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2020年国家开 放大学电大《学前教育原理》网络核心课形考网考作业及答案

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2020年最新国家开放大学电大《学前教育原理》网络核

心课形考网考作业及答案

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形考任务1(测验1)

题目1

填空题01.学前教育肩负着保育学龄前儿童,促使他们在体、智、德、美各方面得到全面发展的任务。

题目2

填空题02、学前教育学的任务是研究学前教育现象和学前教育问题

题目3

填空题03.确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是政府保障

题目4

填空题04.标志着社会学前教育正式建立的是张之洞创立的幼儿学校。

题目5

填空题05.我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北武昌

题目6

填空题06.福禄培尔将幼儿游戏分为三类:身体的游戏、感官的游戏和精神的游戏

题目7

填空题07.苏联学前教育理论流派主要以其鲜明的政治主张为标识,重视学前教育机构的工作是其特色。

题目8

填空题08.近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是陈鹤琴

题目9

填空题09.西周宫廷建立的宫廷学前教育机构是孺子室

题目10

填空题10.20世纪40年代,陈鹤琴将幼稚园的课程确定为五项,又称物质活动,即健康活动、社会活动、

科学活动、艺术活动和文学活动

题目11

填空题11.蒙台梭利在儿童之家对幼儿所实施的教育包括四个方面,即肌肉训练、实际生活练习、感觉练

习和初步知识教育

题目12

填空题12、中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论,探索中国化的学前教育理论。

题目13

填空题13.苏联学前教育理论流派的代表是乌索娃、福辽莉娜、克鲁普斯卡娅

题目14

名词解释01.学前教育学

1、学前教育:学前教育学是以学前教育现象和学前教育问题为对象的一个研究领域,目的在于掲示学前教育规律,讲述学前教育的原则、方法。

题目15

名词解释02.家庭学前教育

2、家庭学前教育:家庭学前教育是由父母或家庭其他年长者在家庭中对学龄前子女实施的保育和教育。题目16

名词解释03.社会学前教育

3、社会学前教育:社会学前教育是由专职人员在由社会组织建立的专门化的学前教育机构中对学龄前儿童实施的保育和教育。

题目17

名词解释04.观察法

4、观察法:观察法是研究者借助感官或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记录以获取相关事实资料研究方法。

题目18

简答题01. 简要说明学前教育研究中的常用方法:观察法、文献法、调查法和实验法。

1、观察法:观察法是研究者借助感官或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记录以获取相关事实资料的研究方法。

文献法:文献法是通过搜集、查阅、整理已有的相关文献以获得研究对象资料的研究方法。

调查法:调查法是以访谈、问测验等间接手段获取某一学前教育和问题的现状、成因、发展等方面资料,从而对研究对象的特征作出概括的研究方法。

实验法:实验法是根据研究假设,运用一定的人为手段,主动干预或控制对象的发生、发展过程,借助观察、测量等手段探索、验证教育现象因果关系的研究方法。

题目19

简答题02. 简述皮亚杰关于儿童教育目的和原则的基本观点。

答:(1)教育要符合儿童心理发展阶段,符合儿童心理发展的水平,避免儿童教育成人化的倾向;

(2)发展儿童的主动性;

(3)强调儿童的实际的活动;

(4)重视儿童的社会交往。

题目20

简答题03. 简述陈鹤琴关于中国幼稚教育和幼儿园课程的基本观点。

答:陈鹤琴先生提出的幼儿园课程观点是整个教学法。他批评当时小学和幼稚园的分科学法,强调以幼儿经验、身心发展特点和社会发展需要作为选择教材的标准;反对实施分科教学,提倡综合的单元教学,以社会自然为中主张游戏式的综合性教学方法。

题目21

简答题04. 学前教育为何具有儿童发展的价值?学前教育的儿童发展价值的表现

答:学前期是人的认知发展最为迅速、最重要的时期,在人一生认识能力的发展中具有十分重要的祭基性作用。研究表明,婴幼儿具有巨大的学习潜力,比如,婴儿在3个月时便能进行多种学习活动;1岁婴儿能学会辨认物体的数量、大小、形状、颜色和方位;幼儿具有很强的模仿力、想象力和创造力。学前期还是个体心理多方面发展的关键期。在关键期内,个体对于某些知识经验的学习或行为的形成比较容易,而如果错过了这一时期,在较晚的阶段上再来你补则很困难的,有时甚至是不可能的。研究发现,2-3岁是个体口头语言发展的关键期;4-6岁是儿童对图像的视觉辨认、形状知觉形成的最佳时期;3-5岁半是掌握数概念的最佳年龄;5-6岁是儿童掌握词汇能力发展最快时期。同时,学前期还是人的好奇心、求知欲想象力、创造性等重要的非智力品质行成的关键时期。

题目22

简答题05. 简述美国发展适宜性学前教育实践中的儿童学习与发展观及指导方针的基本观点。

答:发展适宜性学前教育理论是指全美幼教协会(NAEYC)在推行发展适宜性学前教育实践时所提出或应用的一些理论观点。第一,儿童发展与学习的所有领域-身体,社会情感和认知——都是重要的、密切关联的。第二,儿童发展与学习的许多方面都证实有可靠的效果,儿童后来能力、技能和知识是建立在已经获得的相关结果之上的。第三,儿童的发展与学习不同速度展开,每个儿童不同发展与学习领域也可以不同的速度进行,第四,发展与学习源于儿童的生物成熟和经验之间强有力的、持续不段地互相作用。第五,早期经验具有深远的效果,既可以增进也可以延迟儿童的发展与学习;最佳时期只存于特定的发展与学习领域,第六,发展总是向着更加复杂、更自律和更有象征性或表现性方面前进。第七,当儿童与相关成人间具有安全、和谐的关系,以及他们有机会与同伴建立积极关系时,儿童的发展才能最佳。第八,儿童的发展与学习发展与多种社会和文化坏境中,病受多种社会和文化环境影响。第九,儿童使用各种学习,心理充满着探究其周围世界的积极性。第十,游戏是儿童发展自我管理自我管理的重要工具,也是促进儿童语言、

认知和和社会能力发展的重要工具。第十一,当儿童面临比现在有水平更高的挑战时,以及当儿童有机会实践新近掌握的技能时,他们的发展与学习能得到提高。第十二,儿童的坚持性、主动性、灵活性等经验会提升他们的学习的动机和方法,反之,这些特征和行为也影响他们学习发展。发展适宜性学前教育实践的指导方针:1.建构充满爱心的学习者社区。2.教学应促进发展与学习。3.制定实现重要目标的课程。4.评价儿童的发展与学习。5.和家庭建立互动的关系。

题目23

分析题01. 如何理解学前教育的公益性?并谈谈实现学前教育的公益性

答:学前教育具有公益性就是指学前教育具有照福公众、让社会获益的性质就是指学前教育的基础,学前教育具有很强的公益性,然而目前我国学前教育的公益日渐弱化,不仅入园率低,发展不均衡,学前教育优质教学教育资源明显分配不均,而且各级政府的公共财政投入减少,最主要原因。要提升学前教育的公益性不可能单靠社会、市场或学前教育机构自身解决,而必须借助借助政府的力量,因为政府是实现学前教育公平和社会正义的‘第一责任人’为提升学前教育发展规划,调整学前教育结构体系,保障公办民办幼儿园协调发展;应加大资金投入,合理配置学前教育资源建立以公共财政为支撑的学前教育投入保障机制与各项经费监管机制,充分调动全社会力量关心和支持学前教育,使学前教育事业发展真正做到有法可依、有法必依,最终实现学前教育事业健康有序发展。

题目24

分析题02. 思考瑞吉欧学前教育理论的主要观点对我国学前教育产生了哪些影响。

答:我国幼儿园课程改革为的是解决我国幼儿园课程在计划和实施中所存在的问题;一个地区或一所幼儿园的课程改革为的是解决这个地区或这所幼儿园的课程在计划和实施中所存在的问题。解决问题的途径不可能只简单地借用或套用外来的课程,包括被几乎所有学前教育专业人员看好的瑞吉欧教育实践。问题的解决必须立足于自身的教育实践,一切从实际,在特定的时间、特定的地区、特定的条件下,针对时弊进行决策和调整。

形考任务2(测验2)

题目1

填空题01.弗洛伊德认为“本我”实行的原则是按快乐行事

题目2

填空题02.“乐意与人交谈,讲话礼貌”是《纲要》中语言领域教育的目标之一。

题目3

填空题03.维果茨基认为,人的高级心理机能发展的根源在于社会的交互作用

题目4

填空题04.从教育的目的不仅仅只是培养能适应社会的人,还要培养能促进社会与完善社会的人来看,良

好道德品质的形成是儿童社会化的核心与关键。

题目5

填空题05.儿童观是人们对儿童的看法、观念和态度

题目6

填空题06.幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,利用美的事物,通过各种审美途径来培养幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。

题目7

填空题07.儿童的主观能动性是指儿童对外界影响的选择、吸收和消化的主动反映能力。

题目8

填空题08.幼儿园教育目标的功能特点有:价值规范性,普遍性,结果导向性和可分析性

题目9

填空题09.影响儿童身心发展的四个主要因素:遗传、环境、学前教育和儿童的主观能动性。

题目10

填空题10.学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的总要求。它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的出发点和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的基本依据

题目11

填空题11.从学前教育的目标体系来看,活动教育目标是实现学前教育目的最基本的目标要素。

题目12

填空题12.品德心理结构主要包括道德认知、道德情感和道德行为三个部分。

题目13

简答题01. 简述《幼儿园教育指导纲要》(试行)中各领域的目标。

答:(1)健康领域目标:第一,身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快。第二,生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。第三,知道必要的安全保健常识,学习保护自己。第四,喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

(2)语言领域的目标:第一,乐意与人交谈,讲话礼貌。第二,注意倾听对方讲话,能理解日常用语。第三,能清楚地说出自己想说的事。第四,喜欢听故事、看图书。第五,能听懂和会说普通话。

(3)社会领域目标:第一,能主动地参与各项活动,有自信。第二,乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。第三,理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。第四,能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。第五,爱父母、长辈、老师和同伴,爱集体、爱家长、爱祖国。

(4)科学领域目标:第一,对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。第二,能运用各种感官,动手动脑,探究问题。第三,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。第四,能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验数学的重要和有趣。第五,爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

(5)艺术领域目标:第一,能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。第二,喜欢参加艺术活动,并能大胆地表达自己的情感和体验。第三,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

题目14

简答题02. 什么是儿童发展?其基本特征是什么?

答:儿童发展是指0——6、7周岁儿童的身心发生的质的变化。其特征包括:它是一个系统的整体、是主动性与被动性的统一、是连续性与阶段性的统一、具有个别差异、具有“关键期”。

题目15

简答题03. 分别简述幼儿体育、智育、德育、美育的基本原则

答:体育的基本原则:1)全面发展的原则,2)安全原则,3)趣味性原则,4)教育性原则。

智育的基本原则:1)直观性原则,2)“学”与“做”相结合的原则,3)智力因素与非智力因素相结合的原则。德育的基本原则:1)情感互动的原则,2)正面引导原则,3)实践练习原则,4)连续一致原则,5)集体教育和个别教育相结合的原则。

美育的基本原则:1)情感体验性原则,2)创造性原则,3)循序渐进原则。分别简述幼儿体育、智育、德育、美育的基本原则.

题目16

简答题04. 概括儿童观的演变过程。

答:儿童观的形成受到社会政治、经济、文化、科技发展水平以及人类自身认识水平等多种因素的影响和制约。因此,在人类历史发展的不同时期,形成了不同的儿童观。

(1)古代的儿童观:儿童是小大人。

(2)中世纪的儿童观:儿童是有罪的。

(3) 文艺复兴时期的儿童观:从新人类观推导出新的儿童观。

(4) 启蒙运动时期的儿童观,从洛克、裴斯泰洛奇、卢梭、蒙台梭利、杜威,儿童地位逐步上升,儿童中心观逐步确立。

(5) 现代大众观念形态的儿童观:儿童是财产,儿童是投资,“国”本位、“家”本位、“神”本位和“人”本位的儿童观。

题目17

简答题05. 简述儿童权利的含义、意义。

答:儿童权利的含义主要包括四个方面:一是生存的权利,主要是指儿童生命权、健康权和接受医疗关怀的权利;二是受教育权和自主发展的权利,主要是指儿童有接受正规教育和非正规教育,并获得身心和谐、全面发展的权利;三是参与权,指儿童有参加家庭、社会和各种文化生活,并就与其发展有关的事项提出自己的意见的权利;四是受保护权,每个儿童都有免受歧视、虐待和忽略的权利,孤儿、难民中的儿童等处境不利的儿童应受到特殊保护。

儿童权利的意义:1)儿童身心尚未成熟,他们需要特殊的保护和照料。2)儿童身心、道德和社会性的发展需要健康、安全、和谐的气氛和不受任何歧视的环境,享有足以促进其身心各方面发展的生活水平是儿童的权利。3)民族的文化及其价值观与儿童的发展有密切的联系,各国和各地区的传统文化和价值观对儿童的发展有重要作用。4)国际合作有利于保障各国儿童的发展,国际社会应联合起来共同维护儿童的权益。5)受教育权是儿童最重要、也是最基本的权利

题目18

分析题01. 洋洋和壮壮都是幼儿园大班的小朋友。一天,在幼儿园户外活动时,洋洋和壮壮都选择了跳绳,刚开始两人还各自跳各自的。可是没过多久,他俩就开始拿着跳绳你打我,我打你,练起了“武功”。忽然,意外就在一瞬间发生了,壮壮抡起跳绳时,一只手柄从手中脱落直飞出去,击中了洋洋的眼部。试分析这一活动组织与指导违背了哪些教育原则,如何能够避免类似事件的发生?

答:(1)违背了全面发展原则,体育活动应促进幼儿身心健康全面发展,体育活动不仅要提高幼儿的身体素质,增强体质,还要促进幼儿良好道德和意志品质的形成。

(2)违背了安全原则,在设计和组织体育活动和游戏时,教师一定要确保幼儿在活动过程中不受到伤害。幼儿的自我保护能力差,体育运动中器械使用不当及活动方式不当,都有可能导致伤害事故的发生,这要求教师

要时刻注意在体育活动时向幼儿交代活动安全事项,并密切注意幼儿的活动过程,以防意外事故的发生。(3)违背了趣味性原则。幼儿天性爱玩,在体育活动的开展过程中,应充分挖掘体育活动内在的趣味性。这样可以使幼儿在感受体育带来的乐趣的同时提高身体素质和养成良好的个性品质,同时也可避免意外的发生。

(4)违背了教育性原则,在体育活动实施过程中,要考虑到体育活动在心理上给幼儿带来的各种情感体验和

感受,或成功,或失败等。同时体育活动本身就是一种对意志的锻炼过程, 在体育活动和游戏中培养幼儿的勇敢、拼搏、合作、进取等意志品质。在孩子没有耐心继续下去的情况,教师应及时给予引导使幼儿仍能积极地坚持下去。

题目19

分析题02. 作为一名幼儿园教师应该持有怎样的儿童观和儿童教育观?

答:科学的儿童观是以儿童身心发展的基本规律为出发点的,是以社会发展的需要和社会对儿童一代的期待为引导的一种关于儿童的观点和看法。”但遗憾的是,这种科学的儿童观并没有在我们教育领域内占据主导地位,被人诟病已久的传统的儿童观还牢牢占据着统制地位。

树立正确的儿童观是我们幼儿教师必须具备的观点,现代儿童受到家长的宠爱和疼惜,现代儿童观,儿童是人,具有与成年人一样的人的一切基本权益,具有独特的人格。儿童与成人同样有自由发表言论的权利,享有思想、信仰和宗教自由的权利。儿童的权益受到国家的保护和尊重,儿童是全方位的,不断发展整体的人,应尊重并满足儿童各种发展的需求。成人及社会应承认儿童所具有的各种发展的需求,并尽可能为儿童创设良好的环境与条件。不仅保证其身体正常生长的发育,还要给他们提供充分参加文化艺术娱乐和休息的活动机会。要使其获得该社会条件下最充分的发展,现代儿童观又明确个体差异就是对待不同的儿童要有不同的方法。就要因人而异。但同时也要给其尊重和让幼儿有自由发展的空间。还明确指出,男女平等受到平等对待与教育,不会再象古代教育那样。儿童的教育观在改变,这也说明了现代学前教育的新观念。

形考任务3(测验3)

题目1

填空题01.幼儿教师的专业素养结构主要包括正确、科学的儿童观和教育观、专业知识、健康的身心素质和扎实的专业能力以及良好的专业精神。

题目2

填空题02.托幼机构教育的特点是特殊性、普及性、计划性和专业性。

题目3

填空题03.幼儿教师的角色演变经历了保姆、保育员和教师的过程。

题目4

填空题04.幼儿游戏的主要特点有:非功利性、自主性、愉悦性、虚构性。

题目5

填空题05.幼儿园教学活动设计的一般步骤包括:活动时间与活动名称的确立、活动目标的制定、活动准备的设计、活动过程设计、活动延伸的设计五个部分构成。

题目6

填空题06.区角活动的主要类型有:学习性区角活动,游戏性区角活动,学习与游戏融合性区角活动

题目7

填空题07.幼儿园教学活动实施的主要方法包括:言语指导法,操作体验法,演示性例法

题目8

填空题08.评价幼儿园教学活动内容的合理性的维度主要有:内容的年龄适宜性、内容与目标的一致性、内容的科学性、内容的生活性、相关环境材料的适宜性、内容实际的完成情况。

题目9

填空题09.幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同,可以分为集体教学、分组教学和个别教学三种形式。

题目10

填空题10.观察者对区角活动观察情况的记录方式一般可分为:文字描述性记录和表格式。

题目11

填空题11.幼儿教师的工作特点是主动怀和幼稚性、创造性、全面性和细致性和主体性。

题目12

填空题12.游戏是幼儿的基本活动,是幼儿通过模仿和想象,有目的、有意识、创造性地反映现实生活的活动,是人的社会活动的初级形式。

题目13

简答题01. 幼儿教师基本工作职责是什么,现代幼儿教师应承担哪些角色?

答:幼儿教师的主要职责是:①观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制定和执行教育工作计划,完成教育任务。②严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。③与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。④参加业务学习和学前教育研究活动。⑤定期向园长汇报,接受其检查和指导。

现代幼儿教师承担的角色有:(1)教育者(2)公共关系的协调者(3)幼儿游戏的伙伴(4)幼儿的第二任母亲,也是幼儿的之心朋友(5)既是学前教育实践者,也是学前教育理论的研究者和建构者。

题目14

简答题02. 简述确定幼儿园活动主题的主要依据。

答:在主题选择过程中,要考虑以下几个因素:(1)幼儿。幼儿的兴趣、需要、生活经验、原有的认知结构和水平等。(2)主题自身的特点。(3)教师。(4)可以利用的教育资源。

题目15

简答题03. 简述幼儿园教学评定的内容

答:1)评定教学目标;(2)评定教学内容;(3)评定教学过程;(4)评定教学方法、组织形式和教学手段;(5)评定教师

题目16

简答题04. 良好师幼关系的建构策略有哪些?

答:(1)奠定师幼关系的良好基础。

(2)以亲切、平等、尊重的态度积极主动地与幼儿交往。

(3)与幼儿进行有效的沟通。

(4)对幼儿活动的内容和方式感兴趣。

(5)宽容对待幼儿的过失。

(6)帮助幼儿形成良好的同伴关系。

(7)帮助幼儿摆脱不良行为习惯。

题目17

简答题05.简述幼儿园各常见游戏活动的内容、功能及组织指导要注意的问题。

答:幼儿园常见的游戏:角色游戏;表演游戏;结构游戏;规则游戏。

游戏的功能:促进幼儿认知发展;促进幼儿语言交往能力发展;促进幼儿感知运动发展。

组织指导要注意的问题:选择适合幼儿表演的文艺作品;帮助幼儿理解文艺作品;师幼共同创设表演游戏环境;表演游戏过程的组织与指导;表演游戏的观察和记录。

题目18

分析题01.请根据以下中班活动中的师幼对话来探讨师幼关系在幼儿园教学实践中的应用:

(1)这样的师幼互动是否有效?

(2)体现了哪些师幼互动的理念?

(3)有哪些地方可以改进的,为什么?

案例:“小兔旅行记”(某幼儿园中班活动)

老师:“小兔子挂在树上,谁会来救它?”

幼儿A:“长颈鹿”。

老师:“为什么你会想到长颈鹿?”

幼儿A:“因为长颈鹿有长长的脖子,小兔子可以滑下来。”

幼儿B:“小猴子”。

老师:“为什么?”

幼儿B:“因为小猴子会爬树,它能救小兔子。”

老师:“还有不一样的方法吗?”

幼儿C:“小兔子的长耳朵!”

老师:“小兔子的长耳朵也能救自己,真是一个好办法,讲给大家听一听”

幼儿C:“小兔子可以用长耳朵把树枝弄下来,气球就可以飞走了”。

(1)这样的师幼互动是否有效?

答:有效。

(2)体现了哪些师幼互动的理念?

答:一问一答的形式。

(3)有哪些地方可以改进的,为什么?

答:当幼儿作出回答时,教师可帮幼儿的回答加以总结,让幼儿有更多的思路。

最新国家开放大学电大《国际公法》期末题库及答案

最新国家开放大学电大《国际公法》期末题库及答案 考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。 《国际公法》题库及答案一 一、单项选择题(每小题1分,共10分。每题只有一项答案正确,请将正确的答案序号填在答 题纸上) 1. 18世纪末首次将调整国家之间关系的法律称为国际法的学者是( )。 A.格老秀斯 B.边沁 C.奥本海 D.卢梭 2.国家作为国际不当行为的主体,不仅包括国家本身的行为,也包括可归因于国家的行为,下列行为中,不应视为国家行为的是( )。 A.国家机关的行为 B.军队的行为 C.叛乱运动的机关的行为 D.成为一国新政府或导致组成一个新国家的叛乱活动的行为 3.最早把大陆架作为法律概念提出的是( )。 A.《大陆架公约》 B.马耳他外长帕多 C.美国总统杜鲁门 D.《海洋法公约》 4.根据《外层空间条约》和《月球协定》等文件的规定,下列选项中,属于各国所享受的权利的是( )。 A.将月球据为己有 B.在月球进行战争 C.自由探索和利用外空和天体 D.先占天体 5.根据《中华人民共和国宪法》的规定,对于因为( )原因要求避难的外国人,经中国政府主管机关批准,准许在中国居留。 A.经济 B.战争 C.政治 D.宗教 6.一个有效的条约由于出现了法定的原因而结束其法律效力被称为( )。 A.条约的中止 B.条约的终止

(2018更新)最新电大国家开放大学《心理学》教学考一体化网考形考作业试题及答案

(2018更新)最新电大国家开放大学《心理学》教学考一体化网考形考作业试题及答案 100% 通过 2016年秋期河南电大把《心理学》纳入到“教学考一体化”平台进行网考,针对这个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,内容包含了单选题、多选题、判断题,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具(Ctrl+F),把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。 一单选题 1. 外部的物理刺激作用于人的感觉器官,人的头脑接受和加工了这些刺激的属性,进而认识了这些属性的过程是() (2.00分) A. 思维 B. 知觉 C. 记忆 D. 感觉 2. 家长的教育素质包括教育理念、教育能力、()、教养方式。 (2.00分) A. 教育水平 B. 心理素质 C. 教育观念 D. 教育理论 3. 家庭是由具有婚姻关系、血缘关系或()的人们所组成的社会生活的基本单位。 (2.00分) A. 亲情关系 B. 收养关系 C. 宗族关系 D. 父子关系 4.()家庭关系是群婚发展的最典型阶段。 (2.00分) A. 血缘家庭 B. 对偶家庭 C. 普那路亚家庭 D. 一夫一妻制 5. 刚刚能引起感觉的最小刺激量叫() (2.00分) A. 绝对感受性 B. 差别阈限 C. 差别感觉阈限 D. 绝对感觉阈限 6. ()心理学研究方法很难重复,对结果也很难进行检验和证实,对所得结果很难进行精确的分析。 (2.00分) A. 实验法 B. 心理测量法 C. 个案法 D. 观察法 7. 国民教育由家庭教育、学校教育、()三个支柱组成。 (2.00分) A. 正规教育 B. 环境教育 C. 人文教育 D. 社会教育 8. 父母的教养方式大致可分为民主权威型、严厉专制型、()、冷漠忽略型四种类型。 (2.00分) A. 绝对权威型 B. 宽松民主型 C. 放任忽视型 D. 娇惯纵容型 9. 在判断时间的精确性方面,最好的感觉通道是() (2.00分) A. 触觉 B. 视觉 C. 听觉 D. 嗅觉 10. 下列选项中不属于注意品质的一项是( ) (2.00分) A. 注意的广度 B. 注意的选择性 C. 注意的转移 D. 注意的稳定性 11. 上课时,学生被窗外的声音吸引,这种心理现象是() (2.00分) A. 随意前注意 B. 随意注意

国家开放大学介绍

国家开放大学介绍 国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建,以现代信息技术为支撑,办学网络立体覆盖全国城乡,学历与非学历教育并重,面向全体社会成员,没有围墙的新型大学。目前,注册在学生359万人,其中本科学生105万人,专科学生254万人,包括近20万农民学生,10万士官学生,6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立,标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。 历史使命 国家开放大学强调“开放、责任、质量、多样化、国际化”的办学理念,大力发展非学历继续教育,稳步发展学历继续教育,推进现代科技与教育的深度融合,搭建终身学习“立交桥”,适应国家经济社会发展和人的全面发展需要,促进终身教育体系建设,促进全民学习、终身学习的学习型社会形成。经过10年努力,把国家开放大学建设成为我国高等教育体系中一所新型大学;世界开放大学体系中富有中国特色的开放大学;我国学习型社会的重要支柱。 支持联盟 为实现国家开放大学的历史使命和社会价值,促进学习型社会形成,充分利用社会优质资源,国家开放大学成立四大支持联盟。与国内若干所大学合作,成立大学支持联盟,依托其师资、专业、课程资源优势,全面促进国家开放大学建设。与若干行业协会、大型企业、中心城市合作,成立行业支持联盟、企业支持联盟和城市支持联盟,利用各自资源和优势,大力开展各类职业技能培训、社区教育、公民素质教育,推进学习型行业、学习型企业和学习型城市建设。 技术架构 现代信息技术发展及其广泛应用,深刻影响着人类的生产方式、生活方式和思维方式,对教育发展产生革命性影响。国家开放大学致力于探索科技与教育的深度融合,推进教育创新,提升办学能力、教育质量和管理水平,促进优质教育资源社会成员共享和教育公平。国家开放大学将依托高水平IT企业,建造远程教育云平台。依托高水平网络运营机构,借助虚拟专网、互联网、教育科研网、移动通信网和卫星网等,实现总部与分部安全、高速互联。依托高水平终端生产企业,研发国家开放大学移动互联学习终端,促进社会成员的泛在学习。通过“造云、借路、建端”,搭建强大的远程教育信息化支撑平台,为亿级用户提供学习支持与服务。

电大《国家开放大学学习指南答案》答案

形考任务1 正确的答案是“对”。 1.同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认9入学后第一个学期可以转学()。 为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来? 正确的答案是“错”。 正确答案是:国家开放大学是一所在教与学的方式上有别 10申请转专业的同时不可以申请转学()。 与普通高校的新型大学正确的答案是“错”。 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群 形考作业3 提供学习资源的大学 1国家开放大学门户网站网址是()。 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资 正确答案是:https://www.doczj.com/doc/866139711.html, 源 2进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统2.请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来? 学习()。 正确答案是:在网络上阅读和学习学习资源正确答案是:错 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 3课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可,通常在集中面授课堂上向老师请教问题不作为形成性考核成绩记录()。 利用pad、手机等设备随时随地学习 正确答案是:错 3制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时4下面哪些作业类型不属于形成性考核()。 地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 正确答案是:程序题 4在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,5国家开放大学考试通常采用()相结合的方式进行。 可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。正确答案是:形成性考核,终结性考核 (对)6国家开放大学专科起点本科专业的学生必须参加网络统 5远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方 考。网络统考的科目包括()。 法并不重要。(错)正确答案是:《大学英语》,《计算机应用基础》,《大 6纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。学语文》,《高等数学》 (错)7按是否开卷进行分类,一般又可分为()。 7在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程正确答案是:开卷,半开卷,闭卷 讨论。(错)8参加考试时必须要携带的证件有()。 正确答案是:身份证,学生证,准考证 形考任务29已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生, 1开放大学学制特色是注册后()年内取得的学分均 可免考全部统考科目。 有效。正确的答案是“对”。 正确答案是:810在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考 2请问以下是专业学习后期需要完成的环节? “大学英语”。 正确答案是:专业综合实践正确的答案是“对”。 3请问以下不是专业学位授予的必备条件?11论坛不需要登录。 正确答案是:被评为优秀毕业生正确的答案是“错”。 4学生本人要在学期开学后()内向学籍所在教学点12任何人博客内容浏览者都可以看到并可以进行评价。 提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,正确的答案是“错”。 经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。 13QQ群可以随意加入,不需审核。 正确答案是:3周 正确的答案是“错”。

最新国家开放大学电大

最新国家开放大学电大《人力资源管理》期末试题标准精品题库及答案试卷号2195 【1】 企业管理者与企业内有组织的群体就工资、福利及工作条件等问题进行谈判,是为了协调()。 · A、员工之间的关系 · B、领导和下属的关系 · C、劳企关系 · D、不知道 答案:C 【2】

为保障员工的健康、减少污染、减少事故的发生所必须采取的措施,属于()的内容。 · A、劳企关系 · B、培训与开发 · C、安全与保障 · D、编制人力资源计划 答案:C 【3】 国外人力资源管理发展大致经历了()个阶段。 · A、4

· B、5 · C、3 · D、2 答案:C 【4】 在人力资源管理的诸多职能中,()是整个人力资源管理活动的前提基础。 · A、规划 · B、考评 · C、调整

· D、保持 答案:A 【5】 “组织职责阶段”指的是()。· A、20世纪60年代中期· B、20世纪50年代前后· C、20世纪80年代 · D、20世纪70年代前后 答案:C 【6】

人力资源是指能够推动经济和()发展的全体劳动者的劳动能力。 · A、科技 · B、社会 · C、技术 · D、文明 答案:B 【7】 同样数量的人用不同的组织网络连接起来,会形成不同的协作关系,产生不同的效应,取得不同的结果。这指的是人力资源管理的()原理。 · A、能位匹配原理

· B、同素异构原理 · C、公平竞争原理 · D、激励强化原理 答案:B 【8】 现代人力资源管理不再是简单地对员工进行进、管、出的管理,而是有预见性地管理各类人员的配置、使用、劳动报酬、资格鉴定、业务培训、工作条件,时刻考虑如何满足人力资源开发的需要与要求。这体现了其与传统劳动人事管理在()方面的区别。 · A、管理思想 · B、管理内容 · C、管理方式

2020年国家开放大学电大考试开放教育学习指导题库及答案

《开放教育学习指南》作业 一、单项选择题 1. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的(A) A. 公共基础课 B. 实践课 C. 专业基础课 2. 1978年,邓小平批准创立中央广播电视大学,中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是(B) A. 1978年2月6日 B. 1979年2月6日 C. 1980年2月6日 3. IP课件播放时,通常会将计算机屏幕分成三个区域,这三个区域不包括(C) A. 老师授课的录像画面 B. 课程内容提要 C. 学生信息 4. SQ3R阅读技巧指的是(A) A. 概览、提问、阅读、复述、复习 B. 概览、提问、阅读3遍 C. 概览、提问、阅读、作业、练习 5. 按现行开放教育免修免考管理规定,下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是(B) A. 电大课程(含注册生)可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%

C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 6. 采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是(A) A. 录像教材 B. 录音教材 C. 文字教材 7. 倡导并批准创办广播电视大学的是(B) A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 江泽民 8. 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是(B) A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载 9. 关于电大在线远程教学平台的登录方法,下列说法正确的是(A) A. 使用学号(或用户名)及密码进行登录 B. 使用邮箱及密码进行登录 C. 使用手机号码及密码进行登录 10. 关于个人学习空间,下列说法不妥当的是(C) A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间 B. 如果你的住所离教学点比较近,可以选择去教学点上自习 C. 上班时间在单位学习 11. 关于开放教育学生的毕业及毕业证书,正确的说法是(B) A. 学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业 B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册

(完整版)最新国家开放大学电大专科

论述题 1.论述行政指导的概念与特征。 答:行政指导是指行政机关在其所管辖的事务范围内,根据国家的法律、法规和政策,针对特定的公民、法人和其他组织,采取非强制的手段,取得行政相对方的同意和协助,有效地实现一定的行政目的主动的管理行为。(3分) 行政指导的特征: (1)行政指导是非权力行政活动;(2分)(2)行政指导是一种事实行为;(2分)(3)行政指导是行政机关单方面的意思表示,属于单方行为;(2分)(4)行政指导一般适用于有较大幅度弹性的管理领域;(2分)(5)行政指导适用法律优先的原则;(2分)(6)行政指导是一种外部行为。(2分) 2.论述行政诉讼的第三人。 答:行政诉讼的第三人,是指与被诉具体行政行为有利害关系,经申请或法院通知,参加到业已开始的诉讼进程中来的公民、法人或其他组织。(3分) 第三人制度的法律基础是《行政诉讼法》第27条的规定;“同提起行政诉讼的具体行政行为有利害关系的其他公民、法人或者其他组织,可以作为第三人申请参加诉讼,或者由人民法院通知参加诉讼。”(3分) 行政诉讼第三人的基本特征是:(1)第三人是原告、被告以外的当事人;(2)第三人是与被诉具体行政行为有法律上利害关系的当事人;(3)第三人参加诉讼以本诉讼为法院受理为前提;(4)第三人既可能是行政行为的相对方,也可能是与具体行政行为有利害关系的其他人,还可能是其他行政主体。(4分)第三人参加诉讼的形式主要有以下两种:申请参加诉讼和由法院通知参加诉讼。(3分)第三人不参加诉讼的,不影响法院对案件的判决,法院可以缺席判决。第三人不服判决的,有权上诉。 (2分) 3.论述行政许可的作用。

答:(1)行政许可是国家对社会经济、政治、文化活动进行宏观调控的有力手段,有助于从直接命令式的行政手段过渡到间接许可的法律手段。(3分) (2)行政许可有利于维护社会经济秩序,保障广大消费者及公民的权益。(3分) (3)行政许可有利于保障社会公共利益,维护公共安全和社会秩序。(3分) (4)行政许可有利于控制进出口贸易,保护和发展民族经济。(3分) (5)行政许可有利于资源的合理配置和环境保护,促进人与环境的和谐、健康、协调发展。(3分) 4.论述行政监督与监督行政行为的区别。 答:(1)行政监督的主体是行政机关,而且仅仅是行政机关,主体单一,而监督行政行为的主体是行(2)监督行政行为的监督对象只是国家行政机关及其公务员,而行政监督的监督对象不仅是行政机关及其公务员,而且还包括部分非国家机关。(3分) (3)行政监督与监督行政行为的监督程序不同。前者是立案、调查,结论、处分等,后者则是听取汇报、评议、视察、质询、批评、审判等。(3分) (4)行政监督与监督行政行为的权力依据不同。前者是行政权,后者则是立法权、监督权、审判权,检察权、公民的申诉控告权等。(3分) (5)行政监督与监督行政行为的属性不同。前者纯系——种行政行为,后者是行政行为之外的行为.正是由于这种区别,使二者产生了上面主体、对象、程序、依据等方面的差别.(3分) 5.论述行政责任的概念及构成要件。 答:行政责任是指行政主体及其执行公务的人员因违法或者行政不当,违反其法定职责和义务而应依法承担的否定性的法律后果。(3分) 其构成要件包括:

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考试说明:2020年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核,该课程共有5个形考任务,针对该门课程,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的标准题库,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。 课程总成绩=形成性考核×50% +终结性考试×50% 形考任务1 最早提出心理护理的护理科学的先驱是()。 选择一项: B.xx 题目2 提出构造主义心理学的理论家是()。 选择一项: E.xx 题目3 对外界环境的刺激,心、身常常是作为一个整体来反应的观点称为()。 选择一项: A.心身统一的观点 题目4 德国心理学家冯特(WundtW.)建立世界上第一个心理学实验室的年代为(

选择一项: A. 1879年 题目5 护理心理学研究的任务不包括()。 选择一项: E.运用心理学加强医院管理 题目6 奥地利的精神病学家弗洛伊德创立的心理学流派是()。 选择一项: E.精神分析 题目7 提出行为主义学派的学者是()。。 ) 题目8 在知觉过程中,人们总是根据已有的知识、经验来解释当前知觉的对象,并用语言来描述它,使它具有一定的意义,这是知觉的 选择一项: A.理解性 题目9 患者坚信周围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害,甚至在其食物和饮水中放毒等称为选择一项:

E.被害妄想 题目10 入芝兰之室,久而不闻其香指的是一种现象为 选择一项: E.适应 题目11 人的外部感觉不包括 选择一项: A.机体觉 题目12 人脑对当时直接作用于感受器的客观事物整体属性的反映称为选择一项: A.知觉 题目13 人脑对客观现实的概括的、间接的反映称为 选择一项: E.思维 题目14 解决问题的思维过程一般不包括 选择一项: B.整理问题

(2020更新版)最新国家开放大学电大《机电一体化系统》教学考一体化网考答案

(2020更新版)最新国家开放大学电大《机电一体化系统》 教学考一体化网考答案 100%通过 2020年春期电大把该课程纳入到“教学考一体化”平台进行网考,针对这个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,内容包含了单选题、判断题,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具(Ctrl+F),把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核、机考及教学考一体化答案,敬请查看。 单选题 1.不完全微分PID调节器是一般PID调节器加上什么环节而构成的 ( ) 。(3.00分) A. 窜入一个二阶惯性环节 B. 并入一个二阶惯性环节 C. 并入一个一阶惯性环节 D. 窜入一个一阶惯性环节 2.对同一种步进电机,三相单三拍的步距角是三相六拍的()倍。( 3.00分) A. 1 B. 3 C. 0.5 D. 2 3.在机电一体化传动系统中,不属于级数和各级传动比的分配原则的是()。(3.00分) A. 等效转动惯量最小原则 B. 质量最小原则 C. 各级传动比前大后小原则 D. 输出轴转角误差最小原则 4.对于要求质量尽可能小的传动链,可按什么原则进行设计 ( ) 。(3.00分) A. 输出轴转角误差最小 B. 质量最大 C. 质量最小 D. 等效转动惯量最小 5. 机电一体化技术是微电子技术向机械工业渗透过程中逐渐形成的一种综合技术。是一门集机械技术、电子技术、信息技术、计算机及软件技术、自动控制技术及其他技术互相融合而成的多学科交叉的综合技术。机电一体化的概念是哪国学者提出的?( ) A. 美国

最新国家开放大学电大《中国当代文学专题》期末题库及答案

最新国家开放大学电大《中国当代文学专题》期末题库及答案 考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。 《中国当代文学专题》题库及答案一 一、填空题(每空1分,共20分) 要求:书写规范,不得有错别字。 1.冰心在小说、诗歌和--------三个方面都有突出的成绩。 2.现代派诗人的代表是出版有《我的记忆》、《望舒草》和《灾难的岁月》三部诗集的 --------------- 3.巴金的“____三部曲”指《雾》、《雨》、《电》。 4.----------_的成名作是在狱中创作的《大堰河——我的保姆》。 5.鲁迅最后一篇以现实生活为题材的小说是以爱姑为主人公的《____》。 6.《女神》第一辑中的三部诗剧是《一》、《湘累》和《棠棣之花》。 7.茅盾的“农村三部曲”是指《一》、《秋收》和《残冬》。 8.“沙子龙的镖局已改成客栈。”这是小说《》的开头。 9.《日出》共分四幕,其时间分别是黎明、黄昏、午夜和____。 10.小说《边城》中描写到的那个城叫----------。 11.曹七巧嫁到姜家做二奶奶之前,曾在乡下帮助家里开____店。 12.“九叶诗派”的诗人曾创办过两个诗刊,一是《诗创造》,一是《____》,所 以,这个诗派又被称为“中国新诗派”。 13.-------在《中国新文学大系·散文二集导言》中对周作人散文大加赞赏。 14“____》是巴金的最后一部长篇小说,也是他的后期代表作。‘ 15.茅盾的《____》是现代文学史上第一部反映“皖南事变”的长篇小说。. 16.从1926年到1929年,____在英国伦敦大学讲授中文时,连续创作了三部长篇小 说:《老张的哲学》、<赵子日》和《二马》。 17.沈从文的作品展示了“两个文学世界”,一是都市世界,一是____世界。 18. 1934年是沈从文一生中最为辉煌的一年,他写出了小说代表作《边城》和散文代表作

国家开放大学(电大)学习指南形考作业及答案

国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(ABCD) A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B) 选择一项: A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划

2020春国家开放大学(电大)学习指南形考任务参考答案

2018春国家开放大学(电大)学习指南形考任务参考答案 2018国家开放大学学习指南形考任务一参考答案 一、单顶选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 (国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学) 2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。 (只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务) 二、判断题(每题2分,共计10分) 1、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策暗。(对) 2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 3、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发emai1、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 4、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 5、纸质教村、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学学习指南形考任务二参考答案 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。(8年) 2、(被评为优秀毕业生)不是专业学位授予的必备条件。 3、(专业综合实践)是专业学习后期需要完成的环节。 4、转专业后,学籍有效期从(入学注册时)开始计算 5、(小学、初中)不是目前国家开放大学设有的学习层次 二、判断题(每题2分,共5题,共计10分) 1、办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(对) 2、自原退学的学生可重新报名加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关 规定进行课程或学分替换。(对) 3、入学后第一个学期可以转专业。(错) 4、申请转专业的同时不可以申请转学(错) 5、入学后第一个学期可以转学。(错) 国家开放大学学习指南形考任务三参考答案 一、单选题(每题1分,共计4分) 1、国家开放大学门户网站网址是(www. ouchn. edu. cn) 2、学生使用空间资料管理功能上传的赟料不能共享给其他同学浏览。(错) 3、进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习(错) 4、下面哪些作业类型不属于形成性考核(毕业论文) 二、多选题(每题1分,共计4分) 1、国家开放大学考试通常采用(形成性考核,终结性考核)相结合的方式进行。

最新国家开放大学电大《阅读与写作(1)》期末题库及答案

最新国家开放大学电大《阅读与写作(1)》期末题库及答案 考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。 《阅读与写作(1)》题库及答案一 一、论述题(任选2题。每题30分。共60分。不可多选。若多选,只选前2题评分) 1.举一则你所读过的历史故事,谈谈如何鉴赏历史故事。 2.为什么说创造性是决定科学论文或著作价值的根本标准? 3.我们应该采用什么原则来选择不同的文本阅读方式? 4.谈谈你在学习阅读教学前后对阅读教学“策略”的理解。 二、阅读题(任选l题。40分) 1.阅读朱自清的散文《绿》,回答问题。 绿 朱自清 我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。 梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨潭最低。走到山边,便听见花花花花的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水边呈现于眼前了。我们先到梅雨亭,梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花,格外确切些。轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏的钻了进去,再也寻它不着。 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;

国家开放大学电大数据库试题精选及答案

《数据库应用技术》期末综合练习题一、单项选择题(每个题只有一个答案是正确的,请将正确的答案填 写到括号内。本题共20个小题,每小题2分,共40分) 1.下列属于数据模型三要素的是( C )。 A.数据库、数据库管理系统和操作系统 B.数据库、数据库管理系统和应用程序 C.数据结构、数据操作和数据完整性约束 D.数据库、数据库管理系统和数据库文件 2.下列关于数据库三级模式中“模式”的说法,错误的是( D )。 A.关系数据库中的表对应三级模式中的模式 B.模式应该包含全体用户的数据需求 C.外模式的信息全部来自于模式 D.模式是对整个数据库的底层表示 3.下列属于数据库系统组成部分的是( B )。 A.数据库、数据库管理系统、操作系统和数据库文件 B.数据库、数据库管理系统、用户和应用程序 C.数据库、数据库管理系统和数据库文件 D.数据库、数据库管理系统和操作系统 4.设有学生表(学号,姓名,所在系,身份证号)和系表(系名,系办公地点)。下列关 于两个表的引用关系的描述,正确的是( A )。 A.设置学生表中的“所在系”为外键 B.设置系表中的“系名”为外键 C.设置学生表的学号为主键 D.无法表达这两个表的引用关系 5.下列用于定义列的取值范围的约束是( C )。 A.NOT NULL B.DEFAULT C.CHECK D.FOREIGN KEY 6.下列运算中,属于传统的集合运算的是( D )。 A.选择运算 B.投影运算 C.连接运算 D.并运算

7.下列用于表达关系代数中投影运算的运算符是( B )。 A.σ B.∏ C D.+ 8.下列关于SQL Server中扩大数据库空间的说法,正确的是( C )。 A.只能扩大日志文件的空间,不能扩大数据文件的空间 B.只能扩大数据文件的空间,不能扩大日志文件的空间 C.日志文件和数据文件的空间都可以扩大 D.在数据库空间未用满时不能进行扩大数据库空间的操作 9.下列( A )操作属于数据控制。 A.REVOKE B.INSERT C.DROP D.SELECT 10.下列类型中,属于定点小数类型的是( A )。 A.numeric B.int C.datetime D.real 11.下列语句运行的结果是( B )。 DECLARE @x int =30, @y int =20 @z int SET @z=x+y Print @z A.NULL B.50 C.30 D.20 12.下列(C )约束定义列的取值不能重复。 A.NOT NULL B.DEFAULT C.UNIQUE D.FOREIGN KEY 13.下列条件子句中,能够筛选出成绩在60~80(包括边界值)的是( C )。A.Where 成绩>= 60 OR成绩<= 80 B.Where 60 <= 成绩<= 80 C.Where成绩>= 60 AND成绩<= 80 D.Where成绩IN(60..80) 14.现要统计选课表中C01课程的最低成绩,下列语句中正确的是( C )。A.SELECT MAX(成绩) FROM 选课表WHERE 课程号= 'C01' B.SELECT MAX(*) FROM 选课表WHERE 课程号= 'C01' C.SELECT MIN(成绩) FROM 选课表WHERE 课程号= 'C01' D.SELECT MIN(*) FROM 选课表WHERE 课程号= 'C01' 15.下列表达式中,与“所在部门NOT IN ('教务', '房管')”等价的是( A )。A.所在部门!= '教务' AND 所在部门!= '房管' B.所在部门!= '教务' OR 所在部门!= '房管'

国家开放大学开放教育

国家开放大学开放教育 英语专业(商务方向)(专科)省管课程期末复习指导 商务英语写作 于秀莹编写 广东开放大学编印 二○一四年九月 一、课程说明 《商务英语写作》是中央电大开放教育试点及我省省开专科英语专业商务方向的一门限选课,性质为省管。课程采用的教材是《实用商务英语写作》,由邬庆儿主编,中国人民大学出版社于2012年4月出版。本课程的教学目的是培养学生掌握商务英语写作基础知识、商务英语书信的基本格式和写作技能,了解主要的商务英语写作类型,提高商务英语书面表达能力,为毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下良好的基础。 二、考试说明 本课程的考核采取两种形式:形成性考核(30%)和课程终结考试(即期末考试,占课程总成绩的70%)。 期末考试采取笔试形式,闭卷,时间为90分钟。由省电大统一命题,在同一时间全省统一举行。命题依据为广东广播电视大学英语专业专科教学计划、《商务英语写作》课程教学大纲及文字教材。考核范围包括教材中的五个单元:求职申请、外部信函、内部交流、会议及展览相关写作和商务往来信函写作。 试卷分为试题和答题纸两部分,考生需将所有答案写在答题纸上。试题共五部分,满分100分,试题内容来源及比例安排:教材—50-70%; 作业—10%; 课外—20-40%。具体题型如下:第一部分选词填空:选择合适的词语将商务函件补充完整,10个空格,共10分。 第二部分翻译搭配:将所给的商务英语词汇与其对应的汉语译文搭配起来,10小题,共10分。 第三部分句子排序:将所给的句子排列成通顺完整的信函。两封函件,10个句子,共20分。

第四部分句子翻译:将英文商务信函中的句子翻译成准确得体的汉语,3个句子; 将常用表达句的中文译成英文,2个句子;共15分。 第五部分函件写作:根据情景提示写两篇英文商务函件,共45分。 下表进一步列明了试卷结构、记分与时间分配: 三、复习要点 本课程教学内容主要有:商业书信等商务文件的写作基础知识,包括求职信、商函、备忘录、业务报告和会议记录等的格式、文体、语气、常用词语和标点符号等;基本的商务文件类型的写作技能,如一般商业函件、求职信、社交信、备忘录、业务报告、会议记录、通告和公司产品简介等。 教学大纲要求,本课程终结时学生应熟悉常用商务英语文体;掌握英语书信等商务文件的写作格式;较熟练地运用英语商务书信中常用的表达方式;能结合各种实际情况,撰写用词语气都能较清楚表达写作者意图的一般商业书信等商务文件。在日常学习和期末复习中,学生应重点掌握每种类型信函的前三个范例。在每一封具体的信函中,不仅熟悉该信函的写作格式,而且应进一步巩固英语基础知识和技能,如:介词的使用,重点词语的用法及表达方式,以及商业书信写作的语气等。不仅如此,学生还应及时认真地做好《形成性考核册》中的记分作业及每章的课后练习题,以检验和巩固学习效果。 四、综合复习题(试题范例) I. Complete the following letters with the words given. (10 points) Dear Mr. Mathews,

国家开放大学电大《国家开放大学学习指南》网考形考作业试题及答案

最新国家开放大学电大《国家开放大学学习指南》网考形考作业试题及答案 100%通过 形考任务1 一、单项选择(每题5分,共计10分) 题目1 请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() 选择一项: a. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 b. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 c. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的 d. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 题目2 请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() 选择一项: a. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 b. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 c. 利用pad、手机等设备随时随地学习 d. 在网络上阅读和学习课程教学资源 二、判断题(每题2分,共计10分) 题目3 制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。() 选择一项: 对 错 题目4 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。() 选择一项: 对 错 题目5 在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛

等方式来与老师联络。() 选择一项: 对 错 题目6 在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。() 选择一项: 对 错 题目7 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。() 选择一项: 对 错 形考任务2 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分)题目1 开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() 选择一项: a. 8 b. 10 c. 3 d. 5 题目2 题干 不是专业学位授予的必备条件。() 选择一项: a. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 b. 被评为优秀毕业生 c. 通过学位英语考试 d. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 题目3 是专业学习后期需要完成的环节。() 选择一项: a. 专业综合实践 b. 入学测试 c. 入学教育 d. 了解教学计划 题目4 转专业后,学籍有效期从开始计算。() 选择一项: a. 转专业批准的时间 b. 入学注册时 c. 转专业后学习开始的时间

电大国家开放大学学习指南答案答案

电大国家开放大学学习指 南答案答案 Prepared on 22 November 2020

形考任务 1 1.同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来 正确答案是:国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 2.请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来 正确答案是:在网络上阅读和学习学习资源 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 在集中面授课堂上向老师请教问题利用pad、手机等设备随时随地学习3制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 形考任务2 1开放大学学制特色是注册后()年内取得的学分均有效。 正确答案是:8 2请问以下是专业学习后期需要完成的环节 正确答案是:专业综合实践

3请问以下不是专业学位授予的必备条件 正确答案是:被评为优秀毕业生 4学生本人要在学期开学后()内向学籍所在教学点提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。 正确答案是:3周 5转专业后,学籍有效期仍从()开始计算。 正确答案是:入学注册时 6办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业()。 正确的答案是“对”。 7入学后第一个学期可以转专业()。 正确的答案是“错”。 8自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换()。 正确的答案是“对”。 9入学后第一个学期可以转学()。 正确的答案是“错”。 10申请转专业的同时不可以申请转学()。 正确的答案是“错”。 形考作业3 1国家开放大学门户网站网址是()。 2进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习()。正确答案是:错 3课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可,通常不作为形成性考核成绩记录()。 正确答案是:错 4下面哪些作业类型不属于形成性考核()。 正确答案是:程序题

最新国家开放大学电大本科《外国文学专题》期末题库及答案

最新国家开放大学电大本科《外国文学专题》期末题库及答案 考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。 《外国文学专题》题库及答案一 一、填空题(每空l分,共10分) 1.中篇小说《没有人给他写信的上校》的作者是( )。’ 2.这则希腊神话讲述了一个人物被诸神惩罚周而复始地推巨石上山的故事。法国著名 作家( )运用这则神话写出著名哲学随笔《》。 3.文学评论家康诺利在《现代主义代表作i00种提要》中评价说,《追忆似水年华》像《恶之花》或《战争与和平》~样,是一百年间只出现一次的作品。《恶之花》和《战争与和平》的作者分别是( )和( )。 4.小说《喧哗与骚动》分为4部分,第3和第4部分的叙述者分别是( )和( ) 5.“人物并不是作者创造的。它们早就存在,必须去寻找。假如我们不去寻找,假如我们不去重视他们,那是我们的过错。”这是作家( )在诺贝尔文学奖受奖演说中引用的英国女作家伊丽莎白·鲍恩的话。 6.这部小说的副标题是“重建巴洛克式圣坛装饰屏的尝试”,从题目上可以看出作家在小说中打通诗与画的尝试。这部小说是《——》。 7.《微暗的火》的作者是( ) 二、单项选择题(每题2分。共12分。请把正确答案的字母填在括号中) 1.《天象馆》、《农事诗》、《时间的运用》,这些小说属于以下哪个流派?( ) A.现实主义 B.新小说派 C.魔幻现实主义 D.存在主义 2.以下哪两位作家获得过诺贝尔文学奖( ) A.马尔克斯、乔伊斯 B.卡夫卡、帕斯捷尔纳克 C·加缪、阿斯图里亚斯D.罗伯一格里耶、克洛德.西蒙 3·意识流小说对于“这种手法”的运用指的是作者把不同时间和空间中的事件和场景组合和拼凑在一起,从而超越了时间和空间的限制,表现了人的意识跨越时空的跳跃性与无序性。“这种手法”是( )

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