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人物采访写作范例

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太阳界蓝德智库

新闻稿件输出审批

创作人:傅强

太阳界审批:李新菊

企业审批:广东五星太阳能有限公司

胡广良:平板视野中的不平凡

文/太阳界傅强与胡广良的第二次面对面交谈,让我对他有了更多的认识。而第一次接触时他的一言一语至今也还历历在目。那次算是对他的专访,当同事跟他面对面交谈时,他给人一种气定神闲,慢条斯理的感觉,他用普通话与人交谈时,时常会让人感觉要比他说粤语慢一拍。

在2010年的世界太阳城大会上,我终于能够第二次与他面对面交谈。那次的他普通话的语速趋于中快,语调也难掩一种兴奋,甚至藏不住脸上不断地微笑。或许是因为世界太阳城大会给了五星更多的展示舞台,又或者是不久之后由五星提供热水工程的广州亚运会即将召开,也或者是中国平板太阳能热利用专委会成立几乎板上钉钉,总之这些喜讯都让花费太多的时间和精力打造中国平板太阳能的他感到高兴。

在同事去取采访设备的间隙,他主动跟我们谈起了平板太阳能的一些技术和适用性问题,其间还不时的开着玩笑。抛开与他第一次的面对面接触,在其他一些场合以及图片、文章中,都还不曾见过他这样爽朗的一面。

在世界太阳城大会的那次见面两个月后,我又见到了他的另一个形象,那是他在担当广州亚运会火炬手时的一张照片,照片上的他浑身充满着一种活泼和自豪。于是我猜测,因为他多年来努力终于有了成效,中国平板太阳能热利用的受重视程度越来越大,他和他的五星也已经成为了中国平板太阳能视野中的独特一景。

1.

回顾3年前,五星平板太阳能热水器因极其符合广州亚运会亚组委选择合作

伙伴时所要求的绿色节能甄选标准而获得关注。2008年12月,亚组委对外宣布五星正式成为2010年广州亚运会太阳能热水器供应商。从这一刻起,他执著于中国平板太阳能事业的努力算是得到了某种意义上的回报。

世界太阳能市场始终以平板太阳能为主导产品,90%以上的太阳能热水系统都采用平板太阳能集热器,而在中国则是真空管太阳能热水器唱绝对主角。我国拥有自主知识产权的真空管太阳能热水器自诞生以来以迅猛的速度在发展。

就是在真空管太阳能大肆发展的环境下,胡广良依然坚持着自己的观点,“真空管型太阳能热水器是很不错的热水器,节能效果也很好,也能够用八年、十年,适合广大的农村市场。平板太阳能热水器因为固有优点适合要求更高的群体,比如城市。平板太阳能做强了,中国的太阳能热利用才能做强。”

事实证明,当太阳能逐渐普及之后,当众多建筑需要与太阳能结合之时,真空管太阳能的确像胡广良预测的那样显现出不少局限性,而平板太阳能的优势则越发明显。首先,近几年发展起来的第四代高效平板太阳能热水器,解决了第二代铜铝复合平板太阳能热水器不抗冻、不承压的问题,尤其在城市多层和高层建筑使用上,平板太阳能热水器具备的比真空管太阳能热水器更安全、更可靠、能与建筑完美结合、寿命更长的特点,助推了城市太阳能发展进程。2008年北京奥运会的亚运村的热水工程选用了德国的平板太阳能,随后2010年广州亚运会选择了国产的五星平板太阳能,平板太阳能在中国的二度发展正在到来,而这些是胡广良早就看到的,也是他最期待的。现在看来,他的观点得到了印证,他的期望得到了实现,所以也就难免总是喜形于色,更加开朗的与我们夸夸其谈了。

能有如此远瞻,或许是得益于他的性格以及修为。论出身,太阳能热利用行业的企业家多是草根阶层的孩子,一穷二白,只是志气不短,早早就当家作主,顶起了门户。所以,社会经验普遍丰富,文化程度普遍不高,先上车后补票的情形很普遍。他是一个例外,在华南理工大学读工商管理,1989年,拿到了硕士研究生的“绿卡”。“学而优则仕”是中国人几千年的思维定式,谁料想,他转身就脱离了组织,创办公司,干起了个体。这一年,距邓小平1992年南巡还提早了两年。论思维,他是众多企业老板中为数不多的理科学术思维,用他自己的话说这样自己“思维理性一点,对数字敏感一点,务实一点。”最后还不忘谦虚的补上一句“相对来说。”

2.

也正是他的理性与远瞻,造就了如今五星在中国平板太阳能热利用圈子里的地位。

第一次太阳能下乡时,各企业皆摩拳擦掌,投标现场的标书成箱成捆地码着,

五星仅以一款产品投标进入农村市场。营销部的经理向他汇报标书制作方案时,他沉吟了一下,对经理说:“还是实事求是吧。”对此他说过:“理科出身的人对数字会敏感一些,更为不同的是,我们懂得适度,有的人能将1吹成100。”

下乡不是他的终极目标。视野广阔时,人们看到的是一个整体的风景,却并不会太在意风景中的个体,然而当视野集中时,个体的魅力就会显得尤为突出。给自身一个准确的定位,成为那个魅力的个体,才是现实经济下最冷静的作法。五星多年来将精力放在平板、工程、出口上面,下乡只是对自己的一次检测或者说一次尝试,而胡广良和五星这两个名字正在为进入平板视野做着铺垫。

人的体能是有限的,企业的精力也是有限的。以专注的精神将专长的产品服务于合适的客户,首先受益的,是消费者。最终受益的,还是企业。二十年的积累,二十年的沉淀,终于有了水到渠成的这一天,他非常清晰地抓住了两点:真空管太阳能集热器、平板太阳能集热器。

针对前者,不妨保守一点,研发几款最适合的精品,以质代替量来实现终端的推广与占位;针对后者,五星则是将自身多数资源放在其上,致力于在平板方面树立了第一品牌的形象,在平板视野中成为那最有魅力的一景,扛起中国平板太阳能的大旗。

其实,旗帜早已经有了,就在五星办公楼前的广场上,那是一面鲜艳的五星企业旗,红旗上用的是英文,旁边还有一面中文的五星企业旗,在旁人眼里,这面飘扬在东莞流涌尾一家企业上空的英文旗似乎有些煞有其事,但每天从旗下走过的他,心里明白;每天从旗下走进车间的五星员工,心里明白。2010年,五星做为供应商助力广州亚运会顺利举办;2010年年底,平板太阳能热利用专委会成立,胡广良当选专委会主任;2011年初,众多企业上马平板太阳能项目,部分专职平板太阳能企业诞生,政府相关部门也越来越重视平板太阳能的发展。胡广良和五星正在用多年来的努力影响着平板太阳能在中国的发展,平板视野中的他和他的五星已不再平凡。

现在是时候了,平板太阳能新时代已经来临,这面旗帜不仅要在五星企业的上空飘扬,还要在中国太阳能热利用行业飘扬。

3.

他是地道的东莞人,一日三餐,顿顿少不了汤;午间1个小时的睡眠,雷打不动;头上的发丝,丝缕分明,纹丝不乱。如此规律的生活习惯和作息安排不知是否因为理科出身人的理性安排。

当我第一次与他接触为他拍摄做封面用的照片之时,他提出要看一下,看着镜头里的自己,感慨着岁月还是在他的身上留下了痕迹。他不能阻止时间的经过,

于是,他只有选择超越。在这个世界上,有什么能够超越时间呢?惟有事业。人的名声是随着“事”而流传的,而“事”之所以流传,无非是有人因“事”受害,或有人因“事”得益。受害或受益程度的深浅,决定“事”流传的广度和深度。他选择了做“事”。他希望有更多的人受益于太阳能,他希望自己能够推动中国平板太阳能的发展和普及。他的理性面很大,但总归也有感性的一面。他的理性用来选择自己前进的方向,用来指挥管理企业,而他的感性则投入到对自己员工的感激与挂念,对平板太阳能的热爱与追求。在第一次的采访过程中他胸前,始终佩带着一张上岗证;在他为广州亚运会传递火炬时他笑的是那么灿烂;当他见到中国的平板太阳能热利用的发展迎来良机时他显得那么激动与兴奋;在2011年新年开工第一天时,他站在厂门口,等待着前来上岗的员工,对每一个走进大门的员工表示欢迎和感谢。这时的他,让人感觉可爱。

21年。他和他的五星已经为中国的平板太阳能热利用奋斗了21年。五颗星,落在军人的肩章上,五星意味着功勋;落在酒店的门楣上,五星意味着舒适;落在红旗上,五星意味着民族团结;落在1990年的广东东莞,五星意味着一家民营企业的诞生。1990年他创办了五星,今年是第21个年头,20多年对平板的坚持已经注定了不平凡。2010年,他为自己的五星庆祝了20岁生日。随后他慷慨激昂的表示,五星将继续专注于平板太阳能的开发利用领域,巩固中国平板太阳能第一品牌地位,持续保持国内领先、国际先进的平板太阳能热水器研发、生产与应用优势,大力发展和培育专业的平板太阳能工程代理商,全力拓展平板太阳能热水工程业务,同时拓展热泵热水器和光伏组件业务。要顺应时代发展趋势,把握行业发展态势,乘势而上谋新路,开新局,上台阶,走新程。

第21年的五星正走在一个新起点上,胡广良也终于迎来了自己最初所盼望的发展环境,当中国平板太阳能热利用也如火如荼展开的时候,当人们越来越聚焦到平板视野的时候,他和他的五星是否还是那个最闪耀的风景?

人物专访新闻范文

保持劲头追梦不止 ——访自治区优秀毕业生xx 作者;xx 寒意早已褪去,暑意渐渐袭来。河畔微风中拂动的青柳,耳畔传来的淡淡的离别的笙箫。 这就是2013年的夏天,也是属于陈力根的毕业季。 2009级艺术学院环境艺术设计专业的陈力根同学被评为自治区“优秀毕业生”,他看到校园里到处都是毕业生在学校拍照留念的身影,不禁忆起自己人生中最美好的大学四年时光,那是一段难以忘怀的青春记忆。怀揣设计之梦前行 刚上高中不久,陈力根就选择了学习美术,坚定艺术高考是他的唯一出路。他觉得自己来到这里是个偶然,当时他已参加了几所学校的考试,只是抱着陪朋友再考一次的心态参加了民大的校考,可戏剧性的是他考上了他的朋友却没考上。 在入学不久的班干部竞选时,那位学长给他发来“别让我失望”的短信让他信心倍增,他勇敢地走上讲台,并顺利成为2班的班长。 怀揣感恩之心前行 他曾经是个青涩的少年,也有过紧张与迷茫,但在他的乐观情绪感染下,成长中的挫折也算不上什么难事了。世上无难事,只怕有心人。从大一时第一次给全班开班会,少许的紧张不安,到后来的处事不惊,这一路上他怀揣着对亲人、朋友和同学的感恩之心前行。 “点点的回忆,给我的是温暖,我们的笑,我们的累,我们的努力,我们的团结……”陈力根在回忆大一时光如是说到。陈力根的班级是2班,“我们”指的便是2班全体同学,一个团结的班级是学生时代最让人有幸福感和自豪感的事情。2班在入学军训时的苦和汗水最终凝结成军训合影留念上的欢呼与欢笑,是大学的开始,是2班家庭的开始,是梦的开始;与可爱的教官离别时留下的不舍的泪水,因为感恩,所以就此拥抱;还有班级的聚餐,全体男生在一起的喝

新闻采访与写作作业

理论分析题 ?1、论述新闻策划的类型及其作用,结合实例阐述新闻媒体新闻策划的要求及方法? 答:①类型: 借势策划。借势策划是报纸以及各种媒体常用的一种策划手段。如利用法定节日,大型政府、民间活动等,借活动事件本身扩大其内涵加外延,增加报纸的知名度和影响力 造势策划。这种策划属。无中生有”、平地起春雷的一种策划。 联动策划。就是利用各地派驻记者的优势,及时联动.把新闻事件放大。 体验采访。这种类型策划,是通过记者记录各行业鲜为人知的酸甜苦辣,告诉读者互相理解多么重要。 暗访策划。这种策划多用于舆论监督报道。这类用于舆论监督类报道要在报社能够保障记者安全前提下谨慎使用。追踪策划。这类策划多属于重大新闻的延续报道,很多情况下若不是媒体的紧追不舍很难有最后结果,实际也是媒体参与新闻事件本身,给受众一个明白结果的报道。 揭秘释疑。这是一种掌握读者心理、投其所好的策划。

②作用:1.能充分发挥报道者的主观能动性。新闻策划是报道主体作用于被报道客体的一项主观能动性的思维活动。 2.能充分发掘新闻价值。 3.促进了新闻媒体的合作和互学。 4.增强了新闻媒体的社会效应,提高了经济效益。 ?2、结合封口费事件谈“有偿新闻” 并分析新闻报道失实的表现及其原因 一、当代新闻失实的主要表现 1、一味追求轰动效应。 2、记者缺乏鉴别力 3、相关知识严重贫乏。 4、凭空捏造谋取私利。 5、制造假象躲避监督。 6、事物复杂判断困难。 7、有偿新闻击倒记者 8、网上新闻鱼龙混杂。

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?5、采访不到第一主角时,可以采访周边的人,如员工、熟悉他的人。 一是正面引导,促使采访对象改变态度。 ?二是触及要害,激发采访对象接受采访。 ?三是设法“攻心”,争取采访对象的合作和信任。?四是迂回“包抄”。 ?第一步:要准确地判断决拒绝的原因。 ?第二步:对症下药,对采访对象开展争取合作的工作。

《广播电视新闻采访与写作》期末试卷 2

大连艺术学院综艺编导协会从一个23人的创始团队,在第一次纳新后便壮大为212人的大团体,随后综艺编导协会(以下简称“TA”)又组织开展了多项活动,在活动中不断的磨合成员之间的默契并增强了团队凝聚力,学习了如何做人、做事、做学问,丰富了课余生活,陶冶了身心。2013年9月18日,大连艺术学院综艺编导协会迎来了她三岁的生日。这一天,编导协会“TA影视之家”正式启用,这一天,编导协会被正式授予“大连市十佳社团组织”称号。 综艺编导协会成立于2011年9月18日,在广播电视编导教研室的指导下,由传媒学院2010级广播电视编导学生组织成立的广播电视编导专业实践教学组织。除理事团外,协会下设文案策划部、后期制作部、主持宣传部、舞蹈编导部、礼仪模特部、音乐表演部六个部门。由传媒学院广播电视编导教研室主办,大连艺术学院综艺编导协会承办的第三届大连艺术学院“金凤凰奖”微电影大赛已成功举办两届,得到了全社会的广泛关注与认可,成为微电影领域的一个重要风向标。不仅如此,综艺编导协会还于今年上半年成功举办了大连艺术学院“忆?艺”校园摄影大赛,得到了全校领导与师生的一致好评。 综艺编导协会不仅在专业领域有所建树,更热衷于公益事业,已连续两年组织福利院慰问演出活动,以下内容介绍协会平日的规章制度。

一、协会由理事团和下设的l六部门组成,一切事宜须按规章制度逐级办理。 二、大型活动必须悬挂协会会旗。 三、协会全体大会副部长以上成员必须站立。传递一种感恩之情,表明为协会成员服务的真挚初衷。 四、协会日常活动,所有成员须一视同仁。 五、协会全体大会必须严肃认真,区别于例行活动和日常培训。 六、任何决议须递交会长、处长同时签字通过后委托常务理事团执行助理执行决议,方可生效。否则出现一切事故自行负责,与协会无关。 七、常务理事团一切决议须商议后决定,少数服从多数。常务理事团成员累计旷会三次者做离职处理。 八、各部副部级以上必须按时到课,临时变更须提前提交理事团批准,各部部内有相对自主权。累计四次旷课者做离职处理。 九、协会传统活动:

如何写人物通讯稿

如何写人物通讯稿 导语:写人物通讯稿的时候,要用简明生动的语言,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地提示消息的主题思想。 标题导语最重要 在把握好了人物的选择后,接下来就得考虑要以怎样的标题来展开,题目是文章的眼睛、窗口。美的题目像磁石,一下子就会吸引住读者的双目,激起读者强烈的阅读欲望。如果标题吸引人,他会继续读导语,导语让他再一次决定要不要读下去。 导语是新闻写作中的最重要的部分。抓住或者失去读者,取决于标题和导语。”在实践中,标题和导语的写作是一个系统工程的开头部分,其作用是互补的,优秀的新闻作品,总是力图把两者完美的结合起来,共同完成提示、评价新闻核心内容和吸引读者注意的双重任务。 特别要指出的是“共同”。相反,那种割裂两者,同时又赋予它们各自无穷多的任务的论述,是与实际脱节的,也就无从谈起对新闻写作的指导。 答疑型:也就是标题提出疑问,卖关子,吸引读者注意力,然后导语回答,满足读者的阅读期待,比如在“一名老兵的心愿”中,标题就卖了一下关子,让读者想知道这名老兵的心愿到底是什么,紧接着在导语里就用精简的几句话回答了这个疑问,并在导语的最后用“但一想到我还没有恢复党籍,还不是一个真正的共产党员,我便老泪纵横,夜不能寐……”又进一步吸引读者想继续读下去的欲望。

所以说导语的作用一是抓住事物的核心,二是吸引读者看下去。其实,这正是标题和导语的共同使命。标题命制的一个诀窍就是在导语上做文章。如果一则报道是按照倒金字塔结构写的,那么最重要最有吸引力的事实就在导语里。 抓住点面作报道 在标题导语基本形成之后,我们就得构思从哪些点面来突出报道的闪光点,这也就是文章最重要的部分了,所选点面不能多,一般选一到二个就够了。并且要把握典型人物报道的客观性、针对性和有效性。 体裁要确定: 典型人物的新闻写作,首选的体裁一般都是通讯体,当然也有人采取系列报道、特写、新闻故事、报告文学等形式。不管是什么体裁,都要完成以下几个命题:叙述典型故事、交代时代背景、揭示先进人物的典型意义、再现先进典型人物形象。 采访不可少: 先进典型人物的报道,就要凸现人物形象,表现不被人所认识的隐藏在人物心灵深处的闪光的思想。捕捉到了人物的灵魂和思想,才能说是读者读懂了你采访的对象。这个时候,你会发现你的采访对象离你很近。所以要写好人物,首先必须采访好人物。在采访人物的过程中,作者要把采访看作是排演一台戏,要有意识地把自己当成导演,要有意识地把采访对象当成主角,要有意识地把采访对象身边的人当成配角。作者要采用语言和行动这两种方式去引导主角和配角,

人物专访:如何叫人过目难忘

人物专访: 如何叫人过目难忘 人物专访特指对新闻人物进行的专访报道。所谓新闻人物,系近期引起社会广泛注意的人物,或重大新闻里涉及到的主要人物。这种报道形式以作者与被采访人物的谈话为主,有机地穿插必要的背景材料和现场场景,以达到表现和深化主题的目的。 选准访问对象至关重要 人物专访的传播效果,首先取决于所选人物的新闻价值。换言之,专访对象的选择,对采写成败具决定性意义。 《人民日报》自 2008年7月18日起,隆重推出“昔日的陈述今日的现实”栏目,一连数天刊登对8位申奥功臣的专访。开栏的编者按写道: 在北京奥运会大幕即将拉开的时候,我们不会忘记7年前在莫斯科举行的国际奥委会第112次全体会议上,做最后申奥陈述的8位陈述人——李岚清、刘淇、袁伟民、楼大鹏、王伟、邓亚萍、杨澜、何振梁。他们在异常激烈的申办竞争中,团结奋战,顽强拼搏,北京终于获得奥运会的主办权。7年前的陈述,7年后的现实。重温申奥成功的场景,讲述激动人心的故事,介绍当时的陈述如何变成了今天的现实,本报今起推出…… 上述访谈对象无疑均为顶尖级的,加之访问的时机恰到好处,颇能引人眼球。 复旦大学资深教授周胜林总结说,人物专访的访问对象主要有重要新闻事件中的新闻人物,非新闻人物却具有新闻因素的知情人,与问题有关的专家、学者、领导、权威人士等。 收集资讯草拟采访提纲 在专访之前,最紧要的事情是什么?阳光文化基金会主席、人物访谈高手杨澜的回答是:

“准备,不厌其烦地充分准备。我觉得进行采访,最紧要的事情就是通过自己能做的所有准备,迅速跨过年龄、地位、资历的距离,最大限度地获得被采访者的认同感。” 笔者认为,好的采访提纲系充分准备的结晶。采访提纲必须得到充足的资讯支持,对被采访者的资讯收集、了解与整合在人物报道中十分关键,这直接关系到报道质量。一个经验之谈是,尽可能多地搜集资料,其中包括背景材料与知识资料,如果对方是知名学者,须了解他(她)最近的研究重点、活动情况和其感兴趣及最反感的问题。 越是重大的人物采访活动,计划越应该周密,书面提纲越应该细致。在这一点上,我们都应该向意大利当代女记者奥里亚娜?法拉奇学习,她每次采访都作了充分的准备,每次访问都像“学生准备大考”,有时要阅读好几公斤材料。在向别人提出无数问题之前,先向自己提出所有问题。 在人物采访中如何提问 记者最大的本事是什么?人民日报海外版总编辑詹国枢认为,记者最大的本事就是提问,提高质量的问题。所谓高质量问题,即关键性的或者说尖锐、敏感的问题,同时它又最能体现受访者特性,有别于他人的地方。 詹国枢强调,记者水平的高低就看你能不能摸准读者的胃口,想读者之所想,急读者之所急,找到他们最想了解的问题,然后千方百计去回答这些问题。 关于提问的方式,一个基本的路径当为先开放式,后闭合式,内中渗入尖锐的问题。杨澜专访金庸,所提的问题就很棒,问出了这位传奇人物的过往今昔。 阅罢专访,读者获悉: 著名作家金庸尊重现实,不改《鹿鼎记》结局;杨澜通过设问与追问,证实金庸上中学的时候曾经因为写了一篇文章取笑训导主任而被勒令退学,显露叛逆锋芒;金庸投身政治,历经两次风波;现追求平淡,希望侠义永存。 采访时重观察记录话语

新闻采访与写作笔记重点总结

------------------新闻采访与写作笔记重点总结---------------编导102班杨洪江-------------------- 一、1采访写作在新闻业务中的地位:①采访是新闻传播活动的基础②新闻采访是新闻传播的起点③采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作④新闻采访体现了记者职业的重要特点 2新闻写作为新闻传播提供文本 3采访写作是记者工作的重要内容 二、新闻采访与新闻写作的关系: 1新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性 2新闻采访对新闻写作的制约作用:①在真实性②在深刻性③在丰富性 3新闻写作是对新闻采访的升华:①去伪存真,去粗取精②整体把握、科学认识③理性认识、深刻发掘 三、新闻采写对记者素质的要求: 1敏于发现,具有察觉异常的能力 2善于思考,具有创新思维的能力 3长与沟通,具有广交善结的能力:①善于和各色人物沟通交流,推心置腹,促膝长谈②善于从沟通中发现线索③善于与被访者撞出思想火花 4精于表达,具有语言驾驭的能力:简洁、准确、生动 四、新闻采访的涵义: 1采访是信息搜索活动 2搜集的对象是可能收到关注且鲜为人知的信息。想知道而不知道的事件 3目的是出于大众传播 4手段有观察和访谈等 五、新闻采访活动的特点: 1以大众传播为目的,满足大众的新闻需求 2以平等的沟通为手段:采访从根本上说是采访者与采访对象在认知层面上和情感层面上的平等的相互沟通 六、新闻采访活动的本质: 1信息符号互动包含三个方面:采访对象、大众传播、反馈 2确保新闻采访成功的必备条件:①双方对于语言符号和非语言符号的共同理解。语言符号如:同志、老实等词汇的含义。非语言符号如:表情、苦笑所代表的含义②采访者应以前台形象示人,并结合采访的具体情境表现出合适的行为③学会换位思考,这样才能写出深刻感人的报道 3新闻采访是一种社会交换活动 七、新闻采访活动中的双主体: 1采访者:新闻采访的重要主体:①社会守望者(监督政府)。它的主要职能是要发现那些典型的,对社会发展,对人民生活,对社会利益意义比较重大的新闻事件,提交给社会,以引起公众的关注,最终推动和促进社会的各个机制加以协调②信息传播的角色③文化传承的角色★必备素养:①政治②法律道德③科学精神④专业素养 2采访对象:复杂性专业性目的性 八、新闻线索与报道策划 1获得新闻线索是采访的起点:①新闻线索的含义:新近发生事实的简要信息②新闻线索的特点:简略、零碎、稍纵即逝,一定的偶然性 2新闻线索的一般来源渠道:①记者招待会:早到,根据规模确定早到时间,两会提前2个小时,衣着注意②党政机关及其召开的会议③企事业单位④重大文体活动⑤社会网络⑥其他媒

广播电视新闻的采访与写作的心得

广播电视的采访与写作心得 十一周的学习,感觉最轻松的学习,就是听,学习。 听老师说许多个人经历,非常有借鉴性,也非常值得学习。老师很可爱,幽默风趣,阅历丰富,能教会我们很多东西,在课堂上学不到的东西。 要说起半个学期以来的心得很多,想法也很多。 首先,感觉课好少,被好多事情冲掉了好多,好可惜,我们的课本来就比第一专业是新闻学的同学少了很多。当老师说课程讲完了以后,我还愣着,为什么我们冲掉了那么多,还可以提前一周结束!还有就是学二专的心得,我感觉学院好敷衍我们,最开始看见新闻学院的宣传牌的时候,我想大家都是奔着能多学点东西心修的二专,可以修了以后才知道不是那么回事。在课堂上学来的东西好少,课程也很少,最无语的是,为了节约教学资源,居然是三个年级一起上,先上新闻编辑与评论再采访与写作。今天,看到新闻台湾一大学生大骂教育部长,指责其关于不应该发文“关心”参与反媒体垄断的学生,可是我们什么时候能维护我们该享受到的学习的权利,或者说我们也应该节约下老爹老妈的学费,可叹! 借用串说词的用法,刚刚谈的是比较沉重的话题,其次,说说轻松的。因为上学期上的是万忆老师的课,也是广播电视新闻学概论,万忆老师也是一位有趣的老师。两位风格差不多的老师让我们在私下小小忍不住放在一起对比了下,最后感叹,干到圆满的记者是不是都是这样:有点愤青,幽默风趣,不拘小节,会传授我们一些在社会上行事应该注意的行规,思维强劲,上课中接完电话,我们还没回神过来,老师马上就说下一段了,给我们感觉都是咱广西的新闻的大师,有次我们还开玩笑说:不知道两个老师到底谁比较厉害呢? 最后,就是好好复习功课,多关注新闻时事,继续修炼,好好考试!

人物专访稿采写技巧及范文

人物通讯的采写技巧 ——以校团委百名优秀校友采写为例1、人物通讯的定义 人物通讯是以新闻人物为报道对象的通讯类型。它着重报道一个或几个人物的思想、言行和事迹。 要求:把人物放在突出的地位,从人物的一个侧面或某些片断入手,比较详细地描述人物的事迹,揭示人物的思想,展现人物的精神风貌和个性。 2、内容选取 a、抓住人物身上“亮点”:最闪光的性格;最能体现时代气息的特征。以此写出人物的个性和特色,但不要千篇一律,把校友都写成一个模型。 b、选择最能再现人物思想风貌的事实。 # 写人物通讯要绘写人物的精神世界,揭示人格的力量,要通过有说服力的事实来再现人物的思想风貌。事实要为展现人物思想风貌服务,而不能只把注意力集中在人物的经历和事件发展过程上,忽略对人物思想、信念等方面的挖掘,不能停留在好人好事记录的表层现象上。 c、选择最能展现人物内心世界的细节。

通讯不是依靠抽象空洞的说教和赞美,而是通过富有人情味的人物的言语和行动来征服读者的。有时你费劲心思堆积了一些形容词诸如“孜孜不倦、发奋图强、勇于创新”等来赞美人物,不如人物一句质朴的语言或一个细小的动作更传神。 d、综合运用叙述、议论、抒情等多种表达方式表明作者的倾向,表现作者明显的感情色彩,但不能违背新闻真实性原则。人物专访是一种新闻通讯,而不是文学作品,所以它必须遵循“真实”的原则。即一切以事实为依据,用事实说话,而不要用自己的主观判断替代事实的描述。 3、采写过程 (1)前期准备 a、采访前先广泛搜集采访对象的资料(书面材料,网络资源,走访校友的老师、同学、亲朋、同事等),熟悉和研究采访对象的个性特点、习惯爱好、专业特长等基本情况。有可能的话和采访对象一起工作生活一段时间,深入了解采访对象,把人物写活。 b、拟订采访提纲。 ¥ C、配备纸、笔、相机、录音笔或MP3等采访工具。 (2)进行采访

《新闻采访与写作》(丁柏铨)笔记-背诵版

新闻采访与写作 绪论:新闻写作对新闻采访有很强的依赖性 1、采访写作在新闻业务中的地位 1)新闻采访是新闻传播活动的基础: ①新闻采访是新闻传播的起点。 ②采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作。 ③新闻采访体现了记者职业的重要特点。 2)新闻写作为新闻传播提供文本:新闻写作的过程就是精心选择并表现新闻事实的过程。新闻写作对采访所得的原始材料进行整理。 3)采访写作是记者工作的重要内容:新闻写作需如实记录,秉笔直书,今天的新闻就是明天的历史。 2、新闻采访与新闻写作的关系 新闻采访围绕事实为新闻写作提供原材料,前者是后者的认识基础。两者功能又有着明显区分。从另一个角度看,又是一个完整过程的两个联系十分紧密的段落。 1)新闻采访和新闻写作在认识论方面有着一致性:都是为了使采访主体和写作主体的主观认识符合客观实际。 2)新闻采访对新闻写作有制约作用:在真实性、深刻性和丰富性方面制约新闻写作。 新闻写作要写得好,唯一可取的办法是:通过深入采访,掌握丰富的真实的有新闻价值的素材。 3)新闻写作是对新闻采访的升华: 一是对通过采访所得的材料进行整理加过,做到去粗取精、去伪存真; 二是对采访材料进行整体把握,做到对其的本质认识正确、理解深刻; 三是对采访材料进行理性认识,做到能够发现材料中的深刻、耐人寻味、意蕴丰富之处。 3、新闻采访与写作对记者素质的要求 1)敏于发现:具有察觉异常的能力。 ①敏锐发现生活中的异常; ②对异常现象进行价值判断; ③发现异常并不是一味搜异猎奇。 2)勤于思考:具有创新思维的能力。解决新鲜的报道内容和模式化的报道方式形成的矛盾,唯一方法就是提倡新闻创新思维。 ①求异、求新、求变,特立独行,另辟蹊径; ②发挥想象能力,进行积极有效地联想; ③不断探索新方式、方法。 3)长于沟通:具有与人交流的能力。 ①善于和各色人物沟通交流, ②善于从交流沟通中发现线索, ③善于与被访者碰撞出思想火花。 4)精于表达:具有驾驭语言的能力。 ①用简洁的语言将事实叙述清楚, ②用准确的语言叙事、抒情和评论, ③用生动的语言实现良好的新闻传播效果。 5)不畏艰辛:具有战胜困难的能力。

广播电视新闻采访与写作作业

广播电视新闻采访与写作作业: 简答: 1 解说词的作用? 2 专访的类型与要求? 3广播采访和电视采访各个发展阶段的特征? 4 什么是国际政要的采访? 5观察采访的形态? 1 解说词的作用? 解说词作为一种文字语言,必须与画面语言有机配合,即为“观看”而写作。应从具体的事物逐步写到抽象的概念,用解说词点化细节。 在与电视剪辑的配合下,解说词的写作是在技巧转场完成之后根据画面的需要做进一步的加工。但明显的过渡和特技转场可以不用解说。 2 专访的类型与要求? 1 不同人物的专访 2 不同题目的专访 基本要求:掌握人物专访的技巧,获得人物专访的能力。能针对不同人物与不同题目和角度进行采访设计,并能根据不同的媒体特点做好人物专访,展现人物个性。 3广播采访和电视采访各个发展阶段的特征? 采访活动的历史演变 1 近代记者的采访活动 2 现代记者的采访活动 3 中国记者的采访活动 广播采访的兴起 1 起步阶段 2 快速发展阶段

电视采访的拓展 1 划时代的突破 2决定性的变革 3 创造性的开拓 4 什么是国际政要的采访? 国际政要的采访是让记者产生报道激情的采访活动,采访预约有着自己的一套程序,一种是现场决定,一种是通过官方途径,一种是通过新闻发言人联系。 5观察采访的形态? 1 采访中要适时提出一定比例的尖锐问题,关键是要在采访结束前处理好和睦关系的恢复。 2 观察是采访顺利进行的前提,对细节的把握和对采访对象情绪的控制至关重要。 基本内容: 此部分涉及到对于访问及观察的分别研究。访问是获取信息的最基本手段,观察是将采访更形象化,更生动的一个必要的部分。在这个部分中,会学习到访问要注意的问题,包括如何约见,如何更好地提问,达到记者的目的等知识

人物通讯的写作要点及采访感悟

人物通讯的写作要点及采访感悟镇江市检察院宣传教育处卢嘉凯 平时,我们从事检察新闻宣传的内容主要有三类:消息、案件报道、典型报道。而典型报道主要是宣传报道检察机关的先进人物,是弘扬正气、树立榜样开展正面宣传的主要手段。那么,掌握人物通讯的写作方法,向新闻媒体宣传先进人物,为让检察走向社会,让社会了解检察,多出精品,多作贡献,势在必行。 从文章体裁上讲,通讯是记叙文的范畴,下面我们先从记叙文的概念入手,谈谈人物通讯的写作要点,以及自己采访先进典型的感悟。 一、记叙文的概念 文章的体裁可以分为:记叙文、说明文、议论文、应用文。 文章的表达方式一般不外乎两个方面,一方面是客观表达方式,用来表现客观事物;另一方面是主观表达方式,用来表现主观感受。 客观表达方式有三种基本类型: 记叙,用来表现人、事、景、物的静止状态或运动状态; 描写,用来表现人、事、景、物的具体形象; 说明,用来表现人、事、景、物的文化知识性因素。 主观表达方式有两种基本类型: 抒情,用来表现作者的内心体验; 议论,用来表现作者的见解或主张。 1、记叙文的涵义:记叙文是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展 变化为主要内容的一种文体。 2、记叙文的要素:时间、人物、地点、发展、经过、结果。 3、记叙文的特点:以记叙和描写为主要表达方式。 4、记叙文的分类:记叙文有广义与狭义之分。 广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文、小说等。 狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,常见的如消息、通讯、报告文学、日记、回忆录等。 二、新闻的概念 1、新闻的涵义:新闻也叫“消息”,是记叙文的一种类型。指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。新闻种类较多,有动态消息、评论消息、社会新闻、文教新闻、国际新闻等。 2、新闻的分类:新闻概念有广义与狭义之分。 广义的新闻,是消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称; 狭义的新闻则专指消息。“新闻”一词,在我国最早出现在唐代,指的是新听到的国家大事;后来《红楼梦》里出现的“新闻”,指的是见到的有趣的新鲜事。 3、新闻的要素:时间、地点、人物、事件、经过、结果。 4、新闻的结构:标题、导语、主体、背景、结语。 标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面,有时省略。 三、通讯的概念

2020年人物专访的新闻标题的范文人物专访的新闻稿写

人物专访的新闻标题的范文人物专访的新闻稿写人物专访属于记叙文范围,是一种类似小报告文学的新闻形式。近几年来,报刊上经常刊登这类文章,很受读者的喜爱,不但记者写,中学生文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。 那么,怎样写好人物专访呢? 第一,在确定专访对象时,必须熟悉访问对象的大体经历和主要成就。这样,交谈时也就有了话题,便于提出问题,写作时也有助于文章的充实。例如,有一篇题为《漳州飞来的小鸟——记八次叩响获奖大门的胡晓梦》的专访,作者在采访之前,仔细了解了胡晓梦同学是如何攀登文学殿堂的(从十四岁到十六岁,八次叩响获奖大门),并且认真阅读了胡晓梦的作品,于是,作者满怀澡情地写道: “果然不负众望。晓梦用她的一双纯真的眼睛,深情地注视着光怪陆离的大千世界,用她的全副的心灵去感知生活,从江上那来去匆匆的帆船上,看到那腰间拴着绳子的孩子的寂寞孤独,以深切的同情写成了散文诗般的《白帆之歌》:从‘花市’的热闹景象中,发现了人们对美的追求,以优美的文笔写成了《买花》;从热闹的家宴中,发现冯科长的贪婪无耻,写了《客人》给以无情的鞭挞和

揭露;从一个普通的农村姑娘小翠的不幸的婚姻中,发现那几千年来不合理的封建积习,至今还吞噬着可怜的农村少女的青春和生命,写出了感情深沉而有震撼力的《小河,小河》,发表后,引起强烈的社会反响……” 这段文字,不仅使这篇专访的内容更加丰富、充实,而且也使读者对晓梦的作品有了概貌的了解。 第二,要善于发掘专访对象生活中的有趣的故事或独特的兴趣爱好,以便从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。例如,山西省平陆县西街中学初一学生程若明发明了“多面黑板”和“果核刀”,荣获科技发明三等奖,被人们誉为“小小发明家”。《中国少年报》的记者在访问他的时候,兴致勃勃地追踪他的发明之路,从程若明同学决心为山区的老师减轻负担(一位老师要在同一间教室里,给两三个年级上课。 第三,要注意突出重点,勾画出访问对象的举止、神态和性格特点。前些时候,《中国青年报》“人物剪影”专栏里有一篇《文坛一怪》的文章,文中写道: “他四十多岁了,高了兴就一个人在屋里又唱又跳,从床上跳到桌上,再跳下来;和朋友聊天,没有正形儿,常说出比小学生还幼

新闻采访与写作笔记

新闻采访与写作 一、新闻线索的特点 简略:没有过程、没有细节 零碎:只是信息碎片 稍纵即逝:有时效性,像新闻一样 偶然性:可以出现在任何时间、任何地点 家乡与真相混杂:有时可能是虚假的信号 二、新闻线索的一般来源渠道 a、跳出会议程式,找出群众感兴趣的事A、会议 b、体会报道插话,注意即兴发言 c、会议材料是线索库 B、其他的媒体的报道 (1)与其他媒体向比较 (2)捕捉报道相关联的因素 (3)留意通话不经意之处 C、聚焦“工作热点” D、留意生活小事 E、社会网络 要求记者多交朋友,搞好自己的网络、朋友圈 三、采访准备 1、平时的积累准备: 政策上的准备 知识上的准备 业务技能上的准备 情况上的准备 2、临时准备: A、进一步学习同这次采访相关的政策 B、尽快熟悉和研究采访对象 ①基本情况 ②分析采访对象已有的报道材料

C、努力寻找并分析已有的报道资料 D、认真制定切实可行的采访计划 采访的范围和对象 采访的时期和步骤 可能遇到的问题和应急问题 E、做好必要的物质准备,如介绍信、稿纸、采访笔等 四、善“问”的要求 要问得自然:指提问的态度和气氛,注意态度要诚恳亲切,切忌高人一等,问题应在脚套中自然而然地提出 要问得合适:指问题的目标导向,注意记者提出的问题应是只有采访对象本人回答才合适的问题 要问得有策略:指提问的战略战术,既要将先准备好的问题以逻辑顺序提出,又要注意从实际出发随机应变,尤其对敏感棘手的问题必须掌握原则,注意分寸 要问得简明:指提问的表达形式,要明白无误,让人容易理解,又要注意简练、切忌啰嗦五、观察的内容与方法 现场观察: 对事物的基本情况和现场的情景,气氛灯要观察清楚 对事物的“动态”和细节要注意观察 要注意学会“透视” 要注意选择适当的观察位置和角度 人物观察: 要注意观察人物的外貌 要注意观察被采访人物的有个性特征的动作和语言 要注意观察人物的内心世界 六、事件性新闻采访 是指报道那些有一个明显的起止时间,有一个有型的发生、发展和结局、界限的相对独立的时间所进行的的采访活动 事件性新闻采访的类型 突发性事件采访:是指事前没有任何预告,突然发生的时间的采访,如飞机失事、货车相撞、地震、台风等。具有急、乱、快的特点。

关于人物访谈的通讯稿

关于人物访谈的通讯稿 夕阳西下可忙完一天学习的xx还得继续完成他的另一个任务策划“校园歌手“大赛的下一个流程 xx同学是我院音乐舞蹈系xx级4班学生现担任音乐舞蹈系团总支副书记是中共预备党员和我院其他大学生一样xx只是很普通的一个”非典型“大学生而他却是通过特长考入我院的其间也经历过一些起落可以说他的艺术历程是”典型“的! 从体育到艺术 在谈到自己的艺术历程时xx向记者透露其实自己最初学的是体育 读小学五年级时xx就在一次足球比赛中拿过奖由于自身身体素质比较好中学时也曾在运动会等比赛中取得过优异的成绩即使现在学的是声乐可在运动场上依然可以看见他的身影学体育是很累的xx曾就经常负伤爸妈看在眼里痛在心里而且也不希望孩子整天”打打杀杀“的在父母的压力和自己的决定下xx开始走向艺术最先接触的是舞蹈 xx曾一度在练功房学跨步练舞蹈其实和体育一样甚至比体育更辛苦一次偶然的机会xx接触到了萨克斯这让他产生了极大的兴趣他找到了自己的位置开始学习萨克斯并全身心投入其中后来的高考xx 就是凭借萨克斯这个特长考上大学的当了解到社会对声乐演员的需求较大也为了让自己多学点东西xx便开始关注声乐并一发不可收一度成为学院声乐团领队

由于吹萨克斯容易破坏声带为了更好地学习声乐xx依然放弃了心爱的萨克斯投身声乐 团队精神铸就辉煌 与记者交谈过程中xx一直强调团队他说:”我获得的荣誉是团队的不是个人的没有团队是万万不行的就拿策划’校园歌手大赛‘来讲吧需要管理·策划·组织·参与而主持人台词·服装·节目单·评选单等都要考虑进入单凭个人力量是难以完成的” xx说自己被评上“年度艺术人物”是感到很惊讶的因为在这么多优秀的同学中脱颖而出是很困难的这就需要一个团队的支持他说其实这个荣誉更属于整个团队 天赋·兴趣·自信相伴而进 xx很坦然的说自己在艺术尤其是在声乐方面的天赋还是不错的这让自己找准了坐标确实每个人都应该找准生命的坐标而对xx影响最大的还是自己对艺术的兴趣和自信小时候xx就曾在一个全国性的比赛中获得过第三名的好成绩这与兴趣和自信是分不开的当然他还说老师和父母的引导作用也是很重要的 在整个谈话过程中xx表现得很自信他自己也说自行是他最大的优点必须自信 这方面母亲对其影响很大在某种程度上讲母亲更是一个导师父母都是工人的xx家庭条件还算不错母亲对其“投资”很大不断地培养他的兴趣和自信 坚持·努力·认真缺一不可

人物专访具体工作流程(样本)

人物专访具体工作流程 第一次会议:分工合作,对人物背景作调查和了解。 第二次会议:安排专访前后的具体工作,综合各干部及干事所要提出的问题,整理成稿。提出在专访过程中所要注意的问题。 第三次:专访过程中,一人负责主要提问,其余人员负责记录。其中一项环节为记录人员提问。 第四次会议:总结汇总笔记,交流心得感受。提出在专访文章写作中的要求。 第五次会议:讨论修改专访文章。提出自己的意见和建议,及时修改文章中不好的地方。 第六次会议:最后定稿。 第七次:拿给被专访人看稿,是否符合其要求。 第八次:人物专访总结大会。每位参与人员各写一份总结报告。 人物专访的基础写作模式 一、题目:打造题目:借名发挥、借时代热点发挥等 二、开头:1、开门见山 2、引出先谈名字、兴趣、特点、业绩、环境等后 见其人 3、欲扬先抑 三、构思:1、并列式:工作、学习、生活……并列写,或是其中一 类中的成分并列写

2、记叙式:按事情发展过程写,注意过度自然、精炼 3、问答式:设计问题,注意记录时帮受访者组织语言 4、递进式:从低到高以个人成就或事业发展过程为主线 四、结局:1、呼应:与文章形成首尾呼应或中心呼应 2、展望未来:适用于记叙、递进式 3、没有结局:适用于问答式 五、文笔:目的是让人物形象丰满起来 1、优美:柔化人物、使画面唯美 2、幽默:有意义地打造语言,改造文句形式,以观点为 卖点,使文章幽默风趣增加可读性 3、对比:多用对比的语句,突出中心和人物特点 专访稿件的写作流程 第一步、整理出专访笔记,要求忠实于被访者的原话 第二步、构建文章的逻辑结构,这个结构应可同时应用于问题的设计第三步、把所有内容补充进已构建的文章框架 第四步、筛选出其中最有价值、最能体现人物性格的内容 第五步、通过文学语言对文章进行润色加工 第六步、交由负责人审核或集体讨论后定稿

采访类新闻稿写范文

采访类新闻稿写范文 新闻稿是对新鲜事物的报道那么如何写采访新闻稿范文呢?下面是小编为大家整理推荐的是关于采访新闻稿范文欢迎阅读采访类新闻稿写【1】 采访具体要求: 1.时间、地址的预约; 2.如有变动第二方案的制定; 3.采访内容的拟定包括问题的准备; 4.事前对采访对象的背景了解和资料收集; 5.事前对中大历史(包括康乐园和石牌)要有一定了解; 6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者; 7.采访进行时对主题的把握(尽量不要离题)、时间的控制; 8.采访时要与被采访者形成互动; 9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了; 10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问绝对避免主观编造和添加; 11.采访后可询问是否可以提供相关资料; 12.赠送一定的礼品表示感谢; 13.将完成的采访稿寄回给被采访人请其过目并可适当让其修改; 14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢 通讯稿

1.通讯的概念 通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式 它是记叙文的一种是报纸、广播电台、通讯社常用的文体 2.通讯的特点 一般来说通讯有四大特点: (1)严格的性 (2)报道的客观性 (3)较强的时间性 (4)描写的形象性 3.通讯的种类 (1)按内容分通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯 (2)按形式分通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记 4.通讯的写作 第一主题要明确 有了明确的主题取舍材料才有标准起笔、过渡、高潮、结尾才有依据 第二材料要精当

人物新闻采访稿

人物新闻采访稿 以下是聘才小编为大家搜索整理的,欢迎大家阅读。 人物新闻采访稿范文 这是一篇《丁聪不老》作者:胡德桂专业的人物采访稿 10月小阳春的和煦阳光,洒满城市的每一个角落,颇有“春暖”的感觉。当我们在枫林宾馆拜访著名漫画家丁聪时,更有“如沐春风”的体会。一见面丁老急忙让座,他的夫人沈大姐为我们沏上从杭州带来的龙井茶。话题自然是从丁老的健康谈起。 丁老1916年在上海出生,今年已是81岁的老翁,却依然拥有一头真实的黑发,面色红润。我问丁老:“您的养生之道是什么?以致80不老?”丁老乐呵呵地笑着说:“这个,真是有劳了我这位‘饲养员’!”说着用手指指夫人沈大姐。一句话说得大家哄堂大笑。在家里,沈大姐是名副其实的“家长”,里里外外忙个不停。特别是画展期间,丁老因身体不适住院,沈大姐家里画展病房轮着转,硬是办到画展圆满结束。我们像一家人似地聊着。我又问及丁老有何爱好,丁老朗声笑道:“既不养猫,也不喂鸟。”沈大姐插话说:“我也只种点草,容易伺候的。可他还要加上一个‘毒’字哩!”丁老接话介绍:沈同志栽的是仙人掌类植物,浑身有刺。他幽默地补充说:“凡属有刺的,当然都是‘毒草’嘛。”房间

里的人似乎都心领神会,相视大笑。 从50年前我年轻时起,就知道丁聪已是著名漫画家。抗日战争时期,他的讽刺漫画影响深远。1945年,讽刺国民党政府官员贪污腐败的《五子登科》,以及不许老百姓说话的《“良民”塑像》,都给人留下极深刻的印象。他曾长时间从事多种画报的编辑和舞台美术设计。新中国成立后,曾任《人民画报》社副总编辑。1957年以后,由于“众所周知的原因”而中断了他的创作,直到20多年后的1979年,才又重新创作讽刺漫画。其时,“小丁”早已是花甲老人,然而,他竟真正来了个“青春焕发”,不断有新作问世。1980年后,出版了《〈阿Q正传〉插画》、《丁聪漫画系列》、《古趣图》、《今趣图》等等,新近又推出了《绘图双百喻》。这本书系陈四益先生写文,丁聪作画,原是《读书》杂志每期都登的图文,为该书作《序》的有王蒙、严文井、王朝闻、方成4位。此书虽系以古文形式写成,却句句道着今事,难怪读者如潮。 当我拿出《中国当代漫画家辞典》请丁老签名时,丁老笑着说:“你别看这《辞典》上有我的名字,这只是挂个名哩。也别看我总是第一,因为我这个‘丁’字笔划最少嘛!”他一边说着,一边在书上题字。写完我一看,他还真写上了“挂名顾问丁聪”呢。大家都说丁老太谦虚了。p接着,我们又谈到怎样才幽默、如何才能引人发笑。丁老笑嘻嘻地说:

新闻采访与写作

新闻采访与写作(讲课稿) 小溪/文 讲课现场设计: 1、把200多名营员分成A、B、C、D,4个小组,进行课堂PK。 每个小组推选2名小组长做统计员,两个小组之间相互统计监督。小组成员每回答一次问题,统计一次,(以提问先举手的同学为原则)最后按统计的数量,发白小葱粘贴作为奖励。 锻炼小组的团结协作能力。 PK结果,看哪个小组累计回答的问题最多,为获胜方。冠军队的组长最后发言,讲述互动或者听课心得。 2、模拟采访,小记者相互采访,5分钟内采访身边的同学。每个小组推选名2名同学发言,口述采访内容,每位同学限时 2分钟。(以介绍采访对象为主)。 此环节用时是20分钟左右,锻炼小记者的语言表达能力 亲爱的小记者和准小记者们,大家下午好!很高兴和你们相聚在美丽的山青世界,今天小溪姐姐浅谈一下《新闻采访与写作》,希望对大家有所启发。 (讲课之前,先说明一下,上课的安排——PK的方式) 鼓励一下:随堂会有很多问题,只要大家的思维跟上讲课的节奏,每个人都可以回答问题,只要举手回答,无论回答正确与否,你的名字都会被小组长记下来,为你的小组争光。 ●首先我们先了解两个概念和一个关系

1、第一个概念是——什么是采访 提到采访,同学们会想到什 么提问① 关键词:记者(身份)提问(采访)照相机(设 备)…… 概念记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式,通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。 用眼睛观察用嘴巴问用耳朵听用笔记录借助音像设备 2、第二个概念是——什么是新闻报道(写作) 新闻报道,就是对新近发生的,有价值的,事实的报道。(用文字或者声音、影像纪录资讯、表达意向) 真实的新鲜的有价值的 3、采访与写作的关系 此处的写作不同于语文课堂上的习作,它是指新闻写作。 (1)、只有采访没有报道,新闻活动就没有意义。 (2)、只有报道没有采访就是杜撰。 (3)、十份的新闻,七份靠采访,三份靠写作。新闻采写,有句行话叫“成在写作,功在采访”。即采访是第一位的,写作是第二位的,。

电视新闻采访与写作

电视新闻采访与写作

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电视新闻采访与写作 杨征南黔东南电视台电视新闻是一门艺术,它是声画的结合,也是光和影的结合,它不仅给人们提供了所需的新闻消息,也给人们以视觉享受。但电视新闻采访却不是一门容易完成的功课。需要付出许多辛勤的劳动和心血。电视新闻采访与写作,看起来容易,作起来即较难。 记者要使新闻出新出彩,写到位写出味,主要着力点就是要做到“三贴近”。真正把贴近实际、贴近生活、贴近群众作为新闻的灵魂和源泉。同时要做到: 一、坚持政治家办报。坚持为人民服务是新闻工作贴近实际的具体体现。“三贴近”思想,为政治家办报注入了新的内容和活力。作为地方党组织的新闻宣传工作者,要把当好喉舌的积极性和为人民服务、为社会主义服务的社会责任意识有机地统一起来。当好党和政府的喉舌是政治家办报的责任所在,因此新闻工作者要站在党的立场上,从政治高度考察掂量社会现象的性质和意义,同时要从群众的利益出发,客观及时的传播读者想知道的事,把新闻报道的思想性、指导性和可读性结合起来,使新闻媒体在政府与民众之间起到桥梁和疏通作用。 二、以人为本贴近生活,让新闻充满生活气息。生活的丰富多彩与生动活泼是坐在办公室里无法体会的。只有贴近生活,新闻作品才有鲜活蓬勃的生命和直指人心的感染力;只有贴近生活才能让新闻线索源源不断。

三、贴近群众,拉近新闻与读者的距离。贴近群众是新闻的落脚点和新闻媒体竞争力的核心所在,也是新闻传播形式和内容不断创新的根本动力。只有贴近群众,才能让新闻广泛传播;贴近群众,可以体察群众的意愿,倾听群众的呼声,了解人民群众关心的问题。才能深切理解党制定方针政策的立足点和出发点。才能把党的路线、方针、政策同群众的愿望和要求结合起来,真正做到“以正确的舆论引导人”。 作为一个电视新闻记者俱备两种能力十分重要,即观察能力和综合能力。观察能力:记者在采访时要利用嗅觉、视觉、味觉去获得全面的事实,要学会眼观四方耳听八路,特别是电视新闻工作者,要善于用镜头现场捕捉各种细节,各种新闻要素,给观众提供全面真实的信息。同时耳朵要随时听取现场各种声音信息,选取有用的材料进行牢记。 记者在现场采访报道时,要求做到“全感受采访”。要把自己在现场的各种感受全方位地进行报道,尤其是那些画面无法直接体验的现场感受。 电视的本性是记录,记者要有我在现场的意识。通过记者的视点传达给观众一种信息。 记者还要会综合各种材料,从材料中选择有用的、有价值的信息作为新闻素材加以整理。记者要始终保持新闻的敏感性,善于发现捕捉到最具新闻价值的材料。善于从纷纭的材料中选择出最好的报道角度,最佳的创作切入点。用心灵的感悟去选择。

生涯人物访谈总决赛新闻稿

宁夏大学首届生涯人物访谈大赛 总决赛 [教育学院秦启普]2013年12月11日晚6:30,“宁夏大学首届生涯人物访谈大赛总决赛”在文科楼模拟法庭拉开帷幕。此次大赛由宁夏大学党委宣传部和宁夏大学就业创业指导服务中心主办,宁夏大学物理与电气信息学院承办。经过上一周的预赛、决赛的激烈角逐,最终,从38位学生选手中脱颖而出12位优秀选手参加此次总决赛。当然,出席这次大赛的还有众多嘉宾评委及其观众。 比赛伊始,首先是12位参赛选手激情洋溢的自我介绍,之后,宁夏大学就业创业指导服务中心的领导代表为大赛致词。对于生涯人物访谈大赛有三个环节组成,即选手PPT展示、采访人物视频展示和评委点评。虽说,比赛按环节进行,但在比赛中不乏有很多创新,正是一些创新博得了评委一致好评。比赛不重要,重要的是参赛中所增长的见识与知识。是的,也许就是这点点滴滴地借鉴学习,就是我们将来在职场上获胜的法宝,是我们生涯规划的照明灯。 10号选手是教育学院学生杨春,她及她的搭档一起更是为评委和观众展示了一段独特而又紧扣大赛主题的PPT和人物采访视频。给观众焕然一新的感觉,真是一场值得我们好好借鉴的人物访谈范例。当然,杨春选手也是获得了评委的高度好评,评委说:“你不管在访谈人物的选取,还是目标的确立方面都做得很到位,是值得其他选手学习的。”评委这席话,使得全场响起热烈的掌声。

其实,在这个多元化社会,我们不能仅局限于本专业就业创业,我们应该放眼世界,抓住时代机遇,发展自己的兴趣与特长。虽说就业形势是紧张的,但只要你标新立异、敢于创新,绝对不会为时代所淘汰。 比赛的精彩只有亲临现场的人知道,这次大赛不光是简单的决赛,更是一场知识的盛宴,值得在场的每一位人去思考与学习。 教育学院团委学生会 2013年12月11日

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