人教版六年级语文第一次月考测试题及答案
班级姓名
一、字词拼音.（38分）
(一)拼读写字我最棒.（10分）
qīnɡshuǎnɡkǎo ròu jìnɡmìyùn hán ào mì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qín miǎn zǔnáo ménɡlónɡxiūzhùzhēn zhì
( ) （）（）（）（）
（二）正确读音我会选.（用“√”标出）（4分）
领略（lüèluè）分享（hénɡxiǎnɡ）演奏(zòu còu) 刚劲（jìn jìnɡ）
凝聚（yínínɡ）小巷（ɡǎnɡxiànɡ）怒号（háo hào）清脆（cuìwēi）
（三）辨字组词.（8分）
挺（）雅（）妻（）浆（）诞（）鸦（）凄（）浆（）烘（）频（）施（）幻（）拱（）频（）拖（）幼（）（四）填字释义我能行.（6分）
( )食不安：_______________________ 安( )乐业：__________________________
德高( )重：____________________ ( )然大物：__________________________
不( )一格：______________________ 可见一( )：_________________________
（五）选词填空（10分）
果然居然偶然固然
1、詹天佑主持修筑京张铁路的消息一传开.（）受到了帝国主义的嘲笑.
2、想不到京张铁路（）不满四年就竣工了.
3、这件事这样办（）稳当.但是太费事了.
4、马路上.我（）遇到了小明.
阻碍阻挡阻挠
1、詹天佑不顾帝国主义的（）.亲自主持修筑京张铁路.
2、粗心大意是我们前进的（）.
3、小红太任性了.妈妈无论怎么说.也（）不了她出去玩.
精细精密精致
1、显微镜是一种（）的仪器.用它可以看到微生物.
2、过生日那天.妈咪送给我一件（）的生日礼物.
3、这件衣服的做工很（）.
（一）句子广场.（12分）
1、错乱句子重排列.（3分）
（）仿佛是一场山雨的余韵.
（）不知在什么时候.雨.悄悄地停了.
（）近处.凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着.滴落在路旁的小水洼中.发出异常清脆的音响——
（）远处.一只不知名的鸟儿开始啼啭起来.仿佛在倾吐着浴后的欢悦. （）风.也屏住了呼吸.山中一下子变得非常幽静.
（）丁——冬——丁——冬……
2、我会背诵我会填.（5分）
1.落花不是无情物.______________________________（龚自珍）
2.___________________________,每于寒尽觉春生. （张维屏）
3.今夜偏知春气暖._______________________________（刘方平）
4.____________________________________.惟有他发扬起来.中国才有真
进步.（鲁迅）
5.我们爱我们的民族.这是我们____________________________. （周恩
来）
3、按要求填句子.（4分）
1、朝阳揭去了黎明女神床上灰色的帷幕.（缩句）
________________________________________________________________ 2、我的梦想在远方.所以必须要离开你们.（改为双重否定句）
_______________________________________________________________ 3、一．想到生身母亲和祖国母亲.我就．心潮腾涌.（用加点的词写句子）
_________________________________________________________________ _____
4、请以“少年”二字开头.写一个排比句.
_________________________________________________________________ _______
（二）经典课文我理解.（28分）
1、“我悠悠忽忽地漫游了一个下午.直至夕阳亲吻着西山的时候.红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来.”（《草虫的村落》）这一句以“__________________”和“__________________”点明时已傍晚.作者对草虫村落的奇异游历竟花了一个下午的时间.那是一种沉醉.“___________”道出了作者对奇异游历的痴迷.“才把我的心灵唤回来”更点明了心灵沉浸在奇异游历中的_______________________.（4分）
2、詹天佑经常勉励工作人员.说：“我们的工作首先要精密.不能有一点儿马虎.‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口.”（《詹天佑》）这句话表现了詹天佑对工程______________________的精神和______________的科学态度.（2分）
3、“我怅望灰天.在泪光里.幻出母亲的面影.”（《怀念母亲》）在你的想象中.母亲的面影是怎样的？（2分）
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ___________
4、（）起一朵落花.捧在手中.我嗅到（）；（）一片落叶.细数精致的纹理.我看到了（）；（）起一块石头.轻轻敲击.我听见了（）.听见
( ).
这句话运用了修辞手法.通过觉、
觉、觉写出了从“一朵落花”“一片落叶”和“一块石头”中引发的和 . （6分）
5、啊.老桥.你如一位_____________________的老人.
（1）按课文内容把句子补充完整.
（2）这个句子用了________的修辞手法.把“老桥”比作“”.不但写出了桥的古老.而且也突出了它的品质.充分表达了作者对老桥的的.（4分）
6、阅读《山中访友》片段.完成文后题目.（10分）
这山中的一切.那个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好.清凉的山泉！你捧出一面明镜.是要我重新梳妆吗？你好.汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗.是邀我与你唱和吗？你好.飞流的瀑布.你天生的金嗓子.雄浑的男高音多么有气势.你好.陡峭的悬崖.深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯.你高高的额头上仿佛刻满了智慧.你好.悠悠的白云.你洁白的身影让天空充满宁静.变得更加湛蓝.喂.淘气的云雀.你叽叽喳喳的在谈些什么呢？我猜你们津
津乐道的是飞行中看到的好风景.
（1）“悠”用音序查字法查大写字母______用部首查字法查______部.“悠悠”在字典里的义项有：①众多；②长久；③谎；④形容从容不迫；⑤闲适、闲散.“岁月悠悠”应选第___
种解释.“白云悠悠”中的“悠悠”应选第_____种解释.（2分）
（2）将文中的反问句改写成陈述句.（1分）
_________________________________________________________________ _________
(3)在这段话中.作者拜访了哪些朋友？（2分）
_________________________________________________________________ __________
(4)文中的哪一句话能概括这一段的意思？把它抄下来.（1分）
_________________________________________________________________ _________
（5）这段话运用了第_____人称的写法.这样写的好处是_______________________
(6)作者还有可能跟山中的哪些朋友打招呼？模仿课文写法续写一两句话.（2分）
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（三）快乐阅读轻松答.（12分）
我代表我的祖国
①徐悲鸿是我国杰出的爱国画家
②1919年到1927年.他在欧洲一些国家留学.当时的中国.军阀混战.贫穷落后.在世界上没有地位.在外国的中国留学生常受到一些人的（忽视、藐视、歧视）.
③有一次.许多留学生坐在一起聚会.一个外国洋学生站起来.恶毒地说：“中国人又蠢又笨.只配当亡国奴.就是把他们送到天堂里去深造.也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被（激动、激怒、激起）了.他走到这个样学生面前.大声地说：“先生.你不是说中国人不行吗？那好.我代表我的祖国.你代表你的国家.我们比一比.等学习结业时.看看到底谁是人才.谁是蠢材！”
④从此.徐悲鸿更加奋发努力.他像一匹不知疲倦的骏马.日夜奔驰.勇往直前.
⑤当时.巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品.每逢节假日.徐悲鸿就进馆去临摹.他画呀.画呀.常常一画就是一整天.经过潜心临摹.徐悲鸿的画技有了很大的提高.
⑥徐悲鸿的生活十分清苦.他只租了一间小阁楼.经常每餐只用一杯白开水和两片面包.为的是省下钱来购买绘画用品.
⑦功夫不负有心人.三年过去了.徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试.他创作的油画在巴黎展出时.（震动、轰动、惊动）了整个画界.
⑧那个外国学生.看了徐悲鸿的作品.非常震惊.他找到徐悲鸿.鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的.看来我犯了一个错误.用中国的话来说那就是‘有眼不识谈山’.”
1、用“√”标出文中括号里合适的词.（3分）
2、结合上下文理解下列句子的意思.（2分）
功夫不负有心人：___________________________________________________
有眼不识泰山：_________________________________________________________
3、用“-------“画出文章中的中心句.（1分）
4、第④段与第⑤段、第⑥段的关系是（）（3分）
A、总分
B、分总
C、总
分总
5、第③段与⑧第段的作用是（）（2分）
A、过渡和总结.表现了徐悲鸿为祖国争光的品质.
B、前后照应.用对比手法烘托了徐悲鸿为祖国争光的品质.
6、徐悲鸿是怎样的一个“有心人”？（2分）
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（四）作文（30分）
请你把自己想象成大自然中的一员.你可以把自己当成一种植物或动物.
也可以当成一
种自然现象；想象他们在大自然中是怎样生活和变化的.想象他们眼中的世界是什么样的.并融入自己的感受.写一篇想象作文.题目自己定.
六年级语文月考答案
一、（一）清爽、烤肉、静谧、蕴含、奥秘、勤勉、阻扰、朦胧、修筑、真挚.
（四）寝：睡觉. 居：居住.生活. 望：名望.声誉. 庞：大.
拘：限、限制、拘束. 斑：杂色的花纹和斑点.
二、（一）6、1、4、3、2、5
（二）1、化作春泥更护花. 2、造物无言却有情
3、虫声新透绿窗纱
4、惟有民魂是值得宝贵的.
5、自信心的源泉.
三、1、夕阳亲吻着西山红鸠鸟的歌声忽忽悠悠欢乐和绿意
2、一丝不苟.高度负责. 严谨
3、作者长期留学在外对母亲的面影更多的是一个模糊的影子.尽管努力地去回想母亲的样子容颜.但无奈模糊不清.只能尽力怀念.不断回想.
4、（1）Y 心②⑤（2）这山中的一切都是我的朋友
（3）山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀
（4）这山的一切.哪个不是我的朋友？
（5）二读来倍感亲切
四、1、歧视、激怒、轰动 2、只要用心去做一件事.就会取得成功.说明事情的成功在于付出辛勤的劳动比喻见闻太窄.认不出本领大和地位高的人
3、徐悲鸿是我国杰出的爱国画家
4、A
5、B
6、他是一个勤学苦练、有志气.为祖国争光的人.