水的电离和溶液的酸碱性
1．下列说法正确的是()
A．HCl溶液中无OH－
B．NaOH溶液中无H＋
C．NaCl溶液中既无OH－，也无H＋
D．常温下，任何物质的稀溶液中都有H＋和OH－，且Kw＝c(H＋)·c(OH－)＝10－14
2．下列说法正确的是()
A．6mol/L的H2SO4溶液中存在OH－
B．因为水的离子积常数的表达式是Kw＝c(H＋)·c(OH－)，所以Kw随溶液c(H＋)和c(OH－)的变化而变化
C．水的电离方程式是：H2O===H＋＋OH－
D．Kw＝10－14适用于任何温度、任何溶液
3．关于溶液的酸碱性，说法正确的是()
A．pH＝7的溶液是中性
B．中性溶液中一定有c(H＋)＝1.0×10－7mol·L－1
C．c(OH－)＝c(H＋)的溶液呈中性
4．相同温度下0.1mol/L的NaOH和0.01mol/L的盐酸溶液中，水的电离程度大小为()
A．NaOH中大B．盐酸中大
C．相同D．无法确定
5．室温下，水的离子积Kw＝1×10－14，平均每m个水分子中有一个发生电离，则m的数值为()
A．10－14 B．10－7
C．5.56 D．5.56×108
6．下列关于水的离子积常数的叙述中，正确的是()
A．因为水的离子积常数的表达式是Kw＝c(H＋)·c(OH－)，所以Kw随溶液中H＋和OH－浓度的变化而变化
B．水的离子积常数Kw与水的电离平衡常数Kc是同一个物理量
C．水的离子积常数仅仅是温度的函数，随着温度的变化而变化
D．水的离子积常数Kw与水的电离平衡常数Kc是两个没有任何关系的物理量
7．将1mL 0.1mol·L－1的H2SO4溶液加入纯水中配成200mL溶液，该溶液中由水电离产生的c(H＋)最接近于() A．1.0×10－3mol·L－1 B．1.0×10－7mol·L－1
C．1.0×10－11mol·L－1 D．1.0×10－13mol·L－1
8．已知常温下0.1mol/L CH3COOH溶液中c(H＋)＝1.32×10－3mol/L，则该CH3COOH溶液中的水的离子积常数Kw 是()
A．1×10－14 B．1×10－13
C．1.32×10－14 D．1.32×10－15
9．喷墨打印机墨汁的pH为7.5～9.0。当墨汁喷在纸上时，与酸性物质作用生成不溶于水的固体。由此可知() ①墨汁偏碱性②墨汁偏酸性③纸张偏酸性④纸张偏碱性
A．①③B．②④
C．①④D．②③
10．能影响水的电离平衡，并使溶液中c(H＋)>c(OH－)的操作是()
A．将水加热煮沸
B．向水中加入一小块金属钠
C．向水中通入CO2
D．向水中加入食盐晶体
11．常温下，下列四种溶液：①pH＝0的盐酸②0.1mol·L－1的盐酸③0.01mol·L－1的NaOH溶液④pH＝11的NaOH溶液中，由水电离生成的H＋的物质的量浓度之比为()
A．1:10:100:1000 B．0:1:12:11
C．14:13:12:11 D．14:13:2:1
12．已知4 ℃时，纯水中c(H＋)＝5×10－8mol/L，此时的Kw＝__________；25 ℃时Kw＝__________；在25 ℃时，pH＝4的盐酸溶液中由H2O电离产生的c(H＋)＝__________，由上述数据可以得出：升温时水的电离程度__________；加酸或加碱时水的电离程度________。(填“增大”或“减小”或“不变”)
13．在水的电离平衡中，c(H＋)和c(OH－)的关系如图所示：
(1)A点水的离子积为1×10－14，B点水的离子积为________。造成水的离子积变化的原因是_________________________________。
(2)100 ℃时，若向溶液中滴加盐酸，能否使体系处于B点位置________，理由是_____________________________________。
(3)100 ℃时，若盐酸中c(H＋)＝5×10－4mol·L－1，则由水电离产生的c(H＋)＝________。
14H2S溶于水的电离方程式为_________________________。
(1)向H2S溶液中加入CuSO4溶液时，电离平衡向____________移动，c(H＋)____________，c(S2－)____________；
(2)向H2S溶液中加入NaOH固体时，电离平衡向____________移动，c(H＋)____________，c(S2－)____________；
(3)若将H2S溶液加热至沸腾，c(H2S)____________；
(4)若要增大H2S溶液中c(S2－)，最好加入____________。
15．
Al(OH)3的电离方程式可表示为：H＋＋AlO－2＋H2O Al(OH)3 Al3＋＋3OH－。试根据平衡移动原理，解释下列有关的问题。
(1)向Al(OH)3沉淀中加入盐酸，沉淀溶解，其原因是_________ ________，有关的离子方程式为__________________。
(2)向Al(OH)3沉淀中加入苛性钠溶液，沉淀溶解，其原因是__________________，有关的离子方程式为__________________。
周周清到底怎样操作呢
“周周清到底怎样操作呢？ 周周清不是周周出试卷考试，不考试、不阅卷、不搞疲劳战术，而是以课本为本，引导学生读书、练习、自背、自练、互背互查、老师抽查，以点带面，人人过关。这样，就能引导学生养成下功夫去读课本的习惯，达到事半功倍的效果。查的方法主要是口答。要学生把本周所学的各科知识全弄熟了，会读、会背、会用。笔答主要是英语单词，语文的字、词、篇，理科的练习题。不用考卷，就节省了大量的财力和人力，减轻了教师负担，既便于安排，又便于教师辅导学生，还可以培养学生认真读课本的习惯，针对性强。如果用考卷，就绝没有这么大的容量。” 运用“先学后教，当堂训练”的教学模式，教师指导学生在课堂上像考试一样紧张地学习，当堂完成教学任务，保证人人不欠账，这就为全面提高教学质量奠定了坚实的基础。但是，知识是有连续性、系统性的，记忆也是有一定规律的，由知识转化为能力更需要有一个过程。要想形成知识体系，真正把所学的各科知识记得牢、理解运用巩固得好，就必须优化这一过程的管理。实践证明，我校现在实行的“四清”管理，就是一条
符合教育规律的务实之路、勤奋之路、成功之路，是达到优质教育的必由之路。1、什么叫“四清”？“四清”的实质和重点是什么？ “四清”就是堂堂人人清、日日人人清、周周人人清、月月人人清。所谓“堂堂人人清”，就是要每一个学生在课堂上都能像考试一样紧张地学习，当堂能理解、记忆运用所学的知识，当堂能独立完成作业，力求不把问题留到课后。所谓“日日清”，就是今日事今日毕。当天学的各科知识，该读的都会读，该背的都会背，该运用的都会运用，作业做错了的都更正。“周周清”就是普查本周所学的各科知识，知识点一一过关（都会背），能力一一过关（都会做，做得对，做错了要更正），学生人人过关。“月月清”是指月月调查知识质量，查漏补缺，形成知识体系和能力。“四清”的实质就是课本上所学的知识达到人人过关。“四清”面对的是全体学生，不是一部分学生，“四清”的重点是后进生，“四清”管理等于给学生的学习建了四道防线，通过这四道防线，让优秀生越学越好，让后进生能逐步赶上来，直至消失差生。2、
六年级语文第九周周周清试题 班级姓名 一、给加点的字选择正确的读音。（3分） 载重（zǎi zài）赠给（gěi jǐ ）吏庶（shuò shǔ ） 逮捕（dài dǎi）琥珀（pōbō ）松脂（zhī zhǐ ） 二、词语充值卡。（26分）1、看拼音写词语。（10分） gē qián xuē yuān róu lìn pán shān hān sè （）（）（）（）（） kuìzèng lǔ lüèào huǐwēn xùn xī rǎng （）（）（）（）（） 2、比一比组词（4分） 燥（）烁（）镌（）撒（） 躁（）砾（）携（）撤（） 3、把下列成语补充完整，在按要求归类。（8分） 忠心（）（）（）（）不安（）山峻岭（）风暴雨 雪中送（）（）发童颜痛心（）首神采（）（） （1）描写自然环境： （2）描写人物外貌： （3）描写人物品质： （4）描写人物心理活动： 三、句子训练场。（11） 1、按要求改写句子。（5分） （1）我心里不是滋味。（改为夸张句）—————————————————————————————— （2）长城在八达岭上弯弯曲曲。（改为比喻句） —————————————————————————————— （3）小马温驯地磨动它的松软的大口和齐整的大牙。（缩句） —————————————————————————————— （4）树是城市的灵魂。（改为双重否定句） —————————————————————————————— （5）眼睛盯着书。（扩句） —————————————————————————————— 2、根据场合需要，选择适当的说法。（2分） 祝祝贺恭喜恭贺 （1）（）您取得更大的成绩。（2）（）您提前完成了任务。 （3）（）您早日恢复健康。（4）（）大哥晋级、获奖——双喜临门。 （1）种子的力量巨大无比，（）再坚固的东西（）能顶开。 （2）（）我们努力学习，（）一定会取得好成绩。 3、用修改符号修改病句。（4分） （1）我要学习他刻苦钻研认真学习。 （2）秋天的银川是一年中最美丽的季节。 四、文本连接。（16分） 1、按课文内容填空。（12） （1）日常篱落无人过， （2）那样的心，那种想、想、为了甚至的伟大的心是不会死的，不管经过百年千载，它都会发光。 （3）让我们起来行动吧，让我们学会地面对，不断，。永远满怀着和。 2、根据课文内容填空。（4分） （1）《可爱的中国》一文的作者是，文中的“朋友”指，他对朋友抒发了的情怀。 （2）《野草》通过描写， 表达了作者对的高度赞美。 什么作用？（2分）至少写出四个）
五年级语文“周周清”测试卷 周次：第六周 命题学校：霍李小学 一、巧练基础（36%） （一）看拼音，写词语，要求写得正确，美观。（5%） w ǔ r ǔ gu ī ju qi ú f àn g ān j ú d ào z ?i ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （二）给加点的选择正确的读音，对的打“√”。（6%） 应．声（y īng y ìng ） 大．夫晏子（d ài d à） 瞅．（ch óu qi ū） 为．难（w ?i w ai ） 腔调．（di ào ti áo ） 堵塞．（s āi s a） （三）把下面的词语补充完整。（8%） 小心（ ）（ ） 不（ ）不（ ） （ ）无（ ）事 沉（ ）（ ）言 （ ）居（ ）业 不（ ）不（ ） （ ）可（ ）何 大（ ）大（ ） （四）填写对联。（8%） 1、地满红花红满地 （ 联） 2、一夜五更，半夜三更有半 （ 联） 3、翠翠红红，处处莺莺燕燕 （ 联） 4、楼外青山，山外白云，云飞天外 （ 联） （五）走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱，这时你是怎样劝说他的，请把话写下来。（3%） （六）平时，你是否注意到汽车后面常贴一些字条，上面写的内容很有意思，诸如，“如果你看清了这行字，就是离我太近了”，“别让我们因相撞而相识”等等。如果你是一名司机，你想在车后贴些什么字呢？（3%） （七）判断题，正确的打“√”，错误的“×”。（3%） 1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。 考场 班级 姓名 考号 座位号 密 封 线 内 不 要 答 题
（） 2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。 （） 3、汉语中有一些在表达方法上很有特点的熟语，如歇后语、谚语。（） 二、快乐阅读（34%） （一）根据课文《杨氏之子》内容填空，再回答问题。（13%）梁国杨氏子（），甚（）。孔君平（），父不在，（）呼儿出。为设果，果有（）孔指以示儿曰：“（）。”儿应声答曰：“（）。”（7%） 1、用原文中的词语来回答：杨氏之子待客很热情，是从“”看出来的；他反应很敏捷，是从“”看出来的；他说话委婉而有礼貌，是从“”看出来的。（3%） 2、杨氏之子的回答妙在。（3%） （二）阅读课文片段，完成练习。（9%）晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。” 晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。 1、写出文中画“”的句子所蕴涵的意思。（2%） 2、你觉得哪两个词语最能显示晏子的智慧？请选择其中的一个词语来说说你的看法。（4%） 3、“楚王只好陪着笑。”“只好”在这里指的是。从中你再次体会到了。（3%） （三）阅读短文，完成练习。（12%） 幽默感 在许多国家里，有幽默感的人会受到人们极高的赞赏。幽
代寺镇初级中学校2017级化学周周清练习题（第6周） 1.关于酸和碱的描述正确的是( ) A.浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用它作干燥剂 B.生石灰与熟石灰都属于碱 C.酸就是有酸味的物质 D.碱就是有腐蚀性的物质 2.关于酸和碱的性质说法正确的是( ) A.用盐酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固体 B.用盐酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁 C.酸有一些相似的化学性质，原因是它们与金属反应有氢气产生 D.碱有一些相似的化学性质，原因是它们都能与空气中的二氧化碳反应 3.下列潮湿的气体不能用固体的氢氧化钠干燥的是（） A.一氧化碳 B.氢气 C.二氧化碳 D.氧气 4.下列做法不科学的是( ) A.用干冰人工降雨 B.用熟石灰给鱼塘消毒 C.服用氢氧化钠治胃病 D.用食醋除去水垢 5.O2、H2、CO2是初中化学常见的气体，实验室制取这三种气体的化学反应中，不包含的基本反应类型是( ) A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 6.下列实例不属于中和反应的是（） A.土壤酸化后加入熟石灰改良 B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸 C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒 D.金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗 下列说法中，不正确的是( ) A.鸡蛋清显碱性 B.胃酸过多的人应少吃泡菜 C.橘子汁能使石蕊溶液变红 D.酸牛奶比橘子汁的酸性强 8.两种溶液混合后能发生化学反应，且总质量不会发生变化的是（） A.食盐溶液和稀盐酸 B.碳酸钠溶液和稀盐酸 C.氢氧化钾溶液和硫酸溶液 D.石灰水和氢氧化钠溶液 9.下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是( ) A.H2SO4Na2O C CO B.Mg(OH)2CuSO4 C CO2 C.KOH HNO3O2SO3 D.HCl NaOH O2P2O5 10.在一定条件下，下列转化不能一步实现的是（） A.CO2→CaCO3 B.HCl→NaCl C.Fe→FeSO4 D.Fe→Fe(OH)311.按要求填写下列内容： (1)2个氧分子___________；硫酸根离子___________。 (2)用下列四种元素（O、H、Ca、Cl）写化学式：酸_________；碱__________。 (3)上述酸与碱发生反应的化学方程式：_____________________________。 12.铁锈的主要成分是___________，将一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，你首先观察到的现象是___________，过一会儿，你还可以观察到的现象是_______________。请写出有关反应的化学方程式__________________ 13.从四类化学反应的角度写出典型的化学方程式（各写一例）。 (1)化合反应____________________________________________________。 (2)分解反应_____________________________________________________。 (3)置换反应_____________________________________________________。 (4)复分解反应___________________________________________________。 14.某校环保小组监测到一个造纸厂仍向淮河排放无色碱性污水，请你根据所学知识，设计两个实验 来证明： （1）___________________________________________； （2）___________________________________________。 15.从理论上知道，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和___________。从实验上我能设计实验来验证这一 16.化学实验必须遵守“实验规则”，有些化学实验必须严格遵循操作的顺序，才能保证化学实验的 17.若要想制得相同质量的氢气，计算所需要镁和铁的质量比。 18.在处理实验后的废液时，用pH试纸检测，发现废液pH<5（主要成分为稀硫酸）。每用去100 g 质量分数为14.8%的石灰水就可以处理200 g的废液，则这种废液中硫酸的质量分数是多少？
高一语文“周周清”试题 一．基础知识：(选择题每个4分，共36分) 1．根据拼音写汉字：（每个1分，共4分） wěng ( )郁涸zhě ( ) tuí ( )废 yà ( )苗助长 2. 下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（） A.xuān 宣．布渲．染喧．宾夺主 B.chu?辍．学啜．泣气息惙．然 C.bì庇．护毗．邻筚．路蓝缕 D.cuì荟萃．精粹．猝．然去逝 3. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A. 别出心裁暴轸天物金碧辉煌风尘仆仆 B. 含辛如苦矛塞顿开尉然成风弱不禁风 C. 诡计多端金榜题名融会贯通能屈能伸 D. 山青水秀漠不关心墨守成规人才辈出 4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①毋庸，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。 ②水和矿物质盐类虽然也是生物体所的，而且也参与躯体的组成，但是它 们不能提供能量，跟一般食物不同。 ③任何人的成长都有不可重复性，如何人生的每一阶段，是当今教育不可忽 视的一个重要问题。 A.置疑必需度过 B.置疑必须渡过 C.质疑必需渡过 D.质疑必须度过 5.下列各句中加点成语使用正确的一组是（） A.知识经济时代已经来临，我们必须认真学习，掌握本领，不然身无长物 ．．．．，将无法适应新时代的要求。 B.在本次比赛中，中国队运用灵活的攻防转换战术，收到了事倍功半 ．．．．的效果，早早奠定了胜局。 C.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量 和开发，真可谓处心积虑 ．．．．。 D.老师，您的好意，我只能敬谢不敏 ．．．．，因为我有自知之明，我做一名普通学生尚可，班长一职实难胜任。 6.下列各句中，没有语病的一项是（） A.由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良 好的条件。 B.党的“十六大”制定的全面建设小康社会的方针政策，更加坚定了农民的信心和勇 气。 C.政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的 关键问题。 D．这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。 7.下列问号使用正确的一句是（）
“周周清到底怎样操作呢？周周清不是周周出试卷考试，不考试、不阅卷、不搞疲劳战术，而是以课本为本，引导学生读书、练习、自背、自练、互背互查、老师抽查，以点带面，人人过关。这样，就能引导学生养成下功夫去读课本的习惯，达到事半功倍的效果。查的方法主要是口答。要学生把本周所学的各科知识全弄熟了，会读、会背、会用。笔答主要是英语单词，语文的字、词、篇，理科的练习题。不用考卷，就节省了大量的财力和人力，减轻了教师负担，既便于安排，又便于教师辅导学生，还可以培养学生认真读课本的习惯，针对性强。如果用考卷，就绝没有这么大的容量。” 运用“先学后教，当堂训练”的教学模式，教师指导学生在课堂上像考试一样紧张地学习，当堂完成教学任务，保证人人不欠账，这就为全面提高教学质量奠定了坚实的基础。但是，知识是有连续性、系统性的，记忆也是有一定规律的，由知识转化为能力更需要有一个过程。要想形成知识体系，真正把所学的各科知识记得牢、理解运用巩固得好，就必须优化这一过程的管理。实践证明，我校现在实行的“四清”管理，就是一条符合教育规律的务实之路、勤奋之路、成功之路，是达到优质教育的必由之路。 1、什么叫“四清”？“四清”的实质和重点是什么？ “四清”就是堂堂人人清、日日人人清、周周人人清、月月人人清。所谓“堂堂人人清”，就是要每一个学生在课堂上都能像考试一样紧张地学习，当堂能理解、记忆运用所学的知识，当堂能独立完成作业，力求不把问题留到课后。所谓“日日清”，就是今日事今日毕。当天学的各科知识，该读的都会读，该背的都会背，该运用的都会运用，作业做错了的都更正。“周周清”就是普查本周所学的各科知识，知识点一一过关（都会背），能力一一过关（都会做，做得对，做错了要更正），学生人人过关。“月月清”是指月月调查知识质量，查漏补缺，形成知识体系和能力。“四清”的实质就是课本上所学的知识达到人人过关。“四清”面对的是全体学生，不是一部分学生，“四清”的重点是后进生，“四清”管理等于给学生的学习建了四道防线，通过这四道防线，让优秀生越学越好，让后进生能逐步赶上来，直至消失差生。 2、“四清”的核心和相互之间的关系是怎样的？ “四清”的核心是周周清。这四者之间既相到联系，又相互促进。 堂堂人人清、日日人人清是周周人人清的基础和前提。周周清的内容主要是课本上的基本概念、公式、例题、课后题、语文学科要求背诵的篇目、《基础训练》上的习题。这些内容该读的烂熟于心，该背的滚瓜烂熟，该默写的一字不差，该运用的熟练运用。这里突出“熟”、“准”、“活”三个字，熟能生巧，巧能生华，准确无误，灵活运用，举一反三，融会贯通。 凡是当堂没有完成教学任务，没有独立完成课堂作业的学生，教师要记下这些学生的名字，作为“日日清”的重点对象。 “日清”的内容主要是所学的各学科的全部知识，第一，知识点一一过关（都会背），第二，能力过关，即口答例题，习题，并能做类似的题，这一点不可少，少了，“四清”就变成了死记硬背，日日清的对象是全体学生，重点是未达到堂堂清的学生。老师要特别关注最后几名学生，要从最后一名学生抓起。日日清的时间是利用每天的自习和零散时间。早读，由语文、英语有辅导任务的教师负责；午间辅导，由上午有课的教师负责；课外活动，完成日清的学生去自由活动，培养特长，未完成日清的，由主科教师负责日清、补差。晚饭后，夜自习前，由政治、历史、地理、生物学科教师负责；夜自习，由安排辅导任务的教师以考试的方式来考《基础训练》上的习题。当堂考，当堂评改，当堂纠错。对早读、夜自习“清”不了的学生，再利用零星时间“清”。对“周周清”、“月月清”清不了的学生，则利用双休日补、清。 3、周周清的方法和相互关系 周周清是一种学习方式，变教师讲为学生主动地学。教师的负担减轻了，可以把主要精力用在指导和训练上。教师从无指导到有指导，再到有效指导，就是既要体现“五个明确”，
八年级（上）周清卷 班级_____ 姓名__________ 成绩_______ 亲爱的同学：一年多来初中语文世界的徜徉，热爱生活的你一定有了深深的 语文情节。又到了展示自己的时候啦!不错，面对散发着缕缕墨香的试卷，只要你胸有成竹， 专注其中，你会发现，完成试题的过程，其实也是一次惬意的心灵之旅！满分：100分班 一、基础知识（16分） 1、.下列各组加点字注音都正确的一项是（） A、豁（huò）然淤（yū）泥衣褶（zhé）壬戌（wù） B、俨（yǎn）然甚蕃（fān）亵（xiè）玩垂髫（tiáo） C、间（jiàn）隔矫（jiǎo）首器皿（mǐn）篆（zhuàn）文 D、阡（qiān）陌俨（yǔ）然郡（jùn）下遂（suì）迷 2、解释下列加点的词。（4分） ①便要．还家。___________ 欣然规．往。_________ _ ○2尝贻．余核舟一。可远观而不可亵．玩焉 ③濯．清涟而不妖可爱者甚蕃． ④谈笑有鸿儒 ．．。________ __ 具．答之 3、文学常识填空。（3分） ①《桃花源记》的作者是______（朝代）诗人___________。 《爱莲说》的作者___________是_______代著名哲学家。 ②唐代大诗人杜甫的诗作，在总体上反映了唐朝由盛而衰的变化过程，故号称“_________”。 《核舟记》选自清涨潮编辑的______________。 4、根据课文内容填空。（4分） （1）忽逢桃花林，_________________，，_____ ______ __，_____ ______。 （2）＜＜爱莲说＞＞中写莲荷既不与世俗同流，又不孤高自傲的句子是（3）《桃花源记》中体现民风淳朴，村民热情好客的句子是_______________________ （4）《核舟记》中点明全文中心的句子是 5.下列句子中无通假字的一项是（） A、便要还家 B、亭亭净植 C、八分有奇 D、诎右臂支 二、语段阅读（50分） （一）（10分） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以，。无丝竹之乱耳，。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：？ 14、请将文段中所缺的句子填写完整。（4分） 15、解释下列词语。（2分） 名_______ 斯________ 白丁_____________ 案牍_______________ 16、用原文语句回答。（2分） ①“陋室”所以不陋的原因是_________________。与“陋室”主人交往的人都是________。 ②描写“陋室”环境的句子是_________________________________________ 17、本文表达了作者_______________节操和_________________的情趣。（2分） （二）（14分） 大道之行也，，，。故人不独亲其亲， 不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女
初中化学广东省河源市中英文实验学校级化学上学期第三周周周清考试题及答案 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 一、选择题（共14题） 1.下列选项中属于化学变化的 是 （ ） A 、木料制家具 B 、大米酿酒 C 、石蜡熔化 D 、水制冰块 【答案】B 难度：基础 知识点：物质的变化和性质 2.下列关于氧气的叙述，不正确的是（ ） A 、氧气不易溶于水 B 、氧气可以做燃料 C 、氧气的密度比空气略大 D 、通常状况下，氧气是无色无味气体 【答案】B 难度：容易 知识点：氧气 3.从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（ ） A.通电使水分解 B. 氯酸钾加热分解 C.高锰酸钾加热分解 D.过氧化氢催化分解 【答案】B 难度：基础 知识点：空气 4.下列对实验现象描述正确的 是 （ ） A 、铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁 B 、白磷在氧气中燃烧能产生大量白雾 C 、硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D 、木炭在氧气中燃烧能发出白光 【答案】D 难度：容易 知识点：氧气 5.用量筒量取液体体积时，视线 应 （ ） {l 难度：基础 知识点：走进化学实验室 7.NO 是大气污染物，但少量NO 在人体内具有扩张血管，增强记忆功能。NO 难溶于水，通常条件下极易与O2反应。则实验室收集NO 的方法 为 （ ）
A、向下排空气法 B、向上排空气法 C、排水集气法 D、以上方法都可以 【答案】C 难度：容易知识点：制取氧气 8.下列仪器用过后不需清洗或擦拭干净的 是（） A、玻璃棒 B、试管 C、滴瓶上的滴 管D、药匙 【答案】C 难度：基础知识点：化学是一门以实验为基础的科学 9.有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，较好的方法是（） A．用带火星的木条B．用燃着的木条C．倒入澄清石灰水D．用燃着的硫粉 【答案】D 难度：基础知识点：制取氧气 10.下列说法中正确的 是 () A、空气是由氧气和氮气组成的 B、没有颜色和气味的气体一定是空气 C、氧气约占空气质量的21%，氮气约占空气质量的78% D、空气中氮气和氧气的体积比约是4：1 【答案】D 难度：容易知识点：空气 11.下列对催化剂描述正确的 是 （） A、任何化学反应都需要催化剂 B、催化剂在反应前后本身的质量发生了变化 C、只有分解反应才需要催化剂 D、某些化学反应可以有多种催化剂 【答案】D 难度：容易知识点：制取氧气 12.用排水法收集气体时，把导管口伸入盛满水的集气瓶中适宜时间 是（） A、把集气瓶倒立在水槽里的时间 B、加热高锰酸钾前 C、开始有气泡放出时 D、当气泡连续并比较均匀放出时 【答案】D 难度：容易知识点：制取氧气 13.下列物质中属于纯净物的 是 （） A、澄清石灰水 B、清新的空气 C、液态氧 D、稀有气体
衢江区周周清练习第二周（碱的性质） 班级姓名学号 一、选择题： 1.下列物质呈碱性的有（） A.胃酸 B.蒸馏水 C.氢氧化钙溶液 D.食醋 2. 宇宙飞船内,用含氢氧化锂的过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳,该反应的化学方程式为:2LiOH+CO2=Li2CO3+x.则x的化学式为（） A.H2 B.H2O C.O2 D.H2O2 3.下列物质能长期放置在敞口的容器中,质量变少的是（） A.氢氧化钠固体 B.大理石 C.浓硫酸 D.浓盐酸 4.用一种试剂鉴别稀盐酸、氯化钠溶液和氢氧化钠溶液，应选用的试剂是（） A.氯化钡溶液 B.紫色石蕊试液 C.硫酸银溶液 D.无色酚酞试液 5.向下列物质的溶液中滴入氢氧化钠溶液,能生成红褐色沉淀的是（） A.KCl B.HCl C.FeCl3 D.CuSO4 6.在Ca（OH）2饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的pH没有改变的是（） A.CO2 B.CaO C.Cu(NO3)2 D.HCl 7.下列是四位同学分别设计的实验方案,你认为可行的是（） A.某白色固体化合物溶于水,向所得到的无色溶液中滴入几滴酚酞试剂,溶液呈红色,证明白色固体化合物一定是碱 B.向某无色溶液中加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,再加稀硝酸,白色沉淀不溶解,证明该无色溶液中一定含有硫酸根离子 C.不用其他试剂就可以鉴别氢氧化钠、氯化镁、硫酸铜、和硝酸钾四种溶液 D.把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条火焰熄灭，证明瓶中一定是二氧化碳 8.下列说法不正确的是（） A.酸的水溶液中一定有氢离子 B.碱中一定含有氢元素 C.盐中一定含有氧元素 D.酸和碱发生的反应一定有水生成 9.如图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中,有关粒子之间反应的示意图。下列说法错误的是） A.盐酸溶液中含有氢离子和氯离子 B.氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子 C.两种溶液混合时,氢离子与氢氧根离子结合成了水分子 D.两种溶液混合时,钠离子与氯离子结合生成了氯化钠沉淀 10.如图所示,广口瓶中成有气体X,胶头滴管中盛有液体Y,若挤压胶头滴管使液体滴入瓶中振荡,一段时间后可见小气球Z膨胀.下表中的各组物质不出现上述现象的是 （） X Y A. CO Ca(OH) 2 B. CO2 NaOH C. HCl Ba(OH) 2 D. SO2 NaOH
2016级高二化学周周清试题（三） 命题人：王兴宏审核人：高二化学组 说明： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。考试时间为90分钟，满分100分。 2．答题前请将答题卡上有关项目填、涂清楚。将第Ⅰ卷题目的答案用2B铅笔涂在答题卡上，第Ⅱ卷题目的答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡的相应位置上，写在试卷上的答案无效。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 Ca 40 Zn 65 第Ⅰ卷选择题（共48分） 一、选择题（每题只有一个正确选项，每题3分，共48分） 1．水的电离过程为H O H＋＋OH－，在不同温度下其离子积为K W(25℃)＝1.0×10－14， K W(35℃)＝2.1×10－14。则下列叙述正确的是（） A．c(H＋)随温度的升高而降低B．35℃时，c(H＋)>c(OH－) C．溶液：pH(35℃)>pH(25℃) D．水的电离是吸热的过程 2．向水中分别加入下列溶液，对水的电离平衡不产生影响的是（） A．KHSO4溶液B．KHCO3溶液C．KHS溶液D．KI溶液 3．对pH值相同的盐酸和醋酸两种溶液的说法正确的是（） A．中和碱的能力相同B．盐酸和醋酸的物质的量浓度相同 C．OH-的物质的量浓度相同D．H+的物质的量浓度不同 4．关于溶液的酸碱性说法正确的是（） A．c（H+）很小的溶液一定呈碱性 B．pH＝7的溶液一定呈中性 C．c（OH-）＝c（H+）的溶液一定呈中性 D．不能使酚酞试液变红的溶液一定呈酸性 5．下列各离子方程式中，属于水解反应且使溶液显碱性的是（） A．CH3COOH＋OH－＝CH3COO－+H2O B．H2O+H2O H3O++OH- C．NH4+ + H2O NH3·H2O + H+ D．PO43-+H2O HPO42-+OH- 6．分别将下列物质：①FeCl3②CaO③NaCl④Ca(HCO3)2⑤Na2SO3⑥K2SO4投入水中，在蒸发皿中对其溶液加热蒸干，能得到原物质的是（） A．②③ B．③⑥C．①④D．⑤⑥ 7．下列说法正确的是（） A．强电解质溶液一定比弱电解质溶液的导电性强 B．强电解质的水溶液中不存在任何分子 C．盐类的水解是酸碱中和反应的逆反应 D．溶度积反映了难溶电解质在水中的溶解能力，因此溶度积数值越大的难溶电解质在水中的溶解能力越强 8.下列事实与盐类水解无关的是（）
2021年高三上学期第二周周周清同步检测化学试题含答案 一、选择题 1.最新报道：科学家首次用X射线激光技术观察到CO与O在催化剂表面形成化学键的过程．反应过程的示意图如下： 下列说法正确的是（） A．CO和O生成CO 2 是吸热反应 B．在该过程中，CO断键形成C和O C．CO和O生成了具有极性共价键的CO 2 D．状态Ⅰ→状态Ⅲ表示CO与O 2 反应的过程 2.下列各组中互为同位素的是（） A．O 2和O 3 B．H 2 和D 2 C．CH 4 和C 3 H 8 D．2He和3He 3.设N A 为阿伏伽德罗常数，下列说法正确的是（） A．常温下，22gCO 2含碳氧双键数目为2N A B．12.0gNaHSO 4固体中含阳离子数为0.1N A C．标准状况下，22.4LBr 2中所含分子数为N A D．7.8gNa 2O 2 与足量的水反应转移电子数为0.2N A
4.常温下，下列各组粒子在指定溶液中能量共存的是（） A．在酸性KMnO 4溶液中：Na+、C 2 H 5 OH、NH 4 +、Cl﹣ B．能溶解CaCO 3的溶液中：Fe2+、Ca2÷、Cl﹣、NO 3 ﹣ C．澄清透明的溶液中：Cu2+、Mg2+、SO 4 2﹣、Cl﹣ D．能使淀粉﹣KIO 3试纸显蓝色的溶液中：K+、H+、SO 4 2﹣、I﹣ 5.有一混合溶液，其中只含有Fe2+、Cl﹣、Br﹣、I﹣（忽略水的电离），其中Cl﹣、Br﹣、I﹣的个数比为2：3：4，向该溶液中通入氯气使溶液中Cl﹣和Br﹣的个数比为3：1，则通入氯气的物质的量与溶液中剩余Fe2+的物质的量之比为（）A．7：1 B．7：2 C．7：3 D．7：4 6.2015年9月28日，美国宇航局宣布发现了火星上存在液态水的证据。下列关于水的叙述正确的是： A．水是一种重要的溶剂，能溶解所有的无机物和大多数有机物 B．水是一种重要的化学试剂，在一定条件下可与许多无机物和有机物发生反应 C．在氧化还原反应中，水只能作氧化剂，不能作还原剂 D．海水淡化的方法主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换法等，在上述方法中都有化学反应发生 7.铅的冶炼大致过程如下： ①富集：将方铅矿（PbS）进行浮选；②焙烧：2PbS＋3O2 2PbO＋2SO2； ③制粗铅：PbO＋C Pb＋CO；PbO＋CO Pb＋CO2。下列说法正确的是 A．浮选法富集方铅矿的过程属于化学变化 B．方铅矿焙烧反应中，PbS是还原荆，还原产物只有PbO C．将1 mol PbS冶炼成Pb理论上至少需要6 g碳 D．整个冶炼过程中，制取1 mol Pb共转移2 mol电子
人教版小学三年级数学下册周周清试题 （第二周） 一、直接写得数 20÷2= 88÷4= 350÷7= 120÷4= 360÷9= 1500÷5= 210÷7= 360÷9= 560÷7= 400÷4= 600÷3= 420÷2= 293÷3= 412÷4= 108÷4= 440÷4= 905÷5= 114÷3= 6093÷= 840÷4= 二、填空 1、口算2400÷6时，可以把2400看成（）个百除以（）得（）个百，商就是（）。 2、735÷7商的最高位在（）位上，商是一个（）位数。 3、0除以（）的数都得（）。 4、两个数相除，余数是6，除数最小是（）。 5、从560里连续减去（）个80，结果是0. 6、0 + 8=（） 0 ╳8=（） 0÷8=（） 8 - 8=（） 7、在□15÷5中，如果商是两位数，□里最大填（）；如果商是三位数，□最大填（）。 8、□÷7=32……△，△最大可以填（），当余数最大时，□是（）。 9、48 ╳6 + 4=292，292÷6的余数是（）。 10、2019年有365天，有（）个星期零（）天。 11、在求出商的最高位后，除到被除数的哪一位不够商1，就对齐那一位商（）。 三、判断 1.被除数末尾有0，商的末尾也一定有0.（） 除以任何数都得0.（） 3.一个数除以7，商量32，余数最大是8. （） 4.如果被除数中商有0，那么商中间一定有0. （） ╳18 = 0÷18 =0 + 18（） 6.在一个除法算式中，余数要比除数小。（） 7.一个数除多位数，先看被除数的前一位，如果前一位比除数小，就要看前两位。（） 四、选择 1.在除法算式中，0不能做（）。 ①被除数②商③除数 ÷9的商的末尾有（）个0. ①1 ②2 ③3 3.□85÷4，如果商量三位数，那么□里最小填（）。 ①1 ②4 ③8 4.有没有余数的除法算式中，被除数-除数商=（）。 ①除数②被除数③0 ④1 5. □26÷4的商的十位上是0，□里可填的数有（）。 ①1、2、3、4 ②2、3、4、5 ③0、1、2、3 ④ 0、1、3、4 五、列式计算 1、除数是6，商是24，余数是3，被除数是多少
清 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 一．选择题(共24小题,每小题3分,计72分.每小题只有一个选项是符合题意的.) 1. 下列变化都属于化学变化的一组是 （ ） A.酒精挥发、湿衣服晾干 B.麦粒磨成面粉、米饭变馊 C.自行车生锈、牛奶变酸 D.木柴燃烧、乒乓球变瘪 2. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是 （ ） A.固体酒精用作燃料 B.用铝做成锅 C.用石墨做电极 D.用铜制作导线 3. 如果想在短时间内让黑夜如同白昼。可以向天空发射一种照明弹，该照明弹选用的主 要材料是 （ ） A. 铝片 B .碳粉 C. 铁粉 D. 镁粉 4.如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，你应采用的应急措施是（ ） A. 拨打火警电话119 B. 用湿抹布盖灭 C. 找老师一起想办法 D. 逃跑 5．下列工艺制作过程中包含了化学变化的是 （ ） A ．红纸剪成窗花 B ．泥土烧成瓷器 C ．冰块制成冰雕 D ．木板制成模型飞机 6．下列能量的转化过程中，主要发生了化学变化的是 A ．电热器取暖 B ．蜡烛照明 C ．水力发电 D ．太阳能供热 7．下图所述物质的用途中，主要利用其化学性质的是 8．空气中的各种成分广泛应用于生活、生产中，下列各成分的用途不是利用其化学性质的是 （ ） A. 用金属制作 奥运奖牌 B. 用钢材铸造 体育场“鸟巢” D.用丙烷做“祥云”火炬的燃料 C.用羊绒作“福娃” 的外层材料
A．用氧气抢救危重病人 B.用氮气填灯泡 C. 二氧化碳促进植物光合作用 D.用稀有气体制霓虹灯 9.下列常见物质中，属于纯净物的是（） A.蒸馏水 B.食醋 C.酱油 D.豆浆 10.下列实验操作不正确的是（） A. 给试管中液体加热时，液体一般不超过试管容积的1/3 B.取用液体药品时，标签向着手心 C.用镊子小心地将块状固体投入垂直放置的试管 D.称量固体药品时，药品放在左盘 11.有如下四种可供选择的仪器用于量取一定体积的溶液，要求所量的体积越准确越好，现在要量取10mL某溶液，你认为应该选择的仪器是（） A.50mL烧杯 B.20mL量筒Ｃ.10mL量筒 D.烧杯和托盘天平 12.下列仪器中，具有溶解、配制溶液、加热较多量液体三种用途的是（） A.量筒 B. 烧杯 C. 集气瓶 D.试管 13.对于做完实验后用剩的药品，正确的处理方法是（） A.拿出实验室 B.放回原瓶 C.倒入废液缸 D.放入指定容器 14. 下列实验操作没有错误的是（） 15.用托盘天平称量某物质时，调零后将该物质置于右盘上，而砝码置于左盘，当天平平衡时， 砝码读数为9g，游码读数为0.8g，则该物质的实际质量（） A. 9.8g B. 8.2g C. 9g D.无法确定 16．化学变化的本质特征是：（） A．颜色改变B．发光放热C．有新物质生成D．生成沉淀 17．下列物质的性质中，属于物理性质的是（） A．二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 B．铁在潮湿的空气中生锈 C．氧气在通常状况下是一种无色、无味、不易溶于水，比空气重的气体 D．白磷在空气中自燃 18．进行量筒里液体读数时，开始仰视读数为29.0mL，倒出一部分液体后，平视读数为12.3mL，则实际倒出的液体体积为( ) A.16.7mL B.大于16.7mL C.小于16.7mL D.无法确定 19．取用下列药品必须用药匙的是（） A.稀盐酸 B.块状石灰石 C.铁钉 D.碳酸钠粉末 20. 要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶 中燃烧可达到目的的是（）
2019-2020年九年级（上）第一周周清化学试卷 一、选择题 1．下列过程中，只发生物理变化的是（） A．蜡烛燃烧 B．花生霉变 C．瓷碗破碎 D．火药爆炸 2．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中没有涉及化学变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏 3．下列有关蜡烛燃烧的叙述中，不正确的是（） A．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层 B．蜡烛熔化产生“烛泪” C．用燃着的火焰去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能复燃 D．蜡烛燃烧后的产物是二氧化碳和水 4．一定会有新物质产生的变化是（） A．食物变质 B．烧碱潮解 C．矿石粉碎 D．分离液态空气 5．下列物质的用途，主要利用物理性质的是（） A．氢气可用作燃料B．氮气作保护气 C．稀有气体可制成电光源 D．氧气用作医疗急救 6．端午粽飘香，下列制作粽子的过程有新物质生成的是（） A．清洗糯米 B．把肉切成小块 C．用粽叶包粽子 D．烧火煮粽子 二、填空题 7．化学是研究物质的以及规律的科学． 8．把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，根据以上叙述，推断该金属的物理性质有： ①硬度； ②熔点； ③密度； ④颜色． 9．如下图是雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种白色 ）以上信息中属于柠檬酸物理性质的是（写出两条）、． （2）小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性： ①小明首先将适量的雪碧汽水加入试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色．据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性．他做出这种判断的依据是．
2019-2020年九年级（下）第9周周清化学试卷（解析版）一、选择题（每题3分，共55分） 1．下列化学实验现象中正确的是（） A．干冰在空气中升华周围出现白雾 B．红磷燃烧时会产生浓厚的烟雾 C．打开浓盐酸的瓶塞，能看到大量的白烟 D．打开浓硫酸的瓶塞，能看到大量的白雾 2．某发电厂烟气处理的新工艺：CH 4+2NO 2 ═N 2 +X+2H 2 O，则X的化学式为（） A．CO B．CO 2C．O 2 D．C 3．下列说法正确的是（） A．化合反应一定要加热 B．置换反应一定有新的单质生成 C．分解反应一定有单质生成 D．含有氧元素的化合物一定是氧化物 4．如图形象的表示某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化．则下列叙述正确的是（） A．该反应的基本类型为置换反应 B．该反应的生成物都属于氧化物 C．参加反应的A、B、C各原子的个数比为1：2：2 D．该反应前后分子的种类和数目一定改变 5．小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（） A．物质的分类B．用“化学”眼光分析 ①玻璃、塑料都属于无机非金属材料①工业制汽水时，利用加压的方法使大量的二氧化碳气体溶解在水里
②含碳的化合物都属于有机物 ③涤纶、羊毛和棉花属于天然 纤维 ②地里庄稼出现叶色发黄需施用氮肥 ③装食品用的聚乙烯塑料袋可以通过加热进行封口 C．“元素与健康”的关系D．物质的俗称、学名与化学式 ①做菜时用铁强化酱油调味防 治贫血 ②大米给人体提供的营养素是 蛋白质 ③氟、铁、钠是人体所需的微 量元素 ①酒精乙醇C2H6O ②盐酸氢氯酸HCl ③铜绿氢氧化铜Cu2（OH）2CO3 A．A B．B C．C D．D 6．小明同学今天的晚餐食谱是：主食﹣﹣米饭；配菜和副食﹣﹣炸鸡腿、炸薯片、煮牛肉、豆腐．小明晚餐食谱中缺乏的主要营养素是（） A．油脂 B．蛋白质C．糖类 D．维生素 7．下列选项不符合如图示从属关系的是（） A B C D X 非金属化合反应化合物石油 Y 单质氧化反应纯净物化石燃料 A．A B．B C．C D．D 8．在A+3B=2C+2D的反应中，14克A完全反应生成44克C和18克D，若A的相对分子质量为28，则B的相对分子质量是（） A．16 B．32 C．64 D．96 9．xx年以来国际油价的持续“高烧”，引发人们对未来能源供需及价格的深切关注，并且促使人们寻求石油的替代品．下列说法错误的是（） A．我们应珍惜化石燃料，因为它们既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生 B．在合理使用化石燃料的同时，我们应努力开发新能源 C．国家决定推广乙醇汽油的应用，汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放 D．乙醇汽油是一种新型化合物 10．“三生”教育告诉我们“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题．下列做法不利于人体健康的是（） A．震后灾区的饮用水应消毒处理后才能饮用 B．香烟的过滤嘴可滤除CO等有害物质，故在公共场所吸烟不会危害他人健康 C．胃酸过多的人可以喝适量的苏打水 D．饮食中缺碘会引起甲状腺肿大 二、填空题（每空2分，共20分）
九年级化学周周清试卷 出题人：马阳阳 审卷人：付保军 班级: 姓名: 分数： 相对原子量：C-12 O-16 H-1 K-39 Mn-55 Fe-56 N-14 一、选择题（共10题，每题1分，共10分） 1、化学反应前后，肯定没有发生变化的是 （ ） ①原子数目②分子数目③元素种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类⑦分子的种类 A.①③④⑥ B.①②③④ C.①③④⑦ D.④⑤⑥⑦ 2、下列说法正确的是 （ ） A.液态水的质量与蒸发后成气态水的质量相等,符合质量守恒定律. B.细铁丝在氧气中燃烧后生成物的质量比细铁丝要大,不符合质量守恒定律. C.4克碳和8克氧气在点燃条件下生成12克二氧化碳. D.煤燃烧变成煤灰质量变小,符合质量守恒定律. 3、某发电厂烟气处理的新工艺：CH 4 + 2NO 2 === N 2 + X + 2H 2O ，则X 的化学式为 （ ） A. CO B. CO 2 C. O 2 D. C 4、加热a g 氯酸钾和b g 二氧化锰的混合物至反应完全。得到固体物质c g ，则生成氧气的质量为 （ ） A. (a －c)g B. (c －b)g C. (a ＋b －c)g D. (a －b －c)g 5、在A ＋B → C 的反应中，10gA 与足量的B 反应能生成22gC ，若现有30g 的B 与足量的A 完全反应后，则生成的C 的质量为 （ ） A.22g B.55g C.11g D.110g 6、在隔绝空气的密闭容器中加热蔗糖产生碳和水，该实验说明了 （ ） A.蔗糖是由碳和水组成的纯净物 B.蔗糖中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素 C.蔗糖分子是由碳元素和水分子构成的 D.蔗糖是由碳元素、氢元素和氧元素组成的 7、电解水时，若负极得到1g 氢气，则正极得到氧气的质量是 （ ） A. 8g B. 0.5g C. 16g D. 2g 8、加热15.8g 高锰酸钾，当得到1.5g 氧气时，剩余固体的成分中含有 （ ） A. KMnO 4、MnO 2 B. K 2MnO 4、MnO 2 C. KMnO 4、MnO 2、K 2MnO 4 D. K 2MnO 4、KMnO 4 9、下列化学方程式书写正确的是 （ ） A. KClO 3 === KCl + O 2 B. 4P + 5O 2 === 2P 2O 5 C.Mg + O 2 === MgO 2 D. H 2O 2 === H 2 + O 2 10、在一个密闭容器内有A.B.C.D 四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如右表，则下列说法正确的是 （ ） Ａ. C 一定为催化剂 Ｂ. X 为30 Ｃ. A 一定为化合物 Ｄ. 该反应式为A →B+C+D 点燃