项目六:固定资产管理练习题
第一部分:知识考核
一、单项选择题
i.在用友ERP管理系统中，以下哪个模块与总账系统之间不存在凭证传递关系?
A.工资管理
B. UFO报表
C.固定资产管理
D.应收管理
答案:B
2.会计电算化系统的整体功能通过()。
A.账务处理子系统得以体现
B.报表管理子系统得以体现
C.往来账款管理得以体现
D.各于系统得以体现
3.在各类会计报表中，每个数据都有明确的经济含义，并目数据间往往存在着某种刘一应关系，
称为()。
A.自变量
B.函数
C.表达式D勾稽关系
答案:D
4.反映企业在定时期内现金收入和支出情沉的会计报表是指()。
A.资产负债表
B.货币资金表
C.损益表
D.现金流量表
答案:D
5.在财务业务体化管理应用模式下，系统管理为各子系统提供了·个(
A.人员储备B操作系统C.公共平台D.软件支持
6.系统运行过程中，由于死机、网络阻断等造成系统异常，应及时进行(
A.系统数据备份
B.系统数据恢复
C.清除系统运行异常
D.系统重新启动
7.只能由()取消某张凭证的审核签字。
A.系统管理员
B.制单人C账套主管D.凭证的原审核人
8.科目编码中的()科目编码可以根据企业自身需要来确定。
A一级B.二级C.明细D.各级
答案:C
9.当输入的科目名称有重名时，系统会()。
A.自动提示重名科目供选择
B.不能通过
C.任选个输入
D.提示修改重名科目
答案:a
1o.凭证旦输入并保存，则()不能修改。
a.凭证编号B.摘要c.金额D.制单日期
答案:a
二、多项选择题
1.关十固定资产类别的下列说法正确的是()。
A非明细级类别编码不能修改或删除。
B使用过的类别的计提属性不能修改;未使用过的明细类别编码修改时只能修改本级编码。
C使用过的类别的卡片样式修改后会影响己录入系统该类别的卡片的样式。
D系统己使用(录入卡片时选用过)的类别不允许删除。
答案:ABCD
2.关十固定资产增减管理，下列说法错误的是()。
A不管增加的资产通过哪种方式录入，在十资产的开始使用日期，只有当开始使用日期
的期间与录入的期间相等时，才能通过资产增加录入。
B新卡片原值录入的不·定是卡片录入月月初的价值，由十第·个月不提折旧，折旧额为空或零。
固定资产减少的处理在计提了当月的固定资产折旧之前进行。
如果资产减少操作己制作凭证，必须删除凭证后才能恢复。
答案:BC
3.关十计提折旧，下列说法正确的有()。
A执行此功能后，系统将自动计提各个资产当期的折旧额，并将当期的折旧额自动累加到累计折旧项目。
B如果上次计提折旧己制单把数据传递到总账系统，则必须删除凭证才能重新计提折旧。
C计提折旧后又刘一账套进行了影响折旧计算或分配的操作，必须重新计提折旧，否则系
统不允许结账。
D如果自定义的折旧方法月折旧额或月折旧率出现负数，自动中止计提。
答案: ABCD
4.总系统是财务管理系统的个基本的子系统，它可以接收下列()系统生成的凭证。
A.资金管理系统
B.固定资产系统C财务分析系统D.工资系统
答案:ABD
三、判断题
1.固定资产日常处理的业务主要一有固定资产的增加、减少和变动。
答案:T
2.固定资产模块主要是根据乎工操作下的固定资产卡片输入。
答案:T
3.进行固定资产明细分类核算通常按每独立的固定资产项目设置固定资产名片
答案:T
4.设置基础档案之前应首先确定基础档案的分类编码方案，基础档案的设置必须遵循分类编码方案中的级次和各级编码长度的设定。
答案:T
5.通过总账系统账簿查询功能，既可以实现对己记账r济业务的账簿信息查询，也可以实现刘一未记账凭证的模拟记账信息查询。
答案:T
6.若自定义的折旧方法月折旧率或月折旧额出现负数，系统自动中止计提。
答案:T
7.当初次启动固定资产系统时，参数设置中选择了“与账务系统刘账”参数，才可使用本系统的对账功能。
答案:T
8.当用户在使用过程中若发现卡片录入有错误，或需要修改卡片内容时，通过使用卡片修改功能修改卡片内容后能在变动清单和查看历史状态时查看到修改前的内容。
答案:F
9.卡片删除功能就是将卡片资料彻底从系统内清除，和资产清理或减少功能样。
答案:F
to.本系统制作的凭证传递到总账系统后可直接在总账系统修改和删除。
答案:F
第二部分:技能训练
【任务目标】:
启用配置固定资产系统，处理相关固定资产业务
【任务资料】:
下列是公司部分固定资产业务:
1.参数设置
启用月份:2008年11月1日。
主要折旧方法:平均年限法(·);折旧汇总分配周期1个月。资产类别编码方
式:2112:固定资产编码方式:自动编号，按“类别编号一部门编号+序号”编号，序号长度J位。
2、业务资料
【参考要点】:
1、以账套主管薛飞身份登陆【企业门户】，在【设置】页签中启用“固定资产管理”系统。
2、以李晓身份登陆【企业门户】，在【业务】页签中打开“固定资产管理”系统，进行相应设置，并进行相关业务处理。
3、期末生成的折旧费用凭证，要在【总账】系统中进行审核、记账。审核权限及过程同项
目四。
（价值管理）烂尾楼投资价 值分析
“烂尾楼”投资价值分析 项目部 二零零四年七月廿三日
目录 壹、“烂尾楼”的形成和特点1 （壹）概念1 （二）成因1 （三）分类1 （四）特点2 （五）处置方法2 二、“烂尾楼”现状及处理案例3 （壹）“烂尾楼”市场总体情况3 （二）“烂尾楼”现状3 （三）“烂尾楼”处置成功案例5 三、“烂尾楼”投资价值分析6 （壹）市场需求7 （二）投入成本9 （三）产权问题11 （四）政府优惠和配套政策11 （五）融资问题12 四、重庆市烂尾楼典型案例14 （壹）项目概况14 （二）处置14 （三）优惠政策15 （四）项目初步分析16 五、“烂尾楼”的投资机会分析16 （壹）宏观政策背景16 （二）银行不良资产的主要内容16 （三）投资价值的判断17 （四）参和“烂尾楼”投资的可能性及意义18 六、结论18
“烂尾楼”投资价值分析 壹、“烂尾楼”的形成和特点 （壹）概念 “烂尾楼”是指已办理用地、规划手续，项目开工建设后投资额已超过25%或已完成2/3工程量，因开发商无力继续投资建设或陷入债务纠纷，停工壹年之上的房地产项目，包括已经建成，但水、电、交通等配套设施不齐全的房地产项目。“烂尾楼”的主体部分是楼、堂、馆、所，纯住宅“烂尾楼”项目较少，仅占10%左右。（二）成因 国内现有的“烂尾楼”大多数是上世纪90年代盲目投资房地产，因投资方资金链断裂，后续资金无法到位造成；其二是市场定位问题，如许多开发商在1997至1998年间盲目投资写字楼；其三是债务问题，如拆迁纠纷、融资纠纷、债务纠纷等。也有些“烂尾楼”是因为1997年的亚洲金融危机造成的。 “烂尾楼”壹般地处城市要道或商业中心。严重影响市容市貌；投资巨大，壹般上千万甚至几亿资金，除严重影响开发商、建筑商和消费者外，银行也深受其害，“烂尾楼”是银行剥离的不良资产的主要内容之壹。 （三）分类 “烂尾楼”按形成原因主要分为三类：壹是后期资金不到位，二是市场定位失误，三是陷入各种纠纷，如拆迁纠纷、联建纠纷、融资纠纷、债务纠纷等。其中多半是因为资金链条断裂，工程未完，开发商已拿不出钱来，银行也不愿继续贷款，而项目又无法转让给其他投资人。
关于印发《自治区中小学固定资产管理 暂行办法》的通知 新教财〔2012〕187号 伊犁哈萨克自治州教育局、财政局，各地（州、市）教育局、财政局： 近年来，中央、自治区不断加大中小学教学仪器设备资金投入力度，先后实施了农村寄宿制学校建设工程、“两基”迎国检项目、农村中小学现代远程教育工程、农村中小学双语远程教育工程、农村初中校舍改造工程、农村义务教育薄弱学校改造计划等一系列工程项目，为各地中小学新建（改扩建）了大批校舍，配备了大量教学仪器设备，有效改善了中小学办学条件。但一些中小学校在教育资产管理中，存在着固定资产管理制度不健全、职责不清，固定资产管理缺少有效地管理工具，管理手段跟不上时代的发展，固定资产清查难，缺乏监管力度等诸多问题。 为进一步加强中小学固定资产管理，合理配置与维护教育资源，充分发挥设备使用效益，自治区教育厅、财政厅制定了《自治区中小学固定资产管理暂行办法》，现印发给你们，请遵照执行。 二○一二年七月四日
自治区中小学固定资产管理暂行办法 第一章总则 第一条为有效管理好中小学固定资产，维护国家财产安全，保持设备（设施）完好，充分发挥其使用效益，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》（财政部令第36号）及自治区相关规定，结合我区实际情况，特制定本暂行办法。 第二条本办法适用于全区教育部门举办的中小学校。 第三条各中小学校必须要加强固定资产管理，设置管理机构，建立健全管理制度；要有一位领导负责固定资产管理工作，实行统一领导、分级负责、责任到人的管理责任制。 第四条中小学固定资产的购置和管理要贯彻勤俭办事业的方针，根据教学计划任务、办学条件和资金投入等情况，全面考虑，统筹安排。对固定资产要注意妥善保管，合理使用，及时维护、保养，提高使用效率和经济效益，防止损坏丢失，对现有贵重教育教学设备应进行重点管理，确保财产安全完好。 第五条中小学固定资产职能管理部门和管理人员，应树立为教育教学工作服务的指导思想，充分调动教职工当家理财的积极性和责任感，依靠固定资产使用部门和使用人员共同管好、用好中小学固定资产。 第六条各级教育行政部门、各中小学校要按照自治区教育厅、财政厅的要求，积极推广、使用中小学资产管理系统，实现中小学固定资产的网络动态管理。 第二章固定资产的范围和分类及账卡设置
工程项目管理试题练习 一、单项选择题 1、根据ISO10006的定义，项目是具有独特的过程，有开始和结束日期，由一系列相互协调和受控的活动组成。过程的实施是为了（），包括满足时间、费用和资源等约束条件。 A、协调各方的约束 B、满足业主要求 C、项目目标的综合协调与优化 D、达到规定的目标 2、在同一个工程项目中，不同的参与者的生命周期不同，其中监理单位的生命周期是（）？ A、工程项目的全过程管理 B、从批准立项到交付使用 C、从施工招标到交付使用 D、根据业主和合同要求不同，其生命周期是不同的 3、项目分标方式的确定是项目实施的战略问题，对整个工程项目有重大影响，下面的分标方式中（），我国目前还不能采用。 A、CM模式 B、分阶段分专业平行分包方式 C、总包模式 D、BOT模式 4、建设项目的组织结构中，有两个命令源组织结构是（）。 A、直线式 B、部门控制式 C、矩阵式 D、职能式 5、对于进场的材料，有的要检查其力学性能，这属于（）。 A、书面检查 B、外观检查 C、理化检验 D、无损检验 6、当进度偏差⊿大于FF时，肯定对（）有影响。 A、总工期 B、紧后工作的最早开始 C、A+B D、紧后工作的最早完成 7、在非合同条件下，公众对工程质量的要求，是属于（）. A、隐含的需要 B、明确的需要 C、明确和隐含的需要 D、法定的需要 8、企业建立质量管理体系（ISO9000）的目的是（）。 A、为了认证 B、提高企业声誉 C、提高产品质量 D、更好的满足顾客要求 9、对于三阶段设计的大型工程，施工图设计阶段的投资限额是（）。 A、投资估算 B、修正概算 C、设计概算 D、施工图预算 10、作为项目部成本控制的目标是（） A、合同价款 B、预算成本 C、计划成本 D、实际成本 二、多项选择题 1、工程项目管理的任务有：三控制、三管理、一协调；其中三控制是指（）？ A、质量控制 B、进度控制 C、合同控制 D、安全控制 E、投资控制 2、一般来说，组织由（）等因素构成，呈上大下小的形式，因素之间密切相关、相互制约。 A、管理部门 B、管理要素 C、管理层次 D、管理职能D、管理跨度 3、材料质量控制的要点有（） A、合理组织材料采购，确保一次购齐 B、掌握材料信息，优选供货厂家 C、合理地组织材料使用，减少材料的损失
1.建设项目投资控制的含义和任务是什么？ 建设项目投资控制是指以建设项目为对象，为在投资计划值内实现项目而对工程建设活动中的投资所进行的规划、控制和管理。投资控制的目的，就是在建设项目的实施阶段，通过投资规划与动态控制，将实际发生的投资额控制在投资的计划值以内，以使建设项目的投资目标尽可能地实现。 投资控制的任务是对建设全过程的投资费用负责，是要严格按照批准的可行性研究报告中规定的建设规模、建设内容、建设标准和相应的工程投资目标值等进行建设，努力把建设项目投资控制在计划的目标值以内。在工程项目的建设过程中，各阶段均有投资的规划与投资的控制等工作，但不同阶段投资控制的工作内容与侧重点各不相同。 （1）设计准备阶段的主要任务 按项目的构思和要求编制投资规划，深化投资估算，进行投资目标的分析、论证和分解，以作为建设项目实施阶段投资控制的重要依据。 （2）设计阶段的主要任务 按批准的项目规模、内容、功能、标准和投资规划等指导和控制设计工作的开展，组织设计方案竞赛，进行方案比选和优化，编制及审查设计概算和施工图预算，采用各种技术方法控制各个设计阶段所形成的拟建项目的投资费用。 （3）施工阶段的主要任务 在建设项目的施工阶段，投资控制的任务和工作主要是以施工图预算或工程承包合同价格作为投资控制目标，控制工程实际费用的支出。 （4）竣工验收及保修阶段的主要任务 在建设项目的竣工验收及保修阶段，投资控制的任务和工作包括按有关规定编制项目竣工决算，计算确定整个建设项目从筹建到全部建成竣工为止的实际总投资，即归纳计算实际发生的建设项目投资。 2.投资控制的基本原理？ （1）遵循动态控制原理 1）对计划的投资目标值的分析和论证2 ）投资发生的实际数据的收集 3）投资目标值与实际值的比较4）各类投资控制报告和报表的制定 5）投资偏差的分析6）投资偏差纠正措施的采取 （2）分阶段设置控制目标 投资的控制目标需按建设阶段分阶段设置，且每一阶段的控制目标值是相对而言的，随着工程项目建设的不断深入，投资控制目标也逐步具体和深化 （3）注重积极能动的主动控制 目标值与实际值的偏离。这是主动的和积极的投资控制方法，也就是说，在进行建设项目投资控制时，不仅需要运用被动的投资控制方法，更需要能动地影响建设项目的进展，时常分析投资发生偏离的可能性，采取积极和主动的控制措施，防止或避免投资发生偏差，主动地控制建设项目投资，将可能的损失降到最小。 （4）采取多种有效控制措施 要有效地控制建设项目的投资，应从组织、技术、经济、合同与信息管理等多个方面采取措施，尤其是将技术措施与经济措施相结合，是控制建设项目投资最有效的手段。 （5）立足全寿命周期的控制 建设项目投资控制，主要是对建设阶段发生的一次性投资进行控制。但是，投资控制不能只是着眼于建设期间产生的费用，更需要从建设项目全寿命周期内产生费用的角度审视投资
刘老家小学固定资产管理领导小组 各处室： 为强化和规范学校固定资产管理，经研究决定成立以下固定资产领导小组： 组长：崔爱萍 副组长：刘世月盛晓梅 组员：刘敦龙龚德民赵敦惠梁圣忠申金顶张欣华贾兵任素梅刘东玲刘海燕 一、组员工作分工 固定资产总管理：总务处刘敦龙盛晓梅 现代装备总管理：龚德民 微机管理：刘东玲刘海燕 图书管理：贾兵任素梅
实验仪器管理：申金顶 体育器材管理：梁圣忠 音乐器材管理：赵敦惠 美术器材管理：赵敦惠 教师办公室资产管理：张欣华万继忠 班级教室资产管理：班主任 二、主要职责 1.总务处全面负责固定资产管理（负责资产入帐、录入、清查、登记、处置等），其他部门负责本部门的固定资产日常管理、使用，确保资产的安全。 2.总务处每学年至少组织一次固定资产清点工作，并认真核对帐目，确保帐目清楚、帐物相符，防止国有资产的流失和损失。
3. 部门管理员根据《固定资产登记册（表）》每学年要对分管的 固定资产进行自查，做到帐物相符，如有盈亏要及时报总务处。总务处对盘亏要查明原因，做出责任和帐务处理。 4. 树立良好的职业道德和工作风范，增强服务意识。认真贯彻《事业单位国有资产管理办法》等法规，切实加强固定资产管理。 三、管理制度 1.对学校固定资产实行部门、处室、班级承包责任制。凡拥有固定资产的部门、处室、教室，必须有其负责人管理；凡拥有固定资产的部门增减移动其资产，必须到总务处办理帐、卡、物移交手续。 2.借用资产需经校长（组长）批准，再到总务处办理手续方可借出，并写好两份借条：一份交总务处，一份存部门管理员。借出的物品要注意保管使用好，如有损坏或遗失要根据情况，按赔偿办法处理。 3.班级资产管理由班主任负责，总务处对班级的课桌凳、多媒体设施固定资产填好登记表，一式两份，一份放交总务处存档，一份贴教室。 4.教职工调动时，必须与有关部门结清帐目，归还公物，并由相关管
第四章投资管理 一、单项选择题 1、下列不属于间接投资的是（B）。 A.直接从股票交易所购买股票 B.购买固定资产 C.购买公司债券 D.购买基金 2、下列指标中，属于静态相对量正指标的是（B）。 A.静态投资回收期 B.投资报酬率 C.净现值率 D.内部收益率 3、某项目经营期为10年，预计投产第一年流动资产需用额为50万元，流动负债需用额为10万元，投产第二年流动资金需用额为80万元，流动负债需用额为30万元，则该项目第二年投入的流动资金为（D）。 A.10万元 B.60万元 C.80万元 D.40万元 4、甲企业拟新建一条生产线项目，建设期为2年，运营期为20年。建设投资为468万元（其中，第一年初投入200万元），流动资金在投产后第一年和第二年年初分两次投入，投资额分别为15万元和5万元。建设期资本化借款利息为22万元。则该项目的初始投资为（B ）万元。 A.200 B.488 C.510 D.468 5、某企业新建生产线项目，需要在建设期投入形成固定资产的费用为500万元；支付50万元购买一项专利权，支付10万元购买一项非专利技术；投入开办费5万元，预备费10万元，该项目的建设期为1年，建设期资本化利息为30万元。则该项目建设投资、固定资产原值分别是（B）。 A.560万元，575万元 B.575万元，540万元 C.575万元，510万元 D.510万元，575万元 6、如果某投资项目的相关评价指标满足以下关系：NPV＜0，NPVR＜0，IRR＜ic，ROI＞i，则可以得出的结论是（B）。 A.该项目完全具备财务可行性 B.该项目基本不具备财务可行性 C.该项目基本具备财务可行性 D.该项目完全不具备财务可行性 7、某企业存货的最低周转天数为120天，每年存货外购费用为240万元，应收账款最多的周转次数为5次，现金需用额每年为50万元，应付账款需用额为40万元，预收账款最多周转次数为2次，已知该企业每年的经营收入为800万元，年经营成本为300万元。假设不存在上述所涉及的流动资产和流动负债之外的项目。则企业本年的流动资金需用额为（D）万元。 A.190 B.0 C.-440 D.-250 8、以下不属于项目投资决策的主要方法的是（D）。
202X年一级建造师《项目管理》第六章练习题考友们都准备好一级建造师考试了吗?本文“202X年一级建造师《项目管理》第六章练习题”，跟着来了解一下吧。要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不会害怕! 202X年一级建造师《项目管理》第六章练习题 一、单项选择题 1.根据《中华人民共和国招标投标法》，可以不采用法定招标方式确定承包人的项目是( )。 A.涉及国家安全或者抢险救灾的项目 B.大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益、公众安全的项目 C.使用国际组织或外国政府资金的项目 D.全部或者部分使用国有资金投资或者国家融资的项目 【答案】A 2.根据《中华人民共和国招标投标法》，建设工程招标的方式不包括( )。 A.公开招标 B.无限竞争性招标 C.邀请招标 D.议标 【答案】D 【解析】建设工程招标分公开招标(无限竞争性招标)和邀请招标(有限竞争性招标)两种方式。所以D正确。 3.投标人根据招标文件内容在约定的期限内向招标人提交投标文件，此为( )。 A.要约 B.要约邀请 C.承诺 D.承诺生效
4.下列各种情形中，经批准可以采用邀请招标的是( )。 A.项目技术复杂的 B.公开招标的费用与项目价值相比不值得的 C.虽然涉及国家安全，但适宜招标的 D.投资额特别大的 【答案】B 5.根据《中华人民共和国招标投标法》，招标人采用邀请招标方式，应当向至少( )个具备承担招标项目的能力、资信良好的特定的法人或者其他组织发出投标邀请书。 A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】B 【解析】根据《中华人民共和国招标投标法实施条例》，招标人采用邀请招标方式，应当向三个以上具备承担招标项目的能力、资信良好的特定的法人或者其他组织发出投标邀请书。所以B正确。 6.关于招标信息发布的说法，错误的是( )。 A.招标人对已发出的招标文件进行必要的澄清或者修改，应当在招标文件要求提交投标文件截止时间至少1 5日前发出 B.自招标文件或者资格预审文件出售之日起至停止出售之日止，最短不得少于5个工作日 C.招标人或其委托的招标代理机构应至少在2家指定的媒介发布招标公告 D.招标人或其委托的招标代理机构在2个以上媒介发布的同一招标项目的招标公告的内容应当相同
建设工程项目价值管理 价值管理于1982年首次应用于建设工程项目，二十多年来，我国建设项目开展价值工程活动取得了一定的成效，然而建设工程项目的特点决定了价值工程在建设工程项目中运用起来较为复杂，难度比较大，不容易系统地和持久的使用。 与我国投资规模的加大和投资额度的增加相比，更需要完善建设工程价值管理理论，并通过价值管理在建设项目当中的应用，来增强企业的竞争力，获得更大的经济效益和社会效益。 从现有的文献来看，对于价值管理的定义是多种多样的，并且对价值管理的认识也不尽相同。 如美国价值工程师协会认为价值管理是一种以功能分析为导向、群体参与的系统方法，它的目的是增加产品（项目）、系统或服务的价值。通常这种价值的增加通过降低产品（项目）的成本来实现，也可以通过提供顾客需要的功能来实现。该定义明确指出提高产品（项目）的价值是价值管理的根本目标。 诺顿（Brian R. Norton,1995）将价值管理定义为，价值管理是一种系统化、多专业的研究活动，通过项目的功能分析，用最低的全寿命成本最好地实现项目的价值。价值管理是将整个项目作为研究对象，目的是提高整个项目的价值和效益。 该定义有五个核心词，即系统性（Systematic）、多学科知识
（Multi-disciplinary）、功能（Function）、全寿命周期成本（Life Project Cost）和价值（Value）。 价值管理的系统性就是工作计划，价值管理工作计划详细规定了每一项工作的内容，而且要按照一定的程序和步骤进行，并且在项目的可行性研究阶段提供系统、科学、客观、公正的报告。 特别是在工程初期的可行性研究阶段，投入使用的人力、物力虽然在整个项目实施和成本中所占比例非常小，但对工程造价的影响力确占到了95%以上。我们往往看到这样的事实，有的项目工期一拖再拖，投资一增再增，仍然难以建成，有的项目，建成投产了，但是没有达到预期的经济效益和社会效益，造成这些原因很多，但是很重要的一点就是可行性研究阶段工作粗糙，没有系统、科学、客观、公正的向客户提供依据充足、内容完整、实事求是的可行性研究报告。 项目发展总体进度计划是项目发展的“纲”，编制总体计划一定要结合项目特点，集以往经验和集体智慧，认真推敲，过程中根据实际情况的变化及时调整并知会相关部门，对要求时间较长的材料采购，材料认样、设计样板等工作要提早跟进，做到未雨绸缪。通过编制详细的工作计划和预案，并且要求各个建设单位严格按计划进行，能够保证项目按照预定时间计划完成。 以笔者所在公司目前开发的一个社区重建项目来说，该项目是一个城中村改造项目，需要在3-5年内将原先脏乱差的城中村全部按现有商品房标准改造成新的居民社区，并且所有城中村的居民都要回迁到新的社区。这个项目涉及到上万村民，需要资金达17.6亿，如果
陈家港中心小学固定资产管理制度 为加强我校财产管理，明确经济责任．保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际．制定本制度。学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。（一）、采购制度 1、采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。采购的物品一定要与购物申请单内容相同。 2、购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产（管理员）三人的签名。 3、凡列入专控商品和政府采购项目，必须按规定的程序办理，手续完备后方能采购。 （二）、验收入库制度 1、财产管理员负责验收入库。验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可，并登记账册。会计入账联应及时交财务入账。教育局调拨的财产凭基建科财产调拨单入帐。 2、入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区别对待，妥善保管。 3、根据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。学校总务负责人应定期检查验收入库制度执行情
况。 （三）、造册登记制度 1、学校所有物品的账册登记工作由财产管理员负责。 2、财产管理员根据物品的归类及时记账，分别登记账册或实验（专用室）账册。 3、按时完成上级部门布置的各种报表。 （四）、领用、借用及赔偿制度 1、仓库存放物品，由财产管理员统一管理。 2、领用办公用品，需办理领用手续。领用物品若有多余，须归还仓库。 3、教学物品不能挪作他用。教学物品和器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。 4、出借的物品须填写出借单，物品出门必须有出门单。 5、出借的物品要按期收回。 6、每学期结束时，财产管理员要及时收回、统一管理。 7、人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。 8、归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。 9、赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单，经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。 （五）、财产报废制度 1、报废物品要加以区别，找出报废原因，若是失窃物品，要有备案记录，根据实际情况酌情处理。
第八章项目投资决策 一、单项选择题 1、下列关于一组独立备选方案中某项目的净现值小于0，则下列说法中正确的是（）。 A.项目的现值指数小于0 B.项目的内含报酬率小于0 C.项目不可以采纳 D.项目的会计平均收益率小于0 2、某投资方案，当折现率为15%，时，其净现值为45元，当折现率为17%时，其净现值为－20元。该方案的内含报酬率为（）。 A.14.88% B.16.38% C.16.86% D.17.14% 3、在确定投资项目的相关现金流量时，所应遵循的最基本原则是（）。 A.考虑投资项目对公司其他项目的影响 B.区分相关成本和非相关成本 C.辨析现金流量与会计利润的区别与联系 D.只有增量现金流量才是相关现金流量 4、某投资项目的现金净流量数据如下：NCF0＝－100万元，NCF1＝0万元，NCF2－10＝30万元；假定项目的折现率为10%，则该项目的净现值为（）万元。 A.22.77 B.57.07 C.172.77 D.157.07 5、独立投资和互斥投资分类的标准是（）。 A.按投资项目的作用分类
B.按项目投资对公司前途的影响分类 C.按投资项目之间的从属关系分类 D.按项目投资后现金流量的分布特征分类 6、A企业投资10万元购入一台设备，无其他投资，初始期为0，预计使用年限为10年，无残值。设备投产后预计每年可获得净利4万元，则该投资的投资回收期为（）年。 A.2 B.4 C.5 D.10 7、相关成本是指与特定决策有关的成本，下列选项中不属于相关成本的是（）。 A.未来成本 B.重置成本 C.沉没成本 D.机会成本 8、某项目的现金流出现值合计为100万元，现值指数为1.5，则净现值为（）万元。 A.50 B.100 C.150 D.200 9、下列选项中不属于净现值缺点的是（）。 A.当各方案的经济寿命不等时，最好用净现值进行评价 B.不能动态反映项目的实际收益率 C.当各方案投资额不等时，无法确定方案的优劣 D.净现值的大小取决于折现率，而折现率的确定较为困难
1Z206060 建设工程索赔 一、单项选择题 1.索赔是指在合同的实施过程中，合同一方因对方不履行或未能正确履行合同所规定的义务或未能保证承诺的合同条件实现而( )，向对方提出的补偿要求。 A.拖延工期后 B.遭受损失后 C.产生分歧后 D.提起公诉后 【答案】B 【解析】建设工程索赔通常是指在合同履行过程中，合同当事人一方因对方不履行或未能正确履行合同或者由于其他非自身因素而受到经济损失或权利损害，通过合同规定的程序向对方提出经济或时间补偿要求的行为。所以B正确。 2.按照当事人分类，索赔不包括( )。 A.承包人与发包人之间的索赔 B.承包人与分包人之间的索赔 C.分包人和发包人之间的索赔 D.承包人和保险人之间的索赔 【答案】C 3.关于工程索赔的说法，正确的是( )。 A.承包人可以向发包人索赔，发包人不可以向承包人索赔 B.承包人可以向发包人索赔，发包人也可以向承包人索赔 C.由于非分包人的原因导致工期拖延，分包人可以向发包人提出索赔 D.承包人根据工程师指示指令分包人加快施工进度，分包人可以向分包人提出索赔 【答案】B 4.按照索赔事件的性质，因货币贬值、汇率变化、物价变化等原因引起的索赔属于( )。 A.不可预见的外部条件索赔 B.不可抗力事件引起的索赔 C.不可预见的外部障碍索赔 D.其他索赔 【答案】D 5.工程施工过程中，由于战争、敌对行动、入侵等风险造成合同无法继续履行而引起的索赔，属于( )。 A.因合同文件引起的索赔 B.工程暂停的索赔 C.人力不可抗拒灾害的索赔 D.特殊风险的索赔 【答案】D
6.下列引起索赔的起因中，属于特殊风险因素的是( )。 A.战争 B.海啸 C.洪水 D.地震 【答案】A 7.施工过程中，工程师下令暂停全部或部分工程，而暂停的起因不是由承包商引起，承包商向业主提出工期和费用索赔，则( )。 A.工期和费用索赔均不能成立 B.工期索赔成立，费用索赔不能成立 C.工期索赔不能成立，费用索赔能成立 D.工期和费用索赔均能成立 【答案】D 8.反索赔的工作内容是( )。 A.防止对方提出索赔，而向对方索赔 B.反对对方提出索赔，反击或反驳对方的索赔要求 C.防止对方提出索赔，反击或反驳对方的索赔要求 D.反对对方提出索赔，而向对方索赔 【答案】C 9.索赔成立的前提条件不包括( )。 A.与合同对照，事件已经造成承包人实际损失 B.造成损失的原因，不属于承包人的行为责任或风险责任 C.承包人按合同规定的程序和时间提交索赔意向通知和索赔报告 D.索赔额计算正确 【答案】D 10.关于建设工程索赔成立条件的说法，正确的是(‘ )。 A.导致索赔的事件必须是对方的过错，索赔才能成立 B.只要对方存在过错，不管是否造成损失，索赔都能成立 C.只要索赔事件的事实存在，在合同有效期内任何时候提出索赔都能成立 D.不按照合同规定的程序提交索赔报告，索赔不能成立 【答案】D 11.下列工程资料中，可以作为承包人向业主索赔依据的是( )。
价值工程在建筑工程管理中的应用研究 价值工程是通过对研究对象的成本与功能多方面的综合分析，与相关部门的协商合作，力图提高研究对象的价值和管理技术方法。价值工程以满足使用者的需求为出发点，主要针对研究对象的功能进行探究，而实质上是提高其研究价值的创造性，因此将价值工程运用在建筑工程管理中有着重要意义。 1、价值工程在建筑施工工程管理中应用的意义 施工管理是对企业管理制度的项目管理，也是日常经营管理。其水平的高低往往决定着建筑工程的成败，因此我们在建筑施工的工程管理中应重视应用价值工程的重要作用。具体有以下几个方面： （1）价值工程在建筑施工工程管理中可以提高建筑工程项目管理的效率，确保工程进度 准时进行，减少资源的浪费，尽量少走弯路。 （2）价值工程在建筑施工工程管理中可以充分发挥集体智慧，调动员工积极性，动员最 大力量进行建设，使项目员工可以更好地参与项目管理。 （3）价值工程在建筑施工工程管理中可以提高建筑工程管理决策的正确率，有利于提高 项目决策水平，从而提高工程的价值。 （4）价值工程在建筑施工工程管理中可以使企业更好地树立顾客是主体的观念，积极推 动市场建设，找到市场所需，有助于施工企业适应买方市场，加大企业在市场中的竞争力。 2 价值工程在建筑工程材料选择中的意义 2.1 工程材料是修建建筑物的物质基础，因此在对工程材料的选择上运用价值工程理念，对工程的质量是重要的保证。此外还可以有效降低建筑工程的成本，即材料费用。但在现实生活中，人们普遍认为高质量建筑物等同于高造价，以至于在进行建筑工程修建时选用的材料都是质量好，价格又高的建筑材料。这对于有效的选择建筑材料和工程的建筑进度造成一定的阻碍和浪费。在价值工程的理念中认为，工程材料的选择，是通过多种方案的设定，选取最经济合适的，既可以满足建筑需求，又可以使功能费用减少到最低的替代方案。因此如何科学合理的制定选择方案，需要运用价值工程的技术分析，和针对研究对象功能的探究，选取既满足功能要求，费用又相对低廉的材料，弄清各功能与材料之间的关系、去掉不必要的或过剩的功能，补充不足的功能，使工程的功能结构更加合理，不断壮大企业生产经营规模，优化企业生产结构，从而从整体上提高工程质量，保证工程价值，利用成本与价值的结合， 如：成本系数=分部工程预算成本/总成本，价值系数=分部工程功能系数/分部工程成本系数关系等式进行计算。
竭诚为您提供优质文档/双击可除中小学固定资产管理制度 篇一：中小学固定资产管理制度 中小学固定资产管理制度 一、教育办公室会计在总帐上设置“固定资产”、“固定基金”两个总帐科目，用来核算全镇学校的固定资产总值。教育办公室对所属的报销单位，设置按名称、规格、型号设户反映数量、金额的固定资产明细帐，同时还要设置按大类和报销单位设户只记金额的固定资产明细帐，反映所属单位固定资产总值。能正确反映全镇中小学固定资产的增加减损、调入调出等资产的变化情况。设帐科学规范，登记正确无误，手续完备。 二、学校固定资产管理员对本单位固定资产设置按规格、名称、型号设户记数量金额的固定资产明细帐，对借用频繁，分布较广的固定资产，按使用单位和个人建立固定资产卡片；设立以物品登记方式反映分布情况的分布帐。卡、帐的使用，登记正确，帐面清楚，运行手续规范、完整。 三、固定资产增加、报废、报损、调入、调出、盘盈、盘亏等手续完备，程序正确、科学、严密，有变化随时作相
应的增减处理，并及时将变化情况报教育办公室。 四、对财产要定期清查，报表及时、齐全，校长、经办人员履行签字手续，加强工作力度，切实把工作做细、做好。清查结束后，要有反映财产变化情况的明细表，及时归档，长期保存。 五、固定资产建帐设卡要保证帐、表、卡、物相符相对，如实反映学校全部财产状况，要采取有力措施，切实做好常规运转工作，及时增减，正确记帐、整档。 六、所有固定资产管理方面的档案资料要分类合理，组卷、装订方法正确，专橱存放，“八防”措施完善，制度健全，责任到人。 七、要高度重视固定资产的日常管理工作。每年寒暑假要对所有资产进行全面清查，填制年度清查登记表，学期内增加调入的固定资产要及时建帐设卡，年久失修或其他原因损坏的固定资产要及时作报废报损处理，做到程序规范，有关资料填制、装订正确，及时整理固定资产变化处理的有关凭证、表册，装订好归档，长期保存。 篇二：小学固定资产管理制度 石桥中心学校 固定资产管理制度 一切固定资产属国家财产，全体师生员工必须人人爱护珍惜，为保管好、使用好学校财物，使其发挥更大的作用，
项目投资 一、单项选择题 1.对于多个互斥方案的比较和优选，采用年等额净回收额指标时（）。 A．选择投资额较大的方案为最优方案 B．选择投资额较小的方案为最优方案 C．选择年等额净回收额最大的方案为最优方案 D. 选择年等额净回收额最小的方案为最优方案 2.差额内含报酬率与内含报酬率的区别在于差额内含报酬率的计算依据是（）。A．现金 流入量B．现金流 出量C．差量净现 金流量D．净现金流 量 3.某投资方案，当贴现率为16% 时，其净现值为338 元，当贴现率为18% 时，其净现值为-22 元。该方案的内含报酬率为（）。 A．15.88% B．16.12% C．17.88% D．18.14% 4.某企业投资方案 A 的年销售收入为180 万元，年销售成本和费用为120 万元，其中折旧为20 万元，所得税率为25% ，则该投资方案的年现金净流量为
（）。A．42 万元 B．65 万元 C．60 万元 D．48 万元 5.某投资项目原始投资额为10 ０万元，使用寿命10 年，已知该项目第10 年的经营净现金流量为25 万元，期满处置固定资产残值收入及回收流动资金共 8 万元，则该投资项目第10 年的净现金流量为（）万元。 A．8 B．25 C．33 D．43 6．项目投资决策中，完整的项目计算期是指（）。 A．建设期 B．生产经营期 C．建设期十达产期 D．建设期+生产经营期 7、投资金额相同，投资期限相同，净现值（）的项目较好。 A．越大 B．越小 C．无关 D．不确定 8、下列指标不考虑货币的时间价值的是（）
A 净现值法 B 现值指数 C 内含报酬率 D 静态投资回收期 二、多项选择题 1.下列项目中，属于现金流入量项目的有（）。 A．营业收入 B．建设投资 C. 回收流动资金 D. 收回的固定资产残值 2.如果其他因素不变，一旦折现率提高，则下列指标中其数值将会变小的是（）。 A 现值指数 B．净现值 C．内含报酬率 D．收益 3.下列长期投资决策评价指标中，其数值越大越好的指标是（）。 A．现值指数 B．投资回收期 C．内含报酬率 D．投资利润率 4.在一般投资项目中，当一项投资方案的净现值大于零时，即表明（）。 A．该方案的现值指数大于 1 B．该方案不具备财务可行性
《工程项目管理》课程复习资料 二零一二年十一月
前言 《工程项目管理》课程是工程造价专业的一门专业基础课程，主要学习工程项目建设全过程的管理理论和方法，包括工程项目的组织管理、资源管理、进度管理、质量管理、费用管理、安全与环境管理、施工现场管理、项目风险管理和合同管理，是一门具有较强的理论性、综合性和实践性的课程。 本课程要求学生掌握工程项目管理的基本原理和方法，能运用所学理论知识对工程项目做出全过程组织、计划和控制。为帮助考生全面系统的掌握工程项目管理相关理论和方法，在较短时间内顺利通过工程造价专业的自学考试，我们组织编写了本课程的复习资料。 本复习资料按照广西高等教育自学考试工程项目管理规定内容进行编写，其广度和深度与大纲内容相吻合，根据大纲要求分别就“应用、掌握、识记”三个能力层次要求进行深入。“识记”即能知道有关的名词、概念、知识和含义，并能正确认识和表述；“掌握”即在识记的基础上能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别和联系；“应用”即在掌握的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法，联系学过的多个知识点，分析和解决有关的理论问题和实际问题，如计算、绘图和分析、论证等。 考生在开始学习本课程指定教材每一章之前，可先阅读本资料中有关这一章考核知识点及对知识点的能力层次要求，使课程学习更具目标性；在完成课程学习的基础上，可结合本资料中的相关要求进行针对性的复习和练习，在练习中反复理解和巩固，以取得更好的效果。 由于编者水平有限，经验不足，难免存在错漏之处，衷心希望广大读者批评指正。 编者 2012年11月
目录 第一部分课程内容、学习要求与考核目标 (1) 第一章工程项目管理概论 (1) 第二章工程项目的前期策划 (1) 第三章工程项目招投标与合同管理 (2) 第四章工程项目管理组织与沟通 (3) 第五章工程项目进度管理 (4) 第六章工程项目成本管理 (5) 第七章工程设计阶段的造价管理项目质量管理 (5) 第八章工程项目风险管理与保险 (6) 第九章生产要素管理、安全管理与现场管理 (7) 第十章工程项目后评估 (7) 第二部分各章节训练复习题 (9) 第一章单选题 (9) 第二章多选题 (15) 第三章填空题 (18) 第四章判断题 (20) 第五章简答题 (21) 第六章计算分析题 (22) 第三部分模拟试题 (23) 模拟试题一 (23) 模拟试题二 (26) 第四部分参考答案 (30) 第一章单项选择题 (30) 第二章多项选择题 (30) 第三章填空题 (30) 第四章判断题 (32) 第五章简答题 (32) 第六题计算分析题 (36) 模拟试题一 (38) 模拟试题二 (40)
项目管理的意义和价值 项目管理简称(PM)就是项目的管理者，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。你知道项目管理的意义和价值吗?以下是小编分享给大家的有关项目管理的意义和价值，供大家参考! 项目管理的意义 第一，项目是解决社会供需矛盾的主要手段。需求与供给的矛盾是社会与经济发展的动力，而解决这一矛盾的策略之一是扩大需求，如商家促销、政府鼓励个人贷款消费、鼓励社会投资、加大政府投资等都属于扩大需求，这类策略是我国目前为促进社会发展而采取的主要策略;另一策略就是改善供给，改善供给需要企业不断推陈出新，推出个性化服务和产品，降低产品价格，提高产品功能，而这类策略的采用，就要求政府和企业不断启动、完成新项目来实现，这也向项目管理提出了新的要求和挑战。 第二，项目是知识转化为生产力的重要途径，是知识经济的一个主要业务手段。知识经济可以理解为把知识转化为效益的经济。知识产生新的创意，形成新的科研成果，新的科研成果需要通过一个项目的启动、策划、实施、经营才能最终变为财富，否则，知识永远是躺在书本上的白纸黑字。因此，从知识到效益的转化要依赖于项目来实现，企业买专利、搞预言，最终都需要通过项目实现利润。 第三，项目是实现企业发展战略的载体。企业的使命、企业的愿景、企业的战略目标都需要通过一个一个成功的项目来具体实现。成功的项目不仅能够实现企业的发展目标和利润、扩大企业的规模，而且能强化企业的品牌效应，锻炼企业的研发团队，留住企业的人才。 第四，项目是项目经理社会价值的体现。大部分工程技术人员的人生是由一个个项目堆积而成的，技术人员和项目管理人员的价值只能透过项目的成果来反映。参与有重大影响的项目本身就是工程技术和项目管理人员莫大的荣誉。
菏泽市牡丹区中小学固定资产管理细则 固定资产是学校资产的重要组成部分，是保证教育、教学工作，满足师生生活所必需的物质基础。固定资产的管理，是合理、有效、节约地使用教学经费不可忽视的一部分；对学校建设与发展起着积极的作用。为了加强对学校固定资产的科学管理，维护资产的安全和完整，提高资产使用效益，保证教学工作的顺利进行，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》、《事业单位会计准则（试行）》、《事业单位会计制度》、《中小学校会计制度》，特制定本管理细则。 第一章概则 第一条：学校固定资产的管理，坚持所有权和使用权相分离的原则，实行国家所有，分级监管，单位使用的管理体制。 第二条：固定资产是学校的财产，是保证完成教学任务的物质基础。 爱护公物是每个师生的公德、美德。任何部门和个人都要给予珍惜、爱护，全校师生都有监督、检查的权力。 第三条：学校固定资产的管理必须贯彻“统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽其用”的原则，建立健全管理和使用制度，充分发挥固定资产的作用。 第四条:学校固定资产管理的主要内容是：确定固定资产范围、分类和计价；固定资产增加、使用、维护和处置；固定资产清查盘点；固定资产帐务管理等。 第五条:固定资产管理的主要任务是：完善管理体制；建立健全规章制度；摸清财产状况。明晰产权关系；建立科学的管理、维护运行机制；保证固定资产安全、完整、完好；实现固定资产合理配置和节约有效使用。真正做到"人人都管物，物物有人管。" 第二章固定资产的管理与职责分工 第六条：学校固定资产由校教育资产管理领导小组统一管理。校教育资产管理领导小组由校长、分管校长、总务处主任、资产管理员、各部门（室）校产管理员等组成，各部门（室）校产管理员在校资产管理员的指导下开展工作。 第七条：校教育资产管理领导小组职责范围： 1、按规定办理产权登记手续。对校舍、土地要及时向有关部门办理房产证和土地证。 2、负责自制、拨入、资助、捐赠、购买物品的验收、登记、入帐、发放工作。
（14单+7多） 1.依据《中华人民共和国招标投标法实施条例》，招标人以不合理条件限制、排斥投标人的行为有（）。P256 A、就同一招标项目向投标人提供有差别的项目信息 B、就同一招标项目对投标人采取不同的资格审查标准 C、招标项目以获得鲁班奖工程业绩作为加分条件 D、招标项目指定特定的专利作为中标条件 E、依照招标项目的总体特点设定专门的技术条件 参考答案：ABCD 2.关于投标文件的说法，正确的是（）。P258 A、通常投标文件中需要提交投标担保 B、投标文件在对招标文件的实质性要求作出响应后，可另外提出新的要求 C、投标书只需要盖有投标企业公章或企业法定代表人名章 D、投标书可由项目所在地的企业项目经理部组织投标，不需要授权委托书 参考答案：A 3.关于施工承包合同中缺陷责任与保修的说法，正确的是（）。P271 A、缺陷责任期自实际竣工日期起计算，最长不超过12 个月 B、缺陷责任期满，承包人仍应按合同约定的各部位保修年限承担保修义务 C、因发包人原因导致工程无法按合同约定期限进行竣工验收的，缺陷责任期自竣工验 收合格之日开始计算 D、发包人未经竣工验收擅自使用工程的，缺陷责任期自承包人提交竣工验收申请报告 之日开始计算 参考答案：B 4.关于建筑材料采购合同中违约责任的说法，正确有的（）。P277 A.供货方提前发运或交付的货物，采购方要按实际发运或交付时间付款 B.供货方发生逾期交货，要按合同约定依据逾期交货部分货款总价计算违约金 C.供货方部分交货，应按合同约定违约金比例乘以不能交货部分贷款计算违约金 D.合同签订后采购方中途退货，应向供货方支付按退货贷款总额计算的违约金 E.合同签订后，采购方逾期付款，应按照合同约定支付逾期付款利息 参考答案：BCDE 5.根据《建设工程施工劳务分包合同（示范文本）》GF-2003-0214，合同中对固定劳动报酬可以约定调整的情况是（）。P283 A、市场人工价格低于合同约定基准价格，按变化前后价格差予以调整 B、工程量超出设计图纸范围导致劳务价格变化的，按变化前后价格差予以调整 C、施工时超出原施工要求导致劳务价格变化的，按变化前后价格差予以调整 D、法律及政策变化导致劳务价格变化的，按变化前后价格差予以调整 答案：D 6.根据《建设项目工程总承包合同示范文本（试行）》GF-2011-0216，承包人在技术和设计方面的工作和义务有（）。P285-287 A、提供建筑设计总体布局、功能分区方案 B、提供项目基础资料 C、提供现场障碍资料 D、组织设计阶段审查会议 E、对工程的安全、环境保护、职业健康标准负责
中小学固定资产管理存在问题及措施 随着国家中长期教育改革和发展规划纲要的实施，校舍安全工程以及单薄学校改造的投入，国家对学校的投资逐年增加，学校的办学实力得到了极大提高。学校的固定资产总值持续上涨，在总资产中所占比例逐年增大。因此建立健全固定资产管理机制，确保固定资产安全、统统、良性运转及有用处置，对保障学校正常开展教育教学活动具有重大意义。 一、固定资产管理存在的问题 加强学校固定资产管理有利于促进教育资源优化配置、综合利用，防止国有资产流失。通过对我区中小学调查发现，学校在固定资产管理中存在如下问题。 （一）固定资产管理意识稀薄 多年来学校一直以教学管理为重点，疏于对固定资产的管理。由于学校领导普遍存在重视购置不重视日常管理的思想。学校对固定资产的购置盲目求全、求新，与同级别学校攀比，学校固定资产购置存在重复浪费现象，对现有的固定资产保养维护不到位，造成很多设备闲置、损毁，利用率低，甚至流失。 （二）固定资产管理人员缺乏专业的知识 学校的固定资产管理主要由学校的财务人员或一线退下的老教师兼管。他们缺乏固定资产管理的专业知识，不清晰固定资产申请、采购、验收、登记、清查、处置、报损等有关制度和固定资产的审批程序，造成了固定资产账账不符、账物不符。 （三）固定资产信息失真 学校的固定资产管理是学校管理中的单薄环节，学校的固定资产还存在账实不符现象。最突出的问题是新购的固定资产没有及时登记入账，学校的校舍，由于资料缺失，投入使用多年还未登记固定资产，新建的校舍竣工后也未及时入账，接受捐赠的固定资产未计入固定资产，脱离监管，损毁的固定资产未及时履行报批手续，造成账物不符资产信息失真。