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全国高等教育大学语文自学考试试题(M08004)

全国高等教育大学语文自学考试试题(M08004)



第一部分 选择题



一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1 . 余秋雨在《都江堰》中认为“中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰”的根本原因是( )

A. 它实实在在地占据了邈远的时间

B. 它永久性地灌溉了中华民族

C. 它卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献

D. 长城还只是它的后辈

2 . 《赵武灵王胡服骑射》所具体描述的中心事件是( )

A . 赵武灵王北略中山之地 B . 灵王与肥义谋划胡服骑射

C . 说服公子成支持胡服骑射 D . 招兵买马买胡服练骑射

3 .在《我愿是一条急流》的五组对应比喻意象中,与 “ 荒林 ” 相对应的比喻意象是( )

A.小鱼 B.小鸟 C.常青藤 D.炉火

4 . 梁启超在《论毅力》一文中,以操舟作比,将“一日而返”、“二三日而返”、“五六日而返”放在一起加以描述,在这里运用的修辞手法是 ( ) 

A . 比喻 B .反衬 C . 层递 D . 对比 

5 . 《咬文嚼字》中所举与“套板反应”不同、善用联想意义的例子是( )

A.写茶:“独携天上小团月,来试人间第二泉”

B.写才子:“学富五车,才高八斗”

C.写美人:“柳腰桃面”、“王嫱西施”

D.写做买卖:“端木遗风”

6 . 欧阳修的《五代史伶官传序》是一篇( )

A . 小说 B . 奏疏 C . 辞赋 D . 史论

7 . 从《我的世界观》一文来看,爱因斯坦 认为 人生观的核心是( )

A.为别人而活着 B.为占有别人劳动而难受

C.崇尚简朴生活 D.对人对己都要宽容大度

8 .《饮酒》一诗反映了陶渊明的人生态度是( )

A.甘于现状 B.同流合污

C.适意自然 D.沉迷官场

9 . 巴金《爱尔克的灯光》一文的动人力量主要来自

A.文章结构的安排 B.作者的真挚感情

C.选择材料的丰富 D.语言的简洁 流畅

10 .下列作品属于乐府旧题的是( )

A .《饮酒》 B .《行路难》 C .《陌上桑》 D .《秋兴》

11.《张中丞传后叙》中,南霁云的性格特征是( )

A .报效知己,深谋远虑 B .宽厚谦和,为国让



C .从容镇定,视死如归 D .嫉恶如仇,忠贞刚烈

12 .《都江堰》的主要表现手法是( )

A .对比与象征 B .对比与侧面描写

C .象征与类比 D .侧面描写与类比

13 .《咬文嚼字》中,“咬文嚼字”在表面上是调整文字,实际上是调整( )

A .词语和修辞 B .思想和情感

C .段落和层次 D .结构和材料

14. 冯谖为孟尝君营谋的三窟是( )

A.焚卷市义 弹铗而歌 游说西梁

B.立庙于薛 市义复命 署记自荐

C.焚卷市义 游说西梁 立庙于薛

D.弹铗而歌 收债于薛 游说西梁

15 .韩愈《张中丞传后叙》中,用“人之将死”和“引绳而绝之”驳斥“城之陷,自远所分始”,采用的反驳方式是( )

A .反驳论点 B .反驳论证

C .反驳论题 D .反驳论据

16 .与“春花秋月何时了?往事知多少!”所抒发的情感内涵相同的词句是( )

A .小楼昨夜又东风 B .雕栏玉砌应犹在

C .问君能有几多愁 D .故国不堪回首月明中

17 . “也许水流对自己的驯顺有点恼怒了,突然撒起野来,猛地翻卷咆哮,但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。”这里采用的修辞手法是( )

A.层递 B.比拟 C.语意双关 D.夸张

18 .《种树郭橐驼传》所揭露的社会弊端是( )
A.“狗彘食人食而不知检” B.“窃钩者诛窃国者为诸侯”

C. “长人者好烦其令” D.“以求学为干禄之终南捷径”

19 . 《垓下之围》中表现项羽至死仍不知自己失败原因的细节描写是( )

A.“虞兮虞兮”的慷慨悲歌 B.“天之亡我”的反复呼告

C.嗔目吓退 赤泉侯杨喜 D.将 坐骑 宝马赠 亭长

20 . 茅盾在《香市》中写重兴香市的冷落情景时,采用的写作手法是 ( )

A.象征手法 B.对应手法

C.反衬手法 D.暗示手法 

二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

21 . 《 垓下之围 》中,叙写的场面有 ( )

A. 霸王别姬 英雄情长 B. 东城快战 勇猛无比

C . 馈赠宝马 东渡乌江 D . 知耻重义 自刎乌江

E . 突出重围 刈旗

斩将

22 .张岱《西湖七月半》在各类游客表现中,欣赏清高拔俗的情致和风雅的是( )

A . “ 韵友来,名妓至,杯箸安,竹肉发 ”

B . “ 看月而人不见其看月之态,亦不作意看月者 ”

C . “ 月亦看,看月者亦看,不看月者亦看,而实无一看者 ”

D . “ 我辈纵舟,酣睡于十里花香之中 ”

E . “ 亦看月而欲人看其看月者 ”

23 . 与“行宫见月伤心色,夜雨闻铃断肠声”相同的情景交融的抒情方式是( )

A .袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。 B .麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?

C .可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台 D .采菊东篱下,悠然见南山

E.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。

24.以下属于作品线索的是( )

A .《爱尔克的灯光》以灯光为线索 B .《金鲤鱼的百裥裙》以金鲤鱼为线索

C .《哭小弟》中以“哭”为线索 D .苏轼《前赤壁赋》以情感变化为线索

E .柳永《八声甘州》以登高临远为线索

25 . 下列句子中,采用反诘修辞手法的有( )

A.以五十步笑百步,则何如?

B. 呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!

C.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流 。

D.此其自多也,不似尔向之自多于水乎?

E. 纵彼不言,籍独不愧于心乎 ?



第二部分 非选择题



三.词语与注释题(本大题共10小题,每小题1分,共 10 分)

26 .女正色, 矢 不复笑 。

矢:

27.我也哭蒋筑英抱病奔波。客 殇 成都。

殇:

28 . 姊妹兄弟皆列土,可 怜 光彩生门户。遂令天下父母心,不重生男重生女。

怜:

29 .太阳循着 亘古 不变的路途正越来越大。

亘古:

30 .顺木之天,以 致 其性。

致:

31 .不似尔向之 自多 于水乎?

自多:

32 .析言破律, 乱名改作 :

乱名改作:

33 . 直 不百步耳,是亦走也。

直:

34 . 以二子肖母 也。

以二子肖母:

35 .来归相怨怒,但 坐 观罗敷。

坐:

四.简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

36 . 分析阅读以下文字,回答问题

“所以吃饭时要有音乐,还不够,就有‘佳人’、‘丽人’之类来劝酒;文雅点就开什么销寒会、销夏会,在席上传视书法名画;甚至赏花游山,把自然名胜来下菜。吃的菜不用说尽量讲究。”

(1)这段话从吃饭得出的哲理性结论是什么?(2分)

(2)揭示嘲讽了什么社会现象?(2分)

(3)钱钟书《吃饭》的写作目的是什么?(2分)

37 . 阅读《马伶传》的一段话:

其夜,华林部过马伶

曰:“子,天下之善技也,然无以易李伶,李伶之为严相国至矣,子又安从授之而掩其上哉?”马伶曰:“固然,天下无以易李伶,李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。我走京师,求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房,察其举止,聆其语言,久而得之,此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。

(l)文中所说马伶演艺超过李伶 ,启示 的 经验说明什么?

(2)马伶学顾秉谦而演成功了严嵩,其隐含的意义是什么?

(3)本 文先写第二次马伶大胜,再写这段获胜原因的文字,采用了什么叙述方法?

38. 读《秋夜》一段:

这上面的夜的天空,奇怪而高,我生平没有见过这样的奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去,使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝,闪闪地眨着几十个星星的眼,冷眼。他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。

(1)“夜的天空”的寓意是什么?

(2)从 本段文字中, 哪里看出夜空对民众的迫害?

(3)本段表现手法和修辞手法是什么?

39 . 阅读韩愈《张中 丞传后叙 》

二公之贤,其讲之精矣!守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,隐蔽遮江淮,阻遏其势,天下之不亡,其谁之功也!

(1) 这段文字的抒情特点是什么?(2分)

(2) 本段文字运用了对比表现手法,说明对比的三个方面(2分)

(3)说明以上三方面对比所表达的含义。(2分)

40.阅读茅盾《香市》

在我看来,这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来,委实是好看得多了。要是放在十多年前,怕不是挤得满场没有空隙儿么?但是今天第一天也只得二百来看客。往昔“香市”的主角——农民,今天差不多看不见。

后来我知道,镇上的小商人是重兴这“香市”的主动者,他们想借此吸引游客“振兴”市面。可是他们也失望了。

(1)“ 往昔‘香市’的主角——农民,今天差不多看不见 ” 说明什么?

(2) 这段文字采用了什么手法?

(3) 重兴“香市”的是小商人,他们想借此吸引游客“振兴”市面。可是“他们也失望了”说明什么?

五、作文题( 30 分)

请 以《谈读书》为题, 写一篇不少于700字的议论文。

要求:主题突出,中心明确;书写工整,行文规范;标点符号占格。





参考答案(M08004)



一、单项选择题

1. B 2. C 3. B 4. C 5. A 6. D 7. A 8. C 9. B 10. B

11. D 12. A 13. B 14. C 15. D 16. B 17. B 18. C

19. B 20. C

二、多项选择题

21 . A B D 22 . A B D 23 .C E 24 .A C D E 25 . B D E

三.词语解释题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分)

26 .女正色, 矢 不复笑 。

矢:发誓。

27.我也哭蒋筑英抱病奔波。客殇成都。

殇:原指未成年而死,此处英年早逝之意。

28 . 姊妹兄弟皆列土,可怜光彩生门户。遂令天下父母心,不重生男重生女。

怜:爱,羡慕。

29 .太阳循着 亘古不变的路途正越来越大。

亘古:从古到今。

30 .顺木之天,以致其性。

致:使获得。

31 .不似尔向之自多于水乎?

自多:自我夸耀。

32 .析言破律, 乱名改作 :

乱名改作:扰乱名物概念,改变行为规范。

33 .直不百步耳,是亦走也。

直:只 ,仅仅是。

34 . 以二子肖母也。

以二子肖母:因为两个孩子像母亲。

35 .来归相怨怒,但 坐 观罗敷。

坐:因为。

四.简析题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分)

36 .分析阅读以下文字,回答问题

(1)这段话从吃饭得出的哲理性结论是什么?(2分)

:哲理性结论是:名义上最主要的东西,其实往往是附属品。用以掩盖背后的本质。

(2)揭示嘲讽了什么社会现象?(2分)

:揭示了现实生活中某些人以吃饭为名义,嘲讽隐藏在吃饭背后的公权谋私、挥霍公款和吃喝享乐。

(3)钱钟书《吃饭》的写作目的是什么?(2分)

:揭示、嘲讽隐藏在“吃饭”背后的名实背离、相互掩饰的人情世态。阐发他对人生、社会诸种现象和问题的看法。

37 . 阅读《马伶传》的一段话:

(l)文中所说马伶演艺超过李伶 ,启示的经验说明什么?

:文艺创作要获得成功,必须了解生活,熟悉生活,到生活中学习;

:一个人事业上要取得成就,必须要有吃苦耐劳、潜心钻研和精益求精的精神。

(2)马伶学顾秉谦而演成功了严嵩,其隐含的意义是什么?

:借此讥刺朝中权奸。学当朝宰相 顾秉谦而演成功了严嵩 ,揭示严、顾二人是一丘之貉。

(3)本文先写第二次马伶大胜,再写这段获胜原因的文字,采用了什么叙述方法?

:倒叙。

38. 读《秋夜》一段:

(1)“夜的天空”的寓意是什么?

:天空的形象是人间生灵和美好事物的虐杀者,是黑暗暴虐势力的象征。象征着黑暗的社会现实。

(2)从本段文字中, 哪里看出夜空对民众的迫害?

:夜空对民众的迫害体现在 “ 将繁霜洒在我的园里的野花草上 ” ,象征着统治者对民众的迫害虐杀。

(3)本段表现手法和修辞手法是什么?

:采用了象征的表

现手法和比拟的修辞手法。

39 . 阅读韩愈《张中丞传后叙》:

(1) 这段文字的抒情特点是什么?(2分)

:采用了借助于议论的抒情,寓情于理。

(2) 本段文字运用了对比表现手法,说明对比的三个方面(2分)

:一城与天下的对比;“千百”与“百万”的对比;“就尽”与“日滋”的对比。

(3)说明以上三方面对比所表达的含义。(2分)

:“ 一城” 与“天下”的对比。突出大唐将士誓死捍卫朝廷的崇高思想境界。

:“千百”与“百万”的对比。突出敌强我弱的严峻形式和军事力量。

:“就尽”与“日滋”的对比。突出大唐将士面对强敌舍生取义的气概。

40.阅读茅盾《香市》

(1)“ 往昔‘香市’的主角——农民,今天差不多看不见 ” 说明什么?

:说明大革命失败后农村自然经济的日益凋敝的现实,旧中国由封建经济向半封建半殖民地经济转变过程中,没有给农村带来发展和繁荣,相反,农民破产,口袋没钱,没有心思逛“香市”。

(2) 这段文字采用了什么手法?

:对比反衬。

(3) 重兴“香市”的是小商人,他们想借此吸引游客“振兴”市面。可是“他们也失望了”说明什么?

:说明中国农村自然经济的日益凋敝也给市镇经济带来影响。自然经济破坏严重,市镇经济“振兴”市面回天无力,“他们也失望了”。

五 .作文(略)


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