残疾人休闲体育的社会学视角及对策分析
张伟 项立敏
（中国矿业大学体育学院 江苏徐州 221008）
[摘 要]本文从心理学和社会学的视角，分析了残疾人休闲体育的社会意义，休闲体育对残疾人有着特殊的医疗、保健和康复作用，对于他们的心理有辅导和自我完善作用，而且具有重要的社会意义。因此发展残疾人休闲体育应当引起各级政府和相关部门以及全社会的重视。
[关键词]残疾人休闲体育；社会意义；对策
1.残疾人和残疾人休闲体育概念的界定
2008年３月28日，中共中央政治局召开会议，认为关心残疾人是社会文明进步的重要标志。残疾人是一个数量众多、特性突出、特别需要帮助的社会群体。新中国成立特别是改革开放以来，我国残疾人事业不断发展。但是，我国残疾人社会保障措施还不够完善，残疾人总体生活状况与社会平均水平存在差距，改善残疾人状况，成为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会一项重要的任务。同时，第13届残疾人奥运会于2008年9月6日在北京成功举办，以及北京的人文奥运理念的渗透，残疾人体育成为研究者们关注的热点。我们看到一个关怀生命的社会环境在逐渐形成。
《中华人民共和国残疾人保障法》中明确指出：“残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。”依照中国的具体情况，残疾人包括听力语言残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和综合残疾（有两种或多种残疾）等五大类。残疾人休闲体育是残疾人在闲暇时间根据自身实际情况进行体育锻炼，达到锻炼身体、愉悦身心的效果。残疾人的休闲体育与一些机构为了残疾人康复提供的体育运动不同的，前者是残疾人自愿参加，为了娱乐身心。后者是为了治疗达到身体的康复，二者终极目标不同。
2.残疾人休闲体育的社会学意义
2.1残疾人个人视角
2.1.1增强残疾人的体质，促进身体的康复。残疾人在余暇时间积极参加体育活动，不论是什么项目、多大强度，都可以有效地改进机体系统器官的功能，提高整个机体对外界环境的适应能力，改善他们的身体健康状况，增强残疾人的体质，促进身体的康复，为他们积极参与各种社会活动创造基本的必要条件。
2.1.2培养残障人的主体意识。休闲体育高度重视参与者自身的内在需要和感受。积极参加体育活动，残疾人忘记自己的身体缺陷，回到正常生活中来。通过这种方式，他们的自由和个性得到了充分体现，价值和尊严得到了充分尊重。
2.2残障人与社会的视角
2.2.1促进残障人的社会化与再社会化。体育的一个重要的社会功能就是促进人的社会化。残疾人通过体育的社会化和再社会化，不仅可以获得社会生活所需求的行为能力、行为方式、行为规范等，还可以学到其他社会生活中的规则。提高社会的适应能力，以便于融人整个社会生活。
2.2.2增进残障人与社会的交流与互动。残疾人参加休闲体育是最有效的接触社会的途径，扩大残疾人群体内的互相交往，增进他们与普通人的交流。通过体育运动参与，一方面，残疾人向社会展示自己顽强的生命活力，从而赢得社会的理解、尊敬和支持。另一方面，残疾人在体育活动中表现出旺盛的生命力和顽强拚搏的精神，极大地感染和激励人们以更大的热情和积极的态度面对人生。
2.3社会的视角
中国国家统计局、第二次全国残疾人抽样调查领导小组28日发布了第二次全国残疾人抽样调查，截至2006年4月1日，中国各类残疾人总数为8296万人，残疾人占全国总人口的比例为6.34%。残疾人问题已成为社会问题，涉及社会的方方面面，如就业、教育、医疗、社会保障等等。相应地，残疾人休闲体育已经对整个社会产生一定的影响。
2.3.1缓解社会转型给残疾人带来的冲击。残疾人通过参与体育活动，科学合理地运用各种体育手段，最大限度地矫正补偿和康复平衡残疾人身心的缺陷，提高生活和工作的技能和效率，为社会生产提供合格的劳动力，直接或间接地提高残疾人就业的稳定性与适应性，从而缓解社会转型带来的冲击。
2.3.2减轻社会医疗保障和社会服务的压力。随着社会的发展，人口结构逐渐向老龄化转变，残疾人老龄化成为2006年第二次全国残疾人抽样调查的主要特点，残疾人依靠家属供养的困难越来越大，相应地增加了社会医疗保障和社会服务的压力。体育活动有节省医疗保健费用预算的潜能，对于残疾人群体来说更是如此。主动参加休闲体育活动，残疾人可以得到矫治或减轻残疾程度，推动了残疾人群体从“他助”到“自助”的转变，无形中减轻了社会的压力。
2.3.3推动残疾人的权益保障，促进社会稳定发展。残疾人处于社会边缘，参与体育活动更多地包含了人权、尊严的意义。休闲体育由于其亲和性和强大的包容性，成为推动残疾人的权益保障的理想媒介。通过体育活动的“操练”，一个社会潜在的反对者就有可能转变成社会财富的创造者，并从心底体会和领略整个社会给予他们的良好社会环境和人道精神。
3.影响残疾人休闲体育参与因素分析
制约残疾人休闲体育参与主要因素不是来自于自身的缺陷，残疾的缺陷无论是生而有之还是后天形成，在他们的心中已经成为不可改变的现实。残疾人休闲体育参与因素主要是外在因素影响，总结主要有三类：基础设施障碍、社会障碍以及心理障碍。
3.1基础设施障碍
一般基础设施障碍是建筑型的，包括椅子、礼堂的座位、路边的栏杆、陡峭的斜坡、小街小巷、人行道、走廊及光线；另外还有电梯空间、建筑物入口、停车场及厕所等，这些建筑物不仅妨碍残疾人对休闲体育环境的有效利用，而且妨碍了残疾人接近那些有体育设施场馆等。尽管残疾人有参加体育锻炼的需求，但是由于这些障碍，他们选择退缩。
我国在2002年开展创建全国无障碍设施建设示范城市活动以来，城市无障碍建设取得了较快的发展，道路、公共建筑等设施无障碍化程度有了较大提高。在北京2008年奥运会人文奥运理念的感召下，北京已经成为标准的无障碍城市。为残奥会的成功举办打下良好的基础。
3.2社会障碍
社会障碍相比其他障碍难以察觉，1994年美国社会心理学家瑞伯卡·卖金尼斯（Rebecca McGinnis）指出，对残疾人来说，社会障碍有严重的影响。其中社会结构也是一个重要障碍。社会结构包括就业结构、城乡结构、家庭结构、人口结构、社会阶层结构等各个方面。这些结构相应对残疾人休闲体育参与产生影响。（一）经济是休闲体育的基础，残疾人的休闲体育的投资高于普通人。（二）城乡结构的差别造成体育设施的差异，在农村由于经济的欠缺和观念的落后，为残疾人配备的体育设施较少；城市体育设施较充足，但是缺乏专门为残疾人建设的体育设施（三）全国性调查研究表明我国家庭结构向核心家庭方向发展。由于家庭结构的改变，残疾人缺少照顾，他们在参与到休闲锻炼中缺乏信心，参与的积极性受挫。（四）人口年龄结构发生变化，残疾人口老龄化是主要因素。（五）残疾人自身伤残，相对于普通人属于弱势群体，在社会阶层中处于低层，不能满足他们参与休闲体育锻炼的需要。
3.3心理障碍
残疾人先天遗传素质的缺陷，或后天的伤残，会在心理上产生一定的自卑感，交往的主动性与积极性差，自我封闭或自暴自弃，更没有勇气去追求自我价值的实现和自我完善。他们参与休闲体育
浅析如何培养教练员的能力
高芳
（平顶山学院体育系 河南平顶山 467000）
[摘 要]提高普通高校体育教师的综合素质是21世纪高等体育教育面临的新的任务。在党和国家如此重视素质教育的今天，普通高校体育教师应改变旧的观念，重塑职业形象，不断开拓，进取，创新，提高自身素质。本文从适应当今社会的要求出发，对体育教练员所应具备的素质和能力做了阐述，旨在为建立一支政治思想觉悟性高，执教能力强的高水平教练员队伍提高借鉴。
[关键词]培养；教练员；能力
爱因斯坦曾说过：“用专业知识教育人是不够的，通过专业知识教育，他可成为一个有用的工具，但是不能成为和谐发展的人”。21世纪，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈，不同专业，不同领域的相互交叉渗透日趋明显，“专业化”教育模式越来越显得不合适宜。因此，党和国家从面向21世纪的战略高度出发，制定了《面向21世纪教育振兴行动计划》作出了推行素质教育的决定。“跨世纪素质教育工程”和“跨世纪园丁工程”的启动，对高等教育提出了更高的要求。作为体育教师和教练员，为了适应时代的发展，必须加强思想道德素质和文化素质的教育，努力成为适应21世纪发展的合格的体育教师。
教练员是体育的核心，科学技术的引入，训练理念的进步和发展无一不是依靠教练员这一中介点来实现和转化的。教练员职业素质的高低不仅关系到其自身的执教能力和水平而且对运动员的成才和训练系统的质量有着重要而深远的影响。科学技术的迅猛发展和社会的信息化，对社会劳动者提出了越来越高的要求。教练员的职业素质关系到我国竞技体育整体的发展水平，竞技体育教练员的基本素质离不开社会对劳动者的共同要求。但教练员职业的特殊性决定了教练员的素质结构又有许多不同于其他行业的要求。根据新世纪，新环境对体育教练员的要求，我们把教练员应具备的素质归纳如下：
一、政治思想素质
政治思想素质是一名合格教练员的基本素质。在运动员的培养过程中教练员不仅是专业技术的推导者，更重要的是运动员的人生成长的教育者。要成为一名优秀的教练员，应具有叫高的政治思想素质，要热爱祖国，甘于奉献，遵纪守法，具有强烈的奋斗和拼搏精神，强烈的社会责任感和事业心。
二、文化素质
教练员的文化素质包括基本文化素质和专业文化素质两个方面。作为体育教练员，应有良好的文化基础，精通专业理论知识，能够合理的应用各种训练方法与手段。要把我国建成世界体育强国，不仅要大力培养高水平，高素质的专家型教练员，而且还要使我国教练员的整体水平和素质得到提高。
三、体育专业素质
教练员的专业素质是教练员对其他专业理论的掌握和对运动员的计划控制能力。它包括教练员对执教专业的感知程度，对项目特点的理解认知程度，训练和比赛过程的计划，组织，管理和调控能力；观察，分析和解决问题的能力；管理能力，训练方法与理论创
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的积极性在一定程度上受到挫折。
残疾人对现存体育设施及设施组织的心理障碍，即以他们自己能力评估休闲体育设施所导致。另外，残疾人缺少参与休闲体育的知识、方法，直接导致残疾人在参与休闲体育时缺少信心，从而导致低估自身能力的倾向。
正常人的意识也是心理障碍的一部分。残疾人是特殊人群，由于其身体的伤残，在一些公众的场合，给予他们帮助，如果没有征得其同意，一个善意的帮助，残疾人认为那是一种人格的侮辱。
4.残疾人休闲体育的对策分析
4.1社会为残疾人提供援助
社会对残疾人的援助包括经济援助和情感援助。经济援助主要是社会上的热心人为残疾人休闲体育捐助资金，为他们建立体育场馆，提供体育器材和设备。同时在建筑物、商品、设施的设计过程中，把残疾人的需求放在第一位。“众人拾柴火焰高”，社会的经济援助使他们参与休闲体育有了物质保障。情感援助主要是我们给予残疾人更多的关心和爱护，但是这种关心不是因为他们是残疾人，而是作为普通人之间的一种互助，使他们更加融入社会这个大家庭。
4.2发展残疾人休闲体育指导员
残疾人休闲体育实施的安全管理上指导员是不能缺少。指导员应该充分考虑残疾人的障碍种类和程度、健康与体力的个人差异，坚持针对性原则制定运动处方，指导残疾人参与休闲体育。
4.3加强残疾人休闲体育教育
加强残疾人休闲体育教育，从深层次培养残疾人主动的体育参与意识，把休闲体育看作一种生活方式。“教育权利平等，教育场景共同和个体发展多样化”成为学校特殊体育教育的发展目标。建立完善的特殊需要学生援助系统。注重学生休闲体育锻炼的知识、方法的学习，形成终身体育意识。
4.4建立残疾人休闲体育咨询机构
残疾人参与休闲体育的意识在社会的鼓励和帮助下逐渐建立，但是由于残疾人身体残疾情况不同，所选择的休闲体育方式不同，因此在他们参与到运动中去时，心里有许多疑问，因此，建立残疾人休闲体育咨询机构可以为他们提供咨询和帮助，帮助他们充满信心投入到休闲运动中去。
5.小结
残疾人休闲体育的发展程度从一个侧面反映出一个国家的社会文明程度、经济发展水平以及综合的民族素质。2008年北京残奥会为中国残疾人体育发展提供一个难得的契机，和谐社会呼唤和谐体育，和谐体育的意义在于残疾人体育应与健全人体育同行。残疾人通过参与休闲体育，将进一步认识到自己的权利和能力，增强平等参与意识，追求残疾人休闲体育的小环境融入中国体育的大环境，推动社会向更加文明公正、和谐的目标发展。
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Sociological Angle and Measure Analysis of Leisure Sports of People with Disabilities Abstract: The thesis, from the perspective of psychology and the sociological angle of view, analyzed the social significance of leisure sports of disabled person, the leisure sports has the special medical service, the health care to them and is restored to the function of health, had counselling regarding theirs psychology and self-perfection the function, moreover had the important social significance. Therefore developping the disabled person leisure sports have to cause all levels of governments and the correlation department as well as the entire social value.
Key words: Disabled person leisure sports; Social significance; Measure analysis 作者简介：张伟（1979-），女，江苏连云港人，中国矿业大学体育学院体育教育训练学专业硕士研究生。项立敏，男，江苏徐州人，中国矿业大学体育学院教授。 收稿日期：20080-09-24
社会学研究方法读书报告 杨磊 本人通过前人经验分别从每个章节进行归纳总结，把一些自认为重点内容进行归纳整理成一篇五千字左右的读书报告，个人能力有限，如有错漏之处，望老师批评指正。 第一章导论 一、科学方法 1、知识的几种来源：常识：众人经验的积累。传统：历史形成的观念，经验个人经历的积累。权威：众人公认的依据，科学：符合逻辑的经验总结。科学的特征：科学是经验的，根植于、依赖于，科学是命题式的，形式结构，科学是逻辑的，符合正确的思维，科学是操作的，可实际检验，科学是趋于抽象的。概括、理论，科学是趋于系统的，完整体系，科学是累积的，相对的、部分的。 二、社会研究的概念与特征：1.社会研究的定义，研究：提出问题，寻求答案的过程。社会研究：利用经验去研究人们的行为、态度、特征以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。2.社会研究的特征，研究的主题是社会的，而非自然的。研究的方式是经验的，而非思辨的。研究的问题是科学的，而非判断的。3.社会研究中的困难人的特殊性：感情、意识、霍桑效应；研究的干扰性：研究本身是一种行为；现象的复杂性：果多因、一因多果；特定的限制：伦理的、政治的、法律的； 三、方法体系：方法论研究的逻辑和哲学基础；研究的规则和程序体
系； 四、研究过程： 1.选择问题阶段：研究主题与研究问题 2.研究设计阶段：研究思路与研究方案 3.资料收集阶段：四种主要方式 4.资料分析阶段：定量分析与定性分析 5.得出结果阶段：研究报告与成果交流。 第二章：理论与研究 一、理论及其层次：1.理论的层次：宏观理论，中观理论，微观理论； 2.衡量理论优劣的标准：范围广泛，精确性高，结构简练。 二、理论的结构： 1、概念：对现象的一种抽象，事物的属性在人们主观上的反映2.概念的功能：提供交流的工具，提供观察的视角能够分类和概括构成理论的元素;3.变量：具有一个以上取值的概念可以实际测量的概念;4.变量间关系：相关关系（共变关系）因果关系，共变关系，时间顺序非虚假关系;5.命题：关于概念的特征或概念间关系的陈述;6.假设：关于变量的特征或变量间关系的陈述可用经验事实检验的命题;7.理论建构研究：归纳推理从观察到概括从概括到理论暂时的、相对的、或然的理论;8.理论检验研究：演绎推理竞争解释与理论检验的需要。 第三章：选择研究问题 一、研究问题及其来源1、什么是研究问题：研究主题问题领域2、研究问题的来源：社会现实，个人经历，相关文献。 二、选题的标准1、重要性：意义、价值；理论、实践； 2、创造性：知识积累、独特之处 3、可行性：主、客观限制。
残疾人专职委员培训教程 残疾人体育 主讲 赵素京 中国残联体育部副主任
第一节残疾人体育基础知识 一、国内外主要残疾人体育组织 （一）国内残疾人体育组织 残疾人体育作为我国残疾人事业的重要组成部分，由中国残疾人联合会归口管理。目前，根据参加体育活动残疾人群体的残疾类别不同，我国残疾人体育组织主要有中国残奥委员会、中国特奥委员会、中国聋人体育协会。 中国残奥委员会前身即中国残疾人体育协会，成立于1983年，是代表肢体残疾和视力残疾人的非营利性体育组织。主要负责推广适宜肢残人士、视力残疾人士参加的体育运动。 中国特奥委员会前身为中国弱智人体育协会，成立于1985年，是代表智力残疾人的非营利性体育组织。主要负责推广适宜智力残疾人士参加的体育运动。 中国聋人体育协会成立于1986年，是代表听力残疾人的非营利性体育组织。
目前，全国31个省、自治区、直辖市也纷纷成立了各级各类残疾人体育组织。全国建设了27个国家级残疾人体育健身训练基地，保障残疾人体育健身和运动员训练需要。（二）具有重要影响的国际残疾人体育组织 国际残奥委员会（IPC）它是一个综合性非营利性国际组织，目前由174个国家及地区的残奥委会（NPC）和4个特定类别残疾人国际体育联合会组成。国际残奥委员会成立于1989年，总部设在德国，中国残奥委员会是国际残奥委员会的正式成员。现任国际残奥委员会主席是英国人菲利浦·克雷文先生。 国际残奥委委员会会员由国家（地区）残奥委员会、单项残疾人体育组织、洲际残疾人体育组织和4个特定类别残疾人国际体育联合会组成。 具有重要影响力的残奥会是由国际残奥委员会（IPC）负责组织的。 国际特殊奥林匹克委员会（SOI）总部设在美国，创立于1968年。创始人是美国前总统肯尼迪的妹妹尤妮斯·肯尼迪·施莱佛及其丈夫萨金特·施莱佛。目前，参加国际特奥会组织及活动的国家和地区已有160多个。中国特奥委员
《体育社会学》复习思考题及参考答案(1) 一、填空题 1、社会学是指 2、体育社会学 3是体育社会学的研究对象。 4现代调查研究方法的特点是 5标志着体育社会学作为独立学科的出现。 6体育社会学研究必须以为指导。 7是体育社会学循环往复的研究过程，它的背后就有一个的逻辑过程。 8体育社会学研究包括五个基本步骤。 9社会学研究在形成解释时可区分为 10测量的效度指；测量的信度是指 11随机抽样分为 12、社区体育是指 13、宗教是 14、宗教的基本命题是 15、宗教的要素是 16、社会体育参与的制约因素有 17是20世纪妇女获得体育权利最重要的行动纲领。 18女性第一次在世界性的运动会上崭露了体育才能。 19、现代化是指 20、现代社会的特征是 二、单选题 1、体育社会学的学科性质是（ A横断学科B综合学科C边缘学科D自然学科 2、体育社会学的首创性著作是 A《体育社会学》B《体育运动与文化》C《目标——建立一门体育运动社会学》 D《娱乐社会学》 3、对体育社会学发展影响较大的是（ A结构功能主义B冲突理论C符号交换理论D技术统治论 4、可以改变体育的发展方向和规模的是（ A社会制度的变迁B社会的科技变迁C社会的文化变迁D经济变迁 5、我国采用的体育人口判定标准是（ A三元等级判定标准B三元定性判定标准C单一粗放式判定标准D单一定性判定标准6、标志着国际奥委会向职业运动员开放是（ A1984年奥运会B1988年奥运会C1992年奥运会D1996年奥运会
7、依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制是（ A硬控制B软控制C外界控制D内在控制 8、单位体育与社区体育之间的关系协调属于（ A结构性协调B功能性协调C结构——功能之间的协调D层次协调 9、促使体育运动中的一切变化实现的是（ A社会流动B社会控制C社会分层D社会变迁 10、从根本上决定体育运动发展的规模和速度的是（ A社会的政治制度B社会文化C社会的物质生产水平D社会的经济制度11、按体育群体的形成和社会关系，体育群体可划分为（ A正式群体和非正式群体B学习群体和竞技体育群体 C基础群体和功能群体D专业群体和业余群体 12、边疆地区的少数民族体育属于（ A现代体育文化形态B前体育文化形态 C准体育文化形态D亚体育文化形态 13、体育科学化的重要标志是（ A运动处方科学B高科技的训练手段 C先进的体育理论D管理的科学化 14、科学技术首先作用于体育的（ A制度层次B价值观念 C器物层次D理论方法 15、冬泳协会是属于（ A竞技体育类社团B社会体育类社团 C体育娱乐享受类社团D体育经济类社团 三、判断题 1、体育群体具有一定结构，可临时组成。（ 2、学校的体育代表队属于功能群体。（ 3、体育社团具有盈利的性质。（ 4、体育社团具有完成某些政府职能的功能。（ 5、文化的发展是一种曲线的运动。（ 6、体育是一项科学研究工程。（
残疾人文体活动日益丰富计划 为进一步改善残疾人状况,推动残疾人事业发展,根据《*市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》和《*省残疾人事业“*”发展规划》,制 定本规划。 一、“*”期间我市残疾人事业发展回顾 “*”期间,通过各级各部门、社会各界、残疾人组织及广大残疾人的 共同努力,较好地完成了残疾人事业“*”计划任务,开创了残疾人事业发展 的良好局面。 (一)残疾人状况明显改善。5年来,全市共有15万各类残疾人得到不同程度康复训练与服务。其中,完成白内障复明手术13213例;为454名低视力患者配戴助视器;语训聋儿490名,培训聋儿家长427名;系统训练776名智 残儿童、406名脑瘫儿童、1024名肢体残疾人;为残疾人发放辅助用具 11169件。全市残疾儿童少年总入学率达95%以上,培训残疾人30000余人(次),城镇有劳动能力和就业愿望的残疾人就业率达88%。创建16家“我的兄弟姐妹”捐助便利店,救助贫困残疾人2万余人(次)。筹资390万元,救助贫困残疾学生及残疾人家庭子女6305人(次)。 (二)法制维权进一步加强。制定了《*市按比例安排残疾人就业若干规定》(济政令189号),县(市)区及乡镇(街道)普遍制定了扶助残疾人优惠政 策规定,通过各级法律援助和咨询服务机构,为残疾人提供了优先、便捷的法律援助和服务,保障了残疾人的合法权益。 (三)残疾人文体活动日益丰富。广泛开展了适合残疾人特点的文化、 体育活动。我市积极参加国际、国内重大残疾人体育赛事,共获得奖牌235枚,成功实现了在残奥会上金牌零的突破。组建了“*我的兄弟姐妹”艺术团,参加国内、外演出上百场,充分展现了残疾人自强不息的精神风貌。成功承 办了“全国残疾人田径、柔道、举重锦标赛”、“*省第六届残疾人运动
浅谈体育对残疾人的论述 琼台师范08中招体育韦雷蕾 摘要：残疾人体育的定义各有不同，但可以概括为：个体在生理、肢体等方面有功能障碍，通过参加体育锻炼，改善身体机能的体育活动。残疾人竞技体育以挖掘残疾人体能潜力，表现其特殊体育才华，创造优异成绩为国争光为目的；通过自强不息，顽强拼搏来实现平等、参与与共享的社会目标。 在对我国残疾人生活状况的现状调查中，有89%的残疾人认为体育活动和锻炼使他们对自己的身体能力知觉有比较大的提高；83.1％的人认为体育锻炼使他们的心理产生了一定的变化；90.4％的人认为活动后与活动前相比，自信心有所提高。因此，体育运动不论作为一种业余的锻炼方式，还是一种专门从事的职业，对残疾人的身心健康发展都有很大的帮助和促进作用。本研究就英国医学杂志《The Lancet》的一篇论文《The Lancet: Suicide rates in China， 1995–99》、凤凰卫视中文台“社会能见度”栏目播出题为《残疾人生活调查》节目和残疾人心理健康服务体系的构建及实践研究浅谈体育对残疾人影响的综述。 关键词：生理残疾人体育比赛身心健康自信心综述Summary：Definition of sports for the disabled are different, but can be summarized as: individual dysfunction in physiological, physical aspects, by taking part in physical exercise, improve body function of
《社会学研究方法》读书笔记（风笑天） 《社会学研究方法》这本书正是总结了各种社会学内容的研究方法，这些方法是社会学研究人员必须掌握的基本功。从整体上讲，书中对概念、理论、方法、技术等只是的介绍都是比较全面的，内容安排上全面系统，很有逻辑结构，很好的把握各个部分之间的内在联系，其语言也是通俗易懂，对各种方法技术，特别是操作过程、具体方式都能进行详细具体的阐释说明，并结合大量的实力证明，使人能很容易接受和学习。 从结构上看，书的内容是分为三大部分来讲的，分别是社会研究基础、社会研究的基本方式、资料分析与表达，这三部分是有一定的内在联系的。 首先，必须了解和掌握社会研究的基础，这是学习一门方法论所必须的了解的内容和知识。这些基础简单的说就是社会学研究的是什么，研究的意义是什么，我们用什么样的方法研究是最好的，以及如何进行研究等等诸如此类的内容，这些内容看似简单但是的确是至关重要的。作者主要在第一篇（前六章）进行讲述。在分析过程中逐渐引出第二篇（七到十章），社会研究的基本方式，这是在掌握理论研究的基础上，要进行社会研究必须掌握的四种方式，调查研究、实验研究、文献研究和实地研究。在第三篇资料分析和表达中，也是几种具体的操作方法。总之，三个部分之间互为补充，互为具体，构成了一套完整的社会学研究方法的理论体系。下面我们具体看看此书的精华。 第一章：导论 本书第一章导论主要描述社会学研究的基础，明白什么社会学的研究，应该怎样研究，要研究社会学首先知道什么。 一、什么是社会研究？ 1、社会研究是一种以经验的方式对社会世界中的人们的行为、态度、关系、以及由此形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。 2、社会研究具有三个特征，在社会研究中还会遇到一定的困难。 3、社会研究的方法体系包括三个方面：方法论、研究方式、具体的研究方法和技术。 4、在社会研究中包括定量研究和定性研究。 5、社会研究遵循一套比较固定的程序，我们将社会学研究的过程分为五个阶段： （1）确定研究课题
《残奥会培训试点讲义》——残奥运动员的医学分级 知识目标： 掌握残奥会运动项目的相关知识及医学分级，为以后的专业培训奠定基础。 能力目标： 能够初步辨别残疾运动员的残疾级别（轻、中、重），针对不同级别运动员的比赛项目有具体的了解。 学习内容 导语：了解残疾人运动员的医学分级，针对不同级别运动员的实际情况有针对性地服务，是提高服务质量的基础。 一、基本理论 二、残疾人奥运会医学分级及运动项目 基本理论 1. 基本理论： 医学观点和社会观点对于残疾人运动的对抗仍在继续。其中部分原因是残疾人运动的运动表现的性质。运动员的医学状况必须被用来区分他们能参加的运动的种类。20世纪40年代，英格兰建立起了为残疾运动员设立的运动医学分类系统的基础。 经过几次完善，现在的划分系统包含了截瘫患者、四肢麻痹患者、残肢者、盲人、脑中风患者，其他病患和智障病人。在每一个分类下还有若干个子分类。现在的分类系统注重于公平，可是还远没达到公平。具有讽刺意味的是，对于残疾运动员来说它在加强融合的同时，也强化了隔离，因为它没能将与主流奥林匹克运动和其他锦标赛的融合考虑进去。所以，仍是争论的主题。 残疾人奥运会医学分级及运动项目 2. 残疾人奥运会医学分级及运动项目 2.1 残疾人奥运会医学分级概况 2.1.1 残奥会运动员为什么要进行分级 为了保证比赛中尽可能公平、公正和安全的竞争，要对参赛选手的残疾情况和运动能力进行评价，根据具体参赛项目的要求将残疾程度戓运动能力差不多的选手尽可能分在一起进行比赛。根据所参赛项目的最低残疾规定，对参赛者的残疾情况进行评价，以确定其是否符合最低参赛残疾标准。 2.1.2 参加残奥会比赛的残疾人类别 1）视力残疾. 2）肢体残疾（运动功能障碍），包括脑瘫、脊髓损伤、截肢及其它肢体残疾者.
残疾人体育健身 判断题 ●体育健身是个体通过参与体育活动达到强身健体的目的，实现体质 健康和心理健康。（√） ●残疾人体育健身代表一系列特定的适应性体育活动项目，特指通过 残疾人个体参与体育锻炼，以达到改善身体机能，促进残疾康复，实现提高比赛成绩（强身健体）为主要目的的社会文化活动。（X ）●1957年，中央教育部、中央体委和中国福利会联合在上海市体育宫 体育场举行了第一次全国青年盲人田径运动会。（√） ●2004年4月1日，“中国残疾人奥林匹克运动管理中心”举行了揭 牌仪式，标志着中国残奥管理中心工作全面启动。（√） ●2007年10月2日到11日，第十二届世界夏季特殊奥林匹克运动会 在我国北京（上海）举行。（X ） ●公平包容，体现体育文化的人文精神。（√） ●休闲体育是完全根据个体自己的爱好、兴趣和需要，选择活动的方 式和内容，确定活动的强度与负荷，是以个人为主体的活动。（√）●比赛竞技类（休闲娱乐类）体育活动是残疾人培养生活乐趣，扩展 个人爱好的重要形式。（X ） ●趣味性是休闲娱乐类体育健身活动的显著特点。（√） ●休闲娱乐类体育健身活动的主要内容是体育竞赛（体育游戏）。（X ）●康复健美类是残疾人体育健身活动的主体。（√） ●走和慢跑是自幼到老都在用的基本活动技能，也是周期性影响全身
的极好的锻炼内容。（√） ●残疾人竞技体育的参与，以自愿和业余为原则，量力而行。（√）●比赛竞技类体育的目的之一就是运动员通过展示高超的技艺，以此 获得他人肯定，满足追逐成功的愿望。（√） ●残疾人体育运动的竞赛性不能过分拔高，也无需强调（仍然需要强 调）重在参与的体育精神。（X ） ●2008年，北京“残奥会”的新增比赛项目是田径（赛艇）。（X ）●拓展挑战类的体育健身主要以户外体验性的实践活动为主，强调参 与、合作、分享、挑战和高峰体验等。（√） ●远足、野营拉练、攀岩、漂流、蹦极、露宿等是竞技（拓展挑战类） 体育运动的重要内容。（X ） ●特殊奥林匹克运动是智障人士参与的体育运动。（√） ●对于一些高年龄段（低年龄段）的智力残疾群体，在体育锻炼中要 注意基础行为动作方面的训练。（X ） ●特奥篮球活动中，个人技术比赛包括目标传球、10米运球、定点投 篮三个项目。（√） ●B3级的视力残疾人因有残余视力，在体育活动中可不使用任何辅助 设施，与正常人基本相同。（√） ●田径成为所有残奥会项目中残疾类别、级别、小项最多，并且组织 工作最为复杂的一个大项。（√） 单选题
第九章竞技体育的社会学分析 第一节竞技体育概述 远古和中国 Sport起源于原始社会狩猎人、采集人、农耕人在闲暇时间里所进行的娱乐活动。 中国古代曾出现过许多类似于竞技体育的活动方式，如礼射、蹴鞠、投壶、捶丸等。 特尔斐遗址有两个重要的建筑: 古剧场和竞技场。它不仅用来祭典阿波罗，也用于娱乐和戏剧。竞技场在剧场后的山坡上，每四年举办一次以纪念阿波罗战胜大蟒，是重要古希腊竞技会之一。古希腊集宗教，娱乐以及体育于一体的风格在特尔斐体现完美。 近现代竞技体育 运动训练学定义： 竞技体育是指在全面发展身体，最大限度地挖掘和发挥人（个人或群体）在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动过程。 社会学定义： 玩耍——游戏——竞技体育 吕森认为，竞技体育是一种位于游戏到工作这一连续演变过程中间的一种制度体系化的竞争性身体活动。 爱德华兹认为，竞技体育是的是这样一种活动：它有正式的历史记载和传说；它是以打败对手来获取有形或无形的价值利益为目标的；它是在正式组织起来的体育群体的成员或代表之间进行的；它强调通过竞赛来显示体力和智力；这种竞赛是在正式的规则所设立的限度之间进行的，而规则要对参加者的职责和位置做出了明确的界定。 第二节竞技体育与社会竞争 一、竞争的概念 竞争，是一种较为普遍存在的社会现象。是一切事物优胜劣汰的基本形式，是自然界中的生物体、社会中的人或各种类型的群体，为了追求同一目标而进行的角逐与较量，从而决出胜负或优劣，并进行利益再分配的过程。 社会人：有意识有计划遵循特定规律 自然界：无意识本能无序
二、构成社会竞争的基本要素 （一）必须有一个共同争夺的目标 （二）必须是双方争夺的同一对象 （三）必须有基本相称的竞争对手 （四）必须有一个共同认可的竞争场合 三、参与社会竞争的必备条件 四、1、竞争参与者的自主性 2、竞争参与的驱动力 3、竞争的平等性 4、竞争对象的多样性 5、竞争的开放性 四、竞技体育竞争的社会典范作用 1.竞技体育竞争是社会竞争的重要组成 2.竞技体育竞争是高尚的文明竞争 3.竞技体育是培养社会竞争意识的重要途径 （1）增强青少年的竞争意识 （2）提高竞争技巧和能力 第三节竞技体育与社会规则 一、规则概述 规则：指的是由权威部门或某一群体规定或认可的，可供大家共同遵守的制度、法律和章程等。规则可以是书面形式的成文条例，如“交通规则、课堂规则；也可以是约定俗成，流传下来的不成文规定，如旧时的村规、家法。 1、原则越正确，规则越长久 2、规则具有普遍性和多样性 3、规则有助于人们预测事物发展 4、任何规则不会一成不变
一、填空题 1、社会学是指。 2、体育社会学。 3、 4、现代调查研究方法的特点是、、。 5、标志着体育社会学作为独立学科的出现。 6、体育社会学研究必须以为指导。 7、是体育社会学循环往复的研究过程，它的背后就有一个的逻辑过程。 8、体育社会学研究包括五个基本步骤。 9、社会学研究在形成解释时可区分为。 10、测量的效度指；测量的信度是指。 11、随机抽样分为、、、。 12、社区体育是指。 13、宗教是。 14、宗教的基本命题是；；；。 15、宗教的要素是；；；；；。 16、社会体育参与的制约因素有；；。 17、是20世纪妇女获得体育权利最重要的行动纲领。
18、，女性第一次在世界性的运动会上崭露了体育才能。 19、现代化是指。 20、现代社会的特征是；；；；。 二、单选题 1、体育社会学的学科性质是（） A横断学科 B 综合学科 C 边缘学科 D 自然学科 2、体育社会学的首创性著作是（） A《体育社会学》 B 《体育运动与文化》 C 《目标——建立一门体育运动社会学》 D《娱乐社会学》 3、对体育社会学发展影响较大的是（） A结构功能主义 B 冲突理论 C 符号交换理论 D 技术统治论 4、可以改变体育的发展方向和规模的是（） A社会制度的变迁 B社会的科技变迁 C社会的文化变迁 D经济变迁5、我国采用的体育人口判定标准是（） A三元等级判定标准 B 三元定性判定标准 C 单一粗放式判定标准 D 单一定性判定标准 6、标志着国际奥委会向职业运动员开放是（） A1984年奥运会 B1988年奥运会 C1992年奥运会 D1996年奥运会
7、依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制是（） A硬控制 B软控制 C外界控制 D 内在控制 8、单位体育与社区体育之间的关系协调属于（） A结构性协调 B功能性协调 C结构——功能之间的协调 D 层次协调9、促使体育运动中的一切变化实现的是（） A社会流动 B社会控制 C社会分层 D 社会变迁 10、从根本上决定体育运动发展的规模和速度的是（） A社会的政治制度 B社会文化 C社会的物质生产水平 D 社会的经济制度 11、按体育群体的形成和社会关系，体育群体可划分为（） A正式群体和非正式群体 B学习群体和竞技体育群体 C基础群体和功能群体 D专业群体和业余群体 12、边疆地区的少数民族体育属于（） A现代体育文化形态 B前体育文化形态 C准体育文化形态 D亚体育文化形态 13、体育科学化的重要标志是（） A运动处方科学 B高科技的训练手段 C先进的体育理论 D管理的科学化
社会学的研究方法 卓有成效的研究方法使得社会学成为了能够研究社会规律、解释社会秩序和进步的科学。 一、观察法 孔德指出任何一门科学都离不开观察，越是复杂的自然现象越是需要采用观察的研究方法。孔德将在实践理论指导下的观察称为“合理的观察”，他认为，没有理论的指导，观察者看不到事物之间的内在联系，看到的只是一些孤立的事实。社会学研究社会规律就是建立在对社会现实进行观察的基础上。孔德从社会静力学和社会动力学的理论出发，把复杂的社会现象也划分为静态现象和动态现象两大类，与之相对应的观察分别称为静态观察和动态观察，其中，对于社会静态现象的观察必须在社会静力学的指导下进行，而对于社会动态现象的观察自然离不开社会动力学理论的指导。 二、实验法 实验法是一种让研究者探索因果关系的观察方法，孔德在排除了直接实验用于社会学研究的可能性之后指出，对于社会现象的研究只能采用间接实验的方法。 所谓间接实验，是指实验者—社会研究人员，不是在人为的条件下，而是利用社会本身的特殊状况向人们提供的机会开展的社会研究。
三、比较法 比较法在社会学研究中占有核心地位。 两点重要性： 1、通过对人类社会和动物社会的比较，可以从中窥探出人类社会关系的萌芽，进一步弄清人类与动物界的联系和区别 2、可以直接比较世界各地同时并存的各种社会形式，发现社会进化的不同阶段 一点不足：就其本质而言，比较法是一种对事物的静态的思考，要求人们具有明确的社会发展总体观念，它不能揭示社会状态的连续性、事物发展的先后过程，而只能把他们当做同时并存的现象加以表述，因此有可能使人们形成错误的进化观念，要求人们具有明确的社会发展总体观念。 四、历史法 历史方法是社会学研究的专门方法。其本质上是一种比较方法，只不过是他们比较的时空不同，历史的方法是相对于过去事物的一种纵向的和历时性的比较。 小结 接下来给大家补充一些关于社会改建的实证主义思想，关于社会改建的实证主义思想孔德特别强调的是普遍的道德教育和发挥牧师的特殊作用。 第一部分，孔德的实证政治纲领，孔德在从社会动力学
浅析我国体育社会学研究中问卷调查方法的回顾与思考 论文关键词:体育社会学;问卷调查方法;统计分析;中国 论文摘要:以《体育科学》等4种期刊1990}1卿〕年10年间发表的以问卷调查为主要研究方法的论文为分析样本，从研究的主题及与问卷调查方法相匹配的抽样技术、统计技术的运用等方面进行了回溯，评述了近10年我国体育社会学研究中问卷调查方法应用的状况和特征，并对其在应用中所存在的某些不足进行了反思。 我国体育社会学发展滞后，建立较晚。从1990年后，分别由刘德佩、黄捷荣、徐隆瑞、吕树庭、卢元镇等人编写的5本《体育社会学》教材与专著才先后问世;1994年中国社会学学会体育社会学分委会在福州成立，这些标志着我国体育社会学独立发展阶段的开始。 作为体育社会学学科体系重要组成部分的体育社会学研究方法，不仅是探索社会中体育现象奥秘的工具，同时也是体育社会学自身发展的有力杠杆。问卷调查方法是随着实证研究技术—抽样方法和统计学方法的发展而形成的一套结构化的研究方法。由于问卷调查方法具有的调查范围不受地域时空限制的广泛性，及调查结果易于定量分析的特性，1990年这种方法引人我国后，就在我国体育社会学研究方法中占据了霸主的地位，成为我国社会学研究人员目前最为熟悉、应用最多的一种研究方法。然而，在运用问卷调查方法时也暴露出一些问题，直接影响到研究的质量和效果，必须引起我们的注意。 由于我国没有专门的体育社会学学术刊物，笔者选择了《体育科学》(中国体育科学学会学报)和刊发体育社会学研究论文较多的《天津体育学院学报》、《体育与科学》、《福建体育科技卜种期刊，把这4种期刊中199()一199!)年发表的以问
14、宗教的基本命题是 15、宗教的要素是 16、社会体育参与的制约因素有 17 是20世纪妇女获得体育权利最重要的行动纲领。 18 女性第一次在世界性的运动会上崭露了体育才能。 19、现代化是指 20、现代社会的特征是 二、单选题 1、体育社会学的学科性质是（ A横断学科 B 综合学科 C 边缘学科 D 自然学科 2、体育社会学的首创性著作是 A《体育社会学》 B 《体育运动与文化》 C 《目标——建立一门体育运动社会学》 D《娱乐社会学》 3、对体育社会学发展影响较大的是（ A结构功能主义 B 冲突理论 C 符号交换理论 D 技术统治论
4、可以改变体育的发展方向和规模的是（ A社会制度的变迁B社会的科技变迁C社会的文化变迁D经济变迁 5、我国采用的体育人口判定标准是（ A三元等级判定标准B 三元定性判定标准C 单一粗放式判定标准 D 单一定性判定标准 6、标志着国际奥委会向职业运动员开放是（ A1984年奥运会 B1988年奥运会C1992年奥运会D1996年奥运会 7、依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制是（ A硬控制B软控制C外界控制 D 内在控制 8、单位体育与社区体育之间的关系协调属于（ A结构性协调B功能性协调C结构——功能之间的协调 D 层次协调 9、促使体育运动中的一切变化实现的是（ A社会流动B社会控制C社会分层 D 社会变迁 10、从根本上决定体育运动发展的规模和速度的是（ A社会的政治制度B社会文化C社会的物质生产水平 D 社会的经济制度11、按体育群体的形成和社会关系，体育群体可划分为（
A正式群体和非正式群体B学习群体和竞技体育群体C基础群体和功能群体D专业群体和业余群体12、边疆地区的少数民族体育属于（ A现代体育文化形态B前体育文化形态 C准体育文化形态D亚体育文化形态 13、体育科学化的重要标志是（ A运动处方科学B高科技的训练手段 C先进的体育理论D管理的科学化 14、科学技术首先作用于体育的（ A制度层次 B 价值观念 C器物层次 D 理论方法 15、冬泳协会是属于（ A竞技体育类社团B社会体育类社团 C体育娱乐享受类社团D体育经济类社团 三、判断题
风笑天的社会学研究方法笔记 重点：抽样；测量与操作化；理论与研究；实地研究；定量分析 ☆☆ 第一章导论 1、社会研究（social research）：一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。进而理解我们周围的社会世界，预测社会发展、变迁的趋势。其方法体系包括：方法论；研究方式；具体方法与技术。社会研究的三个基本特征：研究的主题是社会的而非自然的；研究方式是经验（经验性，指社会研究必须依据可感知的资料）的而非思辨的；研究的问题是科学的而非判断的[是否正确]。 2、社会研究的方法体系分为三个层次：方法论、研究方式、具体方法及技术。 方法论（methodology）：方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系，社会研究中的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。包括两种基本的、同时又相互对立的方法论：实证主义方法论和人文主义方法论。其中实证主义方法论一直占据主流位置。 实证主义方法论：社会研究应该向自然科学看齐，将社会现象当作纯粹客观的现象来测量分析，通过对社会现象进行具体可观的观察，对经验事实做出客观的研究结论。在研究方式上，定量分析是其最典型特征。 人文主义方法论：充分考虑人的特殊性，要发挥研究者在研究过程中的主观性，深入人的内心世界去理解其行为及其社会后果。人文主义者结合人类行为主体对社会世界的认识能力和能动特性、思维和意志等，来描述或建构研究对象的经验世界。在研究方式上，定性研究是其典型特征。 3、研究方式（research mode）：指研究所采取的具体形式或研究的具体类型，包括贯穿社会学研究的全过程的程序、策略、方法等。通常有四种类型：调查研究；实验研究；文献研究；实地研究。心理学者通常采用实验研究；社会学者-调查研究；人类学者-实地研究；传播学者-文献研究式。 研究方式的选择：与所研究现象的性质、研究对象的规模、研究所采用的分析单位、研究所
残疾人体育工作“十五”实施方案 为进一步满足残疾人日益增长的参加体育活动的需求，促进科学健身，增强体质，全面参与社会生活，推动群众性体育与竞技体育协调发展，依据《中国残疾人事业“十五”计划纲要》，制定本方案。 一、任务目标 经常性参加体育活动的残疾人达到10%，其中参加特奥活动的智力残疾人由5万增长到50万。 开展全国性比赛的竞技体育项目由13个拓展到19个（具体项目见附注）。 办好第六届全国残疾人运动会、第三届全国特奥运动会和全国聋人运动锦标赛。 确保在第八届“远南”残疾人运动会上金牌、奖牌数名列第一，在第十二届残疾人奥运会上保持排名第六的位置并力争入选运动员人数及参赛成绩有所突破。 二、主要措施 （一）加强管理与扶持力度 各级体育主管部门加强对残疾人体育的指导和扶持。完成半数以上地（市）级残疾人体协组建工作，省级残疾人体协应配备专职人员，有固定办公地点，经费单列，充分发挥残疾人体协的社会化工作职能。 建好中国残疾人体育艺术培训基地；依托现有场馆和体
育培训中心，新设6个全国残疾人体育训练基地。各省根据实际情况，改造或新建体育场馆，为残疾人参加体育活动和训练提供必要的场所。 （二）大力开展群众性体育活动 开发推广适合各类残疾人的体育健身项目，定期举办残疾人体育比赛，形成制度。 省会城市和有条件的大、中城市可组织具有一定规模和影响的残疾人运动会和体育健身活动。 城市以社区为依托，协助建立和扶持残疾人体育社区示范点，鼓励帮助残疾人就近、就便参加体育健身活动，人数逐年增加。发挥乡镇文化站作用，指导农村残疾人因地制宜开展简便易行的康复健身体育活动。 加强特教学校体育师资培训，抓好特教学校（特教班、特教学院）校园体育活动。 逐步在高等体育院校和普通高等院校体育系（专业）开设残疾人体育指导课程；组织力量编写残疾人体育教学、训练、科研系列教材和普及读本，进行专项科研；将残疾人体育纳入社会体育指导员培训内容。 （三）提高竞技体育水平 发挥各地积极性，选拔、培养优秀残疾人运动员；各级体育院（学）校有计划地招收、培养残疾学生，有条件的少年体校着力培养一批残疾少年运动员；建立健全残疾人运动
第六章竞技体育的社会学分析 本章要点竞技体育是社会的一种缩影。竞技体育与游戏之间存在着血缘的联系。现代竞技体育反映了市场竞技社会的人际关系。竞争是竞技体育的灵魂，竞赛结果的预先不确定性是运动竞赛的重要文化特征，竞技体育的法制化、组织化是对社会生活的一种模拟。竞技体育可以分为非正规化、组织化和职业化等几类。竞技体育具有重要政治、经济、教育、文化价值，应受到充分的重视。 竞技体育，是体育运动的重要组成部分，也是体育文化发展的最高层次。竞技体育与社会保持着最密切联系。许多社会现象都可以在竞技体育中产生影响，因此，体育社会学家常称竞技体育是社会的一种缩影。同时竞技体育对社会产生着深刻的反作用，成为社会不可缺少的一部分。因此，体育社会学必须将竞技体育作为一个重点研究对象。 第一节竞技体育概述 一、竞技体育的概念 中国古代曾出现过许多类似竞技体育的活动方式，如礼射、蹴鞠、投壶、捶丸等、但目前中国盛行的各种竞技体育活动绝大多数来路于西方近代的竞技体育活动，即sport。 sPOrt起源于原始社会狩猎人、采集人、农耕人在闲暇时间里所进行的娱乐活动，而后发展为古代奥林匹克的祭奠竞技。在中世纪，祭奠竞技遭到禁止。文艺复兴割断了神学的锁链，使古希腊文化得以再生和发展。sport也因之得以恢复和发展，演进成为一种世界性的体育文化。 snyt一词源自古希腊拉了语deportare，意指余暇时间的各种活动。在中世纪法语中，变成dePOrtO 14世纪英国人又将其转成disPortO 15世纪又去掉词头di，略写成sport或sports从14世纪至20世纪前半叶，sport一词随着社会和时代的变迁而不断变化，就连作为sport母语的英国也无法对其做出统一的明确的定义。1、竞技体育的概念是什么？ 我国的运动训练学试图将竞技体育定义为“指在全面发展身体，最大限度的挖掘和发挥人（个体或群体）在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的一种运动过程”。这一定义与国际体育名词术语委员会编写的《体育运动词汇》中的有关词条的定义相类似，都是将竞技体育当做体育现象。 站在社会学的立场上，将竞技体育当做一种社会现象来研究，则认为竞技体育是“一种位于游戏（Play）到工作（work）这一连续演变过程中间的一种制度体系化的竞争性身体活动”（吕森）。“竞技体育指的是这样一种活动：它有正式的历史记载和传说；它是以打败对手来获取有形或无形的价值利益的目标的，它是在正式组织起来的体育群体的成员或代表之间进行的；它强调通过竞赛来显示体力和智力；这种竞赛是在正式的规则所设立的限度之间进行的，而规则要对参加者的职责和位置作出了明确的界定”（爱德华兹）。 二、竞技体育产生发展的社会文化背景 早在人类产生之前，动物之间就存在着生存竞争、本能的学习行为和无意识的“游戏”。这些活动是动物的非意识活动，缺乏目的性，也不可能演化为与人类相同的竞技活动——“竞技体育”，然而，
体育专业—体育社会学名词解释及简答 136 名词解释 1. 孔德：孔德是社会学史上最早对社会学的对象、方法和理论提出基本构想的，他的社会学以实证主义 为思想基础，以进化主义和自然主义为基本研究方法。然而他推导出了许多错误的结论。 2. 结构功能主义：主要代表人物是美国的帕森斯和默顿。主要观点是认为社会中的各个组织、各个职业、各个机构以及社会的各个部分都是相互依赖的，对共同具有的价值的意见一致是社会秩序形成的基本因素。 3. 冲突论：主要代表人物是美国的科泽尔。主要观点是社会处处是矛盾、竞争和争权夺利，一部分人得 势就意味着另一部分人遭受压抑。在一定条件下，冲突具有保证社会连续性、减少对立两级产生的可能性，防止社会系统的僵化，增强社会组织的适应性和促进社会的整合等正功能。 4. 体育社会学：是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育 科学中的一门基础学科。它是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，在外部研究体育与其他社会现象之间的相互关系，在内部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的综合性的科学。 5. 体育社会科学：是有关体育的社会科学群的总称，它包含着众多的学科，如体育经济学、体育法学、体育伦理学、体育美学等，体育社会学也是其中的一门学科。 6. 社会体育学/群众体育学：是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。 7. 社会变迁：指一切社会现象发生变化的动态过程及其结果。这一概念比社会发展、社会进化具有更广泛的含义。 8. 社会团体：简称社团，就是具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织。我国当今的社团除了具备互益性和同类相聚性外，还具有民间性和非赢利性。 9. 社区：指一定地域内，按一定的社会制度和社会关系组织起来的，具有共同人口特征的生活共同体。 10. 社区体育：指以基层（微型）社区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育。 11. 社会流动：指社会成员从一种社会地位向另一种社会地位，从一种职业向另一种职业的转变过程。 12. 体育人口：指在一定时期，一定地域里，经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。 13. 社会体育：指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增加身心健康为主要目的的，内容丰富、形式
论统计调查与实地研究的不同 【摘要】 社会学研究方法是众多研究社会现象的社会科学都可以普遍采用的一般性方法。在这篇文章里我们只论述统计调查与实地研究的不同。统计调查常用的方式有:普查、抽样调查、和统计报表等。统计调查的几个关键步骤：建立研究构架、确定调查、指标设计调查问卷、制定抽样方案、汇总统计资料等。普查的几个特点:需要规定统一的标准时间、通常是一次性或周期性的、数据的规范化程度较高、适用于关乎于国计民生的重要数据的搜集,应用范围比较狭窄。实地研究的主要方法有：观察法、个案研究法和访问法等，其中以参与观察法运用最多。实地研究的程序的特点：准备阶段较短，调查阶段很长；在调查阶段中要经历一个由观察→发现→再观察→再发现……的过程；调查阶段与研究阶段紧密结合。 【关键词】研究方法统计调查实地研究抽样调查 统计报表个案研究 社会学研究方法，指的是从事社会学经验研究的方法，而非理论研究的方法。我们将社会学研究理解成“社会学用以研究社会的方法”或“进行有关社会方面研究的方法”，那么，也可以将其称为“社会研究方法”。统计调查是根据调查的目的与要求,运用科学的调查方法,有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。基本原则是要实事求是，如实反映情况（准确性原则）要及时反映，及时预报（及时性原则），要数字与情况相结合（完整性原则）。实地研究
是一种深入到研究现象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分校来理解和解释现象的社会研究方式。 一、统计调查常用的方式有:普查、抽样调查、和统计报表等 （一）、普查普查是统计调查的组织形式之一。对统计总体的全部单位进行调查以搜集统计资料的工作。普查资料常被用来说明现象在一定时点上的全面情况。如人口普查就是对全国人口一一进行调查登记，规定某个特定时点(某年某月某日某时)作为全国统一的统计时点，以反映有关人口的自然和社会的各类特征。普查可以摸清一个国家的国情、国力，特别是可以了解与掌握人力、财力、物资资源状况，为国家制定长远规划与政策提供可靠的依据。因此它是一种全面调查，具有资料包括的范围全面、详尽、系统的优点；他是一次性的专门调查，因为普查的工作量大，耗资也多，时间周期较长，一般不宜经常举行。普查的几个特点: 1. 需要规定统一的标准时间(资料所属时间) 2. 通常是一次性或周期性的 3. 数据的规范化程度较高 4. 适用于关乎于国计民生的重要数据的搜集,应用范围比较狭窄我国通过普查进行的统计调查内容和时间周期已经规范化、制度化，具体包括：（1）.人口普查，每10年进行一次，逢“0”的年份进行，如2010年进行了中国第六次人口普查。（2）. 第三产业普查，每10年进行一次，逢“3”的年份进行，如2003年进行了中国第二次第三产业普查。（3）.工业普查，每10年进行一次，逢“5”的年份进行，如2005年进行了中国第四次工业普查。（4）. 农业普查，每10年进行一次，
摘要残疾人积极参加体育锻炼是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。本课题是以残疾人参加体育锻炼现状为研究对象，主要采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等对残疾人参加体育锻炼的现状进行调查和分析。目的在于：通过调查分析残疾人参加体育锻炼的基本情况，为更好地开展残疾人参加体育锻炼提供参考；为残疾人更好地参加体育锻炼提供理论依据。 关键词残疾人体育锻炼分析 Analysis on Status of Disabled People's Physical Exercise //Zhou Yiping Abstract That disabled people take an active part in physical exercise is an important component for constructing a socialist harmonious society.This topic uses the status of disabled people's physical exercise as the research object,studies and analyzes it with the method of literature,questionnaire,and inte-rviews with experts and so on.The goal is to analyze the basic situation about their participation in physical exercise,provide reference for better development,and offer theoretical ground for better participation. Key words disabled people;physical exercise;analysis Author's address Hongyang Middle School in Zongyang County of Anhui Province,240000,Anqing,Anhui,China 《国务院办公厅关于加强残疾人参加体育锻炼的意见》指出：“我国残疾人体育事业取得了一定的成就，残疾人参加体育的状况有了很大改善。残疾人体育工作得到了很好的发展，残疾人群众性体育活动日趋活跃，残疾人体育运动员的超越自我、顽强拼搏精神，在国际赛场上屡创佳绩，为国家赢得了荣誉，鼓舞了全国各族人民。但我们必须清醒地认识到，我国残疾人体育事业总体发展水平不高，要充分认识残疾人参加体育工作的重要意义。” 查阅残疾人参加体育锻炼的相关文献发现，研究“残疾人体育”的文献较多，而关于残疾人参加体育锻炼研究的文献不多，共阅读相关文献62篇，发现学者一般都围绕：影响残疾人参加体育锻炼的因素，社区残疾人参加体育锻炼的形式和内容、场地与设施，以及社区残疾人参加体育锻炼的组织、宣传、指导等服务工作。 按照我国体育人口的统计标准(每周参加不少于3次、每次锻炼30分钟以上、中等强度运动)计算，我国在2002年有21.9%残疾人体育人口。其中肢残人和聋哑人参加体育锻炼的人数比例分别为37.4%和27%，明显高于盲人、弱智、精神病及综合残疾人参加健身体育锻炼的比例；小学文化程度的体育人口为8.4%，明显低于占体育人口28%的初中文化程度的残疾人。确立正确的残疾人体育康复观，发展好残疾人体育康复科学研究，培养更多的残疾人体育康复专业人才，出台残疾人体育的政策与法规、多渠道为残疾人体育筹集资金，支持残疾人体育康复的发展，研究和发展不同类型残疾人的体育康复的项目。残疾人参加体育锻炼与残疾人身心健康有着重要的联系，适当地参加体育锻炼不仅可以促进残疾人身体素质的提高，而且可以改善残疾人的心理健康。针对残疾人容易存在的心理问题，通过参加体育锻炼可以调节残疾人的心理健康，为今后残疾人体育的研究提供理论参考。残疾人的问题是全社会应该关注的问题，残疾人参加体育锻炼的开展情况影响到和谐社会的构建。当前，我国关于残疾人参加体育锻炼场地、器材与工作人员等均不能满足社区或街道残疾人参加体育锻炼的需要，残疾人参加体育锻炼的经费严重不足；硬件设施、主观愿望和心理预期、经济状况等因素也影响着残疾人参加体育锻炼；党和各级政府，有关残疾人的职能部门及民间团体要加强对残疾人参加体育锻炼的形式进行管理，使残疾人参加体育锻炼有组织，并能遵循残疾人体育锻炼的规律；残疾人参加体育锻炼需要有关部门的共同努力，搞好他们的组织与管理。残疾人参加体育锻炼的影响因素，客观制约因素包括没有合适的场所、器材、行动不便、缺少组织、缺乏专业的指导人员、咨询机构及相关的资料等；主观因素包括缺少兴趣、当心家人不赞成、怕人笑话、怕暴露自己的生理缺陷等。 从相关的研究可以看出：多数残疾人对参加体育锻炼常识都表现出强烈的需求，想很好地了解肌体恢复功能和治愈的情况；但由于残疾人在生理及经济、社会上的弱势地位，即使意识到参加体育锻炼对自身有益，但在实际中也不容易做到；近年来，残疾人体育虽然得到一定的发展，但相对于全体残疾人来说，还是很不普及的；只有极少数残疾人养成有规律地参加体育锻炼的习惯。要建立社区或街道残疾人体育组织、协会等；大力创新社区或街道的残疾人参加体育锻炼服务体系，为残疾人参加体育锻炼提供完善的条件。 2008年在北京举办的第13届残疾人奥运会标志着中国残疾人体育迈上一个新台阶。分析北京残奥会对中国残疾人体育的影响及备战过程中有待解决的问题，认为中国残疾人体育应追求竞技体育、群众体育和学校体育三者的和谐发展，并致力于与健全人体育的融合，只有这样，才能实现和谐社会对体育的总体要求。东、西方残疾人观的嬗变存在较大差异，在不同的历史时期，西方残疾人观经历了野蛮对待、理性对待、同情保护、平等对待、融合等。中国一直以朴素的人道主义对待残疾人，残疾人也不间断地通过传统的健身方式保持身体的健康和获得康复。人文关怀已经成为我们社会进步、文明的一个重要衡量标准。残疾人作为弱势群体需要全社会给予特殊的人文关怀。发展残疾人体育事业，不仅具有很高的健身价值,审美价值，同时也蕴含着一定的社会经济效益和政治价值。通过国家的制度关怀，社会的资源支持，家庭的亲情关爱和个人的自我勉励四个维度促进残疾人的全面发展。残疾人体育是实现社会公平的重要内容，因此，应按正常化的原则消除对残疾人的社会排斥，树立新的残疾人体育观,维护残疾人体育参与的公平。具体包括残疾人无障碍环境、平等的训练和比赛机会。 （安徽省枞阳县红阳初级中学安徽·安庆２４００００） 中图分类号：G812.49文献标识码：A文章编号：1672-7894（2012）18-0157-02 １５７