学校关心下一代工作总结范文五篇
总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项
目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，
从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认
识。下面是 ___网给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!
经过几年的努力，学校取得了可喜的成绩。学校于20__年以来分
别被省教育厅命名为“山东省教育厅重大课题创新教育实验基
地”、“山东省探究教学实验基地”中教院教育质量测评中心评为“社会满意学校”、“市规范化学校”、“市中小学校本研究实验
学校”、“市教学示范学校”、连续四年被评为“教学先进单位”
等50余项荣誉称号;20__年5月在济宁市教学模式研讨会上，我校“自学·释疑·达标”课堂教学模式得到了赞肯与推广，同时在我
县教育局、教研室的推动下，多个学科在我校举办观摩学习交流经
验会，各学科在全县推广;并且为市中小学管理工作现场会、市基础教育工作会等提供了观摩现场。山东电视台、山东省教育厅网站、
济宁电视台等多家媒体对我校的教育教学先进事迹进行报道。
近年来，我校认真学习贯彻市县关工委的要求和文件精神，围绕
学校中心工作，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、
道德品质教育、法制教育和行为规范教育，齐心努力把学生培养成
品德高尚、学业优良、体格健壮、人格健全、潜能卓越、和谐发展的时代新人。
一、深化思想认识，强化关工委的领导。
近几年来，学校组织关工委成员不断深化学习，进一步提高对关工委工作的性质和作用的认识，认真学习《中共中央 ___关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，宣传关心下一代组织的由来、意义、性质、任务、作用，有针对性的做好各项工作。同时，进一步加强领导，健全机构。成立了由校长任组长、党支部、工会、团委和年级部等有关人员任成员的关工委领导小组。通过建立健全关工委的领导机构，制定关工委学习制度、汇报制度等工作制度，形成了人人支持、人人参与关心一下代工作的良好氛围，保障了关工委工作的正常开展。
二、强化未成年人思想道德建设，促进青少年建康成长。
1、加强思想和理想教育。明确学习目的，把自己的前途与祖国的命运和前途联在一起，建立了学校、社会、家庭相结合的教育网络，德育工作实施“感染、体验教育”，分阶段、定时间举办各种主体的教育活动，如“爱国教育”、“责任教育”、“诚爱教育”、“感恩教育”“挫折教育”、“人生规划教育”等，开展相
关主题宣传教育月活动，利用实践演练、走进生活、墙报、演讲、写作等手段对学生进行教育。在主动经历、自我反省中更深刻、更___地进行思想洗礼。
2、加强日常行为规范教育。为进一步认真贯彻实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，我们以《班级量化管理细则》、《夏镇一中西校德育条例》《文明礼仪制度》等为主抓手，规范课堂礼仪、生活礼仪、社交礼仪，使学生的语言和坐立行走符合要求，加强对学生日常行为规范的检查和考核。同时规定每次离校、返校日及周一、周二、周三为“爱校日”，学生必须穿校服，并作为进行精神文明洗礼的时间，进一步规范自己的言行举止。
3、增强安全意识和法制观念教育。为加强安全教育，每学年定期举办交通安全图片展，利用周六、周日的自主活动时间在多媒体教室循环播放《关爱生命，安全出行》交通事故典型案例警示录;为预防青少年犯罪，我们举办了“送法进校园”、“服役人员忏悔演讲”和“远离毒品、抵制不良诱惑”图片展;在上学期我们又请武警消防人员到校进行“防震安全逃生自救演练”，通过以上活动，进一步提高了学生法律意识和遵纪守法的自觉性，认识到安全、健康的生活是生命中永恒的主题。
4、强化生理、心理卫生教育。加强对学生生理、心理卫生教育，是保证青少年学生健康成长的关键，为此我们开展了青春期教育系列活动：女工委每学期组织学生进行青春期健康专题教育;团委组织开展“端正思想、了解自我”宣传活动;建立心理咨询室，并不断选派优秀教师进行心理健康教育学习，我校德育处李军主任就刚刚参加完为期十天的“山东省心理健康教育培训”，进一步充实了对学生进行心理健康教育的力量。
5、创建学生的精神家园。营造以“办公室文化、教室文化和走廊文化”为主要特征的校园文化环境。如我们在教室、走廊、大厅等地点装饰哲理名言、文明礼仪、教育理念、安全卫生、环境保护、书画天地等主要内容的文化匾牌和展板。
三、以活动为载体，描绘丰富多彩的壮美人生。
德育的最终目的是让学生融入生活。这就需要他们在实践中形成正确的价值判断，促进健康成长。为此我们开展了一系列自主活动：
1、每年的4月份，我们都要举行远足活动，远足活动内容是：绿色环保湖东大堤行、红色教育微山岛行，微山湖湿地考察行等，师生在与自然界的触摸中，在欢声笑语中身心融入自然，感受家乡风
光，锻炼了体魄，磨砺了意志，增强了爱我家乡的环保意识，学生在自我教育中调整了自我，完善了自我。
2、加强学生自我教育。我校把举行单周升旗仪式、双周主题班会活动作为一项制度。比如，近期学生中出现了与学习无关的不健康书籍，利用升旗仪式，我们开展了读好书活动，要求学生：精心准备好一本书、读好一本书、做好读书笔记;针对少数学生上网成瘾，通过召开主题班会，把网络的利弊等问题用讨论、表演等方式体现出来，学生亲身体验，感触更深，明确了自己的行为目标，知道该做什么，怎么做。
3、每年新生入学都要进行为期一周的军训，并派部分学生到军营实地参观。聘请武警教官进行军事化训练和内务，强化学生的纪律观念，培养学生的吃苦耐劳精神和生活自理能力，加强国防教育，加强顾全大局、严守纪律、紧密团结、艰苦奋斗的长征精神教育。
4、为培养学生健康的生活情趣和才艺，丰富精神世界，我校开辟第二课堂，建立了各种课外活动小组。英语兴趣小组的同学集聚英语天地，语言交流、心灵对话;文学兴趣小组的同学徜徉于文学的浩淼烟海;舞蹈小组的同学用柔美的肢体语言抒发对生活的赞美和热爱;美术小组的同学用五彩画笔描绘青春色彩。
关心下一代工作是关系到国家和民族前途命运的“战略工程”,我们要切实做好学生的德育工作，把青少年培养成为发展先进生产力的推动者、先进文化思想的传播者、人民利益的维护者，以促进我校各项工作再上一个新台阶!
未成年人是祖国的未来，民族的希望，关心下一代就是关心国家和民族的前途与命运。关心下一代工作是一项功在当代，利在千秋的大事。因此，侯岗乡关心下一代工作在乡关工委的直接领导下，在县关工委的关心指导下，做了大量的工作，取得可喜的成绩，得到社会各界的肯定。
一、着实办好家长学校
当前，农村部分家长素质偏低，其知识水平、教育能力都不能满足现行学校素质教育的需要，也制约了教学工作的提高。家庭教育的好坏直接影响学生的成长，也影响学校教学工作的顺利进行。因此，家庭教育与学校教育的有机结合是促进青少年健康成长关键所在。在工作中，我们落实了领导机构，制订了规章制度，确定了家长教师，研究了教学内容，又结合农村实际规划上课时间，无偿发放家长各类教材。几年来，我们做到了“七有”：有校牌、有教室、有教师、有教材、有学员、有档案、有纪录。整个家长学校的工作内容丰富，工作有序。使县关工委和教育局制订的《管理规
定》落到了实处。家长学校在农村还有一件新鲜事，要得到社会的认可，群众的广泛参与还有大量工作要做，我们还必须边学边教求提高，认真探讨求发展，认清农村家长学校面临的形势和任务，做好家长学校的各项工作。
二、为失足青少年进行预防
设立青少年维权办案小组，针对违法犯罪的未成年人采取特殊预防和案件预防，为了从源头上正本清源，还采取各种有效手段对广大青少年进行一般预防和普遍预防。中小学生是青少年的主体，而且人员集中、可塑性较强的特点，法律知识讲解员结合发生在广大青少年身边人和事、典型案件，定期或不定期为学生们进行法制讲座，解答学生提出的法律问题，还经常利用节假和休息日，深入到各校对师生们进行法制教育，释疑解惑，息诉止争。使用广大师生受益非浅。
三、增强做好“留守儿童”工作的责任感
做好“留守儿童”工作不仅是当务之急，也是今后工作的重中之重。为了长期开展关爱“留守儿童”工作，我们还实行以村组为单位，建立起“留守儿童”档案，全程跟踪他们的生活和学习，村学校还拿出部分资金用于资助“留守儿童”，并动员社会知名人士主
动帮扶“留守儿童”。为加强对“留守儿童”进行教育，我们成立了“关心下一代工作小组”，全体成员义不容辞地担负起当好“留守儿童”的学习和生活，我们上下联动，校内校外联动，用实际行动开展关爱“留守儿童”活动。以社会主义荣辱观教育为契机，把“留守儿童”的健康成长作为加强未成年人思想道德建设的重要内容来抓，增强“留守儿童”工作的责作感。
四、为促进青少年健康成长，积极有效开展各项活动
努力提高未成年人思想道德素质，是 ___事业后继有人的重要保证。为此侯岗乡中心学校不失时机地有效开展一些活动，从而达到寓教于乐的效果。一是每年都要组织中小学生纪念革命烈士活动，开展爱国主义教育，并利用媒体多方面报道，教育效果遍及社会;二是每学年至少开展两次法制教育，请有关领导、派出所干警等走进课堂，面对面地开展法制教育，有时我们还请学生家长一同参加上法制教育课，这种教育效果非常理想，所以至今侯岗乡各中小校学生无犯罪案件;三是每学期都组织中小学生进行义务劳动，如打扫街道等，实施志愿行动，使他(她)们懂得奉献社会、关爱环境、讲究卫生等都是学生良好品德形成的关键。
五、充分发挥离退休老教师的工作积极性