“创新创业指导”课程标准
一、课程基本信息
【课程名称】创新创业指导
【课程代码】
【开课时间】三年制1-4学期、五年制高职段1-2学期
【学时/学分数】16学时/1学分
【课程类型】公共基础课程
【授课对象】各专业
二、课程定位
本课程面向全校各专业学生开设。通过传授学生创业知识，从而提高学生创业能力、培育学生创新意识、培养学生创业精神，适应从以往“就业为导向”转向以“职业发展为导向”的新要求。使学生创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强，投身创新创业实践的学生显著增加，使我校人才培养质量明显提升。
三、课程培养目标
本课程以“大众创业，万众创新”的国家发展战略为指导思想，以各专业为依托，结合各专业的特点设计教学容，传授创业基础知识、培养创业技能及创业思维。
1．专业能力
（1）了解开展创新、创业活动所需要的基本知识；
（2）理解创新、创业的基本涵、创业活动的特殊性；
（3）掌握寻找、把握创新、创业机会的能力；
（4）掌握合理利用创业资源的能力；
（5）掌握创业计划制定和创业项目设计的能力。
2．方法能力
（1）培养必要的创新意识和创业能力，自主学习新知识的能力，通过各种渠道，获得需要的知识支撑的能力；
（2）培养学生收集资料、撰写创业计划书的能力；
（3）培养学生科学思维、协作，创新，以适应学生职业生涯发展需要的能力。
3．社会能力
（1）与人沟通的能力。
（2）小组合作的能力。
（3）团队合作进行创业项目设计的能力。
四、学习容与学时分配
（一）可选模块
（二）模块容与学时分配1. 科创A
2. 科创B
3. 科创C
4. 文创
5. 商创
五、学习情境教学设计
考虑到专业的差异性，《创新创业指导》课程标准建议采取1+x 的形式，各二级学院根据各自专业的特点，制订详细的课程标准。
六、学习资源的选用
1．教材选用建议
校本自编教材（条件成熟时）
2．教学参考书及参考资料
（1）《大学生创新创业教程》，普通高等学校通识教育“十二五”规划教材，奎庆等著，科学，2014年第1版；
（2）《大学生创业教育与指导》，海燕著，清华大学，2013年版；
七、考核标准与方式