食其力的劳动者。 第九条校训校风：诚实、和谐、教书、育人；务实、求真、
开拓、创新。 第十条教风学风：敬业、爱生、求实、进取；尊师、守纪、 勤学、苦练。 条办学方向：诚信办校、质量立校、特色强校、科 研兴校。 条教育理念：遵守“以服务为宗旨，以就业为导向” 的职业教育理念。 第十三条育人目标：学会做人、学会求知、学会生存、学 会创新。 第二章机构设置 第十四条学校在xx市教育局的直接领导下开展工作。学校 设董事会，董事会由董事长和董事等若干人组成。 第十五条学校实行董事长负责制，董事长是学校的法人代 表和行政负责人。董事长在主管部门的领导下，在学校董事会的监督下，在教职工代表大会民主管理下，全面负责学校工作。 事会成员协助董事长负责某一方面或有关方面的工作。 1、董事长应定期向上级汇报工作，向学校董事会通报工作， 自觉接受学校董事会的监督。董事长在对学校重大问题决策前，应主动征询董事会的意见，学校中层以上干部的聘任与解聘，经校董事会考核、研究决定。
珠海城市职业技术学院章程 序言 珠海城市职业技术学院（以下简称学校）是由珠海市人民政府举办的全日制普通高等学校，于2004年4月经广东省人民政府批准，由原珠海教育学院、原珠海市工业技工学校、原珠海市财贸学校、珠海广播电视大学合并组建成立。 学校坚持以高职教育为主体，开放教育、中职教育、继续教育、终身教育为补充，主动适应珠海经济社会发展，确定了“三元互动、协同创新、求精求强、服务特区”的办学理念，积极探索政校企、行校企“双三元”互动、产学研协同创新的开放式办学模式，致力于建设全省一流、全国先进的高职特色名校。
第一章总则 第一条为保障和促进学校依法办学，规范学校办学行为，推动学校有序发展，完善现代大学制度，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，结合学校实际，制定本章程。 第二条学校中文名称为珠海城市职业技术学院；英文名称为ZHUHAI CITY POLYTECHNIC。 学校网址是https://www.doczj.com/doc/871222708.html,/。 学校法定注册地为珠海市金湾区西湖城区金二路，直属机构珠海市广播电视大学（成人教育学院，珠海社区大学）位于珠海市香洲区人民东路123号。 学校经举办者及主管部门同意可根据办学需要设立和调整校区。 第三条学校由珠海市人民政府举办。业务主管部门是广东省教育厅。 第四条学校是非营利性事业单位法人。 校长是学校的法定代表人。 学校坚持实行中国共产党珠海城市职业技术学院委员会（简称学校党委）领导下的校长负责制。学校坚持党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的治理体制。 第五条学校全面贯彻国家的教育方针，坚持党的领导，坚— 2 —
XX职业技术学院章程 序言 XX职业技术学院（简称学校）于2000年6月经广东省人民政府批准设立，由原XX煤田职工地质学院、XX机电学校和XX职工大学合并组建而成，XX职工大学于2006年从学校分出。 学校坚持“以德治校、人才强校、质量立校、特色兴校”的发展策略和“立足地方、服务企业、质量为本、校企联动”的办学理念，培养高素质技术技能型人才，服务地方经济社会发展。 第一章总则
第一条为保障学校依法自主办学，推进现代大学制度建设，规范学校内部管理体制和运行机制，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等有关法律、法规和规章，结合本校实际情况，制定本章程。 第二条学校中文名称：XX职业技术学院；英文名称：Foshan Polytechnic。 学校法定住所为广东省XX市卫国路69号。学校现有三水校区、禅城校区，学校经举办者及主管部门批准，可根据办学需要设立和调整校区。 第三条学校是经广东省人民政府批准设立、国家教育部备案、XX市人民政府举办和主管的一所全日制公立普通高等学校，广东省教育厅是业务主管部门。 学校与举办者、教育业务主管部门之间的关系按照《高等教育法》及其他有关法律法规的规定执行。 第四条学校是非营利性事业单位法人，具有独立法人资格，独立承担法律责任。校长是学校的法定代表人，代表学校行使民事权利、履行民事义务。 第五条学校依法享有以下办学自主权： （一）制定学校规划并组织实施； （二）根据社会需求、办学条件和教育业务主管部门核定的— 25 —
办学规模，制定招生方案，调节专业招生比例； （三）依法依规设置和调整专业； （四）根据社会需求和人才培养需要，承担普通专科教育，培养高等职业技术应用型人才，制定人才培养方案，开展课程建设、教材建设和教学条件建设，组织实施教学活动； （五）根据社会需求和自身条件，自主开展科学研究、技术开发和社会服务； （六）依法依规确定内部组织机构设置和人员配备；组织教师专业技术任职资格评审和聘用；调整内部收入分配； （七）依法自主开展与国内外高校、研究机构和其他社会组织的交流和合作； （八）在政府和社会的支持下，建立各类专业实验、实习、实训基地；根据社会对高素质技术技能型人才的需要，与政府、行业、企业、研究机构及相关的社会组织进行多种形式的合作； （九）依法依规管理和使用国家提供的财产、财政性资助以及从各种合法渠道接受的捐赠财产； （十）自主行使依法依规获得的其他办学自主权。 第六条学校全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育的根本任务，承担人才培养、科学研究、社会服务和文化传承等基本职能。 第七条学校坚持立足XX、面向广东、辐射全国，服务地方产业特别是XX的支柱产业和战略性新兴产业，努力把学校建 — 25 —
培训学校章程 第一章总则 第一条学校的名称：; 办公地址：; 邮编：； 教学场所: 。 第二条学校的性质:自愿举办，从事业余非学历教育，属于民办非企业单位。 第三条学校办学宗旨:遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,以活力、创意构建儿童的学习，培养自信、积极向上、健康的儿童,努力提高我区青少年的综合素质,促进社会发展。 第四条办学规模: 。 第五条学校自觉接受教育局和登记管理机关民政局的业务指导和监督管理。 第六条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。 第二章举办者、开办资金和业务范围 第七条本学校的举办者是。 举办者享有下列权利: （一）了解本学校办学状况和财务状况； （二）推荐理事(董事)和监事； (三）有权查阅理(董）事会会议记录和学校财务会计报告; 第八条本学校开办资金:万元；出资者：，金额: 万元。 第九条本学校的业务范围:。学校经灌云县教育局审批
机关批准,并领取了民办学校办学许可证。 第三章组织管理 第十条学校依法设立董事会，其成员由人组成。董事会是学校的决策机构。董事的任期为三年，届满可连选连任。 董事会行使下列职权： (一)制定学校发展规划，批准学校年度工作计划； （二）聘任、解聘校长; （三）修改学校章程和制定学校的规章制度； (四）筹集办学经费、审核学校预算、决算; (五)决定教职工的编制定额和工资标准; （六)决定学校的分立、合并、举办者变更、终止；应届生求职季宝典开启你的职场征途简历撰写笔试真题面试攻略专业技能指导公务员专区（七)罢免、增补董事; (八）决定其他重大事项。 第十一条董事会设董事长马伟青,副董事长马前波。副董事长协助董事长工作，董事长不能行使职权时,由董事长指定的副董事长代其行使职权。董事长、董事名单报审批机关备案。董事长行使下列职权： (一）召集和主持董事会会议; (二)检查董事会决议的实施情况； (三)法律、法规和本学校章程规定的其他职权。 第十二条召开董事会议。董事会每年至少召开一次会议,经1/3以上组成人员提议，可以召开临时会议。董事长或董事长指定的人员于会议召开十日前通知全体董事，并将会议时间、地点、内容等一并告知董事。董事因故不能出席会议，可书面委托其他董事代为出席董事会议,委托书须载明授权的范围。董事会议实行一人一票制和少数服从多数的原则,章程应载明决策有效人员的表决中，当赞成票和反对票相等时，董事长有权作最后决定。 第十三条董事会议应对所议事项作会议记录,出席会议的董事须在会议记录上签名，董事对董事会的决议承担责任，但经证明在表决时反对并记载于会议
乐山职业技术学院 博士科研启动基金管理办法 为贯彻学院“两代会”精神，落实四川省博士后创新实践基地进基地计划，促进校外引进和校内委托培养博士的成长，鼓励博士进行学术创新，通过提高博士科研能力促进学校教育科研和社会服务能力提升，学院设立博士科研启动基金。本着有效管理、优化配置的宗旨，特制定本管理办法。 第一条博士科研启动基金的设立 1. 学院设立博士科研启动基金，学院根据现有及新进的博士人数，每年年初由科研处、人事处和计财处编制预算，列入专项预算。 第二条享受博士科研启动基金的资格 2．已取得博士毕业证和学位证，新引进学院工作并与学院签订正式劳动合同的博士毕业生（编制内）。 3．已取得博士毕业证和学位证的学院正式教职员工。 4. 必须在博士毕业三年内申请博士科研启动基金。 第三条博士科研启动基金申请程序 5．具备申请博士科研启动基金的人员，在学院人事处或科研处网站下载《乐山职业技术学院博士科研启动基金申请书》报人事处，由人事处审核申请资格，并签署意见。 6．学院科研处初审后，组织相关专家对《乐山职业技术学院博士科研启动基金申请书》中科研计划部分进行评审。 7．《乐山职业技术学院博士科研启动基金申请书》通过评审后，签订《乐山职业技术学院博士科研启动基金申请书》，由科研处汇总，在年初报计财处，计财处预算专项经费，列支经费帐目。
第四条博士科研启动基金过程管理 8. 签订《乐山职业技术学院博士启动基金申请书》后，博士科研启动基金项目启动，项目周期为三年。按照《乐山职业技术学院博士启动基金申请书》任务规定进行项目验收。获批人员应在三年内完成如下科研项目及成果： （1）作为项目负责人成功申报1项省厅级及以上科研项目。 （2）以第一作者或独著公开发表科研论文3篇。 （3）以第一作者或独著公开发表核心期刊论文2篇或SCI、EI、ISTP检索论文1篇。 （4）符合下列条件之一：1）以第一或第二作者出版专著一本；2）以第一发明人获得授权2项实用新型专利或1项发明专利且专利所有人为学院；3）获得市学术和技术带头人，或省学术和技术带头人（含后备人选）；4）获市级社科成果奖、科技进步奖二等奖及以上，市优秀科技论文奖一等奖及以上（排名第一）；省级社科成果奖、科技进步奖、教学成果奖三等奖及以上（排名前三）；国家级社科成果奖、科技进步奖、教学成果奖三等奖及以上（排名前五）。 （5）乐山职业技术学院博士科研启动基金项目原则上在三年之内完成各项考核，因故申请延期的，最多不能超过一年。 第五条博士科研启动基金经费管理 9．符合资格者每人享受一次博士科研启动基金，每人资助总额度为不超过8万元。 10．有资格申请博士科研启动经费的博士，通过审核并签订《乐山职业技术学院博士科研启动基金申请书》后，可以使用博士科研启动基金经费。
XX职业技术学院学术委员会章程 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校学术委员会规程》和《XX 职业技术学院章程》的规定，为进一步加强学院的学术评价、学术发展和学术管理，规范学院的学术工作，结合我院实际情况特制定本章程。 第二条XX职业技术学院学术委员会是学院学术审议、学术评定、专业技术职称评审和认定、学术咨询、决策咨询、学术裁决的最高学术机构，是学院的最高学术组织。 第三条学术委员会遵循学术规律，尊重学术自由、学术平等，鼓励学术创新，促进学术发展和人才培养，提高学术质量；公平、公正、公开地履行职责，促进学校科学发展。 第二章组织 第四条学术委员会由学院具有较高的学术水平、学术造诣和良好学术道德的副高及以上职称或具有博士学位人员组成，委员专业面须涵盖全院主要学科。 第五条学术委员会委员应当具备以下条件： （一）遵守宪法法律，学风端正、治学严谨、公道正派； （二）学术造诣高，在本学科或者专业领域具有良好的学术声誉和公认的学术成果； （三）关心学校建设和发展，有参与学术议事的意愿和能力，能够正常履行职责； （四）学校规定的其他条件。 第六条学院学术委员会委员人数应当与学院的学科、专业设置相匹配并为9-15人的单数。学院学术委员会设主任委员1名，副主任委员1名。学术委员会委员的产生，经自下而上的民主推荐方式产生。各系（部）单位推荐1-2人作为学院学术委员会委员的推荐人选；学术委员会委员经学院副高及以上职称和具有博士学位教师投票产生，主任、副主任由学术委员会委员投票选举产生，并报学院院务会议审批。学术委员会委员中应有一定比例的青年教师。 第七条学院学术委员会委员实行任期制，任期四年，可连选连任。学术委员会每次换届，连任的委员人数应不高于委员总数的2/3。
〈说明> 一、此文本旨在为民办学校制定章程提供范例。 二、民办学校制定的章程，应当包括章程示范文本中所列全部条款，同时可以根据实际情况作适当补充。 三、[]内文字为制定要求。 第一章总则 第一条依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》制定本章程。 第二条学校的名称是。 [其中中外合作办学学校应同时具有中英文相一致的名称] 第三条学校的性质是国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办，从事公益教育活动的社会组织。 。 第四条学校的办学宗旨是遵守国家法律法规，贯彻国家教育方针，保证教育质量，遵守社会道德风尚，。学校的培养目标是 。 第五条学校举办者的名称是。其法定地址、法定代表人。 [学校举办者如为公民个人，其法定地址应为身份证所标注住址。属合作兴办学校的，每个举办者的上述信息都要具体明确。] 第六条学校的住所地是。 [如：XX省XX市（区、县）XX街（路）XX号]
第七条学校的审批机关是；学校的登记管理机关是 。 第二章学校办学 第八条学校的办学层次、类别；办学范围、形式、规模；招生对象： （一）； （二）； （三）； （四）； （五）； （六）； ……………… [应当具体说明] 第九条学校办学开学办资金为：，由 等部分组成，具体出资者及出资方式如下： ……………… [举办者投入应符合有关法律法规的规定；如为合作举办学校，应分别载明各自投资数额；以知识产权或其他无形资产作为办学投入的，应将其评估作价为固定资产额；中外合作办学中任何一方的知识产权投入不得超过其各自投入总额的1/3，属于政府引进的项目除外。] 第十条出资人（要求或不要求）取得合理回报。
乐山职业技术学院学术委员会管理细则（暂行） 为了进一步完善学术管理制度，规范推进学术委员会工作，根据教育部《高等学校学术委员会规程》，对《乐山职业技术学院学术委员会章程》（乐职院科〔2016〕5号）（以下统称《章程》）相关条列及未尽事宜作进一步规定，特制定本管理细则。 第一条秘书处工作管理 （一）秘书处负责学术委员会日常事务,负责统筹与组织落实学术委员会行使对学术事务的决策、审议、评定和咨询等的职权；负责检查学术委员会工作进展并对工作情况进行通报。 （二）秘书长负责召集秘书处办公会，研究落实学术委员会会议决定的事项及工作安排，部署秘书处工作，协调学术委员会相关事务。 （三）秘书对学院相关职能部门提交的学术事项按《学术委员会学术事项上会登记一览表》（附件1）作详实登记，在召开会议前七天将会议议程及上会资料通知全体委员；对学术委员会会议所审议评定、咨询研究等相关学术事务形成的决议、决定以及有关建议进行整理，形成会议纪要或建议意见，以书面文件形式由主任签发。 （四）秘书处每年度对学术委员会工作运行、委员履行职责等情况进行总结，提交学术委员会,或进行通报。 第二条学科组工作管理 （一）根据工作需要，在目前所设工程、医学、管理、综合4个学科组的基础上，增设教育教学改革组（简称教改组）。调整以后的学科组、教改组组成人员见附件4。 （二）学科组、教改组等接受学术委员会的指导和监督，按学术委员会章程开展工作。 （三）学科组、教改组等确因人员不足需聘请非学科组人员时须严格
按照《章程》规定实施，并须在聘请之前以书面形式报秘书处审定。每次评定或审议时，小组人员应为单数。 （四）学科组、教改组等开展学术活动时须按《乐山职业技术学院学术委员会活动记录表》（附件2）作好记录，并存档，作为学术委员会开展工作情况、年度工作总结、委员履职考核等依据。 第三条议事与运行制度 （一）按《章程》规定，学院职能部门需提请学术委员会委员审议、评定、咨询等的相关学术事项，须按相关文件规定完成初审等程序，按《学术委员会学术事项上会评议一览表》（特殊学术事项除外）对初审结果进行整理汇总，并附评审条件或标准、或解决方案等，在限时完成工作前七天向学术委员会秘书处提交电子版与纸质版材料。 （二）按《章程》规定，学术委员会实行每学期例会制度，学术委员会主任可根据工作需要临时召开学术委员会全体会议，或主任委员会议，或召集各处室、系部等负责人参与的主任委员联席会议；须紧急审议的学术事项，经学术委员会主任同意，可通过邮件或网络等渠道进行讨论、决策、评定等。 （三）讨论重大学术及相关问题时，学术委员会可邀请相关专家、教授、教学工作委员会主任、相关职能部门负责人、学生代表等列席会议。学生代表作为旁听，若相关问题与学生相关时，可由该事项负责人代为陈述或递交相关学生签字的书面材料。 第四条工作纪律与项目评审费 （一）学院为任期内学术委员会委员及聘请的非学术委员会委员提供项目评审费，学术委员为5000元/年/人（上半年发放50%，年终考核合格后发放50%），非学术委员会委员为300元/次/人。 （二）学术委员会委员须严格按照《章程》的规定勤勉公正履职，熟悉国内外职业教育发展动态、本专业发展前沿；具有较高的学术判断与学
惠东县职业培训学校章程 第一章总则 第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》《民办职业培训学校设置标准》《民办非企业单位登记管理暂行条例》及有关法律法规制定本章程。 第二条本单位的名称：惠东县职业培训学校。办学地址：，邮政编码：，联系电话：。 第三条本单位的性质是利用非财政经费、自愿举办、从事教育事业，是非营利性社会服务活动的民办非企业单位。 第四条本单位接受登记管理机关惠东县民政局的监督管理及业务主管单位惠东县劳动和社会保障局的业务指导。 第五条办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚，为社会培养人才。 第六条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法则、规章的规定为准。 第二章举办者、开办资金、业务范围 第七条本单位的举办者是。举办者享有下列权利：
（一）了解本单位经营状况和财务状况； （二）推荐理事和监事； （三）查阅理事会会议记录和本单位财务会计报告。 第八条本单位开办资金：万元；举办者出资金额万元，占全部出资额的%。 第九条本单位的业务范围： （一）办学范围：【必须具体明确，与业务主管单位确认的业务范围一致】 （二）培训形式：短期培训。 第三章组织管理制度 第十条本单位实行学校理事会领导下的校长负责制。理事会是本单位的决策机构，理事会成员为人【须单数，（3—25人）】。本单位首届理事会的理事由举办者推选（或其他办法产生）。每届任期年【最长4年】，届满可连选连任。理事长、理事名单报审批机关、登记机关备案。 理事由举办者（包括出资者）、职工代表（由全体职工推举产生）及有关单位（业务主管单位）推选产生。 第十一条理事会行使下列职权： （一）修改章程 （二）业务活动计划 （三）年度财务预算、决算方案； （四）增加或减少开办资金的方案； （五）本单位的分立、合并、变更或终止；
XX市XX职业培训学校 章 程
XX市XX职业培训学校章程 第一章总则 第一条为全面贯彻落实党的教育方针，大力发展职业技术教育，全面实施素质教育，提高技工教育质量，推进依法办学、依法治校的进程，体现学校以职教为主，技能为本的原则，教育学生学好理论知识，掌握基本技能，依据中华人民共和国《教育法》、《职业教育法》等法律法规，制定本章程。 第二条学校名称：XX市XX职业培训学校 校长：XXX 学校地址：XX市XX路XX号 注册资金：人民币万元整 第三条学校性质：从事非营利性民办教育服务活动的非企业法人的教育实体，即民办非企业组织，在XX市民政局办理登记。 第四条学校的宗旨：遵守宪法、法律、法规和政策，坚持社会主义的办学方向，通过科学的教育方法提高学生的职业技能素质，使学生职业技能水平达到相应的认证标准，服务社会。 第五条学校培养目标：一专多能、德才兼备的复合型高素质技能人才。 第二章办学层次、办学形式、办学规模
第六条办学层次：中级技工学历教育及技能教育。 办学形式：采用全日制教学和短期职业技能培训。 办学规模：600人 第三章组织管理制度 第七条学校实行董事会领导下的校长负责制。 1、董事会是学校的决策机构，班子成员为人。校长由董事会聘任，其余行政、教学人员由校长聘任。 2、董事会职责：决定学校重大事宜，审议学校每学年工作报告，经费预、决算。 3、董事会每月召开一次全体会议。 4、董事会议事规则：实行民主集中制的多票数形成决议。 5、修改学校章程和制定学校的规章制度。 第八条校长对董事会和上级机关负责，并行使下列职权： 1、主持学校的教育教学管理工作，组织实施上级机关的指示和董事会的决议； 2、组织实施学校年度工作计划； 3、拟订学校内部管理机构设置方案或机构改革方案； 4、拟订学校的各项工作制度； 5、对外履行学校的法定代表人和安全工作第一责任人职责； 6、行使董事会授予的其他职权。 第四章组织机构
民办职业培训学校章程 第一章总则 第1条根据《中华人民共和国民办教育促进法》,《民办非企业单位登记管理暂行条例》和有关法律法规,制订本章程。 第2条学校名称：安徽XXXX职业培训学校。 第3条学校性质：本校为XXXX公司(或个人)自愿举办的,非营利性的民办职业培训学校。 第4条办学宗旨：遵守国家宪法,法律法规和国家政策,遵守社会道德风尚,贯彻国家的职业教育方针,保证培训质量,致力于培养XXX类人才。 第5条法定代表人由XXX担任。 第6条校址：XX市XX街XX号。 第7条学校接受审批机关安徽省劳动保障厅和登记管理机关安徽省民政厅的指导和监督管理。 第二章主要任务 第8条办学范围：开展XX专业(X,X级)培训。 第9条办学形式：全日制(或函授,短训)。 第10条招生对象：面向社会招收符合国家职业标准要求的学员。 第11条办学规模：XXX人/期。 第三章组织管理 第12条本校的决策机构为XX会(可为董事会,理事会或校务会。之下仅以董事会为例)。
第13条董事会由举办者或者其代表X人,校长1人,教职工代表X人等5人组成,设董事长1人,副董事长X人。董事长,副董事长由全体董事过半数选举产生和更换,董事长不能行使职权时,由其指定的副职行使职权。 第14条董事会的职权：(1)聘任和解聘校长;(2)制定,修改学校章程和制定学校的规章制度;(3)制定发展规划,批准年度工作计划;(4)筹集办学经费,审核预算,决算;(5)决定教职工的编制定额和工资标准; (6)决定学校的分离,合并,终止; (7)决定其它重大事项。 第15条董事会议事规则：实行少数服从多数的原则,当赞成票和反对票数相等时,董事长有权最后决定。出席董事会的人数须为全体董事人数的二分之一以上,会议决定必须超过参加会议人数二分之一时通过的决议方可有效,董事对董事会的决议承担责任。 第16条董事长行使下列职权：(1)召集和主持董事会会议;(2)检查董事会决议的实施情况; (3)代表单位签署有关文件;(4)法律,法规和单位章程规定的其它权利。 第17条校长负责学校培训教学和行政管理工作,行使下列职权：(1)执行学校董事会的决定;(2)实施发展规划,拟订年度工作计划,财务预算和学校规章制度;(3)聘任和解聘学校教师,行政后勤人员,实施奖惩; (4)组织开展培训,科研等活动,保证培训质量; (5)负责学校日常管理工作;(6)负责学校董事会的其它授权事宜。 第18条根据情况可设置监事会,监事会负责对董事会成员及其它管理人员进行监督。 第四章资金管理与使用原则 第19条依法建立财务,会计制度和资产管理制度,设置会计账薄,保证会计资料合法,真实,准确,完整。 第20条学校资产：由XXX出资XXX万元。 第21条经费必须用于章程规定的业务范围和事业发展,每年制作年度会计报告并审计。
东莞市大朗镇新民小学五年发展规划 （2015.08——2020.07） 为贯彻落实社会主义核心价值观，创建优质学校，促进学校持续健康发展，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的基本精神，根据大朗镇委镇政府教育改革和发展的基本要求，为进一步凝聚共识，加强学校管理，推动学校发展上一个新的台阶，特制订本规划。 第一部分校情分析 一、基本情况 新民小学的是由松柏朗、佛子凹、黎贝岭三村实行联合办学的。校园占地面积达53280多平方米，建筑面积达13824多平方米，分为教学区、生活区、运动区和绿化区四个区域，校园环境幽雅，布局合理，各类功能设施完善。 学校现有18个教学班，教师42人，小学高级教师31人，一级教师11人；教师硕士研究生学历2人，本科学历38人，专科学历1人，中师1人，学历达标率100%；学校有镇小学数学名师工作室1个，省市小学英语名师工作室导师1人，市教学能手2人，镇学科带头人7人，镇教学能手6人。
（一）学校在进一步发展过程中的优势 1．学校设备齐全，硬件设施一流 2004年建成的新校区，有标准的200米环形田径运动场、体育馆，有独立标准的篮球场、排球场、羽毛球场，多媒体电教室、舞蹈室、民乐室等三十多个功能室，还配有两幢教师宿舍，配备齐全，硬件设施一流。 2．以特色教育为抓手，进一步推进素质教育 学校注重发展信息技术、体艺教育特色。学校被评为“东莞市现代教育技术实验学校”，篮球项目长期保持大朗镇小学比赛前列。以特色教育为抓手，使学校积累了推进素质教育的经验，促进了学校的发展。 3．师资队伍合理，有良好的精神风貌 学校教师爱岗敬业、乐于奉献，以中青年教师居多，结构比较合理，人际关系和谐，呈现积极向上的态势。 （二）学校在进一步发展过程中存在的问题 1．师资力量不强，缺乏核心竞争力。教师的教学理念、教学方式等专业素养与镇内同等教师有一定的差距，以往外出参观学习的机会太少，教育教学观念陈旧，且存在“各自为政”的现象。学校在市、镇骨干教师的数量不足，缺乏品牌教师，大多数教师的教育理念需要转变，核心竞争力不强。
广东省电子职业技术学校章程 序言 广东省电子职业技术学校，原名广东省电子技术学校，创建于年月，原隶属于广东省电子工业局（现广东省电子信息产业集团有限公司），是广东省创办最早的电子信息（）类省属重点公办中专学校，曾被国家人事部、教育部评为“全国教育系统先进集体”单位，国家教委、电子工业部、信息产业部、广东省教育厅指定为“电子技术、电子线路专业教案指导负责单位”，学校于年月被评为广东省重点中等职业学校，年月划归广东省教育厅主管。 学校坚持社会主义核心价值观，坚定走“校企合作、产教研一体”的发展道路，突出和发挥电子类骨干专业教案与科研优势，培养高素质技术技能人才，服务区域经济和社会发展。 第一章总则 第一条为全面贯彻党和国家教育方针、政策，规范办学行为，提高管理水平，保障办学权益，依据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规，制定本章程。
第二条学校中文名称为广东省电子职业技术学校；英文名称为；官方网址为。 第三条学校法定注册地址为广东省广州市白云区同和同宝路号，学校经举办者和教育行政主管部门同意可根据办学需要设立和调整校区。 第四条学校由广东省人民政府举办，广东省教育厅主管，举办者、主管部门依法对学校的办学方向、宗旨及培养目标等进行全面督导和监管，同时保护学校的合法权益。 第五条学校是一所全日制中等职业技术学校，面向社会办学，以中等职业学历教育为主，兼大专及以上层次成人学历教育与职业培训。 第六条学校是非营利性事业单位法人，具有独立的法人资格，享有法律规定的权利，履行相应的义务。学校依法行使下列办学自主权： (一)按照章程自主管理，制定学校发展规划并组织实施； (二)按广东省教育厅核定的办学规模，制订招生方案，确定招生专业、人数及选拔录取学生的具体办法，自主调节系科招生比例； (三)根据社会需要和人才市场等实际情况，设置和调整专业学科，制定人才培养计划，组织实施教育教案活动，开展教育教案研究； (四)自主开展教育培训、科学研究和社会服务活动； (五)组织对教职工职称职务的评聘，确定学校收入分配
乐山职业技术学院 学生工作部（学生处、团委）工作职责 学生工作部（学生处、团委）在学校党委和行政的领导下开展工作，是学院学生工作的职能部门，主要工作职责有： 一、认真贯彻执行党的教育方针，紧紧围绕学院党政中心工作，以人为本，努力培养德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。 二、密切联系学生，关心学生学习和生活，通过多种渠道了解和掌握学生的思想状况，有针对性的开展学生思想政治教育。 三、根据国家法律、法规结合学院实际情况，制定、修改、完善我院各项学生管理规章制度，结合学院实际情况，维护学校正常的教学、科研秩序，对违纪学生进行批评教育并给予纪律处分。 四、对在德、智、体、美各方面表现优秀的学生给予表彰奖励，负责学生“奖学金”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“优秀团干部”等荣誉的评选和审核工作。 五、积极做好济困助学工作。通过评选发放“困难补助”、“助学金”，办理国家助学贷款、生源地信用助学贷款，开展勤工俭学等工作，对家庭经济困难的学生给予帮助。 六、加强学生工作和团干部队伍建设，定期组织团干部、辅导员培训和工作交流，对各系学生工作和辅导员工作进行业务指导、协调和检查考核。 七、加强团委、学生会和学生社团建设，积极开展推优入党和大
学生素质拓展教育活动，营造健康积极向上的校园文化氛围，引导大学生全面学习成才。 八、和学院相关部门一起组织开展新生报到、入学教育和毕业典礼，组织开展国防教育和军事技能训练。 九、指导心理咨询中心工作，加强系部心理咨询室建设，组织开展心理健康宣传教育活动。 十、完成党委和行政交办的其他学生工作。
1、青岛开发区职业中专 校训：成人成才成事成功 校风：尚德尚能创业创新 教风：爱生合作求是超越 学风：厚德乐学精技敬业 2、盐城工业职业技术学院 校训：职业立身技术国 校风：和谐求实创新 教风：厚德博学精艺 学风：明理勤学践行 3、南京信息职业技术学院 校训：厚德、重能、规范、创新 校风：严谨、勤奋、求实、创新 4、徐州工业职业技术学校 校风：团结、谦虚、勤奋、求实 校训：求真、求实、求精、求新 5、安顺职业技术学院 校风：明理自强，知行合一 校训：德能俱厚，有业乐业 教风：教喻有节，修业不倦 学风：笃行苦练，日臻新境 6、淮安信息职业技术学院校 校训：明德尚行 校风：团结勤奋求实创新 教风：严谨规范求真铸魂 学风：博学慎思明辨躬行 7、乐山市职业技术学院 校训：诚信、笃志、求真、创新。 校风：严谨、博学、厚德、奉献。 教风：严谨、博学、善教、爱生。 学风：诚信、勤学、守纪、尊师。 8、山东电子职业技术学院 校训：求真达善致知力行 校风：和谐自强严谨创新 学风：勤学勤练动脑动手 9、山东技师学院 校训：德技双馨 校风：严谨务实合作创新 教风：博学善教厚德立人 学风：勤学苦练日新日进 10、三门峡职业技术学院 校训：厚德臻善、知能兼隆 校风：敬业创新、培育英才 教风：以德立范、以学立识、以技立业、以身立教
学风：明道德、善学习、重实践、强能力 11、温州职业技术学院 校训：厚德长技励学敦行 校风：求是严谨务实创新 教风：敬业爱生博学善导 学风：尊师律己勤学善用 12、济源职业技术学院 校风：文明书香和谐创新 教风：德高业精乐教厚生 学风：修身践行笃学强能 13、淮阴卫生高等职业技术学校 校训：厚德博爱精业笃行 教风：惟德惟才至善至美 学风：勤学苦练知行合一 14、南京交通职业技术学院 校训：知行合一明德致远 校风：勤奋求实团结创新 教风：尚德善教 学风：砺志敏学 15、广西经贸职业技术学院 校训：立德弘商兴贸致远 校风：团结勤奋求实创新 教风：敬业厚生博学技精 学风：善学诚信强技笃行 16、长沙民政职业技术学院 校训——德育之训爱众亲仁博学笃行 校风——文明之风爱国荣校诚实勤奋 学风——自强之根修心灵养气质学知识习方法教风——学术之魂明德博雅行言至善 17、福州职业技术学院 校训：明德、利器、厚实、笃行 18、贵州工业职业技术学院 校训：修德砺能精工铸艺 19、黑龙江医药卫生职业学校 校训：立德、明理、励志、善学 校风：诚信、民主、合作、共生 20、山西华澳商贸职业学院 校训：好学求真能动至善 校风：崇尚科学图变求新 教风：潜心治学真情育人 学风：修身立志理实并重 21、江苏城市职业学院 校训：自强奋进 校风：求实创新
常州机电职业技术学院章程 序言 常州机电职业技术学院的前身常州市机械职业学校创建于年，年因文革停办，年复办。学院曾四迁校址六易校名，先后有常州市机械职业学校、常州市机械中级技术学校、常州市红大机械学校、常州市机械学校、常州机械技术学校、常州机械学校等校名。年经江苏省人民政府批准，由常州机械学校独立升格为普通高等学校，定名为常州机电职业技术学院。 学院秉持“知行并进”的校训，以建设高水平、有特色的高等职业技术学院为发展目标，以“以人为本、崇尚技术、开放共享、追求卓越”为办学理念，以“就业导向，使每个学生成才；持续改进，让一切客户满意”为办学质量方针，以服务区域装备制造产业发展为特色，致力于培养面向生产、建设、管理、服务第一线的、具有良好职业道德的高素质技术技能人才。 第一章总则
第一条为保障学院依法办学和自主管理，根据国家宪法、教育法和高等教育法等法律法规，制定本章程。 第二条学院中文名称为常州机电职业技术学院，英文名称为，法定住所为常州市武进区鸣新中路号。 第三条学院是江苏省人民政府举办的实施专科层次高等教育的公益性事业单位，行政主管部门是江苏省教育厅。学院具有独立法人资格，依法自主办学和管理，独立承担法律责任，接受政府监管和社会监督。 第四条学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，依托行业，立足地方，以装备制造技术教育为特色，实施大专层次高等职业技术教育，不断拓展继续教育，积极开展中外合作办学。 第五条学院实行中国共产党常州机电职业技术学院委员会（以下简称学院党委）领导下的院长负责制，坚持自主办学、依法治校、科学管理、民主监督、社会参与、开放合作。
东莞市工程师协会章程 第一章总则 第一条本协会中文名称：东莞市工程师协会，英文名称：Engineers Association of DongGuan,简称EADG。 第二条东莞市工程师协会（以下简称本会）是依法登记的非营利性社会团体，由东莞市工程技术领域内的专家学者、工程技术专业工作者和热心支持协会工作的人士自愿组成的自律性组织。 第三条本会的宗旨：凝聚人才、汇集智慧、整合资源、有为有位，充分调动和发挥科技人员聪明才智，为东莞经济转型发展做贡献。 第四条本会经东莞市社会团体管理登记机关核准、登记，取得社会团体法人资格。 第五条本会接受东莞市科学技术协会的业务主管和东莞市民政局的监督管理。 第六条本会办公地址在东莞市莞城区新芬路38号东莞科学馆四楼，活动地域为东莞市。 第二章任务和业务范围 第七条主要任务：
（一）举办各类讲座、研讨会、学术交流活动，出版书籍、刊物，组织科普宣传活动； （二）加强与国内外相关学会、协会及其它科技团体的联系与合作，为会员提供广泛的交流学习平台； （三）发挥会员的信息和智力优势，提供工程决策和技术咨询服务； （四）开展继续教育和培训工作，参与工程技术教育的评估，促进工程技术教育水平； （五）建立东莞工程师之家及工程师信息网。 第八条业务范围：开展国内外工程系列学术交流、技术研究、技术开发、技术培训；开展重大工程项目决策咨询服务；为工程技术人员提供创新平台；组织科技工作者考察活动；开展职业培训、工程技术人员的继续教育、科学普及、技术服务、技术合作、科学论证。 第三章会员 第九条本会由团体会员和个人会员组成。 第十条本会根据会员行业分布、专业分工组成若干专业委员会，在本会秘书处指导下开展日常工作。 第十一条加入本团体会员和个人会员必须具备的条件：（一）热爱本会工作； （二）恪守职业道德，具有良好的信誉； （三）拥护本会章程，有加入本会的意愿；
职业技术学校章程 职业技术学校章程 一、总则 第一条依据和目的 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《民办教育促进法》等教育法规，结合学校实际，针对市内外社会经济发展和社会需求的状况，为了全面贯彻党和国家的职业教育方针，全面提高学校的教育教学质量，促进学校可持续发展，特制定本章程。 第二条学校全称：xx市五星职业技术学校 第三条学校性质：学校是一所全日制中等职业技术学校，学制均为三年。学校为民营单位。 第四条主办单位：xx市五星教育集团。 第五条协办支持单位：市内各级政府各部门及市内外企事业单位、人民团体、人民群众及私营工商业者。 第六条主管部门：xx市教育局。 第七条服务范围：面向市内外初高中应届和往届毕业生。 第八条服务宗旨：以育人培技为本，探索科学有效的职业教育教学方法，培养有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术的德、智、体、美全面发展的高素质的能自食其力的劳动者。 第九条校训校风：诚实、和谐、教书、育人；务实、求真、开拓、创新。 第十条教风学风：敬业、爱生、求实、进取；尊师、守纪、勤学、苦
练。 第十一条办学方向：诚信办校、质量立校、特色强校、科研兴校。第十二条教育理念：遵守
“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育理念。 第十三条育人目标：学会做人、学会求知、学会生存、学会创新。 第二章机构设置 第十四条学校在xx市教育局的直接领导下开展工作。学校设董事会，董事会由董事长和董事等若干人组成。 第十五条学校实行董事长负责制，董事长是学校的法人代表和行政负责人。董事长在主管部门的领导下，在学校董事会的监督下，在教职工代表大会民主管理下，全面负责学校工作。董事会成员协助董事长负责某一方面或有关方面的工作。 1、董事长应定期向上级汇报工作，向学校董事会通报工作，自觉接受学校董事会的监督。董事长在对学校重大问题决策前，应主动征询董事会的意见，学校中层以上干部的聘任与解聘，应经校董事会考核、研究决定。 2、董事长应定期向教代会报告工作，接受民主监督。董事长在对有关重大问题进行决策时，应注意听取教代会的意见和建议。 3、董事长应及时向上级主管部门报告工作，接受上级领导的监督和考核。 第十六条在学校董事会领导下，在上级群团组织部门指导下，学校设置基层工会工作委员会、中国共产主义青年团等组织。 第十七条在上级主管部门领导下，在董事会的参与协调下，学校设董事办公室、学生工作处、教务处、团委、总务处、招生就业办等中层机构。
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