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上海某大学公共经济与管理学院
团学联学术部与英语社
英语配音大赛
活动背景：
在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说” 显得尤为重要。语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
随着外国的影视大量的进入中国，其中的台词，及人物的塑造，不仅
给同学带来了乐趣，还给同学带来了学习英语的兴趣。语言学家一致认为
语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术
性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
活动意义：
1.以学生对于外国影视日益增长的兴趣为契机，寓教于乐，同时循序
渐进的提高口语能力，增进学生对于外国文化的了解，为日后更好的运用
外语打下基础。
1.以竞赛的形式展开，融合娱乐性与竞争性于一体，通过营造既紧张
又轻松的氛围，更好的调动学生们的积极性，丰富学生的课余生活，展现
大学生的个性与智慧。
2.为学生相互交往提供平台，加强人际交往的动力，促进积极、上进、和谐的校园文化氛围的形成。
活动时间：
时间：
地点：
活动内容：
学术部与英语社联合承办。
影片片段和背景音乐自己选择或创作。配音比赛时既可以模仿影片的
动作、表情，也可以创新。支持一人多角色，支持原创作品。
通过比赛由评委与大众评审团决出冠亚季军。
具体流程：
前期准备：
•嘉宾邀请及确认阶段：
外教、外院老师、英语社团社长，资深社员4人作为评委，英语爱好者
二十人作为大众评审团
•宣传阶段
（1）由校学术部制作海报，公管学术部于活动前四天张贴在学院海报栏以及武川校学生会海报栏。针对活动主题和内容进行重点介绍。
•活动前四天于绿叶步行街张贴规格为120cm×90cmKT板，介绍竞赛名称时间地点。
•制作传单，扫楼，在各餐厅门口发放
•撰写宣传稿发布在人人网
•财大手机报，飞信报
•一教、二教、四教及武东梯教写黑板宣传
3、物品的准备
评委席卡，奖品购买，大众评审团投票贴纸，嘉宾用水
4.评分制：
评委4人，每人两票、一票两分，大众评审团20人，每人两票、一票一分
•活动开展：
a)活动开始前一小时须布置现场：摆放席卡、台花，调试投影设备及话筒，将绿叶步行街的KT 板移至活动现场。（若参赛者准备了道具，需提前联系准备）a)事先通知新传工作人员到场摄像。
•活动流程：
•后期总结：
1.场记在当晚整理好现场记要发送至公邮
2.部员对本次活动进行经验总结、整理成文档归案
3.上交第二课堂登记表给校学术部
四、活动中应注意的问题和细节：
1.部长以及现场工作人员提前30分到场进行现场的准备工作；
2.派部员带领参赛选手，完成对于器械使用的指导；
3.在入离场登记与收发登记表时保证没有出现代他人登记的行为，同时提高效率；
3.活动过程中注意安全问题，尤其是离场时注意有序；
4.活动结束后应注意及时清理场地，环保第一；
5.活动过程中可能会出现讨论过于激烈的问题，部长和部员应适当控制；
7.主持人要灵活机动，随时准备好救场以及会场时间的把握；
8.注意会场的拍照留念。
五、活动预算
预算表：
